乘法口诀儿歌
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《乘法口诀儿歌》
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿；四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。
《一个数除几位数儿歌》
先看被除数最高位，高位不够多一位；
；
除到被除数哪一位，商就写在哪一位；不够商１就写零，商中头尾算数位；余数要比除数小，这样算法才是对。
《小数加减法儿歌》
计算小数加减法，关键对齐圆点；
用零补齐末位，便可进行加减。
（圆点——小数点）
>
《除法是小数的除法儿歌》
除法是小数，移位要记住；
移动小数点，使它边整数；
除数移几位，被除同样多；
数位如不够，添零来补位。
《四则混合运算儿歌》
（
通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键。
《解应用题儿歌》
题目读几遍，从中找关键；
先看求什么，再去找条件；
|
合理列算式，仔细来计算；
一题求多解，单位莫遗忘；
结果要验算，最后写答案。
《四舍五入法儿歌》
四舍五入方法好，近似数来有法找；取到哪位看下位，再同５字作比较；
是５大５前进１，小于５的全舍掉；
?
等号换成约等号，使人一看就明了。
《长度、面积、体积、容积的认识》
长度一条线，面积一大片；
体积占空间，容积算里面。
《“鸡兔同笼”问题解法》
鸡有两只脚，兔有四只脚；
！
先数头和身，再按鸡分脚；
补足脚差数；鸡兔见分晓。
（先讲清解法程序，再编成上述儿歌让学生掌握。）
《数字歌》
我说一，一一一，
(
一张纸来一只笔，
学习数学做练习，
都要用到纸和笔。
我说二，二二二，
身上长着多少二，
左右两边数一数，
眼睛、手脚和耳朵。
我说三，三三三，
)
鲜红领巾胸前戴，
三个角，三条边，
我们人人都喜爱。
我说四，四四四，
眼前一张长桌子，
四个角，四条边，
用它读书和写字。
我说五，五五五，
"
五角星，亮晶晶，
国旗上有五颗星，
我是那颗小星星。
我说六，六六六，
六一节啊真快乐，
唱歌跳舞做游戏，
祖国花朵真幸福。
我说七，七七七，
、
一个星期有七天，
星期天，不上学，
做个妈妈的好帮手。
我说八，八八八，
慰问军属老大妈，
你扫地，我擦窗，
大妈对我笑哈哈。
我说九，九九九，
~
九月十日教师节，
尊敬老师有礼貌，
人人夸我好宝宝。
我说十，十十十，
两只手上有手指，
十个手指用处大，
学习雷锋做好事。
'
《拍手歌》
你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，奶奶给我讲故事。你拍三，我拍三，小朋友呀都来玩。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不可随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。
,
你拍七，我拍七，洗澡以后要换衣。你拍八，我拍八，常剪指甲勤刷牙。你拍九，我拍九，每次饭前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。你也拍，我也拍，僻僻啪啪僻僻啪，
唱歌跳舞乐哈哈。
《说数字》
\
一二三，上河边，
三二一，去钩鱼；
一二三四，我学写字，
四三二一，自己穿衣；
一二三四五，小猫捉老鼠，
五四三二一，拍手笑嘻嘻。
《小兔子开铺子》
》
小兔子，开铺子，
开开铺子：
一张小桌子，
两把小椅子，
三根小绳子，
四只小匣子，
五管小笛子，
六条小棍子，
，
七个小盘子，
八颗小豆子，
九本小册子，
十双小筷子。
《打枣》
出东门，
过大桥，
!
大桥底下一树枣。
拿着竿子去打枣，
青的多，
红的少：
一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、
六个枣、七个枣、八个枣、九个枣、十个枣；
十个枣、九个枣、八个枣、七个枣、六个枣、
五个枣、四个枣、三个枣、两个枣、一个枣！
&
乘法口诀儿歌
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。
四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。
一个数除几位数儿歌
\
先看被除数最高位，高位不够多一位除到被除数哪一位，商就写在哪一位，不够商1就写0，商中头尾算数位，
余数要比除数小，这样运算才算对。
小数加减法儿歌
计算小数加减法，关键对齐小数点，用0补齐末位，便可进行加减。
《
小数大小比较儿歌（自编）
小数大小比较很容易，先把他们都竖起，小数点，数位要对起，然后再把他们比。首先比较最高位，最高位相同下位比。
至到最后分高低，哪个高来哪个大。
牢记在心不忘记。
~
除法是小数的除法
除法是小数，移位要记住。
移动小数点，使它变整数，
除数移几位，被除数同样多，
数位如不够，添0来补位。
四则混合运算儿歌
通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；
&
括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键
解应用题儿歌
题目读几遍，从中找关键；
先看求什么，再去找条件；
合理列算式，仔细来计算；
一题求多解，单位莫遗忘；
结果要验算，最后写答案。
|
长度、面积、体积、容积的认识长度一条线，面积一大片；
体积占空间，容积算里面。
解应用题儿歌
题目读几遍，从中找关键；
先看求什么，再去找条件；
合理列算式，仔细来计算；
一题求多解，单位莫遗忘；
~
结果要验算，最后写答案。
四舍五入法儿歌
四舍五入方法好，近似数来有法找；取到哪位看下位，再同５字作比较；是５大５前进１，小于５的全舍掉；等号换成约等号，使人一看就明白。
鸡兔同笼问题的解法
!
鸡有两只脚，兔有四只脚。
先数头和身。再按鸡分脚。
运算顺序歌诀
打竹板，连天，各位同学听我言。今天不把别的表，四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。
同级运算最好办，从左到右依次算。两级运算都出现，先算乘除后加减。
/
遇到括号怎么办小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检验，又对又快喜心间。
退位减法
退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了１，０变十来最好记。
连续退位的减法
~
看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有点看作9。两步计算应用题，两步计算应用题，
读题审题要仔细。
解题一环扣一环，中间问题是关键。数量关系要找准，计算步骤要理清。抓住中间带两头，准确答题乐悠悠。
多位数读法歌
…
读数要从高位起，哪位是几就读几；
每级末尾如有零，不必读出记心里；
其他数位连续零，只读一个记仔细；
万级末尾加读“万”，亿级末尾加读“亿”，
读数规则永牢记。
多位数写法歌
写数要从高位起，哪位是几就写几。
哪一位上无单位，用“0”顶位要牢记。
《
多位数大小比较歌
位数不同比大小，位数多的大，位数少的小。
位数相同比大小，高位比起就知道。
多位数改写歌
万位后面“0”去掉，加上万字改完了。
亿位后面“0”去掉，加个亿字就改好。
五年有关计划实际相比较应用题的顺口溜计划实际比较应用题，仔细分析不用急。
—
数量关系很重要，前后关系很微妙。
先把关系写上面，解题思路它领先。
计划实际在前面，上下对比一条线。
具体数量要体现，不变数量是关键。
按量天数看的准，最后再把问题填。
根据等式列方程，算术方法也简单。
有关凑“十”法的
看到9想到1，看到8想到2
，
看到7想到3，看到6想到4
看到大数加小数，先把两数换位置。
10的分成
9和1，真淘气
7、3、8、2也调皮
吹6升4 （6象哨子，4象小旗）
小手小手真伶俐（让生摇动双手，象把10分成5和5）
乘法口诀求商歌：
%
（一）想乘法，算除法，口诀缺啥就商啥。
（二）用乘法口诀求商，先把口诀仔细想：
如果缺少哪个数，它就是求得的商。
认识时间的儿歌
时针走过数字几，表示时间几时多。
要问多了多少分，请你仔细看分针。
对于某些减法的简便运算：
多加就减，少加再加；
^
多减就加，少减再减。
结合律不算难，两数结合可先算。
《植树问题》
小朋友，张开手，五只手指人人有，
手指之间几个空，请你仔细瞅一瞅。
商中间或末位有0的除法
我是0，本事大，除法运算显神通。
不够商1我来补。有了空位我就坐。
&
别人要想把我除，常胜将军总是我。
除的意义
到“除”，圈一圈，“除”字前面是除数，“除”字后面被除数，位置交换别忘了。
四则运算顺序
括号括号抢第一，乘法、除法排第二，
最后才算加减法，谁在前面先算谁。
连续退位的减法
<
看到0，向前走，看看哪一位上有。
借走了往后走，0上有点看作9。
拍手歌
我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。我说二，二二二，身上长着多少二，左左右右数一数，眼睛、手脚和耳朵。
\
我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。我说四，四四四，眼前一张长桌子，四个角，四条边，用它读书和写字。我说五，五五五，五角星，亮晶晶，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。我说六，六六六，六一节啊真快乐，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。
/
我说七，七七七，一个星期有七天，星期天，不上学，做个妈妈的好帮手。我说八，八八八，慰问军属老大妈，你扫地，我擦窗，大妈对我笑哈哈。
我说九，九九九，九月十日教师节，
尊敬老师有礼貌，人人夸我好宝宝。
我说十，十十十，两只手上有手指，
十个手指用处大，学习雷锋做好事。
?
小学数学教学系列儿歌
一、10的合成与分解：
你拍一，我拍一，我们从小爱学习。1＋9＝10，10可以分成9和1。你拍二，我拍二，互助友爱好伙伴。2＋8＝10，10可以分成8和2。你拍三，我拍三，养成卫生好习惯。3＋7＝10，10可以分成7和3。你拍四，我拍四，放学认真做值日。4＋6＝10，10可以分成6和4。你拍五，我拍五，质疑答问要举手。5＋5＝10，10可以分成5和5。你拍六，我拍六，勤奋努力争上游。6＋4＝10，10可以分成4和6。
《
你拍七，我拍七，创建先进班集体。7＋3＝10，10可以分成3和7。你拍八，我拍八，全面发展人人夸。2＋8＝10，10可以分成2和8。你拍九，我拍九，反复验算不马虎。9＋1＝10，10可以分成9和1。你拍十，我拍十，为人做事要诚实。10＋0＝10，10可以分成0和10。
二、表内乘法口诀（学生续编）
你拍一，我拍一，小蝴蝶穿花衣。（一一得一，一二得二，……一九得九）你拍二，我拍二，我家屋檐住巧燕。（二二得四，……二九十八）你拍三，我拍三，小鸟展翅飞上天。（三三得九，……三九二十七）
?
你拍四，我拍四，小花猫捉耗子。（四四一十六，……四九三十六）你拍五，我拍五，动物园里看老虎。（五五二十五，……五九四十五）你拍六，我拍六，六只小兔采蘑菇。（六六三十六，……六九五十四）你拍七，我拍七，小鸡唱歌叽叽叽。（七七四十九，……七九六十三）你拍八，我拍八，蝌蚪长大变青蛙。（八八六十四，八九七十二）你拍九，我拍九，小鱼小鱼水中游。（九九八十一）
三、时针和分针
小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。
|
分针长，时针短，一个快来一个慢。
分针跑完一满圈，时针刚跑一小段。
四、珠算读写数
小小珠算真神奇，读数写数最容易。
四位一级是关键，读写都从高位起。
级前中0读一个，级末有0不读起。
亿级万级仿个级，读完后面加单位。
一级一级往下写，珠不靠梁0占位。
:
五、多位数的大小比较
多位数大小看位数，位数多的数就大；
位数相同看高位，高位数大数就大。
六、年、月、日
一、三、五、七、八、十、腊，31天总是大。
四、六、九、十一月，30天永不差。
二月份，最特殊，二八、二九来变化。
闰年它就二十九，平年它就二十八。
<
4除年号有余平，整百年号划双0。
记时方法有两种，二十四时和普通。
时间单位排好队，最大单位是世纪。
1世纪，100年；1年等于多少天平年365，闰年366。
1小时，60分，1分等于60秒。
年、月、日，时、分、秒，相临进率要记好。
七、分数大小的比较
分数大小的比较，分子、分母要记好。
《
分母相同看分子，分子大的分数大；分子相同看分母，分母大的分数小。
八、整数加、减法法则。
1. 整数加法法则
整数加法有规律，相同数位要对齐。
和不满十落原位，满十上位要进一。
凑十余数落下来，加到哪位落哪位。
进位加数加一起，结果不差半分厘。
|
2. 整数减法法则
整数减法有规律，相同数位要对齐。
大减小时落下差，小减大时去借位。
借一来十减后加，加减结果落原位，
连续借位要细心，借走剩几要牢记。
九、整数乘法法则
1.一位数乘法法则
整数乘法低位起，一位数乘法一次积。
个位数乘得若干一，积的末位对个位。
计算准确对好位，乘法口诀是根据。
2.两位数乘法法则
整数乘法低位起，两位数乘法两次积。
个位数乘得若干一，积的末位对个位。
十位数乘得若干十，积的末位对十位。
计算准确对好位，两次乘积加一起。
3.多位数乘法法则
%
整数乘法低位起，几位数乘法几次积。
个位数乘得若干一，积的末位对个位。
十位数乘得若干十，积的末位对十位。
百位数乘得若干百，积的末位对百位
计算准确对好位，几次乘积加一起。
4.因数末尾有0的乘法法则
因数末尾若有0，写在后面先不乘，
乘完积补上0，有几个0写几个0。
十、整数除法法则
1. 除数是一位数的除法法则
整数除法高位起。除数一位看一位。
一位不够看二位，除到哪位商哪位。
余数要比除数小，不够商一零占位。
2. 除数是两位数的除法法则
整数除法高位起。除数两位看两位。
两位不够看三位，除到哪位商哪位。
。
余数要比除数小，不够商一零占位。
3．多位数除法法则
整数除法高位起。除数几位看几位。
这位不够看下位，除到哪位商哪位。
余数要比除数小，不够商一零占位。
4．商不变的性质
被除数、除数同时乘，乘的因数要相同。被除数、除数同除以，除以的数也相同。
乘、除都把0除外，
商不变的性质要记清。
十一、小数四则运算法则
1. 小数加减法法则
小数加减有规律，相同数位要对齐。
个位对个位，十位对十位。……
十分位对着十分位，百分位对着百分位。……
总而言之一句话，小数点要对齐。
—
计算结果是小数，末尾有0要划去。
2. 小数乘法法则
小数乘法低位起，先按整数算出积。
再看因数中小数共几位，
就从积的右边起，数出几位点上点，末尾有0要划去。
3. 小数除法法则
小数除法高位起，看着除数找规律。
除数是整数直接除，除到哪位商哪位
不够商一零占位，商和被除数点对齐。
除数是小数变整数，被除数小数点移同位.
右边数位若不够，应该用零来补齐。
十二、小数大小的比较
小数大小看高位，整数大时数就大。
整数相同看十分位，十分位大时数就大，十分位相同看百分位，百分位大时数就大……。
十三、数的基本性质和四则运算法则
|
1.分数的基本性质
分子、分母同时乘，乘的因数要相同。
分子、分母同除以，除以的数也相同。
乘、除都把0除外，
分数值的大小不变更。
2．分数加减法法则
分数加减很简单，统一单位是关键。
同分母分数相加减，只把分子相加减，分母大小不改变。
数学儿歌(适合一到五年级)
数学儿歌 乘法口诀儿歌 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。 一个数除几位数儿歌 先看被除数最高位，高位不够多一位除到被除数哪一位，商就写在哪一位，不够商1就写0，商中头尾算数位，余数要比除数小，这样运算才算对。 小数加减法儿歌 计算小数加减法，关键对齐小数点，用0补齐末位，便可进行加减。 小数大小比较儿歌（自编） 小数大小比较很容易，先把他们都竖起，小数点，数位要对起，然后再把他们比。首先比较最高位，最高位相同下位比。至到最后分高低，哪个高来哪个大。 牢记在心不忘记。 除法是小数的除法 除法是小数，移位要记住。 移动小数点，使它变整数，
除数移几位，被除数同样多， 数位如不够，添0来补位。 四则混合运算儿歌 通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键 解应用题儿歌 题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。 长度、面积、体积、容积的认识长度一条线，面积一大片； 体积占空间，容积算里面。 解应用题儿歌 题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。 四舍五入法儿歌 四舍五入方法好，近似数来有法找；取到哪位看下位，再同５字作比较；
是５大５前进１，小于５的全舍掉；等号换成约等号，使人一看就明白。 鸡兔同笼问题的解法 鸡有两只脚，兔有四只脚。 先数头和身。再按鸡分脚。 运算顺序歌诀 打竹板，连天，各位同学听我言。今天不把别的表，四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算。两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办？小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检验，又对又快喜心间。 退位减法 退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了１，０变十来最好记。 连续退位的减法 看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有点看作9。两步计算应用题，两步计算应用题， 读题审题要仔细。 解题一环扣一环，中间问题是关键。数量关系要找准，计算步骤要理清。抓住中间带两头，准确答题乐悠悠。
大九九乘法口诀表
大九九乘法口诀表（19×19的乘法口诀表） 1乘的乘法有: 1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 1×6=6 1×7=7 1×8=8 1×9=9 1×10=10 1×11=11 1×12=12 1×13=13 1×14=14 1×15=15 1×16=16 1×17=17 1×18=18 1×19=19 2乘的乘法有: 2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7=14 2×8=16 2×9=18 2×10=20 2×11=22 2×12=24 2×13=26 2×14=28 2×15=30 2×16=32 2×17=34 2×18=36 2×19=38 3乘的乘法有: 3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27 3×10=30 3×11=33 3×12=36 3×13=39 3×14=42 3×15=45 3×16=48 3×17=51 3×18=54 3×19=57 4乘的乘法有: 4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36 4×10=40 4×11=44 4×12=48 4×13=52 4×14=56 4×15=60 4×16=64 4×17=68 4×18=72 4×19=76 5乘的乘法有: 5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45 5×10=50 5×11=55 5×12=60 5×13=65 5×14=70 5×15=75 5×16=80 5×17=85 5×18=90 5×19=95 6乘的乘法有: 6×6=36 6×7=42 6×8=48 6×9=54 6×10=60 6×11=66 6×12=72 6×13=78 6×14=84 6×15=90 6×16=96 6×17=102 6×18=108 6×19=114 7乘的乘法有: 7×7=49 7×8=56 7×9=63 7×10=70 7×11=77 7×12=84 7×13=91 7×14=98 7×15=105 7×16=112 7×17=119 7×18=126 7×19=133 8乘的乘法有: 8×8=64 8×9=72 8×10=80 8×11=88 8×12=96 8×13=104 8×14=112 8×15=120 8×16=128 8×17=136 8×18=144 8×19=152 9乘的乘法有: 9×9=81 9×10=90 9×11=99 9×12=108 9×13=117 9×14=126 9×15=135 9×16=144 9×17=153 9×18=162 9×19=171 10乘的乘法有: 10×10=100 10×11=110 10×12=120 10×13=130 10×14=140 10×15=150 10×16=160 10×17=170 10×18=180 10×19=190 11乘的乘法有: 11×11=121 11×12=132 11×13=143 11×14=154 11×15=165 11×16=176 11×17=187
乘法口诀儿歌
01class 乘法口诀儿歌 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。 四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。02class 年月日的儿歌 一三五七八十腊（12月）， 三十一天永不差； 四六九冬（11月）三十整； 二月特殊不可忘； 平年二月二十八； 闰年二月把一加。? 03class 认识时间的儿歌小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。分针长，时针短，一个快来一个慢。分针跑完一满圈，时针刚跑一小段。 04class 一个数除几位数儿歌 先看被除数最高位，高位不够多一位， 除到被除数哪一位，商就写在哪一位， 不够商1就写0，商中头尾算数位，余数要比除数小，这样运算才算对。 05class 四则混合运算儿歌 通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键。?
06class 四舍五入法儿歌 四舍五入方法好，近似数来有法找；取到哪位看下位，再同５字作比较；是５大５前进１，小于５的全舍掉；等号换成约等号，使人一看就明白。? 07class 解应用题儿歌 题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。 ? 08class 列方程解应用题儿歌 列方程解应用题，抓住关键去分析。已知条件换成数，未知条件换字母， 找齐相关代数式，连接起来读一读。09class 多位数读法歌 读数要从高位起，哪位是几就读几；每级末尾如有零，不必读出记心里；其他数位连续零，只读一个记仔细；万级末尾加读“万”，亿级末尾加读“亿”， 读数规则永牢记。 ? 10class 多位数写法歌 写数要从高位起，哪位是几就写几。哪一位上无单位，用“0”顶位要牢记。 ? 2
九九乘法口诀表
九九乘法口诀表 “小九九”的由来 《九九乘法歌诀》，又常称为“小九九”。现在学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“九九”。大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。 中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。 现在人们一般把那些有心计、会算计、善谋划的人形容为心里有“小九九”。 数学版乘法口诀表 1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81
九九乘法口诀表 《九九乘法歌诀》，又常称为“小九九”。是从“一一得一”开始，到“九九八十一”的乘法口诀 目录 “小九九”的由来 数学版乘法口诀表 “小九九”的由来 现在小学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”为止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“小九九”。大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。 中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。 古希腊、古埃及、古印度、古罗马没有进位制，原则上需要无限大的乘法表，因此不可能有九九表。例如希腊乘法表必须列出7x8，70x8，700x8，700x8，7000x8……。相形之下，由于九九表基于十进位制，7x8=56，70x8=560，700x8=5600，7000x8=56000，只需7x8=56一项代表。 古埃及没有乘法表。考古家发现，古埃及人是通累次迭加法来计算乘积的。例如计算 5x13,先将13+13得26，再迭加26+26=52，然后再加上13得65。 巴比伦算术有进位制，比希腊等几个国家有很大的进步。不过巴比伦算术采用60进位制，原则上一个“59x59”乘法表需要59*60/2=1770项；由于“59x59”乘法表太庞大，巴比伦人从来不用类似于九九表的“乘法表”。考古学家也从来没有发现类似于九九表的“59x59”乘法表。不过，考古学家发现巴比伦人用独特的 1x1=1,2x2=4,3x3=9……7x7=49,……9x9=81 ……16x16=256 …… 59x59=3481 的“平方表”。要计算两个数a,b的乘积，巴比伦人则依靠他们最擅长的代数学， axb=((a+b)x(a+b)-axa-bxb)/2。例如 7x9=((7+9)x(7+9)-7x7-9x9)/2=(256-49-81)/2=126/2=63. 古玛雅人用20进位制，跟现代世界通用的十进位制最接近。一个19x19乘法表有190项，比九九表的45项虽然大三倍多，但比巴比伦方法还是简便得多。可是考古学家至今还没有发现任何玛雅乘法表。 用乘法表进行乘法运算，并非进位制的必然结果。巴比伦有进位制，但它们并没有发明或使用九九表式的乘法表，而是发明用平方表法计算乘积。玛雅人的数学是西半球古文明中最先进的，用20进位制，但也没有发明乘法表。可见从进位制到乘法表是一个不少的进步。
小学数学口诀儿歌
1.乘法口诀儿歌 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。 两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。 2.一个数除几位数儿歌 先看被除数最咼位，咼位不够多一位除到被除数哪一位，商就写在哪一位, 不够商1就写0，商中头尾算数位，余数要比除数小，这样运算才算对。 3.小数加减法儿歌 计算小数加减法，关键对齐小数点， 用0补齐末位，便可进行加减。 4.四则混合运算儿歌 通览全题定方案，细看是否能简便； 从左到右脱式算，先乘除来后加减； 括号依次小中大，先算里面后外面； 横式计算竖检验，一步一查是关键 5.解应用题儿歌题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。 长度、面积、体积、容积的认识 长度一条线，面积一大片； 体积占空间，容积算里面。 6.四舍五入法儿歌 四舍五入方法好，近似数来有法找; 取到哪位看下位，再同5字作比较; 是5大5前进1,小于5的全舍掉; 等号换成约等号，使人一看就明白。 7.鸡兔同笼问题的解法 鸡有两只脚，兔有四只脚。 先数头和身。再按鸡分脚。 8.运算顺序歌诀 打竹板，连天，各位同学听我言。今天 不把别的表，四则运算聊一聊,
混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算。两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办？小括号里算在先, 中括号里后边算，次序千万不能乱, 每算一步都检验，又对又快喜心间。 9.退位减法 退位减法要牢记，先从个位来减起; 哪位不够前位退，本位加十莫忘记; 如果隔位退了1,0变十来最好记。 10.连续退位的减法 看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有点看作9。 11.两步计算应用题 两步计算应用题，读题审题要仔细。解题一环扣一环，中间问题是关键。数量关系要找准，计算步骤要理清。抓住中间带两头，准确答题乐悠悠。 12.多位数读法歌读数要从高位起，哪位是几就读几； 每级末尾如有零，不必读出记心里；其他数位连续零，只读一个记仔细；万级末尾加读“万”，亿级末尾加读 “亿”， 读数规则永牢记。 13.多位数写法歌 写数要从高位起，哪位是几就写几。 哪一位上无单位，用“ 0 ”顶位要牢记。14.多位数大小比较歌 位数不同比大小，位数多的大，位数少的小。 位数相同比大小，高位比起就知道。 15.多位数改写歌 万位后面“ 0”去掉，加上万字改完了。亿位后面“ 0”去掉，加个亿字就改好。有关计划实际相比较应用题的顺口溜计划实际比较应用题，仔细分析不用急。数量关系很重要，前后关系很微妙。先把关系写上面，解题思路它领先。
【小学数学】41组顺口溜“数学顺口溜”+大九九乘法口诀表
41组顺口溜1.乘法口诀儿歌 一只青蛙一张嘴；两只眼睛四条腿。 两只青蛙两张嘴；四只眼睛八条腿。 三只青蛙三张嘴；六只眼睛十二条腿。 四只青蛙四张嘴；扑嗵扑嗵跳下水。 2.一个数除几位数儿歌 先看被除数最高位；高位不够多一位 除到被除数哪一位；商就写在哪一位； 不够商1就写0；商中头尾算数位； 余数要比除数小；这样运算才算对。 3.小数加减法儿歌 计算小数加减法；关键对齐小数点； 用0补齐末位；便可进行加减。 小数大小比较儿歌（自编） 小数大小比较很容易；先把他们都竖起；小数点；数位要对起；然后再把他们比。首先比较最高位；最高位相同下位比。 至到最后分高低；哪个高来哪个大。 牢记在心不忘记。
除法是小数的除法 除法是小数；移位要记住。 移动小数点；使它变整数； 除数移几位；被除数同样多； 数位如不够；添0来补位。 4.四则混合运算儿歌 通览全题定方案；细看是否能简便；从左到右脱式算；先乘除来后加减；括号依次小中大；先算里面后外面；横式计算竖检验；一步一查是关键 5.解应用题儿歌 题目读几遍；从中找关键； 先看求什么；再去找条件； 合理列算式；仔细来计算； 一题求多解；单位莫遗忘； 结果要验算；最后写答案。 长度、面积、体积、容积的认识 长度一条线；面积一大片； 体积占空间；容积算里面。 6.四舍五入法儿歌
四舍五入方法好；近似数来有法找；取到哪位看下位；再同５字作比较；是５大５前进１；小于５的全舍掉；等号换成约等号；使人一看就明白。 7.鸡兔同笼问题的解法 鸡有两只脚；兔有四只脚。 先数头和身。再按鸡分脚。 8.运算顺序歌诀 打竹板；连天；各位同学听我言。今天不把别的表；四则运算聊一聊；混合试题要计算；明确顺序是关键。同级运算最好办；从左到右依次算。两级运算都出现；先算乘除后加减。遇到括号怎么办？小括号里算在先；中括号里后边算；次序千万不能乱；每算一步都检验；又对又快喜心间。 9.退位减法 退位减法要牢记；先从个位来减起；哪位不够前位退；本位加十莫忘记；如果隔位退了１；０变十来最好记。
小学一年级九九乘法口诀表
小学一年级九九乘法口诀表。学会基础加减乘。 小学二年级完善乘法口诀表，学会除混合运算，基础几何图形。 小学三年级学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数。 小学四年级线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算。 小学五年级分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积。 小学六年级比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。必背定义、定理公式三角形的面积=底X高吃。公式S= a xh^2 正方形的面积=边长X边长公式S= a X a 长方形的面积=长X宽公式S= a X b 平行四边形的面积=底X高公式S= a xh 梯形的面积=（上底+下底）X高吃公式S=（a+b）h吃 内角和：三角形的内角和=180度。 长方体的体积=长X宽X高公式：V=abh 长方体（或正方体）的体积=底面积X高公式：V=abh 正方体的体积=棱长X棱长X棱长公式：V=aaa 圆的周长=直径Xn公式：L= n d= 2 n 圆的面积=半径X半径Xn公式：S= n2 圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长 乘高。公式：S=ch=n dh = 2 n h 圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两
头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2 n2 圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh 圆锥的体积=1/3底面X积高。公式：V=1/3Sh 分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减， 分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。 分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。读懂理解会应用以下定义定理性质公式一、算术方面 1 、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。 2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。 3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。 4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。 5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加 数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）X5 = 2 >5+4 X5 6、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩 小）相同的倍数，商不变。0除以任何不是0的数都得Q
数学口诀儿歌[试题]
数学口诀儿歌[试题] 乘法口诀儿歌 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。 一个数除几位数儿歌先看被除数最高位，高位不够多一位除到被除数哪一位，商就写在哪一位，不够商1就写0，商中头尾算数位，余数要比除数小，这样运算才算对。 小数加减法儿歌计算小数加减法，关键对齐小数点， 用0补齐末位，便可进行加减。 小数大小比较儿歌(自编) 小数大小比较很容易，先把他们都竖起，小数点，数位要对起，然后再把他们比。首先比较最高位，最高位相同下位比。至到最后分高低，哪个高来哪个大。 牢记在心不忘记。 除法是小数的除法 除法是小数，移位要记住。 移动小数点，使它变整数， 除数移几位，被除数同样多， 数位如不够，添0来补位。 四则混合运算儿歌通览全题定方案，细看是否能简便; 从左到右脱式算，先乘除来后加减; 括号依次小中大，先算里面后外面; 横式计算竖检验，一步一查是关键 解应用题儿歌 题目读几遍，从中找关键;
先看求什么，再去找条件; 合理列算式，仔细来计算; 一题求多解，单位莫遗忘; 结果要验算，最后写答案。 长度、面积、体积、容积的认识 长度一条线，面积一大片; 体积占空间，容积算里面。 解应用题儿歌 题目读几遍，从中找关键; 先看求什么，再去找条件; 合理列算式，仔细来计算; 一题求多解，单位莫遗忘; 结果要验算，最后写答案。 四舍五入法儿歌四舍五入方法好，近似数来有法找; 取到哪位看下位，再同,字作比较; 是,大,前进,，小于,的全舍掉; 等号换成约等号，使人一看就明白。 鸡兔同笼问题的解法 鸡有两只脚，兔有四只脚。 先数头和身。再按鸡分脚。 运算顺序歌诀 打竹板，连天，各位同学听我言。今天不把别的表，四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算。两级运算都出现，先算乘除后加减。 遇到括号怎么办,小括号里算在先， 中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检验，又对又快喜心间。
三表合一九九乘法口诀表汉语拼音字母表英文大小写对照表A纸打印
三表合一九九乘法口诀表汉语拼音字母表英文大小写对照表A纸打印 The latest revision on November 22, 2020
1九九乘法口诀表1×1=1 1×2=22×2=4 1×3=32×3=63×3=9 1×4=42×4=83×4=124×4=16 1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=25 1×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=36 1×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=49 1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=64 1×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=638×9=729×9=81
2汉语拼音字母表 全部字母 a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌]ü[迂] b[玻]p[坡]m[摸]f[佛] d[得]t[特]n[讷]l[勒] g[哥]k[科]h[喝] j[基]q[欺]x[希] z[资]c[;雌]s[思]r[日] zh[知]ch[嗤]sh[诗] y[医]w[巫] ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奥] ou[欧] iu[由] ie[耶] üe[约] er[儿] an[安] en[恩] in[因] un[温]ün[晕] ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[翁] 英文字母大小写对照表 AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuV vWwXxYyZz 3韵母表
单韵母：a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌]ü[迂]复韵母：ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奥] ou[欧] iu[由] ie[耶] üe[约] er[儿] 前鼻韵母：an[安] en[恩] in[因] un[温]ün[晕]后鼻韵母：ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[翁]整体认读音节：zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue 声母表 b[玻]p[坡]m[摸]f[佛] d[得]t[特]n[讷]l[勒]g[哥]k[科]h[喝] j[基]q[欺]x[希] z[资]c[;雌]s[思]r[日]zh[知]ch[嗤]sh[诗] y[医]w[巫]
巧记乘法口诀
巧记乘法口诀 在小学二年级上册的数学教材中，表内乘除法是全册书的重点和难点，是学生必须练好的基本功之一。在实际教学中，我发现，孩子们在背诵几遍乘法口诀之后，就不愿意继续去背诵。经常是按顺序一个挨着一个背时，很熟练，随意抽出一个就得不出结果。结果，有很多孩子在计算表内乘除法时，计算速度慢，经常出错。那么如何提高孩子们背诵口诀的热情和兴趣，熟练掌握口诀呢? (1)找规律，巧记忆。 在1-9这些口诀中，有很多都是有规律可寻的。 比如，任一句口诀，和其相邻的两句都有联系。当五七多少想不出时，只要记得五六三十，再加上5就可以得出五七三十五;或者用五八四十减去5得出五七的口诀。也可以用四七二十八加上7或六八四十八减去7得出这句口诀。 再例如，2的9句口诀，就是我们原来经常说的双数，两个两个数;5的9句口诀，就是我们平时5个5个数(这些在一年级认识100以内各数时，学生已经非常熟练)。也可以用钟表记忆法： 9的乘法口诀，更是有意思，在其口诀得数的数字中间就有规律，每一句口诀的得数(9、18、27、36、45、54、63、72、81)，数字拆开再相加，都等于9，而且前后照应(18和81，27和72，36和63，45和54)。更巧的是，9的口诀还可以用我们一个简单的"手指操"来表示。
如图：4x9 1，把你的双手举起来 2，你的10个手指从左到右代表数字1到10 3，弯下左起第4指，表示4x 9 4，弯下手指的左边每个手指代表10，计：10，20，30； 弯下手指的右边每个手指代表1，计：1，2，3，4，5，6（或计：31，32，33，34，35，36）4x 9=36 试试看你神奇的手指来做9的乘法。
数学运算口诀儿歌
乘法口诀儿歌 一只青蛙一嘴，两只眼睛四条腿。 两只青蛙两嘴，四只眼睛八条腿。 三只青蛙三嘴，六只眼睛十二条腿。 四只青蛙四嘴，扑嗵扑嗵跳下水。 一个数除几位数儿歌 先看被除数最高位，高位不够多一位除到被除数哪一位，商就写在哪一位，不够商1就写0，商中头尾算数位，余数要比除数小，这样运算才算对。 小数加减法儿歌 计算小数加减法，关键对齐小数点， 用0补齐末位，便可进行加减。 小数大小比较儿歌（自编） 小数大小比较很容易，先把他们都竖起，小数点，数位要对起，然后再把他们比。首先比较最高位，最高位相同下位比。至到最后分高低，哪个高来哪个大。
牢记在心不忘记。 除法是小数的除法 除法是小数，移位要记住。 移动小数点，使它变整数， 除数移几位，被除数同样多， 数位如不够，添0来补位。 四则混合运算儿歌 通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；括号依次小，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键 解应用题儿歌 题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。
长度、面积、体积、容积的认识长度一条线，面积一大片； 体积占空间，容积算里面。 解应用题儿歌 题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。 四舍五入法儿歌 四舍五入方法好，近似数来有法找；取到哪位看下位，再同５字作比较；是５大５前进１，小于５的全舍掉；等号换成约等号，使人一看就明白。 鸡兔同笼问题的解法 鸡有两只脚，兔有四只脚。 先数头和身。再按鸡分脚。
七的乘法口诀
“七的乘法口诀”案例 北滩小学杜积宏 一、念儿歌导入 1、集体念儿歌 说说青蛙的嘴、眼睛和腿（规定从1－6只）。 师：你是用什么方法快速的念出来？ 2、导入七的口诀 师：七只青蛙有几张嘴？几只眼睛和几条腿？ 生：7只青蛙7张嘴，14只眼睛和28条腿。 师：你们是怎么想出来的？谁愿意告诉老师？ 生1：二七十四，所以14只眼睛。 生2：4+4+4+4+4+4+4=28，所以有28条腿。 生3：4×6+4=28，因为6只青蛙4×6=24条腿，再加1只青蛙就是7只青蛙，即有4×7，四七二十八条腿。 生4：一七得七，所以7张嘴。（师有意识的板书算式与口诀） 师：刚才，同学们说到一七得七，二七十四，四七二十八，你们听说过吗？这是……（让学生自己来说口诀或七的乘法口诀）引入课题，“七的乘法口诀” 师：除了这几句口诀，你们还知道七的哪些乘法口诀？ 生1：三七二十一，我经常听别人说不管三七二十一。 生2：还有三七二十一，五七三十五，六七四十二，七七四十九。 生3：我早就知道，我的文具盒上就有。 …… （学生已学习了1－6的乘法口诀，已经积累了不少的学习经验，再加上现代现代社会父母素质的提高，课外阅读量的增加，媒体的普及，学生完全有可能会完整地说出口诀。因此我就从学生的认知起点出发，抓住个别学习的学习资源，导出了七的乘法口诀。） 二、独立探究 1、自主探究理解口诀含义 师：刚才这几位小朋友说得对不对呢？你们对这几句口诀是否产生怀疑？下面请小朋友选一句自己喜欢的口诀加以验证。 ①独立探究 探究要求 （1）每人选一句自己喜欢的口诀，把它写在纸上。 （2）用自己喜欢的方法如：画一画，摆一摆学具，或者写算式等等方法表示出这句口诀。 （3）列出乘法算式，算一算结果是否正确。 学生独立操作，并列式计算来探究验证，师巡视，给予有困难的学生提供帮助。 ②合作交流 师：请把你研究的口诀先在组内交流，说说自己是怎样来验证的。（组内交流）③反馈评价 生1：我选用七七四十九，我写加法算式7+7+7+7+7=35，即5×7=35或7×5=35，所以五七三十五是正确的。
乘法口诀儿歌
乘法口诀儿歌 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。 两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。 三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。 四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。 一个数除几位数儿歌 先看被除数最高位，高位不够多一位 除到被除数哪一位，商就写在哪一位， 不够商1就写0，商中头尾算数位， 余数要比除数小，这样运算才算对。 小数加减法儿歌 计算小数加减法，关键对齐小数点， 用0补齐末位，便可进行加减。 小数大小比较儿歌（自编） 小数大小比较很容易，先把他们都竖起，小数点，数位要对起，然后再把他们比。首先比较最高位，最高位相同下位比。 至到最后分高低，哪个高来哪个大。 牢记在心不忘记。 除法是小数的除法 除法是小数，移位要记住。 移动小数点，使它变整数， 除数移几位，被除数同样多， 数位如不够，添0来补位。 四则混合运算儿歌 通览全题定方案，细看是否能简便； 从左到右脱式算，先乘除来后加减； 括号依次小中大，先算里面后外面； 横式计算竖检验，一步一查是关键 解应用题儿歌 题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。 长度、面积、体积、容积的认识长度一条线，面积一大片； 体积占空间，容积算里面。
解应用题儿歌 题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。 四舍五入法儿歌 四舍五入方法好，近似数来有法找； 取到哪位看下位，再同５字作比较； 是５大５前进１，小于５的全舍掉； 等号换成约等号，使人一看就明白。 鸡兔同笼问题的解法 鸡有两只脚，兔有四只脚。 先数头和身。再按鸡分脚。 运算顺序歌诀 打竹板，连天，各位同学听我言。 今天不把别的表，四则运算聊一聊， 混合试题要计算，明确顺序是关键。 同级运算最好办，从左到右依次算。 两级运算都出现，先算乘除后加减。 遇到括号怎么办？小括号里算在先， 中括号里后边算，次序千万不能乱， 每算一步都检验，又对又快喜心间。 退位减法 退位减法要牢记，先从个位来减起； 哪位不够前位退，本位加十莫忘记； 如果隔位退了１，０变十来最好记。 连续退位的减法 看到0，向前走，看看哪一位上有。 借走了往后走，0上有点看作9。 两步计算应用题，两步计算应用题， 读题审题要仔细。 解题一环扣一环，中间问题是关键。 数量关系要找准，计算步骤要理清。 抓住中间带两头，准确答题乐悠悠。 多位数读法歌 读数要从高位起，哪位是几就读几； 每级末尾如有零，不必读出记心里； 其他数位连续零，只读一个记仔细； 万级末尾加读“万”，亿级末尾加读“亿”，读数规则永牢记。
小学数学儿歌
小学数学儿歌乘法口诀儿歌 一只青蛙一张嘴， 两只眼睛四条腿。 两只青蛙两张嘴， 四只眼睛八条腿。 三只青蛙三张嘴， 六只眼睛十二条腿。 四只青蛙四张嘴， 扑嗵扑嗵跳下水。 一个数除几位数儿歌 先看被除数位， 高位不够多一位， 除到被除数哪一位， 商就写在哪一位， 不够商1就写0， 商中头尾算数位， 余数要比除数小， 这样运算才算对。 小数加减法儿歌
计算小数加减法，关键对齐小数点，用0补齐末位，便可实行加减。四则混合运算儿歌通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键。解应用题儿歌 题目读几遍， 从中找关键； 先看求什么， 再去找条件； 合理列算式， 仔细来计算； 一题求多解，
单位莫遗忘； 结果要验算， 最后写答案。 长度、面积、体积、容积的理解长度一条线， 面积一大片； 体积占空间， 容积算里面。 四舍五入法儿歌 四舍五入方法好， 近似数来有法找； 取到哪位看下位， 再同５字作比较； 是５大５前进１， 小于５的全舍掉； 等号换成约等号， 使人一看就明白。 鸡兔同笼问题的解法 鸡有两只脚， 兔有四只脚。 先数头和身，
再按鸡分脚。 运算顺序歌诀 打竹板，连天，各位同学听我言。今天不把别的表，四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算办， 从左到右依次算。两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办？小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检验，又对又快喜心间。退位减法 退位减法要牢记，先从个位来减起；
哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了１，０变十来记。 连续退位的减法看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有点看作9。两步计算应用题两步计算应用题，读题审题要仔细。解题一环扣一环，中间问题是关键。数量关系要找准，计算步骤要理清。抓住中间带两头，准确答题乐悠悠。多位数读法歌 读数要从高位起，哪位是几就读几；
巧背乘法口诀
2015.教育叙事.小学数学 巧背乘法口诀 青峰陡口小学：韩静 上学期我教学二年级学生背口诀的时候，为了减轻后面的教学负担，我在教学乘法口诀时，每一个学生都过关了。但也发现了以下问题。 为了完成老师下达的任务，同学们已经程度不同的将乘法口诀背出了，但是从一开始都是顺着背的，从一一得一、一二得二…一直到九九八十一。都能够比较流利地背出，但是如果要不按顺序抽着背的话，可能就没有那么熟练了。 有些同学习惯于再从开头的地方往下背，“顺”到这句口诀时才“找”着了，这样花费的时间也比较多。 还有些同学在遇到一句“陌生”的口诀时，会采用“算”的办法，当然，这也不失为一种办法，例如“四四”算作是“两个四的和再相加”，这种方法比较顺着背有了个动脑筋的过程，久而久之地也会找到规律，但速度还是不快。 但在二年级上册的数学教材中，表内乘法是全册书的重点和难点，也是中高年级计算的基础，所以熟练记忆乘法口诀是必须练好的基本功之一。而且今年二年级下册数学新教材里就涉及到用乘法口诀迁移到表内除法，熟练的记忆乘法口诀就尤为重要了。学好表内乘法能为今后进一步学习乘法打好良好的基础，但是二年级的孩子要在短时间内全部准确无误地记住45句乘法口诀是一件不容易的事。从前往后数记忆乘法口诀既影响计算速度，也不利于学生对所学的知识的灵活应用。 那么在教学中，如何提高孩子们背诵口诀的热情和兴趣，熟练掌握口诀呢?带着这个问题，我在教学中努力思索，进行各种尝试。总结为如下： 1、用典故、口头禅帮助记忆： 在《西游记》中，孙悟空在太上老君的炼丹炉中被炼了“七七四十九天”终于炼出了火眼金睛，因此，“七七四十九”也是不容易忘记的； 孙悟空神通广大，变幻莫测，可以不断地“摇身一变”，有“八九七十二变”之绝招，因此，“八九七十二”也是好记的； 唐僧师徒四人前往西天取经，跋山涉水、冲破重重艰难险阻、历经“九九八十一难”，终于到达西天佛国，取得真经。因此，“九九八十一”也称作“九九归一”，记住了，就不容易忘了。 人们常用“不管三七二十一”来比喻不考虑其它因素的断然行为，因此“三七二十一”应该是比较容易记忆的了。
数学顺口溜和大九九乘法口诀表
数学顺口溜和大九九乘法口诀表 50组顺口溜 1. 乘法口诀儿歌 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿 两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿 三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿 四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水 2. 一个数除几位数儿歌 先看被除数最高位，高位不够多一位 除到被除数哪一位，商就写在哪一位 不够商1就写0，商中头尾算数位 余数要比除数小，这样运算才算对 3. 小数 （1）小数加减法儿歌 计算小数加减法，关键对齐小数点 用0补齐末位，便可进行加减 （2）小数大小比较儿歌（自编）小数大小比较很容易，先把他们都竖起 小数点，数位要对起，然后再把他们比 首先比较最高位，最高位相同下位比 至到最后分高低，哪个高来哪个大 牢记在心不忘记 （3）除法是小数的除法 除法是小数，移位要记住 移动小数点，使它变整数 除数移几位，被除数同样多 数位如不够，添0来补位 4. 四则混合运算儿歌 通览全题定方案，细看是否能简便
从左到右脱式算，先乘除来后加减括号依次小中大，先算里面后外面横式计算竖检验，一步一查是关键 5. 解应用题儿歌 题目读几遍，从中找关键 先看求什么，再去找条件 合理列算式，仔细来计算 一题求多解，单位莫遗忘 结果要验算，最后写答案 6. 长度、面积、体积、容积的认识 长度一条线，面积一大片 体积占空间，容积算里面 7. 四舍五入法儿歌 四舍五入方法好，近似数来有法找取到哪位看下位，再同５字作比较是５大５前进１，小于５的全舍掉等号换成约等号，使人一看就明白 8. 鸡兔同笼问题的解法 鸡有两只脚，兔有四只脚 先数头和身。再按鸡分脚 9. 运算顺序歌诀 打竹板，连天，各位同学听我言今天不把别的表，四则运算聊一聊混合试题要计算，明确顺序是关键同级运算最好办，从左到右依次算两级运算都出现，先算乘除后加减遇到括号怎么办？小括号里算在先中括号里后边算，次序千万不能乱每算一步都检验，又对又快喜心间 10. 退位减法 退位减法要牢记，先从个位来减起
口诀儿歌
《乘法口诀儿歌》 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿； 两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿；四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。 《一个数除几位数儿歌》 先看被除数最高位，高位不够多一位；除到被除数哪一位，商就写在哪一位；不够商１就写零，商中头尾算数位； 余数要比除数小，这样算法才是对。 《小数加减法儿歌》 计算小数加减法，关键对齐圆点； 用零补齐末位，便可进行加减。 （圆点——小数点） 《除法是小数的除法儿歌》 除法是小数，移位要记住； 移动小数点，使它边整数； 除数移几位，被除同样多； 数位如不够，添零来补位。 《四则混合运算儿歌》 通览全题定方案，细看是否能简便； 从左到右脱式算，先乘除来后加减； 括号依次小中大，先算里面后外面； 横式计算竖检验，一步一查是关键。 《解应用题儿歌》 题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。 《四舍五入法儿歌》 四舍五入方法好，近似数来有法找； 取到哪位看下位，再同５字作比较；是５大５前进１，小于５的全舍掉； 等号换成约等号，使人一看就明了。
《长度、面积、体积、容积的认识》 长度一条线，面积一大片； 体积占空间，容积算里面。 《“鸡兔同笼”问题解法》 鸡有两只脚，兔有四只脚； 先数头和身，再按鸡分脚； 补足脚差数；鸡兔见分晓。（先讲清解法程序，再编成上述儿歌让学生掌握。） 《数字歌》 我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。 我说二，二二二，身上长着多少二，左右两边数一数，眼睛、手脚和耳朵。 我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。 我说四，四四四，眼前一张长桌子，四个角，四条边，用它读书和写字。 我说五，五五五，五角星，亮晶晶，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。 我说六，六六六，六一节啊真快乐，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。 我说七，七七七，一个星期有七天，星期天，不上学，做个妈妈的好帮手。 我说八，八八八，慰问军属老大妈，你扫地，我擦窗，大妈对我笑哈哈。 我说九，九九九，九月十日教师节，尊敬老师有礼貌，人人夸我好宝宝。 我说十，十十十，两只手上有手指，十个手指用处大，学习雷锋做好事。 《拍手歌》你拍一，我拍一，天天早起练身体。 你拍二，我拍二，奶奶给我讲故事。 你拍三，我拍三，小朋友呀都来玩。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，有痰不可随地吐。 你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。 你拍七，我拍七，洗澡以后要换衣。 你拍八，我拍八，常剪指甲勤刷牙。 你拍九，我拍九，每次饭前要洗手。 你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。 你也拍，我也拍，僻僻啪啪僻僻啪，唱歌跳舞乐哈哈。 《说数字》一二三，上河边，三二一，去钩鱼； 一二三四，我学写字，四三二一，自己穿衣； 一二三四五，小猫捉老鼠，五四三二一，拍手笑嘻嘻。 《小兔子开铺子》 小兔子，开铺子，开开铺子： 一张小桌子，两把小椅子，三根小绳子，四只小匣子，五管小笛子，六条小棍子，七个小盘子，八颗小豆子，九本小册子，十双小筷子。
8的乘法口诀
《》教学设计 教学内容： 教科书第76页的例1及“做一做”的习题，练习二十二中的第1、2题。教学目标: 1.经历编制8的乘法口诀的过程,，掌握8的乘法口诀,并在应用口诀的过程中熟记8的乘法口诀,提高解决实际问题的能力。 2、通过编制口诀，培养学生运用类推的方法学习新知识。 3、让学生获得成功的怡悦，培养学生学习数学的兴趣教学重点：经历编制8的乘法口诀的过程,教学难点：8的乘法口诀,解决实际问题。教学过程:一．复习： 1.复习背1-7的乘法口诀和开火车口算卡片2．演示课件：说出得数，并说出所用的乘法口诀。5×6=4×7=3×5=3×7=4×6= 3．演示课件，出示准备题。每次加8，把得数填在空格里。 引导学生明确；第一格表示1个8，第二格表示2个8……，第八格表示8个8。求几个8相加有更简易的方法吗？”导入新课 板书课题；8的乘法口诀[设计意图] 这一步抓住新旧知识的结合点，唤起学生的已有知识经验，为学习新知识做好了铺垫。 二．探索新知： 1.课件演示。一只小狗蹦蹦跳跳来到我们的课堂。它是怎样跳得？仔细观察：提出要求：小狗第一次从0跳到几？接下来它顺着数轴继续跳，每次跳的长度都一样， 第二次跳到几？第三次呢？为什么？课件演示一只小狗在数轴跳动的情况。[设计意图]借助小动物在跳动的情景。激发学生的学习兴趣，让学生在欢乐的气氛中探究新知。2．编制8的乘法口诀（1）学生独立观察图
①小狗第一次跳到了8；第二次跳到了16；他每次都跳8 ②小朋友观察得可真仔细，一下子就发现小狗跳远的规律。小狗顺着数轴跳，每次跳的长度都与第一次相同。他第一次从0跳到了8，第二次从8跳到了16，剩下的也按这个规律来跳，谁来告诉老师，16是怎么来的呀？（预设学生回答：他跳了两个8，8+8=16）那第三次是多少呢？第四次跳到了多少呢？同学们都已经掌握了方法，我们一起来说说小狗接下来跳的长度，并说说你是怎么得来的。（请小朋友们说一说1个8，两个8……） 能用我们以前学过的知识编一句乘法口诀吗？使学生明确： 表示1个8，列式8×1=8或1×8=8。口诀一八得八。学生读口诀，并说出口诀所表示的意义。 （2）启发学生说出第二句口诀小狗第二次跳到了16，他跳了两个8， 8+8=162个8，列式8×2=16或2×8=16。口诀二八得十六。四人一组讨论尝试完成第3-8句乘法口诀。 设计意图：通过小组合作学习，编8的乘法口诀，让学生经历乘法口诀的形成过程，使学生在主动探索的过程中增长智慧，培养了学生解决问题的能力和分析推理能力。 （3）抽出两名学生上台板书。 （4）对他们编的口诀，你有什么意见？有没有问题要问他们？（学生提出例外的意见）（5）观察8的口诀有什么特点。（让学生回答）学生甲：每一句的第一个数比下一个数多一，学生乙：每一句的第二个数都是八。学生丙：积一个比一个多八。 3．寻找规律，学记口诀。 （1）分组讨论并思考：有什么办法可以记住8的乘法口诀？ （2）汇报：让学生从例外角度寻求规律，帮助记忆。重点引导学生观察比较相邻的两句口诀之间的关系：相邻的两句口诀的积相差几？ （3）设疑：如果六八得多少这句口诀忘了该怎么办呢？