(课标通史版)高考历史大二轮复习 第9讲 工场手工业时期的资本主义文明(14—18世纪)练习

第9讲工场手工业时期的资本主义文明(14—18世纪)

(建议用时：45分钟)

一、选择题

1．(2019·宣城二模)文艺复兴时期的人文主义者，一方面对天主教腐败与黑暗及其经院哲学强烈不满，另一方面又对整个基督教基本教义深信不疑。这反映出( ) A．资产阶级强烈的革命性

B．人文主义与基督教基本教义的同一性

C．宗教改革运动的必然性

D．人文主义者摆脱了封建神学思想束缚

解析：选B。材料“一方面对天主教腐败与黑暗及其经院哲学强烈不满，另一方面又对整个基督教基本教义深信不疑”表明人文主义与基督教基本教义是相一致的，故选B项；文艺复兴运动是借助文学艺术等形式进行的资产阶级的思想解放运动，没有体现强烈的革命性，排除A项；宗教改革运动的倡导者也是对基督教的基本教义深信不疑，故无法体现宗教改革运动的必然性，排除C项；材料“另一方面又对整个基督教基本教义深信不疑”表明人文主义者没有摆脱封建神学思想束缚，排除D项。

2．(2019·内江一模)下表是部分物种在亚、欧、美洲传播、种植情况表。据此可知( ) 品种原产地传入欧洲时间传入中国时间产量

烟草墨西哥哥伦布航行后17世纪初中国产量世界第一

辣椒墨西哥15世纪末17世纪初中国产量世界第一

番茄秘鲁16世纪20年代17世纪初中国产量世界第二

花生巴西、玻利

维亚

16世纪初16世纪30年代

中国产量

世界第一

向日葵北美1510年16、17世纪之交中国产量世界第一

B．其传播开始于新航路的开辟

C．17世纪中国闭关锁国不可信

D．中国农业生产发达世界领先

解析：选B。由表格信息传入欧洲和中国的时间可以判断，这些物种的传播开始于新航路

的开辟，故选B项；“部分物种”的传播和种植情况，不能说明美洲是世界农业物种的中心，排除A项；17世纪中国闭关锁国，但不是禁止一切对外交往，由政府特许的广州十三行统一管理对外贸易，排除C项；仅由“中国产量世界第一”的信息，不能直接得出中国农业生产发达世界领先，也有可能是种植面积大的原因，排除D项。

3．(2019·银川二模)1544年，英国商人威廉·彻斯特与其他商人一起开创了英国的炼糖业；同一时期，商人托马斯·奥弗曼大量投资制皂业，后来成为伦敦最大的制皂业主。这说明近代英国商人( )

A．热衷于投资新兴的行业

B．推动了英国生产成本外部化

C．不断扩大海外市场范围

D．具有商人和生产者双重身份

解析：选D。从材料可以看出，英国处于早期殖民扩张时期，材料中的商人既是商人又开创炼糖业、制皂业，由此可以看出近代英国商人既是商人又是生产者的双重身份，故选D项；材料没有体现英国商人热衷于投资新兴行业，排除A项；材料没有体现英国商人推动了英国生产成本外部化，且不符合历史事实，排除B项；材料没有体现近代英国商人不断扩大海外市场范围，排除C项。

4．(2019·泸州一模)从16世纪中期开始，法国使用的货币图尔里佛(货币名称)的含银量不断下降，1541年时该货币的含银量是50%，到了1571年则只有17%，1591年则仅有5%。对该现象影响分析正确的是( )

A．促进了商品经济的发展

B．使法国走上殖民扩张的道路

C．推动了商业中心的转移

D．实现了西欧封建制度的解体

解析：选A。16世纪随着法国的不断向外殖民扩张，法国用含银量越来越少的货币进行海外贸易，含银量不断下降说明货币价值下降，这是价格革命的表现，促进了法国的商品经济的发展和资本的原始积累，故选A项；法国先走上殖民扩张的道路后出现货币含银量不断下降的现象，因果颠倒，排除B项；新航路的开辟推动了商业中心的转移，排除C项；西欧封建制度解体的是新航路开辟后的价格革命以及欧洲资本主义的发展共同作用的结果，排除D 项。

5．(2019·哈师大附中二模)有学者指出，16世纪“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位，大学丧失了它们一贯具有的国际性。他们变成了地区性的中心，为它们坐落在其版图内的国家服务”。这反映了当时欧洲( )

A．民族国家崛起推动大学世俗化

B．文艺复兴推动地方教育兴起

C．宗教改革使大学丧失学术自由

D．人文主义冲击教会学校教育

解析：选A。从材料“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位”“为它们坐落在其版图内的国家服务”可知，材料反映了宗教改革推动民族国家的形成，与文艺复兴运动共同促进欧洲大学逐渐摆脱宗教色彩，向世俗化、民族化方向发展，故选A项；文艺复兴推动地方教育兴起，强调的是地方教育，与材料中“为它们坐落在其版图内的国家服务”不符，排除B项；材料反映的是宗教改革促进欧洲大学的改变，但没有涉及大学学术自由丧失，排除C项；材料强调的是人文主义促进教育世俗化，而非冲击教会学校教育，排除D 项。

6．(2019·湖南省长郡中学调研)1689年1月召开的英国“民会国会”以詹姆士“已经退位”和“王位虚悬”为由，决定由威廉和玛丽共同继承王位，前者为国王，后者为女王。议会的这一做法( )

A．冲击了传统的“王权神授”观念

B．使英王处于“统而不治”的地位

C．意在通过双王相互牵制防止独裁

D．解决了英国国王与议会间的矛盾

解析：选A。根据材料“英国‘民会国会’……决定由威廉和玛丽共同继承王位，前者为国王，后者为女王”可知，该做法冲击了传统的“君权神授”，故A项正确；《权利法案》颁布后，英国国王依旧拥有行政权，故B项错误；这一做法，更多是为了限制王权，确立议会主权，故C项错误；议会的这一做法并不能彻底解决国王与议会的矛盾，故D项错误。

7．(2019·郴州一模)1702年某国国王即位。当时议会内部存在两个党派，国王厌恶占多数席位的某党派，于是解除了某党派人的行政要职，代之以另一党派人。这种情况发生在( )

A．英国B．法国

C．德国D．美国

解析：选A。材料“国王即位”说明该国实行君主制，材料“议会内部存在两个党派”说明该国实行两党制，1702年英国实行君主立宪制、两党制，符合题意，故选A项；法国当时处于波旁王朝统治之下，属于君主专制，排除B项；德国当时处于神圣罗马帝国时期，国家四分五裂，尚未统一，排除C项；美国此时尚未独立，仍是英国的殖民地，排除D项。

8．(2019·南宁二模)恩格尔曼对英国不同时期贩卖黑奴所获得的利润进行了估算，具体情况见下表。据此可知，奴隶贸易( )

B．增加了美洲地区的劳动力

C．为英国提供了资本原始积累

D．缓解了非洲地区人口压力

解析：选C。根据表中的数据可知，英国从奴隶贸易中获利颇丰，为英国资本主义的发展提供了资本原始积累，故选C项；材料仅涉及英国从奴隶贸易中获取利润，未涉及各地人口分布、美洲地区的劳动力、非洲地区的人口情况，排除A、B、D三项。

9．(2019·昆明一中摸底)18世纪的欧洲，法国人在反对教会和国家、争取言论自由和人道的斗争中获取快乐；英国的文人则对本国的社会政治体制比较满意；德国的启蒙学者则几乎完全回避政治。这表明( )

A．科学革命促进了思想的传播

B．政治环境影响启蒙思想发展

C．经济发展程度决定文化差异

D．制度构想与政治实践相背离

解析：选B。材料中反映是在18世纪启蒙运动中，法、英、德三国的思想家们对本国政治的不同态度，体现了政治环境对启蒙思想的影响，故B项正确。

10．(2019·唐山摸底)工业革命改变了英国的社会状况，经济持续增长，中等阶级和工人阶级力量壮大对现存的政治制度形成重大的压力。中等阶级要求变革，是因为他们觉得自己的政治地位与经济地位不相称，希望在“有产”的同时也要“有权”。于是，英国( ) A．发生了光荣革命

B．颁布了《权利法案》

C．形成了责任内阁制度

D．改革了议会选举制度

解析：选D。由材料“他们觉得自己的政治地位与经济地位不相称，希望在‘有产’的同时也要‘有权’”可知，工业革命后，工业资产阶级要求扩大政治权利，英国进行了议会改革，故D项正确。

11．(2019·内江一模)1820年，美国民主派领袖杰斐逊说：“就我所知，社会最高权力的最可靠掌管人只能是人民自己，美国总统制为君主制的‘新版’。”这一认识形成的主要因素是( )

A．美国总统制共和制是虚，君主专制是实

B．美国体制由“邦联”到“联邦”，中央权力被削弱

C．美国实行的是间接民主，总统是国家权力核心

D．美国实行的是直接民主，总统只是国家象征

解析：选C。材料说明美国总统制具有君主制的特征，即总统权力很大，故选C项；根据所学知识可知，1787年宪法规定美国实行总统共和制，总统为国家元首，掌握最高行政权，排除A项；美国体制由“邦联”到“联邦”，中央权力得到加强，排除B项；美国实行的是间接民主，总统掌握最高行政权，排除D项。

12．(2019·昆明摸底)南北战争后，美国制定并通过了第14条宪法修正案，宣布：全体美国人不仅是他们那几个州的公民，也是美国的公民。这一修正案( )

A．维护了美国的共和体制

B．解放了美国的黑人奴隶

C．扩大了联邦政府的权力

D．保障了美国公民的权利

解析：选C。材料强调美国联邦制而非民主共和政体，故A项错误；材料强调的是美国公民而非黑人奴隶，故B项错误；由材料“全体美国人不仅是他们那几个州的公民，也是美国的公民”可知，扩大了政府的权力，故C项正确；材料强调的是美国联邦制而非公民的权利，故D项错误。

二、非选择题

13．(2019·湖南省长郡中学三调)阅读材料，完成下列要求。

材料一什么是现代国家？近代以来，人们根据源于西方的各种观念，或将建立单一民族国家作为现代国家的标志，或将建立联邦制、地方自治制度作为现代国家的标志，或将建立普选制议会制、两党制多党制作为现代国家的标志。这些理解虽然侧重点不同，但基本上都是从政体即政治运作方式来认识现代国家的。

——摘编自(英)克里斯·皮尔森《论现代国家》材料二英国是一个面向海洋的国家，又是欧洲的一部分，它必须关注欧洲大陆战略格局对它产生的任何有利或不利影响。在漫长的中世纪和近代初期，英国曾经历了多次的辉煌，但奇怪的是，它在每一次辉煌之后总会跌入衰落的低谷，沦为二流国家。改变英国这种虚弱状态的是1688年的光荣革命。之后，英国工业生产能力遥遥领先于其他欧洲国家。因此，光荣革命后英国的壮大呈现出连续性和加速性。18世纪，英国的外交和战略方案总是随着内政环境、外交猜测和战略机遇的变化，时而偏向于“大陆趋向”，时而偏向于“海洋趋向”。

——摘编自计秋枫《近代前期英国崛起的历史逻辑》

(1)根据材料一的标准并结合所学知识，分析说明美国是如何成为一个“现代国家”的。

(2)根据材料二并结合所学知识，概括近代英国崛起的特点并分析其崛起的原因。

解析：(1)根据材料一“或将建立单一民族国家作为现代国家的标志”“或将建立联邦制、地方自治制度作为现代国家的标志”“或将建立普选制议会制、两党制多党制作为现代国家的

标志”信息归纳。(2)第一小问特点，由材料二“在每一次辉煌之后总会跌入衰落的低谷”“光荣革命后英国的壮大呈现出连续性和加速性”得出从波浪式发展到“光荣革命”后连续加速发展。第二小问原因，由材料二“光荣革命后英国的壮大呈现出连续性和加速性”得出君主立宪政体的确立，为资本主义发展提供了政治保障；由材料二“英国是一个面向海洋的国家”得出英国利用了优越的海洋地理位置，发展海外贸易，建立起强大的海军；由材料二“在漫长的中世纪和近代初期，英国曾经历了多次的辉煌”得出早期殖民扩张和圈地运动积累了巨额的原始资本；由材料二“18世纪，英国的外交和战略方案总是随着内政环境、外交猜测和战略机遇的变化”得出适时调整经济策略，从实行重商主义转向自由主义；由材料二“时而偏向于‘大陆趋向’，时而偏向于‘海洋趋向’”得出推行务实灵活的外交政策，在维持欧陆均势的同时全力拓展海外战略空间。

答案：(1)北美大陆移民经过融合形成一个新的民族——美利坚民族；通过独立战争，推翻了英国殖民统治，建立了美利坚合众国；制定1787年宪法，确立了美国的联邦体制，实现联邦政府与州政府纵向分权；美国建国后，逐渐形成了两党制。

(2)特点：从波浪式发展到光荣革命后连续加速发展。原因：君主立宪政体的确立，为资本主义发展提供了政治保障；英国利用了优越的海洋地理位置，发展海外贸易，建立起强大的海军；早期殖民扩张和圈地运动积累了巨额的原始资本；适时调整经济策略，从实行重商主义转向自由主义；推行务实灵活的外交政策，在维持欧陆均势的同时全力拓展海外战略空间。

14．(2019·宜宾一模)阅读材料，完成下列要求。

材料西班牙作家塞万提斯创作的小说《堂吉诃德》分两部分出版于1605年和1615年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下：

堂吉诃德是个没落的绅士，因看骑士小说入迷，自命为游侠骑士，要去当游侠，锄强扶弱，为人民打抱不平。他雇了附近的农民桑丘·潘沙做侍从，并许诺将来征服个把海岛后就封他作海岛的总督。主仆二人在游侠过程中，不时巧遇夫妇或父女到美洲去赴任，多次听说国人在西洋发了大财。第一次出游时，堂吉诃德将一家客店当作城堡，要求城堡主人按照《圣经》规定的仪式给他举行骑士受封。第二次出游时桑丘·潘沙赴任海岛总督，他断案如神，执法无私，明鉴万里，改革弊政，废除酷刑，还制定了一系列的法令，受到人们的颂扬。第三次出游被朋友化妆的“白衣骑士”打败后结束出游，临终时才恍然大悟，痛斥骑士小说的毒害，并嘱咐外甥女不得嫁给骑士，否则就要取消她的财产继承权，遗产全部收回，拨给宗教充做宣传费用。

结合所学世界近代史知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。(要求：简要概述所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面)

解析：本题主要考查新航路的开辟、早期殖民扩张、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。

首先，从材料中提取一个情节，指出它反映的近代早期重大历史现象。如“堂吉诃德……要去当游侠，锄强扶弱”反映了近代早期人文主义精神的发展。其次，结合世界近代史对该历史现象进行概述和评价，如可以从内部文艺复兴、宗教改革、启蒙运动冲击了教会的精神独裁，促进了人文主义思想的发展角度论述，言之有理即可。

答案：示例一

情节：堂吉诃德要去当游侠，锄强扶弱，为人民打抱不平，以及桑丘·潘沙对担任海岛总督的渴望。

历史现象：这一情节反映出近代早期人文主义精神的发展。

概述和评价：西欧资本主义兴起，文艺复兴、宗教改革运动发展，其核心是对人文主义精神的肯定，其内涵是对人性讴歌，肯定了人的欲望，歌颂了自然的人性。

人文主义精神抨击了教会贵族的腐败、贪婪，解放了思想，动摇了天主教神学权威；促进了文学、艺术、科技的发展。但人文精神影响范围有限；对人文精神的过度推崇容易导致私欲的泛滥和社会混乱。

示例二

情节：堂吉诃德与桑丘多次遇见国人去美洲赴任，了解到不少国人在美洲发了大财。

历史现象：这一情节反映出近代早期殖民扩张与掠夺。

概述和评价：15世纪，随着西欧资本主义的发展、新航路开辟，率先完成中央集权的西班牙、葡萄牙走上了对外殖民扩张之路；随着哥伦布发现美洲，西班牙殖民者开始了对美洲大部分地区的殖民统治，在美洲开矿、开辟种植园，掠夺了大量财富。

早期殖民扩张与掠夺是建立在对殖民地居民屠杀、掠夺的基础之上的，给殖民地带来了深重的灾难；引发了欧洲的商业革命与价格革命，促进了西欧资本原始积累；加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展；推动了世界市场的拓展。

示例三

情节：堂吉诃德临终时痛斥骑士小说的毒害，并嘱咐外甥女不得嫁给骑士。

历史现象：这一情节反映出西班牙封建制度的衰落。

概述和评价：伴随着新航路开辟，西班牙在殖民地掠夺了大量财富，但并未将这些财富转化为资本；同时价格革命也加速了西班牙封建制度的衰落；1588年英国打败西班牙无敌舰队后，西班牙丧失海上霸权地位，封建制度危机加深。

西欧骑士阶层与封建制度走向衰落，客观上有利于新兴资产阶级的发展；推动了欧洲启蒙运动的兴起与发展；资产阶级为反封建追求民主而斗争，西欧开始进入早期资产阶级革命时代。

示例四

情节：要求城堡主人按照《圣经》的仪式给他举行骑士受封，要收回遗产拨给宗教作宣传费。

历史现象：这一情节反映出近代前期欧洲宗教改革及宗教的影响巨大。

概述和评价：中世纪天主教会在西欧建立了黑暗的神权统治，随着文艺复兴对人们思想的解放和西欧资本主义的发展，人们对天主教会的贪婪、腐败十分痛恨，宗教改革运动由此产生，其核心是“因信称义”。由于新兴资产阶级力量还不够壮大，新的成熟的信仰体系尚未建立，故天主教会及宗教思想依然在西欧具有强大影响力。

宗教改革打碎了天主教的精神独裁，发展了人文主义，为近代民族国家的产生和资产阶级革命奠定了基础；由于新的信仰体系尚未形成，教会的信仰体系在一定程度有利于社会稳定与规范社会秩序，也有利于人的精神依托。

示例五

情节：桑丘·潘沙赴任海岛总督后断案公平合理且机智，改革弊政，废除酷刑，还制定了一系列的法令。

历史现象：这一情节反映出近代早期西欧国家新兴阶层对民主与法制的追求。

概述和评价：随着西欧资本主义萌芽的产生及发展，新兴资产阶级不断壮大；经过文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想解放运动，资产阶级开始了反对封建专制，追求民主、法制的斗争。

西欧人民对民主与法制追求，推动了启蒙运动的产生和发展，动摇了西欧封建专制统治与教会神权统治，促进了西欧社会发展。但西欧资本主义尚处于工场手工业阶段，资产阶级还不够成熟，其信仰体系、理论体系尚未系统化。

2013高考历史 重要复习资料总结 15.工场手工业时代的资本主义(14C—18C)

2013高考历史重要复习资料总结：15.工场手工业时代的资本主义 (14C—18C) 一、阶段特征： 本单元讲述了工场手工业的世界，时间从14世纪到18世纪末。又可以分为14-16世纪和17-18世纪两个阶段。14-16世纪是资本主义在欧洲的兴起，兴起的表现主要包括经济上的资本主义萌芽，新航路开辟和早期殖民，思想上的文艺复兴和宗教改革，政治上的尼德兰革命。17-18世纪是资本主义的发展阶段，又被称为资产阶级革命时代。这一阶段，英法美三大革命确立了资本主义社会基本制度，欧洲诸国的封建改革客观促进了资本主义发展，早期殖民争夺英国称霸，北美和拉美独立具有双重性质，同时期的亚洲逐渐落伍。 具体历史阶段特征如下： （一）、资义发展——资本主义兴起，封建社会趋于衰落： 1、资本主义经济-工场手工业和重商主义 （1）14世纪前后，资本主义萌芽在意大利，佛罗伦萨，尼德兰等地出现；（2）从生产力上看，资本主义处于工场手工业时代，早期的殖民活动，特别是新航路开辟后的价格革命促进了资本主义发展；（3）从生产关系看资本主义处于原始积累时代，原始积累的手段包括圈地运动，工场手工业，殖民掠夺等。这一时期，欧洲各国普遍奉行重商主义的经济政策，以推动原始积累。 2、资本主义政治-资本主义基本制度的确立： （1）尼德兰革命是人类历史上第一次成功的资产阶级革命；（2）英法美早期三大资产阶级革命确立了基本的资本主义制度。英国资产阶级确立了君主立宪制度，开启了资本主义时代，法国大革命扫荡了法国封建秩序，震撼了整个欧洲，北美资产阶级确立了民主共和政体，具有双重性质。（3）欧洲大陆诸国进行了封建改革，客观上也促进了资本主义的发展。从整体看，封建主义仍然处于上风。 3、资本主义思想-从文艺复兴到启蒙运动： （1）文艺复兴是资本主义第一次思想解放，以人文主义为反封建和神学的思想武器，传播了资产阶级观念；（2）近代自然科学革命以天文学革命为开端；（3）启蒙运动为资本主义社会的到来作了思想和理论准备，促进了革命的爆发，影响到全世界。 （二）、殖民活动——早期原始积累阶段，手段野蛮： 1、殖民国家和被殖民地区：最早走上殖民道路的是西班牙和葡萄牙，英国，法国和荷兰后来居上，特别是英国成为殖民霸主。被殖民的地区主要美洲，印度，非洲沿岸。 2、殖民目的方式：目的是为了原始积累，方式比较野蛮，主要包括种族灭绝，贩卖奴隶，掠夺资源等。而英国的殖民方式相对具有开发的意义。 3、殖民争夺：经过激烈争夺，英国先后挫败西班牙（1588年击败无敌舰队），荷兰（17世纪后期三次英荷战争），法国（18世纪中叶的七年战争），成为世界头号海上强国，殖民霸主。为英国率先进行工业革命创造了条件。 4、殖民后果：对当地人民深重灾难，对于欧洲来说，则获得了大量财富，增加了原始积累，为资本主义工场手工业的发展开辟了市场，从而促进了欧洲的兴旺和发展。（三）、民族解放——北美拉美独立双重性质： 1、北美独立战争确立三权分立的民主共和政体，影响十分深远； 2、拉美独立运动结束了西葡300多年的殖民枷锁，成了一系列新兴国家。 （四）、国际关系——从殖民争夺到拿破仑战争： 1、16-18世纪，国际关系的核心问题是争夺殖民霸权，其中英国最终取得了胜利。

高中历史 《农耕时代的手工业》教案1 岳麓版必修

高中历史《农耕时代的手工业》教案1 岳麓版 必修 课标要求1知识与能力目标了解我国古代冶炼、纺织、陶瓷业发展的基本情况；通过梳理古代手工业发展的历程及分析公私手工业的消长，培养学生归纳概括以及客观评价历史问题的能力。 2过程与方法目标引导学生梳理归纳手工业的发展演变进程；通过具体史实引导学生归纳手工业发展的特点。 3情感、态度与价值观目标掌握中华民族高超的手工业技艺，以及在世界上的领先地位和对世界文明的影响，增强民族自豪感。 教学过程一金属冶炼术的进步1青铜冶炼技术商代青铜铸造技术已比较成熟，数量多，种类齐备，使用广泛，技艺精湛。 2钢铁冶炼技术（1）产生：春秋时期开始冶铁和使用铁器，发明了冶炼生铁和块炼钢的技术。 （2）炼钢技术的演变：春秋时期是块炼钢，南北朝时期发明了更先进的灌钢法。 3冶铁燃料的进步（1）汉代开始用煤冶铁，中国是世界上最早发现和使用煤的国家；（2）北宋时，用煤冶铁已相当普遍；（3）南宋末年，我国开始使用焦炭冶铁，明朝流行开来。

【深化拓展】 想一想：为什么把夏商周时期称作“青铜时代”？ 提示： 青铜时代，是指人类社会已经发明和制造了青铜器，运用于生产和生活领域，使整个社会面貌发生了巨大变化的时代。它相当于我国的夏商周时期（即从二里头文化时期到春秋末期，历时约15 个世纪）；之所以称为“青铜时代”其主要依据是：第一，生产规模大，技术水平高。第二，生产数量大，品种多，价值高。第三，青铜铸造是商周时期的主要手工业部门。 二衣被天下1丝织技术中国是世界上首先发明丝织技术的国家（1）相传上古时代的黄帝时期发明了养蚕缫丝。 （2）西周以后，丝织工艺有了突飞猛进的发展。 （3）汉代丝绸远销欧洲，使中国获得了“丝国”的称号。 （4）唐代出现缂丝技艺，使丝织品更加具有艺术神韵。 2棉纺织技术（1）宋末元初以来，边疆地区种植的棉花迅速向内地传播。 （2）元代黄道婆推广先进的“捍、弹、纺、织”技术，并发明脚踏三锭纺车，推动了棉纺织业的发展。 （3）由于先进技术的推广，江苏的松江在元明时期迅速崛起，成为全国的棉纺织业中心。（4）明代后期，棉布已取代丝、麻、毛，成为主要衣料。 【深化拓展】

Unit 4 资本主义的形成及其本质

Unit 4 资本主义的形成及其本质 第一节资本主义的形成 1.商品经济产生和存在的条件是社会分工及生产资料和产品属 于不同的所有者 2.商品二因素是指价值和使用价值 3.劳动二重性包括具体劳动和抽象劳动 4.货币的本质是固定充当一般等价物的商品 5.货币的职能：在发达的商品经济中，货币有价值尺度、流通 手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种职能，其中价值尺度和流通手段是货币最基本的职能 6.以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 (1)以生产资料私有制为基础的商品经济的基本矛盾，是私人 劳动和社会劳动的矛盾 (2)以私有制为基础的商品经济中，生产资料私有制和社会分 工这两个条件的存在，客观上决定着商品生产者的劳动必 然具有私人劳动和社会劳动的双重属性 (3)私人劳动与社会劳动的矛盾，之所以是以私有制为基础的 商品经济的基本矛盾，是因为这一矛盾决定着以私有制为 基础的商品生产者的命运。 7.价值规律是商品经济的基本规律 8.价值规律作用的表现形式是商品价格围绕价值上下波动 9.价值规律在私有制经济中的作用： （1）价值规律自身的作用，就是商品按照由社会必要劳动时间决定的价值进行交换的客观必然性的实现。这种必然

性越是得到贯彻和实现，越是表明价值规律在有效地发 生作用，也就意味着商品经济得到正常顺利地发展 （2）价值规律对社会经济的发展有以下三方面作用： A.价值规律自发地调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间 分配的比例，即调节社会资源配置。在商品经济社会中，按比 例合理分配社会资源的客观要求，是通过价值规律的作用而得 到实现的 B.价值规律自发地促进社会生产力的发展。在商品经济条件下， 商品是按照由社会必要劳动时间所决定的价值进行交换的。商 品生产者所产生的商品的个别价值只要低于社会价值，他即使 按照其低于社会价值的个别价值出售商品，即低价竞售，也能 获得正常收益，因为他在市场竞争中处于有利位置。所以，商 品生产者为了降低其生产商品的个别价值，以获取更多的经济 利益和在竞争中取胜，便力求采用先进的生产技术，改进工作 方法，改善经营管理，提高劳动生产率，从而促进社会生产力 的发展 C.价值规律会引起和促进商品生产者的分化。个别商品生产者生 产的客观条件和主观条件存在很大差别。生产条件好的商品生 产者，劳动生产力较高，其商品的个别价值低于社会价值，在 竞争中处于有利地位，因而有可能会发财致富。而那些生产条 件差的商品生产者，劳动生产率比较低，其商品的个别价值高 于社会价值，在竞争中处于不利地位，因而可能亏本，甚至破 产。这样，就不可避免地造成富者愈富，贫者愈贫，引起商品 生产者的贫富两极分化。这种两极分化现象，在私有制商品经 济中，是经常发生的，屡见不鲜。 10.资本主义生产关系的产生和形成包括小商品生产者的分化、 商业的发展和资本原始积累

高三历史教案 工场手工业时代的资本主义

单元十七工场手工业时代的资本主义一、知识结构－必看清 工场手工业时代的资本主义 资本主 义发展 政治 思想 殖民扩张 经济 民族解放 发生：14、15世纪在西欧萌发 发展：新航路引起价格革命；圈地运动和殖民促进资发。 阶段：生产力处于工场手工业，生产关系处于原始积累，国 家经济政策处于重商主义阶段。 英国革命： 法国革命： 北美革命： 文艺复兴：原因资发；兴于意大利；纲领人文主义；内容多方面；意义冲破 神学，促进思想解放和资本主义发展。 国家---西班牙，葡萄牙，英国，荷兰，法国—英国称霸。 国际关系 全球化 原因：经济资发；资和新贵族成；请教思想；斯图亚特专制。 过程：导火起义—开始议会—内战—共和—复辟—光荣革命 果实：《权利法案》确立了资本主义君主立宪制度。 意义：对内开辟道路；对世界开辟时代。 原因：经济资发；第三等级；启蒙思想；波旁专制。 过程：导火三级—开始巴士—立宪派—吉伦特派—雅各宾派。 果实：人权宣言，宪法，土地-拿破仑法典予以巩固。 意义：猛烈，人民性，彻底性，人民性。 原因：经济资发；美利坚族；民族启蒙；英国枷锁。 过程：导火倾茶--开始枪声--建军建国—转折胜利。 果实：1787年宪法建立民主共和政体。 意义：既是一场民族解放，又是一场资产阶级革命。 自然科学：哥白尼创日心说；开普勒发展；伽利略证实；布鲁诺捍卫和发展。 启蒙运动：原因经济阶级思想；人物六大思想家霍洛伏孟卢狄；学说社会契 约，三权分立，人民主权和天赋人权。意义大…… 目的方式---原始积累，方式野蛮，贩奴，灭绝，掠夺等。 后果迥异---当地灾难深，欧洲促资发。 北美独立战争具备双重性质—见前述 拉美独立运动： 原因—经济发展；北美法革鼓舞；西葡衰落；启蒙思想。 过程—海地序幕；墨西哥呼声；南美两英雄。 意义—摧毁西葡300年枷锁，开启新的政治格局。 争夺殖民霸权：西葡英荷法争夺殖民霸权，英国得逞。 拿破仑战争：实质—资本主义和封建势力交锋；形式—法国和反法同盟 的反复较量，多次战争；结果—封建主义和英国居于上风，建立 大陆均衡的维也纳体系。 特点：全球化处于起步萌芽阶段 形式：新航路开辟后商业革命；殖民活动主要形式。 意义：促进资本主义发展，世界联系紧密，但也给东方来来灾难。

工场手工业对工业革命的影响

工场手工业是资本雇佣劳动者的生产形式。我们原则上以有10人以上的厂坊为工场手工业。鸦片战争后，沿用此例。1929年公布《工厂法》，规定使用发动机器并雇工30人以上者为工厂；此后统计资料皆以此为准，我们遂以雇工10人（或稍少）以上而不足工厂标准者为工场手工业。解放后，国家统计局作有10人以上工厂统计，中央手工业管理局遂以4－9人的厂坊为工场手工业。 手工工场有分散和集中两种形式，在工场手工业时期之初以分散的手工工场为主要形式。生产者仍分散在各自家庭中劳动，但是他们在企业家的组织下形成一个生产集体，有一定的劳动分工。商人为保障其货源，将统一购买来的原料交给雇佣工人去加工，付给一些报酬，然后销售成品。所谓报酬实质上就是工资。这已是资本主义的雇佣关系，但又不彻底，因为加工的工具大都是那些受雇者自己的，劳动过程也是工人在各自家里分散进行，每一种产品是依次经过不同的家庭工人的劳动制造出来的。 分散的手工工场进一步发展，就形成了集中的手工工场，工人一无所有，集中在资本家的厂房内，使用资本家提供的劳动工具，在资本家的指挥下工作。工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，他们与雇主的关系是彻底的雇佣关系。在集中的手工工场，分工越来越细，一件产品的制成要经过许多道工序。 简单协作、分散的手工工场和集中的手工工场是资本主义早期发展的三种形式，它们虽然在时间上是承袭的，但又往往是并存的。下面让我们以资本主义经济发展最典型的英国为例进行考察。 在英国，资本主义生产方式产生于毛纺织业。毛纺织业兴起之初，其生产组织在城市是行会作坊，在农村是家庭手工业。农村中没有行会的控制，手工业者的分化比较迅速。商人以各种方式控制分散的生产者，简单协作很快过渡到手工工场。早在15世纪，分散的手工工场就在英国农村出现了。由商人先到市场上购买羊毛，交给各家纺工纺成毛线，他再收取毛线，分给各家织工织成毛呢，收取成品出售，付给纺工、织工以工资。这时生产分散进行，纺工织工多为农家妇女，她们还保有自己的一点生产资料，资本家的资金还不十分雄厚，没有集中的厂房设备。当时，北方约克郡的广大农村，这种手工工场很普遍。 到16世纪，集中的手工工场如雨后春笋般出现了。随着集中的手工工场的发展，越来越多的小生产者由于经受不住竞争，变为雇工。他们在1539年的一份请愿书中写道：“富有的呢绒商在他们的家里拥有织机，同时有织工和技工按日工作。正由于此，我们这些在自己家中做工的请愿者，包括妇女和儿童，时常失去收入。……但是，我们这些贫苦的臣民为了避免失业和得到收入，只有被迫接受呢绒商所规定的工作。”就这样，英国的毛纺织业得到迅速发展，毛织品输出激增，而羊毛输出则大减。英国的呢绒逐渐在欧洲市场上占居首要地位，毛纺织业成了英国的“民族工业”。除毛纺织业外，玻璃、肥皂、火药、书写用纸等制造业也普遍采用手工工场的形式。 手工工场直到18世纪70年代工业革命开始，一直是工业生产组织的基本形式，它有以下特点：第一，工场手工业仍以手工劳动为基础，这是与后来机器生产的主要区别；第二，工场手工业不同于以前家庭手工业的是，它已经是大生产了，并逐渐实行了生产过程的分工，主要包括手工技术的分工和雇佣工人的分工。分工使工人经常从事某一生产环节的操作，

2-1-2农耕时代的手工业

2-1-2农耕时代的手工业 一、选择题 1．宋末诗人艾可叔曾写道：“车转轻雷秋纺雪，弓弯半月夜弹云，……机杼终年织妇勤。”这反映了() A．宋代制瓷的高超技术 B．宋代丝织业的发展情况 C．宋代棉纺织业的发展情况 D．宋代冶炼技术的进步 【答案】C 【解析】诗中很明显地描绘了一幅妇女弹棉、纺棉的图画。 2．在某次青铜器文物展览会上，三星堆文化的青铜器赢得了参观者的一片赞美之辞。如果外国参观者向你咨询中国古代的青铜铸造技术在何时进入繁荣时期，你应该回答() A．新石器时代晚期B．商周时期 C．秦汉时期D．魏晋南北朝时期 【答案】B 【解析】考查基础知识，商周时期是中国的青铜时代。 3．马克思说，在18世纪珍妮纺纱机发明以前，“要想找出一个能够同时纺出两根纱的纺织工人并不比找一个双头人容易”。这一局面在中国被打破是哪一时期() A．唐代B．元代 C．明清D．民国初年 【答案】B 【解析】指黄道婆发明的脚踏三锭纺车，能同时纺出三根纱。 4．唐朝人陆羽在他的《茶经》中说：“若邢瓷类银，越瓷类玉，邢不

如越，一也。若邢瓷类雪，则越瓷类冰，邢不如越，二也。邢瓷白而茶色丹，越瓷青而茶色绿，邢不如越，三也。”据此，下列判断不正确的是() A．陆羽十分推崇越窑的青瓷 B．唐朝已经形成南青北白两大制瓷系统 C．瓷器是饮茶活动的重要组成部分 D．唐朝的瓷器种类很多，包括青花瓷，珐琅彩等 【答案】D 【解析】本题考查学生对中国古代陶瓷业的掌握情况，青花瓷是元朝的时候才出现的，故D项不符合史实。 5．(2011·汕头)明朝初期的一首“竹枝词”说：“平川多种木棉花，织布人家罢缉麻，昨日官租课(征税)正急，街头多卖木棉纱。”从中我们可以看出当时() A．政府压制棉纺织业的发展 B．出现棉纺织业的手工工场 C．农民直接以棉纱抵税 D．棉布正逐渐取代麻布 【答案】D 【解析】本题考查学生获取和解读材料信息的能力。政府收租不能体现政府压制棉纺织业的发展，排除A项；材料中没有体现雇佣关系，因而不能说已出现棉纺织业的手工工场，排除B项；材料中体现了许多农民为交税而卖棉纱，并非直接以棉纱抵税，排除C项；综合材料信息体现了当时棉布正逐渐取代麻布。 6．下图描绘的是我国古代的劳动生产场景，图中题诗为康熙帝所作。与这一劳动生产场景相关的行业是()

第四章 资本主义的形成及其本质1

第四章资本主义的形成及其本质 1. 劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为（）（2010年真题） A．资本家购买的是劳动力的价值 B．劳动力商品具有价值和使用价值C．货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值D．劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去 2、有一则寓言讲到：狐狸把鱼汤盛在平底的盘子里，请仙鹤来和它一起“平等”的喝鱼汤，结果仙鹤一点也没喝到，全被狐狸喝去了。这个寓言给人们的启示是，尽管资产阶级宣布“法律面前人人平等”，但是( ) （2010年真题） A．法律名义上的平等掩盖着事实上的不平等B．这种形式上的平等既是资本主义的本质 C．它的实质是将劳资之间经济利益的不平等合法化 D．这种平等的权利是建立在财产不平等基础之上的权利 【答案】ACD 资本主义政治制度本质上是资产阶级进行政治统治和社会管理的手段和方式，是为资产阶级专政服务的，因此不可避免地有其历史的和阶级的局限性。法律名义上的平等掩盖着事实上的不平等，由于资本主义社会是建立在私有制和资本特权的基础上的，资本家和劳动者之间、富人与穷人之间存在着事实上严重的不平等，资本主义法律的实质是将这种不平等合法化。因此，本题的正确答案是ACD选项。 3、流通中的货币需要量是考察经济生活运行的重要指标，假设某国去年的商品价格总额为24万亿元，流通需要量为3亿元，若今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，今年流通中需要的货币量为（）（2009年真题） A．4.2亿元 B. 3.5亿元 C. 3.3亿元 D. 2.4亿元 【答案】C本题考查的是货币流通规律的公式。一定时期内流通中所需要的货币量=待实现的商品价格总额/货币流通速度。题干中给出商品价格总额24万亿，货币量为3亿元，所以可求出当年货币流通速度为8次/年。根据题干，今年的商品价格总额为24+24×10%=26.4，在其他条件不变的情况下，今年流通中的货币量为26.4/8=3.3次。所以，正确答案

工场手工业时代的资本主义

单元十七 工场手工业时代的资本主义 一、知识结构－必看清 二、阶段特征：（必想通） 14、15世纪在西欧萌发 生产力处于工场手工业，生产关系处于原始积累，国 家经济政策处于重商主义阶段。 英国革命： 法国革命： 北美革命： 神学，促进思想解放和资本主义发展。 —英国称霸。 原因：经济资发；资和新贵族成；请教思想；斯图亚特专制。 过程：导火起义—开始议会—内战—共和—复辟—光荣革命 果实：《权利法案》确立了资本主义君主立宪制度。 意义：对内开辟道路；对世界开辟时代。 原因：经济资发；第三等级；启蒙思想；波旁专制。 过程：导火三级—开始巴士—立宪派—吉伦特派—雅各宾派。 果实：人权宣言，宪法，土地-拿破仑法典予以巩固。 意义：猛烈，人民性，彻底性，人民性。 原因：经济资发；美利坚族；民族启蒙；英国枷锁。 过程：导火倾茶--开始枪声--建军建国—转折胜利。 果实：1787年宪法建立民主共和政体。 意义：既是一场民族解放，又是一场资产阶级革命。 约，三权分立，人民主权和天赋人权。意义大…… ---原始积累，方式野蛮，贩奴，灭绝，掠夺等。 ---当地灾难深，欧洲促资发。 —见前述 拉美独立运动： 原因—经济发展；北美法革鼓舞；西葡衰落；启蒙思想。 过程—海地序幕；墨西哥呼声；南美两英雄。 意义—摧毁西葡300年枷锁，开启新的政治格局。 —资本主义和封建势力交锋；形式—法国和反法同盟 —封建主义和英国居于上风，建立

本单元讲述了工场手工业的世界，时间从14世纪到18世纪末。又可以分为14-16世纪和17-18世纪两个阶段。14-16世纪是资本主义在欧洲的兴起，兴起的表现主要包括经济上的资本主义萌芽，新航路开辟和早期殖民，思想上的文艺复兴和宗教改革，政治上的尼德兰革命。17-18世纪是资本主义的发展阶段，又被称为资产阶级革命时代。这一阶段，英法美三大革命确立了资本主义社会基本制度，欧洲诸国的封建改革客观促进了资本主义发展，早期殖民争夺英国称霸，北美和拉美独立具有双重性质，同时期的亚洲逐渐落伍。 具体历史阶段特征如下： （一）、资义发展——资本主义兴起，封建社会趋于衰落： 1、资本主义经济-工场手工业和重商主义 （1）14世纪前后，资本主义萌芽在意大利，佛罗伦萨，尼德兰等地出现；（2）从生产力上看，资本主义处于工场手工业时代，早期的殖民活动，特别是新航路开辟后的价格革命促进了资本主义发展；（3）从生产关系看资本主义处于原始积累时代，原始积累的手段包括圈地运动，工场手工业，殖民掠夺等。这一时期，欧洲各国普遍奉行重商主义的经济政策，以推动原始积累。 2、资本主义政治-资本主义基本制度的确立： （1）尼德兰革命是人类历史上第一次成功的资产阶级革命；（2）英法美早期三大资产阶级革命确立了基本的资本主义制度。英国资产阶级确立了君主立宪制度，开启了资本主义时代，法国大革命扫荡了法国封建秩序，震撼了整个欧洲，北美资产阶级确立了民主共和政体，具有双重性质。（3）欧洲大陆诸国进行了封建改革，客观上也促进了资本主义的发展。从整体看，封建主义仍然处于上风。 3、资本主义思想-从文艺复兴到启蒙运动： （1）文艺复兴是资本主义第一次思想解放，以人文主义为反封建和神学的思想武器，传播了资产阶级观念；（2）近代自然科学革命以天文学革命为开端；（3）启蒙运动为资本主义社会的到来作了思想和理论准备，促进了革命的爆发，影响到全世界。 （二）、殖民活动——早期原始积累阶段，手段野蛮： 1、殖民国家和被殖民地区：最早走上殖民道路的是西班牙和葡萄牙，英国，法国和荷兰后来居上，特别是英国成为殖民霸主。被殖民的地区主要美洲，印度，非洲沿岸。 2、殖民目的方式：目的是为了原始积累，方式比较野蛮，主要包括种族灭绝，贩卖奴隶，掠夺资源等。而英国的殖民方式相对具有开发的意义。 3、殖民争夺：经过激烈争夺，英国先后挫败西班牙（1588年击败无敌舰队），荷兰（17世纪后期三次英荷战争），法国（18世纪中叶的七年战争），成为世界头号海上强国，殖民霸主。为英国率先进行工业革命创造了条件。 4、殖民后果：对当地人民深重灾难，对于欧洲来说，则获得了大量财富，增加了原始积累，为资本主义工场手工业的发展开辟了市场，从而促进了欧洲的兴旺和发展。 （三）、民族解放——北美拉美独立双重性质： 1、北美独立战争确立三权分立的民主共和政体，影响十分深远； 2、拉美独立运动结束了西葡300多年的殖民枷锁，成了一系列新兴国家。 （四）、国际关系——从殖民争夺到拿破仑战争： 1、16-18世纪，国际关系的核心问题是争夺殖民霸权，其中英国最终取得了胜利。其

第9讲 工场手工业时期的资本主义文明(14—18世纪) 作业

(建议用时：45分钟) 一、选择题 1．(2019·宣城二模)文艺复兴时期的人文主义者，一方面对天主教腐败与黑暗及其经院哲学强烈不满，另一方面又对整个基督教基本教义深信不疑。这反映出() A．资产阶级强烈的革命性 B．人文主义与基督教基本教义的同一性 C．宗教改革运动的必然性 D．人文主义者摆脱了封建神学思想束缚 解析：选B。材料“一方面对天主教腐败与黑暗及其经院哲学强烈不满，另一方面又对整个基督教基本教义深信不疑”表明人文主义与基督教基本教义是相一致的，故选B项；文艺复兴运动是借助文学艺术等形式进行的资产阶级的思想解放运动，没有体现强烈的革命性，排除A项；宗教改革运动的倡导者也是对基督教的基本教义深信不疑，故无法体现宗教改革运动的必然性，排除C项；材料“另一方面又对整个基督教基本教义深信不疑”表明人文主义者没有摆脱封建神学思想束缚，排除D项。 2．(2019·内江一模)下表是部分物种在亚、欧、美洲传播、种植情况表。据此可知() 品种原产地传入欧洲时间传入中国时间产量 烟草墨西哥哥伦布航行后17世纪初中国产量世界第一 辣椒墨西哥15世纪末17世纪初中国产量世界第一 番茄秘鲁16世纪20年代17世纪初中国产量世界第二 花生巴西、玻利 维亚 16世纪初16世纪30年代 中国产量 世界第一 向日葵北美1510年16、17世纪之交中国产量世界第一 B．其传播开始于新航路的开辟 C．17世纪中国闭关锁国不可信 D．中国农业生产发达世界领先 解析：选B。由表格信息传入欧洲和中国的时间可以判断，这些物种的传播开始于新航路的开辟，故选B项；“部分物种”的传播和种植情况，不能说明美洲是世界农业物种的中心，排除A项；17世纪中国闭关锁国，但不是禁止一切对外交往，由政府特许的广州十三

2018届二轮：第9讲 工场手工业时期的西方文明(专题卷)

2018届二轮：第9讲工场手工业时期的西 方文明（专题卷） 一、单项选择题(共12个小题，每题5分，共60分) 1．(2017·石家庄市模拟)尽管40年代的革命风暴给予王权以沉重打击，但50年代共和制试验失败，克伦威尔的军事独裁及政局的长期动荡不安，使国内有产阶级普遍认为，要确保社会稳定和财产安全，必须赋予国王以强大的权力，重建“有效统治”。由此可见当时英国() A．议会主权原则已确立起来B．王权神圣而不可侵犯 C．存在尊崇王室的民族心理D．议会与国王矛盾尖锐 答案 C 解析本题主要考查英国君主立宪制的确立。结合史实可以看出，当时应该处于资产阶级革命期间，并没有完成光荣革命，议会主权原则没有确立下来，A项错误；材料只涉及到要给国王以强大权力，并没有说王权是神圣不可侵犯，B项错误；材料表明在经过长期的动荡和共和失败以后，资产阶级希望利用君主来重振国家恢复秩序，表明当时英国存在尊崇王室的民族心理，C项正确；材料没有体现议会的存在，以及议会和国王之间的矛盾，D项错误。 2．(2017·贵州省模拟)读《1832－1935年英国内阁中贵族人数变化》表。对其包含的历史信息分析合理的是()

A. B．英国政治变革呈现出渐进式特征 C．英国内阁权力随贵族数量变化而调整 D．工业化进程决定英国贵族的地位 答案 B 解析本题考查英国君主立宪制的特点。A项说法是对材料的曲解，表中能说明的是内阁中贵族人数减少。B项说法正确，渐进式变革正是英国政治的典型特征。内阁权力调整是英国社会发展使然，C项说法错误。英国贵族地位变化取决于社会发展，并非全然是工业化，D 项错误。 3．(2017·山西省模拟)美国1787年宪法规定，宪法修正案在获得国会或者全国性修宪会议的通过后，还需要获四分之三以上的州的批准方能生效。这体现了() A．人民主权原则B．权力制衡原则 C．民主共和原则D．州权至上原则 答案 B 解析本题考查近代美国政治。所谓人民主权，即主权在民，体现为总统和议员由选举产生，排除A项；权力制衡指权力分属不同部分或部门，彼此牵制，故选B项；美国国家结构实行联邦制，并非州权至上，排除D项；民主共和原则体现在美国实行总统共和制度，排除C项。 4．(2017·成都市模拟)美利坚合众国宪法第五条规定：“国会遇到两院各三分之二人数认为必要时，得提出本宪法之修正案，或应全国三

资本主义的形成及其本质基本知识点1

资本主义的形成及其本质基本知识点 一、资本主义的形成 资本主久产生途径有两个：一是从小商品经济分化出来；二是从商人和高利贷者转化而成。 资本积累：一是用暴力手段剥夺农民土地；二是用暴力手段掠夺货币财富 资本主义原始积累的后果：一是促进资本主义发展；二是说明资产阶级的发家史是部掠夺史。 二、以私有制为基础的商品经济的矛盾 自然经济：以自给自足为特征的经济形式；商品经济：以交换为目的而进行生产的经济形式 商品经济及商品 商品经济产生的历史条件：一是社会分工；二是生产资料属于不同的所有者商品：用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品 商品二因素：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性；交换价值的物质承担着者）与价值（凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，社会属性） 价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。 商品价值和使用价值的关系：对立统一：对立性：商品的使用价值和价值是互相排斥的，二者不可兼得。统一性：使用价值是价值的承担者，价值寓于使用价值之中。 生产商品的劳动二重性：具体劳动（生产使用价值）和抽象劳动（生产价值） 生产商品的劳动二重性和商品二因素的关系：生产商品的劳动二重性决定商品二因素，具体劳动形成商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值实体。 三．价值量与价值规律 商品价值量：商品价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。商品价值量与生产商品所耗费的劳动时间成正比，与劳动生产率成反比 价值规律：商品经济的基本规律。 内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值量为基础，按照等坐交换的原则进行。 表现形式：商品的价格围绕价值自发波动 作用：自发的调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例；自发地刺激社会生产力的发展；自发地调节社会收入的分配 消极后果：导致垄断的发生，阻碍技术的进步；引起商品生产者的两极分化；价值规律自发调节社会资源在社会各个部门的配置，可能出现比例失调的状况，造成社会资源的浪费。 货币：是在长期交换过程中形成的固定的充当一般等价物的商品 货币的职能：价值尺度、流通手段、储藏手段、支付手段和世界货币 私有制基础上商品经济的一般矛盾：私人劳动和社会劳动的矛盾 四、资本主义经济的本质 剩余价值的生产 资本主义生产过程的两重性：物质资料生产过程和剩余价值的生产过程 剩余价值的含义：剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。 劳动力成为商品与货币转化为资本 劳动力是指人的劳动能力，是人的体力和脑力的总和 劳动力成为商品的两个基本条件：第一，劳动者具有人身自由，能够把自己的劳动力当作自己的商品来支配；第二，劳动者丧失一切生产资料和基本生活来源，除了自身的劳动力

第八讲 工场手工业时期的西方文明(学生版)

世界近代史主题线索 1、整体时间：公元14世纪欧洲资本主义萌芽，发展——1917年十月革命。世界资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。 2、主题线索 （1）资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。 （2）是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程。 （3）从社会转型：近代化（现代化）。传统的农业社会向工业社会的转化，具体表现为： 经济—手工生产向机器生产转化；政治—专制独裁向民主法制转化；思想—愚昧迷信向民主科学转化。 世界近代史模块知识体系（纵向） (4)按近代化经营模式可分为：自由竞争资本主义时期、垄断资本主义时期（垄断、国家垄断） 3、世界近代史的分期---世界近代史通史知识体系（横向） （1）工业文明的曙光——近代前期的世界(14～18世纪)工场手工业时期 （2）工业文明的到来——近代中后期的世界(18世纪60年代到20世纪初) 第八讲工场手工业时期的西方文明 ——从专制到民主、从人治到法治，资本主义兴起与发展 [时空坐标] [阶段特征] 社会转型（整体）：欧洲封建社会解体，资本主义兴起，欧洲开始从封建社会向近代社会迈进（由农业文明向工业文明迈进）；人类历史由分散、孤立走向整体，东西方差距开始拉大。 政治：资产阶级开展反教会专制主义斗争；资本主义代议制出现。 经济：资本主义萌芽产生，资本主义工场手工业发展，新航路开辟、殖民扩张资本原始积累。 思想：资产阶级要求摆脱神学束缚，人文主义进一步发展。近代自然科学出现。 对外关系：新航路的开辟殖民掠夺扩张， 整合一新航路的开辟与殖民扩张 1．14、15世纪，欧洲出现了资本主义萌芽，逐步由简单协作发展到工场手工业时期 在西欧封建社会末期，随着农业和手工业生产的不断增长，社会分工的逐步扩大，商品经济获得了较大的发展， 14～15世纪在西欧封建社会内部最初出现的资本主义关系，具体表现为以雇佣劳动为基础的工场手工业的出现。16～18世纪是资本主义发展史上的工场手工业时期，包买商和农户之间形成了雇佣关系，这种生产方式就是“分散的手工工场”。在手工业比较发达的国家，还出现了集中的手工工场。农业中的资本主义因素不断成长，资本主义农业生产在英法等国获得较大发展，逐渐形成了三种典型的农业资本主义发展道路：英国式的农场经济、法国式的富农经济以及普鲁士式的容克庄园经济。 2．新航路的开辟 新航路开辟的原因：欧洲商品经济的发展和资本主义的兴起、“寻金热”、商业危机、传教（基督教）；条件：地理知识、航海造船技术。 l5世纪末l6世纪初，顺应经济和社会需要，葡萄牙开辟向东通往印度的航线，西班牙开辟向西通往美洲及环球航线

亚当斯密的分工理论

一（哲学社会科学版〕于的4年第3期二亚当?斯密的分工理论及其对我国社会主义建设的启示一兼评几种课本对斯密分工理论的评述赵惠明 亚当?斯密在《国民财富的性质和原因的研究》一书中，继承前人的科学成果，系统地阐述了他的分工理论乙他的分工理论的确存在不少错误, 但仍然具有一定科学性, 对我国当前的“ 四化” 建设具有借鉴意义, 因此，近几年越来越受到经济学界的重视。不过，对他分工理论的研究尚待深入，有些经济学说史课本对他的分工理论的评述也似育欠妥之处，为此有必要对斯密的分工理论作进一步的研究。 （一）_斯密在分工理论上的重要贡献是他在工场芋工业时期特别强调了分工的作用。马克思指出：? “关于 分工，亚?斯密没有提出任何一个新原理。人们把他着作工场手工业时期集大成的政治经济学家，是因为他特别 强调分工。” （《资本论》第一卷 1 9 75 年版第 3 86 页）斯密把分工着成是提高劳动生产率，增加国民财富的主要途径。他认为一国生产情况的好坏，从而供应情况如何，取决于两个因素：（ 1 ）是该国的劳动生产率的高低。（ 2 ）是该国参加生产劳动的人数相对来说是多少。在二者之间，斯密认为劳动生产率高低起着主要的作用，而劳动生产力的提高则是分工的结果。他说：“ 劳动生产力最大的增进，以一及运用劳动时所表现的更大的熟练，技巧和判断力，似乎都是分工的结果。” （《国民财富的性质和原因的研究》上卷商务印书馆 1 9 7 2 年版第 5 页）他认为分工能提高劳动生产率的原因是：（一）分工的结果使劳动者终生限于一种单纯的操作，能大大地提高劳动熟练程度，增加他们完成的工作量。（二）分工后生产专一，劳动者能节省很多因转变作业而浪费的时间。（三）分工能引起机械的发明，使一个人能做许多人的工作。自前常见的各种经济学说史课本，在介绍斯密论述分工的作用时，或多或少地谈到了上述内容。其实，斯密还广泛地论证了分工的社会意义。斯密力图证明社会进步的程度和国家贫富的差别都是由分工的发展状况决定的。他说未开化的社会，分工极不发展，一个人要独任许多种工作。在进步的社会里生产一个制成品的一9 一劳动却要由许许多多劳动者共同担任。在农业上富国比匕贫国优越的程度不大，这是由于农业的性质使它不易实行分工。而在工业上，富国比贫国要优越得多。这是因为工业易于实行分工，富国建立了分工复杂的具有强大竞争能力的制造业。斯密还论证了分工的发展能使下层人民“ 普遍富裕” 。他说分 工使各行业的产量大增，各劳动者除自身需要的以外，都有大量产物出售，这种大量产物的相互交换，彼此的需要都能得到充分的供给，因此普遍地富裕起来。但是，认他忽视了在资本主义社会里商品生产者之间存在着尖锐的矛盾他们互相倾轧，互相吞并。他更不了解随着资本的积累，无产阶级贫困化。他错误地得出各阶级普遍富裕的结论。抽象地看，斯密似乎把分工的作用夸大到不适当的程度。但是历史地考察，斯密的分工理论不过是一定历史条件的 反映。斯密生活在英国资本主义工场手工业全盛时期和产业革命前夕。当时生产技术的主要形式是手工生产。 列宁指出：“ 在手工生产基础上，除了以分工的形式，是不能有其他的技术进步的” t （《俄国资本主义的发展》 人民出版社 1 9 5 7 年版第35 3 页）。机器的采用仅仅是出现于个别部门的个别现象。从整个国民经济来看，机器的作用是次要的，从属的。就当时的历史条件而言，斯密特别强调分工是正确的。斯密论述分工的作用，重点放在社会分工（或称社会内部分工）上，着重阐明社会分工的意义。这一点没有弓!起某些同志的注意。有的政治经济学史课本，仅仅一般地介绍斯密的分工思想，甚至只举出工场手工业内部分工的例子，当提到斯密的社会分工的思想时，那已经是批判他混淆两种分工的界限了。（请参阅《简明政治经济学史》湖南人民出版社 1 9 8 0 年版第7 1 、 72 页）有的经济学说史课本平行地介绍斯密关于工场手工业分工和社会分工的思想，没有指明斯密特别强调的是 社会分工。（请参阅《经济学说史》人民出版社 1 9 7 9 年版第 1 7 6 、 1 7 7 、1 7 5 页）斯密是先考察了工场手工业内部的分工，但这只是借以说明社会分工的意义。他说：“ 为使读者易于理解社会一般业务分工所产生的结 果，我现在来讨论个别制造业分工状况。”（《国民财富的性质和原因的研究》上卷商务印书馆 1 9 7 2 年版第 5 页） 斯密把分工区分为两种，一种他称为“小制造业” 或“不重要制造业” ，指的是工场手工业分工，或工厂内部分工。另一种他称为“ 大制造业” 或“ 重要制造业” ，指的是社会内部的分工，或工厂之间的分工、部门之间的分工。他认为社会分工比工场手工业分工更重要，更复杂，而又不易为人们所察觉。斯密把社会分工和工场手工业分工称为大小制造业，说明他只看到了两种分工的相似点和量的差别，而忽视了在资本主义制度下这两种分工的质的区别，因此掩盖了资本主?义社会分工的竞争和无政府状态。亚当?斯密指出了分工的不利后果，他认为分工 是社会不平等的根源。《政治经济学. 史纲要》一书对此一概否定，只加一句评语：“ 池错误地认为分工导致了 社会不平等。” 我认为这样作不妥。斯密对分工不利后果的分析，还有可取之点，不容忽视。他说人的天赋差别并不大，造成人们才能上重大差别的是分工的后果。他指出哲学家和挑夫之间的差别，就是职业分工的结果。他说分工的发展，把工人的一生消磨在少数单纯的操作上，他们的智力不能发挥，因而变成最愚钝最无知的人。他还说工人单调的无变化的工作，消毁了他们精神上的勇气，毁坏了他们的肉体土的活动力。为此，他提出国家要实行国一IQ 一民教育。斯密关于资本主义分工造成劳动者愚昧无知，使他们身心遭到摧残的见解，受到马克思的重视。在《资本论》第一卷第十二章第五节的正文里，马克思引证了斯密的这种正确见解，还在附注中作了说明。当

手工作坊、工场、工厂

手工作坊： 封建社会城市中的手工业生产的基本单位。手工作坊主拥有私有的生产资料，分散经营，以本人的手工劳动为主要的生活来源，一般不雇佣工人，只有做辅助性工作的帮工和学徒。帮工、学徒没有工资，仅有维持生计的微薄报酬，因此，作坊主与帮工、学徒之间不存在资本主义性质的雇佣关系。封建社会城市中的手工业生产的基本单位。手工作坊主拥有私有的生产资料，分散经营，以本人的手工劳动为主要的生活来源，一般不雇佣工人，只有做辅助性工作的帮工和学徒。帮工、学徒没有工资，仅有维持生计的微薄报酬。因此，作坊主与帮工、学徒之间不存在资本主义性质的雇佣关系。 手工工场： 是资本主义生产发展早期阶段，劳动社会化的一种基本形式，它的出现，标志着资本主义萌芽的产生。手工工场可分为分散的手工工场即简单协作和集中的手工工场即工场手工业两个阶段。简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法，仅是在同一资本家指挥下协同劳动；工场手工业是以手工技术和雇佣工人的分工为基础的资本主义大生产，它是手工业生产向资本主义机器大工业过渡的准备阶段。手工工场和手工作坊相比，不仅表现在生产规模、技术分工上的进步，关键是手工工场已是资本主义性质的生产组织形式，这是与手工作坊的本质区别。 工厂： 在世界近代史中泛指资本主义机器大生产，即使用机械化劳动代替手工劳动的资本主义工业。18～19世纪，经过工业革命，机器在生产中广泛应用，为资本主义生产方式奠定了坚实的物质技术基础。资本主义经济凭借机器化大生产，最终战胜封建经济和小商品经济，确立了自己的统治地位。工厂和手工工场相比，虽然都属于资本主义经营方式的范畴，但它采用了机械化大生产，大大提高了社会生产力，这是人类社会进步的一个重要里程碑。 1/ 1

手工业的发展练习题附答案

手工业的发展练习题附答案 1.《景德镇陶录》记：“唐武德中，镇民陶玉者载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝。于是昌南镇瓷名天下。”《江西通志》载：“景德镇……水土宜陶。宋景德中始置镇，因名。”材料反映了 A.唐时瓷都景德镇已驰名天下 B.陶玉身份为官营手工业者 C.该产品工艺精美畅销海内外 D.陶玉追求产品的知名度 答案D 解析由“宋景德中始置镇，因名”可知，宋代昌南镇改为景德镇，故A项是对材料 的曲解。材料并没有指出陶玉者的身份，B项错误。材料仅强调景德镇的由来及其瓷器名 扬天下的原因，并没有指出瓷器的销售状况，C项错误;陶玉者持瓷器入关中地区，以假玉器的名义进贡给朝廷，希望借官府的名义提高该瓷器的知名度，故D项正确。 2.芜湖是明代中后期著名的浆染业中心，当时松江的白布也要送到芜湖浆染，故有 “织造尚松江，浆染尚芜湖”之说。这一历史现象反映出 A.商品生产呈现区域化分工 B.区域间有着不同的市场需求 C.手工业技术水平日趋平衡 D.抑商政策阻碍区域经济发展 答案A 解析本题考查明代中后期商品经济的发展。“织造尚松江，浆染尚芜湖”反映了区 域经济的发展特色，A项正确。织造和浆染都属于纺织业，都满足了人们对服装的市场需求，B项错误。材料中没有体现手工技术水平和抑商政策的信息，C、D两项错误。 3.在西方人眼中，两千年前中国文明的“象征”是丝绸，一千年前中国文明的“象征”是瓷器，五百年前中国文明的“象征”是茶叶。这主要表明古代中国 自然经济长时间内没有实现根本性突破东西方的交流渠道不畅通手工业发展水平 领先世界对外贸易一直居于出超地位 A. B.

C. D. 答案C 解析材料反映了两千多年来作为中国文明“象征”的都是传统的手工制品或农产品。这表明古代中国手工业水平较高，但同时也反映了我国古代自然经济长期内并未实现根本 性突破，故C项正确。材料不能体现，故排除。 4.宋代的温州地区“地不宜桑而织纫工，不宜漆而器用备”，温州成为当时著名的纺 织品和漆器生产中心。下列对材料的理解不正确的是 A.温州成为手工业专业化生产中心之一 B.手工业的发展突破了原料产地的限制 C.商业的发展推动了温州手工业的区域分工 D.手工业的发展和布局受自然资源分布的影响较大 答案D 解析解答本题注意抓住设问中的关键词“不正确”，材料“温州成为当时著名的纺 织品和漆器生产中心”说明温州成为手工业专业化生产中心之一，故A项说法正确，排除;材料“地不宜桑而织纫工，不宜漆而器用备”表明手工业发展突破了原料产地的限制，故 B项说法正确，排除;温州不产相关原料但能成为相关产品生产中心之一，关键在于商业的发展，故C项说法正确，排除;材料表明手工业生产受自然资源分布的影响不大，故D项 理解错误，符合题意。 5.苏州盛泽镇上机坊中的机工、曳花在提花织机的高架上“提花”的工人多达几千人。乾隆《盛泽志》称：“中元夜，四乡佣织多人及俗称曳花者约数千人，汇集东庙升明桥， 赌唱山歌，编成新调，喧阗达旦。”材料中的“机坊”属于 A.民营手工业 B.家庭手工业 C.官营手工业 D.工场手工业 答案D 解析根据“四乡佣织多人”可知，机坊中使用的机工和曳花是雇佣工人，人数多达 几千人，规模较大，机坊的经营形式属于工场手工业，故选D项。民营手工业、家庭手工 业规模较小，排除A、B两项;官营手工业虽然规模较大，但不存在雇佣关系，排除C项。 6.瓷器是人类文明的见证。阅读材料，回答问题。