汉字应用水平考试 练习3-字义

汉字应用水平测试练习——字义练习

请找出一下各题中能够正确填入词语括号中的一项

1．（）工A．竣B．俊C．峻D．浚

2．（）石A．勋B．殒C．郧D．陨

3．寒（）A．宣B．喧C．暄D．渲

4．（）添A．凭B．平C．恁D．频

5．（）光A．荧B．茔C．莹D．萤

6．（）视 A 渺 B 邈 C 藐D眇

7．（）泄 A. 宣 B. 煊 C. 渲 D. 喧

8．通（） A 喋 B 谍 C 碟 D 牒

9．( ) 合 A 讫 B 迄 C 契 D 锲

10．（）合 A 磋 B 挫C搓 D 撮

11. 相形见（）A．础B．黜C．绌D．拙

12. （）守成规A．默B．漠C．莫D．墨

13. 始终不（）A．逾B．愈C．渝D．愉

14. 出类拔（）A．淬B．萃C．粹D．悴

15.（）盘托出 A 和 B 合C何D盍

16.同仇敌( ) A 慨 B 铠 C 恺D忾

17.流光（）彩 A 异 B 溢 C 逸D奕

18.返（）归真 A 朴B仆C璞D普

19.憨态可（） A 鞠B掬C居D拘

20. 出奇（）胜A．制B．之C．致D．至

21.头悬梁锥刺（） A ．骨B．股C．鼓

22.大（）小用 A ．才B．财C．材

请找出以下各题中能够正确填入句子括号中的一组

1.他做事有（）心、有毅力，认准了的事都会义无反（）的做到底。

A 恒故B恒顾C横故D横顾

2.开庭审理时，要安排法定代理人对未成年被告人进行认罪（）法教育：对放回社会改造的，法定代理人要承担起（）养教养的义务。

A 伏抚B伏扶C服抚D服扶

3.据一名队员透（），尽管大家都很努力，但因相互之间交流和（）通还

比较欠缺，配合仍不够默契。透露

A 漏勾B漏沟C露勾D露沟

4.明快的色彩可使人们迅速发现和分（）安全标（），减少事故发生。

A 辨志B辨致C辩志D辩致

5.站内软件包（）的注册码均由网上搜索，若无意中侵犯到您的权（），敬请与我们联系。

A 涵利B涵力C含利D含力

6.这里青山与碧水相（），白云与绿树共影，是难得的避暑（）地。

A 应胜

B 应圣

C 映胜

D 映圣

7.近来不少市民开始（）怨一些银行理财产品（）益过低。

A 抱受B抱收C报受D报收

8.那个疗养院在海边，环境很好，非常清（），是个退（）养老的好去处。

A 静修

B 静休C净修D净休

9.她白（）的脸上原有的笑容消（）了，显得有些苍白。

A 晰失B晰逝C皙失 D 皙逝10语文是色彩缤纷的花园，让人流连（）返，让人浮想联（）。

A 忘翩

B 忘篇C往翩D往篇

11.一番寒（）过后，我还是直（）了当地提出了自己的要求。

A喧截B喧接C暄截D暄接

12.考虑到（）害关系，他只能离开，（）客他乡。

A 利作B利做C厉作D厉做

13.他感到非常委（），于是推（）嗓子不好，不能登台演唱。

A曲脱B曲托 C 屈脱 D 屈托14.第一条为了维护社会主义市场经济秩序，制止（）取暴利，保护消费者的合法权益，制（）本规定。

A谋定B谋订C牟定D牟订15.（）近年底，回顾过去的2007，我们走过了不平凡的（）程。

A邻里B邻历C临里D临历16.进入七八月份，正值高温干旱的季节，也是蝗虫（）发期，因此，各地区要（）时加强防治。

A暴即B暴及C爆及D爆即17.影片中正邪界（）的模糊、心理刻（）的复杂和剑走偏锋的细腻，颇得后人称道。

A限画B限划 C 线画D线划

18.山那边悬（）峭壁上有一窝野黄( )。

A、涯蜂

B、崖峰

C、崖蜂

D、涯峰

19.医疗信息化每天都呈（）出可喜发展，电子病（）就是一个热点。

A现历B现例 C 献历 D 献例

20.看着这寻人启（），他非常后悔自己当初（）气用事。

A示义B示意C事义D事意21．李四不慎遗（）了一只MP3，他在校园里张贴了许多寻物启（）。

A．弃示B．失示C．弃事D．失事

22．成功招（）了大量极有（）养的志愿者，是北京奥运获得巨大成功的因素之一。

A．募教B．聘教C．募素D．聘素

23.我国政府严正（）明，国家主权不容外来干（）。

A．申预B．声预C．申涉D．声涉

24.电视连续剧《红楼梦》很好地体现了小说原作的风（），给观众留下了极为深（）的印象。

A．味厚B．格厚C．味刻D．格刻

25.他马上分（）出玉器的真假，雷鸣般的掌声（）没了他最后一句话。

A．辩淹B．辩湮C．辨淹D．辨湮

26.地震灾（）发生后，当地政府立即组织有关部门对灾民进行（）济。

A．难救B．难接C．害救D．害接

27.光与影有着和（）的（）律，如梵婀玲上奏着的名曲。

A．谐韵B．谐旋C．睦旋D．睦韵

28.省教委领导多次（）临我校，（）定了我校教改方面已经取得的成绩。

A．亲肯B．亲确C．莅肯D．莅确

29.花样游泳队的表演令人震（），他们成功演（）了武侠剑客的形象。

A．撼艺B．撼绎C．憾绎D．憾艺

30.尽管王明奋力拼搏，仍未能遏（）对手凌厉的攻势，（）失金牌。

A．止丢B．止痛C．制丢D．制痛

31.展厅（）置的怎么样，你就（）紧要的汇报一下吧。

A．部捡B．部拣C．布捡D．布拣

32.我们要对青少年加强法（）教育还要培养他们爱国意识和权（）义务意识。

A．制利B．制力C．治利D．治力

33.2006年是狗年中国干支纪年的丙（）年。

A．戌B．戍C．戊

34.心底（）然间涌出一团悲哀，眼泪噗噗（）落。

A．陡坠B．陡堕C．徒坠D．徒堕

35.这次考（考察必需品）的重点是人民群众生活必（）品的生产情况。

A.查需

B.察需

C.查须

D.察须

36.我们﹙﹚车赶到“百里杜鹃”﹙﹚置一下明天吃饭的事。驱车百里布置了

A、驱布

B、躯部

C、岖布

D、驱部

37.今年首要任务是﹙﹚署秋种和﹙﹚服入冬来的燃煤问题。部署克服

A、布刻

B、部刻

C、布克

D、部克

38.学生时代的生活是很（）苦的，但学习不能（）着。

A、坚闲

B、艰闲

C、坚娴

D、艰嫌

39.有进取心突出一个（）字，办事无私突出一个（）字。

A、攻工

B、功公

C、攻公

D、功工

40.一个犯罪分子（）疑人被抓时正在洗（）。

A、嫌藻

B、闲澡

C、嫌澡

D、闲藻

41.同学们( )然成绩不好，就应( )召他们好好地学习。

A、既浩

B、既号

C、即号

D、即浩

42.我没有（）好同学们，一定（）记这段历史。戴好红领巾

A、代名

B、带铭

C、代铭

D、带名

汉字应用水平字词表

汉字应用水平测试字表 说明：《汉字应用水平测试字表》总字量为5500字，分甲、乙、丙三个子表，甲表为4000字，乙表为500字，丙表为1000字。 表A1 甲表（4000字） 1画 一乙 2画 二十丁厂七卜八人入儿匕几 九刁了刀力乃又 3画 三干于亏工土士才下寸大丈 与万上小口山巾千乞川亿个 夕久么勺凡丸及广亡门丫义 之尸己已巳弓子卫也女刃飞 习叉马乡幺

4画 丰王开井天夫元无韦云专丐扎廿艺木五支厅卅不犬太区历歹友尤厄匹车巨牙屯戈比互切瓦止少曰日中贝冈内水见午牛手气毛升夭长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介父从仑今凶分乏公仓月氏勿欠风舟匀乌勾凤六文亢方火为斗忆计订户讣认冗讥心尹尺引丑巴孔队办以允予邓劝双书毋幻 5画 玉刊未末示击打巧正扑卉扒功扔去甘世艾古节本术札可丙左厉石右布夯戊龙平灭轧东卡北占凸卢业旧帅归旦目且叶甲申叮电号田由只叭史

央叱兄叽叼叫叩叨另叹冉皿凹囚四生矢失乍禾仨丘仕付仗代仙仟们仪白仔他斥瓜乎丛令用甩印尔乐句匆册卯 犯外处冬鸟务包饥主市立冯玄闪兰半汁汀汇头汉宁穴它 讨写让礼讪训议必讯记永司尼民弘出阡辽奶奴召加皮边孕发圣对台矛纠驭母幼丝 6画 匡邦式迂刑邢戎动扛寺吉扣考托圳老巩圾执扩扪扫地场扬耳芋共芍芒亚芝朽朴机权过亘臣吏再协西压厌戌在百有存而页匠夸夺灰达戍列死成夹夷轨邪尧划迈毕至此贞师尘尖劣光当早吁吐吓旯曳虫曲团吕同吊吃因吸吗吆屿屹岁帆回岂则刚网肉年朱先丢廷舌竹迁乔迄伟传乒乓休伍伎伏优臼伐延仲件任伤价

伦份华仰仿伙伪自伊血向似后行舟全会杀合兆企众爷伞创肌肋朵杂危旬旨旮旭负犷匈名各多凫争色壮冲妆冰庄庆亦刘齐交衣次产决亥充妄闭问闯羊并关米灯州汗污江汕汐汲汛池汝汤忏忙兴宇守宅字安讲讳讴军讶祁讷许讹论讼农讽设访诀寻那迅尽导异弛阱阮孙阵阳收阪阶阴防丞奸如妇妃好她妈戏羽观牟欢买红驮纤驯约级纪驰纫巡7画 寿弄麦玖玛形进戒吞远违韧运扶抚坛技坏抠扰扼拒找批址扯走抄贡汞坝攻赤折抓扳 抡扮抢孝坎均坞抑抛投坟坑抗坊抖护壳志块抉扭声把报拟却抒劫芙芜苇邯芸芽花芹芥芬苍芳严芦芯劳克芭苏杆杠杜材村杖杏杉巫极杞李杨

汉字应用水平考试 练习3-字义

汉字应用水平测试练习——字义练习 请找出一下各题中能够正确填入词语括号中的一项 1．（）工A．竣B．俊C．峻D．浚 2．（）石A．勋B．殒C．郧D．陨 3．寒（）A．宣B．喧C．暄D．渲 4．（）添A．凭B．平C．恁D．频 5．（）光A．荧B．茔C．莹D．萤 6．（）视 A 渺 B 邈 C 藐D眇 7．（）泄 A. 宣 B. 煊 C. 渲 D. 喧 8．通（） A 喋 B 谍 C 碟 D 牒 9．( ) 合 A 讫 B 迄 C 契 D 锲 10．（）合 A 磋 B 挫C搓 D 撮 11. 相形见（）A．础B．黜C．绌D．拙 12. （）守成规A．默B．漠C．莫D．墨 13. 始终不（）A．逾B．愈C．渝D．愉 14. 出类拔（）A．淬B．萃C．粹D．悴 15.（）盘托出 A 和 B 合C何D盍 16.同仇敌( ) A 慨 B 铠 C 恺D忾 17.流光（）彩 A 异 B 溢 C 逸D奕 18.返（）归真 A 朴B仆C璞D普 19.憨态可（） A 鞠B掬C居D拘 20. 出奇（）胜A．制B．之C．致D．至 21.头悬梁锥刺（） A ．骨B．股C．鼓 22.大（）小用 A ．才B．财C．材 请找出以下各题中能够正确填入句子括号中的一组 1.他做事有（）心、有毅力，认准了的事都会义无反（）的做到底。 A 恒故B恒顾C横故D横顾 2.开庭审理时，要安排法定代理人对未成年被告人进行认罪（）法教育：对放回社会改造的，法定代理人要承担起（）养教养的义务。 A 伏抚B伏扶C服抚D服扶 3.据一名队员透（），尽管大家都很努力，但因相互之间交流和（）通还

比较欠缺，配合仍不够默契。透露 A 漏勾B漏沟C露勾D露沟 4.明快的色彩可使人们迅速发现和分（）安全标（），减少事故发生。 A 辨志B辨致C辩志D辩致 5.站内软件包（）的注册码均由网上搜索，若无意中侵犯到您的权（），敬请与我们联系。 A 涵利B涵力C含利D含力 6.这里青山与碧水相（），白云与绿树共影，是难得的避暑（）地。 A 应胜 B 应圣 C 映胜 D 映圣 7.近来不少市民开始（）怨一些银行理财产品（）益过低。 A 抱受B抱收C报受D报收 8.那个疗养院在海边，环境很好，非常清（），是个退（）养老的好去处。 A 静修 B 静休C净修D净休 9.她白（）的脸上原有的笑容消（）了，显得有些苍白。 A 晰失B晰逝C皙失 D 皙逝10语文是色彩缤纷的花园，让人流连（）返，让人浮想联（）。 A 忘翩 B 忘篇C往翩D往篇 11.一番寒（）过后，我还是直（）了当地提出了自己的要求。 A喧截B喧接C暄截D暄接 12.考虑到（）害关系，他只能离开，（）客他乡。 A 利作B利做C厉作D厉做 13.他感到非常委（），于是推（）嗓子不好，不能登台演唱。 A曲脱B曲托 C 屈脱 D 屈托14.第一条为了维护社会主义市场经济秩序，制止（）取暴利，保护消费者的合法权益，制（）本规定。 A谋定B谋订C牟定D牟订15.（）近年底，回顾过去的2007，我们走过了不平凡的（）程。 A邻里B邻历C临里D临历16.进入七八月份，正值高温干旱的季节，也是蝗虫（）发期，因此，各地区要（）时加强防治。 A暴即B暴及C爆及D爆即17.影片中正邪界（）的模糊、心理刻（）的复杂和剑走偏锋的细腻，颇得后人称道。

《汉字应用水平测试题》练习试卷及其参考答案 (3)

汉字应用水平测试练习卷4 第一部分 （30题） 在下列各题中找出注音错误的一项： 1.A仍（réng） B癣（xiǎn） C允（yǔn）D舂（chōng） 2.A祛（què） B咂（zā） C戳（chuō）D衬（chèn） 3.A揩（kāi） B吾（wǔ） C戛（jiá）D垣（yuán） 4.A潜（qiǎn） B钵（bō） C畔（pàn）D憎（zēng） 5.A捺（nài） B镍（niè） C仄（zè）D闩（shuān） 6.A扯（chě） B髓（suí） C灸（jiǔ）D谬（miù） 7.A磐（pán） B吠（fèi） C怯（què）D契（qì） 8.A粘（zhān） B筛（shāi） C郡（jùn）D冢（zhǒng） 9.A冗（rǒng） B沾（zhān） C稷（jì）D秸（jié） 10.A惩（chěng） B厩（jiù） C秆（gǎn）D苟（gǒu） 11.A蚕（cán） B栓（shuān） C鸣（míng）D啐（cuì） 12.A嗤（chī） B肋（lèi） C憎（zèng）D拎（līn） 13.A炽（zhì） B剖（pōu） C灶（zào）D亩（mǔ） 14.A蹭（cèng） B迸（bìng） C黏（nián）D畦（qí） 第15题四个选项中的加点字都用作地名 ．．．． 15.A北碚．（péi） B蚌（bèng）埠 C泌(bì)阳 D郴（chēn）州 在下列各题中找出读音不同 ．．的一项 16．A撤—澈 B崩—蹦 C纬—苇 D锥—椎17．A窄—榨 B栓—拴 C奏—揍 D滇—颠18．A 窜-篡 B 芯-歆 C 磬-罄 D蚕—茧19．A吉-即 B 蔑-篾 C塌—榻 D洞-胴20．A 穴-学 B 蹭—憎 C 氏-仕 D立-栎

汉字应用水平测解说

汉字应用水平测试解说 一、汉字应用水平测试地名称与性质 汉字应用水平测试（HANZI YINGYONG SHUIPING CESHI，缩写HZC）是由中华人民共和国教育部、国家语言文字工作委员会组织实施地一项语言类标准话水平测试.该测试旨在贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》及相关政策法规，协助达成国家推行规范汉字地目标及要求，对我国国民地汉语言文字应用水平进行规范化、标准化地综合考察. 二、汉字应用水平测试地目地 教育部、国家语委组织实施汉字应用水平测试（HZC）地目地在于，通过对具有中等以上受教育程度或同等文化程度地人群进行汉字应用水平地测试评定，考察以下几个方面地汉字应用能力：在各类篇章语句地书面阅读过程中所能辨识且理解地规范字数量；对汉字笔画、笔顺及字形地正确书写地掌握；对汉字地音、形、义地认知及其在具体语境中使用等方面地熟练准确程度.最终，依据试题难度系数等参变量，将原始分数转换为能够反映应试者常态下真实水平且具有可比性地“HZC导出分数”，根据测试成绩对应试者水平进行等级评定，并授予相关成绩认证. 三、汉字应用水平测试地对象 汉字应用水平测试（HZC）地针对对象较为广泛，包括公务员、编辑、记者、校对和文字录入人员、各级各类学校教师和学生、文秘及

办公室工作人员、广告业从业人员、中文字幕及操作人员，以及日常工作与汉字使用紧密相关地人员，同时还包括希望了解自身汉字应用水平和能力地各类人员. 四、汉字应用水平测试地范围、内容与方式 汉字应用水平测试（HZC）地范围主要是现行规范汉字中地常用字和部分通用字；仅表示方言意义地用字不考；文言用字，除目前还在使用或具有构词能力地，其他一般不作为考察点（具体范围不超出《现代汉语通用字表》）. 汉字应用水平测试（HZC）采用闭卷笔试地方式，考试时长为80分钟. 汉字应用水平测试（HZC）地试卷结构共分为四个部分.第一部分，字音认读，30题，分值200分；第二部分，字形辨误，30题，分值200分；第三部分，汉字选用，30题，分值200分；第四部分，汉字书写，30题，分值200分.试卷总计120题，总分为800分. 五、汉字应用水平测试地成绩评定 汉字应用水平测试（HZC）结果共分为三级六等. HZC标准分数在660分及以上，为一级甲等； HZC标准分数在600分至659，为一级乙等； HZC标准分数在500分至599，为二级甲等； HZC标准分数在400分至499，为二级乙等； HZC标准分数在300分至399，为三级甲等； HZC标准分数在200分至299，为三级乙等；

汉字应用水平测试的题型及样题

汉字应用水平测试的题型及样题 试卷形式 试题卷和答题纸分开，试题、答题要求和例题印在试题卷上，应试者按照统一要求在答题纸上作答。 试题卷 试题卷由五个部分共130道试题构成。五个部分的试题内容均按以下比例选取：70%选自《汉字应用水平测试字表》（甲表）；20%选自《汉字应用水平测试字表》（乙表）；10%选自《汉字应用水平测试字表》（丙表）。试题所依托的词语原则上从《汉字应用水平测试词语表》（参见附录B《汉字应用水平测试词语表》）选取，总体比例不低于97%。 答题纸 答题纸由应试人姓名、准考证号、注意事项、填写答案数据栏等部分构成。答题时间 全卷的答题时间为80分钟。 汉字应用水平测试的题型及样题 第一部分：书写填空题，根据语境、读音提示填写汉字，共30题。 样题根据下列各题所给出的汉语拼音和同音字填写正确的汉字。 赴汤（dǎo导）火 样题在下列各题的横线上填入正确的汉字，把成语补充完整。 危言听 第二部分：选择题，在语境中判断字形正误，共40题。 样题在下列各题的四个词语中，请找出用字有错误的一项。 A.磋商 B.急燥 C.修炼 D.严峻 样题在下列各题的四句话中，请找出加点字使用错误的一项。 A.他费．了半天工夫才把这几道题做出来。 B.这批出土竹简上的文字已经很难分辩．了。

C.向筹委会提交论文的截止．日期是星期一。 D.上半年工会开支一共是两千零．六元整。 第三部分：选择填空题，选择正确汉字填入句中，共10题。 样题在下列各题的四个选项中，请选出能够正确填入句子括号中的一项。 这次考（）的重点是人民群众生活必（）品的生产情况。 A.查/需 B.察/需 C.查/须 D.察/须 第四部分：选择题，判断字音正误或异同，共30题。 样题在下列各题的四个字中，请找出注音（汉语拼音和同音字）错误的一项。 A.谒（yè业） B.籼（xiān先） C.啜（zhuì坠） D.恸（tònɡ痛） 样题在下列各题的四组字中，请找出两个汉字读音不同的一项。 A.垢—够 B.拈—瞻 C.杳—咬 D.绾—碗 样题在下列各题的四组词语中，请找出加点字读音不同的一项。 A.咀．嚼—沮．丧 B.伶．俐—杠铃． C.揣度．—猜度． D.缄．默—衔．接第五部分：选择题，判断字义正误或异同，共20题。 样题在下列各题的四个选项中，请选出加点字解释正确的一项。 既往不咎． A.追究 B.纠正 C.惩治 D.责备 样题在下列各题的四组词语中，请找出加点字意义不同的一项。 A.款待．—期待． B.同等．—优等． C.依附．—附．议 D.投．合—投．机来源： https://www.wendangku.net/doc/a919239801.html,/92/2007_6_22/1_92_2821_0_11824958458 12.html

汉字应用水平测试“汉字字义辨析”练习题和答案

汉字应用水平测试“汉字字义辨析”练习题和答案 ※选用正确的汉字填入词语 1.（）费 A 妄 B 枉 C 罔 D 惘 2.不（）之论 A 刊 B勘 C 堪 D 戡 ※选用恰当的汉字填入句子 1.这次考（）的重点是人民群众生活必（）品的生产情况。 A查须B查需C察须D察需 2.这里青山与绿水相（），白云与绿树共影，是难得的避暑（）地。 A.应胜 B.应圣 C.映胜 D.映圣 ※单词选用: 1.燥—躁 A.（）热 B.急（） C.干（） D.（）动 2.窜—蹿 A.鼠（） B.上（）下跳 C.逃（） D.（）升 3.炙—灸 A.针（） B.脍（）人口 C.（）热 D.残羹冷（） 4.迭—叠 A.（）罗汉 B.更（） C.高潮（）起 D.重峦（）嶂 5.象—像 A.录（） B.相（） C.天（） D.想（） 6.复—覆 A.（）盖 B.往（） C.颠（） D.（）信 7.幅—副 A. 一（）画 B.一（）牌 C.一（）窗帘 D.一（）对联 8.概—慨 A.气（） B.慷（） C.感（） D.梗（） 9.振—震 A.共（） B.（）聋发聩 C.（）慑 D.（）撼 10.连—联 A.新闻（）播 B.长篇（）播 C.（）名上书 D.（）载小说 ※找出错别字并进行改正 1.信天游是留传在陕北一带的山歌。当你行走在沟沟岔岔的山间时，你就会不经意间听见一种优扬、高亢、婉转的歌声，那就是久负胜名的信天游。信天游在陕北就像滋意疯长的野草，随处可见，随耳可听。那一朵又一朵音符般的云，飘来又飘去。信天游多以爱情题材为主，极力暄染和表现陕北人民对爱情的歌颂、对生命的赞美。

2.雄伟壮观的万里长城象一条巨龙，在重峦迭嶂之间蜿蜒盘旋，从山海关到嘉峪关全长六千七百多公里。它是人类建筑史上罕见的古代军事防御工程，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，象征着中华民族艰不可摧的意志和力量。它以幽久的历史，浩大的工程，雄伟的气魄著称于世，与埃及的金字塔、印度的泰姬陵等一起被喻为世界的奇迹。 3.语文用文字把五彩班斓的世界呈现在我们的面前：四季美景使人心旷神怡，科学世界令人心弛神往，美好情感让人感动回味。一个疑问的提出，一句妙语的解读，都会带给我们快乐和收获。让我们争大善于发现的眼睛，走进奇秒的语文天地，去探询无尽的宝藏，我们的心灵将在潜移墨化中接受美的熏陶。 4.语文用文字把五采斑斓的世界呈现在我们的面前：四季美景使人心旷神怡，科学世界令人心弛神往，美好情感让人感动回味 ※常见别字举隅： 1.仿佛来到了世外桃园 2.最大的问题是矫柔造作 3.上柜首日即告磬 4.请一位高手纂写碑文 5.高师傅为人性格谆厚 6.陷入了一愁莫展的困境 7.做着封妻阴子的梦 8.他想象着自己在太空中遨翔 9.座谈会上谈笑风声 10.王强在考试中独占螯头 11.演员向观众表示报歉 12.鲸向浅海迁徒 13.只有不断创新才能不落巢臼 14.国民党的腐败让生灵涂碳 15.过着娇奢淫逸的生活 16.全书有一个题纲挈领的前言 17.战略上要渺视敌人 18.节日的大街上流光异彩 19.小狗豆豆显得憨态可拘 20.照例有一番寒喧 ※易错字辨析： 水笼头 名信片 凭添 声名雀起

汉字应用水平测试题

汉字应用水平测试题 一、选择题： 1. 下面哪个词的字形不符合规范书写？ A. 电 B. 坏 C. 开 D. 书 2. 下面哪个词的字音与其他不同？ A. 语 B. 雨 C. 天 D. 下 3. 下面哪个词的正确读音是“yǐn”？ A. 饮 B. 因 C. 银 D. 音 4. 下面哪个词的注音符号不正确？ A. 吧 B. 妈 C. 坏 D. 才 5. 下面哪个词的词义与其他不同？ A. 大 B. 小 C. 高 D. 宽 6. 下面哪个词的词性与其他不同？ A. 高 B. 快 C. 好 D. 红 二、填空题： 1. “亲”字在古代写法中，下方的部首是？ 答：父

2. “艳”字的拼音是？ 答：yàn 3. “水”字的简化字是？ 答：氵 4. “国”字的繁体字是？ 答：國 5. “东”字的正楷字写法是？ 答：東 三、简答题： 1. 请解释"中文"的意思。 答：中文是指汉字的书写和语言的使用。它是中国的文字，也是世 界上使用最广泛的文字之一。 2. 请用两个汉字造句，词义相反。 答：快乐与悲伤是人生的两面。 3. 请列举一个汉字的部首和其中一个偏旁部首。 答：以“气”字为例，它的部首是：“氵”，它的偏旁部首可以是“高”。 四、论述题：

汉字是中华文化的瑰宝，经过漫长的历史积淀，形成了丰富的汉字 应用水平。随着科技的发展和全球化的趋势，汉字的应用范围也日益 扩展。汉字应用水平测试题旨在考查个人对于汉字的认识和运用能力。 汉字的正确书写是基础，它要求字形与规范相符。一个字的字形不 仅代表着它的形象，也反映了人们对于物象的抽象与表达。因此，在 选择题中，我们需要正确辨认字形，选择符合规范的字。 字音是汉字的发音，是语言交流的重要组成部分。在选择题和填空 题中，我们需要根据正确的字音读音，理解并运用汉字的声音信息。 字义是汉字的意思，它体现了汉字所表达的含义和定义。在选择题中，我们需要辨别不同字义；在简答题中，我们需要解释汉字的意思；在论述题中，我们需要论述汉字在中华文化中的地位和作用。 部首和偏旁是组成汉字的基本元素。了解部首和偏旁的意义和功能，能够帮助我们认识和记忆更多的汉字。在填空题和简答题中，我们需 要运用对部首和偏旁的了解，解答相关问题。 通过汉字应用水平测试题，我们能够全面了解个人对于汉字的掌握 程度。无论是书写、读音、字义还是对于部首和偏旁的掌握，都是衡 量汉字应用水平的重要指标。只有不断学习和实践，我们才能提高自 己的汉字应用能力，并传承汉字这一中华文化的瑰宝。

汉字应用水平测试字表

汉字应用水平测试字表 1画一乙 2画二十丁厂七卜八人入儿匕几九刁了刀力乃又 3画 三干于亏工土士才下 寸大丈与万上小口山巾千乞川亿个夕久么勺凡丸及广亡门丫义之尸己已巳弓子卫也女刃 飞习叉马乡幺 4画 丰王开井天夫元无韦 云专丐扎廿艺木五支 厅卅不犬太区历歹友 尤厄匹车巨牙屯戈比 互切瓦止少曰日中贝 冈内水见午牛手气毛 升夭长仁什片 仆化仇币仍仅斤爪反 介父从仑今凶分乏公 仓月氏勿欠风舟匀乌 勾凤六文亢方火为斗 忆计订户讣认冗讥心 尹尺引丑巴孔队办以 允予邓劝双书毋幻 5画 玉刊未末示击打巧正 扑卉扒功扔去甘世艾 古节本术札可丙左厉 石右布夯戊龙平灭轧 东卡北占凸卢业旧帅 归旦目且叶甲申叮电 号田由只叭史

央叱兄叽叼叫叩叨另 叹冉皿凹囚四生矢失 乍禾仨丘仕付仗代仙 仟们仪白仔他斥瓜乎丛令用甩印尔乐句匆册卯犯外处冬鸟务包 饥主市立冯玄闪兰半汁 汀汇头汉宁穴它讨写 让礼讪训议必讯记永 司尼民弘出阡辽奶奴 召加皮边孕发圣对台矛纠驭母幼丝 6画 匡邦式迂刑邢戎动扛 寺吉扣考托圳老巩圾 执扩扪扫地场扬耳芋 共芍芒亚芝朽朴机权 过亘臣吏再协西压厌 戌在百有存而页匠夸 夺灰达戍列死成夹夷轨邪尧划迈毕至此贞师 尘尖劣光当早吁吐吓 旯曳虫曲团吕同吊吃 因吸吗吆屿屹岁帆回 岂则刚网肉年朱先丢 廷舌竹迁乔迄伟传乒 乓休伍伎伏优臼伐延仲件任伤价伦份华仰仿 伙伪自伊血向似后行 舟全会杀合兆企众爷 伞创肌肋朵杂危旬旨 旮旭负犷匈名各多凫 争色壮冲妆冰庄庆亦刘齐交衣次产决亥充妄 闭问闯羊并关米灯州 汗污江汕汐汲汛池汝 汤忏忙兴宇守宅字安 讲讳讴军讶祁讷许讹 论讼农讽设访诀寻那 迅尽导异弛阱阮孙阵阳收阪阶阴防丞奸如妇 妃好她妈戏羽观牟欢

汉字应用水平等级及测试大纲

汉字应用水平等级及测试大纲 Chinese Character Usage Ability Assessment and Testing Guideline （2016-01-07发布）（2016-05-01实施）

目次 前言............................................................................................................................................................... I 汉字应用水平等级及测试大纲.. (1) 1 范围 (1) 2 规范性引用文件 (1) 3 术语和定义 (1) 4 总则 (2) 5 汉字应用水平等级 (2) 6 汉字应用水平测试大纲 (3) 附录A（规范性附录）汉字应用水平测试字表 (7) 表1 甲表（4000字） (7) 表2 乙表（500字） (32) 表3 丙表（1000字） (37)

前言 本规范由教育部语言文字应用管理司和语言文字信息管理司提出。 本规范代替《GF2002—2006 汉字应用水平等级及测试大纲》。 本规范与《GF2002—2006 汉字应用水平等级及测试大纲》相比，主要变化如下： ——将原规范附录A中《通用规范汉字表》未收录字7个和三级字29个调整出测试字表，从《通用规范汉字表》二级字中再遴选36个字补入测试字表。 ——将原规范5.2.4中“作答正确率在80%（含）以上”改为“作答正确率在65%（含）以上”。——将原规范5.3.4中“作答正确率在80%（含）以上”改为“作答正确率在50%（含）以上”。——将原规范6.3.2中“试题卷由五个部分共130道试题构成”改为“试题卷由四个部分共120道试题构成”。 ——将原规范附录B删去。 本规范由国家语言文字工作委员会语言文字规范标准审定委员会审定。 本规范由教育部、国家语言文字工作委员会发布实施。 本规范起草单位：教育部语言文字应用研究所。 本规范起草人：张世平、张一清、魏晖、陈菲、富丽、肖航、孙曼均。

汉字应用水平测试试题及答案

汉字应用水平测试试题及答案 汉字应用水平测试试题 一、填空题，根据语境，读音提示填写汉字。﹙30分﹚ 根据下列各题所给出的拼音和同音字填写正确的汉字。（15分） 1、赴汤＿（dǎo导）火 2、化险为＿﹙yí姨﹚ 3、﹙hún 魂﹚＿水摸鱼 4、既往不＿﹙jiù就﹚ 5、假公＿﹙jì记﹚私 6、剑拔＿﹙nǔ努﹚张 7、接＿﹙zhóng种﹚而至8、戒骄戒＿﹙zào造﹚9、＿﹙jǐn谨﹚上添花 10、＿﹙kūi亏﹚然不动11、南＿﹙yuán圆﹚北辙12、弄巧成＿﹙zhuō捉﹚ 13、蓬头＿﹙gòu构﹚面14、＿﹙qì气﹚不成声15、盛气＿﹙líng岭﹚人 在下列各题的横线上填入正确的字，把成语补充完整。（15分） 16、＿目以待17、螳＿当车18、惟妙惟＿19、心＿意马 20、＿宾夺主21、置若＿闻22、＿旗息鼓23、兴味＿然

24、无＿可击25、＿风燃烧26、好天＿雳27、气势磅＿ 28、＿断丝连29、宁缺＿滥30、梦＿以求 二、选择题，在语境中判断字行正误。﹙40分﹚ 在下列各题的四个词语中，请找出用字有错误的一项，用横线表示出来。mofang﹙20﹚ 31、商量急燥修炼严峻32、历害刻苦相似潦草 33、昏暗活抜姑且枯萎34、崇敬徒峭深刻忧愁 35、拘束拒绝墟弱灿烂36、柔软歧视竭力摸仿 37、松驰简略妒忌深刻38、憎恶优郁蔑视短缺 39、爽朗坚硬摧残震奋40、服恃动摇薄弱局部 41、昌盛仓拙抱怨红润42、淹盖焦急交际脚迹 43、呆板消逝操心胁助44、坚苦健康激荡辽阔 45、俊悄付与富有付钱46、闭幕坚持狡诈撤种 47、干扰情节干净鬼崇48、惩罚帮助弯曲貌视 49、嫩散吝啬忽略奖励50、污浊傍晚有时莫视 在以下各题中，请找出加点字利用毛病的一项并把正确的字写在括号里，对的打钩。(20﹚ 51.他费了半天工夫才把这几道题做出来。﹙﹚ 52.这批出土竹简上的文字已经很难辩白了。﹙﹚ 53.向筹委会提交论文的截止日期是星期一。﹙﹚

字义知识点总结

字义知识点总结 一、概念 字义是指汉字所代表的词义，是汉字语言的最基本的语义单位。字义是对事物所起指示作用的语义，是思想、情感与生活的反映。字义是汉字由象形、指示、旁注、声旁、形声构成表意的基本单位之一。 二、构成 汉字的字义构成主要有以下几种形式： 1. 象形字义：汉字的一部分是由事物的外形构成，表达的含义与事物的本身关联密切。 2. 指示字义：汉字的部分用来指示或表示事物的名称、性质、特征等。 3. 旁注字义：汉字的一部分用来表示事物的附加信息，起到一定的修饰作用。 4. 偏旁字义：汉字中的部分用来表示整个字的语义范畴，可以明确字义的范围和意义。 5. 形声字义：汉字中的部分用来表示整个字的语义范畴，也可以通过语音和词法来表达其含义。 三、特点 字义的特点主要有以下几点： 1. 稳定性：字义具有相对稳定的特点，多数字义长期以来变化不大。 2. 多义性：汉字具有多义性，一些字有多个字义，需要根据上下文或者语境推测具体的含义。 3. 相对性：字义是相对的，需要通过与其他字义相互对照，来理解和把握每个字的具体含义。 4. 历史性：字义在演变的过程中，受到历史、文化和社会环境的影响，有着深厚的历史底蕴。 5. 形式多样性：字义的形式多样，不同的汉字可以用同样的部分来构成其字义。 四、应用 字义知识是学习汉字及汉语言的重要基础，它可以帮助我们更好地理解和运用汉字。字义知识的应用主要有以下几个方面： 1. 词汇理解：字义知识可以帮助我们更好地理解词汇的含义，有助于积累和掌握更多的词汇。

2. 阅读理解：掌握字义知识可以帮助我们更快地理解阅读材料，提高阅读理解能力。 3. 写作表达：了解字义知识可以帮助我们更好地表达自己的思想和情感，使写作更加准确、精确。 4. 翻译应用：字义知识对于翻译工作有着重要的作用，可以帮助译者准确把握原文的表达 意思。 五、学习方法 1. 多读多记：多读汉语课文、诗文、报刊、网络文章，多记生词和词语，掌握更多的字义 知识。 2. 注意积累：学习过程中应该注意积累词义知识，注意整理和归纳，形成自己的字义知识 体系。 3. 多比较：学习过程中应该多与他人讨论，多比较不同字义之间的联系和共性，追求更为 全面的理解。 4. 多练习：学习过程中应该多进行练习，多做词义的拓展和运用练习，以提高对字义知识 的把握和掌握。 六、总结 字义知识是学习汉字及汉语言的重要基础，掌握字义知识可以帮助我们更好地理解和运用 汉字，提高语言的表达能力和阅读理解能力。因此，我们应该重视字义知识的学习与积累，注重实际运用，不断提高自己的字义知识水平。

2018版高中语文人教版语言文字应用学案：知识整合3：第三课神奇的汉字含答案

单元知识整合 神奇的汉字 ⎩⎪⎪⎪⎪ ⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪ ⎪⎪⎪⎪⎪⎧ 字之初，本为画——汉字的起源⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 汉字的产生：图画汉字的造字法⎩⎪⎨⎪⎧ 象形指事会意形声汉字的演变：甲骨文→ 金文→小篆→隶书 →楷书规矩方圆——汉字的简化和规范⎩⎪⎨⎪⎧ 简化：由繁到简规范⎩⎪ ⎨⎪⎧ 不写繁体字不用异体字不写不规范的 简体字方块的奥妙——汉字的结构⎩⎪⎨⎪⎧ 构件：笔画、部件、偏旁架构：组合、拆解咬文嚼字——消灭错别字⎩⎪⎨⎪⎧ 错别字形式⎩⎪⎨⎪⎧ 乱造简化字滥用外文字生造网络字消灭错别字方法⎩⎪⎨⎪⎧ 靠字的读音靠字的形体靠字的意义 识记并正确书写现代常用规范汉字 尽管字形错误的原因很多，情况多样，但辨析、识记字形，我们还是有“法”可依的。 一、据“义”记“形” 字义决定着汉字的正确使用。在一定的语境或词语中往往形成特定的语境氛围，需要意义相应的字“对号入座”。因此，明了字义是明辨字形正误的基础。

如“脉搏”的“搏”字，常与“膊”字混淆。如果明确了“脉搏”是指血脉跳动，是动作场景，而“搏”具有“搏动、跳动”的意思，正好可以和“脉搏”的词境相吻合，就会很轻松地记住“脉搏”的“搏”应是动作“搏”，而不是“胳膊”义的名词“膊”。 二、据“义”推“形” 汉字中有80%的字是形声字。形声字的形旁表示汉字的意义类别。因而，推断形旁，明了字的意义所属，就能大致判断该字在词境或语境之中的运用正确与否，从而辨别字的正误。 如“沤(讴)歌英雄”和“沤(呕)心沥血”中混淆的三个字“讴、呕、沤”都是形声字，读音相近，字形相近，声旁相同，但形旁却完全不同。这就可以从形旁入手分辨它们：“讴”形旁是“讠”，即“言”字，表示该字与语言或话语有关，“沤(讴)歌英雄”当然需要用优美的语言歌颂杰出的英雄。因此，“沤歌英雄”中的“沤”必须写作“讴”。“呕”的形旁是“口”，表明和嘴有关的一个动作。“沤”的形旁“氵”，表明和水有关，如粪肥加水经过长时间的浸泡俗称“沤肥”。 三、结构推“形” 有些词语尤其是四字词语，结构特殊，内部相对应的字前后意义有一定的互证联系，或者相反相对，或者相互比照，意义一致。这就可以通过其中一个字来推及另一个字，从结构上记准这类词。 如“纷至沓来”，“沓”和“纷”是相对应的两个字，“沓”是纷繁义，与相对应的“纷”的意义相同。全词意义就是纷繁热闹地到来。“沓”常被误写为“踏”，那是因为不了解“沓”与“纷”相对应的结构关系。再如“前倨后恭”一词，“前、后”结构相对，是一对反义词，“倨”是态度傲慢，“恭”是态度谦恭。明白了这一点就不会把“恭”写成表动作“鞠躬”的“躬”了。 四、探源定“形” 有些词中的字是由当初该词形成时的特定的意义所决定的，因此，必须探究该类词的本义，才能准确记住该词。实际上，有些词尤其是一些成语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗或附带着生动有趣的美丽故事，记忆该类词时不妨把这些挖掘出来，那会充满意趣的。 如“再接再厉”，常有人把它写作“再接再励”，因为这个成语常用来作为鼓励人更上一层楼的话，“励”有“鼓励”义。实际上该词最早记录了古代斗鸡时为使自己的鸡获胜，每次接斗时，都要在磨刀石上磨磨斗鸡的嘴，使它嘴尖锋利，一下啄伤对方，制敌于死命。“厉”通“砺”，磨刀石的意思。由于特定含义的限制，“再接再厉”的“厉”只能写作“厉”。

2023年小升初语文字义专题练习(含答案)

2023年小升初语文字义专题练习（含答案） 一、单选题 1．下列加点的字意思完全相同的一组是（） A．洁白明白白白浪费B．张望开张张冠李戴 C．热闹闹市喧闹D．新闻闻一闻百闻不如一见 2．下列加点的字解释全部正确的一组是（） A．意蕴深刻（包含）欺君之罪（欺凌）B．首脑会晤（见面）古木参天（高耸） C．目不暇接（空闲）山清水秀（青色）D．神魂颠倒（表情）滥竽充数（蒙混） 3．下列带点的文言词语，理解错误的一项是（） A．思援弓缴而射之。（拉）B．尾搐入两股间。（屁股） C．孔子不能决也。（判断）D．孔君平诣其父。（拜访） 4．下面词语中加点的“故”与“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。”中的“故”意思相同的一项是（） A．一见如故B．明知故问C．无缘无故D．故作镇定 5．下列带横线的字解释全部正确的一组是（） A．举世瞩目（全）举棋不定（向上抬）举国欢庆（提出）B．喜出望外（期盼）德高望重（看望）望尘莫及（看） C．瓜熟蒂落（成熟）深思熟虑（熟悉）熟能生巧（熟练）D．身临其境（来到）如临大敌（面对）临危受命（临时）6．下列词语中加点字的意思与其他三个不相同的是哪个。（）

A．登高远望B．望梅止渴C．喜出望外D．一望无际 7．加点字的意思不相同的一组是（） A．走马观花飞沙走石B．赴汤蹈火汤汤乎若流水C．过犹不及遥不可及 8．“ ”是汉字“勇”的甲骨文，从它的甲骨文写法上看，我猜“勇”最早的意思是（） A．用“戈”这种武器的人，英勇善战。 B．清朝称战争时期临时招募，不在平时编制之内的兵。 C．姓。 9．“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“红”是指（）A．红色B．花C．树叶D．树枝 10．下列各组中加点字意思不同的一项是（） A．“孰为汝多知乎”与“知之为知之，不知为不知，是知也。”B．“走马观花”与“兔走触株，折颈而死”。 C．“思援弓缴而射之”与“今我来思，雨雪霏霏”。 D．“赴汤蹈火”与“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”。 11．下列加点字解释有误的是（） A．孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。（故：原因，缘故）B．我以日始出时去人近，（以：认为） C．日初出大如车盖，及日中则如盘盂，（及：到，到了） D．孰为汝多知乎？（孰：哪个） 12．下列诗句和成语中，“日”字的意思相同的是（）

小升初语文汉字检测练习题及答案

小升初语文汉字检测练习题及答案 小升初语文汉字检测练习题及答案 一、选字组词 (1)建健 ( )康 ( )设 ( )身 ( )议 (2)形型 ( )状造( ) ( )态典( ) (3)题提 ( )问 ( )字 ( )纲 ( )材 (4)遐暇瑕 ( )迩闻名目不( )接应接不( ) ( )想联翩 ( )不掩瑜 ( )瑜互见洁白无( ) 白璧微( ) 思路分析：完成这道题，首先要理解词意，正确搭配相应汉字，注意一些固定词组。 名师详解：“健”的含义1.强健;2.使强健;3.在某一方面显示的程度超过一般;和人的身体、能力有关;可组词：健身、健康等;“建”多作动词用建筑、提出、设立。如建筑、建议等;“形”的意思为1.形状;2.表现，显露;组词：形状、形态等;“型”的意思为类型;模型，可组词造型、典型等;“题”为名词时，意思是“题目”，为动词时意思是“写上、签上”比如组词“题字”“题名”;“提”多为动词用，可组词：提问、提纲。“遐”的意思为“远”，因此部首为走之，“遐迩闻名” 形容名声很大，远近都知道，因此应为“遐”;“暇”的意思为“空闲”，组词“目不暇接”指东西多，眼睛都看不过来;“瑕”指玉上面的斑点，部首“王”代表玉。 参考答案： 1.(1)健建健建 (2)形型形型 (3)提题提题 (4)遐暇暇遐瑕瑕瑕瑕

易错提示：汉字意义不理解或词语掌握不牢，容易出现错误失分。 二、形近字组词。 帐( ) 竞( ) 驰( ) 辨( ) 账( ) 竟( ) 弛( ) 辩( ) 思路分析：做同音形近的字组词题，要看清字形，然后根据意义组词。 名师详解：“帐”字的部首“巾”是表示它和布有关，“长”表示“宽，大”“帐”的本义是户外临时居住的大型有顶帷幕，可组词“帐篷”、“蚊帐”;“账”的部首为“贝”不难推测“账”和货币有关，如：账簿等。“竞”动词，有比赛的意思，可组词竞赛、竞争等;“竟”的意思：1.出乎意料，2.完毕，3.终于，可根据字义不同组成不同的词语，如竟然、究竟、毕竟等。“驰”的部首“马”，意思是1.追求、神往;2.传播，远扬”;“弛”的意思是1.解除，2.放松，3.松懈，可组词松弛等;“辨”有分别，分析，明察的意思，可组词为：分辨，明辨;“辩”中间的部首“讠”表明和语言有关，意思为“辩论，辩解”。 参考答案： 帐子账簿;竞赛竟然;策马飞驰张弛有度;辨别辩论(仅供参考) 易错提示：形近字意义分辨不清，容易出现错误。 三、根据读音，在括号里写出恰当的汉字。 1.dǎo 向( ) ( )屿 ( )蛋卧( ) 2.dù ( )假 ( )船 ( )皮 ( )鹃 3.miǎn ( )除 ( )强 ( )怀 ( )腆 4.róng ( )易 ( )树光( ) ( )岩 5.mó 薄( ) ( )托 ( )炼 ( )菇 思路分析：做同音字填空题，首先要读准字音，拼读出词语，弄明白词语意思，然后选择正确的汉字进行填写。这道题重在考查学生对同音字的掌握情况。 名师详解：做这样的题不仅需要学生平时勤于练习，而且要勤于使用，使生字、词语的学习和生活紧密联系起来。易写错的词语有：

《现代汉语》第三章-文字-练习(有答案)

第三章文字 一、填空 1、文字是记录语言的_____，是人类最重要的_____。人类有了文字，就空破了语言在______上的限制，扩大了语言的_______。 2、文字是在______的基础上产生，依附于______而存在的，不记录______的任何图形、符号都不是文字。 3、世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是_______文字，一类是______文字。汉字是_______体系的文字。由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又被称为是______文字。 4、汉字产生以来，在不断的演变过程中，出现过______、 _______、 ______、_______、_ __、以及______、______等字体。汉字形体演变的总趋势是________。 5、秦始皇统一六国后采用的标准字体是______。大篆指春秋战国时代______国的文字，一般以___和_______为典型代表。以上两种字体合称______。 6、________是汉字发展史上的一个转折点，是古今汉字的分水岭。 7、楷书出现于________，到魏晋时就完全成熟并代替了隶书。 8、印刷体常用的有下列几种变体：_____、______、______、______。 9、汉字的构造单位有两级：______和______。 10、_____是构成汉字的最小单位，它的组合有三种方式，即：______、____________、________。 11、1988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画，即：______、_________、______、______、_______。复合笔画是两种或两种以上笔画的连接，常见的有_____类、_____类、_____类、____类、_______类、_______类等六类二十五种。 12、偏旁是构成_____的基本单位。______是具有字形归类作用的偏旁，是字书中各部的______。 13、“六书”之中，_____、_____、_____、______是造字的方法，_____、_______是用字的方法。 14、形声字是由_____和_______两部分组成的，其组合方法主要有六种，如“语”是_______，“期”是______，“竿”是________，“盆”是_______，“阁”是______，“辩”是_______。 15、《说文解字》把9353个汉字归为_____部，《字汇》和《康熙字典》把部首归并为______部，《新华字典》和新《辞海》分别把部首定为_____部和____部，《现代汉语常用字表》又将部首定为________部。 16、汉字的整理包括两个内容：一个是_____，一个是______。 17、异体字是_____的字，多音字指的是一个字具有_______，同音字则是几个字共有______。 18、汉字标准化，要求对汉字进行四定，即：______、______、_____、_____。 19、1988年2月国家语言文字工作委员会和国家教育委员会联合公布了《现代汉语常用字表》，该表共收_____字，其中常用字_______个，次常用字______个。 20、1988年5月国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合发布了《现代汉语通用字表》，该表共收字_______个。这个字表是在1965年发表的________基础上增删制定的。 21、汉字的排列顺序有_____、_____、_____三大类。 22、形序法按照字形排列字的顺序，主要可分为笔画法______、_______三种。

部编版2022-2023学年小升初基础专项复习：03字义

部编版2022-2023学年小升初基础专项复习：03字义一、单选题(共6题；共18分) 1．（3分）加点字的意思不相同的一组是（） A．走．马观花飞沙走．石 B．赴汤．蹈火汤．汤乎若流水 C．过犹不及．遥不可及． 2．（3分）《送元二使安西》中“使”的意思是（） A．让；令B．出使C．用；使用3．（3分）下列加点字解释有误的是（） A．孔子东游，见两小儿辩斗，问其故．。（故：原因，缘故） B．我以．日始出时去人近，（以：认为） C．日初出大如车盖，及．日中则如盘盂，（及：到，到了） D．孰．为汝多知乎？（孰：哪个） 4．（3分）下面四个字中，最有可能与“货币”有关的一项是()。 A．贷B．剔C．宴D．覆5．（3分）下列各项中加点字词的意思相同的一项是（） A．今我来思，雨．雪霏霏。今天的雨．好大啊！ B．门前流水尚．能西！虎毒尚．且不食子。 C．江上往来人，但．爱鲈鱼美。我不喜欢吃甜的，但．西瓜除外。 D．因．风飞过蔷薇。因．为经历过坎坷，所以更珍惜安稳的生活。 6．（3分）下列各组中加点字意思不同的一项是（） A．“孰为汝多知．乎”与“知之为知之，不知为不知，是知．也。” B．“走．马观花”与“兔走．触株，折颈而死”。 C．“思．援弓缴而射之”与“今我来思．，雨雪霏霏”。 D．“赴汤．蹈火”与“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤．”。 二、判断题(共5题；共20分) 7．（2分）“山重水复疑无路”和“花重锦官城”中的加点字“重”意思相同。（） 8．（12分）判断每组词语中带点字的意思，相同的用“正确”表示，不同的用“错误”表示。 （1）（2分）载渴载．饥一三年五载．（） （2）（2分）弗．若之矣一自愧弗．如（） （3）（2分）不以为然．一理所当然．（） （4）（2分）信．手拈来一言而有信．（） （5）（2分）见微知著．一鸿篇巨著．（） （6）（2分）万象更．新一半夜三更．（） 9．（2分）“异口同声”“奇花异草”“异国他乡”中的“异”意思相同。 10．（2分）“年轻力壮”与“壮志凌云”中的“壮”意思相同。 11．（2分）“通国之善弈者也”“虽与之俱学”两句中的“之”意思相同。（） 三、填空题(共5题；共28分) 12．（5分）填空。 看到“热、然、熟、熬”这一组字，我猜它们的字义可能都跟有关。我想用音序查字法查“熟”字，应先查音序，再查音节。字典里的“熟”字的解释是：①因常见而知道得清楚；②程度深；③熟练。“熟能生巧”和“熟视无睹”的“熟”分别应选第和第种解释。 13．（3分）给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。 生：A.具有生命力的；B.生疏；C.发生；D.食物没有煮熟。 ①我煮了一锅夹生．饭，真是没法吃。 ②不要随便吃陌生．人给的东西。 ③我家养的小狗生．病了。 14．（8分）选择带点词的正确理解，只填序号。 （1）（1分）A. 建造 B. 用做支承的物品 C. 殴打 D. 捏造 ①爸爸把书放在书架．上。 ②爱打架．的同学没人喜欢。 ③小河上架．起了一座木桥。 ④反动派架．词诬控，害了王大伯的性命。 （2）（1分）A. 安定 B. 压 C. 县管行政区划单位 D. 使它变凉 ①新市镇．是个好地方。 ②团长一说话，就把大家给镇．住了。 ③遇到突发事件，我们要保持镇．静。 ④冰镇．汽水很解渴。 15．（4分）为加点字选择正确的意思。 A．陈设，铺排。B．扩大，夸张。C．看，望。D．姓。E．商店开业。

华师汉字学试题

作业 1．第1题 后世谈六书,一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排,其内容为 ; A.象形、象事、象意、象声、转注、假借 B.象形、会意、转注、处事、假借、谐声 C.指事、象形、形声、会意、转注、假借 D.象形、指事、会意、形声、转注、假借 答案:D 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 2．第2题 下列各字当中,不属于会意字的是 ; A.鸣 B.休 C.及 D.末 答案:D 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 3．第3题 队和坠是一组 ; A.古今字 B.通假字 C.异体字 D.繁简字 答案:A 您的答案：A 题目分数：

此题得分： 4．第4题 许慎在说文解字·叙当中所说的“建类一首,同意相授”,指的是六书中的 ; A.象形 B.指事 C.会意 D.转注 答案:D 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 5．第5题 “赖”的形旁是 ; A.刀 B.束 C.剌 D.贝 答案:D 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 6．第6题 下列是形声字的是 ; A.采 B.武 C.取 D.衷 答案:D 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 7．第7题 下列句子中加点的字与括号中的字属于通假关系的是 ; A.莫暮春者,春服既成; B.矜鳏寡孤独废疾者皆有所养;

C.谁习计会,能为文收责债于薛者乎 D.适莽苍者,三飡而反返; 答案:B 您的答案：B 题目分数： 此题得分： 8．第9题 秦始皇用以统一文字的标准字体是 ; A.秦隶 B.小篆 C.楷书 D.隶书 答案:B 您的答案：B 题目分数： 此题得分： 9．第10题 “刃”字属于六书当中的 ; A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 答案:B 您的答案：B 题目分数： 此题得分： 10．第13题 根据实际情况分析,汉字体系的形成应当在时期; A.原始社会 B.夏王朝 C.殷商 D.西周 答案:B 您的答案：B 题目分数： 此题得分： 11．第14题