c#记事本课程设计报告

课程设计报告

课程名称：面向对象程序设计

题目名称：记事本

学生姓名：

学号：

专业班级：

指导教师：

目录

一．前言--------------------------------------------------3 二．课程设计目的与任务-------------------------------4三．课程设计内容---------------------------------------4

1.记事本主要内容-------------------------------------4

2.设计思想--------------------------------------------4

3.主要构架--------------------------------------------4

4.流程图----------------------------------------------5

5.核心模块------------------------------------------ 5

6.文件菜单的各个功能------------------------------ 6

7.使用说明--------------------------------------------6

8.设计及分析------------------------------------------7

9.设计总节----------------------------------------- ---8四．附录--------------------------- ----------------------8 1打开的源码---------------------------------------------8

2保存的源码---------------------------------------------8五．主要参考资料----------------------------------------9

前言

Visual Studio 是微软公司推出的开发环境，Visual Studio 可以用来创建 Windows 平台下的 Windows 应用程序和网络应用程序，也可以用来创建网络服务、智能设备应用程序和 Office 插件。

Visual c# 2008 提供了高级开发工具、调试功能、数据库功能和创新功能，帮助在各种平台上快速创建当前最先进的应用程序。

Visualc# 2008 包括各种增强功能，例如可视化设计器（使用 .NET Framework 3.5 加速开发）、对 Web 开发工具的大量改进，以及能够加速开发和处理所有类型数据的语言增强功能。Visual Studio 2008 为开发人员提供了所有相关的工具和框架支持，帮助创建引人注目的、令人印象深刻并支持 AJAX 的 Web 应用程序。

我的课程设计的记事本是使用c#编写的，只运用了c#2008中比较简单的功能，制作的记事本是仿照windows记事本制作的。实现记事本的基本功能，参考windows中记事本的功能。要求打开文件，读取文件中的文本信息。显示、编辑修改文本信息。实现对字体、颜色等的控制保存文本信息到指定的文件。

一、课程设计目的与任务

程序设计基础课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，通过编写具有一定工作量及难度的程序设计题目，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，从而锻炼分析解决实际问题的能力。在设计中，利用学到的编程知识，逐步学习程序设计中的编写，调试排错、测试等过程。从实践中掌握程序设计的方法，提高学生的实践编程的能力

记事本是一个既简单又实用的小软件，它几乎是每一台电脑上都有的软件，它能让我们一些初级计算机学生很快的理解怎么使用它，它不像word 那样多的功能和复杂的操作。但是对一个初级学者来说怎么使用它就行了，但是对我们来这还不够，我们要理解它是怎么形成的，需要付出什么样的代价才能实现它，通过创建“记事本”应用程序来掌握windows窗体及对话框等知识。从这里我们就可以像数学里点到线的形成，来学习和制作其他的软件。

二、课程设计内容

1.记事本主要内容

记事本可谓小巧玲珑，体积小，占用内存小，当然还有容量小，正因为小，所以打开速度可是超快。记事本只能处理纯文本文件，但是，由于多种格式源代码都是纯文本的，所以记事本也就成为了使用最多的源代码编辑器。

它只具备最基本的编辑功能，所以体积小巧，启动快，占用内存低，容易使用。增强记事本就是在记事本原有的功能下添加一些别的功能，同时又不破坏它上述的优点。给我们在不使用Word的情况下编辑较小的纯文本时提供更多的帮助和选择，从而达到丰富和美化文本的目的。记事本另一项不可取代的功能是：可以保存无格式文件。可以把记事本编辑的文件保存为：“ .html ”，“ .java ”，“ .asp ”等等任意格式。

2.设计思想与程序构架

①记事本框架：

文件→新建打开保存另存为

编辑→剪切复制黏贴删除日期和时间

工具→检查状态栏

开始→

格式→自动换行字体颜色

查看→工具栏

帮助→帮助

②记事本流程图：

3.记事本运行环境

1.记事本开发平台：Microsoft visual studio 2008。

2.记事本开发语言：C#。

3.运行平台：windows 2000、XP、Vista、Windows 7等。

4.记事本的核心模块

按照记事本上是菜单项，记事本分为七大模块，包括文件功能模块，编辑功能模块，工具功能模块，插入功能模块，格式功能模块，查看功能模和帮助功能模块。并且每个模块下都有属于自己的子模块，比如：文件模块含有新建，打开，

保存，另存为，页面设置，打印和退出模块，模块均通过自己的子模块实现相应功能。

5.文件菜单各个功能及实现：

通过双击各菜单项，在代码中添加实现各命令的代码。

①新建菜单项程序的实现:

使用“新建”（New）功能可以清除当前场景的所有内容，而无需您再更改系统的设置。

②打开菜单项程序实现:

使用“打开”功能可以在编辑文本的过程中打开其他相同格式的文本，无需您在在找到文件打开。

③保存菜单项程序实现:

保存项我们设置了Ctrl+S的快捷键，用到了保存对话框.

④另存为菜单项程序实现:

另存为这也是用的SaveFileDialog

6. 程序测试及分析

（1）打开，对于“打开”，要分两种情况，如果文本框内的内容为空，原先的项目不需要保存，如果文本框内的内容不为空，这时候要使用

MessageBox的Show()方法，提醒用户是否保存，在这我们用了

MessageBoxButtons的YesNoCancle，当用户根据提示点击“是”时，通

过调用“另存为”功能，对先前写的内容进行保存，如果用户点击“否”

和“取消”时，“打开文件···”对话框。在这我们给记事本添加了

一个openFileDialog控件，用于打开文件。在这儿如果不达到这些功

能，用户就有可能丢失一些东西，这也算是程序上的错误。

（2）记事本的实现：设计过程主要通过运用Window工具，利用MenuStrip 工具设计主要的功能格式，之后再通过RichTextBox工具设置所要实现

的记事本的编辑框，作为输入输出时用（设置时为了提高实用性要求其

在父容器中停靠）；最后就是对照相应的控件进行相应的编程。其实现

代码见程序。

7.软件使用说明书

（一）文件菜单项

（1）“新建”：

a.选择“文件”>“新建”，或者用键盘快捷键Ctrl+N达到新建的目的，或者也可以点击工具栏中的“新建”图标进行新建。

b.若弹出对话框提示用户是否保存，用户根据自己的需求进行选择，保存选

择“是”，否则选择“否”，如果想返回原界面，点击“取消”。选择“是”后，会出现保存位置，用户可自己选择，然后点击“确定”即可。

（2）“打开”：

a. 选择“文件”>“打开”，或者用键盘快捷键Ctrl+O达到打开的目的，或者也可以点击工具栏中的“打开”图标进行打开。

b. 若弹出对话框提示用户是否保存，用户根据自己的需求进行选择，保存选择“是”，否则选择“否”，如果想返回原界面，点击“取消”。选择“是”后，会出现保存位置，用户可自己选择，然后点击“确定”即可。

c.出现打开对话框时，用户选择自己打开的文件，选择“打开“按钮，即可打开要打开的文件。

（3）“保存”：

a. 选择“文件”>“保存”，或者用键盘快捷键Ctrl+S达到打开的目的，或者也可以点击工具栏中的“保存”图标进行保存。

b. 出现保存对话框时，用户选择自己保存文件的位置，选择“保存“按钮，即可保存要保存的文件。

（4）“另存为”：

a. 选择“文件”>“另保存”，或者用键盘快捷键Ctrl+A达到保存的目的。

b. 出现另保存对话框时，用户选择自己保存文件的位置，选择“保存“按钮，即可保存要保存的文件。

（5）“页面设置”：

选择“文件”>“页面设置”，然后出现设置的界面，用户根据自己的需要选择相应选项即可。或者用快捷键Ctrl+U。

(6) “打印”：

选择“文件”>“打印”，然后出现设置的界面，用户根据自己的需要选择相应选项即可。或者用快捷键Ctrl+P。

（7）“退出”

a.选择“文件”>“退出”。

b.若弹出对话框提示用户是否保存，用户根据自己的需求进行选择，保存选择“是”，否则选择“否”，如果想返回原界面，点击“取消”。选择“是”后，会出现保存位置，用户可自己选择，然后点击“确定”即可。

8.程序测试及分析

在c#中打开记事本程序，进行调试。

⑴打开，对于“打开”，要分两种情况，如果文本框内的内容为空，原先的项目不需要保存，如果文本框内的内容不为空，这时候要使用MessageBox的

Show()方法，提醒用户是否保存，在这我们用了MessageBoxButtons的YesNoCancle，当用户根据提示点击“是”时，通过调用“另存为”功能，对先前写的内容进行保存，如果用户点击“否”和“取消”时，“打开文件??”对话框。

⑵退出时，我们要考虑是否对内容进行保存，这时候我们要通过MessageBox 的Show()方法，提醒用户是否保存,在这我们用了MessageBoxButtons的YesNoCancle，当用户根据提示点击“是”时，通过调用“另存为”功能。否，则直接退出。

9.设计总结

经过这些天的制作记事本的窗体格式设置、代码的编写和相关资料的收集，让我学到了很多有用的知识，也积累了不少的经验，随着自己懂得的知识的越来越多，越觉得自己就像是井底之蛙，让我感觉到知识如海洋般的广阔无涯。也让我清楚的感觉到C#的编程乐趣，使用自己编出来的软件是一件另人开心的事。随着网络的发展，编写程序也会普遍起来。

在课程设计是需要很细心，这是将自己一门课所学的知识的一个检验的过程，在这个过程中可以体验到自己去尝试快乐，也有实现不了控件的困惑，旦只要我们努力，细心，多学，多问就会解决很多问题。

四．附录

文件菜单下的主要代码：

1. 打开的源码:

private void打开ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e)

{

openFileDialog1.Filter="所有文件(*.*)|*.*|记事本(*.txt)|*.txt";

if (openFileDialog1.ShowDialog() == DialogResult.OK)

{

StreamReader sr = new StreamReader(openFileDialog1.FileName,

Encoding.Default);

richTextBox1.Text = sr.ReadToEnd();

sr.Close();

}

}

2保存的源码：

private void保存ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e)

{

saveFileDialog1.Filter = "所有文件(*.*)|*.*|记事本(*.txt)|*.txt";

if (saveFileDialog1.ShowDialog() == DialogResult.OK)

{

StreamWriter sw = new StreamWriter(saveFileDialog1.FileName, true);

sw.Write(richTextBox1.Text);

sw.Close();

}

}

详细内容见程序！

五．主要参考资料

(美)Daniel Solis. C#图解教程[M] 第一版：人民邮电出版社 2001.2

重庆科技学院_java程序课程设计__日历记事本

Java程序设计课程设计报告

日历记事本 目录 目录 (2) 1 概述 (1) 1.1 课程设计目的 (1) 1.2 课程设计内容 (1) 2 系统需求分析 (1) 2.1 系统目标 (1) 2.2 主体功能 (1) 2.3 开发环境 (1) 3系统概要设计 (1) 3.1 系统的功能模块划分与系统流程图 (1) 4系统详细设计 (2) 5 测试 (4) 5.1 测试方案 (4) 5.2 测试结果 (4) 6 小结 (6) 参考文献 (8) 附录 (9) 附录1 源程序清单 (9)

Java程序设计课程设计报告（2011） 学生成绩管理系统的设计 1 概述 1.1 课程设计目的 1)巩固和提高java编程技术。 2)培养掌握成学设计的基本思路和方法。 3)加强研发、调试程序的能力。 4)增强分析、解决问题的能力。 5)提高科技论文写作能力。 1.2 课程设计内容 设计GUI界面的日历记事本。系统将日历、记事本功能结合在一起，用户可以方便地在任何日期记录下有关内容或查看某个日期的记录内容。 2 系统需求分析 2.1 系统目标 1. 系统界面的左侧是日历。该日历可以按年份前后翻动，鼠标单击“上年”按钮时，当前的日历的年份减一；当鼠标左键单击“下年”按钮，当前日历年份加一。 2. 该日历也可以在某年内按月前后翻动，鼠标单击“上月”按钮时，当前的日历的月份减一；当鼠标左键单击“下月”按钮，当前日历月份加一。 3. 使用鼠标左键单击选定的日期，如已有记录内容，系统将弹出对话框提示该日已有记录内容，并询问用户是否用记事本显示该内容。 2.2 主体功能 用户可以方便地在任何日期记录下有关内容或查看某个日期的记录内容。 通过按按钮“上年”和“下年”对年份进行翻页。通过按按钮“上月”和“下月”对月份进行翻页。用户可以通过输入年份来查看自己的日志。 2.3 开发环境 Windows XP；jdk1.5.0-0-05；ultraedit开发工具 3系统概要设计 3.1 系统的功能模块划分与系统流程图 本日历记事本共有4个java源文件。

java记事本课程设计论文附源码

设计题目：记事本课程设计 专业：电子信息科学与技术 班级：电子1202班 学号：20121210606 姓名：王鹏 2015 年7月

XXX学院本科学生课程设计任务书

摘要 目前，很多新的技术领域都涉及到了Java语言，Java语言是面向对象编程，并涉及到网络、多线程等重要的基础知识，因此Java语言也是学习面向对象编程和网络编程的首选语言。此次课程设计主要通过编写一个简单的记事本程序使我们深入理解并实践在本课程中所学的有关JAVA程序设计方面的语言基础、异常处理、事件处理、小应用程序以及图形用户界面设计等内容。此简易记事本程序，使用Java程序编写，能够进行输入文字操作，并具有新建文件，打开文件，保存文件，退出，复制，粘贴，剪切等功能。该程序主要用到了Java swing和事件监听等。 关键词记事本程序，java语言，Java swing

目录 摘要 (1) 1 需求分析 (3) 1.1需求分析 (3) 1.2功能设计 (3) 2 概要分析 (4) 2.1概要设计思想 (4) 2.2程序运行界面 (4) 2.3程序模块说明 (4) 2.4流程图 (5) 2.5程序相关说明 (6) 3 程序详细设计与分析 (8) 3.1构建菜单栏及其下拉菜单 (8) 3.2“文件”菜单操作的事件监听 (8) 3.3“编辑”、“格式”等菜单的事件监听 (10) 3.4异常处理 (11) 4 测试分析 (12) 5 源程序清单 (15) 结论 (22) 参考文献 (23)

1 需求分析 1.1需求分析 现在网络上各种文档编辑器数不胜数，有EmEditor ，UEStudio ，GridinSoft Notepad ，Notepad++，win32pad ，SkimEdit，UniRed， xint 。功能也是应有尽有，有能改变字体的，有能改变文字颜色的。但是，这些软件又存在各种各样的瑕疵或问题：有的文件体积相对于一般文字编辑来说太大；有的功能太繁杂，使初级使用者一时难以掌握。仅从日常应用方面来说，一个文本编辑器只需一些简单实用的功能就够了。本程序设计就是依照这样一种使用需要设计了一个简单的记事本程序。 1.2功能设计 本程序要构建的记事本程序参照了Windows操作系统的记事本工具，其功能有以下几个方面: 1、菜单中有“文件”，“编辑”，“格式”，“查看”，“帮助”五个主菜单。 2、“文件”有“新建”“打开”“保存”“另存为”“退出”五个子菜单：分别用于新建文件，打开文件，保存文件，另存文件，退出记事本。 3、“编辑”中有“撤销”“剪切”“复制”“粘贴”“全选”“时间/日期”六个字菜单：用于撤销操作，剪切文字，复制文字，粘贴文字。全部选择，插入日期、时间。 4、“格式”菜单中有“自动换行”和“字体”两个子菜单。 5、“查看”菜单只是显示状态栏。 6、“帮助”菜单中只有“关于记事本”子菜单，主要用于显示该程序的名字，版本等信息。

Java课程设计+文档+源代码(万年历+闹钟+记事本)

2015年12月18日 一、课程题目 设计一个万年历系统，实现以下功能 （1）可以查看当前的年份、月份和日期； （2）有时间栏，便于用户查看当前时间； （3）能够查找1至9999年的日期与星期的关系。 其它功能可自行开发。 二、题目分析与设计 1.使用的开发环境为eclipse Jdk环境：jdk1.8 2. （此为万 年历界面图） 使用了jTabbedPane 类对功能页面分页，布局策略基本用BorderLayout 和GridLayout 。 3.本项共有5个类，基本一个功能有一个类实现，主类CalendarMain 只包含一个main函数：对创建框架和其属性设置。

AlarmDemo类则实现闹钟功能；NoteBook 类实现记事本功能；CalendarsView 类则实现基本日历功能，ChooseDay 类是一个弹窗，被CalendarsView 调用，CalendarsView 、AlarmDemo 也在该类被调用； . 4.日历界面使用了jTable ，功能的实现逻辑则是 1.首先定义两个全局变量---年和月，查看不同时间的日历，该变量也 随之改变。 2.写了几个函数获取今年第一天是星期几，然后根据月份天数即可推 算具体某月第一天是星期几。 3.知道一个月第一天是星期几，则该月日历既可以顺序列出。 闹钟的功能实现思路： 1.获取界面设定的时间。

2.使用线程，每过一秒急救获取当前时间，并判断是否到达设定的时 间 3.到设定的时间，启动弹窗，播放闹铃 4.闹铃科根据文件选择器自行选择 记事本功能实现思路 1.在项目文件夹先新建一个txt文件作为储存的数据库 2.利用File 类和io 数据流将界面文本储存进txt文件，实现保存功 能 3.每当程序启动，读取txt文件内容并显示到界面上 三、测试分析 1.使用如下拓展包

C记事本课程设计

C记事本课程设计 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

课程设计 本科生通用 题目：编程类课程设计 设计项目：记事本程序设计 专业班级： 学号： 姓名： 成绩：导师签字： 2014 年12月11日

任务书 设计题目： 记事本程序设计 要求： 设计一个软件记事本，能够记录用户输入的信息，并能实现保存输入信息，查看备忘信息。该记事本具有输入、修改、删除、查看信息的功能。具有日历功能，可以根据时间，标记备忘信息，方便用户使用。 日程安排： 12月8日：确定设计题目，查阅相关资料 12月9日：根据功能设计整体方案，划分系统各个模块功能 12月10日：建立工程，编写程序实现设计方案的功能 12月11日：调试程序，完善界面设计，书写设计报告 目录 第一章概述 (3) 设计目 的 (3) 设计背 景 (3)

第二章设计过程 (4) 设计框 图 (4) 设计步 骤 (4) 建立工程 (4) 向对话框添加控件 (4) 添加变量 (5) 编程 (5) 调试运行 (5) 设计结 论 (7) 参考文献 (7) 附件（程序） (8) 第一章概述

设计目的 使学生熟悉VC++编译环境，了解面向对象的编程策略。 深入了解和掌握MFC原理与方法。 提升学生的编程技巧及编程能力。 以实际问题为切入点，锻炼学生运用VC++编程解决实际问题的能力。 培养学生的设计创新意识。 设计背景 软件记事本简介 记事本是一个很有用的程序，主要操作包括对文件的储存，修改等，有编辑功能：包括剪贴、复制等，有对字体修改等。记事本可以提醒用户一些重要的事项，可以方便用户的生活。 VC++ 简介 Visual C++由Microsoft开发, 它不仅是一个VC++，而且是一个基于Windows操作系统的可视化集成开发环境（integrated development environment，IDE）。Visual C++由许多组件组成，包括、调试器以及程序向导AppWizard、类向导Class Wizard等开发工具。这些组件通过一个名为Developer Studio的组件集成为和谐的开发环境。的主力软件产品。Visual C++是一个功能强大的可视化软件开发工具。 C++语言简介 C++是在C语言的基础上开发的一种集、和过程化编程于一体的。应用较为广泛，是一种静态数据类型检查的，支持多重编程的通用程序设计语言。它

Java日历记事本课程设计报告毕业用资料

Java日历记事本课程设计报告 在设计日历记事本时，需要编写6个JAVA源文件：CalendarWindow.java、CalendarPad.java、NotePad.java、CalendarImage.java、Clock.java和CalendarMesssage.java 效果图如下 .CalendarWindow类 import javax.swing.*; import java.awt.*;

import java.awt.event.*; import java.util.*; import java.io.*; public class CalendarWindow extends JFrame implements ActionListener,MouseListener,FocusListener{ int year,month,day; CalendarMessage calendarMessage; CalendarPad calendarPad; NotePad notePad; JTextField showYear,showMonth; JTextField[]showDay; CalendarImage calendarImage; String picturename; Clock clock; JButton nextYear,previousYear,nextMonth,previousMonth; JButton saveDailyRecord,deleteDailyRecord,readDailyRecord; JButton getPicture; File dir;

记事本课程设计

第 1 页 课程设计说明 课程名称： Java 课程设计 设计题目： 记事本 专 业： 班级： 学生姓名: 学 号: 指导教师: 湖南工业大学科技学院教务部 制

年月日 一、系统设计目的： 1）设计一个简单的Windows记事本,可以实现以下功能： 1：文件的新建，打开，保存； 2：对文件的编辑，如全选，复制，剪切，粘贴； 3、工具，进行大小写的转换 4：执行完操作后，能够顺利关闭记事本； 2）通过这次设计，可以帮助学生： 1：提高对Java语言设计的掌握能力； 2：理论联系实际，进一步提高学生的软件开发技术； 3：培养学生分析、解决问题的能力。 二、系统实现思路： 设计两个类，一个mynotepad类，具有程序的要求和功能再创建一个Notepad主类，在主类中创建一个mynotepad类的对象，就可以直接在编译器中运行程序。 1：界面设计 在主界面中设计一个iFrame容器，并在其中加入一个下拉菜单和一个文本域控件。 2:功能设计 在下拉菜单中加入子菜单并进行监听，分别实现对文件的操作功能。点击不同菜单项时，进行不同的操作。 3：代码设计 编写每个控件的相关代码，并进行调试。

三、系统详细设计 1：界面设计 创建一个下拉菜单和文本域，在文本域中显示编辑的文件信息。 第 3 页

主要代码： JMenu[] menus=new JMenu[]{ new JMenu("文件"), new JMenu("编辑"), new JMenu("工具"), new JMenu("关于") }; JMenuItem optionofmenu[][]=new JMenuItem[][]{{ new JMenuItem("新建"), new JMenuItem("打开"), new JMenuItem("保存"), new JMenuItem("退出") },

java 记事本程序设计报告

Xxx学校 JAVA程序设计课程设计报告 课题: 记事本 姓名： 学号： 同组姓名： 专业班级： 指导教师： 设计时间

目录 一、系统描述 (3) 二、分析与设计 (4) 1. 分析 (4) 2. 功能模块划分 (4) 3. 功能模块流程图 (5) 4. 各模块的关键代码 (5) 三、系统测试 (7) 四、心得体会 (10) 五、参考文献 (10) 六、附录 (11)

一、系统描述 Java的前身是Oak，它一开始只是被应用于消费性电子产品中。后来它的开发者们发现它还可以被用于更大范围的Internet上。1995年，Java语言的名字从Oak编程了Java。1997年J2SE1.1发布。1998年J2SE1.2发布，标志Java2的诞生。十多年来，Java编程语言及平台成功地运用在网络计算及移动等各个领域。Java的体系结构由Java语言、Java class、Java API、Java虚拟机组成。它具有简单、面向对象、健壮、安全、结构中立、可移植和高效能等众多优点。Java支持多线程编程，Java运行时系统在多线程同步方面具有成熟的解决方案。Java的平台标准有Java ME，Java SE和Java EE。Java发展到今天，它的卓越成就及在业界的地位毋庸置疑。目前在众多的支持Java的开发工具中主要的7有Java Development Kit，NetBeans，Jcreator，JBuilder，JDeveloper和Eclipse等。其中Java Development Kit 简称JDK是大多开发工具的基础。以上的每种开发工具都有优缺点，对于开发者来说，重要的是要根据自己的开发规模、开发内容和软硬件环境等因素来选择一种合适的开发工具。 在本程序设计中，因为需要开发的是记事本程序，规模较小，内容较少，所以选择了适合初学者使用的eclipse开发工具。

java课程设计策画日历记事本

课程设计说明书 课程: Java程序设计 院系：计算机科学学院 专业班级：计算机科学与技术（2）班 组员：张少华、张天阳 2010年6月 26 日

《Java程序设计》课程设计 ——日历记事本 我们开发了一个实现有日历标记的记事本软件，日历记事本面板由日历和和记事本两部分组成。日历部分可以调节年份，月份，日期，星期。记事本可以实行查看，保存，删除等操作，并且每一步操作都有相应提示。本软件是一个实用性很强，简洁，方便的功能软件。 引言 Java是一种纯面向对象的、网络编程首选的语言。Java技术作为软件开的一种革命性技术，已被列为当今世界信息技术的主流之一。为了适应时代潮流，我们应该加强对Java的学习，更好的掌握这门课程。为此，我们成了一个课程小组，经过小组成的商讨之后，我们决定以“日历记事本”为设题材，借此巩固加深我们对Java 的了解。 本次课程设计的实例虽然比较简单，程序设计也不是很复杂，但在此程序的设计过程也是一个学习过程，更是对复杂程序的一个学习过程，还能培养我们的数抽象能力。因此，我们觉得这次课程设计是非常有意义的，能为我们今后学习面向过程的程序设计作一些铺垫。 1、设计的目的与要求； （1）为用户提供一个简便的日历记事本； （2）对java技术的进一步了解和简单的运用； （3）初步的接触软件工程； 2.设计目的与任务 本课程设计所要求达到的目的和任务：通过Java程序设计的一些重要理论基础来实现“日历记事本”的“日历”和“记事本”的双重功能。并通过此次课程设计的训练，使学生巩固和加深对Java这门课程的理解，通过利用所学到的计算科学的理论知识，提高解决实际问题的能力，增强运算、编程和使用技术资料的技能，通过实际问题的分析设计、编程和调试，掌握应用软件的分析方法和工程设计方法，能正确阐述设计和实验结果。通过这次课程设计，培养实事求是、认真、严谨的科学态度和刻苦钻研不断创新的精神，逐步建立正确的全局观念。 3.设计方案 3.1 总体设计

课程设计—java记事本

import javax.swing.*; import javax.swing.undo.*; import javax.swing.text.*; import javax.swing.event.*; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import java.text.*; import java.util.*; import java.awt.datatransfer.*; import java.awt.print.*; import java.io.*; public class Jishiben extends JFrame implements ActionListener { JPopupMenu pm ; JTextArea ta; boolean isNewFile=true; //是否新文件(未保存过的) File currentFile; //当前文件名 String oldValue; //存放编辑区原来的内容,用于比较文本是否有改动//protected UndoManager undo = new UndoManager(); //protected UndoableEditListener undoHandler = new UndoHandler(); JToolBar tbar = new JToolBar(); JCheckBoxMenuItem mt19; public Jishiben() { super("记事本"); //Container ct=getContentPane(); //以下三句是设置编辑区域及滚动条 ta = new JTextArea(); JScrollPane sp = new JScrollPane(ta); add(sp); JMenuBar mb = new JMenuBar(); //设置文件菜单 JMenu mu1 = new JMenu("文件(F)",true); mu1.setMnemonic('F');//设置快捷键按下ALT+F激活打开菜单 JMenuItem mt1 = new JMenuItem("新建(N)",'N'); mt1.setMnemonic('N'); //mt1.addActionListener(new new1()); JMenuItem mt2 = new JMenuItem("打开(O)...",'O'); mt2.setMnemonic('O'); mt2.addActionListener(this); JMenuItem mt3 = new JMenuItem("保存(S)",'S'); //mt3.addActionListener(new save()); mu1.add(mt3); JMenuItem mt4 = new JMenuItem("另存为(A)..."); JMenuItem mt5 = new JMenuItem("页面设置(A)..."); JMenuItem mt6 = new JMenuItem("打印(P)..."); JMenuItem mt7 = new JMenuItem("退出(X)",'X');

JAVA记事本软件设计报告

佛山科学技术学院 《可视化编程技术》课程设计报告 记事本软件设计 学生姓名：吴林美 学号：2012914211 年级专业：12级教育技术学 指导老师：容汝佳 学院：教育科学学院 广东★佛山 提交日期：2014年6月

目录 1. 前言 (2) 2．概要设计 (3) 2.1 开发环境 (3) 2.2 记事本功能 (3) 2.3 界面设计 (3) 3. 详细设计 (4) 3.1 使用的JAVA类的说明 (4) 3.2 类的主要方法 (5) 3.2.1 输入后的文件保存 (5) 3.2.2 打开文件，显示文件对话框 (6) 3.2.3 文件的修改 (6) 3.2.4 设计总体认识 (7) 3.2.5 程序流程图 (8) 4. 运行结果 (8) 5. 测试分析 (9) 5.1 程序运行情况 (9) 5.2 测试的各个结果 (9) 6. 源程序 (9) 参考文献 (27) 设计总结 (27)

摘要：这是一个界面简单的java记事本，界面友好，能快捷简单地进行操作，可即时记录身边的事，可把它当做标签使用，充分用到日常生活工作中的记事，方便、简洁。可进行文件的打开、保存、另存为和关闭；可进行简单的复制、粘贴、剪切。这是一个简单的文字编辑器，日常生活的大小琐事记录上面，工作行程安排，可当做笔记本使用。方便各国语言使用；界面为纯白色。 关键字：java记事本，记事本类，界面，方法，事件 1 前言 随着科学技术的不断发展，计算机已经成为我们工作学习和生活中不可缺少的工具。文本编辑器是个人计算机最司空见惯的应用程序了，在学习了Java语言之后，我决定使用Java语言编写一个简单的记事本，可以实现简单的文字记事编辑功能，满足日常基本的生活需要和记事需要。 Java是由Sun公司开发的新一代纯面向对象的网络编程语言。其目标是建立一种在任意种机器、任一种操作系统的网络环境中运行的软件，实行所谓的“程序写一次，到处运行”的目标。正因为如此，Java已成为当今Internet上最流行、最受欢迎的一种程序开发语言。 Java开发小组把Java按特性分为基本版、移动版、企业版，每个版本有一个软件开发包。Java基本版本叫Java 2标准版（Java 2 Standard Edition,J2SE）,它包含建立Java应用程序或者是Applet所需的应用程序编程接口（API）。Java 2移动版（The Java 2 Mobile Edition，J2ME）包含创建无线Java应用程序的API。还有Java 2企业版（The Java 2 Enterprise，J2EE）是J2SE的增强版本，包含建立多层架构应用程序API。 Java语言是由C++语言发展起而来的，是一种彻底的面向对象的程序设计语言。作为一种纯面向对象的程序设计语言，它非常适合大型软件的开发。Java 语言去掉了C++语言的一些容易引起错误的特性。Java语言的特点有：面向对象、跨平台、安全性、多线程和图形功能强。

面向对象程序的设计说明书与程序(日历记事本)

日历记事本 1.课程设计目的 通过此次课程设计，巩固所学Java语言基本知识，增进Java语言编辑基本功，掌握JDK、Editplus、Eclipse、JCreator等开发工具的运用，拓宽常用类库的应用。使我们通过该教学环节与手段，把所学课程及相关知识加以融会贯通，全面掌握Java语言的编程思想及面向对象程序设计的方法，为今后从事实际工作打下坚实的基础。 本课程设计设计GUI界面的日历记事本，系统将日历和记事本结合在一起，可以方便的保存、查看日志，即在任何日期记载下有关容或查看某个日期记载的容。 2.设计方案论证 2.1设计思路 2.1.1 本系统界面的左侧是日历和一幅图像。该日历可以按年前后翻动，用鼠标左键单击“上年”按钮，可将当前日历的年份减一；用鼠标左键单击“下年”按钮，可将当前日历的年份加一。该日历还可以在某年按月前后翻动，用鼠标单击“上月”按钮，可将当前日历的月份减一；用鼠标单击“下月”按钮，可将当前日历的月份增一。 2.1.2 系统界面的右侧是记事本和一个时钟。用鼠标单击日历上的日期，就可以通过该记事本编辑有关日志，并将日志保存到一个文件。该文件的名字是由当前日期组成的字符序列。用户可以查看、删除某个日期的日志，也可以继续向某个日志添加新的容。2.1.3 当某个日期有日志时，显示该日期的外观上就会出现“有”标记，表明这个日期有日志；当用户删除某个日期的日志后，该日期的外观上的“有” 标记就会消失。 2.2设计方法 在设计日历记事本时，需要编写6个Java源文件：CalendarWindow.java、CalendarPad.java、NotePad.java、CalendarImage.java 、Clock.java和CalendarMessage.java。 日历记事本除了需要编写的上述6个Java源文件所给出的类外，还需要Java系统提供的一些重要的类，如JTextField、JTextArea和File类。 2.2.1 CalendarWindow.java 主类

c#记事本课程设计报告

课程设计报告 课程名称：面向对象程序设计 题目名称：记事本 学生姓名： 学号： 专业班级： 指导教师： 目录 一．前言--------------------------------------------------3二．课程设计目的与任务-------------------------------4三．课程设计内容---------------------------------------4 1.记事本主要内容-------------------------------------4 2.设计思想--------------------------------------------4 3.主要构架--------------------------------------------4 4.流程图----------------------------------------------5 5.核心模块------------------------------------------5 6.文件菜单的各个功能------------------------------6 7.使用说明--------------------------------------------6 8.设计及分析------------------------------------------7

9.设计总节--------------------------------------------8四．附录-------------------------------------------------8 1打开的源码---------------------------------------------8 2保存的源码---------------------------------------------8五．主要参考资料----------------------------------------9 前言 VisualStudio是微软公司推出的开发环境，VisualStudio可以用来创建Windows平台下的Windows应用程序和网络应用程序，也可以用来创建网络服务、智能设备应用程序和Office插件。 Visualc#2008提供了高级开发工具、调试功能、数据库功能和创新功能，帮助在各种平台上快速创建当前最先进的应用程序。 Visualc#2008包括各种增强功能，例如可视化设计器（使用.加速开发）、对Web开发工具的大量改进，以及能够加速开发和处理所有类型数据的语言增强功能。VisualStudio2008为开发人员提供了所有相关的工具和框架支持，帮助创建引人注目的、令人印象深刻并支持AJAX的Web应用程序。 我的课程设计的记事本是使用c#编写的，只运用了c#2008中比较简单的功能，制作的记事本是仿照windows记事本制作的。实现记事本的基本功能，参考windows中记事本的功能。要求打开文件，读取文件中

JAVA简单记事本程序设计实验报告(带源码)

JAVA程序设计 实验报告 院系：信息工程系 专业：计算机应用技术 班级：11计算机01班 姓名：Civen 任课教师：XXX 实验题目：JA V A简单记事本程序设计

目录 目录 (1) 一、引言 (2) 1.1 课程设计目的 (2) 1.2 题目说明 (2) 1.3 开发工具介绍 (2) 二、总体设计 ........................................... 错误！未定义书签。 2.1系统开发平台................................ 错误！未定义书签。 2.2 系统流程图 (4) 2.3功能结构图.................................... 错误！未定义书签。 2.4数据库设计.................................... 错误！未定义书签。 三、详细说明 (4) 3.1 系统实施....................................... 错误！未定义书签。 四、系统的调试和运行 (9) 五、课程设计总结 (9) 六、参考文献 (9) 附录（源程序代码） (10)

一、引言 1.1 课程设计目的 1) 复习,巩固Java语言的基础知识，进一步加深对Java语言的理解和掌握； 2) 课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和 实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力，提高学生适应实际,实践编程的能力； 3) 培养学生在项目开发中团队合作精神，创新意识及能力。 1．掌握窗口、菜单等高级组件的应用。 2．掌握Java Swing的使用方法。 3．了解GUI应用程序的创建过程与方法。 1.2 题目说明 课题：学生成绩管理 4．功能要求: 编写一个简单记事本程序，要求包含以下菜单项 文件新建、打开、保存、退出 编辑剪切、拷贝、粘贴、查找 帮助关于 5．实现文件和编辑菜单里的功能 1.3 开发工具介绍 Eclipse是一种可扩展的开放源代码IDE。2001年11月，IBM公司捐出价值4,000万美元的源代码组建了Eclipse联盟，并由该联盟负责这种工具的后续开发。集成开发环境(IDE)经常将其应用范围限定在“开发、构建和调试”的周期之中。为了帮助集成开发环境(IDE)克服目前的局限性，业界厂商合作创建了Eclipse平台。Eclipse允许在同

JAVA课程设计-编写一个记事本程序

Java语言程序设计B报告 题目：编写一个记事本程序 一．要求：用图形用户界面实现。能实现编辑、保存、另存为、查找替换等功能。提示：使用文件输入输出流。 二．课程设计思路。 设计两个类，一个记事本的类（JSB），具有程序的要求和功能再创建一个课设的主类（KESHE)，在主类中创建一个JSB类的对象，就可以直接在编译器中运行程序。 在主界面中设计一个Frame容器，并在其中加入一个下拉菜单和一个文本域控件，把该容器设置为GridLayout(1,1)布局。 三．课程设计实现功能结构图。 3.1“文件”菜单。

3.2“编辑”菜单。

四．记事本实现功能代码实现。 4.1.界面设计。 主要代码： f=new Frame(s); p1=new TextArea(""); f.setSize(400,600); f.setBackground(Color.white); f.setVisible(true); menubar=new MenuBar(); menu1=new Menu("文件"); menu2=new Menu("编辑"); item1=new MenuItem("新建"); item2=new MenuItem("打开"); item3=new MenuItem("保存"); item4=new MenuItem("另存为"); item5=new MenuItem("退出"); item6=new MenuItem("全选"); item7=new MenuItem("复制"); item8=new MenuItem("剪切"); item9=new MenuItem("粘贴"); menu1.add(item1); menu1.add(item2);

JAVA简单记事本程序设计实验报告

实验10 JAVA简单记事本程序设计 实验目的 1) 复习,巩固Java语言的基础知识，进一步加深对Java语言的理解和掌握； 2) 课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和 实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力，提高学生适应实际,实践编程的能力； 3) 培养学生在项目开发中团队合作精神，创新意识及能力。 1．掌握窗口、菜单等高级组件的应用。 2．掌握Java Swing的使用方法。 3．了解GUI应用程序的创建过程与方法。 实验内容 课题：学生成绩管理 1、功能要求: 编写一个简单记事本程序，要求包含以下菜单项 文件新建、打开、保存、退出 编辑剪切、拷贝、粘贴、查找 帮助关于 2、实现文件和编辑菜单里的功能

3.1 系统实施 1：界面设计 创建一个下拉菜单和文本域，在文本域中显示编辑的文件信息。 主要代码： f=new Frame(s); p1=new TextArea(""); f.setSize(400,600); f.setBackground(Color.white); f.setVisible(true); menubar=new MenuBar(); menu1=new Menu("文件"); menu2=new Menu("编辑"); menu3=new Menu("帮助"); item1=new MenuItem("新建"); item2=new MenuItem("打开"); item3=new MenuItem("保存");

item4=new MenuItem("另存为"); item5=new MenuItem("退出"); item6=new MenuItem("全选"); item7=new MenuItem("复制"); item8=new MenuItem("剪切"); item9=new MenuItem("粘贴"); item10=new MenuItem("关于"); menu1.add(item1); menu1.add(item2); menu1.add(item4); menu1.add(item5); menu2.add(item6); menu2.add(item7); menu2.add(item8); menu2.add(item9); menu3.add(item10); menubar.add(menu1); menubar.add(menu2); menubar.add(menu3); f.setMenuBar(menubar); 2：功能设计 对每个菜单项进行注册监听。点击不同菜单项时，显示不同界面。 主要代码 item1.addActionListener(this); item2.addActionListener(this);

C++记事本课程设计

课程设计 本科生通用 题目：编程类课程设计 设计项目：记事本程序设计 专业班级： 学号： 姓名： 成绩：导师签字： 2014 年12月11日

任务书 设计题目： 记事本程序设计 要求： 设计一个软件记事本，能够记录用户输入的信息，并能实现保存输入信息，查看备忘信息。该记事本具有输入、修改、删除、查看信息的功能。具有日历功能，可以根据时间，标记备忘信息，方便用户使用。 日程安排： 12月8日：确定设计题目，查阅相关资料 12月9日：根据功能设计整体方案，划分系统各个模块功能 12月10日：建立工程，编写程序实现设计方案的功能 12月11日：调试程序，完善界面设计，书写设计报告

目录 第一章概述 (3) 1.1 设计目的 (3) 1.2 设计背景 (3) 第二章设计过程 (4) 2.1 设计框图 (4) 2.2 设计步骤 (4) 2.2.1 建立工程 (4) 2.2.2 向对话框添加控件 (4) 2.2.3 添加变量 (5) 2.2.4 编程 (5) 2.2.5 调试运行 (5) 设计结论 (7) 参考文献 (7) 附件（程序） (8)

第一章概述 1.1设计目的 使学生熟悉VC++6.0编译环境，了解面向对象的编程策略。 深入了解和掌握MFC原理与方法。 提升学生的编程技巧及编程能力。 以实际问题为切入点，锻炼学生运用VC++编程解决实际问题的能力。 培养学生的设计创新意识。 1.2设计背景 1.2.1 软件记事本简介 记事本是一个很有用的程序，主要操作包括对文件的储存，修改等，有编辑功能：包括剪贴、复制等，有对字体修改等。记事本可以提醒用户一些重要的事项，可以方便用户的生活。 1.2.2 VC++ 6.0简介 Visual C++6.0由Microsoft开发, 它不仅是一个VC++编译器，而且是一个基于Windows操作系统的可视化集成开发环境（integrated development environment，IDE）。Visual C++6.0由许多组件组成，包括编辑器、调试器以及程序向导AppWizard、类向导Class Wizard等开发工具。这些组件通过一个名为Developer Studio的组件集成为和谐的开发环境。Microsoft的主力软件产品。Visual C++是一个功能强大的可视化软件开发工具。 1.2.3 C++语言简介 C++是在C语言的基础上开发的一种集面向对象编程、泛型编程和过程化编程于一体的编程语言。应用较为广泛，是一种静态数据类型检查的，支持多重编程的通用程序设计语言。它支持过程化程序设计，数据抽象，面向对象设计，制作图标等多种程序设计风格。

电子日历记事本--Java课程设计

《面向对象程序设计》课程设计报告 题目：电子日历记事本的设计 院（系）：信息科学与工程学院 专业班级：计算机科学与技术1201班 学生姓名：程伟 学号： 20121183011 指导教师：吴奕 20 14 年 12 月 29 日至20 15 年 1 月 9 日 华中科技大学武昌分校制 面向对象程序设计课程设计任务书

目录 1需求与总体设计 1 1.1需求分析 1 1.2总体设计思路 1 1.2.1功能图 1 1.2.2类图 2 2详细设计 (3) 2.1 CalendarPad类说明 3 2.2 Year类说明 3 2.3 Month 类模块 4 2.4 NotePad类说明 4 3编码实现 6 3.1 CalendarPad模块 6

3.2 Year模块 11 3.3 Month 模块 14 3.4 NotePad模块 16 4系统运行与测试 23 4.1程序主界面 23 4.2日志查看——无日志 23 4.3建立日志 24 4.4日志查看——有日志 24 4.5删除日志 26 总结 27 1需求与总体设计 1.1需求分析 根据题目要求，将日历与记事本功能相结合，实现对某日期的事件进行记录的功能，设计出简洁方便美观的GUI界面。 将本程序主界面可以分为四个部分：日历日期信息展示、年份、月份、记事本内容、记事本下方的时钟，用四个类来实现其“日历”和“记事本”这两大功能。通过主类CalendarPad创建动日历记事本软件的主界面，且该类中含有main

方法，程序从该类开始执行。再用余下的year、mouth、NotePad类来显示并改变日期和实现记事本的功能。 1.2总体设计思路 1. 可以编辑日历的日期 2. 可以判断当前日期是否存在日志记录 3. 对有日志记录的日期,可以对该日期的日志记录进行修改和删除 4. 对没有日志记录的日期,可以创建并保存新建的日志记录 5. 对保存的日志加密，查看时得输入密码 1.2.1功能图

安卓记事本开发设计报告

滨江学院 《移动通信程序设计》 课程设计 题目Android记事本 院系计算机系 专业计科3 学生姓名窦同庆 学号20112308904 二Ｏ一四年五月二十九日

目录 一、引言 (3) 1.1 Android背景 (3) 1.2 可行性分析 (3) 二、开发环境的安装和配置 (4) 2.1 开发包及其工具的介绍 (4) 2.2 Android开发平台搭建 (4) 2.2.1安装包下载 (4) 2.2.2软件安装 (4) 三、软件功能规划 (5) 3.1 软件功能 (5) 2.2 界面设计 (5) 四、程序设计 (5) 4.1 记事本组件的设计 (5) 4.2 记事本逻辑设计 (5) 4.3 记事本存储实现 (6) 4.3.1数据存储之shared Preferences (6) 4.3.2数据存储之files (6) 4.3.3数据存储之network (7) 4.3.4数据存储之SQLite (8) 4.3.5 数据存储之ContentProviders (10) 五、程序开发 (10) 5.1主activity的设计 (10) 5.2编辑内容 (11) 5.3删除记事 (12) 5.4 程序执行流程 (12) 六、程序截图 (15) 1.添加新记事 (15) 2.修改记事 (16) 七、总结 (18)

Android记事本 窦同庆 南京信息工程大学计算机系，南京 210044 摘要：随着3G技术的成熟和智能手机的不断普及，移动应用的需求与日俱增，移动应用开发成为当下最热门的技术之一。在Google和Android手机联盟的共同推动下，Android在众多移动应用开发平台中脱颖而出。 关键词：android 记事本 eclipse 1 概要 1.1 Android背景 Android是基于Linux开放性内核的操作系统，是Google公司在2007年11月5日公布的手机操作系统。早期由原名为"Android"的公司开发，谷歌在2005年收购"Android.Inc"后，继续进行对Android系统开发运营，它采用了软件堆层（software stack，又名软件叠层）的架构，主要分为三部分。底层Linux内核只提供基本功能，其他的应用软件则由各公司自行开发，部分程序以Java编写。2011年初数据显示，仅正式上市两年的操作系统Android已经超越称霸十年的塞班系统，使之跃居全球最受欢迎的智能手机平台。开放性：在优势方面，Android平台首先就是其开放性，开发的平台允许任何移动终端厂商加入到Android联盟中来。显著的开放性可以使其拥有更多的开发者，随着用户和应用的日益丰富，一个崭新的平台也将很快走向成熟。开放性对于Android的发展而言，有利于积累人气，这里的人气包括消费者和厂商，而对于消费者来讲，最大的受益正是丰富的软件资源。开放的平台也会带来更大竞争，如此一来，消费者将可以用更低的价位购得心仪的手机。挣脱运营商的束缚：在过去很长的一段时间，特别是在欧美地区，手机应用往往受到运营商制约，使用什么功能接入什么网络，几乎都受到运营商的控制。自从iPhone上市，用户可以更加方便地连接网络，运营商的制约减少。随着EDGE、HSDPA这些2G至3G移动网络的逐步过渡和提升，手机随意接入网络已不是运营商口中的笑谈。丰富的硬件选择：这一点还是与Android平台的开放性相关，由于Android的开放性，众多的厂商会推出千奇百怪，功能特色各具的多种产品。功能上的差异和特色，却不会影响到数据同步、甚至软件的兼容。好比你从诺基亚Symbian 风格手机一下改用苹果iPhone，同时还可将Symbian中优秀的软件带到iPhone上使用、联系人等资料更是可以方便地转移。不受任何限制的开发商：Android平台提供给第三方开发商一个十分宽泛、自由的环境。因此不会受到各种条条框框的阻挠，可想而知，会有多少新颖别致的软件会诞生。但也有其两面性，血腥、暴力、情色方面的程序和游戏如何控制正是留给Android难题之一。无缝结合的Google应用：如今叱咤互联网的Google已经走过10年度历史。从搜索巨人到全面的互联网渗透，Google服务如地图、邮件、搜索等已经成为连接用户和互联网的重要纽带，而Android平台手机将无缝结合这些优秀的Google服务。 1.2 可行性分析 （1）技术可行性-----本项目仅需要一台装有Eclipse及配置好Android 开发环境的计算机即