《马克思主义基本原理概论》实践报告

论文题目：关于大学生社会实践体系相关问题的分析

摘要：社会实践是大学生素质教育的重要环节，是学生成长成才的必修课。因此，分析目前大学生社会实践模式存在的局限性，提出基于社团模式的大学生社会实践体系的理念，阐述它的专业化、全员化、社会化、持续性等优势，并令其能更好地服务于大学生创新能力的培养和综合素质的提高。

关键词：大学生；高校社团；实践

正文：

一大学生社会实践活动中存在的主要问题

（一）学生方面

1．缺乏自主精神。大学生中的很大一部分从小学、初中、高中到大学一直处于一直惯性态一直处在一种有人管、被人管的状态下，形成了一种“听话的就是好孩子”的思维模式，缺乏自主能力，存在过分依赖集体，等待他人帮助的心理。在社会实践活动过程中，对实践主题不感兴趣，一大部分学生感到茫然，在开放的环境下无所适从，面对一堆的实践素材和数据不会分析，缺乏创新意识。2．以自我为中心。在校大学生中的绝大多数是90后的独生子女，由于社会、家庭环境和个体生理因素的影响，使得部分大学生注重个人价值，轻视社会价值。一些大学生过于强调以自我为中心、注重自我价值的体现，从而导致他们缺乏团队协作精神、服务意识淡薄。

3．心理素质脆弱。由于以成绩为中心的学习过程中，缺乏挫折教育，家长老师忽视了学生的心理健康。进入大学以后，尤其是通过社会实践接触社会以后，面

对竞争与挑战，一些大学生出现了精神压抑、思想焦虑等心理表现，甚至有时感到惶恐不安。

（二）活动体制方面的问题

1时间集中，阶段性明显

目前高校大学生社会实践集中在寒暑假开展，具有明显的阶段性。这种相对集中开展社会实践的模式使大学生很难形成有效积累，进而逐步提高，达到不断优化实践效果的目标，往往是重复性工作居多，创意创新较少，发展缓慢。同时，由于大学生社会实践集中开展还带来一些关联影响。首先，社会实践活动资源紧缺。高校开展社会实践活动主要依靠社会资源，近年来，虽然高校不断加强和社会各界沟通，帮助学生建立社会实践基地，但是，高校社会资源相对广大大学生群体仍远远不足，尤其是社会实践集中在假期开展，更有些力不从心。其次，社会实践指导力量不足。高校社会实践指导老师主要由从事党、团、学相关工作的老师组成，指导老师队伍单一，数量不足，学生社会实践队伍相对较多，往往出现一个老师指导几支甚至更多学生实践队伍的情况，学生社会实践活动的质量很难得到有效保证。

2内容匮乏，专业性不强

由于受到高校大学生社会实践开展时间相对集中、社会资源匮乏，使得社会实践活动内容相对单一，主要集中在社会调查和支援贫困山区等方面，难以满足大学生全面成长的需求。其实，大学生社会实践更应该加强其专业性，一方面，在社会实践中提高大学生专业知识水平和能力; 另一方面，充分利用其专业特长为社会服务。专业性社会实践不仅可以提高大学生对专业知识和技能的理解与掌握，体现大学生自身价值，激发大学生对专业的学习兴趣，并且专业性社会服务有着更加广阔的社会需求，有利于拓宽大学生社会实践领域，开发更多的社会实践平台，为今后的就业提前奠定实践基础，积累更多的专业工作经验。据对我市部分高校进行的有关调查报告显示，在回答“你认为哪些社会实践活动更适合大学生”时，64．5%的学生选择了“专业实习”。可见，无论社会还是高校大学生，专业性社会实践均更受青睐。

二如何加强学生实践体系建设

（一）充分调动学生的积极性

增强学生对社会实践活动目的和意义的理解一项社会实践活动，因为如果活动的目的和意义不明确，那么参加的人员不仅会遇到各种疑问，在结束了社会实践之后要总结活动成果时各自往往都不明白自己做了些什么，为什么要做这些等等。因此，明确活动的目的与意义是社会实践活动能否取得成功的先决条件。对于活动目的、活动内容及活动地点，应该由学生干部自己讨论和策划，学生干部根据自己对相关社会问题了解，同时通过网络、同学和当地老乡提供的信息，在一起讨论得出的活动目的、内容与地点。他们便会非常珍惜机会、非常认真的对待，并且加大工作热情。一方面，这样会大幅度增加活动的形式，选择余地增多，活动也会呈现出不同的特色；另一方面，那是他们自己想要与喜欢做的事情，年轻人逆反心理及主宰心理严重，都希望按照自己的意愿完成某项任务，做自己的事，他们一定会加倍努力；这样不仅可以使同学们更好的了解活动的意义，培养他们的独立意识，同时，他们肯定也知道自己在做什么和自己想做什么。社会实践活动是学生发挥才干、锻炼能力和尽情释放激情的舞台，应该给他们更多的自主权。实际上，作为领导或者指导教师应该相信学生，很多事实证明，学生的潜能在得到充分相信的时候会得到充分的发挥。

（二）改善大学生社会实践活动形式单一的现状

适当增加大学生的社会实践活动形式是改变目前大学生社会实践活动形式单一现状的主要途径之一。对于大学生来说，首先，社会实践活动的内容应该与其学的相关专业息息相关；其次，良好的活动需要完善的组织结构做依托。因此适时的关注相关的热点是提出良好方案的前提，学习和借鉴企业社会实践活动的主要做法，推动自身活动的创新，以带动学生会及其他相关学生组织工作的创新。这样一来，操作起来相对简单很多；另外还可以增加学生更多的了解社会对此行业的人才需要，以便在进入社会之前更好的武装自己。

（三）加强对大学生实践活动的有效引导应该加大社会实践活动的宣传、教育工作。一是注重社会实践活动与教学相结合。社会实践活动是拓展学生素质的重要

载体, 也是使当代大学生“直观社会, 反思自我, 健康成长”, “受教育、长才干、做贡献”的良好途径。对于平时课外活动少的广大学生来说，这不仅可以促进他们综合素质及自身能力得到真正提高，更可以调动广大医学生的学习积极性和主动性，强化学生对社会实践活动的参与意识。真正好的活动肯定会得到学生的重视和所有家长的支持。二是加强队员的成果意识，活动再好，开展的再成功，没有成果就没有说服力。如果每次社会实践活动之后，队员们都能交出良好活动成果，会吸引更多的人参加。对于一项社会实践活动，成果无疑主要体现在活动结束后的社会实践报告和论文，而通过对大多数参加了社会实践活动的队员的调查，我们发现，笔记、相片他们有很多，而且大部分有相当的价值，但需要完成社会实践报告和论文时，他们便忘了这些，而是通过网络复制一篇以完成社会实践活动的“最后一项任务”。其实，通过自己的所见所闻和自己的写作能力，完全可以交上一篇优秀的报告论文，这不仅可以提高广大学生的自信，更可以改变很多的学生对社会实践活动不正确的看法。

（四）是注重广大学生干部素质的培养。素质的提高不仅能使广大参加社会实践活动的学生干部在实践地点树立良好的形象，争取获得当地政府和相关机构的支持；同时，他们的成功更能带动下届的学生踊跃参与到社会实践活动中来，给当代高校的社会实践活动带来良性循环。

三树立社团模式的大学生社会实践新理念

高校学生社团是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求，自愿组成的，按照其章程开展活动的群众性学生组织。大学生社团突破了年级和系科专业的限制，团结了兴趣爱好相近的同学，在专业教师的指导下，定期开展有益身心的社团活动。近年来，高校社团蓬勃发展，在我校就有近百个社团，可见社团在大学生当中的群众性基础十分坚实。同时，社团的数量和规模还在不断扩大，影响力突出，逐渐成为校园文化建设的中坚力量，成为学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地。高校的社团活动有组织的带领学生参加社会实践活动，更加安全可靠体现了社团广泛的参与性。同时，社团有专业老师指导，大大增强了社会实践的指导力量，提高了实践活动的质量，保障实践活动的有效

实施。

( 一) 突破壁垒，社团社会实践全员化一方面，大学生社会实践由于受到客观因素限制，只能做到“精英实践”、“社会实践示范队”的尴尬地步; 另一方面，学生社团发展迅猛学生热情高涨，国内高校也大多借鉴国外高校成功经验，加以大力扶持，投入较多人人力、物力。若能将二者结合，以学生社团为平台开展大学生社会实践，以往社会实践因时间集中带来的弊端就能迎刃而解。那么，有效参与社会实践的大学生即可由小部分骨干学生，转而变为广大青年大学生，切实实现大学生社会实践要走“大众实践”的发展道路。社团模式的大学生社会实践在扩大受益学生群体的同时，突破了年级、院系的限制，使每一支社会实践队伍都实现梯队化，以老带新、以新促老。既能将以往的成功经验良好传承，避免做重复工作或走弯路，又能不断提出新的目标和追求，促进高年级同学的不断成长。当然，弊端也同时存在，即由于社团的成员来源于各个学院和不同年级，时间难于统一，不便于协调管理，尤其个别社团人员庞大，所以社团模式的社会实践可以分区域、分组别、分层次开展，以达到更好的效果。

( 二) 发挥优势，社团社会实践专业化

社团模式的社会实践摆脱了以往社会实践服务内容匮乏、服务水平较低的困境，它可以依托社团平台，结合社团的专业特点和专业优势，定期组织社团服务进社区的实践活动。一方面，社区对专业队伍的免费服务有迫切需求，社区居民对大学生社团服务时态度热情，学生偶尔遇到解决不了的专业问题通常也得到居民的鼓励和谅解; 另一方面，可以让大学生学有所用，碰到难题有迅速查找资料、动手解决的冲劲，极大地激发其学习兴趣。例如，深圳职业技术学院的空调与制冷社团、电脑爱好者社团、健康保健社团等每次进社区都门庭若市，忙得不亦乐乎; 学校的街舞社团还曾受邀参加香港回归深圳世界之窗庆典演出活动，反响不俗、影响深远。社团模式的社会实践专业化还来源于指导教师队伍的专业化。社团模式的社会实践可以整合优势教师资源，突破了以往学生实践队伍指导教师仅限于分团委老师和辅导员的困境，可根据社团的性质请校内相关知名教师，甚至是校外知名专家学者做指导老师，充实指导力量。此外，以往社会实践指导是突击式的，为了实践进行短期速成培训，不科学、不系统，学生收益少。大学生社会实践有了社团这个平台以后，有专业指导老师，专项经费支持，可以定期的开展

专题培训，拓宽培训领域，提高学生专业知识和技能。

( 三) 开发资源，社团社会实践社会化

社团模式的大学生社会实践充分发挥社团的社会优势。学生社团既是校园内的学生组织，又是民政局登记的社会团体。作为社会团体，学生社团具有其特定的社会优势，它通过社区服务、社会兼职、企业参观、调研报告、单位实习等多种形式参与到社会中，一方面，学生可以通过这种学习体验式的社会实践接触社会，了解社会，掌握社会信息，增强社会适应力和竞争力; 另一方面，指导老师的多元化也增强了社团与企业的联系，拓宽了育人的渠道，有的社团甚至请企业或者行业的专家能手进校园开讲座、当评委，大大促进了校企合作。同时，校外社会实践基地是大学生社会实践社会化的另一种体现形式。校外社会实践基地的挂牌成立有利于增加大学生的社会阅历，培养大学生的健康人格，固化大学生社会实践成果，是大学生走出校门，了解社会的窗口。大学生通过社会实践基地长期实践活动可以提高大学生的综合素质和社会就业能力，扩大就业机会。作为社会实践基地的企业也可以通过给大学生实践机会掌握学生动态，提高企业知名度，创造经济效益，达到共赢的效果。

( 四) 由内而外，社团社会实践内涵性

大学生在提到社会实践时，通常想到的是走出校园，无形中缩小了“社会”的概念。其实，学校是个小社会，社会是所大学校，如何加强校园内实践活动指导与培训，建立科学有效的社会实践评价机制，是注重社会实践内涵性、优化社会实践结构、促使大学生社会实践真正做到由内而外、内涵与外延协同发展的关键。社团模式的社会实践以社团为基础开展教育思想的学习与探讨，引导大学生深刻领会社会实践的内涵特征和本质要求。此外，针对实践项目进行专题培训，因项目施教，明确主题，分类指导，消灭大学生社会实践的盲从性，加强社会实践的针对性。注重社会实践的校园分享与总结，学先进，树典型，开展讨论交流和表彰奖励活动，发挥榜样作用，深化社会实践影响，扩大社会实践成果。此外，还应创新社会实践的评价机制，从提高社会实践效果上寻求突破。具体从以下三个方面着手:

1 高校应制定科学的考核评价系统，基于社团建立严密有序的实践评估和监督机制，促进社会实践考核评价的规范化和科学化。

2改革以往的学生评价模式，采取学生自评、同学互评、社会评价、教师评定相结合的方法，使考核评价成为学生反思学习的过程。

3 注重实践成效考核，将实践质量纳入学校社团评估的整体框架，依据社会实践的质量和效果对社团进行年终评价，评选出一星社团，二星社团，直至五星社团，对于社会实践活动匮乏，达不到要求的社团给予批评，情节严重的可以考虑取消其下一年的注册资格，以此切实保障社会实践效果。综上所述，在新的历史时期，大学生社会实践的发展需结合社团的特点，走“三化两性”的道路，即“全员化、专业化、社会化、持续性、内涵性”。通过利用社团模式“三化两性”的优势，使大学生社会实践迈上新台阶。

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绿色环保社会实践报告

绿色环保社会实践报告 绿色环保社会实践报告1 xx月xx日，营口理工学院机电系环卫绿之行团队进行了以“绿色环保，做文明游客”为主题的环保宣传活动，团队6个人集聚本溪市桓仁县，通过自行车骑行、拾取垃圾、分发环保传单等行为传播环保理念。 环卫绿之行团队首先进行了25公里的自行车低碳骑行活动，来到了一处荷花池，很多游客在欣赏荷花的同时，随手将垃圾扔到路边，志愿者们通过拾取垃圾的方式以自身的行动感染其他游客。只是一个小小的弯腰动作就能使景区变得干净整洁，何乐而不为呢？ 下午，环卫绿之行团队来到了大雅河漂流景区，志愿者们向周围游客分发了以“做文明游客，对不文明行为说不”为主题的环保宣传传单，并对景区的垃圾进行了清理，这些行为受到了景区经理的赞扬，他希望有更多的游客可以做到文明出游。最后，小伙伴们一同漂流结束了此次活动。 绿色环保，低碳生活是每一个人在生活中随手可以做到的，暑假期间，我们更应该从“节水、节电、节碳、节油、节气”这种小事做起，出游时也要时刻注意着自己的行为，旅游出行不仅仅是一种回归自然的体验，更是一个人文明素质和文化修养的展示平台，“你站在桥上看风景，其他看风

景的人也在楼上或远处望着你”。 绿色环保社会实践报告2 “绿色环保，伴我同行。”为了进一步增加我们的环保意识，倡导绿色生活，20xx年xx月xx日至xx日期间，江南大学北美学院分团委书记朱琳老师，学生会指导老师任振宇老师带队，师生一行8人前往湖南长沙，对当地的水体质量，空气质量，垃圾排放进行了现场取样调研。 经过我们几天的准备，xx日我们顶着大雨在长沙的各个区域，针对不同的人群，耐心分发并完成了200份调查问卷。通过分析调查问卷，我们发现了一些问题。长沙人民普遍反应：长沙空气质量一般，植被覆盖率有待进一步提高，水质还有待加强，施工地区较多从而引起的微尘污染以及汽车尾气排放过多等。 xx日，我们就2 日问卷所反映出来的一系列问题进行了针对性专业调查。我们去了橘子洲，这里是长沙人普遍反应垃圾污染最严重的区域。可能是旅游景区的原因，河面漂浮着垃圾，地上随处可见的塑料袋等。这里的垃圾污染主要为人为制造。我们随后对游客进行了语音采访，并呼吁大家“拒绝垃圾污染，从你我他做起。”随后，我们对江水进行了取样实验。实验结果让人十分满意，江水富含矿物质，水中含有人体正常所需的钙镁锌等微量元素。其余各项指标基本正常，余氯指数稍微偏高。水呈弱碱性，ph值（酸碱度）为7.6。 xx日，我们进行了更加深度的调查研究。我们利用专业

毛概社会实践活动心得体会1500字

毛概社会实践活动心得体会1500字 篇一：毛概社会实践活动心得体会1500字经过这几周时间的调查分析，在我们小组三个人的共同努力下，我们终于完成了这次的毛概实践报告，想想在这段时间，虽说不长，但真的是学到了很多东西。 我们的调查报告的主题是大学生业余生活，之所以选择这样一个主题，那是因为这是与我们目前息息相关的问题，而且很多人对此也有困扰，所以，对此的调查报告才显得格外的有意义。在这次调查中，我们的任务是繁杂琐碎，包括设计、派发、回收问卷，统计分析结果，翻阅资料，总结结论，，制作、填写大纲，，绘制表格，后期完善。做的过程里，我们遇到过各种问题，有想过偷懒，但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来，不管我们的报告是否合格，但我们至少可以问心无愧，我们是用了心、尽了力去完成的，这个过程我们走的不简单，但我们回想起就觉得很开心。 调查过程里，首先发现的就是是存在的问题。问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。其次是成因。之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在

着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。 其实一开始，对这个实践报告并没怎么放在心上，想想不过是发一些调查问卷然后分析总结，写篇报告而已。但真正做起来的时候才发觉并非那么简单，首先是选择一个要调查的问题，然后要出一些围绕着这个主题的问题，问卷上虽说只有十四个问题，但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间，之后就是发放这份问卷，我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷，这一百二十份问卷，我们三个人也足足花了两个星期才发完收完，之后就是分析问卷，统计数据，这些数据还要分类统计，如何分类，这期间我们意见上也发生过分歧，但最后通过讨论还是解决了。 所以通过这次时间报告给我们感受很深，其一就是了解到实践中每一件事都不可小看，它不比我们学习中所遇到的问题，学习中所遇见的问题通过几个公式，几个概念，总能得到一个确切的答案，而实际中则不然，总会出现这样那样意想不到的问题，也许只是个小问题，但也足够阻挡我们完成这件事的脚步，还有要办成这件事，会有多种途径多种办法，我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。 在这期间，我们也都意识到了一个东西的重要性，那就是团队意识，大家都知道，一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水，

毛概社会实践报告格式及范文

毛概社会实践报告格式及范文系部名称：专业： ______ 年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号：____ 实践单位： xxxx有限公司 实践时间： XX年月日至 XX年月日共天 实践报告正文 一、实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。 二、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。 三、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。 四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行

评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。 五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右 六、范文 假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷…… 在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

环保社会实践报告(终审稿)

环保社会实践报告 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

暑期社会实践：生态低碳，节能环保 院系：化学与化工学院化学类 年级：2012级化学2班 姓名：xxx 学号：xxxx 实践实践：2013年7月10日——2013年7月24日共15天 一、摘要 “低碳环保”一词频繁被提及，各行各业都在低碳时代展现自己的环保意识，进行自己的环保行动。为了加深对低碳环保的认识，提高低碳环保的意识，我们利用暑假时间，组队对于低碳环保做了相关调查。以调查问卷和宣传单的形式，针对不同人群，深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。此次活动历时两周，不仅仅我们对于低碳环保有了进一步的了解，当地居民在我们的影响下对于这个词也是身体力行。 二、实践目的 社会的进步，生产的发展，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活居住环境，显示了人类文明的进步与发展。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源在一天天地减少，环境也在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁。在此背景下“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社

会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生，而我们也应该在此大浪潮下做些什么。 三、实践内容 为了向低碳环保贡献自己的一份力量，我们山大不同院系的同学自发的组成一支环保小分队——“绿色先锋”，在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。首先我们通过各种渠道收集了环保与治理的相关信息，设计并打印调查问卷以及宣传单，以供活动所需；再者就是商量各自的分工以及活动的具体日程；所谓万事俱备，只欠东风，最后当然是把商讨结果付诸行动。我们所采取的活动形式具体如下： 1.对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。我 们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内，人们随手乱仍垃圾的现象随处可见。我们那边的垃圾箱一般分两格，一格是装可回收垃圾的，另一格是装不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。因此，在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我们那相对小的街道上，由于清洁设备的不完善，那里的环境状况更令人担忧。 2.对我们家乡的主河流——荆河进行了实地调查。我们发现由于人们 保护环境的意识比较薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河边，主河流被众多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品，这些垃圾被水一冲就到达河里，严重影响了河道

大学生毛概社会实践报告总结范文

大学生毛概社会实践报告总结范文毛概是我们课本上的知识，那么大学生要做毛概社会实践报告总结要怎么写呢?下面是为大家整理的大学生毛概社会实践报告总结范文，欢迎阅读。 大学生毛概社会实践报告总结xx 篇1 调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及调查等都是常见的调查报告体裁。 真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，彻底抛弃假大空的虚伪作风，不仅报喜，还要报忧，不仅要充分肯定工作成绩，还要准确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的调查报告。 针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点，这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作，特别是大型调查研究，要花费较大的时间、人力和物力，不是随意组织进行的，而是针对一些较为迫切的实际情况，解决某些实际问题而进行的。因此调查研究就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。 典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。 系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。 不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严

英语翻译实践报告

英语翻译实践报告 《翻译1》课程实践报告 翻译课程介绍 翻译是全国高等教育自学考试英语专业本科阶段的一门必考课程。英汉翻译包括英译汉和汉译英，是一门实践性很强的课程。 通过学习本课程，学生应该熟悉英汉两种语言各自的特点;能将中等难度的英语文章译成汉语，内容准确，文字流畅;能将比较简易的汉语文章译成英语，用词得当，语法平稳。本课程与英语专业其他课程相辅相成。它作为一门实践课，有赖于英语专业其他课程为应考者打下良好的基础，使应考者掌握一定的词汇量和语法知识，初步达到阅读英文原著的水平，并有一定的写作能力，因而具备从事英汉翻译的条件。另一方面，通过大量翻译实践和语言对比研究，学生可以进一步认识英汉两种语言各自的特点。但在翻译时，往往因受原文的影响，而容易忽略在译文中体现原有的特点。这也就是本课程的难学之处。但通过学习本课程，了解了英汉两种语言的各自特点，并能在翻译实践中恰当地加以运用，定会提高使用两种语言的能力和翻译水平。 课程实践目的及过程 为了将课堂上所学知识更好地运用于实践，10级翻译3班在王静老师的带领下，来到了位于德胜工业园区的百瑞源枸杞养生馆和厚生记食品有限公司进行参观学习。 在参观之前，王老师要求同学们查找关于枸杞的相关资料，基本上了解了枸杞的种植技术、生产流程、营养价值等知识。 宁夏枸杞产业在宁夏省外也有不少公司，而且，百瑞源是宁夏唯一一个进驻2010年上海世博会的企业，这不仅提升了宁夏在国内外的知名度，也让更多国内

外朋友了解了宁夏枸杞的与众不同，同时也为百瑞源走出中国，迈向国际舞台提供了良机。 在参观过程中，同学们品尝了味美色鲜的枸杞、其他枸杞制品和，可谓是大饱了口福。但同学们并未忘记此行的目的，大家一边参观，一边了解相关的知识，对于枸杞的营养价值和种类有了进一步了解;同时，在参观过程中，同学们发现了不少汉英翻译的错误，对于一个企业来说，要想进入全球市场，对外宣传和对外交流是至关重要的，所以企业品牌的跨文化交流成为了一种必然趋势。这让同学们不禁为企业的进一步发展担忧。作为翻译专业的学生，对此比较敏感，于是，大家纷纷把有错误的地方拍下来，准备参观结束后再进行更正。 回校后，王老师把全班分成若干组，每组负责一部分企业的宣传资料，然后让同学们查找翻译的错误并改正。我们组分到的任务比较少，但是，在我们仔细读过之后发现了不少错误，而且有些还是由于英汉表达习惯的不同导致的比较明显的错误。虽然字数不多，却涉及不少商贸以及新闻语体。我们小组成员认真思考，经过讨论后把我们最后的翻译结果交给了王老师。 课程实践的收获 通过这次的翻译实践，我更加清楚的认识到自己英语相关方面的知识还远远不足，也让我更加清醒的认识到，丰富自己的词汇量及语境英语句型的重要性。我对翻译充满了热爱，怀着这份热爱，我要跟加严格的要求自己。今后，把更多的时间和精力投身到翻译知识中去，争取在翻译方面有所突破和发展。 翻译是一项很困难的工作，要做到精益求精，专业性非常强，而且要与时俱进，这让我知道了仅有翻译技巧是远远不够的，需要平时大量的艰苦练习，不断积累，才能在翻译中获得巨大收获。而且，作为翻译专业的学生，只凭课堂上学到的理论知识，是远远不够的。要想成为一名优秀的翻译人员，就要抓好每一个机会，在实践中不断磨练自己，不断强化自己的翻译技能，同时提升自身的综合能力，，

绿色环保社会实践报告

绿色环保社会实践报告 导读：你我的家园——绿色环保去实践 五（2）班邓蜜蜜 地球，是我们生活的源泉，地球妈妈赐予我们优利的环境，它赐予我们现在的科技，可是，我们有曾想到，地球妈妈经常会在深夜里哭泣着，现在的地球妈妈，绿色环保社会实践报告。早已千苍百孔，让我们一起来保护地球环境吧！让我们下定决心，去保护我们赖以生存的家园。做一个保护环境去拯救地球的文明小卫士吧！ 有这样一句话：“树木拥有绿色，地球才有脉搏，”没错，绿色是环保的主色，也是地球的本色。我们要去保护环境，一：是要先让自己静下心来，对身边的景物，负一定的责任。二：我们先要从身边的处处小事做起，让自己先学会环保。三：提醒别人比如说，看见有一个人倒垃圾时，把垃圾随便仍到路上的话，你应该即使阻止这一行为，让他的行为没有第二次的出现。说到“绿色”，我们的第一反应应该就是植树吧！对呀，我们除了让周围的垃圾，变少。保护环境之外，我们应该去美化地球。所以，我们一定要做一个环保小卫士。当周末有空的时候，可以动起手来植树，还可以尽量去鼓励他人，也参加这一美化地球工作，算是为地球母亲尽一份力吧！ 让我们敲响上一个世纪环境恶劣的丧钟，让我们去迎接下一个黎明，迎接下一个美好的地球村！让我们永记：绿色——生命之源；草木绿，花儿笑，空气清新环境好！

你我的家园—绿色环保 五（2）班余艳希 我们所在的星球—地球妈妈，在科技发达以前是多么美好、宁静呀！到处都能看到蔚蓝色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人们美好的幸福的生活！可科技发达之后呢？ 现在人们变得富裕了，汽车排放的废气，一次性用品带来的`白 色污染！……真让人可怜地球妈妈啊！ 我们该怎么样做，才能令地球妈妈恢复以前的快乐、健康呢？让我来计划一下吧！ 我觉得嘛……应该出动世界全体人民，分成多个小组，分组来清理污染垃圾，社会实践报告《绿色环保社会实践报告》。比如说，第一小组来清理白色污染；第二小组负责废气管理；第三小组，负责将工业排放出来的废水集中起来处理……其实，人人都可以做得到环保，只不过他们只是说得到而做不到而已。 我们现在不仅要纸质环境污染出现。而且，还要永远地将那些环境污染消除。让地球永远变成以前的那样的美好幸福的地球！ 最好是在计划中再加一些令我“出乎意料”的计划—绿化地球，这样简直是一举两得，既可以制止环境污染，又可以绿化，美化地球多好啊！真的是“出乎我的意料”呀！ 如果地球妈妈看到了我写的这篇作文，她会不会笑起来呢？ 你我的家园——绿色环保

翻译实践报告

翻译实践报告 一．翻译项目的整体概述及文本界定 此次翻译任务是张煜老师布置的两篇罗伯茨的短篇小说，二者选其一。我们小组在两篇原文中选择了Eyes of the Wildness。在接触这篇小说之前，我已经对小说作者罗伯茨的文学背景有所了解。他是加拿大诗歌及文学之父，也是首个在世界文坛有深远影响的加拿大作家，首创“动物文学”这一术语。他善于运用现实主义手法，广采民间关于动物的寓言和传说。而在写Eyes of the Wildness之前，欧内斯特·汤普森·西顿的《我所熟悉的野生动物》的问世激发了罗伯茨描写自己熟悉的动物的真实故事的念头。 Eyes of the Wildness面向的是18岁以上的成年读者，并不是专为儿童所写，因此翻译时不需要将语言浅显明白，形象化，富有趣味性作为标准。 二．译前分析与准备 经过第一遍泛读，我了解到本文大致讲述的是城里人彼得斯出于对森林的好奇与向往，离家去森林探险的经历。小说内容大体上理解起来不是很难，也没有太多生僻词汇影响理解，只有个别词，如“brown hackle and a Montreal”、“Parmachene Belle”“tote-road”以及一些动物的名字不是特别熟悉明白。不过这只是第一遍泛读之后的印象，我想经过细读一定会遇到更多细节方面的问题。 因此，在第二遍阅读前，我已经做好准备，通过这一遍的细读要整理文章的脉络，整体理解小说内容。所以我没有一口气直接读完，而是一段一段地细读，边读边捋清段与段之间的关系。当我遇到生词或者细节问题的时候，都先用铅笔做好记号，但是不会立即查词典或者上网搜索其他资料，因为如果太拘泥于个别问题会影响对整体意思的把握，反而耽误了整个翻译进程。在这一次细读后，我已经可以把文章的主题宏观上概括为人类与动物的相遇；微观上，人类认为他们并不需要畏惧动物，他们觉得自己才是大局的掌控者，而在动物眼里，人类是外来破坏者，是极具危险性的，会对他们的生存造成巨大威胁。 通过第三遍细读，我按照小说的故事情节，把文章主要分成四个主要部分。第一部分是彼得斯向往森林，出发前往，找到住所，得到房东指路。第二部分是彼得斯进入森林，对这种出奇得静感到不适，而动物对这位不速之客充满敌意，因而对他发出攻击。第三部分是在熊的埋伏下，彼得斯捕鱼收获颇丰。后来熊和鹰争鱼被发现，都落荒而逃。彼得斯午睡时，熊意犹未尽归来，又空手而回。野猫偷鱼失败后，彼得斯醒来继续捕鱼，傍晚才回家。第四部分是彼得斯在回家途中遇到箭猪，后来又带着恐惧感赶跑了熊。段落划分完毕之后，我已经比较全面地掌握小说的整体意思，于是便开始查生词。在查阅过程中，我发现英语中关于动物的词非常奇妙多彩，尤其是形容动物身体部位的词。比如“talon”是形容猛兽的利爪，但是如果是猫、鸟类、一些昆虫的爪子还有龙虾的螯就是“claw”,而我们常见的“paw”就是形容有指甲的爪子，像狮子的爪子。类似的例子还有“whisker”，“quill”等等。在克服生词之后，我还有一处不明白的地方。就是“Parmachene Belle”。 我又重新仔细地阅读了两遍。由于我翻译的是第四部分，这一部分属于故事情节发展的高潮部分，它与第三部分关系最紧密，所以我反复细读了这两部分，把段与段，句与句之间的逻辑关系整理清楚后，就开始下笔翻译。

最新绿色环保社会实践报告

最新绿色环保社会实践报告 导读：你我的家园——绿色环保去实践 五(2)班邓蜜蜜 地球，是我们生活的源泉，地球妈妈赐予我们优利的环境，它赐予我们现在的科技，可是，我们有曾想到，地球妈妈经常会在深夜里哭泣着，现在的地球妈妈。早已千苍百孔，让我们一起来保护地球环境吧!让我们下定决心，去保护我们赖以生存的家园。做一个保护环境去拯救地球的文明小卫士吧! 有这样一句话：“树木拥有绿色，地球才有脉搏，”没错，绿色是环保的主色，也是地球的本色。我们要去保护环境，一：是要先让自己静下心来，对身边的景物，负一定的责任。二：我们先要从身边的处处小事做起，让自己先学会环保。三：提醒别人比如说，看见有一个人倒垃圾时，把垃圾随便仍到路上的话，你应该即使阻止这一行为，让他的行为没有第二次的出现。说到“绿色”，我们的第一反应应该就是植树吧!对呀，我们除了让周围的垃圾，变少。保护环境之外，我们应该去美化地球。所以，我们一定要做一个环保小卫士。当周末有空的时候，可以动起手来植树，还可以尽量去鼓励他人，也参加这一美化地球工作，算是为地球母亲尽一份力吧! 让我们敲响上一个世纪环境恶劣的丧钟，让我们去迎接下一个黎明，迎接下一个美好的地球村!让我们永记：绿色——生命之源;草木绿，花儿笑，空气清新环境好!

你我的家园—绿色环保 五(2)班余艳希 我们所在的星球—地球妈妈，在科技发达以前是多么美好、宁静呀!到处都能看到蔚蓝色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人们美好的幸福的生活!可科技发达之后呢? 现在人们变得富裕了，汽车排放的废气，一次性用品带来的白色污染!……真让人可怜地球妈妈啊! 我们该怎么样做，才能令地球妈妈恢复以前的快乐、健康呢?让我来计划一下吧! 我觉得嘛……应该出动世界全体人民，分成多个小组，分组来清理污染垃圾。比如说，第一小组来清理白色污染;第二小组负责废气管理;第三小组，负责将工业排放出来的废水集中起来处理……其实，人人都可以做得到环保，只不过他们只是说得到而做不到而已。 我们现在不仅要纸质环境污染出现。而且，还要永远地将那些环境污染消除。让地球永远变成以前的那样的美好幸福的地球! 最好是在计划中再加一些令我“出乎意料”的计划—绿化地球，这样简直是一举两得，既可以制止环境污染，又可以绿化，美化地球多好啊!真的是“出乎我的意料”呀! 如果地球妈妈看到了我写的'这篇作文，她会不会笑起来呢? 你我的家园——绿色环保 五(2)班胡译文

绿色环保社会实践报告

绿色环保社会实践报告 人们多有如此的记忆：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一具小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，能够收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面无一别用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的日子带来的许多方便，而且价钞票也廉价。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的并且，也给人们带来了一场白色灾害。 xxxx年6月5日上午在我校团委书记xxxx老师、校学生会指导老师xxx老师及我(校学生会主席)的组织下一行23人参加6?5世界环境日暨阜阳市环保教育宣传活动启动仪式，宣传环保知识。 此次宣传活动我们在预备宣传材料期间进行了多方面的调查研究，利用络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体味分析汇报如下： 一、我们的实践过程： 首先，我们来到宣传台，仔细阅读了展示牌上的环保知识宣传，倾听了对于阜阳市污染管理及成果。紧继续，还和来自各界的环保志愿者一起参观了创业水务有限公司，了解了污水处理事情和流程，展望了阜阳市以后进展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。 二、分析：什么是白色污染? 白色污染已成为一具众所周知的新型名词。那么，到底什么是白色污染|呢? 白色污染要紧指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。白色污染物的要紧成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。 三、分析：什么是造成白色污染的要紧原因? 1、塑料垃圾没有得到妥善的治理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的别回收利用。 2、许多企业关于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。 3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。 4、虽然在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来说，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。 四、分析：白色污染的危害有哪些? (一)视觉危害： 散降在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散降在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来别良刺激。 (二)潜在危害： 1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积存，造成土壤板结，妨碍农作物汲取养分和水分，导致农作物减产。 2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。 3、进入日子垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。假如将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时刻内难以分解。 4、部分的塑料含有毒性，假如用作餐具或食品包装的材料，如此对人体的健康别利。

毛概社会实践调查报告范文

武汉工程大学 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践（调查）报告 题目：大学生消费结构调查与分析 专业：过程自动化 班级：01 姓名: 学号：

2014年8月26日 附件一： 社会实践（调查）信息反馈表 学生姓名：专业班级：学号: 籍贯：湖北调查时间：2014/8/26 地点：学校 调查人签名：

2014年月 目录 一.摘要……………………………………………… 二.调查背景…………………………………………………… 三.调查方法…………………………………………………… 四.调查结果与分析………………………………………… 五.结论与建议…………………………………………………

一. 摘要 在我国经济快速发展的大前提下，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养不仅直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响,而且对我国的社会发展产生影响.因此，关注我们大学生消费状况，把握我们大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养正确消费的观念和提高我们的消费质量，同时也是我们大学生需要学习的一方面. 关键字:大学生消费观念培养提高 二调查背景 在当今的社会中，大学的全面扩招计划使得更多的学生有了进入大学深造的机会.而大学生们大多年纪轻，社会阅历浅薄，易受社会环境、校园环境、家庭经济背景的影响，他们在自主消费中存在着很多的不合理之处.而大学生在众多的消费市场中，又是一个特殊的消费群体，其消费的心理特征、行为及结构，是值得社会关注的，而正确的引导在校大学生最终走向健康而合理消费则将成为一个重要的社会课题.

新闻翻译

Course Name：Applied Translation 应用文体翻译 2012级本科英语专业2014-2015学年上学期Content: Practical translation drills新闻翻译练习（第十四周） Goal: to practice E-C translation of news reporting. Emphasis: to lay emphasis on the jargons of news reporting. Assignment & Summary: 1. Understanding news journalism and complete the text with suitable words and translate. (1) Amid further allegations of a cover-up, sources at the Home Office refused to comment on claims of a serious lapse in security at a nuclear power station. (2) Discussions about controversial new measures to control anti-social behavior are continuing behind the scenes. (3) According to figures from a recent opinion poll, the government’s popularity is falling. (4) it emerged yesterday that the contents of a scathing report on Barkfield Hospital have already been leaked to the press. The report quotes a senior doctor as saying that… (5) __________ continuing pressure on the government, information has been ________ to the press of a plan to _________ up the fact that Britain cannot meet the European Union’s renewable energy targets. _________ to reliable ________ inside Whitehall, officials have informed the government of this fact, and one expert was ________ as saying that Britain might only reach 9 per cent by 2020. meanwhile, discussions are continuing behind the ________ to see what __________ can be taken to reach the target. 2. Read the amazing but true human interest stories and replace the underlined words with a single word that has the same meaning which appears in the story and translate the news into Chinese. (1) An operation 55 years later? Pencil it in A German woman who has spent 55 years with the tip of a pencil lodged in her brain has finally had it removed. Margret Wegner fell over carrying the pencil when she was four. It punctured her cheek and went into her brain causing excruciating pain, and she has lived with the ensuing chronic headaches ever since. At the same time, no one dared operate, but the remaining 2 cms of pencil were removed on Friday in a delicate operation. She is said to be making a speedy recovery. (2) I had an unpleasant and very painful headache. ___________ Her medical condition is continuous and long-lasting. __________ After the fire, we lost sight of him in the resulting panic. _________ A piece of glass made a small hole in the tyre. __________ She’s too frightened to drive at night on her own. __________ The end of the cat’s tail is white. _________ 3. Understanding political metaphors in news first and choose the correct expressions. (1) The first cracks are appearing in the government. (a weakness in an idea, a system, or an organization.) (2) People are wondering who is in the driving boat. (be in control of a situation=pull the strings) (3) The PM doesn’t want MPs to rock the boat. (cause problems by making changes to a situation that is satisfactory as it is.) (4) She laid the foundations of the party’s success. (create the basic ideas or principles from which

2020年关于公益环保社会实践报告五篇

2020年关于公益环保社会实践报告五篇 2020年关于公益环保社会实践报告五篇社会实践范文(一) 20xx年xx月xx日，我校国际部中美班以“与青春相约，与环保同行”为主题的社会实践活动圆满落下帷幕。 当今加强生态文明建设、保护环境日益成为社会关注的焦点和热点问题，建设绿色生 态梦变得越来越重要。中美班的学生们利用周末休息时间在中山公园开展了一次与环保同 行的社会公益性实践活动，这是一次学生与市民互动，共同参与的环保实践和宣传普及活动。此次活动突出了中美班学生从自我做起参与并宣传环保的积极性，并且彰显出学生丰 富的想象力和精彩创意。他们用自己的青春去呼吁环保，用自己的实际行动去感染市民共 同加入到环保队伍中，为环保出一份力。 助力环保演讲，青春筑梦飞翔 学生们围绕着水资源保护、垃圾处理、海洋污染、噪音污染、资源开发、自然灾害预 防等民生问题，采取了科普知识演讲和制作环保海报的形式，普及生态环保理念，倡导健 康绿色和谐生活。一系列的绿色环保宣传也将本次主题推向高潮，取得了良好的社会效果。 聚焦社会热点，开展环保调研 学生们通过走进市民、发放调查问卷、咨询交流等方式，结合水资源保护、雾霾现象、环境污染等社会热点问题，开展了形式多样、内容丰富的调研活动，并且与市民共同交流 了环保存在的问题及有效的解决措施。 投身环保行动，唱响绿色之歌 “我们希望通过自己的行动呼吁大家保护环境，为建设自己的美丽家园尽一点绵薄之力”，一名中美班的学生在本次的社会实践活动中这样说。建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，中国要绿色、循环、低碳发展，才能为人民创造良好的环境。 这群环保志愿者们投身环保，通过实际行动，从自我做起，践行生态环保理念，谱写绿色 乐章。 为了培养学生的公益心并锻炼学生的综合能力。此次活动中，所有的海报，调查问卷 等全部由学生自己撰写、设计并制作。演讲稿也由学生自行撰写。整个活动的策划和流程 全部由学生自行决定并完成。学生们分成不同的小组，设定不同的宣传主题。在整个活动 中小组成员要各司其职，需要与陌生的路人大胆交流，向他们介绍自己小组的环保主题， 完成问卷调查，并吸引行人倾听他们的主题演讲。在这个过程中，学生们的组织能力、团 队精神、协调能力、交流能力、演讲能力能等都得到了锻炼，同时也为保护环境贡献了自 己的力量。大家都很欣慰的看到一位刚入学时几乎不说话性格十分内向的女生，全程与来 往的行人不停交流并介绍小组的海报内容。她整整说了三个小时，而且十分积极，毫不怯

翻译实践报告

文本翻译：英译中或中译英任选其一 翻译实践报告结构 第一部分： 1. 原文与译文按段落对照，即一段原文后跟一段译文。 第二部分： 2.翻译报告（采用第三人称行文） 2.1 Analysis of source text 2.2 Description of translation process 2.3 Case study 2.4 Conclusion 英译中 The Development of the MICE Industry in Hong Kong（节选，约1000 单词） Marketing strategies for individual MICE segments To lobby and bid for more MICE events to be held in Hong Kong, MEHK has been adopting a tailored-made strategy for each MICE segment. For the meeting and incentive travel segments, MEHK identified short-haul markets as the major targets, namely the Mainland, India, Japan and South Korea. In 2009, MEHK organized 40 activities for members of the MICE sector such as trade shows, trade missions and familiarization visits to foster partnership between the local and overseas MICE sectors. In 2010-11, MEHK will ride on the general marketing theme of HKTB,

环境保护社会实践报告

环境保护社会实践报告 篇一：环保社会实践报告 暑期社会实践：生态低碳，节能环保 院系：化学与化工学院化学类 年级：XX级化学2班 姓名：xxx 学号：xxxx 实践实践：XX年7月10日——XX年7月24日共15天 一、摘要 “低碳环保”一词频繁被提及，各行各业都在低碳时代展现自己的环保意识，进行自己的环保行动。为了加深对低碳环保的认识，提高低碳环保的意识，我们利用暑假时间，组队对于低碳环保做了相关调查。以调查问卷和宣传单的形式，针对不同人群，深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。此次活动历时两周，不仅仅我们对于低碳环保有了进一步的了解，当地居民在我们的影响下对于这个词也是身体力行。 二、实践目的 社会的进步，生产的发展，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活居住环境，显示了人类文明的进步与发展。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：

地球上的固有能源在一天天地减少，环境也在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁。在此背景下“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生，而我们也应该在此大浪潮下做些什么。 三、实践内容 为了向低碳环保贡献自己的一份力量，我们山大不同院系的同学自发的组成一支环保小分队——“绿色先锋”，在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。首先我们通过各种渠道收集了环保与治理的相关信息，设计并打印调查问卷以及宣传单，以供活动所需；再者就是商量各自的分工以及活动的具体日程；所谓万事俱备，只欠东风，最后当然是把商讨结果付诸行动。我们所采取的活动形式具体如下： 1. 对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内，人们随手乱仍垃圾的现象随处可见。我们那边的垃圾箱一般分两格，一格是装可回收垃圾的，另一格是装不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。因此，在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我们那相对小的

毛概社会实践报告心得体会XX

毛概社会实践报告心得体会XX 导语：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。暑假实习是大学生必须经历的一件事情,是大学生接触社会的第一道门槛,实习完后自然是要写实习报告，这不是任务,而是对自己的负责,实习过程中的很多经验都能为你以后工作奠定一定的基础——欢迎阅读XX毛概社会实践心得体会范文，希望大家会喜欢。 进入大二这个学期，我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，在严向远老师的带领下，我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果，包括毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。在此期间，我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。我们女生寝室小组以“大学生心目中的毛泽东”、“寻访毛泽东故居”、“观看爱国电影”三个主题进行了探索，在这次活动中，我们都受益良多。 通过对《毛概》的学习，我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。 马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是实事求是。毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。从1957年下半年开始，党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线，由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。通过对《毛概》的学习，我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。 在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命，无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。以毛泽东为主要代表的中国共产党人，反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合，在总结中国革命经验的基础上，解决了中国革命面临的一系列重要问题，创立了独具特色的新民主主义理论。 学以致用，实践真理。通过对这门课程的学习，我了解