期末默写

◆《书愤》（南宋·陆游）

1、陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡，”两句，表现了抗击金兵的豪迈

气概。

2、在古代诗词中，“风”成了人们表情达意的载体，它充满灵性，蕴含诗意，呈现出众多

不同的意象：既有慷慨、悲壮之风，如《书愤》中的“楼船夜雪瓜洲渡，。”也有和谐、自然、美丽的天使习习之风，柔美轻拂，祥和静谧，如苏轼《赤壁赋》中的“，水波不兴”。

3、诸葛亮历来是人们称道的对象，陆游《书愤》“，”

两句，不仅赞叹诸葛亮的业绩，更以诸葛亮自况，表明矢志恢复中原，以身报国的豪情壮志。

4、陆游《书愤》“，。”抒发了岁月蹉跎

壮志未酬的感慨，和自己报国无门的郁愤之情。

◆《虞美人》（李煜）

1.“______________,_______________”的诗句，将“离愁”写得如此真切、深刻。（李煜《虞美人》）

2.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的诗词中也用了这两个意象，这两句

是“______________,________________”。（李煜《虞美人》）

3.李商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏”表示对美好而又行将消

逝的事物的留恋。而在李煜的《虞美人》中那美好的事物却使李煜倍添烦恼，劈头怨问苍天，你什么时候才能了结呢。这句诗是：“______________”。（李煜《虞美人》）

4.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人

面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是

人非之感，这两句是“_____________,____________”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。（李煜《虞美人》）

◆《虞美人》（南唐·李煜）

1、李煜的《虞美人》中一个反问句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是“？。”其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

2、《虞美人》中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声

深沉的浩叹的句子是“______ __，____ ____。”其中后一句直接抒发了亡国之恨。

3、李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是“______ ___？

____ 。______ ___，____ ____。”

4、中国诗人似乎对月亮有一种独特的情感，他们对月亮的惊叹和对月亮的深情超过世界上

任何一个民族，形成一种独特的月亮情结。比如李煜《虞美人》“小楼昨夜又东风，。”也有苏东坡《赤壁赋》里的“，徘徊于斗牛之间。”

5、李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，表达物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是

“______ ___，____ ____。”

6、李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是“____ ，

___ ____。”这两句写出了忧愁的繁多与绵绵不断，把抽象的感情形象化，是以水喻愁的名句。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。

◆《梦游天姥吟留别》（唐·李白）

1、古代诗词常以“月”烘托意境。比如李白《梦游天姥吟留别》中的“，

送我至划溪。”

2、古代诗文中，有许多描写祖国山河壮美的名句。如李白《梦游天姥吟留别》中的“，

。”

3、“山欲高，尽出之则不高，烟霞锁其腰则高矣。”这是画家的技巧。李白《梦游天姥吟留

别》表现天姥山的雄伟气势则是另一番气象：“天姥连天向天横，。，。”

4、赏读描写山川景物的诗文，不仅可以观赏自然景观的雄奇与秀丽，更能让灵魂得到感悟

与启迪。如果我们和李白同攀蜀道，就可以感受“飞湍瀑流争喧豗，。”

的动人心魄；和王勃同登滕王阁，就可以品味“，彩彻区明”的清爽明媚。

5、浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出

场时的出行工具与穿着的诗句“”和“”令人叹为观止。

6、雨本寻常，但却常常能淋湿诗家的心，读李清照《声声慢》中的诗句“，

到黄昏，点点滴滴”，便感到那点点冷雨从词人的心中落下，滴到我们心中，霎时凄凉浸遍全身的体悟。读李白《梦游天姥吟留别》中的诗句“，水澹澹兮生烟”，我们会被诗人丰富的想象所折服。

7、《梦游天姥吟留别》中“，”两句，意为世问享乐

也像梦境一样，自古以来万事就像东去的流水一去不复返，包含着诗人对人生的几多失意和探沉的感慨。

8、陶潜说“吾安能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人耶！”李白便在《梦游天姥吟留别》里有

“，使我不得开心颜。”

9、李白《梦游天姥吟留别》、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中有的句子流露出消极情绪。如《梦

游天姥吟留别》中的句子是“世间行乐亦如此，。”如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》里的句子是人生如梦，。

10、《梦游天姥吟留别》从表面看是一首游仙诗，但诗人的游仙之念决不同于那种完全置身

世外的幻想，诗句“，。”体现出诗人追求个性自由，蔑视权贵，不愿违背心意，趋炎附势的精神。

◆《梦游天姥吟留别》（李白）

1．《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是_______，________。

2．古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中_______，送我至剡溪。3．李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是_______，________。

4．浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_______”和“________”令人叹为观止。

5．李白的《梦游天姥吟留别》中描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是_____，_____。_____，_____。6．李白的《梦游天姥吟留别》中描写仙人盛会异彩纷呈场面的句子是____，____。___，____。7．李白的《梦游天姥吟留别》中揭示入梦原因的句子是_______，________。_______，________。

_______，________。_______，________。

8．李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是_______，________。

9．李白的《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是______，______。______，_______。10．描写天门山打开的雄伟气势的句子是_______，________。_______，________。

11．表现李白鄙弃权臣贵戚的傲骨的句子是________，________。

12．对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，李白《梦游天姥吟留别》_______，________。

13．苏轼的《念奴娇赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：_______，________。

◆《国殇》（屈原）

1、读到屈原《国殇》中“__________________，_____________________”，我们仿佛看到

了楚国将士披坚执锐的雄姿和战车交错、短兵相接的激战情景。（屈原《国殇》）

2、屈原《国殇》中的“__________________”一句运用夸张和比喻的修辞手法，写出了战

场上敌军之众多，来势之凶猛。在这种敌强我弱的情况下，“__________________”展现了楚军将士争先恐后，奋勇杀敌的英雄气概。（屈原《国殇》）

3、屈原《国殇》中，通过“凌余阵兮躐余行，__________________”描写了在敌军冲入楚

军阵地和队伍之时，战车战马伤亡严重的危急战争形势。（屈原《国殇》）

4、屈原《国殇》中的“__________________，援玉枹兮击鸣鼓”，让我们看到了楚军将帅埋

轮系马、挥槌击鼓的特写镜头，将士们背水一战、殊死拼搏的高大形象深入人心。（屈原《国殇》）

5、屈原《国殇》中惨烈的激战场面,使得“_________________”，真所谓“惊天地泣鬼神”，

战争的结局是“__________________”，将士壮烈牺牲、横尸遍野，这令人不禁顿生悲凄之意,深表敬悼之情。（屈原《国殇》）

6、屈原《国殇》中“__________________，_____________________”两句,以天神惊怒、

将士尽亡来凸显战争的激烈与残酷现实。（屈原《国殇》）

7、屈原《国殇》中，“__________________，平原忽兮路超远”与荆轲《易水歌》高唱的

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”之句，皆为以身许国、振聋发聩的豪言壮语。

（屈原《国殇》）

8、屈原《国殇》中英勇的将士们死后仍保持着战斗的雄姿“__________________ ”，并表现出“__________________”的虽身亡而志不屈的英雄主义精神。（屈原《国殇》）9、屈原《国殇》中“__________________，__________________”,两句是对将士勇武、刚

毅崇高品德的高度赞扬。（屈原《国殇》）

10、每当我们瞻仰“人民英雄纪念碑”时，脑海中会涌现出《国殇》的最后两句

“__________________，__________________”，体现了我们对烈士们不泯英灵的崇敬之情。（屈原《国殇》）

◆《国殇》（选自屈原《九歌》）

1、诗中首先描绘了沙场战斗。这是一场短兵相接的战斗，“，”；

这是一场敌众我寡的战斗，“”；这是一场惨烈悲壮的战斗，面对来势汹汹、冲入战阵的敌人，楚军将士勇武不屈，“，。

，”。最终将士全部战死，天神也被震怒，“，”。

2、诗中表现战士们视死如归、出征后就不打算生还的句子是：“”；表现

战士们宁死壮心不变的句子是：“”；表现战士们武艺高强、勇猛刚烈的句子是：“，”。

3、诗人对这些将士满怀敬爱，正如他常用美人香草指代美好的人事一样，在本诗中，他同

样用美好的事物来修饰笔下的人物。这批神勇的将士，手握以锋利闻名的吴戈，身披犀牛皮制的铠甲：“”；手持以强劲闻名的秦弓：“”；

拿着镶嵌玉饰的鼓棰：“”。他们生是英雄，气贯长虹，死后亦英灵不泯，是鬼中豪杰：“，”。

◆《阿房宫赋》（杜牧）

1.杜牧在《阿房宫赋》中用16个字“，，，！”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比。

2.《阿房宫赋》是朝（作者）写的（体裁）的典型代表。运用（手法），借写阿房宫的兴建毁灭，阐述的道理。他与被称为“小李杜”。

3.作者表达人人都想过好的生活，人同此心，心同此理的句子是：“，。秦爱纷奢，人亦念其家。”

4.作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“，”

5.《阿房宫赋》最终要说明的道理是：“，；，”

6.作者向当朝统治者敲响警钟的句子：“，”

7.《阿房宫赋》的文眼是：“”

◆《阿房宫赋》（唐·杜牧）

1、不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说

“，”。

2、《阿房宫赋》通过阿房宫的兴毁提示当朝统治者不要重蹈秦王朝灭亡的路子，这些发人深

省的话是，；，。

表明如果后人仅仅是哀叹其命运而不以史为鉴，只能使后人不断哀叹之。

3、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼! ，；，

”。借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。苏洵《六国论》：“悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。

4、史论贵立论精警；如贾谊《过秦论》“仁义不施，而攻守之势异也；杜牧《阿房宫赋》

“呜呼!___________，非秦也；_____________，非天下也”；苏洵《六国论》“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏”，皆借古讽今，发人深省。

◆《子路曾皙冉有公西华侍坐》（选自《论语》）

①侍坐》中孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向：

“_____________,毋吾以也。居则曰: ，_________,________？”

②《侍坐》中面对孔子的提问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答道：

“ _ , ,加之以师旅,____ ______,由也为之，比及三年，可使有勇，_____________。”

③《侍坐》中面对孔子的询问，公西华（点）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭

祀之事，他说“_________，___________。”

④孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：

“____________，____________。”

⑤侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风, 一路酣歌的美丽动人

的景象: __ __，___ ___,__ ___。”

⑥《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的

话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：

“。。”

⑦《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，对于子路的回答，孔子没有直接表态，而是用神

态去暗示：。这既是暗示性的批评，又不伤其自尊。⑧《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子最赞同曾皙的回答，从：“。”

这句话可以看出来。

⑨《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，写孔子哂笑子路的原因的句子是：，。⑩《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率，从“”可以看出；冉有比较谦虚，从他述志时说“，”中可以看出；公西华更谦虚，从

“，。，，，。”

几句对话可以看出；曾皙从容洒脱而又谦恭，从“，，”的动作神态中可以看出。

◆《子路曾晳冉有公西华侍坐》（选自《论语》）

1、孔子与四个学生交谈，孔子以“，”为开场白，用温

和自谦的话语打消学生的顾虑，长者之风毕现。

2、孔子对弟子说，“居则曰：‘。’，”，明确提出这次

谈话中心是“论志”，即谈理想。人生理想包含政治追求和道德修养两个方面，子路、冉有、公西华所谈理想虽不尽相同，但都侧重于政治方面。子路设想了一个十分困难的处境中，“千乘之国，，，”，子路认为

如果自己去治理它，三年可见成效，“，”。冉有、公西华所说的也是诸侯邦国之事，冉有说：“，，求也为之，，”，公西华说：“宗庙之事，，，”。但是，冉有与公西华的态度要比子路谦虚谨慎得多，冉有认为礼乐方面的熏陶和教育，只能另请高明，“，”，

公西华则说自己是愿意学着干，“，”。曾晳则与不同，他描述了一幅春日畅游的图景，“，，，，，，。”我们可以理解为曾皙勾画了一幅“太平盛世图”，民风趋淳，民德归厚，天下太平，它与儒家以“礼乐”治理天下的社会理想相吻合。我们也可以把它理解为超脱现实、逍遥闲适、回归自然的人生图景，可以说曾皙是将政治和道德两种理想融为一炉。所以孔子会不由自主地赞赏他，“。”

3、孔子在和曾皙的谈话中说出了自己对子路等三人志向的评价。孔子认为“，”，所以对子路不甚满意。“，”，孔子认为论公西华的能力，他做个司仪是大材小用了。

高二语文期末理解性默写练习

期末理解性默写练习 《旅夜书怀》（选修） 1、《旅夜书怀》中“，”两句，寓情于景，通过写景展示诗人的境况和情怀：象江岸细草一样渺小，象江中孤舟一般寂寞。 2、杜甫在《旅夜书怀》中用以乐景写哀情的手法，写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。相应的诗句是：，。 3、《旅夜书怀》中“，”两句，写诗人因长期被压抑而不能施展政治抱负，因此声名竟因文章而著，这实在不是他的心愿。但他的休官，却主要不是因为老和病，而是由于被排挤。这里表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。 4、《旅夜书怀》中诗人即景自况以抒悲怀的诗句是：，。水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖。这里借景抒情，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。 《李凭箜篌引》（选修） 1、《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是：“”。交代演奏者姓名和地点的 “”。这里诗人故意避开无形无色，难以捉摸的主体，从客体落笔，写优美悦耳的弦歌声一经传出，空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞，仿佛在俯首谛听；善于鼓瑟的湘娥与素女，也被这乐声触动了愁怀，潸然泪下。诗人以实写虚，亦真亦幻，极富表现力。 2、《李凭箜篌引》中“，”两句正面写乐声，时而众弦齐鸣，嘈嘈杂杂，仿佛玉碎山崩，令人不遑分辨；时而又一弦独响，宛如凤凰鸣叫，声振林木，响遏行云。如带露的芙蓉，似盛开的兰花，不仅可以耳闻，而且可以目睹。真是构思奇特，形神兼备。 3、《李凭箜篌引》中“，”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写音响效果。长安城门前的冷气寒光，皇城仙府，全被箜篌声所消融。

4、《李凭箜篌引》中“，”两句，写乐声传到天上，正在补天的女娲听 得入了迷，竟然忘记了自己的职守，结果石破天惊，秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇，出人意料，而又感人肺腑。 5、《李凭箜篌引》中写美妙绝伦的乐声传入神山，令神妪也为之感动不已，“”；乐声感物 反的艺术效果，使音乐形象更加丰满。 6、《李凭箜篌引》中“，”两句，写成天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树，久久地立在那儿，竟忘了睡眠；玉兔蹲伏一旁，任凭深夜的露水不停在洒落在身上，把毛衣浸湿，也不肯离去。这些 饱含思想感情的优美形象，深深印在读者心中，就像皎洁的月亮投影于水，显得幽深渺远，逗人情思，发人联想。 7 《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是，。 8《李凭箜篌引》中描写音乐的震撼力的诗句是，。 9《李凭箜篌引》中从音乐效果的角度渲染出乐曲美妙的诗句 是，。，。 10李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的句子__________________________,__________________。. 1、《一剪梅》中最能使人领略到女词人万千愁绪的诗句是： , , 。 《夜归鹿门歌》 2、《夜归鹿门歌》中，在山寺僻静与渡口喧闹的对比描写中，使人联想起诗人潇洒超脱的情怀的句子 是：，。 3、《夜归鹿门歌》中，写世人回村，诗人却离家归鹿门，在两种归途中，表露诗人的隐逸自得之志趣的句 子是：，。 4、《夜归鹿门歌》中，写隐居处的境况：孤独一人，与世隔绝，与山林作伴，表现了隐逸生活的妙趣和真 谛的句子是：，。 5、《夜归鹿门歌》中，写上鹿门山的山路上，月光照耀着树林，朦朦胧胧，美妙无比，不知不觉到了目的 地，原来这就是庞德公的隐居处，表现出隐逸的情趣和意境的句子是：，。

七年级 下册语文名著默写及答案

七年级下册语文名著默写及答案 一、部编七年级语文下册名著默写 1．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）________，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维） （2）故园东望路漫漫，________。（《逢入京使》岑参） （3）________，惟解漫天作雪飞。（《晚春》韩愈） （4）________，贾生才调更无伦。（《贾生》李商隐） （5）________，吟鞭东指即天涯。（《己亥杂诗（其五）》龚自珍） （6）黄梅时节家家雨，________。（《约客》赵师秀） （7）《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的诗句是“________，________”。 （8）《游山西村》中写村民们在迎接神的仪式中来来往往祈求丰收的诗句是“________，________”。 【答案】（1）独坐幽篁里 （2）双袖龙钟泪不干 （3）杨花榆荚无才思 （4）宣室求贤访逐臣 （5）浩荡离愁白日斜 （6）青草池塘处处蛙 （7）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花 （8）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存 【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“篁、袖、荚、庭、箫”等字词的书写。 故答案为：（1）独坐幽篁里；（2）双袖龙钟泪不干；（3）杨花榆荚无才思；（4）宣室求贤访逐臣；（5）浩荡离愁白日斜；（6）青草池塘处处蛙；（7）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；（8）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存 【点评】本题考查学生古诗文的背诵和默写。答题时学生应注意，记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。 2．古诗文名句积累。（用正楷书写） 漫漫情怀总是诗，见雨也多情。李商隐巴蜀思友，“何当共剪西窗烛，①________”，是最缠绵的雨；赵师秀等待会友，“②________，青草池塘处处蛙”，是喧闹的雨；陆游僵卧孤村，“③________，④________”，是最凄苦的雨。 漫漫情怀是诗，也是文，乐器成了那寄托情思的载体。王维有佛性，《竹里馆》中的“⑤________，⑥________”两句，传递的是一份宁静淡泊；刘禹锡则不乏豪气，

部编版八年级下册语文期末冲刺之古诗词默写测试卷(审校版)

八年级下古诗词期末冲刺默写测试卷 级部：班级：姓名：座位号：成绩： 说明：默写一空3分，共33空。满分：100分。时间：20分钟。 1求之不得，。悠哉悠哉，。《关雎》 2，白露未已。所谓伊人，。《蒹葭》 3，在城阙兮。一日不见，。《子衿》 4气蒸云梦泽，。《望洞庭湖赠张丞相》 5曲径通幽处，。《题破山寺后禅院》常建 6参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，。《关雎》 7蒹葭萋萋，。所谓伊人，。《蒹葭》 8，悠悠我思。纵我不往，？《子衿》 9，寂寞沙洲冷。《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼 10万籁此都寂，。《题破山寺后禅院》常建 11谁见幽人独往来，。《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼 12，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，。《卜算子·咏梅》陆游 13坐观垂钓者，。《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然 14无意苦争春，。，只有香如故。《卜算子·咏梅》陆游 15城阙辅三秦，。《送杜少府之任蜀川》王勃 16与君离别意，。《送杜少府之任蜀川》王勃 17，儿女共沾巾。《送杜少府之任蜀川》王勃 18《望同庭湖赠张丞相》中是从眼前景物触发出来的，诗人面对浩浩的湖水，想到自己还是在野之身，要找出路却没有人接引，希望对方予以引荐的诗句是：，。 19诵读经典诗文，可以怡情悦性，读一读常建的《题破山寺后禅院》中“，”，让我们在清幽的环境中享受内心的安静。 20李白在《送友人》中说浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋的诗句是，。21缺月挂疏桐，。《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼 22，有恨无人省。《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼 23青山横北郭，。《送友人》李白 24送1分题：李白在诗界被人称为“”

七下语文期末复习(二)古诗文背诵及理解性默写

七下期末复习（二）古诗文背诵+理解性默写 4、孙权劝学 作者：司马光 原文 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳， 与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì）拜蒙母，结友而别。 译文 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务了，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙 权说：“我难道想要你钻研经书当博士吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，比起我来怎么样？我经常读书，自认为大有益处。”吕蒙于是开始学习。到了鲁肃经过寻阳的时候，鲁肃和吕蒙论议，十分惊奇地说：“你现在的才干和谋略，不再是原来那个吴下阿蒙了！”吕蒙说：“士别三日，就要重新拭目相看，长兄知晓这件事怎么这么晚呢！”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友，然后分别了。 8、木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷 有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足， 送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 《木兰诗》理解性默写 1、《木兰诗》中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿， 木兰无长兄。 2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。 3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：万里赴戎机，关山度若飞。

高二语文期末情景默写复习(含答案)

高二语文期末情景默写复习 必修五理解性默写 《屈原列传》 1. 在《屈原列传节选》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：，。 2. 在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“，”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。 3. 在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“，。” 4. 在《屈原列传节选》中，作者司马迁连用了“，”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。 5. 一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊!”，这种情况在司马迁的《屈原列传节选》中有形象的描述：“，”。 6.在《屈原列传节选》中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“，。”这一例子进行了论证。 7.在《屈原列传节选》中，司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是：，。 8.在《屈原列传节选》中，司马迁分析了屈原《离骚》用来列举事实讽刺当世政治的包括“，，”这三方面。

9.在《屈原列传节选》中，司马迁对屈原的《离骚》评价极高，其中认为其文字简练、用辞精到的两句是：，。 10.在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是：，。 11.我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传节选》中作出了自己的解释：，。 12.在《屈原列传节选》中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是：，。 13. 在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原的《离骚》对于道德的广大崇高，国家安定与动乱的前因后果，没有不作充分反映的的句子是：，。 唐诗宋词选读理解性默写 《拟行路难》 1、鲍照在《拟行路难》中“，”两句将其忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现得淋漓尽致。 2、鲍照的《拟行路难》开头用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句诗是：， 3、在《拟行路难》中，作者举杯驱愁却大放悲声的诗句是：，。 4、《拟行路难》中安慰自己要认命，不要忧愁的句子是：，？ 《春江花月夜》

新部编七年级下册 语文名著默写训练及答案

新部编七年级下册语文名著默写训练及答案 一、部编七年级语文下册名著默写 1．补写出下列诗句中的空缺部分。 （1）________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） （2）念天地之悠悠，________！（陈子昂《登幽州台歌》） （3）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》） （4）莫笑农家腊酒浑，________。（陆游《游山西村》） （5）落红不是无情物，________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） （6）________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） （7）予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》） （8）黄梅时节家家雨，________。（赵师秀《约客》） （9）________，关山度若飞。________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （10）《陋室铭》以类比的方式开头，引出“________，________”的主旨，同时也为下文的赞颂埋下了伏笔。 【答案】（1）谈笑有鸿儒 （2）独怆然而涕下 （3）自缘身在最高层 （4）丰年留客足鸡豚 （5）化作春泥更护花 （6）商女不知亡国恨 （7）濯清涟而不妖 （8）青草池塘处处蛙 （9）万里赴戎机；朔气传金柝 （10）斯是陋室；惟吾德馨 【解析】【分析】本题考查古诗文名句默写。（1）—（9）为识记型默写，注意易错字“鸿”“怆”“自”“缘”“豚”“濯”“涟”“戎”；⑤为理解型默写，此题的关键是熟记古诗文及名句，紧扣题干“《陋室铭》的主旨”选择名句。 故答案为：（1）谈笑有鸿儒； （2）独怆然而涕下； （3）自缘身在最高层； （4）丰年留客足鸡豚； （5）化作春泥更护花； （6）商女不知亡国恨； （7）濯清涟而不妖； （8）青草池塘处处蛙 （9）万里赴戎机；朔气传金柝 （10）斯是陋室，惟吾德馨 【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢

期末古诗文默写《论语》十五篇

2015-2016学年九年级上学期 期末语文复习之古诗文默写——《论语》 九年 班 姓名 2015-12-16 1.子曰：“学而时习之， □□□□？有朋自远方来，□□□□？□ □□□□□，□□□□□？”（《学而》） 2.曾子曰：“□□□□□□：□□□□□□□？□□□□□□□？传不习乎？”（《学而》） 3.子曰：“□□□□□□□□□，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，□□□。”（《为政》） 4.子曰：“贤哉，回也！□□□，□□□，□□□，□□□□□，□□□□□□。贤哉，回也！”（《雍也》） 5.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。□□□□□□，□□□□□。”（《述而》） 6.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） 7.子夏曰：“ □□□□□，□□□□□，仁在其中矣。”（《子张》） 8.学习是相互联系，从旧知中不断获得新知的过程，这自然使我们联想到从《论语》选材的课文中学习过的： □□□□□，□□□□□。（《为政》） 9.古人读书，讲究眼到手到，又要心到。这说明了学习与思考相辅相成到的密切关系，正如《论语》 中所言： □□□□□□，□□□□□□。（《为政》） 10.兴趣是最好的老师，孔子评价学习的不同境界的句子是：□□□□□□□□，□□□□□□□□。”（《雍也》） 11.孔子见贤思齐，以贤为师，曾有向郯子、苌弘、师襄、老聃求教的佳话。《论语》中能体现这一思想的句子是： □□□，□□□□□。（《述而》） 12.孔子面对东去的流水，发出的对时间的感慨：□□□□□，□□□□。”（《子罕》） 13.《论语》中表达不仅要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处来修正自己的句子是： □□ □□□□□，□□□□□□□。 14.登高望远，兴发豪情，古人独占高格。“会当凌绝顶，一览众山小”，为杜甫仰望泰山时志满于山的千秋慨叹；后有来者，王安石在《登飞来峰》中亦有杜诗精髓的延续传承，这穿越时空的惊世 之句是： □□□□□□□，□□□□□□□。 15.《浣溪沙》中作者面对落花，联想到春天的消失，联想到人生的变易，止不住产生一种惋惜的心情的句子是： □□□□□□□，□□□□□□□。

七(下)背诵默写

背诵积累 一、直接默写： 1、雨昏青草湖边过，。 2、俱往矣，，。 3、，关山度若飞。，。 4、妇姑荷箪食，。 5、 ____ ___________，乾坤日夜浮。 6、，。沙场秋点兵。 7、，带月荷锄归。，夕露沾我衣。衣沾不足惜，。 8、黄鹤一去不复返，。，。 9、，相失万重云？，哀多如更闻。 10、游子乍闻征袖湿，。相呼相应湘江阔，。 11、，流响出疏桐。居高声自远，。 12、曲径通幽处，__________ ______。__ ______，潭影空人心。 13、戎马关山北，_________ ___。 14、吴楚东南坼，。 15、今我何功德，。 16、种豆南山下，。 17、已是悬崖百丈冰，。 18、了却君王天下事，。 19、予独爱莲之出淤泥而不染，。 20、须晴日，，分外妖娆。 21、？烟波江上使人愁。 22、乱入池中看不见，。 23、江山如此多娇，。 24、无情有恨何人觉？。 25、日暮乡关何处是，。 26、多谢浣纱人未折，。 27、，但余钟磬音。 28、，但惜夏日长。 29、，关山度若飞。 30、待到山花烂漫时，。 31、马作的卢飞快，。 32、，雌兔眼迷离；双兔傍地走，。 33、大漠孤烟直，。

34、晴川历历汉阳树，。 35、孔子东游，，。 36、两小儿笑曰：“！” 37、，卷舒开合任天真。 38、荷叶罗裙一色裁，。 39、无情有恨何人觉？。 40、，都护在燕然。 41、百草园之春色彩斑斓，那里有“”；百草园之夏妙趣横生，听“”，看“ ”百草园之秋乐声不断，“ ”那是昆虫的音乐会。 42、在她没来以前，，但她一出现，就把我叫醒了， 。 43、现在，先生是死了！。前面是一条路，先生没有走完就倒下了，。 44、外祖母在高尔基心目中是这样的身份： —— ”可见外祖母伟大的人格力量。 45、鲁迅先生对青年的关爱，给了青年人无穷的力量，正如阿累所写“在这四年里， 。就是在我 ，我总是昂着头。” 46、周总理非常关心人民群众，“……”是他与农民一起劳动的见证；“。”是他留给工人们的难忘回忆；“……”则是他对海防战士的关爱。 二、理解默写： 《题破山寺后禅院》 1、《题破山寺后禅院》中成为传世绝唱，不但艺术地再现了诗人走到禅院的情景，而且道出了某种审美观点中的体验，艺术地表现了中华文化对曲折美的追求的诗句是，。表达诗人追求清净隐逸思想的诗句是：，。诗中以动衬静的诗句，。 《登岳阳楼》 1、《登岳阳楼》中“，”两句，气势恢弘，被誉为描写洞庭湖的千古绝唱。诗人眼观浩荡烟波，想到自己举目无亲，年老多病，只能以孤舟为家的两句是，。看到国家因战乱未平，多灾多难，诗人不禁老泪纵横的诗句是，。

七年级下册语文名著默写训练及答案(1)

七年级下册语文名著默写训练及答案(1) 一、部编七年级语文下册名著默写 1．默写。 （1）万里赴戎机，________。________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （2）为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是：________，________，________，________。（《口技》） （3）未至，________。________，化为邓林。（《夸父逐日》） （4）有约不来过夜半，________。（《约客》） （5）马上相逢无纸笔，________。（《逢入京使》） 【答案】（1）关山度若飞；朔气传金柝 （2）于是宾客无不变色离席；奋袖出臂；两股战战；几欲先走 （3）道渴而死；弃其杖 （4）闲敲棋子落灯花 （5）凭君传语报平安 【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“朔、柝、袖、渴、敲”等字词的书写。 故答案为：⑴关山度若飞，朔气传金柝 ⑵于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走 ⑶道渴而死，弃其杖 ⑷闲敲棋子落灯花 ⑸凭君传语报平安 【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。 2．经典诗文默写。 （1）________？齐鲁青未了。（杜甫《望岳》） （2）________，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》） （3）________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （4）________，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》） （5）________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （6）________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 【答案】（1）岱宗夫如何 （2）莫笑农家腊酒浑 （3）落红不是无情物 （4）念天地之悠悠 （5）不畏浮云遮望眼

2020年七年级语文下学期期末考前练习题古诗文默写

........................优质文档.......................... 古诗文默写 1.【默写】按要求默写。 1小题1.深林人不知，____。（王维《竹里馆》） 答案：明月来相照 2小题2.____，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） 答案：谁家玉笛暗飞声 3小题3.草树知春不久归，____。（韩愈《晚春》） 答案：百般红紫斗芳菲 4小题4.马上相逢无纸笔，____。（岑参《逢入京使》） 答案：凭君传语报平安 5小题5.杜甫《望岳》中，全诗无一个“望”字，却句句写向岳而望。其中，“____，____”写出了诗人近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象；“____，____”又表达了诗人激荡的心境和开阔的眼界。 答案： (1)造化钟神秀(2)阴阳割昏晓(3)荡胸生曾云(4)决眦入归鸟 6小题6.杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“____，____”。（请用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写） 答案： (1)落红不是无情物(2)化作春泥更护花 解析 注意“菲”“决眦”等字词的书写。

2.【默写】古诗文默写。 1小题1.根据课本，下列古诗文默写有错误的两项是____ A.深林人不知，明月来相照。 B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 C.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 D.双兔傍地走，安能辨我是雌雄。 E.坐我西阁床，开我东阁门。脱我战时袍，著我旧时裳。 F.万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。答案：D、E 2小题2.根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。A.将军百战死，____。《木兰诗》） B.____，百般红紫斗芳菲。韩愈《晚春》） C.谁家玉笛暗飞声，____。（李白《春夜洛城闻笛》

新部编人教版七年级语文下册名著默写题及解析

新部编人教版七年级语文下册名著默写题及解析 一、部编七年级语文下册名著默写 1．按要求写出相应句子。 （1）________，雌兔眼迷离。（《木兰诗》） （2）荡胸生曾云，________。（杜甫《望岳》） （3）山重水复疑无路，________。（陆游《游山西村》 （4）草树知春不久归，________。（韩愈《晚春》） （5）无丝竹之乱耳，________。（刘禹锡《陋室铭》） （6）________，双袖龙钟泪不干。岑参《逢入京使》 （7）有约不来过夜半，________。（赵师秀《约客》） （8）________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （9）《贾生》（李商隐）和《泊秦准》（杜牧）均有借古讽今批评统治者的诗句。《贾生》中“________”一句，写统治者漠视人民疾苦：《泊秦准》则是借商女“________”之举，批评晚唐统治者不思进取，寻欢作乐。 【答案】（1）雄兔脚扑朔 （2）决眦入归鸟 （3）柳暗花明又一村 （4）百般红紫斗芳菲 （5）无案牍之劳形 （6）故园东望路漫漫 （7）闲敲棋子落灯花 （8）落红不是无情物 （9）不问苍生问鬼神；隔江犹唱后庭花 【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“眦”“柳”“牍”“庭”等字词的书写。 故答案为：（1）雄兔脚扑朔；（2）决眦入归鸟；（3）柳暗花明又一村；（4）百般红紫斗芳菲；（5）无案牍之劳形；（6）故园东望路漫漫；（7）闲敲棋子落灯花；（8）落红不是无情物；（9）不问苍生问鬼神；隔江犹唱后庭花 【点评】本题考查诗文名句的背诵和默写。学生答题时应注意，古诗文默写题都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。常见的方法有理解积累，归类积累，联想积累，回环积累，抄读积累。默写的总体要求是书写准确，理解到位。 2．经典诗文默写。 （1）________？齐鲁青未了。（杜甫《望岳》） （2）________，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）

2020高二语文下学期期末试题及答案

注意事项： 1．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号填涂在答题纸相应位置，并认真核对。所有答案在答题纸上完成。 2．本试卷第4题，选物理考生做甲题，选历史考生做乙题。 3．作答选做题时，需用2B铅笔将选做的试题号所对应的口涂黑。 一、语言文字运用(15分) 1．下列词语中加点的字，读音都不相同的一组是(3分) A．创．伤重创．踉跄．寒伧．沧．海桑田 B．揣．测挣揣．瑞．雪脚踹．惴．惴不安 C．果脯．胸脯．花圃．店铺．惊魂甫．定 D．纤．细纤．夫忏．悔歼．灭时过境迁． 2．下列各句中，没有语病 ．．．．的一句是(3分) A．对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划 等级，有人认为可以按文理分别划线，这样才比较公平。 B．中国建设部官员指出，房地产领域的官商勾结、权钱交易问 题相当严重，已成为腐败现象易发多发的重点领域，引起中央的高度 重视。 C．2009年4月22日是第40个世界地球日，国土资源部确定我国地球日的主题是“认识地球保障发展——了解我们的家园深部”，目的是唤醒人们爱护地球、保护家园的意识和行为。 D．阅读经典，能使生命达到一种自由的状态，使我们以一种全 新的眼光看待自我与世界，从而提升生命质量。

3．用准确简明的语句压缩下面这个语段。(不超过40个字)(3分) 眼前就物候来说，不但已不是春天，而且也已经不是夏天：眼前是 西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。“悲哉秋之为气也”，眼前是古代诗人高呼“悲哉”的时候。然而在这秋之声大合唱中，在我们燕园图书馆的 草坪上，在黄叶丛中，在红树枝下，我看到的却是阳春艳景，姹紫嫣 红，这些男女大孩子一下子变成了巨大的花朵，一霎时，开满了校园。连黄叶树顶上也似乎开出了碗口大的山茶花和木棉花，红红的一片， 把碧空都映得通红。至于那些“红于二月花”的霜叶，真的变成了红艳 艳的鲜花。整个燕园变成了一座花山，一片花海。 4．甲(选物理考生做)下面是校长在一次高三学生大会上讲话的一部 分，假如你是听众之一，请根据校长讲话的内容回答后面的问题。(6分) 离高考的日子越来越近了，老师们的辅导也越来越勤了，同学们 的学习也越来越紧了，大家都在做最后的冲刺。据反映大多数同学每 晚伏案读书做练习要到12点钟，这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，昏昏欲睡，课堂学习效率大打折扣。 校长肯定的是： 校长否定的是： 校长的目的是： 乙(选历史考生做)“空城计”是《三国演义》中一个有名的故事，请 写出该故事中蜀魏双方的主帅并概述主要情节，不超过100个字。(6分)

八上期末古诗词默写

1．诗文默写 (1)___________________，志在千里。 (2)尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的________________。 (3)晓雾将歇，猿鸟乱鸣____________________，____________________。 (4)庭下如积水空明_________________________，____________________。 (5)晴川历历汉阳树，____________________。 (6)几处早莺争暖树，_____________________。 (7)《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是：______________,____________。 (8)《渡荆门送别》中化静为动，表现雄浑开阔意境的诗句___________,______________。 【答案】老骥伏枥质朴、坚强、力求上进的精神夕日欲颓沉鳞竞跃水中藻荇交横盖竹柏影也芳草萋萋鹦鹉洲谁家新燕啄春泥树树皆秋色山山唯落晖山随平野尽江入大荒流 2．诗、文名句填空，并补全作者或篇名。 （1）________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （2）此中有真意，________。（陶渊明《饮酒》） （3）角声满天秋色里，________。（李贺《雁门太守行》） （4）________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （5）我报路长嗟日暮，________。（李清照《渔家傲》） （6）________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》） （7）________，志在千里。（作者：____《龟虽寿》） （8）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《____》） 【答案】感时花溅泪欲辨已忘言塞上燕脂凝夜紫折戟沉沙铁未销学诗谩有惊人句天接云涛连晓雾老骥伏枥曹操芳草萋萋鹦鹉洲黄鹤楼 3．默写填空 （1）__________，志在千里。(曹操《龟虽寿》) （2）征蓬出汉塞，_________。（王维《使至塞上》） （3）晴川历历汉阳树，_________。（崔颢《黄鹤楼》） （4）白头搔更短，__________。（杜甫《春望》） （5）其间千二百里，___________，__________。（郦道元《三峡》） （6）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；_________，_________。（陶弘景《答谢中书书》） （7）________，________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （8）白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：_______，_________。（9）《赤壁》中诗人运用议论，抒发感慨，直接对历史结局提出自己的评判，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不 遇的慨叹之情的句子是：__________，__________。

七下期末背诵默写.doc

七年级语文下学期期末复习默写训练 1.山际见来烟，0鸟向檐上 飞，O 2.独坐幽篁里, 0深林人不 知， 3 ?峨眉山月半轮秋, 。夜发清溪向三 峡， 4.谁家玉笛暗飞声，。此夜曲中闻折 柳， 5.，0春潮带雨晚来 急，O 6. ,。马上相逢无纸 笔， 7. ,崔九堂前几度闻。正是江南好风 景，O &苍苍竹林寺， O 青山独归远。 9. ,。有约不來过夜 半， 10. ,O江山代有人 出， 11.《木兰诗》中描写木兰不远万里奔赴战场时的矫健英姿的句 子： 9 12.《木兰诗》中描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是： 13. 《木兰诗》中描写战争旷口持久，战斗激烈悲壮的句子 是：，

14. 成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》屮的哪一 句？______________________________ , ____________________________ , 9 ___________________________________________________________________________________ ? ■ 15. 昔者，共工与颛顼争为帝，， _________ , _______________ < 天倾西北， ______________________ ;地不满东南，____________________________ < 16. ________________ ,入口；渴，___________ ,饮于河、渭；河、渭不足，__________ 17. __________________________________________________________________________ 吴 均的《山中杂诗》描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是：_________________________ , _________________________________________________________________________ o写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来 的诗句是： ______________________ ，______________________ 。 18. 《竹里馆》屮写夜静人寂，明月相伴的诗句是：______________ , _____________ 。 19. 李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是： 20. ___________________________________________________________________________ 李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：___________________________ 21. 《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句 是： ______________________ ， _________________________ O 22. 岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的 两句是j _________________________ ，_______________________________ 。 23?《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：__________________________ , 24. 《滁州西涧》的作者是________，诗中以飞转流动之势衬托闲淡宇静之景，可谓诗 中有画，景中寓情的诗句是：_____________________ , ______________________ 。25. 《江南逢李龟年》的作者是________ ，诗中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是：26?刘长卿《送灵澈散人》一诗中，从视觉和听觉角度写景的诗句是：______________ 27. 刘长卿《送灵澈散人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景的两 句是： ___________________ ,__________________ o

高二语文期末考试理解性默写检测

高二语文期末考试默写检测 班级___________ 姓名___________ 得分__________ 根据所描述情境按原文填空： 1、《滕王阁序》中，作者首先交待了“故郡”、“新府”的历史沿革后，便由阁的地理位置和周围环境写起： “，。，。”然后写到这里珍异的物产，杰出的人物：“，； ，。” 2、《滕王阁序》中，作者善用灵活多变的笔法描写山容水态， “，”两句，而着力表现山光山色的色彩变幻，上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。 3、《滕王阁序》中，“，”一句素称千古绝唱。青天碧水，彩霞飞鸟，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。 4、《滕王阁序》中， “，，，”四句，凭借听觉联想，用虚实手法传达远方的景观，使读者开阔眼界，视通万里。 5、《滕王阁序》中，“，，，”四句，描述了诗人登上阁后，所见繁华富庶之景，对仗工整，语言精妙。 6、陶渊明在《归去来兮辞》中，以“，。 ，”之彻悟，表明作者把握了自己，获得了新生。而“，，，”四句写诗人想像取道水陆，日夜兼程归去时的满心喜悦。 7、《归去来兮辞》中，作者以“，，，”四句，来写饮酒自遣，为室中之乐；用“，。，。，”等句，描述其游园观景，流

连忘返，是园中之乐。 8、《归去来兮辞》中，作者以“，。， ”四句来描述自己的出游，而“，”生动展示了所见农村初春时节生机勃郁之景。 9、《归去来兮辞》中，“，？？”表明了作者省察生命之有限，愈觉自由之可贵。生年无多，何不顺从心愿而行，又何须汲汲外求？“，”二句是诗人人生哲学的高度概括。 10、《陈情表》中，作者为了进一步打消晋武帝的疑虑，尽量压低自己的身份，抬高国恩，表明自己忠心不二的语句 是：，，， ，，。 11、《陈情表》中，李密用 “，，，”来描述祖母刘氏病笃之现状，令人不禁心生悯怜之情。 12、既无伯叔，终鲜(xiǎn)兄弟。___________________,______________。门衰祚(zuò)薄，晚有儿息。___________________,___________________。而刘夙婴疾病，常在床蓐(rù)；臣侍汤药，未曾废离。 13、臣密今年四十有四，祖母今年九十有六， ___________________,____________________, 乌鸟私情，愿乞终养。 14、_____________________,_____________________。臣不胜(shēng)犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

人教版七年级语文(下册)古诗文默写填空题

（ （ （ （ （ （ （ （ （ （ ） ） 一、 提示型默写： 17.山际见来烟， 。 鸟向檐上飞， 。（吴均《山中杂诗》） 18. ，弹琴复长啸。 深林人不知， 。（王维《竹里馆》） 19.峨嵋山月半轮秋， 。 李白 《峨眉山月歌》） 20.夜发清溪向三峡， 。 李白 《峨眉山月歌》） 21. ，散人春风满洛城。李白《春夜洛城闻笛》） 22.此夜曲中闻折柳， 。 李白 《春夜洛城闻笛》） 23.故园东望路漫漫， 。 岑参 《逢入京使》） 24.马上相逢无纸笔， 。 岑参《逢入京使》） 25.独怜幽草涧边生， 。 韦应物《滁洲西涧》） 26.春潮带雨晚来急， 。 韦应物《滁洲西涧》） 27.岐王宅里寻常见， 。 杜甫《江南逢李龟年》） 28.正是江南好风景， 。 杜甫 《江南逢李龟年》） 29.苍苍竹林寺， 。 ，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》） 30.黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》 31.有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》 32. ，至今已觉不新鲜。（赵翼《论诗》） 33.江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》） 二、 理解型默写： 18.吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的 山中的两句是 ， 。 19. 吴 均 《 山 中 杂 诗 》 一 诗 中 ， 反 映 山 中 屋 宇 地 势 高 峻 的 两 句 是 ， 。 20. 吴均《山中杂诗》一诗中，富有情趣的两句是 ， 。 21. 王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是 ， 。 22. 王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句 是 ， 。 23. 李白《峨嵋山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优 美意境的一句是 ；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句 是 。 24. 李白《峨嵋山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思 的两句是 ， 。 25. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定 情状的两句是 ， 。 26. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之 情的两句是 ， 。 27. 岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深 情的两句是 ， 。 28. 岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信 方式表达怀亲之情的两句是 ， 。 29. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是 ， 。 30. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情 怀的两句是 ， 。 31.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对 “开元全盛日”的无限眷念的两句是

部编版语文八年级上册期末古诗文默写复习训练

部编版八年级上册语文期末复习（古诗文默写调研卷） （一）《三峡》郦道元 1．从视觉角度描写两岸连山的句子是： ， 。 ， 。 2．《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是： ， 。 3．《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是： ， 。 4．《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子 是： ， ， ， ， 。 5．《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是： ， 。 6．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”这使我们想到 ， 。 7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是： 。 8．《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“ ， ”的静 景，然后写了“ ， ”的动景。 9．烘托三峡秋景凄凉的语句是： ， 。 10．举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道 元描述的昔日“渔者歌曰”的“ ， 。”的凄异景状一去不复返了。 （二）《答谢中书书》陶弘景 1．统领全文，充当本文引子的句子是： ， 。 2.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 “ ， ”。 （表现山水相映之美） 3．讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句 是 ， 。 ， 。 4．将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句 是 ， 。 ， 。 5．找出文中的议论句最能体现作者思想感情的 “ 。 ， 。” 6．表现晨昏变化之美的句子是： ， 。 7．表现色彩配合之美的句子是： ， 。 （三）《记承天寺夜游》苏轼 1．《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的 句子是（庭院月下美景）： ， ， 。 2．点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句： 。 3．《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子 是： ? ? 。 （四）《与朱元思书》吴均 1．文中从侧面表现江水清澈的句子是： ， 。 2．文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙 的（比喻、夸张）句子是： ， 。 3．文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出 他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是： ， ； ， ； ， 。 4．文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句 是： ， ； ， 。 5．表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子 是： ， ； ， 。 6．文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子 是： ， ； ， 。 （五）《野望》王绩 1．点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句 子： ， 。 2．《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景 句）： ， 。 3．以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子 是： ， 。 4．王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无 望，独抑郁心情的句子是： ， 。 （六）《黄鹤楼》崔颢 1．唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句 子： ， 。 2．崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子： ， 。 3．崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句 是： ？ 。 4．唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句 是： ， 。与马致远《天净沙 秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。 班级_____________ 姓名_____________ 考号_____________ …………………………………………密………………………………封………………………………线………………………………………