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三年级下册课文中四字词语意思

三年级下册课文中四字词语意思
三年级下册课文中四字词语意思

三年级下册课文中四字词语意思大全

亡羊补牢:羊丢失了,才修补羊圈。比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。

惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。

南辕北辙:心理想往南边去,却架车往北走。形容行动和目的相反。

日月如梭:太阳和月亮像穿梭一样地来去,形容时间过得很快。

欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。

不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。

应有尽有:应该有的全都有了。形容物品很多。

连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。

大吃一惊:形容对意外发生的事情非常吃惊。

清澈见底:指水清而透明,可以看见水底。

若隐若现:形容隐隐约约、模糊不清。

光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。

万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。

密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。

孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。

饥寒交迫:饥饿和寒冷同时逼迫。

小巧玲珑:形容小而灵巧、精制。

恍然大悟:形容忽然醒悟过来。

郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。

受益无穷:得到数不尽的好处或利益。

零零星星:零碎的,少量的。

情不自禁:控制不住自己的感情。

成千上万:形容数量非常多。

皑皑白雪:洁白的雪。

沉默不语:不说话。

鸦雀无声:形容非常静。

人山人海:形容聚集的人很多。

诚心诚意:形容非常真诚。

脱口而出:不假思索,随口说出。

异口同声:形容很多人说同样的话。

四面八方:各个方向。

人烟稀少:居住的人很少。

熊熊大火:形容火势旺盛。

古往今来:从古代到现在。

无影无踪:没有任何踪迹。

如愿以偿:愿望得到实现。

左顾右盼:向左右两边看。

泣不成声:哭得发不出声音。

寂然无声:形容寂静的样子。

恋恋不舍:形容舍不得离开。

欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。

爱不释手:喜爱得舍不得放下。

和颜悦色:形容态度和蔼可亲。

迫不及待:急迫得不能再等待。

奋勇前行:鼓起勇气向前行进。

提心吊胆:形容十分担心和害怕。

顺流而下:顺着水流的方向行驶。

荒芜人烟:十分荒凉,没有人家。

趔趔趄趄:身体歪斜,脚步不稳。

清晰可辨:清楚,可以辨别出来。

纵横交错:竖的横的交叉在一起。

提心吊胆:形容十分担心或害怕。

闻名遐迩:远近有名,形容名声很大。

名不虚传:传播的好名声一点不虚假。

面如土色:脸色跟土一样,没有血色。

语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。

蹑手蹑脚:形容走路时轻手轻脚的样子。

喜出望外:遇到出乎意外的喜事而高兴。

栩栩如生:形容非常生动,像活的一样。

五湖四海:指全国各地。课文中指全世界。

身无分文:身上没有一文钱。形容极其穷困。

七嘴八舌:形容很多人说这说那,议论纷纷。

迫在眉睫:比喻事情十分紧急,已逼近眼前。

寸草不生:连小草都不生长。形容十分荒凉。

小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

目不转睛:不转眼珠地(看),形容注意力集中。

田地荒芜:田地因无人耕种或管理而长满野草。

下落不明:不知道所要寻找的人或物所在的地方。

面如土色:因为担惊受怕,脸色呈土黄色,没有血色。

琳琅满目:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)

神气十足:自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。

三年级语文下册课文

1、绝句 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 (春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。) 惠崇春江晚景 作者:苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿(lóu hāo)满地芦芽短, 正是河豚欲上时。 (竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水 的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚 从大海回归,将要逆江而上产卵的季节。) 三衢道中① 梅子黄时日日晴, 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路, 添得黄鹂四五声。 (梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。) 2、燕子 一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红

的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。 小燕子带了它那双剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳下了。 另几只却在波光粼粼的湖面横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几枝木杆,几痕细线连与杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅画呀! 3、荷花 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦…… 过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。 5.守株待兔 宋人有耕者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 南辕北辙 从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。 他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀!” 他回答说:“到楚国去。” 朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?” 他说:“没关系,我的马跑得快。”

人教版小学语文三年级下册【字词专项】

人教版小学语文三年级下册【字词专项】 一、为加点字选择正确读音,打“√”。(6分) 似.的(sì shì) 应.该(yīng yìng) 教.书(jiāo jiào)计划.(huà huá) 积累.(lěi lèi)羊圈.(quān juàn) 二、用“——”画出每组中的错误读音,并改正在横线上。(8分) 1.蒜.苗(suàn) 丝绸.(chóu) 唾.沫(tù)________ 2.驮.运(tó) 过渡.(dù) 欧.洲(ōu)________ 3.清澈.(chè) 细菌.(jǖn)吹拂.(fú)________ 4.货款.(kuǎn) 倒塌.(tā)濒.临(pín)________ 三、照例子,先用给出的字组词,再写出其形近字并组词。(15分) 例:箭(射箭)→(剪)(剪刀)→(煎)(煎饼) 1.愈()→()()→()() 2.缓()→()()→()() 3.诲()→()()→()() 四、查字典。(10分) 1.“鼠”是________结构,第三笔是________,最后一笔是________。2.“炼”的音序是________,音节是__________,用部首查字法,先查________部,再查________画,右边第三笔是________。3.“蔬”字一共有____画,草字头下面部分的笔顺是 _______________________________________________________。 五、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(12分)

【冒】①向外透,向上升;②冒充;③不顾环境恶劣。1.白荷花在这些大圆盘之间冒.出来。() 2.现在市场上出现了很多假冒.伪劣产品。() 3.居民们冒.着严寒四处寻找冻僵的燕子。() 【灵】①灵活;②神仙或关于神仙的;③灵验。 4.这样说来,河伯还真灵.啊。() 5.巫婆老借神灵.来骗取老百姓的钱财。() 6.这孩子心灵.手巧,特别惹人喜爱。() 六、看拼音,写词语。(10分) shěn wèn chuǎn qìdǒu qiào yōu shāng chèn shān xuán guà wáng yáng bǔláo bólǎn qún shū 七、用“\”划去括号内不恰当的词语。(10分) 1.听了大家的发言,老师的神情变得(严肃严格)了。2.妈妈想尽了办法,还是没能(排除去除)衣服上的污迹。3.正午时分,(强烈猛烈)的阳光照射着大地。 4.我长大以后要飞上太空(摸索探索)宇宙的奥秘。

部编版三年级语文下册全册四字词语

部编人教版三年级语文下册全册四字词语专项复习测评卷含答案 全册四字词语专项复习测评卷含答案 一、下列四字词语中,书写全部正确的是()。 A.斤斤有味严丝合缝和睦相处 B.翻山越岭滚滚滔滔没精打彩 C.依次开放各式各样杞人忧天 二、把词语补充完整。 光彩( )( ) 旷亮( )( ) ( )( )合缝( )株( )兔 ( )心丧( ) 没精( )( ) 狮口( )( ) 无( )无( ) 奔流( )( ) ( )( )求剑 双( )戏( ) ( )( )中外 争( )斗( ) ( )( )迷人 欣( )( )放含( )( )现 逆( )而( ) ( )确无( ) 夺门( )( ) 自( )矛( ) 窃窃( )( ) 物( )丰( ) 人( )人( ) 大( )一( ) ( )( )闯北大( )大( ) 大模( )( ) ( )( )澎湃 接( )不( ) 掩( )盗( )

( )( )添足善( )甘( ) 三、找规律,写词语。 1.挨挨挤挤顺顺溜溜__________________________ 2.翩翩起舞源源不断__________________________ 3.波光粼粼生机勃勃__________________________ 4.自言自语各种各样__________________________ 5.亡羊补牢笨鸟先飞__________________________ 6.千门万户学富五车__________________________ 四、选择恰当的词语填空。(填序号) ①耿耿于怀②忙忙碌碌③奔流不息 ④一无所为⑤争奇斗艳⑥走南闯北 1.公园里的牡丹花开了,千姿百态,( ),吸引了许多游人观赏、拍照。 2.爷爷年轻时( ),见过许多新奇有趣的事情。 3.马小虎上次把足球踢进了自家的球门,他一直对这件事( )。 五、选择。 1.下列词语不同于其他两项的是( )。 A.掩耳盗铃B.闻鸡起舞C.滥竽充数 2.下列词语不同于其他两项的是( )。 A.守株待兔 B.刻舟求剑 C.日新月异 3.“冬冬一个人在家时总是疑神疑鬼 ....的。”这句话中加点的词语可以换成( )。 A.画蛇添足 B.杯弓蛇影 C.井底之蛙 六、加点的词语使用不正确 ...的一项是()

(完整版)部编人教版三年级语文下册词语表

部编人教版三年级语文下册 词语表 2、乌黑剪刀活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔纤细电线 3、荷花清香赶紧圆盘花瓣莲蓬花骨朵儿饱胀破裂姿势眼前画家本领了不起仿佛随风飘动舞蹈停止 6、国王骄傲看不起傲慢谦虚懦弱神气住嘴王朝尘土擦洗光洁美观古代价值动手 7、狮子痛快池塘倒映倒影着急欣赏精美匀称别致没精打采机灵回头哎呀机会叹气 10、造纸术伟大文字记录青铜器保存方便学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会进步文化影响 11、赵州桥石匠设计中间桥洞河面创举流水冲击节省而且水花各自双龙戏珠似乎人民智慧才干历史 13、花钟争奇斗艳芬芳迷人留心开放艳丽笑脸睡莲醒来万寿菊欣然苏醒含笑温度湿度光照气温长期展示昆虫修建组成时钟

14、蜜蜂听说辨认能力公里记号几乎阻力花粉将近包括亲眼检查迷失准确尽管沿途陌生景物确实记忆本能 16、牧场露天被子麻烦悠闲椅子卖力泡沫冰激凌冲洗海带难受入神 17、吃饭形状狐狸担心丁零失望背包巧克力香肠面包花生牛奶继续饭菜排骨水珠嘴巴秘密 18、水墨画垂柳钓竿扑腾扇动戏耍拨动浪花葫芦松树清爽松针蘑菇 19、大师表弟胆小中药姑父理发欢迎害人精仇人摆布痛苦双倍过年央求虽然天分睡衣镜子清除 20、肥皂泡种类其中网球透明分裂娇软形式圆满飞越婴儿目送希望 22、奇妙火球飞行呈现变幻夜空群星蜡烛奇迹生根发芽诱人圆润夏日乘凉感叹神奇光芒建造冰雪锋利刀剑普通模型存在无穷23、宁静光线器官行进危险海参爬行小时攻击反推力迅速后退轮船长途地球生物石油天然气 24、火烧云晚饭胡子金灿灿凶猛威武镇静

25、性子布料交货笑话大方夸奖道理实在提前服务衬衫对不起摇头负责名声放心手艺感动 27、里屋莫非厉害发抖松手粘胶跟前甘心滴答

人教版三年级语文下册课文

人教版三年级语文下 册课文 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

三年级下册语文课文重点梳理复习资料第一单元 单元主题:感受大自然的美好 1、燕子 一、课文的写作顺序 课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。 二、每一个自然段的主要内容 课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。 三、作者的观察顺序 作者是按照由远及近的顺序观察燕子的 四、思考问题: “像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。 五、重点词句: 1、“掠”轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。 2、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。 3、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 “一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒,“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。

六、课文写了燕子的哪些特点?写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。 七、全文背诵默写 2古诗两首 一、背诵默写两首古诗 二、作者简介 贺知章:唐代诗人。除本课《咏柳》外,还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。 朱熹:南宋思想家、教育家、文学家。 三、古诗的意思 《咏柳》 咏:歌颂、赞美的意思。 1、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。” 单字解释:“碧玉”,绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。“妆”,打扮。“一树”,满树,“一”字表示满、全、整个的意思。“万条”,泛指柳树枝条多。“绦”,一种用丝编成的带子。 全句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。 2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。” 单字解释:“细叶”,柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。“裁”,裁剪。似,好像。 全句的意思是:这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊! 《春日》 诗题的意思是在春天里。

【3下】人教版小学语文三年级下册课文(1-32课完整版)

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 2 古诗两首 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。

清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦…… 过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。 4* 珍珠泉 我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上,树很密,草很深,花很多。一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头,有一眼清泉,叫“珍珠泉”。 这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去,准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄地开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼,是水太清太凉的缘故吧? 最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在“扑哧”一笑中消失了。有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑

部编版三年级下册语文第四单元基础知识《字词句》练习(含答案)

部编版三年级下册语文第四单元 字词句练习 一、基础达标练。(28分) 1.下列加点字读音错误最多的一项是( )(2分) A .吻.合(w ěn) 燥.热(c āo) 陌. 生(m è) B .一副.(f ú) 逆.行(n ì) 概. 括(g ài) C .大缸.(g ān) 间隙.(j ì) 钳. 子(qi án) D .掀.起(x īn) 灼.烧(sh áo) 比较. (ji ǎo) 2.选字组词,给正确的汉字打“√”。(6分) (副 腹)部 干(燥 躁) (灼 约)热 (鸦 雅)致 口(闻 吻) 拼(博 搏) 3.辨字组词。(8分) ?????阻( )组( ) ?????昆( )皆( )? ????陌( )柏( ) ?????刮( )括( ) 4.照例子组字组词。(12分) 例:卷( 试卷 ) 倦( 疲倦 ) 夸( ) ____( ) 角( ) ____( ) 吴( ) ____( ) 余( ) ____( ) 二、词语一点通。(36分) 1.读拼音,写词语。(6分)

2.补充词语,并按照画横线的词语仿写两个词语。(10分) 争( )斗( ) ( )( )迷人 ( )( )怒放四( )( )散 准确( )( ) 逆( )而( ) 一张(_____)(_____) (_____)突(_____)突 ____________ ____________ 3.照样子填写合适的词语。(10分) 绽开(笑脸) 掀开( ) 舒展( ) 舞动( ) 迷失( ) (美丽)的笑脸 ( )的角落 ( )的喇叭花 ( )的蔷薇 ( )的记忆力 ( )的脚 ( )的搏斗4.写出下列词语的反义词。(10分) (1)艳丽的花绽开 ..了笑脸。( ) (2)傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒 ..。( ) (3)昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险 ..。( ) (4)蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生 ..的景物。( ) (5)我觉得该让它们在缸里生活得更快乐 ..些。( ) 三、句子助力车。(36分)

北师大版三年级语文下册字词专项练习

北师大版三年级语文下册字词专项练习 1. 选出每组中不是同类的词语,填序号。 (1)下列词语中不是同一类的词语是() (2)下列词语中不是同一类的词语是() (3)下列词语中不是同一类的词语是() (4)下列词语中不是同一类的词语是() 2. 在课文中画出下列词语,重点理解划线词语的意思。 辨认大概阻力推测准确无误逆风陌生超常 3. 写出下列词语的同音词。 报仇——______ 沉没——______风口——______ 稚气——______ 4. 把下列词语补充完整。 ______活现摇______摆______ ______信______疑 ______张______望 ______摇______摆 ______假______威 5. 辨一辨,再组词。 跑______ 炮______ 今______ 令______ 向______ 问______ 穿______ 窗______ 6. 选词填空。 电闪雷鸣鹅毛大雪冰天雪地雨雾缭绕 ①窗外下起了______,地面一片白色。 ②天忽然暗了下来,不一会儿______,下起了大雨。 ③虽然外面______,教室里却温暖如春。 ④抬头一看,山顶______,十分壮观。 7. 我会读一读,连一连。 弓长______ 胡

古月______ 徐 口天______ 张 双人______ 吴 D______ q R______ e Q______ r E______ d 小水珠______ 停机坪 小鱼儿______ 歌台 小青蛙______ 摇篮 小蜻蜓______ 凉伞 8. 辩字组词。 综______ 萍______ 削______ 郑______ 棕______ 苹______ 消______ 掷______ 9. 按要求,写词语。 ①小心翼翼(ABCC):______、______、______ ②断断续续(AABB):______、______、______ 10. 我会读一读,连一连。 巳______ 兔 未______ 鼠 卯______ 羊 子______ 蛇 年迈的______ 田野 泥泞的______ 露珠 葱绿的______ 大娘 晶莹的______ 小路 华夏______ 昌盛 神州______ 子孙 繁华______ 大地 炎黄______ 儿女 11. 看拼音,写词语。 shǎng cìyíng yècí bēi xuán yákǔ nǎo ______ ______ ______ ______ ______ nínq wàng piāo miǎo qiú ráo chén āi yú lè______ ______ ______ ______ ______ 12. 区别字组词。 值______劝______刻______ 般______ 植______ 功______ 该______ 搬______

部编版三年级下册语文课文内容汇总

部编版三年级下册语文课文内容汇总 第一单元 1 古诗三首 《绝句》[唐]杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 [迟日]春季太阳落山渐晚,所以说“迟日”。 [泥融]这里指泥土湿软。 [鸳鸯]一种鸟,常在水边嬉戏,雄鸟与雌鸟常结对生活。 诗人简介: 杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等,唐朝河南府巩县(河南郑州巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”。 释义: 江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 赏析: 诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春灿烂阳光的照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。“迟日”即春日,语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。这里用以突出初春的阳光,以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。这虽是粗笔勾画,笔底却是春光骀荡。 第二句诗人进一步以和煦的春风,初放的百花,如茵的芳草,浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起,所以读者通过联想,可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受,收到如临其境的艺术效果。 在明丽阔远的图景之上,三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。 第三句诗人选择初春最常见,也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开,泥融土湿,秋去春归的燕子,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。这生动的描写,使画面更加充满勃勃生机,春意盎然,还有一种动态美。杜甫对燕子的观察十分细致,“泥融”紧扣首句,因春回大地,阳光普照才“泥融”;紫燕新归,衔泥做巢而不停地飞翔,显出一番春意闹

三年级下册四字词语

三年级下册四字词语、成语整理 春雨绵绵相依为命郑重其事不知不觉翩翩起舞活蹦乱跳残雪融化春回大地春意盎然满园春色春光明媚鸟语花香欣欣向荣莺歌燕舞万紫千红弯弯曲曲游来游去一翘一翘通体透明讨人喜欢连蹦带跳风吹雨打新月斜挂斑斑驳驳噼里啪啦蹑手蹑脚繁星闪烁垂头丧气胸有成竹得意洋洋目瞪口呆转败为胜一筹莫展惨白无力束手无策惊讶不已滚滚浓烟奇花异草脚步匆匆说说笑笑炮火连天振奋人心争先恐后完整无缺安安静静密密麻麻普普通通稀世珍宝泪流满面无价之宝价值连城飞禽走兽大吃一惊千真万确原原本本狂风怒号乌云密布倾盆大雨震天动地世世代代姗姗来迟风清气爽珠光玉彩傲然挺立屡屡夺魁奉为至宝苦中有乐女娲补天精卫填海夸父追日愚公移山细雨如丝又酸又甜山高路险艰苦奋斗不进则退取长补短同甘共苦声东击西自始至终口是心非出生入死大惊小怪长吁短叹一塌糊涂衣衫不整救死扶伤对症良药山高路远严寒酷暑小心翼翼怒气冲冲妙不可言欢欢喜喜玲珑娇软欣欣向荣红瓦白墙挨家挨户姹紫嫣红风平浪静风雪漫卷血肉模糊葱葱茏茏密密层层严严实实酸甜可口又松又软又香又脆又肥又厚美丽富饶安居乐业婉转动听妖魔鬼怪怀恨在心高楼大厦置若罔闻新颖神奇接二连三混浊不堪绿树浓荫手舞足蹈跃跃欲试铺天盖地天昏地暗背井离乡四处逃荒隐隐约约无影无踪淅淅沥沥舞步轻盈钻木取火迫不及待

AABB式词语: 隐隐约约葱葱茏茏曲曲折折安安静静花花绿绿 断断续续密密麻麻淅淅沥沥严严实实飘飘洒洒AABC式词语: 绵绵春雨皑皑白雪夸夸其谈翩翩起舞姗姗来迟 滔滔不绝欣欣向荣跃跃欲试津津有味默默无闻ABCC式词语: 怒气冲冲秋风瑟瑟硕果累累生机勃勃风度翩翩 春雨绵绵议论纷纷凉风习习小心翼翼白发苍苍ABAC式词语: 无影无踪自言自语载歌载舞又香又甜自由自在各种各样自暴自弃不知不觉自尊自爱百发百中带有反义词的成语: 不进则退长吁短叹不进则退争先恐后铺天盖地大材小用声东击西口是心非转败为胜出生入死和石头有关的成语: 石破天惊一石二鸟点石成金海枯石烂落进下石飞沙走石水滴石穿以卵击石投石问路铁石心肠描写春天的成语: 春意盎然春光明媚阳春三月春和景明满园春色姹紫嫣红春暖花开桃红柳绿春寒料峭春回大地描写自然风光的成语: 花团锦簇山清水秀沃野千里莺歌燕舞晴空万里繁花似锦绿草如茵秋高气爽月朗风清水天一色描写人物外貌的成语: 浓眉大眼眉清目秀衣冠楚楚貌美如花相貌堂堂一表人才风度翩翩倾国倾城虎背熊腰明眸皓齿描写人物品质的成语: 大公无私舍己为人刚正不阿忠心耿耿虚怀若谷深明大义有情有义坚贞不屈光明磊落大智大勇 1 苏教版小学三年级下册语文词语分类汇总

人教版三年级下册语文全部课文练习(精品)

第一单元迷人的大自然 一、燕子 一、看拼音写词语。 Yàn zi wū hēi qīng kuài shēng jī chìbǎng jiǎn dāo wěi bāgǎn jí huó pō jī líng wēi fēng jùlóng guāng cǎi duómùzēng tiān lüè guò dào tián yīzhuǎn yǎn ǒu ěr yīquān yīn fúyǎn zòu zàn gē 二、按原文填空 1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。 2、的草,的叶,的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边

的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。 3、几对燕子_______了,落在电线上。电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。 二、古诗两首 一、看拼音写词语。 xìyèguāng jǐng wàn zǐqiān hóng ()()() 二、默写古诗。 1、咏柳(作者:) __________________________,__________________________。__________________________,__________________________。 2、春日(作者:) __________________________,__________________________。__________________________,__________________________。 三、按课文内容填空。 1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。 2、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:__________________,_________________。 这两句诗的意思是:

三年级下册四字词,部编本人教版

第一单元 1.《古诗三首》 融(róng) 融合融洽其乐融融燕(yàn) 燕子燕窝莺歌燕语 燕(yān) 燕国燕王燕赵之交鸳(yuān) 鸳枕鸳侣鸳鸯戏水 鸯(yāng) 鸳鸯交颈鸳鸯惠(huì) 恩惠优惠小恩小惠 崇(chóng) 崇高崇敬崇洋媚外芦(lú) 芦苇芦芽明月芦花 芽(yá) 发芽豆芽枯树新芽短(duǎn) 短板短笛取长补短 梅(méi) 梅花梅子望梅止渴溪(xī) 溪水溪流溪水淙淙 泛(fàn) 广泛泛滥泛泛之交减(jiǎn) 减少锐减偷工减料 2.《燕子》 凑(còu) 凑合紧凑东拼西凑拂(fú) 吹拂拂过拂袖而去 集(jí) 集合集体百感交集聚(jù) 聚拢聚集聚精会神 形(xíng)形状形态奇形怪状掠(lǜe)掠夺掠过烧杀抢掠 偶(ǒu) 偶尔偶然偶然事件尔(ěr) 偶尔尔后出尔反尔 沾(zhān)沾光沾染沾沾自喜倦(juàn)疲倦厌倦好学不倦 纤(xiān)纤细纤维纤尘不染纤(qiàn)拉纤纤夫扯篷拉纤 痕(hén) 痕迹泪痕伤痕累累 3.《荷花》 瓣(bàn) 花瓣一瓣七棱八瓣蓬(péng) 莲蓬蓬松朝气蓬勃 胀(zhàng)肿胀气胀头昏脑胀裂(lìe) 破裂裂缝四分五裂 姿(zī) 姿势姿态千姿百态势(shì) 优势势力声势浩大 仿(fǎng)仿佛模仿相仿相效佛(fú)仿佛佛( fó)佛祖佛教 随(suí) 随便随意如影随形蹈(dǎo)舞蹈蹈海手舞足蹈 止(zhǐ) 停止止步学无止境 多音字 燕(yàn) 燕子燕窝莺歌燕语燕(yān) 燕国燕王燕赵之交 散(sǎn)散文散架散兵游勇散(sàn)散步散场一哄而散 杆(gān)木杆旗杆杆(gǎn)腰杆枪杆杠杆原理 纤(xiān)纤细纤维纤尘不染纤(qiàn)拉纤纤夫扯篷拉纤 挨(āi)挨近挨个挨挨挤挤挨(ái)挨打挨骂挨冻受饿 佛(fú) 仿佛佛( fó) 佛祖佛教 蚂(mà)蚂蚱蚂(mǎ)蚂蚁蚂蜂 第二单元 5.守株待兔 守(shǒu)守护保守守株待兔株(zhū)一株植株株连九族待(dài)对待等待迫不及待宋(sòng) 宋国宋代宋明理学耕 (gēng) 耕田耕作男耕女织触(chù)抵触触及触目惊心颈(jǐng)瓶颈颈椎伸头缩颈释(shì)解释释义爱不释手其(qí)其中其次出其不意 6.陶罐和铁罐 骄(jiāo)骄傲骄横骄阳似火傲(ào)傲气高傲心高气傲 1

三年级语文下册词语(人教版最新整理)

三年级语文下册词语 第一单元 1、yàn zi wūhēi qīng kuài chìbǎng jiǎn dāo wěi bāhuópōjīlíng wēi fēng gǎn jí jùlǒng guāng cǎi duómùzēng tiān shēng jī lüèguòdào tián píjuàn ǒu ěr yīquān yīn fúyǎn zòu zàn gēwěi jiān zhān shuǐ dàng yàng yìzhuǎn yǎn 2 、xìyèguāng jǐng wàn zǐqiān hóng gēyǒng bìlǜhuàzhuāng cái jiǎn hǎi bīn 3、héhuāqīng xiāng āi āi jǐjǐlián peng bǎo zhàng pòlièfǎng fúyīshang wǔdǎo piān piān qǐwǔqīng tíng

默写:咏柳()春日() 我会填:束阵对身幅眼串颗支 一()歌曲一()微风一()羽毛 一()清泉一()翅膀一()金光 一()画面一()珍珠一()星星 动()得()吞()()略()守 进()始()()吸()非()憎 补充完整词语: ()芳吐()姹()嫣()()英()()郁郁()()()薄()出旭()东() 夕()()下皓()当()()山峻() 悬()峭()()峦叠()()()欲滴

三年级语文下册词语 第二单元 5、cuìniǎo wěi gǎn fùbùchèn shān tòu liàng dǒu qiào yòu jiān yòu cháng qīng cuìjífēi yīzhǎyǎn pào pào táo tuōsìyǎng yúwēng shíbìdǎxiāo niàn tou guǎng fàn 6、zhuān lièōu zhōu ruìshìshūshìkōng tiáo lièchē qǐchéng zhàn tái tèshūcháng túchéng qiān shàng wàn máfɑn zhòu jiàng qìwēn fēng xuěpíláo fēn fēn jīhán jiāo pòwēn nuǎn zhèng fǔyùn zài jiùhù kāi dòng yǒu qíng zhìxièbáshètàbù 7、shān gǔsēn lín yùyùcōng cōng zhàn lán tián rùn gài fáng luǒlùkuòdàyīdòng dòng gèshìgèyàng yīng yǒu jìn yǒu gōng jùjiājùfēng lìchuǎn qìér límíng hóng shuǐkǎn chái zào lí

人教版小学三年级下册语文电子课文

人教版小学三年级下册语文电子课文 (全册\含语文园地知识) 1.燕子 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊(jùn)俏(qiào)轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑(còu)成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂(fú)着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增(zēnɡ)添了许多生机。 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠(lǜe)过,唧(jī)唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶(ǒu)尔沾(zhān)了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾(yànɡ)开去。 几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一只正待演奏的春天的赞歌。 2.古诗两首 咏(yǒnɡ)柳 贺知章 翻译: 碧玉妆①成一树高,如同碧玉妆扮成的高高的柳树, 万条垂下绿丝绦②(tāo)。长长的柳条柔嫩轻盈,像千万条绿色的丝带低垂着。不知细叶谁裁出,不知道这纤细柳叶,是谁精心裁剪出来的呢?二月春风似剪刀。就是这二月的风恰似神奇灵巧的剪刀。 注释: 妆:打扮。 绦:用丝编成的袋子。 春日 朱熹 翻译: 胜日①寻芳泗(sì)水②滨(bīn),风和日丽游春在泗水之滨, 无边光景③一时新。无边无际的风光焕然一新。 等闲④识得东风面,随便什么地方都可以看出春天的面貌, 万紫千红总是春。春风吹得百花开放、万紫千红,到处是春天的景致。 注释: ①胜日:好日子。 ②②泗水:河流名,在山东省中部,源(yuǎn)于泗水县,流入淮(huái)河。 ③光景:风光景物。 ④等闲:随意。

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语文部编版三年级下册必背内容 绝句 (唐)杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 惠崇春江晚景 (宋)苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 三衢道中 (宋)曾几 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

元日 (宋)王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 清明 (唐)杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 九月九日忆山东兄弟 (唐)王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 忆江南 (唐)白居易

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 滁州西涧 (唐)韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 大林寺桃花 (唐)白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。 守株待兔(文言文) 宋人有耕田者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒(lěi)

而守株,冀(jì)复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃 自相矛盾刻舟求剑画蛇添足 杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影 文房四宝:笔墨纸砚 雅人四好:琴棋书画 花中君子:梅兰竹菊 中医四诊:望闻问切 轻诺必寡信——《老子》 失信不立——《左传》 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子 小信成则大信立。——《韩非子》 兵来将挡,水来土掩。 不入虎穴,焉得虎子。

眼见为实,耳听为虚。 近朱者赤,近墨者黑。 2、燕子(1-3) 一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。 小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。 3、荷花(2-4) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来

部编三年级语文下册四字词语填空

部编人教版三年级下册期末复习字词之四字词语填空篇 挨( )挤( ) 光( )夺( ) ( )( )起舞芬( )吐( ) 姹( )嫣( ) 落( )缤( ) 郁郁( )( ) 夕阳( )( ) 喷薄( )( ) 皓月( )( ) 娇艳( )( ) 层峦( )( ) 春( )花( ) 春( )( )然春( )满( ) 鸟( )花( ) 桃红( )( ) 万( )复( ) 万( )千( ) 春( )大( ) 生机( )( ) 花( )锦( ) 出水( )( ) 冰( )( )洁 ( )( )多姿 含( )( )放 ( )( )玉立清( )( )人金蝉( )( ) ( )丝马( ) ( )( )点水飞( )扑( )火滚滚( )( ) ( )忧无( ) 忙忙( )( ) ( ( ))不断 ( )流不( ) 长( )不( ) 一( )所( ) ( )( )学步 ( )( )充数 ( )蛇( )足 ( )人( )天 ( )弓蛇( ) ( )舟 求( ) 亡( )补( ) ( )( )还珠对牛( ) ( ) 黔( )技( ) ( )山 人( )

门( )若( ) ( )无( )席车( )马( ) 水( )不( ) ( )( )非凡 人声( )( ) ( )火( )天沸沸( )( ) ( )歌( )舞辞( ) 迎( ) ( )灯( )彩花( )( )圆 ( )天喜( ) 喜( )颜( ) 络( ) 绎不绝 ( )扬( )外三人成虎( ) 疑( )不解目不( )( ) 专心( )( ) ( )( )各异来来( )( ) ( )变化( ) 学( )五( ) 九( ) 一( ) 生( )活( ) ( )入( )口 ( )死( )悲 ( )( )群书半( ) 半( ) ( )不及( ) ( )然大( ) ( )精会( ) 和( )( )色小心( )( ) ( )拳( )掌跃跃( )( ) 一( )不( ) 业( )于( )勤 ( ) 先( )后 ( )学( )问情不( )( ) ( )( )无声 ( )想天( ) 浮想联( ) 天( )行( ) ( )( )广大( )( )密布( )人为( ) ( )( )有力 水( )如( ) ( )若( )人哄( )大( ) ( )笑( )非一飞

三年级下册语文生字组词

人教版语文三年级下册生字组词 第1课 燕燕子燕雀海燕劳燕分飞 聚聚集聚会聚精会神物以类聚 增增添增高增强与日俱增 掠掠过掠影掠夺掠取 稻水稻稻草稻草稻谷飘香 尖笔尖针尖刀尖尖嘴猴腮 偶偶尔偶数木偶玩偶 沾沾满沾水沾湿沾沾自喜 圈眼圈圈地铁圈可圈可点 漾漾起荡漾漾出 倦疲倦厌倦诲人不倦孜孜不倦 符音符符号符合护身符 演演奏演戏演变演练 赞赞成赞助赞同赞不绝口 第2课 咏歌咏吟咏咏雪咏梅 碧碧草碧绿金碧辉煌碧波荡漾 妆梳妆化妆红妆粉妆玉砌 裁裁缝裁判裁决别出心裁 剪剪纸剪裁剪除剪刀 滨海滨湖滨滨海滨江 紫紫菜紫红青紫万紫千红 第3课 荷荷花荷包荷塘荷兰豆 挨挨近挨边挨次挨个儿 莲莲子采莲雪莲莲蓬 蓬莲蓬蓬松蓬头垢面朝气蓬勃 胀肿胀膨胀肚子发胀热胀冷缩 仿仿佛相仿模仿仿生学 佛fú仿佛 佛fó佛像大佛 裳衣裳 翩翩翩翩然风度翩翩翩翩起舞蹈舞蹈赴汤蹈火手舞足蹈重蹈覆辙蜻蜻蜓绿蜻蜓 蜓蜻蜓蜻蜓点水 第5课 翠翠绿珠翠青翠欲滴苍松翠柏秆苇秆麦秆 腹腹部空腹捧腹腹背受敌赤赤胆赤诚赤手空拳面红耳赤衬陪衬衬托衬布相互映衬衫衬衫衣衫长衫衣衫褴褛透渗透穿透透彻透明 泛泛舟广泛空泛泛指 泡水泡冒泡化为泡影 饲饲养饲料饲养员 翁渔翁老翁塞翁失马 陡陡峭陡坡陡峻陡变 壁墙壁隔壁壁画半壁江山第6课 欧欧洲欧化欧元欧姆 洲亚洲绿洲美洲五洲四海瑞瑞雪祥云瑞气瑞雪兆丰年 士士兵士气医士博士 舒舒适舒坦舒缓舒眉展眼启启程开启启蒙启封 殊特殊悬殊殊荣殊途同归骤步骤骤变骤然暴风骤雨涉涉及跋涉涉猎远涉重洋疲疲劳疲软疲惫疲倦 政政府政党民政政治

踏tà踏访踏步践踏脚踏实地tā踏实 救救护营救挽救救死扶伤 载zài 装载载重载歌载舞zǎi 记载转载三年五载 第7课 森森林阴森森罗万象 郁葱郁忧郁抑郁郁闷 葱葱绿洋葱葱白郁郁葱葱湛湛蓝精湛清湛 盖锅盖盖章盖子铺天盖地犁犁地犁杖犁铧huá 砍砍柴砍断乱砍滥伐 裸裸露裸视赤裸裸赤身裸体扩扩大扩建扩展扩招 栋栋梁一栋房栋梁之才雕梁画栋柴柴草砍柴柴米油盐骨瘦如柴喘喘息喘气气喘吁吁苟延残喘黎黎明黎族黎民百姓 第9课 寓寓言寓意寓所公寓 则规则准则细则原则 窟窟窿石窟洞窟贫民窟窿废窿冰窿 狼狼狗狼狈狼吞虎咽狼心狗肺叼叼走叼草叼食 街街坊街道街景街市 劝劝告劝阻劝解劝勉 悔后悔悔恨懊悔悔过自新盘盘算棋盘盘旋软盘 缠缠绕纠缠难缠胡搅蛮缠硬坚硬硬木硬挺硬件第10课 弓弓箭拉弓弓背弹dàn弓魏魏国魏碑北魏围魏救赵射射箭发射反射辐射 箭弓箭箭步火箭一箭双雕猎猎取猎户猎奇打猎 雁大雁雁群鸿雁雁过拔毛弦琴弦弓弦弦乐弦外之音悲悲惨伤悲慈悲悲悯 惨惨痛凄惨惨不忍睹惨无人道愈愈合病愈愈加每况愈下痛病痛痛苦疼痛伤痛 裂裂开破裂山崩地裂四分五裂第11课 叮叮嘱叮咬千叮万嘱 嘱嘱咐嘱托叮嘱 排彩排排队排榜排名 靠靠近依靠可靠无依无靠幅单幅幅度振幅幅员辽阔审审视审阅审稿审慎 肃严肃肃穆肃立肃然起敬晌半晌晌午晌饭一时半晌悦喜悦愉悦和颜悦色悦耳动听熟熟悉熟人熟睡熟练 悉熟悉悉心获悉悉数归还诲教诲诲人不倦谆谆教诲第13课 赛赛跑比赛赛过初赛 疼疼爱头疼脚疼心疼 忧忧愁忧患忧虑杞人忧天慰安慰慰劳慰问欣慰 梭梭子穿梭梭镖日月如梭

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1 燕子 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。 2.古诗两首 《咏柳》贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 《春日》朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 3 荷花 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦…… 过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。 4 珍珠泉 我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上,树很密,草很深,花很多。一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头,有一眼清泉,叫“珍珠泉”。

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