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五年级语文暑假作业试题及答案

一、字词百花园。(19分)

1. 请你根据拼音，正确、工整写出词语。(5分)

ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú bì bǎnɡ péi chánɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.下面带点的字注音有错误的两项是( )。(4分)

A. 倭(wō)寇机械(jiè) 妖娆(ráo) 凹(tū)凸

B. 收敛(liǎn) 尴尬(ɡà) 镌(juān)刻携(xié)手

C. 搪塞(sài) 踉(niàng)跄剽悍(hàn) 弓弩(nú)

D. 噩(è)耗焚(fén)烧憧(chōng)憬气氛(fēn)

3. 下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。(4分)

A. 繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪( )

B. 安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚( )

C. 铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演( )

D. 连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福( )

4. 用“雅” 字组成不同的词填空。(3分)

(1)杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴( )，是休闲度假的好去处。

(2)妈妈说钢琴是( )艺术，希望我用心学习。

(3)语文课上，小光坐的姿势很不( )，老师用目光示意他坐端正。

5. 在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。(3分)

尔皆甚如何造化所在推却

都很你推辞地方为什么福气

二、句子芳草地。(15分)

1. 抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上两个字的词。(3分)

(1)刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气(恶劣)。

(2)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜——黄瓜生长( )。

(3)他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪——廉颇请罪( )。

(4)严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头——严监生为的是( )。

2.句子推敲。(8分)

(1)忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，

，，像一条彩虹向我们飞过来。

这句话写的是。作者将、、

这些景物比作彩虹，生动形象。(4分)

(2)“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”

晏子的回答妙在何处?

(2分)

(3)“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过?：这句话与前文写武松的英雄形象(有、没有)矛盾，因为。(2分)

3. 读一读，用上带点的词语介绍另一种景物。(2分)

非洲人的住房，虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋，但许多房子掩映在绿树红花之中，所以住在里面，仿佛回到了大自然的怀抱。

4. 你去参观了我国的一些的建筑吗?在电视中一定欣赏到了吧!请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处的建筑，并用上“美轮美奂”一

词。(2分)

我熟悉的建筑：

我写的句子：

三、宝贝收藏夹。(11分)

1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“ ，。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“ ，。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“ ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。(3分)

2. 诸葛亮采用的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语：。(2分)

3. 任选一个中心词填在括号里，再在横线上默写一句与之相关的名言警句。(4分)

正直勇敢坚强诚信奉献

( )：

4. 古代采用、等形式传递信息速度。现代人采用、

、等形式传递信息，快捷方便。(2分)

四、阅读欢乐谷。(25分）

(一)乞丐

我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……啊，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!

他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。

但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。

我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的

手……“请别见怪，兄弟;我什么也没有带，兄弟。”

乞丐那对红肿的眼睛凝视着我，他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

1.联系上下文，写出下列词语的意思。(2分)

惘然无措：

惶惑不安：

2.用“ ”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个、

的乞丐。(4分)

3.“施舍”的意识是。乞丐从“我”这里得到了

;“我”从乞丐那里得到了。(3分)

4. 学习第二自然段，用简练的语言描写一个人的外貌。(3分)

(二)的小路

世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工，马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。

格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题，在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。

汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，沿途是法国的葡萄产区，漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时，发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个

无人看管的葡萄园，你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发，久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯B出乎意料的高兴，连忙让司机调转车头返回巴黎。

回到住地,他给施工部发了一封电报：撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种，没多久，小草出来了，整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽，优雅自然。

第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路(经径)设计被评为世界设计。

1. 给加点的字注音：吆喝( ) 看管( ) 撒种( ) 铺设( )(2分)

2. 从文中找出下面词语的反义词：糊涂——( ) 粗俗——( )(2分)

3. 将短文中画“ ”的部分各用一个成语代替。A. B. (2分)

4. “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排，他已经改了五十多次，可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出。(2分)

5. 用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。(2分)

6. 迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界设计?联系短文写出你的理解。(3分)

五、写作魔法营。(30分)

作文题目一：耶!我自己说了算

作文题目二：又是一年春草绿

提示与要求：1. 任选一题。

2. 紧扣文题，内容具体，有自己的体验与感悟。

附答案：

一、1. 歌谣援建祭奠咀嚼祈祷诺言舰艇搀扶臂膀赔偿

2. A C

3. A. 棉(锦) B. 粹(瘁) 极(急)

C. 瑕(暇)

D. 连(敛) 熄(息)

4. (1)典雅(2)高雅(3)文雅

5. 尔皆甚如何造化所在推却

都很你推辞地方为什么福气

二、1. (2)自由(3)诚恳(4)节约(意思类似的词语也行)

2.(1) 群马疾驰襟飘带舞蒙古族老乡远迎来客的情景

鲜艳的服饰飞驰的骏马飘舞的衣襟衣带

(2)他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬楚王：楚王治国无方，造成楚国社会风气不好，致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。使楚王对晏子不敢不尊重了。

(3)没有一场恶斗打死了老虎之后，武松的精力已经耗尽，是很自然的现象。这样描写使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。

三、1. 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬未闻孔雀是夫子家禽

2. 草船借箭4. 烽火跑步或漂流瓶慢报刊广播(或电视网络)

四、(一)1. 不知道怎么办。因不了解情况而害怕。

2. 一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。

饥饿潦倒

3. 把财物送给别人温暖、关怀、爱心理解

(二)1. hè kān sǎ pū

2. 清醒优雅

3. 微不足道喜出望外

4. 格罗培斯工作一丝不苟，严谨负责。

5. 格罗培斯难以定下迪斯尼乐园路途的方案。

6. 因为迪斯尼乐园路径的设计是从实际出发，尊重游客的选择，充分体现了以人为本的思想，所以被评为世界设计。

五年级语文下册《马陵之战》学案(无答案) 湘教版

《马陵之战》【学习目标】（一）知识与技能 1.学会7个生字,正确读写生词. 2.了解故事梗概 3.了解古代文学作品的语言艺术。（二）过程与方法采用以自学为主,指导为辅的方法组织自学。（三）情感态度与价值观培养学生临危不乱和不骄傲轻敌的品质。【重点难点】 1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解故事梗概。 2、领悟军事妙计，感悟军事家的智慧。第一课时【学习要点】 1、读写、理解本课的生字词。 2、初读课文，整体把握课文内容。【自学指导】借助工具书，掌握生字新词，了解课文大意。【自主学习】（课前自主完成，小组交流讨论） 1、给下列生字注音. 韩﹙﹚国妒忌﹙﹚怯懦﹙﹚夜幕﹙﹚溃﹙﹚败歼﹙﹚灭俘虏﹙﹚暮（）色2、理解下列词语的意思求援：剽悍：怯懦：惴惴不安：自刎： 3、用下列词语造句。惴惴不安：横七竖八：【合作探究】 1、朗读课文并思考：课文是按什么顺序写的？ 2、再读课文，给课文分段，试说每段的大意。【知识梳理】（自主完成）【学习反思】（自我小结）

【巩固训练】请同学们畅谈自己读课文后的感受。第二课时【学习要点】 1、深入理解课文内容。 2、领悟军事妙计，感悟军事家的智慧。【自学指导】自读自悟、合作探究。【自主学习】 1、说说你对“减灶示弱、诱敌追赶”的理解？ 2、田忌在什么情况下询问孙膑计策？【合作探究】 1．魏军猛追齐军，田忌问孙膑如何对付魏军，孙膑想出了一条什么妙计？2．孙膑为什么会想出这条妙计？ 3．庞涓是怎样中计的？ 4、你觉得孙膑和庞涓分别是怎样的人？四、知识梳理（自主完成）五、学习反思（自我小结）六、拓展延伸。 1、你还知道哪些古今战争谋略。 2、你从文章中得到哪些启示。

人教版五年级语文暑假作业答案【标准版】

人教版五年级语文暑假作业答案【标准版】暑假作业有些也很难的，如果不会做可以参考一些网上的答案也是可以的，下面是提供的人教版五年级语文暑假作业答案，欢迎阅读。人教版五年级语文暑假作业答案欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生第3页 (横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡第4页自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 D A B D(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴(2)夕阳西下断肠人在天涯(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(4)落红不是无情物化作春泥更护花(5)晨兴理荒秽带月荷锄归(6)日暮乡关何处是烟波江上使人愁(7)曲径通幽处禅房花木深(8)将军百战死壮士十年归(1)(3分)示例：鲁宾孙《鲁宾孙漂流记》笛福(2)(4分)示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不决不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。(风流、影响名1分，表述2分) 他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下

去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车) 第5页宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通) (1)1988年1月,全世界75位诺贝尔奖金获得者在巴黎开会时发表宣言,告诫人们："如果人类要在21世纪生存下去,必须回头2500年,去吸取孔子的智慧."请写出2句你所知道的最能体现孔子主张与智慧的名言或短语.(2分) 这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。小心，教室正在沉睡!祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 第6页苏东坡下了很大的决心要学习。梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝宾馆邮局第7页这是开放题。示例：①李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”(只要符合思乡的诗，即可)

五年级语文试卷及答案

小学五年级语文上册期末测试卷（新人教版）学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 一、字词部分（20分）（1）看拼音写汉字（5分） wūyán dànshēng xián yícíxiáng jǐn shan ( ) ( ) ( ) ( ) （） t?ng xiězhān yang páng póxuán yáqíqū ( ) ( ) ( ) （）（）（2）组词（6分）俏（）瞻（）魂（）辩（）削（）檐（）瑰（）瓣（） __（）___（）___（）___（） (3)成语填空（5分）钉铁同敌中流_____ 玲剔小心 _______不安安无精治披斩任道（4）在句中括号里填上恰当的关联词语。（4分）生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（）长相奇特，（）行为十分怪异。（）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。二、句子段落（10分）（1）按要求写句子（4分）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写） _________________________________________ 信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句） _____________________________________________________ 小鸟叽叽喳喳地叫。（改为拟人句） _____________________________________________________ 我读书。（扩写句子） _____________________________________________________ （2）把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。（6分）（）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。（）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？（）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。（）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。（）我轻轻地推开门。

一年级语文试题及答案

2017-2018学年度第一学期一年级语文能力抽测试题一、按要求找相应音节。(10分) 一、三拼音节整体认读音节二、瞧瞧小猫各吃哪条鱼,请连一连(6分) n à qi ū q ún j ìn l ǜ shu ì 群那秋绿进睡三、我会写。(16分) k ě sh ì y òn ɡ x īn sh í tou zh ú l ín d u ì b ǐ ɡōn ɡ ch ǎn ɡ zh èn ɡ z ài sh àn ɡ y ī 四、我会比一比再组词。(8分) 禾( ) 日( ) 几( ) 木( ) 与( ) 目( ) 己 ( ) 本( ) 五、我会按要求填一填。(8分) 1.“里”字共画,第五笔就是。 2、“鸟”字共画,第三笔就是。六、我能写出意思相反的词。(8分) 例:大—( 小) 关—( ) 去—( ) 多—( ) 前—( ) 七、我会连(8分) 一座雨伞可爱的星星一朵国旗闪闪的小鸟一面白云红红的小河一把大桥弯弯的苹果八、照例子把下面的句子补充完整,并加上标点符号。 (6分) 1、例:小牛在吃草。在 2.例:水里有小鱼。有九、我会把下列的句子补充完整。(15分) 1、锄当午,汗滴。小朋友们一定要认真听老师读题,注意写字姿势噢！相信您就是最棒的！ yu ɑn yin ɡ hu ɑn yue yin xion ɡ yun mi ɑo ji ɑn qu ɑn 学校__________________ 班级__________ 姓名____________ 学号________ 装订线

2014年五年级语文暑假作业15套(含六上)

小学五年级语文暑假作业设计同学们，开心愉快的一个暑假又到来了，让我们玩得高兴，学有所得。记住一句话：学就学个踏实，玩就玩个痛快。千万不要马虎对待哟。 ——教师（寄语）暑期作业一一、抄写词语（一个两遍）清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘亲吻德高望重侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆二、快乐阅读。《草原》的作者是，原名，字，满族人，被称为??。代表作有：等。我们曾经学过他写的。本文表达方法上的特点：种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？ 1．找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。 2．把文章分成三段，在段尾用?‖?表示，并写出段意。 3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。 ①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（） ②我飞一样地跑到窗台前。（）三、看拼音写词语。 qīnɡshuǎnɡ yín sònɡ chànɡ hè pù bùdǒu qiào tǐnɡbáshēn qū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

小学五年级语文期末试卷(含答案)

小学五年级语文期末试卷（含答案）班级姓名成绩笔试部分（分值：100分；90分钟完成）一、根据要求完成字词句练习 (27分) 1．把下面的字写在田字格中，注意写得正确、工整。（6分）盈率膝幽遮隶 2．用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分）栖．息（xīqī）细菌．（jūn jùn）飞来横．祸（h énɡhènɡ）大厦．（xiàshà）战车千乘．（chénɡshènɡ）翘．首遥望（qi áo qiào） 3．根据读音填字。（3分） zào干（）急（）（）音 ɡē（）壁收（）（）膊 4．写出加点字的意思。（4分）惊叹不已．（）互相应和．（）应怜．屐齿印苍苔（）它送来的缕缕幽香，袅袅地钻．到我们的心中。（） 5．按要求写成语。（4分）

①照样子写意思相近的成语。例：气度不凡（气宇轩昂）举世无双（）化险为夷（） ②形容“说”的成语：（）（） 6．选择正确的词填入括号里。（4分）收银买单网民网虫包涵借光留步赐教 ①随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的，吃完饭结帐叫（），电子计算机互联网的用户叫（）。 ②你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请多（）。”客人说：“多谢盛情，请（）。” 二、根据课文内容填空（22分） 1．月亮出来了，。月光洒落在江面上，江面被照亮了，流动的江水中，有。《望月》（4分）2．“儿童不解春何在，只拣游人多处行”是古人的诗句，到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在，”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”是顾炎武的名句，到了文中变成了

一年级语文试题及答案

2017-2018 学年度第一学期一年级语文能力抽测试题一、按要求找相应音节。（10分）一、三拼音节整体认读音节二、看看小猫各吃哪条鱼,请连一连（6分） n à qi ū q ún j ìn l ǜ shu ì 群那秋绿进睡三、我会写。（16分） k ě sh ì y òn ɡ x īn sh í tou zh ú l ín d u ì b ǐ ɡōn ɡ ch ǎn ɡ zh èn ɡ z ài sh àn ɡ y ī 四、我会比一比再组词。（8分）禾（）日（）几（）木（）和（）目（）己（）本（）五、我会按要求填一填。（8分） 1．“里”字共画，第五笔是。 2.“鸟”字共画，第三笔是。六、我能写出意思相反的词。（8分）例：大—（小）关—（）去—（）多—（）前—（）七、我会连（8分）一座雨伞可爱的星星一朵国旗闪闪的小鸟一面白云红红的小河一把大桥弯弯的苹果小朋友们一定要认真听老师读题，注意写字姿势噢！相信你是最棒的！ yu ɑn yin ɡ hu ɑn yue yin xion ɡ yun mi ɑo ji ɑn qu ɑn 学校__________________ 班级__________ 姓名____________ 学号________ 装订线

八、照例子把下面的句子补充完整，并加上标点符号。（6分） 1.例：小牛在吃草。在 2．例：水里有小鱼。有九、我会把下列的句子补充完整。（15分） 1.锄当午，汗滴。 2.过江千浪，入万竿斜。 3.一年之计于春，一之计于晨。 4. 晨起床，面向太阳。前面是，后面。十、阅读短文，回答问题。（10分）（1和4题各1分）乌龟乌龟（ɡu ī）是一种爬（p á）行动物，它能游（y óu ）泳（y ǒn ɡ），也能爬行，但（d àn ）是爬得很慢。乌龟吃草，也吃小鱼和小虾。乌龟还喜欢晒（sh ài ）太阳。冬眠（mi án ）的时候，它不吃也不动。 1.短文共有（）个自然段。 2.乌龟吃（）,也吃（）和（）。 3.乌龟在冬眠时，它（）。 4.除了乌龟冬眠，我知道冬眠的动物还有（）。十一、我会仔细看图，再来填一填。（不会写的字用拼音代替）（5分）图上有个人，他们分别是丁丁、爸爸和妈妈。爸爸坐在间，他正在报（b ào ）。丁丁坐在小椅（ y ǐ ）子上，妈妈坐在上，丁丁和妈妈都在。小朋友，走出知识乐园，说明你成功了，多高兴啊！赶快检查检查吧，相信你是最棒的！

五年级语文暑假作业

五年级语文暑假作业 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

五(4)班暑假作业 2017年暑假开始了，多么让人开心的时刻，可以好好玩儿啦！不过孔子说："吾十五而志于学。"同学们也正值立志向学的年龄。所以，在假期里，放松的同时，一定不要忘记学习和提高哦！祝同学们过一个愉快而有意义的暑假！给家长看看作业布置，望家长鼓励、督促孩子完成老师布置的暑假作业! 1、做好语文、数学、英语暑假作业。 2、完成5篇暑假日记（每篇300字以上，内容不限，但均需认真写，提倡写观察日记、游记或读书笔记等）。 3、阅读经典书籍3~4本，写读后感3篇。希望利用宽裕的时间多读点书，让阅读成为一种习惯，成为生活中必不可少的一部分。并完成3篇读后感，不少于400字，。 4、临摹字帖，写字姿势要正确，一定要用黑笔写。要注意起笔、行笔、顿笔、收笔等书写技巧，不能自己想怎么写就怎么写。这样白浪费时间，并且养成坏习惯！每天只练一面，要保质保量，不要贪多（不能一天写好几页，没有质量），不要临开学前再搞突击！这样是不会有成效的！ 5、每日积累内容可自选，按日期做好摘抄。（不少于20篇，写在读书卡上的只需10篇。） 6、多读有益的课外读物，设计2张手抄报。推荐书目：《三国演义》《水浒传》《西游记》《格林童话》《安徒生童话》《鲁宾逊漂流记》《冰心散文选》《上下五千年》（世界）等。并根据自己所读书的内容创作2张有质量的读书手抄报。（字体工整，内容丰富，设计独特，绘画精美，色彩鲜艳，插图美观大方，大小8开。）附：制作读书卡的例子 2

* * 小学读书卡日期7月26 班级406姓名王一可 3

五年级语文试卷及答案

小学五年级语文期末试卷 2017.12 命题人：陆燕霞（满分120分，时间90分钟）班级姓名等级一、看拼音，写汉字。（9分） duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò （）（）（）（） ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr 一（）说（）海（）（）二、选出合适的答案，将序号填在括号里。（7分） 1．加点字读音不正确的一项是：（） A友谊．(yí)B舷．窗(xián)C钥匙．(shi)D怒发冲冠．(ɡuān) 2．下列词语中，含有错别字的一项是：（） A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔 3．加点字词解释不正确的一项是：（） A情有独钟．（集中，专一）B这位林武师非比他人．．．．（与一般人不同） C引人入胜．（胜利）D最喜小儿无赖．．（顽皮） 4．加点字用得不正确的一项是：（） A微风拂．过 B 潮水涌．来C细雨泻．落D冒．出水泡 5．下列句子中，加点词语用得不正确的一项是：（） A每年暑假，我都外出旅游，饱览．．名山胜景。 B班长王成宇品学兼优，深受同学爱戴．．。 C即使．．雨再大，也．阻挡不了解放军战士前进的步伐。 D给文章起个好题目，常常能起到画龙点睛．．．．的作用，激发人们的阅读兴趣。 6．下面的故事，出自《水浒传》的是：（） A三打祝家庄B三顾茅庐C三打白骨精D三英战吕布 7．按照朝代顺序，对下列四则历史事件进行排序，正确的是：（） ①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军 ③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》 A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③① 三、按要求进行句子练习。（6分） 1．把句子写得具体些。听到这个喜讯，我高兴极了， 2．填上合适的歇后语。好朋友林林从北京旅游回来，送给我一枚香山红叶做成的书签，这可真是“”。 3．一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》，想登门拜访。钱钟书在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋，

部编版一年级语文下册试题(含答案)-最新

一年级语文下册期中测试卷一、我会看拼音，写汉字。（16分） shuōhuàzhǔyìjiè sh ūmíng bái mǎ yǐ pénɡyǒu gāo xìnɡ yǐ hòu 二、比一比，再组词。（8分）千（）李（）爷（）方（）午（）秀（）节（）房（）三、写出下面的反义词。（6分） chǒu

①向②象③像 1、小鸟（）着高远的天空飞去。 2、弯弯的月亮（）小小的船。 3、我和妈妈去动物园看大（）。 ①在②再 4、小朋友（）一起做完作业（）回家。七、我能分清它们的读音，在正确拼音下打上“√”（8分）（1）小松鼠长（cháng zhǎng）着一条长（cháng zhǎng）长的尾巴。（2）听音乐（yuè lè）是一件快乐（yuè lè）的事。（3）望着（zháo zhe）窗外的大雨，奶奶心里很着（zháo zhe）急。（4）我手里只(zhǐ zhī)有一只(zhǐ zhī)气球。八、按课文内容填空。（6分） 1、牧（）骑（）（），歌（）振（）樾。 2、小荷（）露尖尖角，（）有蜻蜓（）（）头。

3、（）的尾巴用来拨水，（）的尾巴用来赶蝇子，燕子用尾巴掌握（）。九、我会照样子写。（7分） 1、例：游来游去＿＿来＿＿去＿＿来＿＿去＿＿来＿＿去＿＿来＿＿去2、例：我们正忙着搬东西呢！＿＿＿＿正＿＿＿＿＿＿呢！ 3、例：官员们一边看一边议论。＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿。 4、例：天气渐渐热起来了。＿＿＿＿渐渐＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。十、连词成句。（4分） 1、很小明看书喜欢 __________________________________。

小学五年级语文《马陵之战》教学设计

小学五年级语文《马陵之战》教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于小学五年级语文《马陵之战》教学设计的文档，希望对你能有帮助。小学五年级语文《马陵之战》教学设计1 教学目标：知识与技能 1.学会7个生字,正确读写生词. 2.了解故事梗概 3.了解古代文学作品的语言艺术。过程与方法采用以自学为主,指导为辅的方法组织自学。情感态度与价值观培养学生临危不乱和不骄傲轻敌的品质。教学重点、难点： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解故事梗概。 2、领悟军事妙计，感悟军事家的智慧。第一课时教学要点： 1、读写、理解本课的生字词。 2、初读课文，整体把握课文内容。自学指导：

借助工具书，掌握生字新词，了解课文大意。自主学习： (课前自主完成，小组交流讨论) 1、给下列生字注音; 韩﹙﹚国妒忌﹙﹚怯懦﹙﹚夜幕﹙﹚溃﹙﹚败歼﹙﹚灭俘虏﹙﹚暮()色2、理解下列词语的意思; 求援：剽悍：怯懦：惴惴不安：自刎; 3、用下列词语造句。惴惴不安横七竖八合作探究： 1、朗读课文并思考：课文是按什么顺序写的? 2、再读课文，给课文分段，试说每段的大意。巩固训练：请同学们畅谈自己读课文后的感受。第二课时学习要点： 1、深入理解课文内容。 2、领悟军事妙计，感悟军事家的智慧。自学指导：自读自悟、合作探究。自主学习： 1、说说你对“减灶示弱、诱敌追赶”的.理解?

2、田忌在什么情况下询问孙膑计策? 合作探究： 1、魏军猛追齐军，田忌问孙膑如何对付魏军，孙膑想出了一条什么妙计? 2、孙膑为什么会想出这条妙计? 3、庞涓是怎样中计的? 4、你觉得孙膑和庞涓分别是怎样的人? 四、知识梳理(自主完成) 五、学习反思(自我小结) 六、拓展延伸。 1、你还知道哪些古今战争谋略。 2、你从文章中得到哪些启示。小学五年级语文《马陵之战》教学设计2 学习目标： 1.认读“韩、忌、懦、暮、溃、歼、虏”7个生字。 2.默读课文，能用自己的话说生活故事梗概。 3.理解课文内容，知道齐军取胜的原因。重点：默读课文，能用自己的话说生活故事梗概。难点：理解课文内容，了解古代的军事谋略在战斗中的作用。教学方法：先学后教，当堂训练教学课时：1课时教学过程一、激趣导入

五年级语文期末综合试卷及答案

绵阳英才学校2015秋期末综合检测五年级语文试卷第一题（22分）一、书写。（2分）要求：①蓝黑墨水书写。②卷面整洁。③大小适当。④行款整齐。二、读拼音，写词语。（7分） yōu yòu dàn ténɡzhān （）静（）惑（）生（）写( ) 仰tīchún jùqíqūcíxiánɡ 挑（）嘴（）恐（）（）( ) 三、填空。（3分） 1、肺：音序（），部首（），共（）画。 2、藕：音序（），部首（），共（）画。四、把下面词语补充完整，再选其中的一个写一句话。（6分）举世（）名毫不犹（）斩钉（）铁破烂不（）众志（）城安然无（）一如（）往再接再（）五、照样子，写成语。（4分）例：生龙．活虎．（含动物）四．面八．方（含数字）第二题（26分）

一、用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。（4分）昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。今天早晨，气温（）降了下来。我哆嗦着走在上学的路上，（）看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人（）穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（）而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。二、按要求写句子。（8分）（1）纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）（2）冬天到了，梅花又开放了。（改为拟人句）（3）湖面上溅起了涟漪。（扩句，至少两处）（4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且永远活在我们心中。（修改病句）三、用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。（6分）读书破万卷梅花香自苦寒来孝在于质实春生江上几人还宝剑锋从磨砺出不在于饰貌家在梦中何日到下笔如有神我还积累了一句表达思乡情感的诗句：四、根据课文内容或要求填空。（8分） 1、《七律·长征》一诗中，总写长征艰难的诗句是：“，。”（2分）

一年级语文期末测试题(含答案)

一年级语文期末试题（含答案）第一题：书sh ū写xi ě （2分）要y āo 求qi ú：1.卷ju àn 面mi àn 整zh ěn ɡ洁ji é。2.字z ì迹j ì工ɡōn ɡ整zh ěn ɡ 。第二题：字z ì词c í （60分）（一）读d ú拼p īn 音y īn ，连li án 一yi 连li án 。（10分）火 zh ōn ɡ z ǒu zh īd ǐ 氵中 li ù s ān di ǎn shu ǐ 辶上 shu ǐ ji ǎo s īp án ɡ 犭六 hu ǒ f ǎn qu ǎn p án ɡ 纟水 sh àn ɡ b ǎo ɡài 宀（二）读d ú汉h àn 字z ì和h é拼p īn 音y īn ，想xi ǎn ɡ一yi 想xi ǎn ɡ，连li án 一yi 连li án 。（5分）参加升旗跳高商场冷暖 sh ēn ɡ q í ti ào ɡāo c ān ji ā l ěn ɡ nu ǎn sh ān ɡ ch ǎn ɡ （三）读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í语y ǔ （8分） sh í b ā s ān ɡè d à r én ti ān sh àn ɡ （）（）（）（） r ì yu è ch ǐ zi f ēi ni ǎo ɡu ǒ p í （）（）（）（）（四）下xi à面mi àn 汉h àn 字z ì的de 拼p īn 音y īn 对du ì吗m ɑ？对du ì的de 在z ài 括ku ò号h ào 里li 打d ǎ“√”，错cu ò的de 打d ǎ “×”。（4分） z òu ér zh ēn z ɑì 做（）鹅（）真（）在（） xi ɑò w ǎn ɡ d àn d ēn ɡ 校（）晚（）电（）灯（）

《田忌赛马》名师公开课教学设计(部编本五年级下册)

《田忌赛马》名师公开课教学设计(部编本五年级下册) 16.田忌赛马教学目标 1.自主学习字词，会认“策、荐”2个生字，理解字义，识记字形；正确读写“赢、拳”等4个生字；理解“赏识、胸有成竹、信任、对阵、摩拳擦掌、跃跃欲试、兴致勃勃、遥遥领先、不动声色、好奇、出谋划策、引荐”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文内容，了解故事的起因、发展、高潮和结局。 3.抓住人物的动作、神态、语言来感悟人物的情感及性格特点，了解人物的思维过程，体会孙膑的足智多谋，学习他认真分析的科学态度和科学的思想方法。教学重点读懂课文内容，抓住细节描写感悟人物的情感及性格特点，了解人物的思维过程，体会孙膑的足智多谋，学习他认真分析的科学态度和科学的思想方法。教学难点了解人物的思维过程，体会孙膑的足智多谋；理解田忌转败为胜的原因。教学课时

2课时教学准备课件教学流程第一课时一、创设情境，激情导入 1.（板书：赛） 2.同学们，你们认识黑板上这个字吗？请大声地读出来。你能用这个字组个词语吗？（比赛、竞赛、赛跑、赛车、赛马、赛事、赛场、赛艇、大赛、初赛、复赛、决赛、球赛……） 3.在我们的学习或日常生活中，你见过或参加过哪些比赛项目？（参加过奥数比赛、骑车比赛、拔河比赛、踢毽比赛、跳绳比赛、跑步比赛、象棋比赛、跳远比赛、跳高比赛……见过骑马比赛、骑车比赛、游泳比赛、跳水比赛、射击比赛、滑冰比赛、体操比赛……） 4.谈话揭题：今天，我们要学的课文也和比赛有关，赛什么呢？（在“赛”字的后面写出“马”字）（板书：赛马）。你们想不想知道是谁赛马呢？（在“赛”字的前面写出“田忌”）（板书：田忌赛马）学生大声读出“田忌赛马”。 5.简介田忌。【出示课件2】田忌，生卒年不详，妫姓，田氏(亦作陈氏)，名忌，字期，又曰期思，封于徐州(今山东滕州南)，故又称徐州子期。战国时期齐国名将。

语文五年级下册语文试题及答案

2019年语文五年级下册语文试题及答案2019年语文五年级下册语文试题基础演练场(45分) 一、拼一拼，写一写。(6分) 1.一个聪明的人经常受到赞美，他可能zhān zhān zìxǐ()，而给予jǐnɡɡào()可让他的心态平和，不误入qítú()，从而进步更快。 2.震区灾民lín wēi bùjù()，救援人员pījīnɡzhǎn jí()，勇往直前，由于举国上下万众一心，zhònɡzhìchénɡchénɡ()，灾民已渡过了难关，我们深信他们的明天一定更美好。二、火眼金睛，选字组词。(6分) (载裁)_____重_____判刊_____别出心_____ (辩辨)_____认_____论_____别不容争_____ (魂魄)_____力灵_____诗_____惊心动_____ 三、找出各组中的一个错别字，画上记号，并改正。(3分) A.藕断丝连津津有味中流底柱牵肠挂肚 __________ B.庞然大物再接再励奇珍异宝玲珑剔透 __________ C.一如既往浮想联篇同仇敌忾悬崖绝壁

__________ D.厉精图治排山倒海喋喋不休低头折节 __________ 四、补充成语，并解释所填的字。(4分) ()钉截铁__________众星()月 __________ 安然无()__________呕心()血 __________ 前()后继__________星()棋布 __________ 五、读警句，写出含有这些字的成语。(4分) 虚()心()万()事() 能()成()自()满() 十()事()九()空() 六、按要求填空。(8分) 1.选词填空，组成比喻句。宽广刚强清澈挺拔纯洁谦逊有人说，一个人的心灵，应该像清泉那样()；人格，应该像松柏那样()；意志，应该像钢铁那样()；气质，应该像梅花那样()；品德，应该像雪花那样()；胸怀，应该像大海那样()。 2.用诗句、名言警句、歇后语填空。

一年级语文试题及答案

1 2017-2018学年度第一学期一年级语文能力抽测试题一、按要求找相应音节。（10分）一、三拼音节整体认读音节二、看看小猫各吃哪条鱼,请连一连（6分） n à qi ū q ún j ìn l ǜ shu ì 群那秋绿进睡三、我会写。（16分） k ě sh ì y òn ɡ x īn sh í tou zh ú l ín d u ì b ǐ ɡōn ɡ ch ǎn ɡ zh èn ɡ z ài sh àn ɡ y ī 四、我会比一比再组词。（8分）禾（）日（）几（）木（）和（）目（）己（）本（）五、我会按要求填一填。（8分） 1．“里”字共画，第五笔是。 2.“鸟”字共画，第三笔是。六、我能写出意思相反的词。（8分）例：大—（小）关—（）去—（）多—（）前—（）七、我会连（8分）一座雨伞可爱的星星一朵国旗闪闪的小鸟一面白云红红的小河一把大桥弯弯的苹果小朋友们一定要认真听老师读题，注意写字姿势噢！相信你是最棒的！ yu ɑn yin ɡ hu ɑn yue yin xion ɡ yun mi ɑo ji ɑn qu ɑn 学校__________________ 班级__________ 姓名____________ 学号________ 装订线

2 八、照例子把下面的句子补充完整，并加上标点符号。（6分） 1.例：小牛在吃草。在 2．例：水里有小鱼。有九、我会把下列的句子补充完整。（15分） 1.锄当午，汗滴。 2.过江千浪，入万竿斜。 3.一年之计于春，一之计于晨。 4. 晨起床，面向太阳。前面是，后面。十、阅读短文，回答问题。（10分）（1和4题各1分）乌龟乌龟（ɡu ī）是一种爬（p á）行动物，它能游（y óu ）泳（y ǒn ɡ），也能爬行，但（d àn ）是爬得很慢。乌龟吃草，也吃小鱼和小虾。乌龟还喜欢晒（sh ài ）太阳。冬眠（mi án ）的时候，它不吃也不动。 1.短文共有（）个自然段。 2.乌龟吃（）,也吃（）和（）。 3.乌龟在冬眠时，它（）。 4.除了乌龟冬眠，我知道冬眠的动物还有（）。十一、我会仔细看图，再来填一填。（不会写的字用拼音代替）（5分）图上有个人，他们分别是丁丁、爸爸和妈妈。爸爸坐在间，他正在报（b ào ）。丁丁坐在小椅（ y ǐ ）子上，妈妈坐在上，丁丁和妈妈都在。小朋友，走出知识乐园，说明你成功了，多高兴啊！赶快检查检查吧，相信你是最棒的！

部编版五年级语文下册期末测试卷(二)(含答案)

2020年部编版五年级语文下册期末测试卷(二) 时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(32分) 1．[易错]下列加点字的读音全部正确的一项是()。(2分) A．监督．(dū) 哗．笑(huā) 顽劣．(liè) 憎．恶(zēnɡ) B．喉．咙(hóu) 徘徊．(huái) 伤疤．(bā) 清澈．(cè) C．踌躇．(zhù) 放肆．(sì) 附庸．(yōng) 镌．刻(juān) D．窈．窕(yǎo) 涟漪．(yī) 困窘．(jiǒng) 薄．弱(bó) 2．[易错]下列词语中有错别字的一组是()。(2分) A．钮扣遮掩崭新B．摔跤粉刷衔接 C．呐喊瞄准侵犯D．发怔芝麻损失3．“人而无信，不知其可也”中“信”的意思是()。(2分) A．相信B．信用C．消息D．信件 4．将下面句子合并为一句话，恰当的关联词是()。(2分) 猴子显然知道大家拿它取乐。猴子更加放肆起来。 A．不但……还……B．因为……所以…… C．即使……也……D．一边……一边…… 5．填入下面句子横线处的词语，正确的一组是()。(2分) (1) 外祖父________回到自己的祖国。 (2) 我们不能辜负师长对我们的________。 (3) 蜻蜓飞得那么快，别________追上它。 A．指望渴望期望B．期望渴望指望

C．渴望指望期望D．渴望期望指望 6．对下面广告词中的错别字修改有误的一项是()。(2分) A．某热水器广告词：随心所浴——“浴”改为“裕” B．某摩托车广告词：骑乐无穷——“骑”改为“其” C．某洗衣机广告词：闲妻良母——“闲”改为“贤” D．某止咳药广告词：咳不容缓——“咳”改为“刻” 7．下面歇后语中不带四大名著里人物名字的一项是()。(2分) A．梁山泊的军师——无(吴)用 B．孔夫子搬家——尽是输(书) C．董卓进京——来者不善 D．猪八戒照镜子——里外不是人 8．下列句子没有语病的一项是()(2分) A．爷爷在汽车边站定，慈祥地望着前来送行的乡亲们。 B．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 C．经过一段时间的训练，小强的英语口语水平有了显著增强。 D．这道数学题实在是太难了，我花了整整两个小时左右才解答出来。 9．与下面句子的意思对应的诗句是()。(2分) 中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。 A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年

五年级语文暑假作业布置汇总

五（2）班暑假作业布置姓名轻松快乐的暑假又来到啦！希望同学们每天能坚持锻炼身体，多阅读有益书籍，积极参加公益活动，帮父母做些力所能及的家务事，并按时完成老师布置的暑假作业。 1 、制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。 2、完成《暑假作业》，每天四页，每天家长判阅，签名。 3、借人教版六年级上册的语文书一本。每天坚持阅读，了解讲的内容，背会课后要求背的课文内容，以下作业把方格纸钉个本子，写在这个本子上， 85分以上的同学词语盘点抄写一遍。 85分以下的同学词语盘点抄写两遍。写清楚盘点几，再写词语4，多读有益的课外读物，并用A4纸制作5张阅读笔记卡，图文并茂。（要求：上面四字词语，中间佳句，下面读后感）推荐书目：（1）《百万英镑》（2）《世俗奇人》（3）《小兵张嘎》(4)《红楼梦》少儿版（5）《汤姆·索亚历险记》（6）《老人与海》（7）《童年》,（8）《鲁滨逊漂流记》（8）《智慧背囊》（9）《每天进步一点点》（10）《老人与海》（11）《童年》等一些健康的书籍。 5、坚持收看电视新闻，每天观看新闻30分钟，并把自己最感兴趣的事情挑选出来，用自己的话简洁地记在日记本上。（3则）了解社会动态，锻炼听、写能力。（注意写清事情发生的时间、地点以及事件经过。每则字数不少于100字）完成5篇日记，每篇500字以上。（包括家庭中发生的事、社会见闻、旅游日记等，

自备软面日记本，八篇日记写一起，日记内容不限，但一定必须是自己的亲身经历。）6利用假期学会至少一种运动技能，如：踢毽子、羽毛球、乒乓球、跳橡皮筋……建议和父母一起坚持锻炼，也可以和小区内的同学一起锻炼。开学展示。没有家长的陪同下不要一个人去游泳，更不要去江边，湖边玩水，暑期少上网，要保护好眼睛。 7 给家长的特别作业 1）每天亲子户外运动一小时； 2）每天亲子阅读半小时，推荐书目：《好母亲教出好孩子--给儿子的100封信》，《把孩子的缺点变成优点》等家庭教育书籍。 3）每天监督孩子定时读课外书，必须监督到位， 8、每周至少临摹字帖两页，慢工出细活，写10页即可，但必须出彩，能拿出手。临摹的纸自己用纸打印，内容上网收集或自己买资料 9 ，作文低于26分的抄五篇作文，（另附本子，开学亲自交给老师），五年级必背古诗词没背会的近一周必须背会，家长发微信告知老师，

小学人教版五年级语文试题及答案

小学人教版五年级语文试题及答案小学人教版五年级语文试题一、看拼音，写词语。 liánɡ cè()huòzhě()xū yào() bào qiàn()diàn jù()shuǎnɡ kuai() wúsī()hǎo li() 二、用“”画出加点字的正确读音。轻捷(jiéqié)腼腆(tiǎn diǎn) 鞠躬(jūjú) 恐怖(bùpù) 遗嘱(shǔzhǔ) 木桩(zhuānɡzhuān) 三、按要求填空。 1.把下列词语补充完整。 ()()淋漓无()无() 波涛()()()()解数震()()聋()痛欲() 2.写三个带有数字的四字词语:、、。 3.写三个带有反义词的四字词语:、、。四、选词填空。奇怪奇妙奇特

1.我产生了一个()的念头。 2.极光是北极最()的景象。 3.难看的毛毛虫竟然变成了美丽的蝴蝶，这是多么()的变化啊! 求救请求央求 4.这件事的确是我错了，为挽回我们的友谊，我()你原谅我。 5.大夫不停地()石根，希望石根能送他过河。 6.被困在峭壁上的登山队员不得不向外界()。五、按要求写句子。 1.我知道太阳向山凹里沉下去并不是它太累，而是一天过完了。(用加点的词语写句子) 2.泉水流着。(扩句) 3.李丽的学习成绩优秀。李丽的体质较差。(用合适的关联词把两句话合成一句) 4.太阳抚摸着我的脸蛋。(照样子，写句子) 5.少年轻轻地把报纸塞进报筒。(改为“被”字句) 6.当你的好朋友贪玩，不爱学习时，你要用诗句“，”劝告他；课后你一定背了不少古诗吧，请你写一句赞美母爱的诗句:，；请你再写两句描写春天的诗句:，。

六、阅读短文，回答问题。 (一)留住今天的太阳(节选) 在往后的日子里，我和初升的太阳一样，慢慢长高了，也更加懂得留住今天的太阳。人要活得充实和有价值，就必须学会留住今天的太阳。()人不可能真的留住太阳，()人可以比太阳走得快一步或两步，甚至三步四步，这几步看起来似乎很微小，但意义却非常大。 ()说我有什么秘诀透露给你们，那()是——学会留住今天的太阳。 1.写出下列词的近义词。充实~()微小~() 秘诀~()透露~() 2.选择合适的关联词填在选文中的括号里，再任选一个写一句话。尽管……但是……如果……就…… 3.为什么说“人可以比太阳走得快一步或两步，甚至三步四步”? (二)白杨袁鹰车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢?

苏教版五年级语文暑假作业答案

苏教版五年级语文暑假作业答案下面是出guo提供的苏教版五年级语文暑假作业答案，欢迎阅读。 1.只要春风吹到的地方到处是轻轻的野草蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时凡所应有无所不有 2.A 3.略。 4.放了他，我会认为这是寡人之见。 5.是非君人者之言也 6.师旷是一个敢于批评的人，他不会因为是皇上就去拍马屁，他是一个敢恕直言的人。 7.①冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。②夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里面。 8.(1)把晒过的被子叠起来保温 (2)水在阳光的暖照下暖和了 9.①大院里的人通常使用柴火烧水，煮字的联想自然贴切。②竭力保证全家温饱是母亲的责任，煮字的使用突出母亲日常挂念的事情。③煮太阳是一种很新颖独特的说法，给人以文学想象的空间和文字阅读的美感。 10.母亲把老阳儿叠起来，让太阳成为了我们居家过日子的必需品，给人以温暖和快乐。 1.邪涩拙纯

2.D 3.行者景阳冈打虎英勇无畏 4.伟岸正直质朴严肃以中有足乐者不知口体之奉不若人也举杯销愁愁更愁斯是陋室惟吾德馨人不寐将军白发征夫泪 5.时间预先打孔的卡片制麦机 6.巴比奇提出计算机编程的思想，这一理念启发了20世纪的计算机科学家们。 7.那时的计算机没有放弃类似于雅卡尔提花机上的那种打孔卡片，还在利用其编程。 8.文章第二段用了老式织布的方法与崭新的机器作比较，突出了新机器的方便，将没使用时与使用时作比较，突出了机器的快捷。 9.①事物间存在着相同点②只要不断探索发现，就会成功。 1.B 2.无可厚非 acb 帮助老弱病残，不过是举手之劳 3.有的人在人生之途上播下了探索和希望，于是他收获了一片成功。 4.鲁智深倒拔垂杨柳智多星智取生辰纲 5.【甲】孔乙己最后一次到酒店喝酒【乙】范进因中举而发疯 6.(1)自以为是，趋炎附势，写出了作者对其的看不起(2)因中举而发疯，写出了作者鄙视封建制度的毒害 7.语言动作 8.对孔乙己的看不起，又有鄙薄又有同情

2020五年级语文暑假作业及答案

2020五年级语文暑假作业及答案一、语言积累与运用(32分) 看拼音写词语。(6分) pò zhàn chuān suō huī huáng ( ) ( ) ( ) biāo zhì jīng shén dǒu sǒu liǎn shēng bǐng qì ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的解释。(3分) 绝：①断;②完全没有了，穷尽;③走不通的，没有出路的，④独一无二的，没有人能赶得上的;⑤极，最;⑥完全，一定。绝活( ) 绝处逢生( ) 斩尽杀绝( ) 绝妙( ) 络绎不绝( ) 绝无此意( ) 三、填空。(5分) ①本单元学习中，我积累了许多成语，有描写人物外貌、神态、行动、说话时情态的，我能分类各写一个：我还认识了许多特殊的人物，如( )的小嘎子，吝啬的( )，( )的()。 ②课外阅读中，我还认识了()的()，他(她)的特点给我留下了深刻的印象。给下列句子加上合适的标点符号。(8分) 是吗小胖墩儿跳起来立刻退后两步一闪身脱了单褂儿叉着腰说来吧是一叉一搂的还是随便摔贾母笑道你不认得他他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿南省俗谓作辣子你只叫他凤辣子就是了四、请选出没有语病的一句。(2分) 我们讨论并听取了校长的报告。 B、城市、谦虚是李刚同学的好表现。

C、大地被朝霞染得一片金黄。 D、我们要关怀集体，热爱国家财产。五、按要求写句子。(6分) 老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。” 改为转述句：让人心醉的海南，热风、碧浪，使无数有人流连忘返。改为反问句：缩句：他说的话真好笑。改为夸张句：请你结合自己的读书实际，说说你对下面“读书切忌”的理解小学五年级语文暑假作业及答案大全小学五年级语文暑假作业及答案大全。(任选一条写)(2分) 三天打鱼，两天晒网囫囵吞枣只读一种书六、阅读乐园。(38分) (一)《人物描写一组》(13分) 小嘎子在夜里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑相，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起，这一来，小嘎子可上了当，当胖墩我膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 1、给带点的字注音。(2分) 不露( )一点儿破绽两个儿走马灯似( )的转了三圈 2、小嘎子与人摔跤的特点是：小学五年级语文暑假作业及答案大全文章小学五年级语文暑假作业及答案大全出自https://www.wendangku.net/doc/aa15570610.html,/article/wk-78500000864680.html，转载请保留此链接！。(2分)