如何成为一个好学生
如何成为一个好学生，关键在哪里？一个告诉你如何学习，如何成为九段学生的成长方案！9会听课+勤发言+常温习+勤交流+做总结+举一反三+细选择+找差距+做计划
8会听课+勤发言+常温习+勤交流+做总结+举一反三+细选择+找差距
7会听课+勤发言+常温习+勤交流+做总结+举一反三+细选择
6会听课+勤发言+常温习+勤交流+做总结+举一反三
5会听课+勤发言+常温习+勤交流+做总结
4会听课+勤发言+常温习+勤交流
3会听课+勤发言+常温习
2会听课+勤发言
1会听课
一:有理数
概念、定义：
1、大于0的数叫做正数（positive number）。
2、在正数前面加上负号“-”的数叫做负数（negative number）。
3、整数和分数统称为有理数（rational number）。
4、人们通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴（number axis）。
5、在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点（origin）。
6、一般的，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值（absolute value）。
7、由绝对值的定义可知：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。
8、正数大于0，0大于负数，正数大于负数。
9、两个负数，绝对值大的反而小。
10、有理数加法法则
（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
（2）绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的负号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，互为相反数的两个数相加得0。
（3）一个数同0相加，仍得这个数。
11、有理数的加法中，两个数相加，交换交换加数的位置，和不变。
12、有理数的加法中，三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
13、有理数减法法则
减去一个数，等于加上这个数的相反数。
14、有理数乘法法则
两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值向乘。
任何数同0相乘，都得0。
15、有理数中仍然有：乘积是1的两个数互为倒数。
16、一般的，有理数乘法中，两个数相乘，交换因数的位置，积相等。
17、三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等。
18、一般地，一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。
19、有理数除法法则
除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。
20、两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。
21、求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂（power）。在an 中，a 叫做底数（basenumber），n叫做指数（exponeht）
22、根据有理数的乘法法则可以得出
负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。
显然，正数的任何次幂都是正数，0的任何次幂都是0。
23、做有理数混合运算时，应注意以下运算顺序：
（1）先乘方，再乘除，最后加减；
（2）同级运算，从左到右进行；
（3）如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。
24、把一个大于10数表示成a×10n 的形式（其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数），使用的是科学计数法。
25、接近实际数字，但是与实际数字还是有差别，这个数是一个近似数（approximate number）。
26、从一个数的左边的第一个非0数字起，到末尾数字止，所有的数字都是这个数的有效数字（significant digit）
注：黑体字为重要部分
二:整式的加减
知识网络：
概念、定义：
1、都是数或字母的积的式子叫做单项式（monomial），单独的一个数或一个字母也是单项式。
2、单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数（coefficient）。
3、一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数（degree of a monomial）。
4、几个单项的和叫做多项式（polynomial），其中，每个单项式叫做多项式的项（term），不含字母的项叫做常数项（constantly
term）。
5、多项式里次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数（degree of a polynomial）。
6、把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。
合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变。
7、如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；
8、如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。
9、一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。
三:一元一次方程
知识网络：
概念、定义：
1、列方程时，要先设字母表示未知数，然后根据问题中的相等关系，写出还有未知数的等式——方程（equation）。
2、含有一个未知数（元），未知数的次数都是1，这样的方程叫做一元一次方程（linear equation withone unknown）。
3、分析实际问题中的数量关系，利用其中的等量关系列出方程，是用数学解决实际问题的一种方法。
4、等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。
5、等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以一个不为0的数，结果仍相等。
6、把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项。
7、应用：行程问题：s=v×t 工程问题：工作总量=工作效率×时间
盈亏问题：利润=售价－成本利率=利润÷成本×100％
售价=标价×折扣数×10％储蓄利润问题：利息=本金×利率×时间
本息和=本金+利息
三:图形初步认识
概念、定义：
1、我们把实物中抽象的各种图形统称为几何图形（geometric figure）。
2、有些几何图形（如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等）的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形（solidfigure）。
3、有些几何图形（如线段、角、三角形、长方形、圆等）的各部分都在同一平面内，它们是平面图形（planefigure）。
4、将由平面图形围成的立体图形表面适当剪开，可以展开成平面图形，这样的平面图形称为相应立体图形的展开图（net）。
5、几何体简称为体（solid）。
6、包围着体的是面（surface），面有平的面和曲的面两种。
7、面与面相交的地方形成线（line），线和线相交的地方是点（point）。
8、点动成面，面动成线，线动成体。
9、经过探究可以得到一个基本事实：经过两点有一条直线，并且只有一条直线。
简述为：两点确定一条直线（公理）。
10、当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交（intersection），这个公共点叫做它们的交点（pointof intersection）。
11、点M把线段AB分成相等的两条线段AM和MB，点M叫做线段AB的中点（center）。
12、经过比较，我们可以得到一个关于线段的基本事实：两点的所有连线中，线段最短。简单说成：两点之间，线段最短。（公理）
13、连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离（distance）。
14、角∠（angle）也是一种基本的几何图形。
15、把一个周角360等分，每一份就是1度（degree）的角，记作1°；把一度的角60等分，每一份叫做1分的角，记作1′；把1分的角60等分，每一份叫做1秒的角，记作1″。
16、从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线（angular bisector）。
17、如果两个角的和等于90°（直角），就是说这两个叫互为余角（complementary angle），即其中的每一个角是另一个角的余角。
18、如果两个角的和等于180°（平角），就说这两个角互为补角（supplementary angle），即其中一个角是另一个角的补角
19、等角的补角相等，等角的余角相等。
做一个认真完成作业的好学生
做一个认真完成作业的好学生 ——怎样做一名合格的小学生主题班会之四 一、活动目的： （一）认知目标： 1、让学生认识不完成作业的危害； 2、结合自己的经历，分析不认真完成作业原因； 3、讨论出克服这一现象的方法或窍门； （二）情感目标： 1、通过活动进一步提高对认真完成作业重要性的认识。 2、培养学生认真完成作业的好习惯。 二、活动重、难点 活动重点：使学生知道怎样认真完成作业及认真完成作业的重要性。活动难点：使学生知道怎样认真完成作业。 三、活动准备 1．让学生复习《小学生日常行为规范》并背熟。 2．收集学生近一段时间的数学、语文作业。 四、活动形式：读儿歌、讨论、作业展览、自我剖析 五、活动过程 （一）激趣导入 展示学生写作业时不专心的图片。 1.看后结合自己的实际说说，找出自己身上类似的问题。 2.这样做导致的结果是什么（学生讨论） 发调查表
3.谈一谈，我们为什么要养成专心写字、认真完成作业的好习惯怎么养成 4．说一说，认真完成作业的好习惯都包括哪些方面你平时是怎样做到的（二）数一数，改一改 让学生准备一个“错题本”，统计一下马虎的次数。 1、把语文、数学作业本和试卷中的错题挑出来，找一找做错的原因。 2、统计一下哪些题是由于马虎而错的，改正做错的题。 （三）做一做，说一说 1、出示儿歌：小小作业本，大大责任心。从小不马虎，长大有贡献。 2、请学生拿出作业本出来，按照刚刚说的三部分要求，在作业本上将儿歌练一练。 3、拿出自己以前的作业本，比一比。说一说自己进步的原因和自己今后的打算。 4、班内讨论写作业的用处，同学们根据自身的经历谈谈。 5、分析不认真完成作业的原因（字迹潦草，错误太多，贪玩不专心，马马虎虎等） 6、针对不完成作业的原因，讨论克服这一缺点的方法 7、以说话的形式，告诉自己或别人，应怎样对待作业（一人一句）（四）评一评，说一说 1、评一评，看咱班谁的作业最认真。 将全班学生的语文、数学作业相互传阅，评出写得最正确、最认真的同学。
如何做一个好学生作文600字
如何做一个好学生作文600字 篇一：如何做一个好学生 如何做一个好学生 作为新一代的我们，应该从小做一个胸怀大志，品学兼优的好少年，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业接班人。好好学习！用智慧和文化武装自己，长大后报效祖国。争当一名新世纪的祖国好少年，犹有路标，使我从中找到自己的向导；犹如目标，使我从中找到自己的方向；犹如一盏明灯，永远闪烁在我的心中。别看我年纪小，可大家都夸我是祖国好少年呢！ 起初我在家里，只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子，后来我学会了洗碗。吃过晚饭后，看着劳累了一天的爸爸妈妈，我便“挺身而出”，主动要求去洗碗，每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，在公园里看见一个小孩正在摘花，我就忙上前去劝阻他，当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。 在我尊敬老师，团结同学，主动帮助身边所有需要帮助的同学，这已成为我生活和学习中的一大乐事。 总之，在家中，我是一个孝顺父母，热爱劳动的“小帮手”；在里，我是一个听从老师教导的好学生；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民；在生活中，我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在与同学交往中，我是一个团结友爱、互相帮助、
诚实守信的小伙伴；在独处时，我还是一个心理健康、勇于自立、勇于创新的小主人。 同学们，让我们从小锻炼，磨练自己的意志，从小事做起，人人争当祖国的好少年吧！爱我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽！ 四年级:小依 篇二：如何做个好学生 如何做个好学生 怎样做个好学生 We students are the builders and masters of the country. It is important for us to know how to be a good student. A good student, I think, should be diligent in his studies. The more he studies, the more he will increase his knowledge. Without enough knowledge, we cannot make great contributions to the modernization of our country. To take care of one’s own body is another important thing for good student to do. Anyone, who hasn’t got a strong body, can do nothing for his country, even if he has much knowledge. There was a man, who, when he was student, studied hard but neglected his health. No sooner did he come to serve the country than he died
热门-做一个遵守纪律的好学生小学生作文
做一个遵守纪律的好学生小学生作文 做一个遵守纪律的好学生小学生作文 今天早上，我还沉浸在睡梦之中。突然，妈妈冲进房间大喊：“宇鹏快起床，今天你当纠察队员，要在7点20分前进校门的！”我一听，立刻像弹簧一样从床上蹦了起来，慌乱洗漱了几下，准备好后便去了学校。 到学校时，校门正好开启，校门外已等待着许多同学。我上报后，来到教室把书包放下。就匆忙跑到校门口和其他三个纠察队员一起站岗。站岗的`时间很无聊，偶尔有几个同班同学路过和我打了声招呼。过了一会儿，人潮大军以万马之势奔涌而来。一波接一波，成群结队。直到7点45分才逐渐变少，紧接着7点50分预备铃响了。我便兴奋地问保安还要做啥呢？保安却直接让我们回到了教室。 下午我提早地来到学校，却与上午不同。已经有好多学生进校园了，却没有一个纠察队员。我赶紧放下书包，站得笔直。过了不一会儿，来了一个小姐姐一起站岗。第一节上课铃响起，我们就开启了迟到同学的“抓捕模式”。一开始，只有一两个一年级的小朋友，紧接着又跑进来了几个二、三年级的同学。我们依次记录了那些迟到同学的班级。突然，一位同学像被狗追了一样奔向了明侨楼，老师向我使了个眼色。我便立马追了上去。直到她跑到了楼梯口才追上她。在得知她是三年二班的同学以后。我气喘吁吁的跑回去传达给了值日老师。只
见老师记录本上已经密密麻麻的登记了好几行，其中一年级迟到的同学最多，看来一年级的小朋友还没适应校园新生活呢！ 下午放学后，我又来到校门口站岗。直到清校后，我们才一起来到教学楼检查卫生。我们一间一间挨个检查，一个班级也不落下，从下往上检查了个遍。结果所有的教室都打扫得干干净净，座椅排的整整齐齐。看来大家都挺注重卫生哦！ 我今天可是累得上气不接下气，想想应该还算称职吧。可我还是需要更加努力，争取做好一点，同时也希望自己能够改掉不好的地方，取长补短，做个遵守纪律的好学生！
如何做一个好学生作文800字
如何做一个好学生作文800字老师经常教导我们：“要多读书，爱学习，做一个好学生。”那怎样才算是一个好学生呢？ 我认为做一个好学生，首先一定要讲文明，讲礼貌。中华民族一向被称为礼仪之邦。个人的道德品质，不仅关系到个人的颜面，更重要的是，作为祖国的未来，我们的言行举止更关系到国家的颜面。如果一个人不讲文明，不讲礼貌，就会使人心生厌烦，甚至会因为言语而发生冲突，进一步想，如果当今社会每个人素质都是如此，那么整个社会又会变成怎样呢？曾今的中国以礼仪而著称，而今，为什么在外国的旅游场所，会特意用中文标明“请不要随地吐痰”“垃圾桶在此”。我们这一代青少年是祖国未来的栋梁，祖国的尊严需要我们去捍卫。讲文明、讲礼貌应当从我们每一个人做起。如果我们每个人都有了讲文明、讲礼貌的意识，那么人与人之间的相处就会变得很融洽，整个社会也会变得更加美好。所以，要想做一个好学生，讲文明、讲礼貌是必不可少的的。 做一个好学生，除了要讲文明、讲礼貌之外，还要培养健康的、良好的心理素质。俗话说：先成人再成才。一个人再有才，可是假若没有良好的心理品质，没有正确的人生观、价值观，那么他将成为社会的“蛀虫”。比如，多年前震惊国内的马加爵案。所以说，具有良好的心理品质，对于个人、社会来说，都是至关重要的。
当然，除了拥有良好的心理品质之外，还需树立自信。我相信大家都知道著名的主持人何炅。他是我们的学长，我曾今在他的一本书中看到这样一段话：很多人问我为什么我的主持这么受大家的喜欢，我回答说，我认为作为一名主持人，不仅仅在于他的话语是否有水准，更重要的是他在面对话筒，面对观众时候的自信，我认为只有这种自信，才能吸引观众，才能让自己的主持发挥到极致。没错，就是这一种自信，伴随着他越走越精彩。作为一个学生，自信是个人进步源源不断的动力。 青年敢担当，志当存高远。有了理想，就有了前进的方向；有了理想，就有了前进的动力；有了理想，就有了成功的希望。诗人流沙河说过：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点让熄灭的灯；理想是灯照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。要想做一个好学生，文明礼貌、心理健康、自信阳光，是成为好学生必不可少的品质。前方还有许多知识需要我们去探索，还有更广阔的世界等待着我们去见识。俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。同学们，让我们携起手来，用双手去谱写人生的乐章！
我要努力做个好学生_日记500字
我要努力做个好学生 同学们，我们每位同学都是丽晶的一分子，都要立下一个心愿：今天我因丽晶而荣，明天丽晶因为我而荣。 飞速发展的祖国，需要的是能适应社会需要的综合型人才，品德、知识、操作、交际这些能力都是我们立足社会的基石，这些能力的培养要从现在开始。从小开始，从做小事开始，点点滴滴积累才能把自己变得强大起来。大队部这学期为我们设计的“护蛋行动”“班际小篮球赛”“语、数、英奥林匹克竞赛”“个人才艺大赛”“环保手工大赛”活动，都是我们的展示舞台，既能激发我们的爱心和孝心，又能挖掘我们的潜能和创造力，我们要“人人争当英雄，别做狗熊”哟！机会人人都有，把握不把握全在自己。 每天中午，我们的体音美老师牺牲休息时间为我们上兴趣课，我们要积极参加，努力训练！“拾到蓝里都是菜”，可别错失良机哟！ 每节课课间休息时，值周老师和值周同学都要牺牲自己娱乐时间为我们站岗放哨，他们是我们的安全守护神，我们可要怀抱感激之心，尊重他们，模范遵守校规校纪哟！ 同学们，当我们抱怨作业多的时候，可要好好想一想，我们只写一本作业，而我们的老师要批改几十本、上百本。学习是我们的工作，当我们知识越来越多的时候，就会感激老师的严格要求，就会为自己的努力付出而自豪！ 同学们，当我们因犯错误而受到老师批评，心中记恨老师时，不知想到没有，老师批评我们的时候，心中在内疚、在责备他自己，老师在谴责自己没有教育好他的学生，老师的心在疼，心在流血呀！批评学生错误是老师的天职，否则就不是一个好老师。我们改正了错误，就又进了一大步，为什么还记恨老师呢？同学们，我们一定要体会老师的一片苦心，同样的错误不犯第二次。 同学们，我们大家都要做一个好学生！因为做一个好学生首先对我们自己好。 我们要坚持说最文明的语言——普通话，远离脏话，粗口。 我们要坚持穿最文明的服装——校服，少些攀比，少些虚荣，把心思放在学习上。 我们一定要做一个文明人——待人接物有礼貌，做事认真负责任，为人诚实守信，做有道德有理想的好学生。 我代表全体六年级毕业班同学，我代表全体少先队员，我代表全校每一个同学郑重承诺：我要做个好学生！ --来源网络整理，仅供学习参考
怎样做一个好学生
怎样做一个好学生 15854 张君羽每个班都会有差等生和优秀生。在当你欢天喜地嬉戏的时候，有人在坐着看书；当你无所事事在发呆的时候，有人在仔细写着今晚的作业……这就是差距，慢慢地每个班的差等生就产生了。 当一个优秀生，当一个同学们喜欢、当一个老师喜爱的学生，是每个学生的梦想。那么，就看自己够不够努力，就看自己配不配当这样一个人。那么，怎样才能当上个好学生呢？首先要做到上课认真听讲，下课后做一些有意义的事情。心里都要时时刻刻想着我是一个好学生，回家把每一次的作业当成一次重大的考试。其次，要懂得学习，要学会学习。要清楚现在你是什么责任，需要做什么。发言是最让我们锻炼自己的一项，也可以证明你不否会学习。预习课文时要把课文读通、读熟，再把《七彩课堂》看一遍，把你认为重要的意思及句意写在书上。最最重要的一点就是要认真做笔记，把自己的书弄得漂漂亮亮，这是学习的一种态度。多看看有意思的书，让自己的知识更渊博。 俗话说：“事要早做，饭要热吃。”这名话正好运在学习。学习就是学习，不能东张西望，胡思乱想；不要学习时想着吃呀、玩呀，这是不“尊重”学习。慢慢地，一年过去了，两年过去了，保持这个方法来对待学习，那么，你的梦想就能很快地实现，有时你都不知道你有这么厉害。 当一个好学生很简单，就看你怎么想，就看你愿不愿意做哦！ 运动会 15854 张君羽 在今年春天，我们又在学校组织了一场激烈的“战争”，那就是我最喜欢的活动——运动会了。 等了很多天，激动了很多天，终于盼到了我们的运动会开幕式了！早早在来到学校，第一眼看见的就是我们的班牌。用很多亮晶晶的彩条围起来，很艳丽，有一面的中间还有一个桃心呢，很漂亮的。接着，又看见了我们班的同学，穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾。看着同学们脸上有一种坚定的表情，我的心似乎也坚定了，同学们懂得了要奋斗，坚持到底的精神了。 第一个项目就是60米了，我也很开心，虽然没有报，但是我为我们班加油，也不错呀！“加油！加油！”这个声音响彻了整个校园，用望远镜看，我们班男生、女生都在刻苦地做热身。男生徐鼎坤、女生杨子蔚开起了我们班跑60米的准备运动。“有杨子蔚了！”我是孙老师的大呼小叫。还没过多久，杨子蔚就跑过来了，小组第一！太棒了！接着，徐鼎坤、姚博文、安博睿都跑过来了，三个都是小组第一，奇迹呀！这几个进入决赛的全部取得了好的成绩。
我是一个爱学习的好学生作文
我是一个爱学习的好学生作文 导读：我是一个爱学习的好学生作文【一】 时光匆匆，转瞬即逝，光阴似箭，日月如梭，如今，我已经是一名六年级的学生了，天天都要面对各种学校的招生考试，天天都要上课外班，天天都要练习舞蹈。我忙，但我很快乐。 我从小就学习舞蹈，已经学习了七年了，舞蹈是一项每天都需要练习的特长，只有通过练习，才能感受到新的韵味。但由于繁多的作业，蜂拥而至的考试，许许多多的课外题，使我喘不过气来，我不想再跳舞了。我觉得跳舞只是应付爸爸妈妈，直到有一次，我一如既往地练舞，可心不在焉。妈妈见了，和言细语地对我说：“练习舞蹈是自己的事，不要把它当做自己的负担，要开开心心地去学习。”我明白了妈妈所说的，心想：是呀，舞蹈也学了七年了，得到的奖杯却是少之又少，我应该从中找乐子，让自己忙却不亦乐乎。 于是，我每天高效率地做完学校的作业，便乐此不疲的练习舞蹈，我要为自己争取快乐!回到家，我就对着镜子细细地比划着每一个动作，不放过任何一个不完美的小细节，并且反复地对照舞蹈练习碟中的视频，力求做到最标准，最好。有时，我还会征求舞蹈老师的意见，在她的指导下，完善自己的动作。 我在湖南省歌舞团举行的一个舞蹈比赛中报了名，我天天更加废寝忘食的练舞，虽然忙碌，但我觉得忙得有意义，忙得很快乐!日子一天天过去了，比赛的那一天来临了，做足许多准备的.我胸有成竹
的走上舞台，我向评委老师深深地鞠了一躬。音乐声响起了，我面带微笑地向大家展示柔软的肢体，时而翻滚，时而下腰，时而抬腿，随着优雅的音乐声翩翩起舞，我无比自信地做好每个动作，不忽略每个微小的细节。我若似舞蹈家附了身，若似花蝴蝶在草丛中飞舞。 音乐声结束了，我认为成功了，因为台下响起了雷鸣般的掌声。 果不其然，过了几天，我收到了获奖证书。忙是值得的，这个时候我的心中如蜂蜜似的甜。我忙，但很快乐! 我走在回家的路上，花是那么的艳丽，草是那么的翠绿，树是那么的高大，我不禁在心中呐喊：“我忙，但很快乐，忙碌是有意义的!汗水也是使我有收获的!” 我是一个爱学习的好学生作文【二】 “我爱学习吗?爱!还是不爱!”自从那次考试后，我的脑边就一直响着这个声音…… 那天是我期待已久的期末考试。我对我的成绩，那是相当放心，我的成绩从来就没下过95分，不过我考得这么好都是为了炫耀，我从来都对学习不看重。这不，今天又要考试了，我可是十分高兴。 我兴奋得以每秒20米的速度冲向学校。来到学校，我的死党晓群就跑过来问我：“亲爱的虹虹啊，你今天怎么这么高兴啊?”“今天不是期末考嘛，我不高兴能咋地?”我回答道。晓群迷惑不解：“要考试你还高兴?”“当然啦!”“那你……”晓群还没说完，监考老师就来啦，她急忙回到座位。“同学们，今天要期末考，大家是知道的，
如何做一个好学生
怎样才成为一个好学生 如何做一个好学生，可是，很多同学都不知道如何才能成为一个好学生。要成为一个好学生，首先必须找寻自己的梦想，因为有了梦想才有动力向，自己的目标前进。好学生要勤奋向学，要做到勤奋，必须要牺牲玩耍和娱乐时间，把握时间努力学习。还要虚心地向别人请教，才能成为一个好学生，才能有进步。 如何做一个好学生? 我认为做一个好学生必须具备（一要、二懂、三心、勇服务）的条件，那就是有梦想、懂勤学、懂礼貌、有责任心，有公德心、有爱心和勇于服务。相信很多同学都十分渴望自己能成为一个好学生，得到老师和父母的喜欢和赞赏，受到同学的敬爱和欢迎，可是，很多同学都不知道如何才能成为一个好学生要成为一个好学生，首先必须找寻自己的梦想，因为有了梦想，才有动力向，自己的目标前进。 礼貌可使人与人之间融洽，没有礼貌会造成很多不必要的误会，争执，甚至打斗，所以礼貌是非常重要的。我们应学习多说（早安、再见、谢谢、或对不起），等有礼貌后说话。要社会上每个人都扮演不同的角色，每个角色都有不同的责任。我们应该努力完成自己的责任：作为学生，应努力学习，爱护学校。作为子女，要孝顺父母，不要辜负父母对自己的期望。作为班长或风纪，便要尽忠职守，服务同学。好学生要拥有一个勇于服务的精神，无论是为同学为老师，为学校，甚 至为国家。因为勇于服务才能以挥我们的才能，使世界变得更美好。 复杂就在于它有三个内容：所以“学”的盖头上就告示了我们一守信，最起码不处欺欺人。不会就不会，不知就不知，只有这样，才能做到扎实，学到的知识才能牢固。二学习，它要有一个“度”字，我们不能学得很死。学死了就会被知识束缚了你，不懂得创新就是知识的道理。要把握自己的修养，把握自己的用心，三学生，就要清楚那些是不足，那些有余，怎样做到去不足，而化有余。那些是我们必须学的，那些是我们的坏毛病，坏习惯，必须改是做成。
我眼中的好学生的作文
三一文库（https://www.wendangku.net/doc/ad10895994.html,） 〔我眼中的好学生的作文〕 天上的星星一颗又一颗，我心目中的好学生一个又一个。如下是小编给大家整理的我眼中的好学生作文，希望对大家有所作用。 我眼中的好学生作文篇【一】最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路！ 回忆起读三年级的时候，我有一个最要好的同学，她农眉大眼，一张能说会道的小嘴，让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发，那发型酷毙了，所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧…哈哈，对了，她就是假小子——易万琴。 易万琴她积极向上，乐于助人，诚实善良。 记得有一次，快期末考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记得复习，第二天到校，我急急忙忙的翻开课本。不巧，打了上课铃，我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来，我看了看，唉！还好还好，大部分都会写。快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好发出求救信，我看了看老师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。我心里暗暗
高兴，可没想到小易却说：很抱歉，我不能帮你了，这样会害了你，这个字你再好好想想吧！我相信你一定能想出来的，加油哦！我看了看表，时间不多了，我又生气又着急，怎么办呢！一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气，觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起，我没有接受。易万琴解释说：“对不起，我并不是要害你，如过我教你写，你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上，而不会去记它。但是，是你自己想出来的话，你就会把它记在你的脑海里。” 我听了小易的解释，惭愧地低下了头：“对不起，我误会你了，我们还是好朋友吗？”小易牵起我的手，说：“当然，我们本来就是无话不谈的好朋友！” 最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路！ 我眼中的好学生作文篇【二】有人说：学习好的学生就是好学生。作为老师，我也承认我也喜欢那些成绩优秀，学习刻苦的学生。虽然说学生的天职是学习，但不等于说学习好就是判断好学生的唯一标准。在新的教育理念下，不能只重视知识教育，而要特别重视良好的行为习惯的培养。 在我所任课的班级里，他们的学习能力几乎都高于一般人。说到每一个学生，在我的脑子里都会有几个字眼在形容他们的性格。有的学生刻苦努力、成绩优异；有的学生调皮
做一个好学生的标准
做一个好学生的标准 刘永洪好学生的标准我觉得首先他要有责任感，使命感，其次要有一颗感恩的心。有了这些就可以称之为好孩子了。因为一个人如果有责任感和使命感就会知道自己是为什么而活，就会有奋斗的目标。并会为了这个目标而努力。有了感恩的心就会孝敬父母，尊敬师长，善待他人。社会需要这种人。 在我看来，真正的好学生不应该是那样的。首先，真正的好学生应该具有良好的人格和心理素质，情商不能低。一跌就倒、一挫不起的决不是好学生。其次，真正的好学生应该能够独立思考，勇于探索，不唯上、不唯书，不盲从，富有理性精神。第三，真正的好学生应该是能够也敢于承担责任的，不是温室里一颗冷不得、热不得的小花小草。 一、自主能力 所谓的自助能力时刻调控的能力，可以培养的能力，包括自主预习，自主复习，自主完成作业。 二、学习能力 学习能力指的是学生在学习中掌握知识的百分比，这种能力的不同是学生日积月累的学习环境和成长环境带来。包括：单词记忆能力、课文记忆能力、笔记记忆能力、课文理解能力。用单词记忆能力举例，
比如学习10个单词能记住9个就是90%的记忆能力。通常当堂记忆能力超过80%的学生就属于学习很出色的学生了。超过60%的学生可以说是跟得上的学生。再往下就是跟不上了。 三、学习态度 学习态度并非能力。但是英语学习者来说，一个他（她）感兴趣的老师，会提高孩子的课堂吸收能力，甚至会让一个厌学的孩子改变对英语学习的态度，喜欢上英语。 总结，首先一个合格的学生要有好的学习态度，要自助完成作业和学习任务，掌握一些学习方法。比如我的学生，我在培养他们的总结能力，每一天的作业和习题，我会让总忘记作业的学生重复。学生有改错本，他们做错的题需要用重点图标标记出来，定期检查复习。朗文国际班上中学的学生需要词汇本，积累词汇。以上就是一个合格学生的标准。那么如何成为为优秀的学生呢？中国有句古话“水滴石穿”，坚持以上的学生就一定会成为一个好学生。
做一个文明的好学生
做一个文明的好学生 文明，现代社会中一种全新风貌，文明待人，不仅是一个文化内涵的体现，而且也表现了一个人崇高无上的道德精神，文明待人不仅仅只是在口头表现相互来的，而且用自己的实际行动来体现。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 这个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。 同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。
在校做个好学生 在家做个乖孩子
在校做个好学生在家做个乖孩子 我叫雷舒宇，快满13岁了，读六（2）班。作为一名敖溪小学的学生，我很自豪，也很幸运。为什么这样说呢？在这里，校园环境很幽美，学习氛围很浓厚，老师不仅非常认真负责，还十分和蔼可亲。老师就像父母一样关心着我们，呵护着我们，。使我们快乐地学习着，幸福地成长着。 天有不测风云，人有朝夕祸福。我原本和所有的孩子一样，有一个英俊潇洒的爸爸，有一个温馨的家庭。但谁也没有料到：五年前的一场车祸，夺走了爸爸年仅三十的生命。妈妈呢？也在那场车祸中受了重伤，失去了记忆。后来，在花了家里所有的钱之后，妈妈有了一点好转，可在意识还未清醒的情况下就改了家。从此，我就和年过六旬的爷爷奶奶，还有比我小六岁的弟弟相依为命。 我思念我的爸爸，我想念我的妈妈。尽管如此，这么多年来，无论是在姑姑家，还是在学校，我却得到了许多比父爱母爱更珍贵的东西。因此，在这里，我要说：“老师，您辛苦了！谢谢您！” 在推行素质教育的今天，我并不认为每一个人的成长完全靠天分，还得讲缘分。能和老师处得来，一个愿教，一个愿学，这靠的是心灵默契，互相配合。学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。积极配合老师的课堂活动，认真完成每一项作业，要不怕苦，更要勤于思考。听老师的话，就是对自已的成长负责。 我并不出众，也并不出色。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在敖溪小
学，有这样的平台。你能跃多高，你能飞得多远，就看你付出了多少。 我想做一只凤凰，也想做一条跃过龙门的鱼。我认为做一只凤凰不难，随时都可飞出大山，但做一条要跃过龙门的鱼，立身于高贵的龙簇，却并非易事。 因此，我随时都提醒自己，打铁要靠本身硬。每次做作业，我都会先认真复习一遍教科书，再细心地做，做完又仔细检查一遍，确定准确无误后，就猜明天老师会教什么，预习一下，做到心中有数。我也喜欢看课外书。记得有一次，我一边走路，一边看书，走着走着，碰着墙壁了，却没有转过弯来，立在墙角看了好一半天。记得还有一次，我在家里边做饭边看书，居然将锑锅烧穿了个洞，也将甑子燃了起来。别人说干一行专一行，我是“干一行专两行”。我并不认为多读课外书对学习有什么影响，相反的是增加了自己的阅历。我读书是不求甚解的，只是囫囵吞枣。在每次的作文中，我都是粗枝大叶的。每次考试，我都爱错一些简单的问题，犯的是低级错误。 在校我并不算一位好学生，在家也并不算一个乖孩子。 爷爷奶奶都年过六旬，每逢周六周日，没有特殊的情况，我都会回家去做一些力所及的事。放牛、背柴、做饭、和爷爷奶奶一起下地干活。当然，在地里干活，我做的都是简单的。今年，我就帮着点了两天包谷，丢种子，下底肥。这样做烦了，就换那样，七八亩地我硬是没有缺席，有一种沾沾自喜的感觉。当然，做多做少，爷爷是要给我算“工分”的，给劳务费。其实，我并不是在乎爷爷给不给，他乐意给，我当然得“笑拿”。吃自己的饭，流自己的汗，自己的事情自
怎样做个好学生
怎样做个好学生 怎样做个好学生(总结5篇) 怎样做个好学生总结（一）： 在我们踏入中学校门的第一刻起，如何做一名优秀的中学生就是我们面临的第一个问题。如何做一名优秀的中学生，要做到以下几点: 第一，学会做人 作为一名优秀的中学生。学会做人，我们首先要尊重师长，关心他人，团结互助。作为子女，要理解含辛茹苦养育我们的父母，懂得疼爱并尊重他们;作为学生，要尊重谆谆教诲我们的教师，认真听讲，珍惜三年中学时光，用自我优异的成绩回报他们;常言道，不依规矩，难成方圆。，一个优秀的中学生其行为不仅仅要贴合中学生日常行为规范，还要遵守社会公德，言行举止合乎规范，礼貌礼貌，。 第二，学会学习 跨进初中的大门，我们长大了，更应当懂事了。对待学习，我们应当有新的认识，新的解答。学习不再是苦涩涩的水，而是我们积累知识的手段。不再是干巴巴的蜡，而是我们积淀本领的过程。我们要笑对学习，把学习当作一种乐趣，一种职责。养成良好的学习习惯，调整状态，革除陋
习，查补缺漏，变弱为强，轻装上阵，重塑形象。为使三年的青春不虚度，三年的岁月不蹉跎，自主学习，科学学习，温固而知新，厚积而薄发，做一名态度端正的好学生。 第三，学会生活 我们应多参加体育锻练，多参加各类体育运动，不但能够陶冶情操，还能够增强体魄;多读书，扩大我们的知识面，增长我们的知识，开阔我们的视野，经过阅读书中的一篇篇精彩华章，我们能感受到生活的五光十色，体验生活的风雨阳光，掌握生活的智慧，理解生活的真谛;我们还要培养一个良好的兴趣，使我们的生活更加多彩，做一个会生活的人，才能为更好学习奠定基础。 同学们，要想成为一名优秀的中学生，就要学会做人，学会学习，学会生活。让我们努力，奋发图强，做有梦想、有道德、有文化、有纪律的优秀的中学生。 怎样做个好学生总结（二）： 教师经常教导我们：要多读书，爱学习，做一个好学生。 怎样才算是一个好学生呢？我认为做一个好学生，必须要尊老爱幼、
我想当一个好学生
我想当一个好学生 一个好的前途，需要一个好的目标。拥有了一 个好的目标，就会走好我们的人生之路。 我的目标一一做一个好学生。 我想当一个好学生，每当我看到教室里有纸屑时，我爽朗地弯了一下腰，把纸屑捡的干干净净，向垃圾桶一扔，哈，进了，投进了。真妙，好学 生原来是这样的。在上课的时候，我端正地坐着，聚精会神地听老师讲课，到了课余时间，我还得 实践孔子先生的名言学而时习之温故而知新，这 是我想当好学生的一个表现 我想当一个好学生。每当我来到水池便边，看 见水池的附近没有人，而水龙头是开着的，我便 赶紧将水龙头关上；在阳光灿烂的白天，看见走 廊上或教室里的灯还亮着，我随手便把灯关掉； 当我看见操场上的垃圾桶旁有垃圾没有仍进垃圾 桶里时，我便把它捡起来丢进垃圾桶这些都是我 想做一个对学校、对社会有益处的好学生的表现。 我想当一个好学生。当我看见一个学生正在吸 烟时，我上前去劝慰：吸烟有害健康。吸烟不是 一个好学生应该做的。当我作文看见一位中年人
正在乱砍滥伐树木的时候，我奉劝他：不要伤害 我们的地球母亲，不要打乱我们人类的安宁生活，更不要伤害人类最亲密的朋友。这难道不是想当 一个好学生的表现吗？ 我想当一个好学生。当我拿着父母用血汗赚来 的钱时，心中不由的想起，我应该省吃俭用，为 家庭减少负担；当我看到一些流氓似地学生从网 吧里走出来时，我上前劝说道：请尊重父母的血汗。当我看见一些学生在赌博时，我在旁边贴一 张警告：温馨提示：请遵守我们的中学生准则。 我想当一个好学生。当我看见有人乱污染环境时，乱踩踏草坪时，我在旁边竖起一块块木牌： 爱护环境，人人有责爱护环境，做人的基本素质。 我想做一个好学生，并不是为了在别人眼里得 到尊重，并不是为了在别人心中建立一座高度的山，我是为了为了我们的班风更威严，为了我们 的校园更美丽，我们的社会更加和谐，更是为了 实践我心中的目标一一好学生做出一个更佳的表现，更好的回答。 我想当一个好学生。
《我要做个好孩子》优秀学生读后感
《我要做个好孩子》优秀学生读后感《我要做好孩子》是一篇是和少年儿童和家长共同阅读的长篇小说。下面是橙子为大家整理的《我要做好孩子》读后感，希望对大家有帮助。 《我要做好孩子》读后感 这学期里，我读了《我要做好孩子》这本书。第一次读这本书时，我就一下子被里边的精彩内容所吸引。 一个学习成绩并不算优秀，但却很善良的小女孩金玲，有很多别人没有的优点。比如她的懂事可以说无人能比，每一次老师生病的时候她都给老师送花而且帮老师批改作业，而那些学习好的学生却不闻不问。 金铃还十分富有爱心，记得又一次辛辛的爷爷中风了，金铃把辛辛带回了家，给她洗澡，还和辛辛逛街，买衣服，他可真有爱心呀!金铃还有很多别人没有的优点，我们要学会用别人的优点弥补自己的缺点。 金铃还是个勤奋的孩子。记得有一次，邢老师因为改作业太多晕倒了，卧床在家里休息。这下同学们在班里可闹翻了天，大多数同学都弯着腰驼着背，唯独金铃坐得笔直笔直一动也不动在认真早读。正如中国数学家华罗庚所说“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，我希望世界上所有的孩子都像金铃那样。 做好孩子其实并不难，学习成绩并不是检验好孩子的唯一标准，只要拥有一颗纯净的心，才是最重要的。
《我要做好孩子》读后感450字 今天我读了《我要做好孩子》这本书，觉得主人公金玲，她是一位我心目中的好孩子。 金玲她是一位善良的孩子，她为了一个修车子的爷爷家的孙女幸幸带到家中，妈妈反对，金玲却不动摇，坚持让幸幸住在家中，后来妈妈只好不再反对，幸幸在金玲家中，金玲的表现跟原来在家中的表现相反。 金玲她是一位作文好的孩子，她的作文《春》写的是那么的生动，那么的具体，那么的好呀，简直写的比六年级的学生还好，她还有一篇作文叫《为你造一片森林》，这篇写的比《春》写的更棒更好，为什么呢?因为《春》只写的生动具体，而《为你造一片森林》它生动具体感人。 金玲她是一位不爱数学的孩子，她的数学成绩很差，数学也是她滠不喜欢的一门功课，有时她的数学成绩是全班倒数第四，这个成绩非常的差，金玲，你为什么考不好呢?是因为你不会做?还是因为很难呢，不过再难，我也希望你要加油去战胜困难。 金玲，你是一个好孩子，虽然你的数学成绩不好，但是我认为好孩子不是全部都是好的。在这里，我多么希望在小升初的考试里，你能再接再励，取得优秀的成绩! 《我要做好孩子》读后感作文 这是一篇是和少年儿童和家长共同阅读的长篇小说。 这本书写了小学六年级学生金铃，是一个学习中等，但机敏、善
如何做一名好学生
如何做一名好学生 学习方法与学习的过程、阶段、心理条件等有着密切的联系，它不但蕴含着对学习规律的认识，而且也反映了对学习内容理解的程度。在一定意义上，它还是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。 1、“循序渐进”——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。 2、“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出问题和解决问题，用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑问难。 3、“自求自得”——就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识
加以消化吸收，变成自己的东西。 4、“博约结合”——就是要根据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起来，众所周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。 5、“知行统一”——就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。“知者行之始，行者知之成”，以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题。
我要做个好少年-初三作文
我要做个好少年-初三作文 争当四好少年，我觉得我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力成为一名真正的四好少年！ 我要做热爱祖国、理想远大的好少年。我想用实际行动来表达对祖国的爱。这爱是弯腰捡起一张纸，自愿捐出一元钱，辛苦栽下一棵树，节约使用一度电。每个星期一早晨，我会早早地起床，认真地系上红领巾，高高地举起右手行队礼，一动不动地注视着五星红星，庄严地参加升旗仪式。看着国旗徐徐升起，我就想我要把报效祖国牢记在心，树立远大的理想，找一个前进的动力，成为一个有真才实学的人，长大能真正为国所用。 我要做勤奋学习、追求上进的好少年。作为一名学生，学习以勤为方向，牢记古人闻鸡起舞、悬梁刺股的故事，拥有一颗上进心，就好比拥有一盏明灯，能时刻照亮我们前进的道路。我要求自己做到：上课认真听讲，不懂就问，勤做笔记，下课做好下节课的预习，或复习一下上一节课学习的内容，回家做完作业后，在睡觉前闭起眼可以总结一下一天所学的内容，问问自己：今天我学到了什么，我懂了多少，我明白了多少，自己是否认真，是否努力，明天我应该以什么样的态度去学习呢？ 我要做品德优良、团结友爱的好少年。为人处事，以诚信为首，怀着宽容、善良、勇敢、奉献的心与朋友、老师、同学去相处。不斤斤计较，乐于助人，让这种优良品德伴随我们成长。只有这样，才能
在人与人之间架起一座友谊的桥梁。我们在同一片天地读书，在同一片天地生活，作为新世纪的少年，我们必须赋予实际行动：弯下腰，捡起脚下的纸片，扶正被风吹歪的小树；拿起布，擦掉墙上的污迹，拾起饭桌上的米粒；停住脚，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。让我们一起建设一个整洁、和谐、美丽的家园！ 我要做体魄强健、活泼开朗的好少年。俗话说：身体是革命的本钱，当今少年要朝气蓬勃，活泼开朗，文武双全！每天早晨，操场上总能见到我们奔跑的身影！每天课间总能见到我们整齐如一的体操队形！学校马上要举行冬季跳绳比赛和广播操比赛，我第一个报名参加。我深知自己缺乏运动天赋，但参加活动，健康自己，又何乐而不为？ 长江后浪推前浪，青出于蓝而胜于蓝！让我们去争做一个遵纪守法，友爱同学，勤奋进取，热爱祖国，热爱运动的好少年吧。
争做好学生演讲稿(共10篇)
争做文明守纪好学生演讲稿 -----四年级：张静然 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自二年级一班，我叫张静然。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。 作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。 我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！ 在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。 同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！ 文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。 谢谢大家！ 如何做一名好学生 二年一班刘一可 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！我我演讲的题目是“如何做一名好学生”。 “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”成为21世纪我们小学生心中恪守的准则。轻快的步伐，昭示着希望和光明。我们大踏步的跨入这科技的时代，这知识的时代。故而要想在着激烈的竞争中有一席之地的，德智体美的全方面发展就充分展示了作为一名好学生应该做的要求。 学生以学业为重，追求真知，所以我们就要勤奋学习，培养科学精神。科学是打开未来
“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个合格小公民”主题班会课件
“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个合 格小公民”主题班会课件
仪表之礼 ●1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。 ●2.指甲里无污垢。 ●3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。 ●4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。 ●5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。 ●6.保持书包和个人物品整洁。 ●7.公共场合不脱鞋。 ●8.站立时抬头挺胸。
餐饮之礼 1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说 话。 2.夹菜时不在盘中挑拣。 3.等候家人一起吃饭。 4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。 四仪： 以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的 入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪 式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪 素养。
关于“八礼四仪”教育 一、简介 八礼四仪是为培育和践行社会主义核心价值观，在未成年人中开展的文明礼仪养成教育。2014年春季学期开始，江苏在全省开展文明礼仪养成教育，这在全国尚属首次。1700万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。 二、推行 2014年2月，江苏省文明委制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。 江苏省教育厅将在2014年春季学期全面推开的基础上，在每个县市区选择小学、初中、高中各2所共600所作为重点，对文明礼仪养成教育进行深入探索。这一教育将纳入教育教学的各个环节，纳入省级骨干教师培训的重点内容。学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一。
做一个勤奋好学的好学生
做一个勤奋好学的好学生 八（3）班 老师们、同学们： 大家上午好！今天我演讲的题目是：《做一个勤奋好学的好学生》。 中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑。 勤奋，是扣开成功人生的敲门砖。 曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说，有这样一个有趣的故事：一天，曾先生在家看书，重复诵读了很多遍却还没有背下来，这时来了个贼，却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书！”然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去！贼人比曾先生聪明的多，但他只能成为贼，而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。我们无法验证这个故事的真实性，就算是假的，我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理：没有人能只依靠天分成功，上帝给予了人天分，人依靠勤奋而将天分变为天才！记得一位哲人曾经说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字——勤奋！ 勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国史学巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始游迹生活，足迹遍及黄河、长江流域，为《史记》的创作奠定了坚实的基础；德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了大量材料，写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》；我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，最终