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以弗所書1:15-23

【前言】

上文1:3-14的頌歌表明教會已經開展了在基督裡的新世代,1:15-23則是保羅對新世代的回應,整個部分由一長句的優美禱文所組成,內容可分為兩部分:感恩(1:15-16)和代求(1:17-23)。其中感恩部分,開始的「因此」帶出了基督頌歌的原委,表明一切天上各樣屬靈的福氣均是來自三位一體真神的美好賜福。而代求的部分,保羅為兩件事代求:

第一,保羅為他們求智慧和啟示的靈(1:17)。

第二,保羅希望神照明他們心中的眼睛(1:18-19)。在這裡其目的是要讓以弗所教會能夠明白與經歷三件事: (1)上帝的呼

召有何等的指望; (2)上帝基業的榮耀,在聖徒中是何等的豐

盛; (3)上帝向我們這信的人顯出的能力,是何等的浩大。

接下來,保羅繼續要我們開啟眼界,看見教會是充滿大能的教會。保羅於本段末了1:20-23延伸關於1:19神浩大能與力量的代求,向我們展現三方面基督能力的已然臨在:(1)基督的復活,勝過了死亡(1:20); (2)基督不可測度的能力,勝過所有掌權的力量(1:21);

(3)基督是創造和勝利的主,是教會之首,祂的恩典要如大水般充滿教會! (1:22-23)。

【本段經文問題與討論】

問題1:弗1:15-16談到感恩的主題,保羅有哪兩方面的感恩?

問題2:弗1:17為保羅的第一個祈求,透過這個祈求,信徒可以更認識上帝,也繼而能夠經歷第二個祈求中所帶出的一切

(1:18-23)。試問這個祈求的重點為何?

問題3:為什麼「上帝恩召的指望」(1:18),在保羅的禱告代求中,具有如此的重要性?

問題4:保羅求上帝讓以弗所教會明白祂在聖徒中得的基業有何等豐盛的榮耀(1:18),這是什麼意思 ?

問題5:試思想,基督浩大的能力與信徒的生命產生怎樣的關係(1:19-23)?

生活應用:本段經文提醒我們真理和生命的重要性為何?以及教會面對生活環境上有什麼學習?

【本段經文問題提示】

問題1︰

保羅有兩方面的感恩:第一,保羅為以弗所教會的信心讚美神。第二,保羅為以弗所教會親愛眾聖徒而讚美神。第一個讚美是關乎他們與神的關係,以及當中美好的教導。第二個讚美是關乎教會與其他信徒的關係。在這禱告中,保羅首要的考慮關乎信心和行動。神的賜福已臨到以弗所教會,並在信徒間傳遞。他們不能單單滿足於自己的聖徒身分,也要連繫有同樣身分的信徒。神的新子民應以信心連接在一起,並以行動顯明他們的愛。這種愛屬於「所有」聖徒。

羅馬的社會背景十分重視階級,人們從不與自己圈子以外的人打交道。舉例來說,主人不會與僕人打交道 ;而羅馬公民亦被視為比非公民有較高的身分地位。可是以弗所教會破除了這些障礙,她毫無保留地愛「所有」聖徒,不分階級。羅馬政權宣稱她的權力和軍力為人民帶來「平安」;神則透過祂所揀選的人所作的善事,將平安帶到眾人中間。神的新社群是前所未有的,並拆毀舊有的界線。因此我們可以期待,天國的文化必讓所有聖徒得著益處。

問題2︰

這個祈求的重點就在於我們需領受賜人智慧和啟示的靈。雖然原文中「靈」的前面沒有加上冠詞,但保羅在此使用「智慧的靈」一詞,其實跟希臘文舊約聖經(稱《七十士譯本》)中聖靈的用語相呼應(賽11:2)。保羅用「智慧的靈」,就是指聖靈。雖然在上文1:13已經指出教會已受了所應許的聖靈為印記,但在此保羅再一次重複提及領受聖靈,這樣的表達技巧,是要呈現一種動態進展的聖靈觀,重點著重在由「印記」的保證,進展到「智慧和啟示」的體認上,而真知道祂。從福音書我們可以看見,聖靈膏抹耶穌,讓祂的「智慧和知識」增長(路2:52),而在這裡,保羅表明三一神的奇妙工作,信徒現今「在基督裡」的每一刻,榮耀的父神差派聖靈來到教會裡頭每一位成員的生命中,並且與每一位教會成員分享「智慧和啟示」。「智慧」是聖靈賜人領悟的能力;「啟示」是聖靈對事物真理的啟開。神賜給我們智慧和啟示的聖靈,就是要我們深切、充分、正確、澈底、全備、透澈的認識祂,知道祂的旨意,祂的計劃。因此,不

只是頭腦的明白,乃是涵括了心裡上的認識與生活上的經歷。

問題3︰

保羅的第二個代求,「照明你們心中的眼睛」,緊緊關聯於第一個代求,「蒙了光照」(呂振中譯本)基本上和領受「啟示」意思相近,亦是透過神所差派的聖靈。第二個代求講到「心中的眼睛」被照亮的比喻,「心」在原文是單數,原先是形容一種以色列先知獨有的心態,而在這裡指到了這獨有的先知心態如今也要存在於教會當中了。表明教會開始負起了一個新的責任,而這責任從前是屬於以色列的精英分子,但如今的進展將看見是屬於教會群體中的每一位成員。

「上帝恩召有何等的指望」,對於現今教會群體中的每一位成員來說的確是如此且重要,指望不是一廂情願的想法,而是一種心思意念的革新,在心思、悟性或內在知覺上對神的恩召有更深刻領會,進而影響生活中的實際。心眼蒙光照,使我們看見國度的責任。我們對屬靈的事看得更真確,對這世界上的一切虛假看得更透切,我們就能對自己在神面前的職責使命看得更重大。因此這未來有堅定的何等盼望,就是使我們的眼光看見神國度的指望!

問題4︰

承繼第二個祈求中看見國度的責任,在動態進展的聖靈觀中,也使我們以新的眼光來體認神的「基業」。原先「基業」的含義是賜給那些「領養的」神兒女的基業(1:11,14),是各樣天上屬靈的福氣(1:3),是指神給予信徒的東西,是指一種新的關係和一個客觀的事實。由於領受聖靈, 1:18這裡的進展,「基業」指向合法的產業並加上一種主觀經歷。當眼光體認到國度的責任,就深刻明白教會在神國度中的責任,她要迎向世界為神去得基業,在舊約中神說迦南地本來屬於神,但迦南地為外邦人所佔有,神的命令不能行使在迦南地,所以神將以色列人從埃及召出來,過紅海,進迦南,神把以色列人帶出來,是要他們為祂作戰,藉他們把迦南地收回,把神產業收歸。這裡,要教會成員中的每一個成員,都起來為祂爭戰,從魔鬼的權下收歸原先就屬祂的基業,並且是收歸「豐盛榮耀」的基業,「豐盛」原文中是名詞,而且是單數,指到豐盛的素質,而不是豐盛的數量,顯明出神國度本質中的「豐盛」與「榮耀」。

問題5︰

關於保羅在1:19神浩大能力的代求,展現在三方面基督能力的已然臨在,與信徒的生命息息相關:

(1)基督的復活,勝過了死亡(1:20):

◆保羅在這裡的聲明,我們不可草草就讀過了,以為已經很熟悉

(可能認為:「基督的復活、高舉和勝利,都有大能大力,這些

我們都知道啊!」)。保羅要我們明白:這些真實的力量,對我

們的生命有何重要意義。對保羅而言,基督的復活不只是身體

的復活,而是我們現在一同經歷的轉變(2:5)。沒錯!我們的身

體尚未復活,但切記!上帝復活的大能已經在我們裡面動工,

並且上帝「叫基督坐在自己的右邊」(回應詩篇一一○篇1節),

表明耶穌,我們的救主,已坐在父上帝右邊、榮耀大能的寶座

上。基督已完成作祭司獻祭的工作,現在!祂已經開啟了新時

代了!

(2)基督不可測度的能力,勝過所有掌權的力量(1:21):

◆基督已掌權,祂已經開啟了新時代,祂對「死亡、罪與撒但」

的勝利持續在進行。事實上,祂遠超過一切執政的、掌權的、

有能的、主治的,和一切有名的;不但是今世的,連來世的也

都超過了(1:21)。沒有任何統治者大過基督,任何權勢都無法

阻撓基督的旨意,所有的力量都無法抵擋基督的權柄,沒有任

何國度能阻止基督的來臨。現在如此,將來也是如此!

◆基督崇高的權柄,不只是為了成就祂的榮耀,也是為了教會

(1:22)。祂掌管萬有,降服所有的仇敵,抵擋世上一切陰險邪

惡的力量,都是為了保護和賜福祂國度的選民。在這裡同樣的

原則,可聯結至大使命上。天父已給基督至高的權柄,並且祂

用這權柄賦予使徒大使命。「天上地下所有的權柄都賜給我了。」耶穌應許祂會與門徒同在、引導並保護他們 :「我就常與你們

同在,直到世界的末了。」(太28:18-20)。

(3)基督是創造和勝利的主,是教會之首,祂的恩典要如大水般充

滿教會! (1:22-23):

◆1:22-23 講到基督的能力可藉著教會彰顯出來,這是一幅基督

和祂子民榮耀的景象:基督是創造和勝利的主,是教會之首,

上帝一切的豐盛充滿了祂,祂也充滿萬有,且為教會的緣故治理萬有,而教會是祂所完全充滿的身體。上帝的豐盛在基督裡面居住,基督現在住在教會這個群體中,自己充滿教會,祂的恩典如大水般充滿教會,使教會效法祂的模樣,直到教會充滿祂的模樣。

生活應用:

保羅視真理和生命同樣重要,偏重任何一方都極為危險。信徒憑著信心活出他們的生命,他們的信心來自對耶穌基督的認識。信徒常錯誤地過分側重某一方面,保羅卻認為要在兩者之間取得平衡。透過信徒(聖徒)相愛,人們可看到生命。不同信仰觀點的人能一起同工,實在是基督能力的彰顯;這愛心超越宗派,而宗派間存在已久的縫隙,用了很長時間才得著醫治。很多時基督徒不願與其他對立的宗派和那些與他們信仰觀點不同的人相交,保羅不願意看到這種縫隙。保羅認為,基督徒生命透過相互的愛表達出來,不論性格和信仰觀點如何。近年教會中流行心理測驗,這些測驗有助我們看到不同人的性格。很明顯,某些性格組合的人特別容易引發衝突;某些人總與別人合不來。然而成熟的基督徒能學習去適應不同性格或與自己不一樣的人。以弗所教會就能做到這點。

教會面對所處的環境,教會必須時常謹記她是耶穌基督在這地上的代表。更重要的是,教會承認基督為主,承認祂在所有組織和政治架構之上,但同時讓世上所有人都能明白福音。教會是神的新婦,應像舊約的以色列一樣彰顯神的權能和榮耀。福音在不同的世代中可能有不同的演繹方式,而且不同時代對福音的接納程度亦有所不同。我們在世上一方面要了解這世代和它的政治思潮,另一方面也必須擺脫那些不分是非的社會文化和價值。教會要謹記,人們到教會來,並非要尋找跟世界一模一樣的東西。

世界本來屬於基督,基督是創造的主。教會就是這位創造主的代表,她必須常常反躬自問,她在世上的工作是甚麼?她也要反省她在世上所作的(包括傳揚福音),能否彰顯基督掌管萬事的權能。我們的社會,其制度或環境能否有所改進 ?雖然神對不同信徒有不同的呼召,但所有信徒都應思想,有甚麼事情能夠使神所創造的世界更接近神的旨意和計劃,以致基督的榮耀得以彰顯。

【作文范文】生活教会我宽容作文

生活教会我宽容作文 生活教会我宽容作文篇1 生活教会我宽容 生活可以教会人们很多东西,尤其是在书本上感觉不到也体会不到的 东西。生活教给我的更多是宽容。 我是家里唯一的孩子,几乎不会与别人相处,更不会对别人宽容,总 是想着让别人让着我。然而,都是同龄的孩子,都是唯一的孩子,谁 会把我当特殊的? 谁会让着我呢?每次,我和别的孩子一起玩,都会互 不相让。但是,直到经历了一件事,我才知道了什么是宽容。 一次我们家来了几位客人,其中有一个年纪稍比我大的小姐姐。她很 漂亮:瘦瘦的身体,修长的眼睛,弯弯的睫毛。看她一切是如此十全 十美。妈妈让我和她一起玩。 我带她来找我的玩具。不一会儿,我们就产生了分歧,我想玩跳绳, 她却想玩踢毽子。我和她说:“我根本不会踢毽子,咱们玩跳绳 吧”“我可以教你呀!”她说。“我不想学,我就想玩跳绳。”我觉得,接下来一定就有一场激烈的战争。 然而让我没有想到的是,她却没冲我大喊大叫。只是笑着说“玩就玩,谁怕谁呀!”我有些丈二和尚摸不到头脑了。难道她一点也不生气吗? 怎么可能呢? 我们玩得很高兴,过了一会儿,累了,我们在椅子上休息时,我问她:“难道你一点儿也不生气吗?”“嗯?”“就是刚才呀,咱们有了分歧 的时候,我想你大喊大叫,你一点也不生气吗?”“生气?我为什么要 生气呢” 对于她的这个反问,我有一点不知所措。“我也不知道为什么要生气。” “那不就结了。”“可是:,那是一种习惯呀!”“习惯?我告 诉你,如果你总是想要求别人让着你,那你永远都不可能被别人让。

如果你让着别人,别人也会让着你。你也能把它理解为:对别人要宽容” 是啊,对别人要宽容,别人也会宽容地对你。 这是我从她那里得到的最重要的名言。你会以什么样的方法对别人, 别人也会以什么样的方法对你。 生活教给我许多东西,但最重要的是宽容。 生活教会我宽容作文篇2 生活教会我宽容 曾经听到这样一个故事:有两个人,一个挑着担子,一个拎着个大包,两人相遇在独木桥上,桥下是万丈深渊,俩人各站一端,都不相让。 一个小孩看见了,哈哈大笑说:“你们这两个傻子,不能侧着身子一 起过吗?”两人便这样做了。当他们走到桥中心时,互相推了一把,结 果可想而知。从中我知道了:退一步海阔天空,人要懂得宽容,要谦让,这样生活才会更漂亮。 小时侯,我是一个头脑简单的小女孩,为一点小利也会大动干戈。有 一次,我和好朋友在一块儿谈论最近新买的书,我那出一本炫耀了起来。那本书正巧是她最喜欢的作家写的,她诚恳地问我借,我有点儿 不愿意,那是我刚买的;可回头看了她一副央求的样子,我狠了心说:“好吧!不过不能弄坏、弄脏,否则就要你赔。”过了几个星期,她没 还我,我起了疑心,上前问她:“你怎么还没还我那本书?”“我,我 不小心丢了。”“什么,丢了?”我顿时火冒三丈,“丢了,不行,你 得赔我一本。”过了几天,她买了一本另一版本的还给我,我不要。 于是,为了这事,我打算再也不和她说话,我们的友谊就僵在那儿, 一直没有“解冻”。直到她转学,另一个朋友才告诉了我真相:其实 她已经在丢失那天去书店找过了,可是已卖完,她怕我不兴奋一直没说,后来又去了几次还是没有,只能买另一个版本了。她从来没生过 我的气。我的脸一下子红了,我原来那么无情,真是无地自容啊。从

妈妈教会我宽容

妈妈教会我宽容 【妈妈教会我宽容】 人的第一位老师都是自己的妈妈,她不但抚 育我们长大,还教育我们如何做人。我的妈妈也 一样,她教会了我受益一生的品德——宽容。 几年前的一个晚上,我和妈妈兴致勃勃地去 舅舅家参加生日宴会,一屋子的人好热闹啊。 吃饭前,我和四姨家的心雨姐姐在一起玩耍。过了一会儿,我们因为都想要同一个玩具而发生 了争吵,眼看着我俩要动起手来,舅舅赶紧叫哥 哥把我抓住,使我动弹不得,这时心雨姐姐趁机 踢了我一脚。我顿时火冒三丈,又要冲上去打她 一顿。妈妈和四姨闻声赶来,把我给拉开,这时 心雨姐姐还向我做一个鬼脸,如同火上浇油,更 加点燃了我心中的一把怒火。 开始吃饭了,四姨让心雨姐姐坐在我旁边照 看我一下。“嘿,真是冤家路窄,不要你做我的 旁边,一边去!”我气愤地说。 吃完饭,我们告别了舅舅他们就回家了,妈 妈看我一路上都闷闷不乐就问道:“儿子,还在 为刚才的事生心雨姐姐的气啊?”“当然了,我 已经决定以后再也不理她了。”“儿子,我今天

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母亲用爱教会了我宽容

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老师教会我宽容作文600字

老师教会我宽容作文600字 导读:导语:理解宽容,学会宽容,宽容是潇洒处事的精髓是你永保魅力的一道永恒的风景。下面是小编整理的一些关于宽容的作文,欢迎查阅。篇一:老师教会我宽容宽容是一种救赎,救赎是一种海涵,海涵是一滴阳光。一旦学会宽容,海豚便能跳跃天界线触摸到天使,天使便能跨越地平线聆听海豚动人心弦的悦耳的清脆的歌声,你便能救赎自己颓废的人。你将跨越天际的广阔,海洋的辽阔,草原的宽阔,大声呐喊:“我已学会宽容,将证明给你们看,我救赎了自己即将颓废的人生!” 上次,我们班同学和音乐老师吵了一架,班主任高老师听说后批评了我们一通,我们一开始还无所谓,但老师越说越激动,到后来,竟双手颤抖地指着我们:“俗话说,退一步,海阔天空。做一个斤斤计较的人,不如做一个宽宏大量的人。如果你每天都存活在怨恨中,你会快乐吗?” 忽然,时光回转,我想起了前些日子下雨,她冒着雨跑赖为我们上课,到教室时,她全身都湿透了,脸上,早已分不清哪个是汗水,哪个是雨水,即使面对我们的冷嘲热讽,也坚持为我们上课。而下了课,想让我们对她说一声“老师再见”都很难。想到这儿,我沉默了。 与此同时,高老师停顿了一下,又接着说:“即使你们不喜欢她,她也是你们的老师啊!“老师?老师?这个词触动了我心灵最柔软的地方,没错,她是我们的老师啊!“请你们,宽容她一下吧!”班主任的眼泪涌了出来,落到了地上,我们也一样。那一瞬间,我最后一道防线——崩塌了!感谢您,高老师,让我知道了什么是宽容,也使我懂得了怎样宽容被人。 理解宽容,学会宽容,宽容是潇洒处事的精髓是你永保魅力的一道永恒的风

景。老师,感谢您教会了我宽容。 篇二:老师教会我宽容有一位老师她不仅让我学到了许多知识,还教会了我做人要有一颗宽容的心,她就是我们的薛老师。 记得有一次,下课了,我和同学们正在做游戏。突然,有人狠狠地撞了我一下,我被撞在了墙上,两眼直冒金星。当我转头一看,原来是我们班的吕成昊。我二话没说,一拳头打上去,被他用两臂组成的“X”字形挡住了。因为没有打到他,我像一头被激怒的小狮子,顿时火冒三丈,又来了一拳,这次打了个正着。瞬间,他的鼻子流血了。当时,我也傻眼了,不知道怎么办才好。有同学告诉了薛老师。 薛老师立即赶来,带吕成昊去医务室处理了一下。老师叫我过去,我想:这下老师肯定会狠狠地批评我了,说不定还要我带家长,我害怕极了! 我耷拉着脑袋走到老师面前,头也不敢抬,心想:这次死定了!薛老师严厉地看着我问道:“你怎么搞的?把同学鼻子打流血了呢?”我跟老师讲了整件事的来龙去脉。没想到薛老师并没有批评我,而是拉着我的手,语重心长地说:“虽然这件事的主要责任不在你,但我们应该用宽广的心胸面对世事。生活中同学、朋友出现摩擦、不快、委屈是常有的,我们不能针尖对麦芒,因为怨恨如一只气球,越吹越大,最后会发展到无法控制的地步。面对怨恨,我们要学会宽容。最后老师送你一句话:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心胸。老师希望你有一颗美好、宽阔的心。” 篇三:生活教会我宽容在我丰富的生活中,有许多事,使我懂得许多道理。其中,我理解得最深的就是宽容,因为这个道理内还有一个事情,这个事情使我受益匪浅。

老师教会了我宽容

老师教会了我宽容 本文是关于老师的话题作文,仅供大家参考! 有一位老师她不仅让我学到了许多知识,还让我学到了做人要有一颗宽容的心,这位老师就是我们的班主任王老师. 班主任在我们眼里是一个大美人儿,她的微笑是那么迷人. 记得有一次老师和我们班的同学在一起搬桌子,可是桌子上放着一瓶钢笔水,那瓶钢笔水没有盖紧,可能是因为老师和同学用力太大,把钢笔水碰到了地上.说巧也巧正好那瓶钢笔水洒到了老师那雪白的衣服上,我当时看到老师那脸上的神情好像很严肃.那位同学知道自己犯了错,神情变得更严肃,很怕老师会说她.铃……铃……声很快就响了起来,我看看老师远去的身影我想到:“老师一定会狠狠训那个同学的.” 上课的铃声又响了,班主任回来让我们站队,集体出去搬桌椅,这时那个同学忐忑不安的走到老师面前说:“老师,我……我不是故……意的”.老师看了看这位同学,轻轻地拍了拍她肩膀说:“老师知道你

不是有意的,所以老师不怪你了,你也不用难受了,快归队吧!”这时,老师又说:“快,把队伍带走吧!”再看看老师脸上没有了什么异常,笑容依旧那么甜蜜.我们初一有四个班一起搬桌椅,所以搬得很快.我们见就剩那么几个桌椅了,就放慢了脚步,我发现班主任在和几个老师在一起说这什么呢!我在旁边听见有一个老师问班主任说:“你的衣服是怎么弄得?”班主任先是微微一笑说:“这个是我用钢笔水徐上去的,怎么样?好看吧!”旁边又有一位老师说:“你用笔再画一画就像朵花了.”班主任又是一笑说:“那行,我回去试试看.”看着班主任轻松的回答,我们班有些同学问老师为什么不责怪她呢?老师却说:“她又不是有意得,再说了这也是我自己弄得,我和你们说过对人要宽容.”我知道这件事是因为那为同学的马虎大意所形成的,看这教师简单的回答我真佩服啊!有那么一颗美好、宽容的心. 自从那次我再也没有见过老穿那件衣服,我猜想那件衣服一定被老师放了起来,可是这件衣服和那团墨迹却深深地印在了我的心里. 感谢阅读,希望能帮助您!

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生活教会了我宽容 曾经听到这样一个故事:有两个人,一个挑着担子,一个拎着个大包,两人相遇在独木桥上,桥下是万丈深渊,俩人各站一端,都不相让。一个小孩看见了,哈哈大笑说:“你们这两个傻子,不能侧着身子一起过吗?”两人便这样做了。当他们走到桥中央时,互相推了一把,结果可想而知。从中我知道了:退一步海阔天空,人要懂得宽容,要谦让,这样生活才会更美丽。 小时侯,我是一个头脑简单的小女孩,为一点小利也会大动干戈。有一次,我和好朋友在一块儿谈论最近新买的书,我那出一本炫耀了起来。那本书正巧是她最喜欢的作家写的,她诚恳地问我借,我有点儿不愿意,那是我刚买的;可回头看了她一副央求的样子,我狠了心说:“好吧!不过不能弄坏、弄脏,否则就要你赔。”过了几个星期,她没还我,我起了疑心,上前问她:“你怎么还没还我那本书?”“我,我不小心丢了。”“什么,丢了?”我顿时火冒三丈,“丢了,不行,你得赔我一本。”过了几天,她买了一本另一版本的还给我,我不要。于是,为了这事,我打算再也不和她说话,我们的友谊就僵在那儿,一直没有“解冻”。直到她转学,另一个朋友才告诉了我真相:其实她已经在丢失那天去书店找过了,可是已卖完,她怕我不高兴一直没说,后来又去了几次还是没有,只能买另一个版本了。她从来没生过我的气。我的脸一下子红了,我原来那么无情,真是无地自容啊。从那起,生活教会了我宽容。我要用宽广的心胸面对世事。生活中,出现摩擦、不快、委屈是常有的,我们不能以针尖对麦芒,因为怨恨如一只气球,越吹越大,最后会发展到无法控制的地步,面对怨恨,我们要宽容。 雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心胸。”生活是人生最好的老师,它教会我在人生多彩曲折的路上宽容面对一切。

关于生活教会我宽容作文

关于生活教会我宽容作文 在我丰富的生活中,有许多事,使我懂得许多道理。其中,我理解得最深的就是宽容,因为这个道理内还有一个事情,这个事情使我受益匪浅。 那是在一个阳光明媚的上午,我和我的好朋友小亮约好在锡林公园玩耍。到了8点时,我骑着自行车“狂飙”到锡林公园。刚刚到公园门口,就看见小亮在公园内无聊地骑着自 行车。我骑到他面前,向他打了招呼。小亮生气地说:“你怎么那么慢啊?”“对不起啦,睡过头了,”我笑嘻嘻地回答,“再说,我也没有乌龟那么慢。”小亮摇摇头,说:“我 们走吧。”我见他没话说了,带着得意洋洋的心情和他一起去骑自行车了。我们大概骑了30分钟,都累得气喘吁吁,骨头都差点散了。 在草地上休息后,我们马上产生了另一种欲望:吃让人口馋的冰淇凌!我想碰碰运气,掏了掏自己的口袋,突然,我的手摸到了两张纸,我激动地从口袋里掏出那两张纸,正如 我所料,两张皱巴巴的1块钱展现在我眼前,我把钱捧得老高,哈哈大笑,好像在捧2张100的钞票。我俩马上骑着自行车,进入了一个小店里,买了两条冰淇凌。我们快速地把 纸撕开,迫不及待地想把冰淇凌放中。当我撕开所有的纸,想把冰淇凌放入嘴上时,一个 意想不到的事发生了:我不小心把冰淇凌弄到了一个小孩的衣服上,冰淇凌水一滴一滴地 从他的衣服上滴下来,我见了,羞愧极了,连忙走过去,满脸歉意地说:“对不起,我, 我不是故意的。。。。。。”一开始,我还以为他会斤斤计较,可是我错了,他把冰淇凌 握在手里,扔到了垃圾桶,笑眯眯地说:“没关系,你不是故意的嘛。”我听了,更加惭愧:连小孩都懂得要宽容,我都读6年级了,还对一些小事斤斤计较,真是太不应该了。 经过那件事后,我再也不像以前那样心胸狭窄,而是像蔺相如一样,宽容对人。生活 教会我宽容! 生活中大家都要学会宽容,如果大家都因为一点小事就发脾气,那以后大家还怎么相 处呀!所以我要从小学会宽容。 记得有一次,我们正在写生字,大家都知道钢笔一摔就坏,我的同桌一不小心,就把 我的钢笔碰到了地上,刚开始,我俩没太在意。我仍旧小心翼翼的捡起来,接着我又开始 写了,但立刻就发现笔写不出字来。我以为没水了,就换了支钢笔开始写。放学回家以后,我把钢笔拿出来准备吸水,吸完又开始用钢笔写字,但我又发现钢笔写不出字来,我就想 起了今天我的钢笔摔了一下,可能摔坏了,我非常气愤。 第二天早晨,我到校就告诉了他这件事,他连忙给我道歉,我硬是不理他,偏就给他 告了教师,教师让他给我赔了一支钢笔,这整整一天我都没有理他,他很难过。回家我把 这事告诉了妈妈,妈妈把我批评了一顿,对我说:“慧慧,你都长大了,怎么能那么不懂 事呢,人人都应该学会宽容,大家和睦相处,不应该动不动就闹别扭,就像今天的这件事,人家不是故意的,也给你道歉了,明天你必须向人家道歉!”回到屋里我又想了想。最终,我明白了这个道理。从那以后,我款用别人不在那么小气了。

我懂得了宽容(作文12篇)

《我懂得了宽容》 我懂得了宽容作文(一): 我懂得了宽容250字 马克吐温说过:一只脚落在了一朵紫罗兰上,紫罗兰却把花香留在了那脚后跟,这就是宽容。宽容两字映入眼帘,但宽容到底是什么呢?我陷入了深思。 我们曾学过这样一篇课文,叫《负荆请罪》,讲述了廉颇向被他多次羞辱却不与之斤斤计较的上卿蔺相如负荆请罪,受到宽恕,与蔺相如誓言共保赵国的事。蔺相如应对廉颇的无理取闹,只是一笑而过。廉颇也为蔺相如的宽宏超多而惭愧,负荆请罪。他们合力更是为赵国作出了巨大的贡献。这不就证明了退一步海阔天空便能够化干戈为玉帛吗?也证明,宽容对于社会的和谐是极其重要的。 不仅仅是课文,在我们身边也发生过一些事情,让我懂得了宽容。在生活中,我们往往会因为一点小事儿而产生矛盾。 学会宽容吧!海纳百川,厚德载物,淡泊名利,宁静致远。我想:世界会因此而更加美丽。 我懂得了宽容作文(二): 我懂得了宽容600字 我是家里的独生女。从小,爸爸妈妈把他们所有的爱和心血都倾注在我身上。由于我从小过惯了没人跟我争抢的生活,这导致我变得很自私,从来不懂得关心别人。 虽然我没有弟弟妹妹,可我有一个小我一岁的表妹,她也是独生女,有着跟我相似的脾气。我俩虽不在一齐,可每逢回姥姥家还是要见她。几乎每次,我们俩都因为争东西而吵的不可开交。家长也拿我们毫无办法,久而久之,家长为了战争不再发生,也渐渐不让我们俩见面了。 可再一次暑假,我们俩难得又在姥姥家碰面了。可能因为长时间不见,我们俩一见面居然和平地在一齐吃午饭,这让大家也松了一口气,我们俩好在没有再吵起来。 可好景不长,下午,妈妈带我们俩出去逛街。我们俩又出奇般的喜欢上同一件衣服,可那件衣服只有一件了,所以我们俩这天注定有一个人不能拥有这件衣服。妈妈也很为难,她问我俩其中一人可不能够换件,我们俩纷纷说不。 我的火气又渐渐地上来了,干什么都要跟我争!我以为表妹又要开始准备给我吵,于是,我就做好了迎战的准备并且想了一大堆我非要这件衣服的歪理由。可谁知,表妹突然开口了:姐姐,你真的很喜欢这件衣服对吗?我声音不友善地说:是的,你想抢,直说,别这样问!可妹妹却说:姐姐,这件衣服我不要了。你平常轻易不会来,好不容易回来一次,我怎样会给你抢呢?我一听到这话,一向被自私冰封的心有了许多的感动,我对她说:谢谢,下次我让给你!不用等下次了!这话是妈妈说的。妈妈把那件衣服买给了妹妹,这让我更加气愤也不禁疑惑:以前妈妈不是这样的啊? 妈妈回家严厉地指责我,指责我没有姐姐的宽容和大度,还要妹妹让这我!听了这番话,我感到无限的惭愧与自责,虽说我和妹妹经常谁也不让谁,可仔细回忆起来,有那么几次,还是妹妹迁就我啊!

生活教会我宽容

生活教会我宽容 九(10)洪柳婷宽容是一剂良药,可以消除心与人之间的隔阂;宽容是一杯热茶,可以温暖人与人之间的心灵。宽容可以使人心胸宽阔,容纳百川。 在很久以前,我国著名的思想家孔子就提出了“仁”的思想。子曰:“仁者,爱人。”“仁”即忠恕之道,是“己所不欲,勿施于人”的善良,是“己欲立而立人,己欲达而达人”的宽广。宽容便是仁,便是以一颗善良宽广的心去待人待物。 曾经听到这样一个故事:有两个人,一个挑着担子,一个拎着个大包,两人相遇在独木桥上,桥下是万丈深渊,俩人各站一端,都不相让,争执了许久。一个小孩看见了,哈哈大笑说:“你们这两个傻子,不能侧着身子一起过吗?”两人便这样做了。当他们走到桥中央时,互相推了一把,结果可想而知。从中我知道了:退一步海阔天空,人要懂得宽容,要谦让,这样生活才会更美丽。 不知是什么时候的一个早上,我和妈妈上街购买家里的必需品,突然,一辆车从街道里飞奔而来,眼看就压在我的脚上了,我“脚急眼快”一下子收了回来,可是后面有一个柱子我却踢上了,呀!疼。嘴里嘀咕着:“这个司机有病啊。”正好被妈妈听见了,妈妈语重心长的对我说:“女儿啊,做人呢,要懂得尊重,不能因一点小事情而斤斤计较,要学会宽容,对人要忠诚,不要

小气,要想让别人对你宽容,你要先对别人大度,这样你才会适应这个大家庭,才会找到真正的朋友。我点了点头,似懂非懂的“嗯”了一声。 回想起来,妈妈那日的话,还在我耳边清楚的回放。妈妈的话,我从当初的似懂非懂到现在的有所领悟,发现:生活中,出现摩擦、不快、委屈是常有的,我们不能以针尖对麦芒,因为怨恨如一只气球,越吹越大,最后会发展到无法控制的地步,面对怨恨,我们要宽容。 宽容,是一种气度。宽容,可以让自己从记恨的深渊中逃脱出来,可以让他人减少愧疚感。 宽容,就在不经意间。偶尔的一次善举,无意间便维护了一颗脆弱敏感的心脏,从此感激,铭记,用努力回报这不经意的宽容。 生活教会了我宽容。我要用宽广的心胸面对世事。宽容彼此,世界变多一缕阳光。

妈妈教会我宽容作文500字

妈妈教会我宽容作文500字 “菲菲,快去捡球!”“球在你那边呢!”“我不想跑,你去呗?”“哼!不和你打了!”……这不,不愉快的事情又来了。 傍晚,我和哥哥在公园里练习打乒乓球,我们是新手技术比较差,经常要捡球,刚开始还好,我们俩都主动捡球,可时间一长,哥哥就开始偷懒了,球掉地上他不捡球却把球踢给我,想让我捡,我就把球再踢回去,我也不想捡。 这样踢来踢去,我们就都不高兴了,我一气之下扔掉球拍,不打了,哥哥也将球拍一扔。我们俩气鼓鼓地坐在地上。我们这一代独生子女身上,总有些缺点:自私、懒隋、为了一点小事就斤斤计较。 这时,妈妈悄悄的把我拉到一边,温柔的对我说: “菲菲,打球本来就是为了锻炼身体,捡球时候正好跑一跑,不是很好吗?” “不行,那样太累了!”我非常生气。 “那你们就不能互相宽容吗?球到了谁的那边,谁就主动去捡。”

“可是哥哥比我大,他不捡球,还欺负我,我为什么要让着他?” “这样吧,你先主动捡球试一试,如果哥哥还不捡,那你就回来,好不好?” “好吧。”我勉强答应了。 于是,我和哥哥又开战了。一轮下来,哥哥又开始瞎抽了,球滚到了我这边,撞到球台柱又很不听话地滚到哥哥那边,我赶紧跑过去捡起来接着打。后来,我也是不管滚球到哪我都去捡。渐渐地,哥哥不好意思了,这时,我一不小心把球打飞了,只见哥哥快速跑过去把球捡起来,妈妈这招还真灵! 从那以后,我和别的小朋友打球时,我也会主动捡球。我发现,只要我宽容别人,别人也会以礼相待,这样大家都很愉快。 宽容他人,就会快乐自己,学会宽容,你的朋友也会越来越多!作文点评: 这篇记叙文,用“主动捡球”的故事,诠释了什么是“宽容”,什么是“宽容他人,快乐自己”。故事写得比较完整、有趣,文末的

生活教会了我宽容

曾经听到这样一个故事:有两个人,一个挑着担子,一个拎着个大包,两人相遇在独木桥上,桥下是万丈深渊,俩人各站一端,都不相让。一个小孩看见了,哈哈大笑说:“你们这两个傻子,不能侧着身子一起过吗?”两人便这样做了。当他们走到桥中央时,互相推了一把,结果可想而知。从中我知道了:退一步海阔天空,人要懂得宽容,要谦让,这样生活才会更美丽。小时侯,我是一个头脑简单的小女孩,为一点小利也会大动干戈。有一次,我和好朋友在一块儿谈论最近新买的书,我那出一本炫耀了起来。那本书正巧是她最喜欢的作家写的,她诚恳地问我借,我有点儿不愿意,那是我刚买的;可回头看了她一副央求的样子,我狠了心说:“好吧!不过不能弄坏、弄脏,否则就要你赔。”过了几个星期,她没还我,我起了疑心,上前问她:“你怎么还没还我那本书?”“我,我不小心丢了。”“什么,丢了?”我顿时火冒三丈,“丢了,不行,你得赔我一本。”过了几天,她买了一本另一版本的还给我,我不要。于是,为了这事,我打算再也不和她说话,我们的友谊就僵在那儿,一直没有“解冻”。直到她转学,另一个朋友才告诉了我真相:其实她已经在丢失那天去书店找过了,可是已卖完,她怕我不高兴一直没说,后来又去了几次还是没有,只能买另一个版本了。她从来没生过我的气。我的脸一下子红了,我原来那么无情,真是无地自容啊。从那起,生活教会了我宽容。我要用宽广的心胸面对世事。生活中,出现摩擦、不快、委屈是常有的,我们不能以针尖对麦芒,因为怨恨如一只气球,越吹越大,最后会发展到无法控制的地步,面对怨恨,我们要宽容。雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心胸。”生活是人生最好的老师,它教会我在人生多彩曲折的路上宽容面对一切。

最新生活教会了我初中话题作文800字

生活教会了我初中话题作文800字篇一 曾经听到这样一个故事:有两个人,一个挑着担子,一个拎着个大包,两人相遇在独木桥上,桥下是万丈深渊,俩人各站一端,都不相让。一个小孩看见了,哈哈大笑说:“你们这两个傻子,不能侧着身子一起过吗?”两人便这样做了。当他们走到桥中央时,互相推了一把,结果可想而知。从中我知道了:退一步海阔天空,人要懂得宽容,要谦让,这样生活才会更美丽。 小时侯,我是一个头脑简单的小女孩,为一点小利也会大动干戈。有一次,我和好朋友在一块儿谈论最近新买的书,我那出一本炫耀了起来。那本书正巧是她最喜欢的作家写的,她诚恳地问我借,我有点儿不愿意,那是我刚买的;可回头看了她一副央求的样子,我狠了心说:“好吧!不过不能弄坏、弄脏,否则就要你赔。”过了几个星期,她没还我,我起了疑心,上前问她:“你怎么还没还我那本书?”“我,我不小心丢了。”“什么,丢了?”我顿时火冒三丈,“丢了,不行,你得赔我一本。”过了几天,她买了一本另一版本的还给我,我不要。于是,为了这事,我打算再也不和她说话,我们的友谊就僵在那儿,一直没有“解冻”。直到她转学,另一个朋友才告诉了我真相:其实她已经在丢失那天去书店找过了,可是已卖完,她怕我不高兴一直没说,后来又去了几次还是没有,只能买另一个版本了。她从来没生过我的气。我的脸一下子红了,我原来那么无情,真是无地自容啊。从那起,生活教会了我宽容。我要用宽广的心胸面对世事。生活中,出现摩擦、不快、委屈是常有的,我们不能以针尖对麦芒,因为怨恨如一只气球,越吹越大,最后会发展到无法控制的地步,面对怨恨,我们要宽容。 雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心胸。”生活是人生的老师,它教会我在人生多彩曲折的路上宽容面对一切。 生活教会了我初中话题作文800字篇二 生活就像一面镜子,你对它微笑,它也会对你微笑;你对它哭泣,它也会对你哭泣。所以,我们只能学会坚强、学会勇敢,学会用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己,驾好自己的人生之船。 有人说:“面对生活,你只能学会去接受。”而我却说:“当我们能用自己独特的方式去诠释生命,去尽显个性之美时,就足够了。” 生活中,经历过许多磨难与困难的人,他一定会很坚强,很勇敢。 生活中,有着太多的荆棘与坎坷,而我们虽然没有太多丰富的阅历与人生经验,但相信我们每个人都一定经历过挫折。或大或小,或多或少……在我看来,每一次的考试都是对我们的考验,考验着我们的耐心与实力。而在这其中,我们难免会遇到挫折与困难,但不管怎样,我们都不能退缩,我们要学会坚强,学会去勇敢地克服。因为风雨中的困难只有我们自己去面对,或许快乐能和朋友一起分享,但困难却只有自己去承担,去克服。所以,生活教给我的是坚强与勇敢。

阅读教会我宽容作文600字

阅读教会我宽容作文600字 我是书“铁杆粉”,俗话说“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。” “叮叮叮”下课铃声响了,我径自走出门口。一边想一边走,楼梯上差一点将脚扭了,走出校门口时,又差点撞到路人。我心想:我怎么这么倒霉呢?忽然两个长得一模一样的小精灵出现在我的身边,一个说:“活该,谁叫你走路不看路?知道后果了吧。”另一个说:“亲爱的,你在想什么?”我说:“我在想书中的那个人,为什么要原谅一个让自己受过伤害的人。”等我话刚说完,它们就不见了,我说:“真是见鬼了。”“为什么,不直接告诉她。”“让她自己琢磨明白吧!”它们两个的声音再次出现在我的耳畔。 我回到家中,立即打开书,一页两页。我津津有味地读着,我的脑海中再次出现了这个问题。想着想着就睡了,我的口水流淌出来,这才使我清醒过来。我又继续思考这个问题。“不管了,还是继续看书吧!” 今晚,窗外的月亮格外明亮。这次不是老妈将灯关了,而是我自己。我再次坐在凳子上,当我又一次看那个故事的时候,我的电脑中出现了书中那个人,我问“你为什么要原谅那个深深伤害你的人?”他说:“为什么不原谅她?难道我一辈子都要记恨她吗?难道你和好朋友吵了一次架后,就此不再理对方了吗?”“不会啊。”他又继续说:“过了一

段时间气会消的,再往好的方面想,根本不需要生气,何况原谅对方。”我恍然大悟“喔,谢谢你让我学会了宽容。”“不用谢我,这是你自己领悟到的。再见!”我抬起头望着点点繁星,我想我已经有答案了。晚风婆婆来了,她似乎在说:“孩子,快睡觉吧!你已经为自己找到了答案。”我点点头,迅速躺上了床。 “谢谢你,亲爱的书籍让我学会了人世间最美好的东西——宽容。

生活教会了我什么作文600字_作文

生活教会了我什么作文600字习作一:生活教会我坚强 生活是现实的,生活是冷酷的,但不管怎样,是生活教会了我坚强。 只要还愿意生活下去,就必须要有足够的勇气和顽强的毅力,还有心中支撑自己一路走下去的坚定的信念——专门为自己所寻找的。 我想我之所以能够在艰难和困苦中一路摇摇的走来,与多年来生活教给我的这样的一个生活的智慧和信念是远远分不开的。我知道身在风雨中的五味杂陈的滋味,我知道风雨袭来时的情景,我也知道冲破风雨的阻遏后那又是一番怎样的情形,我知道,我全知道。所以,对于生活所出现的要出现的风风雨雨,我没有那种因不可知而生的惶恐,那因为风雨过后迎来朝阳的欣喜,多了,就平常了。 在风雨中历练过的心在任何时候都能保持一份平静,一份淡然,因为,那些都是人生路上对于绝大多数人都必须要经历的,知道了也就如此,还有什么可激动的?怨恨,喜悦,都太不知其情其理的而已,因为,人生本就如此。 但,要生活下去,就必须要有一个可以站得住脚的理由来给自己以支撑,所以,对于风雨外的事情我还是愿意怀想着一份美好,比如春天里的百花盛开,比如夏天里绿荫覆盖着的草地,比如那一抹能带给人无尽遐想的美丽的晚霞,还有那想象中的一望无际的美丽的大草原,我想,唯如此,才会让自己单调的生活着

上点亮丽的色彩。 因为对美丽的希冀,所以,我更会要自己坚强的走下去,因为,有那些美好作诱惑,人生的路好像也不那么的难过。因为,一切都是生活的赐予,不管真的还是假的。 所以,还愿意生活下去,就必须学会坚强,而这坚强只有生活才会真正的给予。因为,是生活教会了我要坚强,坚强的把一切面对。 习作二:生活教会我宽容 宽容是一剂良药,可以消除心与人之间的隔阂;宽容是一杯热茶,可以温暖人与人之间的心灵。宽容可以使人心胸宽阔,容纳百川。 早上我和老爸去作文班学习,在胡同里一辆车飞奔而来,眼看就压在我的脚上了,我“脚急眼快”一下子收了回来,可是后面有一个柱子我却踢上了,呀!疼。嘴里嘀咕着:“这个司机有病啊,”正好被老爸听见了,老爸语重心长的对我说:“彤彤啊,做人呢,要懂得尊重,不能因一点小事情而斤斤计较,要学会宽容,对人要忠诚,不要小气,要想让别人对你宽容,你要先对别人大度,这样你才会适应这个大家庭,才会找到真正的朋友。我点了点头,似懂非懂的“嗯”了一声。 大约上了半节课,老师突然有事出去了一小会,两个淘气包你推我,我推你的推到我这来了,我可怜的脚啊,被凳子实实的压住了,血瞬时流了出来,他俩也吓坏了,傻傻的看着我,本来在校我们是临桌,因为“地盘”早已是冤家了,这下可好了,我非让老师好好收拾他俩一下不可,哼!这次有他们好看的,真是

谢谢你教会了我宽容作文600字

谢谢你教会了我宽容作文600字 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 诸城南关,有一条巷子,叫西施巷。这巷子的名字是怎么来的呢?是出像西施那样美丽的姑娘吗?不是的。缘由在这里呢-----早年间,这里住着两家大户,一家姓王,一家姓臧。臧家这年垒墙,依仗家里主人在京里做大司马,把墙基紧挨着王家铺上了,只留半米宽的一条小胡同。这使王家很不方便,修房子扎不开架子,下雨排不出水,王家指责臧家说:“古往今来,一家打墙,两家方便,可你们却叫我家走窄巴路,这不是欺人吗?”臧家很蛮横地说:“只要不垒到你们地皮上,你们就管不着。”王家热力也挺大,主人在京城里是翰林院学士,咽不下这口气,立即派人去京里送信,要王翰林给撑腰,把臧家的新墙拆了。不

久,送信的人带回一封家书,家里人拆开一看,里边写了四句话:千里捎书为堵墙,让人三尺又何妨?万里长城今还在,不见当年秦始皇。家里人细琢磨了这四句话,觉得在理,就把原来挨着臧家的那段旧墙拆了,缩回三尺,另垒了一堵墙。臧家一见这光景,很奇怪,细细一打听,原来是这么回事。也细想了想,觉得自己也不对,就把刚垒的那段墙拆了,缩回三尺,另起了一堵墙。两家这么一让,巷子很宽敞,人们都说他们两家风格高,有施舍精神。由于该巷座落在一条大街的西边,后来,人们便称这条巷子为西施巷了。谢谢王翰林当年的宽容,才有了这六尺巷。你的宽容,也给那些不会宽容别人的人树立了榜样。让我们感受到宽容的力量。宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点

学生教会我宽容

学生教会我宽容 魏书生老师说:“人是一个广阔的世界。”最宝贵的就是尊重人、理解人、关怀人、帮助人、信任人、原谅人的品质。这就是魏老师关于人性的解说。每一个人都有真、善、美的一面,更有积极向上的一面。作为教师要相信学生,鼓励学生,激励学生。多一些微笑,多一些宽容,多一些尊重,才会使学生具有良好的情绪状态,智力活动的火花才会被点燃。因此,爱是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育。只有在民主、平等、自由的环境里,学生才能感受到尊重,才能变得生动活泼、积极主动,表现出强烈的求知欲和蓬勃的创造力。所以一个合格的教师更要注意自己的一言一行,一举一动;为人师表,要严格要求自己。只有尊敬别人的人,才有权受到别人的尊敬。那件事虽然过去很久了,但我是铭刻在心,不能忘怀。 一个阳光明媚的日子,我们师生的心情都很愉快。课间十分钟到了,操场上立刻喧闹起来,我也融入到孩子们之中,轻松地做起游戏。我最喜爱与器重的一个学生跑过来和我一起踢毽子,我们配合默契,玩得非常开心。 当大家玩得正高兴的时候,同一年组的另一位老师在旁边经过,笑着对我说:“这是你班最好的学生吧,各方面表现听说都很不错,将来准能考上大学,又聪明又好学,长大了肯定有所作为。”一听这话,我心里像吃了蜜一样甜,跟夸奖自家孩子似的。那个被吹捧的学生也眉开眼笑,踢得更起劲了。我一看怎么能把这种得意的神色表现

出来呢?不知是假装谦虚的心理,还是自抑惯了,为人处事低调,从不肯张扬的我,像是自家宝贝被人偷看了似的,连忙自贬:“得了吧,哪有你班的芳芳好啊,成绩优异,组织能力强。现在还是大队长,将来不仅能考上大学,还能考研究生哪,我班明明哪能比呢?有的时候还贪玩呢,组织能力也不是很强。”我俩你一句,我一句地抬高对方,贬低自己的学生,还没事人似的随着上课铃声走进教室。 当我整理好教案,准备上课时,才发现教室里异常安静,多数人的目光示意我看向明明:原来她趴在课桌上双肩急促地耸动着。明明的表现让我和同学们有点儿丈二和尚摸不着头脑,急忙俯下身,轻声地问:“怎么啦,你哪不舒服?”明明没有回答我,也没有抬头,但却哭出了声,那哭声充满了无以倾诉的悲伤和委屈。同学们也惊诧不已,时间分分秒秒地过去了,一股无名火涌上我的心头:你能有多大委屈,竟然耽误老师上课。可是多年的教学经验告诉我,千万不能发火,下课之后找她好好地谈一谈。想到这里我用手爱抚着她的头尽量耐心地说:“明明不哭了,有什么委屈咱下课和老师说,好不好。”抽噎中的明明没吭声,却点点头。我只好在心中揣着这个谜完成了这节课的任务。 下课了,我迫不及待地来到明明身边,拉起她的小手,心疼地问:“到底怎么了,快告诉老师。”明明抬起哭花了的小脸,眼泪汪汪地小声说:“老师,你看不起我,不要拿我同芳芳比!我有出息,我行!”最后这两句,她几乎是小声地呐喊出来的,明明突如其来的抗议,让我楞住了,好一会儿没说出话来。明明那张流满泪水的脸因愤

我学会了宽容_写事的作文700字

我学会了宽容_写事的作文700字 在我记忆的天空中,飘浮着许许多多的小星星,但有一颗星星是我终生难忘的。 那是发生在暑假的一天,正值我的十岁生日,我邀请了好朋友小芳来到我家。当时,我把妈妈在上海买的芭比娃娃给小芳玩,然后就到厨房帮妈妈洗菜去了。我边洗菜边想:等我把菜洗好,就能和小芳在客厅一起玩了,好兴奋啊! 可是,等我洗完菜,高兴地从厨房跑出来时,一切却完全背离了我的想象。因为我惊奇地发现,小芳把芭比娃娃金黄色的头发弄得凌乱不堪的,更为可气的是,芭比娃娃的“眼珠”不见了,而且她那瘦长而美丽的腿也被拔掉了一只。 我忍无可忍,愤怒地对小芳吼道——“小芳,你赔,你赔我的芭比娃娃!”听到我怒气冲冲的吼叫,小芳被吓到了,就呜呜地大哭起来。 这时,刚好妈妈做好了菜,从厨房出来了。妈妈看到小芳正在呜

呜大哭,便和善地问道:“小芳,怎么了,为什么哭哭啼啼的呀?”小芳哭着回答道:“对不起,阿姨!我不小心把芭比娃娃弄坏了。”说完,小芳继续在客厅哭了起来。 妈妈把我拉到书房,温和地说:“孩子,你要有一颗大方宽容的心。你有没有想过,小芳一有好吃的,总是先分享给你;一有好玩的,也总是第一个分享给你玩。比如说上个星期,她有一个好玩的小丑刚到货,就拿来我家里给你玩了。” 我心想,妈妈说得对,小芳对我这么好,我也要对她好,我不能这样对待她。于是,我急忙跑出书房返回客厅,带着愧疚的心情向还在大哭的小芳道歉道:“对不起,小芳,我不该因为一个芭比娃娃向你发脾气。”听到我的道歉,小芳也止住了哭声,回答道:“这事是我不对,我们一起把芭比娃娃修好吧。” 看到我们和解了,妈妈如释重负,欢快地招呼我们说——“小家伙们,别聊天了,吃蛋糕啦!”听到妈妈的呼唤,我和小芳一起高兴地回应道:“耶,吃蛋糕了!”

生活教会我宽容

生活教会我宽容 雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空, 比天空更宽阔的是人的心胸。”生活是人生最好的老师,它教会我在人生多彩曲折的路上宽容面对一切。曾经听到这样一个故事:有两个人,一个挑着担子,一个拎着个大包,两人相遇在独木桥上,桥下是万丈深渊,俩人各站一端,都不相让。一个小孩看见了,哈哈大笑说:“你们这两个傻子,不能侧着身子一起过吗?”两人便这样做了。当他们走到桥中央时,互相推了一把,结果可想而知。从中我知道了:退一步海阔天空,人要懂得宽容,要谦让,这样生活才会更美丽。 小时候,我是一个头脑简单的小女孩,为一点小利也会大动干戈。有一次,我和好朋友在一块儿谈论最近新买的书,我那出一本炫耀了起来。那本书正巧是她最喜欢的作家写的,她诚恳地问我借,我有点儿不愿意,那是我刚买的;可回头看了她一副央求的样子,我狠了心说:“好吧!不过不能弄坏、弄脏,否则就要你赔。”过了几个星期,她没还我,我起了疑心,上前问她:“你怎么还没还我那本书?”“我,我不小心丢了。”“什么,丢了?”我顿时火冒三丈,“丢了,不行,你得赔我一本。”过了几天,她买了一本另一版本的还给我,我不要。于是,为了这事,我打算再也不和她说话,我们的友谊就僵在那儿,一直没有“解冻”。直到她转学,另一个朋友才告诉了我真相:其实她已经在丢失那天去书店找过了,可是已卖完,她怕我不高兴一直没说,后来又去了几次还是没有,只能买另一个版本了。她从来没生过我的气。我的脸一下子红了,我原来那么无情,真是无地自容啊。

从那起,生活教会了我宽容。我要用宽广的心胸面对世事。生活中,出现摩擦、不快、委屈是常有的,我们不能以针尖对麦芒,因为怨恨如一只气球,越吹越大,最后会发展到无法控制的地步,面对怨恨,我们要宽容。

是你教会我宽容作文

是你教会我宽容作文 一阵轻风拂过,掠过我的脸颊,踏进我的心底,不知不觉地唤醒了那沉睡已久的记忆。记忆慢慢的苏醒了,打开它的大门。走着走着,我停了下来,想起了那个画面,想起了你。 那个时候,我们还都很小,不懂什么人情冷暖,也不懂得宽容与谅解。可你不同,在我们中间你总显得鹤立鸡群。尽管你与我们同龄,但你总是那么有礼貌,稳重,懂事。在我们中间,你的人缘总是那么好。 “哎呀,你不长眼睛啊,跟操场上跑步还能撞着人。”这是怎么了?走近一瞧,原来,操场上两个娇小的身躯被一个小伙子撞倒了。一个小姑娘跟那个小男孩直嚷嚷,要求他道歉,另一个小女孩早已自己站了起来,拍了拍了衣服上的灰尘,连对那个小男孩说没事,不用道歉。可这个小姑娘的胳膊被石子磕破了,鲜血不时地渗出…… 就这样,那个男孩走了。留下两个小女孩留在原地。受伤的小姑娘说了一句别想了,就向教室走去。另一个没有受伤却还在原地对这件事耿耿于怀,想着让那个男孩道歉。 一会儿,待在原地的女孩缓过神了,几步追上前面的女孩,不解的问道:“你都受伤了,不仅没哭还这么冷静,还能这么自在的笑着说‘没事’?”女孩嘴角轻轻上扬,丝毫

没有经过大脑思考,留下了两个字就走了。那个追问的女孩再一次地停在原地,脑海里想着那两个字——宽容。 你,可还记得这件事?故事中那个嚷嚷着要道歉的女孩不是我么?而另一个受了伤,却还想着宽容对方的女孩不正是你吗?从那次之后,“宽容”深深地在我脑海里扎根发芽,根深蒂固。你的话时常在我耳边回响,那个画面也时常在我脑海里浮现。 是啊,宽容!既然可以宽容对方的过错,又何必追究着一些小事不放呢?俗话说:退一步海阔天空。宽容不正是这样吗? 如果我现在做事稳重了很多,如果我变得更有礼貌,对人对事都学会了宽容,这些我都得感谢你。

那一次我懂得了宽容_写事作文

那一次我懂得了宽容 第一篇:那一次我懂得了宽容 下课的时候,试卷发下来了,我只得了80多分,我心烦意乱,不想和任何人讲话,独自闷闷不乐地拿着笔订正试卷。 可是,我的钢笔不见了,文具盒里没有,书包里没有,抽屉里也没有。我火气上来了大声喊起来:“谁拿我钢笔了!”这时,我的同桌满脸不安的走到我的面前,支支吾吾地说:“对、、、、、、对不起!我刚才不小把你的钢笔碰到了地上,笔尖摔坏了。我一定买支新的给你。”我心中的怒火像火山一样爆发出来了,大声吼道;“你赔,你赔得了吗!这支可是我爸爸从北京带来的呀,你还能到北京买一支吓得躲到一旁哭了起来。其他同学纷纷上前安慰她,有的还说我的不是:”不就一支钢笔吗,至于这样嘛!“我再次怒发冲冠。对着同学们说:”我把你钢笔搞坏了试试看,你怎么想,真是饱汉不知饿汉饥。“说完,我就冲出了教室。 我还没有走出教室,就只听身后”哐啷“一声,我转身一看,第一排的一位同学铅笔盒被我的胳膊甩到,重重摔到地上,成了两半。我顿时傻了眼,慌忙把文具盒捡起来。这时,文具盒的主人来了,我刚想说我不是故意,但一想到自己刚才的一切,终于什么话都没有讲,静静等待着劈头盖脸的指责。但是,事情却没有发生,她只是轻轻地把坏了的文具盒合在一起,说了声”没关系,回家修修就好了。“她的话语平和轻柔,却像锤子一样打在我心上。想起自己的表现,真是无地自容。 我默默地回到座位上,从同桌手中要回了那支摔坏的钢笔。我明白,能够宽容别人比什么都重要。 第二篇:那一次我懂得了宽容 我是一个喜欢玩的小男孩。在家里,我和邻居一起玩;在学校,我和同学一起玩。 有一次,快放学的时候,叶鹏森和王自航在讲台上”发“(飞)英语家庭作业本。于是,我便到处去找我的本子。我在第二大组和第三大组之间的过道上发现了我的英语家庭作业本。我看见王自航朝三大组飞本子,叶鹏森朝一大组飞本子,所以我让王自航把我的本子擦干净,他说:”这个本子不是我飞的!“我说:”我看见你朝那边飞的。“他反驳道:”你的本子是叶鹏森飞的。“我又说:”叶鹏森朝这边飞,你朝那边飞,所以是你飞的!“他生气了,他一边用扫把的头的一边来打我的肩膀,一边大声吼道:”不是我飞的,绝对不是我飞的!“我说:”是你飞的!“他说:”不是我飞的!“我们打了起来。付劲翰看见了,他就走过来对王自航说:”王自航,别打了。“他不但没听,还使劲握付劲翰的手,付劲翰说:”你放开!“他说:”我不放。“于是,他们两也打了起来。打完了,我和付劲翰都哭了。老师把我们叫到办公室,我们三人都被老师狠狠地批评了一顿。 还有一次,在中午进校门的时候,我看见魏维没带学生卡,她鬼鬼祟祟地走近一位老婆婆,说了几句话,然后那位老婆婆把她带进了学校。我进入学校后,我在教室里看见魏维,就对她说:”今天是不是一位老婆婆把你带进来的?“她说:”不是。“”我看见了的,是一位老婆婆把你带进来的。“我说。就这样,我们两就吵了起来。魏维最好的朋友李静来了,她一边拿着她手中的本子打桌子,一边和魏维一起说。李静扇起一阵风,我的钢笔本来就是漏墨的,被她的风一扇,

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