国际经济与贸易题目(英语版)

CHAPTER 1

THE INTERNATIONAL ECONOMY

MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS

1. A primary reason why nations conduct international trade is because:b

a. Some nations prefer to produce one thing while others produce other things

b. Resources are not equally distributed among all trading nations

c. Trade enhances opportunities to accumulate profits

d. Interest rates are not identical in all trading nations

2. A main advantage of specialization results from:a

a. Economies of large-scale production

b. The specializing country behaving as a monopoly

c. Smaller production runs resulting in lower unit costs

d. High wages paid to foreign workers

3. International trade in goods and services is sometimes used as a substitute for all of the following except:d

a. International movements of capital

b. International movements of labor

c. Domestic production of the same goods and services

d. Domestic production of different goods and services

4. If a nation has an open economy, it means that the nation:d

a. Allows private ownership of capital

b. Has flexible exchange rates

c. Has fixed exchange rates

d. Conducts trade with other countries

5. International trade forces domestic firms to become more competitive in terms of:d

a. The introduction of new products

b. Product design and quality

c. Product price

d. All of the above

Chapter 1: The International Economy 53 6. The movement to free international trade is most likely to generate short-term unemployment in which

industries?b

a. Industries in which there are neither imports nor exports

b. Import-competing industries

c. Industries that sell to domestic and foreign buyers

d. Industries that sell to only foreign buyers

7. International trade is based on the idea that:d

a. Exports should exceed imports

b. Imports should exceed exports

c. Resources are more mobile internationally than are goods

d. Resources are less mobile internationally than are goods

8. Arguments for free trade are sometimes disregarded by politicians because:b

a. Maximizing domestic efficiency is not considered important

b. Maximizing consumer welfare may not be a chief priority

c. There exist sound economic reasons for keeping one’s economy isolated from other economies

d. Economists tend to favor highly protected domestic markets

9. How much physical output a worker producers in an hour’s work depends on:d

a. The worker’s motivation and skill

b. The technology, plant, and equipment in use

c. How easy the product is to manufacture

d. All of the above

10. The largest amount of trade with the United States in recent years has been conducted by:a

a. Canada

b. Germany

c. Mexico

d. United Kingdom

11. Increased foreign competition tends to:c

a. Intensify inflationary pressures at home

b. Induce falling output per worker-hour for domestic workers

c. Place constraints on the wages of domestic workers

d. Increase profits of domestic import-competing industries

12. ______a____ is the ability of a firm/industry, under free and fair market conditions, to design, produce, and

market goods and services that are better and/or cheaper than those of other firms/industries.

a. Competitiveness

b. Protectionism

c. Comparative advantage

d. Absolute advantage

54Test Bank for International Economics, 9e 13. A firm’s ______d____, relative to that of other firms, is generally regarded as the most important

determinant of competitiveness.

a. Income level

b. Tastes and preferences

c. Environmental regulation

d. Productivity

14. Free traders maintain that an open economy is advantageous in that it provides all of the following except:d

a. Increased competition for world producers

b. A wider selection of products for consumers

c. The utilization of the most efficient production methods

d. Relatively high wage levels for all domestic workers

15. Recent pressures for protectionism in the United States have been motivated by all of the following

except:b

a. U.S. firms shipping component production overseas

b. High profit levels for American corporations

c. Sluggish rates of productivity growth in the United States

d. High unemployment rates among American workers

TRUE-FALSE QUESTIONS

F 1.The two most important trading partners of the United States are Canada and Mexico.

F 2.The United States exports a larger percentage of its gross domestic product than Japan, Germany, and

Canada.

T 3.Opening the economy to international trade tends to lessen inflationary pressures at home.

T 4.The benefits of international trade accrue in the forms of lower domestic prices, development of more efficient methods and new products, and a greater range of consumption choices.

F 5.In an open trading system, a country will import those commodities that it produces at relatively low

cost while exporting commodities that can be produced at relatively high cost.

T 6.Although free trade provides benefits for consumers, it is often argued that import protection should be provided to domestic produ cers of strategic goods and materials vital to the nation’s security.

T 7.In the long run, competitiveness depends on an industry’s natural resources, its stock of machinery and equipment, and the skill of its workers in creating goods that people want to buy.

T 8.If a nation has an open economy, it means that the nation allows private ownership of capital.

F 9.Increased foreign competition tends to increase profits of domestic import-competing companies.

F 10.Restrictive trade policies have resulted in U.S. producers of minerals and metals supplying all of the U.S.

consumers’ needs.

ANSWERS

Answers to Multiple-Choice Questions

1

. b

2. a

3. d

4. d

5. d

6. b

7. d

8. b

9. d

10. a

11. c

12. a

13. d

14. d

15. b

Answers to True-False Questions

1. F

2. F

3. T

4. T

5. F

6. T

7. T

8. F

9. F

10. F CHAPTER 2

FOUNDATIONS OF MODERN TRADE THEORY

MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS

1. The mercantilists would have objected to:

a. Export promotion policies initiated by the government

b. The use of tariffs or quotas to restrict imports

c. Trade policies designed to accumulate gold and other precious metals

d. International trade based on open markets

2. Unlike the mercantilists, Adam Smith maintained that:

a. Trade benefits one nation only at the expense of another nation

b. Government control of trade leads to maximum economic welfare

c. All nations can gain from free international trade

d. The world’s output of goods must remain constant over time

3. The trading principle formulated by Adam Smith maintained that:

a. International prices are determined from the demand side of the market

b. Differences in resource endowments determine comparative advantage

c. Differences in income levels govern world trade patterns

d. Absolute cost differences determine the immediate basis for trade

4. Unlike Adam Smith, David Ricardo’s trading principle emphasizes the:

a. Demand side of the market

b. Supply side of the market

c. Role of comparative costs

d. Role of absolute costs

5. When a nation requires fewer resources than another nation to produce a product, the nation is said to have

a (an):

a. Absolute advantage in the production of the product

b. Comparative advantage in the production of the product

c. Lower marginal rate of transformation for the product

d. Lower opportunity cost of producing the product

6. According to the principle of comparative advantage, specialization and trade increase a nation’s total

output since:

a. Resources are directed to their highest productivity

b. The output of the nati on’s trading partner declines

c. The nation can produce outside of its production possibilities curve

d. The problem of unemployment is eliminated

7. In a two-product, two-country world, international trade can lead to increases in:

a. Consumer welfare only if output of both products is increased

b. Output of both products and consumer welfare in both countries

c. Total production of both products, but not consumer welfare in both countries

d. Consumer welfare in both countries, but not total production of both products

8. As a result of international trade, specialization in production tends to be:

a. Complete with constant costs—complete with increasing costs

b. Complete with constant costs—incomplete with increasing costs

c. Incomplete with constant costs—complete with increasing costs

d. Incomplete with constant costs—incomplete with increasing costs

54Test Bank for International Economics, 9e

9. A nation that gains from trade will find its consumption point being located:

a. Inside its production possibilities curve

b. Along its production possibilities curve

c. Outside its production possibilities curve

d. None of the above

Using the data of Table 2.1, answer Questions 10 through 15.

Table 2.1. Output Possibilities for the U.S. and the U.K.

Output per Worker per Day

Country Tons of Steel Televisions

United States 5 45

United Kingdom 10 20

10. Refer to Table 2.1. The United States has the absolute advantage in the production of:

a. Steel

b. Televisions

c. Both steel and televisions

d. Neither steel nor televisions

11. Refer to Table 2.1. The United Kingdom has a comparative advantage in the production of:

a. Steel

b. Televisions

c. Both steel and televisions

d. Neither steel nor televisions

12. Refer to Table 2.1. If trade opens up between the United States and the United Kingdom, American firms

should specialize in producing:

a. Steel

b. Televisions

c. Both steel and televisions

d. Neither steel nor televisions

13. Refer to Table 2.1. The opportunity cost of producing one ton of steel in the United States is:

a. 3 televisions

b. 10 televisions

c. 20 televisions

d. 45 televisions

Chapter 1: The International Economy 55 14. Refer to Table 2.1. Mutually advantageous trade will occur between the United States and the United

Kingdom so long as one ton of steel trades for:

a. At least 1 television, but no more than 2 televisions

b. At least 2 televisions, but no more than 3 televisions

c. At least 3 televisions, but no more than 4 televisions

d. At least 4 televisions, but no more than 5 televisions

15. Refer to Table 2.1. The United Kingdom gains most from trade if:

a. 1 ton of steel trades for 2 televisions

b. 1 ton of steel trades for 3 televisions

c. 2 tons of steel trade for 4 televisions

d. 2 tons of steel trade for 5 televisions

TRUE-FALSE QUESTIONS

T F 1. According to the mercantilists, a nation’s welfare would improve if it maintained a surplus of exports over imports.

T F 2. The mercantilists maintained that a free-trade policy best enhances a nation’s welfare.

T F 3. The mercantilists contended that because one nation’s gains from trade come the expense of its trading partners, not all nations could simultaneously realize gains from trade.

T F 4. According to the price-specie-flow doctrine, a trade-surplus nation would experience gold outflows, a decrease in its money supply, and a fall in its price level.

T F 5. The trade theories of Adam Smith and David Ricardo viewed the determination of

competitiveness from the demand side of the market.

T F 6. According to the principle of absolute advantage, international trade is beneficial to the world if one nation has an absolute cost advantage in the production of one good while the other nation

has an absolute cost advantage in the other good.

T F 7. The principle of absolute advantage asserts that mutually beneficial trade can occur even if one nation is absolutely more efficient in the production of all goods.

T F 8. The basis for trade is explained by the principle of absolute advantage according to David Ricardo and the principle of comparative advantage according to Adam Smith.

T F 9. The principle of comparative advantage contends that a nation should specialize in and export the good in which its absolute advantage is smallest or its absolute disadvantage is greatest.

T F 10. The Ricardian theory of comparative advantage assumes only two nations and two products, labor can move freely within a nation, and perfect competition exists in all markets.

ANSWERS

Answers to Multiple-Choice Questions

1. d

2. c

3. d

4. c

5. a

6. a

7. b

8. b

9. c

10. c

11. a

12. b

13. a

14. b

15. b

Answers to True-False Questions

1. T

2. F

3. T

4. F

5. F

6. T

7. F

8. F

9. F

10. T

CHAPTER 3

INTERNATIONAL EQUILIBRIUM

MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS

1. Which of the following is false concerning indifference curves?

a. They illustrate how the nation ranks alternative consumption bundles

b. Higher curves refer to more satisfaction

c. They are negatively sloped, being bowed out away from the diagram’s origin

d. They reflect the tastes and preferences of a consumer

2. The amount of one good that is just sufficient to compensate the consumer for the loss of some amount of

another good is referred to as:

a. Absolute cost

b. Comparative cost

c. Marginal rate of transformation

d. Marginal rate of substitution

3. In autarky, the equilibrium relative price of one product in terms of another product for a country is

determined by the:

a. Production possibilities curve

b. Community indifference curve

c. Community indifference map

d. Production possibilities curve and community indifference map

4. In general, as we move downward along a country’s community indifference curve, the marginal rate of

substitution of one product for another product:

a. Increases

b. Decreases

c. Remains constant

d. None of the above

5. The introduction of community indifference curves into our trading example focuses attention on the

nation’s:

a. Income level

b. Resource prices

c. Tastes and preferences

d. Productivity level

Chapter 1: The International Economy 65

6. Introducing indifference curves into our trade model permits us to determine:

a. Where a nation chooses to locate along its production possibilities curve in autarky

b. The precise location of a nation’s production possibilities curve

c. Whether absolute cost or comparative cost conditions exist

d. The currency price of one product in terms of another product

7. The marginal rate of substitution is measured by the absolute value of the slope of a (an):

a. Production possibilities curve

b. Indifference curve

c. Production possibilities curve

d. Demand curve

8. In the absence of trade, a nation is in equilibrium where a community indifference curve:

a. Lies above its production possibilities curve

b. Is tangent to its production possibilities curve

c. Intersects its production possibilities curve

d. Lies below its production possibilities curve

9. The use of indifference curves helps us determine the point:

a. Along the terms-of-trade line a country will choose

b. Where a country maximizes its resource productivity

c. At which a country ceases to become competitive

d. Where the marginal rate of transformation approaches zero

10. With trade, a country will maximize its satisfaction when it:

a. Moves to the highest possible indifference curve

b. Forces the marginal rate of substitution to its lowest possible value

c. Consumes more of both goods than it does in autarky

d. Finds its marginal rate of substitution exceeding its marginal rate of transformation

11. Trade between two nations would not be possible if they have:

a. Identical community indifference curves but different production possibilities curves

b. Identical production possibilities curves but different community indifference curves

c. Different production possibilities curves and different community indifference curves

d. Identical production possibilities curves and identical community indifference curves

12. Given a two-country and two-product world, the United States would enjoy all the attainable gains from

free trade with Canada if it:

a. Trades at the U.S. rate of transformation

b. Trades at the Canadian rate of transformation

c. Specializes completely in the production of both goods

d. Specializes partially in the production of both goods

13. John Stuart Mill’s theory of reciprocal demand best applies when trading partners:

a. Are of equal size and importance in the market

b. Produce under increasing cost conditions

c. Partially specialize in the production of commodities

d. Have similar taste and preference levels

66Test Bank for International Economics, 9e

14. The equilibrium prices and quantities established after trade are fully determinate if we know:

a. The location of all countries’ indi fference curves

b. The shape of each country’s production possibilities curve

c. The comparative costs of each trading partner

d. The strength of world supply and demand for each good

15. ―The equilibrium relative commodity price at which trade takes plac e is determined by the conditions of

demand and supply for each commodity in both nations. Other things being equal, the nation with the more intense demand for the other nation’s exported good will gain less from trade than the nation with the less intens e demand.‖ This statement was first proposed by:

a. Alfred Marshall with offer curve analysis

b. John Stuart Mill with the theory of reciprocal demand

c. Adam Smith with the theory of absolute advantage

d. David Ricardo with the theory of comparative advantage

16. Which of the following terms-of-trade concepts is calculated by dividing the change in a

country’s export

TRUE-FALSE QUESTIONS

T F 1. Modern trade theory recognizes that the pattern of world trade is governed by both demand conditions and supply conditions.

T F 2. A nation achieves autarky equilibrium at the point where its community indifference curve is tangent to its production possibilities schedule.

T F 3. In autarky equilibrium, a nation realizes the lowest possible level of satisfaction given the constraint of its production possibilities schedule.

T F 4. In autarky equilibrium, a nation’s marginal rate of transformation (measured by the slope of its production possibilities schedule) exceeds the marginal rate of substitution (measured by the

slope of its community indifference curve) by the largest possible amount.

T F 5. A nation benefits from international trade if it can achieve a higher indifference curve than it can in autarky.

T F 6. A nation realizes maximum gains from trade at the point where the international terms-of-trade line is tangent to its community indifference curve.

T F 7. The Ricardian theory of comparative advantage could fully explain the distribution of the gains from trade among trading partners.

T F 8. Because the Ri cardian theory of comparative advantage was based only on a nation’s demand conditions, it could not fully explain the distribution of the gains from trade among trading

partners.

T F 9. Because the Ricardian theory of comparative advantage was based only on a nation’s supply conditions, it could only determine the outer limits within which the equilibrium terms of trade

would lie.

T F 10. The domestic cost ratios of nations set the outer limits to the equilibrium terms of trade. ANSWERS

Answers to Multiple-Choice Questions

1. c

2. d

3. d

4. b

5. c

6. a

7. b

8. b

9. a

10. a

11. d

12. b

13. a

14. d

15. b

Answers to True-False Questions

1. T

2. T

3. F

4. F

5. T

6. T

7. F

8. F

9. T

10. T

CHAPTER 4

TRADE MODEL EXTENSIONS AND APPLICATIONS

MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS

1. Which of the following suggests that a nation will export the commodity in the production of which a great

deal of its relatively abundant and cheap factor is used?

a. The Linder theory

b. The product life cycle theory

c. The MacDougall theory

d. The Heckscher-Ohlin theory

2. According to Staffan Linder, trade between two countries tends to be most pronounced when the countries:

a. Find their tastes and preferences to be quite harmonious

b. Experience economies of large-scale production over large output levels

c. Face dissimilar relative abundances of the factors of production

d. Find their per capita income levels to be approximately the same

3. Which of the following is a long-run theory, emphasizing changes in the trading position of a nation over a

number of years?

a. Theory of factor endowments

b. Comparative advantage theory

c. Theory of the product cycle

d. Overlapping demand theory

4. The Leontief paradox questioned the validity of the theory of:

a. Comparative advantage

b. Factor endowments

c. Overlapping demands

d. Absolute advantage

5. Which of the following would least likely apply to the product life cycle theory?

a. Calculators and computers

b. Coal and crude oil

c. Home movie cameras

d. Office machinery

78Test Bank for International Economics, 9e 6. Classical trade theory emphasized which of the following as an underlying explanation of the basis for

trade?

a. Productivities of labor inputs

b. Tastes and preferences among nations

c. Changes in technologies over time

d. Quantities of economic resources

7. Concerning the influence that transportation costs have on the location of industry, which of the following

industries has generally attempted to locate production facilities close to resource supplies?

a. Autos

b. Steel

c. Soft drinks

d. Extremely valuable electronics goods

8. Assume that Country A, in the absence of trade, finds itself relatively abundant in labor and relatively

scarce in land. The factor endowment theory reasons that with free trade, the internal distribution of

national income in Country A will change in favor of:

a. Labor

b. Land

c. Both labor and land

d. Neither labor nor land

9. When considering the effects of transportation costs, the conclusions of our trade model must be modified.

This is because transportation costs result in:

a. Lower trade volume, higher import prices, smaller gains from trade

b. Lower trade volume, lower import prices, smaller gains from trade

c. Higher trade volume, higher import prices, smaller gains from trade

d. Higher trade volume, lower import prices, greater gains from trade

10. Most economists maintain that the major factor underlying wage stagnation in the United States in the

1990s has been:

a. Import competition

b. Technological change

c. Rising real value of the minimum wage

d. Increasing union membership

11. Assume the cost of transporting autos from Japan to Canada exceeds the pretrade price difference for autos

between Japan and Canada. Trade in autos is:

a. Impossible

b. Possible

c. Highly profitable

d. Moderately profitable

Chapter 1: The International Economy 79 12. Eli Heckscher and Bertil Ohlin are associated with the theory of comparative advantage that stresses

differences in:

a. Income levels among countries

b. Tastes and preferences among countries

c. Resource endowments among countries

d. Labor productivities among countries

13. Hong Kong is relatively abundant in labor, while Canada is relatively abundant in capital. In both countries

the production of shirts is relatively more labor intensive than the production of computers. According to the factor endowment theory, Hong Kong will have a (an):

a. Absolute advantage in the production of shirts and computers

b. Absolute advantage in the production of computers

c. Comparative advantage in the production of shirts

d. Comparative advantage in the production of computers

14. If Japanese workers receive lower wages in the production of autos than do American workers:

a. Japan will have a comparative advantage in the production of autos

b. Japan will have an absolute advantage in the production of autos

c. Production costs will be lower in Japan than in the U.S.

d. Production costs could be lower in the U.S. if American labor productivity is higher than the

Japanese

15. Which trade theory suggests that a newly produced good, once exported, could ultimately end up being

imported as the technology is transferred to lower-cost nations?

a. Factor endowment theory

b. Product life cycle theory

c. Overlapping demand theory

d. Comparative advantage theory

TRUE-FALSE QUESTIONS

T F 1. According to Ricardian theory, comparative advantage depends on relative differences in labor productivity.

T F 2. The Heckscher-Ohlin theory asserts that relative differences in labor productivity underlie comparative advantage.

T F 3. The factor-endowment theory highlights the relative abundance of a nation’s resources as the key factor underlying comparative advantage.

T F 4. According to the factor-endowment theory, a nation will export that good for which a large amount of the relatively scarce resource is used.

T F 5. According to the factor-endowment theory, a nation will import that good for which a large amount of the relatively abundant resource is used.

T F 6. The Heckscher-Ohlin theory suggests that land-abundant nations will export land-intensive goods while labor-abundant nations will export labor-intensive goods.

T F 7. The Heckscher-Ohlin theory contends that over a period of years a country that initially is an exporter of a product will become an importer of that product.

T F 8. The Heckscher-Ohlin theory emphasizes the role that demand plays in the creation of comparative advantage.

T F 9. The factor-endowment theory asserts that with specialization and trade there tends to occur an equalization in the relative resource prices of trading partners.

T F 10. According to the factor-endowment theory, international specialization and trade cause a nation’s cheap resource to become cheaper and a nation’s expensive resource to become more

expensive.

ANSWERS

Answers to Multiple-Choice Questions

1. d

2. d

3. c

4. b

5. b

6. a

7. b

8. a

9. a

10. b

11. a

12. c

13. c

14. d

15. b

Answers to True-False Questions

1. T

2. F

3. T

4. F

5. F

6. T

7. F

8. F

9. T

10. F

CHAPTER 5

TARIFFS

MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS

1. The imposition of tariffs on imports results in deadweight welfare losses for the home economy. These

losses consist of the:

a. Protective effect plus consumption effect

b. Redistribution effect plus revenue effect

c. Revenue effect plus protective effect

d. Consumption effect plus redistribution effect

2. Suppose that the United States eliminates its tariff on steel imports, permitting foreign-produced steel to

enter the U.S. market. Steel prices to U.S. consumers would be expected to:

a. Increase, and the foreign demand for U.S. exports would increase

b. Decrease, and the foreign demand for U.S. exports would increase

c. Increase, and the foreign demand for U.S. exports would decrease

d. Decrease, and the foreign demand for U.S. exports would decrease

3. A $100 specific tariff provides home producers more protection from foreign competition when:

a. The home market buys cheaper products rather than expensive products

b. It is applied to a commodity with many grade variations

c. The home demand for a good is elastic with respect to price changes

d. It is levied on manufactured goods rather than primary products

4. A lower tariff on imported aluminum would most likely benefit:

a. Foreign producers at the expense of domestic consumers

b. Domestic manufacturers of aluminum

c. Domestic consumers of aluminum

d. Workers in the domestic aluminum industry

5. When a government allows raw materials and other intermediate products to enter a country duty free, its

tariff policy generally results in a (an):

a. Effective tariff rate less than the nominal tariff rate

b. Nominal tariff rate less than the effective tariff rate

c. Rise in both nominal and effective tariff rates

d. Fall in both nominal and effective tariff rates

Chapter 1: The International Economy 89 6. Of the many arguments in favor of tariffs, the one that has enjoyed the most significant economic

justification has been the:

a. Infant industry argument

b. Cheap foreign labor argument

c. Balance of payments argument

d. Domestic living standard argument

7. The redistribution effect of an import tariff is the transfer of income from the domestic:

a. Producers to domestic buyers of the good

b. Buyers to domestic producers of the good

c. Buyers to the domestic government

d. Government to the domestic buyers

8. Which of the following is true concerning a specific tariff?

a. It is exclusively used by the U.S. in its tariff schedules

b. It refers to a flat percentage duty applied to a good’s market value

c. It is plagued by problems associated with assessing import product values

d. It affords less protection to home producers during eras of rising prices

9. The principal benefit of tariff protection goes to:

a. Domestic consumers of the good produced

b. Domestic producers of the good produced

c. Foreign producers of the good produced

d. Foreign consumers of the good produced

10. Which of the following policies permits a specified quantity of goods to be imported at one tariff rate and

applies a higher tariff rate to imports above this quantity?

a. Tariff quota

b. Import tariff

c. Specific tariff

d. Ad valorem tariff

11. Assume the United States adopts a tariff quota on steel in which the quota is set at 2 million tons, the

within-quota tariff rate equals 5 percent, and the over-quota tariff rate equals 10 percent. Suppose the U.S.

imports 1 million tons of steel. The resulting revenue effect of the tariff quota would accrue to:

a. The U.S. government only

b. U.S. importing companies only

c. Foreign exporting companies only

d. The U.S. government and either U.S. importers or foreign exporters

12. When the production of a commodity does not utilize imported inputs, the effective tariff rate on the

commodity:

a. Exceeds the nominal tariff rate on the commodity

b. Equals the nominal tariff rate on the commodity

c. Is less than the nominal tariff rate on the commodity

d. None of the above

90Test Bank for International Economics, 9e 13. Developing nations often maintain that industrial countries permit raw materials to be imported at very low

tariff rates while maintaining high tariff rates on manufactured imports. Which of the following refers to the above statement?

a. Tariff-quota effect

b. Nominal tariff effect

c. Tariff escalation effect

d. Protective tariff effect

14. Should the home country be ―large‖ relative to the world, its imposition of a tariff on imports would lead to

an increase in domestic welfare if the terms-of-trade effect exceeds the sum of the:

a. Revenue effect plus redistribution effect

b. Protective effect plus revenue effect

c. Consumption effect plus redistribution effect

d. Protective effect plus consumption effect

15. Should Canada impose a tariff on imports, one would expect Canada’s:

a. Terms of trade to improve and volume of trade to decrease

b. Terms of trade to worsen and volume of trade to decrease

c. Terms of trade to improve and volume of trade to increase

d. Terms of trade to worsen and volume of trade to increase

TRUE-FALSE QUESTIONS

T F 1. To protect domestic producers from foreign competition, the U.S. government levies both import tariffs and export tariffs.

T F 2. With a compound tariff, a domestic importer of an automobile might be required to pay a duty of $200 plus 4 percent of the value of the automobile.

T F 3. With a specific tariff, the degree of protection afforded domestic producers varies directly with changes in import prices.

T F 4. During a business recession, when cheaper products are purchased, a specific tariff provides domestic producers a greater amount of protection against import-competing goods.

T F 5. A ad valorem tariff provides domestic producers a declining degree of protection against import-competing goods during periods of changing prices.

T F 6. With a compound duty, its ―specific‖ portion neutralizes the cost disadvantage of domestic manufacturers that results from tariff protection granted to domestic suppliers of raw materials,

and the ―ad valorem‖ portion of the duty grants protection to the finished-goods industry.

T F 7. The nominal tariff rate signifies the total increase in domestic productive activities compared to what would occur under free-trade conditions.

Chapter 1: The International Economy 91 T F 8. When material inputs enter a country at a very low duty while the final imported product is protected by a high duty, the result tends to be a high rate of protection for domestic producers

of the final product.

T F 9. According to the tariff escalation effect, industrial countries apply low tariffs to imports of finished goods and high tariffs to imports of raw materials.

T F 10. Under the Offshore Assembly Provision of U.S. tariff policy, U.S. import duties apply only to the value added in the foreign assembly process, provided that U.S.-made components are used

by overseas companies in their assembly operations.

ANSWERS

Answers to Multiple-Choice Questions

1. a

2. b

3. a

4. c

5. b

6. a

7. b

8. d

9. b

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Answers to True-False Questions

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对国际经济与贸易专业的认识

对于国际经济与贸易专业的认识 14国贸蔡琴 学号：144171901 一、时代背景 21世纪的今天，经济全球化正以迅雷不及掩耳之势蔓延到世界各地，世界各地区之间的经济交流和贸易往来日益频繁。同时，改革开放后的中国经济飞速发展，已跃居为世界第二大经济体，中国2014年对外贸易进出口总值26.43万亿元人民币，同比增长2.3%，其中出口14.39万亿元，增长4.9%，进口12.04万亿元，下降0.6%，贸易顺差2.35万亿元，扩大45.9%。按美元计，2014年我国进出口总值4.30万亿美元，同比增长3.4%，其中出口2.34万亿美元，同比增长6.1%,进口1.96万亿美元，同比增长0.4%。贸易顺差3824.6亿美元，同比扩大47.3%。外贸对经济发展的作用越来越重要，目前我国的国际经贸人才在数量上严重不足，在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的人数不多，因此大批量的培养国际经贸人才已成为我国人才培育工作所面临的一项重要任务。 二、对本专业的认识与看法 国际经济与贸易专业本科专业培养的学生应系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识，了解主要国家和地区的社会经济状况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。学生毕业后可在外向型企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门、相关事业单位和科研院所从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作。 国际经济与贸易专业（WTO方向）本科培养目标： 本专业培养较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。 业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 适应WTO运作规则,具备较高的外语、计算机和电子商务运用技能的，能系统掌握现代市场经济和国际贸易的基本情况、业务知识和实际工作能力的专门人才。 本专业要我们掌握的课程很多，具体课程如下：主干学科：经济学、国际贸易实务。主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、管理学原理、国际商法、中国对外贸易、外贸运输与保险、国际结算、国际贸易电子化实务、商务沟通与函电（英）、国际投资学、国际贸易模拟等。 此外还需学生掌握的知识和能力，如： 1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法；

国际经济与贸易专业《经济法基础》期末考试试题

国际经济与贸易专业《经济法基础》期末考试试题 时间：60分钟满分：100分 一、单项选择题(下列共有15道题，每题中只有一个答案是正确的，请将正确答案涂在答题卡上。每小题2分，共30分) . 1.个人独资企业（） A 是非法人企业 B 是法人企业 C 不能从事民事活动 D 不是独立的民事主体 2.各个合伙人对合伙企业的债务承担（） A 有限责任 B 无限责任 C 连带责任 D 无限连带责任 3.合伙企业的债务不足以清偿其债务的，债权人（） A 无权索要 B 应当按照合伙协议确定的比例分别向各合伙人索要 C 可以向任何一个合伙人要求全部偿还 D 只能向合伙企业的负责人要求全部偿还 4.某合伙企业，甲用货币出资，乙用专利权出资，丙用设备、房屋出租，丁用劳务出资，但是有一个合伙人不同意，那么上述出资方式不符合法律规定的是（） A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 5.根据《合伙企业法》，合伙人承担合伙企业债务责任的方式是（） A 对内对外均承担连带责任 B 对内对外均承担按份责任 C 对内承担按份责任，对外承担连带责任 D 对内承担连带责任，对外承担按份责任 6.合伙协议没有约定合伙企业损益分配比例的（） A 由各合伙人平均分配和分担 B 由负责人决定 C 按照各自出资比例确定 D 由企业的管理者承担债务 7.合伙人丧失个人偿债能力，这种退伙属于（） A 自愿退伙 B 通知退伙 C 当然退伙 D 协议退伙 8.可撤销合同的变更或撤销须由（）作出。 A 人民法院 B 仲裁机构 C 工商行政管理机关 D 人民法院和仲裁机构 9.下列各项中，属于要约行为的是（） A 向客户寄送价目表 B 发布拍卖公告 C 刊登悬赏广告 D 发布招股说明书 10.合同生效后，履行地点不明确的，给付货币的，在（） A 给付货币一方所在地履行 B 接受货币一方所在地履行 C 合同签订地 D 双方当事人之外的第三地 11.甲欠乙的债务逾期无法偿还，但甲又同时放弃对丙拥有的债权，乙为保护其合法权益，可对甲的行为要求行使（） A 后履行抗辩权 B 抵消权 C 撤销权 D 代位权 12.无效合同（） A 从订立之时起，就无效力 B 出现纠纷后，就无效力 C 从宣告其无效之时起，就无效力 D 从履行之时起，就无效力 13.合同是双方的（） A 法律行为 B 道德行为 C 执法行为 D 行政行为 14.合同生效后，当事人就价款或报酬约定不明确的，按照（）的市场价格履行。 A 履行合同时履行地 B 订立合同时履行地 C 订立合同时签订地 D 履行合同时签订地 15.某服装厂于2009年12月30日致函某商场，表示愿向该商场提供一批男衣，如接受，须于一周内作出答复，商场收到信函后于2010年1月2日回信答复服装厂，同意接受该批男衣，某商场的行为属于（） A 要约邀请 B 要约 C 新要约 D 承诺 二、多项选择题(下列共有15道题，每小题具有两个或两个以上的正确答案，多选、少选、错选均不得分。请将正确答案涂在答题卡上，每小题2分，共30分) 16.对合伙企业的债务承担连带责任的有（） A全体合伙人 B债务发生后的退伙人

经济与贸易专业应届生求职信

经济与贸易专业应届生求职信 经济与贸易专业应届生求职信分享： 尊敬的公司领导： 我是华南师范大学国际经济与贸易的学生，即将面临毕业。华南师范大学华南师范大学始建于1933年，是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科齐全的省属重点大学，是广东省属高校中唯一的国家“211工程”重点建设大学。具有悠久的历史和优良的传统，并素以治学严谨，育人有方而著称。在这样的环境下学习，无论是知识技能，还是个人素质修养方面，我都受益匪浅。四年来，在师友严格的教育和自己的努力下，我具备了扎实的专业基础知识。 大学期间，修了国际经济学，发展经济学，国际贸易实务，跨国公司战略，微观经济学，宏观经济学等专业课程，除此之外，我还参加了会计，证券投资学，物权法等等选修课程，都掌握了相关的知识能够熟练的运用word,powerpoint,excel等office软件，具有六级英语水平。大学以来学习成绩都能保持在以上，排名在班级30%名之前。喜欢学习新知识，掌握新技能，不断地进行自我增值。大一担任班长，范文内容地图社联公关部干事，校ucity人力部专员，学生会艺术团舞蹈队，经济与管理协会主持人队，大二担任班文娱委员，曾经负责策划过很多校园大型活动，这些领域都取得很大成功及积累了很多经验。个人性格

尤其开朗外向，在公关外联方面最为擅长，有广泛的人际关系，并且喜欢与人相处。我乐意工作，从不拖拉，马虎，从不推卸逃避责任。经常积极听取别人意见，喜欢接受批评并改进，无论学习和工作，都能兼顾协调得很好。课余时间喜欢发展各种各样的兴趣，乐于参加各种形式的文艺体育比赛，在唱歌和跳舞等文娱方面和体育方面都取得很好的成就，除此之外，课余时间经常参加社会社会兼职实习，有客服的，有销售的，有助理的等等，从中学到了很多地产，销售等知识。 但是，我这个人有个缺点，做事比较执着，作出了决定，个人简历我一定沿着这个方向做下去，力求做得完美。过分的执着的确是不好，应有个度，我正在努力改正这个缺点。 经过网上搜索，了解了贵公司的一些情况，我非常希望能为贵公司服务，在工作中学习更多的知识，并用自己所积累的经验服务于贵公司。我热爱贵公司的事业，迫切希望在您的领导下，为这一事业贡献出自己的一份力量。 无论您是否选择了我，尊敬的领导，我由衷地感谢您，感谢您愿花时间看完了这封介绍信。谢谢! 祝愿贵单位事业蒸蒸日上! 申请人：XXX

国际经济与贸易题目参考

论文选题参考 1.美国的贸易逆差：原因、影响、趋势 2.中国的贸易顺差：原因、影响、趋势 3.国际石油价格的发展趋势 4.国际石油供求的发展趋势 5.中国的石油进口发展趋势 6.中国的铁矿石进口发展趋势 7.中国际铁矿石价格的发展趋势 8.中国际铁矿石供求的发展趋势 9.中国与欧盟的贸易分析 10.中国与美国的贸易分析 11.中国与日本的贸易分析 12.中国与俄罗斯的贸易分析 13.中国西部地区的外贸分析 14.中国东部地区的外贸分析 15.中国中部地区的外贸分析 16.中国东中西部的外贸比较分析 17.中国外贸的所有制结构分析 18.中国外贸的地区结构分析 19.中国外贸的产品结构分析 20.中国的国际服务贸易分析（种类、地区、所有制构成等）

21.中国外贸的市场结构分析 22.重庆（或某地区、某产品）的国际物流分析 23.中国XX产品遭遇的反倾销 24.我国对XX产品的反倾销 25.XX产品的出口营销策略、措施 26.XX地区（或产品、企业）的出口（或进口）分析（市场、竞争对手、策略 等） 27.汇率变化对我国外贸的影响 28.我国（或某地区、某产品、某企业）出口代理制的状况 29.我国（或某地区、某产品、某企业）货代业务的发展状况 30.我国（或某地区、某产品、某企业）国际电子商务的发展状况 31.出口退税机制改革对温州外贸的影响及政策建议 32.欧元汇率变动对绍兴纺织业外贸的影响及对策分析 33.浙江省纺织业的贸易格局与市场策略分析 34.金融危机下浙江省外贸出口品牌战略的研究 35.浙江省民营出口企业的核心竞争力探析 36.温州中小企业应对欧盟技术性贸易壁垒的对策 37.温州与宁波对外贸易竞争力比较分析 38.后配额时代浙江纺织品贸易的战略应对 39.浙江应对美国绿色贸易壁垒问题的策略研究 40.温州出口企业的现状分析及发展研究 41.XXX公司XXX出口分析与对策 42.人民币汇率升值与温州外贸关系研究 43.温州眼镜（XXX）行业出口的现状、问题及对策 44.谈绿色壁垒对温州出口的影响及对策 45.温州印刷业(XXX)开拓国际市场存在的主要问题及对策 46.温州外贸企业应对技术性贸易壁垒的对策 47.温州中小企业开拓国际市场的思考 48.XXX公司国际货运的策略与分析

国际经济与贸易专业简介(本科)

国际经济与贸易专业简介（本科） 国际经济与贸易（International Economics and Trade 或International Business and Trade ）大学专业，该专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能。 中国已成为世界贸易组织的正式成员国，中国的经济运行环境必将发生巨大而深刻的变化，在经济和社会发展方面将遇到许多新的挑战和机遇，社会对人才的需求也必然发生变化，实际上当前我国的国际经贸人才在数量上严重不足，在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的为数更少。部分企业与外商的交往、谈判，靠临时借用不懂专业的翻译人员。部分企业的产品出口靠代理商，使企业的国际化经营受到一定的制约。入世后，随着我国外贸体制改革的进一步深入，越来越多的企业被批准直接从事对外贸易，这就要求企业的经贸人员不仅具有日常生活所需的听、说、写、译的外语能力，还应懂得国际外贸知识、国际贸易谈判规章和国际经济法律、营销技术、基本的产品专业知识等。随着与国外贸易往来的进一步增大，大批量地培养高素质的国际经贸人才已成为我国高等教育人才培养工作所面临的一项重要任务。总之，入世，对中国高等学校的国际经济与贸易专业，既提出挑战又给予很大的发展机遇，该专业学生的就业前景广阔，但要求会更高。 目前我国的国际经贸人才在数量上严重不足，在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的人数不多，在二十一世纪随着信息社会的发展地球村的出现信息高速公路的建成与国外的贸易往来将进一步增大，因此大批量的培养国际经贸人才已成为我国人才培育工作所面临的一项重要任务。 培养目标 本专业培养的学生应较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 专业主干课程

国际经济与贸易专业求职信

国际经济与贸易专业求职信 尊敬的领导： 您好! 我叫XX，是XX大学经济贸易专业的一名本科毕业生，怀着对贵 公司的尊重与向往，我真诚地写了这封求职信，向您展示一个完全 真实的我，希望贵公司能接纳我成为其中的一员。 我思想上积极要求进步，我始终以提高自身的素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观，积极向党 组织靠拢。我十分珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。为适应社会发展的需求，我认真努力学习专业知识，并取得较好的 成绩，努力提高自己的学习能力和分析能力。我刻苦攻读，每个学 期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，并以良好的成绩通过了英 语专业四级的考试。 在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀，除了读书，适当的体育运动对我来说也 是必不可少的，强健的身体是进行工作的前提，因此，每天我都会 进行适量的体育活动。 在校期间积极参加社团活动，锻炼了组织与协调能力，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让 我在挫折中成长。自入校以来，我积极参加各种社会实践活动，各 种实践经历锻炼了我，使我具备了高度的工作责任和吃苦耐劳的精神。利用课余时间作兼职家教、营销员。在寒、暑假期间，到XX公 司实习，体验了社会生活的艰辛，同时确立了自己的奋斗目标，很 好的锻炼了交际与临场应变能力。 在我进行人生第一次事业选择的时候，我毫不犹豫地选择了贵公司，因为我相信贵公司在阁下您的领导下具有广阔的发展前景和美

好的未来。深信在今后的锻炼中，积极、乐观、务实的我会很快地容纳于这个大集体中!祝贵单位事业蒸蒸日上! 此致 敬礼! 求职人：xxx 20xx年x月x日 尊敬的领导： 您好!非常感谢您在百忙之中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会，本人欲申请符合国际经济与贸易专业或相关经管类工作，我自信我的能力符合贵单位的要求。 在大学期间，本人始终积极向上，奋发进取，在各方面都取得了长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。曾被评为“优秀团员”“入党积极分子””优秀学生干部””优秀青年志愿者”等称号;此外，自律自信,诚信守时，与人为善的生活作风使我拥有良好的人际关系和坚忍、不怕苦畏难的个性,坚持不断学习不断思考使我具有灵活创新的思维.我坚信能够很好的完成上级下达的各项工作。 20xx年6月，我从xx大学民生学院国际经济与贸易专业毕业。在大学期间，我对自己所学专业投入了极大的精力和热情,以优异的成绩完成了本专业所学课程并两次获得过xx大学优秀学生奖学金.我校的国贸专业在主修过大量的经济学基础课程之后，又加强了国贸专业有关业务课程的学习，我还自我加强了自己的商务英语水平,并利用业余时间对法律,营销,金融,会计等专业进行了一定的自学。因此，我认为自己具备一个学习国贸专业的毕业生所具有的工作条件，同时也有能力从事其他经管类相关工作。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏!如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的机会。 感谢您在百忙之中给予我的关注，如您能赐予机会,允许我与您面谈，我将十分感激。相信您的信任和我的能力将为未来带来共同

国际经济与贸易专业就业前景及考证

国际经济与贸易专业就业前景及考证 国贸可就业单位: 1.贸易公司--作单证、贸易谈判等等。通常比较忙，但如果做的还可以，奖金比较高，而且比较锻炼人； 2.货代公司--比较忙，学到的东西不多，工资奖金也不高，但有些大的外企货代，工资福利还不错； 3.船公司--较前两种工作比较轻松，基本工资比较高，福利也不错，有些大的外企，还有出国学习的机会，但通常没有奖金； 4.报关行、报检行。通常有别的选择，我们都不会选择这个工作，因为实在学不到什么东西。经常说只要有报关证、报检证，其实高中水平的人作这行正好。但是，刚刚毕业，没有工作经验时，通常工作也不好挑挑拣拣，不过有1-2年工作经验后，就比较抢手了。另外，根据我和我的同学们的实际情况看，一般最开始干的工作类型通常就会成为以后很长一段时间的工作类型，所以要好好考虑、衡量，不能仅仅为了一时。 境遇变化的原因很多，最主要的有三条：个人天份和性格特点+努力程度+运气。国际经济与贸易 业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握马克思主义经济学基本理论和方法；2．掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；3．能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；4．了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；5．了解中国的经济政策和法规；6．了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；7．能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。 主干学科：经济学、统计学 主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论i国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等 主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。

国际经济与贸易求职信(多篇)

国际经济与贸易求职信(精选多篇) 第一篇：国际经济与贸易专业求职信第二篇：国际经济与贸易专业求职信模板第三篇：国际经济与贸易专业毕业生求职信模板第四篇：国际经济与贸易专业大学生求职信第五篇：国际经济与贸易本科毕业生求职信模板更多相关范文 国际经济与贸易专业求职信 尊敬的贵单位领导： 您好！请恕打扰，非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信！ 我是张晓滨，广东汕尾，毕业于广东商学院国际经济与贸易专业。大学期间，较为系统地学习了经济学、管理学、国际贸易、计算机等各方面的基础知识，较好的掌握了这些理论知识，连续两年获得奖学金以及“校三好学生”，担任过校团委干事、副部长，具有较好的组织和协调能力。 在语言方面，英语达到六级水平，并且获得普通话二级乙等证书。在计算机方面，能熟练操作word、excel、powerpoint等micorosoft 软件，打字速度快。 毕业后，一直在雅芳（中国）有限公司全国客户服务中心担任客服助理，作为我的第一份工作，不仅从这里学到工作技能和沟通技巧，也让我对自己的职业目标有了新的方向，由于个人发展原因，不得不寻求新的工作。

我是一个性格坚强、意志坚定的女孩子，也许我不是最聪明的， 但会是最努力的。再次感谢您在百忙之中所给予的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上！ 希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼您们的回音。谢谢！ 此致 敬礼！ 求职人：xxx 尊敬的公司领导： 您好!非常感谢您在百忙之中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会，本人欲申请符合国际经济与贸易专业或相关经管类工作，我自信我的能力符合贵单位的要求。 在大学期间，本人始终积极向上，奋发进取，在各方面都取得了 长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作上我能做到勤勤 恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。曾被评为“优秀团员”“入党积极分子””优秀学生干部””优秀青年志愿者”等称号； 此外，自律自信，诚信守时，与人为善的生活作风使我拥有良好的人际关系和坚忍、不怕苦畏难的个性，坚持不断学习不断思考使我具 有灵活创新的思维。我坚信能够很好的完成上级下达的各项工作。 08年6月，我从河南大学民生学院国际经济与贸易专业毕业。在大学期间，我对自己所学专业投入了极大的精力和热情，以优异的 成绩完成了本专业所学课程并两次获得过河南大学优秀学生奖学金。我校的国贸专业在主修过大量的经济学基础课程之后，又加强了国

国际经济与贸易专业自我介绍

国际经济与贸易专业自我介绍 您好，我叫_______，今年23岁，来自 _______，是_______大学好范文，专业是国际经济与贸易。 从进入大学开始，我就决心以后从事外贸工作。 因此在四年的大学生活中，我非常认真的学习了专业知识，现在对外贸业务员的工作流程有比较清楚的认识。 另外，我最大的优势是外语好，在校期间通过了国际日语 2 级和大学英语 6 级考试，可以在工作中熟练的使用日语和英语。我还注重理论和实践结合，曾经利用假期去从事过销售工作，锻炼了销售能力。 在为人方面，我诚实善良、开朗自信，能够吃苦。在生活中，我尊敬他人，能够和别人友好相处。现在我唯一的不足就是应届毕业，还没有足够的工作经验。但我擅长学习新知识，并且对工作有高度责任感，能够全身心的为工作奉献。所以，希望您给我这个机会，我有充足的信心在很短的时间内胜任这份工作，成为公司未来发展的好帮手！ 国际经济与贸易 国际经济与贸易大学专业，学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、

管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，具有国际贸易业务操作能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质复合型涉外经贸人才。 培养规格与要求本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。 毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素养： 正确理解并执行党和国家的基本路线、方针、政策，遵纪守法，有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和为人 民服务、勇于开拓、艰苦创业的事业心与责任感； 掌握经济学基本理论和方法，掌握国际经济与贸易的基本原理和设计方法；

国际经济与贸易全英试题

国际经济与贸易期末考（全英） 时间：2小时 班级学号姓名成绩 I.Please explain the following definitions.( 3 for each, totally 15 ) 1. Stolper-Samuelson theorem 2. internal economies 3. effective tariff rate 4. trade creation 5.The law of comparative advantage: II. Drawing Figures without explanations. ( 5 for each, totally 20 )

1.（5）The Effects of an Import Quota under Monopolist Conditions 2. （5）Rybczynshi theorem 3. （5）Different Tastes as a Basis For Trade

（即需求偏好不同所导致的国际贸易） 4.（5）D umping III.Briefly answering the follow question.(10 for each, totally 20. )

1. (10) The concept and conditions necessary for immiserizing growth. 2. (10) Describing the changes of the factor intensity during the product cycle. IV.Calculation.( totally 15 )

浅谈国际经济与贸易学习对于学生的意义

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/a510577757.html, 浅谈国际经济与贸易学习对于学生的意义 作者：朱瑞琪 来源：《现代经济信息》2016年第36期 摘要：经济全球化是目前世界上最明显的特征之一，经济全球化实现了全球范围内的生产要素的循环，因此生产要素在全球范围的流动促进了国际贸易的飞跃。在当前国际环境下，国际贸易规模扩大，贸易市场更加自由，为各国的经济发展提供了更加广阔的平台。我国作为世界上最大的发展中国家，充分利用这一条件有利于我国经济的发展，实现小康社会这一伟大目标。因此学习国际经济与贸易，有利于了解主要国家与地区的社会经济情况，使得学生在了解国际经济形势的前提下，做出正确的判断，从而促进我国的经济发展和学生的全面发展，拓宽学生的国际视野。 关键词：国际经济与贸易；学习；意义 中图分类号：G64 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）036-000429-01 一、前言 当前世界，经济全球化深入发展，各国经济之间有着千丝万缕的联系。国际经济与贸易发展规模越来越大，这为各国经济的发展提供了广阔的平台。在世界舞台上，我们不能独立于他国发展，只有和他国进行友好合作，才能赢得双赢的局面。因此，了解当前国际经济与贸易的现状对与我国经济发展、改革开放的深入发展，社会的进步有着极为重要的作用。而对于学生则有利于拓宽学生知识面，实现人生价值和社会价值的积极作用。 二、国际经济与贸易的现状 随着科技革命的展开，经济全球以空前的速度和规模持续深入发展，全球经济的依存性不断上升。全球范围内，生产技术和各种自然、信息、劳动力等资源的优化配置，带来了全球经济格局重大而深刻的变化。因此，只有了解了国际经济与贸易的现状，才能使得学生懂得自己为什么要学习国际经济与贸易。 1.国际经济的现状 世界经济迅速增长，以美国、日本等发发达国家为代表的的经济发展使世界经济得以继续维持较高增速，而发展中国家则互相带动经济发展、使得发展中国家的经济呈梯次发展的态势。同时，随着金融的创新，金融一体化程度提高，全球金融业呈“爆炸式增长”。而且，由于

国际经济与贸易专业自我介绍(精选多篇)

国际经济与贸易专业自我介绍(精选 多篇) 您好，我叫haoword，今年23岁，来自xx，是xx大学好范文，专业是国际经济与贸易。 从进入大学开始，我就决心以后从事外贸工作。因此在四年的大学生活中，我非常认真的学习了专业知识，现在对外贸业务员的工作流程有比较清楚的认识。另外，我最大的优势是外语好，在校期间通过了国际日语2级和大学英语6级考试，可以在工作中熟练的使用日语和英语。我还注重理论和实践结合，曾经利用假期去从事过销售工作，锻炼了销售能力。在为人方面，我诚实善良、开朗自信，能够吃苦。在生活中，

我尊敬他人，能够和别人友好相处。现在我唯一的不足就是应届毕业，还没有足够的工作经验。但我擅长学习新知识，并且对工作有高度责任感，能够全身心的为工作奉献。所以，希望您给我这个机会，我有充足的信心在很短的时间内胜任这份工作，成为公司未来发展的好帮手! 下面好范文的小编为大家整理了以下这一份国际经济与贸易专业毕业生的自我介绍范文，仅供参考。 虽然是经济学专业，但一直在机械行业方向工作，对于机械行业有一种独特的思考方式。认同市场的全球化和区域化的不同，对市场细分，目标市场有自己独特的认识。对工作的实际学习，提升，对公司的经营流程有了比较详细的了解。提升了自身的专业知识，可以满足一般以上难度的贸易工作。具备自我解决各种贸易领域问题的能力，对各种问题存在着自我的理解和分析。 财经财务分析、应用写作、市场营

销、网络营销、经济学、金融学、国际贸易实务、管理学、公共关系商务谈判、物流管理、经济贸易、市场调查、统计学等。熟悉各种搜索引擎，擅长使用office软件。了解c语言、spss软件。有较强的适应能力和自学能力；办事认真，工作责任心强，有较强的组织能力和团队合作精神；能吃苦耐劳；为人诚实可靠，值得信赖。有强烈的上进心。 下面就一起来分享以下这一份由好范文为大家提供的国际经济与贸易专业毕业生的自我介绍范文，欢迎大家参考。 您好，我叫xx，今年23岁，来自xx，是xx大学好范文，专业是国际经济与贸易。 从进入大学开始，我就决心以后从事外贸工作。因此在四年的大学生活中，我非常认真的学习了专业知识，现在对外贸业务员的工作流程有比较清楚的认识。 另外，我最大的优势是外语好，在

国际经济与贸易的前途

国贸可就业单位: 1.贸易公司--作单证、贸易谈判等等。通常比较忙，但如果做的还可以，奖金比较高，而且比较锻炼人； 2.货代公司--比较忙，学到的东西不多，工资奖金也不高，但有些大的外企货代，工资福利还不错； 3.船公司--较前两种工作比较轻松，基本工资比较高，福利也不错，有些大的外企，还有出国学习的机会，但通常没有奖金； 4.报关行、报检行。通常有别的选择，我们都不会选择这个工作，因为实在学不到什么东西。经常说只要有报关证、报检证，其实高中水平的人作这行正好。但是，刚刚毕业，没有工作经验时，通常工作也不好挑挑拣拣，不过有1-2年工作经验后，就比较抢手了。另外，根据我和我的同学们的实际情况看，一般最开始干的工作类型通常就会成为以后很长一段时间的工作类型，所以要好好考虑、衡量，不能仅仅为了一时。 境遇变化的原因很多，最主要的有三条：个人天份和性格特点+努力程度+运气。国际经济与贸易 业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握马克思主义经济学基本理论和方法；2．掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；3．能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；4．了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；5．了解中国的经济政策和法规；6．了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；7．能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。 主干学科：经济学、统计学 主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论i国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等 主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。

国际贸易专业中文求职信写作.doc

国际贸易专业中文求职信写作 尊敬的领导： 您好! 我是xx大学的一名应届本科毕业生，我叫xx，专业是国际经济与贸易。 xx年我以优异的成绩考入xx大学，在这四年里，我学习努力，成绩优异，多次获得奖学金，在课余，我研读了各种报纸、书籍，对世界各国的政治经济、风土人情都有了初步的了解，尤其是经济的全球化以及世界经济未来的走向，更引起了我极大的兴趣。步入大学校门伊始，我就问自己：到底怎么做才能更加完善自己，成为德、智、体全面发展的大学生?所以，我积极参加各类活动，如文艺方面，我多次编排舞蹈，参加演出，成为大学生艺术团的文艺骨干;体育方面，我多次参加运动会并取得名次。另外，我还积极参加辩论会、主持人大赛、演讲比赛等多种活动。 大学生活即将告一段落，在这里，我从各方面都得到了锻炼，真正做到了： 有知识又有文化 有学历又有能力 讲形象又讲修养 会做事更会做人 我相信： 有选择的选择——你

有选择的选择——我 自荐人：xxx 2017-04-15 尊敬的领导： 您好! 我是xx大学的一名应届本科毕业生，我叫xx，专业是国际经济与贸易。 xx年我以优异的成绩考入xx大学，在这四年里，我学习努力，成绩优异，多次获得奖学金，在课余，我研读了各种报纸、书籍，对世界各国的政治经济、风土人情都有了初步的了解，尤其是经济的全球化以及世界经济未来的走向，更引起了我极大的兴趣。步入大学校门伊始，我就问自己：到底怎么做才能更加完善自己，成为德、智、体全面发展的大学生?所以，我积极参加各类活动，如文艺方面，我多次编排舞蹈，参加演出，成为大学生艺术团的文艺骨干;体育方面，我多次参加运动会并取得名次。另外，我还积极参加辩论会、主持人大赛、演讲比赛等多种活动。 大学生活即将告一段落，在这里，我从各方面都得到了锻炼，真正做到了： 有知识又有文化 有学历又有能力 讲形象又讲修养

我对国际经济与贸易的认识

我对国际经济与贸易的认识 来到成都理工大学已经有半个学期咯!学习专业导论也已经有两个月了，对于我来说我也已经从对国际经济与贸易这个专业从不了解到了一个初步了解的阶段。经过两个多月的学习，我开始知道了国际经济与贸易这个专业它要学些什么、以后的就业去向及岗位对个人能力与素质的要求。并通过胡老师及胡老师为我们请的社会人士:张先生了解了一些我国得意些经济形态以及四川外贸的发展和对口人才的需求度。 总的来说，我个人认为还是很喜欢现在的这个专业，尽管说我是一个从会计专业调剂过来的学生，但是，通过了解国贸之后，我发现国贸其实是一个学习东西很多就业面很广的专业。同时我也深刻的知道只有当自己真正从内心喜欢这个专业才能学好专业知识和技能。 就其学习内容而言： 国际经济与贸易（International Economics and Trade 或International Business and Trade ）大学专业，学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质复合型涉外经贸人才。培养规格与要求本专

业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。 就其就业方向而言： 方向1，贸易公司。成为单证员，业务员，外销员，国际商务师，外贸经理。 方向2，公务员。海关，商检，商务局。 方向3，外资公司。(报关员、跟单员等等) 国际经济与贸易专业的优势： 随着经济全球化的进一步加强国际经济与贸易专业会越来越受到更多的关注与青睐，而且我国的企业也已经把目光放到国外了，已经有不少企业在国外进行发展。并且随着经济全球花的发展，中国对外贸易经济不断持续攀升，中国离不开世界，世界也离不开中国。外贸经济越来越成为中国经济增长点不可或缺的部分。因此，随着中国走向世界的步伐，必然会要求有与之相应的人才作为强有力的支撑。 国际经济与贸易专业的劣势： 国际经济与贸易虽然学习的东西多，但是却多而不精。和会计专业或者市场营销专业的同学相比，能力还是存在差距的。他们都是一对一的教学模式，而我们国贸的同学是一对多的模式。我们掌握的专业技能是比他们要多而广，但是却没有他们那么专业。 学习国际经济与贸易专业不仅仅需要掌握良好的专业知识理论，而且对第二门外语的知识层面要求也是比较高的，相对于其他专业来说，我觉得我们更需要掌握比别人更多、更有的职业技能。不断提升自己，是自己在同行业中拔尖而出。在学好本专业的同时可以适当涉猎一些与自己四年后就业有帮助的书刊及文献。 学制学位与主干课程/主要课程简介 1、主干学科经济学、统计学 2、主要课程政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济

国际经济与贸易专业自我介绍(精选多篇)

国际经济与贸易专业自我介绍(精选多篇) 第一篇：国际经济与贸易毕业生自我介绍 您好，我叫，今年23岁，来自xx，是xx大学，专业是国际经济与贸易。 从进入大学开始，我就决心以后从事外贸工作。因此在四年的大学生活中， 我非常认真的学习了专业知识，现在对外贸业务员的工作流程有比较清楚的认识。另外，我最大的优势是外语好，在校期间通过了国际日语2级和大学英语6级考试，可以在工作中熟练的使用日语和英语。我还注重理论和实践结合，曾经利用假期 去从事过销售工作，锻炼了销售能力。在为人方面，我诚实善良、开朗自信，能 够吃苦。在生活中，我尊敬他人，能够和别人友好相处。现在我唯一的不足就是 应届毕业，还没有足够的工作经验。但我擅长学习新知识，并且对工作有高度责 任感，能够全身心的为工作奉献。所以，希望您给我这个机会，我有充足的信心在很短的时间内胜任这份工作，成为公司未来发展的好帮手! 第二篇：国际经济与贸易专业求职的自我介绍 下面的小编为大家整理了以下这一份国际经济与贸易专业毕业生的自我介绍范文，仅供参考。 虽然是经济学专业，但一直在机械行业方向工作，对于机械行业有一种独特的思 考方式。认同市场的全球化和区域化的不同，对市场细分，目标市场有自己独特的认识。对工作的实际学习，提升，对公司的经营流程有了比较详细的了解。提升了自身的专业知识，可以满足一般以上难度的贸易工作。具备自我解决各种贸易领域问题的能力，对各种问题存在着自我的理解和分析。 财经财务分析、应用写作、市场营销、网络营销、经济学、金融学、国际贸易实务、管理学、公共关系商务谈判、物流管理、经济贸易、市场调查、统计学等。熟悉各种搜索引擎，擅长使用office软件。了解c语言、spss软件。有较强的适应 能力和自学能力；办事认真，工作责任心强，有较强的组织能力和团队合作精神；能吃苦耐劳；为人诚实可靠，值得信赖。有强烈的上进心。 第三篇：国际经济与贸易学生的自我介绍 下面就一起来分享以下这一份由为大家提供的国际经济与贸易专业毕业生的自我 介绍范文，欢迎大家参考。 您好，我叫xx，今年23岁，来自xx，是xx大学，专业是国际经济与贸易。 从进入大学开始，我就决心以后从事外贸工作。因此在四年的大学生活中，我非 常认真的学习了专业知识，现在对外贸业务员的工作流程有比较清楚的认识。 另外，我最大的优势是外语好，在校期间通过了国际日语2级和大学英语6级考试，可以在工作中熟练的使用日语和英语。我还注重理论和实践结合，曾经利用假期去从事过销售工作，锻炼了销售能力。 在为人方面，我诚实善良、开朗自信，能够吃苦。在生活中，我尊敬他人，能够

国际经济与贸易专业考研科目

初试考试科目：《西方经济学》 初试复习大纲 一、需求的变动和供给变动理论; 二、均衡价格理论； 三、需求和供给的弹性理论； 四、基数效用和序数效用理论； 五、生产函数和规模报酬问题； 六、长期成本与长期决策问题； 七、完全竞争的市场理论与完全垄断市场的基本理论； 八、博弈论的基本理论内容； 九、帕累托最优理论的理解； 十、微观经济政策及其应用； 十一、国民收入核算问题； 十二、宏观均衡问题； 十三、消费函数理论； 十四、国民收入决定问题； 十五、货币需求和货币供给； 十六、利率、投资与国民收入的关系; 十七、IS－LM模型理论问题； 十八、财政政策与货币政策内容及效果； 十九、总需求函数理论; 二十、总供给函数理论 二十一、AS－AD模型； 二十二、通货膨胀与失业关系； 二十三、经济周期问题； 二十四、直接投资与跨国公司； 二十五、开放经济中的政策效果。 二十六、国际收支及调整； 二十七、直接投资与跨国公司； 二十八、开放经济中的政策效果 Ⅱ国际贸易学同等学历加试科目复习大纲 1．国际金融 一、布雷顿森林体系； 二、国际收支不平衡的调节； 三、外汇市场基本理论； 四、影响汇率变动的因素； 五、汇率变动对经济的影响问题； 六、汇率决定的基础； 七、外汇管理的主要内容； 八、国际储备的作用； 九、国际储备的需求管理； 十、对国际货币基金组织的政策理解; 十一、欧洲货币一体化对国际经济的影响；

十二、最适度通货区理论； 十三、国际金融市场的影响。 世界经济学 一、世界经济的基本特性； 二、科技革命对世界经济的影响； 三、信息经济对世界经济的影响; 四、国际分工的发展规律； 五、世界市场的性质与特点； 六、当代世界经济一体化的发展趋势； 七、世界贸易组织与国际贸易体系； 八、国际资本市场的特点及运行机制； 九、跨国公司对世界经济的影响； 十、世界经济增长的原因； 十一、新兴工业化国家的特点及在世界经济中的地位；十二、国际经济协调的背景及理论分析； 十三、国际经济协调的政策问题。 国际贸易复试复习大纲 复试科目：国际贸易理论与实务综合 一、国际贸易的基本概念； 二、国际贸易的地位与作用； 三、国际分工形成与发展; 四、价值规律在国际贸易中的作用； 五、国际服务贸易的理论； 六、国际资本流动问题； 七、国际贸易政策的相关问题； 八、非关税壁垒问题； 九、贸易条约与协定； 十、发展中国家的对外贸易； 十一、国际贸易的术语； 十二、一般交易条件; 十三、交易程序和贸易方式； 十四、外汇业务； 十五、外贸信用； 十六、技术贸易。 Ⅰ“产业经济学”同等学历加试科目复习大纲 1．产业经济学 一、产业经济学的形成与发展； 二、产业经济学的理论意义与实践意义； 三、产业分类标准与方法； 四、产业结构与经济发展； 五、产业结构的制约因素； 六、产业结构的演进规律；

最新国际经济与贸易专业大学生自荐书(精选多篇)

国际经济与贸易专业大学生自荐书(精选多篇) 第一篇：国际经济与贸易专业大学生自荐书 尊敬的公司领导： 你好!我的名字叫haoword，我是华南师范大学国际经济与贸易的学生，即将面临毕业。华南师范大学华南师范大学始建于1933年，是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科齐全的省属重点大学，是广东省属高校中唯一的国家211工程重点建设大学。具有悠久的历史和优良的传统，并素以治学严谨，育人有方而著称。在这样的环境下学习，无论是知识技能，还是个人素质修养方面，我都受益匪浅。四年来，在师友严格的教育和自己的努力下，我具备了扎实的专业基础知识。 大学期间，修了国际经济学，发展经济学，国际贸易实务，跨国公司战略，微观经济学，宏观经济学等专业课程，除此之外，我还参加了会计，证券投资学，物权法等等选修课程，都掌握了相关的知识能够熟练的运用word,powerpoint,excel等office 软件，具有六级英语水平。大学以来学习成绩都能保持在3.2以上，排名在班级30%名之前。喜欢学习新知识，掌握新技能，不断地进行自我增值。大一担任班长，社联公关部干事，校ucity 人力部专员，学生会艺术团舞蹈队，经济与管理协会主持人队，大二担任班文娱委员，曾经负责策划过很多校园大型活动，这些领域都取得很大成功及积累了很多经验。

个人性格尤其开朗外向，在公关外联方面最为擅长，有广泛的人际关系，并且喜欢与人相处。我乐意工作，从不拖拉，马虎，从不推卸逃避责任。经常积极听取别人意见，喜欢接受批评并改进，无论学习和工作，都能兼顾协调得很好。课余时间喜欢发展各种各样的兴趣，乐于参加各种形式的文艺体育比赛，在唱歌和跳舞等文娱方面和体育方面都取得很好的成就，除此之外，课余时间经常参加社会社会兼职实习，有客服的，有销售的，有助理的等等，从中学到了很多地产，销售等知识。 但是，我这个人有个缺点，做事比较执着，作出了决定，我一定沿着这个方向做下去，力求做得完美。过分的执着的确是不好，应有个度，我正在努力改正这个缺点。 经过网上搜索，了解了贵公司的一些情况，我非常希望能为贵公司服务，在工作中学习更多的知识，并用自己所积累的经验服务于贵公司。我热爱贵公司的事业，迫切希望在您的领导下，为这一事业贡献出自己的一份力量。 此致 敬礼! 自荐人：haoword 第二篇：国际经济与贸易专业毕业生的自荐书 尊敬的经理： 你好!我叫haoword，我是即将毕业于上海对外贸易学院国际经济与贸易专业的好范文，本人写这封求职信的目的是应聘该公