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一字线、半字线、浪纹线等的用法

一字线、半字线、浪纹线等的用法
一字线、半字线、浪纹线等的用法

一字线、半字线、浪纹线等的用法

谈连接号的正确使用

连接号是出版物中,特别是科技图书中经常使用的一类标点符号。国家标准《标点符号用法》(GB/T15834—1995)把连接号分为一字线(—)、半字线(-)、浪纹线(~)和长横线(——)4种形式,并列举了连接号的4种用法。但标准没有具体说明何种情况下使用哪一种形式。

连接号的4种形式在使用上有很大的区别。在很多出版物中,甚至在一些国家标准中,对连接号都有使用不当或错误的地方。本文现就连接号4种形式的正确使用作以下探讨。

一、各种形式连接号的使用场合

1.一字线的使用场合

一字线主要用于2个或2个以上名词或时间之间的连接,表示走向、起止和递进关系。

(1)连接相关的方位名词,构成一个整体,表示走向关系。

[例1] 四川省达州市位于秦巴山系沿东北—西南方向向四川盆地过渡的地理阶梯之中。

[例2] 我国的秦岭一淮北地区属于温带季风气候。

(2)连接相关的地点,表示空间或地理位置上的起止关系。

[例3] 2007年8月10日,深圳—重庆—拉萨航线首航成功。

再如:北京—天津高速公路;上海—杭州的D651次动车组列车。

4.波纹线和一字线前后数字表述的错误

(1)浪纹线前后的数字必须用阿拉伯数字书写,不得用汉字书写。如果必须用汉字书写,则浪纹线只得用“至”字代替,如“三至十二米”。而一字线前后的数字既可用阿拉伯数字书写,也可用汉字书写,而且一字线也可以用“至”字代替,如“4—6年级”可以表述为“四—六年级”或“四至六年级”。

(2)2个数值通过浪纹线连接,表达的是一个数值的起止范围,所以浪纹线前面应为数值或量值,而不得是量。如:《标点符号用法》中的“1000公斤~1500公斤”,《出版物上数字用法的规定》中的“150千米~200千米”等,应表述为“1000~1500公斤”和“150~200千米”。“1000公斤~1500公斤”等表示的是一个量的起止范围,是错误的。再如:“16MB~2GB”应表述为“16~2000MB”。(3)浪纹线和一字线前后的数字大小要表达完整。如:“73亿~107亿”、“35%~50%”、“公元前211一前79年”不得表述为“73~107亿”、“35~50%”、“公元前211—79年”。后者的意思分别是“73至107亿”、“35至O.5”、“公元前211年至公元79年”,显然意思表达错误。

从前述可以看出,各种形式的连接号在文中表达的意义不尽相同,理解了各自不同的区别,就能很容易地正确使用各种连接号。

语言文字书写规范

语言文字规范化行文格式及书写规范 一、公文文号的正确使用 印发公文时,年份外的符号应该用六角形符号“〔〕”(一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”中选择),而不应该用小括号“()”或中括号“ [ ] ”。副科级以上单位有资格发公文。 如:区汉语委发(2009)5号(不规范) 区汉语委发[2009]5号(不规范) 区汉语委发〔2009〕5号(规范) 二、标题的要求 (一)正文必须要有标题(封面除外)。标题使用二号小标宋体字。不得将标题字打印大小不一或中间加入其他艺术体。 (二)标题字数较多时,可分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,间距恰当,不能把词、词组和专用术语分开。多行标题的排列方式一般是正宝塔、倒宝塔或棱形,避免出现上下长度一样的方形或上下长、中间短的沙漏形。 (三)标题应当准确简要地概括正文的主要内容并标明正文种类。标题中除规范性文件名称加书名号外,一般不用标点符号。如有副标题则回行居中,字体使用四号楷体。如标题下附属单位名称和时间则用()括住,字体使用四号楷体,单位名称与时间间隔两个空格,时间使用数字形式,如:(东胜区教育局 2009年11月11日) 三、正文的要求 (一)正文要与标题隔一行。 (二)正文使用三号仿宋体字。每自然段左空2字,回行顶格。

数字、年份不能回行。文中一级标题使用三号黑体,二级标题使用三号楷体,三级标题使用三号仿宋体加粗,四级以下级标题与正文字体相同。一级标题后若回行不使用标点。 (三)全文层次序号的使用 1.第一层为“一、”,以下可排二、三、四、五、六、七、八、九、十……等。 2.第二层为“(一)”,以下可排(二)(三)(四)……,此序号采用输入法输入,括号后面不得添加任何标点。 3.第三层为“1.” 1后面添加的是圆点,而不是顿号或句号。以下可排2. 3. 4. 5. 6. 7.……。 4.第四层为“(1)”,此序号是采用输入法输入,括号后面不得添加任何标点。(1)以后可排(2)(3)(4)(5)……。 5.第五层为“①”,此序号是从插入中的特殊符号里选择,圆圈后面不得添加任何标点,①以后可排②③④⑤⑥……。此序号还可以不单独作为标题序号在句子里使用。 (四)行文格式的要求 1.每个自然段的首行必须左空两格(包括序号)。一级标题前面左空两格。 2.请示、报告、通知等有称谓的,文章的第一行称谓须顶格。 (五)正文中如有引用的内容则必须准确无误,必要时用括号加以标注。引用公文应先引标题,后引发文字号。引用公文标题使用简称时,先用全称,并注明简称。 (六)正文如有附件,应当注明附件顺序和名称。先在正文下一

波浪理论精解

本课重要知识点: ?波浪理论形态分析的基础——8浪循环 ?波浪理论的数字基础——斐波那契数列和黄金分割率 ?波浪的模式与等级的划分 ?推动浪 ?调整浪 ?波浪理论的三个“铁律” ?波浪理论的两个“指南” ?各段波浪的特性 ?实例分析 ?理论知识介绍: 一、波浪理论简介: 1946年,艾略特完成了关于波浪理论的集大成之作,《自然法则——宇宙的秘密》。艾略特坚信,他的波浪理论是制约人类一切活动的普遍自然法则的一部分。波浪理论的优点是,对即将出现的顶部或底部能提前发出警示信号,而传统的技术分析方法只有事后才能验证。 艾略特波浪理论对市场运作具备了全方位的透视能力,从而有助于解释特定的形态为什么要出现,在何处出现,以及它们为什么具备如此这般的预测意义等等问题。另外,它也有助于我们判明当前的市场在其总体周期结构中所处的地位。波浪理论的数学基础,就是在13世纪发现的费氏数列。 与其他趋势的技术方法不同,波浪理论可以在趋势确立之前预测趋势何时结束,是现存最好的一种预测工具。 当前,波浪理论被其它分析理论、分析方法借用,已广泛的融入到其它的分析方法之中。被认为是“20世纪最有价值的发现”。 波浪理论的基本内容: 1、基本原则:市场决定不仅受制于有价值的信息,而且产生有价值的信息。每笔交易在即刻成为一种结果的同时进入市场组织并通过交易数据的传递,影响其他投资者的行为,这些行为受人类本性的控制形成各种模式,这些模式会重演。波浪理论主要包括三方面内容:形态、比率及时间,形态用于分析波浪的形状和构造,比率分析可用于分析回撤点和价格目标,波浪形态完成的时间之间也存在一定的联系。 (波浪形态:波浪的形状和构造) (比率:各浪之间呈现一定比例关系)

Java基础语法考试题

学士后Java阶段测试-U1单元-笔试试卷1 考试时间 60分钟 选择题(共50题,每题2分,满分100分) 1) 在Java类中,使用以下()声明语句来定义公有的int型常量MAX。 A. public int MAX = 100; B. final int MAX = 100; C. public static int MAX = 100; D. public static final int MAX = 100; 2) 在Java中,下列关于方法重载的说法中错误的是()(多选)。 A. 方法重载要求方法名称必须相同 B. 重载方法的参数列表必须不一致 C. 重载方法的返回类型必须一致 D. 一个方法在所属的类中只能被重载一次 3) 给定Java代码如下所示,在横线处新增下列()方法,是对cal方法的重 载。(多选) public class Test{ public void cal(int x, int y, int z) {} ________________ } A. public int cal(int x, int y, float z){ return 0; } B. public int cal(int x, int y, int z){ return 0; } C. public void cal(int x, int z){ } D. public void cal(int z, int y, int x){ } 4) 在Java中,下面对于构造函数的描述正确的是()。 A. 类必须显式定义构造函数 B. 构造函数的返回类型是void C. 构造函数和类有相同的名称,并且不能带任何参数 D. 一个类可以定义多个构造函数 5) 下面Java代码的运行结果是()。 class Penguin { private String name=null; // 名字 private int health=0; // 健康值 private String sex=null; // 性别 public void Penguin() { health = 10; sex = "雄"; System.out.println("执行构造方法。");

波浪理论四十二浪图口诀心法详解

波浪理论四十二浪图口诀心法详解

“推”表示推动浪;“调”表示调整浪;“弹”表示反弹浪;口诀一:

一三五浪可加长,每段细分五小浪; 另有等长九段波,顶底不连通道长; 三三相隔十五段,五三交错亦寻常; 波起浪伏有形状,常见上斜与扩张; 喇叭斜三现一浪,二浪之后走势强; 五浪若是此模样,分批减磅远危墙; A浪止住回头看,A3A5不一样; 三波之字双回撤,五波右肩做B浪; 回撤二次分三五,三波弱来五波强; B浪右肩a-b-c,轻仓快手捕长阳; 口诀二: 调整浪型有三种,之字平坦三角型; 之字三段a b c,5-3-5浪要记清; 特殊情况双之字,七波两个之字型; 平坦都是三三五,略与之字有不同; 九种变形不复杂,区别尽在BC中; 口诀三: 无论直三与斜三,浪型间隔皆3-3; 不管扩张与收缩,万变不离是五波; 三角整理四形态,怎么进去,怎么出来; 口诀四: 双三特例七段波,两波调整来组合; 待到整固突破后,上下波澜皆壮阔; 口诀之详细说明-- 一三五浪可加长,每段细分五小浪; 指的是推动浪的第一子浪,第三子浪和第五子浪都可能有延伸形态,但有几个注意事项:第一,若一子浪加长,即一子浪延伸,则三子浪和五子浪等长; 第二,若三子浪加长,即三子浪延伸,则一子浪和五子浪等长; 第三,若五子浪加长,即五子浪延伸,则一子浪和三子浪等长; 另有等长九段波,顶底不连通道长; 这段口诀的意思是说: 除了前面讲到的三种推动浪形态以外(即图一至三),还有一种特殊的浪型(即图四),这种浪型的特点如下: 第一:该浪分为九个子浪;

第二:一子浪,三子浪,五子浪,七子浪,九子浪全部等长; 第三:四子浪底不破一子浪头,同样的,六底不破三头,八底不破五头,即所谓“顶底不连”。 三三相隔十五段,五三交错亦寻常; 这句话的含义如下: 五浪形式的推动浪,都有十五个子浪(请再看一遍图一,图二和图三,3+3+5=16),而图四的九浪推动,则是二十七个子浪(3*9=27); “三三相隔”和“五三交错”指的是:推动浪并不只是前面四种形态(其他形态我以后会陆续讲解),还有很多种,但浪型只有两种,即所有子浪都由三个细浪组成或所有子浪都由三个细浪与五个细浪间隔组成; 波起浪伏有形状,常见上斜与扩张; 这一句的意思是说,上升楔形(即上斜三角形)和喇叭形(即扩张三角形)是两种很常见的浪型; 喇叭斜三现一浪,二浪之后走势强; 五浪若是此模样,分批减磅远危墙; 这两口诀比较重要,请大家好好体会!意思是说: 如果喇叭(扩张三角形)或者上升楔形出现在第一浪中,那么后面会有一个很凶悍的二浪回调,但经过此波回调之后的三浪,走势将异常凌厉和凶猛! 但是如果如果喇叭(扩张三角形)或者上升楔形出现在第五浪中,那么就要高度警惕了!!因为后面紧跟着的将是直线下跌!(请参考上证指数月线见顶2245前的走势)A浪止住回头看,A3A5不一样; 这句话的意思是指:上升五浪结束之后,会有调整浪A出现(这个大家都知道的); 这个调整浪A要分清它是由5个子浪组成还是由三个子浪组成,这一点很重要; 三波之字双回撤,五波右肩做B浪; 这句话的意思是指:如果调整浪A以三波段形式出现,其后的走势将是“双回撤”; 如果调整浪A以五波段形式出现,其后的走势将是“B浪反弹”; 注意:前面这段话有一个前提条件,就是前面上升浪中的第五浪必须是延伸浪(即前文所说的“五浪加长”) 回撤二次分三五,三波弱来五波强; 所谓“双回撤”,是指的两个过程,A浪属于第一次回撤,其后的反弹是第二次回撤,并称“双回撤”。

编校一课丨连接号用法大全

编校一课丨连接号用法大全 《标点符号用法》新标准中,连接号删除长横线“——”,只保留三种形式:一字线“—”、半字线“-”、波纹线“~”。三种连接号的使用范围各不相同。一字线 一字线占一个字位置,比汉字“一”略长标示时间、地域等相 关项目间的起止或相关项之间递进式发展时使用一字线。例:1.沈括(1031—1095),宋朝人。 2.秦皇岛—沈阳将建成铁路客运专线。 3.人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段半字线半字线也叫短横线,比汉字“一”略短,占半个字位置。用于产品型号、化合物名称、 代码及其他相关项目间的连接。例:1.铜-铁合金(化合物 名称) 2.见下图3-4(表格、插图编号) 3. 中关园3号院3-2-11室(门牌号) 4.010-********(电话号码) 5.1949-10-01(用阿拉伯数字表示年月日) 6.伏尔加河-顿河运河(复合名词)波纹线波纹线俗称波浪线,占一个字位置标示数值范围的起止时用波纹线,包括用阿拉伯数字表示的数值和由汉字数字构成的数值。例:1.10~30cm 2. 第七~九课常见问题1.在数值间使用连接号时,前后两个数值都需要加上计量单位吗?在标示数值范围时,用波纹线连接号。此时,在不引起歧义的情况下,只在后一数值后计量单位,用波纹线连接的两个

数值,其单位是一致的。例:500~1000公斤 2.“1996~现在”这样的用法对吗?不对。波纹线连接数字,“现在”不是数字,应改为“”到或“至”。“1996”后宜加“年”。 关注“木铎书声”,做优秀出版人木铎书声是北京师范大学出版科学研究院官方微信平台,致力于传播最新行业动态,促进出版职业人的发展。

波浪理论口诀详解+42浪图

说起这张图,有些来历,也有些年头了,你们看它的纸张已经很旧,有些泛黄了。。 五年以前,我投师一位股林名宿,学习看盘,也学习操作。 当时老师已经年近八旬,但身体却很康健,且鹤发童颜。。。 在学习期间,我真实的感觉到,老师其实有很多好东西藏着不教我,为此,我很压抑。。 好多事情过去以后才知道后悔,只恨自己当时太年轻,太冲动---- 在九九年夏天一个炎热的午后,趁老师午休之机,在他的案头找到了那本集老师十年看盘经验于

一册的秘籍,并用了十个中午,趁着老师的午休,把这部秘籍全部抄了下来。。 之后就是轰轰烈烈的五一九行情。。。 七月一日大盘见顶于1700点以上,次日,老师在没有任何征兆的情况下突然去世了。。 他走的很安静,也很安详。。 直到最后,他都不知道我曾经背着他抄录他的秘籍。。 老师托付他的儿子给我几句话,还有一部书,这书就是前面提到的那部秘籍。。 老师的临终遗言是这样的:“从外表看,我的身体很好,其实97年底就已经查出了肺癌,我谁都没有告诉,我有一个信念,中国股市1500点绝对不是顶,我要看着上证指数突破1500点,就因为这个信念,我活到了现在。。你是我的关门弟子,我知道你一直奇怪为什么我有很多东西没有传授给你,现在我告诉你,我要等到牛市结束的时候再给你,因为牛市会掩盖住所有绝招的光芒,也会使一些骗人的招数看起来象真的。。希望你在熊市的时候看这本书,也许启发更大。。我留着这些东西是没有什么用处的,让大家都知道不是很好嘛。。” 这段话让我愧疚了五年,也自责了五年。。 今天,我把其中的一张图奉献出来,以纪念恩师,也希望大家细品此图。。 (口诀在后面。。) 每张小的浪型图上都有一个字:“推”表示推动浪;“调”表示调整浪;“弹”表示反弹浪;希望大家留意! 口诀一: 一三五浪可加长,每段细分五小浪; 另有等长九段波,顶底不连通道长; 三三相隔十五段,五三交错亦寻常; 波起浪伏有形状,常见上斜与扩张; 喇叭斜三现一浪,二浪之后走势强; 五浪若是此模样,分批减磅远危墙; a浪止住回头看,a3a5不一样; 三波之字双回撤,五波右肩做b浪; 回撤二次分三五,三波弱来五波强; b浪右肩a-b-c,轻仓快手捕长阳; 口诀二: 调整浪型有三种,之字平坦三角型; 之字三段abc,5-3-5浪要记清; 特殊情况双之字,七波两个之字型; 平坦都是三三五,略与之字有不同; 九种变形不复杂,区别尽在bc中; 口诀三: 无论直三与斜三,浪型间隔皆3-3; 不管扩张与收缩,万变不离是五波; 三角整理四形态,怎么进去,怎么出来;

super关键字用法

使用super来引用父类的成分,用this来引用当前对象一、super关键字 在JAVA类中使用super来引用父类的成分,用this来引用当前对象,如果一个类从另 外一个类继承,我们new这个子类的实例对象的时候,这个子类对象里面会有一个父类对象。怎么去引用里面的父类对象呢?使用super来引用,this指的是当前对象的引用,super是当前对象里面的父对象的引用。 1.1.super关键字测试 1package cn.galc.test; 2 3/** 4 * 父类 5 * @author gacl 6 * 7*/ 8class FatherClass { 9public int value; 10public void f() { 11 value=100; 12 System.out.println("父类的value属性值="+value); 13 } 14 } 15 16/** 17 * 子类ChildClass从父类FatherClass继承 18 * @author gacl 19 * 20*/ 21class ChildClass extends FatherClass { 22/**

23 * 子类除了继承父类所具有的valu属性外,自己又另外声明了一个value属性, 24 * 也就是说,此时的子类拥有两个value属性。 25*/ 26public int value; 27/** 28 * 在子类ChildClass里面重写了从父类继承下来的f()方法里面的实现,即重写了f()方法的方法体。 29*/ 30public void f() { 31super.f();//使用super作为父类对象的引用对象来调用父类对象里面的f()方法 32 value=200;//这个value是子类自己定义的那个valu,不是从父类继承下来的那个value 33 System.out.println("子类的value属性值="+value); 34 System.out.println(value);//打印出来的是子类自定义的那个value的值,这个值是200 35/** 36 * 打印出来的是父类里面的value值,由于子类在重写从父类继承下来的f()方法时, 37 * 第一句话“super.f();”是让父类对象的引用对象调用父类对象的f()方法, 38 * 即相当于是这个父类对象自己调用f()方法去改变自己的value 属性的值,由0变了100。 39 * 所以这里打印出来的value值是100。 40*/ 41 System.out.println(super.value); 42 } 43 } 44 45/** 46 * 测试类 47 * @author gacl 48 * 49*/ 50public class TestInherit { 51public static void main(String[] args) { 52 ChildClass cc = new ChildClass();

波浪理论五浪精解

波浪理论第一浪 在整个波浪循环开始后,一般市场上大多数投资者并不会马上就意识到上升波段已经开始。所以,在实际走势中,大约半数以上的第一浪属于修筑底部形态的一部分。由于第一浪的走出一般产生于空头市场后的末期,所以,市场上的空头气氛以及习惯于空头市场操作的手法未变,因此,跟随着属于筑底一类的第一浪而出现的第二浪的下调幅度,通常都较大。 第一浪的性格: 介绍第一浪的特点,为方便解释起见,暂以第一浪上升的走势作为介绍的基础。事实上,第一浪亦可以向下走。遇到向下走的推动浪,可将下述概念按相反方向解释。第一浪的开始,意味调整市势已经完结。因此,第一浪实际上是市势转变的标志。第一浪可以在划分为低一级的五组波浪,例如每小时走势图上所显示的波浪。通常而言,当市势出现三个波浪的调整走势,其后出现第一浪,足以证明市势向下调整完毕,价位将会掉头上升。当第一浪开始运行的时候,初时可能不易辨认,但第一浪一旦走完全程,便会构成可靠的讯号,其它推动浪将会逐一露面。第二浪接着出现,但其调整的幅度不应大于第一浪运行的长度。假如第三浪属于延伸浪,第五浪倾向于第一浪的长度相同。因此,第一浪可以用于预测第五浪见顶的上升目标。大约半数的第一浪属于营造底部形态的一部分,跟随这类第一浪出现的第二浪,调整幅度较大,但无论如何,回吐的比率不可以大于第一浪的100%。 波浪理论第二浪 通常第二浪在实际走势中调整幅度较大,而且还具有较大的杀伤力,这主要是因为市场人士常常误以为熊市尚未结束,第二浪的特点是成交量逐渐萎缩,波动幅度渐渐变窄,反映出抛盘压力逐渐衰竭,出现传统图形中的转向形态,例如常见的头肩、双底等。 第二浪考验判断力:第二浪的终点,通常会在下列三个地区出现。 (一)可能调整第一浪的38.2%或61.8%。

Java super关键字用法源代码

public class HelloWorld { public static void main(String[] args) { Dog d=new Dog(); d.shout(); d.printName(); } } class Animal{ String name="动物"; void shout() { System.out.println("动物发出叫声"); } } class Dog extends Animal{ String name="犬类"; void shout() { super.shout();//使用super关键字访问父类的成员方法} public void printName() { System.out.println("它的名字是name="+https://www.wendangku.net/doc/aa18304133.html,); //使用super关键字访问父类的成员变量

} public class HelloWorld { public static void main(String[] args) { Dog d=new Dog(); } } class Animal{ String name="动物"; public Animal(String name){ System.out.println("它是一只"+name); } void shout() { System.out.println("动物发出叫声"); } } class Dog extends Animal{ String name="犬类"; public Dog() { super("二哈");

关于一字线与半字线

2014-11-06 16:50:46来自:泛泛之辈嘻嘻 一字线、半字线和波浪线的用法 连接号是出版物中,特别是科技图书中经常使用的一类标点符号。国家标准《标点符号用法》(GB/T15834—1995)把连接号分为一字线(—)、半字线(-)、浪纹线(~)和长横线(——)4种形式,并列举了连接号的4种用法。但标准没有具体说明何种情况下使用哪一种形式。 连接号的4种形式在使用上有很大的区别。在很多出版物中,甚至在一些国家标准中,对连接号都有使用不当或错误的地方。本文现就连接号4种形式的正确使用作以下探讨。 一、各种形式连接号的使用场合 1.一字线的使用场合 一字线主要用于2个或2个以上名词或时间之间的连接,表示走向、起止和递进关系。(1)连接相关的方位名词,构成一个整体,表示走向关系。 [例1] 四川省达州市位于秦巴山系沿东北—西南方向向四川盆地过渡的地理阶梯之中。 [例2] 我国的秦岭一淮北地区属于温带季风气候。 (2)连接相关的地点,表示空间或地理位置上的起止关系。 [例3] 2007年8月10日,深圳—重庆—拉萨航线首航成功。 再如:北京—天津高速公路;上海—杭州的D651次动车组列车。 (3)连接相关的时间,表示某一时间段的起止关系。 [例4] 20世纪80—90年代,中国东南沿海地区出现了“民工潮”现象。 再如:2000—2006年;2007年1—5月;2008年3月5—17日;上午8:OO—12:OO。

(4)用于序数之间,表示起止关系。 [例5] 2008年4月,出版社将出版《中国经济改革30年》(第1—13卷)。 再如:4—6年级;10一15行;35—37页。 (5)连接几个相关的项目,表示一种递进式关系。 [例6] 计算机经历了电子管计算机—晶体管计算机—集成电路计算机—大规模、超大规模集成电路计算机4个发展阶段。 [例7] 图书的间接销售主要是出版社—图书批发商—零售书店—读者这种形式。 上述的第(1)—(5)种用法中,一字线都有“至”(到)的意思,用“至”字替代,不影响句子意思的表达。 (6)其他固定用法。 ①用在标准代号年份之前。如:GB3102.11—93;GB/T16519—1996。 ②在化学类图书中用于表示化学键。如:—O—O—;—CN。 ③用于科技书刊的图注。如:1—2004年销售曲线;2—2005年销售曲线。 2.半字线的使用场合 半字线主要用于连接若干相关的词语或阿拉伯数字、字母等,构成一个具有特定意义的词组或代号。半字线没有任何字面意义,仅是前后两者之间的一种间隔关系。 (1)用于几个并列的人名之间,构成一个复合名词。如:焦耳-楞次定律;西蒙-舒斯特公司的教育出版部;任-洛二氏溶液。 (2)用于连接几个具并列关系的相关词语之间,构成复合词组。如:应力-应变曲线;总产量-平均产量-边际产量曲线图。 (3)用于插图、表格、公式等的编号的中间。如:图2-11;表3-5;式(5-13)。 (4)用于相关的字母、阿拉伯数字等之间,表示产品的型号。如:SDY-1A;DW-5725B-7D。

如何数浪

如何数浪 专家解读图1:五浪上升三浪下降组成完整周期 一个完整的波动周期,即完成所谓从牛市到熊市的全过程,包括一个上升周期和一个下跌周期。上升周期由五浪构成,用1、2、3、4、5表示,其中1、3、 5浪上涨,2、4浪下跌;下跌周期由三浪构成,用a、b、c表示,其中a、c浪下跌,b浪上升。与主趋势方向(即所在周期指明的大方向)相同的波浪我们称为推动浪,与主要运动方向相反的波浪称为调整浪。也就是说,在上升周期中,因为主趋势向上,那么1、3、5浪为推动浪, 2、4浪为调整浪,是对上涨的调整;在下降周期中,因为主趋势向下,那么a、c浪为推动浪,b浪为调整浪,是对下跌的调整,即我们常说的反弹。 引用一位私募基金经理的话来说:“每个理论都是正确的,关键在于坚守一种。很多人作的不好并不是因为理论不好,而是他们没有深究这项理论的精义。”那么,坚守波浪理论的难点就在于如何去识别推动浪和调整浪。 1、推动浪与调整浪永远交替运行。 2、每一个推动浪都与主趋势的运动方向相同,并可以进一步细分为五个更小的波浪,即顺势五浪,用1、2、 3、 4、5来表示。 3、每一个调整浪都与主趋势的运动方向相反,由三个更小的波浪构成的,即逆势三浪,用a、b、c来表示。 4、一个完整的循环完成后,可以合并构成更高等级波浪的子浪。 5、无论市场运行时间长短以及涨跌幅度大小如何变化,市场基本形态永远不会改变。 如何识别推动浪 所谓推动浪就是维持所在周期大趋势的波浪,在同级别的波浪里,推动浪一浪超越一浪。推动浪的形态较为简单,分为延伸浪、倾斜三角形和失败形态三种。(一)延伸浪 其一,1、3、5浪中只有一个浪会出现延伸浪,3浪和5浪出现延伸的几率较大,所以我们只给出了上升周期的第3浪发生延伸以及下跌周期的第5浪发生延伸的示意图作为范例,其余的依此类推。 其二,如果三个推动浪中的任何一浪出现延伸,那么其余两个波浪的运行时间和运行幅度会趋向接近。 (二)倾斜三角形 倾斜三角形只在5浪中出现,通常在一段非常迅速的暴涨或暴跌后,成交量逐渐萎缩,波动幅度逐渐减缓,趋势演变为倾斜三角形。多头倾斜三角形出现在头部,暗示趋势将向下反转;空头倾斜三角形出现在下降末端,暗示趋势将向上反转。 (三)失败形态 失败形态的两种形式---双头和双底。 失败形态是五浪尽头出现的反转形态 失败形态一般出现在第五浪(上升的第5浪或下跌c浪的第5子浪):在上升

super关键字

如果子类中定义的成员变量和父类中成员变量同名时,子类就隐藏了从父类继承的成员变量。当子类中定义了一个方法,并且这个方法的名字、返回类型、参数个数和类型和父类的某个方法完全相同盟时,子类从父类继承的这个方法将被隐藏。如果在子类中想使用被隐藏的成员变量或方法就可以使用关键字 super。 1 使用关键字super调用父类的构造方法 子类不继承父类的构造方法,因此,子类如果想使用父类的构造方法,必须在子类的构造方法中使用,并且必须使用关键字super来表示,而且super必须是子类构造方法中的关一条语句,如例子4.23所示. 例子4.23 class Student { int number; String name; public Student() { } public Student(int number,String name) { this.number=number; https://www.wendangku.net/doc/aa18304133.html,=name; System.out.println(" I am "+name+" my number is "+ number); } } class Univer_Student extends Student { boolean marry; public Univer_Student(int number,String name,boolean b) { super(number,name); marry=b; System.out.println("婚否=" + marry); }

} public static void Example4_23 { public static void main(String args[]) { Univer_Student zhang=new Univer_Student(9901,"和晓林",false); } } 运行结果: I am 和晓林my number is 9901 婚否=false; 需要注意的是:如果在子类的构造方法中,没有使用关键字super调用父类的某个构造方法,那么默认有 super(); 语句,即调用父类的不带参数的构造方法。 如果类时定义了一个或多个构造方法,那么Java不提供默认的构造方法(不带参数的构造方法),因此,当在父类中定义多个构造方法时,应当包括一个不带参数的构造方法,以防子类省略super时出现错 误。

《汶川特大地震抗震救灾志》行文规范

《汶川特大地震抗震救灾志》行文规范 《汶川特大地震抗震救灾志》编纂委员会 二○○八年十月 为了规范《汶川特大地震抗震救灾志》的编纂工作,确保全志行文规范统一,根据国家有关法律、法规和规定,结合修志实践经验,制定本行文规范。 一、书写格式 (一)用字、用词。 除引文和特殊情况必须使用繁体字外,一律使用规范汉字。书写格式一律自左向右横排。 简体字以1986年10月经国务院批准、国家语言文字工作委员会重新发 布的《简化字总表》、异体字以1955年12月文化部和中国文字改革委员会 联合发布的《第一批异体字整理表》、异形词以2001年12月教育部和国家 语言文字工作委员会发布的《第一批异形词整理表》为准;不得使用1986 年已经宣布废止的1977年12月发布的《第二次汉字简化方案(草案)》的 “简化字”或其他不规范汉字。通假字、异体字、自造字以及已经淘汰的旧字形、计量单位的旧译名用字,只有在引文和特殊需要并加以注释的地方方可使用。 含义相同的字词使用时要统一。如“截至”就是“截止到”,“报名

到5月底截止”里的“截止”,不能为“截至”。“唯”、“惟”可通用时,统一使用“唯”。“其他”与“其它”,统一用“其他”。“制定”与“制订”,法律、决定、规定、制度、章程用“制定”,计划、规章用“制订”。 (二)标点符号。 标点符号按照1995年12月国家语言文字工作委员会和中华人民共和国技术监督局修订发布的中华人民共和国国家标准《标点符号用法》(GB/T15834-1995)执行。 1. 标点符号写在行内,除破折号、省略号外,其他每一个标点符号占一格;后引号、后书名号、后括号和其他标点符号不可出现在回行的行首;前引号、前书名号、前括号不能置于每行的行末,应加在回行的开头。 2. 关于引号的使用。词语使用引号,有比喻、引申和贬义的作用,因而中共十一届三中全会、中共十六大、改革开放不得再加引号。要正确处理完全引语与局部引语中引号和句号的关系。引用整句而且包括冒号的,最后的标点符号放在引号内;不是引用整句,而且无冒号的,最后的标点符号放在引号之外。 3. 关于连接号的使用。常用的连接号为占一格的一字线(一),只在某些特定情况下,才使用两字线(——占两个字位置)、浪纹(~)和半字线(-)可以作为连接号的特殊形式使用。 一字线“一”用以表示两个相关名词构成一个意义单位及相关地点之间的起止;在相关的字母、阿拉伯数字等之间,表示产品型号、化学键或标准代号与年代号的分隔、图注的横线等;几个相关的项目表示递进式的发展。如产品型号“TPC一3”。表示年份起讫,全志统一省略前一“年”字,如“1978一2005年”;相同月份时间名词省略方法同年份,如“2003 年1月2一5日”,但不同月份的不能省略,如“2002年1月12日一2月18

java笔记(super关键字的使用)

super 关键字的使用 super 关键字出现在子类中,主要功能就是完成子类调用父类中的内容,也就是调用父类中的属性或方法。 super 调用父类中的构造方法: class Person { String name; int age; public Person(String name,int age) { https://www.wendangku.net/doc/aa18304133.html,=name; this.age=age; } } class Student extends Person { String school; public Student() { super("张三",27); } } public class TestPersonStudentDemo { public static void main(String args[]) { Student s=new Student(); S.shchool=”北京”; System.out.println("我是:"+https://www.wendangku.net/doc/aa18304133.html,+",今年:"+s.age+"岁,学校:"+s.school) ; } } 输出结果为:我是张三,今年27岁,学校:北京 本程序在子类的构造方法中明确地指明了调用的是父类中有两个参数的构造方法,所以程序在编译时不再去找父类中无参的构造方法。 用super 调用父类中的构造方法,只能放在子类的第一行。 通过super 调用父类的属性和方法: class Person 父类构造方法 子类构造方法 调用父类构造方法

{ String name; int age; public Person() { } public String talk() { return "我是:"+https://www.wendangku.net/doc/aa18304133.html,+",今年:"+this.age+"岁"; } } class Student extends Person { String school; public Student(String name,int age,String school) { //在这里用super 调用父类中的属性 https://www.wendangku.net/doc/aa18304133.html,=name; super.age=age; //调用父类中的talk()方法 System.out.print(super.talk()); //调用本类中属性 this.school=school; } } public class TestPersonStudentDemo3 { public static void main(String args[]) { Student s=new Student("张三",27,"北京"); System.out.println(",学校:"+s.school); } } 输出结果为: 我是:张三,今年:27岁,学校:北京 限制子类的访问 有些时候,父类并不希望子类可以访问自己的类中全部的属性或方法,所以需要将一些属性父类构造方法 子类构造方法 父类一般方法

波浪理论口诀及42浪图谱最新版

波浪理论口诀及42浪图谱最新2014版口诀一: 一三五浪可加长,每段细分五小浪; 另有等长九段波,顶底不连通道长; 三三相隔十五段,五三交错亦寻常; 波起浪伏有形状,常见上斜与扩张; 喇叭斜三现一浪,二浪之后走势强; 五浪若是此模样,分批减磅远危墙; A浪止住回头看,A3A5不一样; 三波之字双回撤,五波右肩做B浪; 回撤二次分三五,三波弱来五波强; B浪右肩a-b-c,轻仓快手捕长阳; 口诀二: 调整浪型有三种,之字平坦三角型; 之字三段a b c,5-3-5浪要记清; 特殊情况双之字,七波两个之字体; 平坦都是三三五,略与之字有不同; 九种变形不复杂,区别尽在BC中; 口诀三: 无论直三与斜三,浪型间隔皆3-3; 不管扩张与收缩,万变不离是五波; 三角整理四形态,怎么进去,怎么出来; 口诀四:

双三特例七段波,两波调整来组合; 待到整固突破后,上下波澜皆壮阔; ============================================= 口诀一详解 一三五浪可加长,每段细分五小浪; 指的是推动浪的第一子浪,第三子浪和第五子浪都可能有扩展形态,但有几个注意事项:第一,若一子浪加长,即一子浪扩展,则三子浪和五子浪等长; 第二,若三子浪加长,即三子浪扩展,则一子浪和五子浪等长; 第三,若五子浪加长,即五子浪扩展,则一子浪和三子浪等长; 另有等长九段波,顶底不连通道长; 这段口诀的意思是说:除了前面讲到的三种推动浪形态以外(即图一至三),还有一种特殊的浪型(即图四), 这种浪型的特点如下: 第一:该浪分为九个子浪; 第二:一子浪,三子浪,五子浪,七子浪,九子浪全部等长; 第三:四子浪底不破一子浪头,同样的,六底不破三头,八底不破五头,即所谓“顶底不连”。 三三相隔十五段,五三交错亦寻常; 这句话的含义如下:五浪形式的推动浪,都有十五个子浪(请再看一遍图一,图二和图三,5+5+5=15),而图四的九浪推动,则是二十七个子浪(3*9=27); “三三相隔”和“五三交错”指的是:推动浪并不只是前面四种形态(其

连接号(一字线、浪纹线等)用法

连接号(一字线、浪纹线等)的用法 国家标准《标点符号用法》(GB/T15834—1995)把连接号分为一字线(—)、半字线(-)、浪纹线(~)和长横线(——)4种形式。 一、各种形式连接号的使用场合 1.一字线的使用场合 一字线主要用于表示走向、起止和递进关系。有“至”(到)的意思。 深圳—重庆—拉萨航线。2000—2006年;2007年1—5月;2008年3月5—17日;上午8:OO—12:OO。第1—13卷。4—6年级;10—15行;35—37页。计算机经历了电子管计算机—晶体管计算机—集成电路计算机—大规模、超大规模集成电路计算机4个发展阶段。 2.半字线的使用场合 半字线用来连接成词组或代号,仅是前后两者之间的一种间隔。 焦耳-楞次定律。总产量-平均产量-边际产量曲线图。图2-11;表3-5;式(5-13)。型号:SDY-1A;DW-5725B-7D。ISBN928-7-5624-3868-6;ISSN 1003-6687;CN 11-00790。)1949-10-01。 3.浪纹线的使用场合 浪纹线只有一种用法,就是用于具有统计意义的2个数字之间,表示数值(量值)的起止范围。 硬盘容量为1~100 GB。8%~9%,800万~900万个。-12~-3℃;80~100m /s;100~120 MPa;3~5g/mL。 4.长横线的使用场合 长横线与破折号的用法基本一致。 二、常见错误用法 1.一字线和浪纹线的混用 一字线和浪纹线都有“至”的意思,但两者有很明显的区别。浪纹线连接的前后两个数字,一要阿拉伯数字,二要有统计意义。无统计意义的阿拉伯数字之间,具有“至”的意思的,都用一字线。 2.一字线和半字线的混用

波浪理论之数浪口诀

波浪理论之数浪口诀 投资者应了解,艾略特的波浪理论其关键主要包括三个部分,第一,为波浪的形态;第二,为浪与浪之间的比例关系;第三,为浪间的时间间距,而这三者之间,浪的形态最为重要。 所谓数浪的基本规则,只有两条。如果投资者能对这两条基本数浪规则在平时运用中坚定不移,可以说已经成功了一半。 数浪的两条基本规则:一、第三浪(第三推动)永远不允许是第一至第五浪中最短的一个浪。在股价的实际走势中,通常第三浪是最具有爆炸性的一浪,也经常会成为最长的一个浪。 二、第四个浪的底部,不可以低于第一个浪的浪顶。 除了以上两个在数浪时的铁律外,还有两个补充规则,这两个补充规则并非是牢不可破的铁律,它主要是帮助投资者能更好的判别浪型,协助正确数浪工作。 补充规则一:交替规则,如果在整个浪形循环中,第二个浪以简单的形态出现,则第四浪多数会以较为复杂的形态出现。第二浪和第四浪就性质而言,都属于逆流行走的调整浪,而调整浪的形态有许许多多种子类型。这条补充规则,能较好地帮助投资者分析和推测市场价格的未来发展和变化,从而把握住出入的时机。 补充规则二:股市在上升一段后进入调整期,尤其是当调整浪仍属于第四浪的时候,多数会在较低一级的第四浪内完成。通常情况下,会在接近终点附近完结。这条补充规则主要是为投资者提供调整的终

结点,从而使投资者了解在调整临近终结时,应注意做多、做空时的策略,不使投资者操作犯方向性的大错,铸成不可逆转的局面。 数浪是高手的游戏,您如果有兴趣不妨也看看,细细品位必有裨益。是长了点,能理解多少就理解多少,慢慢体会。希望对朋友们有用。 每张小的浪型图上都有一个字:“推”表示推动浪;“调”表示调整浪;“弹”表示反弹浪;希望大家留意! 口诀一:一三五浪可加长,每段细分五小浪; 另有等长九段波,顶底不连通道长; 三三相隔十五段,五三交错亦寻常; 波起浪伏有形状,常见上斜与扩张; 喇叭斜三现一浪,二浪之后走势强; 五浪若是此模样,分批减磅远危墙; A浪止住回头看,A3A5不一样; 三波之字双回撤,五波右肩做B浪; 回撤二次分三五,三波弱来五波强; B浪右肩a-b-c,轻仓快手捕长阳; 口诀二: 调整浪型有三种,之字平坦三角型; 之字三段a b c,5-3-5浪要记清; 特殊情况双之字,七波两个之字型; 平坦都是三三五,略与之字有不同;

Java基础阶段复习题2(附答案)

复习题2 如有雷同,纯属巧合! 1.下列哪一种叙述是正确的() A. abstract修饰符可修饰字段、方法和类 B.抽象方法的body部分必须用一对大括号{ }包住 C.声明抽象方法,大括号可有可无 D.声明抽象方法不可写出大括号 2.下列说法正确的有() A. class中的constructor不可省略 B. constructor必须与class同名,但方法不能与class同名 C. constructor在一个对象被new时执行 D.一个class只能定义一个constructor 3.以下哪个表达式是不合法的() A、String x=”Hello”; int y=9; x+=y; B、String x=”Hello”; int y=9; if(x= =y) { } C、String x=”Hello”; int y=9; x=x+y; D、String x=null; int y=(x!=null)&&(x.length()>0) ? x.length() : 0 4.下列关于修饰符混用的说法,错误的是() A.abstract不能与final并列修饰同一个类 B.abstract类中不可以有private的成员 C.abstract方法必须在abstract类中 D.static方法中能处理非static的属性 5.()修饰符允许对类成员的访问不依赖于该类的任何对象 A、abstract B、static C、return D、public 6.关于被私有访问控制符private修饰的成员变量,以下说法正确的是() A.可以被三种类所引用:该类自身、与它在同一个包中的其他类、在其他包中的该类的子类 B.可以被两种类访问和引用:该类本身、该类的所有子类 C.只能被该类自身所访问和修改 D.只能被同一个包中的类访问

一字线和浪纹号适用于不同场合的界定

关于浪纹号和一字线适用于不同场合的界定 有很多书稿,在使用连接号中的一字线(—)和浪纹号(~)时,前后不一致。例如,在说明药物的服用方法时,“每日2至3次”这句话, 有时写作“每日2~3次”,有时又写作“每日2—3次”;又譬如“牛顿(1643 —1727),物理学家”这句话有时又写作“牛顿(1643~1727),物理学家”。这种浪纹号和一字线混用的现象,在公开出版物中也相当普遍。显然,有必要界定浪纹号和一字线适用的不同场合,以保证在使用连接号上全稿保持一致。本文依据国家标准的有关规定,对浪纹号和一字线适用的不同场合作出如下的界定,供大家参考。 浪纹号用于标示数量从低限到高限的范围,例如“8~10人”表示8个人至10个人;而一字线用于标示序数(表示顺序的数码)的起止,例如“第8—10名”表示第8名至第10名。又如:“这段文字要占用8~10页的篇幅(即要占用9页左右的篇幅)。”“可参阅该书的8—10页(即参阅该书的第8页、第9页、第10页)。”这里的“8~10”表示数量“8”至数量“10”,而“8—10”则表示序数“8”至序数“10”。简而言之,浪纹号两端的数字表示数量,而一字线两端的数字表示序数。需要说明的是,时刻的起止从含义上讲也属于序数的起止,譬如“6—8月是一年中最热的时候。”这里的“6—8月”表示的并不是6个月至8个月,而指的是6月、7月、8月,即其中的数字“6”和“8”实际上是序数而不是数量。所以时刻的起止应该用一字线标示。 上述对浪纹号和一字线适用于不同场合的有关界定是符合国家

标准的有关规定的,现说明如下。 在国家标准GB3102.11—1993《物理科学和技术中使用的数学符号》中,指出浪纹号用于“数字范围”,并举例说,“a~b”表示“数字范围”,“这里的a和b为不同的实数,例如5~10表示由5 至10。”国家标准GB/T15834—1995《标点符号用法》中,在举例说明连接号的用法中,有两个例子用了浪纹号和一字线,这两个例子的原文如下: a)鲁迅(1881—1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 c)梨园乡种植的巨峰葡萄今年已进入了丰产期,亩产1000公斤~1500公斤。(按量和单位的有关国标的规定,这里的“1000公斤~1500公斤”可写作“1000~1500 公斤”。) 在上述例a)中,“1881—1936”属于时刻的起止,前面讲过,从含义上讲表示的是序数的起止而不是数量的范围; 而例c)中的“1000~1500 ”则表示的是数量的范围。 为了进一步说明浪纹号和一字线适用于不同场合,下面再举一些例子。 (1)甲类种子要浸泡1~10日,乙类种子要浸泡11~20日,丙类种子要浸泡21~30日。 (2)每月分上、中、下旬,1—10日为上旬,11—20日为中旬,21—30日为下旬。 (3)这里所说的小教室是指只能容纳1~2 班人数的教室,而中型教室是指能容纳3~5班人数的教室。

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