纺院学校概况1

Z H EJI A N G T EX T I L E &FA SH I O N CO L L EGE

学校概况：

浙江纺织服装职业技术学院是一所从事高等职业技术教育的公办全日制普通高校，由宁波市人民政府举办和管理，为浙江省示范性高等职业院校建设单位。

学院坐落于宁波市北高教园区，占地800余亩。现有在校生逾万名，教职工600人。学院下设纺织学院、服装学院、艺术与设计学院、商学院、信息工程学院、机电与轨道交通学院、人文学院、易斯戴学院、国际学院、成教学院、培训学院等十一家二级学院。

学院遵循“立足行业，服务全省，校企联动，特色发展”的办学定位，坚持为区域经济和社会发展服务，充分利用和依托浙江纺织服装产业发展优势，构建以纺织、服装、艺术为主体，机电信息、经贸管理为两翼，相互支撑、协调发展的专业格局，专业设置基本涵盖纺织服装产业链的需求。

学院以弘扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮精神为己任，以“修德、长技、求真、尚美”校训为理念，为浙江纺织服装行业培养职业道德好，具有创新意识和创业能力的高素质技能型人才。

学院为全国纺织行业高技能人才培训基地、浙江省职教师资培训基地、浙江省服装专业示范性实践教学基地、宁波市高技能人才培训基地、宁波市纺织服装应用型人才培养基地。学院还是浙江省服装职业技能鉴定专家委员会主任单位、浙江省及宁波市服装技师培训鉴定单位。院内设有国家职业技能鉴定所及全国纺织行业特有工种职业技能鉴定站，建有宁波市先进纺织技术与服装CAD重点实验室和宁波市纺织服装特色数字文献资料库。

MI分析：

学校的校训：

修得、长技、求真、尚美

修德：爱国荣校诚信敦行遵纪守法立德做人

长技：勤奋治学热爱专业精研技艺学以致用

求真：崇尚科学追求真知勤于实践勇于创新

尚美：言行文明志趣高雅引领时尚创造和谐

学校的教学特色：

学院在教学上多数专业采用平台＋模块模式。第一学年为公共课平台和专业基础平台，第二年根据高职教育特点和专业对应职业岗位需要设置相关模块，学生可根据个人的特长爱好选择相关的模块进行学习。课程设置和安排上采用2＋1模式，二年教学环节中，至少保证1年的实践教训环节。

人才培养模式上，学院在积极探索和尝试工学结合、产学合作等多种模式，学分制可使学生更加灵活地选择相关课程和辅修专业的学习，其中奖励学分和替代学分制度更有利于学生个性发展，充分体现“以学生为本”的教育观念。

学校的创新创业：

学院成立有"大学生发展服务中心"，下设大学生创业孵化园、青年创业学院、校内外创业基地、学生创业办公室。中心旨在培养大学生的创业创新意识、创新精神和创业能力。学院建有近500平方米的"大学生创业孵化园"，每学年进行招标，目标有紧扣自身所学专业的经营户29家。

学校的指导思想：

以学科为依托，以专业为平台，以产学结合为途径，以服务地方经济为导向，改革人才培养模式，创新人才培养机制，探索多种形式的人才培养途径，构建服务性教育体系。

学校的总体目标：

在充分整合学校和企业资源优势的基础上，基于产品研发设计——生产加工管理——营销策划的纺织服装产业链和产学研一体化培训链来构建人才培养体系；通过学历教育与非学历教育相结合、学校教育与职业培训相结合，大力培养适合产业需求的实用型专业技术人才和科研、管理、营销策划人才，力争经过5年左右的改革与建设，建成一个产学研结合紧密的能高效服务于宁波纺织服装产业的特色鲜明的应用型专业人才培养和科技创新基地。

BI分析

1)公益性的文化性的活动

践行“红帮文化”的成效显著

文化的作用在“无形中见有形”，于“绵力中显威力”。浙江纺织服装职业技术学院铸造校园“红帮文化”品牌的工作，取得了“发力于内”、“有形于外”的显著成效。

1.引领人生航向:修德励志深入人心

红帮文化体现了深厚的思想底蕴，以及充满活力的人文精神，同时，红帮文化也是全校师生员工的文化认同与共同选择。学院校训“修德、长技、求真、尚美”正是对红帮精神的传承和提升。修德即“爱国荣校，诚信敦行，遵纪守法，立德做人”；长技即“勤奋治学，热爱专业，精研技艺，学以致用”；求真即“崇尚科学，追求真知，勤于实践，勇于创新”；尚美即“言行文明，志趣高雅，引领时尚，创造和谐”。广大学生在红帮精神指引下，用行动诠释了这个内涵丰富、要求明确的校训。校园里显见的变化是：学理论，爱读书的人多了；求进步、要入党的人多了；练技能，重实践的人多了；讲诚信，做好事的人多了，彰显校园新风尚、新面貌。

2. 统领教书育人：教育质量稳步提高

浙江纺织服装职业技术学院十分重视运用“红帮文化”来教书育人，将“红帮文化”贯穿于人才培养的全过程，落实到教学、科研、管理的工作中，教育质量得到了明显提高，教学效果是反映教育质量的根本体现。2008年8月，宁波市科技局对全市29家市级重点实验室进行评估，我院先进纺织技术与服装CAD 重点实验室成为全市4家“优秀重点实验室”之一。目前项目化教学通过引入企业品牌，开发新产品2000余款，直接投入生产250余款。

3.提高素质技能:重大赛事屡获佳绩

近年来，学院积极组织开展和参加不同层次不同级别的各级各类专业竞赛，通过以赛促练，提高学生的创新能力和素质，在国际竞技比赛中获奖。在由美国等36个国家的46位佳丽参加的“环球皇后竞选全球总决赛”中，我院表演专业学

生褚佩君获得季军。在由日本、俄罗斯、韩国等8个国家69位选手参加的日本东京第47届日本时装设计大赛上，我院学生胡佳奇的作品《武甲麒》获前五名“日本绢业协会奖”，这是中国选手12年来第二次获得该项大奖。在国家级竞技比赛中获奖。在2009年第二届全国纺织服装类高职高专院校技能大赛中，我院学生在服装设计与制作、模特技能、面料设计等比赛中包揽了全部项目的4个一等奖；纺织学院童晓葶，获08年纺织面料设计一等奖，在雅戈尔日中纺公司投入生产；纺织学院蒋红英同学，获中国纺织行业协会组织的面料大赛银奖，在宁波人丰家纺公司投入生产。

4.促进创新创业:红帮新人茁壮成长

我校的毕业生创建了很多自己的专业公司，有的资产已达5个多亿。我院06精细化工、08精细化工专业的学生参与毕业生创办的宁波华科助剂公司的产品开发，有5个新产品投入生产，并取得良好的经济效益，其中2个产品出口到东南亚，1个产品成功打入美国市场。08服装工艺专业的43名同学毕业设计作品100多件，企业经过精心挑选，采用了42件，投放生产。我校的创新创业工作得到了企业的认同和支持，博洋集团拟出资500万元，在我校建立“大学生创新创业教育风险基金”，鼓励我院学生在创新创业的舞台上大显身手。由于学院培养的人才创新创造能力强，得到了用人单位和社会的充分肯定。

2)公共关系

1.与各大知名公司合作，让我们学校的学生下企业锻炼，成为企业需要的人才，达成双赢效益。

2.与外国的知名大学合作，让我们的学生能趁暑假，寒假之际，去国外的学校，学一些外国的专业知识，增强学生的阅历。

3.和其他大学联谊，增进校友之间的友情。

4.请一些知名的成功人士，分享他的成功之道。

5.学校可以组织大家去外面体验生活，了解当地的风土人情。

3）．寝室的管理

1.加强对寝室的管理，禁止学生使用违规或大功率，保证学生的人生安全。

2.在每栋寝室楼内供应热水

VI分析

1、学校新的标志（是由英文字母Z，J，F，F，转换而来）zj结合象征着飞翔的鸟，放飞同学们学习的梦想；ff的结合象征着大地，教导学生要踏踏实实的学习，才能成就飞翔的梦想，迎接新的每一天！

设计寓意

1.体现了我们学院的教学水平，和学校的管理能力的先进性。

2.设计视觉，给人一种青春，而又活力的感觉，寓意这我们各专业间有紧密联系，

专业的时尚性，走在社会的前沿。

3.设计中将中国红，黄色与白色很巧妙的运用在一起，突出了我们学校对中国传统的文化的继承，也很重视学生在各专业能力的培养，突出了我们学校的创新和发展。

2、学校事务用品

对学校而言起着重要性的作用，如：粉笔，耳麦，学校信纸、信封、档案袋等3、师生制服设计

1.学生应该有一套班服，在运动会，校庆或者是学校的重要场合上可以穿，有了统一性。

2.老师的服装也要统一，这样可以让学生上课的时候打起精神，有一种严肃的感觉，也因此展现来学校是一个有纪律的组织。

4、学校交通工具

校车很重要，接老师上下班，学生外出集团实训的时候也可以用。

5、学校校园网站建设应用

1.可以让学生，了解学院的学习安排，重要的考试安排情况。

2.可以让父母了解我们学校近期发生的重要事情。

3.当学校有重要事情发生，比如有同学获得了良好的荣誉，也可以第一时间知道。

6、广告媒体

1.学校利用校庆，服装展，让记者来采访，也节省了广告媒体的费用。

2.网络、报纸，杂志等，面向大众宣传和推广学校形象。

3.以学校的名义通过对贫困山区的孩子，给予物质，或金钱上的帮助。

初中学校简介

初中学校简介 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

腾飞的邱县奥博中学 一、学校简介： 邱县奥博中学是依托邱县第二中学管理的全日制寄宿学校。它坐落于邱县县城东北方，远离了城市的喧嚣。占地面积达100余亩，是一座美丽的花园式学校。校园内布局合理，教学功能齐全。道路两旁青枝翠蔓，坛内鲜花姹紫嫣红，让人赏心悦目；教学楼宽敞明亮，宿舍楼整齐温馨，餐厅一尘不染，操场宽阔美丽，使人心旷神怡。俊雅优美的环境，得天独厚的位置使它成为了教书育人，培育英才的理想殿堂。 二、办学特色： 奥博中学依托邱县第二中学的管理模式，充分借鉴衡水中学、衡水二中、冀州信都等名校的办学管理经验，逐步摸索形成了一套独具特色的管理模式： （一）学校自创办以来坚持以“打造家门口的优质学校”为办学目标，把先进的教学理念，优秀的师资团队引进到了邱县，让广大优秀的学子不出远门即可享受全国一流的优质教育。在实施全封闭式管理的同时，又将每月15日定为“家长亲情日”。既能使学生从起跑线就快人一步，又兼顾了家庭与亲情，解除了广大家长们的思念之情。

（二）学校实施24小时无缝隙“保姆式”管理制度，教师全程陪护，确保学生的安全。在严格执行作息表的同时学校还开设了书法课、舞蹈课，举办了拔河比赛、演讲比赛、书法竞赛等多种比赛，丰富学生的课余生活，发展学生的兴趣爱好。独特的学校管理模式得到了家长的认可，在学校举办家长会时，我们看到的是家长满意的笑容，听到的是家长声声的赞扬。 （三）学校办学时间虽短，但教学成绩斐然，许多学生在本校学习后，成绩均有跨越式的提高，真正的做到了“低进高出，后进优出”。这是由于学校拥有雄厚的师资力量，在岗教师均是本科以上学历，教学经验丰富；采用先进的“一目标六环节”的教学模式，打造高效、时效的“4个五”课堂新模式；在教研活动中推广“备课组长制”，老中青教师结成“师徒”对子，提倡传帮带；实施教师流动、学生联考等制度，保证了师资水平和教学的质量。（四）学校不光注重对学生的文化知识教育，更是不断坚持对学生进行“励志+养成”的双优品德教育，帮助学生们树立正确的世界观、人生观、价值观。与此同时，学校还在学生中实施各类奖励制度，搭建各种平台让所有的学生都有机会获得成功的体验。（五）学校所有的教师都以陶行知先生作为学习的楷模，处处实践着“捧着一颗心来，不带一片草去”的行为要求。在与学生的相处中不仅仅成为了课堂上的“良师”，也成为了学生生活中的“益友”。真正的做到了严中有爱，宽严相济。

最新精彩培训心得体会6篇

最新精彩培训心得体会x篇 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档最新精彩培训心得体会x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，通过我们各位思想的碰撞，一定会激发出您写作的动力。还有，阁下能将此文档加入收藏或者转发出去，是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 最新精彩培训心得体会x 这次中信银行的培训是保安队长的服务礼仪培训，开场我依然用的是天气：昨天还是狂风暴雨，而今天却阳光明媚，天气的变化，正是我们今天学习礼仪的真实写照，我们学习礼仪的目的其实也就是学习如何让我们客户原本乌云密布的脸变得阳光灿烂过程。 保安人员的站、坐、行、走这些动作与我这专讲礼仪的老师可谓半斤八两，走正步应该说我还没有达到他们的标准要求，所以在行为动作上这次课程我只简单的与他们复习了下，调整了几个姿势，更多的训练放在表情和用语等服务程序的环节上，课程中的互动环节，各位都做的十分认真，课后几个学员就他们工作中遇到的服务难题寻求我的帮助，在给他们一一回答后，得到他们满意的微笑，这个也是让我最高兴的事。 最新精彩培训心得体会x

一个短信把我的周六周末的计划全部打散——通知：本周六周末早上九点在xxA教室举行团学生干部培训，请各位班委按时到指定位置进行培训。看到这条短信，我的心里愤愤不平：“学生干部还需要培训吗？多此一举！”这对于之前当过干部的我有了深深地不满，怀着懵懂与叛逆的心理来到了指定的教室。 首先听到的是主持人得介绍：为了进一步提高我校学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，学院团委召开了团干部培训大会。 通过两天的学习，让我学到了许许多多的内容，让我明白原来作为一名干部也是需要许多方面的知识，不仅要有有意的成绩，还要有处理事务的能力，还有学会写稿子，学会计划自己的生活，自己的学习安排，与他人的交际关系……我很荣幸我能够作为其中的一员学得这些的知识，很感谢院里给我的这次学习的机会。 通过徐cc书记的讲解介绍，我明白了学生干部应该具备以下的素质： 一、扎实的专业知识。如果想要建一座质量优的大桥，首先要把桥基给建好，没有一个好的桥基，即使桥建的再完美也只是一个空壳而已。同样我们作为一个好的干部也是这样，专业知识

北京化工大学常州先进材料研究院

北京化工大学常州先进材料研究院 碳纤维复合材料工程技术中心简介 北京化工大学化常州先进材料研究院碳纤维复合材料工程技术中心是依托北京化工大学有机无机复合材料国家重点实验室建设的高技术实验室，实验室主要开展以碳纤维复合材料和生物复合材料为代表新材料领域的研究。实验室重要从事碳纤维预浸料、碳纤维复合材料基体树脂、复合材料拉挤成型、缠绕成型、模压成型、真空灌注成型等技术研究。中心团队主要人员包括杨小平教授、隋刚教授、于运花教授、蔡晴教授、武德珍教授、汪晓东教授、杜中杰教授、李刚副教授、李鹏副教授、贾晓龙副教授等。

碳纤维复合材料预浸料工业化技术 技术简介 碳纤维产业是由原丝（PAN）生产到预浸料再到具体的复合材料终端制品的产业链，而预浸料作为复合材料的中间制品，成为整个产业链中的关键一环。本项目基于国产碳纤维的产能扩张，结合不同级别国产碳纤维(T300、T700、T800) 的表面特性，自行设计了不同耐温等级的环氧树脂体系，研发了系列化(80、100、120、160、180度)的预浸料专用树脂体系，开拓了国产碳纤维的下游加工应用。采用混合树脂环氧值的调配技术改善国产碳纤维与树脂基体的匹配和相容性，采用柔性链段预反应技术控制预浸料的面密度均匀性和树脂基体的流动度，实现了增强体的良好浸润和浸渍，并拓宽了复合材料成型的加压窗口，在国内预浸料行业中达到领先水平。本项目的技术方案主要包括预浸料专用树脂体系的制备及评价、树脂体系胶膜的制备及评价、国产碳纤维的评价及界面优化、复合材料预浸料的制备及评价等。预浸料的主要应用领域包括航天航空、风电叶片、体育用品、交通运输、船舶码头、电子产品等，目前本项目的产品已成功应用在体育用品、汽车复合材料和电子材料等领域。 技术指标 预浸料专用环氧树脂体系技术指标

初中学校简介(3)

XX初中学校简介 XX初级中学位于z县XX镇驻地，前身为z县XX中学。XX年8月从XX中学分离，成为一所独立的公办初级中学。近年来，学校紧紧抓住发展机遇，强化软硬件建设，注重内涵发展，教学质量不断提升，办学条件日益完善。 学校占地面积40385m2，校舍建筑总面积10192m2，体育运动场总面积 1XXm2，有300米环形塑胶跑道和100米直道的田径场。学校教育装备达到《江苏省中小学教育技术装备标准（Ⅱ类）》。其中藏书室2个，阅览室2个，物理实验室2个，化学实验室2个，生物实验室2个，网络教室2个，美术教室1个，音乐教室1个。校园布局合理，环境优美。 学校现有16个教学班，565名学生，专任教师115人，其中高级教师23人，一级教师65人，县级及以上骨干教师16人。学校有两位教师在全市中小学班主任基本功比赛初中组特等奖，1人次获省青年教师教学基本功大赛三等奖，18人次分获市教学基本功及专业技能比赛一二三等奖，63人次分获县教学基本功及专业技能比赛一二三等奖。师资力量雄厚，为高质量的教学提供了良好的保证。 学校安全保障体系健全，安全设施齐全。学校餐厅卫生洁净，满足师生需要。学生宿舍实行全封闭半军事化管理，管理人员全天候值班，为学生提供安全舒适的学习环境。 学校全面贯彻教育方针，大力推进素质教育。恪守“诚和勤善”的校训，以“全面育人为本，为学生终身发展奠基”为宗旨，全面构建建构式生态课堂，以教学为中心，以改革求发展，以管理出效益，以质量创品牌，不断提升学校办学品位。教育教学质量稳步提升，成绩显著。 学校的各项工作得到了各级政府及教育主管部门的高度肯定，先后获得“江苏省‘冬季三项’冬日锻炼活动先进学校”、“青少年读写大赛省级优秀组织奖”、“江苏省平安校园”、“连云港市管理规范达标学校”、“连云港市绿色学校”、“连云港市三星级教育工会”、“连云港市优秀校舍档案单位”、“连云港市合格教科室”、“连云港

学习缝纫后的心得体会

学习缝纫后的心得体会 篇一：常州纺院培训心得体会 常州纺院《服装技术与管理》学习培训心得 尊敬的各位领导、各位同事： 我于XX年9月至XX年1月，在监狱和监区领导的推荐和支持下参加了省局和集团公司举办的服装技能培训班，通过四个月扎实的学习培训，我收获了很多，也从学习了解的过程中发现了自己的许多不足，收获颇丰、感触颇深，现将我四个月的学习情况和心得体会与大家分享。 一、学习情况 本次学习培训四个月分为学校理论学习和服装工厂实践两个阶段。九月十五到十二月十五是学校学习阶段，主要学习的课程有：服装款式图表达、成衣纸样与样板、服装CAD 技术、成衣工艺与品质、服装材料应用、ERP原理、GST服装加工工时工序分析、服装机械使用与维护、IE精艺生产等课程，所有课程贯穿服装生产的整个流程，包括了；机械设备、原料辅料、绘图与纸样制作、裁剪缝制、整烫包装等服装专业技能。还有其他的讲座介绍了业务洽谈和开拓、接单报价、订单处理、验货交货、与客户的业务交流、标准工时计算、订单成本核算等知识。服装工艺课程是此次学校学习的重点，我们在学校缝制机房上机子实践，在老师的指导下，完成了男西裤，女裙，男衬衫，男夹克的成衣制作，从陌生

到熟悉，从笨手笨脚到灵活掌握，我 们在缝纫机上一遍又一遍的操作，为了做好一个领子、一个袖子我们经常拆了缝缝了拆，经常晚上下课之后主动加班到八九点，刻苦、勤奋、认真、努力的学习精神和态度感动了教我们的老师，学员之间的比学赶超氛围，同学们强烈的求知欲、还有那些从警多年的大哥大姐们忘我的学习热情都深深的打动了我。去年十二月十五到今年一月十五是工厂实习阶段，我们去了艾尔富得服装公司实习，公司经理和那些经验丰富的师傅给我们教了服装生产工艺流程和工序分析，我们完成了男式休闲裤、女式西服、女式大衣的制作，将理论和实践结合，制作工艺单，分析工序流程。在整个实习过程中老师们都严格要求我们，对于不合格的工序都返修，最后做出的成品老师们都非常满意，短短的学习实践做出那样的成衣，我们对自己也很肯定。 二、心得体会 （一）学习技能、增长见识 这次服装技术与管理培训学习，让我们学习了相关的专业技能和知识，也开阔了眼界增长了见识，去大学城创新科技园和海澜之家总部参观，见到了许多新设备，了解了新的管理模式和管理理念。我自身作为一名基层民警，主要就是教育和管理罪犯，而每天大部分时间，罪犯都是在生产车间从事服装生产劳动，所以通过学习培训，我切身体会到了

常州纺织服装职业技术学院学籍管理规定

常纺院教字〔2017〕18号 常州纺织服装职业技术学院学籍管理规定（2003年制定，2005年7月第1次修订， 2017年8月第2次修订） 根据《普通高等学校学生管理规定》（国家教育部2017年第41号令），结合我校的实际情况，对2005年9月开始执行的《学分制学生学籍管理规定》进行修订，制定本规定。 第一章入学与注册 第一条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第二条新生报到时，学校对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，按有关规定交纳学费、住宿费后，予

以注册学籍。审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。 第三条新生可以申请保留入学资格，保留入学资格期间不具有学籍。 1．患病：对入学时患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等（含）以上医院诊断不宜在校学习的，可以申请保留入学资格一年。 2．应征入伍：新生及入伍地县(市、区)人民政府征兵办公室应向学校提交保留入学资格申请表及相关证明材料后，学校为其保留入学资格至退役后两年。 3．因其他因素无法入学的，由新生本人申请、学校批准，可保留入学资格一年。 新生保留入学资格期满前应向学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。 第四条自新生报到之日起的3个月为入学资格复查期，复查内容主要包括以下方面： 1．录取手续及程序等是否合乎国家招生规定； 2．所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定； 3．本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致；

中海油常州涂料化工研究院(原化工部涂料工业研究所)始建于1969

Changzhou Paint and Coatings Industry Research Institute CNOOC Changzhou Paint and Coatings Industry Research Institute, founded in 1969, is a professional research institute involved in coatings and pigments, which was directly under the former Ministry of Chemical Industry. The institute jointed into the China National Offshore Oil Corp (CNOOC) in 2006, becoming a science and technology oriented enterprise integrated in R & D, industry service and production. The “National Engineering Research Center for Coatings” in the institute, which was approved by the Ministry of Science and T echnology, has been undertaking state, ministerial or provincial key projects in development of high technology and commercialization technology of coatings to provide new products and professional service to the basic industry, hi-tech industry and key engineering projects, leading the development trend of coatings industry in China. The industry service organizations, including “National Quality Supervision and Test Center for Coatings ”, “National Technical Committee of Paint and Pigment for Standardization”, and “National Paint and Coatings Industry Information Center”, etc., provide, in all aspects, the service on quality supervision and test, preparation of standards, technical consultant, conference and exhibition, advertisement, publication and information report, promoting the technical progress of coatings industry in China. For years, the institute has been focusing on the commercialization of in-house technical achievements. The technologies have been transferred to some 200 enterprises nationwide. Now the institute is speeding up its own commercialization steps.

初中学校简介

滦南县安各庄镇初级中学学校简介 滦南县安各庄镇初级中学位于滦南县的最西部，总占地面积33700平方米，其中建筑面积5149平方米。学校建有标准化的物理、化学、生物实验室、多媒体教室、微机室、备课室、音乐室和图书室，“环境出品味，人文育精神”，校园处处皆景，在举手投足间得到文化的熏陶，打造了一个和谐美好的书香校园。 学校现有学生685名，14个教学班。教职工60人，其中中学高级教师8人，中学一级教师20人，县级以上骨干教师7人，学科带头人6名，教师学历达标率97.2%。学校以办人民满意教育为宗旨，以“强素质、创特色、树品牌、争一流”的办学理念，不断改善教学条件。全面实施“一校一品牌，一生双爱好”工程，努力创建和谐校园，逐步形成了“尊师爱生，重教勤学”的校风、“平等宽容，和谐互动”的教风和“善思、好问、合作、互动”的学风。2011年学生年巩固率达98.2%。学校坚持以德治校，以质兴校，以管理求效益，以创新求发展，全面提升教育教学工作质量。2011年，无一例违法犯罪及重大安全责任事故的发生，推进了平安校园的创建。校本教研、区域教研、教师素质比武、岗位大练兵，激发了教师学习的热情，也培养了一批业务水平过硬的教师队伍和学科带头人。我校全面推行课程改革，灵活运用“五步三查”教学模式，并努力形成自己的教学风格。教师的教学观念发生了根本变化，也充分调动了学生的学习积极性，培养了学生的合作探究能力，实现了全员参与，整体提高。教学成绩有了明显提高，2011年，我校有43名学生被县一中录取，27名特长生被县二中录取。学校先后被评为“唐山市绿化先进单位”、“县级文明学校”、“滦南县规范化学校”、“教学质量星级学校”。28名教师75人次在县组织的各项比赛中获奖。 2011年，我校投资3万元，硬化、绿化校园420平方米，投资13万元建成标准化物理、化学、生物实验室，改善了学校办学条件，有利地促进了实验教学的开展。 在今后的工作中，我们还要加强硬件方面的投入，特色教育的建设等，努力开创学校工作的新局面！ 安各庄镇初级中学 2012年2月

专业人才需求调查问卷(计算机应用技术)

： 高等职业技术教育是与社会经济发展结合最为紧密的一种教育类型，我院开设电子信息工程技术专业，为了解该专业的社会需求状况，更好地满足社会对专业人才的需求，充分发挥高职教育服务社会的功能，故组织本次调查，希望能得到贵单位的支持与配合，认真填写调查表，使我院专业建设、课程建设水平得到进一步提升。 谢谢！ 南通纺织职业技术学院机电工程学院 2013年 11 月 18 日 南通纺织职业技术学院 计算机应用技术专业高职专业人才需求情况调查问卷 单位名称 通讯地址联系电话 请根据实际情况在你认为合适的栏目内打“√”。 1、单位性质： □民营□集体□国有控股□国有 □股份合作□股份制□外商港澳台独资□外商港澳台投资 2、单位规模：现有职工人数人 年产值□500万以下□500-5000万□0.5-2亿□2-10亿□10亿以上 3、主要产品： 4、主要技术设备情况：，， 90年前□国内□国外 90~1999年□国内□国外 2000~2009年□国内□国外 2010年以后□国内□国外 5、本单位该专业人才需求情况： 本单位现有该专业技术人员数本科及以上（），高职专科（）； 本单位目前尚缺该专业技术人数（）； 预计本企业近5年内该专业人员需求数（）； 6、本专业人才可能的工作岗位： □计算机销售/技术支持服务□信息收集/录入与数据处理□办公文秘□局域网维护与管理□网站管理与维护□多媒体制作□软件编程 其它（请注明） _____________________________________ __________________________________________

7、知识、能力和素质调查：

纺科院研究生入职培训总结

纺科院研究生入职培训总结 纺科院研究生入职培训总结 四天的入职培训很快就结束了，虽然刚刚开始的时候以为这次的活动也就跟不论到了大学或者是到了研究生院一样走个过程，听听领导的枯燥的宣讲。但是这次我错了，虽然这四天不能与某些公司长达十天半个月的培训相媲美，但是仅仅的这四天里我也从中学到了很多，理解到了很多。 院内学习篇（9月6日，7日） 对于国企，从我进入单位的这段时期和以前从各种途径得到的信息，我认为国企其实应该是那种的别没有朝气，大家都混生活的样子。刚开始有个人给我们说企业文化，说我们纺科院的企业文化就是以人为本，我很不以为然，我根本体会不到这个企业文化，而且最近的一个事情更让我不相信。院里刚重新装了电梯，现在出台规定，只许载人不能载物，也就是意味着现在即使有新电梯了，我们也还得用人力将100今的蒸馏说抬到五楼去。

自己对纺科院的态度显然不太友好，但是接下来每一位职能部门的领导的宣讲却让我确实有一点点体会到了纺科院的企业文化。说实话，企业文化是需的，应该属于上层建筑，支撑它的还得是经济基础。好几位领导都谈到了我们现在工作是为了谁的问题，他们希望我们能为自己工作，为自己工作的同时也就是为了纺科院工作。不能因为自己对于待遇的不满发泄到工作中去，这样的话，自己终将会一无所有，即使将来跳槽也没有优势。 印象最深的是东纶公司的一个青年代表陈凯说的：“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”。这句话印象很深，因为在最近看关于基金的资料上看到了，觉得这应该算是一个真理。人活在世上，固然是为了名利而来，但是这一切都得配得上应有的付出。如果公司能够在大家的努力下发展起来，最后得到好处的还是个人。 我这个人历来不太有大志，比较属于混的那种，正如有个领导说的，在国企里面混也是很容易的，但是人，还是要有一些追求的。人，有远景目标，也有近期目标，近期目标就是做好自己的本职。一屋不扫，何以扫天下。不管以后成为何种人物，最初的积累是必不可少的。

常州纺织服装职业技术学院 纺化系

常州纺织服装职业技术学院纺化系2016-2017年寒假社会实践 实践报告 题目：关于家乡生态文明建设的实践报告班级：染整1532 姓名：刘悦 学号：2015121019 纺织化学工程系制

关于家乡生态文明建设的实践报告 摘要：关于对生态文明建设的发展道路与改进。 关键词：生态文明可持续发展 调查目的和意义： 了解家乡生态文明建设的基本情况，主要是河流水污染和街道的垃圾分类，意义在于在此基础上了解居民对环保意识的深浅，好进一步开展环保教育活动，共同建设我们美丽的家乡。 调查过程： 在寒假的这段时间里，我实地考察过家乡的河道，也去了村委会询问。在与村委会领导的交谈中，我得知前几年，县里加大对乡村的经济建设，村委会也努力的做招商引资工作，村里经济效益取得了一定的成效。但是由于过于注重经济效益，使得在一定程度上忽略了对环境的保护。流经村里的一条河流受到了一定的 污染，工厂向河里排放污水，生活垃圾往河 里倒。从前清澈的河水，而现在垃圾四处漂 浮，边缘仿佛污秽的水沟一样。很多地方都 是如此，由于前几年单方面的追求经济效 益，对污染问题没有及时处理。从而导致环 境并没有得到很大的改观，相反还使部分环 境污染更加严重。 基本情况与分析： 1、平林开扩土地，绿态严重遭到破坏，由于目前人口增多，土地资源缺乏，为了开扩更多土地空间，从而进行了平山伐林，导致了更多的自然生态环境遭到破坏，大批树木被伐，绿地呈现指数上升减少 2、人口的增多同时也使得生活垃圾也随之增多，国家在很早之前就颁布了保护环境条令，同时也实施了许多措施，禁止人们随地扔垃圾，废品回收利用，城市还设有专门的收垃圾场所，有专门的工作人员清理垃圾，然而在农村，这一切的待遇只是空头支票，没有专门的回收垃圾场所，人们为了方便，都是会随地

常州检验检测标准认证研究院沸程仪采购项目中标公告

常州检验检测标准认证研究院沸程仪采购项目中标公告 常州盈泰招标有限公司受常州检验检测标准认证研究院的委托，现就沸程仪采购项目进行竞争性磋商采购。按规定程序进行了开标、评标、定标，现将本次项目的中标结果公告如下： 一、项目信息： 项目名称：沸程仪采购项目 项目编号：YT-SC2019-039 二、项目简要说明： 本项目是常州检验检测标准认证研究院沸程仪采购项目，具体内容详见竞争性磋商文件。 三、公告媒体及日期： 2019年12月20日起在常州盈泰招标有限公司网站、常州市政府采购网上发布了采购公告。 四、评审信息： 评审时间：2020年01月03日1400 评审地点：常州盈泰招标有限公司（常州市新北万达B座2006室） 评审组成员：秦建华、马骥、章扬 五、成交信息： 成交供应商名称：上海迅营自动化设备有限公司 成交供应商地址：上海市金山区枫泾镇环东一路65弄5号3381室 成交供应商统一社会信用代码：*******X 成交金额（人民币）：叁拾肆万柒仟元整（小写：*******0元） 成交服务费支付方式：成交供应商支付 成交服务费：5205.00元 六、本次采购联系事项：

代理机构联系人：王女士 联系电话：0519-******* 联系地址：常州盈泰招标有限公司（常州市新北万达B座2006室） 公告期限：1个工作日 采购单位联系人：刘军 联系电话：******* 各有关当事人对成交结果有异议的，可在成交公告发布次日起七个工作日内，以书面形式向常州盈泰招标有限公司提出，逾期将不再受理。 在此，谨对积极参与本项目的投标单位表示衷心感谢。 （本资料仅供参考，请以正式文本为准）

刘桥中心学校简介

刘桥中心学校简介 刘桥中心学校，1959年建校，原名濉西中学，校长李景州，位于濉西区东风公社陈圩大队（陈圩小学东）学校占地面积48亩，1969年改名刘桥中学，校长徐成斌，有高中部和初中部。1979年高中部撤消。李文玉任校长。1983年杨思品任校长，9个班级，教职工26人，学校有实验室、食堂、教职工宿舍和学生宿舍。有农场和菜园，1980年—1988年成立刘桥区教办室，张守经任主任，徐备兰任副主任，徐成、吕武俭任教研员。1988年9月成立刘桥镇教委，姜德宽任主任，荣长信任副主任，吕武俭、徐孝冉任教研员。1998年9月赵传生为主任，曹振宇为副主任，徐孝冉、邵华为教研员。2004年成立中心校，李文生任校长，穆振华、任士华为教科室正副主任。2006年9月魏凯为教科室主任，任士华为副主任。 1986年刘桥区教办室，初中有刘桥中学、钟楼中学、土楼中学、小城联中、王埝联中、溪河中学、张集联中7所，教职工200余人，学生2700余人。小学教职工800余人，小学生1500余人。 1992年撤区并乡，成立刘桥镇，1997年刘桥镇教委。初中有刘桥中学和小城联中，初中教职工100余人，学生1700多人，小学21所，教职工180多人，小学生3000余人。 2004年成立中心校，初中有刘桥中学和小城联中，初中教职工140多人，学生2800多人，小学19所，小学教职工200余人，小学生4000余人。 2015年刘桥中心校初中一所（小城联中在2009年由于塌陷搬迁，

合并到刘桥中心校本部）初中教职工153人，学生1511人，小学16所，小学教职工200人，小学生2978人。 1990年，由于原校址面临塌陷，学校向东迁至刘桥镇政府南侧。学校有实验室、操场、厕所、教职工宿舍和学生宿舍等设施。学校占地45亩。1998年吕捷任校长，班级28个，学生数1500多人，教职工45人，其中高级教师3人，中一7人。2002年，班级33个，学生数2356人，教职工103人，其中党员30人，实验室421平方米，图书室123平方米，微机室173平方米，语音室144平方米，运动场9300平方米，教师本科26人，专科62人，中高5人，中一33人，中二62人，2003年34个班，2361人，教职工116人。2004年成中心交，学校改中为刘桥中心学校，李文生任校长，42个班，2582名学生，教职工137人，其中中高10人，中一58人，中二33人，中三18人。2005年39个班，学生2629人，教职工139人。2006年44个班，学生2934人，教职工141人。达到在校学生的最高值。2007年班级42个，学生2872人。2008年41个班，学生2795人，2009年41个班，学生2698人，教职工142人。其中中高31人，中一48人，中二53人，实验室3个，672平方米，图书室80平方米，微机室120平方米，教职工宿舍1310平方米，学生宿舍2045平方米，食堂275平方米，厕所1280平方米，2010年37个班，学生2458人，教职工147人，其中中高33人，中一73人，中二22人。2011年38个班，学生2212人，教职工150人，2012年，惠军任校长班级37个，2120人，教职工152人。2013年，36个班，学生2089人，2014

中心小学学校简介

美丽的校园成长的摇篮 记奋进中的漫水乡中心小学 来凤县漫水乡中心小学座落于酉水河畔，背靠巍巍大山，东与 湖南交界，南与百福司镇毗邻，西与绿水接壤。风景秀丽，景色宜人，是一所 全新的农村寄宿制小学。 学校现有13个教学班，学生755名，平均班额58人，教师55人，专任教师55人，其中学历合格教师55人，中、高级专业技术职务教师28人，生均0.04人；学校占地面积 36240 m2，生均用地面积48 m2;校舍建筑面积7776 m2,生均校舍建筑面积10.3 m2;绿化面积17395 m2,生均绿化面积23 m；体育场地3800 m,生均5.03 m；普通教室20间，面积2759 m；教辅用房9间，面积432 m ,生均教学及辅助用房面积5.55 m；计算机63台，每百名学生拥有计算机8.34台；图书室藏书12800册，生均图书16.9册；教学仪器设备总 值55.83万元，生均739.5元。 学校创建于1940年，新建于2006年。70多年的风风 雨雨，学校经过了四次整体搬迁。1940年创建于漫水场中黑

神庙，1952年搬迁至黑神庙左上方的烟刀坪，1964年，发 现校园地面多处裂缝，于是1966年学校整体搬迁到与车沟靠近的唐家屋场。1985年，同样因校址地处滑坡地带的原因， 学校第三次整体搬迁至苏家坪。后又由于山体严重滑坡，于 2007年学校第四次整体搬迁至现在的学堂堡。 学校的成长足迹，是来凤县义务教育均衡发展的重要见 证。2007年学校经历整体搬迁，校园面貌焕然一新。近几年， 漫水小学多方筹措，积极争取财政投入和社会捐赠100多万元，新修2367川塑胶运动场和学校围墙，添置了空气能热水器和十有八配套设备，学校环境得到极大改善，缩小了与城内学校的差距 无论是五六十年代，还是近三、四十年中，漫水乡中心小 学始终以教学质量为生命线，教育教学质量走在全县同类小学的前列。特别是近几年，在毕业检测综合评估和县教育局组织的调考检测中，我校都取得了较优的成绩。2012年，漫水小 学荣获来凤县小学毕业检测综合评估二等奖，小学英语口语能

2019年南通纺织职业技术学院教师招聘考试试题及答案

2019年南通纺织职业技术学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。A、经济基础 B、社会基础 C、理论基础 D、思想基础 【答案】A 2、在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。 A、解惑者 B、管理者 C、中介 D、组织者 【答案】C 3、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。A、行为主义学习论 B、建构主义学习理论 C、人本主义学习理论 D、认知主义学习理论 【答案】B 4、任何一个学生都是教师（）劳动的结果。 A、个人 B、集体 C、体力 D、脑力 【答案】B 5、促进学生全面发展的必要条件是（）。A、教师获得博士学位

B、全面提高教师自身素质 C、最大程度加长学生自学时间 D、抛弃书本，注重实践 【答案】B 6、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。 A、道德感 B、理智感 C、气质 D、性格 【答案】D 7、有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。A、二者是师德养成的唯一路径 B、师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观 C、师德教育是自我改造和磨练的过程 D、二者既有区别又密切联系 【答案】D 8、西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A、柏拉图 B、亚里士多德 C、苏格拉底 D、德谟克里特 【答案】D 9、《高等教育法》第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。 A、招生 B、办学 C、法人 D、合法 【答案】C 10、世界学前教育之父是指（）。 A、蒙台梭利 B、裴斯泰洛齐 C、福禄倍尔 D、陈鹤琴 【答案】C 11、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应？（）A、讲授法

纺织实习心得体会

纺织实习心得体会 纺织实习心得体会1 这个寒假，为了自己毕业后能更好的投入工作，也为了开阔自己的眼界，提高自己的能力，我匆匆离开家乡，来到了远在新疆的纺织公司，从奎屯、石河子、五家渠我们学习了很多在学校在书中学不到的东西。 在这里，我们学习到了一切从实际出发，对待每一件事都做到专一性的行事原则，我很庆幸自己当初的选择，我相信在这里我们能够一展所长，走好未来的路。公司的生产车间给人舒适的感觉：宽敞明亮，每个生产区之间、每台设备之间都隔开一定间隔，并装有“简易空调”，保障了工人的基本权益。为公司的每位员工提供了贴心的环境，也为每位员工提供了良好的福利。能够在这样的公司里工作我感到信心十足。 在工厂，我们学习并详细了解了从下订单——原棉检验——配棉——拌花——清花——梳棉——并条——粗纱——细沙——络筒——品质检验——交单等所有工序，理论与实践相结合让我们所学的知识更加系统充实。而所有工序中，品质检验是全厂最最核心、要求最高的部分。品质检验与车间生产关系更表现为：车间生产过程中每到一个阶段都需要品质检验。而公司将很大精力放在了这上面，对质量要求很高，可见在其竞争策略中，产品质量居于首位。由于华孚不必担心供应链、库存管理和产品销售问题，所以他有大量精力投放在

品质检验上，只要在成本许可范围内，将质量做到最好，就不需要担心其他问题了。 在这次实习中，有一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。因此，在平时我们要学习更多的知识层面去应付各种工作上的问题。毕竟，即将毕业的我们马上就要走向社会、走向工作岗位。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，要锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，我们就要不断地学习，努力地向上，只要你去努力，只要你伸出你那随时可以伸出的手，周围的机会就会随时可能属于你。 纺织实习心得体会2 纺织是一种服务于人类穿着的手工行业，纺纱织布，制作衣服，遮丑饰美，御寒避风，防虫护体，大约便是纺织起源发展的重要动机。 今天真是一个很特别的日子，因为是——实习的第一天。虽然平时有点儿赖床，但今儿早上我可是早早地就起床了，热切地期待着去金陵纺织的实习。其实我这么高兴也是有缘由的，想我寒窗苦读了十多年，一直都是在摇头晃脑地念那些个理论，现在好不容易可以看看理论是如何付诸于实践的，我能不高兴吗？ 在经过一番周转后，我终于来到了金陵纺织的车间。单从外观看呢！我真心觉得环境还是不错的，外墙都刷成粉红的，还挺温馨的。

常州检验检测标准认证研究院食材配送服务项目中标公告(2020)

常州检验检测标准认证研究院食材配送服务项目中标公告（2020） 常州盈泰招标有限公司受常州检验检测标准认证研究院的委托，现就食材配送服务项目进行竞争性磋商采购。按规定程序进行了开标、评标、定标，现将本次项目的中标结果公告如下： 一、项目信息： 项目名称：食材配送服务项目 项目编号：YT-SC2020-006 二、项目简要说明： 本项目是常州检验检测标准认证研究院食材配送服务项目，具体内容详见竞争性磋商文件。 三、公告媒体及日期： 2020年03月25日起在常州盈泰招标有限公司网站、常州市政府采购网上发布了采购公告。 四、评审信息： 评审时间：2020年04月07日 09:30 评审地点：常州盈泰招标有限公司（常州市新北万达B座2006室） 评审组成员：陈艳红、吕战亚、姚建 五、成交信息： 成交供应商名称：天宁区郑陆盛盛快餐店 成交供应商地址：天宁区郑陆镇羌家村刘家 K3号 成交供应商统一社会信用代码：92320402MA1TJWXY4G 成交金额（人民币）：20元/人/餐 成交服务费支付方式：成交供应商支付 成交服务费：以成交金额为基数，收费比例按差额定率累进法计算：100万元以下1.5%，100万元（含）―500万元0.8%，以上略。如按上述方法计算的金额低于人民币3000元整，

则服务费按人民币3000元整计取。 六、本次采购联系事项： 代理机构联系人：王女士 电话（略） 联系地址：常州盈泰招标有限公司（常州市新北万达B座2006室） 公告期限：1个工作日 采购单位联系人：姚先生 联系电话(略) 各有关当事人对成交结果有异议的，可在成交公告发布次日起七个工作日内，以书面形式向常州盈泰招标有限公司提出，逾期将不再受理。 在此，谨对积极参与本项目的投标单位表示衷心感谢。 常州盈泰招标有限公司 2020年4月7日 （非正式文本，仅供参考。若下载后打开异常，可用记事本打开）

高中学校简介 (3)

高中学校简介 XX高级中学坐落在全国千强乡镇、z省文明镇、z省实施教育现代化工程先进镇——XX镇。学校前身为创建于1956年的“z县XX初级中学”，1968年起增设高中部，更名为“z县XX中学”。1993年，学校征地120亩建设新校区，1996年秋整体搬迁至现校区，是当时全县率先异地新建的高中学校之一。1998年被评为z市重点中学，XX年获评z省重点中学，XX年被转评为z省三星级普通高中。XX年4月通过z省三星级普通高中复审。XX年5月，学校初高中分设，在现址成立“z 市z区XX高级中学”。XX年3月，成功创建为z省四星级普通高中。 学校占地面积79626平方米，建筑面积48944 平方米。校园按照功能分成教学区、运动区和生活区，三区相对独立，布局合理，环境优雅，景色宜人，设施设备能够充分满足教育教学和师生生活需要。 现有教学班30个，在校学生1283人，在编教职员工112人，其中专任教师106人，100%具有本科以上学历，其中有硕士学位16人，占专任教师的15.1%，中、高级职称78人，占教师总数的73%。学校初步形成一支师德高尚、爱岗敬业、实力突出、朝气蓬勃的优秀教师群体，有本校培养的z省特级教师1人，z市学科带头人7人，市区级骨干教师58人。近年来，学校教师获省德育先进教育工作者、省先进教科研个人、市优秀教育工作者、市德育先进工作者、市优秀班主任、市先进教科研个人等各级各类荣誉260多人次。 长期以来，学校确立了“让学生收获成功”的办学理念。学校坚持主动发展，多元发展，特色发展，1997年在z区率先开办音美特色班，在19年的艺术教育实践探索中，遵循“以艺术教育特色为龙头，全面提升办学质量”的办学思路，逐步走出了一条普及与提高相结合，打造艺术教育品牌的特色发展之路，以艺术教育特色享誉常武地区，艺术教育“润泽生命、健全人格”的价值不断得以挖掘，全体学生的艺术素养不断提升。至XX年，学校有38位同学考取中国美院、中央美院，有450多位同学考入同济大学、东南大学、上海戏剧学院、西安美院等全国知名重点院

南通纺织职业技术学院中层领导干部竞聘上岗实施方案

南通纺织职业技术学院中层领导干部竞聘上岗实施方案 1 2020年4月19日

南通纺织职业技术学院中层领导干部竞聘上岗实施方案 为贯彻落实党的十七大关于“不断深化干部人事制度改革，着力造就高素质干部队伍”的精神，在干部选拔任用工作中进一步引入竞争激励机制，经党委研究决定，在本次中层领导干部换届中，部分岗位面向全校公开竞聘上岗。根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》、《深化干部人事制度改革纲要》精神，制定本实施方案。 一、选聘原则 1、党管干部原则； 2、民主集中制原则； 3、德才兼备、群众公认原则； 4、公开、公平、公正原则； 5、平等竞争、择优聘任原则； 6、工作需要为主、兼顾个人意愿原则。 二、竞聘条件 （一）竞聘基本条件 1、具有履行竞聘岗位职责所需要的政策理论水平，认真学习、宣传、实践“三个代表”重要思想和科学发展观，能运用马

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。 2、具有胜任竞聘岗位相应的组织协调能力、文化水平和专业知识，有强烈的事业心和责任感，在学校的改革发展中艰苦奋斗，开拓进取。 3、坚持解放思想，实事求是，注重调查研究，能够把党的方针、政策同本部门实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话、办实事。 4、正确行使权力，依法办事，勤政廉政，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉接受党组织和群众的批评监督，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制滥用职权、谋取私利的不正之风。 5、坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于集中正确意见，善于团结同志，包括团结与自己有不同意见的同志一道工作，得到大多数群众认可。 6、身体健康。 （二）竞聘年龄条件： 1、竞聘中层助理，年龄应在40周岁以下（1967年12月31日以后出生）。 2、竞聘中层副职，年龄应在45周岁以下（1962年12月31日以后出生）。 （三）竞聘应当具备的资格： 3 2020年4月19日