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在补习班的日子里_高三作文

在补习班的日子里

昨天，我报了西华大学补习班的名。记得昨天，太阳还火辣辣的，像一个活跃的小孩子。释放出自己的光芒。可是今天，是我们第一天和上补习班的同学正常生活的日子，可是，天气好像又在和我们唱反调，偏偏下起了倾盆大雨。哎！这种日子，可真难熬啊！

昨天下午，我们已经和那些陌生的同学培养好了感情，今天去在教室里坐着，果然感觉棒极了，像是自己就是已经学习了好多同学的原班生。天黑黑的，顿时乌云密布，那乌云，好像是一个调皮的小孩子，不高兴了，一下把脸阴了下来。前排的马沩，正和别的同学玩“抓坏蛋”的游戏，听她们笑地嘻嘻哈哈，不时嘴里还卡擦卡擦津津有味地咀嚼着什么东西，被我猜中了——零食。这是她们的游戏，看刘映杉看得也津津有味，哈哈哈哈地笑。许多人都说她像一个天上下凡的“笑佛”，她也承认，嘿嘿（奸笑中）居然还不到一天，所有人都发现了。可是，我嘴上好像是使劲开的，发不出声音，很是难受，总觉得她们玩的东西很幼稚。

“上课了，上课了……”门外，是老师的催促声，教室里，是同学们的欢笑声……“好，我给大家介绍两位新同学，一个叫高佳贝，另一位是苟巧同学。”不一会儿，教室里又是乱哄哄的，有同学的议论声，还有抱怨声。“来，你们两个坐这里吧！”天呐！她们居然被老师安排挨着我坐。呼！挤死了，我们这桌可真特殊，

五个人！好热啊！我抱怨到。

这节课是英语课，老师弄完她们两个同学的事情后，走了出去，英语老师大步流星地几步跨上了讲台。“请同学们把书翻到*页！”老师命令我们说。我们像是他手下的一个个士兵，乖乖的听他的招呼。“第几页啊？”高佳贝问我说。恩~~我不禁意地转过头一看，“哦，是*页！”这种场面显地很尴尬，毕竟我们还不怎么熟。“好，请同学们看着我的——”“轰隆隆！”突然，天空中出现一个炸雷，一个圆球的东西，夹着闪电飞快落到半空，正好在我们窗户的中间，一下子又爆炸，看周围全是闪电，听同学的抱怨……老师也吓了一跳。她“啊”地一声，跳到了我们这边来。“嚓嚓嚓嚓！”什么声音？“啪！”电灯熄灭了。把我们吓了一跳。我们像老鼠见了猫，唉声叹气的。

“好了，好了，”英语老师定了定神，把我们叫住了，听她的声音并不怎么大声，但是，还是有一些不自觉的人，在下面说话，议论纷纷的。这里，就像杂交一样，什么人都有，尽管只有17个同学。“来，同学们，我交你们人音标”，老师对我们说。好。可是，我们的教室黑地几乎没有一点光线，我什么也看不见，更别说黑板。庆幸，老师有卡片，她拿卡片让我们认，我可松了一口气。“啊！”我的耳边似乎出现了什么抱怨的声音，自己一看，原来是刚来的高佳贝和她的朋友苟巧在抱怨，我隐隐约约可以听见她们的谈话：“不可能吧！她们居然还学些这个东西。天”。恩，怎么。刘映杉起了疑心，问我：“她们是不是把已经上过初一了？”我索性回答说：“上初二的在那边，她们怎么会上完了初一？”于是没有理睬了。

下课，我兴致勃勃地问她，“你们上什么年级了”她却回答说，开学初三了。天呐！我和刘映杉都太低估她们了。对于我们这些小布点，还没有上初一的人，简直是！难以言表。不一会儿，短暂的时间悄然离去了。下课了，居然下课了，我们高兴地手舞足蹈。她们两个好像心急如焚，我们跑去问她们两个：“你们为什么不到对面初儿和初三的去学？”可是她们俩却说，“我们报错了名，”她们不知道该怎么对老师说。哎！什么世道啊，居然还有这样的事，她们两个也真是的。“你去吧！”我和刘映杉在一旁催促她们，可是她们好像越来越着急了。我干脆地说：“要不，你就到我们这里来学吧！”“啊！”她们显然觉得很吃惊。“我才不呢！”她们两有好气没好气得说。我和刘映杉没有管她们了。

“轰隆隆！”雷声震而欲聋。又是橘黄色的教室，又是一个炸雷。恩！这已经持续很久了，教室里乌黑的，我很不想进去上课，就连第一排的，也看不见黑板。就是这样恶劣的环境，不知道我们应该怎么样学习。

再出去，向外一看，她们两个已经站在了老师的面前，我想上前去看看她们到底在说些什么。可是刘映杉却冒出了一句：“欢迎归来。”我看了看她那笑容满面的脸夹，不禁也微微一笑，加上一句：“欢迎凯旋归来。”呵呵呵呵，我和刘映杉的脸，都笑开了花。她们两个终于进去了，那些初中的，都像是很大似的。可是，她们两个还在303教室里转了很久，才出来对我们说：“没有位置了。”我倒！“那你们就到我们的教室来吧！我们的位置还多呢！我对他们两个说。知道她们不会来的，先玩玩她们。她们搬来了

两根凳子，坐在后面，像是被抛弃了。我和刘映杉在暗地里发笑。

“轰隆隆！”雷又打起来了，我看着窗外，又开始上课了。

一起走过的日子作文12篇

一起走过的日子作文（一）：一起走过的日子怀念那一些手牵手闯在风里雨里的日子，你的笑声在耳边回荡。。。。。。 ---题记偶尔侧着头，把脸贴在桌上，看着你，此刻的我们似乎成了陌路人。只是，有时不甘心，在你身上拼命寻找。可无论怎样，我再也找不到从前的你。。。很巧，之后的我们成了同桌，无话不谈的好朋友。在学习中互相帮忙，互相鼓励。你总会很仔细帮我分析每一道数学题，我会认真帮你讲解每一道错误的题目。单纯的我们，单纯的友谊。那时，我们很快乐。但，从什么时候开始，你的一叠叠试卷变成了一封封信。能让你感兴趣的不再是我们一起探讨的问题。取而代之的是如何装扮，或是某某男生。我们的话变少了，你更喜欢去找和你有共同话题爱好的人。我们疏远了。。。。。。一次，回家的路上，下着很大的雨。你撑着伞从一旁经过，我依旧是我，没撑伞在雨中小跑着。我们一笑而过。。。。。。我们都在变，但是，那路。那伞，还有那一张张试卷上清晰的笔记没变。我们都在寻找自我的路。但是，是不是会有这么一天，你重新出此刻我面前，撑着伞，对我说，我们一起回家。。。一起走过的日子作文（二）：

一起走过的日子一起走过的日子，很美，象一朵开在夜间最灿烂的花，静静的绽放，温暖了我孤寂的心。一起走过的日子，很纯，象一阵午后轻柔的风，轻轻的吹过，拂过我那微笑而伤感的脸庞，一起走过的日子，很赞，象一棵长在一望无际的草地，默默的生长，陪我渡过多少个春夏秋冬。以前的，此刻仅仅只剩下回忆，回忆那些幼稚的童年，一起嬉戏，一起玩过家家、、、幸福总是太短暂，犹如我们的青春。在我们人生最纯真的时刻，我们相遇在一起，此刻才明白，最美的相遇，其实不是电光火石的目光交错，不是茫茫人海中瞬间闪过的惊鸿一瞥，也许也不是瞬间凝固的时间和空间，也许没有脸红心跳的小鹿乱撞，而是一种平静，象一枚落入温吞水中的白石，静静的穿过水面，缓缓的沉到杯底浸润而自然，有一种澄澈的美。我们的相遇也许就是如此，平淡而真实。有些记忆已经模糊不清了，很努力的去想，但始终忘记了，擦不掉的模糊，摸不掉的感情，依然还在，这些年，我们手拉手一起走过。童年的友谊，此刻的友谊，以后的友谊。常常会想起小时候，一个人托着双腮静静仰望蓝天的时光，充满幻想，那时候总是会想什么时候才能长大？但是我就在盼望长大的过程中悄悄长大了，而那些以为永远不会忘记的往事，就在自我的恋恋不忘中慢慢的遗忘了。很多人都说时间的害人的罪魁祸首，悲哀的时光走不出，欢乐的光阴进不去。但我却要感谢它，感谢它给我们一个纯真的童年，一个此刻的回忆。童年、少年、以后、、、在这个最美的时刻我们一起渡过，在以后初三毕业的时刻我们会不会就从此分开。我们在想，想想以后的日子，是不是也有你在身边？是不是有你依然傻傻的问我那是什么？这是什么？你以前的那些幼稚的问题，如今还有这些笨笨的问题，我都一一记着，以后是否没有这些问题了？从能够自我上学的日子我们都一起去，一起来，如今也一样，朦朦胧胧的过着每一天，一天天堆积着，我们友谊的那座山，很高很高，仰望不到顶，也俯视不到底。留不住的足迹，让我们用最美的方式回忆，在我记忆的深处，有你的微笑，那是我人生一处美丽的风景，我不会忘记。上一秒过去了，等待下一秒的到来，这天的分开，等待明天的相聚。酸酸甜甜的11年，一起走过的日子，记载着我们的欢乐和忧伤，那都是我们之间最纯最美的真情，时光不再，但真情永恒！一起走过的日子作文（三）：

备战中考2020-经典中考作文分析及范文(20200615193651)

1. 请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。要求：①将题目抄写在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名；⑤卷面整洁，书写工整。写作指导：“熟悉的地方”这个限制语把学生带回久违的、熟悉的地方和场景，也许是从小到大生活的村子，也可能是日日走过的小河，甚至有点厌恶的校园等等。引导学生关注生活，关注身边的人和事，关注自我心灵世界。“风景”的含义应该有两个层面，一个是自然界的风景，如田园风光，校园美景，四时之景等；一个是精神层面的风景，即一种好的风尚，一种精神、品质等等。写作时可以选择其中一种，也可以兼而有之。“也有”表明陌生的地方、受到大家关注的、期待的地方如风景名胜固然有“风景”，但你的身边，平常、普通的地方也有风景，只是你可能匆忙，可能不留心，经常忽略，同时也在提醒人们关乎眼前，留意脚下：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。优秀范文：熟悉的地方也有风景有人说，熟悉的地方没有风景。而我却说，熟悉的地方也有风景。据说熟悉的地方没有风景，是因为对“风景”一词的理解较片面。有人总把没有见到过的陌生的风景才看作是风景，而常见的风景却不算是风景，所以熟悉的孤松倚崖、杨柳拂岸、靖挺点水、大雁掠空，在他的眼里就不是风景。生在山区的人总向往大海的壮阔，总想见平原的辽阔，认为那里才有风景，原因就是那儿是个陌生的地方。熟悉的地方没有风景，是我们对风景的认识出了问题，不是没有风景的问题。说熟悉的地方没有风景，是因为把风景理解得太肤浅，只把自然之景当作风景，而忽视了构成风景的人。老母亲深夜里在昏黄的灯光下，为儿子编织御寒的毛线衣；白花苍苍的老父亲站在村口向远方跳望儿女归来；在家照顾小孩、料理家务的年轻妻子，倚门思念异乡打工的丈夫，难道这些不是一道道美丽感人的风景？说熟悉的地方没有风景，是因为发现不了熟悉的地方中存在的美。罗素说过，生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。你看陶渊明写的：“采菊东禽下，悠然见南山，山气日歹佳，飞鸟相与迷。这样的景色美不美?当然美。可是，对农村人来说，菊花，谁没见过？禽爸，谁不熟悉？你的家乡没有南山，应该有东山，或西山；飞鸟更是常见的了，可是为什么我们许多人总是抱怨熟悉的地方没有风景呢？东晋诗人陶渊明因为有一双发现美的眼睛，所以从熟悉的地方发现了美，才给我们留下了极美的诗歌。说熟悉的地方没有风景，是因为缺乏对生活的足够的热爱之心。陶渊明厌倦官场，热爱田园生活，因此，在他眼中出现了“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后棕，桃李罗堂前。暧暖远人村，依依墟里烟。狗吹深巷中，鸡鸣桑树颠。”这样的美景。如果我们热爱生活，关心他人，感恩社会，我们就会发现农民耕田，工人炼钢，老师上课，警察站岗等等，都是一道道美丽的风景。熟悉的地方也有风景。简评：本文构思巧妙，通过反驳常人的“熟悉的地方没有风景”之说，层层深入地来论证中心论点。开头简洁毫不，首尾圆合。由于对风景的认识深刻，所以立意不错。排比句的使用和诗歌的引用，使语言显得优美，读来没有了议论文中常见的枯燥乏味之感。

【初三作文】在没有闲暇欢娱的日子里

【初三作文】在没有闲暇欢娱的日子里溜溜的东风带来一天的黑云，挡住了那巨龙喷吐的金光瀑布，也压在我的胸口。考砸了！仿佛一声雷鸣在我耳边炸响，鲜红的分数耀得我眼睛发花。回到家，我躺在床上，想着这次惨不忍睹的成绩，“唉，算了吧，下次好好努力……”“算了吧！又是算了吧，这都多少个‘算了吧’？”我懊恼地抱着头，“难道自己就不能努力，不让下次再有‘算了吧’吗！”想到这，我一股脑爬起来，将数学试卷的鲜艳分数摆在面前激励自己。我拿出武器——笔记本，先将所有概念和性质都牢记了一遍。我记得很投入，一记就是三小时，中间连母亲给我端水果也没察觉。熟记概念后，我又拿出另一件武器——练习本，经过几道小题热身后，我又碰到那道最令我头疼的切线理由题，然而我已经将切线的概念熟记于心，就轻松地完成了，“过半径外端点且垂直于这条半径的直线是圆的切线”，与标准答案写得一字不差，我信心倍增，又练习了几道计算题，我欣喜地发现，在概念掌握熟练后，将这些概念运用进题中就能解决了！最后一道压轴题来了，它又是圆——这个毫无破绽的家伙，我几次拿着长矛也没能冲破。突然，我发现了一个笔记本上记过多次的基本图，于是我连出辅助线，再通过“同弧所对圆周角相等”等定理，我终于击败了圆这个怪物！接下来的几周，我每天依旧淹没在题海中，虽然少了许多闲暇欢娱的日子，可是我却在不断享受着做出题目的喜悦过程中，不断地挑战自己，体会着孔夫子提出的“乐”于学习的过程。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。又一次阶段性测验到来了，我十分期待检测出我在这段没有闲暇欢娱的日子中获得的进步，虽然笔记本、练习本这些武器不再身边，可我却毫不畏惧——因为我早已将它们牢记在我的脑子里，沉着地做出了所有题目。拿到成绩后，我激动地跳了起来。的确，在这段没有闲暇欢娱的日子里，我享受着挑战的过程，而成绩也终究没有辜负我的付出！感谢您的阅读，祝您生活愉快。

第7题：_让_长久-备战2020中考之半命题作文满分攻略

〔半命题作文〕第7 题：__ 让____ 长久【真题在线】（ 2017 重庆卷）童年会消逝，但纯真让童心永驻；亲人会远离，但思念让亲情长存；朋友会久别，但真诚让友情不老?? 请将下面的题目补充完整，写一篇文章。题目： _______ 让________ 长久【命题解读】今年重庆中考作文命题在命题形式上，依旧保持命题（半命题）作文与材料作文二选一的一贯风格，命题内容领域依然聚焦于“人与他人”和“人与自我”，表达母题仍然侧重于“成长体验”和“生活哲思”。这样的命题倾向忠实于课程标准“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感”的要求，也与考纲要求“中考作文命题要贴近学生生活，关注个体成长，启迪考生思考人生哲理，引导考生聚焦社会热点”相契合。角度一：（引导语角度）试题的引导语可以启发我们选材的思路。引导语有三个关键词，“童年”“亲人”“朋友”。如果以这三个关键词为主要素材内容，我们可以尝试填充出三个完整的标题：童心让纯真长久；思念让亲情长久；真诚让友情长久。角度二：（反思角度）我们渴望老师的尊重、关爱，却也常常叛逆，喜欢自由自在；我们喜欢表现自己，却因常常出错而害怕；我们富有理想，喜欢追求新鲜事物，但遇到挫折便失落怅惘，抓住这些经历，可以有“偏激让后悔长久” 、“胆怯让懊恼长久” 、“狭隘让怅惘长久”等标题。角度三：（事物角度）从我们真实的生活里去选择给我们生活生命“长久”影响的事物进行写作。比如借鉴鲁迅《从百草园到三味书屋》和《故乡》的材料选择，拟题“老屋让童年长久” ，“故乡让思恋长久”等。【佳作 1 】热情让友谊长久此去已经年，还记得吗？我们喜爱不同口味的汽水，你爱薄荷我爱柠檬。我迷恋着汽水泡无声地溢满，而你却热衷于看汽水泡一股脑地窜出瓶子，你说它的生命如此热情。提起你，我就像得了词汇缺乏症般，找不到除了“主动”外的另一个词形容你。你会主动与生人搭讪，主动帮助人指路，主动为朋友解围。而我从小养成孤僻的性格似乎与你的世界格格不入，但我们竟奇妙地相遇了。初次见面是在上学的第一天，我因来迟没有位置静静地呆在角落，你蹦跳着跑来把我带到你的位

备战中考作文

备战中考语文作文打造高分作文开头6大技巧作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败，而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众多学子的迫切愿望。在此，结合历年月考及期中期末统考的考场作文中学生的优秀写作范例，就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。技巧一：开门见山，迅速入题。例1：起点对于人生有一种神圣的美。是这种美，给了人前进的动力，力量的源泉，进取的心灵，搏击的勇气。一个个新的起点，如同缀连着的美丽的珍珠，延伸着生命的价值与辉煌。（《起点之美》）例2：当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予了它生命。于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的土地母亲。心存感激，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。（《心存感激》）点评：文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。在考场上，好的开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象，激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写作，受时间和篇幅的限制，所以一般以开门见山，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子，有意让人捉摸不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。

就字数来讲，开头结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸，100字左右即足够，三四行左右为宜。技巧二：文采斐然，引人入胜例3：从山川，到大河，从古诗，到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。思壮阔，则有金戈铁马，虎峰烟举；想清新，则有小桥流水，江南红杏；说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮风月；论哲思，则有庐山真面，柳暗花明……语文，轻轻地来到我的身边，又轻轻地从我身边走过。（《语文从我身边轻轻走过》）例4：大韵中华，浩浩五千年文明；大情华夏，荡荡九百万平方。纵横贯古今，捭阖通南北。韵海情天，诗词传承了中国人的血脉，顶起了中国人的脊梁。（《韵海情天》）点评：这两则开头，巧用排比和对偶，读起来朗朗上口，韵味十足。文采飞扬，而且从大处落笔，气势磅礴，直率刚健的语言风格，显示出了深厚的语言功底，让人为之一震，激发了强烈的阅读兴趣。例3中古典诗词的恰当引用，增强了文章的表现力。有关的古典诗句，信手拈来，挥洒自如，内容充盈，语言有意蕴，彰显了文化品位。例5：廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩，我的视线不由被你的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，虎啸深山。大海上一片静谧，在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的，在平静而深黯的海面上，月光辟开了一款狭长的明亮的灯，闪闪地颤动着，银鳞一般，远处灯塔上红光镶在黑暗之间，像一颗红玉。（《别样青春年华》）点评：开头清婉亮丽，纤美多姿，流光溢彩，美不胜收。这样的开头，给全文营造了一股浓浓的抒情氛围，充满诗情画意。

没有你陪伴真的好孤单梦然SRT歌词

00:00:22,000 --> 00:00:28,000 城市的夜晚霓虹灯璀璨 2 00:00:28,100 --> 00:00:34,000 点亮了黑暗赶不走孤单 3 00:00:34,100 --> 00:00:40,000 午夜和白天不停的交换 4 00:00:40,100 --> 00:00:46,000 游走在街头一个人落单 5 00:00:46,100 --> 00:00:50,000 节日的狂欢情人的浪漫 6 00:00:50,100 --> 00:00:57,000 所有的快乐都和我无关 7 00:00:57,100 --> 00:01:03,000 无聊的工作让人很心烦 8 00:01:03,100 --> 00:01:10,000 我又想你了你人在哪端 9 00:01:10,100 --> 00:01:18,000 没有你陪伴我真的好孤单 10 00:01:18,100 --> 00:01:24,000 我的心好慌乱被恐惧填满 11 00:01:24,100 --> 00:01:29,000 没有你的日子我真的好茫然

00:01:29,100 --> 00:01:34,000 整天就像丢了灵魂一般 13 00:01:34,100 --> 00:01:41,000 没有你陪伴我真的好孤单 14 00:01:41,100 --> 00:01:47,000 我的心好慌乱不知怎么办 15 00:01:47,100 --> 00:01:53,000 没有你在身边真的好不习惯 16 00:01:53,100 --> 00:01:58,000 如果现在回头会不会太晚 17 00:02:21,000 --> 00:02:27,000 节日的狂欢情人的浪漫 18 00:02:27,100 --> 00:02:33,000 所有的快乐都和我无关 19 00:02:33,100 --> 00:02:39,000 无聊的工作让人很心烦 20 00:02:39,100 --> 00:02:46,000 我又想你了你人在哪端 21 00:02:46,100 --> 00:02:53,000 没有你陪伴我真的好孤单 22 00:02:53,100 --> 00:02:59,000 我的心好慌乱被恐惧填满

六年级作文：在没有什么的日子里作文800字

没有唠叨的日子每天我都要被迫“享受”妈妈的唠叨。从早上开始，妈妈就不停地唠叨。听，妈妈开始唠叨了：“采璇，起床啦，起床啦，刷牙漱口快上学，马上就要迟到了！”唉，这才六点钟呢，怎么就要起床了，上学本来就累，还不能多睡会儿？放学了，我刚回到家，正想看会儿电视，妈妈却又开始唠叨了：“快去做作业了，别磨蹭，待会儿又要做到深更半夜！”哦，我这才刚回家呢，连喘口气的时间都没有，又要立马开始写作业，我这真是累死的节奏！睡觉前，我刚想玩会儿游戏，妈妈却又开始唠叨了：“你怎么还不睡觉？睡不够，明天上课精神就不好……”我可真烦，整天在妈妈的唠叨声中催着做这做那…… 我真希望妈妈不那么烦，不整天对我唠叨，让我自由安排自己的生活，那该多爽呀！终于，在小辛老师的要求下，妈妈不唠叨了三天，让我“清静”了三天。在这三天里，妈妈的不唠叨也让我的生活有了不少变化。早晨，我不管三七二十一先舒舒服服地睡了一个大懒觉，直到我睡饱睡够了才起床，起来一看，呀，都七点半了，我来不及吃早餐，急急忙忙地出去赶车了，心里抱怨着妈妈怎么不叫我……放学回家后，我放下书包，看看书，看看电视，玩儿了半天才开始写作业，结果，做了好长时间都没做完，我心里琢磨着：妈妈怎么不提醒我……晚上，我仍在做我喜欢做的事，直到我实在困得支撑不住了，一看表，哟都十点了，我急急忙忙地洗漱了一下，慌张地上床睡觉去了，心里埋怨

着：妈妈怎么这么晚了都不叫我一声……哦，我想起来了，今天是没有唠叨的日子！这样的日子我过了三天，我不但没有享受到自由安排生活的快感，反而弄得手足无措。我真正感到没有妈妈唠叨声的日子不仅不是享受，反而是一种煎熬，我开始怀念妈妈唠叨的日子。我度日如年地过了三天没有妈妈唠叨声的日子，我想真诚地对妈妈说：妈妈，您知道吗？在没有您唠叨声的日子里，我的学习生活乱做一团。吃没吃好，睡没睡好，作业质量下降还挨老师批……我感觉您像一个无声的保姆，对我的生活和学习漠不关心，这对我来说真是巨大的煎熬。妈妈，您还是唠叨吧，我非常怀念您的唠叨声！通过这次没有妈妈唠叨声的体验，我懂得了妈妈的唠叨是对我的关心、我的爱，理解了妈妈的良苦用心。我以后会尽量合理安排自己的作息时间，也希望您能随时监督、提醒我；我也不会再对您苦口婆心的唠叨产生厌烦，我会去学着享受您的唠叨。希望我能在您的唠叨中茁壮成长。我爱您，妈妈！

作文：在没有的日子里(2019年作文)

在没有阳光的日子里朦胧的清晨，当天边微微泛起鱼肚白，丝许的光亮四散分射时，我们赞美；料峭的初春，当身上偶然披了一层温暖，嫩黄的草叶缓缓苏醒时，我们赞美；阴沉的内心，当心底被灿烂的光辉征服，枯寂的心灵重拾希望时，我们赞美。阳光，总是无私地为这个世界带来美好，带来真诚的赞美和笑容。然而，在没有阳光的日子里，我们该怎么生活下去呢？这个问题来得突然，我的脑中茫然没有答案。天边滚着阴暗的云，一波又一波地扑来，把整个太阳挡得密不透光；大地上只灰暗暗的一片，花木也失去了原有的颜色，变得阴森恐怖；麻雀懒得叫了，只是耷拉着脑袋，松松地停在枝上。天、地混在一起，却浑浊不堪，横竖上下都一派萧索。这便是没有阳光的日子。在这样的日子里，人，自然是低落的。没有阳光，就好像一切珍贵的东西都被夺走了，人的灵魂也随阳光一起被隐匿。在苍茫的大地上，只留有几副空壳在渴求着：“啊！太阳！你是万物之母，我们需要你，求求你出来吧！……” 人们不知道，能够创造阳光的正是他们自己。范仲淹有云：“不以物喜，不以己悲”。我们虽不能成为无视天气好坏的“古仁人”，但人的本性是相仿的，人的潜能也是无限的。在没有阳光的日子里，正需要人们去拼搏，去开拓，去创造阳光，创造一切美好的东西。就像电灯，在白日耀眼的阳光下，它的存在显得多余；在墨一般漆黑的夜，却是它为这个世界带来光明！在没有阳光的日子里，我们依然努力，依然去活出生命的意义。在随后的日子里，我们迎来了阳光。然后我们发现，阳光比从前更加明媚。经历了没有阳光的日子，这份明媚自当更加绚丽。金灿灿的光芒普照大地，万物似乎都得到了新生。人生，时时都有失去阳光的危险。那么，在没有阳光的日子里，我们该怎么生活下去呢？ ——去成长吧，去努力吧，去活出自己的风采，去创造未来！在没有组长的日子里在我的印象里，组长是个豪爽善良的大男孩，不白的皮肤上总是洋溢着自信的光彩。一向喜欢承担的他眉宇间总是凝着那丝执着。现在回想起以前做值日的情景，尤为觉得好笑。“做值日啦！快！”一大早组长那粗犷有力的声音又在耳边回想。我强忍着困意，打个哈欠，伸个懒腰，拿着笤帚挥舞两下便又回到了座位上。其它组员也和我差不多，值日好像总是组长的事情。在我的潜意识里，他好像愿意做似的。再平常不过的一天，我却觉得尤为别扭。明明黑板上写着我们组做值日，却听不到组长那有力的声音。回过头一看，组长竟然没来。天哪！这下可糟了，谁来做值日啊！这时，只听见班主任的声音：“XXX，你快做值日吧！”什么？我！没办法，哎……我揉了揉惺忪的睡眼，认认真真地扫起地来。“帮我扫一下这个可以吗？谢谢。”我点了点头。我用力挥动着手中的笤帚，清扫着班里的每一寸纸屑。望着整洁的地面，我满意地笑了。或许，

备战中考材料作文素材

备战中考材料作文素材导读：导语：作文在语文试卷所占比重之大是人皆共知的，其得分直接影响着考试语文成绩，下面请看语文迷网为大家带来的关于2017中考材料作文素材，希望对你有帮助。备战2017中考材料作文素材题型阐释材料作文要求根据所给的材料(事例、故事、寓言、诗歌、歌词等)，由其提炼中心，展开联想、想象，写出经历、思考、感悟等。材料作文在思辨性上对考生有较高要求，这类作文以能够凸显思想的张力与深度者为佳。题型呈现根据材料的指向性，材料作文题可分为以下三类： 1.单一型材料作文这类材料作文中心单一明确，可采用“聚焦中心”法构思，即直接提炼出材料中心，立意选材，谋篇布局。比如2010年云南曲靖市中考作文题材料：一名画家小时候，兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获。于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面时，玉米粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来。父亲意味深长地对他说：“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反

而连一粒种子也收获不到了。” 这则材料的中心非常明确，关键句为父亲意味深长的话，提炼出来即：“集中精力，才会收获成功和快乐;面面俱到，往往会因精力分散而导致失败。”考生写作时需要注意：一是这篇作文适宜选用议论文文体。二是材料中父亲说的话运用了类比手法，考生在得出论点时须找出两者之间的相似点：“漏斗”与“画家”，“玉米粒”与“每天要做的事”，“玉米一粒也没从漏斗里掉下来”与“画家每天做很多的事却没有一点收获”，“玉米粒相互挤着”与“不分取舍地做事，消耗了画家大量的精力”。只有分析清楚二者之间的内在联系，才可能更好地把握材料中心。三是论点要想鲜明准确，必须借助逻辑严密的语言表达。四是材料中的一个细节可作为论点的支撑：小时候样样想拿第一却一无所获的孩子长大后成了画家，父亲的话功不可没。 2.多元型材料作文命题者在命制材料作文时，选择的语言材料常常具有丰富的含义，这样的材料就可能不止一个中心，而是具有多方面的`意义指向。对于这样的材料作文，考生可以采用“从中选点”法构思，即从多项中心里选择一个重点立意选材，然后再布局谋篇。怎样“从中选点”呢?应区分重点与一般，根据中考作文阅卷短平快的特点，考生可以先摒弃含混晦涩的角度，再剔除容易陷入雷同选材的中心，最后选择最能体现命题者意图且自己最擅长的角度立意。比如2010年重庆綦江县中考作文题材料：友情，是患难中的倾

异地恋20首歌

20首歌，献给所有异地恋的情侣们{有情人终成眷属} 1.异地恋伤感优美的旋律，异地的恋人，爱情会更深，思念也有人，煎熬也有人 2.爱情证书你不在我身边，我特别想念你的脸...... 我们都在努力，为了那张爱情证书...... 我们用多一点点的辛苦，来交换多一点点的幸福…… 3.想见你想见你，没有你，城市再炫也没意义...... 4.亲爱的你怎么不在我身边不在身边的日子，我们能做的只是好好的照顾自己，哭泣时，不再有你让我依靠，只能自己咬牙挺过去，在电话里，再苦再难，都不愿让你知道，只是怕你会比我难过....... 5.幸福的距离我们的幸福真的是有距离的，从南极到北极，从南京到北京，你的笑胜过那些美景…… 6.值得对于爱来说，什么都是值得的吧.... 7.孤单北半球用你的早安陪我吃晚餐，离开你，连吃什么都不知道怎么选择..... 8.你不在当我最需要爱，你却不在，这份爱坚持下来，多么不容易..... 9.有没有人告诉你有没有人告诉你---我很爱你..... 10.思念是一种病左鞋带开了是我想你了，右鞋带开了是你想我了，我刚把左鞋带系好，才发现右鞋带开了...... 11.最近的距离思念拉近我们的距离，现实却让我们分离..... 12.没有你的日子我真的好孤单

歌名就表达了一切…… 13.不会分离跟着我飞行，我们就可以永远不分离…… 14.总在我身旁因为梦想，我们相遇，因为爱，希望总在身旁...... 15.好想你从前几小时不见都会想念你，现在却...... 16.忽然很想你总是会在上课、吃饭、走路、睡觉的时候，忽然就想起你.... 人潮人海没有人会知道，我上扬的嘴角是因为想起你...... 17.HONEY HONEY honey honey 以后的时间，都陪你..... 18.坐在你身边还想你坐在你身边还想你，牵你的手此刻抓的更紧…… 19.不了了之就像词语用尽，异地恋最后的结果是否只是：不了了之...... 20.给不了的幸福很少能听见谢娜安安静静的唱一首歌，好听，震撼，感动...... 就算被冷落，也不是你的错，只是不要到此结束……

不能没有你作文800字(精选6篇)

不能没有你作文800字（精选6篇）不能没有你作文800字一：不能没有你（793字）人世间有许多东西只有失去了，人们才懂得珍惜，而我，就要争取在拥有它时，对它说一声：“不能没有你！” 不能没有你啊！当你独自一人漂泊他乡，“独在异乡为异客”时，你才会真正地体会到“朋友”这个看似简单却内涵丰富的词语的深刻含义。当你的脑海了失去了“朋友”这个词的时候，就仿佛自己已经剩下一具空壳??精神是极度空虚的！而当你的身边围绕着无数的知心朋友，无数的患难知己时，你会感叹：“呵！我是天下最最幸福的人啊！”所以，我要说：“不能没有你啊！友谊！” 不能没有你啊！当你的小船在大海中经历了无数风雨，征服了无数惊涛骇浪，终于到达了港口的那一刻，会是你一生中最温暖的，最欣慰的。因为你回家了。家会是你永远的避风港。它是一泓请泉，在你干枯已久的心灵深处重新灌溉希望之花，让你的心灵永远充满活力；它是一缕阳光，在你饱经风霜以后给予你第一丝温暖；它是无限纯净的空气，无处不在，时刻为你输送最重要的资源……但是，有人却不以为然，常常对家庭置之不理，那痛苦的日子便从年迈的老母盼望的眼神中一天天溜走……我不要那种凄凉的情景，我要高呼：“不能没有你啊！家！”

不能没有你啊！人生是不可能一帆风顺的，人生不过是不断栽跟头，而又不断爬起来前行的漫长过程。但失败和成功仅一箭之遥，关键是你在对待失败时是怎样的态度。但有一点是不能否认的??那就是人生没有失败，就不可能有成功。所以，人们在获得成功的灿烂前，必须要接受失败的考验。如果你能从失败的阴影中坚强地走出来，走上汲取教训、再接再厉的这条路，就有可能通向失败的反面??成功！成功固然辉煌，但失败有何尝不美丽？没有经过风霜洗礼过的腊梅必定不能散发出宜人的芳香！失败是个未知数，他是通向成功的必由之路。谁不想看到胜利女神的微笑呢？所以，我发自肺腑地说：“在我的生命中，不能没有你！失败的滋味！” 人生有好多东西值得我们去珍惜，去体味，快去捡起那些本应该属于你的“财富”吧！不能没有你作文800字二：不能没有你（843字）放假了，寒假的生活，爸妈准许我自己安排。太好了，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我对天发誓：这个寒假的第一天，我绝对不看一行书，不写一个字，一定要吃好，喝好，睡好，就算被爸爸骂为懒猪也在所不辞，可是妈妈却说：“鱼儿离不开水，邀月离不开书。”我才不信呢！在书山题海

备战武汉2016年中考作文——材料作文如何支撑题意

第四节材料作文如何支撑题意材料作文如何“支撑题意”？——揭示特征，表达事理材料作文的题意与支撑题意： 1、特征：一类文的要素（内涵） 2、事理：一类文的中心（思想）支撑： 1、事例支撑：揭示特征（有过程、有细节）（1）有过程：是什么、怎么做、结果（2）有细节：将特征具体化（上位→下位） 2、思考支撑：表达事理（扣题意、求深入）（1）扣题意：直白表达、含蓄表达（2）求深入：迎合题意、表达思想（一）想一想：从考场中总结如2015中考作文：【整体语意】在成长过程中，输在所谓的起跑线（起点）上并不可怕，只要按照自身的特点生长，同样可以实现人生价值（获得成功）看以下几个片段的支撑：片段一转眼便来到中考的考场，心中便回想起我的过去。一点一滴都深深刻在我的脑海中。小升初的我没有和其他同学一样超前学习，上培优补习课，我仅仅在家读了课外书籍。我起初便比别人慢了一步。父亲曾对我说过：“莫要在意当初的滞后，坚持自己的方法，走出自己的光明大道”。我便开始了我的原计划，他人都建议我学一学他们，我没有打乱自己的节奏。一步步地稳打稳扎，虽说刚开始有一种无形的压迫感，但我仍不紧不慢地走着自己的路，我并不着急，我把握每一节课，走好每一步路，形成一套自己的学习方

案，我渐渐地与他人缩小了差距，我与其他人已别无两样，我已成功追赶上了他人。我又一次回想起了父亲那句话，没有错，没有人在意当初的滞后，现在的我也同样走上了中考的战场，同样会收获美好的明天。【点评】事例支撑：揭示特征（有过程：是什么、怎么做、结果）片段二上天的不公似乎是一个有意的玩笑，将一个在舞台中央翩翩起舞的她一下子拉入病痛的底谷。身为芭蕾舞蹈员的阿隆索被医生诊断出视网膜脱落，必须马上接受康复治疗，意味她将与那个耀眼的舞台告别。当她渐渐好转，重返练习室时，别人的基本功能力不知甩了她多少。可她呢，并没有因此着急与躁动，她给自己制定属于她自己的练习计划，每天按照自己的计划不紧不慢一步一步地完成，在老师眼里担心她跟不上练习的节奏，可她还是始终按照她自己的节奏练稳了基本功。终于到了表演的时候，阿隆索与其他女孩一起在舞台上伸展着自己的舞姿，与那些基本功之前超了她许多的女孩一样，追寻自己的梦想，只不过谁会在意她当初的滞后呢？阿隆索在别人超前之时，仍保持冷静，按照自己的方式练习，她同样也收获了梦的曙光！【点评】事例支撑：揭示特征（有过程：是什么、怎么做、结果）片段三那天，我去青少年宫参加美术比赛。小小的我，大大的画板，我的创作世界。不到一小时，有部分孩子已完成画作，上交，离开。两小时，画室里仅剩几个孩子。我有些不安，但仍想呈上一幅完美的画卷。于是，我沉浸在自己的小天地里，仍不紧不慢，但十分细致地勾勒、涂抹，任线条明明暗暗地驰骋，任色块花花绿绿地飞翔。我再也不着急，身躯娇小，却似看穿世事的智慧画家，按自己的节奏创作着。那天，我是最后一个交画的孩子。一个月后，妈妈告诉我获得特等奖的喜讯。那么我与那些快速完成画作的孩子相比，难道差了什么吗？谁又会在意当初的滞后呢？

关于不能没有你的爱情句子

关于不能没有你的爱情句子 1、不能没有你，因为爱你，充斥的感情在心中涌动，是谁看到了转身的泪滴。风逝的容颜带走了心事和悲伤，而留下的温馨在无意中便把回忆、扑满。 2、不能没有你，风卷残花，为谁不屑上青天，盈盈相思，为谁留取那煽情的心酸？曲终人散空愁暮，流水般的岁月，总是心里最美的场景。 3、不能没有你，离别的誓言依旧收藏，期待一次天翻地覆，填平红尘的不可逾越。等你沾花的红晕，重新映入我五月的眼帘。 4、不能没有你，等候依然，离别还在继续，在梦醒之间，静静等候那悲哭的一诺，消了七月的暑气，暖了寒冬的雪霜，期待你的归来，把俗世穿越。 5、不能没有你，依然留恋有你的岸，而物是人非，一起徜徉的

景色，却无你旧日无忧的欢畅。留取夜深时最后一抹浓浓的暮色，聆听呓语，喃喃低吟那不舍的眷恋。 6、不能没有你，缺了心的温润，发也如颜，枯瘦这岁月的凌乱。曾经十指穿越的柔顺，再也无法触及，那旧日的温存，在阖目之间，随阡雨绕于发丝的，剩余了凄凉的凭镜。 7、不能没有你，那移山填海之志，在世俗无法跨越的鸿沟面前，谁消磨了不屈的意志，把叹息的泪，蜿蜒成河。 8、不能没有你，雨纷纷，春如旧，重温的记忆里，还是那一片风光旖旎，流光过，褪不去你深情的饱满，岁月沉，散不尽的齿间的温度，心似阑珊。 9、不能没有你，是你给我僵死的躯体，注入了新鲜的血液，狂跳而不间断；是你给我真挚的爱，让我感觉着隔膜冷酷的人世间的温暖，冰冷的心融化而燃烧。 10、不能没有你，是你给我漂泊的心，筑建了可以停泊的港湾，不在孤独与无助。

11、不能没有你，你给了爱一个空间，为情铭刻一个承诺，翻看着落叶背后的恋爱，月色清洗荡过的秋千，枫叶红了季节，串联了某人某心深情的等待。 12、不能没有你，就像氢气球不能没有了氢气不能升起，就像彩霞不能没有了雾气不能投影，就像云层失了雨滴就像大地失了朝气。 13、不能没有你，就像茁壮的小树不可以脚下没有温暖的泥土，云不可以没有雨露，风不可以无地是处，雷鸣需要云和云接触，闪电需要妖娆缠绵迎风飞舞。 14、不能没有你，冰封已久的初心，已被你融化成温暖的清泉，你可品尝到，一种感觉叫缱绻的甘甜，你守候在我的世界里，像生命里不可缺少的氧气。 15、不能没有你，茫茫人海，苦苦搜索，几多风雨几多忧愁，确还是难以找到你温柔的足迹。贪恋人世间的繁华，却忽略了你，没有你在身边的日子，真是一分一秒都很难熬下去。 16、不能没有你，若你消逝，该有多少人黯然神伤？雪满史诗，

[中考作文范文]中考满分作文：不能没有你

生活中，有些人或物给了我们很大的温暖，也给我们带来了欢声笑语，因此我们不能没有他。下面小编为大家搜集整理有关不能没有你的中考作文，希望可以帮助到大家! 形形色色的人与我擦肩而过，唯独你，驻扎在了我的生活中，久久不肯离去。 ——题记生活如此多娇。生活中的点滴小事，犹如刚刚经历过一番德在我的脑海里一遍遍，不厌其烦的播放着。然而这些发生在我身上的事情，都有一个相同点——有你的参与! 你算是我的半个家人了，事事都有着你的操心与陪伴。在我饥饿的时候，你会帮我买面包;学习遇到难题时，你会迎刃而解;做错事的时候，有你的谆谆教导;生病时，你总会皱起眉头，体贴的喂我吃药。我曾经想过这样一个问题，如果生活中没有你的存在，现在的我又是一个怎样的我呢? 还记得上初二的那年，我们呼吸着那新鲜的空气站在操场上，面对着那鲜艳的五星红旗。看着那徐徐升起的五星红旗，内心不免有一些的澎湃。然而在这庄严而又严肃的时刻，意外发生了。听事后的目击者说明：以我所占地为圆心，身高为半径，做了一个扇形。没厘头的晕倒，让我感到不安。我会回得了什么病吧，心里胡思乱想着，你已经来到了我的身前。看见你的身影，内心平静了很多。你温柔的搀着我走到一旁，眼睛里的担心显而易见，但口头却严厉地训斥着我：让你平时好好吃饭，你非不听，现在有你好受了吧!便免得我表现出了非常委屈的表情，可心里却如冬天里的阳光一般，温暖着我，久久无法散去。眼前一片模糊。你见我这个样子，也便不忍心再训斥下去，问我是不是哪里还有些难受?我微微摇头，心里却说，对不起，又让你操心了。来到你办公室，你便将我扶在一旁，你却翻找着什么，看着你那忙碌的背影，内心很满足。当我醒来才发现不知何时睡着的，身上有你给我盖的毛毯，而桌子旁有你不知何时沏的蜂蜜，捧在手里还很温热。你说我可能是因为低血糖才导致的眩晕。我点点了点头，抿了一口，心却是甜的。后来我才明白，我也是会长大的，虽然已经不用再让你为我操心，但我的生活却还是需要你的存在。有你，我的生活才会完整。即使现在的我们不在一个城市，但，我心有你! 一泓清泉，你便浇灌了我的心灵;一缕阳光，你便照亮了我的心扉;一阵轻风，你便吹净了我的心房。我不能没有你，语文。春有百花秋有月，夏有粉荷冬有雪。自然是奇妙的，但你勾勒的画面何尝不栩栩如生?“春水碧于天，画船听雨眠”，这是春的呼唤，浸染着春的气息。同时，我又爱着那碧无穷的接天莲叶，爱着那无边落木的萧萧，爱着那北风卷地的白草皑皑。语文，你所勾勒的便是人们心中最美好的画卷，呈现着自然的纯朴与美好。恍惚中，我仍能听见金戈铁马、短刃相接的呐喊，我仍能看见夜光杯中的葡萄美酒，我仍能明白将军白发泪千行的无尽愁思。千里大漠，万里疆土，你呈现的便是那战场的千军万马。

备战2020年中考之优秀范文——材料作文

备战2020年中考之优秀范文——材料作文材料作文真题在线：【2019年福建中考】阅读下面材料,根据要求作文。成长路上,我们不断迎接挑战，努力完成各式各样的作品。这些作品或有形或无形,都是我们成长的印迹,也许其中就有自己心中最好的作品，也许最好的作品还在追寻的路上。以上文字给你什么联想和感悟，请以“最好的作品"为标题,写一篇记叙文或议论文。【提示与要求】（1）自定立意，符合文体；（2）不少于600字；（3）文中不能出现真实的人名、地名、校名；（4）不得套作，不得抄袭。佳作秀场：最好的作品剔透的彩釉内的陶胚还隐隐映出指尖摩挲的痕迹，一丝丝指纹虽是封存在那薄薄的釉内，但每当我的指尖触及光滑的釉面，却似乎可感受到一股清流正缓缓从釉内流入我的心田，倾诉着一点一滴曾经的努力与汗水。六年级的一个生日，万万没想到父母给我的生日礼物竟是让我自己去陶艺店做一个属于自己的陶艺作品作为生日礼物，我带着一份期待走

进了陶艺店，走过店门口的栏架，一件件精美的陶艺作品令我惊叹，更令我对塑造这份作品多了一份渴望。坐在一张木椅上，在陶艺老师的指导下，小心翼翼地拿过一团陶泥，放在转盘上，转盘在电机的驱动下开始了旋转，老师在一旁告诉我大体怎么做后，就悄悄离开了。我双手轻轻握住陶泥，在转盘的旋转中一点点将上部陶泥拔高，拉出一个瓶子的颈部，同时在下部略微放松，做出一个花瓶圆润的腹部。一切进展顺利，我不禁沉浸在一份舒畅的欣喜中，感觉我手中揽着的不是陶泥，而是以为少女柔软的纤腰，在一圈圈的旋转中翩翩起舞。很快，到了掏空的步骤，可这时的情况却急转直下，我轻轻用两指在中部向下按压，可正当压到一半时，整个陶胚却突然如脱缰的野马般逃离了我的控制，在转盘上肆意地狂舞着，我不知如何是好，手忙脚乱中顾不得多想，只想把陶胚扳正，但我却发现陶胚非但没有复原，陶泥还从我的指尖一点点流失，我眼睁睁看着一尊饱满的略显雏形陶胚从偏离到变形，再到一点点残缺，最后支离破碎，在我手中只剩几团零星的陶泥。我几乎要哭出来，看着刚才的成果付之东流，我的心里似乎有一把火在灼烧，又焦急又无可奈何，赶紧又抓了一团陶泥做了起来，可结果却是重蹈覆辙的悲剧。我颓然的瘫坐在椅子上，无助已经让我化作了一滩无力的水，再也无法激起澎湃的浪花。一段时间里，脑海中仿佛是一团死气沉沉的灰烬，沉默中弥漫着迷茫，我陷入了迷茫的沉思。可突然一丝火星似乎在一片灰烬中复燃，我猛然想起：对了，我可能用力不均匀才会这样！我抱着试一试的心情再次启动了转盘，拿过一团陶泥再次挑战。这一次，我沉下心来，无比小心地进行着每一个步骤，再次到了掏空的步骤，我深吸了一口气，平稳着呼吸，捧着陶胚，细细感受转盘运动的力量，在一圈圈的旋转中，我隐隐地感觉到，有一个力的中点！我瞬间醍醐灌顶，似乎一下明白了其中的奥秘，我缓缓将手指插入这个点，屏息凝神，从上至下，尽量使用力均匀，不敢有一下疏忽，再进一步向外用力，慢慢地，一个中空的陶瓶已悄然形

【初三作文】在没有“阳光”的日子里

【初三作文】在没有“阳光”的日子里灿烂的阳光背后总会投下影子，但影子只能单纯地依附于阳光吗？不，如果不怕困难，乐于挑战，影子也能发光。 “嘿，传球！”这个声音曾在我的脑海中反复回荡。那时，我默默地为别人传球，从来都不敢真正握着篮球去进攻，一场比赛，球一个都没进过，还经常被人嘲笑。后来一段时间，我们的进攻主力转学了，自此，我们班的球队一落千丈，仿佛是天黑后没了阳光，影子也消散了。我默默地问着自己：“你甘心做影子吗？忍受嘲讽能让你打球快乐吗？”不，我不甘心！从那时起，我便开始奋斗。只要有时间，我就会抱起篮球，重复地做着枯燥无味的运球训练。右手手腕扭伤了，我依旧坚持用左手练习，等右手一好，我又不间断地练习起来。这让我吃了不少苦，但我却没有放弃，我要证明影子不需要太阳，也能发光！这一个不屈的念头引领着我向光明的道路一点点迈进。终于到了比赛那天了，看着周围无精打采的队友，再看看早已热身完毕、充满信心的对手，我也有点想要退缩了。但那个不屈的念头把我推上了球场。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 “比赛开始！”裁判一声令下，对方球员直接凭借身高优势摘下球权，运着球巧妙地避开我方球员，直接杀入禁区，碾压着投进一球。看到这一幕，对方啦啦队高喊“加油”，鼓舞着他们的士气。这时，我看到队友们的脸上也挂满了颓废。当我也想放弃时，心中突然冒出了一个声音：“你甘心吗？”对呀，就算没有阳光，我也要绽放自己的光芒，我不能放弃！于是，我伸手要球，队友也不怀有什么希望了，便无力地将球传给我。我接到球，脑海里回想着训练时的招式，一个变向过掉了对方球员，加快速度跑了起来，对方两人防守，我就直接后撤一步跳投，球进了！刹那间，双方都静了下来。紧接着，一阵欢呼从我们班传来，队友们也略带诧异地看着我，眼中的颓废转为了自信。最终，我带领着球队走向了胜利，同学们也都为我们庆祝。这时，我感到了我所发出的耀眼的光芒。只要肯努力，影子也能发光。在没有“阳光”的日子里，我们不需要依靠谁，只需怀揣一颗不甘的心，永不言弃，最终，你定会发光！感谢您的阅读，祝您生活愉快。