2016年9月份网络统考计算机应用基础操作题
打开当前试题目录下的"TEST244.DOC"文件，并完成下面操作：
（1）将其中的第一句内容改为楷体_GB2312三号、下划线单线格式；（2）将文章的第二句内容改为黑体四号、下划线单细波浪线格式；（3）保存当前文件，并以"STEST244.DOC"为文件名另存文件到当前试题目录(考生文件夹)下。
操作提示：1.选择第一句内容，点击“格式”中的“字体”，选择楷体_GB2312三号、下划线单线；2.选中第二句内容，“字体”中设置黑体四号、下划线单细波浪线；3.点击“文件”中的“另存为”，在弹出的对话框中，输入名称，选择路径为考生文件夹。
打开当前试题目录下的"TEST234.DOC"文件，并完成下面操作：
（1）在"... A4"后添加"(21.6×30cm)"文字段；（2）将文档中的所有中文改为黑体小四号，英文/数字为Arial粗体小四号。
操作提示：1.光标点击在"... A4"后，输入文字"(21.6×30cm)"；2.现在文档中的中文，点击“格式”“字体”，设置黑体小四号，选择文档中的英文和数字，在“格式”的“字体”中，设置为Arial粗体小四号；
3.保存文档。
打开考生文件夹下的Word文件"59B.doc"，完成以下操作：
（1）将正文内容设置为四号、楷体_GB2312； （2）将标题居中；（3）将全文的行间距设置为固定值25磅； （4）纸张设置为A4（21×29.7 厘米）。
操作提示：1.鼠标左键拖动以选中正文，点击工具栏的字体下拉框，选择楷体_GB2312，四号；2.选中标题，点击工具栏的居中按钮；3.选中正文，点击“格式”菜单——“段落”——“行距”下拉框中选择“固定值”，“设置值”下拉框中输入25磅；4.点击“文件”菜单——“页面设置”——“纸张”选项卡——“纸张”下拉框中选择“A4”，点击工具栏的“保存”按钮。
请打开考生文件夹下的Word文件test481.doc，完成以下操作：
（1）将正文内容设置为隶书小四号、蓝色、加粗；（2）将标题左对齐；（3）将正文第一段的段前间距设置为0.8行；（4）纸型设置为大32开（14×20.3厘米）。
操作提示：1.鼠标左键拖动选中正文，在工具栏中设置隶书、加粗、小四号、蓝色；2.选中标题，“格式”菜单——“段落”——“缩进和间距”选项卡——设置“对齐方式”为左对齐；3.选中正文第一段，“格式”菜单——“段落”——“缩进和间距”选项卡——设置“段前间距”为0.8行；4. “文件”菜单——“页面设置”——“纸张”选项卡——设置“纸张大小”为“32开”，点击“保存”按钮。
请打开考生文件夹下的Word文件"57B.doc"，完成以下操作：
（1）将正文内容设置为加粗、鲜绿色；（2）设置第二段对齐方式为：居中； （3）将第一段的行间距设置为固定值25磅；（4）纸张设置为A4（21×29.7 厘米）。
操作提示：1.鼠标拖选正文，利用工具栏按钮设置为加粗、鲜绿色；2.鼠标拖选第二段，点击工具栏“居中”按钮；3.鼠标拖选第一段，点击“格式”菜单——“段落”——“缩进和间距”选项卡——设置“行间距”为25磅；4. “文件”菜单——“页面设置”——设置“纸张大小”为A4，点击“保存”按钮。
打开考生文件夹下的文件"TEST337.DOC"，并按照下列要求进行排版。
（1）将全文的段落首行缩进0.8厘米；（2）将全文设置段前间距为0行；（3）将全文中所有"NT"改为粗体。
操作提示：1.选择正文段落，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，设置首行缩进 0.8厘米；2.选择正文段落，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，设置段前间距为0行；3.选定所有正文文字，单击“编辑”菜单中的“查找”命令，在“查找内容”框中输入“NT”，
单击“查找下一处”按钮，将找到的“NT”改为粗体，直到全部搜索完。
请打开考生文件夹下的Word文件"46B.doc"，完成以下操作：
（1）将正文内容设置为加粗、紫罗兰色；（2）将标题设置为居中；（3）将正文第一段设置特殊格式为：悬挂缩进2厘米；（4）纸张设置为A4（21×29.7 厘米）。
操作提示：1.选定正文内容，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“字体”设置为加粗、紫罗兰色；2.选中标题，在“格式”工具栏中设置字体居中；3.选择正文第一段，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，缩进中设置悬挂缩进2厘米；4.选择“文件”菜单中“页面设置”命令，在“纸张”选项卡中，将纸型设为“A4”。
打开考生文件夹下的文件"TEST327.DOC"，并按照下列要求进行排版。
（1）为当前文档添加文字水印，文字为"样本"（不包括双引号）其它选项保持缺省值；
（2）将当前文档的页面纸型设置为32开，方向设为横向。
操作提示：1.点击工具栏中的格式->背景->水印->文字水印，文字一栏填写为：样本；2.点击文件->页面设置->纸张，纸张大小选择为：32开，页边距->方向选择为：横向
请打开考生文件夹下的文件test434.doc，完成以下操作：
（1）删除第二段最后一句；（2）第一段设置为黑体、小三号、蓝色、加双下划线；
（3）为第一段加上阴影边框、线型为实线、绿色、宽度为3磅、应用范围为文字；
（4）纸型设置为16开（18.4×26厘米），上下左右页边距均设置为1.5厘米。
操作提示：1.选定正文第二段的最后一句，然后按下键盘上的“Del”键；2.选定正文的第一段，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“字体”设置为黑体、小三号、蓝色、双下划线；
3.选定正文的第一段，单击“格式”菜单下的“边框和底纹”命令，选择3磅实心绿色阴影边框，注意应用范围为文字；
4.选择“文件”菜单中“页面设置”命令，在“纸张”选项卡中，将纸型设为“16开(18.4×26厘米)”，在“页边距”选项卡中设置上下左右页边距为1.5厘米。
打开考生文件夹下的Word文档"334B.doc"，完成以下操作：
（1）将第四段中的"6000"设置为上标；（2）删除第三段中第一句话"星星颜色的不同，说明它表面温度的不同。"；（3）将第二段设置为首字下沉3行；
操作提示：1.选中第四段的“6000”，点击“格式”——“字体”——勾选“上标”复选框；2.鼠标拖选第三段第一句话，按下退格键；3.鼠标拖选第二段，点击“格式”——“首字下沉”——选择下沉3行，点击“保存”按钮。
请打开考生文件夹下的Word文件"41A.doc"，完成以下操作：
（1）在第一段的引号中插入"登东山而小天下"；（2）将第一段的最后一句话复制到第三段最后，作为第三段的最后一句话；（3）将全文字体效果设置为空心；（4）在文章最后插入考生文件夹下的图片
pic11.jpg。
操作提示：1.光标移至引号中间，输入“登东山而小天下”；2.鼠标左键拖选第一段最后一句话，右键“复制”，光标移至第三段最后，右键“粘贴”；3.鼠标左键拖选全文，点击“格式”菜单——“字体”——勾选“空心”复选框；4.光标移至文章最后，点击“插入”菜单——“图片”——来自文件——在弹出的文件对话框中选择pic11.jpg，点击工具栏保存按钮。
打开当前试题目录下的"TEST362.DOC"文件，并完成以下操作：
（1）将其中的"磁道："和"扇区："均改为本段的另行居中标题（粗黑体三号）并加方框边框（应用范围
为文字）；（2）删除冒号；（3）将正文改为粗黑体小四号；（4）操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
操作提示：1.在“磁道：”后单击并按回车键，在“扇区：”后单击并按回车键；选中“磁道”和“扇区”，用工具栏按钮设置为居中、加粗、黑体、三号，点击“格式”——“边框和底纹”——“边框”选项卡——选择方框边框，应用于文字； 2.光标移至“磁道：”后，按下退格键删除冒号，光标移至“扇区：”后，按下退格键删除冒号；3.选中正文，在工具栏中设置为加粗、黑体、小四号；4.点击工具栏“保存”按钮。
请打开考生文件夹下的Word文件test501.doc，完成以下操作：
（1）将第二段设置为黑体小四号、绿色；（2）将第一段设置为右对齐；（3）将第三段的段前间距设置为21磅；（4）纸型设置为16开（18.4×26厘米）。
操作提示：1.选择第二段，“格式”“字体”，设置为黑体小四号、绿色；2.选择第一段，工具栏中，点击“右对齐”；3.选择第三段，点击“格式”“段落”，弹出对话框中，设置段前间距为21磅；4.点击“文件”中的“页面设置”，选择16开（18.4×26厘米）。
打开当前试题目录下的"TEST366.DOC"文件，并完成以下操作：
（1）添加"软磁盘"居中标题（粗黑体三号）并加方框边框（应用范围为文字）；（2）将正文改为粗黑体小四号；（3）将页面格式改为"大32开"；
操作提示：1.在文档最前面，输入"软磁盘"，在工具栏中点击居中，并设置字体为粗黑体三号；2.选择“格式”中的“边框和底纹”，在弹出的对话框中，选择方框边框，并选择应用范围为文字；3.选择正文，“格式”“字体”中，设置为粗黑体小四号；4.点击“文件”中的“页面设置”，在弹出对话框中，选择"大32开"；5.保存文档。
打开考生文件夹下的文件"TEST332.DOC"，并按照下列要求进行排版。
（1）将当前文字转换成表格；（2）将表格的行与列设置成均匀分布；（3）将表格内的单元格对齐方式设置为水平居左，垂直居中。
操作提示：1.选择所有文字，点击“表格”中的“转换”，选择“文本转换成表格”，确定；2.选择表格，右键，点击“平均分布各行”和“平均分布各列”；3.选择表格，右键，“单元格对齐方式”中选择“水平居左，垂直居中”格式；4.保存文档。
（1）利用"判断"列中的每个单元格判断左边两个单元格的值之和是否大于等于3200，若是显示1否则显示0；（2）利用IF函数和填充实现上述功能。
操作提示：1.打开excel表格，假设一列在数据在A1：A10，第一列数据在B1：B10，题中“判断”列为C列（因没有原文件，暂这样假设）；2.在C1单元格中输入“=IF（A1+B1>=3200,“1”，“0”）”，确定（注：在英文状态下输入）；3.选择C1列，利用拖曳功能，下拉至C10；4.保存文档。
打开考生文件夹下的"EXCEL考题298.xls"，完成以下操作：
（1）计算出6个月体重的平均值（保留1位小数）；（2）以月份作为分类轴，以体重作为数值轴，用数据点折线图表现出体重随月份的变化，把它存放到数据表下面。
操作提示：1.利用函数“AVERAGE（）”函数计算平均值，右键有平均值的单元格，选择“设置单元格格式”，点击“数值”，设置保留小数1位；2.选择月份和体重的所有数据，点击工具栏中的“图表导向”，在弹出的对话框中，按要求输入相应的标题和坐标轴标题等；3.保存文档。
打开考生文件夹下的"EXCEL考题232.xls"，完成以下操作：
（1）计算各考生的总分；（2）用MIN( )函数求各学科的最低分和总分的最低分；（3）将各数值列名称和对应的最低分用簇状柱形图表示出来存放到sheet2中。
操作提示：1.在G2单元格中输入“=sum(C2:F2)”并回车，光标移至G2单元格右下角等待出现十字光标，按下鼠标左键向下移动至G16单元格；2.在C17单元格中输入“=min(C2:C16)”并回车，光标移至C17单元格右下角等待出现十字光标，按下鼠标左键向右移动至G17单元格；3.选中C1至G1以及C17至G17,点击“插入”——“图表”，选择簇状柱形图，作为其中的对象插入sheet2中，点击“保存”按钮。
打开考生文件夹下的"EXCEL考题400.xls"，完成以下操作：
（1）计算出每件商品的总价，总价=单价*(库存量+销售量)；（2）以名称作为分类轴，以总价作为数值轴，用饼图表示出来，把它存放到数据表下面。
操作提示：1.在F2单元格中输入“=C2*(D2+E2)”，鼠标移至F2右下角直至出现十字光标，按下鼠标移动至F7；2.选择B1到B7以及F1到F7，“插入”——“图表”——选择饼图，作为其中的对象插入sheet1，点击“保存”按钮。
打开考生文件夹下的"EXCEL考题23.xls"，完成以下操作：
（1）计算各学生的平均分（结果保留一位小数）；（2）利用自动筛选功能筛选出数学成绩≥70的学生；（3）将筛选出来的学生的姓名和数学成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。
操作提示：1.在F2中输入“=average(B2:E2)”并回车，右键“单元格格式”——选择“数值”，小数位数设置为1，点击确定；鼠标移至F2右下角直至出现十字光标，按下鼠标拖动至F19；2.选中整个数据区域，“数据”——“筛选”——“自动筛选”，点击“数学”列的向下箭头，选择“自定义”，选择“大于或等于”“70”；3.选中“姓名”和“数学”两列的内容，“插入”——“图表”——选择簇状柱形图，作为其中的对象插入sheet1，点击“保存“按钮。
打开考生文件夹下的"EXCEL考题220.xls"，完成以下操作：
（1）用B18单元格统计出学生人数；（2）利用自动筛选功能筛选出语文和数学成绩都及格（即≥60）的所有学生记录；（3）根据筛选结果将学生的姓名、语文和数学三列数据用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。
操作提示：1.选中B18单元格，点击工具栏中的插入->函数->选择函数->COUNT；2.选中表中的语文和数学成绩列，点击工具栏中的数据->筛选->自动筛选，自定义删选方式：为大于或等于，60；3.选中学生姓名、语文成绩和数学成绩三列，点击工具栏中的插入->图表->簇状柱形图。
打开考生文件夹下的"EXCEL考题200.xls"，完成以下操作：
（1）计算出每件商品的总价，总价=单价*数量；（2）以名称作为分类轴，以总价作为数值轴，用饼图表示出来，把它存放到数据表下面。
操作提示：1.在单价、数量列后，选中一单元格，定义其值为单价*数量；如：A1为单价，B1为数量，则选中C1，且在fx一栏中输入=A1*B1；2.插入->图表->饼图，数值轴：总价，分类轴：名称。
打开考生文件夹下的"EXCEL考题288.xls"，完成以下操作：
（1）计算各学生的平均分（结果保留2位小数）；（2）利用自动筛选功能筛选出数学成绩不大于85，同时又不小于70的所有的学生；（3）按平均分降序排列筛选结果。
操作提示：1.光标置C17。"插入"－"函数"－"AVERAGE"，指定C2:C16。拖拽鼠标向下至G17。"格式"－"单元格"－"数值"－小数位数为2；2.选中"数学成绩"列，"数据"-"自动筛选"－自定义：不大于85且不小于70；3.单击"数据"→"排序"选项，打开"排序"对话框，设置主要关键字为"平均分"，选中降序单选钮，
最后单击确定按钮完成操作。
（1）将幻灯片中的文字设置为36号字、黑体，并为文字设置动画为：飞入，方向：自左下部；
（2）插入一张空白版式幻灯片作为第二张幻灯片，第二张幻灯片中插入考生文件夹下的图片文件
"pic1.jpg"；（3）将所有幻灯片的切换方式设置为向下插入。
操作提示：1.选中幻灯片中的文字，点击工具栏中的格式->字体，选择字体为：黑体，字号为：36号；选中文字，点击幻灯片放映->自定义动画，添加效果->进入->飞入，方向选择为：自左下部；2.点击工具栏中的插入->新幻灯片，内容版式选择为：空白；插入->图片->来自文件，选择考生文件夹下的“pic1.jpj”；
3.幻灯片放映->幻灯片切换->向下插入，再点击“应用于所有幻灯片”。
打开考生文件夹下的文件"ppt9A.ppt"，并完成如下操作：
（1）将第二张幻灯片中的文字设置为32号字、加粗，并为文字设置动画为：飞入，方向：自顶部；（2）插入一张空白版式幻灯片作为第三张幻灯片，在第三张幻灯片中插入考生文件夹下的影片文件"mov9.avi"，要求自动播放；（3）将所有幻灯片的切换方式设置为从左下抽出。
操作提示：1.选中第二张幻灯片中的文字，在“格式”“字体”中设置32号字、加粗；2.选中第二张幻灯片中的文字，在“幻灯片放映”中选择“自定义动画”，在弹出的右边窗口中，“添加效果”选择“进入”中的“飞人”，选择方向为自顶部；3.在第二张幻灯片后面，选择“插入”“新幻灯片”，选择右边的“空白”页面；4.点击“插入”“影片和声音”中的“文件中的影片”，在弹出的对话框中，找到考生文件夹路径，选择“mov9.avi”，确定后，在弹出的对话框中，点击“自动播放”；5.点击“幻灯片放映”中的“幻灯片切换”，在右边弹出的框中，选择“从左下抽出”，应用到所有幻灯片；6.保存文档。
打开考生文件夹下的文件"31.ppt"，并完成如下操作：
（1）在第2张幻灯片之后插入一张新空白版式幻灯片；（2）在插入的新幻灯片（第3张）中插入考生文件夹下的图片文件"12.jpg"；（3）将所有幻灯片的切换效果设置为随机，速度：中速。
操作提示：1.点击第二张幻灯片，“插入”“新幻灯片”，并在右边的版式中选择空白版式；2.在第三张幻灯片中，“插入”“图片”中的“来自文件的图片”，在弹出的对话框中，选择所需图片，点击确定；3.点击“幻灯片放映”中的“幻灯片切换”，在右边弹出的对话框中，选择随机，速度为中速，应用到所有幻灯片；4.保存文档。
打开考生文件夹下的文件"pp14.ppt"，并完成如下操作：
（1）将幻灯片中的文字设置为楷体_GB2312、加粗，并为文字设置动画为：扇形展开；
（2）插入一张标题幻灯片作为第二张幻灯片，在第二张幻灯片中插入考生文件夹下的影片文件"mov14.avi"，要求自动播放；（3）将所有幻灯片的切换方式设置为向右擦除。
操作提示：1.选择文字，“格式”“字体”中设置为楷体_GB2312、加粗，“幻灯片放映”中选择“自定义动画”，选择扇形展开；2.“插入”“新幻灯片”，点击“插入”“影片和声音”，选择“来自文件的影片”，在弹出对话框中，选择所需文件，确定，在弹出对话框中，选择自动播放；3.“幻灯片放映”中的“幻灯片切换方式”，选择向右擦除，并应用到全部。
打开考生文件夹下的"T201.ppt"文件，完成以下操作要求：
（1）将第二张幻灯片移动成演示文稿的第一张幻灯片；（2）将全部幻灯片切换效果设置为"横向棋盘式"；（3）使用"Slit"型演示文稿设计模板修饰全文。
操作提示：1.在左边的幻灯片缩略图中，拖动第二张幻灯片移至第一张之前；2. “幻灯片放映”——“幻灯片切换”——在弹出的右边栏中选择“横向棋盘式”——点击“应用于所有幻灯片”；3. “格式”——“幻灯片设计”——在弹出的右边栏中选择“Slit”型设计模板，点击“保存”按钮。
打开考生文件夹下的文件"pp63.ppt"，并完成如下操作：
（1）将第二张幻灯片中的文字颜色设为蓝色（注意：请用自定义标签中的红色0，绿色0，蓝色255），加下划线，并为文字设置动画为：切入，方向：自顶部；（2）插入一张空白版式幻灯片作为第三张幻灯片，在第三张幻灯片中插入考生文件夹下的影片文件文件"mov63.avi"，要求自动播放；（3）将所有幻灯片的切换方式设置为向左下插入。
操作提示：1.选中第二章幻灯片的文字——“格式”——“字体”——“颜色”，选择下拉框中的“其他颜色”，在弹出的颜色对话框中切换至“自定义”选项卡，设置颜色为红色0，绿色0，蓝色255；在“字体”对话框中选择勾选“下划线”复选框；“幻灯片放映”——“自定义动画”——“添加效果”——选择自顶部切入；2.选中第二张幻灯片，“插入”——“新幻灯片”，选中第三张幻灯片，“插入”——“影片和声音”——“文件中的影片”，在对话框中选择“mov63.avi”，选择“自动”播放；3. “幻灯片放映”——“幻灯片切换”——在弹出的右边栏中选择“向左下插入”，点击“应用于所有幻灯片”，点击“保存”按钮。
打开考生文件夹下的文件"pedu29.ppt"，并完成如下操作：
（1）在第三张幻灯片中插入考生文件夹下的图片"pedu29.JPG"；（2）将第二张幻灯片文本文字设置动画效果为：向内溶解；（3）设置所有幻灯片的片间切换效果为中央向左右扩展。
操作提示：1.选中第三张幻灯片，“插入”——“图片”——“来自文件”——在文件对话框中选择“pedu29.JPG”；2.选中第二章幻灯片的文本，“幻灯片放映”——“自定义动画”——在弹出的右边栏中选择“向内溶解”；3. “幻灯片放映”——“幻灯片切换”——在弹出的右边栏中选择“中央向右扩展”，点击“应用于所有幻灯片”，点击“保存”。
打开考生文件夹下的文件"pp33.ppt"，并完成如下操作：
（1）插入一张空白版式幻灯片，在幻灯片左下方插入水平文本框，输入文字"遵守交通规则"；
（2）将幻灯片的文字设为32号、颜色设为黄色（注意：请用自定义标签中的红色255，绿色255，蓝色0），并为文字设置动画为：螺旋飞入；（3）插入考生文件夹下的图片"pic33.jpg"；（4）幻灯片的切换方式设置为左右向中央收缩。
操作提示：1.打开菜单栏中的“文件”，“新建幻灯片”，选择“空白”版式幻灯片；2.点击菜单栏中的“插入”菜单下的“文本框”，选择水平文本框，插入到幻灯片的左下方，然后输入文字"遵守交通规则"；3.选中幻灯片中的文字，单击鼠标右键，选择“字体”，设为32号、颜色设为黄色；4.选中幻灯片中的文字，点击菜单栏中的“动画”菜单，点击“添加动画”，选择“螺旋飞入”；5.单击“插入”菜单中的“图片”选项下的“来自文件”，然后找到考生文件夹下的pic33.jpg 图片；6.选择“幻灯片放映”菜单中“幻灯片切换”命令，打开“幻灯片切换”人物窗格，在对话框中选择“左右向中央收缩”。
打开考生文件夹下的文件"pedu21.ppt"，完成以下操作要求：
（1）插入一张"标题幻灯片"版式的幻灯片作为第一张幻灯片，添加主标题为"八荣八耻"，副标题为"新时期的荣辱观"；（2）将幻灯片设计模板设置为"Kimono"型模板，主标题文字设置为隶书、60磅、加粗，副标题文字设置为黑体、44磅；（3）设置所有幻灯片切换方式为盒状收缩。
操作提示：1.打开菜单栏中的“文件”，“新建幻灯片”，选择“标题幻灯片”，在标题处输入"八荣八耻"，在副标题处输入"新时期的荣辱观"；2.单击选中第一张幻灯片，单击工具栏中的“设计”按钮，打开“幻灯片设计”任务窗格；3.鼠标右键单击选择设计模板列表中的“Kimono”型，在弹出的快捷菜单中选择“应用于所有幻灯片”；4.选中主标题文字，单击鼠标右键，选择“字体”，设置为隶书、60磅、加粗；5.选中副标题中的文字，单击鼠标右键，选择“字体”，设置为黑体、44磅；6.选择“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片切换”命令，将在右侧出现幻灯片切换选项框；7.在应用与所选幻灯片中选择“盒
装收缩”并应用于所有幻灯片。
（1）在考生文件夹下的option101文件夹下建立pant101.dat文件；（2）将考生文件夹下的top101.txt
（3）将考生文件夹下的文件夹sys101文件夹下的term101.txt 文件移到考生文件夹下的sun101文件夹下；
文件设置为"只读"属性。
操作提示:1.在option101文件夹中，右键，选择新建文本文档，重命名为pant101.dat（注：后缀一起修改）；2.选中top101.txt文件，剪切，并在sun101文件夹，右键粘贴；3.右键term101.txt文件，点击“属性”，在弹出的对话框中，点击“只读”，确定。
请在考生文件夹下进行如下操作：
（1）在考生文件夹下建立peace108.c文件；（2）将考生文件夹下的city108.txt文件设置为"只读"属性；（3）将考生文件夹下的pick108.txt文件改名为high108.txt。
操作提示：1.在考试文件夹中，右键“新建”“文本文档”，重命名为“peace08”，并修改后缀为“.c”；
2.选择city108.txt文件，右键，点击属性，在弹出的对话框中，点击"只读"属性，确定；
3.点击pick108.txt 文件，右键“重命名”，修改名字为high108。
请在考生文件夹下进行如下操作：
（1）将考生文件夹下的type63文件夹下的c63文件夹更名为vfp63；（2）将考生文件夹下的seagull63文件夹下的sea63文件夹删除；（3）将考生文件夹下的grass63文件夹设置成"隐藏"属性。
操作提示：1.选择c63文件夹，右键“重命名”，修改为vfp63；2.选择sea63文件夹，右键“删除”，确定；3.选择grass63文件夹，右键“属性”，点击为“隐藏”，确定。
请在考生文件夹下进行如下操作：
（1）在考生文件夹下的sea2文件夹下建立unless2文件夹；（2）将考生文件夹下的wang2文件夹设置为"隐藏"属性；（3）查找考生文件夹下的chen2文件夹，将其复制到考生文件夹下的test2文件夹下。操作提示：1.进入sea2文件夹，右键“新建文件夹”，命名为“unless2”；2.右键点击“wang2”文件夹，勾选“隐藏“复选框；3.回到考生文件夹，点击“搜索“按钮，输入chen2并点击搜索，找到文件后右键复制至test2文件夹。
请在考生文件夹下进行如下操作：
（1）在考生文件夹下的null1文件夹下建立sight1文件夹；（2）将考生文件夹下的wang1文件夹删除；（3）在考生文件夹下查找sower1文件夹，并将它复制到考生文件夹下的cheng1文件夹下。
操作提示：1.打开考生文件夹下的null1文件夹，点击鼠标右键->新建->文件夹，并命名为“sight1”；
2.选中wang1文件夹，点击鼠标右键->删除；
3.打开考生文件夹，点击“搜索”，在“要搜索的文件或文件夹名为”中输入“sower1”，点击“立即搜索”，找到sower1后，点击鼠标右键->复制；打开cheng1文件夹，点击鼠标右键->粘贴。
请在考生文件夹下进行如下操作：
（1）在考生文件夹下建立"user1188"、"user2188"两个文件夹；（2）打开考生文件夹下的"program188"文件夹，将文件夹中的"张三188.zip"、"李四188.zip"和"王五188.zip"文件复制到"user1188"文件夹中；（3）将 "program188"文件夹下的 "张三188.zip"文件设置为只读属性。
操作提示：1.在考生文件夹中，右键“新建文件夹”，命名为“user1188”，再右键“新建文件夹”，命名为“user2188”；2.进入program188文件夹，右键“复制”张三188.zip和李四188.zip和王五188.zip，进入 user1188文件夹，右键粘贴；3.进入program188文件夹，右键点击“张三188.zip”选择“属性”，
勾选“只读”复选框。
请在考生文件夹下进行如下操作：
（1）删除考生文件夹下的"195"文件夹。；（2）在文件夹"销售195"中建立文件"简历195.DAT"（3）在桌面建立文件夹"销售195"的快捷图标。
操作提示：1.进入考生文件夹，右键点击“195”文件夹，选择“删除”；2.进入“销售195”文件夹，右键“新建文本文件”，命名为“简历195.DAT”；3.右键选择“销售195”文件夹，发送到“桌面快捷方式”。
请在考生文件夹下进行如下操作：
（1）在考生文件夹下建立"picture170"文件夹；（2）在考生文件夹下的testwin170中搜索3个后缀名为"jpg"的文件复制到"picture170"文件夹下；（3）将考生文件夹下的quick170.bak文件更名为
sunday170.bak。
操作提示：1.打开考生文件夹，单击右键选择“新建”，然后选择“文件夹”，并且修改文件夹名为“picture170”；2.找到考生文件夹下的3哥jpg文件，选择这些文件单击鼠标右键，选择“剪切”；打开“picture170”文件夹，单击鼠标右键，选择“粘贴”，完成移动文件操作；3.找到考生文件夹下的quick170.bak文件，并选中，然后单击鼠标右键，选择“重命名”，将其名字设为“sunday170.bak”。
请在考生文件夹下进行如下操作：
（1）在考生文件夹下建立"target193"文件夹；（2）将考生文件夹下"source193"文件夹中的"1.doc"、"2.gif"、"3.pot"和"4.xls"4个文件移动到"target193"文件夹中。（3）为"附件"中的"画图"创建桌面快捷方式图标，快捷方式名称为"绘图193"。
操作提示：1.打开考生文件夹，单击右键选择“新建”，然后选择“文件夹”，并且修改文件夹名为“target193”；2.打开考生文件夹下的“source193”文件夹，选择“source193”文件夹中的"1.doc"、"2.gif"、"3.pot"和"4.xls"4个文件，单击鼠标右键，选择“剪切”，再打开“target193”文件夹，单击鼠标右键，选择“粘贴”；3.单击“开始”按钮，选择“所有程序”中的“附件”菜单项，右键单击“画图”，在快捷菜单中选择“复制”，在桌面空白处右键单击，选择“粘贴快捷方式”，将快捷方式图标重命名为“绘图193”。
（1）打开中国图书馆网站https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,；（2）将该网页设置为脱机工作。
操作提示：1.启动IE，输入网址：https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,；2.在打开的网页中，点击“文件”中的“脱机工作”。
打开Internet Explorer,完成下面操作：
将窗口在常规大小和全屏模式下进行转换，最后以全屏模式显示。
操作提示：1.启动IE，在右上脚的倒数第二个按钮，点击之，实现“还原”和“最大化”。2.最后最大化。
打开Internet Explorer,完成下面操作：
（1）在地址栏中输入一个URL地址进入百度首页，网址为https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,，浏览其页面；
（2）将该网页以文本文件的格式保存到考生文件夹下，文件名为：baidu.txt。
操作提示：1.启动IE，输入百度https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,；2.点击“文件”，“另存为”，在弹出对话框中，选择保存类型为“文本文档”，名称为baidu，保存在考试文件夹下。
打开Internet Explorer,完成下面操作：
（1）在地址栏中输入https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,，按回车进入该页面；（2）单击"收藏"->"添加到收藏夹"；
（3）将其命名为"央视"，单击"确定"。
操作提示：1.在地址栏中输入https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,，按回车进入该页面；2.单击"收藏"——"添加到收藏夹"；3.在弹出的对话框中，将其命名为"央视"，单击"确定"。
打开Internet Explorer,完成下面操作：
（1）点击"工具"->"Internet选项"；（2）在"常规"选项卡中设置"使用默认页"为主页。
操作提示：1.打开IE浏览器，点击“工具”——“internete选项”；2.在“常规选项卡”中设置“使用默认页”作为主页。
打开Internet Explorer,完成下面操作：
（1）进入"西北工业大学"，网址为：https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,；（2）将该页面保存到考生文件夹下，文件名为：xgd.htm。
操作提示：1.启动IE；2.在“地址”栏中输入“http:// https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,”，并按Enter键打开要浏览的主页；3.在“文件”菜单上，单击“另存为”，出现保存网页的对话框，选择文件要保存的位置，输入文件名xgd，文件类型选择“网页，仅HTML”。
打开Internet Explorer,完成下面操作：
（1）在地址栏中输入https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,进入百度的图片搜索页面；（2）在搜索框中输入"计算机网络"查看搜索到的图片；（3）任意选择自己喜欢的一幅，保存到考生文件夹下，文件名为：network.jpg。操作提示：1.启动IE；2.在“地址”栏内输入“https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,”，并按Enter键打开百度图片搜索的主页；3.在搜索栏内输入关键字“计算机网络”，单击搜索；4.在搜索到的图片中选择一张喜欢的图片，右击图片，在弹出菜单中选择“另存为”，选择好保存的路径以及文件名设为“network.jpg”，单击确定。
打开Internet Explorer,完成下面操作：
（1）在地址栏中输入https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,/进入google导航网站，查看网站的网址；（2）点击页面中的"Google"进入Google网站的页面，以love.html为名称保存到考生文件夹下。
操作提示：1.在地址栏中输入https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,/，查看网址；2.点击进入google网站，点击文件->另存为，文件名写为：love，保存类型选择：网页，全部（*.htm;*.html）。
使用Internet Explore浏览器，通过中文搜索引擎Yahoo（https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,/），查找有关歌手"刘若英年龄"信息，并将查找到的信息复制到考生文件夹下新建的"相关信息.txt"文件中。
操作提示：在地址栏中输入https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,/，进入雅虎网，搜索“刘若英年龄”，打开搜索到的一个结果，点击编辑->全选，编辑->复制，然后到考生文件夹中点击鼠标右键->新建->文本文档，命名为“相关信息.txt”，打开此文本文档，选择编辑->粘贴。
请运行Internet Explorer ，并完成下面的操作：
某网站的主页地址是：https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,，打开此主页，浏览"NBA图片"页面，选择一张喜欢的图片保存到考生文件夹下，命名为"NBA.jpg"。
操作提示：1.启动IE；2.在“地址”栏中输入“https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,”打开主页，选中一张NBA图片；
3.选中图片后，右击，在弹出菜单中选择“另存为”，选择好保存的路径以及文件名设为“NBA.jpg”，
单击确定。
(考生单击窗口下方"打开[internet应用]应用程序"启动IE)
（1）进入百度搜索网站(https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,)；（2）输入关键字"中央电视台"的字样；（3）登陆"中央电视台"网站，并将网址（https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,）添加到收藏夹中。
操作提示：1.启动IE；2.在“地址”栏输入：“https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,”，打开主页；3.在百度的搜索栏内输入关键字：“中央电视台”；4.登陆“中央电视台”网站，单击“收藏”菜单，单击“添加到收藏夹”，弹出“添加到收藏夹”对话框，单击确定。
(考生单击窗口下方"打开[internet应用]应用程序"启动IE)
使用Internet Explorer 浏览器，通过百度（https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,/）搜索引擎搜索"英语口语听力"学习方面的网站，并将自己喜欢的网站通过"收藏(A)"菜单将该网页以"英语学习网"为名称添加到收藏夹中。
操作提示：在IE地址栏中输入https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,/并按下回车键，在搜索引擎输入框中输入“英语口语听力”并点击搜索；在搜索结果页面中，点击进入自己喜欢的网站，点击“收藏”——“添加到收藏夹”——在弹出的对话框中输入“英语学习网”并按确定。
(考生单击窗口下方"打开[internet应用]应用程序"启动IE)
（1）进入中国农业信息网，其网址为：https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,；（2）通过"收藏(A)"菜单将该网页以"中国农业信息网"为名称添加至收藏夹中。
操作提示：1.在IE地址栏中输入https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,，按回车进入该页面；2.单击"收藏"——"添加到收藏夹"，在弹出的对话框中将其命名为"中国农业信息网"，单击"确定"。
(考生单击窗口下方"打开[internet应用]应用程序"启动IE)
（1）请进入"山东大学"网站，其网址为：https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,；（2）保存该网页到考生文件夹下，文件名为：wysd.htm。
操作提示：1.启动IE，输入"山东大学"网站https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,；2.“文件”“另存为”，弹出对话框中，选择保存类型“htm”，命名为“wysd”，保存在考试文件夹下。
(考生单击窗口下方"打开[internet应用]应用程序"启动IE)
使用IE浏览器,将网址为https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,/packages.php的页面以Web页的形式保存到考生文件夹下，文件名为：pear.htm。
操作提示：在IE地址栏中输入https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,/packages.php并回车进入该页面，点击“文件”——“另存为”，在弹出的对话框中输入pear.htm，选择保存到考生文件夹，点击确定。
(考生单击窗口下方"打开[internet应用]应用程序"启动IE)
（1）请进入网站：https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html, ；（2）在打开的页面下，将软件下载，以"79.zip"为文件名保存在考生文件夹下。
操作提示：1.启动IE，进入网站https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,；2.在该页面中，点击软件的下载处，在弹出的对话框中，输入名字"79.zip"。
(考生单击窗口下方"打开[internet应用]应用程序"启动IE)
（1）请进入"中国教育网"，其网址为：https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,；（2）进入"中国教育网"网站后，单击"后退"工具按钮，返回到上一个网页。
操作提示：1.启动IE，输入网址：https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,；2.在打开的网页中，点击工具栏中的"后退"按钮。
请执行以下操作，设置邮件规则：
（1）单击"工具"->"邮件规则"->"邮件"；（2）若邮件被标记为低优先级，则用绿色突出显示；（3）请设置规则名称为：规则1，点击"确定"。
操作提示：1.启动outlook，单击"工具"->"邮件规则"->"邮件"；2.弹出的对话框中，条件选择“优先级”，结果选“改变颜色”，点击框中下方的“优先级”和“改变颜色”链接，分别选择“高优先级”和“绿色”；
3.名称改为规则1，点击"确定"。
请执行以下操作，设置邮件规则：
（1）在收件箱中新建一个名为"签字邮件"的文件夹；（2）单击"工具"->"邮件规则"->"邮件"；（3）若邮件的安全状态为签字邮件，则将其移动到"签字邮件"文件夹中；（4）请设置规则名称为：规则1，单击"确定"。
操作提示：1.启动outlook，点击收件箱，点击“新建”文件夹，命名为"签字邮件"；2.单击"工具"->"邮件规则"->"邮件；3.选择条件为安全状态为签字邮件，结果为移动，并选择结果到"签字邮件"文件夹中；4.重命名规则为规则1，单击"确定"。
请执行以下操作，设置邮件规则：
（1）在收件箱中新建一个名为"我的好友"的文件夹；（2）单击"工具"->"邮件规则"->"邮件"；（3）若收件人行中包含用户"luyan"，则将其移动到"我的好友"文件夹中；（4）请设置规则名称为：规则1，单击"确定"。
操作提示：1.启动outlook，点击收件箱，点击“新建”文件夹，命名为"我的好友"；2.单击"工具"->"邮件规则"->"邮件；3.选择条件为含用户名，结果为移动，并选择用户名为luyan，结果到"我的好友"文件夹中；4.重命名规则为规则1，单击"确定"。
请发送一封主题为"问候"的新邮件给wangjing@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,，同时抄送给wanglei@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,，邮件内容是"祝你节日快乐！"，字体为24磅、隶书。
操作提示：点击“创建邮件”按钮，在“收件人”中输入“wangjing@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,”，“抄送”栏中输入“wanglei@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,”，主题框中输入“问候”，在正文框中输入“祝你节日快乐”，设置字体为24磅，隶书，点击“发送”。
请按照下列要求，利用Outlook Express发送邮件，并将考生文件夹下的图片文件pict1.jpg作为附件发送：收件人：xiaoming@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,主题：发给你一个图片文件内容：请看图片
操作提示：点击“创建邮件”按钮，在“收件人”中输入“xiaoming@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,”，主题框中输入“发送一个图片文件”，在正文框中输入“请看图片”，单击“附件”，在弹出的对话框中选择“pirct1.jpg”，点击“发送”。
请按照以下要求，利用Outlook Express转发邮件：
（1）打开收件箱中主题为"本学期课程"的邮件；（2）点击"转发"；（3）收件人邮箱地址为：outlooklearning_3@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,；（4）应用信纸"树叶"；（5）点击"发送"完成操作。
操作提示：1.打开收件箱中主题为"本学期课程"的邮件；2.点击“转发”，在地址栏中输入收件人地址“outlooklearning_3@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,”；3.应用信纸“树叶”；4.单击“发送”。
发送一封邮件，收件人："TESTA@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,"，抄送："TESTB@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html, "
主题：通知书邮件内容：各位同学：大家好！明天下午2：30到学校来领取毕业证书。
操作提示：1.启动outlook，单击“新邮件”进入新邮件界面；2.在收件人地址栏输入"TESTA@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,"，在抄送地址栏中输入"TESTB@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html, "；3.填写邮件的主题和正文内容，单击发送按钮完成操作。
请执行以下操作：
（1）点击"工具"->"选项"；（2）在"常规"项中设置每隔45分钟检查一次新邮件；（3）单击"确定"退出。操作提示:1.点击"工具"->"选项"；2.在"常规"项中设置每隔45分钟检查一次新邮件；3.单击"确定"退出。
请执行以下操作，添加一个邮件账户：
（1）单击"工具"->"账户"；（2）在弹出的对话框中，选择"添加"；（3）选择"邮件"，然后按照提示填完相关信息：小明、xiaoming@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,、https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,、https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,、xiaoming。操作提示：1.打开outlook express，单击"工具"->"账户"；2.在弹出的对话框中，选择"添加"；3.选择"
邮件"，显示名：小明，电子邮件地址：xiaoming@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,，接受邮件服务器：https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,，发送邮件服务器（SMTP）https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,，账户名：xiaoming。
压缩后的文件名叫"teacher628.rar"，保存在考生文件夹下的"teacher628"文件夹中。
操作提示：1.选中"study01.txt"和"study02.jpg"文件，右键“添加到压缩文件”，在弹出的对话框中，输入名称teacher628；2.将压缩的文件，移动到"teacher628"文件夹中。
在考生文件夹中，有一个文件夹"student628"，该文件夹下有若干个文件，请将该文件夹中的所有文件使用WinRAR进行压缩，压缩后的文件名叫"student628.rar"，保存在文件夹"student628"中。
操作提示：进入student628文件夹，按下CTRL+A选择所有文件，右键“添加到压缩文件”，在弹出的对话框中输入文件名“student628.rar”，点击“浏览”选择路径为“student628”文件夹，点击确定。
在考生文件夹中，有一个"testfiles2010.rar"压缩文件，其中包括"myfile1.doc"、"myfile2.doc"、"myfile3.ppt"和"myfile4.txt"四个文件。请将该压缩文件中的"myfile2.doc"解压到考生文件夹中的myfiles文件夹。
操作提示：1.双击考生文件夹中的“testfiles2010.rar”压缩文件，将打开WinRAR窗口；2.在
"myfile2.doc"上单击鼠标右键，选择“解压到指定文件夹”命令；3.在“解压路径和选项”对话框中选定路径并单击“确定”按钮。
WORD文字处理题目会要求设置格式字体大小，改行距，或是纸张设置，举综合例说明：
请打开考生文件夹下的Word文件test478.doc，完成以下操作：
1．将正文内容设置为隶书小四号、紫罗兰色；
2．将标题右对齐；（对齐方式的选择有左对齐，右对齐，居中对齐）
3. 将正文第一段的段前间距设置为0.8行；（可能会是行间距，段间距，注意看题目）
4. 将全文的行间距设置为固定值25磅；
5.将全文中所有"NT"改为粗体。（或替换成其他内容）
6.为当前文档添加文字水印，文字为"样本"（不包括双引号）其它选项保持缺省值；
7.为第一段加上阴影边框、线型为实线、绿色、宽度为3磅、应用范围为文字；
8.将第四段中的"6000"设置为上标；
9.将第二段设置为首字下沉3行；（或是首字缩进）
10.将全文字体效果设置为空心；（设置文字效果都是这个方式）
11.在文章最后插入考生文件夹下的图片pic11.jpg。
12.添加"软磁盘"居中标题（粗黑体三号）并加方框边框（应用范围为文字）；
13.将当前文字转换成表格；
14.将表格的行与列设置成均匀分布；
15.将表格内的单元格对齐方式设置为水平居左，垂直居中。
16.纸张设置为A4（21×29.7 厘米）。上下左右页边距均设置为1.5厘米。
17.保存当前文件，并以"STEST244.DOC"为文件名另存文件到当前试题目录(考生文件夹)下。（或是直接保存当前文件夹）
操作提示：
1. 鼠标左键拖动选中选择需要修改的文文字，点击“格式”中的“字体”，选择相应的字体，大小，颜色，有无下划线。
2. 选中标题，“格式”菜单——“段落”——“缩进和间距”选项卡——设置“对齐方式”为右对齐；
3.选中正文第一段，“格式”菜单——“段落”——“缩进和间距”选项卡——设置“段前间距”为0.8行；
4.选中正文，点击“格式”菜单——“段落”——“行距”下拉框中选择“固定值”，“设置值”下拉框中输入25磅；
5.选定所有正文文字，单击“编辑”菜单中的“查找”命令，在“查找内容”框中输入“NT”，单击“查找下一处”按钮，将找到的“NT”改为粗体，直到全部搜索完。
6.点击工具栏中的格式->背景->水印->文字水印，文字一栏填写为：样本；
7.选定正文的第一段，单击“格式”菜单下的“边框和底纹”命令，选择3磅实心绿色阴影边框，注意应用范围为文字；
8.选中第四段的“6000”，点击“格式”——“字体”——勾选“上标”复选框；
9.鼠标拖选第二段，点击“格式”——“首字下沉”——选择下沉3行，点击“保存”按钮。
10.鼠标左键拖选全文，点击“格式”菜单——“字体”——勾选“空心”复选框；
11.光标移至文章最后，点击“插入”菜单——“图片”——来自文件——在弹出的文件对话框中选择pic11.jpg，点击工具栏保存按钮。
12.在文档最前面，输入"软磁盘"，在工具栏中点击居中，并设置字体为粗黑体三号；
13.选择所有文字，点击“表格”中的“转换”，选择“文本转换成表格”，确定；
14.选择表格，右键，点击“平均分布各行”和“平均分布各列”；
15.选择表格，右键，“单元格对齐方式”中选择“水平居左，垂直居中”格式；
16.点击“文件”菜单——“页面设置”——“纸张”选项卡——“纸张”下拉框中选择“A4”，在“页边距”选项卡中设置上下左右页边距为1.5厘米。
17.点击“文件”中的“另存为”，在弹出的对话框中，输入名称，选择路径为考生文件夹。保存文档。
打开考生文件夹下的Excel工作簿"EXCEL考题269.xls"，在Sheet1工作表中完成如下操作：
1.计算各学生的平均分（结果保留一位小数）；（2）利用自动筛选功能筛选出数学成绩≥70的学生；（3）将筛选出来的学生的姓名和数学成绩用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。
2.计算各考生的总分；用MIN( )函数求各学科的最低分和总分的最低分；将各数值列名称和对应的最低分用簇状柱形图表示出来存放到sheet2中。
3.利用IF函数和填充实现判断左边两个单元格的值之和是否大于等于3200，若是显示1否则显示0；
4.计算出6个月体重的平均值（保留1位小数）；以月份作为分类轴，以体重作为数值轴，用数据点折线图表现出体重随月份的变化，把它存放到数据表下面。
5.计算出每件商品的总价，总价=单价*(库存量+销售量)；以名称作为分类轴，以总价作为数值轴，用饼图表示出来，把它存放到数据表下面。
6. 用B18单元格统计出学生人数；（2）利用自动筛选功能筛选出语文和数学成绩都及格（即≥60）的所有学生记录；（3）根据筛选结果将学生的姓名、语文和数学三列数据用簇状柱形图表示出来存放到sheet1
中。
7. 计算出每件商品的总价，总价=单价*数量；（2）以名称作为分类轴，以总价作为数值轴，用饼图表示出来，把它存放到数据表下面。
8. 计算各学生的平均分（结果保留2位小数）；（2）利用自动筛选功能筛选出数学成绩不大于85，同时又不小于70的所有的学生；（3）按平均分降序排列筛选结果
操作提示：
1.在F2中输入“=average(B2:E2)”并回车，右键“单元格格式”——选择“数值”，小数位数设置为1，点击确定；鼠标移至F2右下角直至出现十字光标，按下鼠标拖动至F19；
2.选中整个数据区域，“数据”——“筛选”——“自动筛选”，点击“数学”列的向下箭头，选择“自定义”，选择“大于或等于”“70”；
3.选中“姓名”和“数学”两列的内容，“插入”——“图表”——选择簇状柱形图，作为其中的对象插入sheet1，点击“保存“按钮。
2.在G2单元格中输入“=sum(C2:F2)”并回车，光标移至G2单元格右下角等待出现十字光标，按下鼠标左键向下移动至G16单元格； .在C17单元格中输入“=min(C2:C16)”并回车，光标移至C17单元格右下角等待出现十字光标，按下鼠标左键向右移动至G17单元格；选中C1至G1以及C17至G17,点击“插入”——“图表”，选择簇状柱形图，作为其中的对象插入sheet2中，点击“保存”按钮。
3.在C1单元格中输入“=IF（A1+B1>=3200,“1”，“0”）”，确定（注：在英文状态下输入）；选择C1列，利用拖曳功能，下拉至C10；
4.利用函数“AVERAGE（）”函数计算平均值，右键有平均值的单元格，选择“设置单元格格式”，点击“数值”，设置保留小数1位；选择月份和体重的所有数据，点击工具栏中的“图表导向”，在弹出的对话框中，按要求输入相应的标题和坐标轴标题等；
5.在F2单元格中输入“=C2*(D2+E2)”，鼠标移至F2右下角直至出现十字光标，按下鼠标移动至F7；选择B1到B7以及F1到F7，“插入”——“图表”——选择饼图，作为其中的对象插入sheet1，点击“保存”按钮。
6.选中B18单元格，点击工具栏中的插入->函数->选择函数->COUNT；2.选中表中的语文和数学成绩列，点击工具栏中的数据->筛选->自动筛选，自定义删选方式：为大于或等于，60；3.选中学生姓名、语文成绩和数学成绩三列，点击工具栏中的插入->图表->簇状柱形图。
7.在单价、数量列后，选中一单元格，定义其值为单价*数量；如：A1为单价，B1为数量，则选中C1，且在fx一栏中输入=A1*B1；2.插入->图表->饼图，数值轴：总价，分类轴：名称。
8.光标置C17。"插入"－"函数"－"AVERAGE"，指定C2:C16。拖拽鼠标向下至G17。"格式"－"单元格"－"数值"－小数位数为2；2.选中"数学成绩"列，"数据"-"自动筛选"－自定义：不大于85且不小于70；3.单击"数据"→"排序"选项，打开"排序"对话框，设置主要关键字为"平均分"，选中降序单选钮，最后单击确定按钮完成操作。
打开考生文件夹下的文件"pp1.ppt"，并完成如下操作：
1.将幻灯片中的文字设置为36号字、黑体，并为文字设置动画为：飞入，方向：自左下部；(设置字体颜色，动画会有不同等)
2.插入一张空白版式幻灯片作为第二张幻灯片，第二张幻灯片中插入考生文件夹下的图片文件
"pic1.jpg"；（或插入其他的内容）
3.将所有幻灯片的切换方式设置为向下插入。（方向注意会有不同，效果，速度之类的设置，看题目要求）
4. 使用"Slit"型演示文稿设计模板修饰全文。
5. 将第二张幻灯片文本文字设置动画效果为：向内溶解；
6. 插入一张空白版式幻灯片，在幻灯片左下方插入水平文本框，输入文字"遵守交通规则"；
7. 插入一张"标题幻灯片"版式的幻灯片作为第一张幻灯片，添加主标题为"八荣八耻"，副标题为"新时期的荣辱观"；
8. 将幻灯片设计模板设置为"Kimono"型模板，主标题文字设置为隶书、60磅、加粗，副标题文字设置为黑体、44磅；
操作提示：
1.选中幻灯片中的文字，点击工具栏中的格式->字体，选择字体为：黑体，字号为：36号；选中文字，点击幻灯片放映->自定义动画，添加效果->进入->飞入，方向选择为：自左下部；
2.点击工具栏中的插入->新幻灯片，内容版式选择为：空白；插入->图片->来自文件，选择考生文件夹下的“pic1.jpj”；
3. 点击“幻灯片放映”中的“幻灯片切换”，在右边弹出的框中，选择“向下插入”，再点击“应用于所有幻灯片”。
4. “格式”——“幻灯片设计”——在弹出的右边栏中选择“Slit”型设计模板，点击“保存”按钮。
5.选中第二章幻灯片的文本，“幻灯片放映”——“自定义动画”——在弹出的右边栏中选择“向内溶解”
6.打开菜单栏中的“文件”，“新建幻灯片”，选择“空白”版式幻灯片； .点击菜单栏中的“插入”菜单下的“文本框”，选择水平文本框，插入到幻灯片的左下方，然后输入文字"遵守交通规则"；
7. 打开菜单栏中的“文件”，“新建幻灯片”，选择“标题幻灯片”，在标题处输入"八荣八耻"，在副标题处输入"新时期的荣辱观"；
8.单击选中第一张幻灯片，单击工具栏中的“设计”按钮，打开“幻灯片设计”任务窗格；2.鼠标右键
单击选择设计模板列表中的“Kimono”型，在弹出的快捷菜单中选择“应用于所有幻灯片”；3.选中主标题文字，单击鼠标右键，选择“字体”，设置为隶书、60磅、加粗；4.选中副标题中的文字，单击鼠标右键，选择“字体”，设置为黑体、44磅；
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操作系统应用一些常规的操作，新建文件夹或文件，复制，粘贴，删除，改名等
请在考生文件夹下进行如下操作：
1.在考生文件夹下的option101文件夹下建立pant101.dat文件；（看清楚要建立的文件名和后缀）
2.将考生文件夹下的top101.txt文件移到考生文件夹下的sun101文件夹下；
3.将考生文件夹下的文件夹sys101文件夹下的term101.txt文件设置为"只读"属性。（有可能是隐藏，只读等属性
4.将考生文件夹下的pick108.txt文件改名为high108.txt。
5.将考生文件夹下的seagull63文件夹下的sea63文件夹删除；
6.查找考生文件夹下的chen2文件夹，将其复制到考生文件夹下的test2文件夹下。
7.在桌面建立文件夹"销售195"的快捷图标。
8.在考生文件夹下的testwin170中搜索后缀名为"jpg"的文件复制到"picture170"文件夹下；
9.为"附件"中的"画图"创建桌面快捷方式图标，快捷方式名称为"绘图193"。
操作提示：
1.在文件夹中，右键，选择新建文本文档，之后重命名为pant101.dat（注：后缀一起修改）
2. 选中top101.txt文件，剪切，并在sun101文件夹，右键粘贴
3.右键term101.txt文件，点击“属性”，在弹出的对话框中，点击“只读”，确定。
4.点击pick108.txt文件，右键“重命名”，修改名字为high108。（改文件夹一样，只需要选择文件夹右键点重名）
5.选择sea63文件夹，右键“删除”，确定；
6.回到考生文件夹，点击“搜索“按钮，输入chen2并点击搜索，找到后，点击鼠标右键->复制；打开test2 文件夹，点击鼠标右键->粘贴。
7.右键选择“销售195”文件夹，发送到“桌面快捷方式”。
8. 搜索考生文件夹下的*.jpg文件，选择这些文件单击鼠标右键，选择“剪切”；打开“picture170”文件夹，单击鼠标右键，选择“粘贴”，完成移动文件操作
9.单击“开始”按钮，选择“所有程序”中的“附件”菜单项，右键单击“画图”，在快捷菜单中选择“复制”，在桌面空白处右键单击，选择“粘贴快捷方式”，将快捷方式图标重命名为“绘图193”。
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Internet 应用打开Internet Explorer,完成下面操作：
1.打开中国图书馆网站https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,；浏览其页面；（可能是各类网站地址）
2.将该网页以文本文件的格式保存到考生文件夹下，文件名为：baidu.txt。（有可能是其他的方式，注意选择保存类型）
3.单击"收藏"->"添加到收藏夹"；将其命名为"央视"，单击"确定"。
4.在搜索框中输入"计算机网络"查看搜索到的图片；任意选择自己喜欢的一幅，保存到考生文件夹下，文件名为：network.jpg。
5.通过中文搜索引擎Yahoo（https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,/），查找有关歌手"刘若英年龄"信息，并将查找到的信息复制到考生文件夹下新建的"相关信息.txt"文件中。
6.在打开的页面下，将软件下载，以"79.zip"为文件名保存在考生文件夹下。
7.进入"中国教育网"网站后，单击"后退"工具按钮，返回到上一个网页。
8.将该网页设置为脱机工作。
9.将窗口在常规大小和全屏模式下进行转换，最后以全屏模式显示。
操作提示：
1.启动IE，输入网址：https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,；
2.点击“文件”，“另存为”，在弹出对话框中，选择保存类型为“文本文档”，名称为baidu，保存在考试文件夹下。（有可能是其他的方式，注意选择保存类型）
3.单击"收藏"——"添加到收藏夹"；3.在弹出的对话框中，将其命名为"央视"，单击"确定"。
4.在搜索栏内输入关键字“计算机网络”，单击搜索；4.在搜索到的图片中选择一张喜欢的图片，右击图片，在弹出菜单中选择“另存为”，选择好保存的路径以及文件名设为“network.jpg”，单击确定。
5.在地址栏中输入https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,/，进入雅虎网，搜索“刘若英年龄”，打开搜索到的一个结果，点击编辑->全选，编辑->复制，然后到考生文件夹中点击鼠标右键->新建->文本文档，命名为“相关信息.txt”，打开此文本文档，选择编辑->粘贴。
6.在页面中，点击软件的下载处，在弹出的对话框中，输入名字"79.zip"。选择保存地址，然后下载。
7.在打开的网页中，点击工具栏中的"后退"按钮。
8.在打开的网页中，点击“文件”中的“脱机工作”。
9.启动IE，在右上脚的倒数第二个按钮，点击之，实现“还原”和“最大化”。.最后最大化。
计算机多媒体技术解压或压缩
1.在考生文件夹中，有一个文件夹"student628"，该文件夹下有若干个文件，将文件夹中的所有文件使用WinRAR进行压缩，压缩后的文件名叫"student628.rar"，保存在文件夹"student628"中。
2.在考生文件夹中，有一个"testfiles2010.rar"压缩文件，其中包括"myfile1.doc"、"myfile2.doc"、"myfile
3.ppt"和"myfile
4.txt"四个文件。将压缩文件中的"myfile2.doc"解压到考生文件夹中的myfiles文件夹。
操作提示：
1.进入student628文件夹，按下CTRL+A选择所有文件，右键“添加到压缩文件”，在弹出的对话框中输入文件名“student628.rar”，点击“浏览”选择路径为“student628”文件夹，点击确定。
2.双击考生文件夹中的“testfiles2010.rar”压缩文件，将打开WinRAR窗口；.在"myfile2.doc"上单击鼠标右键，选择“解压到指定文件夹”命令；.在“解压路径和选项”对话框中选定路径并单击“确定”按钮。
Outlook 电子邮件，对邮件处理或发送，设置邮件规则：
1.在收件箱中新建一个名为"签字邮件"的文件夹；
2.单击"工具"->"邮件规则"->"邮件"；
3.若邮件被标记为低优先级，则用绿色突出显示；
4.若邮件的安全状态为签字邮件，则将其移动到"签字邮件"文件夹中；
5.若收件人行中包含用户"luyan"，则将其移动到"我的好友"文件夹中；
6.请设置规则名称为：规则1，点击"确定"。
7.请发送一封主题为"问候"的新邮件给wangjing@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,，同时抄送给wanglei@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,，邮件内容是"祝你节日快乐！"，字体为24磅、隶书。
8.利用Outlook Express发送邮件，并将考生文件夹下的图片文件pict1.jpg作为附件发送：收件人：xiaoming@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,主题：发给你一个图片文件内容：请看图片
9.打开收件箱中主题为"本学期课程"的邮件；（2）点击"转发"；（3）收件人邮箱地址为：outlooklearning_3@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,；（4）应用信纸"树叶"；（5）点击"发送"完成操作。
10.点击"工具"->"选项"；（2）在"常规"项中设置每隔45分钟检查一次新邮件；（3）单击"确定"退出。
11.添加一个邮件账户
操作提示：
1.启动outlook，点击收件箱，点击“新建”文件夹，命名为"签字邮件"；
2.启动outlook，单击"工具"->"邮件规则"->"邮件"；
3.弹出的对话框中，条件选择“优先级”，结果选“改变颜色”，点击框中下方的“优先级”和“改变颜色”链接，分别选择“高优先级”和“绿色”；
4.选择条件为含用户名，结果为移动，并选择用户名为luyan，结果到"我的好友"文件夹中；
5.选择条件为安全状态为签字邮件，结果为移动，并选择结果到"签字邮件"文件夹中
6. 重命名规则为规则1，单击"确定"。
7.点击“创建邮件”按钮，在“收件人”中输入“wangjing@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,”，“抄送”栏中输入“wanglei@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,”，主题框中输入“问候”，在正文框中输入“祝你节日快乐”，设置字体为24磅，隶书，点击“发送”。
8.点击“创建邮件”按钮，在“收件人”中输入“xiaoming@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,”，主题框中输入“发送一个图片文件”，在正文框中输入“请看图片”，单击“附件”，在弹出的对话框中选择“pirct1.jpg”，点击“发送”。
9.打开收件箱中主题为"本学期课程"的邮件；2.点击“转发”，在地址栏中输入收件人地址“outlooklearning_3@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,”；3.应用信纸“树叶”；4.单击“发送”。
10.点击"工具"->"选项"；2.在"常规"项中设置每隔45分钟检查一次新邮件；3.单击"确定"退出。
11.打开outlook express，单击"工具"->"账户"；2.在弹出的对话框中，选择"添加"；3.选择"邮件"，显示名：小明，电子邮件地址：xiaoming@https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,，接受邮件服务器：https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,，发送邮件服务器（SMTP）https://www.wendangku.net/doc/a012132880.html,，账户名：xiaoming。
大学计算机基础操作题汇总
大学计算机基础操作题汇总解析 一．WORD 1.（2）字体、字号、两端对齐 ??????各段行间距倍：格式→段落→缩进和间距→行距? ? ? （3）插入图片：插入→图片 ?????设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式（4）设置页码和页码位置：插入→页码 ? （5）输入公式：插入→对象→Microsoft 公式
? 2.（2）第一段首字下沉3行，距正文0厘米：选中要下沉段落→格式→首字下沉 ? （3）页面设置：文件→页面设置→页边距/版式（页眉）
? （4）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“无”以外的图上）自定义→字符（修改字体和选择*号） ? ? 3.（3）设置红色、倾斜、下划线为单波浪线：选中修改段落 5.（4）设置页眉：视图→页眉和页脚 10.（2）各段行间距为倍行距：格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距
? ?? （4）设置页脚：视图→页眉和页脚 13.（4）设置页面边框：格式→边框和底纹→页面边框 ? 14.（2）表格边框：视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→按要求画边框 ? 15.整表垂直居中：全选表格→点居中 文字水平居中，数据水平右对齐：选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中 选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%：选中需要灰色部分→（视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→点击油漆桶 ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 19.（2）替换文字：编辑→查找→替换→按要求输入文字
? （3）底端加入页码，起始页码为2：插入→页码→位置（底端）→格式→起始页码给标题加上20%的样式底纹：选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% ? （4）着重号：选中着重文字→格式→字体→着重号 （5）分栏：选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线 ? ?
大学计算机基础操作题汇总
大学计算机基础操作题 汇总 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
大学计算机基础操作题汇总解析 一．WORD 1.（2）字体、字号、两端对齐 各段行间距倍：格式→段落→缩进和间距→行距 （3）插入图片：插入→图片 设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式 （4）设置页码和页码位置：插入→页码 （5）输入公式：插入→对象→Microsoft 公式 2.（2）第一段首字下沉3行，距正文0厘米：选中要下沉段落→格式→首字下沉 （3）页面设置：文件→页面设置→页边距/版式（页眉） （4）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“无”以外的图上）自定义→字符（修改字体和选择*号） 3.（3）设置红色、倾斜、下划线为单波浪线：选中修改段落 5.（4）设置页眉：视图→页眉和页脚 10.（2）各段行间距为倍行距：格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距 （4）设置页脚：视图→页眉和页脚 13.（4）设置页面边框：格式→边框和底纹→页面边框 14.（2）表格边框：视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→按要求画边框 15.整表垂直居中：全选表格→点居中 文字水平居中，数据水平右对齐：选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中 选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%：选中需要灰色部分→（视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→点击油漆桶 19.（2）替换文字：编辑→查找→替换→按要求输入文字 （3）底端加入页码，起始页码为2：插入→页码→位置（底端）→格式→起始页码 给标题加上20%的样式底纹：选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% （4）着重号：选中着重文字→格式→字体→着重号
大学计算机基础上机考试试卷(含答案)
大学计算机基础上机考试试卷 姓名：学号：院系：班级： 考试时间：登录机器：试卷号： 一、选择题 (共 40 分) 1. 使用超大规模集成电路制造的计算机应该归属于( )。 A ) 第一代 B ) 第二代 C ) 第三代 D ) 第四代 正确答案：D 考生答案：A × 2. 在计算机内部，传送、存储、加工处理的数据和指令都是（）。 A ) 拼音简码 B ) 八进制码 C ) ASCII码 D ) 二进制码 正确答案：D 考生答案：C × 3. 与十六进制数BB等值的八进制数是( )。 A ) 187 B ) 273 C ) 563 D ) 566 正确答案：B 考生答案：× 4. 计算机应用中，CAD是指（）。 A ) 计算机辅助设计 B ) 计算机辅助教学 C ) 计算机辅助制造 D ) 计算机辅助测试 正确答案：A 考生答案：× 5. 目前使用的“奔腾”型微机采用的逻辑器件属于( )。 A ) 电子管
C ) 集成电路 D ) 超大规模集成电路 正确答案：D 考生答案：× 6. 微处理器是把( )作为一整体，采用大规模集成电路工艺在一块或几块芯片上制成的中央处理器。 A ) 内存与中央处理器 B ) 运算器和控制器 C ) 主内存 D ) 中央处理器和主内存 正确答案：B 考生答案：× 7. 计算机的内存储器比外存储器( )。 A ) 价格便宜 B ) 存储容量大 C ) 读写速度快 D ) 读写速度慢 正确答案：C 考生答案：× 8. 打印机在与主机连接时，应将信号线插在( )。 A ) 串行接口上 B ) 并行接口上 C ) 串并行接口上 D ) 任意扩展插口上 正确答案：B 考生答案：× 9. 下面( )选项中的设备依次为：输入设备、输出设备和存储设备。 A ) CRT、CPU、ROM B ) 硬盘、鼠标器、键盘 C ) 鼠标器、绘图仪、光盘 D ) 磁带、打印机、激光打印机 正确答案：C 考生答案：× 10. 多媒体技术的特征是（）。 A ) 集成性、交互性和音像性 B ) 实时性、分时性和数字化性 C ) 交互性、多样性、实时性、集成性 D ) 存储性、传输性、压缩与解压性 正确答案：C 考生答案：× 11. 将微机的主机与外设相连的是 ( )。 A ) 总线 B ) 磁盘驱动器 C ) 内存
计算机基础操作练习题
试卷名称：ssssssss 试卷说明： 命题教师：北京邮电大学世纪学院计算机科学与技术系许艺枢 一、Word操作题（总分50） 1.(分值：1.9分)Word文字编辑 请按以下要求对Word文档进行编辑和排版： （1）文字要求：不少于150个汉字，至少两自然段。 （2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为2倍行距；第一段首字下沉3行，距正文0厘米。 （3）页面设置：上、下、左、右边距均为2厘米，页眉1.5厘米。 （4）任选两段，在每一段前设置项目符号"*"(Times New Roman字体中的符号)。 （5）在文章最后输入以下公式：(单独一段) 序号：50难度：1 2.(分值：1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版： （1）文字要求：不少于200个汉字，至少三个自然段。 （2）将文章正文各段的中文字体设置为宋体，小四号，两端对齐，行间距为1.5倍行距。（3）第一段第一句话设置为红色、倾斜，下划线为单波浪线。 （4）任选两段，在每一段前设置项目符号"~" (Times New Roman字体中的符号)。 （5）在文章最后输入以下公式：(单独一段) 序号：51难度：1 3.(分值：1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版： （1）文字要求：不少于150个汉字，至少三自然段，内容不限。 （2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为2倍行距；第一段首字下沉2行，距正文0厘米。 （3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为 R。 R浮于文字上方 （4）设置页码：底端居中。 序号：52难度：1 4.(分值：1.9分)请按以下要求对Word文档进行编辑和排版： （1）文字要求：不少于200个汉字，至少三个自然段。 （2）将文章正文各段的字体设置为 R仿宋- GB2312R，小四号，两端对齐，各段行间距为单倍行距；第一段首字下沉2行，距正文0厘米。 （3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为 R。 R四周型环绕 R，宋体，六号字。 R大学生活 （4）设置页眉：内容 （5）在文章最后输入以下公式：(单独一段)
大学计算机基础操作题(1)
1、（1）用Excel 制作如下表格 要求：1、在表的第一行前插入一行，键入“某大学研究生毕业分配表”，并居于表的中央。 2、增加表格线，数据右对齐，文字居中。 3、计算各年的“毕业生总数”。 4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。 5、以年份为横坐标，绘制一柱形图，图表标题为“研究生毕业分配表”。 2、（2） 要求在左起第一张工作表中完成： 1、第一行填充颜色为灰色－25% 2、增加表格线，上表内所有文字居中（水平和垂直两方向，不能只点工具栏的居中），所有数据（包括第一列）右对齐（水平）。 3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。 4、将全表按“总成绩”的降序排列。 5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据，以姓名为横坐标（系列产生在“列”，勾选上“分类X 轴”），绘制一柱形图，图表标题为“本学期期末成绩单”。 注：不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。 3、（3）要求： 1、按上表样式建表，在表的第一行前插入标题，幼圆，加粗，14号字。 2、增加表格线，第一列单元格底纹为天蓝色。 3、统计每种花卉销售的总支数，要求必须使用公式或函数计算。 4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。 5、将全表按“统计”值的降序排序。
4、（4）要求： （1）按上表样式建表，表的第一行是标题，隶书，加粗，16号字，合并单元格并居中。 （2）增加表格线，表中文字及数据均居中。 （3）第一列单元格底纹为淡黄色，第一行单元格底纹为淡绿色。 （4）统计每个单位产量的“合计”值，要求必须使用公式或函数计算，保留1位小数。 （5）计算出各列的“平均值” 和“最大值”，要求必须使用函数计算，保留2位小数。 5、（5）要求： 1、表的第一行是表标题“某部门十月份工资表”，隶书14号字，合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线，外围框线为粗线。 3、计算各行的“实发工资”项，保留两位小数，要求必须使用公式或函数计算。 4、计算各列的“平均数”，要求必须使用函数或公式计算，保留一位小数。 5、将全表按“实发工资”的升序排序，如相同再按基本工资升序排序。 6、（6）要求： 1、表的第一行是标题“上半年利润表”，宋体加粗16号字，合并单元格并居于表的中央。 2、增加表格线，第一行单元格为黄色底纹。 3、计算各行的“税后利润”，要求必须使用公式计算，保留两位小数。 4、使用“月份”和“税后利润”两列数据绘制分离型三维饼图，显示百分比及数据标志。 5、计算各列的“总计”，必须使用函数计算，保留两位小数。
计算机基础上机操作练习题
计算机基础上机操作练 习题 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
计算机上机操作练习题（一级） 一、基本操作（不含Frontpage2003） （1）在D盘符下新建一个名称为“计算机考试+学号”的文件夹。 （2）将从C盘符下的前十个以“a”开头的文本文档复制到上题所建的文件夹中。并将第六个文本文档改为“只读、隐藏”格式，作者为“xju”。 （3）隐藏任务栏，将第一题所建的文件夹放入“开始”菜单。 （4）在桌面上创建第一题所建文件夹的“快捷方式”。 二、Word操作 （1）新建一个空白文档，输入以下文本。文本格式为：宋体、五号字；字体颜色为黑色；字符间距为1磅；对齐方式为左对齐。 迈克尔·约瑟夫·杰克逊（1958年8月29日—2009年6月25日），美国流行乐、 摇滚乐、R&B音乐歌手、舞蹈家、演员、编舞、慈善家和唱片制作人。被誉为流行 乐之王（King of Pop），是流行乐界最伟大、最有影响力的歌手。在20世纪80年 代起的整个现代流行音乐史上缔造了一个时代。 他用音乐歌颂大爱、种族团结与世界和平，谱写一首首慈 善、公益名曲，一生投身慈善事业，曾两次提名诺贝尔和 平奖。同时作为一名全面的艺 术家，杰克逊不仅在音乐方面 有着卓越成就，在舞蹈、舞台 表 演
、时尚等方面都有着独特的贡献和非凡的影响力，他被公认为是有史以来最伟大的艺人。 他是出色的音乐全才，在作词、作曲、场景制作、编曲、演唱、舞蹈、乐器演奏等方 面都有着卓越的成就。他作为主唱和最年轻的成员，在1964年首次亮相The Jackson 5乐队，后来又于1971年成功开始独唱生涯。1979年成年后发行第1张专辑《Off The Wal l》就被誉为迪斯科音乐经典之作，1982年发行专辑 《Thriller》，融合不同乐迷的良药，这张涵盖流行、funk、摇滚、迪斯科、R&B 天才之作，不仅突破了种族界限，打破了白人垄断流行音乐界，把当时还处于亚文化 黑人音乐推向主流，为后世的黑人艺人铺下了光明大道。 （2）为文本添加艺术字标题，标题为“Jackson简介”，第二行、第五列，字体为隶书、36号、加粗并居中显示，板式为浮于文字上方。 （3）将每一自然段空出两个字符（首行缩进2字符），并对第一段采用“首字下沉”效果，要求：字体为楷体，一号字，下沉行数为2行。 （4）段落行距为16磅，并将第二段分成两栏，格式为“两栏偏右”，栏间距为3字符，并带有分隔线。 （5）为第三段加边框和底纹，，要求：边框为方框、双波浪线、红色、底纹为淡黄色、20%。 （6）对“迈克尔·约瑟夫·杰克逊”进行添加超链接，链接地址为“”。 （7）在第一题所建的文件夹下新建一个文件夹，名称为“word”，并将该文档以“word+学号”的名称保存在此文件夹下。 三、Excel操作 （1）创建一个新工作簿，采用数据清单的方式插入如下数据。
大学计算机基础操作题汇总
或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 大学计算机基础操作题汇总解析 一．WORD 1.（2）字体、字号、两端对齐 各段行间距1.5倍：格式→段落→缩进和间距→行距 （3）插入图片：插入→图片 设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式 （4）设置页码和页码位置：插入→页码 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自
或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 （5）输入公式：插入→对象→Microsoft 公式3.0 2.（2）第一段首字下沉3行，距正文0厘米：选中要下沉段落→格式→首字下沉 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自
或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。 （3）页面设置：文件→页面设置→页边距/版式（页眉） （4）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“无”以外的图上）自定义→字符（修改字体和选择*号） 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自
大学计算机基础操作题和选择题
大学计算机基础操作题和选择题 1.（2）字体、字号、两端对齐 各段行间距1.5倍：格式→段落→缩进和间距→行距 （3）插入图片：插入→图片 设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式 （4）设置页码和页码位置：插入→页码
（5）输入公式：插入→对象→Microsoft 公式3.0 2.（2）第一段首字下沉3行，距正文0厘米：选中要下沉段落→格式→首字下沉 （3）页面设置：文件→页面设置→页边距/版式（页眉）
（4）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“无”以外的图上）自定义→字符（修改字体和选择*号） 3.（3）设置红色、倾斜、下划线为单波浪线：选中修改段落 5.（4）设置页眉：视图→页眉和页脚 10.（2）各段行间距为2.5倍行距：格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距
（4）设置页脚：视图→页眉和页脚 13.（4）设置页面边框：格式→边框和底纹→页面边框 14.（2）表格边框：视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→按要求画边框 15.整表垂直居中：全选表格→点居中 文字水平居中，数据水平右对齐：选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐 表中底纹为灰色-30%：选中需要灰色部分→（视图→工具栏→表格和边框（前面有√）→点击油漆桶
19.（2）替换文字：编辑→查找→替换→按要求输入文字
（3）底端加入页码，起始页码为2：插入→页码→位置（底端）→格式→起始页码给标题加上20%的样式底纹：选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20% （4）着重号：选中着重文字→格式→字体→着重号 （5）分栏：选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线
《计算机应用基础》(XP)上机考试操作题及答案资料
《计算机应用基础Windows xp》上机考试操作题及答案 一.Windows xp 操作系统 (一)请把本机设置为允许他人从另外的机器上进行远程桌面连接。 操作步骤：“开始”→“控制面板”→“性能和维护”→“系统”→“系统属性”→“远程”→“允许用户远程连接”。 （二）使用设备管理器，卸载系统中的标准56K调制解调器。 操作步骤：控制面板→性能和维护→系统→硬件→设备管理器→右选56K调制解调器→卸载。 （三）请把C盘的页面文件大小自定义为最小值100M，最大值200M。 操作步骤：“开始”→“控制面板”→“性能和维护”→“系统”→“系统属性”→“高级” →“性能”选项组下的“设置”按钮→“性能选项”→“高级”选项卡→“虚拟内存”→“更改” 按纽→“自定义大小”→“初始大小”文本框中输“100”→“最大值”文本框中输“200”→“确定”。 （四）为了加快网页的下载速度，请修改Internet选项，使得IE在下载网页时不显示网页上的图片。 操作步骤：打开IE→工具→Internet选项→.“高级”选项卡→选“多媒体”栏下的“显示图片”复选框→确定。 （五）现有一个名为8888的拨号连接，要求配置如下属性：电话号码从163改8888，如果忙音重拨100次，每次间隔30秒，断线不重拨。使用Windows的防火墙。 操作步骤：开始→→控制面板→网络和Internet连接→网络连接→右击8888连接选择属性→常规改电话→选项设重拨→高级设防火墙→确定。 （六）设置Windows。在文件夹中显示所有文件和日文件夹。 操作步骤：“我的电脑”→工具→文件夹选项→查看→选“显示所有文件和文件夹”。 （七）为本台计算机的一块网卡设置一个静态IP地址192.168.0.1; 操作步骤：开始→控制面版→网络和Internet连接→网络连接→右击本地连接→属性→选“Internet 协议（TCP/IP）→属性→在“使用下面的IP地址（S）”中IP地址输入192.168.0.1→确定。 （八）设置使用600MB硬盘存储“Internet临时文件”，并存储10天历史记录。 操作步骤：开始→控制面板→Internet选项→“常规”的“Internet临时文件”→“设置”→设600MB →确定→“常规”选项卡的“历史记录”选项下设置10天→确定。 (九)设置Internet Explorer,禁止用户访问所有可能含有暴力内容的网站,监督人密码设为21. 操作步骤：打开IE→工具→“nternet 选项”→内容→“分级审查”启用按钮→常规中设密码→级
大学计算机基础操作题
大学计算机基础操作题 1、用 PowerPoint制作某公司介绍的幻灯片，要求每一张幻灯片的右上角给出公司的徽标 （已存在徽标图片文件comp.jpg ），请问如何能做到一次性统一设置？给出主要操作步 骤。 答：（ 1 ）、启动 PowerPoint ，新建演示文稿，选择合适的版式和设计模板，新建第一张幻灯 片，还需要幻灯片的话，执行“插入”菜单下的“新幻灯片”添加新幻灯片； （2 ）、执行“视图”——“母板”——“幻灯片母板”进入幻灯片母版视图，然后执行“插入”——“图片”——“来自文件”——找到“徽标图片文件comp.jpg ”，单击“插入”即可，用鼠标拖曳插入的公司徽标图片，放入右上角，关闭幻灯片母版视图，完成后所有新建的幻灯右上角都有公司徽标图片。 2、假设已建下表所示工作表，现要求你统计总分和平均分值并依总分作降序排序。试述操 作步骤。 A B C D E F H G 1计算机基大学语大学英平均学号姓名础文语高等数学总分分220040201张明才89696867 320040202王志兵87849389 420040203李小明98808784 520040204赵静81948688 答：（ 1）、启动 Excel 打开包含图示工作的工作簿文档，选择含有图示表格数据的工作表 为当前工作表； （2）、选定 H2 单元格，单击常用工具栏上的“求和” 按钮，系统自动选定了求和区域C2:F2 ，则单击编辑栏左边的输入确认按钮（√），即计算出第个同学的总分；用鼠标拖曳H2 右下角的填充柄到H5 单元格，计算出所有同学的总分。 （3）、统计平均分：选定 G2 单元格，输入公式函数 =A VERAGE （ C2:F2）,单击输入确认计算 出第一个同学的平均成绩，同样采用向下拖曳填充柄计算出所有同学的平均成绩。 （4）、按总分降序排序：置活动单元格入 H2 处，单击“数据”菜单——选择“排序”命令，进入排序对话框，设置“总分” 字段为排序主关键字，排序方式为降序，单击“确定” 即可。 3、假设已建包含下面成绩表的工作文件extest02.xls ，请打开工作文件并完成“总评” 和“平均”的统计，总分计算方法是：平时成绩占 30%，期末成绩为 70%。最后筛选出“总评”在 85 分 以上的同学出来。 A B C D 1学生成绩表 2姓名平时期末总评 3王小平8090 4陈晓东9696 5陈明7676 6何伟明9590 7伍小东6370
计算机应用基础上机操作试题
准考证号：姓名： 一、win7操作题 1.在D盘根目录下建立文件夹，命名为自己的准考证号，在姓名文件 夹下建立文件夹user。 2.在user文件夹中新建文本文件，并将文件名重命名为my. txt。 3.将my. txt文件复制到准考证号文件夹中，并将其设置为“只读” 属性。 二、Word操作题 1 打开""文档，按要求完成下面操作： (1)将题目"淮海战役烈士陵园"设置为黑体、三号、红色、水平居中； (2)将正文（不包括题目）设置为首行缩进2字符、倍行距； (3)将文档的第一段内容移动到文档的最后，作为最后一段； (4)将所给的图片文件""插入到文档最后一段文字的下方； (5)保存文档并退出。 2 打开""文档，按要求完成下面操作： (1)在第一行输入标题“风景名胜云龙山”，水平居中。 (2)将正文所有段落的段前间距设置为行。 (3)插入页码，页码位置：页脚、居右。 (4)在文档末尾插入一个4行3列的表格；每列宽度为3厘米，每行 高度为1厘米。
三、Excel操作题 打开"操作题.xls"文档，按要求完成下面操作： 1用函数求各人的总分 2按总分升序排序 3筛选出英语大于80和小于90的记录 4保存文档 四、Powerpoint操作题 新建演示文稿，并完成以下操作， 1 设置幻灯片的高度为“20厘米”，宽度为“25厘米”。 2 在新建文稿中插入图片，调整适当大小，然后插入任意样式的艺术字，艺术字内容为“休息一下”。 3 插入空白的幻灯片，将你插入到第一页中的图片拷贝到第二页，并将图片的高度设置为“(厘米)”，宽度设置为“10cm(厘米)”。 4完成后命名为自己的准考证号.pptx。并保存到已自己的准考证号命名的文件夹下。
计算机基础实操试题
全市统考计算机（非专业）实操试题 操作说明： １、考试时间为50分钟； ２、本试题均在WINXP、office2003环境下完成； 第一题Windows操作系统的基本操作：（10分） 说明：以下文件名及文件夹名均不区分大小写，而且所有字母和数字都是英文半角字符。 1、在桌面创建考生文件夹，名为：“班级+姓名”。如考生班级是02，姓名：张晓飞，则文 件夹名为“02张晓飞”。 2、在新建的考生文件夹下再创建两个子文件夹，名称分别为“tk1”、“tk2”。 3、将下发的考试文件夹中GJ文件夹移动到新建的考生文件夹下。 4、将考生文件夹GJ下的文件夹usera重命名为“市统考”。 5、在GJ文件夹下查找所有的扩展名为“.exe“的文件，并将找到的文件复制到考生文件 夹userb下。 第二题WORD排版题:（20分） 说明：本题只允许改变文档的排版格式，不许修改文档的文字内容，包括删除、插入空行，否则不得分。 打开考生文件夹下GJ\求职简历.doc，并进行如下操作： （1）设置页面：设置纸张大小为A4：页边距：上2．5cm、下2．5cm、左3cm、右2．5cm，页眉：1．75cm，页脚：2cm ； （2）设置标题格式为“楷体、一号字、加粗、居中”。 将文章中“尊敬的领导：”设置为“仿宋、四号字、左对齐”；将“自荐人：×× ×”、“×××年××月××日”设置为“仿宋、四号字、右对齐”。 （3）将正文段落（从“您好——此致”结束）设置为“楷体、小四号、两端对齐、首行缩进2个字符、1.75倍行距”。 （4）设置边框(底纹)：设置页面边框为：阴影、蓝色、2.5磅。 （5）插入图片：按样文所示，在年月日下方插入图片（GJ\校徽.gif），图片大小：高度3厘米、宽度3厘米。 （6）设置页眉：按样文添加页脚：“诚实守信不断进取”。 第三题：WORD制表题：（10分） 在考生文件夹中新建word文档，名为“bg.doc”。按样文制作如下表格。 1、设置表格的标题为宋体，3号字；表内所有文字为楷体，小4号字。 2、设置表头及表格整体居中。
大学计算机基础操作题
大学计算机基础操作题 1、用PowerPoint 制作某公司介绍的幻灯片，要求每一张幻灯片的右上角给出公司的徽标 （已存在徽标图片文件comp.jpg），请问如何能做到一次性统一设置？给出主要操作步 骤。 答：（1）、启动PowerPoint，新建演示文稿，选择合适的版式和设计模板，新建第一张幻 灯 片，还需要幻灯片的话，执行“插入”菜单下的“新幻灯片”添加新幻灯片； （2）、执行“视图”——“母板”——“幻灯片母板”进入幻灯片母版视图，然后执行 “插 入”——“图片”——“来自文件”——找到“徽标图片文件comp.jpg”，单击“插入”即 可，用鼠标拖曳插入的公司徽标图片，放入右上角，关闭幻灯片母版视图，完成后所有新建 的幻灯右上角都有公司徽标图片。 2、假设已建下表所示工作表，现要求你统计总分和平均分值并依总分作降序排序。试述 操 作步骤。 A B C D E F H G 1 计算机基大学语大学英平均 学号姓名础文语高等数学总分分 2 20040201 张明才89 69 68 67 3 20040202 王志兵87 8 4 93 89 4 20040203 李小明98 80 87 84 5 20040204 赵静81 94 8 6 88 答：（1）、启动Excel打开包含图示工作的工作簿文档，选择含有图示表格数据的工 作表为当前工作表； （2）、选定H2单元格，单击常用工具栏上的“求和”按钮，系统自动选定了求和区域C2:F2， 则单击编辑栏左边的输入确认按钮（√），即计算出第个同学的总分；用鼠标拖曳H2右下 角的填充柄到H5单元格，计算出所有同学的总分。 （3）、统计平均分：选定G2单元格，输入公式函数=AVERAGE（C2:F2）,单击输入确认计算 出第一个同学的平均成绩，同样采用向下拖曳填充柄计算出所有同学的平均成绩。 （4）、按总分降序排序：置活动单元格入H2处，单击“数据”菜单——选择“排序”命令， 进入排序对话框，设置“总分”字段为排序主关键字，排序方式为降序，单击“确定”即可。 3、假设已建包含下面成绩表的工作文件extest02.xls，请打开工作文件并完成“总评”和“平 均”的统计，总分计算方法是：平时成绩占30%，期末成绩为70%。最后筛选出“总评”在 85分以上的同学出来。 A B C D 1学生成绩表 2姓名平时期末总评 3王小平8090 4陈晓东9696 5陈明7676 6何伟明9590
大学计算机基础操作题汇总
精品文档解析大学计算机基础操作题汇总 WORD 一． ）字体、字号、两端对齐（1.2 倍：各段行间距1.5格式→段落→缩进和间距→行距 （3）插入图片：插入→图片 设置版式：在图片上右键→设置图片格式→版式 （4）设置页码和页码位置：插入→页码 3.0 Microsoft 5（）输入公式：插入→对象→公式. 精品文档
选中要下沉段落→格式→首字下沉行，距正文）第一段首字下沉30厘米：22. （ /）页面设置：文件（3→页面设置→页边距版式（页眉）. 精品文档 以外的图上）自定义→字符（修改字”）项目符号设置：格式→项目符号和编号→（点在除了“4（无体和选择*号）
选中修改段落3）设置红色、倾斜、下划线为单波浪线：3.（视图→页眉和页脚5.（4）设置页眉：10.（2）各段行间距为2.5倍行距：格式→段落→缩进和间距→行距→多倍行距 . 精品文档 （4视图→页眉和页脚）设置页脚：）设置页面边框：格式→边框和底纹→页面边框13.（4 ）→按要求画边框）表格边框：视图→工具栏→表格和边框（前面有√214. （ 整表垂直居中：全选表格→点居中15. 文字水平居中，数据水平右对齐：选中文字单元格→右键→单元格对齐方式→选水平居中选择数据单元格→右键→单元格对齐方式→选水平右对齐）→点击油漆选中需要灰色部分→（视图→工具栏→表格和边框（前面有√：表中底纹为灰色-30% 桶 . 精品文档
219.（）替换文字：编辑→查找→替换→按要求输入文字. 精品文档 插入→页码→位置（底端）→格式→起始页码3）底端加入页码，起始页码为2：（的样式底纹：选中标题→格式→边框和底纹→底纹→样式→20%20%给标题加上 ）着重号：选中着重文字→格式→字体→着重号（4 ）分栏：5选中要分栏文字→格式→分栏→选择分栏栏数→选中分割线（
大学计算机基础试题答案
大学计算机基础试题答案 一、单选题练习 1．以下软件中，（）不是操作系统软件。 A．Windows xp B．unix C．linux D．microsoft office 2．完整的计算机系统由（）组成。 A．运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B．主机和外部设备 C．硬件系统和软件系统 D．主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 3．用一个字节最多能编出（）不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4．任何程序都必须加载到（）中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5．下列设备中，属于输出设备的是（）。 A．显示器 B．键盘 C．鼠标 D．手字板 6．计算机信息计量单位中的K代表（）。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7．RAM代表的是（）。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器8．组成计算机的CPU的两大部件是（）。 A．运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C．运算器和内存 D. 控制器和内存9．在描述信息传输中bps表示的是（）。 A．每秒传输的字节数 B．每秒传输的指令数 C．每秒传输的字数 D．每秒传输的位数 10．微型计算机的内存容量主要指（）的容量。
A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11．十进制数27对应的二进制数为()。 A．1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12．Windows的目录结构采用的是（）。 A．树形结构 B．线形结构 C．层次结构 D．网状结构 13．将回收站中的文件还原时，被还原的文件将回到（）。 A．桌面上 B．“我的文档”中 C．内存中 D．被删除的位置 14．在Windows 的窗口菜单中，若某命令项后面有向右的黑三角，则表示该命令项（）。 A．有下级子菜单 B．单击鼠标可直接执行 C．双击鼠标可直接执行 D．右击鼠标可直接执行 15．计算机的三类总线中，不包括（）。 A．控制总线 B．地址总线 C．传输总线 D．数据总线 16．操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和（）三个层次。 A．数据层 B．逻辑层 C．用户层 D．应用层 17．汉字的拼音输入码属于汉字的（）。 A．外码 B．内码 C．ASCII码 D．标准码 18．Windows的剪贴板是用于临时存放信息的（）。 A．一个窗口B．一个文件夹C．一块内存区间D．一块磁盘区间 19．对处于还原状态的Windows应用程序窗口，不能实现的操作是（）。 A．最小化 B．最大化C．移动D．旋转 20．在计算机上插U盘的接口通常是（）标准接口。 A．UPS B．USP C．UBS D．USB 33．用以太网形式构成的局域网，其拓扑结构为（B）。 A．环型B．总线型C．星型D．树型
计算机基础上机试题3
计算机基础上机试题3 第一题Excel综合练习 以下是某班的期中考试成绩统计表。 1．求出每门学科的全体学生平均分，填人该课程的“平均分”一行中（保留1位小数）；2．把第13行的行高改为20，A13:I13单元内的字改为蓝色楷体，字号12，并垂直居中；3．求出每位同学的总分后填人该同学的“总分”一列中； 4．求出每位同学的平均分后填入该同学的“平均分”一列中； 5．将所有学生的信息按总分高低从高到低排序； 6．将总分最高的一位同学的所有数据用红色字体表示。 计算机专业2002届期中考试成绩统计表 第二题Word综合练习 1. 删去文章开头的“电子”二字,在“20世纪科学技术”的后面插入“的卓越”三个汉字， 从“计算机作为20世纪……”开始另起一段。 2．置页面左边距为3.5厘米,右边距为3厘米。 3．将全文内容分三栏排版，栏距为“0.5厘米”，栏宽相等。 4．给第一段“科学技术和生产力的发展”前加脚注，内容为“COMPUTER”。 5．在文档末尾绘制“自选图形”中的“立方体”，图形填充颜色为“红色”，边框线条颜色为“蓝色”。 电子计算机是一种能自动、高速地进行大量计算的现代化电子机器。科学技术和生产力的发展，不断推动计算机产业的发展。计算机作为20世纪科学技术成就之一，现已被广泛用于科学、国防和工农业生产的各个领域。 电子计算机的功能确实十分强大，其应用范围已波及到人类活动的各个领域中。所以如此，最重要的原因就是计算机具有丰富的“功能资源”。功能资源有硬资源和软资源。硬资源包括计算机的全部硬设备和功能部件，如输入输出部件、信息的存储部件、计算机工作的控制部件及加工数据的运算部件等，习惯上称这些部件为硬部件。
计算机应用基础上机操作试题.doc
计算机应用基础上机操作试题（1） 一、 Windows操作题（10分） 每位学生分别建立以自己学号和姓名为文件的名WORD 、EXCEL 、POWERPOINT文件（如张三同学的学号为20013388 ，那么建立的WORD文件名为“20013388 张三 .DOC ”， EXCEL 、POWERPOINT文件名类推），这三个文件分别用来保存后续的相关题目的答案。要求在WORD 文档第一行中首先录入学生学号、姓名及所在学院等相关信息，并且要求在给出后续题目答案时 注明题号。 二、 Word 题（ 40 分） 在 WORD 中原样录入下列文字与字符。（15 分） ¤不看也罢¤ $ 在国外教中文，最头痛的是外国学生对于细腻的中文语法难于掌握。一天，我费尽 口舌反复解说“看见”、“看”、“听’、“听见”等词不同用法后，一个洋学生兴致勃 勃地造句：“今天早上我到学校的时候，我看你的女朋友，可是她不看我，我叫她，她不 听我。”下课后，另一个洋学生跟我道别说：“老师，我们明天互相看。”我不禁暗暗自 语：“不看也罢。”$ 【This is a joke!】 将上述文字按下列要求进行设置： 标题设置：一号、红色、楷体、居中； 将正文文字设置为四号仿宋、将文中的所有“学生”替换为“student ”； 将第一句话“ $ 在国外教中文，最头痛的是外国学生对于细腻的中文语法难于掌握”文字下 加上着重号； 插入艺术字“姓名班级”，例“张三15 级 1 班”： （25 分） 三、 excel 操作（ 25 分） 用 EXCEL 电子表格软件制作下列表格，学号使用填充柄的方法填充，使用函数计算总分，并作 出“学号、总分”的柱状图表。 学生考试成绩表 学号姓名语文数学英语总分
《计算机应用基础》上机操作测试试题一
《计算机应用基础》上机操作试题一
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考试时间：90分钟 一、Windows部分（20分） 1、按下列目录树结构建立文件夹：（5分）： D:\［考试文件夹］（考试文件夹名：班级＋学号＋姓名）┗━━━DOG ┣━━━GOOD ┣━━━ME ┃┗━━DA ┗━━━━━━TEMP 2、更改D盘下DOG文件名为“文件操作”。（2分） 3、在TEMP文件夹下新建word文档，命名为“Screen”，设置文 档属性为只读。（2分） 4、在GOOD文件夹下建立WORD程序的快捷方式（2分） 5、在ME文件夹下建立一文本文件，命名为“新文档”，设其文 件属性为“只读”（5分）。 6、某一考生的分科成绩为82、77分，规定2部分内容在总分中 依次所占的比例为：45%、55%。计算这位考生的总分（可使用window下的计算器），并在GOOD文件夹下新建文本文档，以“S”＋“结果的整数部分”命名（如S87.txt）。（2分） 7、在TEMP文件夹下建立Excel程序的快捷方式（2分） 二、Word部分（50分） 将文件保存在上面的考试文件夹下 1、输入以下内容，并按题样设置（40分） A．首字下沉（3分） B．各种字体设置（每处3分，共15分） C．设置边框（3分） D．设置行间距（3分） E．插入艺术字（3分） F．设置悬挂缩进（3分） G．替换委员为（5分） H．设置分栏（5分） 3
中 共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛４ 日下午在政协民盟民进联组会上关于树立社会主 义荣辱观的讲话，在两会代表中产生热烈反响，纷纷表示，胡锦涛讲话中提出来的“八个为荣、八个为耻”，全面阐述了树立正确价值观的具体要求，对明确是非、善恶、美丑界限，推动形成良好社会风气，具有重要的现实指导意义。 社会风气是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。４日下午在现场听过总书记讲话，邓伟志说：“没有规矩无以成方圆。构建社会主义和谐社会一定要有规范，在道德领域，无论是坚持什么、提倡什么、抵制什么，都要旗帜鲜明。要努力形成良好的社会风气，形成正确的价值观。” 中国自古以来就是文明礼仪之邦。荣丰集团董事长王征 说，改革开放以来，我们取得了举世瞩目的成就，但在向市场经济转轨的过程中，一些传统道德、传统思想观念也受到了冲击。胡锦涛总书记讲话高屋建瓴地提出了“八荣八耻”，具有可操作性。我们要用以对照一下自己的言行，真正做到弘扬真善美、摒弃假恶丑。 4
计算机基础操作题
操作题 1、题目：将考生文件夹下TIUIN文件夹中的文件ZHUCE.BAS删除。 参考答案： ①打开考生文件夹下TIUIN文件夹，选定ZHUCE.BAS文件； ②按Delete键，弹出确认对话框； ③单击""确定""按钮，将文件（文件夹）删除到回收站。" 2、题目：将考生文件夹下VOTUNA文件夹中的文件BOYABLE.DOC复制到同一文件夹下，并命名为SYAD.DOC。 参考答案： ①打开考生文件夹下VOTUNA文件夹，选定BOYABLE.DOC文件； ②选择【编辑】︱【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C； ③选择【编辑】︱【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V； ④选定复制来的文件； ⑤按F2键，此时文件（文件夹）的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称SYAD.DOC。 3、题目：在考生文件夹下SHEART文件夹中新建一个文件夹RESTICK。 参考答案： ①打开考生文件夹下SHEART文件夹； ②选择【文件】︱【新建】︱【文件夹】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单， 选择【新建】︱【文件夹】命令，即可生成新的文件夹，此时文件（文件夹）的 名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称RESTICK。 4、题目：将考生文件夹下BENA文件夹中的文件PRODUCT.WRI的隐藏和只读属性撤消，并设置为存档属性。 参考答案： ①打开考生文件夹下BENA文件夹，选定PRODUCT.WRI文件； ②选择【文件】︱【属性】命令，或单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择"属性"命令，即可打开"属性"对话框； ③在"属性"对话框中勾销"隐藏"属性和"只读"属性，单击"确定"按钮。 5、题目：将考生文件夹下HWAST文件夹中的文件XIAN.FPT重命名为YANG.FPT。 参考答案：①打开考生文件夹下HWAST文件夹，选定XIAN.PPT文件； ②按F2键，此时文件（文件夹）的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称YANG.PPT。 6、题目： 在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD1.DOC X）保存文档。 （1）将标题段文字（"为什么水星和金星都只能在一早一晚才能看见？"）设置为三号仿宋、加粗、居中、并为标题段文字添加红色方框；段后间距设置为0.5行。 （2）给文中所有"轨道"一词添加波浪下划线；将正文各段文字（"除了我们……开始减小了。"）设置为五号楷体；各段落左右各缩进1字符； 首行缩进2字符。将正文第三段（"我们知道……开始减小了。"）分为等宽的两栏、栏间距为1.62字符、栏间加分隔线。 (3)设置页面颜色为浅绿色；为页面添加蓝色（标准色）阴影边框；在页面底端插入"普通数字3"样式页码，并将起始页码设置为"3"。
《大学计算机基础》试题
《大学计算机基础》试题1 一、选择题（每题只有一个正确的答案，每小题1分，共40分） 1.（D）被誉为“现代电子计算机之父”。 A.查尔斯·巴贝 B.阿塔诺索夫 C.图灵 D.冯·诺依曼 2.采用晶体管的计算机成为（B）。 A.第一代计算机 B.第二代计算机 C.第三代计算机 D.第四代计算机 3.按计算机用途分类，可以将电子计算机分为（A）。 A.通用计算机和专用计算机 B.电子数字计算机和电子模拟计算机 C.巨型计算机.大中型计算机.小型计算机和微型计算机 D.科学与过程计算机.工业控制计算机和数据计算机 4.（B）的计算机运算速度可达到一太次每秒以上，主要用于国家高科技领域与工程计算和尖端技术研究。 A.专业计算机 B.巨型计算机 C.微型计算机 D.小型计算机 5.计算机中处理的数据在计算机内部是以（B）的形式存储和运算的。 A.位 B.二级制 C.字节 D.兆 6.下面不属于音频文件格式的是（D）。 A.WAV B.MP3 C.RM D.SWF 7.多媒体信息不包括（C）。 A.文字.图像 B.动画.影像 C.打印机.光驱 D.音频.视频 8.计算机的CPU每执行一个（B），表示完成一步基本运算或判断。 A.语句 B.指令 C.程序 D.软件 9.计算机中对数据进行加工与处理的硬件为（C）。 A.控制器 B.显示器 C.运算器 D.存储器 10.下列属于硬盘能够存储多少数据的一项重要指标的是（A）。 A.总容量 B.读写速度 C.质量 D.体积 11.CPU能够直接访问的存储器是（D）。 A.硬盘 B.U盘 C.光盘 D.ROM 12.在计算机系统中，（C）是指运行的程序.数据及相应的文档的集合。 A.主机 B.系统软件 C.软件系统 D.应用软件
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