最新小班数学活动《小熊过生日》教案

小班数学活动《小熊过生日》

一、活动目标

1、让幼儿认识并感知5，并能数出5以内的数量；

2、激发幼儿学习数学的兴趣；

二、活动准备

小兔子、小鸭子、小猫挂饰若干，一个小熊头饰；五种颜色不同的卡片；音乐

三、活动重点、难点

重点：让幼儿认识并感知5，并能对数产生兴趣

难点：让幼儿理解数的组成

四、活动过程

1）引起兴趣

●师：今天我们来做个游戏——扮小动物，当你们把小动物的挂饰挂在自己身

上后，只能说“我是×××（小动物）”。老师这里有许多小动物的挂饰，

你们喜欢哪个就把它挂在自己身上吧。

●幼儿挂上挂饰

●师：你扮的是谁啊？（我是小兔子，我是小鸭子……）

●师：老师现在有个问题要问问小朋友，你们现在几岁了（三岁、四岁……）

你们是不是每年都得过生日啊（是）每次过生日都代表小朋友又长了一岁

有谁知道自己的生日是在什么时候（……）

●师：今天老师要告诉大家一个好消息，今天是小熊的生日，它要邀请我们去

参加他的生日聚会，我们一起去为它庆祝生日好吗？（好……）

●师：小熊过生日我们是不是要给他送一份生日礼物呢？（是……）

老师已经替小朋友准备了一份（老师拿出个礼物盒），到小熊家的时候我们把礼物送给她吧，然后要对它说什么（生日快乐）对了，这才是有礼貌

的小朋友。那我们出发吧。

（音乐）小熊家到了

2）送礼物

（敲门声）

●师：你们是谁啊？(我是小兔子、我是小鸭子、我是小猫……)

你们好，欢迎你们来参加我的生日聚会！

（幼儿把礼物送给小熊，并对它说生日快乐

3）小熊请吃蛋糕

●师：小熊非常感谢你们给他送的礼物，小熊也给大家准备了好吃的蛋糕（出

示蛋糕）

不过小熊说要在吃蛋糕前考考大家（出示卡片5）

请问大家人认认识这个数字，另外小熊还说这个卡片上的数字跟蛋糕上的蜡烛一样多

那我们一起来数一下有多少蜡烛吧（1、2、3、4、5……有5根）

那这张卡片上的数字是 (5)

小朋友们真聪明，给自己鼓励一下好不好

●师：那我们来看一下这些蜡烛都是什么颜色的（红、黄、绿、蓝、白）

●老师这里有和蜡烛一样多的卡片，并且颜色也是一样的，让我们来看一下每

个颜色的蜡烛都有几根（红的有一根，黄的有一根，蓝的有一根，绿的有一

根，白的有一根）

●那这一个、一个、一个、一个、一个组成了几（5）

●那5里面有几个1呢（5）

●小熊看大家这么聪明，他开始不服气了

●他说这些都太简单了，我要再考你们一个更难的

●小朋友让不让他再考考我们（让）。你们有没有信心（有）

●小熊说，我这里有一个神秘袋，里面装了好吃的糖果，一会我拍几下手，就

从这个袋子里拿几个出来，并从这些有数字的卡片中拿出相应的数字卡片，

但是不能偷看，看谁能听得仔细，摸得准确，如果摸对了，这些糖果就是你

们的了。

那我们现在就开始吧（请几个小朋友依次上去摸）

4）做游戏

师:小朋友做得都特别棒，我们来做个游戏吧（好）

一会小朋友们围成一个圈，一起跟着音乐转圈，老师一会说出一个数字，

老师说到几，几个小朋友就抱在一起，抱得对的话老师会有奖励的。小朋友

们听清楚老师说的了吗？（听清楚了）

那我们现在开始吧！

（游戏结束）

小朋友们都玩累了吧，我们一起吃蛋糕吧！

（活动结束）

供货时间表及供货计划保证措施

一、供货保证承诺，我公司承诺：

1、提供的所有产品都是全新的，且符合采购单位的设计要求。

2、所购产品来自正规渠道，杜绝“三无”产品入库，绝不以次充好，为采购单位提供充足货源及高品质的材料。

3、为保证质量，由我公司专职质检员对产品实行跟踪检查，严格按《质量管理制度》、《质量检验、监督制度》、《产品质量奖罚制度》执行，保证质量合格。

4、负责货物的运输工作，保证按照合同要求进行包装、运输和控制，使得按时保质的完成货物到现场。

5、货物到达甲方指定地点后，组织双方相关人员进行到货验收，保证符合合同要求。

6、负责全过程的质量问题处理，并承担相应的责任，确保产品和工程的质量。

7、提供产品售后技术服务。

8、提供产品的“三包”服务。

二、供货时间表：