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人教版三年级下册语文期中试卷(2018最新审定新教材)

2018新教材

新版人教版三年级下册语文期中试卷

一、读拼音，写词语。（8分）

Hé ?i zūn jìng bìjìng xiōng è ( ) ( ) ( ) ( )

Biàn zi xīn sh?ng fǔtou ji?o huá ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充词语。（6分）

花（）巧（）（）羊补（）欢（）（）语（）（）力尽（）不犹（）和（）可（）三、近义词填空。（12分）

鼓舞-----（）兴奋-----（）愉快-----（）欣赏-----（）聪明------（）伤心------（）

四、句子大本营。（8分）

1、我写完了作业。（改成“把”字句）

2、红旗飘扬。（把句子写得更生动、具体）

3、小明生病了。小明今天没有来学校上课。（用关联词连成一句话）

4、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）

5、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）

五、词语模仿秀（8分）

1、嫩绿碧绿（含“绿”的词）

2、七上八下（含反义词）

3、雨蒙蒙（abb）

4、津津有味（aabc）

六、我会填（8分）。

1、（），眼见为实。

2、《夜书所见》是（）代诗人所写。

3、（），霜叶红于二月花。

4、《山行》的作者是（）。

七、阅读理解（27分）

电影院是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上。它四周有许多拱形的大门。大厅里亮堂堂的，地板像个巨大的盘子，中间低四周高。天花板就像那蓝蓝的天空。

铃声响了，整个大厅暗了下来。接着音乐声起，四周的银幕上出现了彩色的画面，连天花板上也出现了朵朵飘浮的白云，成队的大雁从上面飞过。

小林觉得自己身前身后全是大树，头顶上的天空也变小了、变窄了。翠绿色的树叶相互交错着，金色的阳光透过树叶的空隙，洒落在自己的身上。

森林里，小猴子从树上摘下两个苹果，分给小白兔一个。这时候，飘来一阵阵苹果的香味。嘿，这电影不仅有声有色，而且还有香味呢!

当森林里的小动物们围攻狮子与狐狸的时候，大厅四周同时传出各种动物的叫喊声。小林也跟着大喊：“冲啊!”他向前一冲，头撞在透明的椅子背上了。

“唷，小林，你在干什么呀?”丁丁拉了他一把，轻轻地问。他这才明白过来，自己是在看球幕电影呢!

1、从文中找出下列词语的反义词。（4分）

微小-------( ) 消失-----( ) 宽------( ) 亮

------( )

2、课文中有不少比喻句，请找出一句。（6分）

__________________________________________________________ ____

说说这句话把_________比作___________。

3、搭配词语，用线连起来：（5分）

蓝蓝的画面一阵阵苹果

漂浮的阳光一个个白云

彩色的盘子一幅幅大雁

金色的天空一朵朵画面

巨大的白云一对对香味

4、从文中圈出表示颜色的词语，并且说说这些词语说明了什么?（4分）

__________________________________________________________ ___

5、在括号里填上合适的动词（5分）

音乐( ) 白云( ) 树叶( )

阳光( )香味( )

6、划出概括球幕电影新型在哪里的句子。（3分）

八、写作。（23分）

我最尊敬的人（写出具体事件，从外貌，动作，神态等方面描写）字数：300字。

全面风险管理体系建设方案

全面风险管理体系建设方案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

·确定企业风险管理的重点 ·明确风险的价值 · 风险管理诊断评估企业风险管理体系的整体水平，诊断对于重大风险管理的应对手段，把握企业了解当前的风险管理现状，提出改进的建议方案。 ·评估核心风险的管理状况 ·满足合规的要求 ·找出风险管理现状与最佳管理实践之间的差距 · 风险战略设计根据企业的发展战略，结合企业自身的管理能力，明确风险管理目标，并针对不同的风险，引入量化分析工具，确定风险偏好和承受度，设计保证战略目标实现的风险管理战略。 ·确定风险管理指导方针 ·确定风险偏好及风险承受度 ·确定企业整体风险模型 ·确定风险预警体系 · 风险文化建设统一企业的风险意识和风险语言，培养企业员工的风险责任感，建设与企业风险战略相符合的风险文化。 ·普及风险管理知识 ·强化全员风险意识

2018部编人教版三年级上册语文期中测试卷

2018新编人教版三年级上册语文期中测试卷姓名__________得分________ 一、看拼音，写词语。（8分） xiān yàn róng máo zang sòng zōng sa kǎn chái wai kǒu dòng xu? chōng zhuàng 二、照样子给字加偏旁组成新字再组词（10分）冈岗（上岗）刚（刚才）票___（）____（）欠___（）____（）令___（）____（）分___（）____（）同___（）____（）三、用“√”选择加点字正确读音。（6分）真假．（jiǎ jià）打中．（zhōng zhòng）几．（jǐ jī）乎处．（chǔ chù）理问好．（hào hǎo）铺．（pū pù）床诉．（sù shù）求漂亮．（liàng liang）扰乱．（luàn làn）四、词语填空（8分）（）高（）爽（）林尽（）（）忙（）乱（）丽多（）百（）百（）四（）八（）七（）八（）千（）万（）五、用“____”画出下列每组词语中不同类的一个（4分）。 1. 喜笑颜开欢天喜地心花怒放提心吊胆 2. 五颜六色五彩缤纷灯红酒绿五光十色 3. 笑眯眯黄澄澄红通通绿油油 4.大摇大摆聚精会神摇头晃脑手舞足蹈六、按照要求写句子。（10分） 1.你难道不知道老屋是会倒的？（换种说法，意思不变） _____________________________________________________________________ 2.八月，天真热。蝉热得_________________________________________；狗热得______________________________；孩子们热得_________________________。

2018年小学三年级语文下册期中考试试卷及答案

2018年小学三年级语文下册期中考试试卷及答案一、按要求完成字词句练习。(31分) 1.抄写词语和句子，注意书写正确、规范、工整。(4+3分) 庆贺孩子清晨呐喊“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。 _____________________________________________________________________ ________ 2.读拼音，写词语。(10分) 3.用“√”选择正确的读音或字。(6分) 转(zhuǎn zhuàn)圈似(shì sì)乎难以计数(shù sh?) 贮(chù zhù) 存埋(mái mán)怨用之不竭(jié jué)

花(瓣辨) 预(料科) 不知所(错措) 国(绩际) 莲(逢蓬) ( 捧棒)着 4.补充词语并选择序号填入句子中。(6+2分) ①( )()棋布②蜿( )曲() ③流连()() ④连绵( )() ⑤文思()() ⑥鬼斧( )() 沿着 ()的小路，我终于爬上了莲花山。哇，眼前的景色真美呀!远处有 ()的高山，近处有千姿百态的古藤名树。我不得不佩服大自然的() 。而美丽的莲花山更令我 ()。二、积累与运用。(21分) 1.读了课文，我知道万里长城谱写了() ;我还从课文中领略了() 的庐山云雾，欣赏了位于祖国最南端的() 。当我来到荷花池边，只见荷叶像一个个() 的大圆盘;而荷花有的还是() ,看起来饱胀得马上要 ()似的。(6分) 2.我知道了沪是() 的简称，桂是的() 简称，川是 ()的简称。(3分)

3.当我外出郊游时，看到一泻千里的瀑布，我会用李白的“_____________________， _____________________。”来赞美它的壮观。(3分) 4.通过课文的学习，我认识了把白羽箭深深射入石头的 ;还了解了________ 的王勃，而他的“落霞与孤鹜齐飞，_____________________ 。”更令人拍案叫绝;大作家萧伯纳告诉了我做人不能_____________________ ;《花瓣飘香》又让我看到了一个_____________________ 的小姑娘;更令我佩服的是刘翔_____________________ 的精神。(6分) 5.三(2)班中队将举办一次对全校开放的主题队会，准备约请教音乐的顾老师辅导同学们排练文艺节目。假如由你去约请，见到顾老师后你应该怎么说?请写下来。(3分) _____________________________________________________________________ ________ _____________________________________________________________________ ______。三、阅读短文，完成练习。(23分) (一)庐山的云雾(片段)(7分)

2018三年级语文下册生字词(拼音)

2018三年级语文下册生字词（拼音） yàn zǐɡǎn jíqīnɡkuài chìbǎnɡjiǎn dāo wěi bā 燕子赶集轻快翅膀剪刀尾巴 huópo wēi fēnɡwǔdǎo jùlǒnɡyīquān xìyè活泼微风舞蹈聚拢一圈细叶zēnɡtiān zàn ɡēǒu ěr dào tián wàn zǐqiān hónɡ 增添赞歌偶尔稻田万紫千红 lián penɡbìlǜyīzhuǎn yǎn lüěɡuòyīn fújīlínɡ莲蓬碧绿一转眼掠过音符机灵qīnɡtínɡwūhēi ɡuānɡjǐnɡhéhuāqīnɡxiānɡ 蜻蜓乌黑光景荷花清香 āi āi jǐjǐfǎnɡfúpòlièyīshanɡpiān piān qǐwǔ挨挨挤挤仿佛破裂衣裳翩翩起舞shēnɡjīɡuānɡcǎi duómùyǎn zòu cuìniǎo táo tuō生机光彩夺目演奏翠鸟逃脱 fùbùdǎxiāo límínɡchèn shān hónɡshuǐ 腹部打消黎明衬衫洪水 kōnɡtiáo zhòu jiànɡqīnɡcuì jífēi yīzhǎyǎn 空调骤降清脆疾飞一眨眼 ruìshìpào pào wēn nuǎn yúwēnɡshíbìzhàn tái 瑞士泡泡温暖渔翁石壁站台 niàn tóu zhuān lièōu zhōu lièchēqǐchénɡtòu liànɡ念头专列欧洲列车启程透亮

zhàn lán tè shūchuǎn qìér chánɡtúmáfan sìyǎnɡ 湛蓝特殊喘气儿长途麻烦饲养 shūshìtián rùn fēnɡlìqìwēn fēnɡxuěpíláo 舒适甜润锋利气温风雪疲劳 fēn fēn zhènɡfǔjiùhùyǒu qínɡkāi dònɡzhìxiè 纷纷政府救护友情开动致谢 shān ɡǔkuòdàsēn lín ɡài fánɡluǒlùjiājù 山谷扩大森林盖房裸露家具 yīdònɡdònɡɡèshìɡèyànɡɡōnɡjùwěi ɡǎn tèshū一栋栋各式各样工具苇秆特殊yòu jiān yòu chánɡchuǎn qìchénɡqiān shànɡwàn 又尖又长喘气成千上万 Jīhán jiāo pòyīnɡyǒu jìn yǒu yùyán bàn shǎnɡ 饥寒交迫应有尽有寓言半晌 yùyùcōnɡcōnɡwánɡyánɡbǔláo shěn shìlāxián 郁郁葱葱亡羊补牢审视拉弦 kūlonɡbǎshì yánɡ juàn diāo zǒu ɡūdān shī qún 窟窿把式羊圈叼走孤单失群 dǎlièdà yàn jiē fanɡ jiǎo dùhòu huǐquàn ɡào 打猎大雁街坊角度后悔劝告 pán chan jiǎnɡtái lièkāi yìnɡyào jiào huìbēi cǎn 盘缠讲台裂开硬要教诲悲惨

新人教版三年级语文上册期中试卷及答案(完美版)

新人教版三年级语文上册期中试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） jīdòng dǎjīróu hé míng jiào shuǐdīcōng míng zhuīgǎn hēi àn 二、比一比，再组词。（10分）臂________ 撒________ 暖________ 滴________ 绽________ 璧________ 撤________ 缓________ 摘________ 锭________ 三、读一读，连一连。（10分）自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。忧愁苦闷空山新雨后,天气晚来秋。思念家乡月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。乐观自信洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。怡然自得

四、想一想，选词填空。（10分）因为……所以……虽然……但是……不但……而且……（1）秋天的雨（____）有一盒五彩缤纷的颜料，（______）还藏着非常也闻的气味。（2）（____）冬天就要来了，（_____）杨树的叶子都掉了。（3）（____）秋雨轻轻地来了，（_____）没有一丝凉意。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）小男孩把小鸟放了。（改为“被”字句） __________________________________________________________________ （2）鸟儿给树唱歌。（扩写句子） _________________________________________________________________ （3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） _________________________________________________________________ （4）你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句） ________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突热生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕可怕）的，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。 ______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，______每天顶着一（颗棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重郑重）地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要（戴带）着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”

全面风险管理体系建设方案

我们侧重从企业整体层面制定风险战略、完善内控体系、设计风险管理流程和组织职能等。我们帮助企业搭建风险管理的综合架构，建立风险管理的长效机制，从根本上提升风险管理的效率和效果。全面风险管理体系建设将帮助企业达到以下目标： ·从企业战略出发，统一风险度量，建立风险预警机制和应对策略 ·明确风险管理职责，将所有风险的管理责任落实到企业的各个层面 ·形成风险信息的收集、分析、报告系统，为风险的实时有效监控和应对提供依据 ·避免企业重大损失，支持企业战略目标的实现 ·使所有企业利益相关人了解企业的风险，满足股东以及监管机构的要求 ·形成一套自我运行、自我完善的风险管理机制 · 风险评估系统辨识客户企业面临的风险，将辨识出的风险进行定性和定量的分析，评价风险对企业目标的影响。 ·统一的风险语言 ·确定风险列表和坐标图 ·确定企业风险管理的重点 ·明确风险的价值 · 风险管理诊断评估企业风险管理体系的整体水平，诊断对于重大风险管理的应对手段，把握企业了解当前的风险管理现状，提出改进的建议方案。 ·评估核心风险的管理状况 ·满足合规的要求 ·找出风险管理现状与最佳管理实践之间的差距 · 风险战略设计根据企业的发展战略，结合企业自身的管理能力，明确风险管理目标，并针对不同的风险，引入量化分析工具，确定风险偏好和承受度，设计保证战略目标实现的风险管理战略。·确定风险管理指导方针 ·确定风险偏好及风险承受度 ·确定企业整体风险模型 ·确定风险预警体系

风险文化建设统一企业的风险意识和风险语言，培养企业员工的风险责任感，建设与企业风险战略相符合的风险文化。 ·普及风险管理知识 ·强化全员风险意识 ·建立道德诚信准则 · 风险管理规划帮助企业制订全面风险管理体系建设的总体规划，建立一套长效机制并协助客户将总体规划分解落实，明晰每步的工作内容和里程碑。 ·明确全面风险管理的最终目标 ·确定预期效果与评估标准 ·确定实施的步骤 ·确定组织方式 ·确定资源配置方案 · 风险流程设计基于企业现有的内控流程，结合已评估出的风险，找出流程中的关键风险控制点，梳理并细化具体控制内容，修改制度，增加监控指标，强化业务和管理流程中的内部风险控制。·协助业务和管理流程再造 ·公司整体内部控制系统的建设和维护 ·优化重大投资决策、财务报告、衍生产品交易流程 ·建立突发事件、危机管理系统 ·制定风险管理手册 · 组织职能设计在企业内部管理职能的基础上，融合风险管理对岗位职责的要求，设计企业不同层面的风险管理组织职能方案和相应的职责要求、人员能力框架，补充和完善关键的考核内容和激励机制，构成风险管理有效运行的保障架构。 ·协助认定董事会、管理层、风险管理部门和审计部门的风险管理职责、权限 ·明确风险管理部门的工作流程 ·明确风险管理部门与其他部门的分工协调

人教部编版 2018-2019学年三年级语文下册第三四单元测试卷

小学语文三年级下册单元质量检测语文园地三至四检测试卷（完成时间：80分钟书写占2分总分：110分）班别：姓名：成绩：等级：一、口语交际：做客、待客是我们日常生活中常有的事。你一定当过客人，也接待过客人。想一想，你接待客人时是怎么说的，怎么做的？（5分）二、基础知识。（共46分） 1、读拼音，写词语。（20分） ōu zhōu zhìhuìxiū jiàn mì fēng fēn fāng （）（）（）（）（） jiǎn cháshè jì bǎo cún zhuó shāng zǔlì（）（）（）（）（） 2、把下列词语补充完整。（12分）学富（）（）名（）中（）形（）各（）窃窃（）（）（）奇斗（）铁证（）（） 3、修改下列病句。（6分）。（1）快毕业了，应该更加刻苦学习。（2）这道题被我们终于解出来了。（3）我猜这件事可能肯定是李明干的。 4、请在括号内填上合适的关联词。（8分）（1）蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。（2）赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。（3）赵州桥（）坚固，（）美观。第1页（共4页）

（4）（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大提高。三、语言积累。（共10分：6分+4分） 1、（1）王安石《元日》中春节的佳句有：爆竹声中一岁除，（2）杜牧《清明》中写清明节的佳句有：，路上行人欲断魂。（3）王维《九月九日忆山东兄弟》中写重阳节的佳句有：独在异乡为异客，。 2、文房四宝： __ 雅人四好：花中君子：中医四诊：四、课外阅读与知识拓展。（4分） 1、孔夫子搬家—尽是书（输）这是一条（）。 A.俗语 B.歇后语 C.谚语 D.成语 2、《西游记》是一部（）小说。 A、神话 B、历史 C、科幻 D、童话 3、比喻粗心大意的人（）。 A、不倒翁 B、马大哈 C、糊涂虫 4、马尾拴豆腐--（）。 A、粉身碎骨 B、提不起来 C、多此一举五、阅读短文，完成练习。（13分）白鸟白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，第2页（共4页）

新人教版三年级语文(下册)期中试卷及答案(精编)

新人教版三年级语文(下册)期中试卷及答案（精编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） yín pán fēnɡfùbǎo ɡuìshìxiàn nǎo dɑi huātán tínɡkào zhěnɡjié 二、比一比，再组词。（10分）险（__________）汪（__________）铁（__________）攻（__________）脸（__________）往（__________）跌（__________）功（__________）拔（__________）模（__________）扯（__________）表（__________）拨（__________）漠（__________）址（__________）差（__________）三、读一读，连一连。（10分）集合看寒冷的奶酪搬运包裹呼呼的冬天偷偷地队伍诱人的木地板紧紧地粮食美丽的风声四、想一想，选词填空。（10分）安静平静宁静

⑴同学们都在写作业，教室里十分（_______）。 ⑵傍晚时分，游人很少，湖面十分（_______）。 ⑶（______）的湖面像一面镜子。飘落飘扬飘荡 ⑷广场上，红旗迎风（_______）。 ⑸校园里（_______）着欢快的歌声。 ⑹秋天来了，树叶一片片从树上（_______）下来。五、照样子，按要求写句子。（15分）太阳晒得沙滩暖洋洋的。（改为“把”字句） ________________________________________________________ 2.清澈、明净的小河弯弯曲曲地流向远方。（缩句） __________________________________________________________ 3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像．．．分枝的鹿．．．绽开的花朵，有的像角。（用加点的词语仿写句子） __________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）公鸡和狐狸公鸡和狗交上了朋友，它们一同赶路。天黑时，它们在树林里过夜，公鸡栖（qī）息在一棵树上，狗睡在下面的树洞里。天快亮了，公鸡像往常一样鸣叫。一只狐狸听到了公鸡的叫声，想吃掉它，可狐狸不会爬树，它就对公鸡说：“你叫得真好听，像唱歌一样。你一定还会跳舞吧？快下来吧，我们一起唱歌、跳舞，好吗？公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏，它不露声色地说：“好吧，朋友，你快到下面的树洞里，把我的守夜人叫醒，让它来替（tì）换（huàn）我，我就可以和你一起跳舞了。” 狐狸一听，以为树洞里还有一只鸡，便立刻闯进洞里。狗惊醒后跳起来，

安全风险分级管控体系建设实施计划方案

安全风险分级管控体系建设实施方案编制：审核：批准：建设集团股份有限公司二0一七年六月

目录 1.适用范围------------------------------------------------------------------------------ 5 2.编制依据------------------------------------------------------------------------------ 5 3.总体要求、目标与原则--------------------------------------------------------------- 5 3.1总体要求 ------------------------------------------------------------------------- 5 3.2工作目标 ------------------------------------------------------------------------- 6 3.3基本原则 ------------------------------------------------------------------------- 6 4.职责分工------------------------------------------------------------------------------ 6 4.1领导小组 ------------------------------------------------------------------------- 6 4.2工作职责 ------------------------------------------------------------------------- 6 5.术语和定义 --------------------------------------------------------------------------- 7 5.1风险 ------------------------------------------------------------------------------ 7 5.2危险源---------------------------------------------------------------------------- 7 5.3风险点---------------------------------------------------------------------------- 8 5.4风险辨识 ------------------------------------------------------------------------- 8 5.5风险评估/评价------------------------------------------------------------------- 8 5.6风险分级 ------------------------------------------------------------------------- 8 5.7风险管控 ------------------------------------------------------------------------- 9 5.8风险信息 ------------------------------------------------------------------------- 9 5.9重大风险 ----------------------------------------------------------------------- 10 5.10重大危险源 ------------------------------------------------------------------- 10 6.风险点识别方法 -------------------------------------------------------------------- 10 6.1 风险点识别范围的划分要求--------------------------------------------------- 10 6.2 风险点识别方法 --------------------------------------------------------------- 10 7.风险评价方法----------------------------------------------------------------------- 10 8.风险控制措施策划------------------------------------------------------------------ 11 9.风险分级管控考核方法------------------------------------------------------------- 12 10.风险点识别及分级管控记录使用要求 -------------------------------------------- 12 附件： -------------------------------------------------------------------------------- 12

2018-2019部编版小学三年级语文上册期末测试卷

期末测试卷【新教材】（满分：100分时间：60分钟）姓名：得分：一、给加点字选择正确的读音，画“√”。（3分） 1．今天的天气十分闷．(m ēn m èn)热，小红总是觉得闷．(m ēn m èn)闷不乐。突然，她发现一位姑娘在树下磨．(m ó m ò)粉，石磨． (m ó m ò)发出的沙沙声可真有意思啊！顿时她觉得心情愉悦多了。 2．小时候生病使小英的腿脚落． (lu ò l ào)下了残疾。在同学们的鼓励下，她高高兴． (x īng x ìng)兴地与他们一起去上学。二、看拼音，写词语。（10分）三、我会填字典。（7.5分）四、辨一辨，填一填。（4.5分）甜（）（）砌（）头（）书困（）（）抗茂（）（）开海（）三年级上（部编版）

五、我会按要求写词语。（8分） 1．写出四个带有“静”字的词语，并从中选出两个填在下面句子中的括号里。(4分) (1)早晨，同学们纷纷来到学校，( )的校园顿时热闹起来。 (2)在( )的山谷里，响起了悠扬的笛声。 2．写出四个表示“绿”的词语，并从中选出两个填在下面句子中的括号里。（4分） (1)春风送暖，柔软的柳条长出了( )的叶子。 (2)秋天来了，树上的叶子有的渐渐发红，有的渐渐变黄，而松树、柏树和冬青仍长着( )的叶子。六、选择正确答案的序号填在后面的括号里。（4分） 1．古诗《所见》的作者是( )。 A．袁枚 B．叶绍翁 C．李白 D．苏轼 2．下列词语中有错别字的一项是( )。 A．四脚朝天欢蹦乱跳 B．不紧不慢风景优美 C．相题并论一本正经 D．又香又脆举世闻名 3．下列词语中搭配不恰当的一项是( )。 A. 辨认方向 B. 停住脚步 C．修建电视 D．减少阻力 4．下列各组不是反义词的一项是( )。 A.愚蠢——聪明 B．失败——成功 C．失信——守信 D．喜爱——喜欢七、读句子，选择正确的解释。（填序号）（2分）举：①提出；②全；③推选，推荐；④动作行为。 1．请你举．个例子具体说明。（）2．长城是举．世闻名的建筑。（）3．我的一举．一动，爸爸都看在眼里。（） 4. 大家选举．李红做班长。（）八、把下面的句子补充为比喻句。（4分） 1．鱼身上长满了刺，鼓起气来像。 2．荷叶上亮晶晶的水珠像。 3．每当夜幕降临的时候，大街上就成了。 4．小兴安岭一年四季景色诱人，是。九、按要求写句子。（4分） 1．我和弟弟常常在这片金色的草地上做游戏。（缩句）

部编版2018三年级语文下册生字注音及组词

部编版三年级语文下册生字注音及组词第一单元 1、大青树下的小学晨（chén）早晨、清晨、晨报、凌晨、晨练绒（rónɡ）绒毛、驼绒、羽绒、鸭绒、绒衣球（qiú）足球、皮球、踢球、球星、打球汉（hàn）好汉、汉族、老汉、汉子、汉字艳（yàn）艳丽、艳阳、鲜艳、浓艳、争奇斗艳服（fú）服装、衣服、服务、说服、服气装（zhuānɡ）服装、装扮、冬装、假装、假装扮（bàn）打扮、装扮、扮演、扮相、扮鬼脸读（dú）读书、读报、晨读、读写、朗读静（jìnɡ）安静、寂静、静心、清静、静止停（tínɡ）停车、停下、停止、停课、停留粗（cū）粗心、粗壮、粗俗、粗鲁、粗大影（yǐnɡ）影子、影响、人影、树影、倒影 2、花的学校落（luò）落下、飘落、落花、落泪、落日荒（huānɡ）荒凉、荒山、荒地、荒废、荒年笛（dí）笛子、长笛、短笛、竹笛、汽笛舞（wǔ）跳舞、舞蹈、歌舞、鼓舞、手舞足蹈狂（kuánɡ）疯狂、狂风、狂喜、狂欢、发狂罚（fá）体罚、罚站、责罚、罚金、惩罚假（jià）休假、假期、放假、请假、假条互（hù）互相、互助、互动、互通、互利所（suǒ）所以、所有、场所、处所、所在够（ɡòu）足够、够本、能够、够用、够格猜（cāi）猜想、猜测、猜谜、猜疑、两小无猜扬（yánɡ）扬帆、飞扬、飘扬、表扬、赞扬臂（bì）臂膀、臂力、手臂、臂章、左臂第二单元 4、古诗三首寒（hán）寒冷、寒风、寒冬、天寒、寒酸径（jìnɡ）石径、山径、曲径、直径、半径斜（xié）斜线、斜坡、斜阳、斜面、斜射霜（shuānɡ）风霜、霜降、霜花、霜冻、冰霜赠（zènɡ）赠送、赠别、赠言、赠品、捐赠刘（liú）姓刘、刘海、刘邦、刘基、刘三姐盖（ɡài）铺盖、锅盖、盖楼、盖子、盖被菊（jú）菊花、秋菊、菊叶、赏菊、墨菊残（cán）残缺、残暴、残冬、残害、凶残君（jūn）君子、君主、君王、君臣、国君橙（chénɡ）甜橙、橙色、橙子、脐橙、橙黄送（sònɡ）相送、送花、送别、赠送、运送挑（tiǎo）挑动、挑战、挑拨、挑起、挑灯 5、铺满金色巴掌的水泥道铺（pū）铺路、铺平、铺张、铺床、铺垫泥（ní）泥土、印泥、枣泥、稀泥、蒜泥晶（jīnɡ）晶莹、晶体、水晶、结晶、亮晶晶紧（jǐn）紧张、松紧、抓紧、紧急、加紧院（yuàn）大院、医院、院落、庭院、戏院印（yìn）印度、印章、脚印、印证、盖印排（pái）排列、排序、排比、并排、排行列（liè）列车、列队、陈列、出列、前列规（ɡuī）规则、规劝、圆规、规定、规划则（zé）规则、法则、细则、总则、以身作则乱（luàn）混乱、杂乱、杂乱、动乱、乱七八糟棕（zōnɡ）棕色、棕毛、棕绳、棕熊、棕刷迟（chí）迟到、迟早、迟钝、迟疑、迟缓 6、秋天的雨盒（hé）盒子、饭盒、笔盒、宝盒、烟盒颜（yán）颜色、颜料、颜面、汗颜、五颜六色料（liào）调料、材料、料酒、料理、照料票（piào）钞票、纸票、车票、戏票、售票员飘（piāo）飘落、飘摇、飘动、飘扬、飘零争（zhēnɡ）争吵、争夺、争抢、争论、争执仙（xiān）仙女、神仙、仙境、仙人、仙宫淡（dàn）淡季、淡然、暗淡、冷淡、清淡闻（wén）闻味、见闻、奇闻、闻名、耳闻梨（lí）鸭梨、梨花、梨水、冻梨、雪花梨勾（ɡōu）勾引、勾画、勾结、勾搭、一笔勾销曲（qǔ）作曲、歌曲、曲调、戏曲、元曲丰（fēnɡ）丰收、丰富、丰年、丰厚、丰足第三单元 8、去年的树冷（lěnɡ）冷淡、寒冷、冷风、冷冻、冷漠离（lí）离开、分离、距离、离别、离弃

新人教版小学三年级上册语文期中测试题含答案

人教版小学三年级上册语文期中测试题（答卷时间：90 分钟）( 卷面分 2 分) 号一、看拼音写词语。（10 分）考sūx ǐnɡl ǚy óu k ǎo ch áchu ít óu s ànɡq ì ( ) ( ) ( ) ( 线 ) zhǎn shìy ǎnɡwànɡji ǎn ch áy ǐn r én zh ùm ù ( ) ( ) ( ) 名( ) 姓二、我会在加点字的正确读音上打“√（”8 分）封停当．（dàng dāng）娇嫩．（nèn nùn）鲫．鱼（jǐj ì）晃．眼（hu àng hu ǎng）尽．管（j ìn j ǐn）钥．匙．（yào shi yu èchi ）闷．热（mēn m èn）推测．（cè密 chè）级班三、给多音字组词。（ 6 分） zh āo（）ji ào（）z àng（）朝觉藏 ch áo（）ju é（） c áng（）四、比一比，再组词。（8 分）耍（）城（）锋（）该（）要（）诚（）峰校（）刻（）学郊（）穷（）插（）适（）胶（）究（）播（）括（）五、根据要求写词语（ 6 分）近义词：大致——依然——喜爱—— 反义词：简单——正确——马虎—— 六、选一选，填一填。（ 3 分）居然显然果然 1、他们装作不认识，（）是事先商量好的。

2、（）不出所料，红队进入了最后的决赛。 3 、真没想到，这次考试你（）得了一百分。七、根据课文内容填空（14 分） 1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人在节想念家乡时写的。诗中的 “、。”一句，常被远离家乡的人所引用。 2、鲜花朵朵，（），（）。要是我们（），就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 3、聪明在于学习，（）。 4、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（），（）。 5、秋月白，晚霞红，水绕对云横。（），（）。 6、三月韭菜长得旺，（）；五月黄瓜大街卖，（）。八、、阅读短文，并按要求作答。（19 分）（一）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.秋天的雨对一些好朋友关心地说：“”，从文中你知道了它的好朋友是、、、、、。（4 分） 2.照样子，写词语。舒舒服服：油亮亮（4分）（二）五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山” 。 1．写出第4 自然段中表示颜色的词语。（2.5 分）

风险管理内部控制体系建设项目实施方案

A 公司内控体系建设实施方案附件： A 公司内部控制体系建设项目实施方案 A公司（以下简称“ A公司”或“贵公司”），委托 B公司（北京）咨询有限公司（以下简称“ B公司”或“我们”），协助执行内部控制体系建设项目。实施方案如下：一、项目目标通过本项目的实施，我们将协助贵公司梳理内部管理流程，完善财务和营运系统的内部控制，并理顺财务系统和营运系统的对接，建立符合证券监管要求和公司需求的内部控制体系。我们将在项目实施过程中注重达成下述目标： 1、完成一套标准的内部流程梳理，内容涵盖公司及其子公司的业务范围； 2、审阅管理制度和流程文件，提出审阅意见； 3、梳理和测试公司现有内控体系的缺陷，编制《内控测评报告》，并推动整改； 4、修订公司相关岗位的内控职责和授权审批体系； 5、根据《企业内部控制基本规范》和《企业内部控制应用指引》，编制《内部控制手册》和《内部控制评价手册》； 6、完成内部控制体系建设和运用的宣贯培训；二、实施步骤根据贵公司的业务类型及内控管理情况，我们将按以下步骤实施本项目：工作内容预计时间阶段成果前期规划及项目启动 1 周详细工作计划

A 公司内控体系建设实施方案现状分析和内控测试 6 周内控测评报告内控体系设计8 周内部控制手册自我评价体系设计 3 周内部控制评价手册培训宣贯和实施 3 周根据内控实施进度按公司管理层级进行的培训我们的工作内容包括： (1)通过获取资料、管理层沟通等方式了解公司的总体架构、授权体系、主要管理流程、业务流程、业务流程与财务流程的衔接等方面的实际情况； (2)与主要业务人员访谈，熟悉公司总部的主要管理流程，并判断各个流程的重要控制点； (3)执行穿行性测试和控制测试，掌握对各流程文件及管理制度的实际执行情况，分析具体的内部控制执行状况； (4)鉴别现有内部控制（包括 IT 系统）的缺陷，并提出改善意见； (5)协助公司明确各流程中涉及的各部门的职责和分工，明确各流程中关键岗位的职责和分工； (6)对实现流程目标所需要的授权体系给出框架性建议； (7)提出制度体系修改完善意见； (8)补充和修订各项流程文件（含控制矩阵和流程图）和操作表单（包括 IT 信息系统）； (9)集结成册，编制管理总部的《内部控制手册》及《内部控制评价手册》，作为指导公司总部开展内控工作的纲领性文件。

2018部编人教版三年级上册语文必背知识点

部编人教版三年级上册语文必背知识点 1.所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 2.山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 3.赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 4.夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 5.望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸猿声啼不住，孤帆远影碧空尽。 6.饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 7.望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 8.早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 9.采莲曲唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 10.司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

词语积累摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实百发百中四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄 1.灯不拨不亮，理不讲不明。 2.有理走遍天下，无理寸步难行。 3.一时强弱在于力，万古胜负在于理。 4.人心齐，泰山移。 5.二人同心，其利断金。 6.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 7.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 8.爱人若爱起身。----《墨子》 9.不迁怒，不贰过。----《论语》 10.仁者爱人，有礼者敬人。----《孟子》 11.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。---《荀子》

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