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第3章植物的激素调节概念图汇编

一、本章核心概念：

主要：生长素胚芽鞘向光性植物激素极性运输非极性运输赤霉素（GA）细胞分裂素乙烯脱落酸生长素的生理作用两重性植物生长调节剂

次要：胚芽鞘尖端琼脂块苯乙酸(PAA) 吲哚乙酸（IAA）形态学上端形态学下端预实验

二、本章总概念图：

三、各节子概念图：

第1节植物生长素的发现

3.1 生长素的发现

第2节生长素的生理作用

3.2 生长素的生理作用

第3节其他植物激素3.3.1 其他植物激素的种类和作用

3.3.2 植物生长调节剂的应用

高中生物必修三知识点总结[最全]

高中生物必修三知识点汇编第一章一、细胞的生活的环境： 1、单细胞（如草履虫）直接与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换养料O2养料O2 外界环境血浆组织液细胞（内液）代谢废物、CO2淋巴代谢废物、CO2 内环境细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介）其中血细胞的内环境是血浆淋巴细胞的内环境是淋巴毛细血管壁的内环境是血浆、组织液毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液 3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度 + ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na、cl - 占优势细胞外液渗透压约为770kpa相当于细胞内液渗透压； -2- ②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO3、HPO4 等离子有关； ③人的体温维持在370C左右（一般不超过10C）。二、内环境稳态的重要性： 1、稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境成分相对稳定内环境稳态温度内环境理化性质的相对稳定酸碱度（PH值）渗透压 ①稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行 ②调节机制：神经-体液-免疫 ③稳态相关的系统：消化、呼吸、循环、排泄系统（及皮肤）

3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度 +、 cl ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na -占优势细胞外液渗透压约为770kpa相当于细胞内液渗透压； - ②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO3 2- 、HPO4 等离子有关； ③人的体温维持在370C左右（一般不超过10C）。 ④维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏 2、内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件第二章三、神经调节： 1、神经调节的结构基础：神经系统细胞体神经系统的结构功能单位：神经元树突突起神经纤维轴突神经元在静息时电位表现为外正内负功能：传递神经冲动 2、神经调节基本方式：反射

必修3 生命活动的调节思维导图

精品文档 . 保证八大系统：消化、循环、呼吸、生殖、神经、泌尿、运动、内分泌系统防卫过度过敏反应自身免疫病人脑的高级功能语言功能（言语区：W、V、S、H区及受损的症状）学习、记忆：瞬时记忆、短期记忆、长期记忆组织细胞分化六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子器官系统动物个体植物激素的调节内环境（细胞外液）稳态及调节组成组织液、血浆和淋巴水、蛋白质、无机盐、葡萄糖、各种代谢废物、气体、激素等成分理化性质渗透压、酸碱度、温度调节机制神经调节免疫调节兴奋传导分级调节神经纤维上的传导神经元之间的传导大脑皮层、小脑、脑干、下丘脑、脊髓（功能）低级中枢脊髓受高级中枢大脑皮层的调控激素调节的发现人体主要内分泌腺及期分泌的激素激素调节的实例血糖平衡的调节甲状腺激素分泌的分级调节体液调节作用（内环境）（媒介）营养物质、O2（消化、呼吸、循环）细胞代谢废物、CO2（呼吸、泌尿、皮肤）外界环境免疫系统防卫功能神经调节与体液调节的关系（蛋白质或多肽）免疫活性物质抗体、淋巴因子、溶菌酶等第一道防线第二道防线皮肤、黏膜等吞噬细胞、溶菌酶等非特异性免疫生命活动正常进行的必要条件！监控清除应骨髓、脾、淋巴结、胸腺免疫器官免疫细胞生成、成熟或集中分布免疫细胞吞噬细胞等淋巴细胞 T细胞 B细胞（胸腺中成熟）（骨髓中成熟）造血干细胞增殖、分化组成体液免疫第三道防线（特异性免疫）免疫器官、细胞+血液循环、淋巴循环细胞免疫包括内环境稳态的调节癌变细胞衰老损伤细胞疫苗器官移感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器基本方式组成反射结构基础反射弧免疫缺 T细胞记忆T细胞 +++++++++++ +++++++++++ ??????????? ??????????????++++++++ ???++++++++ +++???????? +++???????? +++++???+++ +++++???+++ ?????+++??? ?????+++??? 负电荷正电荷刺激→膜对Na+通透性增大→Na+内流静息→膜对K+通透性增大→K+外流电位局部电流电荷移动电信号双向传递主动运输细胞体细胞核轴突神经末梢沃泰默→斯他林与贝利斯→促胰液素下丘脑、垂体、甲状腺、胸腺等来源与去向调节激素反馈调节寒冷下丘脑垂体甲状腺 +甲状腺激素促甲状腺激素释放激素 + 促甲状腺激素 - - 反馈调节两者比较体温调节水盐平衡调节植物个体植物的感性、向性运动及意义植物生长调节剂人工实验方法归类植物激素赤霉素细胞分裂素乙烯脱落酸其他激素单向传递抗原的（海马区）（形成新突触）作用途径作用速度作用范围作用时间维持稳态意义供能氧化分解酶的催化活性细胞代谢温度、pH等提供原料血糖浓度正常进行（稳定）稳态内环境的相对稳定正常机体调节作用各个器官、系统协调活动维持过敏原特点类风湿性关节炎系统性红斑狼疮来源（胰高血糖素、肾上腺素）去向（胰岛素）反馈饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器垂体大脑皮层产生渴觉抗利尿激素主动补充饮水肾小管、集合管重吸收水尿量释放（＋）（－）（－）（＋）（－）细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降体温回升汗腺汗腺分泌减少，毛细胞血管收缩；同时，肌肉和肝脏等产热增多汗腺分泌增加，毛细胞血管舒张；同时，肌肉和肝脏等产热减少通过神经－体液发送信息体温高于正常体温体温低于正常体温正常体温（动态平衡）体温下降下丘脑（温觉感受器）感受变化生长素发现本质合成分布运输作用应用个体生命活动的调节思维导图（必修 III 第 1-3 章） B细胞浆细胞抗体沉淀吞噬细胞记忆B细胞呈递呈递① ① 分泌吞噬消化吞噬细胞吞噬识别抗原侵入组织细胞抗原效应T细胞靶细胞抗原暴露 ① ① ① ① 紧密接触靶细胞裂解再次接触抗原

人体生命活动的调节

第六章人体生命活动的调节设计人：审核人：思维导图考点分析 1．概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息的过程； 2．描述人体神经系统的组成； 3．概述人体神经调节的基本方式； 4．举例说明人体的激素参与生命活动的调节

模块一夯实基础概念导读生物都能对外界刺激做出反应，这是生物的基本特质之一。那么生物是通过什么器官分辨外界的刺激呢？又是如何对刺激做出相应反应的呢？人生活在不断变化的环境中，只有灵敏度地感知到外界环境的变化并对生命活动进行调节，才能维持自身的生存。核心概念 ①神经元：即神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分； ②反射：人通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。是神经调节的基本方式。内容一：神经系统组成 1．神经系统的基本单位——神经元（1）神经元结构包括①_______ ；② ________ 。（2）在长的______外套有一层鞘，组成______，它的末端的细小分支叫做_______。（3）神经纤维集结成束，外包有膜，就是我们常说的一条__________。 2.构成神经系统的组织— 组织，具有感受，产生和传导的作用 3.构成神经组成内容二：神经调节的基本方式—反射 1．反射的结构基础— 2．反射弧的组成（1）写出个部分的名称① ②效应器③传出神经④ ⑤ 3．与语言有关的反射是最复杂的，也是人类特有的。

内容三：人体对环境外界的感知 1．眼球的结构和视觉形成（1）完成填图1 ；2 ； 3瞳孔；4 ；5 ； 6 ；7脉络膜；8 ； 9 ；10视神经。（2）视觉的形成：物体的反射光线→ →瞳孔 →晶状体→玻璃体→ →视神经→视觉中枢。 2．耳和听觉（1）完成填图1 ；2 ； 3 ；4听小骨股室； 5咽鼓管；6 ；7 ；8 。（2）听觉的形成：外界声波→外耳道→ →听小骨→耳蜗→ →听觉中枢。小试牛刀 1．调节人体生理活动的最高级中枢位于 ( ) A ．小脑 B ．大脑 C ．脊髓 D ．神经 2．杂技团演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是 ( ) A ．大脑 B ．小脑 C ．脑干 D ．脊髓 3．构成神经系统的基本单位是 ( ) A ．脑 B ．脊髓 C ．神经组织 D ．神经元模块二重点突破知识升华 3 4 5 6 7 8

生物必修三知识点填空附含答案解析

第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境一、细胞与外界的物质交换 1、单细胞生物生活在水中，直接与外界环境进行物质交换。直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气，并把废物直接排入水中。 2、多细胞生物通过（）与外界进行物质交换，（）是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。二、内环境内环境与细胞内液的转换 1、概念：血浆（）细胞内环境=细胞外液组织液淋巴（）细胞外液与细胞内液共同构成（），其中含量较多的是（），占到（）。营养物质通过（）等系统，氧气通过（）等系统进入机体细胞；代谢废物（CO2、尿素等）主要通过（）等系统排出体外。（P8图） 2、体内大多数细胞的具体内环境是（），红细胞的内环境是（），淋巴细胞的具体内环境是（），毛细淋巴管壁细胞的内环境是（），毛细血管壁细胞的具体内环境是（）。 3、细胞外液本质上是一种（），说明生命系统起源于原始海洋。血浆成分：含量最多的是（）、其次是（），此外还有无机盐、各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等，血浆与组织液、淋巴的成分相比，主要差异为：（）。 4、细胞外液的理化特性：渗透压、PH、温度（1）渗透压：指溶液中（）对（）的吸引力，取决与溶液浓度，浓度越高渗透压越大，浓度越低渗透压越小。血浆渗透压主要与（）含量有关。细胞外液的渗透压90%取决于（）。37℃时，血浆渗透压为（），与0.9%的NaCl等渗。当红细胞放在清水中，会因为（）而破裂，放在浓度较高的溶液中，会因为（）而死亡。（2）PH：血浆PH为（），与（）、（）等离子有关（3）温度：（）左右第二节内环境稳态的重要性 1、内环境的稳态：正常机体通过调节的作用，使各个（）、（）协调活动，共同维持（），叫做稳态。内环境稳态是进行正常生命活动的必要条件。某种器官的功能出现障碍，就会引起稳态失调，例如：是形成尿液的器官，当发生（），就会出现（），最终会引起死亡。 2、稳态的调节机制是：（）

人教版高中生物必修三知识点总结汇编(精编图文版)

必修3 稳态与环境知识点第一章：人体的内环境与稳态 1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。细胞内液（2/3）体液细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等 2、体液之间关系：血浆细胞内液组织液淋巴 3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少 5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。 6、血浆中酸碱度：7.35---7.45 调节的试剂：缓冲溶液： NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4 7、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37度 8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中 9、稳态的调节：神经体液免疫共同调节内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。第二章；动物和人体生命活动的调节 1、神经调节的基本方式：反射神经调节的结构基础：反射弧反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）神经纤维上双向传导静息时外正内负静息电位→刺激→动作电位→ 电位差→局部电流 2、兴奋传导神经元之间（突触传导）单向传导突触小泡（递质）→突触前膜→突触间隙→突触后膜（有受体）→产生兴奋或抑制

3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用大脑：调节机体活动的最高级中枢脊髓：调节机体活动的低级中枢 4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。大脑S（sport））区受损会得运动性失语症：患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话 5、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节激素调节是体液调节的主要内容，体液调节还有CO2的调节

高中生物必修三知识点总结

高中生物必修三知识点总结.txt爱，就大声说出来，因为你永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来！石头记告诉我们：凡是真心爱的最后都散了，凡是混搭的最后都团圆了。你永远看不到我最寂寞的时候，因为在看不到你的时候就是我最寂寞的时候！第一章：人体的内环境与稳态 1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。细胞内液（2/3）体液细胞内液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等 2、体液之间关系：血浆组织液细胞内液淋巴 3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少 5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。 6、血浆中酸碱度：7.35---7.45 调节的试剂：缓冲溶液： NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4 7、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37度 8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中 9、稳态的调节：神经体液免疫共同调节内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。第二章；动物和人体生命活动的调节 1、神经调节的基本方式：反射神经调节的结构基础：反射弧反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）神经纤维上双向静息时内负外正静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流 2、兴奋的传递神经元之间（突触传导）单向突触小泡（神经递质）→突触前膜→突触间隙→突触后膜（有受体）→产生兴奋或抑制3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用大脑：调节机体活动的最高级中枢脊髓：调节机体活动的低级中枢 4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。大脑S区受损会得运动性失语症：患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话 5、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节激素调节是体液调节的主要内容，体液调节还有CO2的调节

人教版生物必修三复习提纲【精华大纲版】

必修3 稳态与环境知识点汇编第一章：人体的内环境与稳态一、细胞生活的环境细胞内液（2/3） 1、体液细胞外液（1/3）包括：血浆、淋巴、组织液等（又称内环境）作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介血血细胞的内环境是血浆淋巴细胞的内环境是淋巴毛细血管壁的内环境是血浆、组织液毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液 2、体液之间关系：血浆细胞内液组织液淋巴 3、细胞外液的成分 ○ 1、血浆:：水90%,无机盐约1%,蛋白质7%~9%,以及血液运送的物质.各种营养物质,各种代谢废物,气体,激素 ○ 2、组织液、淋巴与血浆的区别:：组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少 4、细胞外液的理化渗透压：溶液渗透压的大小：溶液浓度越高,溶液渗透压越高性质：血浆渗透压大小主要与无机盐,蛋白质的含量有关细胞外液渗透压大小：主要Na +和Cl -决定酸碱度：正常人的血浆近中性 pH 为7.35~7.45 温度：人的体温维持在370C 左右（一般不超过10 C ）二、内环境稳态的重要性 1、内环境稳态是指：内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中 ①维持稳态的基础：各器官系统协调一致地正常运行 ②维持稳态的调节机制：神经-体液-免疫 ○ 3人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 2、内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。举例细胞生活的内环境人体的内环境与稳态

第二章；动物和人体生命活动的调节 1、神经调节的结构基础:神经系统 (脑和脊髓) 2、神经系统的结构功能单位:神经元 3、神经调节的基本方式：反射 4、反射的种类：条件反射和非条件反射 5、神经调节的结构基础：反射弧 6、反射弧包括：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）特点：双向传导基本形式：神经冲动（电信号）静息时电位：外正内负兴奋时电位：外负内正过程：静息电位→刺激→膜电位变化→电位差→局部电流电流流动方向：膜外由未兴奋流向兴奋部位膜内由兴奋流向未兴奋部位 a) 突触的结构 b) 过程 c) 特点 8、神经系统的分级调节下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用大脑：调节机体活动的最高级中枢脊髓：调节机体活动的低级中枢 9、大脑的高级功能：言语区: S 、W 、H 、V 细胞体: 突起树突: 轴突: 神经纤维上的传导奋在神经元之间的传递突触前膜突触间隙－前后膜间的间隙（组织液）突触后膜突触小泡释放递质兴奋→突触前膜突触间隙突触后膜→兴奋或抑制电信号→化学信号→电信号刺激单向传递:由上个神经元的轴突→下一个神经元的树突或细胞体单向的原因:神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 7、兴奋传导一、神经系统的调节

高中生物必修3人教版教材课后习题答案汇总

生物必修 3 第1章人体的内环境和稳态一、教学内容的结构第一节细胞生活的环境一、资料二、答案和提示 (一) 问题探讨 1.图1中是人体血液中的血细胞，包括红细胞、白细胞等；图2中是单细胞动物草履虫。 2.血细胞生活在血浆中。草履虫直接生活在外界水环境中。两者生活环境的相似之处是：都是液体环境；不同之处是：血细胞生活在体内的血浆中，并不直接与外界环境进行物质交换，而草履虫直接生活在外界环境中；与外界环境相比，血浆的理化性质更为稳定，如温度基本恒定等。（二）思考与讨论 1 1.细胞外液是指存在于细胞外的体液，包括血浆、组织液和淋巴等。血细胞直接生活在血浆中，体内绝大多数细胞直接生活在组织液中，大量淋巴细胞直接生活在淋巴液中。由此可见，细胞外液是体内细胞直接生活的环境。 2.相同点：它们都属于细胞外液，共同构成人体内环境，基本化学组成相同。不同点：（1）在人体内存在的部位不同：血浆位于血管内，组织液分布于组织细胞之间，淋巴分布于淋巴管中；（2）生活于其中的细胞种类不同：存在于组织液中的是体内各组织细胞，存在于血浆中的是各种血细胞，存在于淋巴中的是淋巴细胞等；（3）所含的化学成分有差异，如血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质很少。

3.提示：当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的组织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入血浆中。少量的组织液还可以渗入毛细淋巴管，形成淋巴，淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。它们之间的关系如图1-2所示。由此可见，全身的细胞外液是一个有机的整体。右图所示组织液、血浆、淋巴之间的关系（三）资料分析 1.提示：表中的化学物质可分为无机物和有机物。无机物包括水和无机盐离子（如Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Cl-、HPO42-、SO42-、HCO3-）等，有机物包括糖类（如葡萄糖）、蛋白质（如血清白蛋白、血清球蛋白、纤维蛋白原等）、脂质（如各种脂肪酸、脂肪、卵磷脂、胆固醇）、氨基酸氮、尿素氮、其他非蛋白氮和乳酸等。 2.还含有气体分子（主要是氧气和二氧化碳）、调节生命活动的各种激素、其他有机物（如维生素）等。 3.Na+、Cl-含量较多。它们的作用主要是维持血浆渗透压。 4.维持血浆的酸碱平衡。 5.提示：如血浆中的葡萄糖主要来源于食物中的糖类。食物中的淀粉经消化系统消化后，分解为葡萄糖，经小肠绒毛吸收后进入血液，通过血液循环运输到全身各处。进入组织细胞后，葡萄糖主要用于氧化分解放能，最终生成二氧化碳和水，并排入内环境中。二氧化碳通过血液循环被运输到肺，通过呼吸系统排出体外，而多余的水主要在肾脏通过形成尿液排出体外。（四）旁栏思考题提示：哺乳动物的生理盐水是质量分数为0.9%的NaCl溶液，这样的溶液所提供的渗透压与血浆等细胞外液的渗透压相同，所以是血浆的等渗溶液。如果输液时使用的NaCl溶液的质量分数低于或高于0.9%，则会造成组织细胞吸水或失水。（五）思考与讨论 2 1．提示：Na+和Cl-等直接来自于食物，不需要经过消化可以直接被吸收。葡萄糖、氨基酸等物质主要来自于食物中的糖类和蛋白质。糖类和蛋白质是两类大分子物质，必须经过消化系统的消化，分解为葡萄糖和氨基酸才能被吸收。上述物质在小肠内经主动运输进入小肠绒毛内的毛细血管中，经血液循环运输到全身各处的毛细血管中，再通过物质交换过程进入组织液和淋巴。 2．提示：细胞代谢产生的CO2与H2O结合，在碳酸酐酶作用下，发生下列反应：CO2+H2O H2CO3H++ HCO3-。 HCO3-通过与细胞外的阴离子交换到达细胞外液，即组织液、血浆或淋巴中。主要与呼吸系统有关。 3．提示：人体具有体温调节机制以保持细胞外液温度的恒定。详细内容可参考教材第2章关于人体体温调节的内容。参与体温调节的器官和系统有皮肤、肝脏、骨骼肌、神经系统、内分泌系统、呼吸系统等。 4．提示：体内细胞产生的代谢废物主要通过皮肤分泌汗液，泌尿系统形成、排出尿液和呼吸系统的呼气这三条途径来排出，其中以泌尿系统和呼吸系统的排泄途径为主。例如，血浆中的尿素主要通过肾脏形成的尿液排出体外。血浆中的CO2通过肺动脉进入肺泡周围的毛细血管，由于血液中的CO2分压大于肺泡中CO2的分压，CO2就从血液中向肺泡扩散，再通过呼气运动将其排出体外。（六）练习基础题 1．C。 2．B。 3．B。 4．毛细血管壁细胞的直接生活环境是血浆和组织液，毛细淋巴管壁细胞的直接生活环境是淋巴和组织液。

高一生物概念图

第1章遗传因子的发现一、本章核心概念：主要：基因的分离定律，基因的自由组合定律，正交，反交，杂交，自交，F1，F2，测交，相对性状，性状分离，遗传因子次要：显性性状，隐性性状，显性遗传因子，隐性遗传因子，杂合子，纯合子，基因型，表现型，假说-演绎法二、本章总概念图：三、各节子概念图：第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一） 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）

第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二） 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第2章基因和染色体的关系一、本章核心概念：主要：减数分裂，受精作用，精子，卵子，减数第一次分裂，减数第二次分裂，等位基因，非等位基因，同源染色体，非同源染色体次要：睾丸，卵巢，精原细胞，卵原细胞，初级精母细胞，初级卵母细胞，次级精母细胞，次级卵母细胞，极体，联会，四分体二、本章总概念图：三、各节子概念图：

第1节减数分裂和受精作用2.1 减数分裂和受精作用第2节基因在染色体上 2.2 基因在染色体上第3节伴性遗传 2.3 伴性遗传

第3章基因的本质一、本章核心概念：主要：DNA分子双螺旋结构，DNA半保留复制，基因，遗传信息，遗传效应，肺炎双球菌实验，噬菌体侵染细菌实验，碱基互补配对原则次要：碱基，腺嘌呤，胸腺嘧啶，尿嘧啶，胞嘧啶，同位素示踪技术，密度梯度离心，解旋，DNA分子的多样性，DNA分子的特异性二、本章总概念图：三、各节子概念图：第1节DNA是主要的遗传物质 3.1.1 肺炎双球菌转化实验 3.1.2 噬菌体侵染细菌实验

第2节DNA分子的结构 3.2 DNA分子的结构第3节DNA的复制 3.3.1 DNA半保留复制的实验证据（选学）

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第1章遗传因子的发现概念图汇编一、本章核心概念：主要：基因的分离定律，基因的自由组合定律，正交，反交，杂交，自交，F1，F2，测交，相对性状，性状分离，遗传因子次要：显性性状，隐性性状，显性遗传因子，隐性遗传因子，杂合子，纯合子，基因型，表现型，假说-演绎法二、本章总概念图：三、各节子概念图：第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）孟德尔的豌豆杂交实验（二）第2章基因和染色体的关系概念图汇编一、本章核心概念：主要：减数分裂，受精作用，精子，卵子，减数第一次分裂，减数第二次分裂，等位基因，非等位基因，同源染色体，非同源染色体次要：睾丸，卵巢，精原细胞，卵原细胞，初级精母细胞，初级卵母细胞，次级精母细胞，次级卵母细胞，极体，联会，四分体二、本章总概念图：三、各节子概念图：第1节减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用第2节基因在染色体上基因在染色体上第3节伴性遗传

伴性遗传第3章基因的本质概念图汇编一、本章核心概念：主要：DNA分子双螺旋结构，DNA半保留复制，基因，遗传信息，遗传效应，肺炎双球菌实验，噬菌体侵染细菌实验，碱基互补配对原则次要：碱基，腺嘌呤，胸腺嘧啶，尿嘧啶，胞嘧啶，同位素示踪技术，密度梯度离心，解旋，DNA分子的多样性，DNA分子的特异性二、本章总概念图：三、各节子概念图：第1节DNA是主要的遗传物质肺炎双球菌转化实验噬菌体侵染细菌实验第2节DNA分子的结构 DNA分子的结构第3节DNA的复制 DNA半保留复制的实验证据（选学） DNA分子复制的过程第4节基因是有遗传效应的DNA片段基因是有遗传效应的DNA片段第4章基因的表达概念图汇编一、本章核心概念：主要：基因的表达，转录，翻译，遗传密码，中心法则，生物的性状次要：信使RNA（mRNA），转运RNA（tRNA），核糖体RNA（rRNA），密码子，反密码子二、本章总概念图：

高中生物必修三知识点总结全

第一章人体的内环境与稳态一、细胞的生存环境： 1、单细胞直接与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换细胞外液主要是血浆、淋巴、组织液，又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介）其中血细胞的内环境是血浆淋巴细胞的内环境是淋巴毛细血管壁的内环境是血浆、组织液毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液 3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又完全不相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度等相对稳定 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、 Cl -占优势细胞外液渗透压约为 770kpa 相当于细胞内液渗透压； ②正常人的血浆近中性， PH为 7.35-7.45-2-等离子有关；与 HCO3、 HPO4 ③人的体温维持在 370C 左右（一般不超过10C ）。二、内环境稳态的重要性： 1、稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 ①稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行 ②调节机制：神经- 体液 - 免疫 ③稳态相关的系统：消化、呼吸、循环、泌尿系统（及皮肤） ④维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏 2、内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件第二章动物和人体生命活动的调节一、神经调节： 1、神经调节的结构基础：神经系统 2、神经调节基本方式：反射细胞体神经系统的结构功树突能单位：神经元突起神经纤维轴突反射的结构基础：反射弧反射弧组成：感受器—传入神经—神经中枢—传出神经—效应器 3、兴奋是指某些组织（神经组织）或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程。 4、兴奋在神经纤维上的传导：

必修3 生命活动的调节思维导图全新

保证八大系统：消化、循环、呼吸、生殖、神经、泌尿、运动、内分泌系统防卫过度过敏反应自身免疫病人脑的高级功能语言功能（言语区：W 、V 、S 、H 区及受损的症状）学习、记忆：瞬时记忆、短期记忆、长期记忆组织细胞分化六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子器官系统动物个体植物激素的调节内环境︵细胞外液︶稳态及调节组成组织液、血浆和淋巴水、蛋白质、无机盐、葡萄糖、各种代谢废物、气体、激素等成分理化性质渗透压、酸碱度、温度调节机制神经调节免疫调节兴奋传导分级调节神经纤维上的传导神经元之间的传导大脑皮层、小脑、脑干、下丘脑、脊髓（功能）低级中枢脊髓受高级中枢大脑皮层的调控激素调节的发现人体主要内分泌腺及期分泌的激素激素调节的实例血糖平衡的调节甲状腺激素分泌的分级调节激素调节的特点体液调节作用（内环境）（媒介）营养物质、O 2（消化、呼吸、循细胞代谢废物、CO 2（呼吸、泌尿、皮外界环境免疫系统防卫功能神经调节与体液调节的关系（蛋白质或多肽）免疫活性物质抗体、淋巴因子、溶菌酶等第一道防线第二道防线皮肤、黏膜等吞噬细胞、溶菌酶等非特异性免疫生命活动正常进行的必要条件！监控清除应骨髓、脾、淋巴结、胸腺免疫器官免疫细胞生成、成熟或集中分布免疫细胞吞噬细胞等淋巴细胞 T 细胞 B 细胞（胸腺中成熟）（骨髓中成熟）造血干细胞增殖、分化组成体液免疫第三道防线（特异性免疫）免疫器官、细胞+血液循环、淋巴循环细胞免疫包括内环境稳态的调节癌变细胞衰老损伤细胞疫苗器官移植感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器基本方式组成反射结构基础反射弧艾滋病免疫缺T 细胞记忆T 细胞 +++++++++++ +++++++++++ ??????????? ??????????? ???++++++++ ???++++++++ +++???????? +++???????? +++++???+++ +++++???+++ ?????+++??? ?????+++??? 负电荷正电荷刺激→膜对Na + 通透性增大→Na + 内流静息→膜对K + 通透性增大→K + 外流电位局部电流电荷移动电信号双向传递主动运输细胞体细胞核轴突神经末梢沃泰默→斯他林与贝利斯→促胰液素下丘脑、垂体、甲状腺、胸腺等来源与去向调节激素反馈调节寒冷下丘脑垂体甲状腺 + 甲状腺激素促甲状腺激素释放激素 + 促甲状腺激素 - - 反馈调节两者比较体温调节水盐平衡调节植物个体植物的感性、向性运动及意义植物生长调节剂人工实验方法归类植物激素赤霉素细胞分裂素乙烯脱落酸其他激素单向传递抗原的检测（海马区）（形成新突触）微量高效、体液运输、作用靶器官或靶细胞(激素失活) 作用途径作用速度作用范围作用时间维持稳态意义供能氧化分解酶的催化活性细胞代谢温度、pH 等提供原料血糖浓度正常进行（稳定）稳态内环境的相对稳定正常机体调节作用各个器官、系统协调活动维持过敏原特点类风湿性关节炎系统性红斑狼疮来源（胰高血糖素、肾上腺素）去向（胰岛素）反馈饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器垂体大脑皮层产生渴觉抗利尿激素主动补充饮水肾小管、集合管重吸收水尿量释放（＋）（－）（－）（＋）（－）细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降体温回升汗腺汗腺分泌减少，毛细胞血管收缩；同时，肌肉和肝脏等产热增多汗腺分泌增加，毛细胞血管舒张；同时，肌肉和肝脏等产热减少通过神经－体液发送信息体温高于正常体温体温低于正常体温正常体温（动态平衡）体温下降下丘脑（温觉感受器）感受变化生长素发现本质合成分布运输作用应用个体生命活动的调节思维导图（必修 III 第1-3章） B 细胞浆细胞抗体沉淀吞噬细胞记忆B 细胞呈递呈递 ① ① 分泌吞噬消化吞噬细胞吞噬识别抗原侵入组织细胞抗原效应T 细胞靶细胞抗原暴露 ① ① ① ① ①增殖、分化紧密接触靶细胞裂解再次接触抗原

人教版高中生物必修1概念图汇编

细胞的多样性和統一性 1.1.2生命系统的层次性第1章走进细胞概念图汇编、本章核心概念主要概念：细胞，组织，器官，系统，个体，种群，群落，生态系统，生物圈，生命系统及层次，真核细胞，原核细胞，病毒，细胞学说次要概念：原核生物，真核生物，拟核，细胞核，细胞膜，细胞质二、本章总概念图 * 生命系统 I I 基本的生伤系细胞系统 * I 其他生命系统 I 组织、器官、系症个悴、种群、群落.牛态系统. * 擬念及意义生物圈 I 主命系统的层次性 L A 主物圈到细胞k 第2节 1.2.1原核细胞和真核细胞细胞的多样性和统一性三、各节子概念图: 第1节从生物圈到细胞 1.1.1生命活动离不开细胞 1.2.2细胞学说建立的过程

2.1.1组成细胞的元素 I 肉眼观祭 I — 1器言水平组织水平 a 胞水平 1 4 ★ —i —— 大童无秦徽量元素 1 1维萨里比夏虎克和列艾虎1 施莱登和施1 1魏尔肖组成细胞的元秦根据在细胞 I 内的會量分 4 a 徴呗察舞ki I 细胞学说&- 修正细胞是一个耳机悴主要：大量元素, 次要：斐林试剂, 组成细胞的元素大重元素 1 V * ' ￡微霾元素三、各节子概念图: 芮家细胞是一亍相对独立的单位「 ti □ N P S K Ca Mg Y Fe 屜 Zn Cu B Mo 新?胞可以从老细胞中产、本章核心概念：微量元素，最基本的元素，氨基酸，蛋白质，核酸，核苷酸，糖类，脂质，结合水，自由水，无机盐双缩脲试剂，肽键，二肽，多肽，氨基，羧基，生物大分子，单体，多聚体二、本章总概念图：组啟细胞的分子 4^ 组成细胞的化合朗 g 机化合物I I 无机化合物 ft 基本元素基本元素主要元盍生命活酢所 :&需的元素 2.1.2组成细胞的化合物 r 穂类 1 主婪的能源物质第1节细胞中的元素和化合物脂质 I I 蛋白质 JEZ 第2节生命活动的主要承担者一一蛋白质重S 生命的有活动信息机化的主的携合物宴承带 S 担肴 I 生命之 2.2生命活动的主要承担者——蛋白质

生物必修三知识点

生物必修三知识点篇(一):高中生物必修三知识点总结高中生物必修三知识点汇编第一章一、细胞的生活的环境 1、单细胞（如草履虫）直接与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换养料 O2 养料 O2 外界环境血浆组织液细胞（内液）代谢废物、CO2 淋巴代谢废物、CO2 内环境细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介）其中血细胞的内环境是血浆淋巴细胞的内环境是淋巴毛细血管壁的内环境是血浆、组织液毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液 3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质渗透压，酸碱度，温度 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、cl- 占优势细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压； ②正常人的血浆近中性，PH为35-45与HCO3-、HPO42- 等离子有关； ③人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ）。

二、内环境稳态的重要性 1、稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境成分相对稳定内环境稳态温度内环境理化性质的相对稳定酸碱度（PH值）渗透压 ①稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行 ②调节机制神经-体液-免疫 ③稳态相关的系统消化、呼吸、循环、排泄系统（及皮肤） ④维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏 2、内环境稳态的意义机体进行正常生命活动的必要条件第二章三、神经调节 1、神经调节的结构基础神经系统细胞体神经系统的结构功能单位神经元树突突起神经纤维轴突神经元在静息时电位表现为外正内负功能传递神经冲动 2、神经调节基本方式反射反射的结构基础反射弧

高中生物人教版必修三知识点总结

生物必修三《稳态与环境》知识点总结第一部分稳态知识点总结细胞内液（细胞质基质细胞液）（存在于细胞内，约占2/3）、 1.体液血浆细胞外液＝内环境（细胞直接生活的环境）组织液（存在于细胞外，约占1/3）淋巴等 2.内环境的组成及相互关系细胞内液组织液血浆淋巴（淋巴循环）考点：呼吸道，肺泡腔，消化道内的液体不属于人体内环境，则汗液，尿液，消化液，泪液等不属于体液，也不属于细胞外液．细胞外液的成分水，无机盐（Na+, Cl- ），蛋白质（血浆蛋白）血液运送的物质营养物质：葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等废物：尿素尿酸乳酸等气体：O2,CO2等激素，抗体，神经递质维生素组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质，细胞外液是盐溶液，反映了生命起源于海洋，血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳定，所以分析血浆化学成分可在一定程度上反映体内物质代谢情况，可以分析也一个人的身体健康状况．考点：血红蛋白，消化酶不在内环境中存在．蛋白质主要机能是维持血浆渗透压，在调节血浆与组织液之间的水平衡中起重要作用．无机盐在维持血浆渗透压，酸碱平衡以及神经肌肉的正常兴奋性等方面起重要作用．理化性质（渗透压，酸碱度，温度）渗透压一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，渗透压越高，血浆渗透压的大小主要与无机盐，蛋白质的含量有关。人的血浆渗透压约为７７０kpa，相当于细胞内液的渗透压。功能：是维持细胞结构和功能的重要因素。典型事例：

存；吃多了咸瓜子，唇口会起皱；水中毒；生理盐水浓度一定要是0.9%；红细胞放在清水中会胀破；吃冰棋淋会口渴；白开水是最好的饮料；）酸碱度正常人血浆近中性，7.35--7.45 缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐H2CO3／NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO3H+ + HCO3- 温度：有三种测量方法（直肠，腋下，口腔），恒温动物（不随外界温度变化而变化）与变温动物（随外界温度变化而变化）不同．温度主要影响酶。内环境的理化性质处于动态平衡中．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。直接参与物质交换的系统：消化，呼吸，循环，泌尿系统间接参与的系统（调节机制）：神经－体液（内分沁系统）－免疫人体稳态调节能力是有一定限度的．同时调节也是相对的。组织水肿形成原因： 1代谢废物运输困难：如淋巴管堵塞 2渗透问题；血浆中蛋白质含量低（1，过敏，毛细血管通透性增强，蛋白质进入组织液）（2，营养不良）（3，肾炎，蛋白尿，使血浆中的蛋白质含量低。）尿液的形成过程尿的形成过程：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。实验一，生物体维持ＰＨ值稳定的机制