安史之乱爆发的原因及影响

试述安史之乱爆发的原因及影响

安禄山年幼时父亲就死了，一直随母亲住在突厥族里。他母亲后来嫁给了突厥将军安波注的哥哥安延偃，安禄山也就冒姓安氏，名叫禄山。安禄山长大以后，膀阔腰圆，满脸胡须，狡黠奸诈，凶狠毒辣，善揣人意，长期生活在北方多民族杂居地，史箤干(史思明)一同长大，如同兄弟，两个人都以凶猛善斗闻名。他在30岁前一直混迹在边疆地区，是一个很不安分的商人。安禄山30岁那年步入军旅，在不到4年的时间就做到平卢将军。天宝元年（741）正月初一，他刚刚40岁时，一跃成为驻守边疆的藩镇安禄山家乡朝阳古城一级的最高军事统帅——平卢军节度使。在此后的十几年中，他飞黄腾达，在唐朝严格按照任职年限资格任官的体制下，创造了和平年代边疆军帅仕途腾达的神话。天宝十载二月，也就是他49岁的时候，已是身兼三镇节度使，同时兼领平卢、河北转运使、管内度支、营田、采访处置使。从40岁到49岁，安禄山从一方节帅到身兼三镇，荣耀君宠达到顶峰。天宝十四年狡黠奸诈，骁勇善战的他拥有重兵。

安禄山表面上装得呆头呆脑，其内心则狡黠异常。他命令部将刘骆谷常驻京师，专以窥测朝廷内情，一有动静则飞马报讯，故范阳虽距京师有数千里之遥，但安禄山对朝廷的情况却了如指掌。或有应上的笺表，骆谷也代作上通。他每年除献俘以外，所献杂畜、奇禽、异兽等珍玩之物相望于道，“郡县疲于递运”，安禄山却以之博得玄宗的恩宠。

其时天下承平岁久，玄宗春秋渐高，嬖幸艳妃，骄情荒政，李林甫独专大权，纲纪大乱。安禄山“计天下可取，逆谋日炽”。于是安禄山表面上对玄宗忠诚无二，暗中作谋反准备。他以防御敌寇为名，在范阳城北筑了雄武城，里面储藏了不少兵器和粮食。安禄山叛乱的准备工作一切就绪。十一月八日，恰巧奏事官从长安回到

范阳，安禄山很快伪造了诏书，立即召集诸将，把假诏书展示给诸将看，并说：“有密旨，令禄山将兵入朝讨杨国忠，诸君宜即从军。”诸将听后，面面相觑，没有一人敢有异议。接着，安禄山命范阳节度副使贾循守范阳，平卢节度副使吕知诲守平卢，别将高秀岩守大同，其余将领皆随他出战。除调动本部兵马外，又征调了部分同罗、奚、契丹、室韦人马，总计十五万，号称二十万，连夜出发。次日凌晨，安禄山出蓟城南，检阅了军队，并举行誓师，以讨杨国忠为名，并于军中张榜说：“有异议扇动军人者，斩及三族！”于是挥师南下。安禄山乘铁甲战车，“步骑精锐，烟尘千里，鼓噪震地”。事前，安禄山已命其将何千年、高邈等率二十名奚族骑兵，以献射生手为名，于十日抵达太原城下，北京（唐以太原为北京）副留守杨光翙出城迎接，被何千年劫持而去。安禄山责备他依附杨国忠，斩首示众。太原及东受降城先后上报安禄山叛乱的消息

唐玄宗待安禄山如此之好为何他还要造反？

原因：

一）玄宗荒怠政事——玄宗晚年沉溺於酒色之中，他怠於政事，不纳忠言，政事全委於李林甫。口蜜腹剑的李林甫专权十七年，杨国忠继之，他们蔽塞言路，排斥贤才，导致纲纪紊乱。

二）用蕃将为边帅——唐初所用边帅，多为忠谨之臣，若其治绩卓著，往往入为宰相。李林甫为久安相位，遂议以胡将为边帅，以杜绝边帅入相之途。玄宗竟用其议，擢用安禄山、高仙芝、哥舒翰等为边帅，镇兵

亦用胡兵，他日安史之乱，遂由此而起。

三）节镇日益坐大——高宗时，节度使非正式之官，及玄宗时则成为一个极大职权的地方镇守官，拥有行政、兵马、财政等实权。按当时十节镇的兵力为四十多万，

中央只得不过十万兵，外重内轻，易生叛乱，唐室由盛转衰，关系在此。

四）府兵制度大坏——唐代前期所行的府兵制至高宗时大坏，天宝初年，扩骑法又坏，守卫京师之扩骑，全由招募而来，多为游好闲之徒，不务正业，入伍以后，又不过是一群乌合之众，绝无战斗能力，安史乱兴，遂不能御。

五）将相不和——安禄山原是营州胡人，曾任互市郎（翻译官）一职，后来得到玄宗宠信，身兼平卢、范阳、河东三镇节度使，势力强大，蓄谋异志。杨国忠与安禄山不和，屡次向玄宗说安禄山将反，安禄山遂以讨伐杨国忠为名，起兵叛唐。

安史之乱之后给唐朝各方面造成了不同程度的影响

一）政治方面：

1.藩镇割据——安史余党，讨贼有功之将领等，唐室各授以镇帅，各拥兵割地。唐室不能制，形成日后藩镇割据之祸。

2.边患严重——安史叛时，朝廷抽调西北兵平乱，於是边州无备。吐蕃乘虚而略取河西，陇右之地，威胁西京；又联合南诏，诠窥西南。东北之契丹又乘虚进入塞内，至令唐室有后顾之忧，终至一蹶不振。

3.宦官擅政——宦官乘安史之乱，得以掌握禁军，左右朝政，又与大臣互相勾结，排斥异己，终酿成宦官之祸及朋党之争。

二）经济方面：

1.物资短缺——安史之乱，地方残破，物资短缺，造成物价飞涨现象，例如米价比开元时高涨三百多倍，斗米万钱。且回纥恃助唐平乱有功，缴索岁帛二万匹，由是中央经济日渐枯竭。

2.增加税收——安史之乱，人民流散，户籍散佚不少，使「租庸调制」遭受严重破坏，国库岁入大减，因而另立名目，徵收其他税项，以资弥补，致影响民生。

三）社会方面

1.北方人口锐减——安史之乱，祸延今之河北、河南、山西、陕西、山东、安徽各省叛军所过，人民不死於兵祸，则流亡他地，数百里内无人烟，出现土地荒芜，人口锐减的现象。

2.政治、经济、

文化重心南移——黄河流域，经九年战争，社会战火摧残，破坏不已，使中国社会的政治、经济、文化重心，加速向南迁移。

总括而言，自安史之乱以后，唐代由盛转衰，可说是中国历史上盛衰的分界线。及至宋元明清等代，亦未能使国势超越閞元之盛世，故安史对中国的破坏力很强，对中国的影响甚大

《从“安史之乱”到五代十国的分裂》习题

第5课从“安史之乱”到五代十国的分裂一、选择题 1．下列哪项不是安史之乱爆发的原因( ) A．唐玄宗统治后期，宠爱杨贵妃，不理朝政B．天灾人祸，战火连绵 C．唐玄宗任用奸臣，朝政腐败D．唐朝内地兵力空虚 2．加速了唐朝衰落的事件是( ) A．安史之乱B．朋党之争C．任用奸相D．宦官专权 3．唐朝藩镇割据的局面始于( ) A．天宝危机中B．安史之乱中C．安史之乱后D．黄巢起义时 4．唐朝藩镇的割据性表现在( ) ①不向中央交赋税②自行委派官吏③军队不听中央调动④节度使职位传子或部将A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④ 5．发动安史之乱的两位叛军首领是( ) ①安禄山②李光弼③郭子仪④史思明 A．①④B．②③C．①③D．②④ 6．协助唐朝军队平息安史之乱的少数民族是( ) A．突厥B．南诏C．回纥D．吐蕃 7．唐朝后期实际掌握禁军的是( ) A．皇帝B．宰相C．外戚D．宦官 8．直接导致唐朝灭亡的原因是( ) A．土地高度集中B．唐末农民战争C．藩镇割据局面出现D．宦官专权 9．黄巢起义军建立的政权国号是( ) A．大齐B．张楚C．蜀D．大顺 10．唐末农民战争最突出的特点是( ) A．沉重地打击了地主阶级B．占领长安，建立了政权 C．瓦解了唐朝的统治D．起义军进行流动作战 11．“安史之乱”和“七国之乱”发生的直接原因是( ) A．赋税徭役沉重B．内地兵力空虚C．地方势力强大D．朝政腐败 12．下列朝代中，宦官专权最严重的是( )

①西汉②东汉③西晋④唐朝 A．①②③B．②④C．②③④D．①③ 二、问答题 1.唐朝是怎样由盛转衰直至灭亡的? 2.史称“得人者昌”，“失贤则亡”。试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明，并总结其经验教训。 参考答案 一、填空题

中国古代史名词解释(隋唐部分)

中国古代史名词解释(隋唐部分） 2007-07-25 13:36 隋代三省六部 隋文帝即位后，废除北周六官制，建立三省六部的中央官制。朝廷的主要职掌在三省六部。三省即尚书、门下、内史；六部则指尚书省下设的吏部、礼部、兵部、都官(后改刑部)、度支(后改户部)、工部共六个朝政机构。三省的长官相当于宰相，彼此各有所职，分掌国家大政。内史长官为内史令，副长官为内史侍郎；门下省长官为纳言，副长官为门下侍郎。内史、门下二省设在宫内，主管皇帝生活起居和宫廷保卫，其亦有谏诤及匡正皇帝过失之责。尚书省的长官为左右仆射，是朝政的总管。尚书省六部的长官为尚书，分别掌管国家曰常行政，并参议朝政。除此以外，中央官制内另有较次要的秘书省、内侍省分掌政务，另又有御史台作为朝廷的监察机构。此外还有十一寺作为朝廷事务的执行机构。隋唐以后各朝官制名称虽有所变化，但基本上仍沿隋制。 隋代科举制 为隋代通过考试选拔人材的制度。魏晋以来，均以「九品中正制」选拔、任用人材，由是导致门阀世族垄断朝政。隋代为了加强中央集权，打击门阀世袭，故在开皇末年实行科举制，规定六品以下官吏须由尚书省吏部铨举，废除了传统的州郡辟举制和九品中正制。隋代的考试制度，除有秀才、明经科外，炀帝时又加了进士科；进士只试策，明经除试策外还试经。这两种科目都适应了一般士绅的要求，通过考试，即可入仕。由是就算是一般庶族寒门，只要有才就有机会跻身掌权的统治阶层中。后来唐代进一步完善科举制，起到奖拔寒庶、抑制门阀的重要作用。 《唐律疏议》 唐高祖时开始制订唐律，太宗时修订完成，高宗时又命长孙无忌等人对律文逐条加以解释，叫做“律疏”。律疏与律文具有同等效力。疏与律统称为《永徽律疏》，后世称为《唐律疏议》。《唐律疏议》是我国现存最早的、最完整的一部封建法典。 牛李党争 从宪宗至宣宗的四十余年间，朝臣中分成以李德裕为首的世族官僚，及以牛僧孺、李宗闵为首的寒门官僚两大集团。他们各自结党、相互倾轧，为祸甚烈，史称「牛李党争」或「朋党之争」。原来宪宗元和年间，李德裕之父李吉甫为相，主张对藩镇用兵。庶族出身的进士牛僧孺、李宗闵等应试策，反对对藩镇过分强硬，李吉甫怒而加以排斥，牛李二党由是交恶。后来李德裕任翰林学士，因恶中书舍人李宗闵曾讥其父吉甫，指责牛僧孺等藉科举营私舞弊，贬李宗闵为剑州刺史，连带被贬者共十余人。到牛僧孺等得势，又反过来贬逐李德裕一派。于是牛、李便各自交结宦官，党同伐异，作意气之争，使国乏诤臣、朝政荒废，加速了唐之衰亡。 南衙北司之争 宦官掌握了中央禁军军权后，地位更加巩固，权势愈加膨胀，以至操纵官员的任命，掌握废立皇帝乃至生杀皇帝之大权。宦官专权的局面就形成了。当时固然多数官员屈服于宦官的权势，看他们的眼色行事。但是也有奋起抗争者。唐制，朝官的衙门多在皇城，宦官则居宫城，皇城在宦官衙门（在宫城）的南面，因此，便以南衙代指朝官，北司代指宦官。南衙北司之争，就是朝官和宦官的冲突与斗争。宦官专权既威胁到了皇权，也引起朝臣的反对，因此，当皇帝和朝臣想有所作为时，势必与宦官展开斗争。其突出事件有“二王八司马”事件（永贞改新）和“甘露之变”。 庄田 亦指隋唐时期的封建皇室、贵族、官僚、地主及寺院道观所占有的以土地为主的产业。又称田庄、

人教版七年级历史下册第5课 安史之乱与唐朝衰亡 教案

第5课 安史之乱与唐朝衰亡 1 教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点：安史之乱爆发的原因；唐朝的灭亡。 教学难点：唐朝的衰亡原因；五代十国形成的原因和影响。 2 教学过程 一、导入新课 提出问题：同学们还记得在“盛唐气象”中我们提及过的“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”的诗句吗？ 这句诗向我们展示了一副社会安定、经济繁荣的盛世局面，但是同学们知道这首诗其实还有后半段吗？“岂闻一绢直万钱，有田种谷今流血。”意思是安史之乱后，田园荒芜，物价昂贵，一绢布匹居然要卖到万贯钱。大家想知道究竟发生了哪些事情使唐朝发生了如此大的变化吗？ 二、新课讲授 目标导学一：安史之乱 1．学生探讨：安史之乱爆发的历史背景是什么？ 唐玄宗像 答案提示：(1)开元末年唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。(2)社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。(3)节度使势力膨胀，形成外重内轻的局面。(4)安禄山担任三个边地的节度使，逐渐扩张势力。 2．史料解读。 材料：安禄山兼三大兵镇独掌15万的兵力，拥兵边陲，其手下骁勇善战，甚获玄宗宠信，引来宰相杨国忠忌恨。两人因而交恶，而唐玄宗又对此不加干预。安禄山久怀异志，加上手握重兵，就以讨杨之名举兵叛唐。 3．教师结合材料和课本讲述安史之乱的基本情况。 (755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱。唐玄宗逃往四川，太子李亨被拥立为帝，即唐肃宗。唐朝内调西北地区精兵，并在北方少数民族军队的援助下，于763年平定了叛乱。) 4．读教材，学生回答：安史之乱的影响。

答案提示：对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。 目标导学二：黄巢起义和唐朝的灭亡 1．学生读教材和图，抢答黄巢起义的背景和结果。 答案提示：(1)背景：唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势日益严重，相互之间发生兼并战争。人民赋役繁重，生活困苦。 (2)结果：起义军虽然一度攻占了长安，最终却被原为农民起义军将领的朱温，与其他藩镇联合镇压了。 2．教师讲述：唐朝灭亡的基本情况。 (朱温陆续兼并了北方的大小割据势力。907年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。) 目标导学三：五代十国的更迭与分立 1．史料解读。 材料：五代十国，包括五代与十国等众多割据政权，是中国历史上的一段政权分立时期，自唐朝灭亡开始，至宋朝建立为止；也可以定义为到宋朝统一十国剩余政权为止。 2．根据课本知识和材料，抢答五代十国的历史根源。 答案提示：唐末藩镇割据。 3．结合教材，概括五代十国的历史影响。 答案提示：北方战事不断，政局动荡不安。南方地区政局相对稳定，经济在原有的基础上有一定的发展。五代十国时期，虽然政权分立，但长期统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。 三、课堂总结 唐朝盛极一时，最后因为唐玄宗的奢侈腐化而导致了王朝的衰败和接下来一百多年的混乱，我们应该从唐玄宗前后半生的所作所为中得到有益的启示，无论何时何地，都应该戒骄戒躁，始终如一。 3板书设计 4教学反思 本课主要再现了唐朝由盛世到衰败的过程，重点是识记安史之乱爆发的原因，难点是如何让学生在探究学习中得出正确的教训和人生观。在本课中，充分展示了唐玄宗统治后期的腐化，和其带来的严重后果，以此启发学生，让他们拥有正确的人生观。另外，要让学生明白五代十国虽然混乱不已，但其中仍然孕育着统一的因素，使其领悟到统一是整个中华民族的夙愿。

中国古代史名词解释

名词解释 《大诰》 《大诰》是明太祖朱元璋亲自写定的刑典，包括《大诰》、《大诰续编》、《大诰三编》三部分，统称《御制大诰》。洪武中期，官吏贪赃枉法、豪强兼并、脱避粮差日趋严重。朱元璋为维护统治，遂将「官民过犯」典型案例辑录成册，仿周公《大诰》之制，于洪武十八年(1385年)冬刊布《大诰》七十四条。十九年春刊布《大诰续编》八十七条，十九年冬刊布《大诰三编》四十三条，颁行天下，诰诫臣民。《大诰》所列罪案中惩处贪污罪案占全部罪案的一半左右。次者为惩治侵占钱粮和豪右逃避粮差的罪案。《大诰》惩刑律极为严酷，超出《大明律》标准，诛杀者以贪官污吏、害民豪强为主。明太祖规定《大诰》每户一本，家传人诵，学校课士和科举策试也以《大诰》为题。 关津制 明太祖加强对人民的统治和镇压，全国各府县的要害之处遍设巡检司，负责缉捕盗贼，盘诘奸伪。军民的行动一概限在百里之内，走出百里外必须事先请领路引，方可通过关津。 摊丁入亩 又称摊丁入地，地丁合一，丁随地起。即将丁银摊入田赋一并征收。为清代赋役制度的在重大改革。历代均以人丁、地亩作为双重征税标准。虽有明朝一条鞭法规定代役丁银摊入地亩，但未普遍实行。清初赋役制度十分混乱，弊病丛生。为厘清积弊，康熙五十一年（1712）规定依照上年所报丁数，固定丁银税额，以后“滋生人丁、永不加赋”。五十五年四川、广东等地首次试行将丁银摊入各府州县地亩征收。雍正元年（1723），世宗从直隶巡抚李维钧所请，准于直隶地方一体仿行，次年令各省次第举行。惟奉天府（今辽宁）以民人入籍增减未定，仍行分征。此法虽各省实施程度不一，但到乾隆十年（1745），除山西个别地区外，已基本通行全国。摊丁入亩使地丁合一，田亩成为单一的征税标准，简化了税种和稽征手续，减轻了无四、少地农民的负担，在赋役史上占有重要地位。 怯薛蒙古、元朝禁卫军的称谓。突厥、蒙古语，汉译为「宿卫」。担任怯薛的人员称「怯薛歹」，复数被称作「怯薛丹」。早期，蒙古各部落首领都有宿卫亲兵。 蒙古建国后，成吉思汗(元太祖)组建上万人的怯薛，人员来自亲随和千户、百户、十户那颜(贵族)子弟。以后，蒙、元皇帝的怯薛大致保持在万余人左右。因怯薛分四番人值，每番三昼夜，故又称四怯薛。怯薛长由博尔忽、博尔术、木华黎、赤老温(四杰)家族世袭。怯薛执事有火儿赤(佩弓矢者)、云都赤(带刀者)、昔宝赤(鹰人)、宝儿赤(厨师)等多种名目。元朝建立后，仍保留怯薛制，重要官员多由怯薛出身的人充任。五卫亲军建立后，替代怯薛守卫皇城。 南北面官制辽朝统治者针对统治区域内不同社会发展阶段的民族，采取“因俗而治”统治方法建立的两套行政体制。北面官为统治契丹和其它游牧民族面建立的一咱特殊制度，担任者一般均是契贵族，主要是宗室和外戚，终辽一代，始终是贵族==。北面官系统是辽政权重心所在。设置的北、南宰相府和北、南枢密院都是辽朝中央和权力核心机构，南面官是辽统治者模仿唐代制度而建立的一套管理汉人的机构。较重要的机构有汉人枢密院和尚书省，由于决策权掌握在北面官机构，所以南面官中书省、门下省都有名无实。 猛安谋克制金朝在女真族聚居区建立的地方行政组织。始于古代出猎时的生产组织。随着金政权的建立，猛安谋克又演变为军政合一的地方行政组织，金太祖时，以300户为一谋克，十谋克为一猛安，猛安谋克就相当于领地、领户之长。金熙宗统一全国行政区划时，仍保留猛安谋克作为女真地方的地区政权组织形式，使之成为军事、经济、行政三位一体的封建化基层组织，猛安相当于州，上隶所属各路都总管，谋克下有基层组织村寨 吐蕃 7世纪初至9世纪中叶，藏族在青藏高原上建立的边疆少数王朝，君王称赞普；松赞干布统

从“安史之乱”到五代十国优秀教案

从“安史之乱”到五代十国 【教学目标】 1．知识与能力： 知道安史之乱的过程、原因、影响；了解黄巢起义、五代十国的史实。 2．过程与方法： 通过对历史事件原因、过程、影响的分析，获取有效历史信息。 3．情感态度与价值观： 认识安史之乱的影响。通过黄巢起义了解农民起义。理解五代十国统一是一个客观存在的必然趋势。 【教学重点】 安史之乱、五代十国的更迭与分立。 【教学难点】 安史之乱。 【教学过程】 一、导入新课 师展示杨贵妃图片导入新课。 杨贵妃非常喜欢吃新鲜荔枝，唐玄宗下令从川、广东一带，飞马运送到长安，不惜跑死许多人和马。于是，就有了唐朝诗人杜牧的千古名句：一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。唐玄宗宠幸杨贵妃给唐朝政治带来了什么直接影响？它所造成的后果是什么？ 二、自主学习 自学指导：快速阅读课文，完成自学。 三、合作探究 （一）“安史之乱” 1．师提问安史之乱开始结束的时间。 安史之乱爆发的原因？ 2．师生共同探讨 阅读下列材料，分析安史之乱爆发的原因、影响？ 材料一：（节度使）“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”。

——《新唐书》材料二：唐玄宗开元十年设置节度使，许其率兵镇守边地，致使地方军力日渐强大，渐有凌驾中央之势。天宝年间，边缜兵力达50万，中央兵力则不满8万。 学生回答，教师总结。 （二）藩镇割据与唐朝衰亡 师生共同探讨 1．黄巢起义爆发的原因？ 2．阅读下列材料并结合教材，分析黄巢起义的历史影响什么？ 材料：黄巢起义后，曾发布檄文，指斥宦官当政。并宣布要“洗涤朝廷”，为民除害，对贪污犯赃的地方官吏处斩。 学生回答，教师总结。 3．师简要讲述下唐朝灭亡的背景、时间。 （三）五代十国 师生共同探讨 观察教材五代十国形势图，回答下列问题： 1．唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了哪些政权？ 2．通过五代十国的更迭分析历史发展的趋势是什么。 3．五代十国的特点？ 学生回答，教师总结。 四、课堂小结 教师结合教材内容，对本课的知识点进行总结。

中唐时代背景及诗歌总体特征小结

中唐时代背景及诗歌总体特征小结 中唐时代背景：中唐的时间跨度大约是从唐玄宗天宝末年安史之乱爆发起到唐敬宗宝历年间约70余年的时间。期间一直战乱不断（安史之乱、藩镇割据、吐蕃入侵）。经过“安史之乱”，唐朝的繁荣、稳定的局面一去不复返了，从肃宗开始就出现了影响唐朝始末的藩镇割据、宦官专权，虽然后期也出现过宪宗短期的中兴，但一波未平一波又起，宪宗朝又出现了牛李党争，加快了唐朝的灭亡。 由于盛唐到中唐国家局势的突变，此间的诗歌发展也出现了很明显的变化。其特征表现在：诗歌主题要从描写理想境界转向反映社会现实；诗歌手法要从幻想、虚构和夸饰转向严格的写实，写作方式要从随意挥洒转向刻苦锻炼，艺术风格要从高华飘逸转向朴实深沉。因此中唐诗坛的主要倾向就是回避现实、吟咏山水、称道隐逸。艺术上追求冲淡平和，追求韵味，趋于工整精练。 中唐诗歌的发展大体可以分为两个阶段。 一、（安史之乱爆发—德宗贞元前期约四十年）此时处于开元盛世向元和中兴的过渡的阶段。士人的心态萧瑟衰飒，大量诗歌作品表现出孤独寂寞的心情，诗风清雅高逸。即所说的“大历诗风”，诗人有以钱起、卢纶等为代表的“大历十才子”此外还有以写山水诗歌见长的韦应物、刘长卿（王维、孟浩然的余绪）；有注重反映现实民生的新乐府先驱诗人元结、顾况（杜甫开创的即事名篇的新题乐府到以白居易为首的新乐府运动中间的过渡性诗人）；也有善写边塞诗的李益（高适、岑参的余绪）。 二、（德宗贞元后期—宪宗元和年间）这一时期社会矛盾相对稳定，唐王朝出现短暂的中兴局面，一大批士人积极要求政治改革，提倡儒学复兴，表达了强烈的现实关怀，诗歌也因此而呈现出旺盛的创造力，产生丰富的新变，出现“诗到元和体变新”①的局面。如有以元稹、白居易②为代表，张籍、王建、李绅等人参加的新乐府运动，有以韩愈、孟郊为代表追求奇崛险怪的韩孟诗派，还有风格奇谲怪诞的诗人李贺③。此外，刘禹锡、柳宗元的诗歌创作也都独具一格。总的来说中唐后期的两大主要诗派是“新乐府诗派”和“韩孟诗派”。 一、刘长卿和韦应物 刘长卿经历过“安史之乱”，其创作主要是在“安史之乱”以后。他性格刚直，一生曾两度被贬，大部分时间是在逆境中度过的，因此他的诗歌多抒写被贬的怨愤和寄情山水之作。④如《逢雪宿芙蓉山主人》、《江中对月》、《负谪后登干越亭作》、《重送裴郎中贬吉州》、《余干旅舍》等都是名篇。他的诗歌总是渗透着孤寂冷漠、愁苦失意的心态，诗中经常运用“孤城”、“孤舟”、“独鸟”、“归鸟”、“秋风”、“落日”等意象。他的诗歌风格清雅，体物精细，语言省净，意境幽远，丰韵情调颇近王维、孟浩然。刘长卿擅长近体，尤工五律、五绝。曾自誉为“五言长城”。 二、大历十才子和李益 ①白居易《余思未尽加为六韵重寄微之》 ② 元白诗派以平易通俗的语言为其艺术特征 ③ 李贺以绚丽的色彩、奇特的想象、感伤的情调独树一帜 ④ 刘长卿也写过一些边塞诗，也有少数反映现实、伤时感乱的作品，但其诗成就最高的还是山水诗。

(新)人教版七年级历史下册第5课《安史之乱与唐朝衰亡》教案

第5课安史之乱与唐朝衰亡?教学分析? 代十国的发展演变过程中， 【重点难点】 教学重点：唐玄宗后期统治的腐败；唐朝的灭亡 教学难点：唐朝的衰亡原因；五代十国形成的原因和影响 ?教学过程? 一、导入新课 （多媒体展示《玄宗幸蜀图》图）讲述杨贵妃 的死：唐玄宗一众到了马嵬坡（今陕西兴平市西北 23里）途中将士饥疲，六军愤怒，陈玄礼认为杨国 忠作乱才导致安禄山谋反，请李辅国转告太子想杀 杨国忠的意图。这时吐蕃使者正率领20多人围堵杨 国忠，抱怨没食物。有官兵喊：“杨国忠与胡虏谋反！” 杨国忠骑着马逃到西门，被众人杀死肢解，头被枪 挑着竖在驿站门口。陈玄礼及韦谔请求玄宗杀死杨 贵妃。高力士劝说玄宗保军心安定，杀死杨贵妃。 玄宗忍痛命令高力士在佛堂缢死杨贵妃。此后，玄 宗入蜀。后世史家认为“马嵬之变“是一场“有计 划的兵变“。这就是《玄宗幸蜀图》的历史背景， 今天我们一起来学习唐朝由盛世到衰败的过程，以 从中汲取教训。 二、新课讲授 目标导学一：安史之乱 （一）背景（原因）： （多媒体展示唐玄宗的画像）学生探讨：安史之乱 爆发的历史背景？ 答案提示：1.开元末年唐玄宗 追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败。2.社会矛盾 尖锐，边疆形势紧张。3.节度使势力膨胀，形成外 重内轻。4.安禄山担任三个边地的节度使，逐渐扩 张势力。 （二）过程 （多媒体展示以下列材料）史料解读 安禄山兼三大兵镇独掌15万的兵力，拥兵边 陲，其手下骁勇善战，甚获玄宗宠信，引来宰相杨

国忠忌恨。两人因而交恶，而唐玄宗又对此不加干预。安禄山久怀异志，加上手握重兵，就以讨杨之名举兵叛唐。 1.（多媒体出示问题：安史之乱的基本过程）教师讲述：安史之乱的基本情况。 （755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱。763年被平定） 2.（多媒体出示问题：安史之乱的影响）读教材，学生回答：安史之乱的影响 答案提示：对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。 目标导学二黄巢起义和唐朝的灭亡 1.（多媒体展示黄巢起义图）学生读教材和图，抢答黄巢起义的背景和结果 答案提示：背景：唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势日益严重，相互之间发生兼并战争，人民赋役繁重，生活困苦。 结果：起义军虽然一度攻占了长安，最终却被原为义军将领的朱温，与其他藩镇联合镇压了起义。 2.（多媒体出示问题：唐朝灭亡的基本情况）教师讲述：宋朝建立的基本情况？（朱温陆续兼并了北方的大小割据势力，907年，建立了后梁政权，唐朝灭亡。） 目标导学三五代十国的更迭与分立 1.（多媒体展示以下材料）史料解读 材料：五代十国，包括五代与十国等众多割据政权，是中国历史上的一段时期，自唐朝灭亡开始，至宋朝建立为止；也可以定义为到宋朝统一十国剩余政权为止。 2.（多媒体出示问题：五代十国的历史根源）根据课本知识，抢答五代十国的历史根源 答案提示：唐朝藩镇割据。 2.（多媒体出示五代十国的地图，提出问题：五代十国的历史影响）五代十国的历史影响？ 答案提示：北方战事不断，政局动荡不安。南方地区政局相对稳定，经济在原有的基础上有一定的发展。五代十国时期，虽然政权分立，但统一始终是一个必然趋势。 三、课堂总结 唐朝盛极一时，最后因为唐玄宗的奢侈腐化而导致了王朝的衰败，和接下来几百年的混乱，我们应该从唐玄宗前后半生的所作所为中得到有益的启示，无论何时何地，都应该戒骄戒躁，始终如一。 ?板书设计? ?教学反思? 本课主要再现了唐朝由盛世到衰败的过程，重点是记诵安史之乱爆发的原因，难点是如何让学生在探究学习中得出正确的教训和人生观。在本课中，充分展示了唐玄宗统治后期的腐化，和其带来的严重后果，以此启发学生，让他们拥有正确的人生观。在就是认识到五代十国虽然混乱不已，但其中仍然孕育着统一的因素，从而意识到，统一是整个中华民族的宿愿。

从安史之乱爆发看唐玄宗公共危机管理意识的制约性

从安史之乱爆发看唐玄宗公共危机管理意识的制约性 唐玄宗是唐朝的第七位皇帝，根据史料显示，他是一位精通六艺、素质极高的人，在管理外交方面的优势早在年轻的时候就展现了出来，但是在他处理安史之乱危机的时候却显得力不从心，暴露了他在公共危机管理意识方面的弱势。我们根据安史之乱的爆发，进一步的说明，在文章中看到唐玄宗在危险管理意识上的制约。 1、安史之乱发生的危机潜伏时期 唐朝的建立可以说是人类进步的象征，经过几代皇帝的励精图治，唐朝出现了一片盛世，开元盛世、贞观之治这样稳定、和谐、发展的局面让社会的发展得到了最大程度上的进行，可是在唐玄宗时期因为出现的各种内部斗争、边界危机等，导致了安史之乱的发生，安史之乱的发生给社会带来了很多的危害，让唐朝由盛世转向衰败。 （1）官宦之间勾心斗角，损害国家的行政资源 在当时的唐朝出现了很多的精英，比如李林甫、杨国忠、安禄山等，他们之间的关系错综复杂，相互的勾心斗角，唐玄宗作为这些精英人士的管理者，却把精力过多的放在了他们权力的平衡上，消耗内部资源，却没有考虑过对国家将要面临的危机的化解。

比如说，在安禄山见到太子时，以自己是蕃人，不知道朝堂上的礼仪，也不知道太子是多大的官为由不行跪拜礼。这可以说明安禄山的对唐玄宗的忠心，在故意的装糊涂，进而把太子得罪了，当然唐玄宗得到了忠心大臣的提醒，说安禄山有可能要谋反。李林甫为了保住自己宰相职位，阻止安禄山向宰相之位晋级，就向唐玄宗奏言，然后废除了百年的名臣任职边帅和边帅就任国相的国家政策，但是唐玄宗却没有察觉到这里面存在一些隐患。 在李林甫去世之后，安禄山就成为了杨国忠的政治敌人，当然也是为了保住自己的权势和地位，在唐玄宗的面前搬弄是非，挑拨离间，说安禄山的坏话，安禄山为了在博弈中争取到主动权，想唐玄宗表明了自己的中心。在当时安禄山和很多的朝廷大臣之间都有过节，这些大臣联合起来反对安禄山扩大力量[1]。 （2）边关危患严重，安禄山开始扩大势力 自唐朝初建立起，边关问题一直是国家统治者的面临的巨大挑战，突厥、契丹、吐蕃等会不时地进行内侵，给中原地区带来了很大的威胁。在唐朝建立以后，就在边关的契丹等设立州府，让他们的首领担任州府的刺史，但是在武则天以后唐朝和契丹之间失和，契丹开始发生叛乱，导致辽西一带发生大乱。在以后的几年，契丹和其他边关部落联合，对唐朝边界进行大肆的内侵叛乱。 为了能够改变这种现状，刚刚登基的唐玄宗要树立在朝中的威信，力排众议，对契丹出兵讨伐，但是对契丹能力的评估失误，

晚唐五代时期中枢体制变化的特点及其渊源

内容摘要：中枢体制是指国家最高权力的组织体制及其运行机制。在中国古代帝国体制中，皇权和相权共同构成国家权力的主体，国家权力运作方式的变化是以二者关系的变化为主线的。[1]中枢体制中君相的关系，在很大程度上反映了当时的政治形势以及中央政治制度的变迁，并决定着朝政的运作方式，是我们理解古代官僚政治的一个关键点。相对于君权的稳定，宰相则是中枢体制中变动不居的部分，因而古代不同时期中枢体制的变化实际上主要是宰相（宰辅）制度的变化。 经过魏晋南北朝的演变而定型于隋唐之际的三省制，长期以来成为解释唐宋时期中枢体制变迁的核心概念和主要框架。尽管有学者早就意识到仅至高、武之后，唐代政治体制就开始发生了重大变化，但在阐释框架上仍无法摆脱三省制之窠臼，将唐代中枢体制看成是三省制从成长到破坏的过程。（注：孙国栋：《唐代三省制之发展研究》将唐代的三省制分为长成、挫折、完成、破坏和转型五个阶段加以论述。参见孙国栋：《唐宋史论丛》（增订本），83-185页，香港：商务印书馆，2000。王素以《唐初三省制的确立》和《唐五代三省制的破坏》两 《三省制略论》，章论述唐代中枢体制的变化，主线即是三省制的酝酿、建立和破坏。参见王素： 济南：齐鲁书社，1986。）更有甚者，有学者以三省制为中心，将魏晋南北朝看做“三省的出现”、隋唐为“三省制的全盛时代”、两宋为“三省制的衰落”[2]，浑然不顾隋代以下近八百年的时间里，典型的三省制实际上仅存在数十年这一历史事实。 以政务处理程序分工为特征的三省制自唐玄宗中期以后便已名存实亡，因此，在20世纪90年代之后，有学者先后提出了“新三头体制”和“中书门下体制”，用以解释中唐以后中枢体制的演进。袁刚先生认为，安史之乱后，三省中枢体制全面崩溃，中书门下、翰林院、枢密院分别取代了原来尚书省、中书省和门下省的职能，构成了一个三权分立、互相牵制的新中枢体制，即“新三头体制”。[3]刘后滨先生对“新三头体制”中的翰林学士院和枢密院的地位提出了质疑，认为此两者并没有取得宰相的地位，只构成皇权运作中的环节，并不能与中书门下构成“三头”，因而提出了“中书门下体制”这一概念，用来涵盖中晚唐政治体制运作的整体特征。[4]对于枢密院的职能及其地位的认识成为两种新说歧异的焦点之一。枢密院至晚到了宋代前期便已经“掌军国机务、兵防、边备、戎马之政令，出纳密命，以佐邦治”，“与中书对持文武二柄”，号为“二府”（《宋史》卷一六二，《职官二》），形成了中书门下与枢密院分掌民政、军政的二府体制。二府制之异于中书门下体制者，在于枢密院之产生，枢密院制度在晚唐五代的变迁实际上便成为我们理解唐宋中枢体制转变的一个关键所在。 一 唐代枢密使由宦官担任，其设置及其演变，两《唐书》、两《五代史》、《册府元龟》、《资治通鉴》等重要史籍中虽都有零星记载，但皆未及详考，至马端临《文献通考》对其演变始末始有简单总结，距枢密使之创置已是数百年之遥。中日学界对于唐五代枢密使的研究数十年来也都有了相当的积累，对于枢密使出现的时间、人员、职能以及它在唐代中枢体制中的作用和对中晚唐政局的影响等问题做了多方面的探讨。（注：参见矢野主税：《枢密使设置时期につぃて》，《长崎大学学芸学部人文社会科学研究报告》卷3，27-32页，1953；《唐代枢密使制の发展》，《长崎大学学芸学部人文社会科学研究报告》卷4,41-48页，1954。贾宪保：《唐代枢密使考略》，载《唐史论丛》第2辑，西安，陕西人民出版社，1987；李鸿宾：《唐代枢密使考略》，载《文献》，1991(2)；王永平：《论枢密使和中晚唐宦官政治》，载《史学月刊》，1991(9)；袁刚：《唐代的枢密使》，载《台湾大学文史哲学报》，1995(43)；罗永生：《晚唐五代的枢密院和枢密使》，载《唐代的历史与社会》，武汉，武汉大学出版社，1997；雷家骥：《唐枢密使的创置与早期职掌》，《中正大学学报》，1993(4),1，戴显群：《唐代的枢

安史之乱与唐朝衰亡优秀教案

安史之乱与唐朝衰亡 【教学目标】 1．知识与能力：知道安史之乱的过程、原因、影响；了解黄巢起义、五代十国的史实。 2．过程与方法：通过对历史事件原因、过程、影响的分析，获取有效历史信息。 3．情感态度与价值观：认识安史之乱的影响。通过黄巢起义了解农民起义。理解五代十国统一是一个客观存在的必然趋势。 【教学重点】 安史之乱、五代十国的更迭与分立。 【教学难点】 安史之乱。 【教学过程】 （一）导入新课 师展示杨贵妃图片导入新课。 杨贵妃非常喜欢吃新鲜荔枝，唐玄宗下令从川、广东一带，飞马运送到长安，不惜跑死许多人和马。于是，就有了唐朝诗人杜牧的千古名句：一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。唐玄宗宠幸杨贵妃给唐朝政治带来了什么直接影响？它所造成的后果是什么？ （二）自主学习 自学指导：快速阅读课文，完成自学。 （三）合作探究 探究点一：安史之乱与藩镇割据 1．师提问：安史之乱开始、结束的时间？安史之乱爆发的原因？ 2．师生共同探讨 阅读下列材料，分析安史之乱爆发的原因、影响？ 材料一：（节度使）“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”。 ——《新唐书》材料二：唐玄宗开元十年设置节度使，许其率兵镇守边地，致使地方军力日渐强大，渐有凌驾中央之势。天宝年间，边缜兵力达50万，中央兵力则不满8万。 学生回答，教师总结。

探究点二：黄巢起义 师生共同探讨 1．黄巢起义爆发的原因？ 2．阅读下列材料并结合课本内容，了解黄巢起义的历史影响是什么？ 材料：黄巢起义后，曾发布檄文，指斥宦官当政。并宣布要“洗涤朝廷”，为民除害，对贪污犯赃的地方官吏处斩。 学生回答，教师总结。 3．师简要讲述唐朝灭亡的背景、时间。 探究点三：五代十国 师生共同探讨： 观察教材五代十国形势图，回答下列问题： 1．唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了哪些政权？ 2．通过五代十国的更迭分析历史发展的趋势是什么？ 3．五代十国的特点？ 学生回答，教师总结。 五代十国的分裂局面，实际上是唐朝藩镇割据状态的继续和发展。这种割据对峙以及频繁改朝换代导致的混乱、动荡，使社会经济遭到严重破坏，加重了人民的苦难。 （四）课堂小结 教师根据本课重难点进行总结。

六至九世纪中国政治史

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一、本书逻辑 在众多参考书目中选择黄永年先生的《六至九世纪中国政治史》这本书，一方面是因为黄永年先生是吕思勉的学生，在上一本读书笔记中因选择诚之先生的《中国制度史》而深受折服，因而想要读读这位史学大家的学生笔下又是如何叙述唐史的。再者，作为我个人来说，其实读过的历史书籍相对较少，对魏晋南北朝以及五胡十六国这部分的历史是较为混乱与了解甚少的，因此选择本书也相当于是为自己所欠缺的历史部分加油充电吧。 在序言中作者已指出，本书是在其曾撰写大量论文的基础上汇成系统性的专著。全书共分为十五章，主要以唐代政治史为线索，并加以对东西魏、北朝齐周以及隋的政治斗争进行描写，从而使读者更加了解到唐朝政治发展的历程及原因。作者黄永年先生围绕旧史记载中所出现的一些问题和前人的研究著作中存在的谬论进行挖掘与分析，提出了自己的认识。第一章“北齐政治斗争的真相”，这一时期的重大政治事件即北周吞并北齐，再度统一北方，缪彦威先生在对此阶段历史研究时提出“民族问题不能解决促使北齐亡国”，作者认为，在高欢政权体系下，汉人与鲜卑分别有掌权代表，而非以民族来划分营垒，两个民族互相抨击打压，实则是文官与武官之斗争。在北周吞并北齐不久后，军政大权又落入到外戚杨坚手中，并发动宫廷政变建立了隋朝。由此观之，并非民族矛盾致使两个王朝步入灭亡，内部的政治斗争才是关键。第二章“关陇集团的始末”，作者借陈寅恪在《唐代政治史论述稿》中提出的“关陇集团”这一概念展开论述唐朝政治，关陇集团是以宇文泰为首的西魏北周上层统治者组成的政治集团，其中大多是文武兼和于一身的官员，而这种政治集团总体来说是落后的。黄永年先生举例论证了关陇集团的消失是在唐初，对陈寅恪认为“当李唐初期此集团之力量犹未衰损，皇室与其将相大臣几全出于同一之系统及阶级”这一认识进行了修正。紧接着，在第三章“府兵的兴衰”中阐述了与关陇集团密切相关的府兵制，西魏宇文泰在大统十六年前建立起八柱国、十二大将军、二十四开府的府兵组织系统，而这八柱国又是关陇军事贵族集团的发端。可以说，府兵制是关陇集团的一面镜子，亦或是其掌控军事大权的有力武器，从府兵制的盛衰可以看出关陇集团的兴亡。 第四章“李唐创业和玄武门之变”正式进入唐代政治史的研究，四至八章主要讨论的是初唐时期的政治史，占据全书近三分之一的篇幅，其中，作者首先探讨的是玄武门之变，不同于其他历史大家所认为的唐初宫廷政变成败在于控制玄武门，其实只不过是李世民和其胸建成、元吉之争而侥幸取胜的。这几章中，着重描写唐太宗与武则天，揭开大多历史学家及史官为其披上的明君圣主外衣，更加真实的剖析这两位一直被后世所称赞的明君。再由“李武政权”阐释后宫妃嫔参政带来的政局混乱，从而到李隆基唐玄宗继位时，对皇后摄政是严加防范的。 这之后的安史之乱是唐朝历史的转折点，第九至十一章就是围绕这一重大事件而展开的。第九章讲述府兵制无法适应新时期的情况，从而朝廷设置节度使来使安禄山得据以叛乱，对最初在范阳设立节度使来防备奚和契丹的情况作了说明。第十章则详细说明安史之乱为何发生、如何发展以及为平定安史之乱所采取的措施，向读者交代了一个完整的安史之乱发展

部编人教版历史七年级下册《安史之乱与唐朝衰亡》省优质课一等奖教案

《安史之乱与唐朝衰亡》教学设计 一、教材分析 本课是第一单元第五课，前面2—4课从政治、经济、外交等方面介绍了唐朝的繁盛。本课介绍唐朝由盛转衰直至灭亡，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，黄巢起义给了唐朝致命一击，五代十国既是唐朝后期藩镇割据的延续，也暗藏着走向统一的历史趋势。 二、教学目标 1．知道安史之乱的过程，分析安史之乱爆发的原因，了解安史之乱的影响。 2．知道黄巢大起义，了解黄巢起义爆发的原因和影响。 3．知道唐朝灭亡的史实； 4．知道五代十国，了解五代十国时期中国的政治局面。 三、考情分析 （宜宾2017春期末）5．下图的隋唐历史时间轴中①②依次是

A．安史之乱贞观之治B．贞观之治安史之乱 C．澶渊之盟安史之乱D．贞观之治澶渊之盟 四、重点、难点突破 1．本课的重点是：安史之乱的原因、过程、影响；五代十国的更迭与分立。。利用三则材料，分析安史之乱的原因，培养学生论从史出的能力；根据唐朝藩镇割据地图和五代十国地图，探究五代十国局面形成的原因及历史发展趋势。培养学生空间观念及读图能力。 2.本课的难点是：安史之乱的原因、过程、影响。利用三则材料，分析安史之乱的原因；利用杜甫的两首诗歌，分析安史之乱的影响。 五、教学策略 1．导入：唐朝诗人杜牧的千古名句：一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。唐玄宗宠幸杨贵妃给唐朝带来了什么直接影响？它所造成的后果是什么？

2.安史之乱——盛转衰 材料一开元时期，社会经济虽然达到空前繁荣，出现了盛世的局面，但也加速了土地兼并，以致百姓多迁徙流亡。加之，唐朝最高统治集团日益腐化，腐朽的统治加重了人民的负担，使广大人民处在水深火热之中。 材料二唐玄宗后期，“口有蜜、腹有剑”的奸相李林甫，把持朝政达十九年之久。继他上台的杨贵妃之兄杨国忠，更是一个“不顾天下成败”，只顾循私误国之人。奸臣当道，加深了统治阶级内部的矛盾，尤其是杨国忠与安禄山之间争权夺利，成了安史之乱的导火线。 材料三安史之乱，摧毁了统治基础，削弱了封建集权，为封建割据创造了必要条件，使唐王朝自盛而衰，一蹶不振。 3. 黄巢起义——致命击 材料：黄巢起义后，曾发布檄文，指斥宦官当政。并宣布要“洗涤朝廷”，为民除害，对贪污犯赃的地方官吏处斩。 学习与探究 分析黄巢起义对唐朝的统治有什么影响。 4.五代十国——相延续 （1）出示唐朝藩镇割据地图和五代十国地图。

论安史之乱的历史影响

论安史之乱的历史影响 目录： a:安史之乱的概述； b:安史之乱的经济历史影响； c安史之乱的政治历史影响：包括藩镇割据、宦官专权、外族入侵、朋党之争； d：总结。 提要： 安史之乱是唐玄宗末年边镇守将安禄山和史思明掀起的反唐叛乱，从公元755年开始，持续了八年时间，但是这八年的安史之乱，却对唐王朝产生了重大的影响，大唐王朝在也没有了昔日的繁荣富强，成为了由盛转衰的转折点。 关键词： 安史之乱，藩镇割据，宦官当权，朋党之争，外族入侵，经济南移。 引言： 本论文从政治经济两大方面来论述安史之乱的历史影响。 正文： 唐玄宗天宝十四年十一月，身兼平卢、范阳、河东三镇节度使的安禄山以诛杀奸臣杨国忠为名起兵反唐。经过长达八年的拉锯战，在大将郭子仪、李光弼等人的艰苦奋斗下，终于于公元763年成功平叛。按安史之乱虽被扑灭，但长期的战争是社会生产遭到了极大的破坏，开元盛世所积累的社会财富一时消耗殆尽，并且对之后的经济政治造成了重大的影响。 这里首先讲安史之乱的经济历史影响。安史之乱后的经济影响可以分为两个部分来看，即对北方的影响和对南方的影响，这两部分的影响可以说是相反的。对于北方来说，安史之乱是北方经济受到严重的破坏，黄河流域变得满目荒凉、不堪入目，尤其是战争激烈的河南一带，根据《新唐书》所言，就是“人烟断绝，千里萧条”。而此时的江南地区却因为社会相对安定，大批北方认为避战乱而迁徙到南方，人口大幅度增加，生产技术有所提高，经济水平有所发展。安史之乱后，唐政府的财政收入主要是依靠江南地区，相对应的，又促使唐政府采取一定的措施来促进南方经济的发展，这个方面可以从很多史书考查得到，例如，从《新唐书——地理志》的记载可知，唐代的水利工程，前期是北方多于南方，唐后期则是南方远远多于北方，我们也可以推断水利工程的修建，促使了大量的南方地区荒地变成了肥田，粮食产量的增加，使得南方经济快速发展。水利工程也只是农业的一个方面，很多资料显示，安史之乱后，南方在纺织业、茶叶生产等方面都有快速发展的趋势。如果从商业上来看，安史之乱后，长江流域的商业已经比黄河流域的活跃，根据《中国古代史》所述，“中外富商巨贾荟萃与扬州，波斯商人在扬州经营珠宝等奢侈品，而益州物产丰富，交通发达，当地出售丝织品闻名全国，扬州与益州在这一时期发展成为了国内一流的经济都会，谚语称为“扬一益二””，从这里我们可以看出，当时的扬州和益州经济发展程度，一点够不亚于长安和洛阳。总的来说，安史之乱使得国家地经济重心逐渐南移。 接下来讲的是安史之乱在政治方面的历史影响，我将会分为四个部分来阐述： 第一部分就是唐王朝藩镇割据势力的加深。唐玄宗时期，为防止周边各族的进犯，大量扩充防戍军镇，设立节度使，赋予军事统领、财政支配等极高的权力，安史之乱后，连内地也设有节度使，且各节度使拥兵自立，不服从朝政以至于叛乱，形成了藩镇割据局面。而形成藩镇割据局面，对于唐中央来说是很可怕的。安史之乱后，加强了藩镇的自主权，根据《唐朝那些新鲜事儿》所述，“有些藩镇甚至可以任意任免管辖区的官员，可以制定自己的法律，见面农民的税收，而且，藩镇管辖下的税收是比唐王朝税收要少的”，从这里我们可以看出藩镇确实是个独立的政治机构，并且藩镇的统治者有着明显的笼络人心的做法，这是并对唐中央造成威胁。而更重要的是，藩镇拥有自己的军队，这是他们能够长期割据一方的保障，

简析安史之乱爆发原因知识讲解

简析安史之乱爆发原因 2013级历史系邓卜强 安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，自安史之乱后大唐王朝成为过去，唐王朝开始走向下坡路，一蹶不振。关于这场发生于玄宗天宝十四载（公元755年）的叛乱起因，历来是唐史研究的重点，每个学者都有不同的见解，众说纷纭。我根据这些见解对安史之乱的背景来阐述自己的观点。 安史之乱爆发的有诸多因素，下面我从唐玄宗个人施政和唐后期的社会危机来进行分析、阐述： 唐玄宗在统治前期，励精求治、改革政治、稳定社会、发展经济，生活节俭，去奢省费，开创了唐代的繁荣景象，使唐出现了的“开元盛世”，但是盛世不是一成不变的，但是玄宗并没有善始善终，曾经的勤于政事、政治清明、广开言路的唐玄宗到了开元中后期政治上安于现状，不图进取，任用奸佞之臣，生活上失去自检，奢靡腐化，追求安逸享乐，并对神仙符瑞产生了浓厚的兴趣。史料记载：“玄宗御极多年，尚长生轻举之术，于大同殿立真仙之像，每中夜夙兴，焚香顶礼。夭下名山，令道士、中官合练习礁祭，相继于路，投龙奠玉，造精舍、采药饵，真诀仙踪，滋于岁月”。这时的玄宗变得挥金如土，与以前的玄宗大相径庭。自开元二十八年杨贵妃入宫后，玄宗更是沉溺声色，怠于政事，一心纵欲享乐，赏赐无度。宫中供贵妃院织锦刺绣之工，凡七百人，其雕刻熔选，又数百人，贵妃姊三人岁给钱千贯，为脂粉之资，每构一堂，费千万计。这些都是从民间百姓搜刮来的脂膏，现在只为得一美人笑如此的奢华，使百姓生活困苦不堪，引起的百姓的不满易导致农民起义，激起社会矛盾。 唐玄宗不仅在政治生活上变得奢华腐败，由骄侈心代替求治心，同时在对待边疆问题上变得好大喜功，重视边功，这就导致边将邀功贪赏，无顾挑衅，发动了许多不义战争，例如南诏天宝之战，就是这些不义战争的组成部分。“玄宗御极，承平岁久，天下又安，财力殷盛。开元已后，邀功之将，务恢封略，以甘上心，将欲吞灭奚、契丹，剪除蛮、吐蕃。丧师者失万而言一，胜敌者获一而言万，宠赐之极，骄矜遂增。”从皇帝岛宰相再到镇将，大家都像中了战争的魔一样，这些不义战争弄的沿边地区不安，内地人心骚动，大大削弱了唐朝的国力，是矛盾至于表面化。唐玄宗后期腐败统治，不问政事，奢华的生活所导致的各种矛盾呈现出来，为那些有野心的节度使发动政变提供了有利的条件。 由于帝王的特殊地位，他的思想行动深刻地影响着历史进程，在一个特定的社会关系所允许的范围内，帝王可以把一个时代引向繁荣也可以造成倒退，唐玄宗后期施政奢华腐败的统治是安史之乱爆发的最根本的原因。 安史之乱爆发除了玄宗个人施政因素外，朝内还存在许多社会危机如政治、经济、军事等方面。 在政治上，玄宗后期，朝纲败落，官僚阶级高度腐败，任用奸相，将相不和使

第5课 安史之乱与唐朝衰亡 导学案(含答案)

第5课安史之乱与唐朝衰亡 班级__________ 姓名__________ 【学习目标】 1.了解安史之乱的过程，掌握其背景、时间和影响 2.了解黄巢起义的相关史实。掌握唐朝衰亡的原因、灭亡的时间和标志 3.知道五代十国更迭与分立的局面，辩证分析其影响 【学习重点】唐玄宗后期统治的腐败；唐朝的灭亡 【学习难点】唐朝的衰亡原因；五代十国形成的原因和影响 【学习过程】 一、自主学习 1.开元末年以后，_________追求享乐，任人唯亲，社会尖锐，边境形势日益紧张。 2.各地的节度使逐渐集军权、权、和财权于一身，势力膨胀，形成的局面。 3.755年，和部将史思明一起发动叛乱，史称“”。唐玄宗逃往四川，太 子李亨被拥立为帝，即。安史叛军接连内乱，最终于年被平定。 4.对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此。唐朝的衰微，安史 旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成的局面。 5.唐朝后期，统治腐朽，专权，藩镇割据的态势严重，相互之间发生。 6.人民发动了大规模起义，在________的率领下，起义军攻入长安，给唐朝统治以致命的打击。 7.______年，朱温建立了政权，唐朝灭亡。 8.唐朝灭亡后，先后出现五个政权，南方地区出现九个政权，再加上北方割据太 原的北汉，史称“____________”。 9.五代十国是唐末以来局面的延续，虽然政权分立，但______始终是一个必然趋势。 二、合作探究 史称“得人者昌”，“失贤则亡”。试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明，并总结其经验教训。

三、练习巩固 1.唐朝朝政日趋衰败是在（） A.贞观初年 B.贞观末年 C.开元初年 D.开元末年 2.唐玄宗任人唯亲，此处人不包括（） A.高力士 B.李林甫 C.杨国忠 D.魏征 3.755年，安禄山借口朝廷出现内奸，和部下史思明一起发动叛乱，史称（） A.安史之乱 B.七国之乱 C.八王之乱 D.唐太宗对突厥用兵 4.起义军转战南北，并攻入长安，建立政权，这是（） A.黄巢起义军 B.陈胜吴广起义军 C.钟相、杨幺起义军 D.李自成起义军 5.唐朝灭亡的标志是（） A.黄巢起义军攻入长安 B.朱温兼并了北方割据势力 C.朱温建立后梁 D.安史之乱的发生 6.下列关于五代十国的评价错误的是（） A.五代十国是唐末以来藩镇割据的延续 B.北方政权更迭，战事不断 C.南方地区受战乱影响较小 D.政权分裂使统一成为不可能 7.唐朝由盛转衰的事件是什么？简述这一事件的经过及造成的影响。 四、课后反思