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五年级语文选择题

一、单项选择。

1.以下四个词语中依次填入汉字，正确的是（）。

花（）争（）分（）（）子

A瓣辩辨辫B辩瓣辨辫C瓣辩辫辨D瓣辨辩辫

2.下面词语中，没有错别字的一组是（）。

A 湖泊阻挡潮湿各势各样

B 洒满螳螂蜜峰涂脂抹粉

C 汹涌讯期竟然乱砍滥伐

D 平衡枯竭骄傲流连忘返

3.下面各组词中，有错别字的是哪一组？（）

A迫不急待好高骛远B莫名其妙不可名状

C卑躬屈膝惊慌失措D再接再厉沧海一粟

4.下列各组词语中加点字的读音相同的一组是（）

A哄．堂大笑一哄．而散B恰如其分．分．文不取

C强．词夺理强．人所难D参．天大树参．差不齐

5.“局”在字典里有多种解释：①棋盘；②圈套；③拘束；④部分。“局促”“棋局”“局部”“骗局”四个词中，“局”字的意思依次是（）

A ①③②④

B ③①④②

C ③①②④

D ①③④②

6.下面各组词语中，感情色彩相同的是哪一组？（）

A临危不惧智勇双全B视死如归贪生怕死

C张牙舞爪气壮山河D袖手旁观置之度外

7.下面加点字解释正确的一项是（ B ）

A兴趣很浓．（程度深）味道很浓．（数量多）B爷爷老．了（年纪大）老．是下雨（经常的）C夜已深．了（时间久）颜色很深．（颜色重）D使尽．气力（所有的）尽．职尽责（全用出）8.下面句子中加点的成语运用恰当的一项是（）

A无论学习哪一门知识，都不是一挥而就

．．．．的，需要付出艰辛的劳动。

B人们常常把贝克汉姆和罗纳尔多相提并论

．．．．，因为他俩都是世界级的球星。

C说起四季如春的昆明，只听他夸夸其谈

．．．．，使得在场的人非常向往。

D一个五年级的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人另眼相看

．．．．。

9.“他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。”这个句子所使用的描写方法是（）

A外貌描写B神态描写C动作描写D心理描写

10.“是谁造起这举世闻名的万里长城？是劳动人民。”这是（）

A疑问句B反问句C设问句D祈使句

11.下面句子中，修辞手法不同的一句是（）

A高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

B他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。

C一切革命队伍的人，都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

D山上长满了绿树，田里长满了庄稼，村里盖起了新房，人们穿上了新衣。

12.下面的句子没有语病的是（）。

A为了迎接检查，我们提前做好了准备。B至今，那悠扬的歌曲仍然回响在我的耳边。C听了英雄模范的报告，使我们受到了深刻的教育。D我们班的同学大部分都到齐了。

13.“在一般情况下，十年左右，柳树就能长成高达十几米，胸径二三十厘米的浓荫大树。”这句话使用的说明方法是（）A列数字B举例子C打比方D作比较

14.在句中横线上填入语句，确切的是（）

生活中种种苦涩，；历程中多少挫折，；漫漫岁月里的辛苦挣扎，。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。

A 曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思

B 曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪

C 曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴

D 曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思

14.下列各组词语画线字读音完全正确的一项是（）

A 爆炸（zhà）誊写（t?ng）谨慎（shan）颤抖（càn）

B 埋怨（mái）腼腆（miǎn）拖沓（tà）忙碌（lù）

C艰涩（sa）混乱（hùn）触摸（chù）歧途（qí）

D骨髓（sǔi）拥抱（rōng）悄然（qiǎo）糟糕（zǎo）

15.下列各组词语字形完全正确的一项是（）

A 忐忑不安来日方常大吃一惊满怀信心

B 创作自豪严历坚定

C欢声笑语破烂不堪失魂落魄聊胜于无

D喋喋不休一如既往震耳欲聋满腔怒火

16.下列各句画线词使用错误的一项是（）

A母亲还是一如既往地鼓励我。

B一时的失败算不了什么，来日方长，只要你努力就一定有收获。

C昨天下了场大雪，今天植物上又覆盖了厚厚的一层霜，真是雪上加霜啊！

D我忘带语文书了，心里一直忐忑不安，害怕老师批评。

17.下列各组句子关联词语使用正确的一项是（）

A 中华汉字虽然神奇、有趣，可是还有着悠久的历史。

B爷爷不仅八十多岁了，腿脚还是那样利落。

C不管你愿不愿意干，这件事你都要把它干好。

D只要没有爸爸的努力，阿曼达就不会得救。

18.下列各句中没有使用比喻修辞的一项是（）

A 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。

B许多小园众星捧月般环绕在圆明园周围。

C石头像包子一样砸向敌人。

D老师和孩子们发现了我，好像谁也没有感到意外。

19.下列各句没有语病的一项是（）

A从这件小事中，却说明了一个深刻的道理。

B秋天的北京是一年中最美好的季节。

C李老师给我留下了深刻的印象。

D他的胃病已经恢复了。

20.在朗读“不论发生什么，我总会跟你在一起。”这句话时的声调和语气是（）A轻缓坚定B急促兴奋C急促坚定D轻缓兴奋

21.下列词语没有错别字的一项是（）

A举世闻名玲珑剔透斩钉截铁聊胜于无

B满腔怒火力挽狂拦万水千山满怀信心

C悬崖绝壁排山到海夜以继日欢声笑语

D天南海北一如既往前扑后继四面八方

22.下列关联词语使用错误的一项是（）

A无论发生什么事，你都会跟我在一起。

B如果没有爸爸的努力，阿曼达和他的同学就不能得救。

C只要我爸爸活着，就一定会来救我。

D即使许多人来劝爸爸，但是这位父亲仍不停地挖掘。

23.下列语句相对应的修辞方法错误的一项是（）

A走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。（设问）

B群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。（夸张）C一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（比喻）

D到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（比喻）

24.下列语句相对应的描写方法正确的一项是（）

A胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。（外貌描写）

B马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。（动作描写）

C没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。（神态描写）

D所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”（语言描写）

25.下列材料中，错误的一项是（）

A传说仓颉创造了文字。

B东汉蔡伦改进了书法技术。

C王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。

D王竹柏的《赞汉字》赞美了汉字不同的字体。

26.你认为不合理的一项是（）

A《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文，作者从父母的不同评价中真正领悟到了父母的爱及做人的道理。

B《地震中的父与子》歌颂了深厚的父子之情。

C《七律，长征》高度概括了红军经历的艰难险阻，感受到红军战士的革命乐观主义精神和英勇跳崖的伟大献身精神。

D《开国大典》一文通过一个个场面描写，体会到中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。

27.下列语句中有语病的一项是（）

A 汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、美国等国的文字产生过重要影响。

B 汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。

C 汉字是一门独特的艺术。我国的文字艺术博大精深。

D 汉字的演变过程：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。

小学六年级语文选择题100题-答案

1、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。 A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。 B 校园里屹立着一棵棵松树。 C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。 D 我一定改正不好的缺点。 2、词语搭配完全正确的一组是（）。 A提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物 B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田 C发现问题远大理想参观演出改正错误 D改善生活天空晴朗安排工作工作认真 3、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）A如果没有太阳，地球上自然．．也不会有人类。 B我们要热爱大自然．．。 C他上神态自然．．地讲起来。 D风、雨、雷、电都是自然．．现象。 4、与提供的句子搭配恰当的一句是（）他一人走在巷子里，…… A一个人影也没有。 B只听见远处传来的几声犬吠。 C周围人声鼎沸。 5、下列句中没有语病的一句是（）

A我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。 B止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 C中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 D通过这次活动，我们受到了很大的教育。 6、选出不是比喻句的一项是（） A往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 B那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。 C地中海被称为西方文明的摇篮。 D燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 7、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要授粉( ) A ????，：! B ?、、?，，。 C ?，，?，：。 D ，，，?。：。 8、在（）室里，我们（）书报时，不能只看大标题，而应该认真地读每一篇文章，这样才能提高我们的（）能力。 A阅览阅读欣赏 B阅览欣赏阅读 C阅读阅览欣赏 9、下列句子关联词使用正确的一组是（）

五年级语文选择题100题+答案

1、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”出自苏轼的（） A、《江城子》 B、《水调歌头》 C、《念奴娇》 D、《浣溪沙》 2、“卧薪尝胆”说的是（）A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾践 3、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句诗的作者是（） A、苏轼 B、柳公权 C、颜真卿 D、怀素 4、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是（） A我祖国山河好爱 B爱国好河山我祖 C爱国好山河我祖 D爱国好河我山祖 5、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是（） A一念之差一差二错毫无差别 B鬼使神差钦差大臣应付差事 C差之毫厘参差不齐差三错四 D屡出差错毫无差别差强人意 6、下列汉字笔画，笔顺正确的是（） A“长”字共5画，第三笔是横。 B“魂”字共14画，第三笔是撇折。 C“凹”字共5画，第四笔是横折。 D“肺”字共8画，第六笔是横。 7、依次填入下列各方框的成语，与句意最贴切的一组是（）（1）许多年以后，这一带的人们还（）地传说这当年刘家敏的奋战情形。（2）小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子，小明就能模仿得（）。（3）他所描写的事物，往往给人以一种（），历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。（4）站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是（）之作。 A、活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖栩栩如生 B、栩栩如生活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖 C、惟妙惟肖栩栩如生活灵活现鬼斧神工 D、活灵活现惟妙惟肖栩栩如生鬼斧神工 8、选出词语修饰不当的一项。（） A茫茫的大海茫茫的草地茫茫的云雾 B浓浓的茶水浓浓的情思浓浓的色彩 C隆隆的雨声隆隆的鼓声隆隆的掌声 D冷冷的声调冷冷的面孔冷冷的眼神 9、下列句子没有语病的一项是（） A为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。 B从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。 C学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。 D标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。 10、下面成语中加点字意思相同的一组是（） A风雨交．加交．头接耳 B锐不可当．当．之无愧 C漠．然置之漠．不关心 D挑拨离间．亲密无间． 11、下面每个词语中的4个词，声调和结构都不同的是（）

六年级语文(上册)选择题集锦

六年级语文（上册）选择题集锦一、给带点字（词）选择正确的读音，在正确读音下面画“”。 A：载歌载舞（zài 、zǎi）横行霸道（hénɡ、hènɡ）犁耙（pá、 b à） B：（1）这道菜很地道[dì dɑo、dì dào]，不愧出自特级厨师之手。（2）在抗日战争期间，河北人民发明了地道[dì dɑo、dì dào ]战的战术。（3）我出去一会儿，你替我照应(zhào yìnɡ、zhào yinɡ) 一下我弟弟。（4）五十六族兄弟（xiōnɡdì、xiōnɡ di）姐妹是一家。二、选择正确答案的序号填在（）内。 ⑴书是知识的，力量的，智慧的，生活的。（） A、海洋、源泉、方向盘、翅膀 B、源泉、海洋、方向盘、翅膀 C、海洋、方向盘、翅膀、源泉 D、海洋、源泉、翅膀、方向盘 ⑵“李老师是教师。”句中横线上应填以下五个部分内容的：（）①年轻的；②具有改革精神的；③一位；④特级；⑤小学语文。 A．①②③⑤④B．③①②⑤④C．②①③⑤④D．③⑤①②④⑶把下面四句话分别填在横线上，顺序正确的一项是（）①唱着一支清冽的歌②唱着一支粗犷的歌③唱着一支缠绵的歌④唱着一支婉转的歌秋雨，淅淅沥沥，；山泉，丁丁冬冬，；鸟儿，啾啾啼鸣，；雷暴，轰轰隆隆，。 A. ③①②④ B.③②①④ C. ③①④② D.①③④② ⑷“下雨，我要带雨具。”下面几组关联词中，不能用的是（） A．如果……就…… B．因为……所以…… C．只要……就…… D．只有……才…… 三、选择题（只填序号）： 1、下列各句没有语病的一句是：（） A、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。（“脑白金”保健品广告词） B、我看见一座座山，一座座山川。（韩红：《青藏高原》歌词） C、每一次张开翅膀去飞翔，难免不会受伤。（孙俪：《小小的梦想》歌词》 D、如果没有联想,世界将会怎样?（“联想”电脑广告词） 2、依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（） ①为进一步做好环境整治工作，市政府对城市建设布局做出了新的。 ②在这个真实的故事中，有一种美丽的东西。 ③日本海啸灾难后，中国政府郑重，愿根据受灾国需要，进行多项援助。 ④仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将。 A．规划蕴涵许诺不堪设想 B.计划蕴涵承诺不可思议 C．规划蕴涵承诺不堪设想 D.计划蕴藏许诺不可思议 1

(完整word)六年级语文选择题专项练习

六年级语文选择题专项练习 1、我们学过的课文《草船借箭》《猴王出世》和《景阳冈》分别出自于我国古典四大名著中的（ A ） A、《三国演义》《西游记》《水浒传》 B、《西游记》《水浒传》《红楼梦》 C、《水浒传》《三国演义》《红楼梦》 D、《史记》《水浒传》《西游记》 2、下列词语完全正确的一组是（ C ） A、毅燃骏工厨窗倒霉 B、恐怖澈底魅丽阻捞 C、嘲笑藐视妒忌伶俐 D、和氏碧抵卸蜷着腿抱怨 3、下列《西游记》中的人物，按字母表顺序排列正确的一组是（ D ） ①唐僧②猪八戒③孙悟空④观音⑤白骨精 A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．⑤④②①③ D．⑤④③①② 4、下面词语中没有错别字的一组是（ D ） A、精兵减政兴高彩烈负荆请罪振天动地 B、迫不急待书声朗朗天崖海角决口不提 C、刻舟求箭风尘仆仆如肌似渴理直气状 D、南辕北辙大名鼎鼎风调雨顺居高临下 5、下列字的笔画数相同的一组是（ C ） A、盔冤寇 B、嘲撒嫣 C、凹玄鸟 D、沸卧拗 6、下列词语中完全正确的一组是（ B ） A、辨护辩别辫子花瓣 B、壮丽撞击状况壮烈 C、方园公园果园园地 D、严峻峻美骏马俊俏 7、“发芽”、“出发”、“蒸发”、“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象，其意思依次是（ A ）。 A、产生；起程；分散、散开；扩大 B、扩大；产生；分散、散开；起程 C、起程；分散、散开；扩大；产生 D、产生；扩大；起程；分散、散开 8、下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（A ） A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 C、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 9、下列诗（词）句出自毛泽东的作品的是（ B ） A、已是黄昏独自愁，更著风和雨。 B、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？ C、少壮不努力，老大徒伤悲。 D、随风潜入夜，润物细无声。 10、下列四句诗分别出自古诗《长歌行》、《七步诗》、《出塞》、《示儿》的是( C ) ①百川东到海，何时复西归。②死去元知万事空，但悲不见九州同。 ③本自同根生，相煎何太急。④秦时明月汉时关，万里长征人未还。 A、①②③④ B、④①②③ C、①③④② D、③①④② 11、下列句子形式改变后意思不同的一组是（ D ） A、这件事你得告诉他。 B、没有谁不被山城的夜景所迷住。这件事你非告诉他不可。有谁不被山城的夜景所迷住？ C、学习语文要下功夫。 D、这件事容易做好。学习语文不能不下功夫。这件事不容易做好。 12、“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最简程度的一句是（D ） A、我看到了长头发下面的脸。 B、我看到了他。 C、我看到了他的脸。 D、我看到了脸。 13、下列句子中没有语病的一句是（A ） A、爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。 B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。 C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。 D、因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。

六年级上册语文选择题专项练习

选择题专项练习姓名学号 1.下列字音全对的一组是（）。 A 瞭望（liào）蓟北( jì) 家祭( jì) 溢满眼眶（kuān g） B 倾注(qīng) 欺凌(líng) 鬓发(bìn) 顷刻间(qǐng) C 盛满(chéng) 漫卷(juǎn) 还乡(huán) 载歌载舞（zǎi） D 巫峡(xiá) 涕泪(tì) 屋脊（jí）横行霸道（hén g） 2.画横线的字注音全对的一组是（）。 A 脚腕（wàn）蹭破(cènɡ ) 愣住(lènɡ) 不禁(jīn) B 尽管(jǐn) 粗糙(cāo ) 薄雾(báo ) 机械师(xiè) C 上卿(qīn) 咽气(yàn) 踱步(duó) 剖开(pōu) D 侮辱(wǔ) 着想(zháo) 争执(zhí) 顷刻间(qǐn ) 3.下面每小题中，都有一个字的读音是错误的，把序号写在提前括号里。 ①（）A．负隅顽抗（yú）B．巴黎（lí）C．犁耙（pà）D．涕泪（tì） ②（）A·坍塌（tān）B．干瘪（bié）C．咏唱（y?ng）D．生死攸关（yōu） 4.没有错别字的一组是（）。 A 历害废墟斗殴硕果 B 餐馆既然惧怕震憾 C 忧愤野兽隐蔽廉刀 D 诠释宽恕昏庸颠簸 5.下面每小题中，都有一个词语含有错别字。 ①（）A 腊烛B．驻地C．银装素裹D．漱口 ②（）A．黎明B．奴役C．融恰D．愣住 6．下列成语书写完全正确的一组是（） A 井然有序浓装淡抹 B 云雾漂渺天工巧夺 C 唇枪舌箭异国他乡 D 波澜壮阔弥留之际 7.加横线的字解释有错的一组是（）。 A 若有所悟（了解，领会）深明大义（正义） B 聚精会神（集中）绘声绘色（描绘、描摹） C 生死攸关（所）惊恐万状（陈述） 8．加横线的字解释有错的一组是（） A 喜出望外（探访）东张西望（看） B 负荆请罪（背）负隅顽抗（依靠） C 积劳成疾（病）疾驰而去（急速，猛烈） D 载歌载舞（又，且）三年五载（年） 9．下面句中标点使用正确的一组是（）。 A．凭着坚韧不拔的毅力，他成了能诗、能画、能写的艺术大师。 B.我带领参观者站在树下，指着嬉戏的鸟儿们，说,“瞧！这是我们的一景。”

五年级语文选择题和判断题

A 这种给予也许是微不足道的，可它的作用却难以估计。 B 今天学生的表现使老师迷惑不解。 C 碧空如洗，马上就要下雨了。 D 同学们看到张红工整的作业后赞叹不已。．．．．．．．． (liù)．．．．．．．．．（（（（五年上册语文选择题与判断题复习（长泰县古农农场中心小学）（第一卷）一、选择题 1、下列加点字注音完全正确的一组是（） A 挑拨(tiǎo) 诱惑 (yòu) 操纵(zònɡ) 沮丧(jǚ) B 塑料(sù) 附近(fù)便宜(pián)允许(rǔn) C 眸子(móu) 流泻(xi è) 葱茏(l ónɡ) 石榴 D 旅途(lǚ) 和蔼(ǎi) 信赖(lài) 眼睑（jiǎn) 2、下列没有错别字的一组是（） A 小心翼翼依依不舍不容争辨银光闪闪 B 不动生色大喜过望源源不断络绎不绝 C 星罗棋布心灵手巧受用不尽神气十足 D 垂头丧气月光如水筋疲力尽与重不同 3、下面的句子有错误的一项是（）（1）小明忍不住笑出声来。（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受? （4）言行不一致，是一种不诚实的表现。 4、下列句子中没有运用修辞的是（） A 那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。 B 森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。 C 像往常一样,他径直走向了那家餐馆。 D 太阳一出来,地上已经像着了火。 5、下列加点词语使用不当的是（）．．．．．．．．．．．．．．．．二、判断题 1、“毅力、顽强、固执、顽固、坚韧、坚强”都是褒义词。） 2、“鼎”是上下结构，“大名鼎鼎”的“鼎”与“人声鼎沸”的“鼎”意思不一样。） 3、《秋思》是宋代张籍写的一首思念家乡亲人的诗。） 4、《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。（） 5、“明月有情应识我，年年相见在他乡”作者是卢纶。）

小学六年级语文毕业模拟试题及答案

小学六年级语文毕业模拟试题及答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学六年级语文毕业模拟试题及答案》的内容，具体内容：小学语文毕业备考背书是其次，重要的是要多做语文模拟试题，这有利于记忆考点积累知识。以下是我给你推荐的，希望对你有帮助!小学六年级语文毕业模拟试题一、基础知识1.... 小学语文毕业备考背书是其次，重要的是要多做语文模拟试题，这有利于记忆考点积累知识。以下是我给你推荐的，希望对你有帮助!小学六年级语文毕业模拟试题一、基础知识 1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。 yōu yǎ fěi t dǎ jiǎo mi gui 2.写同音字 jiǎo ( )子 ( )刑 ( )猾 l 经( ) 鼓( ) 严( ) 3.同一个字读音全相同的是( )组，全不同的是( )组。 A、含糊糊弄糊涂 B、勉强顽强强词夺理 C、摩托摩平按摩 D、吆喝喝住齐声喝彩 4.下列说法错误的一项是( )。 A "卓有成效"的"卓"起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。 B "心领神会、无独有偶、铺天盖地 "构词方式各不相同。

C "不闻不问" 中的"不"读音不同，"一心一意"中的"一"读音也不同。 D "插秧、鞭炮、吭声、语无伦次"中带点字都是形声字。 5.找错别字，错误最多的一组是( )。 A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯 C 见微知著锲而不舍落慌而逃 D 满不在呼肃然起敬零七八粹 6.用"心"组词后填空姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。 7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。(共8处) 阅读课上，我们讨论并阅读了"海伦.凯勒传 "，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢? 二、积累运用 1.用四个成语代替下面几个"很多"。 (1)店里小商品很多。( ) (2)花的品种很多。( ) (3)公园里游人很多。( ) (4)游乐项目很多。( ) 2.把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。

(完整)人教版五年级上册语文选择题100道

1、《窃读记》中的“窃“字是什么意思（） A偷 B偷偷地 C谦指自己 2、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的意思（） A一个人要吃饭、要读书才能长身体 B一个人既要粮食来哺育身体，又要书籍来哺育灵魂。 C吃饭能使人长大，读书也能使人长大。 3、“走马观花”一词中“观”的意思是（） A看B景象或样子C对事物的认识或看法 4、“古今贯通”一词中“贯”的意思是（） A传，贯穿B连贯C旧时计钱的单位D世代居住的地方 5、你总能从一本书中发现新东西，（）你看过多少遍。 A如果B因为C不管D不但 6、这真（）与另一个人同船而行。 A想B向C像D象 7、通过学习《走遍天下书为侣》一课，我知道了作者读书的方法是（） ①思考故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。 ②再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。 ③想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历 ④在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。 A①④③②B②①③④C①④②③D②①③④ 8、“不言而喻”的“喻”字意思是（） A比方B明白，了解C说明 9、“心安理得”的“得”字意思是（） A得到B适合C得意，满意D可以 10、“京口瓜洲一水间”的“间”字意思是（） A中间B隔开C间隔，不连接 11、“复恐匆匆说不尽”的“恐”字的意思是（） A使害怕B害怕C恐怕 12、下面加点字读音全部正确的一组是（） A挑（tiǎo）拨葬（zhàng）身便（pián）宜灵魂（hún） B玷（diàn）污诵(sòng)读诱（ròu）惑处（chù）理 C眷（juàn）恋磨（mó）难即（jí）使珍藏（cáng） D分（fēn ）外抹（mǒ）净珍藏(cáng) 环绕（yào） 13、“能书善画”的“画”字的意思是（） A善行，善事B善良C友好，和好D擅长 14、“颇负盛名”的“负”字的意思是（） A担负B享有C背弃D失败 15、“梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风气雪压，花开得愈精神，愈秀气。”一句中，“精神”一词的意思是（）A宗旨，主要的意义B表现出来的活力C活跃，有生气 16、下面加下划线的字读音全部正确的一组是（） A 上腭（è）鲸（jīng）鱼胎（tāi）生哺乳（lǔ） B判（pàn）断过滤（lǜ）虎鲸（jīng）倾（qīng）斜 C支撑（chēng）垂（chúi）直鱼鳍（qí）怔住（zhèng） D湖畔（pàn ）鱼腮（sāi）哺（pǔ）乳齿（chǐ）鲸 17、“长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年局可以长成大鲸。”这句话运用的说明方法是（）

小学六年级语文句型转换练习题

小学六年级语文句型转换练习题姓名一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。（一）反问句变陈述句 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、“？”变“。”。练习： 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？______________________________ 2、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ ___________________________________________ 3、这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 4、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ ________________________________ ___________________________________（二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。 1、加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”（注意：是作谓语的词），有的给删去，没有的给加上。

3、删去“。”变“？”。练习： 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。 __________________________________________ _________________ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。二、对话与转述的互换例1 把直述句变为转述句如：董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”（直述）董存瑞坚决地说，他去炸掉它！（转述）把直接引述句改写成间接转述的句子要做到三改一不改： 1. 改换人称，将对话中表示“谁”的人称代词（如“我”“你”“我们”等）改成 “他”或“他们”。 2. 改动标点，将冒号改成逗号，双引号去掉。 3. 适当地调整词语，使语句通顺。 4. 不改变句子的原意。例2 把转述句变为直述句（所有步骤刚好相反）如：雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。（转述）雨来摇摇头说：‘我在屋子里什么也没看见。”（直述）

(完整版)小学六年级语文试题及答案

小学六年级语文试题及答案（特别强调：主观题阅卷应灵活机动，只要大致意思靠谱，就应该给分，绝对没有标准答案）一、读拼音写词语。（6分） kāng kǎi chìrènèi hán （慷慨）（炽热）（内涵）bǐng bào xīshēng dàng yàng （禀报）（牺牲）（荡漾）二、词句积累。（12分） 1．把下面的成语补充完整。（2）（蔚）为壮观（乘）虚而入顾名思（义）博大精（深）2．按要求各写两个成语。（2）表示“笑”的：捧腹大笑、前俯后仰、笑逐颜开、笑容满面描写四季的：春暖花开、绿树成阴、枝繁叶茂、冰天雪地 3．选择合适的词语填在相应的括号里。（4）沉寂安静沉浸沉醉六年了，每天清晨我们迎着朝阳踏进（沉寂）了一夜的校园，（沉浸）在欢声笑语里。当美妙的上课音乐响起，校园立即（安静）下来，生动的课堂让我们（陶醉）。 4．请用上恰当的修辞方法，把下面的句子写得生动些。（2）啄木鸟伸出尖尖的嘴，把大树皮下的虫子啄了出来。 5．请用“无……不……”写一个句子。（2） 6．把下面的句子补充完整。（2）兼听则明，偏听则暗。

学而不思则罔，思而不学则殆。三、判断下面说法是否正确，正确的打√，错误的打×。（8分） 1．“猝（cuì）不及防、望而却步、窗明几（jī）净”字形和字音都是正确的。（×）2．林冲是《三国演义》中着力塑造的一个大英雄，我们以前学过他的故事《林冲棒打洪教头》。（×）3．“鉴往知来”中“鉴”应该选择“照，映照”的义项。（×） 4．“水彩笔、钢笔、圆珠笔、铅笔”都是“文具”类的。（√）四、根据课文内容填空。（17分） 1．“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……”（《孔子游春》）（7） 2．明代爱国诗人于谦一句“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”，写出了他坚贞的人格魅力。唐代张志和则更愿意“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，享受逍遥的世外生活。（5） 3．读完这一册课文，我们有许多收获，我们聆听了古希腊伟大的哲学家苏格拉底的教诲，知道了要善于抓住机遇；我们从法国著名的文学家福楼拜那里学到了要写好文章应该肯吃苦勤练习、善于观察、长期坚持；我们知道人们在意大利科学家斯帕拉捷研究蝙蝠的基础上进行研究才发现了超声波；我们知道了我国语言大师季羡林喜爱非常普通的植物夹竹桃的原因是夹竹桃有韧性、能引起幻想；我们还懂得了成功的合作需要统一的目标和协作精神。（5）五、阅读短文，完成题目。（21分）（一）（13）

五年级语文选择题题库

五年级语文选择题题库 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

一、选择题 1、下列加点字注音完全正确的一组是（） A 挑．拨(tiǎo) 诱．惑 (yòu) 操纵．(zònɡ) 沮．丧(jǚ) B 塑．料(sù) 附．近(fù) 便．宜(pián) 允．许(rǔn) C眸．子(móu) 流泻．(xiè) 葱茏．(．lónɡ) 石榴． (liù) D旅．途(lǚ) 和蔼．(ǎi) 信赖．(lài) 眼睑．（jiǎn) 2、下列没有错别字的一组是（） A 小心翼翼依依不舍不容争辨银光闪闪 B不动生色大喜过望源源不断络绎不绝 C星罗棋布心灵手巧受用不尽神气十足 D垂头丧气月光如水筋疲力尽与重不同 3、下面的句子有错误的一项是（）（1）小明忍不住笑出声来。（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受（4）言行不一致，是一种不诚实的表现。 4、下列句子中没有运用修辞的是（） A 那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。 B 森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。 C 像往常一样,他径直走向了那家餐馆。 D 太阳一出来,地上已经像着了火。 5、下列加点词语使用不当的是（） A这种给予也许是微不足道．．．．的，可它的作用却难以估计。 B今天学生的表现使老师迷惑不解．．．．。 C碧空如洗．．．．，马上就要下雨了。 D同学们看到张红工整的作业后赞叹不已．．．．。 6、下列句子中加着重号后，语意与括号中的理解不一致的是（）A我知道你会．跳舞。（你怎么说不会呢）

B我知道．．你会跳舞。（别人不知道你会跳舞。） C我知道你．会跳舞。(别人会不会我不知道) D我知道你会跳舞．．。（会不会唱歌我不知道） 7、下列句子中关联词语使用不恰当的一项是（） A凡卡宁可回到乡下与爷爷一起吃苦，也不愿意留在莫斯科的鞋铺。 B如果我们往足球里打气，足球就变得硬梆梆的了。 C既然他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，就被评为“三好”学生。 D这次接力赛我们落后了，不是我们跑得太慢，而是接棒不够默契。 8、下面各项排序正确的一项是（）（1）、夜晚，乡村沉寂得廖无声息，但是，那棵大榕树仍然在奏着夜曲。（2）、那棵大榕树像个伟大的歌手。（3）、晌午十分，也许是鸟儿小睡的时候，那唱歌的声音停止了。（4）、黄昏，那棵大榕树就成了麻雀的世界。（5）、早晨，我睁开眼，就听见树上的鸟儿吱吱喳喳地在唱歌。 A、52134 B、25341 C、35412 D、24135 9、根据语境，填写在横线上最恰当的一项是（）在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，＿＿＿。梦境如此美好，能忍心让它仅仅个梦吗？ A.受污染的所有河流重新清波荡漾。 B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。 C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。 D.所有清波荡漾的河流不再受污染。 10、下列句子形式改变后意思不同的一组是（） A 这件事你得告诉他。这件事你非告诉他不可。 B 没有谁不被山城的夜景所迷住。谁能被山城的夜景所迷住呢 C 学习语文要下功夫。学习语文真得下功夫啊！

小学六年级语文知识竞赛题目及答案

2016年小学六年级语文知识竞赛题目及答案 2016年秋季高登小学六年级语文知识竞赛班级：姓名：一、语文基础（本模块选择题都是单项选择题，第1—10题，每小题3分，第11—15题，每题4分。）（50分） 1、下列加点的字词，注音不正确的是哪一项？（） A、翘首．．（qiáo shǒu） B、山冈．（gǎng） C、冠心病（guān） D、晕车（yùn） 2.“绡”可能与下列哪个字的读音相同？（） A.绢 B.漂 C.消 D.骨 3.下列词语中，有别字．．的是哪一项？（） A谈笑风声 B迷惑不解 C度过童年 D宵夜 4、下列汉字的书写、读音完全正确的一组是（） A、与生俱来下棋弓缴（zhuó）强健 B、维有拼搏鬃（zūn）毛宫廷 C、鸿鹄绝赛记载（zǎi）昌盛 D、胸膛曙光埋怨（mái）欢唱5.“簏（lù）”的意思最可能与下列哪个字的意思相近？ A.竹B. 笔 C. 虎 D.鹿 6.“玦（jué）”的意思最可能与下列哪个词的意思有关？ A.王冠 B.缺点 C.决定 D.玉器

7.“冷面孔”一词中“冷”的意思是什么？ A.寂静；不热闹 B.不热情；不温和 C.乘人不备的；突然的D.温度低（跟“热”相对） 8. 下列词语填入句子，最恰当的是哪一个？（） A.清朗 B.清澈 C.清廉 D.清纯月夜，站在家乡的小溪旁，看着那清清的溪水映着( )的夜空，令人心旷神怡。 9.哪一个词语填入短语最恰当？（） A.头 B.只 C.条 D.匹一（）骏马 10.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？( ) 清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。 A.河水倒映着。 B.清凌凌的河水。 C.河水倒映着垂柳。D.岸上一行行垂柳。 11、下面一段文字的主要内容是什么？( ) 小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那圆圆的钟面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪发光。 A.小闹钟精密的构造。 B.小闹钟精巧的外观。 C.小闹钟精准的报时。 D.小闹钟精美的色彩。 12、下列句子中哪句是正确的？（）

六年级下册语文选择题专项练习苏教版

六年级语文选择题专项练习 1、下列句子中没有语病的一项是（） A．夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。 B．运动员能否认识到比赛的意义是取得好成绩的关键。 C．通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了见识。 D．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 2、下列词语中加点字读音完全正确的是（） A．剔．除（tì）自诩．（xǔ）称．心如意（chèn） B．倔．强（jué）脊．梁（jǐ）爱憎．分明（zènɡ） C．魁梧．（wú）祈．祷（qí）刚正不阿．（ā） D．怪癖．（pǐ）炫．耀（xuàn）忍俊不禁．（jīn） 3、下列句子中没有错别字的是（） A．正是因为我的成绩名列前矛，我才被分到了年级的“尖子班”。 B．故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富，在世界上可以说是手屈一指了。 C．从中国奥运健儿的身上，我们看到了不屈不挠、沉稳刚健、敢打敢拼的精神风貌。 D．一旦变换莫测的自然景物和雄奇壮观的人文古迹走进大师们的审美视野，就会凸现强烈的个性色彩。 4、下列词语中加点字字义相同的是（） A．温．情温．故知新 B．清闲．闲．情逸致 C．柔和．随声附和． D．胜．景美不胜．收 5、下列句子没有语病的一项是（） A．在董事会上，股东们采纳并讨论了总经理关于积极拓展销售市场的建议。 B. 通过这次军训，使我深深地感到解放军战士是最可爱的人。 C. 能不能坚持全心全意为人民服务的宗旨,是衡量一名党员是否合格的根本标准。 D. 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我的脑海里。 6、下列句子没有语病的一项是（） A．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。 B．弘扬民族文化的问题是一个关系到能否建成有中国特色的社会主义的重大问题。 C．为了迎接3月27日的北京2008年奥运会倒计时500天，北京奥组委同步推出11款“倒计时”商品，包括各种形式的徽章、纪念章和贵金属制品三个类别。 D．中国人民是赞同成立联合国的首批国家之一。 7、请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上，正确的一项是：( )分备选词语：①丰硕果实②春华秋实③源远流长④投桃报李 ⑤如果⑥并⑦只有⑧所以吃水的时候，感激挖井的人，真正懂得饮水思源，我们才会更加珍惜泉水的甜美；收获的时候，感激播种的人，深谙的艰难历程，我们才会更加明白劳动的艰辛；成功的时候，我们不能忘记那些曾支持帮助过你的人，心中能永远铭记，这也是一种。 A．⑤②①④ B．⑦②⑧③ C．⑦②⑥④ D．⑥①⑦③ 8、下列句子中划线的俗语使用有误的一项是（） A.路遥知马力，日久见人心，时间证明他的人品是值得信赖的。 B．让书陪伴着我们度过美好的时光，希望大家在人生之路上永远不要发出“书到用时方恨少”的感慨。 C．海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，只要我们掌握了足够的本领，肯定会有施展才华的地方。 D．他干的这些事情虽小，但一点点积累必将成就一番大业，千里之堤，溃于蚁穴嘛。 9、下面语段中，依次填入关联词最恰当的一项是（）椰风海韵，是海南最迷人的魅力所在，一排排高大的椰树____不结果，优雅地为海南街道撑出一列列绿伞，也是海南独有的风景线。_____现在，大王棕等风景树取代了椰树，海南各个城市的街边，绿色椰伞越来越少，_____

(完整版)六年级语文测试题及答案

语文试题（时间：100分钟满分：100分）一、基础知识与运用（20分） 1、根据语境及拼音在括号中填入恰当的字。打开心灵的窗口，睁开敏ruì( )的眼睛，莫让一切都随风而逝。一时一事的得失，似乎永远困rǎo( )着我们，永远是生命的fán( )恼之泉。一个人最难认识的是自己，悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé( ) 。 2、指出下面没有语病的一句是( ) A、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措 B、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。 C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。 D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。 3、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（）。A、素不相识的陌生人B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的一个暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨 4、为迎新春，家家户户都要贴春联。下列对联最适合贴在书房门口是（） A．门集春夏秋冬福，户纳东西南北财 B．万户春风为子寿，半窗松雪论天伦 C．春风得意千条绿，快马加鞭万里程 D．立节可为千载道，成文自足一家言 5、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（） A、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。 B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。” C、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。 D、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。 6、韩愈在《早春》中描绘早春景色的诗句是：, 。 7.、李贺在《马》一诗中抒发自己想干一番事业的情怀的诗句是，。 8、《题西林壁》中能给人以启发的诗句是：_________________ ，_________________ 。 9、杜甫《春夜喜雨》中，经常被引用来比喻进行思想教育要用恰当的方法的两句是：，。 10、我们每个人都有长处和短处，就像梅花和雪花一样，“，

五年级语文选择题100题

五年级语文选择题100题 401、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”出自苏轼的（） A、《江城子》 B、《水调歌头》 C、《念奴娇》 D、《浣溪沙》 402、“卧薪尝胆”说的是（）A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾践403、403、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句诗的作者是（） A、苏轼 B、柳公权 C、颜真卿 D、怀素 404、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是（） A 我祖国山河好爱 B 爱国好河山我祖 C 爱国好山河我祖 D 爱国好河我山祖 405、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是（） A一念之差一差二错毫无差别B鬼使神差钦差大臣应付差事C差之毫厘参差不齐差三错四D屡出差错毫无差别差强人意 406、下列汉字笔画，笔顺正确的是（） A“长”字共5画，第三笔是横。B“魂”字共14画，第三笔是撇折。C“凹”字共5画，第四笔是横折。D“肺”字共8画，第六笔是横。 407、依次填入下列各方框的成语，与句意最贴切的一组是（）（1）许多年以后，这一带的人们还（）地传说这当年刘家敏的奋战情形。（2）小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子，小明就能模仿得（）。（3）他所描写的事物，往往给人以一种（），历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。（4）站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是（）之作。 A、活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖栩栩如生 B、栩栩如生活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖 C、惟妙惟肖栩栩如生活灵活现鬼斧神工 D、活灵活现惟妙惟肖栩栩如生鬼斧神工 408、选出词语修饰不当的一项。（） A茫茫的大海茫茫的草地茫茫的云雾B浓浓的茶水浓浓的情思浓浓的色彩C隆隆的雨声隆隆的鼓声隆隆的掌声D冷冷的声调冷冷的面孔冷冷的眼神 409、下列句子没有语病的一项是（） A 为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。 B 从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。C 学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。 D 标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。 410、下面成语中加点字意思相同的一组是（） A风雨交．加交．头接耳B锐不可当．当．之无愧C漠．然置之漠．不关心D 挑拨离间．亲密无间． 411、下面每个词语中的4个词，声调和结构都不同的是（） A万马奔腾B随遇而安C字里行间D山明水秀 412、汉语拼音中有（）个声母。 Α、22个Β、23个C、30个 413、汉语拼音里有（）个单韵母。Α、4个Β、5个C、6个 414、按字母表的顺序排列，正确的一组是（）。 ΑeɑɡroxwzhqntyΒɑdeɡhqrwz C ɑeɡdqhnrwxty 415、在汉语拼音里有( )个前鼻韵母. Α,4 Β,5 C,6 416、再汉语拼音里有( )个后鼻韵母. Α,4 Β,5 C,6 417、"bài , pà, mào"都是( ) . A一拼音节 B.四拼音节C, 整体认读音节

小学六年级语文分类复习练习题(附答案)

小学六年级分类复习练习题一、按要求改写句子。（1）把句子改成反问句。 1、我们不会忘记党的恩情。我们怎会忘记党的恩情呢？ 2、人类需要勇于实践的人。难道人类不需要勇于实践的人吗？ 3、这个故事使我感动得流泪。这个故事怎能不使我感动得流泪呢？ 4、可爱的小女孩是我的好朋友。可爱的小女孩怎么会不是我的好朋友呢？ 5、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记？ 6、坡度这么大，火车爬不上去。坡度这么大，火车怎能爬上去？（2）把句子改为陈述句。 1、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。 2、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？他呀！都老头子了，还订这些东西没有什么用。 3、十万支箭，三天怎么造得成？十万支箭，三天造不成。 4、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？都是你自己找的，我帮不了你的忙？ 5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 6、我们怎能忘记老师的谆谆教导？我们不能忘记老师的谆谆教导。 7、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决。（3）扩写句子。例：崭新的机器日夜不停地制造零件。 1、运动会上夺冠的喜讯很快传到学校。 2、从北京到上海的列车正飞快地穿过山谷。 3、微微的春风轻轻地吹遍大地。 4、成千上万的人们高兴地挥舞着鲜花。 5、爸爸是工人。湛华的爸爸是一名装修工人。 6、我制订学习计划。我在昨天制订了这个学期的复习计划。 7、柳条拂动着水面。柳条轻轻地拂动着波光粼粼的水面。（4）缩写句子。 1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。詹天佑是工程师。 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。钟声回响。 3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。周总理关怀战士。 4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。周瑜妒忌诸葛亮。 5、银色的雪光照着一望无际的大草原。雪光照着草原。 6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。老人们都爱钓鱼。 7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。礼物是珍贵的。（5）改直接引语为间接引语。 1、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。 2、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。 3、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”武松道，这可奇怪了，店家如何不肯卖酒给他吃。 4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？ 5、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”她深有感触地说，她小时候总是羞羞答答的。