2020-2021年首都师范大学逻辑学考研招生情况、参考书目、复习经验等干货分享!——新祥旭考研

2020-2021年首都师范大学逻辑学考研招生情况、参考书目、复习经验等干货分享！——新祥旭考研

一、首师大逻辑学考研招生情况

1、专业代码及研究方向

010104逻辑学

01符号逻辑

02逻辑哲学与语言逻辑

2、考研初试及复试科目

初试：

①101思想政治理论

②201 英语一或 202 俄语或 203日语

③715马克思主义哲学原理

④912西方哲学

复试科目：

逻辑学基础（同等学力加试马克思主义哲学综合）

3、拟招生人数

二、首师大逻辑学考研参考书目

1、初试参考书推荐

715马克思主义哲学原理

《马克思主义哲学原理》中国人民大学出版社肖前、黄楠森等

912西方哲学

新编现代西方哲学，刘放桐，人民出版社；

西方哲学简史，赵敦华，北京大学出版社，2001年版；

西方哲学史，罗素，商务出版社；

西方哲学史:从苏格拉底到萨特及其后，塞缪尔，北京大学出版社；简明语言哲学教程，陈嘉映，中国人民大学出版社；

2、复试参考书

《逻辑学导论》，彭漪涟，华东师范大学出版社，2001年；

《逻辑学导论》，陈波，中国人民大学出版社，2006年。

三、首师大逻辑学考研复试分数线(近三年)

四、2018首师大政法学院考研调剂复试办法

一、调剂原则

1.报考学术型专业的考生可以调入专业学位相关专业，但报考专

业学位的考生不能调入学术型专业。

2.调入专业与第一志愿报考专业应为相同或相近专业，原则上不

得跨一级学科调剂。

二、接收调剂考生条件

1.调剂生初试成绩符合2018年全国硕士研究生招生考试A类考生初试成绩基本要求，且总成绩原则上高于国家线5分。

2.调剂生应至少符合下列条件之一：

（1）本科毕业学校应为国家“世界一流大学和一流学科”建设高校、省部属重点高校或境外名校。

（2）学术型调剂生一志愿报考学校应为国家“世界一流大学”建设高校或科研院所，或一志愿报考专业所属学科为教育部全国第四轮学科评估A类学科（含A+、A、A-）；专业学位调剂生一志愿报考学校应为国家“世界一流大学和一流学科”建设高校或科研院所，或一志愿报考专业所属学科为教育部全国第四轮学科评估A类学科（含A+、A、A-）。

三、调剂要求

1.须符合我校当年硕士研究生招生简章中规定的调入专业的报

考条件。

2.考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科

目原则上应相同。

3.单考生不得参加调剂复试。

五、2018首师大逻辑学考研复习建议

1、零基础复习阶段（6月前)

本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到首师大本科水平。

2、基础复习阶段（6－8月)

本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题

册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。

3、强化提高阶段（9月－11月）

本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。

六、2018年首师大政法学院拟录取名单

北师大全日制教育硕士考研经验详细整理

北师大全日制教育硕士考研经验详细整理

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服 务！ 北师大全日制教育硕士考研经验详细整 理 离收到拟录取通知已经有许多日子了，当时的激动心情也已经平复，考研带给我的除了梦想的实现外还有更多有价值的东西，比如坚持，感恩，乐观。如果你在看这篇文章，那么我希望接下来我所写的会对你有所帮助，希望在一路考研过程中你能收获的不只是一份录取通知，怀揣梦想，学会感恩，一路你便会走的轻快。重视过程剩于结果，那么一切也就来的水到渠成。 下面谈谈我的考研经验： 大三下： 从大三下半学期开始，我就决定考研，并目标锁定为北师大，这是我高中时期的梦想，不过

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服 务！ 高考发挥不理想，与之失之交臂。我之所以报考教育学，是因为一次家教经历，那个孩子性格内向孤僻，家长给他换了几个老师他都不接受，他的家长是我的老师，老师从我在课堂中的表现，可能觉得我性格还可以就推荐我去，也和我说明了情况，经过几次的家教过程，家长说这次很奇怪，那个孩子没有说一句不满意的话。我想是我的真诚吧，我在上课前首先会给他将一些有趣的英文故事，或者利用英语歌曲的方式一边练习他的听力一边让他学习新的单词，我也发现了儿童心理的细微之处，认为教学是一件很有意义也很有挑战性的工作，不过我所在的学校是财经类学校没有任何教育学的课程，不过我一直都觉得如果自己的人生可以从事自己真正喜欢的职业便是最大的幸福，所以我在大三下半学期了解了写

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服 务！ 一些教育学的书籍比如夸美纽斯的大教学论，卢梭的爱弥儿，我后来在笔试和面试中都发现了看这些书的好处。并且加强了英语的训练。英语是必考的，所以在大三下半学期我买了英语一十年真题，闲着没事的时候就做一套，并且看些教育学的书，心情很放松，功利性不强，我觉得还挺快乐的！所以为什么考研？这件事在你备考前一定要想的十分明白，如果你是为了好前程或者是父母等外界因素等作用，在后期由于各种诱因，很可能放弃，我身边不乏这样的例子，所以我的建议是：请先想清楚自己为什么考研，想清楚未来，才能有坚持的动力而且不会觉得过程艰辛，因为那是你的兴趣所在。所以这段时间你的任务是：一、想清楚你的兴趣所在和考研真正目的；二，读专业书籍，比如卢梭的爱弥儿和夸

2018年清华五道口考研最全最牛经验

先介绍我个人情况吧，本人一战，报考五道口金融学院，本科华中科技大学，电气工程及其自动化专业，初试成绩396，其中英语86、数学123、政治74、专业课113.今年数学考砸了，还好靠英语政治和专业课拉分了（这是我怎么也没想到的，原本数学目标一直145，不说了都是泪）。大二下的时候就准备跨专业了，那个时候就报了个金融双学位（后面太懒结果计量挂了，也就没了后戏）学了点宏微观基础知识，在后面就自学了点公司理财和投资学，把5500单词给过了一遍。大三上结束了就彻底决定跨考金融专硕，当时把目标定在清北复交这第一梯队了，清北之间选了清华，北大考虑过汇丰因为全英文面试就放弃了，而且清华一直是我的理想，当年又扩招了50人。复旦和交大我选择了复旦，因为交大高金全英文面试也没信心就放弃了。我本来选的是复旦，因为它初试过了就稳了，唯一缺点就是学费太坑，是16.8万，道口12.8万还有奖学金，当初担心自己面试能力就忍痛放弃清华经管和道口，后面17年5月份才确定转五道口（这里面考虑因素太多，就不详细叙述了，主要还是自己信心增加了）。 英语篇 单词：英语这东西最重要的就是单词了，这几年选择题的难度越来越简单，你单词Ok了，题也解决的Ok了，你客观题分数是不会差的。单词这东西，我推荐朱伟《恋恋有词》，听他的课在当时就当做一种放松了，既把单词给背了有提高了自己的阅读能力，说实在的我贼喜欢朱老师的段子。有人担心朱伟恋恋有词会把真题文章难句都提前看了一遍，会对以后做真题效果不好，我认为这没必要担心，英语二的文章最让我难受的一点就是文章句子你都读懂了，但你就是选不对答案。所以我建议大家尽量在暑假前把单词给解决了，现在每天给它个把小时甚至两个小时去背单词去看《恋恋有词》，把这种基础活早点干好别拖后面，后面还要给政治省时间嘞。 真题：我给真题的定义不是拿来一篇篇自己做完去翻译的，而是用来去练习答题的感觉的，我是坚决反对英语二的同学把文章做了之后去翻译啥的，这没必要。我建议把真题分为奇数年和偶数年，暑假前把单词解决了，你暑假一开始就做其中一套（比如奇数年）找找真题的感觉，别把复习方向搞错了，了解人家考的是什么，做完对对答案记录下之后（方便以后再做认识自己的进步或不足）就把你写的答案擦掉。然后集中暑假练习阅读（以这个为主完形为辅），我强烈推荐英语二的同学买老蒋的阅读完型系列书籍，是真的棒，张150篇、何kaiw 他们是专门针对英语一的，对你练习答题作用不大。这个阶段的完型和阅读联系，是要求大家更加细节的解读答案和文章的，因为这是你的答题练习阶段。暑假结束后，你就可以把真题都做一遍，这个时候你就可以把之前做的奇数年真题给好好分析一遍，这个时候你想怎么细节地去整理都OK，总结你的方法，但是这次做的偶数年留着，到11月中旬（时间自己选择）再认真分析分析。这种方法可以帮助你更好地利用有限的真题，而且你后面做真题不会一拿到手答案全记得了，就没得练习的意义了，真题很宝贵，市面上任何一套卷子或书籍题目的质量离真题差太远了，不断总结，选择题是OK的。 主观题：我一直是非常重视这一块的，我暑假结束就开始背作文了，如果时间不太够推迟也没啥关系，我时间比较充足啦。我推荐翻译还是老蒋，毕竟15,分，10月开始每个礼拜练两篇，还是比较节省时间效果也不错。作文的话我背的是王江涛，大作文这东西真不要怕，把量（王的必备作文10篇）背到一定水平了，很多万能句子就可以总结出来啦（当初我和复旦金融那老哥经常就分享我们整理的万能句子），大作文是会很好写的。小作文可能比较考验你的知识储备了，能背的多就尽量多吧。 政治篇。 我这个分在帝都还是很有竞争力的，也好好炫耀下我的方法了。政治这东西，我想要好好强调下，不管你初试分多高，只要你没有60分，那sorry五道口就没你戏了。你必须要坚守

2019年东北师大教育学考研经验——我的辛酸调剂路

2019年东北师大教育学考研经验 ——我的辛酸调剂路 文｜孙XP/凯程高分网课班学员 东北师范大学教育学硕士农村教育专业 各位同学大家好，我是19年的考研儿，本科是山东省的三本学校，现在已经被东北师范大学农村教育专业拟录取，我的第一志愿是北京师范大学教育学原理，初试成绩是379分，英语69分，政治64分，740教育综合246分。 谨以此文献给我的考研时光。下面我将从学校和专业的选择、心理准备、信息收集，初试备考、复试备考和调剂这几个角度来进行阐述。 一、学校和专业的选择 在择校择专业方面，建议大家先选专业再选择学校。我当初是因为特别喜欢大学里青春的氛围，我特别想留在大学任教，所以报考了教育原理方向，选择北京师范大学是因为我想寻求一种突破。 我特别想知道如果我付出我的努力我能不能上一所最有名气的大学，所以不管周围的人说我飞蛾扑火也好，说我不自量力或者说我不能考上，我都想要奋力一搏。但是后来由于各种原因吧，我的北师大的梦破碎了。 至于我为什么要跨专业，先说一下我的本科专业是生物科学。我觉得是一种宿命，我在大二的时候就觉得我不能再学理科了，我要转战文科，另外再加上一些实习的经历，我选择了教育学专业。 在这一方面，我在嘱咐大家一点，关于跨专业考研，如果你真的是不喜欢原来的专业（不要以就业不好为理由，每个专业学好了都好就业），如果你真的很想从事教育教学专业，我才建议大家报教育学专业，因为就我来看我觉得这个专业竞争真的是太大了，虽然它的国家线不高，但是若想考名校最低的分数线也要360分吧。 二、心理准备 考研是一场持久战，所以当你选择考研的时候一定要多问问自己为什么要考研？是否是别人考我就得考？我是否一定要考上，我是否为了能考上会全力以赴？

2019年北大社会学系社会学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验

2019年北大社会学系社会学考研复试时间复试内容复试流程复试资 料及经验 随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！ 专业介绍 社会学是系统地研究社会行为与人类群体的学科，起源于19世纪三四十年代。是从社会哲学演化出来的现代学科。社会学是一门具有多重研究方式的学科。主要有科学主义的实证论的定量方法和人文主义的理解方法，它们相互对立相互联系，发展及完善一套有关人类社会结构及活动的知识体系，并以运用这些知识去寻求或改善社会福利为主要目标。 复试时间 社会学：3月13日上午9：00地点：理科五号楼社会学系269会议室(267会议室等候）复试内容（科目） 复试分数线

复试流程 (1) 院系应及时公布复试细则(含复试时间、地点和复试成绩计算规则等信息)和复试名单。考生可登录院系网站查询，并按要求参加复试。 (2) 硕士研究生招生考试复试费标准为 100 元/人次，由院系于复试前收取。参加两次及以上专家组复试的复试费按次收取。 (3) 复试专家组秘书要在复试时填写《北京大学 2018 年硕士研究生招生复试情况记录表》。 (4) 复试可结合学科特点和培养要求，通过笔试、面试、实践操作等灵活多样的方式突出对考生专业素质、实践能力和创新精神的方面的考核。 如仅对考生进行面试，院系须设立一定数量的题库，事先确定评分标准，由考生随机抽取适量的试题进行回答。试题难度要适中，并应尽量避免问题的随意性和偶然性。综合面试时间一般不少于20分钟。面试结束后，复试专家组成员现场独立评分，其平均分即为考生的面试成绩。

北师大教育学考研导师信息解读

北师大教育学考研导师信息解读 （感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 1)教育学原理方向名师简介： 石中英：北京师范大学研究生院副院长，中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事长，博士，教授，博士生导师，“长江学者”。石中英老师主要从事教育基本理论与教育哲学的教学与研究工作。其研究领域偏哲学方向，近年来对价值、文化、认同、教师领导力研究比较多。石老师与美国和欧洲相关领域研究学者联系紧密，访学、讲座活动较多，学生出国的机会比较多。逻辑思维能力强、外语能力好、专业知识或相关领域(哲学、政治学、社会学等)知识扎实的学生录取机会比较大。 劳凯声：教授、博士生导师，教育法律与政策研究所所长。研究领域：教育学原理。劳老师虽然研究领域是教育学原理，但其研究方向偏教育法学、教育政策。可以说，中国教育法学领域的研究劳老师是最资深的教授之一，北师大大部分研究此领域的老师多为劳老师的学生，包括刘复兴(教育政策)、尹力(教育法学)等。 2)课程与教学论 裴娣娜：教授，博士生导师，北京师范大学教育科学研究所名誉所长，天津师范大学教育科学学院院长(兼)。 专业特长：教育基本原理、课程与教学论、教育科学研究方法。裴老师是课程与教学论方向的泰斗级人物，对学生的要求十分高，而且不带硕士，对博士也十分挑剔。 丛立新：教授、博士生导师教育科学研究所所长。研究领域：课程与教学论。 郭华：教授、博士生导师、教育科学研究所所长、北京师范大学“985”工程中国特色教育体系哲学社会科学创新基地团队研究员、《教育学报》副主编。研究领域：课程与教学论、教育社会学。 以上这两位教师是课程与教学论研究领域的领军人物，招收硕士。这两位老师比较喜欢名校的学生，倾向于挑选本专业的学生，一般情况下，北师大自己的学生会在保研的时候选择这两位老师。因此外校报考风险较大，除非自身条件极好或者有学术功底已经在核心期刊发表文章，否则即使初试通过，复试的那一关也很难过。一般都是直接推给别的老师。 3)教育史 教育史专业分为中国教育史和外国教育史，该研究方向第一年不分导师，一年后根据自己的研究兴趣、导师意向等方面指标分配导师，因此在选择的时候可以先不用考虑导师的问题。王炳照先生不带硕士。考博的同学可以考虑。 4) 比较教育学 比较教育学里面的顾明远老师大家就先不用考虑，因为他不带硕士，博士都是万里挑一的，可以等考博的时候好好研究研究。另外，比较教育学专业中北师大有建树的导师有很多，下面将比较详细地做以说明。 比较教育学方向下设的几个专业除了“世界幼儿教育改革与发展”比较明确外，其余的分得都比较模糊。因为有好多老师都做那个领域，因此，分到哪个老师的可能性都有。其中世界幼儿教育改革与发展专业，或者我们更直接地说：比较学前教育专业。该方向的导师只有2个。比较知名的是霍力岩教授，她主要研究英、美国家幼儿教育课程模式及各国幼儿教育政策，其研究成果主要是蒙台梭利教学法和加德纳的多元智力理论。可以说，在这方面霍老师是权威，其研究多偏定性、文字分析，重研究方法，比较偏爱英语功底深、听说读写比

清华大学五道口金融学院考研看本科出身吗

清华五道口金融学院考研看本科出身 吗? 本科学校不好、成绩不好可以考道口么？复试会受影响么？ 当然可以考。考研能不能进入复试看的是初试的分数，就我认识的人里面，确实有二三本的人考上道口的，当然这样的人比较少也是事实~~复试的话，主要看的是个人表现。为了梦想~加油！ 凯程教育是五道口金融学院和清华经管考研黄埔军校,在2014年,凯程学员考入五道口金融学院28人,清华经管11人,五道口状元武xy出自凯程, 在2013年,凯程学员考入五道口金融学院29人,清华经管5人,状元李少华出在凯程, 在凯程网站有很多凯程学员成功经验视频,大家随时可以去查看. 2016年五道口金融学院和清华经管考研保录班开始报名! 【五道口考研经验】状元武玄yu出自凯程，凯程已经成为了金融硕士的黄埔军校，每年考取各校金融硕士的人数是其他院校的总和还要多。在凯程网站有很多成功学员的视频，凯程学校里有专门针对道口、清华经管、北大、人大、中财、贸大等院校的内部讲义，这是其他机构所不具备的，同学们到了凯程学校可以实地查看（有些机构根本就没有开过金融硕士课程，自然没有讲义了）。此外，其他机构1个经验谈视频都没有，凯程的金融硕士经验谈非常多，在凯程网站有展示，同学们可以查看。相信同学们能够正确选择考研辅导班，凯程一直以来，以“学生满意，家长放心，社会认可”为理念，创建最强的金融会计考研培训学校。【五道口考研微信公众号】关注凯程微信，获取最新五道口、清华经管金融硕士报考信息，参考书，真题，辅导班信息 【联系凯程老师】：您可以点击页面的在线客服（周一到周日，9-18点,其他时间段请留言。），【考研辅导班】：凯程五道口、清华经管金融硕士价格表 凯程教育： 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯； 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿； 使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上； 敬业：以专业的态度做非凡的事业； 服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

首师大教育学专业早期自主命题真题

1998年首都师范大学中国教育史试题 一、名词解释 1、六艺 2、朱卷 3、古文经学 4、著录弟子 5、苏湖教法 6、历事制度 7、三纲五常 8、精庐精舍 9、家学10、官余讲学 二、填空。 1、中国古代的科举制度产生与到末年被取消。 2、董仲舒的代表作是,朱熹代表作,王守仁代表作。颜之推的代表作。 3、国将兴，必,而中傅.......国将衰，必而轻傅。 4、玉不琢，不成；人不学，不知，是故古之王者，建国君化，教学为先。 三，简答 1、我国奴隶社会的学校分几级？请按级别列出虞、夏、商、周的学校名称。 2、中国封建社会的学校系统形成于何时？请列出唐代的三级学校。 3、九品中正制把人才分为哪九等？如何据此选官？如何升降？ 4、王充提出了哪四种培养目标？ 5、我国古代积分制产生与什么时候？如何积分？

6、书院与理学家有什么关系？ 7、颜元的漳南书院分为哪几斋？ 8、韩愈和董仲舒的性三品说有什么异同？ 9、为什么要召开鹅湖会议？其影响如何？ 10、魏晋南北朝出现了哪些新学校？ 四、论述题 1、评朱熹的读书法。 2、孟子的德育思想及其历史与现实意义。 1999年首都师范大学教育史考试试题 一、简答 1、六艺 2、有教无类 3、古代字书“三、百、个” 4、颜元“实学”的具体内容 5、书院的教学特点 6、“中学为体，西学为用” 7、朱熹读书法 8、墨子十大主张9、春秋战国时期私学的意义10、王守仁的儿童教育思想 二、解释、 1、生活教育 2、抗大教学的主要原则

3、“四书”“五经” 4、新民主主义教育方针 三、论述。 1、颜之推的家庭教育思想。 2、蔡元培自治普通教育的目的和内容。 3、《学记》的教育教学原则 4、黄炎培职业教育思想。 2000年首都师范大学教育史考试试题 一、填空 1、相传“庠”这种教育机构产生于（）时期。 2、《解蔽》是（《》）中的一篇。 3、《中庸》提出：‘天命之谓性，率性之谓道，修之谓（）。 4、汉代中央官学除太学外，还有（）和鸿都门学。 5、南朝宋元嘉年间，京师开设有儒学馆，（）、史学馆、文字馆 。 6、唐朝在府、洲、县除设有儒学、医学、还有（），以传授道家学 说。 7、宋代文教政策的基本指导思想；（），抑武事。 8、明清学校成为（）的附庸，学风恶劣。 9、京师同文馆创办于（）年。

北师学前教育学考研经验汇总(凯程学员洪xn)

北师学前教育学考研经验汇总（凯程学 员洪xn） 徐老师：各位同学大家好，我是凯程的学员老师，我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员，今天介绍是考入北师大学前教育学的洪xn同学，首先请萧楠做一个自我介绍，让大家认识一下这位学姐。 洪xn：大家好，我是洪xn我今年考入了北京师范大学的学前教育学的研究生，我的本科院校是浙江传媒学院学习的专业是双语播音。今年我考研初试总分是375分，专业课740是237分，英语是76分，政治是62分。 徐老师：好的，刚才在你的整个的考分当中，包括你讲到的专业当中，我想可能让正在听音频的很多同学吃惊，咱们从播音考到了学前教育，这个跨度还是挺大的，对吧？ 洪xn：对。 徐老师：首先第一个问题，因为我知道播音本身也是一个非常吃香的一个专业，为什么你会选择考这个教育学呢？ 洪xn：其实我的本科专业学的是播音和教育不太相关，但是我们这个专业有很多的机会参加社会实践，有一次社会实践当中接触到了孩子，对这些孩子非常的感兴趣也就是对学前教育非常的感兴趣，之后我在课余时间读了相关的书籍。之后我就决定了想要在这个专业能够进一步的发展研究，所以就在考研的时候选择了学前教育。 徐老师：很好，可以看得到我们很多的同学考研的过程都是围绕着兴趣在考，我也跟大家说喜欢什么就去考什么，因为兴趣是最好的老师，考研的过程如果你对它不感兴趣，还每天捧着这个专业的书你是读不进去的，所以希望大家把兴趣当做是考研的第一个引领方向。好这是一个，因为我们在凯程的最新的专业课的全程课程，初试是吗？ 洪xn：对。 徐老师：复试也受到了复试相关的培训，可以说在凯程打交道的时间也比较长了，在整个的时间段里面不知道萧楠怎么评价凯程？ 洪xn：首先凯程我是无意当中知道的，一开始我是接触了你们的宝典那本书，我看了之后，觉得里面的内容非常的详细，而且专业重点强就吸引了我。所以我就上网搜了凯程的机构，才发现它也还有一个配套的网课所以我就报名参加，我想说凯程它再教育这方面第一点是之前我说的是内容是非常的详细，重点性强，减少我们盲目的阅读书本的时间。第二是它的课程条例非常的清晰，一直跟着课程走的话是不慌不忙、非常有计划性，也能够提高我们学习的自信。最后就是我从凯程网课当中学习凯程不仅帮助我们复习考研，更多的是向我们介绍一种学习方法。并且也不是针对眼前的考研，对于我们今后的学习生活都非常的重要。所以这是我对凯程最深刻的印象。 徐老师：谢谢萧楠对凯程的认可，也会让凯程的老师更愿意咱们教学的课程再去做的更精细化一些为更多的考生来服务，我们接下来就把咱们自己的一些学习的感悟和经验和同学们分享一下，我们首先说专业课，因为很多的同学对专业课尤其是跨专业的学生靠教育的很多，这一点和你是一样的，可能一开始学习都会有很多的迷盲，你可以和大家说一说学习专业课的感悟和经验。 洪xn：我考的专业课是北师大的740，它分为五门，就是教育学原理、中外教育史、教育心理学的教育研究其中我是先分析了一下教育学和中外史是占的比较是大的，所以我就把重点放在学习这三门当中。中外史是非常注重记忆，教育学原理是要整理出一个框架能够有发散

我的五道口考研经验(重要)

我的五道口考研经验 五道口考研的硝烟散去了。经过了一段艰辛的努力，我终于进入了自己梦想的学校。回望考研路，其间的俯仰挣扎，只有自己能够深切体味；但是，我希望能通过凯程这个平台，给正在这条路上风雨兼程的同学介绍一些我考五道口的经验和教训，尽量是一些去除水分的干货，希望能够给大家一些帮助，水平有限，请批评指正。 一．个人经历 我是在职、跨专业考研，本科学的是管理。也曾在大三时考过光华企管，但由于实力不济没考上，所以毕业后就上了班，进入一家银行工作。基层银行的工作是很机械的，虽然我在工作中表现还行，领导比较重视，受到一些提拔，可是总觉得自己没有核心竞争力，连经济观察报都看不懂，将来发展没前途。所以，还是想考研，改变一下自己的命运。 说来惭愧，我是在职考研的老战士了。我第一次在职考研，还考光华企管。初试通过了，但是在复试中，由于准备不足和年轻气盛，没有通过面试。当时我挺受打击的，再加上一些其他因素的困扰，我确实沉沦了很长时间，以至于后来又考了一次光华企管，纯粹是在赌气，身心状态不好，大败而归。 第三次在职考研，就是这次考五道口。命运把我逼上了绝路，年纪已大，想象空间不多，加上对管理类专业的东西我已经比较熟悉，利用业余时间在咨询公司的兼职经历也让我对管理专业的就业情况有了大致的了解，以上几点促使我必须结束光华企管耗时耗力的豪赌。而银行业不错的工作经验和我大学同学在道口的出色表现给我开辟了一条新的考研之路，促使我痛下决心，报考五道口，真正在金融业中寻找突破。 但是，我面临着两大困难，确实令我望而生畏。第一，我的金融底子很薄，本科时没好好学，货银国金都是勉强通过；第二，我是在职考，时间和精力都有很大限制。但是，在职考研的研友们，相信你们和我都有同样的感受，当一个人决定了一定要做成一件事来改变自己的命运的时候，理性判断上的困难一定会被巨大的意志力和对美好未来的憧憬所克服。虽然明知道困难重重，但没有条件，创造条件也要去执着追求。 我从07年8月13日决定考研，就利用晚上的时间从金融的最基础知识看起。但是到了10月，工作压力加大，我毅然辞职。接下来，我只许胜，不许败了。经过五个月的努力，再加上一点运气，我考了390，并在复试中表现还行，最终被录取了。 纵观我的考研历程，在智力上我并不smart，心理素质也比较差，但是始终有一个信念，就是想上学，通过培育和增强自己的核心竞争力来改变自己的命运。说句务虚的话，儒家说大丈夫

北大社会学考研笔记(社会学教程)

第一章社会学的对象与学科性质 第一节社会学的产生与发展 一、社会学的产生 1、社会学产生的标志 1830-1842年，法国哲学家孔德出版《实证哲学教程》，第一次从哲学的高度系统的论述了作为一种方法论的实证主义的认识论基础，确立了实证主义在科学史上的地位，标志着社会学学科的产生； 实证方法：科学假说必须由经验事实来检验，理论只有得到经验证据的完备支持才可能接受；实证：现实而非幻想；有用而非无用；可靠而非可疑；确切而非含糊；肯定而非否定； 人类精神发展的三阶段：神学、形而上学、科学 研究宇宙现象可分为研究无机物的天体物理学、地球物理学和化学，研究有机物的生物学和社会物理学（社会学），与所有科学研究的基础数理科学一起组成了实证科学体系； 对社会现象的研究分为社会静学和社会动学； 对于越复杂的现象就需要越高级的方法，社会学采用观察、实验、比较、历史的方法； 2、社会学产生条件 （1）社会历史条件 （2）思想条件 （3）学术条件 3、马克思与社会学 分析了资本主义的动力和固有矛盾，主张用经验的方法研究社会；其阶级理论、冲突理论、异化理论是社会学理论中重要组成部分 二、社会学形成和发展 1、西方社会学形成 （1）孔德：提出社会学名词，提出了其研究领域和研究方法；社会静学研究社会结构和秩序，社会动学研究社会过程和社会进步 （2）斯宾塞：社会进化论创始人，增长、分化概念分析社会结构的变化规律，把社会作为一个整体并把结构与功能联系起来考察 （3）迪尔凯姆：研究社会事实，提出机械团结和有机团结概念，用统计方法实证研究自杀现象，主张用社会事实说明社会问题 （4）韦伯：解释性的理解社会行动，并通过理解对社会行动的过程和影响作出因果说明；方法论上提出“理性类型”和“价值中立”主张；社会行动的分类、权威的分类、科层制度论述、新教伦理和资本主义发展 2、美国社会学发展 实用主义影响下发展起来；芝加哥学派，推动了城市问题研究和社区研究；帕森斯功能学派；符号互动论和交换理论；注重应用研究和实证研究

北京师范大学教师教育考研经验分享

北京师范大学教师教育考研经验分享 勤小思带给考研党们2018年北京师范大学教师教育专业宫同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来~ 勤小思认真遵循广告法，所以不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~ 《砥砺磨难，终有傲梅苦寒来》 幼时便知“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”腊梅在寒冬盛放，花期三月，待到初春南飞的雁群回归北方，迎春花盛开，梅便留下那最后一身傲骨。适逢考研初试到复试结束正值梅期，也好似那披荆斩棘的考研人一年的隐忍等待寒冬中的傲立，再到初春时节绽放那最后一刹那。没有什么比坚定信念使人更加果敢，也没有什么比饱经风霜后使人更加坚韧，更没有什么比功成愿遂使人更加强盛，独有读书人的傲骨。考验是一条勇敢者的路，也是一条寂寞的路，这条路走到底，桃源自见。 一、择校篇 我是一名普本工科学生，大二时的教学实践使我对教育学产生了浓厚的兴趣，也有了对于本专业——自动化的厌倦，所以在大三下学期选择了跨专业考教育学。有了想法后我开始在贴吧、知乎搜查资料信息，跨考的一无所知使自己对这条路还是充满了迷惑，可能是缘分使然，在贴吧里遇到了勤思的吴老师，起初跟老师简单的了解了教育学考研，以及院校方面的信息，老师很有耐心也在认真解答，并没有因为是辅导机构就极力推荐课程，也减缓了怕被推销的压力。了解院校时，吴老师给了我两点原因“首先我是男生，其次有接近两年的准备时间”，在认真考虑后决定直捣黄龙——目标院校北师大，无知者无畏，也正是对北师大的憧憬使我这一路坚持到底。在后来的学习过程中也会发现北师大只考15道题，而且都是重点强调的知识，相比于统考选择题知识点过细的问题，难度大大降低，但是会更注重知识的理解。大体的了解之后，我选择相信勤思的课程，专业团队规划考研可以使自己更专注的复习，也坚定了自己的目标——北师大教育学。 二、专业课备考篇 专业课是我在考研备考过程中投入精力最大的一部分，但也是我最值得为之下功夫的一部分。公共课(政治和英语)由于分数的局限性，基础不是太差正常准备都不会有太大差距，但是专业课满分300分，考生可以有更大的得分空间，也使得专业课可以差到天壤之别，所以我认为决定教育学能不能考得上更关键的在于专业课300分。接下来我也会重点谈一谈我的专业课是如何备考的。

清华大学五道口考研经验题海战术拯救自己

清华大学五道口考研经验：题海战术拯救自己 当我看到拟录取名单上自己的名字时，终于长长地舒了一口气。赠人玫瑰，手有余香， 说说自己的考研经验吧。 我在考研之前也看过很多经验贴， 但是我一直觉得每个人特点不一 样，大家应该根据自身的特点来指定自己的复习计划。比如我，我是一个不喜欢啃书的人， 我喜欢动笔，喜欢做题目，所以我喜欢靠题海战术来提升自己。 我是 5 月开始复习考研，但是因为各种事情的打扰在加上自我感觉时间很多，所以真正 开始的时间应该是 9 月份。所以后期会觉得时间很紧， 一段时间很着急， 感觉很多书看不完。 所以大家得早点开始。不过有些人就喜欢给自己 3 个月来复习，觉得效率高，嘿嘿。 一、政治 用过的书：红宝书、风中劲草、肖秀荣考研思想政治理论命题人 政治理论 命题人讲真题、 形势与政策以及当代世界经济与政治核心预测、 任吕芬最后四道 题、启航 20 题。 我是在红宝书出来之后就开始看政治。 很多人都说红宝书很重要。但是我觉得看着全是字的、这么厚的、并且感觉没重点的书， 真是一种煎熬。在这种心情下，每天能看 30 页就不错了。所以我就快速扫描看完红宝书一 遍，就扔在一边了， 貌似之后再也没有翻过了。之后我就看风中劲草。 大家可以上网搜索一 下，还是不错的， 里面重难点都用不同颜色的字体标出来， 看得很省心。 我首先看核心考点， 认认真真的看了 1,2 遍，然后就开始做风中劲草的选择题。 第一遍错了很多。 但是不要担心， 把自己错的题目画出来， 然后再核心考点找到考点， 再仔细的看几遍。 就这样把风中劲草的 选择题做完， 做完一遍之后我又重新看了一遍核心考点。 紧接着把风中劲草的选择题错的题 目又做了一遍， 和上面的方法一样找到考点核对。 做了两遍之后风中劲草的选择题的那本书 就扔在一边了， 因为觉得它的选择题考得很细， 和真题有一定差距。 做选择题我比较推荐肖 秀荣的 1000 题。首先只做选择题，做完一遍之后再把选择题错误的题目拿来看一遍，然后 看大题目，大题目主要是在答案上找点，标上标号。也可以自己写一下，看看感觉，再对照 答案，看看自己不足的地方在哪里。 这时差不多时事政治开始兴起了。我买了肖秀荣的时事政治和风中劲草发来的时事政 1000 题、考研思想 肖秀荣最后四道题、

首都师范大学教育学考研参考书目

为学生引路，为学员服务 第1页共1页 首都师范大学教育学考研参考书目 一、首都师范大学历史简介 首都师范大学是北京市政府于建国初期创建的第一所高等院校，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等学科的综合性师范大学，是北京市按照国家“211工程”标准建设的市属重点大学。首都师范大学研究生教育始于1978年，1984年开始培养博士研究生，是我国第二批博士学位授权单位之一。 二、首都师范大学参考书籍 首都师范大学教育学考研退出了统考，实行自主命题。它的考试科目包括①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③774教育学基础综合。其中政治和英语是全国统考，专业课774教育学基础综合是自主命题，没有指定参考书和大纲。774教育综合的考试范围主要包括教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法，根据历年的试题和大纲，向参加教育学考研的同学推荐以下书籍： 一、教育学原理 《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编 《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安 二、教育心理学 《教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦 三、中外教育史 《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青 《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖 四、教育研究方法 《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜 因为教育学考研专业课的分数占300分。所以我强烈建议刚开始备考首都师范大学教育学研究生的同学们从教材开始，而且教育学考研强调的就是基础知识的理解和运用，回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平。 在这里简单说一下看书的方法和技巧，第一遍的目标是了解，可以快速浏览；第二遍的目标是理解，需要精读，对不理解的内容进行勾画，做标记，可以笔记；第三遍的目标是掌握，需要在第二遍精读的基础上，对不理解的内容各个击破；第四遍的目标是运用，需要将各章节知识点进行前牵后联，完善笔记。·考研英语5500词汇班·2015考研英语复试班·考研政治精品辅导班·凯程考研数学精讲辅导·考研英语强化住宿班·凯程考研专业课

2018年北京大学人口所社会学(老年学)考研参考书目、经验复试录取情况

2018年北京大学人口所社会学（老年学）考研参考书目、经验复试录取情况一、北京大学人口所社会学（老年学）考试科目招生情况 招生院系：人口研究所 计划招生数29人 拟接收推免人数15人 备注说明本院系仅招收全日制硕士研究生。 招生专业：社会学（老年学）(030320) 计划招生数：3人拟接收推免人数： 专业备注： 研究方向考试科目 01.(全日制)老龄经济学 02.(全日制)老龄健康学 03.(全日制)老年社会学①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三或677公共卫生学或678社会学理论或679经济学原理 ④912老年学综合考试（人口学概论占50%，老年学概论占50%） 跨专业选题 二、2018年北京大学人口所社会学（老年学）考研参考书目 新祥旭考研独家提供书单 1、人口学概论： 《人口理论教程》人民大学出版社 《人口统计学》人民大学出版社 《人口学词典》人民出版社 《现代西方人口理论》复旦大学出版社 2、老年学概论： 《社会老年学》邬沧萍主编人民大学出版社 考老年学的同学务必要将穆光宗老师的所有论文都看过，一个不落，即使是上世纪的论文都不应遗落，毕竟出题者是穆老师，所以他的思想和研究领域对于最后最大分值的论述题的影响及决定是非常重大的。

三、2017年北京大学人口研究所考研复试名单 序号姓名性别报考专业备注1刘艳女人口学 2刘祖源男政治经济学 3詹双双女社会学（老年学） 4爨玲女人口学 5孟庆洋男社会学（老年学） 6周坤女人口学 7李佳佳男人口学 社会工作硕士 8陈铭女 9胡雅坤女社会工作硕士 10潘一女社会工作硕士 社会工作硕士 11王婧雯女 社会工作硕士 12邵镜儒男 社会工作硕士 13魏天瑶女 社会工作硕士 14闫晶宇女 15李景涛男社会工作硕士 社会工作硕士 16王泽浩男 社会工作硕士 17王润芝女 社会工作硕士 18吴梦甜女 社会工作硕士 19贾娟女 社会工作硕士 20郑艺女

北师大教育学考研经验

北师大教育学考研经验 [每三个考取北师大教育学的人,一个人来自凯程] 首先，说明我自己的情况：我叫王SY，2015 年考北师教育学部的学硕，初试总分三百七十 分，其中政治六十多，英语七十多，专业课二百三十分，考入比较教育。关于北师教育学考研的经验，我主要 分为六点：一是初试准备；二是复试准备；三是心态；四是如何休息、锻炼和激励自己；五是关于手机。最后，辅导班的作用；一．初试准备1．英语： （1）要将英语真题反复做，在做阅读理解的过程中错的多很正常，但要分析错误原因，是审题不清，还是推理偏差，需要将错误原因写在试题旁，并在卷子空白处进行认真总结，经常翻看，下次做题时要注意。（2）背单词。单词是要不间断地背上大半年的，运用艾宾浩斯记忆曲线及时复习。单词不会，考研英语的整个天空都是黑的。 （3）适当做些翻译。把历年考研英语真题的阅读理解拿来每天翻译一篇，两周下来你会发现整个英语水平会上一个档次。 （4）作文模板的背诵非常必要，这也是一个长时间的积累才能融会贯通，为己所用。 2.政治：以下是我在复习政治时的反思： （1）尽早复习政治，它体系庞大繁杂，要有足够的时间去理清线索。我是十月底开始复习政治的，太晚了昂！最晚九月就要开始了。 （2）关于政治学习方法：①记年代时要逆向和正向相结合，如：1929年发生了什么事？或毛泽东第一次提出“思想路线” 一词是什么时候？②比较容易混淆的部分拉出来做个思维导图，如毛中特章节中社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义阶段理论、 社会主义改革和对外开放的区分，不要傻傻分不清楚（虽然我就是这样…）；③学会用标准 化的语言答政治题，将自己的语言内化成标准语言。 （3）不要钻到定义的死胡同里，在看定义之前现在大脑中形成自己的见解，与标准定义对照后形成表象（千万不要钻牛角尖）进入记忆层。 3.专业课： （1 ）读专业课书籍应注意以下十条，学习间隙一条条排查看哪一条没有做好：①以作者的眼光找线索，梳理结构，情景代入；②理清框架并对细节加以注意；③名字较长的用首字母代替便于梳理；④要尽可能地maxisize速度和质量；⑤用历史背景串联，找出历史发展的 因果，背景和因果都非常重要；⑥要对相似的知识点进行对比，反复验证；⑦找关键词加连接词进行背诵，长篇大论地背肯定是吃不消的；⑧应注意权威名人的言论部分，其他人的解释或定义作为辅助理解；⑨在 脑海里不断强化重点词；⑩用自己的话讲，将知识转化成自己的，并及时复 ⑨在脑海里不断强化重点词； 习。 （2）在笔记本上整理知识框架所需要注意的同样是十条：①字体要工整，大小要一致，不 能造成哪个字大就重要哪个字小就不重要的误解；②按照格子写最好；③要不断尝试探索新的整理方法、记忆方法和写字方法，不断趋于完美；④序号有标好，不要有误，不然以后自己的笔记都没法复习；⑤要涉及所有细节，不要遗漏，不要偷懒；⑥排版要合理，合理运用笔记本的纸张空间；⑦补充课外知识或更精辟的要点时要注明“引”字或注明“另一种分类” ；

五道口金融硕士考研经验解析重点有什么

五道口金融硕士考研经验解析重点有什 么 本文详细介绍五道口金融硕士难度，五道口金融硕士就业，五道口金融硕士金融硕士学费，五道口金融硕士考研辅导，五道口金融硕士考研参考书分数线等五大方面的问题，凯程五道口金融硕士金融硕士老师给大家详细讲解。 关于一战考北大经院我简单说一下各科复习的状况。各个时间复习什么已经不重要了。数学主要看了大概两遍的复习全书，做了一遍的真题，和看了辅导班视频，和李永乐的440题，自己做了综合以上各本书的笔记，笔记看了两遍。英语背单词背到单词没有障碍，做了03-12年的真题，分析了一遍，和一份模拟卷（5套）。政治当时还报了一个强化班，后来觉得效果不好，虽然对政治比较感兴趣，但是分数考不高。专业课考中级的宏微观和政治经济学，就不多说了。 准备道口的日子： 1数学：数学基础还好，当年我们的数学课就是和学校的物理系和数学系一起上的，要求也比较高。数学复习全书完整地看了一遍，由于一战的余热还没有散去，速度较快，大概两周多一点时间就能结束全书了，数学的框架基本建立地很完整。将真题按照章节顺序做了一遍。将一战做的笔记前后看了三、四遍。11月中旬以后，做了440题（即李永乐的10套卷）和张宇的8套卷。最后数学就是靠每周两套卷子和完全弄懂、掌握笔记中的习题，作为复习的重点。不过我的前提是复习全书已经很熟了，知道自己的薄弱知识点在哪，自己的优势知识点在哪，薄弱点各个击破。 2政治：9月下旬政治红宝书下来，开始复习的。看红宝书的第一遍是通读，将类似“重点”“最主要”等词汇用红笔划出，持续到10月中旬。看第二遍红宝书时，每看完一章，做肖秀荣的1000题。与此同时，看最近几年真题，把真题已考的知识点标记在红宝书中。第三遍看红宝书，拣重点章节、重点理论看，把重点知识完全搞熟。后面又略看了一遍1000题。到12月初的时候，开始关注今年热点问题。从网上找到肖秀荣的强化班讲义和冲刺班讲义，开始适当地背诵。最后阶段尽量多做选择题，包括肖四、任四、风中劲草的选择题。大题背诵的是肖秀荣冲刺班讲义（因为肖4的大题就是他的冲刺班讲义的东西）和启航20天20题。可是政治就是考不高，只有73分。 3英语：由于一战考得是英语一，而英语二总体要比英语一简单，虽然我英语不太好，但是也没花多少时间。刚开始接触英语二，由于单词已经没问题了，就直接拿到历年真题，开始每隔一天做一套，从08到13年的。40分的阅读基本稳定在34-38分之间，所以除真题外的资料，就每天读和听几篇新概念英语四。作文，最后一个月看了蒋军虎的英语二作文，自己写了7、8篇，整理了一个自己的模板。英语还是单词、阅读和作文最重要。对于单词，最好能够背掉。考研阅读，按章节顺序出题，先看题目，把关键词标记出，带着关键词去读，可以省去很多时间，考研阅读的题目一般都能在原文找出。对于作文，尽量自己动手练习，再整理出模板。在考试的时候，要把握好时间，不要以为完型不重要，就不重视，把完型好好做完可以得到8-9分，而蒙一般4分差不多，把时间掌握好，这多得的4分就很容易能取

2016年首都师范大学教育学考研好考吗,如何制定有效的复习计划

2016年首都师范大学教育学考研好考吗，如何制定复习计划 凯程首师大教育学老师给同学们系统介绍首师大教育学考研难度，首师大教育学备考规划，特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育学考研机构！ 一、从题型来看，重点考查主观题，无客观题。 首都师范大学教育学研究生考试非统考的第一年，与统考最大的不同就是题型上的变化，教育学考研题型包括名词解释、简答题、论述题、材料分析题四种类型。参加13年考研的学生也都发现了，非统考的试题题型大部分都没有选择题，各个院校基本延续了统考前的出题规律，参加2016年首师大教育学研究生考试的同学应该都有这个心理准备。 二、从考查范围来看，侧重教育学原理和中外教育史 与教育学统考试题分值分布不同的是，首师大2013年教育学试卷从整体来看，教育学原理和中外教育史在整张试卷中占的比重较大，教育学原理100分，中外教育史占120分。所以，对于参加首师大2016年教育学考试的同学来说，也特别注意这个命题特点。 三、从考查内容来看，重基础，同时与教育研究的前沿问题相结合 从试卷的内容来看，大部分是一些基础内容，像是名词解释中“课程标准”、“教育行动研究”等都是平时凯程教育学老师在上课时强调的重点，只要平时能够认真复习，基本上都能信手拈来。774教育学基础综合虽然总体很简单，但是它的材料分析题还是很“fashion”的，因为740教育学试题在重基础的情况下，也关注到了当前的教育学理论与教育改革前沿问题。最后一道材料分析题算是整张试卷中最有亮点的一题，材料是美国教授沃特·芬伯格致奥巴马的一封信“请让教育松口气儿”，在复旦大学“教育改革的哲学反思”国际学术研讨会上，沃特·芬伯格也有关于教育改革的主题发言。解答这个题的关键在于要熟悉教育基础理论和当前教育改革热点，只有把基础知识打牢才能在考试中以不变应万变。 复习安排： 初期学习阶段2015年1月-6 月 第一轮学习，将教育学基本知识串联起来，务必在 6 月之前对 教育学有总体的理解，树立整体框架，如果是跨专业

北大社会学考研资料真题方法问答题汇总.doc

名词解释 深度访问(06,97,92) 民意测验(04,94,93) 个案研究(03,99,92) 理想类型(法)(01,97,94) 间接观察（法）（00，97，92） 概念、变量、指标（95，93，03） 类型比较法（06，93） 分析单位（04，93） 证伪理论（02，99） 拉扎斯菲尔德（01） 典型实验设计（01，98） 社群图（01，98） 客观陈述法（99，98） 层次谬误（97，94） 参与观察（94，93） 信度与效度（93，04）“滚雪球”抽样（93，92） 中介变量（06） 内含变量（00） 外在变量（02） 抑制变量（98） 历时研究（05） 分类法（05） 社会研究（95） 解释性研究（05） 探索性社会调查（00） 定类尺度（05） 结构式访问（04） 实验组与控制组（04） 定额抽样（03） 分层抽样（00） 双盲试验（03） 内在无效度（03） 内容效度（97） 研究范式（02） 抽样框（02） 时间序列设计（02） 典型调查（01） 常人方法学（01） 框图法（00） 投入理解法（00） 抽样误差（99） 语义差异量表（99） 幅度检查（99） 命题与假设（98） 同期群研究（98） 假设的操作化（94） 结构－功能分析（94） 详析模式（93） 自变量与因变量（92） 列联表/交互分类（92） 2005、2006<论>实验的逻辑和调查研究的逻辑是什么，各举一个例子 2001<简>：简述社会调查研究的方法体系 92<详>：试说明在社会研究中实证主义与人文主义两种方法论的主要观点； 2003<简>：简述社会研究中实证主义方法论的主要观点 2000<简>：举例说明社会学研究的主要研究层次 99<简>：简述社会学的三种研究范式； 95<问>：简述概念、变量、调查指标的定义、各自在社会调查中的作用及三者的关系2003<问>:举例说明在变量关系解释中因果关系和相关关系的异同 99<简>：试举例说明对“外在变量”和“抑制变量”的检验 <问>：调查研究对于理论的四种功能 98<简>：简述科学研究的一般程序 2004<简>：趋势研究和同期群研究的异同 2002<简>：简述典型调查的优缺点 94<简>：社会研究包括哪几种方式？它们的主要原则是什么？ 92<简>：试述实地研究（或实地调查）的优缺点及适用范围 2003<简>：简述理论分析与定性分析、定量分析的关系 2005<简>：定性分析与定量分析的关系 93<详>：是说明统计调查与实地研究的具体程序。两者的主要区别有哪些？它们的逻辑推理过程是什么？ 2004<论>：统计调查与实地研究的异同，并每个各举三个研究题目，注意适用 2003<问>：举例说明在推论中容易发生的、与分析单位有关的两类错误 95<问>：设计一个调查研究方案主要考虑哪些方面？ 92<简>：举例说明四种测量尺度的特点及区别； 2001<简>：是举例说明４种测量尺度及其数学性质；