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信息对抗与网络安全复习资料

第一章

1、信息战的主要内容是包括信息保障、信息防护和信息对抗。

（1）信息保障：掌握敌我双方准确、可靠和完整的信息，及时捕获信息优势。为信息战提供切实可行的依据。

（2）信息防护：在敌方开始对我方实施信息攻击时，为确保我方的信息系统免遭破坏而采取的一系列防御性措施，保护我方的信息优势不会受到损害。

（3）信息对抗：打击并摧毁敌方的信息保障和信息保护的一整套措施。

2、信息战按作战性质可以分为信息进攻战和信息防御战。

（1）信息进攻战由信息侦察、信息干扰和破坏、“硬”武器的打击三部分组成。

（2）信息防御战指针对敌人可能采取的信息攻击行为，采取强有力的措施保护已方的信息系统和网络，从而保护信息的安全。

3、按照作战性质划分，信息战的主要武器分为进攻性信息战武器和防御战武器两大类。（1）进攻性信息战武器或技术主要有计算机病毒、蠕虫、特洛伊木马、逻辑炸弹、芯片陷阱、纳米机器人、芯片微生物、电子干扰、高能定向武器、电磁脉冲炸弹、信息欺骗和密码破译等。

（2）防御性信息战武器和技术主要有密码技术、计算机病毒检测与清除技术、网络防火墙、信息实施防护、电磁屏蔽技术、防窃听技术、大型数据库安全技术、访问控制、审计跟踪、信息隐蔽技术、入侵检测系统和计算机取证技术等。

4、电子战，也叫电磁战，是利用电磁频谱进行的斗争和对抗。

（1）电子攻击战：利用电子战手段，对敌方的信息网络接收设备实施干扰和压制，是破坏敌方进行电磁信息交换的主要战法，可迫使敌方电磁信息设备无法有效地接收和处理战场信息，变成战场上的“瞎子”和“聋子”。

（2）电子防护战：为有效地防护敌方的信息攻击，可以采用隐蔽频谱、隐蔽电文、干扰掩护等手段。

隐蔽频谱：采用随机多址通信、扩频通信、跳频通信等手段，减少通信中的泄密。

隐蔽电文：充分利用电子加密技术，特别是利用计算机技术，在保密通信中的控制、检验、识别、密钥分配及加密、解密等环节，为电磁信息的密化提供有利的条件。

（3）干扰掩护：利用电子干扰手段，使某一特定环境内或某一方向上，已方电磁能量达到信息接受设备所能允许的电磁兼容限度，以掩护已方电磁信息不被敌方识别。

第二章

1.密码学的目的：研究数据保密，对存储或者传输的信息采用加密变换，以防止第三方

窃取信息的技术。

2.按照加密算法，对未经加密的信息进行处理，使其成为难以读懂的信息，这一过程称

为加密。被变换的信息称为明文，它可以是一段有意义的文字或者数据；变换后的形式称为密文，密文是一串杂乱排列的数据，字面上没有任何含义。

3.密码攻击的方法：穷举法和分析破译法

穷举法也称强力法或完全试凑法，对截获的密文依次用各种可能的密钥试译，直到获得有意义的明文。

分析破译法包括确定性分析法和统计分析法。

4.密码的体制：对称密码体制和非对称密码体制

5.加密的方法：一.硬件加密：（1）软盘加密（2）卡加密（3）软件锁加密（4）光

盘加密

二．软件加密; (1)密码表加密（2）序列号加密（3）许可证加密

6.5种古典密码体制：（1）加法密码（2）乘法密码（3）仿射密码（4）密钥短语密码（５）多表代表密码

７．认证技术主要就是解决网络通信过程种双方的身份认可，数字签名作为身份证认证技术中得一种具体技术，还可用于通信过程中不可抵赖要求的实现

8.认证方式：1）网络数据流窃听 2)认证信息截取/重放 3）字典攻击 4）穷举尝试

9.密码学的发展方向：

10.SSL协议：SSL协议利用PKI技术进行身份认证、完成数据加密算法及其密钥协商，很好地解决了身份验证、加密传输和密钥分发等问题。

11.SET协议：SET协议采用公钥密码体制和X.509数字证书标准，主要应用于B to C模式中保障支付信息的安全性

12.密码学新技术：1）量子密码 2）基于生物特征的密码技术 3)指纹识别系统（指纹鼠标、指纹手机、指纹U盘、指纹识别汽车）4）虹膜识别系统（分析眼睛独特特征的生物识别技术主要包括虹膜识别技术、视网膜识别技术和角膜识别技术）5）手形识别系统6）面部识别系统 7)语音识别系统（主要包括语言和声音）

第三章通信保密技术

1、通信保密技术包括数据保密通信、话音保密通信和图像保密通信。

2、保密通信的基本要求是：保密性、实时性、可用性和可控性。

（1）通信的保密性指防止信息被非授权的泄露，包括通信的隐蔽性、通信对象的不确定性和抗破译能力。

（2）保密通信可能会影响到通信的实时性，保密通信的实时性要求就是要把这个影响减少到最低的程度，使传送的延时时间越短越好。

（3）可用性指合法使用者能方便迅速地使用保密通信系统，满足使用者要求的各种服务。（4）可控性要求指某些保密通信经过一定的法律法规批准后，可以由法律规定部门监听通信内容，避免犯罪分子利用保密通信进行犯罪活动，保护国家利益和人民利益，保证社会的安定。

3、数据通信是把数据的处理和传输合为一体，以实现数字形式信息的接收、存储、处理和传输，并对信息流加以控制、校验和管理的一种通信形式。

4、网络通信保密技术是指根据网络的构成和通信的特点，根据应用环境的不同要求，将密码术加到计算机网络上的技术。其基本的保密技术就是加密，加密的方法包括：逐链加密、端端加密和混合方式加密。

(1)逐链加密：逐链加密在OSI的数据链路层实现。在数据传输的每一个结点上，对数据报文正文、路由信息、校验和等控制信息全部加密，每一个结点都必须有密码装置，以便解密、加密报文。

（2）端端加密：端端加密在应用层完成的。除报头外地报文，均以密文形式贯穿于全部传输过程中。只是在发送端和接收端才有加、解密设备，在任何中间结点报文均不解密，因此，不需要有密码设备。同逐链加密相比，可减少密码设备的数量。

（3）混合方式加密：将两种加密方式结合起来，对于报头采用逐链方式进行加密，对于报文采用短短方式加密。

5、窃听是指使用专用设备直接窃取目标的话音、图像等信息，从中获得信息情报的一种手段。窃听技术是窃听行动所使用的窃听设备和窃听方法的总称，它包括窃听器材、窃听信号的传输、保密、处理，窃听器的安装、使用及其与窃听相配合的信号截收等。

窃听手段包括声音窃听、电话窃听和无线电波窃听。

6、信息隐藏技术主要的两个分支为隐秘术和数字水印，应用于Internet传输秘密信息时，被称为隐秘术；应用于版权保护时，被称为数字水印技术。

数字水印的基本特征：隐蔽性、隐藏位置的安全性、安全性、鲁棒性

7、嵌入水印的基本原理：所有嵌入水印的方法都包含两个基本的构造模块，水印嵌入系统和水印恢复系统（水印提取系统、水印解码系统）

第四章

1、计算机安全的主要目的是解决计算机信息载体及其运行的安全问题。主要措施是根据主、客体的安全级别，正确实施主体对客体的访问控制。

2、网络安全的主要目的是解决在分布网络环境中对信息载体及其运行提供的安全保护，主要措施是提供完整的信息安全保障体系，包括防护、检测、响应、恢复。

3、计算机系统安全保护的主要目的是保护存储在系统中的和在网络中传输的信息，同时保护系统不受破坏，体现在的六个基本特征：保密性、完整性、可用性、可核对性、可靠性和可控性。

（1）保密性指防止信息泄露给非授权个人或实体，信息只为授权用户使用的特性，是信息安全的基本要求。保密技术包括防侦查、防辐射、信息加密、物理保密。

（2）完整性就是要防止信息被非法复制、非授权地修改或破坏，即网络信息在存储或传输过程中保持不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造、乱序、重放、插入等破坏和丢失的特性。

保障完整性的主要方法有协议、纠错编码方法、密码校验和方法、数字签名和公证。（3）可用性是系统面向用户的安全性能，它保证系统资源能随时随地地、持续地为合法用户提供服务。

（4）可核查性也称不可抵赖性，能够确保参与者的真实性，是所有参与者都不可能否认或抵赖曾经完成的操作和承诺。

（5）可靠性是系统在规定条件下和规定时间内完成规定功能的特性，它是系统安全的最基本要求之一，是所有网络信息系统建设和运行的目标。

（6）可控性是对网络信息的传播及其内容具有控制能力的特性。

4、计算机网络面临的一般安全问题包括物理安全、安全控制和安全服务。

（1）物理安全常见的不安全因素有：第一类不安全因素包括自然灾害（如地震、火灾、洪水等）、物理损坏（如停电断电、电磁干扰等）；第二类不安全因素包括电磁辐射（如侦听微机操作过程）、乘机而入（如合法用户进行安全进程后半途离开）、痕迹泄露（如口令密钥等保管不善，被非法用户获得）；第三类不安全因素包括操作失误（如偶然删除文件、格式化硬盘、线路拆除等）、意外疏漏（如系统掉电、“死机”等）

5、黑客入侵攻击的过程可归为9个步骤：踩点、扫描、查点、获取访问权、权限提升、窃取、掩盖踪迹、创建后门、拒绝服务攻击。

6、计算机病毒是一种特殊的计算机程序，它可以修改其他程序使其包含该病毒程序的拷贝，一般不能独立运行，需要依附在其他可运行的程序上，随该程序的执行而运行。

计算机病毒的基本特点是:传染性、破坏性、隐蔽性、潜伏性、可触发性等。

7、木马的特点：木马具有隐蔽性和非授权性的特点

（1）隐蔽性是指木马的设计者为了防止木马被发现，会采用手段隐藏木马，用户即使发现感染木马，由于不能确定其具体位置，往往只能望“马”兴叹。

（2）非授权性是指一旦控制端与服务器端连接后，控制端将享有服务器端的大部分操作权限，包括修改权限、修改注册表、控制鼠标、键盘等，而这些权力并不是服务端赋予的，而是通过木马程序窃取的。

8、木马的危害：木马的主要危害是对系统安全性的危害，木马常被用来偷窃口令，包括拨号上网的口令、信箱口令、主页口令甚至信用卡口令等。

9、木马的种类：（1）远程访问型木马（2）密码发送型木马（3）键盘记录型木马（4）毁坏型木马（5）Dos攻击木马（6）PTP型木马（7）反弹端口木马

网络与信息安全管理措施

网络与信息安全管理措施网络与信息安全不仅关系到学校的开展，还将影响到国家的安全、社会的稳定。我校将认真的开展网络与信息安全工作，通过检查进一步明确安全责任，建立健全的管理制度，落实技术防范措施，对有毒有害的信息进行过滤、确保网络与信息安全。一、网站安全保障措施 1、主控室设置经公安部认证的防火墙，做好安全策略，拒绝外来的恶意攻击，保障网络正常运行。 2、对计算机病毒、有害电子邮件进行有效的防范措施，防止有害信息对网络系统的干扰和破坏。 3、做好日志的记录。内容包括IP地址，对应的IP地址情况等。 4、关闭网络系统中暂不使用的服务功能，及相关端口，并及时用补丁修复系统漏洞，定期查杀病毒。 5、服务器平时处于锁定状态，并保管好登录密码;后台管理界面设置超级用户名及密码，并绑定IP，以防他人登入。 6、学校机房按照机房标准建设，内有必备的防静电地板、，定期进行电力、防火、防潮、检查。二、信息安全保密管理制度 1、信息监控制度：（1）、网络信息必须标明来源;(即有关转载信息都必须

标明转载的地址) （2）、相关责任人定期或不定期检查网络系统安全，实施有效监控，做好安全监督工作；（3）、不得利用国际互联网制作、复制、查阅和传播一系列以下信息，如有违反规定有关部门将按规定对其进行处理； A、反对宪法所确定的基本原则的； B、危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的； C、损害国家荣誉和利益的； D、煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结的； E、破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的； F、散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的； G、散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的； H、侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；含有法律、行政法规禁止的其他内容的。 2、组织结构：设置专门的网络安全管理员，并由其上级进行监督、对学校网络系统管理实行责任制，对网络系统的管理人员，以及领导明确各级人员的责任，管理网络系统的正常运行，严格抓管理工作，实行谁管理谁负责。

计算机网络安全试题

计算机网络安全试题第一章概论 1. 安全法规、安全技术和安全管理，是计算机信息系统安全保护的三大组成部分。答案:Y 难度:A 2. 计算机信息系统的基本组成是:计算机实体、信息和（）。 A（网络 B（媒体 C（人 D（密文答案:C 难度:C 3. 计算机信息系统安全包括实体安全、信息安全、运行安全和人员安全等部分。答案:Y 难度:B 4. 从系统工程的角度，要求计算机信息网络具有（）。 A（可用性、完整性、保密性 B（真实性（不可抵赖性） C（可靠性、可控性 D（稳定性答案:ABC难度:B 5. 计算机信息系统的安全威胁同时来自内、外两个方面。———————

答案:Y 难度:A 6. 计算机信息网络脆弱性引发信息社会脆弱性和安全问题。答案:Y 难度:A 7. 实施计算机信息系统安全保护的措施包括:（）。 A（安全法规 B、安全管理 C（安全技术 D（安全培训答案:ABC难度:B 8. 对全国公共信息网络安全监察工作是公安工作的一个重要组成部分。答案:Y难度:A 9（为了保障信息安全，除了要进行信息的安全保护，还应该重视提高系统的入侵检测能力、系统的事件反应能力和如果系统遭到入侵引起破坏的快速恢复能力。答案:Y难度:C 10（OSI 层的安全技术来考虑安全模型（）。 A（物理层 B（数据链路层 C（网络层、传输层、会话层 D（表示层、应用层答案:ABCD难度:C

11（数据链路层可以采用（）和加密技术，由于不同的链路层协议的帧格式都有区别厂所以在加密时必须区别不同的链路层协议。 A（路由选择 B（入侵检测 C（数字签名 D。访问控制答案:B 难度:C 12（网络中所采用的安全机制主要有:（）。 A（区域防护 B（加密和隐蔽机制；认证和身份鉴别机制；审计；完整性保护 C（权力控制和存取控制；业务填充;路由控制 D（公证机制；冗余和备份答案:BCD难度:D 13（公开密钥基础设施（PKl）由以下部分组成:（）。 A（认证中心；登记中心 B（质检中心 C（咨询服务 D（证书持有者；用户；证书库答案:AD难度:C 14（公安机关在对其他国家行政机关行使计算机信息系统安全监

小学信息技术基础知识归纳

小学信息技术基础知识归纳 (2007-06-10 22:16:11) 转载▼ 一、基础知识与基本操作 (一)信息我们身边充满各种各样的信息，并且每天都要接收大量的信息。如：读书、听广播、看电视、、与家长、老师、同学谈话使我们获得了大量的信息。此外，用口尝，用鼻闻，用手摸也能获得一些信息。 (二)信息处理我们随时在接受（输入）信息、处理信息和输出信息。例如老师读：“wo shi ge wen ming de xiao xue sheng ”，同学们通过耳朵，输入这些声音信息，从大脑的记忆中，知道这是“我是个文明的小学生”九个字，把这九个字写（输出）在纸上。这就是一个信息的“输入——处理——输出”的过程。 (三)电脑是信息处理机物质、能量和信息是三种重要资源。轧钢机、缝纫机等是加工物质材料的机器；蒸汽机、发电机是转换能量的机器；电脑是处理信息的机器。我们给电脑输入各种数据，经过电脑的处理，输出各种有用的信息。 (四)各种各样的计算机世界上第一台电子计算机于1946年2月诞生，它的名字叫埃尼亚克（ENIAC），学名是“电子数字积分计算机”。它由18000多支电子管组成，重达30多吨。它的运算速度是每秒5000次。我国第一台电子计算机诞生于1958年，运算速度是每秒3千次。现在我们使用的电子计算机，体积小巧，运算速度却比埃尼亚克快了成千上万倍。电子计算机有很多种，根据它的外观，可以分成微型机、便携式计算机和大型计算机等;根据计算机的用途可以分为专用计算机和通用计算机。专用计算机一般用来处理一种数据；超级市场用的收款机，记考勤用的打卡机，以及比较流行的游戏机、学习机等都属于专用计算机。专用计算机只能做一件或几件工作，而办公和家庭用的计算机基本都属于通用计算机。目前家庭最常用的是多媒体通用计算机，它除了具备普通计算机具有的文字处理、数据计算等功能外，还能够听音乐、看影碟、玩游戏和漫游网络等。随着科技的进步，多媒体电脑的作用将越来越大。 (五)电脑的组成计算机系统由硬件和软件组成。硬件是构成计算机的那些看得见摸得着的设备。软件是计算机工作时需要的各种程序和数据。从外观上看，一台计算机主要由主机、显示器、键盘、鼠标、打印机、存储设备等组成。

计算机设备与网络安全管理办法

计算机设备与网络安全管理（试行）一、总则第一条目的（一）提高公司信息化水平，规范办公系统的使用管理，进一步整合办公资源，提高工作效率；（二）规范公司局域网内计算机操作，确保计算机使用的安全性、可靠性；（三）对计算机的配置、使用、安全、维护保养等进行有效的管理；（四）对软件的购置、发放、使用、保密、防毒、数据备份等进行安全有效的管理，确保各项管理工作的正常进行。第二条管理范围（一）公司计算机设备的购置、管理与操作；（二）计算机软件的购置、管理与操作；（三）公司计算机网络设备的日常管理与维护；（四）公司计算机信息安全管理；（五）公司信息文档的上传、发布管理等。信息文档特指公司或部门之间交流与发布的各项规章制度、通知、请示、报告、文件、工作联系、通报、简报、会议纪要、计划、信息传递、报表等。第三条管理职责（一）综合部负责计算机硬件及软件的配备、购置、使用的统一管理，负责计算机网络设备的购置、日常管理与维护，负责集团内计算机信息的安全与保密工作。（二）计算机使用部门负责计算机的正确使用及日常维护，负责

本单位计算机信息的安全与保密工作。二、计算机硬件管理第四条计算机硬件是指各部门日常办公使用的计算机设备，包括计算机主机（含机箱内的芯片、功能卡、内存、硬盘、软驱、光驱等）、显示器、打印机、外设（键盘、鼠标、功放、音箱）等。第五条公司新购置的计算机，由综合部登录于办公设施台帐中的《计算机设施分类台帐》，注明计算机的品牌型号、设备编号、内存、购置日期、使用部门等相关内容。第六条所有计算机及配套设备要建立设备档案，综合部及时将设备故障、维修及部件更换等情况记入设备档案中。设备档案的管理要做到标志清楚、置放有序，便于及时取用。第七条计算机的使用（一）计算机开机操作：计算机开机时，应依次开启电源插座、显示器、主机。待出现正常界面，表明启动成功。若不能出现正常操作桌面，即时关掉主机及显示器电源，并报告综合部相关人员。（二）计算机每次的开、关机操作至少相隔一分钟。严禁连续进行多次的开关机操作。计算机关机时，应遵循先关主机、显示器、电源插座的顺序。下班时，须关闭电源插座的开关，遇节假日，须将电源插座及网线拔下，彻底切断电源和网络，以防止火灾、雷击隐患。（三）在对界面的应用软件进行操作时，当主机读写指示灯不断闪烁时，表明此时计算机正忙，应停止操作，待指示灯转为绿色后才能继续操作。（四）录入方案或数据时，信息不断录入，应不断保存，以免停电丢失。（五）计算机操作人员离开计算机时，应将所有窗口关闭，在确

浙江省2010年自考03344信息与网络安全管理试题

浙江省2010年自考03344信息与网络安全管理试题浙江省2010年1月自考信息与网络安全管理试题课程代码：03344 一、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.下列可用来保护网络或主机安全的技术有( ) A.缓冲区溢出 B.端口扫描 C.嗅探程序 D.加密技术 E.口令破解 2.数据库安全系统的特性有( )

A.数据独立性 B.数据完整性 C.数据安全性 D.并发控制 E.故障恢复 3.密钥的种类繁杂，根据不同的场合密钥可分为以下( ) A.初始密钥 B.密钥加密密钥 C.会话密钥 D.非对称密钥 E.主密钥 4.防火墙的功能有( )

A.过滤进出网数据 B.杀毒 C.管理进出网的访问行为 D.对网络攻击检测和告警 E.双重签名 5.DES是( ) A.私有密钥加密系统 B.公开密钥加密系统 C.对称加密方式 D.非对称加密方式 E.单密钥加密体制 6.E-mail攻击方法( ) A.垃圾E-mail

B.E-mail炸弹 C.E-mail欺骗 D.E-mail访问 E.匿名转发 7.在维护局域网的安全时，入侵检测是防火墙的有益补充。合理、正确地使用入侵检测可以 ( ) A.检测入侵的前兆 B.检测内部网络的违规 C.杜绝攻击的发生 D.发现系统中潜在的漏洞 E.杀毒 8.以下哪些是防火墙具有的技术？( )

A.虚拟专用网络技术 B.包过滤技术 C.NAT代理 D.电路级代理 E.认证技术 9.SET的安全技术中的核心技术主要有( ) A.对称加密 B.消息摘要 C.数字签名 D.非对称加密 E.数字信封 10.关于数字签名正确的说法是( ) A.数字签名是公开密钥加密技术的应用

信息技术《网络安全要注意》教案

标题：网络安全要注意副标题：迟栋普湾新区复州湾镇中心小学【课题】网络安全要注意【科目】信息技术【选用教材】《小学信息技术》五年级下册【课时】1课时【年级】小学五年级一、所选教材内容分析大连理工大学出版社《信息技术》五年级下册第四课，本册教材是根据教育部《中小学信息技术课程指导纲要》，由大连理工大学出版社出版的教科书。本册教材着重对学生进行网络应用技能方面的培养。而学生已经有了基本的上网查询能力，选择本课有知识上的基础。二、学习者分析本阶段的学生，已基本能独立操作计算机，本课之前，学生已经学习了电子邮件的收发，而对于网络安全，也有了初浅的认识。三、教学/学习目标分析教学目标： 1、通过本课，帮助学生懂得什么是计算机病毒。 2、通过本课，使学生学会如何预防病毒，并了解一些常用的杀毒软件。 3、进一步培养学生养成良好的计算机操作习惯。 4、通过小组间的讨论探究、合作交流，培养同学之间的团结协作的能力。 5、通过搜索，让学生懂得事物之间是相互联系的，它们之间也可以相互转换，并培养学生的这种思维。 6、通过本课，培养学生理论联系实际的能力，使学有所用。 7、指导学生学会评价。学习目标： 1、通过讨论、探究，总结归纳等方法，了解有关网络安全的知识。 2、通过学习网络查询，体验搜索的过程。 3、通过对网络查询，培养自己网络查询的能力。 4、通过小组间的合作交流，培养同学之间的团结协作的能力。 5、通过对网络安全知识的学习，使自己懂得事物之间是相互联系的，它们之间也可以相互转换，并培养自己的这种思维。 6、通过本课，培养自己理论联系实际的能力，开拓视野，使学有所用。

[技术管理,计算机网络,信息]计算机网络信息安全技术管理与应用

计算机网络信息安全技术管理与应用摘要：在互联网高度发达的今天，网络信息安全问题成为全世界共同关注的焦点。包含计算机病毒、木马、黑客入侵等在内的计算机网络信息安全事故频繁发生，给信息时代的人们敲响了警钟。互联网技术的广泛应用，给人们的工作、学习和生活带来了极大的便利，提高了工作效率，降低了活动成本，使原本复杂、繁琐的工作变得简单易行。但互联网开放、自由的特点又使得其不得不面临许多问题。文章围绕基于网络信息安全技术管理的计算机应用进行探讨，分析了当前计算机网络信息安全发展现状及存在的主要问题，介绍了主要的网络信息安全防范技术，希望能够帮助人们更好地了解网络信息安全知识，规范使用计算机，提高网络信息安全水平。关键词：网络；信息安全；黑客；计算机应用引言计算机和互联网的发明与应用是二十世纪人类最重要的两项科学成果。它们的出现，深深改变了人类社会生产、生活方式，对人们的思想和精神领域也产生了重大影响。随着互联网的出现，人类社会已经步入信息时代，网络上的海量信息极大地改善了人们工作条件，原本困难的任务变得简单，人们的生活更加丰富多彩。计算机和互联网在给人们带来巨大的便利的同时，也带来了潜在的威胁。每年因为网络信息安全事故所造成的经济损失就数以亿计。网络信息安全问题也日渐凸显，已经引起各国政府和社会各界的高度关注。加强计算机网络信息安全技术研究与应用，避免网络信息安全事故发生，保证互联网信息使用安全是当前IT 产业重点研究的课题。 1计算机网络信息安全现状及存在的主要问题 1.1互联网本身特性的原因互联网具有着极为明显的开放性、共享性和自由性特点，正是这三种特性，赋予了互联网旺盛的生命力和发展动力。但同时，这三个特点也给互联网信息安全带来了隐患。许多不法份子利用互联网开放性的特点，大肆进行信息破坏，由于互联网安全管理体制机制尚不完善，用户的计算机使用行为还很不规范，缺乏安全防范意识等，这些都给不法份子进行违法活动创造了机会。 1.2黑客行为与计算机病毒的危害黑客行为和计算机病毒、木马等是现阶段计算机安全最主要的两大威胁。所谓黑客，是指利用计算机知识、技术通过某种技术手段入侵目标计算机，进而进行信息窃取、破坏等违法行为的人。黑客本身就是计算机技术人员，其对计算机的内部结构、安全防护措施等都较为了解，进而能够通过针对性的措施突破计算机安全防护，在不经允许的情况下登录计算机。目前就世界范围而言，黑客数量众多，规模庞大，有个人行为，也有组织行为，通过互联网，能够对世界上各处联网计算机进行攻击和破坏。由于计算机用途广泛，黑客行为造成的破坏结果也多种多样。计算机病毒是一种特殊的计算机软件，它能够自我复制，进而将其扩散到目标计算机。计算机病毒的危害也是多种多样的，由于计算机病毒种类繁多，且具有极强的

网络信息对抗试题

网络信息对抗试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

基础考核题目，共50题50分；已完成0题，剩余50题 1-1、网络信息探测中第一步要做的是什么工作(1分) 请从答案中至少选择一项. A. 扫描 B. Ping C. 溢出 D. 隐藏自己 -------------------------------------------------------------------------------- 1-2、下面哪种不是壳对程序代码的保护方法(1分) 请从答案中至少选择一项. A. 加密 B. 指令加花 C. 反跟踪代码 D. 限制启动次数 -------------------------------------------------------------------------------- 1-3、增加主机抵抗DoS攻击能力的方法之一是(1分) 请从答案中至少选择一项. A. IP-MAC绑定 B. 调整TCP窗口大小 C. 缩短 SYN Timeout时间 D. 增加 SYN Timeout时间 -------------------------------------------------------------------------------- 1-4、unix系统日志文件通常是存放在(1分) 请从答案中至少选择一项. A. /usr/adm B. /var/log C. /etc/ D. /var/run -------------------------------------------------------------------------------- 1-5、用一个特别打造的SYN数据包，它的原地址和目标地址都被设置成某一个服务器地址。这样将导致接收服务器向他自己的地址发送SYN-ACK信息，结果这个地址又发回ACK信息并创建一个空连接，被攻击的服务器每接收到一个这样的连接就将其保存，直到超时，这种拒绝服务攻击是下列中的(1分) 请从答案中至少选择一项. A. Land攻击 B. Teardrop 攻击 C. UDP Storm 攻击 D. SYN Flooding 攻击 -------------------------------------------------------------------------------- 1-6、下列方法中不能用来进行DNS欺骗的是(1分) 请从答案中至少选择一项. A. 缓存感染 B. DNS重定向 C. 路由重定向 D. DNS信息劫持 -------------------------------------------------------------------------------- 1-7、某网站管理后台验证文件内容如下，则在不知道管理员用户名与密码的情况下，如何进入管理后台 adminname=("username") password=("password") set rs=("") sql="select * from tbl_administrators where strID='"&adminname&"' and strPwd='"&password&"'" sql,conn,1,1 if not then session("hadmin")="uestcjccadmin" "" else "err=1" end if (1分) 请从答案中至少选择一项. A. 用户名：admin密码admin： B. 用户名：admin密码’ or ‘1’=’1 C. 用户名：adminname密码：password D. 用户名：’ or ‘1’=’1密码：’ or ‘1’=’1 --------------------------------------------------------------------------------

计算机信息网络安全论述论文

计算机信息网络安全论述论文《计算机信息网络安全》摘要：现在计算机通信技术和计算机信息化的迅速发展，使得数据信息资源急剧膨胀，计算机网络的运用是通信变得方便快捷，但是计算机网络技术的飞速发展，计算机网络在给人们工作和生活提供方便的同时，也对人们构成了日益严重的网络安全威胁。本文将对计算机网络攻击方法以及计算机网络信息安全和防护进行了探讨，提出了有效的解决方案。关键词：计算机网络;信息安全;病毒防护;网络入侵中图分类号：TP393.08文献标识码：A文章编号：1007- 9599(2012)05-0000-02 一、概述随着时代的发展和科技的进步，计算机网络得到了飞速的发展，网络的安全问题也日益凸显。随着计算机网络信息化的发展和应用，信息的安全和保密受到了广泛的关注，由于计算机犯罪以及窃密活动已成为当今世界的一大社会问题。 (一)网络安全网络安全是指完整性、可利用性与网络布局和介质传输有关的管理技术和通信应用的有机集合。总的来讲，网络安全主要包括了网络中所存储和传送的信息的安全应用。网络安全的要求就是要在网络通信的基础上保证信息的隐秘性、完整性、应用性、真实性。 (二)影响网络安全的主要因素网威胁络安全的主要方面： 1.网络的宽泛性。网络所具有的开放性、共享性和广泛分布应用的特点对网络安全来讲是主要的安全隐患：一是网络的开放性，使得网络所面临的攻击无法预测，或是来自物理传输的窃取和来自对

网络通信协议的修改，以及对网络控制中软件、硬件的漏洞实施破坏。二是网络的全球利用性，对网络的攻击不仅是来自于本地网络用户，还可以是网络中任何其他的非法用户。三是互联网的自由性，网络对用户的使用没有技术上的要求，用户可以自由上网，发布和获取各类信息。 2.防火墙的局限性。防火墙能对网络的安全起到保障作用，但不能完全保证网络的绝对安全，很难防范来自网络内部的攻击和病毒的威胁，这也是防火墙安全防护的局限性。 3.网络软件因素。网络的利用和管理有需要多方软件与系统支持，信息的存储和转发均由它们进行调制。由于软件的复杂性，保证网络软件系统的安全十分有限，所以，软件存在漏洞，这些软件缺陷给黑客提供了方便，隐匿的网络威胁也随之产生。二、计算机信息网络安全因为网络安全存在的普遍性，网络安全管理技术己经得到了广泛的关注。其中关于网络安全管理技术的应用也随之产生和发展。 (一)常见的网络安全管理技术由于网络安全问题的普遍性，安全技术也需要不断地发展和改进，各式各样的网络安全管理技术的广泛应用也在一定程度上改善了计算机网络的安全问题。 1.防火墙技术防火墙是由软件和硬件设备组合而成的，在内网和外网之间、专用网与公共网之间的信息保证技术。它建立一个安全网关，保护内部网络免受非法用户的修改。利用安全扫描技术，可以对局域网、Web网、操作系统、通信服务以及防火墙的安全漏洞进行扫描，管理员可以观察到网络系统中存在的潜在威胁，在网络系统上存在的可能遭受缓冲区溢出攻击或者拒绝服务攻击的漏洞问题，还可以检测系统中是否被安装了非法程序，防火墙是否存在安全漏洞和配置错误。防火墙能对网络的安全起到保障作用，但不能完全保证网络

小学网络安全教育教案

一、课题：你好,网络二、教学目的网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我门知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。然而，网游文化就像一把双刃剑，他在帮助我们获取知识、了解社会、掌握技能、促进沟通的同时，混杂其中的不良内容又给我们的成长带来了不可低估的负面影响。因此，同学们要正确认识网络，提高自我保护意识和自我约束能力，选择健康、适宜的网上内容，以便让网络充分的服务自己的生活和学习，使自己真正成为网络的主人。三、课型：新授课四、课时：一课时五、教学重点：让学生认识到网络是把双刃剑，充分了解网络的积极影响和消极影响。六、教学难点：

在日常生活中，应如何阳光上网，健康上网，文明上网？如何控制上网时间，真正做到正确认识网络，提高自我保护意识和自我约束能力，选择健康、适宜的网上内容，做网络的主人。七、教学过程 1、谈话导入在上课之前，我们先聊聊天，最近我上网找到了一个好玩的游戏——开心农场。自己种菜，还可以去偷好友种的庄稼，真是太过瘾了。不知道，咱们同学最近上网都干什么了？是不是我已经 out了，你们又开辟了新路，玩起了新的游戏？谁愿意起来跟我们大家交流交流？ 2、引出主题可见，网络确实给我们带来了很多乐趣，那么今天，就让我们好好的和网络交个朋友。我们分三个环节来和网络交朋友，分别是：相识、相知、相处。 3、学生交流网络能带给我们这么多快乐，也带给我们许多当便。谁能说说网络都给了我们哪些帮助？让我们夸夸这个百事通——网络。 4、老师总结积极影响有（1）、锻炼学生的独立思考问题的能力，提高对事物的分析力和判断力。（2）、能培养独立的探索精神，开始逐步发展起独立思考、评价、选择的自主性人格。（3）、为学生不良情

计算机网络安全与管理

计算机网络安全与管理 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

计算机网络安全与管理院系专业名称年级班别学号学生姓名中文摘要：随着计算机和网络的飞速发展，网络已经涉及到国家、政府、军事、文教等诸多领域，网络安全问题在人们生产生活中占有很重要的地位。因此，在这个网络时代，加强网络的安全保障显得原来越重要。从计算机网络安全与管理出发，分析了计算机网络、网络安全、管理防范、安全存在的问题等，简单的做了一些介绍。关键词：计算机、网络安全、安全管理当前，随着计算机的迅猛发展为现代化建设提供了一定的技术保障。并且网络技术发展的日益普及，给我们带来了巨大的经济效益。但是，网络的发展也带来了一系列的安全隐患和威胁，导致了一些新的安全问题和社会不稳定因素。计算机网络安全面临着众多的威胁，如黑客攻击，病毒，后门等，使得人们的安全降低，严重威胁着人们的生活财产等的安全，所以网络的王权与管理刻不容缓。 1.计算机网络组成计算机网络组成要素，无论什么类型的网络，其基本组成部分主要包括如下部分。（1）网络终端设备为网络的主体，一般指计算机。但随着智能化以及网络的发展，机、电视机报警设备等都可以接入网络它们都属于网路终端设备。（2）通信链路包括通信设备与通信线路，用以连接网络终端设备并构成计算机网络。如光缆、网卡、交换机、路由器等。（3）网络协议网络协议是网络终端设备之间进行通信是必须遵守的一套规则和约定，发送的信息要遵守该约定，收到的信息按照规则或约定进行理解。目前使用最广泛的是TCP/IP。（4）网络操作系统和网络应用软件链接到网络上的计算机必须装有支持通信协议的网络操作系统，才能使计算机之间进行信息传递。目前几乎所有的操作系统都是网络操作系统。此外，为了提供特殊服务，计算机上还应该安装相应的网络应用程序，如浏览器、QQ、电子邮件等。 2.网络安全与管理概述网络安全与管理的基本概念随着计算机和通信技术的发展，国家和社会的信息化程度逐步提高，网络已成为全球信息基础设施的主要组成部分，成为现代人工作生活中必可少的一部分，人们对网络的依赖程度也逐步加深，一旦网络由于种种原因发生故障，陷于瘫痪，人们的生活也必然会受到极大的影响。网络技术如同一把双刃剑，在给我们带来便利的同时，所引发的安全隐患问题也很值得我们关注。广义来说，凡是涉及网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全所要研究的领域。网络安全是一门涉及多方面的

信息对抗与网络安全作业

信息对抗与网络安全作业组长：许文刚组员：钟亮、叶佳骋 1、Word的加密与解密加密方法1：利用Word自身带有的安全性加密当你处理好一篇Word文字稿件时，接下来就是要保存了。当保存后你又不想让别人随便打开阅读、修改等没经你同意的各种操作，应该怎么办呢？我们可以利用Word自身带有的安全性加密。操作如下：工具—选项—安全性—打开文件时的密码（输入密码），修改文件时的密码（输入相同密码）要输入四次，—确定—保存。下次打开该文档时就要输入正确的密码方可打开与修改。（千万要记住自己输入的密码哟）加密方法2：用Word版本加密执行：文件—版本—现在保存——版本备注下输入文字说明——确定——保存。然后再返回文件的编辑状态，将文件的重要内容或全部内容删除。再次点击“保存”，再关闭当前文件。这时当你再打开该文件时就没有内容了。若要显示原来的文件可以单击：文件——版本——选中原来保存的版本，单击打开按钮即可。加密方法3：修改扩展名法如果不想让别人打开自己的Word文档，操作如下：打开文档所在的驱动器窗口，若Word 存在D：\，只要打开D：\，单击工具——文件夹选项——查看——去掉“隐藏已知文件类型的扩展名”前面的勾——确定。然后单击Word文件图标，按下F2将doc改为rm再将刚才的勾勾上即可，别人就不容易打开。自己打开时逆向操作便可。附：常见文件扩展名如下：Word———doc Excel——xls Powerpoint—ppt 音乐文件—mp3 声音文件—wav 系统文件——sys 程序文件—exe 图片文件—jpg 数据文件——dat 帮助文件—hlp 压缩文件—rar 图形文件——bmp 备份文件—bak 图标文件—ico 文本文件——txt 接下来是P232的事件查看器例题由于教科书是XP系统的，所以我只能去网上自己学WIN7系统的查看器了。首先在电脑桌面上的计算机（我的电脑）上邮件，然后选择--“管理”-之后里边即可看到-“事件查看器”了，如下图所示：

信息技术与网络安全渗透德育教案

信息技术与网络安全渗透德育一、教学目的： 1、了解计算机、计算机网络的脆弱性。 2、了解计算机网络存在的安全隐患及安全隐患产生的原因。 3、了解防安全隐患的常用措施。 4、了解常用的安全技术：病毒防治及防火墙。二、教材分析：通过本节课的学习，让学生知道有关计算机网络安全的基本概念，了解计算机网络系统存在的安全隐患及产生这些安全隐患的主要原因，了解病毒防治、防火墙等安全技术。重点：了解计算机网络的安全隐患及其产生的原因、防安全隐患的常用措施。难点：对病毒防治和防火墙的认识。三、教学过程：（一）导入新课：同学们，信息安全是当前阻碍信息技术进一步深入我们日常生活、学习和工作的最大的阻力，由于网络的不安全性，使得人们对网络的应用有所顾忌和保留，达不到理想的交流效果。请同学根据自己的体验，谈谈使用信息技术进行工作和学习的存在哪些安全问题，以及有何解决的方法？

通过创设情景，提出相关问题，“QQ是我和朋友联系，和同事探讨问题的好工具。可今天却怎么也登入不上去了，并提示密码错误，可我输入的密码肯定是对的，很着急，请大家替我想想办法。”经过对问题的具体分析，即引出今天的教学容——计算机的安全问题。（二）用深情的语言感化学生。 1．[设问]：同学们，人的生命是脆弱的，很容易受自身因素和外界环境的影响而生病甚至一命乌呼，其实计算机网络在安全上也是很脆弱的。同学们，你们知道计算机网络脆弱的原因吗？ [学生活动]：学生对此问题展开讨论，各说其词。 [教师活动]：首先对学生的讨论进行点评、总结。然后完整阐述造成计算机网络脆弱性 1.两大因素：计算机本身问题和计算机网络问题。最后，以图表的形式呈现具体的因素。 2．[设问]：同学们，你们在使用过程中有没有碰到过这类事情呀？如果碰到过，那么你们又是怎么来解决的？ [学生活动]：学生说说自己的情况，请学生代表说说碰到的一些典型问题，然后针对这些问题展开讨论，以自我推荐的方式讲述自己的解决之道（学生很得意，在学生面前露了一把，这也是对学生的一种激励）。 [教师活动]：认真倾听，归纳小结，适当加以表扬。

加强网络和信息安全管理工作方案

加强网络和信息安全管理工作方案各单位: 根据**、**和**、**有关要求,为进一步加强网络和信息安全管理工作,经**领导同意,现就有关事项通知如下。一、建立健全网络和信息安全管理制度各单位要按照网络与信息安全的有关法律、法规规定和工作要求,制定并组织实施本单位网络与信息安全管理规章制度。要明确网络与信息安全工作中的各种责任 ,规范计算机信息网络系统内部控制及管理制度,切实做好本单位网络与信息安全保障工作。二、切实加强网络和信息安全管理各单位要设立计算机信息网络系统应用管理领导小组,负责对计算机信息网络系统建设及应用、管理、维护等工作进行指导、协调、检查、监督。要建立本单位计算机信息网络系统应用管理岗位责任制,明确主管领导,落实责任部门,各尽其职,常抓不懈,并按照“谁主管谁负责,谁运行谁负责,谁使用谁负责”的原则,切实履行好信息安全保障职责。三、严格执行计算机网络使用管理规定各单位要提高计算机网络使用安全意识,严禁涉密计算机连接互联网及其他公共信息网络,严禁在非涉密计算机上存储、处理涉密信息,严禁在涉密与非涉密计算机之间交叉

使用移动存储介质。办公内网必须与互联网及其他公共信息网络实行物理隔离,并强化身份鉴别、访问控制、安全审计等技术防护措施,有效监控违规操作,严防违规下载涉密和敏感信息。严禁通过互联网电子邮箱、即时通信工具等处理、传递、转发涉密和敏感信息。四、加强网站信息发布审查监管各单位通过门户网站在互联网上公开发布信息,要遵循涉密不公开、公开不涉密的原则,按照信息公开条例和有关规定,建立严格的审查制度。要对网站上发布的信息进行审核把关,审核内容包括:上网信息有无涉密问题;上网信息目前对外发布是否适宜;信息中的文字、数据、图表、图像是否准确等。未经本单位领导许可严禁以单位的名义在网上发布信息,严禁交流传播涉密信息。坚持先审查、后公开,一事一审、全面审查。各单位网络信息发布审查工作要有领导分管、部门负责、专人实施。五、组织开展网络和信息安全清理检查各单位要在近期集中开展一次网络安全清理自查工作。对办公网络和门户网站的安全威胁和风险进行认真分析,制定并组织实施本单位各种网络与信息安全工作计划、工作方案,及时按照要求消除信息安全隐患。各单位要加大网络和信息安全监管检查力度,及时发现问题、堵塞漏洞、消除隐患;要全面清查,严格把关,对自查中发现的问题要立即纠正,

教育信息化、网络安全工作计划

教育信息化、网络安全工作计划开封市汴京路小学 2017年教育信息化、网络安全工作计划一、指导思想根据《全省教育系统开展网站（信息系统）普查工作的紧急通知》，及深入落实“十大拓展计划”的基础上，结合电教部门教育信息发展规划。以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，提高信息技术应用的能力，打造高效课堂；现代化的教学手段的有效利用；提高广大教师的授课水平；力争实现新的跨越。以教育信息化建设为中心，以提高教师教育技术应用能力为重点，提高电子白板的应用率，推进信息化校园的建设，完善学校各功能室的管理，努力打造学校

教育信息化，构筑学生、教师、学校、家长共同学习交流发展的平台。特制定学校工作计划。二、工作目标 1、加强硬件维护维修及管理。以及新设备的投入，使用好我校“电子白板”，打造高效课堂；为教育教学服务。使全体老师对电子白板的使用达到熟练的程度，为学生提供丰富多彩的课堂。 2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。加强对信息技术应用能力的培训和指导工作。课件的制作及微课的录制，在原有基础上应有进一步的飞跃。 3、利用好长春基础教育云平台及吉林省基础教育平台，及时上传我信息课件及教学设计，结合教师专业发展平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。实现教师网上备课、网上资源共享化、网络空间全省化、学生空间互通化。用好平台各项功能，为教学服务，为学生发展创造平台。 4、完善电教设备、班级“电子白板”、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。电子备课室有效利用，做好备课记录，设备的借用记录。 5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。结合我校的实际情况，本学度对全校教师进行课件动画制作的培训，白板使用的培训，电脑视频下载、微课制作等方面的培训。举办信息技术课堂教学大赛、微课制作大赛。省市平台应用的评比活动。 6、多媒体课能积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。争取推动优质高效的信息技术应用课。 7、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。积级应用先进的电化手段，利用好上级投入的各种设备及教学

计算机网络与安全管理专业实习周记

计算机网络与安全管理专业实习周记计算机网络与安全管理专业实习周记(一) 刚刚到公司我很是迷茫，对于初入社会的我对于周围的一切还是那么的陌生。不过很快我也就适应了，就是那句：既来之则安之。到了公司老板让同事带着我去了几个学校和ktv，同事告诉我这些都是我们工作的地方，以后就要做这些。这几天一直跟同事熟悉着公司的情况和工作的环境以及他们的一些经验，同时同事也告诉我到了公司该做什么。比如：在公司都要做维修电脑，组装电脑，维修打印机，复印机，网络布线等等。一周下来我就了解了我该做什么，我也有了自己的目标。现在到了公司只是做一些简单的事情，给电脑做系统和维修电脑。同时我也在学习修理打印机，因为在学校的时候我没有接触过这个，还要跟同事学习画布线图。有时候我也自己上网查找资料，学习别人的做法，让自己很快的成熟起来。看着同事的工作效率，我想我以后也应该会这样的，我也能够独当一面。为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考! 一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当然解决的时候也会获

益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能这周在公司我学到很多，既要努力学习，还要仔细工作，更要有团队的精神，这些都是我应该努力的，我相信我可以做的更好。计算机网络与安全管理专业实习周记(二) 实习第二周开始，我已经逐渐进入状态。通过上一周我已经了解了公司的运行制度和工作环境，所以这周开始老板让我独立接触一些业务，老板也知道我会一些简单的组装电脑和维修，所以放心的让我一些简单的电脑问题，比如给客户换一些硬件，组装客户所需要的电脑主机配件，并安装一些必要的软件，满足客户的一切要求，让他们满意而归，这也是我所期待的。所以每天上班我都会很认真的为客户服务，尽量满足他们的要求，适当给他们提一点意见，闲暇的时候上网查看网友出现的电脑问题以及一些答案，每天的坚持学习让我更加懂得了电脑的故障所出和处理办法，也更能很好的为客户服务了。现在我很满意自己的表现，来公司两周工作态度还是比较好的，同事之间也相处的挺好。工作进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好几个任务，每个任务都是比较简单的，同时也要学习如何维修打印机、复印机，明白它们的工作原理以及一些重要的部件。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。所以每次客户满意的拿走电脑的时候，自己心里都会觉得很踏实，虽然已经满头虚汗了，但一想，我是自己独立完成，这完全是我自己的功劳，也是我努力的结果。工作都是辛苦的，特别是周末前的一两天，任务特别的

加强网络和信息安全管理工作方案

加强网络和信息安全管理工作方案加强网络和信息安全管理工作方案各单位：根据**、**和**、**有关要求，为进一步加强网络和信息安全管理工作，经**领导同意，现就有关事项通知如下。一、建立健全网络和信息安全管理制度各单位要按照网络与信息安全的有关法律、法规规定和工作要求，制定并组织实施本单位网络与信息安全管理规章制度。要明确网络与信息安全工作中的各种责任，规范计算机信息网络系统内部控制及管理制度，切实做好本单位网络与信息安全保障工作。二、切实加强网络和信息安全管理各单位要设立计算机信息网络系统应用管理领导小组，负责对计算机信息网络系统建设及应用、管理、维护等工作进行指导、协调、检查、监督。要建立本单位计算机信息网络系统应用管理岗位责任制，明确主管领导，落实责任部门，各尽其职，常抓不懈，并按照“谁主管谁负责，谁运行谁负责，谁使用谁负责”的原则，切实履行好信息安全保障职责。三、严格执行计算机网络使用管理规定各单位要提高计算机网络使用安全意识，严禁涉密计算机连接互联网及其他公共信息网络，严禁在非涉密计算机上存储、处理涉密信息，严禁在涉密与非涉密计算机之间交叉使用移动存储介质。办公内网必须与互联网及其他公共信息网络实行物理隔离，并强化身份鉴别、访问控制、安全审计等技术防护措施，有效监控违规操作，严防违规下载涉密和敏感信息。严禁通过互联网电子邮箱、即时通信工具等处理、传递、转发涉密和敏感信息。四、加强网站信息发布审查监管各单位通过门户网站在互联网上公开发布信息，要遵循涉密不公开、公开不涉密的原则，按照信息公开条例和有关规定，建立严格的审查制度。要对网站上发布的信息进行审核把关，审核内容包括：上网信息有无涉密问题；上网信息目前对外发布是否适宜；信息中的文字、数据、图表、图像是否准确等。未经本单位领导许可严禁以单位的名义在网上发布信息，严禁交流传播涉密信息。坚持先审查、后公开，一事一审、全面审查。各单位网络信息发布审查工作要有领导分管、部门负责、专人实施。五、组织开展网络和信息安全清理检查各单位要在近期集中开展一次网络安全清理自查工作。对办公网络和门户网站的安全威胁和风险进行认真分析，制定并组织实施本单位各种网络与信息安全工作计划、工作方案，及时按照要求消除信息安全隐患。各单位要加大网络和信息安全监管检查力度，及时发现问题、堵塞漏洞、消除隐患；要全面清查，严格把关，对自查中发现的问题要立即纠正，存在严重问题的单位要认真整改。各单位要从维护国家安全和利益的战略高度，充分认识信息化条件下网络和信息安全的严峻形势，切实增强风险意识、责任意识、安全意识，进一步加强教育、强化措施、落实责任，坚决防止网络和信息安全事件发生，为**召开营造良好环境。

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