[推荐学习]三年级语文上册第1单元习作：猜猜他是谁试题新人教版

习作：猜猜他是谁

一、范文阅读

1．特别的地方从哪里找？请读课本中的四个例子，想一想它们分别是从哪个角度去写的。

(1)____________ (2)____________

(3)____________ (4)____________

2．将几个方面的内容组合起来，这样对同学的介绍就更全面、更具体了，其他同学也好猜出来。请读下面的范文，并完成练习。

他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词。他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅。但是，最近他在学习上有些松懈，成绩有些退步。他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课，同学们都在专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色地走到他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多！”只见他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什么东西。他的所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走神一分钟，下课学习十分钟也补不回来！”他低下了头，开始反省自己所犯的错误。这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗？

(1)这段话从哪些方面介绍了同学？判断。

A．外貌( ) B．品质( )

C．性格( ) D．爱好( )

(2)作者是怎样说明他非常好动的？

___________________________________________________________________________ _____________________________________

二、我的习作

1．确定你所写的人：________________________________________

2．你觉得他最突出的特点是什么？想一想，列举出来。

(1)外貌方面________________________________________________

(2)性格方面________________________________________________

(3)品质方面________________________________________________

(4)爱好方面________________________________________________

3．选取其中的一两个方面写下来。

____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ____________________

三、我的收获

1．摘录：抄下一个你认为写得最好的，并猜猜写的是谁。

短文：_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________________

我猜写的是：____________________________________________

2．老师和同学对你的作文评价怎么样？写下来。

参考答案：习作：猜猜他是谁

一、1.(1)外貌(2)性格

(3)品质(4)爱好

2．(1)A.√B．×C．√D．×

(2)作者采用举例的方法来进行具体说明，写了他在数学课上不专心听讲。

二、略。

三、略。

猜猜他是谁三年级作文范文三篇

猜猜他是谁三年级作文范文三篇 他是一个男生，他长得高高的，有着白白的皮肤，长着一张苹果脸，高高的鼻梁上架着一副小小的眼镜，头发黑黑的，眼睛亮亮的，睫毛长长的，十分可爱。下面是小编为大家整理的猜猜他是谁三年级作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 猜猜他是谁三年级作文范文1 他个子高高，眉毛乌黑，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，闪着智慧的光芒，像两颗大大的黑宝石。他一笑起来两颗洁白的门牙就走了出来。 他做事很有勇气。在星期三选班委时，开始，大家争着上台竞选，但到了后来，因为前面的竞选者讲的太好了，有些同学就没有勇气上台竞选了。他却把手举起来，老师叫了他，于是，他流利的说出了他想当什么委员，如果他当上了他会做什么。他的举动让我有了勇气，于是，我也举手了。 他最爱玩小汽车。因为他妈妈一般送我回家，所以我也去过他家。他还喜欢乐高，因为，我在他家里看到了很多乐高积木。 老师和同学们，你们想知道他是谁吗？那就用你们聪明的脑子猜一猜吧。 猜猜他是谁三年级作文范文2 他的皮肤有一些黑，跑步的速度像风一样快。他还有一双炯炯有神

的大眼睛，水灵灵的眼睛里颇有几分学问，他笑起来的眉毛像在跳舞一样，他的鼻梁非常挺，笑起来时，笑容非常灿烂， 他还非常助人为乐呢！ 有一次要考试了，我把文具“备齐”之后就信心满满地去上学了。丁铃铃，丁铃铃……上课了，老师把试卷发下来后，同学们就都开始紧张地做题了。我做错了一道题目，就随手想把橡皮拿出来，橡皮呢？一定是我忘记带了！他正好做完题目，看见我正在手忙脚乱地找橡皮，心想一定是我忘了带橡皮，就毫不犹豫地扔了一块橡皮给我，正好解了我的燃眉之急。于是，我更努力地写了，这次考试我考得非常好，这可有他的汗马功劳！ 他还喜欢跑步，这次运动会，他也毫不松懈，每天去江边练跑步，我昨天和他一同去跑步，虽然是练习，他也毫不松懈，他几分钟就超过了我！我知道，这是他练出来的。 同学们，你们猜出他是谁了吗？他的各项优点，我相信你们会猜出他是谁的。 猜猜他是谁三年级作文范文3 我结交了一个兄弟，他有着很白的皮肤，长着一张瓜子脸，眼睛总是眯着，小小的嘴，他的鼻子很大，耳朵和一般大人的差不多，头发像战士一样站在他头上。 他超级喜欢搞笑，有一次他问：“什么地方能为能成为首都？”我

猜猜他是谁的三年级作文范文3篇

猜猜他是谁的三年级作文范文3篇 我有一个朋友，他的脸白白的，个子高高的，头发长长的，但他可不是女生哦！下面是小编为大家整理的猜猜他是谁的三年级作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 猜猜他是谁的三年级作文范文1 他是我三年级最好的朋友之一，我觉得他是个有趣又可爱的人。 他个子很高，头发很密，像无数根短针扎在他头上一样。别看他人高马大，却很爱哭。上次英语课要求读课文，他不会读，老师让他站着，他站起来以后，一下子哭了起来。 他喜欢帮大家做事情，很热心，这点和我一摸一样。他一笑起来，好像眼睛上的眉毛都要飞起来。我很想和他说一句，要多笑笑哦！ 他喜欢跑步，而且跑得很快，就像一个飞毛腿一样。上次体育课上，陈老师一声令下，他就像一颗子弹一样飞了出去。他还喜欢踢足球、打篮球和跳绳。 最让我佩服得就是他的学习成绩，他上课听讲很认真，作业很专注，每一门课程都很好，而且很爱看书，我要向他学习。 你们猜猜他是谁？最近老师们表扬最多的就是他啦！ 猜猜他是谁的三年级作文范文2 说真的，好像世界上所有的昆虫他都认识。 他的身材和我的身材几乎一样，头发刺刺的，长着一张瘦瘦的脸，

他笑起来眼睛会眯成一条线。他有时是小喇叭，有时却是静静的，一点声音都不发出来。 他写字的时候头都快贴在桌上了，好像桌子是他的好朋友似的。他很爱笑，我跟他说：“我把你写进我的作文里了，既写了你的优点，还写了你的缺点，你别介意。”他笑着说：“没关系，人都有优点和缺点。”说完又眯着眼睛笑了，太可爱了。 他的爱好是捉昆虫，有时他会把一些甲虫类的虫给抓来和他的朋友一起研究，有时也会拿着昆虫去吓我们班的女生，把她们吓得尖叫连连。听说他在学校吃完午饭，来的路上差点抓着四厘米长的大螳螂，螳螂挥舞着大钳，我只敢远远地站着，他却徒手去抓，没把握好轻重，掉到地上逃走了。 他竟然还像小弟弟一样爱啃手指，吃得津津有味，可真搞笑。他还很爱跑步，但不是最快的，不过他比我跑得快。 写到这里，你应该知道是谁了吧！ 猜猜他是谁的三年级作文范文3 我有一个好朋友，他个子不高，有一头黝黑又亮的短发。他长着圆圆的脸，红润的小嘴，小巧的鼻子和一双灵巧的小手。 他很温柔。有一次，我数学没有考好，他轻轻地走到我身边，对我说：“没关系，一次小测试而已，下次多多练习，就一定会有好成绩的！”我听后开心地笑了。

【三年级作文】猜猜他是谁三年级作文

【三年级作文】猜猜他是谁三年级作文 【篇一：猜猜他是谁三年级作文】 刁乐涵 我们班有一个男同学，个子最高，也是最胖的。他长得很帅，双眼皮，一双圆溜溜的 大眼睛乌黑发亮，特别有神。他的脸胖乎乎的，很有肉，让人见了总想上去捏一把。他平 时特别爱笑，遇到开心的事笑起来合不拢嘴，还会露出两个浅浅的酒窝。 他性格活泼开朗，最喜欢运动和健身。每天独自一人骑着自行车去上学，有时会和家 人去江边骑车，骑车技术一流。有一天我在江边看到他骑车，他的双手轻轻地扶稳把手， 右腿熟练地跨到车子右侧，屁股稳稳地坐在座位上，然后双脚用力蹬脚踏，只见车轮飞快 地旋转起来，眨眼的功夫已经在50米以外了。暑假他经常打篮球和游泳，超级帅！在学 校里每个课间都会去操场上跑，常常满头大汗，头发和衣服都湿漉漉的。可他一点也不累，照样兴奋地玩。这次运动会选拔，他也成为候选人之一，我希望他在运动会上取得好成绩。 他平时也很爱劳动。不是值日生也会主动做值日，还会帮老师抬重的东西，力气也很大。有一次老师问：“谁帮我去抬个箱子？”他二话不说，第一个跑过去帮忙。他的自理 能力也很强，很多事都是自己做，不需要别人帮忙，我觉得他很棒！ 他就是我的好朋友，你猜出是谁了吗？ 【篇二：猜猜他是谁三年级作文】 李雨轩 他是一个聪明而调皮、知识面很广的男孩，你们想不想认识他？下面我就来介绍他吧！他长着圆圆的脸，有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来的时候会有两个小酒窝。他有一双大 大的耳朵，有一头乌黑的头发。 他很勤奋，课外知识丰富，尤其喜欢看书。有一次班级搞六一联欢会，非常热闹。同 学们都在看表演，我正看得津津有味，一抬头看到他正在全神贯注地看书。同学们的笑声 和歌声一点都没影响到他。一直等到他表演了才放下书本，表演完后他又拿起书本继续看 书了。 他是我们班数一数二的魔方高手，也是我们班的陶笛王，会吹很多动听的歌曲。 看了我上面的介绍，你能猜出我写的是哪个同学了吧？ 【篇三：猜猜他是谁三年级作文】 邱绮涵

三年级习作《猜猜他是谁》教案

习作《猜猜他是谁》 【教学目标】 1. 引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。 2. 学习通过描写人物的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特点。 3. 培养学生通过语言表达出自己的情感。 【教学重点】 学习描写人物的外貌、性格和兴趣爱好的写作方法。 【教学难点】写出人物的特点。 【教学课时】4 课时 【教学过程】 第一课时 作文指导 一、玩游戏，轻松导入。 1. 猜猜他是谁。 这节是作文课，我们先来一起做个游戏好吗？游戏的名字就叫“猜猜他是谁”。要求学生说出你的好朋友的一些情况，让同学们猜一猜你说的是谁，在最短时间内被同学猜出来说 明你介绍得很好，能抓住朋友的特点来说，这样的同学为胜者。你们愿意一起游戏吗？（学生自由上台发言，隐去姓名随意介绍班上的一名同学，其他同学根据自己的判断，说说这个同学是谁？并说出性格特点、外貌特征等。） 2. 让同学们猜一猜，猜对的同学要说一说你是如何想到的。 3. 评价刚才说的同学是从哪几方面说的。 4. 明确写人的要求：通过刚才的游戏，同学总结一下，你要如何介绍才能让同学们很快地猜中你说的那个人？自己先想一想，然后同桌交流一下。 （课件出示2） （1）说相貌上与众不同的地方，并按一定的顺序。 （2）抓住性格、语言、行为及爱好的突出特点。 【设计意图：游戏导入，自然引到习作题目及要求。】 （3）讲清楚相应的具体事例。 二、介绍同学，交流讨论。 1. 想一想，我们可以从那些方面介绍一个人？（自由交流）外貌、性格、爱好以及优缺点

等。 2. 全班交流：别人是怎样评价这个同学的？你认为他最突出的一两个特点是什么？ 3. 同桌互说互评，尝试口头习作。 （1）要求抓住一两个特点介绍一个同学。 （2）互相评议介绍得是否具体。 三、听范文，打开思路。 1. 老师朗读一篇介绍自己同学的文章，请同学们听清楚： （1）老师从哪几方面介绍这个同学？是如何介绍的？ （2）为了能更突出特点，老师用了什么具体事例？ 2. 课件出示例文（课件出示4） 他有一头黑油油的头发，弯弯的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角底下有一个调皮的小黑点。他性格有点内向，不爱说话。他有一对甜甜的酒窝，一笑起来特别好看。他喜欢运动，每次都跑在最前面。他上课认真听讲，回答问题非常积极，作业很整齐，字写得很大、很漂亮，每次考试他都是最好的。我喜欢他，他是我的好榜样，我要向他学习。他是谁，你们猜到了吗？ 3. 学生交流。 4. 教师小结方法。 （课件出示5）按一定顺序描写人物的外貌特征；抓住人物的主要特点，不必面面俱到；通过具体事例来突出人物的特点等。（板书：外貌特征具体事例） 四、玩中交流。 1. 玩“猜猜他是谁”的小游戏，让学生自主练说。 2. 说中抓住学生说不准确的地方进行对比观察：区分高矮、胖瘦、脸型、衣着、爱好等方面的差异。 【设计意图：书面表达之前应该先口语表达，说清楚，就打开了思路，为书面写作打下基础。】3. 学生选择一个同学进行认真仔细地观察，让别人不知道你在观察他。和同桌说一说，猜一猜。 第二课时 学生习作 1. 写话要求： （1）每段开头空两格；标点符号占一格；不认识的字可以用拼音代替等。

三年级猜猜他是谁200字作文

三年级猜猜他是谁200字作文 【篇一】 我们班有个聪明的男孩，他是我们班的班长。他的个子高高的，很引人注目，他的皮肤白白的，像个刚剥的鸡蛋，红彤彤的脸蛋像一个大大的红苹果，眼睛小小的，笑起来眯成一条缝，扁扁的鼻子，樱桃似的嘴巴。 他活泼开朗，热情大方。每一次有班干部竞选，他都会站在讲台上，滔滔不绝地推荐自己，让同学们给他投票，获得了老师的一致好评。 他很爱学习，每一次上课的时候，他的眼睛从不离开黑板，他的手从来没离开过笔记本。他的耳朵立得直直的，生怕错过老师讲的每一个字，每次上课老师表扬他：“真是个爱学习的好孩子！” 他很孝顺父母，每次考试都是第一名，从不让父母失望。 你们知道他是谁了吗？ 【篇二】 我有一个朋友，他有一头乌黑乌黑的头发，光亮光亮的，像一个大大的锅盖，改在了头顶上。他笑起来的时候会有两个深深的酒窝，眼睛眯成一条缝，他的脑袋圆圆的，他一个大大的西瓜。 他生气的时候，满脸通红，像一个红苹果，眼睛瞪的很大，

像两颗圆滚滚的弹珠。 他热爱集体，热爱帮助别人，只要看见地上有一点果皮纸屑，他都会主动去拿扫把，把教室打扫得干干净净，一尘不染。 他是个多才多艺的人，他的脑袋里装满了无穷无尽的知识，他的钢琴弹得很优美，他的英语读的很流利，他的奥数解题思路很清晰，所以我们有很多人都叫他“学霸”。 现在你们能猜出我写的是谁了吗？ 【篇三】 我有一个非常好的朋友。她有一头乌黑乌黑的头发，平时喜欢扎马尾辫，走起路来一甩一甩的，像一个荡秋千的女孩。 她是一个文静的女孩，当别人追追打打的时候，她一声不响地站在旁边看他们玩，连和别人说话也是轻声细语的。但在课堂上，她就展现出她活跃的一面，总是积极举手回答问题。 她有很多爱好，有唱歌、跳舞、英语……其中她最喜欢的就是画画。当我们课间休息的时候总能看到她一个人安安静静地画画，而且每一张画都让人赞不绝口。 这就是我的好朋友，你能猜出她是谁吗？

猜猜他是谁的三年级作文300字

猜猜他是谁的三年级作文300字 有关猜猜他是谁的三年级作文300字 他的个子高高的，眉毛浓浓的，眼睛圆圆的，像黑宝石一样，他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮肤白白的。接下来为您带来了有关猜猜他是谁的三年级作文300字，欢迎阅读！ 瞧，那边大树下的石凳上坐着一个人，他正津津有味地看着一本《查理九世》。他是谁呢？哈哈，他就是我。 我是个“健忘”的小男孩。有一次，我跟同学一起玩，由于我和他玩的游戏不同，当时，我们谁也没有办法说服对方，我就向天发誓，和他绝交！可是，才过了仅仅一节课的`时间，我就把我的发誓抛到九霄云外。到了下课，我又和他开开心心地玩了起来。 我还是个好动的孩子，我只要一天之内不“动”，就怎么也睡不好，如果我实在是太累了的话，我在梦里都会梦到我在动：有时梦见我在开心的玩耍；有时梦到我在和别人打架；有时我还会梦见今天体育课上的内容……有一次，我竟然在梦中动了起来，我的脚像在跑步，我的手像在投篮，原来，那头上体育课的时候，我们在打比赛呢！最搞笑的是，如何我今天很开心的话，我的嘴巴也会动，一个劲地笑……

这就是我，一个与人相同又独一无二的阳光小男孩，怎么样，你愿意和我交朋友吗？ 我有一个同学，他的头发乌黑发亮。他有一双大大的双眼皮眼睛，像两个黑色的葡萄，他有一个高鼻梁，高而挺拔。他的嘴巴大大的，笑起来有两个小小酒窝，很好看。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊！ 他是一个热情大方的人，有一次，上美术课时，我忘记带手工纸，正在发愁，他走过来对我说：“别着急，我借给你一张。”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。 我的同学最喜欢踢足球。不管什么时候上足球课，他都会和伙伴们认真踢足球，有一次，我们大家一起玩踢足球，我和他分为一队，我被安排在守门，球飞过来时，由于我的疏忽，没有守住球门，球被对方踢进去了，我被气得跺脚，他还笑着安慰我呢！ 这就是我最好的同学，你们猜猜他是谁？ 他是谁？他，是电报路小学三年级的学生，一双大大的眼睛炯炯有神，匀称的体型，走在人群中总不被人注意。

猜猜他是谁三年级作文范文3篇

猜猜他是谁三年级作文范文3篇 他长着一头乌黑发亮的短发，眼睛炯炯有神，弯弯的嘴巴能说会道，鼻子小小的，喜欢穿一身黑色的运动服，看上去像一名小运动健将。下面是小编为大家整理的猜猜他是谁三年级作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 猜猜他是谁三年级作文范文一 他长得瘦瘦的，眼睛特别大，每次大眼睛骨碌一转，一个鬼点子就冒出来了。 他最喜欢下围棋。不管是谁来向他挑战，他都会把挑战者打得落花流水，一次都没失过手。我也是个小棋迷，去年夏天，我在家苦练了一个暑假的围棋，开学后迫不及待地向他挑战。较量中，我本来觉得自己胜券在握了，可惜有一步关键的棋没有看见，最后，还是输给了他。我气得直跺脚，他笑着说：“士别三日当刮目相看，你的棋艺进步很大啊！” 在学校举行的第一届“我是棋王”比赛中，我们两个都是三连胜。但我们俩到底谁更技高一筹呢？一次围棋课上，我俩真可谓棋逢对手了，杀得昏天黑地，难解难分。直到下课铃响起，也没能分出胜负。我们只好作罢，约定下次再比，如果下次还没有分出胜负，那就再来一场，直到分出胜负为止。 平常我们俩聊天的内容总是三句话不离围棋，他只要学到了有关提高围棋技艺的方法，总是第一时间和我分享；遇到百思不得其解的围棋

题时，他也总爱和我讨论、研究，直到弄明白为止。 你们猜到这个小棋迷是谁了吗？ 猜猜他是谁三年级作文范文二 他是一个小男生，一头茂盛的头发，爱穿颜色鲜艳的衣服，一个1米39个头的他，两个字：帅呆！ 他是一个生活的宠儿。每次他一回家，脱下鞋子，丢下书包，坐在沙发上，妈妈走过来说：“你今天要吃什么？”“吃蛋炒饭，这是我的最爱！”妈妈赶快走进厨房做了起来。瞧，是不是很牛？ 他有时候暴躁，有时候温柔，有时候高兴，有时候苦恼。 先从他暴躁开始吧！有一次，他在用下课时间玩，突然有一个同学直接冲过去，不小心撞到了他，他赶快走过去大声呵斥：“你干什么撞我，我要见你们老师！”看，这就是暴躁地他，多像一只被激怒的狮子呀！ 他高兴时，嘴巴咧的大大的，眼睛眯成了一条线，脸上露出甜甜的笑容。有一次妈妈叫他出去玩，而且还是去非常好玩的地方。那刻他非常高兴。瞧，他高兴时多像一直欢快的小鸟啊！ 他也有苦恼的时候。一次他把一个树枝弄折了，当时他的心情非常害怕被别人发现，于是他整天愁眉苦脸，一整天都打不起精神来，多像一只瘪了气的气球啊！ 你们猜猜他是谁？他就是我——林志楠

猜猜他是谁作文_三年级作文

猜猜他是谁作文 【猜猜他是谁】（袁莱） 好像真没见过她愁眉苦脸的样子，脸上总是挂着淡淡的微笑，就连下课时，我跟她说几句话，她都会冲我微微一笑。 她那双淡粉色的小嘴巴总是闭着，但上课发言却很积极。上完体育课的她，脸红扑扑的，像只红苹果，渴得捧起水杯就咕咚咕咚大口地喝起水来。 她很文静，但有时候一件搞笑的小事也能让她捧腹大笑。她有时候还非常害羞，每次要上台讲故事之类的，她都不怎么愿意上去。 有一次上课科学课，她的作业做得非常好，得了优秀。徐老师想让她上去读一遍自己的作业，一连叫了她好几遍，她才面红耳赤慢吞吞地走了上去，用蚊子般的声音读了起来，大家都没听清楚呢！ 偷偷告诉你，她坐在第二大组前几排的座位上，最近刚戴上一副红色边框的小眼镜呢？ 大家猜猜，我笔下的“她”是谁呢？要是你猜到了，一定记得告诉我哦！ 【猜猜他是谁】（鲍宇轩） 他是我三年级最好的朋友之一，我觉得他是个有趣又可爱的人。 他个子很高，头发很密，像无数根短针扎在他头上一样。别看他人高马大，却很爱哭。上次英语课要求读课文，他不会读，老师让他站着，他站起来以后，一下子哭了起来。

他喜欢帮大家做事情，很热心，这点和我一摸一样。他一笑起来，好像眼睛上的眉毛都要飞起来。我很想和他说一句，要多笑笑哦！ 他喜欢跑步，而且跑得很快，就像一个飞毛腿一样。上次体育课上，陈老师一声令下，他就像一颗子弹一样飞了出去。他还喜欢踢足球、打篮球和跳绳。 最让我佩服得就是他的学习成绩，他上课听讲很认真，作业很专注，每一门课程都很好，而且很爱看书，我要向他学习。 你们猜猜他是谁？最近老师们表扬最多的就是他啦！ 【猜猜他是谁】（应礼丞） 说真的，好像世界上所有的昆虫他都认识。 他的身材和我的身材几乎一样，头发刺刺的，长着一张瘦瘦的脸，他笑起来眼睛会眯成一条线。他有时是小喇叭，有时却是静静的，一点声音都不发出来。 他写字的时候头都快贴在桌上了，好像桌子是他的好朋友似的。他很爱笑，我跟他说：“我把你写进我的作文里了，既写了你的优点，还写了你的缺点，你别介意。”他笑着说：“没关系，人都有优点和缺点。”说完又眯着眼睛笑了，太可爱了。 他的爱好是捉昆虫，有时他会把一些甲虫类的虫给抓来和他的朋友一起研究，有时也会拿着昆虫去吓我们班的女生，把她们吓得尖叫连连。听说他在学校吃完午饭，来的路上差点抓着四厘米长的大螳螂，螳螂挥舞着大钳，我只敢远远地站着，他却徒手去抓，没把握好轻重，掉到地上逃走了。

三年级第一单元作文：猜猜他是谁 作文9篇_优秀作文

三年级第一单元作文：猜猜他是谁作文9篇 01《我的好朋友》 她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面是一个高挺的鼻子。再往下看，是一张能说会道的樱桃小嘴。 她非常爱看作文书。如果你去看一看她的抽屉，你一定可以从她的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次，学校就要进入读书时间了，而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看，所以此时，那些同学都急得像热锅上的蚂蚁。这时，她就会从她的抽屉里拿出她的作文书，说：“我这里还有好几本作文书，你们都拿去看吧。”那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样，欣喜若狂地接过书，连声道谢。 她也是一个很爱帮助别人的人。她的书包里有一个“百宝箱”，里面有许多的东西。例如：美术课要用的剪刀；语文课要用到的订书机；数学课要用的固体胶……应有尽有。每当上课需要用到“小百宝箱”里的工具时，她总是毫不犹豫地给别人先用，自己最后才用。 她还是一个很尽职的人。她虽然只是一个小小的组长，但是她做组长也做得非常尽职。每一次收作业，她都是第一个收齐；每一次发作业，她都发得最多。 她就是我的朋友——夏优璇，她就是我那个爱看作文书、爱帮助人、做事非常尽职的好朋友。 点评：开头简介人物的外貌特征，给人留下整体印象。通过爱帮助人的具体事例的描写，我们能够体会到夏优璇的善良、热情。总结全文，深化主题。

02《我的好朋友》 亚里士多德曾说过向往幸福的人需要品德高尚的挚友，我就有这样一位好朋友。 在三年级时，我认识了一个叫张哲玉的女孩，别看她的名字不太起眼，可她很可爱呢！她有一双水汪汪的大眼睛，仿佛会说话似的，充满了灵气。她有一条特别长的辫子，乌黑漂亮。她的性格开朗极了，不时会逗得人哈哈大笑。很快我们就成为了好朋友。 有一次，在图画课上，我好不容易画完的作品被同桌不小心弄破了，正憋着火气没处撒。这时，张哲玉的一支笔掉在了地上，滚到了我的椅子下面。她让我帮她捡一下笔。我生气极了，我的作品被弄破了，她还有心情让我帮她捡笔？于是，我装作没听见，没有理她。 下课后，怒气冲冲的我，还写了一张纸条，说她没有手。可不久，我就后悔了，张哲玉只不过是让我帮她捡笔嘛，我怎么能跟她怄气呢？我正想去给她道歉，可我发现文具盒中有一条粉红色的卡纸，上面写着：我知道你的作品被弄坏了，我有双面胶可以借给你…… 看着她绢秀的文字，我的脸滚烫滚烫的，这时，一定比初升的太阳还红。 点评：由名人名言引出写作对象，引起读者的阅读兴趣，好。“她有一双水汪汪的大眼睛，仿佛会说话似的，充满了灵气。”外貌描写形神兼备，突出人物个性特征。 03《我的朋友》 相信大家都有自己的朋友，我也不例外。我也有自己的朋友——

猜猜他是谁作文100字_三年级作文

猜猜他是谁作文100字 【猜猜他是谁】 文|马思特 他（她）个子高高的瘦瘦的，有着乌黑发亮中等长的头发，双眼皮大眼睛，眼睛总是亮晶晶的，和他（她）的名字很符合哟。他（她）的耳垂特别大，大约有一厘米五毫米，人们都说耳垂大的人有福气。他（她）还有一口洁白整齐的牙齿，并且他（她）平时总是笑嘻嘻的。 他（她）很爱画画，他（她）的画很有意思，想象力丰富，上学期还参加了美术社团，但他（她）自己却很谦虚，老说自己画得非常差。 他（她）学习还非常刻苦努力，放暑假时他（她）就把难背的《笠翁对韵》下册都背完了。他（她）之前和我一组，并老叫我老组长。他（她）带着一个360的手表，在上学期吹泡泡比赛中和我一起合作得了第二名。你们猜出他（她）是谁了吗？ 【猜猜他是谁】 文|曹沐宇 我们家有一个“小猴子”，你们肯定想知道她是谁吧？ 她已经两岁半了，长得小巧灵珑，她的头发不算很黑但很有光泽。一双眼睛不大不小却炯炯有神。微微向上翘的小鼻子下面是一个粉红色的小嘴巴，她咧嘴一笑就会露出一排雪白整齐的牙齿，可爱极了。 她爱说爱笑更好动。奶声奶气的声音虽然有时候我听不懂她在说

什么，但是我觉得那声音像百灵鸟的鸣叫一样好听。她像小猴子一样好动，她把手往下一撑，脚往上轻轻一跳就能爬到沙发靠背顶上坐着。只要我躺在任何地方被她发现了，她就会立马跑过来跳到我背上玩“骑马”的游戏。虽然她很淘气，但我还是很喜欢她！ 你们猜得到她是谁吗？ 【猜猜他是谁】 作者：蒲沛鑫 她是我们班上一个漂亮的小女孩。她有一头乌黑的长发，像瀑布似的，她经常扎着马尾辫，显得很精神。她红彤彤的脸蛋上有一双明亮的大眼睛。她是一个爱读书小女孩。有一次，我邀请她来我家玩。突然，她看见我家的书柜上有一本《安徒生童话》，她马上睁大了圆圆的眼睛，好像是一匹饥饿的狼看到了一块肉一样。吃饭的时间到了，我叫了她半天，可她一点儿动静也没有，我跑到房间一看，原来，她看得太入迷了，你们说她是不是一个“小书虫”？ 她是一个爱学习的小女孩。她每次听课都很专注，她的眼睛像一台迷你照相机，把老师讲的题和字都照了下来；她的耳朵像录音机，把老师讲的内容都录了下来。因此，她的作业都是满分，我觉得她很厉害，我要向她学习。 她就是一个爱学习、爱读书、漂亮可爱的小女孩，那就请你们猜猜她是谁吧！ 【猜猜他是谁】 胡暄妍

猜猜他是谁的三年级作文3篇

猜猜他是谁的三年级作文3篇 我们仰慕英雄，关心明星的私生活，却忽视我们身边最亲近、最熟悉的人和事！现在，就让我讲讲我们身边的人，身边的事吧！下面是小编为大家整理的猜猜他是谁的三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 猜猜他是谁的三年级作文1 我今天要给大家介绍一个人，他是我的同学，我们坐在一个教室里面，他的眼睛像两颗圆圆的黑葡萄，明亮的眼睛笑起来就如同弯弯的月牙一般，皮肤很黑，站在黑暗的地方你很难找得到他，两条长长的大腿，跑步总是前几名。 他特别爱笑。我觉得他笑点特别的低，你一句不经意间的话，或者是你的一个小动作，就能引得他哈哈大笑起来。有一次，我们玩游戏的时候，有一个女同学是我们玩游戏的敌人，那个女同学一下子就他被一个女同学抓到了，不知怎么的他就“咯咯”得笑了起来，女同学说：“你怎么这么爱笑呀！” 他还是长跑能手呢！每次跑步比赛，赛场上都有他的身影，而且还总是第一名。有一次跑步比赛，他得了第二名发奖的时候他沮丧的对老师说：“我本想跑第一名的。”老师摸摸他的头，安慰他说：“没事，下次争取得第一。”老师当时就给他发了一个荣誉证书，我们都羡慕无比。 通过我的介绍，相信你一定知道他是谁了，对吗？ 猜猜他是谁的三年级作文2 我们班有一个男同学，个子最高，也是最胖的。他长得很帅，双眼皮，一双圆溜溜的大眼睛乌黑发亮，特别有神。他的脸胖乎乎的，很有肉，让人见了总想上去捏一把。他平时特别爱笑，遇到开心的事笑起来合不拢嘴，还会露出两个浅浅的酒窝。 他性格活泼开朗，最喜欢运动和健身。每天独自一人骑着自行车去上学，有时会和家人去江边骑车，骑车技术一流。有一天我在江边看到他骑车，他的双手轻轻地扶稳把手，右腿熟练地跨到车子右侧，屁股稳稳地坐在座位上，然后双脚用力蹬脚踏，只见车轮飞快地旋转起来，眨眼的功夫已经在50米以外了。暑假他经常打篮球和游泳，超级

【三年级作文】猜猜他(她)是谁作文

【三年级作文】猜猜他(她)是谁作文 【篇一：猜猜她是谁作文】 赵雅雯 她8岁了，在怡园小学上学，读三年级。 她长得十分苗条，皮肤白里透红。眉毛弯弯的，淡淡的，像两叶柳眉。眉毛下长着一 双眼睛大大的，真像一对黑宝石，高高的鼻梁，一个樱桃小嘴，一笑就会露出两个小虎牙。瞧，把她打扮得真可爱。 她是一个充满朝气的小女孩。有一次，上体育课时，老师说：“我们班来场男女跑步 比赛吧。”听完了，同学们个个磨拳接掌。比赛最后一场，她双手撑地，左腿弯曲，右腿 蹬地。老师的口哨一响，她甩动双臂，迈开大步，像一匹脱缰的野马在跑道上飞奔着，出 线了，她为我们女生争得了荣誉。老师表扬她说：“你真是一个充满朝气的小女孩。”她 笑了笑，羞答答地跑开了。 她还是个爱看书的孩子。有一次，别人找她玩游戏，看到她一个人坐在教室里，一会 儿笑，一会儿愁眉苦脸，一会儿生气……完全沉浸在书的世界里。别人只好打消了这个念头。 这个阳光爱看书的小女孩是谁呢？你能猜出来吗？哈哈，让我告诉你们，这个小女孩 就是我自己啦。你愿意跟我做朋友吗？ 【篇二：猜猜他是谁作文】 李政 今天我来给你介绍我的朋友，请随同我的作文走进他的内心世界吧。 他，今年九岁，在石化小学上三年级。他个子高高的，瘦瘦的，皮肤黝黑。圆圆的脸蛋，头发又黑又硬。眉毛像两道月牙，两颗黑宝石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他 一笑就露出一口整齐洁白的牙齿。 他热爱运动，跑起步来像一匹野马，奔腾而去。运动会，他站在跑道上，弓着身子， 右腿蹬地，“砰”的一声发令枪响起。只见他迈开双脚，甩动双臂，像一支离弦之箭，飞 快地向终点跑去。一个个对手被他远远地甩在脑后。最后，他第一个跑道终点了。同学们 围着他蹦啊跳啊，簇拥着英雄似的把他扶到观众席上。 他还是个书虫，每天午读时间，你总可以在阅读角边看到他的身影，书架上的每一本 书他都认真阅读过，上至天文下至地理，古有唐诗宋词今有科学生物。他无知晓，简直就 是一本百科全书。记得有一次，在学校举行的课外知识大比拼中，他一举夺魁，一下子成 为了学校的明星。

猜猜他是谁300字_三年级写人作文

猜猜他是谁300字_三年级写人作文 猜猜他是谁300字_三年级写人作文left; text-indent: 2em;”>猜猜他是谁写人作文范文一在我们班上有这么个人,他个子很高,体重就不用说了,肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋,中间是一个大大的蒜头鼻,鼻子上方有一双小眼睛,一笑起来就成了一条缝。他的皮肤黑黑的,樱桃般的小嘴讲起笑话来可有趣了。他的饭量很大,难怪他能长得又高又胖的。他的学习很好。上次算24点比赛,我自以为我就是全班分了,没想到成绩出来了,他竟然比我多做了一题,上次的写话他竟然一分都没有扣。他现在是班长,是我的好朋友也是学习上竞争对手。我不知道他以后还会不会有这样的辉煌的荣誉,但是我坚信我一定能够翻越他。 他是谁？我想你们也应该都猜出来吧,他就是---xxx。 猜猜他是谁写人作文范文二她长着一双水汪汪的眼睛,弯弯的眉毛,圆圆的小脸蛋,一大把头发像纱丝一样垂下来,她今年已经快9岁了。 她很爱生气,当你一不小心惹到她,她准会用生气的眼神盯着你看,好像要把你吃掉一样。她喜欢跑步,有一次上体育课跑步的时候,她像箭一样跑过去,比赢了一个又一个同学,最后,她得了第一名。 她也很爱看书,有一次她的好朋友过来玩,但她还是一直认认真真的看书,直到她的好朋友走了后她才知道。还有一次她和妈妈去玩,但是,她看见一位叔叔正在看报纸,突然,她想起来要看书,就立马对妈妈说:”妈妈,我要回去看书了,再见了！“妈妈点了点头表示同意了,她就立刻狂奔回去。 你猜到她是谁了吗？她就是我！你愿意和我做朋友吗？ 猜猜他是谁写人作文范文三这一位,他是男的,很帅。他有着一头很拉风的韩流卷发,圆圆见方的脸上,长着一双不大的眼睛。可别小瞧了这双眼,那里可闪耀着智慧的光芒呢！他是老师得力的小助手。看,窗外下着瓢泼大雨,同学们要放学了。他仔细地把一大摞数学《基础训练》整理好,脱下自己的衣服盖在上面。然后他冒着雨,以百米赛跑的速度帮候老师送到三年级老师办公室。一直以来,他都在默默的为班集体的事情而忙碌。快,猜着他是谁了吗？你真棒,他确实是咱们的班长王喆璇！

猜猜他是谁作文300字_三年级作文_2

猜猜他是谁作文300字 【猜猜他是谁】 谢杭谷 我们班有一位帅气又优秀的同学，他是我们班的好榜样。 他个子矮矮的，有着一头乌黑的头发，一双淡淡的眉毛像两个倒过来的小括号。眉毛下还嵌着一双黑宝石般的大眼睛，充满了对知识的渴望，他笑起来有一对小酒窝。 每当下课的时候，他都会飞一般的速度冲出教室和其他同学一起玩。但是有很多作业的时候，他就会发动聪明的大脑不去想玩这件事，把作业写好。在上课的时候他很认真，正因为如此，他的数学和语文成绩都和班长差不多一样好。 他很爱看书，每次都看得津津有味，我碰他一下都没反应，一直看到上课的时候才反应过来。 他不仅学习好，而且还经常帮助同学。有一次数学课结束后，我们上交了很多作业。有一位同学的作业找不到了，他就把自己的作业找出来，让这位同学把答案写出来。为了防止这位同学“抄答案”，他就把答案捂住耐心地等待，等他把作业写好，还跟老师解释了一番，这位同学非常感谢他。 他就是我们的数学课代表，我们的榜样——庄奕哲。 【猜猜他是谁】 高子媛

我们班有一位又帅又优秀的好学生，他个子高高的，有一头乌黑的头发，油亮亮的。他的眉毛毛细细的，下面有一双黑宝石的眼睛，和明显的双眼皮。他近视了，鼻梁上架着一幅眼镜。像个斯文的小老师。 他最喜欢学习，有一次，他一整天坐在那儿，不是写作业，就是看书，谁也叫不动他。他看书的样子很奇怪，时而紧皱眉头，时而自言自语，时而笑咪咪，真让人搞不懂。无论作业有多少，他像有魔法一样，很快把它们给解决了。 他很乐于助人，有一次，别人的铅笔掉在了地上，很多同学就当作没看见一样，还有几个调皮的男孩子在上面踩了几脚。他见了摇摇头，把铅笔捡起来，用纸擦干净，还给了那位同学。那位同学礼貌地说：“谢谢你，帮我捡笔。”“不用谢。”他说。他乐于助人的好品质值得我们学习。 你知道他是谁吗？就是我们班的班长-叶禹辰。 【猜猜他是谁】 徐浩然 我们班有一位既淘气又有趣的同学，他今年9岁了，请你快来猜猜他是谁吧！ 他的鼻梁上有一副高度近视眼镜，看起来很聪明。嘴边还有几颗痣，他很爱笑，只要他微微一笑，眼睛就眯成了一条缝。嘴角微微翘起，就像月牙儿。他五官很整齐，看起来很帅气。 他非常喜欢看书，看书时总是很认真，一会儿皱眉头，一会儿哈

小学生三年级猜猜他是谁作文

小学生三年级猜猜他是谁作文 【篇一】 我们班有一个男同学，个子，也是最胖的。他长得很帅，双眼皮，一双圆溜溜的大眼睛乌黑发亮，特别有神。他的脸胖乎乎的，很有肉，让人见了总想上去捏一把。他平常特别爱笑，遇到开心的事笑起来合不拢嘴，还会露出两个浅浅的酒窝。 他性格活泼开朗，最喜欢运动和健身。每天单独一人骑着自行车去上学，有时会和家人去江边骑车，骑车技术一流。有一天我在江边看到他骑车，他的双手轻轻地扶稳把手，右腿熟练地跨到车子右侧，屁股稳稳地坐在座位上，然后双脚用力蹬脚踏，只见车轮飞快地旋转起来，眨眼的功夫已经在50米以外了。暑假他经常打篮球和游泳，超级帅！在学校里每个课间都会去操场上跑，常常满头大汗，头发和衣服都湿漉漉的。可他一点也不累，照样兴奋地玩。这次运动会选拔，他也成为候选人之一，我希望他在运动会上获得好成绩。 他平常也很爱劳动。不是值日生也会主动做值日，还会帮教师抬重的东西，力气也很大。有一次教师问：“谁帮我去抬个箱子？”他二话不说，第一个跑过去帮忙。他的自理能力也很强，很多事都是自己做，不需要别人帮忙，我觉得他很棒！ 他就是我的好朋友，你猜出是谁了吗？ 【篇二】

他是一个聪明而淘气、知识面很广的男孩，你们想不想认识他？下面我就来介绍他吧！他长着圆圆的脸，有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来的时候会有两个小酒窝。他有一双大大的耳朵，有一头乌黑的头发。 他很勤奋，课外知识丰富，尤其喜欢看书。有一次班级搞六一联欢会，非常热闹。同学们都在看表演，我正看得津津有味，一抬头看到他正在全神贯注地看书。同学们的笑声和歌声一点都没影响到他。一直等到他表演了才放下书本，表演完后他又拿起书本继续看书了。 他是我们班数一数二的魔方高手，也是我们班的陶笛王，会吹很多动听的歌曲。 看了我上面的介绍，你能猜出我写的是哪个同学了吧？ 【篇三】 他个子高高，眉毛乌黑，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，闪着智慧的光辉，像两颗大大的黑宝石。他一笑起来两颗洁白的门牙就走了出来。 他做事很有勇气。在星期三选班委时，开始，大家争着上台竞选，但到了后来，因为前面的竞选者讲的太好了，有些同学就没有勇气上台竞选了。他却把手举起来，教师叫了他，于是，他流利的说出了他想当什么委员，假如他当上了他会做什么。他的举动让我有了勇气，

【三年级作文】猜猜他是谁三年级作文300字

【三年级作文】猜猜他是谁三年级作文300字【猜猜他是谁】 严晋 他个子不高，留着小平头，小小年纪却戴副眼镜，显得很斯文。平时看他总是笑嘻嘻的，好像从不知道什么是烦恼。 他很淘气，常常上着课他就忍不住做起小动作。一个文具盒、一张小纸条，他都可以 和同桌玩得乐不可支，全然忘了课堂上讲课的老师。下课呢，他喜欢去捉弄女孩子，好几 次女孩子们被他追到厕所不敢出来，幸亏有同学报告老师才解围。 他虽然很淘气，但做事很热情。每次老师安排事，总能看到他高高举起的小手。发新 书时你会看到他奔跑的身影，小小的身躯抱着一大摞书，一趟又一趟地运到教室，累得满 头大汗还不停歇。上一周，他主动要为班级设计“感恩教师”的主题板报，你看，板报上 那优美的图案、工整的笔迹，就是他牺牲了好几个午休时间换来的啊！ 他的脑子里总有许许多多稀奇古怪的问题，他幽默风趣的讲话总让身边的人开心不已，和他一起，你会觉得很有趣！还有，别看他个子小，他可会打跆拳道，和他在一起，你会 很有安全感的哦！ 我喜欢和他做朋友，你猜出他是谁了吗？ 【猜猜他是谁】 文向东 他的个子不高，小小的鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问。 他上课非常认真，特别喜欢英语。每次上英语课，只要老师一提问，他就把手举得高 高的，他的回答也总能得到老师表扬。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 他不但成绩好，字也写得好。老师常让他在黑板上作示范，班级每次出黑板报也都有 他的份。 他还多才多艺。在六一儿童节那天，他为我们表演了跆拳道。一板一眼，可真帅气！ 但是他的脾气很暴躁。有一次，一个女生惹恼了他，他火冒三丈，那个女生被吓得躲 到厕所里不敢出来。 【猜猜他是谁】

三年级作文猜猜他是谁

三年级作文猜猜他是谁 时间：2019-11-02 11:14:29 | 作者：学霸 【猜猜他是谁】 胡鸿俊 他，黑油油的头发，原本亮晶晶的大眼睛前架了一副黑框眼镜，像两个玻璃瓶底挡在眼睛前，样子斯斯文文的。 他是一个小书迷。每次一下课，别的同学就像鸟儿要冲出笼子，纷纷出教室透气了。他呢，稳如泰山，从书包里拿出一本书津津有味儿地看了起来，时而笑逐颜开、时而眉头紧锁、时而还用手捶起桌子来。 周末，我和他相约玩捉迷藏，他让我先藏，他来找我。我在一个柜子后面躲起来，时间一分一秒过去，我汗流浃背，却半天没听到一点动静。我实在忍不住了，推开柜子走了出来。才发现他哪里是在玩游戏，他正没事儿人似的坐在沙发上看书，我气呼呼地质问他：“你为什么不去找我，差点把我憋死了。”他猛地一拍腿：“哎呀，本来是在找，后来看到一本书，就把你忘了，嘻嘻，不好意思啊！”(提示：一定要学着让人物说话，做动作) “我……”我还能说什么，谁叫我交上一个书迷朋友呢？ 【猜猜他是谁】 邹亦可 他，一米三的个子，头发有点长，都遮住眉毛了，眼睛很大，亮晶晶的，好像会说话。 他是我们班的飞毛腿。 你一定很奇怪为什么他又瘦又小却跑得很快，因为他有一双灵活的小腿。他可是我们班出了名的运动健将。记得有一次学校举行运动会，他参加了100米短跑，“预备！”体育老师发口令，他和几个同学在起跑线上右腿向前，身体前倾，做好了准备。“砰！”发令枪响了，他像离弦的箭一样冲了出去，双臂奋力地一前一后挥动，脚上像踩着风火轮，只用了10秒就冲向了终点，大家都为他鼓掌。 当然，只要是跑步比赛，他都会为班级争光。去年500米跑步比赛，他给我们拿下了第一名，大家都很佩服他。然而有个同学很不服气，非要和他一较高下。于是大家来到操场“观战”，比赛开始了，他一下子就领先了，那名同学也心服口服。

三年级猜猜他是谁作文200字

三年级猜猜他是谁作文200字 【篇一】 同学们今天我给我家介绍一下我的好朋友，你们来猜猜他是谁。 他有一头黑油油的头发，弯弯的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角地下有一个淘气的小黑点。他性格有点内向，不爱说话，他有一对甜甜的酒窝，一笑起来他别好看。他喜欢运动，每次都跑在最前面。他上课认真听讲，答复问习题非常积极，作业很整齐，字写得很大，很漂亮，每次考试他都是的。我喜欢他，他是我的好楷模，我要向他学习。 我们做永远的好朋友吧，让我们一起快乐成长。他是谁，你们猜到了吗? 【篇二】 “董博士”这个词，我们班所有人都不会感到生疏，因为它就是我们班鼎鼎大名的博士。 一副蓝框眼镜架在鼻梁上，一对眼睛滴溜溜地转，颇有几分学问。 事实也正是如此，他的爱好就是看古典名著和小说了。董博士这个称号可不是吹嘘的。他博学多才，中国上下五千年他都知道。《说唐》、《水浒传》、《三国演义》少说也看了四五遍了。他要是随口一说，就能说上三天三夜。 一次，他正在补习班看《说唐》，我去问他一道高智商数学习题。

走到他位置上是恒看见他只在看《说唐》，我想去逗逗他，便把他的书一拿，像老鼠看见猫似的一败涂地。他怎么可能放过我呢，这书可是他的命根子呀!他跑过来，抓住我的手。带着威胁的口气说道：“还给我，否则别怪我不客气!” 什么，他竟然敢爬到本姑娘头上来了。我想着，0。000001秒过后他用手拍打一下我的肩，把书拿走了。 我十分愤怒，心想道：一向用语言解决事情的“董博士”，怎么今天破天荒，为了一本书，而用手解决了呢?俗话说得好“君子动口不动手”呀! 那回书后，他又津津有味地读起书来。 此人视书如命，猜猜他是谁? 【篇三】 在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，鼻子上方有一双小眼睛，一笑起来就成了一条缝。他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴讲起笑话来可有趣了。他的饭量很大，难怪他能长得又高又胖的。他的学习很好。上次算24点比赛，我自以为我就是全班分了，没想到成绩出来了，他竟然比我多做了一习题，上次的写话他竟然一分都没有扣。他现在是班长，是我的好朋友也是学习上竞争对手。我不知道他以后还会不会有这样的灿烂的荣誉，但是我坚信我一定能够翻越

小学三年级猜猜他是谁作文十篇

【篇一：猜猜他是谁】 她有着一头乌黑的短发个子比较小但是学习能力很强还经常受到了我们肖老师的表扬，而且是语文数学英语而且这三项科目都是比较好的。 她写字写得非常好，而且还被选为写字比较好的，贴在后面的墙上供我们参观而且经常还参加作文比赛得到的奖状都是在第一名和第二名之间。在语文课上，他回答问题都是回答的比较具体而且语文作业写得又快又对，还被老师念过几次范文。 数学她平常写完老师布置的任务就去写一些别的或者说基础训练在手上的话，她就会往后做一些到时候到老师布置的时候可能做的作业就比我们少而且数学作业每一回只要是我们快要写完的时候，她都会第一个告诉老师说我已经写完了所以老师也会时常表扬她说嗯，有一个同学已经写完了。而且还经常提前把数学书后面的有些我们学过的一些知识点，提前做完这样子，在老师说的时候就可以知道做的是对的还是错的了。 在英语课上无论英语老师布置了什么，她都能够很快的写完并且能保证每次都能够写得很快，又写得正确不管英语老师给我们全班布置了什么任务？只要是他能够写完的，一定会以最快的速度写并且也是英语朗读能力比较强的。 你们能够猜到她是谁了吗？ 【篇二：猜猜他是谁】

在我们班，有许多不同外貌。有不同性格的他或她。今天，我就来介绍一个他，看看你们能不能猜出来。 他长着一挺高高的鼻子，乌黑发亮的头发，招风的耳朵和细长的头手臂。他酷爱踢足球。打篮球，打羽毛球，和弹钢琴。他跑步非常快。每次运动会的跑步比赛。他的两条腿像猎豹一样，速度像闪电，把其他选手都远远地甩在了后面，所以他每次都能拿奖。 他讲起话来总是振振有词。他也很乐于助人。每当有人没带东西时，他总能主动借给其他需要的人。因而他的人际关系也很好，每个课间他都能领着大家一起玩耍。 他也喜欢看书，一看起书来就忘了全部的事儿。上次。他就是因为看书忘了抄作业。结果挨了顿“竹板炒肉”。但是他还是一天到晚的看书，他喜欢看哈利波特的故事，还经常给同学们讲读后感，他也是一个忠实的哈迷。其中，他最喜欢读的就是《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》中的第十五章：魁地奇决赛。他百看不厌。 他还喜欢了解军事每个国家的枪、飞机、炮，他都知道。他连“二战”时哪些国家赢，哪些国家输，他也知道。他总是用一些细小的零件来拼一些东西，做一些小创意。 他琴棋书画。武器军事。样样都喜爱同学同学们，你们猜到他是谁了吗？ 【篇三：猜猜他是谁】

猜猜他是谁三年级作文范文四篇

猜猜他是谁三年级作文范文四篇 我有一位好朋友。他有一头乌黑的短发，像极了小刺猬。浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。胖乎乎的脸袋，像极了刚出笼的白面馒头又白又Q，笑起来有两个小酒窝，十分讨人喜欢。他那圆滚滚的身体。又高又壮，显得格外魁梧。下面是小编为大家整理的猜猜他是谁三年级作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 猜猜他是谁三年级作文范文1 我们班有一位帅气又优秀的同学，他是我们班的好榜样。 他个子矮矮的，有着一头乌黑的头发，一双淡淡的眉毛像两个倒过来的小括号。眉毛下还嵌着一双黑宝石般的大眼睛，充满了对知识的渴望，他笑起来有一对小酒窝。 每当下课的时候，他都会飞一般的速度冲出教室和其他同学一起玩。但是有很多作业的时候，他就会发动聪明的大脑不去想玩这件事，把作业写好。在上课的时候他很认真，正因为如此，他的数学和语文成绩都和班长差不多一样好。 他很爱看书，每次都看得津津有味，我碰他一下都没反应，一直看到上课的时候才反应过来。 他不仅学习好，而且还经常帮助同学。有一次数学课结束后，我们上交了很多作业。有一位同学的作业找不到了，他就把自己的作业找出来，让这位同学把答案写出来。为了防止这位同学“抄答案”，他就把答案捂住耐心地等待，等他把作业写好，还跟老师解释了一番，这位同学非常感谢他。 他就是我们的数学课代表，我们的榜样——庄奕哲。 猜猜他是谁三年级作文范文2 我们班有一位又帅又优秀的好学生，他个子高高的，有一头乌黑的头发，油亮亮的。他的眉毛毛细细的，下面有一双黑宝石的眼睛，和明显的双眼皮。他近视了，鼻梁上架着一幅眼镜。像个斯文的小老师。 他最喜欢学习，有一次，他一整天坐在那儿，不是写作业，就是看书，谁也叫不动他。他看书的样子很奇怪，时而紧皱眉头，时而自言自语，时而笑咪咪，真让人搞不懂。