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第一章 走进大学

第一章 走进大学
第一章 走进大学

第一章走进大学

人生有三大快事:金榜题名时,洞房花烛夜,他乡遇故知。大家经过十二年的寒窗苦读,终于如愿以偿地进入了大学校门。回想初、高中阶段,哪个学生不是摸黑起床,十一二点睡不了觉,没有娱乐,没有节假日,连电视也难得看几回,苦苦拼打了这么多年,才有了今天的收获,实在是可喜可贺。然而高兴之余,道喜之后,我想问你们的是,面对全新的大学生活,你们是否有充分的思想准备?是否想过该怎样度过自己的大学时光呢?

主动适应大学新环境

虽然你们已经跨进了大学的校门,但这并不等于就真正走进了大学,融入了大学生活。从中学到大学,生活空间、学习环境、社会角色都发生了很大的变化。初次独立在一个新的环境中学习生活,面对陌生的城市,陌生的面孔,陌生的学校体制,陌生的学习方式,许多新生可能会感到手足无措,甚至因此而产生一些困惑、失落。

一、理想和现实的差异

高等学校是科学的殿堂,知识的海洋,是培养和造就人才的摇篮,这是的一切既神奇又神圣,既充满幻想也充满希望。但是在进大学前,许多同学对社会现实和大学生活了解不多,抱有不切实际的幻想和过高的期望,把大学生活想得过于理想化。一旦进入大学,就会发现现实与理想相差很远,比如校园不如想象中那样优雅整洁,一些教室的设备不够先进,老师也并非个个学识渊博,道德高尚,宿舍环境当然没有家里舒适,食堂里饭菜又贵又不好吃,自己的同学、室友也不都是友善和气,自己的优势得不到发挥,能力得不到认可……等等,当这种种不尽如人意的情况出现时,由于缺乏足够和思想准备和认识分析能力,很多人就会产生失望与迷惘的情绪,从而诱发烦恼与困惑,以至陷入困境,难以自拔。

面对理想与现实的差异,我们应该学会不断调整自己心态,培养良好的心理素质、树立勇于战胜困难和挫折的勇气。其实,理想与现实是不可能完全一致的,不如意之事也总是存在与每个人的生活中、贯穿于人的一生的。任何一个人,在生活中都难免会碰到不如意,经受各种摆脱不了的压力。因此大家要把困难失意看成大学生活的挑战和成长的机会,学会调整自己,正确面对,有意识加强锻炼,正如歌里唱的那样,“不经风雨,难见彩虹”,我们要学会在风雨中完善自己。

二、环境变化

(一)校园环境

首先要尽快熟悉校园的"地形",了解教室、图书馆、商店、电话亭在什么地方,食堂什么时候开饭,如何购买澡票,甚至学校有几个门等等,都在短时间内了解清楚。有的大学新生显得非常拘谨,生怕走远一点儿就会迷路,又不好意思开口向别人寻求帮助,最后不得不尽量少走动、少说话,实在迫不得已就跟在别人的后面。

其次,学会生活自理,融入集体生活。同学们从四面八方走入一所大学,大多是独生子女,从小就习惯了家长对自己的溺爱、顺从,很多人自理能力较弱,有的人不会洗衣服,有的同学没有去过银行,不会买生活用品,不会计划花钱,住不惯集体宿舍,太多太复杂的生活适应问题在等待着大学的新生们。曾经有一个同学告诉我,他入学以后很久不敢出校门,也有的同学不敢进图书馆……这对今后的学习和发展很不利。所以,要想尽快地适应大学生活,首先就要从锻炼自理能力和融入到宿舍这个小集体开始。要做到这一点,你首先

要学会生活上的事物,比如如何计划花钱;如何洗衣叠被等等;其次,要养成良好的生活尤其是卫生习惯,比如,不要随地吐痰、乱丢垃圾,别人休息时,不要大声说话,打公用电话时间不要过长等等,与同学们共同创造一个好的生活环境,也给自己创造一个良好心境,在尊重他人的同时赢得别人对自己的尊重。最后,要四处走走,多和同学、老师主动打招呼,记住先声夺人、先入为主。朋友、信任都是从这中间产生。通过融入宿舍这个小集体,逐渐融入班级、学院、学校的大家庭中来。相信经过军训锻炼的你们已经增强了自理自立、独立生活的能力,集体荣誉感也得到有效增强。

第三、要多向高年级的同学请教。直接向高年级的同学请教是熟悉校园环境的一个最快捷的方法,一般来说,多数高年级的同学都比较愿意把他们的经验传授给新生,以帮助他们尽快适应校园生活,尽量少走弯路。另外,向自己的同乡请教也是不错的选择。

最后,在班级中担任一定的工作,也能帮助你尽快适应校园生活。对环境适应快的大学新生,很快就能成为班级中的核心人物,并担任一定的班级工作。这样与老师、同学接触得越多,掌握的信息越多,锻炼的机会也越多,能力提高很快,自信心也就逐渐建立起来了。

(二)社会环境

对于一个大学新生来说,离开家乡到异地求学就意味着踏入一个不同的社会环境,在这个社会环境中,怎样搭乘公共汽车、怎样向别人问路、怎样上商店买东西、怎样和小商贩讨价还价都要逐步熟悉,否则时时刻刻总有一种异乡人的感觉,这种感觉会影响一个人在新环境中的正常生活。

那么,究竟怎样才能很好地适应校园外面的社会环境呢?

首先要主动接触这个社会环境。把自己关在大学校园里面闷头读书,对外面的社会不闻不问,是永远也不会适应社会环境的。勇敢的走出"象牙塔",到校园外面的世界看一看,不逃避现实也不做无根据的幻想,有目的的进行一些有益有利的社会实践活动,从而认清楚自己在这个社会环境中的实际位置。一开始,在对校园周边的环境还不太熟悉的时候,到校外出行,要尽量与同学结伴而行。通过对周围环境的熟悉,减少对环境的疏离感,为今后的学习生活打下基础。

三、学习压力

大学的学习与中学有什么不同?如何适应新的学习,掌握大学学习的规律,提高学习效率?这些都是诸多学生普遍关心的问题。特别对于刚从中学迈进大学门槛的大一新生来讲,显得更为重要和关键。

(一)与中学的不同

1、课程和知识的不同

首先应该认清大学和高中的不同。从课程来讲,大学一般门数多,每学期的科目可多达7门到10门,经常涉及边缘学科和高新技术;其次是内容多,概括性强,如中学物理力学讲直线运动,得半个学期以上,而大学只用两课时用一个微分式就说明了,因此,知识的量比中学要多得多;第三是知识内容深,理解较为困难。中学多是描述性的知识,而大学主要是半定量甚至是定量的公式(理科)或是诸多问题的内在联系(文科),揭示问题更本质甚至还有不少是尚无明确结论的东西,要求从不同角度去分析。第四点大学都设有多门选修和第二学位课,学生可以根据自己的兴趣和学习能力作出选择。这四点决定了大学学习的困难程度要比中学高得多。

2、教学模式的不同

中学教学讲究45分钟堂堂清,小班上课当面提问,或许还有板书,每章有小结课,期中有复习,期末还有总复习,一步一步都有教师领着走,几乎是天天见老师,有了问题找老师很方便,甚至还有老师找学生问问题检查学习,晚自习有老师巡视或在办公室答疑,这些由中学生的年龄特征和学科知识水平所决定。然而进入大学课堂,多是老师滔滔不绝,两节课讲下来,可以有数十页的教案,中间没有提问,没有答疑,学生既要听讲,还要抽空做笔记,上课时的紧张程度与中学不可同日而语。同时还不存在什么晚自习教师巡视或办公室答疑,这是因为大学教师除教学外,还有科研任务,而大学的学习更多要求学生自己去探究。这样一来学生很难找老师的,学习主要是靠学生自己来完成。

3、学习方式的不同

中学每节课和自习都是单班上课,而大学则可能是大班上课,中学较少要求同学看参考书,即使学生手头有几本,也主要是对教材的剖析或提供练习题,而在大学由于涉及的知识广且深,教师往往在课本之外介绍一些参考书甚至期刊,购买这些参考书或期刊是不现实的,主要是到学校图书馆借阅,当然也可向家长甚至老师借阅。因此学习还应包括到图书馆去查阅资料。中学生的课后学习,是统一上自习。而大学生是个人选择自己认为合适的地点,或是图书馆,或是教室,还可以是宿舍。至于课后的学习时间和具体安排,大学生也有充分的自由支配权。

4、考试方式和要求的不同

中学由于有平时练习、单元检测,所以期末考试学生较易适应,其次是期末考试成绩不及格仍可继续跟班学,可以在学习新课的同时补上所落下的旧课。大学则不同,平时练习作业是否自己独立完成全靠自觉,教师很难干预;不存在单元检测和章节复习。考前的复习主要由学生自己完成,而且考试不及格必须进行重修或补考(现在多数高校已取消补考);不但要额外交费,而且耗时。而且不及格科目达到几门,则在毕业时失去学位。因此,大学的学期考试比中学的要严峻得多。

(二)如何适应

由于课程深度,教学方式、学习方式、考察方式的不同,要求学生以不同于中学的方法去积极应对,提高学习效率,完成学业。

1、调整爱好和必修的关系

一些基础课程可能比较抽象,或者由于学生本人的原因兴趣不高,因此学习起来劲头不足,甚至敷衍了事,不完成平时课业,导致期末考试高挂红灯,这方面已有不少前车。对于必修课程,无论有无兴趣,都必须学好,至少要达到及格,否则会影响整个大学学业的完成。

2、抓好课堂听课环节

大学课程内容多,而且见老师也不如中学方便。因此,听好课就是最重要的环节。首先要按时到课,做到不缺课。为同学聚会、家里来人轻易请假误课是不值得的,因为不可能像中学那样老师再专门给补,即使借阅同学笔记也远不能和当堂听课相比。其次听课时必须要注意将当时不懂的地方用笔记下来,以便课后自习或者询问同学。上课以听讲为主,但也要适当做些笔记,不记笔记下来只看书是肯定不行的。第三是课后复习要整理自己的笔记,把课后复习作为听课的补充,因为课上的总有许多问题有待学生去思考,有时课上所涉及的问题就可能有多个结论或者是还没有结论。

3、课内外学习相结合

由于大学课程的前沿性和边缘性,教科书反映内容总是具有某种程度的局限性,而新信息、新动向、新技术更多地反映在新出版的书籍,或者是专业期刊上;此外教材的篇幅有限,也不可能容纳更多的资讯。这就要求学生除在课内学习外,要学会到图书馆查阅资料和期刊文献,将课堂教科书的学习与查阅资料文献的复习结合起来。还应关注到社会的学习。如工科的参观企业、文科的社会调查。实践表明,将课内学习和课外学习结合好的学生在工作以后的潜力大、办法多、适应性强。进入大学一开始就要注意这个问题。

4、选择多样量力而行

由于高校除必修课外,还开设有多种选修课,还设有第二学位课。对此,既不能裹足不前,不去选择,

失去学习机会;也不能不考虑自身情况,盲目多选,影响必修成绩。曾经有同学自己平时学习不觉吃力,也有兴趣选课,但由于担心自己能否都能兼顾,因此未选。等到毕业时,见有选修的同学应聘到条件好的单位感到后悔。盲目多选也有例子,有的同学曾同时选修第二第三外语,结果最后无法承受,而放弃第三外语,第二外语也成绩平平,白白耗费了时间和精力。正确认识自己,在学好必修课的前提下,选择自己感兴趣的选修课,扩大视野,培养综合能力是很有必要的。

5、处理好学习和社会活动的关系

一个人要全面发展,不应只是学好自己的专业,还要有广泛的知识面,具备各种综合能力,参加公共活动是很好的途径。大学就是一个“小社会”,里面有各种各样的组织和社团,比较大的学生组织是学生会,还有丰富多彩的社团,每个人可以根据自己的兴趣爱好、特长以及自身条件,有目的、有选择、有计划的参加学院或系里的举办的各项社团和活动。在开展工作中,磨炼自己,挖掘自身潜力,这有助于培养良好的人际关系,协调你与周边的环境,使你学会理解,学会信任,学会宽容,能更快更好的溶入新环境。

同时培养团队意识,合作精神,积累经验,从而提高你的综合素质。要知道在现代社会,用人单位不仅看中你的学习,更看中你的个人能力。因此,在课程学习的同时,担任学生社团干部职务、积极参加和组织社会活动,对课业学习是个促进。但是应注意必须以学为主,担任社会活动不可兼职过多,花费时间过长,那样影响课业学习,造成考试不及格的后果,也是参加社会活动的失败。

(三)在实践中学习、思考、体会

1、对大学繁重的学习任务,首先要有良好的心态,积极向上的精神,要有坚强的毅力面对学习上

遇到的困难。

2、积极向学兄学姐学习,尽快完成中学到大学的转变,使自己少走弯路。

3、养成自己良好的学习习惯,依照可行的计划踏踏实实地做,会使成功成为必然。

4、经常分析自己的学习状况,总结经验找出问题,提出针对性的措施,不断前进。

四、人际交往和异性交往引发的恐惧与孤独

大学里面的师生关系将变得非常离散,学生要学会做自己的老师。此外,能否与同学建立良好的人际关系也是一个关键。

在中学阶段,学习内容、学习时间甚至学习计划等都是由老师安排的,学习效果也主要由老师来进行检查。而在大学里面,班主任或辅导员最多一周与学生见一次面,师生关系将变得非常离散。一旦到了大学的高年级,一个月也难得见到老师一面。在学习和生活上,大学老师只把握大的方向,具体的工作大多由学生自己或班干部组织完成,学生需要学习做自己的老师了。

为了能够较好适应这种师生新的关系,大学新生要学会自己来确定学习目标,自己制定学习计划,自己安排学习时间,自己选课,自己检查学习效果,并且主动找教师征询意见,请教师帮助解决困难,定期向教师汇报学习状况,提出自己的计划并与教师共同探讨。

在大学新生的人际关系中,问题最多的还是同学之间的关系。由于班级和宿舍里的同学分别来自不同的地域和不同的家庭,他们在思想观念、价值标准、生活方式、生活习惯等方面都存在着明显的差异,在遇到实际问题的时候往往容易发生冲突。

差异是客观存在的,每个大学新生都必须面对它,接受它。

首先要学会承认各人有各人的生活习惯和价值体系,如果你与别人生活在一起,你就得连同他(她)的生活方式一起接受。如果别人的生活方式有碍于你的生活(如夜里看电视影响你的休息,未经允许随便动你的东西等),你就需要委婉地提出意见,并适当地进行自我调整(如调整作息时间、调整宿舍等)。

要想处理好同学之间的关系,还要做到对人宽,对己严,切忌以我为中心。在平时的生活中,做到三主动:即主动与同学打招呼,主动和同学讲话,主动帮助别人。在帮助别人的时候,不要过于计较别人能不能、会不会报答你。

此外,要主动去做一些公共的工作,以增加同学们对你的好感,同学间的关系也就会融洽了。

在给同学提意见的时候,必须动脑筋,讲究方法和技巧。比如,同宿舍的人爱彻夜卧谈,影响了大家的休息。直接提意见制止他们难以奏效,那么可以相应地调节自己的计划,或推迟上床的时间,或听听英语磁带。需要注意的一点是,给别人提意见一定不能当着众人的面,以免使对方难堪、丢面子。

同学们可参考以下建议。

冷静:心血来潮,这份热情会受到伤害;信任:你不信任别人,又有谁会信任你;保留:永远不要追求毫无保留的朋友,无论是想说的话,发表的意见,还是财物,你的就是你的,不能全部分享;容忍:世界上没有完全相同的人,和你不一样才是正常,千万不要以己度人。

关注心理问题

全面健康成长

健康是成就一切事业的基础。要有健康的体魄,就要主动参与体育锻炼,强健身体。全面的健康,不只是身体健康,心理健康也非常重要。当前大学生中,有相当一部分人存在轻微心理问题,也有一少部分同学存在严重心理障碍并导致心理疾病。有了心理问题本身并不可怕,关键是正确对待,通过与老师、同学和学校有关健康教育部门的沟通,获得他们的帮助,通过正确的心理辅导等方式,大部分人的心理问题都会很快得以解决。但愿每个人在成长的路上都能始终保持一颗健康的心灵。

发现有些学生进入大学后竟然忘乎所以,如解脱般彻底放松,丧失了斗志,抛弃了刻苦,没有了方向;还有人甚至开始搞对象,泡网吧,报复性地吃喝玩乐,似乎要把以往失去的享受全部补回来,全然不顾后面还有长长的路要走。结果高分考进高校,最后空手而返,功亏一篑,悔之晚矣。

现在的社会对大学生提出了更高的要求,特别是在专业技能和适应社会方面,许多单位都希望招聘“用得上”的人才,这样看来,发展能力是大学的重点,但一定要注意,社会对大学生能力的要求,一定是以专业理论和活动基础的综合能力和社会适应能力为主。为达到上述标准,大学新生要注意学会分配时间,学会控制情绪,学会掌握理论知识的重点。这样才有可能去做更多的事情。

大学是很现实的,不是什么活动你都能去参加,那里人太多了,能人也太多了;不是你想学什么都可以,学校的课太多了,考试千万别挂“红灯”,不是你想干什么就可以无拘无束,校规让你总是不自在。还是先老老实实地看着大学,适应一下那里的生活吧,把理想变

为现实是一种能力。在大学的生活中将会有更宏大的理想在你的心中诞生。

剔除功利主义,加强人文修养

——大学生人文素质亟待提高

内容摘要:在市场经济的负面影响下,大学生就业压力不断增大,以讲究实用性和利益性为特征的功利主义日趋盛行,导致大学生能力与知识脱节和人格“残疾”。面对功利主义的急功近利所带来的危害以及当前大学生人文素养的缺失现状,大学生应坚决剔除功利主义,从各个方面加强人文修养,提高综合素质。

关键词:大学生功利主义人文素质

大学本是学习深造的一方净土,近年在市场经济的负面影响下,连年的大学扩招和沉重的就业压力使原本纯净的校园刮起了一阵急功近利风。大学生为毕业后得到高薪职业,一心想学实用的专业,忽视了自身人文素质的修养,不少学生科学文化素质相当出色,而人文社科素质却不尽如人意。在功利主义影响下的大学生极有可能被物化为技术纯良而不通人情世故的“工具人”。因此,剔除功利主义,加强大学生人文修养势在必行。

一、功利主义对大学生的危害

功利主义是主张以实际功效或利益为行为准则的伦理观点,其特征是实用性和利益性。功利主义在大学校园中的蔓延将直接导致以下两种严重后果。

(一)、“知识”与“能力”脱节

功利主义的实效性教学使大学生脱离了素质教育全面发展的轨道,使全面发展变成了智育的片面发展,培育出了一大批所谓的“知识型”人才。许多大学生大学几年仅以英语、计算机等考级过关和拿奖学金为目标,在他们看来拿到了某个证书就意味着自己具备了相应的能力,但事实上,通过CET-6的大学生中的绝大部分英语口头表达能力与其证书水平极不相称。另有不少学生专业知识水平很高,学习成绩名列前茅,可毕业论文不能过关,论文答辩表达不畅。更有甚者,大学期间学习成绩非常优秀,一到工作岗位面对具体工作却束手无策。在功利主义下所培养出来的大学生拥有较高的知识水平,却不具有同等出色的能力,造成了“知识型”人才的“机器化”,因此,功利主义与优秀人才的培养是格格不入的。

(二)、人格“残疾”

功利主义追求急功近利,重视实用科学的学习,缺乏自身人格的塑造。兰州交大罗豫泼毒,清华大学刘海洋泼熊,云南大学“马加爵案”,广州某高校一研究生为争夺女友而杀害另一研究生等事件的频频发生,功利主义之风难辞其咎。在功利思想影响下的学生往往除了专业知识对其他都不感兴趣,因此常常感到郁闷乏味,压抑消沉,固执偏激。这种缺陷表现在处理与他人的人际关系过程中,采用极端的手段解决人际关系当中的矛盾。他们往往以自我为中心,对于损害自身利益的行为会不计一切地进行报复。

“走进工厂”社会实践活动方案

“走进工厂”社会实践活动方案 为了进一步贯彻落实综合实践活动课程,拓宽学生的视野,形成健康、进取的生活态度,我厂决定协助学校开展走进工厂的社会实践活动。特制订“走进工厂”社会实践活动实施方案。 一、活动时间、地点 时间:适时而定。地点:斯伯润工厂 二、活动对象 小学生、初中生、高中生。 三、活动目的 1、通过以参观、访问、生活体验、实地考察等形式,寻访家乡的本土产业,感受家乡的变化、时代的进步。 2、培养学生收集、整理资料的能力,引导学生掌握处理信息的方法。 3、引导学生学会自主、研究性的学习,培养学生的创新能力、合作能力、交际能力和组织策划能力。 4、学生能大胆地提出自己的观点、思路、想法,培养学生发现问题、解决问题的能力。 5、培养学生热爱家乡、建设家乡,进而热爱家乡的情感,为家乡的经济飞迅发展而自豪,培养学生的社会责任感和使命感。 四、安全应急预案 (一)加强领导 为确保学生在活动中安全,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。各班班主任为班级负责人,做到分工明确,责任到人,切实加强学生活动的领导,确保万无一失。 (二)宣传教育 ,告知可能出现的安全事故及预防办法。同时教育师生遵守纪律、讲究公德、听从指挥,使其自觉约束和规范自己的行为,确保自身安全和他人安全,杜绝各类事故的发生。 各班班主任根据班级情况,对学生进行教育,把学校要求规定反复强调,做到万无一失,确保这次活动无任何事故发生。 五、活动过程 (一)小学生 1、学生到达后由公司人员接待,迎领至会议室,观看企业选传片。 2、有秩序的提出在观看宣传片中产生的问题。 3、在个讲解人员的带领下,参观工厂规模,对企业进行全面的了解。 4、参观结束由讲解员将学生带至会议室品产斯伯润产品。 (二)中学生 1、学生到达后由公司人员接待,迎领至会议室,观看企业选传片。 2、有秩序的提出在观看宣传片中产生的问题。 3、由带班教师进行分组,每组最多20人,其中包括1名组长,2名副组长,负责参观中秩序等问题。 4、在个车间讲解人员的带领下,边参观边听详细讲解,对企业的生产流程进行全面的了解。 5、参观结束由讲解员将学生带至中心化验室,由化验员做正产产品测试给学生观看 6、观看结束由带班教师带回品尝斯伯润产品。 (三)(高中生) 1、学生到达后由公司人员接待,迎领至会议室,观看企业选传片。

线性调频信号产生方法

线性调频信号产生方法研究 摘要:本文利用fpga与dac5686完成了线性调频信号产生电路的设计与实现,该方法降低了系统软硬件设计的难度,缩短了开发周期,并提高了设计的可靠性,具有较高的实用价值和良好的应用前景。文章分析了线性调频信号,给出了信号产生电路硬件设计和控制电路软件设计方案,并通过功能实现验证文中方法的有效性。abstract: a generation module of lfm signal based on fpga and dac5686 is designed and realized in this paper. this technique decreases the difficulty of hardware and software design of the system, reduces development cycle and improves design reliability, has higher practical value and good application prospect. lfm signal is analyzed, based on which signal generation circuit and software of control circuit design project is put forward, and the effectiveness of this method is verified through the function realization. 关键词:线性调频;信号产生;fpga;dac5686 key words: lfm;signal generation;fpga;dac5686 0 引言 为了能够探测远距离目标,同时又具备较高的距离分辨力,脉冲压缩雷达通常发射较宽脉冲的线性调频(lfm)信号,而在接收时进行脉冲压缩。因而,如何产生良好的线性调频信号,对于脉冲压

我的大学演讲稿

演讲稿范文:我的大学演讲稿 亲爱的老师,同学们: 大家晚上好; 我演讲的题目是我的大学生活,很高兴今天能给我这样一个机会站在这里,来表达我内心对大学的那份感情,对学生会的那份憧憬。 大学,一个丰富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大学的经纬点。 有人说大学生活绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许,后者更多一些。是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说,这两者是不矛盾的。这是因为在大学里,有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住,只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。 我的大一和很多人一样,没有一点光彩,是茫然的没有方向的。虽然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,过着三点一线生活,有时会去个图书馆,但却没有认真的学习过。除了在快考试时认真的的去复习会。参加的课外活动也很少,一些精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座,尽管每一项都充满着诱惑力,但我却选择了一条寂寞的路。生活是那么的空虚、无聊,我好像迷失了自我,如行尸走肉般地活着 当我独自一人静静待着的时候,我都会陷入深深的沉思:难道就要这样昏昏噩噩地度过四年的大学时光吗?难道青春就是这样碌碌无为、没有光彩吗?不,不,不是这样的,大学的生活应该不单要学习,还应该有更丰富多彩的内容。于是我重新规划了我的大学生活。具体到了每一天,并且每天都要落实。还积极的参加了一些课外活动。 如今这个学期快接近尾声了,在这几个月里有酸也有甜,也有苦,也有乐。虽然每天有点累,有点忙,但我觉得过的很充实。 我想大学生活未必是灿烂的,因为我们要经历寻求、寻找,完善的成长;大学生活未必是富有的,因为我们要走出校园,面对社会,各种压力的挑战;但,大学是美好的,它让我们学会了独立,学会了坚强,完善了自我;大学生活是精彩的,是富有意义的阶段,是成就梦想、展示自我的平台,是人生一幅美丽的画卷。

大学语文考试题型及资料

大学语文考试题型及资料: 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.“潮州八景”中的“鳄渡秋风”相传与( C )有关: A.韩非子 B.韩元吉 C.韩愈 D.陈尧佐 2.“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,择其不善者而改之。”出自( C ) A .《庄子》 B .《老子》 C .《论语》 D .《孟子》 3.“民为贵,社稷次之,君为轻”这一思想的提出者是( B ) A .孔子 B .孟子 C .庄子 D .韩非子 4.我国古代第一位著名的田园诗人是( A ) A.陶渊明 B.谢灵运 C.王维 D.王粲 5.“白也诗无敌,飘然思不群”诗句中“白”是指( B ) A.白居易 B.李白 C.白朴D.白行简 6.宋代作家中,在诗词文赋以及书画等方面都有很高造诣的是( B ) A.欧阳修 B.苏轼 C.陆游 D.辛弃疾 7.在我国现代诗歌史上,最能体现“五四”精神的诗集是( A ) A.《女神》 B.《红烛》 C.《死水》 D. 《北方》 8.“李杜文章在,光焰万丈长”出自( C ) A. 朱熹 B.苏轼 C.白居易 D. 韩愈 9.自称“奉旨填词柳三变”的“柳三变”是( D ) A.柳宗元 B.柳公权 C.柳开 D.柳永 10.元代有“曲状元”之称的作家是( B ) A .关汉卿 B .马致远 C .王实甫 D. 郑光祖 11.曹七巧是张爱玲小说( B )中的主人公 A.《倾城之恋》 B.《金锁记》 C.《半生缘》 D.《红玫瑰白玫瑰》 12.由徐志摩发起的文学社团是( A ) A.新月社 B.创造社 C.语丝社 D.文学研究会 13.鲁迅的作品集中,属于散文诗集的是( C ) A.《呐喊》 B.《坟》 C.《朝花夕拾》 D.《野草》 14.五四新文化运动开始的一个重要标志是( B ) A.问题与主义之争 B.《新青年》杂志的创刊 C.《每周评论》的创刊 D.《努力周报》的创刊 15.中国现代文学史上第一篇白话小说是( A ) A.《狂人日记》 B.《孔乙己》 C.《药》 D.《阿Q传》 16.茅盾长篇小说的代表作是( D ) A.《幻灭》 B.《动摇》 C.《追求》 D.《子夜》 17.老舍小说的代表作是( A ) A.《骆驼祥子》 B.《猫城记》 C.《老张的哲学》 D.《赵子曰》 18.《雷雨》的作者是( C ) A.老舍B.茅盾C.曹禺 D.郭沫若 19. 散文《背影》的作者是( B ) A.鲁迅 B.朱自清 C.梁实秋 D.周作人 20.沈从文小说的代表作是( D ) A.《柏子》B.《萧萧》G.《神巫之爱》D.《边城》 21.“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉。”(《雨村词话》卷三)评价的女作家是( A ) A .李清照 B. 张爱玲 C. 舒婷 D. 冰心 22.被誉为“浪漫骑士、行吟诗人、自由思想者”的当代作家是( B ) A .鲁迅 B. 王小波 C. 巴金 D. 老舍 23.庄子是中国古代著名的思想家,他主要是( A ) A.道家思想的代表B.儒家思想的代表 C.佛家思想的代表D.纵横家思想的代表 24.下列不属于著名爱国诗人屈原的作品是( C )

作业本:写给即将走进大学的童鞋们

作业本:写给即将走进大学的童鞋们 本文是关于大学生励志的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 作业本:写给即将走进大学的童鞋们 不必为选专业而发愁,冷门专业过几年最有可能热起来,热门专业最有可能冷下去。这世界哪会有绝对的事,连两片绝对相同的树叶都没有有。 如果你为选专业而发愁,那毕业之后选职业能愁死你。 选了热门不必自喜,得了冷门不必自怨,某某某还是学水利的呢,人家后来不也成领导人了嘛。 这个世界变化之快早已超出人娄想象,选个喜欢的专业钻研下去,再精通门外语,学任何一个专业将来都不至糟糕。 每堂课都很重要,除了马列毛概邓论…… 谈场干干净净的恋爱,交群直真正正的朋友,即使最后必须告别,那悲伤的感觉让人绝望,但一辈子都不会忘。 没有任何种努力会白费,甚至熬夜看的美剧、通宵打的游戏都不会白费。这看起来是鸡汤,可这真的是纯天然无公害营养丰富的鸡汤。 但有一道鸡汤是水远不会过时的:看书。即使是黄色小说将来都会有用。 看那些舍得耗费巨大时间跟精力的作家们写的书,只有他们肯耗费光阴陪你一段旅谴。

宽容、大气……这些词不适用于你,适用于学生会主席或预备党员装逼之用。 不想参加军训就假装晕倒请病假,至于将来冲锋前线,留结党员们好了。记住这个国家和你关系不大,不必为它去奉献青春或者牺牲生命。 善待你的寝室,别把它弄太脏,将来你发达了,那就是你的故居之一。爱护你的室友,你跟他们肯定会有矛盾,会争吵,甚至会打起来打完骂完马上和好,怒不过夜,气不留身。 竞选学生会干部的那些人要提防,将来他们最有可能就是那些千方百计想骑在你头上的那些人。 每个班里都会有个卧底,作弊、夜不归宿等事情只让你的好朋友知道即可。 不要嘲笑任何个衣着寒酸的同学,衣服只是暂时遮体的工具,那些穿着高贵谁都看不起的人才真正贫瘠,当然,衣着寒酸又谁也瞧不起的人也很讨厌。 年轻人火力四射,到大学阶段火力全开,折腾去吧,犯错、骂战、夺人女友、抢人男友、打小抄、旷课……只要不被开除不违犯法律,随你折腾。 享受人生最后一段凄美时光,即使食堂那难以下咽的饭菜,将来都会让你念念不忘。 大学不能改变命运,它只是把你带到另外种命运的起点上,至于你能否在你喜欢的命运之路上继续奔跑,职决于你的投入时间。

大学生走进企业活动方案

“走进企业,共赢你我” 活动方案 一.活动目的 为丰富大学生的课外活动,培养在校大学生的实践能力,了解企业运营的相关知识,更好的理论联系实际,为今后的就业创业创造条件,针对工商管理及人力资源管理等专业的同学,特举办此次大学生“走进企业,共赢你我”活动。 二.活动时间 3月24日~4月15日。 三.活动地点 另行通知。 四.活动对象 商学院工商管理和人力资源管理大一大二及大三全体在籍学生。 五.活动流程 1.前期工作(3月24日—4月1日): ①准备工作:由工商专业工作部成员联系相关企业(2~3个)及专业老师(1名),协定参观日程及人数等。 ②宣传工作:1)在宣传栏张贴海报,进行为期三天的宣传; 2)各班班长依据学工办通知,在班上宣传; 3)工商专业工作部成员进入各个班级,对同学进行面对面的宣传。 ③组织报名:根据洽谈情况,确定报名人数,组织各班级同学报名。报名表于3月21日晚 8:00前交到商学院学生会办公室负责人处,过期作废。 2.活动安排(4月1日—4月10日) ①活动一:参观企业。 1)准备工作:由工商专业工作部成员收集整理相关企业资料,并在参观前对参与学生做适当介绍。介绍包括企业经营范围,企业文化等等。 2)具体事宜:①根据前期工商专业工作部与企业及老师洽谈情况,组织各班级同学参与; ②根据各班同学的报名情况及参与的企业多少的情况,将参加的同学分为 不同的组,由专业老师带队,前往各个企业进行参观。 ③参观结束后,由工商专业工作部成员组成记者团,对参与同学进行简单 的采访,用录音机录下同学的回答内容,作为后期文本成果的直接来源。 ②活动二:邀请企业相关人员作讲座,专业老师对活动进行总结。

走进大学校园

走进大学校园 篇一:走进大学 告别高中,走进大学。 高中的生活转瞬间就过去了,在那个留下了我们稚嫩的面孔。我在那里并没有放飞自己的梦想,我和很多人一样经历了高考的“二战”,最后走进了大学——这个人人憧憬的地方。 高中的我们对于大学校园是无比的渴望,因为大学有高中生们想要的自由,或者说放任自流。作为大一新生的我们,在时隔两个月之后,对于这个崭新的环境可能已经没有了最初的激情和好奇,留下来的因人而异,或许是立志奋斗,或许是自甘堕落,或许是不屑一顾。可这就是大学不是么,这是一个让每个人都一样,却又让每个人都不一样的地方。 告别了高中,我们告别了三点一线式的生活,告别了班主任,告别了老师和家长的耳提面命,或许也告别了一些只能化作满腔回忆和惆怅的人和事物。 走进了大学,我们有了自由的时间,有了丰富多彩的活动,见到了更多的人和事。却有了一个不知道如何是好的以后和一个回不去的从前。 告别高中,走进了大学。这意味着我们要离开生活了十几二十年的家,背井离乡,也意味着我们要开始承担责任,学会独立,学会交际,甚至学会世故。

大学不是一个吃喝玩乐睡的地方,她也催促着我们不断的成长,不断的去适应生活,适应社会。 今年是我们大学生活的第一年,俗话也说万事开头难。在大学生 活的扉页上,我想我们应该写下自己的梦想和憧憬,不管几年后我们到底怎么样,至少我们知道在这么一段青春里我们也有梦想,我们也会写下憧憬。等到四年后你回想起今天,是笑是哭已经无所谓,不管四年后我们是哭还是笑,想必都能明白一些道理。 走向大学,站在了一个新的起跑线上。我们需要好好规划一下我们的大学生活。四年后,有人选择了考研,有人选择了工作,当然也会有人提前毕业。无论选择了哪一种,我们都需要明确自己上大学的目的,不要把大学当成混日子的地方。要相信自己能做的事情,能改变自己的命运。为了自己的人生目标,坚定不移的走下去。哪怕这条路再窄,只要路还在前面,只要你能走的更远,就可以看到别人没有看到的风景,成就别人没有的成就。 人在大学,毕竟是一个人在异地他乡生活,总会有些小麻烦大麻烦困扰着大家,当自己有能力去帮助他人的时候最好帮一把,佛曰将心比心便是佛心。可能因此多了一位挚友,因此机缘以后可以在穷困潦倒之际有人帮自己一把。友情可能是这个世界上除了亲情之外最牢固的感情。广交益友,将心比心,对于我们

大学语文期末重点梳理

大学语文 文学常识: 1、蒹葭: 《诗经》(共305篇)又称“诗三百”、“三百篇”,分《风》、《雅》、《颂》三部分,艺术手法多用赋、比、兴,以四言为主,间以五言、六言、七言、八言等。 2、郑伯克段于鄢: 《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》,第一部编年体史书,是记录春秋时期社会状况的重要典籍,反映的是儒家思想,既有民本爱国等进步思想,也强调了封建伦理、等级秩序等观念。它与《公羊传》、《穀梁传》合称“春秋三传” 3、《老子》三章: 老子,姓李名耳。《老子》一书又称《道德经》,相传为老子所著,是中国古代著名的哲学著作,全书共分81章。文约意丰,论题广博,充满智慧。无为而治,崇尚自然。 4、我善养吾浩然之气: 孟子,有「亚圣」之称。名轲,字子舆。战国人。发展了孔子的仁义学说,政治上主张施“仁政”,行“王道”,倡导“保民而王”;在道德修养方面提出“养气论”。 5、垓下之围: 司马迁,在五十五岁时完成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的巨著——《史记》。纪传体史学。 5、登楼赋(王粲) 《登楼赋》是建安时代抒情小赋的代表作品,被誉为“魏晋赋首”,为王粲在荆州依刘表时登麦城(今湖北丹阳县)城楼所赋作,主要抒写作者因久留客地、怀才不遇而产生的思乡苦闷情绪。 6、读《山海经》(其一) 陶渊明,世称“靖节先生”,为“隐逸诗人”、“田园诗人”之宗。 7、春江花月夜(张若虚) 清?王闿运《湘绮楼论唐诗》:张若虚《春江花月夜》用《西州》格调,孤篇横绝,竟为大家。 8、《从军行》王昌龄。他的七绝与李白的七绝并提,称之为“七绝圣手”。边塞诗人。 9、《终南别业》王维(字摩诘)山水诗人与孟浩然并称“王孟”{诗佛:王维诗鬼:李贺} 宋?苏轼《书摩诘蓝田烟雨图》:味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。 10、长恨歌 白居易,字乐天,号香山居士。主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调“补察时政”的诗教功能,对后世颇有影响。著有《白氏长庆集》。 11、无题(李商隐) 李商隐和杜牧齐名,人称“小李杜”。(“大李杜”:李白杜甫) 12、永遇乐?落日熔金 李清照,号易安居士,代表作有《漱玉词》

走进企业文化活动方案

走进企业文化活动方案 【篇一:公司2013年企业文化活动方案】 2013年企业文化活动方案 一、背景 企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和,是企 业在生产经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力,包括企业的经 营理念、经营宗旨、发展战略、奋斗目标以及企业员工共同的价值 观念和行为准则。二、方案宗旨 1. 提高团队的凝聚力和战斗力,推动团队建设。 2. 增强员工满意度与归属感,激发员工的工作积极性和热情。 3. 丰 富员工业余文化生活,营造一种健康、旺盛的团队氛围。三、参与 对象 公司全体员工 四、组织和实施部门 公司行政部 【篇二:2012年企业文化活动方案0219】 2012 年企业文化活动方案 一、背景: 企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和,是企 业在生产经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力,包括企业的经 营理念、经营宗旨、发展战略、奋斗目标以及企业员工共同的价值 观念和行为准则。二、宗旨: 1 提高团队的凝聚力和战斗力,推动团队建设。 2 增强员工满意度与归属感,激发员工的工作积极性和热情。 3 丰 富员工业余文化生活,营造一种健康、旺盛的团队氛围。 三、活动实施:由行政人事部联合工会年初做出年度活动方案计划,各部门、分工会按照计划执行,负责人事前提报活动细案和预算。 由各部门独立组织开展活动费用计入本部门,由工会负责组织实施 的活动计入工会费用,其他公司涉及费用计入公司公共部门。不在 预算内的活动,另行提报活动签呈。四、全年活动计划费用:497800元(一)常态活动 1. 年度总结表彰大会活动预算:180000元

对公司年度工作进行总结,明确来年工作目标和方向;按照既定激 励政策颁发年度奖项,表彰先进,调动员工积极性;员工文艺节目 汇演。 2.企业文化氛围营造年度费用预算:50000元 企业各种文化宣传展板、文化墙制作、更换,食品车间整体文化氛 围打造。公司班车播放光盘等。 3.岗位技能竞赛方案、预算由各部门根据培训需求制定,费用计入 培训费。(二)个性活动费用267800(含待定费用、党委活动费用),其中工会45800,公司221000. 【篇三:企业文化活动方案】 企业文化活动方案 为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,因此,公司拟成立康乐中心,以 下是策划方案草稿。如下: 第一、策划背景 企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机。而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境及良好的氛围,一 个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内 部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖,文体活动是企业和谐的载体,因此,应注重企业文化建设,组织职工开展文娱活动,是现代 企业人性化管理中不可缺少的一项,适用于企业争夺人才发展的先机,创造员工福利和财富,打造完美的团队。 第二、策划目的 充分利用集团公司四楼闲置的空房资源,经过具体部署,给员工带 来一个放松的环境,使员工在工作之余,能够开心放松,士气饱满,精神 高涨地工作和生活。第三、策划思路 本着大胆设想,小心求证的原则,结合发散性思维,可将员工活动 粗略分为四大类:知识型温馨型娱乐型新潮型温暖型,并以此为主 干可划分各类团队活动,达到增进员工之间相互了解,培养企业主 人翁意识,愉悦放松心情的效果。总项目:康乐中心(利用公司四楼 的资源),周一至周五开放时间:晚上6:00-10:00。周六、周日 全天(9:00-22:00)(录像厅除外)。 第四、策划内容 (一)知识型开办阅读室 科学是第一生产力,时代在发展,科技在进步,信息在迅速更新, 发起的知识型活动更能激发员工学习充电的热情。

我的大学生活

我的大学生活 走进这已向往已久的大学,回想起拿到大学录取通知单的时候,我激动的心情沥沥在目。而现在我已经站在我即将要在这儿奋斗,努力的大学校园里。 军训生活 来到大学的第一节课--军训。这次军训,气候比较炎热,我对同学们感到陌生。虽然,在高中时也有军训,但是在一个新的集体里感受到的却是与众不同的氛围。这里充满了团结,友好,和谐,互助。每一个同学为了不影响班级的荣誉,自己加班加点训练,为了不拖大家的后腿,有的同学坚持带病训练,在我们军训中虽然有苦有累。但是给我们最多的还是快乐。在这次军训中我学到课堂上没有的知识,在这几天的军训中,我一夕之间发现自己长大了。随着军训时间的增进,我与同学建立起的感情也日益深厚了。在本次军训中,班里得到"优秀班集体"的荣誉。可谓是一份耕耘,一份收获。 古人说:"天将降任于斯人也,必先苦其心志,牢其筋骨,饿其体肤"在者军训中,我深刻感受到了这句名言的意义,同时我也要和教官到别了,班里买了鲜花送给教官。想起教官的莘莘教诲和相处的情景,我也情不自禁掉起了眼泪,这也让我明白了下无不散的宴席'所以我要坚强,珍惜我的大学时光。

课堂 军训后,我们迎来了大学的第一跟班会。每个人都早早的进了教室,找到属于自己的座位后,开始打扫卫生。因为军训的原因,大家都熟悉了彼此的脸,但是不知道他的具体情况,例如学校,名字等。大家开始可攀谈,这个说咱们是老乡,那个说咱们是毕业于一个学校的。每个角落都充满了喜悦。随着铃声的响起,大家也逐渐的安静下来,我们也看到了底一位老师—赵宁老师,老师自我介绍后,开始了么第一次的管理实践课程--选班委。大家都很踊跃的参加竞选,不仅选班委也有学生会。大家是个自由选择的时代,也是锻炼人的非常时机。但是我却迟疑了,因为我清楚的知道,大学后我将清楚的面向社归。我需要更多的社会实践经验,因此,我放弃了进学生会的机会,开始了我的兼职大学生活。让我彻底别了"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的日子。 兼职工作中的苦与乐 在找工作的途中,我很茫然,因为我是外语旅游系的,仅仅只有些专业经验,没有其他工作的经验,因为经验不足的原因,到处碰壁,就在我要放弃的时候,不断的有人提醒我,要坚强,我在不懈的努力下,找到了我的第一分工作--食品促销员。工作条件中有两天的适应期,公司也给了我承诺,如果业绩不错适应期也有工资,为了让我更好的进入工作,我同商场促销员进行交谈,也了解一些简单卖商品的方法。哎!万事开头难,经过多次失败,我从中悟到了很多东西,没个人需要的口味不同,年龄不同,需要的产品也不同,这次实践,我的口才能力提高不少。这次的提高,无形中给予了我很多信心,看到货品卖的越来越多,我也发现了每个人都有

大学语文 语文背诵和翻译

翻译: 1.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。译:一个人本身的行为端正,即使他不下令,别人也会奉行,一个人本身行为就不端正,即使他下达命令,别人也不会遵从。或当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然三令五申,被管理者也不会服从的 2.是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。因此,太山不拒绝细小的土壤,所以能成就它的高大;江河大海不放弃细小的流水,所以能成就它们的深邃;当帝王的不驱赶老百姓,所以能彰明他的德行。 3.是以将阅文情,先标六观:一观位体,二观置辞,三观通变,四观奇正,五观事义,六观宫商。因此,要查考作品中的思想情感,先从六方面去观察:第一是看作品采用什么体裁,第二是看作品的遣词造句,第三是看作品对前人的继承与创新的关系,第四是看作品中不同的表现方式,第五是看作品用典的意义,第六是看作品的音律。 4.夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。作家先在内心有所活动然后才表现在作品中;读者却是先看作品,然后才深入作家内心。或写作文章的人因感情触动而通过辞章表达出来,阅读文章的人通过文辞来了解作者所要表达的感情。 5.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。 背诵: 1.子曰:上士杀人用笔端,中士杀人用语言,下士杀人用石盘。 2.“正气歌”全文不带序; 3.“采薇” 4.彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!——《黍离》 5.下有芍药之诗,佳人之歌,桑中卫女,上宫陈娥。春草碧色,春水渌波,送君南浦,伤如之何!至乃秋露如珠,秋月如圭,明月白露,光阴往来,与子之别,思心徘徊。----------别赋 6.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 7.凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 文学常识: 1.《冬至之晨杀人记》是林语堂的一篇幽默小品 议论文三大要素:论点(正确性,鲜明性,新颖性);论据(确凿性,典型性,论据与论点的统一性);论证(用论据来证明论点的过程) 2.《非攻》即非难、反对对别国的攻伐,是春秋战国之际思想家墨子之作,其主要思想是“兼爱”,“尚贤”,“非攻”,“节用”,该书的特点是思想严密,逻辑性强。语言质朴。

自从走进了大学 (2)

寒假实践报告 时光飞逝,转眼间,我们已经步入大学,在这一个多月的寒假生活中,我学习到了很多东西,在这一个多月里,让我学到了很多在课堂上学不到的东西,工作经验,与人交往,做事方法,环境适应能力等等,毕竟我们将来都在陌生的环境中工作,如果没有一个好的社会适应能力,又怎么能把自己的工作干得出色呢? 人们都说进入了大学也就进入了半个社会,的确是这样。在大学里我们不仅要在没有人约束的情况下学会学习,还要自己处理有关的事情,学会独立,我们在大学里学到的各种基本知识将来在社会上都会用到,所以在大学里学会自我管理和主动学习是非常重要的,大学是一个给我们机会锻炼的地方,因此我们要好好抓住机会不浪费时间。 自从走进了大学,每当回家的时候人们总会问我你是学什么专业的,人们总会讨论这个专业如何如何,另一个专业如何如何,可见不同的专业在社会上贡献程度也是不一样的,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。 在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?社会上需要的是那种有知道而且工作经验丰富的人,而不是只有专业知识却没有经验的人,现在的告诉发展的社会,我们又怎么样能弥补这种情况,最好的方法就是在学习中实践。 为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞

争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践-走进了餐厅。 实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。 前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后 我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,虽然上班的时间是长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作 . 在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已

走进企业

走进企业,了解科学 ——育英明德校学生社会实践活动方案 指导思想: 为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解企业的发展,领略家乡与众不同的现代企业,感受家乡的变化,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。 一、活动目的 1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界; 2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神; 3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。 二、活动时间:2014年11月18日

三、活动地点:玉皇化工 四、活动主题:走进企业,了解科学 五、参加人员:育英明德小校3—6年级学生 六、出行方式:不幸到达,步行参观。 七、领导小组: 组长:) 副组长: 组员: 各班班主任 照相: 资料整理: 保安: 校医:

八、安全负责人:各班班主任及搭班老师 九、领队: 总领队: 各班领队:各班班主任 十、活动过程: 1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义; 2、强调要注意的事项: (1)、首先要注意安全(自身安全、进入企业内的安全),要靠边行进,不可有超队现象,进入企业不可乱动企业的水电设施等; (2)、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动; (3)、参观办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备; (4)、进入生产区避免踩踏,更不可私自乱动;

(5)、在向工人询问生产知识时要做到严肃认真,有礼貌; 3、活动结束要求每人完成一篇观后感。 4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。 十一、活动路线 学校-----杨董------石尧--------玉皇 十二、活动要求 各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的每一株植物和当地财物、公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。 十三、注意事项: 1、各中队要围绕“走进企业了解企业”主题,在活动前查找或询问

我爱我的大学

我 在 滨 海 的 日 子 学院:医学院 班级:14护理2班 姓名:于悦 学号:20141700237

我在滨海的日子 “珠山脚下前湾港畔,是我们美丽可爱的校园,滨海育才的摇篮是我们人生的新起点……”嘹亮的歌声从青岛滨海学院的校园里传来,这是青岛滨海学院的校歌,歌声里带着滨海的灵魂和滨海的梦想。 转眼间,我来到青岛滨海学院已经近两年了,这两年里,我深深地爱上了这个学校。它像母亲,给我一个温暖的家;它像书本,给我无尽的知识;它像老师,教我做人做事的道理;它像朋友,能够给我解决烦恼。 第一次走进滨海的大学校园,这里美丽的环境就吸引了我。假山、湖水、荷花、广场、柳荫、凉亭、瀑布……精心的布局错落有致,仿佛走进了一座梦幻的城堡花园,让我陶醉其中。凉亭下,学子捧着一本书,静静地读着,配着身后静静地湖水和飞泻的瀑布,别有一番韵味;广场上,学子尽情的彰显自己的青春,唱歌的、跳舞的、小品的……各种社团在名人广场上热闹起来;滨海建有游泳馆、体育馆、博物馆、咖啡馆、图书馆、科技楼、地球村……各式各样的建筑让我啧啧称叹。图书管里,琳琅满目的书籍安静的躺在书架上,等着与读者来一场完美的约会;午后的阳光正好,自习室里勤奋的学子读着书;咖啡馆里又是另一种天堂,充满浪漫气息的温馨布置,肯定会带给你不一样的感觉;体育馆里,充满活力的篮球小巨星们挥洒着青春的汗水;最值得一提的还是博物馆,其名为“世界动物标本艺术馆”,成为国家级AAA级旅游景区。 不仅仅是滨海美丽的校园环境让我成为夸赞自己大学的砝码,在滨海丰富多彩的生活也是让我值得骄傲的。大学的社团活动丰富多彩,有蝶韵舞团、雅凯街舞协会、管弦乐团、合唱团、手语协会、绿洲环保协会等等,这些丰富的社团活动给学生校园生活增添了不少色彩,在学生的课余时间为我们营造了浓厚的艺术氛围。大学的学习氛围十分浓厚,无时无刻都能看到学生在学习,无论是在教室里还是图书管里,总会有许多学生自主的学习,这跟上大学之前老师逼着我们学习是不一样的。 或许你在憧憬着大学生活的时候,会这样想:到了大学,终于没有老师天天这么唠叨自己了,终于也可以当一回自由的人了……而我想说,这么想告诉你,这是错误的,大学是一个帮助你走向社会的阶梯,只有经过了在大学里老师的教导,将来才有可能在社会上扎根生活。滨海学院给了我这样一个机会,是老师每

大学语文复习题及答案

中南大学现代远程教育课程考试(专科)复习题及参考答案 大学语文 一、选择题(单项选择): 1. 词牌《念奴娇》又叫: [ ] A.蝶恋花 B.百字令 C.端正好 D.相见欢 2. 《子虚赋》是谁的作品? [ ] A. 司马相如 B.班固 C.张衡 D.赵壹 3.《报任安书》的作者是[ ] A.欧阳修 B.苏轼 C.司马迁 D.宗臣 4.枚乘的哪部作品标志着骚体赋向汉大赋转化[ ] A.《七发》 B.《归田赋》 C.《三都赋》 D.《长门赋》 5.“大王之国,西有巴、蜀、汉中之利,北有胡貉、代马之用,南有巫山、黔中之限,东有肴、函之 固。”这句话用的修辞手法是[ ] A.比喻 B.拟人 C.互文 D.对偶 6.“采菊东篱下,悠然见南山”出自于 [ ] A.《饮酒》 B.《短歌行》 C.《行路难》 D.《从军行》 7.下列不属于“唐宋八大家”的是 [ ] A.柳宗元 B.王安石 C.李商隐 D.欧阳修 8.唐代古文运动的主要领导者是 [ ] A.欧阳修 B.韩愈 C.王维 D.苏轼 9. 元稹、白居易掀起的诗歌革新运动是: [ ] A.古文运动 B.声律改革 C.新乐府运动 D.律诗运动 10.“文起八代之衰”指的是谁的散文? [ ] A.欧阳修 B.王羲之 C.韩愈 D.王安石 11.杜牧哪篇作品是最早的文赋? [ ] A.《鵩鸟赋》 B.《滕王阁序》 C.《阿房宫赋》 D.《上林赋》 12. 以高适、岑参为代表的诗派是: [ ] A.山水 B.田园 C.隐逸 D.边塞 13. 以王维、孟浩然为代表的诗派是: [ ] A.山水 B.边塞 C.婉约 D.豪放 14.李清照的作品集是 [ ] A.《漱玉词》 B.《稼轩词》 C.《南唐二主词》 D.《清真词》 15.李白应当属于: [ ] A.初唐 B.盛唐 C.中唐 D.晚唐 16.在文学史上被尊为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”的诗人是 [ ] A.郭沫若 B.李白 C.杜甫 D.白居易 17.《蜀相》是一首 [ ] A.七律 B.七绝 C.新乐府诗 D.古体诗 18.杜甫的《登高》是一首:[ ] A.五绝 B.五律 C.七绝 D.七律 19.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”用的修辞手法是[ ] A.比拟、借代 B.比喻、借代 C.比喻、夸张 D.比拟、夸张

走进大学的我们(10分钟演讲稿)

走进大学后的我们 不经不觉,我们来到大学已经一年多了,最近我在网上看了一篇叫《感慨我的大学生活》的文章。我把它的主要内容概括了一下,读给大家听一听: 来到中大以后,感觉自由时间十分的多,这是从没有过的,这么多的时间不知道用来干什么。学习吧,可是没了高中的那一份冲劲,好像那些知识学了对以后都没什么用;工作吧,又觉得自己高中辛苦了那么久,总该享受一下了吧!从此我的课余生活变得十分的精彩。上课玩手机、下课玩电脑、逃课、睡懒觉、唱K、看电影、玩游戏、社团聚会,真的乐不思蜀,乐而忘返。 从此,懒惰成了我的习惯,无聊成了我的生活,抱怨成了我的心情,逃避成了我的任务。我堕落了,那个拥有豪情壮志的我逐渐远去了,那个努力拼搏的我逐渐迷失了,那个坚持不懈的我逐渐消失了。 就快毕业了,回头看自己的所谓大学生活,我想哭,不是因为离别,而是因为不但什么也没学到,而且把自己迷失了。 如果上天再给我一次机会,我真不想过这样的大学生活。 请大家想一想,上述这些,跟我们有一点点相似吗? 回想起高中的时候,为了考进理想的大学。我们曾经摸黑早起,挑灯夜战;我们曾经早上啃单词,晚上背文章;我们曾经为考试而紧张,为揭榜而激动;我们曾经为梦想而高歌,为理想而宣誓;我们曾经乘风破浪,我们曾经披荆砍棘......... 再看看现在的我们,高中的这些身影还在吗?摸黑早起,起来是去开心农场偷菜;挑灯夜战,战的是网络游戏;为考试而紧张,紧张的是老师给不给答案;为揭榜而激动,激动的是有没有拿F,而不是有没有拿A。 我们骨子里就不是那种希望偷懒,希望堕落的人,但为什么会这样的呢? 有人可能会说“是大学的教育体制不完善所导致的”。也有人可能会说“是国家的扩张式教育政策所导致的”。 这些是原因吗?我可以给大家一个很肯定的回答:是!这是原因。但是,这不是最直接的原因,这也不是我们现在能够改变的原因。 那到底导致我们大学生普遍发生这些不良现象的最直接原因是什么呢?我认为最直接的原因是——走进大学后的我们陷入了重重的困惑之中而且难以脱身。 我认为缠绕着我们大学生的,主要有五大困惑: 第一,对目标的困惑 在高中的时候我们都有一个明确的目标——考上大学。而且有明确的衡量标准,考试考上多少分可以达标了。 到了大学以后,路多了,选择也多了,确定目标的困难也多了。而且,分数不在是有效的衡量标准。因此,很多大学生迷失目标了,有的选择了目标,却不知道该如何走,或者不知道自己走到哪里。 第二,对学习的困惑 大学的授课方式和高中的授课方式大不相同,大学更注重的是课后自学,而且分数不再是衡量学习好坏的唯一标准。而很多学生还没转换过来,以导致不知道该如何学习,采用何种方法较好。

企业户外拓展活动策划方案

企业户外拓展活动策划方案 为了加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的工作热情和斗志,增强组织活力,改善组织文化,走进自然,放松心情,提升组 织整体沟通与协调的精神和能力,同时欢迎新员工的加入,让新员 工尽快融入公司,培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决 定于本周六前往广州笑翻天乐园参加一天的户外拓展活动,具体流 程如下: 08:00集合,从公司出发,前方广州笑翻天乐园。 09:00--09:30集中进入笑翻天拓展基地:由教练介绍拓展活 动的科目,讲解安全等注意事项。 09:30--09:45组建团队:进行拓展分队,选队长,取队名,确定 新队的队歌和口号。 09:45--10:00破冰训练(团队热身) 视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。 为拓展活动作前期准备。 10:00--11:45(山谷游乐区)竞技项目: 突出重围---攀壁:参与人员站立于悬空的钢丝上,保持良好的 身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的 关键。(良好的体能,坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!) 木桩桥---天罗地网:队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经 过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵, 时间紧迫、困难重重,如何过关? (要步调一致、灵活应变、果敢的行动,才能完成任务!)

空中钢丝—极速圆木:参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍,面对困难,勇于挑战自我!) 竖网桥---悬空摇摆:参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键) 11:45--12:00活动点评:根据上午各参训竞技团队的具体表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评! 12:00--14:00午餐时间(参观杨四将军庙) 14:00—16:00团队大比拼竞技项目: 踏笼飞渡:此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成,极大地考验参训队员的体能和意志,参训队员必须一步一个脚印,脚踏实地,坚定不移,才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!) 鼓浪屿—平安桥:此项目波涛起伏、连绵不断,钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语,让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!) 搭桥过河:此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱,要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目,必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!) 荡悠台:参训队员必须从岸边的起点,利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上,一个平台站满人后再转移到另一平台上,队员落水扣分或出局。 (相互理解、互相包容,相互支持与紧密合作,打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)

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