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走出自卑,更加自信

走出自卑,更加自信

走出自卑,更加自信

春风带来远处梨花的幽香;鸟儿带来宛转的曲子;蓝天带来棉花般的白云。一切都是那么潇洒、那么动人。这个季节并不伤感、愁肠,而我却流下一行行清泪。不是伤心的眼泪,而是因感动而流下的泪水。

“我是一个坚强的男子汉!”我曾多少次在心里对自己说。然而,很多时候我都做不到。因为现实生活中的狂风暴雨往往令我措手不及。

面对考试一次又一次的失败,我该如何是好?我曾付出过一次又一次的努力,可为啥开了花却不结果?我徘徊在走廊上,心里永远装着那打有鲜红分数的试卷。望着同学们尽情嬉戏的情景,我只能投去羡慕的眼神。

我一直陷于深深的自责之中,无法自拔。老天啊,我为什么老考不好?我究竟缺少什么?——“自信!”我心怦然一动,原来我独独缺少的正是自信啊。

自信是什么?自信就是蝴蝶在风中炫耀的舞姿;自信就是一个男子汉给镜子中的自我一个欣赏的微笑;自信就是一个考生胸有成竹地迈进考场、满操胜券地答题。

谁给我自信?花儿告诫自己,自己是最漂亮的,所以它绽放;柳枝告诉自己,自己的舞姿最优美,所以它在风中摆出千百个动人的舞姿;清风告诉自己,自己的颜色那么透明纯净,所以不与世俗同流合污。

失败算什么?有道是“凤凰涅磐”。我从失败中找回了自信,我从感动只找到了自我,原来我依然是一个坚强的男子汉。

从此,我就抛弃了林黛玉的伤感,获取了保尔·柯察金的坚强,我已不再害怕考卷上的分数了。对于坏分数,我已能忍住眼泪的泛滥,慢慢清醒自己下一步的打算。我学会了自我鼓励:相信自己是坚强的,不至于被偶尔一两回的坏分数打倒。

不管风吹雨打,胜似闲庭信步。漫漫风雨人生,走过去要自信。我很感动,自己终于能有如此坚强,能有阳光般的自信。这自信,将一直陪伴着我,直至终生。我将为自己拥有坚强而自信的生命感动着!

如何正确认识自卑与自信

我个人感觉,自尊的心理功用是一种对自卑的平衡。 自尊与自卑在心理动力特征上具有非常的互补性,如同黑天和白昼。它们像钱币的正反代表同一种内心情结的双个面,本身密不可分。内心越自卑的人,自尊的需求也越强,让人以为他很傲气。而内心骄傲的人,反倒喜欢表现得谦和与忍让,被人认为有君子风度。自尊、自卑是一种心理力量,力量太弱的人,给人的感觉缺少个性,做事也缺少动力。但自尊、自卑力量过强,却又是灾难性的。看看雨哥笔下《悲惨世界》中冉阿让(马德兰市长)与小旅馆老板德纳第夫妇,你一定会明白过度谦卑的人,隐藏着深层的敌意,一心一意要打跨,羞辱他身边的人。而完美高尚自尊的冉阿让,每天却沉浸在对卑贱的恐惧和风暴般的自我忏悔中。所以,保持自卑与自尊的对应与适度是人生活之本。 与自信与不自信一样,自尊与自卑也是文化割裂与建构的产品。那么,它们之间有什么样的关系呢?不自信,自卑是土壤,自信和自尊只是地上的庄稼。我们的文化认同庄稼的价值,却否定土地的重要性,结果自尊、自信就成了无源之水。自卑、不自信才是人类精神领域可靠的,赖以生存并维持生命张力的心境。不自信提醒人类要保持谦虚地心态,对不知的东西保持高度敬畏心。不自信有一种内敛的力量,克己、节制、随同由此而生,这些素质对构建和谐社会是重要的。 由自卑、不自信引发的诸多情绪不适并不是本身造成,而是我们的文化长期渲染建构所致。文化让人对自卑、不自信产生许多挫败、糟糕的联想。最核心的文化建构是“不自信、自卑的人,没有竞争力,最终是生活的失败者。”文化用线性逻辑思维来定义这样的心境,其实许多心境都是人的一种情绪能力,是随机的并与环境适配的。另一个文化建构是“自卑、不自信的人不快乐、不可爱。”这些建构使本身很自然的心境被固化成一种自我挫败的心态,使每个人不得不去掩饰,或唯恐避之不及,平添出许多内心焦虑来。 在某种意义上,自信与自尊意味着一种浅薄,很像无知者无畏。科学界流传着这样一句话,知道得越多,懂得越少,知道得越少,懂得越多。让我深感忧虑的是励志类书籍泛滥,不停的夸大两者间的鸿沟,以为只要拥有自信、自尊就可心想事成。其实,没有鸡那来蛋呢!?我们的时代已经到了要重新来定义,并反思文化建构的时候了。近代神经生物学家对人类认知系统研究的重要成果是筛子理论:“我们的大脑在信息接收、传输、采集、组织的过程中要经过许多文化筛子,文化会故意漏掉许多信息,只让允许的信息被意识感知到。”知道我们看到的,听到的,感觉的,触及的真实只是被文化过滤后留下的真实,那么,当你高昂着自信自尊的头时,真的还那么有底气吗?坦诚的认同不自信、自卑,并接纳人在自然万物中有极大地局限性和渺小性的人才能够到达心境平和,乐天知命的精神境界

自信自卑都是“双刃剑”

自信、自卑都是“双刃剑” 自信,是对自己能力和价值的肯定;自卑恰恰相反,是因为怀疑自己的能力和价值,觉得自己不如别人而产生的一种消极心理。显然,自信是自卑的对立面。 在各类媒体的各种文章里,或明或暗都传播着这样一种观点:自信导致成功,自卑导致失败。在社会舆论里,多半倾向于鼓励人要自信,防止自卑。居里夫人曾这样告诫年轻一代:“我们的生活似乎都不容易,但是那有什么关系?我们应该有恒心,尤其要有自信心!”这句话常被当作警世恒言挂在嘴边或贴在墙上。人们总是喜欢引用这类名人名言,片面地强调自信的积极作用和自卑的消极作用。 首先,我们应该清醒地看到,绝对自信的人、永远自信的人并不多。无论自身素质水平如何,无论遇到任何艰难险阻,无论落到何种困境,无论竞争对手如何强大,都对自己有绝对必胜把握的人没有多少。因为人大体上能客观地认识到每个人的天赋资质和实际能力有着天壤之别,也能够正确地掂量出自己的分量。即使在这个领域得心应手,非常自信,到另一个完全不同的领域也未必一定是赢家。有些人,可能曾经很自信,但接触环境一变,参照系一变,原来拥有的自信可能荡然无存,取而代之的是无比的自卑。不少尖子生从小学升入重点初中、或从初中升入重点高中以后,就经历了这样一个从自信和骄傲到自卑与失落的心理过程,因为他发觉周围处处藏龙卧虎,原先的优秀生任凭自己如何努力都处在中间状态。其次,自信也未必一定导致成功。中央电视台经济频道每周日播出的人力资源节目《绝对挑战》很受注目。在招聘现场,每一个来应聘的人亮相时都表白自己必胜的信心。等过几关后,只剩俩人争夺职位时,主持人通常都要问:“你觉得你们俩谁将赢得最后的胜利?”多数情况下,应聘者会一口咬定:企业会最终选中自己。现实终归是残酷的,常常有坚信自己会胜出的人被无情淘汰。所以,有信心也不能导致必然的成功。一个人学业或事业的成功与否是自身智力、实力、个人努力程度、机遇、外部环境条件、自信心等诸多因素错综复杂地交织在一起决定的,只靠“自信”这一单一的因素就能取得成功,这种观点有失偏颇。 从积极的方面看,自信确实是一个人勇敢迈向成功的基石。如果一个人对自己的能力、对自己所要追求的目标信心十足,就可以激励他产生无穷的力量,不畏惧任何困难和挫折,坚定不移地朝既定的目标前进,从而有可能最终实现自己的理想、抱负。 但是,过于自信,容易造成头脑不够清醒和冷静。有些人看似自信,其实是眼界过于狭窄,不知道“山外有山,楼外有楼”,不知道“强中自有强中手”。有的人对别人的优点长处视而不见,对别人的较强实力不愿正视;反过来,对自己的智力、能力估计过高,对自己

只有使自己自卑的心灵自信起来

只有使自己自卑的心灵自信起来 ,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃! 用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀! 人生须“五自”:自知、自信、自醒、自立、自律。生活须“六戒”:戒纵、戒毒、戒懒、戒愁、戒独、戒从。 生活充满着辩证法:工作忙说明你还没有失业,竞争失败说明你雄心犹存,恋爱失意说明你还在追求,误入歧途说明你还在奔走。 生活不要过分追求档次,只要心里踏实就最真实。正如穷人吃豆腐和富人吃海鲜一样美,大款穿貂皮和百姓穿棉衣一样暖,富人驾轿车和市民踏单车一样悠闲,在林荫大道漫步和乡间小道穿梭一样快乐。 成功的名字叫奋斗,创新的名字叫探索,勇敢的名字叫攀登,勤奋的名字叫耕耘,谦虚的名字叫倾听,幸福的名字叫满足 没有永远的春天,却有永远的春意;没有永远的缠绵,却有永远的思念;没有永远的成功,却有永远的追求;没有永远的年青,却有永远的青春! 人生无需后悔,逝去的事就像一阵风;人生不需要遗憾,该来的终究还是要来;人生不需要懊恼,愁白的头发难以再黑;人生不需要哀叹,丧失自信就将失去一切! 没有学不好的知识,只有不好学的知识;没有做不好的事情,只有不好做的事情。没有改不了的恶习,只有不愿改正的态度;没有垮不过去的门槛,只有不奋起的腿脚 如果你想博学些,就请勤奋些;如果你想尊严些,就请自强些;如果你想荣耀些,就请努力些;如果你想健康些,就请环保些;如果你想长寿些,就请宽心些

自卑、自信教案设计

自卑、自信教案设计 心理健康教育活动课教案设计 学校心理健康教育活动,是指根据学生身心发展的特点和社会发展的需要,有目的、有计划地通过组织各种活动促进学生心理健康发展的一种教育活动。开展形式多样、丰富多彩、生动活泼的心理健康教育活动是学校实施心理健康教育的有效途径之一,也是目前我们开展心理健康教育的最佳切入点。只有广泛开展这项活动,使它成为学生在校活动的一部分,心理健康教育才能更好地促进全体学生的心理健康地发展,从而促进学生全面素质的提高。 如何进行心理健康教育活动的设计呢,首先,心理健康教育活动的设计要有明确的目的性。只有具备明确具体的目标,心理健康教育活动才能成为有效的教育活动。第二,活动的选题首先要考虑是否与学生的年龄特征、成长密切相关,是否能得到学生的认同。其次是选题须小,从小问题、小角度人手,利于操作落实,利于挖掘问题的深度,促进学生对该问题的认识和理解,达到以小见大的目的。第三,心理健康教育活动方案的设计要坚持以发展性目标为主,要采取积极的教育措施,以达到提高全体学生的学习、生活、人际交往和社会适应等方面的心理素质,充分开发他们的潜能,促进其心理健康发展的目的。第四,心理健康教育活动是防患于未然的教育。心理健康教育活动就好比体育活动,开展体育活动是为了增进人的身体健康意识,增强体魄;开展心理健康教育活动则是为了增进人的心理健康意识,促进人的心理锻炼,提高心理素质水平,两者在促进人的发展方面是一致的。第五,心理健康教育活动的设计要有趣,形式多样、生动活泼。心理学研究表明,有趣的事物容易引起人们积极的行为反应,要使心理健康教育成为学生欢迎的班级活动,教育方案的设计就要考虑趣味性的因素。心理健康教育活动的趣味性主要表现

自信作文之自卑与自信800字作文

自卑与自信800字作文 【篇一:2016届高三语文“自信与自卑”材料作文指导】 2016届高三语文作文指导(三) 【题目展示】阅读下面的材料,根据要求作文。生活中,真正的 自信者必是有勇气正视自己的人,而这样的自信又往往与对自己的 怀疑和不满有着内在的联系。事实上,几乎所有的天才,都并非自 信的人,相反,倒是有几分自卑,他们知道自己的弱点,为这弱点 而苦恼,又不肯毁于弱点,于是奋起自强,有了令人吃惊的成功。 要求全面理解材料,可以选择一个角度,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要套作抄袭,字数不少于800字。 【最佳立意】①正视自己弱点,克服弱点,战胜弱点,奋起自强, 战胜自我,取得人生的成功。②每个人都有自己的弱点,天才也不 例外。他们不会因自卑而放弃,而是因自卑而奋起,最后取得了令 人吃惊的成功。【误区提醒】 1.写作中应注意将“自卑”与“失败”及“痛苦”等进行区分。“自卑”不是简单意义的伤心、沉沦,而是发现到自己不如别人时的自我振奋,是人生更高意义上的追求。很多同学下笔容易写成不甘失败,东山 再起;更有同学会简单理解成因相貌长得不如别人或身体有残疾而 发奋读书,这些都是理解上的失误,应予以避免。此外,作文还应 规避:抛开弱点和自卑,单纯写自信;从自信与自卑的关系上平均 使用笔墨;弱点不仅仅是缺陷,不能用缺陷代替弱点。 2.正视、感谢“自卑”并不代表每个成功者都一定须“自卑”,恰恰相反,正视、感谢“自卑”时更需要“自信”。因此,写好这篇文章,还 应注意辨证看问题,切不可把话说得太满。例如,有同学文题即为《自卑,战胜困难的法宝》《自卑=成功》等,就文题所传达的信息 来看,显然观点有所偏执。 【佳作品鉴】自信,从自卑中破茧而出 冰心曾有诗云:成功的花,人们只羡慕她现时的明艳,而当初的芽 浸满了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。 而我,却要说:自信的帆,世人只惊讶它乘风破浪的风姿,而当初 的舵手原本从自卑中脱胎换骨,没有苦苦搏击风浪的训练,何来今 日的自信?

自信正确解读自信与自卑的关系

自信正确解读_自信与自卑的关系 *导读:自信正确解读告诉我们不能过得自信,不能过度自卑也是自信正确解读要教会我们的,自信与自卑之间要有一个良好的架构。 *自卑 对自己身材没有信心的人通常不觉得自己性感,然而自信是很重要的,因为如果自认身材非常性感时,大脑便会开始传递性欲的信号。诚如一位女子的告白:看到自己的妊赈纹、橘皮组织、肥臀及下垂的乳房,实在没有勇气脱下衣服,更何况和伴侣激情狂野一番呢?走样的身材成了我和性感的大敌。魔镜,魔镜,我最性感拜传播媒体的大力渲染所赐,青春美丽的迷思愈演愈烈,很多人迷信性爱是俊男美女的专利,若没有天使的脸孔或是魔鬼的身材,就没有性感或魅力可言。

可是如果你仔细观察周遭的朋友,以男人为例,男人眼中的性感女神并非传统的美人胚子,这些真正吸引他们的性感偶像,看起来或许略微丰腴、或许徐娘半老、或许五官并不完美,但是因为她们全身上下散发着活力与热情,令人深深着迷。 你是不是也犯了身材等同于性感的错误呢?看看下列问题吧! 女人对身材的五大惊惶: 1、体重:大多数女性永远觉得自己超重。 2、乳房大小:女人不是觉得自己的乳房太大就是太小或者下垂。 3、年华老逝:害怕皱纹、皮肤松弛、腰围渐宽等老化的出现。

4、大腿:女人心目中完美的大腿只有纤细二字可以形容。 男人对身材的五大惊惶: 1、阴茎大小:极少数男性满意自己阴茎尺寸 2、发线后退:男人极度害怕年纪轻轻就秃头,失去吸引力。 3、老化:虽然传统上男人的白发与绉纹没有什么大不了的,但这种现象却是有了改变。 4、小腹:男人的脂肪多半堆积在大腹便便的啤酒肚上。 5、身高:研究显示女性择偶还是偏爱高一点的男人,而身

青春励志演讲稿-自信与自卑

青春励志演讲稿 自信与自卑、自负,虽然只有一字之差,但精神境界根本不同,结果也大相径庭。 自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时,毛泽东坚信“星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在最佳的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。 自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记龋楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下常三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。 怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风流人物,还看今朝”,毛泽东充满自信的名言,将永远激励我们前进。 各位老师,各位同学,各位朋友: 大家晚上好: 此时此刻,我站在这个演讲台上,心里很紧张,不是因为是否能讲得好,而是在座的各位,将来可能成为我的领导,可能是我的老板。 有一句话是说:“毕业等于失业。”是的,在学校,我们住学校的,吃父母的,生活无忧无虑,面临毕业,我们就面临要接受生存的考验。在当今这个就业形势非常严峻的今天,大学生对将来的生活很茫然,对找工作也充满了恐惧感,但是,不能因为害怕避而远之,今天,我们要讨论的就是:大学生就业的问题。 记得小时候,老师让我们谈理想,我们有的想当科学家,有的要当医生,有的要当老师,我们有远大的理想,但是现实是,随着年龄的长大,我们不得不意识到,并不是科学家适合你,你也不一定适合做老师

精选作文从自卑到自信

精选作文从自卑到自信 自信,是一只高飞的蝴蝶,在太阳的光辉下,它的双翅闪着夺目的光彩,可是奇异的是,它的家却名叫“自卑”。小编搜集了精选作文从自卑到自信,欢迎阅读。 精选作文从自卑到自信【一】据说许多篮球运动员的球技已经超过了飞人乔丹,而飞人乔丹复出后,这些运动员临场发挥都十分异常,不能发挥出正常水平,这不禁使我想到两个字——自信。 每个人在遇到难以战胜的困难时,往往不很自信,甚至自卑。自卑者认为人生最终的结果都是相同的,努力又有什么用?不如浑浑噩噩地活它一辈子,岂不乐哉;而乐观者则会这样想:人生重在过程,没必要拘泥结果如何,只要努力了,“输”也要输得理直气壮,心安理得。 每个人在碰到容易克制的困难时,往往会很自信,甚至嚣张。自信者认为自己不能太大意,小心使得万年船,一定要确保成功。自傲者则会这样想:杀鸡用得着牛刀吗?对付它们,小菜一碟。结果可想而知。 显而易见,自卑的人永远低着头,虽然看清了脚下的路,却来不及躲开已到面前的车;自傲的人永远昂着头,他虽躲开了面前的一辆辆车,却避不开脚下的一块石;只有自信的人才走得最好、最稳。 其实每个人都拥有自信,只是失败的人把它举过头顶或是踩在脚下,成功的人把它藏在心里罢了。精选作文从自卑到自信【二】冰心曾有诗云:成功的花,人们只羡慕她现时的明艳,而当初的芽浸满了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。 而我,却要说:自信的帆,世人只惊讶它披荆斩棘的风姿,而当初的舵手原本从自卑中脱胎换骨,没有苦苦搏击风浪的训练,何来今日的自信? 梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。而自信这朵争奇斗艳的花儿浸染了挑战自卑的苦水,而自信这柄刺破长空的剑浸染了战胜自卑的抗争之血泪。 古代演说家斯德哥尔摩在公众面前总是滔滔不绝,谈古论今,十分潇洒,十分自信。可很少有人知道这多自信自强的花曾经是多么自卑,因为当初的他

自卑与自信作文900字

自卑与自信作文900字 自卑与自信自卑与自信 俗话说:“人无完人,金无赤足”,每个人生下来都是一样的平等,平等的生活在地球村,平等的呼吸着同一片天空下氧气,平等的享受着爸爸,妈妈给予我们的一切,平等的受着国家法律,法规给我们的保护,平等的享受大自然一切的一切……可总有一些是不同的。 生命因不同而精彩,就是因为每个人都有自己独特个性,这个世界才会如此的多姿多彩,奇妙无比。 有的人长得很瘦,身材特别好,尤其是在喜欢骨感美的现在,别人就会说:“哇!那人好苗条呀,真羡慕她!”有的人长得比较的胖,也比较能吃,所以那些不是很胖的人呢就会经常拿她来开玩笑,总是有事没事的时候说几句让别人不开心而仅供自己娱乐的话,这就是典型拿别人的痛苦来供娱乐,也许那位小胖会因此感到自卑,认为世界是如此的不公平,为什么偏偏自己要长得这么胖,有的人长得很高,腿比较的长,走路的步子比较大,给在人群中特别的显眼,有种“一览众山小”的感觉,而有的人却长得比较矮,又比较的圆,也许也会有人说她又矮又圆,可是这一切又能代表什么呢?我们根本就不用自卑,要知道,每个人的优缺点并不是靠外表的长象决定的,我们也有别人没有的优势。 我自己本人是属矮子那一派别的,可那又怎样,我也有我的

好处,比如说,坐公共汽车的时候,由于身高我可以少出一点车费,我只要一弯腰就可以钻出来,那些高大的人呢,可能不行吧,如果说你腿长,我也可以说我虽然腿短,但是我的频率快,你又能奈我何,如果你说我胖的话,我想说这表明我会吃,反正无论我怎样吃我都这样了,再胖也胖不到哪去,所以我可以尽情的吃,不用担心身材,还有不是说女大十八变吗,你就那么肯定我会瘦下来?而且,我的力气大,可以自己搬一些东西,不用像个小女人一样娇柔,这也提不起,那也拿不动,不是有一个词是“女汉子”吗,那么剽悍的名字呀,一说出来那气势非一般的感觉呀,而且还可以保护自己想保护的人,那种感觉多好呀! 所以,我们不必为了一些别人无聊的话语而自卑,不用感到自己不如他人初中作文,因为我们身上有别人没有的优势,我们应对每一天都充满自信。要相信自己也有独特之处。

从自卑到自信——解析简爱性格的两个极端

尹诗文 (赤峰学院外国语学院,内蒙古赤峰 024000) 摘要:作为一部英国早期女性文学的代表作,夏洛蒂·勃朗特的《简爱》形象而又生动地塑造了一位敢于为正义、平等、人格尊严独立而与生活困境、社会歧视及男权主义进行坚决斗争的女性形象。在这部作品中,作者对主人公简爱不屈服命运,追求独立自由精神的描述,在读者面前呈现了一个自卑、不美、矮小的女孩成长为一个自强、自信的女性的蜕变历程。关键词:夏洛蒂·勃朗特;简爱;性格 中图分类号:I106 文献标识码:A 文章编号:1673-2596(2011)03-0068-02 《简爱》是英国19世纪现实主义女作家夏洛蒂·勃朗特的一部传世经典名著。她从三个阶段对简爱的成长进行描述。寄居在舅母家的简爱自幼父母双亡,受尽凌辱的小简爱当时并没有失掉她的人格和尊严,反而在幼时恶劣的生存环境中学会了如何生存,如何去用自己的努力去挑战当时不公平的社会。也正是她的成长经历,造就了她独立的人格、进取的精神和美好的理想,她只靠自己生活,敢于表达自己的思想。在世俗的压力下,她凭借努力工作,聪明的智慧和倔强的个性,始终保持着自己的尊严,在她生活的道路上,从不屈服命运,勇敢追求真爱并对所爱的人忠贞不渝。面对贫困低下的社会地位,或是她那漂泊无依的生活遭遇,简爱就像是一只正在蜕变的蝴蝶,经过一番艰苦的磨练终于破茧成蝶。 在简爱的性格中,自尊占据着重要的地位,她的自尊来源于自卑,正是自卑促使着简爱的自强,去挑战不公平的社会,也是由于自强使简爱找到了自信,实现了自己性格的最终统一,收获了幸福的生活和完美的爱情。 一、简爱自卑心理形成的原因 “不公平啊!不公平!”这是简爱在舅母家被囚禁在空房中时,想到自己所受到的虐待,从内心发出的呐喊。女主人公简爱出生于一个穷牧师家庭,她没有美丽的面容和婀娜的身姿,她“贫穷、低微、不美、矮小”,与以往爱情故事中的女主人公美丽温柔、高贵贤淑的形象形成鲜明对比,但和其它作品中的主人公一样,简爱的命运深深地吸引着我们。命运把简爱抛掷到一个父母双亡、寄人篱下的生存环境。姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表兄的辱骂和毒打,以及势利的佣人们的为虎作伥,这一切都没有使她屈服。相反,她以弱小的身躯做出了强烈的反抗。简爱并不像其它小说中的主人公因为自己是一个孤儿就自暴自弃从此沉沦,恰恰相反,正是这种艰苦的生活,造就了她倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。在她与这个不公平社会反抗的过程中,她竭力捍卫自己的尊严,不容受到半点亵渎和践踏。作为一个女性,敢于离经叛道,向不公平的社会挑战,是需要巨大的勇气的。简爱凭着自己的精神力量和对美好动人的爱情的憧憬和向往去追求自己的幸福,在她看来,爱别人必须以不丧失自尊为前提。她这种超乎常人的自尊恰恰来自于她内心深处无法回避的肤浅的自卑。小说从头至尾都没有使她摆脱这一心理障碍,甚至在她以最极端的方式表达这种自尊的时候,她的自卑已超出了正常的限度而成为自强的原动力,她的许多努力与其说是为了求得自由,不如说是为了摆脱自卑。 简爱的自卑首先来自于对自己外貌的不自信。无论是她在舅母家里面对着的两个姐姐,还是后来在桑菲尔德遇见的情敌英格拉姆小姐,这种骨子深处的自卑还是一直在主宰着她的生命。因为在她的心里,已经认定了“矮小、苍白、五官长得那么不端正”的自己是配不上魁伟英俊、有钱有地位的主人公罗切斯特的,如果说之前的简爱还对罗切斯特的爱情抱有一丝幻想的话,那么现在全部破灭了。自卑在简爱寻找爱情的过程中始终占有重要因素。后来在圣约翰面前,简爱对于自己外貌的自卑更是暴露无遗:当圣约翰向简爱求婚时,简爱的第一反应竟是对圣约翰外表美的审视,她还直截了当地对圣约翰的妹妹戴安娜说,圣约翰“是个漂亮的人”,“而我,是这样不漂亮。我们永远不相配”,她的这种自卑显露无遗。 简爱的这种自卑心理,除了自身的原因外,与她所处的社会环境密不可分。在19世纪的英

如何克服自卑心理,让自己变得更自信

导读 自信能让你增加个人魅力,顺利克服重重困难。但是大多数的你,或多或少都有自卑感,感觉自己不如别人成熟,不如别人聪明,不如别人出众。自卑,可以说是一种性格上的缺陷,同时也会带来一些负面情绪,如害羞、不安、内疚、失望等。如何克服自卑心理,让自己变得更自信呢? 我们往往会被社会价值和社会文化所裹挟。现代社会的整体文化都或多或少的推崇“自信”观,你的上司会说:“如果自己都没点自信的话,那还怎么跟人打交道?”HR 面试的时候会更多观察一个人是否自信。那些成功幸福的人,他们的眼神都透着一种劲儿,我们也会定义成自信。 这让不自信者陷入了困境,他们被这个社会所评价,守着自己肥沃的“自卑”土壤,却不知道该如何播种、如何浇水施肥,以长出“自信”庄稼。 第一步,是接纳。 接纳,这词太大了。现在什么都讲接纳,搞的人都不知道什么叫接纳了。我换个词,叫“承认”。 就是承认,在某些事上,不自信会来到自己的身上。 在此,请一定注意。千万不要给自己贴标签:我就是不自信的人。贴标签会把自己完全概括化,直接盖棺定论。一定要清楚:不自信是一种感觉,它会在某个情形下到来。承认这种感受,就如同长了另一只眼睛,

把自己和不自信分离开,观望自己和不自信二者的关系。这是对自我的深层觉察,本身是一种自我疗愈。甚至我们会发现,当坦诚自己在某方面的不自信时,反而会带来平静。 第二步,是转换 我之前给不自信披了一堆华丽的外衣就是转化。我们为什么不爱承认,是因为我们知道“不自信”是个特别不好的词,这是社会文化给词语赋予了感情色彩。如果我告诉你其实不自信是土壤,自信是庄稼,这个词就被赋予了积极价值和意义。当我们承认时,就会觉得:“这至少不是什么坏事啊。” 不自信,代表了对世界对他人的敬畏。同时,也代表了自我提升的可能。 很自信地承认自己的不自信,就是一种转换。 第三步,是顺应 但是既然社会价值和社会文化都对自信这个词公开的认可和推崇。你跳出来说其实自信是某种程度的浅薄,借用一句歌词“真的需要勇气,来面对流言蜚语”。如果你架不住社会文化和社会价值,需要在企业里站住脚,成长起来,那就先顺应一下这份自信的浅薄。我们总能发现过去那些让自己小有成就的事情,看看是否能把那个事情带到当下。 尊重自己的角色,无论你是一个新手还是资深,无论是初级还是高级,无论是家庭主妇还是企业高管,都尊重自己的角色。美国有一个电影叫

自卑与自信精选作文

自卑与自信精选作文 对于自卑与自信之间的关系你是如何去理解的呢?以下是小编搜集的相关精选作文,仅供大家阅读参考! 自卑与自信精选作文一心存自卑,就会看云云幻,看雨雨寒,看天天暗,看花花残;心存自信,就会看山山秀,看水水清,看天天蓝,看花花艳。 自卑的人追求的是比别人强,他要的是胜过别人;自信的人追求的是比自己强,谋求的是超越自我。 自卑的人从事物中得到烦恼,产生苦闷。自信的人从事物中感悟快乐,获得启示。 自卑,就是低估自己的能力,觉得自己各方面不如人,缺乏信心和勇气;自信,就是正确的评价自己,发现自己的长处,肯定自己的能力。 自卑是一种消极的对自我的认识。自信则是一种积极的自我概念,即一种积极的对自我的认识。 自卑就是我不行,非他莫属;自信就是我能行,舍我其谁。 自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即便可以做得很好,也不敢尝试;自信的人能够实事求是地对待自己,既能够看到自己的优点,也能看的自己的缺点。 自卑于人性;自信于理性。自卑让人可怜;自信令人尊敬。 自卑就是一种做人做事的不安康心态,一种不成熟心性的行为模

式;自信就是一种做人做事的安康心态,一种成熟理性的行为模式。 自卑,来源于你对自己的评价,改变了这种评价,自卑就会消失,自信就会自然地出来了;自信,来源于不自卑,想自信,唯一的方法,是去除自卑。 自卑者,在弱者面前不自强,在强者面前不自信;自信者,在弱者面前不自大,在强者面前不自贬。 自卑就是消极人生;自信就是积极人生。自卑就是失败人生;自信就是成功人生。 自卑对本身能力没有信心,更谈不上发挥,一个自卑的人是没有什么工作业绩可言的;自信能够成功自信能客观的评价自己的能力,并努力发挥,一个自信的人能获得超越本身能力的业绩来。 自卑就是过低估计了自己的能力,其后果就是无道理的看贬了自己,自卑的人不会成功;自信就是对自己有信心,其前提是对自己的评价公正得当,自信是力量之源,是成功之本。 自卑不等于没有了自信,而是压制了自信;自信不等于没有了自卑,而是战胜了自卑。 自卑中崛起,就是超越自我,超越灵魂的羁绊;自信中张扬,就是战无不胜,走向精彩的舞台。 自卑与自信精选作文二有一天,朋友问我:“你是习惯仰望,还是习惯俯视?”我答复说:“我走路的时候是习惯俯视的.”然后便望着朋友,看看朋友接下来会说什么.我猜,朋友应该会说自己的习惯是怎样的,然后再说很多那些我听不懂,也无法理解的人生哲理.但是

四一消除自卑寻找自信主题班会

消除自卑寻找自信主题班会 第一环节:谈话导入:(5分钟) 主持人甲: 老师们,同学们,欢迎大家参加四年级一班的主题班会.首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。今天班会的主题是:消除自卑,寻找自信。我们的目的是通过这次活动来展示小学生的心理世界,从而克服自卑心理,增强自信心。 主持人乙: 自卑,可以说是一种性格上的缺陷,表现为对自己的能力、品质评价过低,觉得自己什么都不如别人,同时伴有害羞、不安、内疚、失望等情绪。在平时的学习和生活中,你在什么情况下曾经有过自卑的表现?现在我们分别请几位同学来谈谈他本人的一些情况。找6位同学起来具体回答自己的表现。 第二环节:游戏测试:(5分钟) 主持人甲: 这些都是自卑心理在作怪,看来自卑是一种通病,它在不同人身上不同程度地存在着.我们小学生怎样才能克服自卑找到自信呢?下面我们就来做一个小游戏. 课件出示游戏内容 主持人乙:请把你的第一选择写在纸上,不能更换涂改,选好了吗?请看大屏幕:

(点击课件出示结果。看着屏幕读) 主持人甲: 选择A,说明你极具煽动性。因此,你对自己的谈吐也相当自信。你给人的第一印象是︰值得信赖。 主持人乙: 选择B:对自己的手自信,那么反过来说,你对手以外的其他部分没有什么自信吧?你给人的第一印象很模糊,跟你长期交往,会认为你的性格不够果断。总之,你应该想办法更积极塑造自己。 主持甲: 选择C:你对自己的面貌相当自信。据统计,认为自己漂亮的人,82℅回答对眼睛有自信。如果对面貌有自信心,初次见面自然就能充满自信,应付自如。有时还会盯着对方的眼睛谈话,更能给人留下强烈的印象。 主持人乙: 选择D:对身材有自信,说明你非常缺乏积极性。因为自以为是能给人好印象的人,往往会很谦虚地自动地掩盖自己的优点。要注意哦! 第三环节:发现优点(15分钟) 主持人甲:大家对自己的测试结果还满意吗?这只是一款让大家放松心情的小游戏,可接下来有一句话,我想送给所有在座的同学们。(点击课件) 自己都不相信自己,没人相信你;自己都看不起自己,没人会看得

自信与自卑作文

自信与自卑作文 导语:只有拥有自信,去除自卑,人们才能有所成就。以下是小编整理的自信与自卑作文,供大家阅读和参考。 自信与自卑作文1 如果把我们日常所经历过的种种痛苦烦恼,仔细分析一下,你会发现,这痛苦的来源有一大部分都是不相信自己。 挫折是弱者眼中的大山,是强者眼中的沙粒,是懦弱者逃避的理由,是坚强奋斗者的阶梯,在面对挫折时更多的人选择了退缩,而不是坦然面对,更不会相信自己“我能行”! 从前有这么一个故事。在东街住着一个叫“自信”的人,在西街住着一个叫“自卑”的人,有一天他们俩都上街找工作,在一家饭店门口写着“招收两名职工”两人都来到这,自信问自卑:“你也是来找工作的吗?”自卑小声的说:“是的。”“走我们一起进去吧!”自信说。可自卑依然站在原地,对自信说:“你去吧,我不行。”说完便准备要走。自信拉住自卑。对自卑说:“我们来比掰手腕吧!”尽管自信想让一下自卑,可根本让不了啊!自卑比自信强很多,自卑胜利了,自信对自卑说:“走咱们去面试吧。”尽管自卑胜利了,但还是有点勉强。最终自卑被录用了,自信却失败了。 在临走时,自信对自卑说:“你其实很强大,只不过缺少了点自信罢了,但也不要像我一样太过自信了。”

这个故事告诉我们“在生活中自信是不可缺少的,但盲目自信是不可有的!” 自信让不可能的事情成为可能,使沮丧的人变的坚强,使失败的人走向成功! 自信与自卑作文2 森林里住着两只可爱的小黄狗,它们是一对孪生兄弟,一个叫大林,一个叫小林。它们有丝绸般的长绒毛,乌黑的小眼睛在它们那滑稽的小鼻子两边欢快地眨着,长长的尾巴总是神气地翘着,它们整天嬉戏玩耍,形影不离。这天,它俩过生日,大象伯伯为了庆祝它们买了两面哈哈镜送给它们。 大林抬起头,挺起腰,翘起尾巴,端正地坐在凹镜前。一看,镜子里的大林是如此高大,如此强壮,像一位文质彬彬的爵士。它想:我这么风度翩翩,高大威猛,完全可以到人类世界闯一闯,搞个事业创一创,说不定我就是第二个比尔` 盖茨!于是,他收拾行李,告别了小林,去人类世界创业了。俗话说:“自信是走向成功之路的第一步”。大林每天早晨醒来,都站在凹镜前照一照,每天都充满自信。 不管做什么事都信心十足,它的事业是“芝麻开花节节高”。相反,小林却坐到凸镜前,看到凸镜里的它是那么矮小,那么软弱,像一位受了伤的懦夫。它想:原来我是这般模样,唉!我还是乖乖呆在家里吧!从此,它自暴自弃,做

自信与自卑的定义

自信与自卑的定义, 看看你是否是个拥有自信的人! 引导语:请记住,有些人无论表面看上去多么的自信开朗、坚强果敢,他的骨子里其实是极其自卑的。你有自信吗?对于这个问题,可能大部分人觉得自己还是有点自信的。但我认为很难说,看看下面的自卑与自信定义,也许你会有新的认识。 心存自卑,就会看云云幻,看雨雨寒,看天天暗,看花花残;心存自信,就会看山山秀,看水水清,看天天蓝,看花花艳。 自卑的人追求的是比别人强,他要的是胜过别人;自信的人追求

的是比自己强,谋求的是超越自我。 自卑的人从事物中得到烦恼,产生苦闷。自信的人从事物中感悟快乐,获得启示。 自卑,就是低估自己的能力,觉得自己各方面不如人,缺乏信心和勇气;自信,就是正确的评价自己,发现自己的长处,肯定自己的能力。 自卑是一种消极的对自我的认识。自信则是一种积极的自我概念,即一种积极的对自我的认识。 自卑就是我不行,非他莫属;自信就是我能行,舍我其谁。

自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;自信的人能够实事求是地看待自己,既能够看到自己的优点,也能看的自己的缺点。 自卑于人性;自信于理性。自卑让人可怜;自信令人尊敬。自卑就是一种做人做事的不健康心态,一种不成熟心性的行为模式;自信就是一种做人做事的健康心态,一种成熟理性的行为模式。 自卑,来源于你对自己的评价,改变了这种评价,自卑就会消失,自信就会自然地出来了;自信,来源于不自卑,想自信,唯一的方法,是去除自卑。

自卑者,在弱者面前不自强,在强者面前不自信;自信者,在弱者面前不自大,在强者面前不自贬。 自卑就是消极人生;自信就是积极人生。自卑就是失败人生;自信就是成功人生。 自卑对自身能力没有信心,更谈不上发挥,一个自卑的人是没有什么工作业绩可言的;自信能够成功自信能客观的评价自己的能力,并努力发挥,一个自信的人能取得超越自身能力的业绩来。 自卑就是过低估计了自己的能力,其后果就是无道理的看贬了自己,自卑的人不会成功;自信就是对自己有信心,其前提是对自己的评价公正恰当,自信是力量之源,是成功之本。自卑不等于没有了自

怎么样让人走出自卑和不自信的心理

怎么样让人走出自卑和不自信的心理?一强烈的欲望 欲望就是行动的原动力,有欲望才会有动机,欲望越强烈成功才越可能.欲望在 一定程度上支撑着我们的毅力。做什么事情也要让成功的欲望在心里一直以来酝酿到非常的强烈去做时才会有非常大的毅力. 二坚定的信心 信心是成功的基础.一个人做什么事情都充满信心,才会非常努力去奋斗,才会努力克服困难,才会努力解决所有遇到的问题,才会坚强地去承受任何失败,才会取 得最终的成功。这些均有毅力的表现。 三明确的目标 目标的确定是酚行 的作用.酚行 可以不可以使我们感受成功的心理指引。明确 的目标就是清楚目标的真实价值,不可以太随便地确定一个没有非常大价值的目标,这样非常容易使人在实现目标时失去热情而丧失毅力。选择目标要选择有大价值的目标,最好有比有些长远价值的目标去完成.确立的目标也不可以太大, 这样会使我们总是感觉不会完成,会在心里产生倦意,非常容易丧失毅力和信心.且这个目标也要非常的具体,不可以太多太杂,这样的话会大大降低行动的效率, 使精力不集中,思想不专注,进而不可以深入下去,这样就不会有太大进展,最终导致在完成每件事时都没有足够的毅力. 四有效的计划 计划最重要的是能够增强执行的效率. 对于目标,人们仍然是茫然的, 有了计划,人们就会按照计划,先干什么,后干什么,在什么时间干什么事情。计划要简练而具体,过于简单的计划就不可以称之为计划,能够非常条理地写出来的才可以不可以成为计划.而太复杂的计划缺乏灵活变通性,也会降低做事的效率.所以能够有效增强做事效率的计划才是有效的计划.而做事的效率对毅力是支持的作用。 五积极的行动 行动是我们成功最重要的一步,也是体现毅力的最重要的环节.非常多时我们好 象总是认为作出计划就是成功的一半,其实这是非常错误的想法.计划其实在完 成一件事情中10%都占不到,甚至计划对于成功的结果来说等于零.因为一件对 于只有作出计划没有行动的事情来说产生的结果和事情什么计划也没作出时是 完全相同的。行动其实对于计划也有检验的作用,有必要的时计划可以不可以在行动过程中作出调整.正因为有行动,我们才会遇到行动中的非常多问题,这也是考验毅力的重要过程。保持积极的态度行动起来,才会接近成功的目的。 六克服困难的决心

自卑和自信作文500字

自卑和自信作文500字 自卑和自信作文500字 自卑不等于没有了自信,而是压制了自信;自信不等于没有了自卑,而是战胜了自卑。下面是小编为您整理了“自卑和自信作文500字”,希望能帮助到您。 自卑和自信作文500字篇1我似乎从来就不是一个自信的人。 这是个让我很尴尬的事实。 很不想承认,骨子里莫名的自卑却一直在窜动着,以示它的存在。 人生来是平等的,是一张无暇的白纸。 我记不清,原本无忧无虑的纯真本性中,怎么时候拉拢了自卑这个小家伙。 我原是有自信的。 我自然是知道它的存在。 我一直是同伴中个最高,皮筋跳的最好。 拿过半墙的三好奖状。 可是,我是怎么把自信拒之门外,把自卑揽进怀里的

呢? 我想过好些理由,当然也包含了青春期的叛逆。 后来,读了一些文章,灌了不少鸡汤。 我似乎看到了答案,看到了根源所在。 我的怯懦,我的不努力,不作为,导致我的自信渐渐地远去。 曾经的优秀,是那样的不费吹灰之力。 以至于,我忘了,人要一直前行跋涉才能不怕被他人超越。 可我错了。 我天真地原地踏步,吃着老本。 我无视他们的艰苦跋涉,认为自己仍旧遥遥领先。 我就像那只骄傲的兔子,打着瞌睡,对默默前行的乌龟视而不见。 当我醒悟过来时,我已成了队伍中拖后腿的人。 我慌乱,烦躁,怒气冲冲。 我想努力追赶,却因为生疏了技巧,急于求成,我迫不及待,我,半途而废。 渐渐地,我习惯自己的落后,我没有拒绝自卑探过来的橄榄枝。 我忘了自信的模样。 我,想找回它。

自卑和自信作文500字篇2从前,有一户人家家里养了两只狗兄弟。这俩兄弟长的非常像,简直就是一个模子里刻出来的。它们有着金黄发亮的皮毛,两只黑色的耳朵,小尾巴像骄傲的火车头一样翘在这儿。它们的爸爸妈妈还给它们戴了同样的项圈。人们经常夸它们是一对既漂亮又可爱的小兄弟。 有一天,旺旺对咪咪说:“弟弟,我们去游乐场玩玩吧!回来时把自己看到的有趣的事说一说,看谁说的多。”“好!”咪咪欣然同意。 进了游乐场,旺旺就走进了一片草丛中,而它走着走着,看见了一个闪光的.东西,它过去一看,原来是一面凹镜呀!旺旺抬头看了一下,不由的吓了一跳,站在面前的是一只又高又大又威武的狗。旺旺摇摇尾巴,大狗也摇摇尾巴。旺旺想:这是我吗?原来自己这么高大威武呀!连大象都敌不过我了。 咪咪走进一个游戏厅,它被一个闪亮的东西刺了眼,原来那是一面凸镜。在镜子里有一只跟蚂蚁差不多矮小的狗。咪咪向它点点头,它也向咪咪点点头。咪咪心想:哎呀!这不会是我吧?原来我这么矮小呀! 到了家门口,旺旺像个大领导一样叼着个烟斗,手背在身后,大摇大摆地走在路上。而咪咪低着头,慢吞吞地从路的另一端走来。旺旺见了咪咪,大声吼道:“滚开!别挡路!”

关于自信与自卑的作文

关于自信与自卑的作文 有一天,朋友问我:“你是习惯仰望,还是习惯俯视?”我回答说:“我走路的时候是习惯俯视的。”然后便望着朋友,看看朋友接下来会说什么。我猜,朋友应该会说自己的习惯是怎样的,然后再说很多那些我听不懂,也无法理解的人生哲理。但是朋友却语出惊人:“我认为你自卑的人。”我很吃惊,问:“大家都知道我很自恋,脸皮很厚。你怎么会这样说呢?”朋友接下来说的话更令我吃惊:“你是为了显示自己不自卑才会这样表露出来。我记得你在成绩不好的时候总是唉声叹气的,说什么自己很没用。但是往往别人以为你现在是在作戏给他们看。可是,这却是你真心的流露。”朋友的话让我感到莫名其妙,简直就是无稽之谈。朋友好象看出我的心思,说:“不管你相信还是不相信,我还是要告诉你,你的潜力一直都处于睡眠状态,一旦你摈弃了你的自卑,你的潜力就会让你变得越来越厉害。”朋友又继续说:“这只是我在你身上感觉到的,并不是说每个人都是这样的。”朋友的话向来就让人感到莫名其妙,但是却让我思考了一些自己从未想过要思考的事情。我想:俯视只是一个动作吧,假如我是自卑的人,我的心里是在仰望,期望幸运之神降临;假如我是自信的人,心里也在仰望。然而,不同的是,假如我是自卑的人,表露出自己这样的想法,却被人们批评为“痴心妄想”;而假如我是自信的人表露出自己这样的想法,就被人们赞扬为“力争上游”。在这时,自卑的就会打退堂鼓;而自信的就会实现想法。 这难道是人们的错误吗?不是的。我认为,假如人们把态度反过

来的话,那么结果也就会相反。这样不就是受制与人吗?莎士比亚说过:“人们可支配自己的命运,若我们受制与人,那么错不在命运,而在我们自己。”莎士比亚说得很对,如果我们不会受外界的影响的话,我想我们就能实现自己的梦想。换句话来说,如果我们的意志够坚定,不会摇摆不定的话。那么无论我们是自卑的人,还是自信的人,都会达成目标。 鲁迅说:“走自己的路,让别人说去吧。”无论你是自信的人,还是自卑的人,只要坚信自己所走的道路是对的,不后悔。那么就可以成功,相信自己。

自卑与自信

自卑与自信 心存自卑,就会看云云幻,看雨雨寒,看天天暗,看花花残;心存自信,就会看山山秀,看水水清,看天天蓝,看花花艳。 自卑的人追求的是比别人强,他要的是胜过别人;自信的人追求的是比自己强,谋求的是超越自我。 自卑的人从事物中得到烦恼,产生苦闷。自信的人从事物中感悟快乐,获得启示。 自卑,就是低估自己的能力,觉得自己各方面不如人,缺乏信心和勇气;自信,就是正确的评价自己,发现自己的长处,肯定自己的能力。 自卑是一种消极的对自我的认识。自信则是一种积极的自我概念,即一种积极的对自我的认识。 自卑就是我不行,非他莫属;自信就是我能行,舍我其谁。 自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;自信的人能够实事求是地看待自己,既能够看到自己的优点,也能看的自己的缺点。 自卑于人性;自信于理性。自卑让人可怜;自信令人尊敬。自卑就是一种做人做事的不健康心态,一种不成熟心性的行为模式;自信就是一种做人做事的健康心态,一种成熟理性的行为模式。 自卑,来源于你对自己的评价,改变了这种评价,自卑就会消失,自信就会自然地出来了;自信,来源于不自卑,想自信,唯一的方法,是去除自卑。 自卑者,在弱者面前不自强,在强者面前不自信;自信者,在弱者面前不自大,在强者面前不自贬。 自卑就是消极人生;自信就是积极人生。自卑就是失败人生;自信就是成功人生。 自卑对自身能力没有信心,更谈不上发挥,一个自卑的人是没有什么工作业绩可言的;自信能够成功自信能客观的评价自己的能力,并努力发挥,一个自信的人能取得超越自身能力的业绩来。 自卑就是过低估计了自己的能力,其后果就是无道理的看贬了自己,自卑的人不会成功;自信就是对自己有信心,其前提是对自己的评价公正恰当,自信是力量之源,是成功之本。自卑不等于没有了自信,而是压制了自信;自信不等于没有了自卑,而是战胜了自卑。自卑中崛起,就是超越自我,超越灵魂的羁绊;自信中张扬,就是战无不胜,走向精彩的舞台。

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