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数据库原理及设计大作业

数据库原理及设计大作业
数据库原理及设计大作业

《数据库原理及应用》大作业题目:仓库管理系统数据库设计

作者姓名

学科专业机械工程及自动化

班级

摘要

仓库存放的货物品种繁多,堆存方式以及处理过程也非常复杂,随着业务量的增加,仓库管理者需要处理的信息量会大幅上升,因此往往很难及时准确的掌握整个仓库的运作状态。针对这一情况,本系统在满足仓库的基本管理功能基础上发挥信息系统的智能化,减轻仓库管理人员和操作人员的工作负担。

系统主要的实现目标是监控整个仓库的运转情况;提供完善的出入库登记功能且拥有便捷的查询功能。

关键字:仓库管理;数据库;仓库维护;

目录

题目:仓库管理系统数据库设计.....................................................................................I 1.引言. (1)

2.需求分析阶段 (2)

2.1引言 (2)

2.2需求分析阶段的目标与任务 (2)

2.3需求分析阶段成果 (3)

3概念设计阶段 (7)

3.1引言 (7)

3.2任务与目标 (8)

3.3阶段结果 (8)

4.逻辑设计阶段 (10)

4.1逻辑设计的任务和目标 (10)

4.2数据组织 (11)

4.2.1将E-R图转换为关系模型 (11)

4.2.2数据库模式定义 (11)

4.2.4用户子模式定义 (12)

4.3数据处理 (14)

5.物理设计阶段 (14)

5.1物理设计阶段的目标与任务 (14)

5.2数据存储方面 (14)

5.3系统功能模块 (15)

6.数据库实施阶段 (15)

6.1建立数据库、数据表、视图、索引 (15)

6.1.1建立数据库 (16)

6.1.2建立数据表 (16)

6.1.3建立视图 (18)

6.1.4建立索引 (19)

6.1.5建立触发器 (19)

6.2数据入库 (20)

6.3创建各个功能的存储过程 (20)

7.实习心得 (20)

8.存在的问题及建议 (21)

参考文献 (21)

附录1存储过程定义 (22)

附录2所有MySQL语句 (23)

附录3成员分工 (27)

1.引言

随着社会经济的迅速发展和科学技术的全面进步,计算机事业的飞速发展,以计算机及与通信技术为基础的信息系统正处于蓬勃发展的时期。各种仓库管理的方法也是日新月异。以前全是由人力管理的方法存在很多缺点,仓库的管理问题也就提上了日程。随着这种企事业单位产品和材料的大量增加,起管理难度也越来越大,如何优化仓库夫人日常管理也就成为了一个重要的课题。

在计算机飞速发展的今天,将计算机这一信息处理利器应用于仓库的日常管理已经是势在必行,而且这也将为仓库管理带来前所未有的改变,它可以带来意想不到的效益,同时也会为企业飞速发展提供无限制的潜力。采用计算机管理信息系统已经成为仓库管理科学化和现代化的重要标志,它给企业带来了明显的经济效益和社会效益。主要体现在:极大的提高了仓库管理人员的工作效率,大大减少了以往入、出、存流程繁琐杂乱周期长的弊端。基于仓库管理的全面自动化,可以减少入库管理、出库管理和库存管理的漏洞。可以节约不少管理开支,增加企业收入。仓库管理的操作自动化和信息的电子化,全面提高了仓库的管理水平。

随着我国改革开放的不断深入,经济的飞速发展,企业要想生存发展,要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,没有现代化的管理是万万不行的,仓库管理的全面自动化,信息化则是其中及其重要的部分。为了加快产库管理的自动化步伐,提高仓库管理业务的处理小效率,建立仓库管理系统已经变得十分必要。

2.需求分析阶段

2.1引言

仓库管理主要用来管理客户、供应商、仓库及货物,其中的商品进货、销售和库存管理复杂繁琐,需要耗费大量的时间和人力对这些数据进行统计和分析,这是一项相当大的工程。尤其在当商品种类繁多的情况下,传统的人工管理方式存在基本资料保存与维护困难,管理者需要加强成本管理和收入管理,通过提高服务水平来提升企业形象。他们对仓库管理程序进行了详细的分析和策划,提出了利用计算机管理信息系统对仓库进行管理,从而进行仓库管理系统的开发,以适应今天高速运转的全球经济化的竞争。

高效方便的仓库管理系统主要提供一个仓储业务及其作业管理的信息存储和检索系统。通过仓库管理、供应商管理、入库管理、出库管理、客户管理及货物管理等功能模块来实现仓库的综合管理。它极大的满足了商品销售行业的电子化管理,其主要功能是实现物品发放、物品出库、货物管理,具体为:插入功能、查询功能。这更能便于公司管理层了解实时的信息。同时它以数据库内存最小化,运行速度最大化为目标,使得管理者可以更高效得进行管理。

基于上述阐述,现对此仓库管理系统初步功能归纳如下:

1系统性质:

2系统使用着:操作员、各部门经理(如:货物部门经理、客户部门经理等)

3系统运行环境

4系统主要功能

2.2需求分析阶段的目标与任务

2.2.1处理对象

货物信息:货物编号,货物名称,货物数量,货物类别,备注

供应商信息:供应商编号,供应商名称

客户信息:客户编号,客户名称

仓库信息:仓库编号,仓库名称

出库信息:货物编号,客户编号,仓库编号,出库编号,出货价格,出货数量,出货日期

入库信息:货物编号,供应商编号,仓库编号,入库编号,入库价格,入库数量,入库日期

2.2.2处理功能及要求

1.能够存储一定数量的仓库,货物,客户,供应商信息,并方便有效的进行相应的货物数据操作和管理,这主要包括:

1)登记仓库信息,查询仓库信息。

2)登记货物信息,查询货物信息。

3)登记客户信息,查询客户信息。

4)登记供应商信息,查询供应商信息

2.能够对一定数量的货物进行相应的信息存储与管理,这其中包括:

1)货物出库信息的增加、删除及修改。

2)货物入库信息的增加、删除及修改。

3)货物资料的统计与查询。

3.能够提供一定的安全机制,提供数据信息授权访问,防止随意删改、查询。4.对查询、统计的结果能够列表显示。

2.2.

3.安全性和完整性要求

1)安全性要求

系统安全性要求体现在数据库安全性、信息安全性和系统平台的安全性等方面。安全性先通过视图机制,不同的用户只能访问系统授权的视图,这样可提供系统数据一定程度上的安全性,再通过分配权限、设置权限级别来区别对待不同操作者对数据库的操作来提高数据库的安全性;系统平台的安全性体现在操作系统的安全性、计算机系统的安全性和网络体系的安全性等方面。

2)完整性要求

系统完整性要求系统中数据的正确性以及相容性。可通过建立主、外键,使用check约束,或者通过使用触发器和级联更新。

2.3需求分析阶段成果

2.3.1调查用户需求

本系统的最终用户为仓库管理员和客户。根据我们日常生活中的经验,结合对仓库管理员及客户的调查,得出用户的下列实际要求:

(一)仓库的基本情况

仓库管理员管理客户、供应商、商品及仓库的信息。

(1)客户的基本信息

商场中的每个客户都分配有唯一的编号、名字,每个用户可以进行仓库货物信

息的查询,但不可以进行修改。

(2)供应商的基本信息

每个供应商拥有唯一的编号、名称。

(3)货物的基本信息

每种货物有一个编号,会存放在一个仓库中,货物有唯一的名称,属于一个类型,拥有一定货物存储量,管理员可以对其信息进行修改。

(4)仓库的基本信息

每个仓库有一个编号,同样有一个名称,也拥有一定的容量,可以扩充容量,管理员可以对其信息进行修改。

(5)货物查询的基本信息

管理员和客户都拥有对货物、仓库查询的权力,而货物查询又分为三种:所有货物、货号查询、货名查询,给出相对应的条件,就可以查询到相关的货物编号、仓库编号、货物名称、货物存储量,仓库查询只有所有仓库,给出相应的条件则可以查询到相关仓库编号、仓库名字。

(6)出入库的基本信息

供应商和客户的每次提供、购买货物都会造成仓库相关货物信息的改变,货物入库时更新货物编号、入库时间、供应商编号、入库价格、入库数量、仓库编号、客户编号,货物出库时更新货物编号、出库时间、供应商编号、出库价格、出库数量、仓库编号、客户编号信息。

(二)用户对系统的要求

通过需求分析,对商品库存进行有效的管理,使之形成完善的应用系统。数据库设计中要合理设置商品信息和库存信息等,用来实现商品信息的新增,修改、删除等功能,使得商家有较详细的数据统计与分析。

基本功能:

(1)登录认证

作为一个企业实际应用项目,登录认证是必不可少的。本项目的用户登录管理比较简单,分为管理员和客户登录,管理员和客户有不同的权限。

(2)统计报表

统计报表模块包括客户统计、供货商统计、货物统计、仓库统计。各个统计都可以按照各个关键字进行统计查询。

(3)入库管理

入库管理主要是管理员对仓库进行进货入库的操作,管理人员通过改功能模块把每天的入库商品明细输入数据库并对商品信息进行修改和删除。该模块支持按货物编号和货物名称、所有货物等关键字查询货物编号、仓库编号、货物名称、货物存储量。

(4)出库管理

出库管理模块与入货管理模块相似,主要是对货物出库信息进行管理。管理员员通过该功能模块对出库商品进行出库操作。

2.3.2图书管理系统数据流程图

顶层数据流图:

由于在搜寻指定货物时会因货物量大而加重任务量,在对一些货物及人员就行更新时也会因为复杂而手忙脚乱。这样在交易活动中不断地产生新数据,使得信息量逐渐加大。但使用本系统可以很方便的对所需信息进行查询,也可适时的利用插入功能对相关数据进行更新,这样及时、便捷、高效的得到查询统计结果。因此,设计顶层数据流图如图2.1所示

操作员

仓储管理系统代码信息客户信息供应商信入库情况出库情况货物信息

第1层数据流图:

根据上文列出的的仓库管理的主要功能,将仓库管理加工细化分解为仓库管理、供应商管理、入库管理、出库管理、客户管理和货物管理等子加工。在图1所示的顶层数据流图的基础之上,进行分解细化,得到如图2.2所示仓库管理的1层数据流图。

操作员货物

客户管理

客户信息

仓库管

供应商入库出库

仓库存储供应商信息货物进货信货物突出信

第2层数据流图:

根据实际业务,细化数据流图如下图2.3所示:

货物部门经理

操作员

货物出

货物统计

货物入库

入库信息

入库部门经

出库部门经理

出库信息2.3.3图书管理系统数据字典

数据流图反应了数据和处理之间的关系,数据字典是系统中各类数据描述的集合。通常包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程5个部分。(a )数据项

数据项编号数据项名数据项含义存储结构别名DI -1StoreNo 仓库编号char (6)仓库号DI -2DutyOfficeNam e

仓库管理员姓名varchar (20)管理员姓名

DI -3Store Name 仓库名称Char 仓库名DI -4Quantity

仓库库存Int 库存DI -5WorkerNo 职工号char 职工号DI -6WorkerName 职工姓名char 姓名DI -7WorkerSex 职工性别Char 性别DI -8GoodsNo 货物编号char 编号DI -9GoodsName 货物名称char 货物名DI -10GoodsQuantity 货物数量Int 数量DI -11Class 货物类型char 类型DI -12PriceEntry 入库价格Char 入库价格DI -13PriceOut 出库价格Char 出库价格DI -14SupplierNo 供应商编号Char 编号DI -15

SupplierName

供应商名称

char

名称

数据项编号数据项名数据项含义存储结构别名

DI-16ClientNo客户编号char编号

DI-17ClientName客户名称char名称

DI-18AddQuantity入库数量Int入库数量

DI-19EntryDate入库日期Date日期

DI-20OutQuantity出库数量Int出库数量

DI-21OutDate出库日期Date日期(b)数据结构

数据结构编号数据结构名

数据结构

含义

组成

DS-1Store仓库信息StoreNo,StoreName,DutyOfficerName,Quantity DS-2Worker职工信息WorkerNo,WorkerName,WorkerSex

DS-3Goods货物信息GoodsNo,GoodsName,GoodsQuantity,Class,PriceEntry,PriceOut

DS-4Supplier供应商信息SupplierNo,SupplierName DS-5Client客户信息ClientNo,ClientName

DS-6Inventory入库信息GoodsNo,StoreNo,GoodsPrice,AddQuantity,EntryDate

DS-7Out出库信息GoodsNo,StoreNo,GoodsPrice,OutQuantity,OutDate 3概念设计阶段

3.1引言

系统开发的总体目标是实现仓库管理的系统化和自动化,缩短借阅者的等

待时间,减轻工作人员的工作量,方便工作人员对它的操作,提高管理的质量

和水平,做到高效、智能化管理,从而达到提高图书管理效率的目的。

主要任务是对读者信息、管理员信息、图书资料信息、借阅信息、归还图

书信息、罚款信息的基本信息的操作及外理。

概念设计阶段主要是将需求分析阶段得到的用户需求抽象为信息结构(概念

模型)的过程,它是整个数据库设计的关键。

3.2任务与目标

(1)选择中层数据流为切入点,通常选择实际系统中的子系统;

(2)设计分E-R图,即各子模块的E-R图;

(3)生成初步E-R图,通过合并方法,做到各子系统实体、属性、联系统一;

(4)生成全局E-R图,通过消除冲突等方面。

在本仓库管理系统中,从第3层数据流程图下手。分析各3层数据流图和数据字典,知道整个系统功能围绕“仓库”、“管理员”和“部门经理”的处理。根据实体与属性间的两条准则:1.作为“属性”,不能再具有需要描述的性质。2.“属性”不能与其他实体具有联系。分别画出给部分的E-R。然后采用逐步集成的方式将各分E-R图合并,消除不必要的冗余和冲突后就生成了基本E-R。

3.3阶段结果

(1)根据不同的对象,分别画出各分E-R图:

图3.1分E-R图1

图3.2分E-R图2

图3.3分E-R图3

图3.4分E-R图4

图3.5分E-R图5

图3.6分E-R图6

(2)合并各分E-R图,消除属性冲突、命名冲突、结构冲突等三类冲突,得到初步E-R图,再消除不必要冗余,得到的基本E-R图如下所示:

图3.7总E-R图

(3)各E-R图各实体的属性如下所示:

货物:Goods(GoodsNo,GoodsName,GoodsQuantity,Class)

供应商:Spl(SupplierNo,SupplierName)

客户:Client(ClientNo,ClientName)

仓库:Store(StoreNo,StoreName)

职工:Worker(WorkerNo,WorkerName,WorkerSex)

各E-R图中联系的属性如下所示:

入库:InStore(GoodsNo,StoreNo,No,GoodsPrice,AddQuantity,EntryDate)出库:OutStore(GoodsNo,StoreNo,No,GoodsPrice,OutQuantity,OutStoreDate)

4.逻辑设计阶段

4.1逻辑设计的任务和目标

概念设计阶段是独立于任何一种数据模型的,但是逻辑设计阶段就与选用的DBMS产品发生关系了,系统逻辑设计的任务就是将概念设计阶段设计好的基本E-R图转换为选用DBMS产品所支持的数据模型相符合的逻辑结构。具体内容包括数据组织(将E-R图转换成关系模型、模型优化、数据库模式定义、

用户子模式设计)、数据处理(画出系统功能模块图)两大任务。

4.2数据组织

4.2.1将E-R图转换为关系模型

由于仓库与货物的联系方式是1:n(一对多),可以将其之间的联系与n端实体货物合并,客户与货物之间的出库联系方式则是n:m(多对多),这样要把它们之间的联系转化为独立的关系模式,供应商与货物之间的入库联系是m:n (多对多),将其联系也转化成独立的关系模式,具体的基本E-R图向关系模型的转化如下:

货物:Goods(GoodsNo,GoodsName,GoodsQuantity,Class)

供应商:Spl(SupplierNo,SupplierName)

客户:Client(ClientNo,ClientName)

仓库:Store(StoreNo,StoreName)

职工:Worker(WorkerNo,WorkerName,WorkerSex)

4.2.2数据库模式定义

仓库货物信息表

列名数据类型可否为空说明GoodsNo Char not null货物编号

GoodsName Char not null货物名称

GoodsQuantity Int not null货物数量

Class Char not null货物类型

PriceEntry Char not null进库价格

PriceOut Char not null出库价格

供应商信息表

列名数据类型可否为空说明SupplierNo Char not null供应商编号

SupplierName Char not null供应商名称

客户信息表

列名数据类型可否为空说明ClientNo Char not null客户编号

ClientName Char not null客户名称

仓库信息表

列名数据类型可否为空说明Store No Char not null仓库编号

Store Name Char not null仓库名称

DutyOfficerName Char not null仓库管理员姓名Quantity Int not null仓库库存

职工信息表

列名数据类型可否为空说明WorkerNo Char not null职工号

WorkerName Char not null职工姓名

WorkerSex Char not null职工性别

4.2.4用户子模式定义

用户子模式定义

编号用户子模式(View)作用(共性:提供数据保密和安全保护机制) V-1GoodsView便于查询和修改货物的基本信息

V-2SplView供应商基本信息的查询

V-3ClientView便于客户信息的查询

V-4Store View便于仓库信息的查询

V-5Worker View便于职工信息的查询

V-6In Store View便于查询入库信息

V-7OutWareView便于查询出库信息

货物信息视图

列名数据类型可否为空说明GoodsNo Char not null货物编号

GoodsName Char not null货物名称

GoodsQuantity Int not null货物数量

Class Char not null货物类型

PriceEntry Char not null进库价格

PriceOut Char not null出库价格

供应商信息视图

列名数据类型可否为空说明SupplierNo Char not null供应商编号

SupplierName Char not null供应商名称

客户信息视图

列名数据类型可否为空说明ClientNo Char not null客户编号ClientName Char not null客户名称

仓库信息视图

列名数据类型可否为空说明Store No Char not null仓库编号

Store Name Quantity Char

Int

not null

not null

仓库名称

仓库库存

DutyOfficerName Char not null仓库管理员姓名

职工信息视图

列名数据类型可否为空说明WorkerNo Char not null职工号WorkerName Char not null职工姓名WorkerSex Char not null职工性别

入库信息视图

列名数据类型可否为空说明GoodsNo Char not null货物编号Store No Char not null仓库编号

No Char not null编号GoodsPrice Int not null货物价格AddQuantity Int not null入库数量EntryDate Date not null入库日期

出库信息视图

列名数据类型可否为空说明GoodsNo Char not null货物编号Store No Char not null仓库编号

No Char not null编号GoodsPrice Int not null货物价格OutQuantity Int not null出库数量

Out Store Date Date not null出库日期

4.3数据处理

系统功能模块图:

5.物理设计阶段

5.1物理设计阶段的目标与任务

数据库的物理设计就是为逻辑数据模型选取一个最合适应用要求的物理结构的过程,在这个阶段中要完成两大任务:

(1)确定数据库的物理结构,在关系数据库中主要是存取方法和存储结构;(2)对物理结构进行评价,评价的重点是时间和空间效率。

5.2数据存储方面

为数据库中各基本表建立的索引如下:

1.由于基本表Goods,Store的主码GoodsNo,StoreNo经常在入库管理和

出库管理的连接条件中出现,且它的值唯一,在两个属性上建立唯一性索引;

2.由于基本表Goods的属性GoodsNo经常在查询条件中出现,且它的值唯

一,建立唯一性索引;

3.由于基本表Store的属性StoreNo经常在查询条件中出现,且它的值唯一,

建立唯一性索引;

4.由于基本表Worker的属性WorkerNo经常在查询条件中出现,且它的值

唯一,建立唯一性索引;

5.3系统功能模块

建立基本信息的查询和更新模块,将实现管理员对货物、仓库。出入库和供应商基本信息的查询和更新(修改、添加、删除)操作。具体的功能模块图如下:

图5.1系统功能模块

6.数据库实施阶段

6.1建立数据库、数据表、视图、索引

6.1.1建立数据库

create database Store;

6.1.2建立数据表

(1)仓库表的建立:

create table Store(

StoreNo char(6),primary key

DutyOfficerName varchar(20)not null

WorkerNo char(6)not null

foreign key(WorkerNo)references Worker(WorkerNo) )

(2)职工表的建立:

create table Worker(

WorkerNo char(6)primary key

WorkerName varchar(20)not null,

WorkerSex char(10)not null

check(WorkerSex='男'or MSex='女'))

)

(3)货物表的建立:

create table Goods(

GoodsNo char(6)primary key

Price char(10)not null,

Class char(10)not null

GoodsName varchar(20)not null

StoreNo char(6)not null

foreign key(StoreNo)references Store(StoreNo)

)

(4)入库信息表的建立

create table Entry(

GoodsNo char(6)primary key

AddQuantity int not null,

EntryDate Datetime not null

foreign key(GoodsNo)references Goods(GoodsNo)

)

(5)库存信息表的建立:

create table Inventory

(GoodsNo char(6)primary key(货号),

Quantity int not null,

StoreNo char(6)not null,

foreign key(StoreNo)references Store(StoreNo) foreign key(GoodsNo)references Goods(GoodsNo)

)

(6)出库信息表的建立

create table Out(

GoodsNo char(6)primary key

OutQuantity int not null,

OutDate Datetime not null

foreign key(GoodsNo)references Goods(GoodsNo)

)

(7)仓库管理记录表的建立

create table ManagementRecord

(OperationNo char(6)primary key(操作编号), GoodsNo char(6)not null,

AddQuantity INT

OutQuantity INT

OutDate Datetime

EntryDate Datetime

OperationType varchar(20)not null,,

WorkerNo char(6)not null,,

foreign key(WorkerNo)references Worker(WorkerNo), foreign key(GoodsNo)references Goods(GoodsNo) foreign key(AddQuantity)references Entry(AddQuantity) foreign key(OutQuantity)references Out(OutQuantity) )

(8)供应商信息表的建立

create table Supplier(

SupplierName varchar(20)primary key

GoodsNo char(6)not null,

foreign key(GoodsNo)references Goods(GoodsNo)

数据库课程设计大作业

《数据库原理》课程设计报告 专业:测控技术与仪器 班级:测控071班 学号:200710402112 200710402115 姓名:杜文龙王京京 题目名称:物资管理系统 完成日期:2009年12月25日 昆明理工大学信息工程与自动化学院 2009年12月

物资管理系统 一、课程设计目的: 1.加深对讲授内容的理解 《数据库原理及应用》中有关数据库技术的基本理论、基本概念、设计与实现的方法和阶段性知识,光靠课堂讲授既枯燥无味又难以记住,但它们都很重要,要想熟练掌握,必须经过大量实践环节加深对它们的理解。 2.通过课程设计,掌握数据库系统设计与开发的方法及步骤 数据库是一门应用性很强的学科,开发一个数据库系统需要集理论、系统和应用三方面为一体,以理论为基础,以系统(DBMS)作支柱,以应用为目的,将三者紧密结合起来。同时结合实际需要开发一个真实的数据库系统,对于较大型的系统可多人一起完成,但无论如何都应完成数据库的需求分析、数据的分析与建模、数据库的建立、数据库的开发与运行等全部过程。在此过程中将所学的知识贯穿起来,达到能够纵观全局,分析、设计具有一定规模的题目要求,基本掌握数据库系统设计与开发的基本思路和方法并且做到对知识的全面掌握和运用。 3.培养学生自学以及主动解决问题的能力 通过本次设计,使同学能够主动查阅与数据库相关资料,掌握一些课堂上老师未曾教授的知识,从而达到培养学生自学以及主动解决问题的能力的目的。 二、课程设计基本要求: 1.课程设计应由学生本人独立完成,严禁抄袭。 2.掌握所学的基础理论知识,数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设 计理论、设计方法等。熟悉数据建模工具Visio与数据库管理系统SQLServer 软件的使用。 3.按时上机调试,认真完成课程设计。 4.认真编写课程设计报告。 三、需求分析 信息管理系统是集计算机技术、网络通讯技术为一体的信息系统工程,它能够使企业运行的数据更加准确、及时、全面、详实,同时对各种信息进一步地加工,使企业领导层对生产、经营的决策依据更充分,更具有合理性和库、科学性,并创建出更多的发展机会;另外也进一步加强企业的科学化、合理化、制度化、规范化管理,为企业的管理水平跨上新台阶,为企业持久、健康、稳定的发展打下基础。 这个物资管理系统是以客户机/服务器模式的信息管理模式的信息管理系统。它的开发过程不仅仅是一个编写应用程序的过程,而是以软件工程的思想为指导,从可行性研究开始,经过系统分析、系统设计、系统实施

数据库大作业设计题目分析

《数据库原理及技术》大作业大纲 类同卷,网上抄袭,大作业格式不正确一律0分处理 一、课程设计的目的和要求 (1)培养学生运用所学课程《数据库原理及技术》的理论知识和技能,深入理解《数据库原理及技术》课程相关的理论知识,学会分析实际问题的能力。 (2)培养学生掌握用《数据库原理及技术》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。 (3)培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 (4)通过课程大作业,要求学生在教师的指导下,独立完成大作业要求的相关内容,包括: ①通过调查研究和运用Internet,收集和调查有关资料、最新技术信息。 ②基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。 ③根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。 ④根据课题的要求基本理解和掌握数据流图(DFD)和数据字典(DD)的设计方法。 ⑤创建数据库及各种数据库对象。 二、课程设计题目 要求: (1)任选下列一个题目,调查分析一个具体的或模拟的实例; (2)描述该实例的业务信息和管理工作的要求; (3)列出实体、联系; (4)指出实体和联系的属性; (5)画出E-R图; (6)将E-R图转换成关系模式,并注明主码和外码; (7)建立数据字典; (8)创建数据库; (9)根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。 题目: (1)学校图书借阅管理系统 功能要求: ●实现图书信息、类别、出版社等信息的管理; ●实现读者信息、借阅证信息的管理; ●实现图书的借阅、续借、归还管理; ●实现超期罚款管理、收款管理; ●创建触发器,分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量;

数据库原理大作业

2012级网络工程专业《数据库原理》大作业 一、作业要求: 1.按照《数据库大作业小组分配名单》,选择各自的题目,要求每小组各自独 立完成。(不少于20页) 2.按照大作业评分标准和报告格式,给出完整的数据库设计过程; 3.数据库中的数据表不得少于三张,否则认为设计失败; 4.对每张数据表输入不少于10条的样本数据用于测试,样本数据要有代表性; 5.写出相应的SQL脚本,数据库可选用SQL Server或MySQL等; 6.提交结果时应包括电子版的报告和源代码,报告中说明各小组成员的分工; 7.如果还能在设计的基础,将应用系统开发出来,将根据开发的结果给以5-10 分的加分; 8.大作业检查时间:期末考试前一星期 9.作业参看模板格式,每步都有要求,每小组最后交一份作业。 二、评分标准 1.需求分析(数据流图、数据字典):20分 2.数据库设计。 2.1概念结构设计(E-R模型):20分 2.2逻辑结构设计(关系模式、函数依赖,码等)20分 2.3物理结构设计10分 3.数据库实现(定义表格和索引等,录入数据)10分 4.数据库运行(数据库操作的SQL语句,包括查询、增加、删除、修改)20分 三、选题 题目一:零件交易中心管理系统 零件交易中心管理系统主要提供顾客和供应商之间完成零件交易的功能,其中包括供应商信息、顾客信息以及零件信息。供应商信息包括供应商号、供应商名、地址、电话、简介;顾客信息包括顾客号、顾客名、地址、电话;零件信息包括零件号、零件名、重量、颜色、简介等。此系统可以让供应商增加、

删除和修改所提供的零件产品,还可以让顾客增加、删除和修改所需求的零件。交易员可以利用顾客提出的需求信息和供应商提出的供应信息来提出交易的建议,由供应商和顾客进行确认后即完成交易。 题目二药店管理系统 主要功能: 员工录入:录入药店全部员工的基本资料,指定记录人、验收人及营业员。资料包括:员工编号、姓名、年龄、性别、学历、职称、职位、身份证号、联系电话等。 药品入库登记:完成药品各项参数的入库登记工作。参数包括:货号、品名、类型、规格、单位、生产厂家、批准文号、注册商标、进货日期、有效期、无效期、供货商、生产批号、记录人、数量、批发价、进价、零售价等。 药品出库登记:将库房药品出库到柜台或者调拨对象等,可对当天或一定时间段内的出库单进行查询并打印出库单,由库房记录人和柜台领货人在出库单上共同签字确认。 药品进价查询:对在一定时间段之内某一药品的进价及其相应的供货商进行查询,为订购该药品提供价格依据。 库存药品查询: 供货商管理:将已停止使用的或错误的供货商名称从数据库中删除;可录入、查询及修改供货商的基本资料。 药品销售录入:统计某一营业员当日销售金额、统计全店当日销售金额、收款对帐功能。 药品销售查询:可对当天或一定时间段内的销售记录,按照全部、货号或品名(单一药品)、营业员、药品类型、进行查询,并统计销售数量、营业额和利润及利润率。可对查询结果打印,并可按每种药品的销售金额或销售数量和销售进价从大到小进行排序。 药品入柜记录:可按照全部、货号、助记符、记录人分别查询在当天或一定时间段内的药品入柜记录。 柜台药品查询:可分别以全部柜存、货号、结款状态、品名(单一药品)、柜台

汽车修理管理系统 课程设计 数据库大作业(有源文件)

数据库大作业 《数据库原理与设计》课程设计汽车修理管理系统 学号: 姓名: 年级层次: 教学中心:

汽车修理管理系统 一. 概述 1.项目背景 在计算机不断发展的今天,计算机已经运用到各个领域,计算机的作用使由手工的操作到计算机的操作是一个大的飞跃,代替的复杂的容易出错的人工操作,节省了大量的时间,提高了正确性,提高了数据的可靠性。因此每个公司使用计算机建立自己的业务是迫在眉睫,汽车修理厂根据业务发展的需要,决定建立一个数据库管理系统,以代替单一的人工管理。这样使人工操作的管理方便,简单。 2.编写目的 编写的目的是使汽车修理厂由单一的人工管理到计算机管理的飞跃,使汽车修理厂的管理的效率得到很大的提高,使人工管理的出错的机会大大减少,实现数据的共享,便于查询自己的数据信息,使汽车修理厂的业务的流程时间大大减少,从而可以提高该汽车修理厂的竞争性,在社会有立足之地。 3.软件定义 该软件为第一版,既汽车修理管理系统1.0 版。 4.开发环境 数据库: SQL SERVER 2000 开发和编译环境: Visual C++6.0。 二.需求分析 1.通过分析得知,该修理厂共使用5种单据,4种账册和3种主要报表。 ⑴五种单据如表1所示: 表中D1由送修人填写。修理派工员据此开出修理单D2,分派给指定的修理工执行。如果在修理中需要更换零件,一律由修理工填写零件领用单D3向仓库领用。修理结束后,修理工将D2交回给派工员,然后转财务部门结账并开修车发票D5。D4在零件入库时由仓库管理员验收并且填写。图6显示了这些单据的格式内容。 编号名称填写人 D1 修车登记单送修人 D2 汽车修理单修理派工员和修理工 D3 零件领用单修理工 D4 零件入库单仓库管理员 D5 修车发票财务人员 表1 当前系统单据一览表

2013电大数据库原理与应用作业答案1

一、填空题(共 6 道试题,共 30 分。) 1. 设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(A,D) →E},则该关系的候选码为AD,该关系存在着部分函数依赖。 2. 数据库设计是尽量避免冗余,一般采用符合范式的规则来设计,数据仓库在设计时有意引入冗 余,采用反范式的方式来设计。 3. 设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(C,D)→E}, 该关系只满足第二范式,若要规范化为第三范式,将得到2个关系。 4. 数据库系统是按数据结构的类型来组织数据的,因此数据库系统通常按照数据结构的类型来命 名数据模型。传统的说法,有三种数据模型:层次模式、网状模型、关系模型。 5. 若一个关系的任何非主属性都不部分依赖和传递依赖于任何候选码,则称该关系达到第三范式。 6. 每个学生可以选修多门课程,每门课程也可以被多个学生选修,所以学生和课程之间是多对多 的联系。 二、判断题(共 6 道试题,共 30 分。) 1. 数据库管理系统是为数据库的建立、使用和维护而配置的软件。 A. 错误 B. 正确 2. 按用户的观点来对数据和信息建模是数据模型。 A. 错误 B. 正确 3. 一个关系中的所有属性都函数依赖于该关系的候选码。 A. 错误 B. 正确 4. 一个学生可以学习多门课程,而一门课程也可以被多个学生学习,所以学生和课程是一对多的 关系。 A. 错误 B. 正确 5. 数据库逻辑设计的任务是将概念模型转换成特定的DBMS所支持的数据模型的过程。 A. 错误 B. 正确 6. 为了对数据库中的数据进行追加、插入、修改、删除、检索等操作,DBMS提供语言或者命令, 称为数据操纵语言DML。 A. 错误 B. 正确

数据库设计大作业

数据库设计大作业

数据库作业教材购销系统 1.需求分析。 2.数据库设计。 2.1概念结构设计 2.2逻辑结构设计。 2.3物理结构设计。 3.数据库实施。 4.数据库运行。

1.需求分析 教材购销管理系统:教材购销管理系统是帮助管理人员、教材销售和库存的管理软件。该教材购销管理系统软件目前已有比较完善的管理与使用功能,该项目的用户是学校,开发本系统是为了教材购销管理系统更完善,为了教材购销对商品库存和销售的管理更方便,为了减轻工作人员的工作负担,以现代化的创新思维模式去工作。 系统的功能要求: 销售子系统 (1)审查有效性 学生将购书单交给教材科秘书,秘书通过查阅各班学生用书表、售书登记表检查是否允许该生买书。 (2)开发票 如果允许学生买书,教材科会计将按购书单查阅教材存量表,如果有书且数量够,则开交款发票,否则,将购书单中无法购买的书的信息写入缺书登记表,以备以后补售教材。 (3)登记并开领书单 教材科出纳员根据发票上的总金额收取现金,并进行售书登记,同时开领书单,学生将领书单交给保管员,领书。 (4)补售教材 采购部门进书后,教材科秘书根据进书通知和缺书登记表给没买到教材的学生发补售通知单。 采购子系统 (1)教材入库 采购员采购教材后,将进书单交给秘书,秘书修改教材库存和待购量。 (2)统计 秘书每月按书号和出版社统计缺书,形成待购教材表和缺书单,供采购员采购时使

用。 2.1 概念结构设计 E-R图是分为两部分实体和属性,每个实体可以有多个属性,这些属性用来表示实体的性质。不同实体之间可以用关系进行连接,表明各个实体之间的内在联系。实体和实体之间的关系有一对一的关系(1:1),一对多的关系(1:N)和多对多的关系(N:M)。 各个实体分E-R图如下图所示

数据库课程设计工厂管理系统大作业

摘要 姓名:颜超丽学号:200915553013027 此文运用了数据字典、数据流图等方法对工厂管理系统进行了需求分析,运用E-R图进行了概念结构设计,在逻辑结构设计中将E-R图转化为关系模型,在物理结构设计中确定该数据库的存储结构,最后通过SQL语言实现数据库的设计。在这过程中,还详细地分析了各个子系统的属性、实体间的联系以及子系统间的关系。在这基础上,通过金仓数据库软件,运用SQL语言将所建工厂管理系统数据库顺利实现。 关键字:数据字典,E-R图,SQL语言 目录 一、系统概述 (1) 二、需求分析 (1) 1信息分析 (1) 2数据流图 (2) 3数据字典 (2) 三、概念结构设计 (4) 1实体列表 (4) 2分E-R图 (4) 3全局E-R图 (5) 四、物理结构设计 (5) 1关系模式存取方式选择 (5) 2确定数据库的存储结构 (5)

3评价物理结构 (5) 五、逻辑结构设计 (6) 六、数据库的实施 (7) 七、设计总结........ (8) 八、文献 (9)

工厂管理系统库 一、系统概述 工厂管理信息化是工厂管理系统应用信息技术及其产品的过程,是信息技术应用于工厂管理的过程。工厂信息化的实施,自下而上而言,必须以管理人员使用信息技术水平的逐步提高为基础;自上而下而言,必须与工厂的制度创新、组织创新和管理创新结合。 工厂管理系统算是比较简单一种信息系统。它主要应用于工厂仓库管理、职工管理、车间管理和零件管理。其中车间对职工和零件来说是很重要的。 工厂管理信息化建设工作具有长期性和内容的多变性;正因为这样,车间管理信息系统也不是一个简单的、静止的、封闭的系统,而是一个开放的,随着时间的推移会逐步变化和发展的系统。 二、需求分析 1、信息分析 根据工厂方面取得的信息资料,得出系统的信息需求和处理要求,得到设计所需的需求信息。这些信息是是选择了对数据库设计直接有用的信息。 A.工厂系统: a.车间:一个工厂有很多个车间,每个车间有车间号、车间主任名、地址、 电话。 b.工人:一个车间有多个工人,每个工人有职工号、姓名、年龄、性别和 工种。 c.产品:一个车间生产多钟产品,产品有产品号,价格。 d.零件:一个车间有多个零件,一个零件也可以由多个车间制造。零件有 零件号、重量和价格。 e.仓库:产品与零件存入仓库中,厂内有多个仓库,仓库有仓库号、仓库 保管员、姓名、电话。 B.系统联系: a.生产:一个车间有多个零件,一个零件也可以由多个车间制造。 b.组成:一个产品由多个零件组成,一种零件也可装配多中产品内。 c.保管:产品与零件存入仓库中,厂内有多个仓库。

东北财经大学16秋《数据库原理与应用X》在线作业

东北财经大学16秋《数据库原理与应用X》在线作业 一、单选题(共10道试题,共40分。) 1.创建基本表就是定义基本表的____。 A.大小 B.类型 C.结构 D.内容 满分:4分 2.数据的____是指根据数据库逻辑结构设计和物理设计的结果将原始数据存放到数据库中去。 A.输出 B.载入 C.结构 D.处理 满分:4分 3.驱动程序是ODBC的核心部件,每个____对应一个相应的驱动程序。 A.元组 B.基本表 C.数据库 D.数据库系统 满分:4分 4.企业发展Intranet是企业____发展的需要。 A.管理 B.业务 C.国际化 D.产业化 满分:4分 5.B/S三层结构中,____负责数据管理,这一层由数据库服务器实现。 A.表示层 B.功能层 C.数据层

D.使用层 满分:4分 6.SELECT语句中____子句的作用是对结果集按<列名2>的值的升序或降序进行排序。 A.FROM B.WHERE C.ORDERBY D.GROUPBY 满分:4分 7.____结构中至少有一个结点有多于一个的父结点。 A.层次模型 B.网络模型 C.关系模型 D.面向对象模型 满分:4分 8.数据库系统阶段,在描述数据的时候,不仅要描述数据本身,还要描述数据之间的____。 A.结构 B.联系 C.调用 D.顺序 满分:4分 9.调查未来系统所涉及的用户的当前职能、业务活动及其流程,属于____阶段的工作。 A.需求分析 B.数据库实施 C.概念结构设计 D.数据库运行和维护 满分:4分 10.B/S三层结构中,____负责显示和与用户交互,这一层由客户机实现。 A.表示层 B.功能层 C.数据层 D.使用层

数据库大作业

华南理工大学数据库原理与设计大作业报告 专业:计算机科学与技术 班级: 2015春 学号: 20 学生姓名:陈亮 完成时间:

目录 目录 (2) 1、概述 (4) 2、需求分析 (6) 零售前台(POS)管理系统 (6) 后台管理系统 (7) 数据需求 (7) 3、数据库逻辑设计 (9) 概念结构设计 (9) 4、软件功能设计 (13) 逻辑结构设计 (13) 物理结构设计 (15) 完整性设计 (20) 安全性设计 (22) 5、界面设计 (24) 系统功能结构图 (24) 模块设计与实现(部分界面) (24) 6、结束语 (31)

7、参考文献 (33)

1、概述 超市管理信息系统是针对超级市场的销售而开发的。应用超市管理信息系统能够转变超市的工作方式,有效提高销售速度和服务水平,提高客户对超市的信任度和满意度,改善客户关系。运用超市管理信息系统,在销售商品时实行出口一次性付款,可以实现超市内部现代化管理,能够准确把握每一种商品的销售动态,防止商品断档或过量储备,商品开发方向、进货的适时化都可通过超市管理信息系统来完成。 超市管理信息系统将手工编制好的销售账目或根据原始超市销售记录直接在系统内制作超市销售信息,同时可对输入的超市销售信息进行修改、查询等操作。这种集约化的销售管理模式既便于对超市销售信息的收集、整理和加工,又便于操作员的需求信息在最短的时间内得到反馈,同时超市管理信息系统可自动分析各种商品销售变化规律,商品销售结构、居民消费变化等,从而为合理进货、经营、加工、库存、销售等提供科学的决策依据。 超市管理信息系统充分运用计算机管理信息技术,建立数据库,对超市的进销存过程进行详细分析,实现了对超市的进货、销售和库存的科学管理。

数据库原理与应用作业及答案

数据库原理与应用作业参考答案 第1章作业及参考答案 1 解释如下概念: 实体,属性,码,数据,DB,DBMS,DBS,DBA 2 试述数据库系统的特点,并与之比较文件系统的缺点 3 试述DBA的职责 4 就你所知,用E-R图描述一个简单的应用系统(如学籍管理,物资收发存管理等)的概念模型。 答: 1.DB:数据库,数据存储的”仓库”,在DBMS的集中管理下,有较高数据独立性,有较少冗余\相互间 有联系的数据集合. DBS:包括数据库的计算机系统,包括计算机硬件、软件与人员,包含数据库,数据库管理系统,数据库应用系统等。 其它参见教材。 2.数据库系统主要包括面向全组织的数据库结构,有较好的数据与程序独立性,有较少的冗余,有完整的控制技术,最小存取单位是数据项等特点。与之相对应的文件系统是:独立性不高,冗余大,无控制技术,最小存取单位为记录。 3.参见教材。 4.见电子教案例题,最好自己能描述一个。 第2章作业及参考答案 1.名词解释 码、关系、元组 2.试用关系代数、QBE写出如下查询: (1)找出张三的学号与年龄 (2)找出成绩>=90的学生学号与姓名 (3)找出选修数据库的所有学生的学号、姓名、年龄及成绩 表为:S(S#,SN,SA),C(C#,CN,ST),SC(S#,C#,G)

参考解答: 1.码,关系,元组:参见教材。 2 (1)ΠS#,SA(δSN=‘张三’(S) ) (2)ΠS#,SN(S|ⅹ|δG>=90(SC ). QBE参见书 (3) ΠS#,SN,SA,G(S|ⅹ|SC. |ⅹ|δCN>=’数据库’(C )), QBE参见书 第3章作业及参考答案 设有下列关系模式: S(sno,SN,AGE,SEX,dno),S表示学生,其中sno表示学号,SN表示姓名,AGE表示年龄,SEX表示性别,Dno表示学生所在系号,要求sno为主码,SEX为‘男’,‘女’或‘其它’;age在12到65之间. C(cno,CN),C表示课程,其中cno表示课程编号,CN表示课程名称,主码为cno; SC(sno,cno,GRADE),SC表示学生选课,其中sno为选课的学生学号,cno为学生所选课程编号,GRADE表示学生成绩,0到100;主码为sno,cno,外部码分别为sno,cno 请用SQL语言完成下列操作: (1)创建上面三个基本表;(考虑关系的完整性) 答:create table S(sno char(7) primary key, SN char(8), AGE number(2) check(age between 12 and 65), SEX char(4) check (sex in (‘男’,’女’,’其它’), dno char(3)) create table c(cno char(3) primary key,cn varchar2(32))

数据库原理与应用-大作业

数据库大作业 课题名称数据库大作业 专业物联网 班级2班 学号13180211 姓名丁艺铭 教师任国芳 成绩 2015年12月20日

1. 需求分析 本系统的最终用户为学生,由于学生在校友通讯录的身份不同,因此根据我们日常生活中的经验,根据我们所做的其他询问和调查,得出用户的下列实际要求。 1.1 数据流图(DFD) 图1-1 1.2 数据字典(DD) 学校信息表(Sch_id primary key) 学校信息表

2. 概念结构设计 主要是对以上功能的整合,更清晰的将整个数据库的关系表示出来,总ER 图见2-1 2-1总图 3. 逻辑结构设计 关系模式((在Powerdesigner中由概念模型转化为物理数据模型,粘图))

4. 建表SQL语句 由物理数据模型生成SQL Server 2008数据库的建表语句。DELIMITER | CREATE TRIGGER ``.`` < [ BEFORE | AFTER ] > < [ INSERT | UPDATE | DELETE ] > ON [dbo] //dbo代表该表的所有者 FOR EACH ROW BEGIN --do something END | insert 触发器示例 create trigger tri_insert on student for insert as declare @student_id char(10) select @student_id=s.student_id from student s inner join inserted i on s.student_id=i.student_id if @student_id='0000000001' begin raiserror('不能插入1的学号!',16,8) rollback tran end go update触发器示例

数据库原理与应用大作业

《数据库原理与应用》综合设计任务书 前言 《数据库原理与应用》课程的重点知识模块包括:1)数据库设计、2)用SQL实现建库、建表、查询、更新、和创建视图、3)存储过程和触发器设计。针对这三个应用能力,用一个案例作为背景,布置三次大作业。 在校大学生都能理解“图书管理系统”的应用场合和业务流程。因此,以图书管理系统作为案例来布置作业,可以降低业务分析难度,让学生将主要精力放在知识消化与技术应用上。 本文档包括四个部分。第一部分描述系统的需求,第二部分提出E-R模型设计和关系模型设计的任务;第三部分提出在SQL Server中,用SQL语句来建库、建表、查询、更新数据、创建视图的任务;第四部分,根据应用需求、安全需求和数据完整性要求,提出设计存储过程和触发器的任务。 每个任务之前,都给出了完成任务所需要掌握的关键知识点,学生可以在对这些知识点进行复习的基础上完成任务,每个任务是一次大作业。 第一部分案例的需求描述 本部分描述“图书管理系统”的需求,学生通过阅读本部分内容,了解系统的功能要求、运行环境,对系统所需的数据有总体认识,作为三次作业的基础。 1.2 需求分析 1)功能需求

图1-1:功能需求示意图 教师信息管理:用于教师基本资料的增删改查。 图书信息管理:用于图书基本信息的增删改查,分类统计图书册数和价值。 借书登记:记录借书时间、所借图书、借书人、办理人。 还书登记:记录还书时间、所还图书、还书人、办理人。 催还:查询借阅逾期的借书信息,给借书人发电子邮件,给借书人的部门打电话。 2)运行环境要求 图1-2:运行环境拓扑图 系统采用C/S模式,有两台PC和一台服务器,联成一个局域网。PC上安装图书管理软件的客户端,服务器上安装DBMS,服务器也可由两台PC中的一台来代替。 第二部分作业1——E-R模型与关系模型设计 (满分8分)

大数据库课程设计——图书管理系统

数据库系统原理课程设计 课题名称:图书信息管理系统 姓名: 班级: 学号: 指导老师: 2014年 01月 02日

目录 1.绪论------------------------------------------------------------ 3 1.1背景介绍------------------------------------------------------ 3 1.2开发背景的选用及介绍------------------------------------------ 3 2.需求分析-------------------------------------------------------- 4 2.1系统分析------------------------------------------------------ 4 2.2系统目标------------------------------------------------------ 4 2.3总体需求------------------------------------------------------ 4 3.概念设计阶段---------------------------------------------------- 5 3.1实体E-R图---------------------------------------------------- 5 3.2数据流程图---------------------------------------------------- 8 4.逻辑结构设计阶段------------------------------------------------ 8 4.1E-R图转换为关系模型 ------------------------------------------ 8 4.2数据字典------------------------------------------------------ 9 5.物理结构设计阶段---------------------------------------------- 10 5.1物理设计阶段的目标和任务------------------------------------- 10 5.2数据存储方面------------------------------------------------- 10 6.数据库实施与维护----------------------------------------------- 10 6.1创建数据库,数据表------------------------------------------- 10 6.2创建视图----------------------------------------------------- 12 6.3创建索引----------------------------------------------------- 13 6.4创建触发器--------------------------------------------------- 13 6.5数据表的初始化----------------------------------------------- 14 6.6初始表的显示------------------------------------------------- 16 7.数据库界面实现------------------------------------------------ 19 7.1系统总的功能模块图------------------------------------------- 19 7.2系统的实现--------------------------------------------------- 19 8.心得体会------------------------------------------------------- 25

北邮-数据库原理与应用-阶段作业一

一、单项选择题(共10道小题,共100.0分) 1. 下面系统中不属于关系数据库管理系统的是______。 A. Oracle B. MS SQL Server C. IMS D. DB2 2. DBS是采用了数据库技术的计算机系统。DBS是一个集合体,包含数据库、计算机硬件、软件和 _____。 A. 系统分析员 B. 程序员 C. 数据库管理员 D. 操作员 3. 对某个具体的数据库应用来说,下列说法中正确的是______。 A. E-R 图是唯一的 B. 数据模型是唯一的 C. 数据库文件是唯一的 D. 以上三个都不是唯一的

4. 以下不属于数据库系统组成的是____________。 A. 硬件系统 B. 数据库管理系统及相关软件 C. 数据库管理员(DBA) D. 文件系统 5. 下列四项中说法不正确的是______。 A. 数据库减少了数据冗余 B. 数据库中的数据可以共享 C. 数据库避免了一切数据的重复 D. 数据库具有较高的数据独立性 6. 与文件管理系统相比,______不是数据库系统的优点。 A. 数据结构化 B. 访问速度快 C. 数据独立性 D. 冗余度可控

7. 下列四项中,不属于关系数据库特点的是_______。 A. 数据冗余小 B. 数据独立性高 C. 数据共享性好 D. 多用户访问 8. 根据关系数据基于的数据模型---关系模型的特征判断下列正确的一项_____。 A. 只存在一对多的实体关系,以图形方式来表示 B. 以二维表格结构来保存数据,在关系表中不允许有重复行存在 C. 能体现一对多、多对多的关系,但不能体现一对一的关系 D. 关系模型数据库是数据库发展的最初阶段 9. 用树型结构表示实体间联系的模型是______。 A. 关系模型 B. 网状模型 C. 层次模型 D. 以上三个都是

大数据库原理与设计大作业源代码

数据库原理与设计大作业源代码 (1) 用户登录界面 运行超市管理信息系统后,首先进入用户登录界面,用户输入用户名和密码后,系统进行验证,验证通过进入程序的主界面。 在进行系统登录过程中,登录模块将调用数据库里的用户信息表,并对用户名和密码进行验证,只有输入了正确的账号和密码后,系统登录才会成功。在登录模块中,对系统的尝试登录次数进行了限制,禁止用户无终止的进行系统登录尝试,在本系统中,当用户对系统的三次登录失败后,系统将自动机制登录,突出登录模块。并在输入了错误的或者是不存在的账户和密码时,系统会给出出错信息提示,指明登录过程中的错误输入或者错误操作,以便用户进行正确的登录。登录界面如图5-2所示。 图5-2 登录界面 主要实现代码如下: //登录

private void radBtnOk_Click(object sender, EventArgs e) { try { if (radTxtBoxUser.Text.Trim() == "") { this.radLbInfo.Text = "请输入您的用户名!"; } else if (radTxtBoxPsw.Text.Trim() == "") { this.radLbInfo.Text = "请输入您的密码!"; } else { commandUnit com = new commandUnit(); string str = @"select * from UserInfo where loginNo = '" + radTxtBoxUser.Text.ToString() + "'"; DataTable table = com.GetDataSet(str); if (table.Rows.Count <= 0) { this.radLbInfo.Text = "用户名不存在!"; radTxtBoxUser.Text = ""; radTxtBoxPsw.Text = ""; return; } str = @"select * from UserInfo where loginNo = '" + radTxtBoxUser.Text.ToString() + "' and passWord = '" + radTxtBoxPsw.Text.ToString() + "'"; DataTable tableUser = com.GetDataSet(str); if (tableUser.Rows.Count > 0) { _currentUser = radTxtBoxUser.Text; _currentPsw = radTxtBoxPsw.Text; IsLogin = true; this.Close(); } else { this.radLbInfo.Text = "密码错误!"; radTxtBoxPsw.Text = ""; } } } catch (System.Exception ex)

大连理工大学《SQL数据库课程设计》大作业离线作业答案

学习中心: 专业:计算机应用技术 年级: 18年秋季 学号: 学生: 题目:网上书店系统的设计与实现 1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议? 在这次项目设计中,我们小组所选择的是设计一个图书管理系统,这对我们来说是一次尝试与创新的过程,也可以说是一个挑战的过程。虽然学了数据库这么久了,但是我们还是缺少经验。现在我们利用自己学到的知识设计并制作一个图书管理系统,这本身就是一个知识转化为生产力的过程,所以大家都很兴奋,都不同程度的投入了很高的热情与努力。 在具体的设计与实施中,我们看到并感受到了一个管理系统从无到有的过程,对具体的设计步骤、思路、方法、技巧都有了进一步的了解,并感受深刻。这次课程设计加深了我们对数据库系统设计相关知识以及SQL SERVER相关功能的理解。比如在建立基本的表、视图、索引、存储过程、触发器等,都比以前更加熟悉了,并在解决各种问题的过程中学到了很多新的知识。 在设计中我们基本能按照规范的方法和步骤进行,首先对现有的系统进行调查,并查阅有关资料,最后确定设计方案,然后设计并制作,实施过程中我们深刻的认识到认真执行管理系统软件标准的重要性,由于我们对管理系统软件相关的标准和规范不太了解,缺少行为操作准则,所以在设计中手法比较生硬,主与次也没能很好把握住,这些方面通过这次我们都要加强了解。 在这次课程设计中,我们被分配以小组为单位去完成图书管理系统的设计与制作,所以小组内的分工和相互协调很重要,大家可以在分工中扬长避短,个及所长,这样可以很好的提高大家的积极性,和合作意识,并有效的缩短开发时间,但我们在这方面做的还不够,缺乏人员管理与沟通,导致人力资源浪费,可以说是不足之处,且迫切的需要思考和改进,这一点必须指明。这在以后的工作与学习中将会非常重要。

《数据库原理与应用》作业题

《数据库原理与应用》教学说明及作业题 注意: (1) 教学说明中没有明确注明的章节为要求掌握的内容。 (2) 标注*号的题为思考题。 第一部分:数据库及关系数据库基础 第1章数据库概论 教学说明: 了解: 1.2.5、1.2.6 基本掌握:1.1.2、1.2.4 变换顺序:1.2.3节移至第7-3章,1.3节移至第7-1章。 练习题: 1.什么是数据库、数据库管理系统、数据库系统? 2.数据库系统有哪些特点? 3.简述数据库中数据不一致性的含义。 4. 数据库为什么要努力降低数据的冗余度? 5.数据库管理系统的主要功能有哪些? 6.数据库管理系统的数据控制功能包含哪些方面? 7.举出三个常见的数据库管理系统,并说明其供应商。 8.数据库管理员的职责是什么? 9. 简述DB、DBMS、DBA等英语缩写词的英语全称及汉语意思。 *10. 简述数据库与电子表格的区别与联系 第2章关系数据库概论 教学说明: 了解:2.5 练习题: 1.简述数据模型的含义及组成要素。 2.简述候选码、主码、外码以及主属性等概念的含义。 3.简述关系的基本性质。谈谈对“列的顺序无所谓”与“行的顺序无所谓”两条性质的理解。

4.关系的典型运算有哪些?说明关系的连接运算的作用。 5.简述关系的三类完整性约束,并举例说明。 *6. 熟悉p74习题5中的数据库。 第二部分:数据库语言SQL 第3-1章 SQL及SQL Server概述 教学说明: 基本掌握:3.1.1 变换顺序:3.1.3节移至第7-1章,3.3.3节移至第7-5章。 练习题: 1.简述SQL的含义及特点。 *2.熟悉MS SQL Server的组成。 第3-2章数据库的建立(3.3.1) 教学说明: 基本掌握:3.3.1。 练习题: 1.一个SQL Server数据库至少包括哪些文件?文件的功能是什么? 2.创建SQL Server数据库时,需要做哪几方面的工作? 第3-3章表的建立(3.3.2) 练习题: 1.SQL Server中常用的数据类型有哪些? 2.数据库更新的含义是什么?基本操作有哪些? 第3-4章定义数据完整性(书第5章) 教学说明: 了解:5.5 基本掌握:5.6。 练习题: 1.在SQL中,数据库的三类完整性如何设置? 2.简述Unique约束与主键约束的联系与区别?

数据库大作业——学生管理系统教程文件

学生管理系统数据库设计与实现 班级:组成员及所完成的工作: 系统名称:学生管理系统 一.系统需求 a. 该“学生管理系统”只是对数据库应用技术的一个样本数据库的实例,重在对数据库一些方法的 熟悉与掌握,其中包括从数据库的概念模型到ER 图的绘制,再到数据库模式的建立(即为数 据库及其基本表的建立),而后数据的录入(在此从略)最后完成一些简单的关系运算表达式 的表达和相关的Select 查询语句的使用。 b. 系统结构简述:本系统包括六个实体:学生;课程;教师;学院;社团;活动实体之间的关系 转换为其他四个表:选修;代课;加入社团;组织活动(都是多对多关系的转换)实体“学 院”与“学生”之间一对多的关系转换到表“学生”中注:各个基本表中关键字已在关系模式中说明 c. 该数据库需要进行如下数据处理: ◎ 要查询所有学生的个人信息:学号,姓名,性别,民族,出生年月,籍贯,身份证号,学院 编号,所在专业 ◎ 学生要查询本学期所开课程详细情况(成绩除外),并按“课程类型”分组输入:学号 输出:学号,姓名,课程名,学分数,学时数,课程类型 ◎ 对某个学生的社团活动用清单表示(按社团分组,活动时间升序排序):输入:学号输 出:学号,姓名,活动名称,活动地点,活动时间,社团名称,详细内容 ◎ 某位教师想查询自己本学期所代的课程及其上课情况:输入:教师姓名输出:教师编号,姓名,性别,课程名,课程类型,上课教室,上课时间

ER 图 截止日期 发起日期 活动地点 n 详细内容 活动编号 名称 所在专业 1 n 所属院系 选修 m 入社日期 加入社团 成绩 代课 职务 上课时间 成立年份 n 社团编号# 会长编号 名称 所属级别 备注 m 组织活动 上课教室 学院 社团 教师 活动 课程 学生 图1。社团活动ER 图 学时数 姓名 性别 学号# 岀生年月 课程名 宿舍号 籍贯 民族 课程类型 教师编号# 学分数 姓名 学历 家庭住址 性别 电话 备注 身份证号 教师 学生 课程 图2。课程部分ER 图

大工15春《SQL数据库课程设计》大作业答案

题目:XX系统的设计与实现 学习中心:奥鹏学习中心[ 专业:计算机应用技术 年级:年秋季 学号: 1xxxxxxx84 学生:xxxxx 指导教师:龙珠

1 项目概况 对于大中型企业来说,利用计算机支持企业高效率完成劳动人事管理的日常事务,是适应现代企业制度要求、推动企业劳动人事管理走向科学化、规范化的必要条件;计算机管理所无法比拟的优点检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高人事管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理重要条件。本系统使用Visual Basic 6.0作为开发工具,采用Microsoft SQL Server 2005作为数据库,实现了主要的管理工作有:员工基本信息、部门信息的增修删改,员工考勤情况的管理以及员工工资的管理等。针对不同的用户分为两种权限:系统管理员权限为1,可以进行添加、修改、删除、查询等操作,且可以对用户信息进行修改和打印报表;普通用户权限为0,只能查看员工基本信息、部门基本信息和考勤基本信息,不能对其进行添加、修改和删除。 1.1 SQL 数据库简介 SQL是Structured Query Language(结构化查询语言)的缩写。SQL是专为数据库而建立的操作命令集,是一种功能齐全的数据库语言。在使用它时,只需要发出“做什么”的命令,“怎么做”是不用使用者考虑的。SQL功能强大、简单易学、使用方便,已经成为了数据库操作的基础,并且现在几乎所有的数据库均支持SQL。 SQL Server 2005 是一个全面的数据库平台,使用集成的商业智能(BI) 工具提供了企业级的数据管理。SQL Server 2005 数据库引擎为关系型数据和结构化数据提供了更安全可靠的存储功能,使您可以构建和管理用于业务的高可用和高性能的数据应用程序。 SQL Server 2005 数据引擎是本企业数据管理解决方案的核心。此外SQL Server 2005 结合了分析、报表、集成和通知功能。这使您的企业可以构建和部署经济有效的BI 解决方案,帮助您的团队通过记分卡、Dashboard、Web services 和移动设备将数据应用推向业务的各个领域。 1.2 Visual Basic 6.0 概述 Visual Basic是微软公司开发的编程设计软件,它也是基于Windows操作系统可视化编程环境。Visual Basic 6.0因操作简单实用,所以从其问世以来很受专业程序员和编程爱好者的追捧。Visual Basic 6.0由标题栏、菜单栏、工具栏、工具箱、窗体窗口、工程窗口、属性窗口、窗体布局窗口等构成。Visual Basic 6.0 1

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