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动词和形容词用法

动词和形容词用法
动词和形容词用法

《完全图解英语语法学习书1》

Part 1 练习英语的基础!

动词训练

无论你想成为哪一个运动领域的达人,在最开始的时候,努力学习这种运动的基本动作是最重要的。如果连自己的身体都控制不好的话,不要说高难度的动作,就是运动中最基本的动作都无法掌握。英语的学习也同样如此,首先要从最基础的内容开始学习,也就是动词。动词是组成英语句子的核心部分。通过动词,发生了什么样的动作,动作状态发生的时间(过去、现在、未来或是假设)都可以很明确地表达出来。

Training o1 通过动词,学习英语的基础

基本动词训练

游泳、网球等大部分的运动项目在一开始学习的时候,最重要的就是先学会基本动作。因为如果不能100%地掌握基本动作的话,就没有办法进行后面的阶段学习。英语的学习也是如此。首先要从最基本的动作开始学习,也就是动词。动词在英语中扮演着说明主语的动作及状态的角色。让我们首先来了解动词的种类以通过该动词能表现出什么样的基本动作。准备好用勤奋和汗水来拼搏了吗?!

Coaching 01 be动词:有(什么),是(什么)!

be动词一般用来表示主语的状态。有时也会有be动词单独使用的情况,但是大多数情况下,be动词后面会接名词、形容词、介词短语来说明主语的状态。以下情况,be动词用“是~”来解释就可以了。如果是在be动词后面接“介词+场所”,用“在~”来解释就可以了。

She is beautiful. 她很漂亮。

is 属于be动词,它后面的beautiful是说明she 所处状态的。

The cop is at the airport. 警察在机场。

at the airport是“介词+场所”,用“在机场”来解释就可以了。

根据前面主语形式的不同,后面接的be动词也不相同。让我们来具体说明一下。

主语:be动词单数:is 复数:are

人称指示代词:I----am; he, she, it, this, that ---is ; we, you ,they, these ,those---are

练习游戏01

请选出下列句子中应使用的正确的be动词。

1 They (are / is) studying English.

2 These cars (are / is) on sale.

3 My boyfriend and I (am / are) going to the musical.

4 We (is / are) cops.

5 That (is / am) not what I’m looking for.

答案

are are are

are

Coaching 2 经常使用的使役动词!

除了be动词和之后要学习的助动词,剩下的全都叫做使役动词。和数量有限的be动词和助动词不同的是,使役动词是人们用来表示动作的,数量很多。不仅如此,一个动词在不同的语境中还会表达不同的意思。因此,时时刻刻都在变化的使役动词总是让学习英语的人很头痛。最好能够运用这些动词并深刻理解它们。使役动词会随着主语进行单复数的变化,同时也会受到时态的影响而改变它的形式。这些形式的变化让我们在34页再具体地了解。

练习游戏02

找出下面文章中的使役动词,并圈出来。

You’re planning a short trip with your girlfriend.She wants to go to the beach, but you prefer to go camping in the quiet mountain. Where do you want to spend your summer break?

答案:plan,want, go ,prefer ,

go, camp, want ,spend.

Coaching 3 如果只用动词很难表达意义的话,就用助动词吧!

简单地说,助动词就是补充说明动词,给动词充当助手角色的动词。想要表现动词的可能性、推测、意志等意义的时候可以在动词的前面加上适当的助动词。当然,在使用助动词的时候一定要遵守它的基本规则。

1 助动词后面接动词原形。

2 助动词后面不能加-s 或-ed。

3 助动词用在使役动词和be动词前面。

4 不可以同时使用两种或两种以上的助动词。一次只能使用一种助动词。

那么,助动词究竟都有哪些呢?让我们一起通过下面的表格来了解助动词的种类和意义。

can

1 能力:能~

2 许可:可以~

3 要求、请求:请~

4 可能性:~是有可能性的

5 推测(和not连用):一定不是~,(疑问句)可能是~?

will

1 确切的推测:应该是~

2 意志:要~,想~

3 请求、顺从:能帮我~吗?

一般情况下用于疑问句

must

1 义务、禁止:必须,一定要~(和not连用):禁止~,一定不要,不能

2 强烈的推测:一定~,必定

should

1 义务:一定要~

?和must相比语气更弱,表示“最好~”的意思

2 当然、期望:当然要做~

may

1 许可:最好去~

2 推测、可能性:会不会

是~,可能是~

do

1 用于否定句:在使役动词前加do或does,并在其后加not

2 用于疑问句:句中有使役动词时,将do或does提到句首

随着我们学习的深入,助动词除了上面提到的意义之外,还有很多其他的用法。但是,不是以研究英语语法为职业的我们,只要掌握了以上内容,就可以灵活运用英语了。

练习游戏03

根据汉语意思,选择恰当的助动词。

1 你可以吃我的派。

You (should / can) eat my pie.

2 外面在下大雨,但是她不想进来。

It’s pouring out there, but she (shouldn’t / won’t)go in.

3 你必须在晚上11点前回家。

You (may / must) be home by 11 p.m.

4 你学习已经很努力了,考试当然能过的。

You have been studying very hard. You (may /should) pass the exam.

5 她不喜欢吃西红柿。

She (doesn’t / not) like to eat tomatoes.

6 能给我点盐吗?

(Should / Will) you pass me the salt?

7 她辞掉那个工作了吗?那不会是真的!

Did she quit the jobIt (may not / can’t) be true!

8 你最好晚上12点前睡觉。

You (must / should) go to bed before midnight.

9 我听见电视声了。家里一定有人。

I heard the TV. Someone (may / must) be at home.

10 孩子在你旁边的时候,你最好不要抽烟。

You (may / should) not smoke when kids are round you.

答案:can won’t

must should

doesn’t Will

can’t should

may should

Coaching 4 could,would,might中隐藏的意思!

could,would,might分别是can,will,may的过去式。但是它们除了是这些助动词的过去式之外,还有各自独立的意思。一定不要认为它们只是can, will, may的过去式。它们隐藏的意思也很重要。接下来,就让我们通过下面的表格去了解它们所隐藏的意思吧!

could

1 请求,允许:与can相比,语气更委婉、客气

2 对现在或未来的推测:可能会~

would

1 郑重地拜托:与will相比,表示更加郑重的请求

2 对现在或未来的推测:好像是~

might

1 对现在或未来的推测:可能

?与may相比,语气更弱

这样看的话,could和would的用法是相近的。can和will,

could和would在用作“要求”和“推测”的意义时,也有很多

相近的用法。

练习游戏04

请选择正确的助动词,填到下列句子中。

might would could

1 ( ) I take a day off tomorrow?

2 What he’s saying about the global warming ( ) be true.

3 ( ) you take my boy to schoolI’m so busy today.

4 ( ) you please get a cab for me?

5 Save a piece of cake for him. He ( ) come late.

答案

Could

might

Would (Could)

Would (Could)

might

Coaching 5 一起来背诵下面的助动词搭配!

有些助动词和其他单词搭配的时候会产生新的意思。让我们一起把这些组合背下来。

cannot ... too ~再~都不过分

cannot help + -ing / cannot but + 动词原形忍不住做~

would like to + 动词原形想做~

would rather + 动词原形宁愿做~

may well + 动词原形~很有可能

may as well + 动词原形不妨/倒不如做~

should have p.p. 本应该做~(应该发生而没有发生)

练习游戏05

请选择下列句子中正确的助动词。

1 Kids (cannot / should not) be too careful when they cross the street.

2 I (should / would) like to meet the President.

3 The test is so difficult. I (should / would) have

studied harder.

4 I (can / cannot) help buying a new phone.

5 He (should / may) as well take a subway.

答案

cannot would

should cannot

may

《完全图解英语语法学习书2》

Training 01 用形容词修饰名词

形容词基本训练

在第一册中,我们集中训练了充当英语句子核心的动词和名词。事实上,即使只知道动词和名词也能很好的写出英语句子,但问题是这样不能具体而准确的描述情况。为了解决这个问题,从现在开始要进行形容词的训练。与“I bought a bag(我买了一个书包)”这句话相比,“I bought a black bag(我买了个

黑色的书包)”,“I bought an expensive bag(我买了个很贵的书包)”这两句话所说的就更加具体和生动吧。句子中修饰名词bag的black和expensive就是充当形容词的单词,学会了灵活使用形容词,大家就能够像这样形象地描写名词了。

Coaching 1

修饰名词,对主语或宾语进行补充说明是形容词的基本作用形容词一般位于名词前,并修饰名词。像“辛苦的”、“漂亮的”这些都是形容词。

hard work 繁重的工作nice picture 好看的照片

形容词除了在名词前面修饰名词之外,还能对主语或宾语进行补充说明。对主语或宾语补充说明的就是补语,形容词是补语的一种。用作补语的形容词一般位于be动词或宾语后面。

She is beautiful. 她很漂亮。The work is very hard. 那个工作很难。

Coaching 2

become/look/remain等动词后加形容词也是对主语补充说明除了be动词之外,像下面这些动词的后面加形容词也会起

到对主语补充说明的作用。这样的动词数量不多,一定要熟练掌握哦。

become, get, grow, go, turn 成为……

look, appear, seem 好像……,看起来像……

remain, stay 保持……状态

与be动词相似,但更强调“维持在什么样的状态”。

They got so upset when their team lost the game.

他们队输了比赛,感到非常生气。

Receiving the presents, the orphans seemed sohappy. 那些孤儿们收到了礼物,看起来很高兴。

My mom remained calm even though she was upset.即使妈妈生气了,她始终保持沉默。

Coaching 3

就像从一个整体或定型的框架中脱离出来的一样,形容词的世界也有脱离出来的特殊词汇。所以说,这样的形容词的特性要特殊掌握。

1 只作补语的形容词大部分的形容词可以在名词面前修饰名词,也可以用作补语。下面的形容词就只能用作补语,而不能在名词前修饰

名词。

alive 活的alone 独自,孤独asleep 熟睡

afraid 害怕的sorry 对不起

They were alive. (√) 他们还活着。

They were alive people. (×)

alive不能修饰名词。

2 在名词后修饰的形容词

事实上,这种形容词完全是因为名词才特殊。像something,somebody,someone这样的名词,其后附有-thing,-body,-one之类的后缀,这样的名词不能放在形容词前,而应放在后面,即形容词在后面修饰这些名词。

Do you know someone famous你知道一些名人吗?

I can smell something foul. 我闻到了一股怪味道。

3 修饰可数名词的形容词vs. 修饰不可数名词的形容词

名词的意思相同,但要根据修饰的名词是可数还是不可数,所用的形容词也会不同。

many students (√) much students (×)

much water (√) many water (×)

a few errors (√) a little errors (×)

a little money (√) a few money (×)

英语介词与形容词动词搭配

1. of: accuse approve assure beware boast (or about) complain(or: about) consist convince( or about) cure despair dream(or: about) expect (or: from) hear(or: from) be/ get rid smell suspect think (or: about) tired warn(or: against) 2. from defend (or: against) demand (or: of) differ dismiss draw emerge escape excuse(or: for) hinder prevent prohibit protect(or: against) receive separate suffer 3. in believe delight employ(ed) encourage engage(d) experience(d) fail help(or: with) include indulge instruct interest(ed) invest involved persist share 4. on: act call comment concentrate congratulate consult(or: about) count decide depend economize embark experiment insist lean(or: against live operate perform(or: in) pride (oneself) rely vote(or: on a motion; for someone) write (or: about) 5. to accustom(ed) amount appeal apply(or: for) attach(ed) attend belong challenge compare(or: with) condemn(ed) confess confine consent convert entitle(d) listen mention object occur prefer react(or: against) reply respond see submit surrender turn yield 6. at amuse(d)(or: by) arrive(or: in) astonish(or: by) exclaim glance guess knock look point(or: to) shock(ed)(or: by) stare surprise(d)(or: by) wonder(or: about) work(or: on) 7. for Account ask(or: of) act(or: on) apologize blame beg call charge exchange hope look mistake mourn pay prepare provide search thank vote(or: on) wait(or: on) 8. with agree begin communicate compare(or: to) compete(or: against) comply confuse contrast(or: to) cope correspond disgust(ed) finish help(or: in) mix occupy(ied) part please(d) quarrel(or: about) reason satisfy(ied) (or: by) threaten(ed)

形容词和形容动词的名词用法

形容词和形容动词的名词用法 形容词与形容动词作为名词用并不罕见,主要有以下几种: A。语根 A1。形容动词的语根 A11。名词化(形容动词的名词要素强,语根常作名词用),如 例1 わずかのことで怒るのは男らしくない。 例2 健康を第一に考えなくてはいけない。 A12。特殊的连句中 例1 彼はハンサムはハンサムだが、赖りない。 例2 そういうケースはまれといえばまれだが、ないわけではない。 A2。形容词的语根 A21。名词化(表示颜色,形状或状态的形容词语根常作名词用),如 颜色:赤,青,白,黑,黄色,茶色 形状:丸,四角 状态:のろ,わる 例1 信号は青になった。 例2 地面に丸を书く。 例3 あいつは恶だ。 A22。后接格助词の的时候,如赤の他人长の别れいとしの人 B。连体形 B1。后接助词(由形式名词派生的助词) の暑いのは苦手です。 ばかりこのコーヒーは苦しいばかりでおいしくない。 だけ器用なだけがとりえだ。 ぐらいすこし寒いぐらい我慢しなさい。 ほど新しいほどいい。 ので便利なのでぜひ买いたい。 B2。省略形式名词の(祗限形容词) 例1 うれしい〔の〕はうれしいんですが。 例2 寂しい〔の〕は寂しいが,一人で生活するのもいいものです。 C。连用形 (祗限特殊情形,作名词用时,可接种种助词) 1 近く 例1道に迷ったら、近くの人にきいてください。 例2驿の近くに公园がある。

2远く 例1近くばかりではなく、时≥远くをみなさい。 例2远くに见える山≥は雪をかぶっていた。 3多く 例1キャンプに参加した人の多くは学生だった。 例2归国すると多くの人≥に欢迎された。 【注】“多い人”とは言わない。 4早く,迟く 例1朝早くから夜迟くまで开いている店。 例2夜迟くに、谁かが访ねてきた。

形容词.动词在作文中的运用

形容词.动词在作文中的运用 全国直营,您值得信赖的专业个性化辅导机构 龙文教育一对一个性化教案 全国直营,您值得信赖的专业个性化辅导机构 一、课前热身 1.阅读《胸有成竹》这个故事,说说你从中懂得了什么? 北宋画家文同,字与可。他画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。文同画竹 的妙诀在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子,无论春夏秋冬,阴 睛风雨,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。日积月累,竹子在 不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前 一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都显得非常从容 自信,画出的竹子,无不逼真传神。 当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。” 有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教。晃补之写了一 首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。” 出处:故事出自北宋苏轼《文与可yún dāng谷偃竹记》。“胸有成竹”,比喻做事 之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。 二、形容词、动词在文中的灵活运用(一)形容词、动词运用在写作中的重要性: 句子好比一棵树,动词在句子中可谓占据枝干的地位,在书面表达中,没有动词不可 能写出完整的句子。形容词就好比开得最鲜艳的花朵,没有它们,句子、文章便失去了色彩。 (二)巧用动词 在描绘景物、刻化人物的时候,若能恰当巧妙地使用新鲜传神、富有情趣、具有形象 性的动词,将动作分解,把动作细化,描写出动作的全过程,这样,就能使文章语言变得 生动起来,整篇文章大放异彩。 要点1 用动词描写具体的动作 范例:他越跑越快,快要接近跳高架时,突然左脚猛地一蹬,右腿同时用力向上一抬,身子腾空而起,轻捷地掠过了横杆。

英语名词形容词动词后缀

名词后缀 (1)具有某种职业或动作的人 1)-an, -ain, 表示"……地方的人,精通……的人“American, historian, 2)-al, 表示"具有……职务的人" principal, 3)-ant,-ent, 表示"……者“merchant, agent, servant, student, 4)-ar, 表示"……的人“scholar, liar, peddler 5)-ard, -art, 表示"做……的人“coward, laggard, braggart(夸张者) 6)-arian, 表示"……派别的人,……主义的人“humanitarian, vegetarian 7)-ary, 表示"从事……的人" secretary, missionary 8)-ant, 表示"具有……职责的人" candidate, graduate 9)-ator, 表示"做……的人" educator, speculator(投机者) 10)-crat, 表示"某种政体,主义的支持者" democrat, bureaucrat 11)-ee, 表示"动作承受者" employee, examinee 12)-eer, 表示"从事于……人" engineer, volunteer 13)-er, 表示"从事某种职业的人, 某地区,地方的人" banker, observer, Londoner, villager 14)-ese, 表示" ……国人,………地方的人“Japanese, Cantonese 15)-ess, 表示"阴性人称名词,actress, hostess, manageress 16)-eur, 表示"……家“amateur, littérateur 17)-ian, 表示"……地方人,信仰…….教的人,从事……职业的人“Christian, physician(内科医生),musician 18)-ician, 表示"精通者,……家,“electrician, magician, technician 19)-icist, 表示"……家,…….者, …….能手“physicist, phoneticist, technicist 20)-ic, 表示"……者,……师" mechanic, critic 21)-ie, 表示"爱,指小" dearie, auntie, lassie(小姑娘) 22)-ier, 表示"从事……职业“cavalier, clothier, brazier(黄铜匠) 23)-ine, ian, 表示"阴性人称" heroine, ballerina 24)-ist, 表示"从事……研究者,信仰……主义者" pianist, communist, dentist, artist, chemist 25)-ive, 表示"动作者,行为者“native, captive 26)-logist, 表示"……学家,研究者" biologist, geologist(地质学家) 27)-or, 表示"……者" author, doctor, operator, 28)-ster, 表示"做…….事情的人“youngster, gamester(赌徒),songster 29)-yer, 表示" 从事……职业者“lawyer (2). 构成,具有抽象名词的含义本文 1)-acy, 表示"性质,状态,境遇" accuracy, diplomacy 2)-age, 表示"状态,行为,身份及其结果,总称" courage, storage, marriage 3)-al, a)表示"事物的动作,过程“refusal, arrival, survival, denial, approval b)表示具体的事物manual, signal, editorial, journal 4)-ance, -ence表示"性质,状况,行为,过程,总量,程度“endurance, importance, diligence, difference, obedience 5)-ancy, -ency, 表示"性质,状态,行为,过程" frequency, urgency, efficiency, 6)-bility, 表示"动作,性质,状态" possibility, feasibility, 7)-craft, 表示"工艺,技巧“woodcraft, handicraft, statecraft(治国策) 8)-cracy, 表示"统治,支配" bureaucracy, democracy 9)-cy, 表示"性质,状态,职位,级别" bankruptcy(破产),supremacy 10)-dom, 表示"等级,领域,状态" freedom, kingdom, wisdom 11)-ery, -ry, 表示"行为,状态,习性" bravery, bribery, rivalry 12)-ety, 表示"性质,状态“variety, dubiety(怀疑) 13)-faction, -facture, 表示"作成,……化,作用" satisfaction, manufacture 14)-hood, 表示"资格,身份, 年纪,状态" childhood, manhood, falsehood 15)-ice, 表示"行为,性质,状态" notice, justice, service 16)-ine, 表示"带有抽象概念" medicine, discipline, famine 17)-ing, 表示"动作的过程,结果" building, writing, learning 18)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示"行为的过程,结果,状况" action, solution, conclusion, destruction, expression, 19)-ise, 表示"性质,状态“exercise, merchandise(商业) 20)-ism, 表示"制度,主义,学说,信仰,行为" socialism, criticism, colloquialism, heroism 21)-ity, 表示"性质,状态,程度“purity, reality, ability, calamity 22)-ment, 表示"行为,状态,过程,手段及其结果treatment, movement, judgment, punishment, argument 23)-mony, 表示"动作的结果,状态" ceremony, testimony 24)-ness, 表示"性质,状态,程度" goodness, kindness, tiredness, friendliness

日语—关于一类形容词和二类形容词

一类形容词和二类形容词 *只是《标日》的说法,标日的语法解释用语和专业书本上的正规叫法不一样,其实就是形容词和形容动词两者在词义上没有什么区别,甚至很多语法书将两者并称为形容词。主要是活用上有区别。形容动词的词源主要是汉语词汇。有些人认为形容词表状态,样子,而形容动词除此之外,还可以表示动作,具有动词的性质.两者的词尾可以变化,一般称这种变化为活用。形容词作谓语时的形态叫终止形。由终止形后续「^丁」构成敬体句。日语形容词还可以直接修饰名词作定语。形容词修饰名词时的语态叫连体形。形容词的连体形和终止形相同。注:形容词、形容动词、动词并称为用言,可以单独接助动词做谓语。其中形容词和形容动词所接的助动词为疋^。不过一般来说,形容词和形容动词都是用来修饰事物性质和状态的,所以在更地道的日语场合,会把形容词更多的和被修饰的体言连在一起。比如,天气真好这句话,说成天気没有语法错误,但是真正地道的说法是:「V、天気形容词,说明事物的性质或状态,有词尾变化。如:赤(厉力、)◎、酷(形容动词,说明事物的性质或状态,从意义上说属于形容词,但词尾变化不同。形容动词在日语中的活用是动词形的,所以称为形容动词。如:赈(力、、立派(求)一般来说,以、结尾的是形容词,其他说明事物的性质或状态的词为形容动词。 (例外:绮丽()为形容动词,可以认 为那个、是汉字发音的一部分,而不是词尾)。在接被修饰的体言的时候,形容词可以直接接体言,如:赤v花(红色的花);但是形容动词要接动词的话,就需要有个变化,在形容动词的后面加上肚再接体言,如:立派雄伟的建筑)。另,标日的语法真的不敢恭维,很多地方为了简便 就瞎说。 *日语中一类形容词和二类形容词有什么区别 动词 一段动词:词尾是「^」,且前一个假名是「元」段或「V」段。如食^召、起吉召 五段动词:包括三种 1、词尾不是「^」的动词,如読游恳、歌 2、词尾是「^」,但前一个假名不是「元」段和「V」段,如取厉召、赠 3、特殊的五段动词,如帰{(力、元,像一段动词的五段动词,这种的不多,记住就好。 廿变动词: 力变动词:<召 形容词(一类形容词):词尾为V,如美LV(美丽的)、可爱V (可爱的)、暑V (热的)形容动词(二类形容词):词尾为疋,如奇丽疋(漂亮)、好詐(喜欢)、嫌V^(讨厌)、静力、疋(安静)以上分类均依据词的原型,变形的时候都在词尾变化(<召除外) 一般来说,词尾以V结尾的就是一类形容词,例如:美JV 但是也有特殊情况,比如吉nV它是二类形容词,可以特别的记住它二类形容词也叫形容动词,词尾是疋结尾,但是一般会省略疋。 形容词接续名词的方法是直接接名词:可爱V女①子。 形容动词接续名词的方法是把变成接名词:绮丽肚部屋。

形容词搭配

形容词搭配 : 粗糙的板凳飘荡的风筝漂流的纸船火红的太阳灿烂的阳光寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方健康的身体羡慕的眼光心爱的裙子蓬松的羽毛翠绿的树苗崭新的木牌变幻的山峦美丽的景象企盼的目光雾蒙蒙的树林浓浓的香味好听的名字鲜艳的红旗聪明的头脑勤劳的双手灵巧的双手宽大的树叶柔嫩的小草圆圆的眼睛弯弯的小河凉爽的秋天炎热的夏天金黄的灯笼红红的脸颊燃烧的火把勤劳的人们翻滚的云海安静的小院绿色的枝叶香甜的美梦难忘的日子慈祥的微笑满意的笑容伟大的祖国金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲美好的日子宽阔的广场美丽的花坛欢乐的海洋欢乐的人群激动的泪水美丽的雪景陡峭的山峰洁白的棉花无边无际的大海无边无际的天空无边无际的草原细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦绿毯似的草坪风景优美的公园弯弯曲曲的树枝高高的树枝又大又红的枣子欢庆的锣鼓声可爱的小鸟机灵的小鸟快乐的小鸟清澈的湖水又宽又长的马路闻名中外的风景区奇形怪状的岩石金色的波浪勤劳的人们翻滚的云海高高的山峰带刺的铠甲绿色的枝叶金光闪闪的雄鸡和蔼可亲的样子紧张的心情绿色的草坪美丽的风筝可爱的小脸亲密的朋友白色的浪花长长的波纹快活的时刻美丽的森林活泼的小山羊清新的空气动词搭配: 紧紧地握手沉着地操纵顺利地到达亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶不住地点头惊奇地问深深地吸气使劲地吹高兴地说仔细地看高兴地点头亲切地问得意地笑伤心地哭猛烈地吹大声地喊认真地写字欢快地游不约而同地说自言自语地说不好意思地笑高高兴兴地吃起来断断续续地流着迫不及待地爬快活地成长静静地看书呆呆地望着生气地说用心地画激动地说静静地躺呆呆地望高兴地笑不满地看飞快地跑用力地扔不停地捡喃喃地说欢快地说不住地叫亲切地说怦怦地跳兴奋地走深情地说温和地说笑眯眯地说紧紧地攥着不停地叨念平稳地走路牢牢地钩住热情地拥抱赞许地点头伤心地哭泣高兴地点头紧紧地握住顺利地打出得意地跳舞高兴地迎上去高兴地跳起来高高兴兴地吃大口大口地吃吞吞吐吐地说摇摇摆摆地飘一上一下地动叽叽喳喳地叫上上下下地望迫不及待地打开 数量词:

怎样区分动词名词形容词

怎样区分动词名词形容 词 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

和汉语中名词动词形容词差不多,动词就是表示动作的词,如跑跳唱搬飞 ...,名词就是表示名称的词,如铅笔头路...,形容词就是形容修饰别的人物等的词,如聪明重光滑 ... 辩别名词、动词、形容词的三张“试纸” 徐剑 名词、动词、形容词是三类重要的实词,一般情况下大家都能区分它们。但也有一些词是不大容易分辩的。例如:安静、安排、安稳、出路、出色、出走、疑问、怀疑、惊奇、诧异等。 同学们是否记得化学课上,老师是怎样教大家检验溶液酸碱性的那是用一种石蕊试纸,把待测的溶液滴在试纸上,若试纸发蓝,就说明溶液是碱性,如试纸变红,则说明溶液为酸性。 辩别名词、动词、形容词也可以用“试纸”,主要有下列三张: 一是“不”字。名词是表示人和事物名称的词,它有一个特别脾气:不允许“不”字放在它的前面;而动词、形容词前面可以放“不”字。这样我们先用“不”这张“试纸”,把名词和动词、形容词区别开来。如分辨上面列举的10个词,将“不”依次放在它们前面,“不出路”、“不疑问”不行,没有这样的说法,这说明“出路”“ 疑问”是名词,其余的则是动词或形容词。 二是“很”字。名词前面也不能用“很”这个词,形容词前面却能用。动词对“很”的用法分两种情况:表示动作行为、发展变化、动作趋向以及存在判断的动词,不让“很”紧挨在前面;表示能够、愿意以及心理活动的动词前面可以用“很”字。用“很”字这张“试纸”,可以把形容词与前者情况的动词区别开来,如说“很安静”、“很安稳”、“很出色”可以,说明“安 静”“安稳”“出色”是形容词,而不能说“很安排”、“很出走”,“安排”“出走”又表示动作行为的,则可断定“安排”“出走”是动词。 三是“动作对象”。要区分动词和形容词,我们还可以用第三张“试纸”,即看它后面能不能带上表示动作对象的词,能的绝大多数是动词,不能的是形容词。如“怀疑他人”“怀疑一个问题”,说明“怀疑”是一个动词;而“惊奇”、“诧异”后面无法带上表示动作对象的词,可以肯定“惊奇”、“诧异”是形容词。此外必须注意到有极少数动词,特别是表示能够、愿意的那些词后面也不能带有表示对象、目的、或结果的词。如“能、会、愿意”等。 绝大部分名词、动词、形容词可以用上述三张“试纸”,加以辨识。

日语形容词与形容动词

关于形容词与形容动词 一.形容词 1.表示事物的性质、状态或人的情感感觉的词叫做形容词(形けい容よう詞し )。它也属于用言(用言ようげん )之一。如: 表示事物的性质的:高い。大きい。寒い。新しい。早い。美味しい。素晴らしい。 表示人的情感感觉的:楽しい。嬉しい。つまらない。 2.形容词的构成:词干+词尾「い」。(只有一个词尾) 词例 词干 词尾 大きい=大き+「い」 優しい=優し+「い」 少ない=少な+「い」 形容词的词尾都是「い」。分清楚词干和词尾的意义在于:变形。 注意:有一些词如【きれい】,它不是,而是形容动词。因为它的汉字是【綺き麗れい 】,词尾不是「い」,而是「だ」。在新标日教材里,把传统的形容词叫做一类形容词,形容动词(形けい容よう動 どう 詞し 改称二类形容词。 3.形容词的几种形式 形容词和动词一样都是用言,用言都有词尾的变化。 现阶段,我们重点关注其连用形的用法。So ,let ’s 在句子中去体会它的连用形的用法吧! 4.形容词的最重要的三种基本形态。

(1)过去时。把基本形的词尾「い」变成「かった」。 (简体表达)去年は、とても寒かった。 (敬体表达)去年は、とても寒かったです。★★★★最重要(敬体表达)去年は、とても寒いでした(这个不能有) (2)否定形式。 说明:就正式的程度来说,ありません> ないです> ない (ない是什么?本身是一个表否定的形容词,“没(有)”“不(是)”“木”的意思。)咱都是文明人,素质高,所以严格要求自己用★敬体★吧。

二.形容动词 形容动词和形容词一样,表示事物的性质或状态,或人的感觉情感,但它的词尾不是「い」,而是「だ」。也就是说形容动词就是形容词,只是词尾不是「い」,而是什么假名都可能的。 ----------- 这个「だ」在书里或教材里一般是不写出来的。但是我们要明白。 形容动词的变形有其独特的规律。 例如:きれい、上手、有名、好き、嫌い、静か、たくさん、便利、元気、簡単、けち。 注意:一般形容动词更接近汉语的形容词。但好き、嫌い等 所表达的含义“喜欢”“讨厌”在汉语里却是动词。 举例说明其用法:静か 还有未然形,暂时不学了。 基本用法:先月、私の日本語はまだ下手へ た でした(下手だった)。上じょう手ず ではありませんでした。(上手ではなかったです。)でも、今は上手です(上手だ)。下手ではありません(下手ではないです)。 注意有一些动词一样的形容动词:如 好き、嫌い 要说我喜欢她,必须说。 彼女が好き/嫌いです。或彼女のことが好きです。 请用:きれい、簡単、有名、暇、親切 造句。

四级英语常用动词、名词、形容词、介词固定搭配

英语常用动词、名词、形容词、介词固定搭配 一、英语常用动词固定搭配(A to Z)<一>: 1、break down 损坏;瓦解;(组织、计划等彻底毁坏) 2、break into 闯入;强行进入 3、break off 中止;中断 4、break out 逃出;突然发生,爆发 5、bring about 导致;引起 6、bring forward 提出;提议 7、bring to 使恢复知觉 8、bring up 教育,培养,使成长 9、call at 访问,拜访 10、call for 邀请;要求,需要 11、call off 放弃,取消 12、call on/upon 访问,拜访;号召,呼吁 13、carry on 继续下去,坚持下去;从事,经营 14、carry out 贯彻(理论等),执行(计划等);实现(目标等) 15、come across (偶然)发现;(偶然)碰见;偶遇 16、come on 开始;进展;上演;来吧,快点 17、come out 出版;结果是(to be);出现,长出 18、come through 经历,脱险 19、come to 总计,达到;苏醒,复原 20、come up 发生;走近,上来 21、cut across 抄近路,走捷径 22、cut down(on) 削减,降低 23、cut off 阻断;切断,使隔绝 24、drop by/in 顺便来访(无意的) 25、fall back on 求助于,转而依靠 26、fall behind 落后 27、fall in with 碰见;符合,与......一致 28、get across 解释清楚,使人了解 29、get along/with 有进展;生活得,过得 30、get at 够得着,触及;意思是,理解 31、get away 离开,走开,逃脱 32、get by 混过;通过,经过 33、get down to 开始,着手(此处to为介词) 34、get in 进入;收回,收获 35、get out of 逃避;改掉 36、get rid of 除去,摆脱 37、get through 接通电话;度过(时间等);结束,完成 38、get together 集合,聚集 39、give away 泄露,分送 40、give back 送还;恢复41、give in 交上;投降,屈服 42、give up 停止,放弃 43、give way to 给...让路,对...让步(含屈服的意思) 44、go after 追求,求爱 45、go around/round 足够分配;流传 46、go by (时间等)过去;遵守,遵循 47、go in for 从事,追求,致力于,沉迷于 48、go into 研究,调查,进入 49、go over 复习,重温;(重复)检查,审查 50、go through 经历,经受(困难等) 51、hand in 交上,递交 52、hand out 散发,(平均)分发,发给 53、hold back 阻止,抑制 54、hold on 继续,不挂断,握住不放 55、keep on 保持,继续不断 56、keep up with 向...看齐,跟上 57、lay aside 把...搁置在一边;储蓄 58、lay off 休息;(临时)解雇 59、lay out 布置,安排;设计,制定 60、let alone 不干涉;更不用说 61、let down 放下,降低;使失望 62、live on (动物)以...为食;(人)靠...生活 63、look after 照顾,照料;注意,关心 64、look back 回头看;回顾,记忆 65、look down on/upon 看不起,轻视 66、look forward to 盼望,期待 67、look into 调查,观察 68、look out 留神,注意 69、look through 仔细查看;浏览,温习 70、make out 辨认出;理解 71、make up 组成,构成;捏造,编造;化妆,补充 72、pay back 偿还,回报 73、pay off 还清(债);取得成功 74、pick out 选出;拣出 75、pick up 拾起;(车)中途搭(人) 76、pull in (车)停下,进站;(船)到岸 77、pull off 脱(帽、衣等) 78、pull on 穿(帽、衣等) 79、put across/over 解释清楚,说明 80、put aside 储存,保留 81、put down 记下,放下;镇压,评定 82、put forward 提出 83、put off 推迟 84、put on 上演;(体重)增加;穿上,戴上 85、put out 熄灭;关(灯);生产;伸出;出版;公布,发布 86、put up 建造,搭起;张贴;提(价);提供食宿 87、run down 追捕;贬低;(逐渐)减少;(逐渐)变弱;撞倒,撞沉 88、run out(of) 用完,耗尽 89、run through 游览;贯穿,普遍存在于

高中英语常用词汇表(动词、名词、形容词和副词)

高中英语常用词汇表 (动词、名词、形容词和副词)一、动词 accept vt.& vi.接受;同意 achieve vt.完成,实现;达到 act vi.行动;做,做事 add vt.加,增加 admire vt.钦佩;羡慕;赞美 admit vt.& vi.承认 advance vi.前进;提高 n.进展 advise vt.劝告;建议 afford vt.担负得起… agree vt.&vi.同意,赞成 allow vt.允许,准许;任 amaze vt.使惊奇,使惊愕 announce vt.宣布,宣告,发表 answer vt.&n.回答;响应 apologize vi.道歉,谢罪,认错 appear vi.出现;显得,好象 argue vi.争论,争辩,辩论 arrive vi.到达;来临;达到 ask v.问,要求 astonish vt.使惊讶 attack vt.&vi.&n.攻击,进攻 attempt vt.尝试,试图 n.企图 attend vt.出席;照顾,护理 attract vt.吸引;引起,诱惑 awake vt.唤醒 vi.醒 bake vt.烤,烘 bathe vt.给…洗澡;弄湿 beat vt.& vi.打,敲;打败 become vi.& link v.变成;成为,变得 beg vt.&vi.请求,乞求 begin vi.开始 vt.开始 believe vt.相信;认为 belong vi.属于,附属 bend vt.使弯曲 vi.弯曲 bite vt.咬,叮,螫;剌穿 blame vt.责备,把…归咎于 blow vt.&vi.吹 n.重击 boil vi.沸腾;汽化 vt.煮沸 borrow vt.借 break v.断裂;打破 n. (课间)休息时间 breathe vi.&vt.呼吸 bring vt.带来;引出;促使 build vt.建筑;建立;创立 burn vi.&vt.燃烧 burst v.&n.突然破裂;爆发 bury vt.埋葬,葬;埋藏 buy vt.买 call vt.把…叫做;叫,喊 care v.&n.在乎,在意照料;保护;小心 carry vt.携带;运载;传送;传播 catch vt.& vi.抓住;钩住;挂住;绊住 celebrate vt.庆祝;歌颂,赞美 charge vt.使承担;收费;充电 n.主管 chat v.& n.聊天

法语常用动词与形容词搭配à或de简单总结(英文)

Verb + à + infinitive Verb + de + infinitive aider àto help accepter de to accept conseiller de to advise s'amuser àto have fun arrêter de to stop convenir de to agree upon apprendre àto learn avoir envie de to feel like craindre de to fear arriver àto manage avoir honte de to be ashamed désespérer de to despair chercher àto look for avoir peur de to be afraid dissuader de to dissuade commencer àto begin avoir raison de to be right entreprendre de to undertake consister àto consist avoir tort de to be wrong envisager de to contemplate continuer àto continue choisir de to choose s'étonner de to astonish donner àto give décider de to decide se garder de to keep oneself encourager àto encourage défendre de to forbid négliger de to neglect enseigner à to teach demander de to ask persuader de to persuade s'exercer àto practice/learn se dépêcher de to hurry up prier de to beg s'habituer à to get used to dire de to say recommander de to recommend hésiter àto hesitate empêcher de to prevent reprocher de to reproach insister àto insist essayer de to try inviter àto invite être heureux de to be happy renoncer àto give up être obligé de to be required réussir àto succeed éviter de to avoid songer àto consider s'excuser de to apologize s'appliquer to apply to finir de to finish

意大利语动词与形容词搭配手册

《意大利语动词与形容词搭配手册》自我测试1~9答案 外语教学与研究出版社推出的意大利语学习必读丛书之一《意大利语动词与形容词搭配手册》一书即将出版。 本书立足基础语法,针对初学者学习中遇到的一大难点,即动词和形容词与前置词的搭配,收录了最常用的动词介词、形容词介词的搭配,并配有专项练习,使学生能够在使用本书的过程中不断巩固的已有的知识。 本书共配有九个自我测验,并附有简明扼要的讲解。 自我测验1 答案 1 昨天我陪马里奥去看医生。 Ieri ho accompagnato Mario a fare una visita dal dottore . 使用词组:accompagnare qualcuno. a fare 注意:accompagnare 是一个及物动词,后面的宾语是直接宾语,如果要说“昨天我陪他去看医生”,则要说: Ieri ho accompagnato lui a fare una visita dal dottore . 直接宾语提前到谓语动词的前面,注意直接宾语和助动词avere 后面的过去分词的搭配,写作: Ieri l’ho accompagnat o fare una visita dal dottore . 想一想: 昨天我陪她去看医生。 这句话又应该怎么说? 2 我昨天出门时才发觉我没带钱包。 Ieri quando sono uscito mi sono accorto di non aver portato il portafoglio . 使用词组:accorgersi di 注意:accorgersi di 后面往往要加上动词的复合时态,因为在“发觉”的时候动作已经发生了。 3 你能帮我订一张机票吗? Puoi aiutarmi a prenotare un biglietto d’aereo ? 使用词组:aiutare qualcuno a fare 注意:在使用这个词组的时候需要注意,qualcuno某人是直接宾语,后面的前置词是a 不是di 。 4 他承认是他不对。 Ha ammesso di aver corto lui . 使用词组:ammettere di fare 注意:ammettere 的过去分词是ammesso .

英语作文--常用形容词、动词替换

还有一个表达情感时的词语替换表:

另外,写文章时要保证自己传达给读者的信息是自信的,因此不要用I think 或I believe 之类。如果事实如此,那么相信前文已经给出了足够的暗示与证明,用这样的表达只会显示出作者没底气。 除此之外,回答者还按字母顺序给出了常见词语的替换,对于写文章或是日常交流都非常有帮助: Amazing —incredible, unbelievable, improbable, fabulous, wonderful, fantastic, astonishing, astounding, extraordinary Anger —enrage, infuriate, arouse, nettle, exasperate, inflame, madden

Angry —mad, furious, enraged, excited, wrathful, indignant, exasperated, aroused, inflamed Answer—reply, respond, retort, acknowledge Ask- —question, inquire of, seek information from, put a question to, demand, request, expect, inquire, query, interrogate, examine, quiz Awful—dreadful, terrible, abominable, bad, poor, unpleasant Bad—evil, immoral, wicked, corrupt, sinful, depraved, rotten, contaminated, spoiled, tainted, harmful, injurious, unfavorable, defective, inferior, imperfect, substandard, faulty, improper, inappropriate, unsuitable, disagreeable, unpleasant, cross, nasty, unfriendly, irascible, horrible, atrocious, outrageous, scandalous, infamous, wrong, noxious, sinister, putrid, snide, deplorable, dismal, gross, heinous, nefarious, base, obnoxious, detestable, despicable, contemptible, foul, rank, ghastly, execrable Beautiful—pretty, lovely, handsome, attractive, gorgeous, dazzling, splendid, magnificent, comely, fair, ravishing, graceful, elegant, fine, exquisite, aesthetic, pleasing, shapely, delicate, stunning, glorious, heavenly, resplendent, radiant, glowing, blooming, sparkling Begin—start, open, launch, initiate, commence, inaugurate, originate Big—enormous, huge, immense, gigantic, vast, colossal, gargantuan, large, sizable, grand, great, tall, substantial, mammoth, astronomical, ample, broad, expansive, spacious, stout, tremendous, titanic, mountainous

英语形容词,名词,动词,副词互变方法规律

英语形容词,名词,动词,副词互变方法规律 一.名词变形容词: 1.名词后加-y, 如: luck→lucky, cloud→cloudy; wind→windy; rain →rainy; sun→sunny, snow→snowy noise-noisy health→healthy 2.在名词后加-ly, 如: friend→friendly love→lovely day→daily 3.方位名词加-ern,如: east→eastern west→western south→southern north→northern 二.动词变形容词 1.词尾加ful: use - useful, care - careful, help - helpful, thank - thankful peace - peaceful, forget - forgetful, play - playful, succeed - successful, wonder - wonderful 2.词尾加d或ed: please - pleased, unite - united, excite - excited, surprise - surprised, organize - organized, close - closed,

wound - wounded, relax - relaxed,develop - developed, appreciate - appreciated,frustrate - frustrated, interest - interested, annoy - annoyed, use - used, frighten - frightened, crowd - crowded, thrill - thrilled, pollute - polluted 3.词尾加ing: interest - interesting, surprise - surprising, excite - exciting develop - developing, frighten - frightening, thrill - thyrilling frustrate - frustrating, relax _ relaxing, live - living rock - rocking, sleep - sleeping 4.词尾变y为i,加ed: worry - worried, marry - married,fry - fried, terrify - terrified satisfy - satisfied 5.词尾加able:

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