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高中政治经济生活单元知识结构图

《经济生活》第一单元《生活与消费》

《经济生活》第二单元《生产、劳动与经营》

《经济生活》第三单元《收入与分配》

《经济生活》第四单元《发展社会主义市场经济》

高中政治人教版必修4《生活与哲学》知识结构图

哲学生活知识结构一、生活智慧与时代精神（哲学基础知识）知识点补充哲学是什么哲学源于生活哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学与世界观和方法论哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观；哲学是世界观和方法论的统一；哲学是对自然、社会和思维科学知识概括和总结。世界观决定方法论，方法论反映世界观。哲学与具体科学区别研究的范围（对象）不同。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。联系具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展；.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。哲学的基本问题是什么？思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。它有两个方面内容：①思维和存在何者为第一性的问题（划分唯物主义和唯心主义的标准）；②思维和存在有没有同一性的问题（划分可知论和不可知论的标准）。为什么？（依据） ①人们生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题；②一切哲学都不能回避、必须回答的问题。③贯穿哲学发展的始终，决定哲学的基本性质和方向。哲学两大基本派别是什么？唯物主义和唯心主义（是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的）。（各自观点）唯物主义古代朴素唯物主义：坚持唯物主义方向；把物质归结为具体的物质形态，复杂问题简单化。近代形而上学唯物主义：认为原子是世界本原，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。辩证唯物主义和历史唯物主义：正确揭示物质世界的基本规律，现时代的思想智慧，科学的世界观和方法论。唯心主义主观唯心主义：把主观精神（目的、感觉、意志等）夸大成第一性。“心外无物”、“存在就是被感知”等。客观唯心主义：把客观精神（上帝、绝对精神、理念、天、神）夸大成第一性。神创论、宿命论等。马克思主义哲学哲学与时代的关系任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映（时代精神的升华）。哲学源于时代，又有反作用，真正的哲学是自己时代精神上的精华，是社会变革的先导（转变观念，指导实践）。产生的历史条件（基础）阶级基础是无产阶级的产生和发展；自然科学基础是19世纪自然科学的发展，特别是三大科学发现；直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。基本特征三统一（辩证法与唯物主义；辨证唯物的自然观与历史观；实践基础上的科学性与革命性）马克思主义中国化产生了三大理论成果毛泽东思想实事求是是精髓，实事求是、群众路线、独立自主是基本立场、观点和方法，是活的灵魂邓小平理论主题是"什么是社会主义，怎样建设社会主义"。三个代表"重要思想是最新成果，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题。本质是立党为公、执政为民，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。科学发展观是对马’毛’邓’三’的继承和发展，与它们一脉相承又与时俱进（基本内涵）

高中政治必修一经济生活第一单元知识结构图

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币 1、商品————含义：用于交换的劳动产品形态：有形商品和无形商品 ②必须具备的条件： A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。 B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。 C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。 D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。 ③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。易错点：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。 2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 3、有价值的物品一般有使用价值 ☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。对立：任何人都不能同时拥有两个属性。 2、货币 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。 ②货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上 →货币产生。易错点：偶然的物物交换不是等价交换。 ③货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 ④货币的职能： A、基本职能：流通手段（原因：货币是一般等价物），需现实货币价值尺度（原因：货币本身有价值），只需观念上的货币。 B、其它职能:(1)贮藏手段，足值的货币 (2)支付手段，伴随赊账产生而出现。例：债务、地租、利息、税款、工资。 (3)世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 3、纸币： ①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 ②产生：随商品交换的发展,在铸币的基础上产生 ③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能） ④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。（流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通速度） 4、通胀与通缩实质表现影响通货膨胀供小于求物价上涨，纸币贬值物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。通货紧缩供大于求物价下降，纸币升值物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大

政治必修三知识结构全图

【第一单元文化与社会】文化的内涵：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化的组成部分意识形态部分：如世界观、人生观、价值观非意识形态部分：如自然科学和技术、语言和文字文化的特征 ①文化是精神现象 → 非物质现象 ②文化是人类社会特有的现象 → 非自然现象 ③个人的文化素养是逐步培养出来的 → 非天生具有 ④文化离不开物质活动和物质载体 → 非独立存在文化的形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术。 ①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史发展中。 ②不同性质的文化所起的作用不同，先进的、健康的文化对个人成长和社会发展起积极的促进作用；落后的、腐朽的文化对个人成长和社会发展起消极的阻碍作用。相互影响 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ②文化有其自身的传承性和相对对立性，文化发展并非与经济、政治的发展亦步亦趋。 ③文化对经济、政治有反作用。先进的、健康的文化促进经济、政治的发展，反之则阻碍经济、政治的发展。相互交融文化与经济相互交融经济文化化：教育、科技、人才对经济发展的作用越来越重要。文化经济化：文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力日益重要。文化与政治相互交融政治文化化：文化素养影响着人们参与政治生活的态度和能力。文化政治化：反对文化霸权主义是当代国际政治斗争的重要内容。重要性：文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。必要性：在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家不仅在经济发展上面临严峻挑战，也在文化发展上面临严峻挑战。如何应对：发展中的中国，要想在激烈的国际净重中立于不败之地，就必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。文化对人影响的表现文化影响人们的交往行为和交往方式交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸行为举止。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式文化如何影响认识活动、实践活动和思维方式？实践活动、认识活动和思维方式的相互关系是怎样的？文化对人影响的特点潜移默化表现：人们总要在一定的文化氛围中生活，总会受到文化氛围的影响。要求：积极参加健康向上的文化活动，主动感悟健康文化的熏陶。深远持久表现：经年累月形成的文化对人的影响难以抹去。要求：世界观、人生观和价值观是文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，影响深远，因此应当自觉树立正确的世界观、人生观和价值观。文化塑造人生丰富精神世界优秀文化如何丰富人的精神世界？中国特色社会主义文化成为我国人民精神世界的主流。增强精神力量优秀文化如何增强人的精神力量？中国共产党所代表着的先进文化给予中国人民无穷的精神力量。促进人的全面发展社会发展和人的发展的辨证关系？人的全面发展的表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。为什么重要性：文化在综合国力中的地位和作用越来越突出…… 必要性：在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家面临着严峻挑战 ①维护经济安全：当前经济全球化基本上是西方发达国家主导的，发展中国家面临不平等竞争的压力，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全的必不可少的精神武器。 ②维护政治安全：国外敌对势力把中国当作意识形态的主要对手，加紧对我国进行文化渗透，以实现西化、分化我国的政治图谋，维护我国的文化安全显得更加重要。怎么样 ①把文化建设作为社会主义现代建设的重要战略任务，大力发展社会主义先进文化，尤其是牢牢把握先进文化的前进方向。 ②文化是一种综合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位，科技竞争，归根结底是人才的竞争，而人才的成长靠教育，必须优先发展教育和科技。 ③大力发展文化产业，不仅在经济上增加居民收入，改善居民消费结构，而且在文化上促进个人成长和社会进步。 ④民族精神是中华民族自立于世界民族之林的基石和根本，必须大力弘扬和培育民族精神。 ⑤要大力推动中华文化走向世界，增强中华文化的世界影响力。什么是文化文化的社会作用政治的关系文化与经济、文化与综合国力文化对人的影响文化竞争力

高中政治全套知识点整理

高考政治全套知识点总结必修1经济生活 1、商品的含义？商品的基本属性？商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动） 2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。 3、货币流通规律？公式？商品价格总额待售商品量*价格流通中所需要的货币量= = 货币流通速度货币流通速度 4、我国为什么要保持人民币币值稳定？（1）对内保持物价总水平稳定；（2）对外保持人民币汇率稳定；（3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展；（4）有利于世界金融的稳定和经济的发展；（5）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数货币流通次数 5、汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。压力；（6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。 6、供求对价格的影响？供不应求，价格升高---------卖方市场供过于求，价格降低---------买方市场 7、价格和价值的关系？价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 9、价值规律的内容和形式？价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 10、价格变动会产生哪些影响？（1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。（2）对生产经营的影响： ①调节生产②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品 11、影响消费的因素有哪些？消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价水平。还有商品的性能、质量、外观、包装、广告等，还有社会经济发展水平、人口因素和社会变化规律等。

高中政治必修四哲学知识结构图

《生活与哲学》全册知识体系构建图表含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一唯物主义思维和存在何者为第一性基本问题：思维（意识）与存在唯心主义（物质）的关系问题可知论思维和存在有没有同一性不可知论哲基本观点：物质是本原的，意识是派生的。先有物质后有意唯物物质决定意识。学主义基本古代朴素唯物主义进步性基本形态近代形而上学唯物主义局限性概派别辩证唯物主义和历史唯物主义唯心基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，论主义而是意识决定物质。基本主观唯心主义形态客观唯心主义科学的世界观与方法论产生的历史条件：阶级基础、自然科学基础、直接理论来源（第一次）实现了唯物主义与辩证法的有机统一基本特征（第一次）实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一实现了实践基础上的科学性和革命性的统一马克思主义哲学体系辩证唯物主义：辨证唯物论、唯物辨证法、认识论构成历史唯物主义：历史观、人生观、价值观毛泽东思想：精髓、活的灵魂中国化的重邓小平理论：主题、哲学思想大理论成果中国特色“三个代表”主题社会主义重要思想本质理论体系科学发展观：主题、提出意义

《生活与哲学》全册知识体系构建图表物质和意识的辩证关系原理规律辩证唯物论一切从实际出发，实事求是联系辩证发展唯唯物辩证法物矛盾主义创新马克实践思认识论主认识和真理义哲实践和认识的辩证关系学社会发展的规律社会历史观人民群众是历史的创造者历史唯价值观物价值与价值观主义价值判断与价值选择人生观人的价值

一、辩证唯物论（世界的本质是什么）物质和意识的辩证关系原理物质决定意识意识对物质具有能动作用含义普遍性特点一切从实际出发人能够能动地认识世界意识对改造正确意识会客观世界具人能够有指导作用错误意识会能动地改造世意识对于人高昂的精神体生理活动具有调节和萎靡的精神控制作用要重视意识的作用、精神的力量，自觉树立正确的思想意识客观性辩规律遵循规律，按规律办事证方法论唯在认识把握规律的基础上，根据规律发生作用的条物件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类论规律具有普遍性和客观性，制约着主观尊重客观规律和能动性的发挥，尊重规律，是正确发挥发挥主观能动性主观能动性的前提和基础的辩证关系人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件。哲学依据一切从实际出发，实事求是重要意义想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。怎样做到：①②③

高中政治必修三知识框架

高中政治必修三知识框架 Revised on November 25, 2020

政治必修三文化生活总体知识框架第一单元表现形式多种多样；定义：相对于经济、政治而言，人类全部精神活动及产品。文化的是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。内涵与特点特点是人们的一种素养：后天通过对社会生活的体验逐步培养出来。是一种精神现象，精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 ①文化是一种社会精神力量（实质），能够在人们认识世界和改造世界的过程中在转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。文化的力量②文化的影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。（1.文化的繁荣和发展，是综合国力繁荣的重要体现。 2.文化是一个民族的精神脊梁）文化与相互影响（经济是基础，起决定作用；文化反作用于经济）文经济相互交融（文化经济化、经济文化化）科技作用↑文化生产力作用↑ 化文化与相互影响（政治决定文化；文化反作用于政治）的政治经济文化与相互交融（文化与民主政治交融；与国际政治交融）作政治 [民主与法制建设发展；世界反文化霸权主义]

用地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。措施：我国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为文化与社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，综合国力提高国家文化软实力。意义/作用：为经济建设提供正确的方向保证；为综合国力提供不竭的精神动力和强大的智力支持。根源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动表现影响人们的交往行为和交往方式文影响人们的实践活动、认识活动和思维方式化特点潜移默化（过程）（影响思想和行为）对深远持久（效果）（世界观、人生观、价值观）人优秀丰富人的精神世界：积极参加健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径的文化增强人的精神力量①社会发展与人的发展是相互结合、相互促进的。影塑造促进人的全面发展②人的全面发展表现在人的科学文化素质、思想道德素质响人生和健康素质等各方面得到全面提高。 ③优秀文化对人的全面发展起着不可替代的作用

《经济生活》知识结构图(最新版)

《经济生活》第一单元：生活与消费——〖第一课神奇的货币〗货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格，只需要观念的货币流通手段：充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段，只能用现实的货币商品流通：以货币为媒介的商品交换外汇1、含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用。 2、货币流通规律与纸币发行规律的关系：流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品数量X 商品价格水平）/货币流通次数 3、通货膨胀与通货紧缩的比较货币产生的原因货币的含义、从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。本质一般等价物金银充当货币的原因神奇的货币基本职能 1、价值尺度 2、流通手段货币的发展纸币货币信用工具 1、信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或者全部功能的电子支付卡。优点：减少现金使用、简化收款手续、方便购物消费、增强消费安全。 2、支票：活期存款的支付凭证。分为转账支票和现金支票。 1、外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 2、汇率，是两种货币之间的兑换比率。 3、我国汇率的表示：如果100单位的外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值。 4、保持人民币币值稳定的含义、意义商品含义C 基本属性使用价值价值商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。使用价值是商品的自然属性。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。商品必须同时具有使用价值和价值，二者缺一不可。商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实现。 1

必修二政治生活知识结构图

《政治生活》知识结构第一单元公民的政治生活一、关于公民 1）我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主.人民民主具有广泛性和真实性2）公民依法享有……权利,履行……的义务. 3）坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务相统一的原则、坚持国家利益个人利益集体利益相结合的原则 4）公民要依法有序的政治参与, 依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督. 5）提高自己的政治素养,政治责任感,积极参与对社会公共事务的管理

二、关于政府: 1）我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,决定了政府的性质是人民意志的执行者人民利益的捍卫者. 2）政府的职能是…. 转变政府职能,建设服务型政府. 3）.宗旨是…..原则是……. 4）政府要依法行政, 审慎用权，坚持科学、民主决策 5）自觉接受监督.保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，切实维护人民当家作主的地位。 6）,树立政府权威.推进社会主义民主政治. 三、中国共产党 1、为什么？ 1）国家性质.我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 2）中国共产党的性质、宗旨、地位、指导思想（突出中国特色社会主义理论体系）、执政理念。 3）不断完善党的领导方式和执政方式（科学执政、民主执政依法执政）的需要。 4）坚持这样做的意义，结合材料。（p63-64，三个只有才…） 2、怎么做？ 1）中国共产党的性质，宗旨。（始终保持性质，坚持宗旨） 2）坚持中国特色社会主义理论体系。 3）提高与时俱进的执政能力，不断完善党的领导方式和执政方式，做到科学执政、民主执政依法执政。 4）始终保持党的先进性，发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，发挥共产党员的先锋模范作用。 5）贯彻落实科学发展观，践行以人为本，执政为民的执政理念。 6）党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点… 第二单元为人民服务的政府

高中政治知识框架总结结构全图必修

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（2）查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，加强记忆。（3）区分知识掌握的程度，增强应试能力。符号表示：A —理解、略记；B —理解、强记；C —理解、强记、运用。（4）第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。【经济生活基本知识结构图】经济生活每一课的知识相对比较独立，所以以“课”为单位组建知识板块。〖第一课神奇的货币〗价值尺度的含义A 货币能够成为价值尺度的原因B 货币执行价值尺度，必须确定计量单位B 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格B 货币执行价值尺度，只需要观念的货币B 流通手段的含义B 商品流通的含义B （商品流通与流通手段的区别A 、商品流通与简单商品交换的区别A ）货币执行流通手段，只能用现实的货币B 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃”B 货币流通规律及其公式C 货币产生的原因B 货币的含义B 、本质B 金银充当货币的原因B 神奇的货币货币的职能基本职能价值尺度流通手段商品含义C 基本属性使用价值价值一般等价物含义A 产生原因A 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。B 不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。A 使用价值是商品的自然属性。A 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。B 不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。A 商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。B 商品必须同时具有使用价值和价值，二者缺一不可。B 商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实现。A

高中政治政治生活知识框架

F 含义:从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具国家根本属性：阶级性我国国家性质：工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家权利的广泛性广泛性民主主体的广泛性国家真实性制度、法律、物质保障特点：对多数人的民主，对人民权益已经得以实现少数敌视和破坏社会主义的敌人专政的专政本质：人民当家民主四项基本原则之一，立国之本，我国生存发展的政治基石人民民主专政为什么坚持（国体）社会主义现代化建设的政治保证扩大社会主义民主新要求实行依法治国（怎么做）强化政府职能发展繁荣社会主义文化改善民生，建设社会主义和谐社会

选举权和被选举权政治权利与自由政治自由监督权维护国家统一和民族团结权力与义务遵守宪法和法律政治义务维护国家安全、荣誉、和利益服兵役和参加民兵组织法律面前一律平等基本原则权利与义务统一的原则坚持个人利益与国家利益相结合（基本内容）行使政治权利，履行政治义务（重要内容）参与社会公共管理活动内容（有机构成）参与社会主义民主政治重要性：社会主义现代化建设的重要目标（不可或缺）关注我国在国际社会中地位和作用政治生活（信念）树立社会主义民主法治观念（了解）明确政治生活的作用公民中学生参与（学习）学习政治知识（实践）贵在实践方式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举依据：体现国家性质、并与经济发展、社会进步相适应民主选举（重要因素）选民参加选举的态度和能力选举权利（重要尺度）是否积极参加选举（重要标志）怎样行使选举权公民向决策机关反映意见、提出建议方式专家分析论证公民通过社会公示制度参与公民通过社会听证制度民主决策有助于充分反映民意，体现决策的民主性意义有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性有助于公民对决策的理解，推动决策的实施政治参与有助于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感村民自治：直接投票选举村民委员会成员；通过村民会议发表意见；通过村民自治章程或村规民约约束自己和村干部；村务公开；民主评议干部；村委会定期报告工作

政治必修三知识结构图,政治必修三知识框架图

政治必修三知识结构图,政治必修三知识框架图篇一：高中政治必修三文化生活知识框架图(最新) 文化生活知识框架图（第一单元文化与生活）建立文化生活知识框架图（第二单元文化传承与创新）学习型社会必将促进文化的传承和创新文化生活知识框架图（第三单元中华文化与民族精神）篇二：政治必修三知识结构全图【第一单元文化与社会】文化的内涵：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。意识形态部分：如世界观、人生观、价值观文化的组成部分非意识形态部分：如自然科学和技术、语言和文字文化的形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术。①文化是精神现象→非物质现象②文化是人类社会特有的现象→非自然现象文化的特征③个人的文化素养是逐步培养出来的→非天生具有④文化离不开物质活动和物质载体→非独立存在①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史发展中。②不同性质的文化所起的作用

不同，先进的、健康的文化对个人成长和社会发展起积极的促进作用；落后的、腐朽的文化对个人成长和社会发展起消极的阻碍作用。什么是文化①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。相互影响②文化有其自身的传承性和相对对立性，文化发展并非与经济、政治的发展亦步亦趋。文政③文化对经济、政治有反作用。先进的、健康的文化促进经济、政治的发展，反之则阻碍经济、政治的发展。化治与的经济文化化：教育、科技、人才对经济发展的作用越来越重要。经关文化与经济相互交融济系文化经济化：文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力日益重要。相互交融、政治文化化：文化素养影响着人们参与政治生活的态度和能力。文化与政治相互交融文化政治化：反对文化霸权主义是当代国际政治斗争的重要内容。文重要性：文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化的力量，深深熔铸在化民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。与综必要性：在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家不仅在经济发展上面临严峻挑战，也在文化发展上面临严峻挑战。合国如何应对：发展中的中国，要想在激烈的国际净重中立于不败之地，就必须把文化建设作为社会主义现代化建设力的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。文化影响人们的交交往方

人教版七下政治知识结构图

人教版七下政治知识结构图 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

七下政治知识结构图第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊如何珍惜无价的自尊○22 一、自尊是人人都需要的（一）感受自尊的快乐 1、什么是自尊○1 2、自尊的表现 3、自尊的快乐有哪些特点○2 4、获得自尊快乐的源泉○ 1自己对自己的肯定（自尊） ○2他人对自己价值的肯定（被尊重） 5、自尊的作用○3 （二）知耻与自尊 1、羞耻心是所有品德的源泉 2、知耻与自尊的关系○4 3、为什么要正确认识自己的缺点○5 4、如何正确对待自己的缺点与不足○6 （三）虚荣与自尊 1、什么是虚荣心○7 2、虚荣心的表现○8 3、虚荣心产生的原因○9 4、虚荣心的危害○10 5、面对虚荣心，中学生该怎么做○11

二、尊重他人是我的需要 1、重要他人的关心与帮助 2、尊重他人的表现○12 3、为什么要尊重他人○13 4、怎样尊重他人○14 三、彼此尊重才能赢得尊重（一）维护人格很重要 1、什么是人格是人的尊严、价值和品格的综合 2、为什么维护人格尊严最重要○15 （二）自尊者豁达 1、为什么自尊需要豁达○16 2、如何正确对待别人的议论和批评○17 （三）善于尊重他人 1、尊重他人最基本的表现○18 2、为什么不能取笑歧视别人的缺陷和缺点○19 3、尊重有何作用○20 4、怎样做一个有自尊的人○21 第二课扬起自信的风帆一、我能行（一）自信一族 1、什么是自信○1 2、自信的表现○2

（二）超越自负，告别自卑 1、自负自卑产生的原因○3 2、自负、自卑、自信的区别○4 3、如何克服自负、自卑心理○5 二、自信是成功的基石为什么自信是成功的基石○6 （一）“一对孪生子”共有的心态 1、自卑和自负有什么共同点○7 2、为什么自卑和自负都会使人远离成功○8 （二）自信有助于成功自信者的哪些心理品质有助于成功○9三、唱响自信之歌怎样唱响自信之歌○16 （一）看到进步与长处 1、进步○1要有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。 ○2辨析：只有取得较大成绩，才会产生自信。○10 2、长处○1发现自己的长处，是自信的基础。 ○2如何发现自己的长处○11 （二）增强信心与实力 1、怎样增强信心与实力○12 2、实力是撑起信心的最重要支柱。 3、自信是人生道路上最宝贵的财富。为什么○13 （三）做自信的人 1、个人自信与民族的关系○14

经济生活知识结构图

《经济生活》全册复习提纲课框目具体内容第一课、神奇的货币揭开货币的神秘面纱货币的本质商品定义用于（交换）的（劳动产品）基本属性（使用价值）：商品能够（满足人们某种需要）的属性。注：商品质量指的是商品的使用价值。（价值）：凝结在（商品）中的无差别的人类劳动。它是不同商品（能够）交换的原因。商品特有属性（1）对于一切物品而言，①有使用价值的不一定有价值②有价值的一定有使用价值。（2）对于商品而言，使用价值和价值相统一，二者密切联系，不可分割的。表现在： ①使用价值是价值的物质承担者，价值不能离开使用价值。②使用价值不能离开价值。 ③商品必须同时具有使用价值和价值两个因素，任何商品都是使用价值和价值的统一体。（3）对于商品生产者和消费者而言，使用价值与价值是对立的相互排斥的。对于商品生产者为了实现商品的价值必须让渡使用价值。对于商品的购买者来说，要获得商品的使用价值就必须支付价值。可见，无论是卖者还是买者，同一个商品的使用价值和价值都不能兼得。货币的产生过程物物交换①产生时间（原始社会末期）②交换前提是（双方都需要对方的商品）③公式：商品— 商品④随着生产力的发展，直接的物物交换难度越来越大以一般等价物为媒介的交换一般等价物含义表现（其它一切商品的价值）充当（商品交换的媒介）一般等价物特点大家普遍乐意接受历史上充当过的牲畜、布帛、贝壳、贵重金属金银充当货币：金银条块→足值金银铸币→不足值金属铸币货币的起源商品交换发展到一定阶段的产物。（商品交换长期发展的产物）货币的含义从商品中分离出来（固定地）充当（一般等价物）的商品。最初固定地充当一般等价物的商品是（金银），“货币天然是金银，金银天然不是货币”。货币的本质一般等价物货币的基本职能职能的含义：是指货币在经济生活中所起（作用），它是（货币本质）的体现基本职能价值尺度含义：货币所具有的（表现和衡量）其他一切商品（价值）大小的职能价格含义：通过一定数量的（货币）表现出来的商品价值货币执行这个职能并不需要（现实的货币），只需要（观念上）的货币流通手段含义：即货币充当（商品交换的媒介）商品流通含义以（货币）为媒介的商品交换公式商品—（货币）—商品意义商品生产者只有把商品（卖出去），才能生存下去要求产品（适销对路），产品（质量好）货币执行这个职能必须要用（现实的货币），不能用（观念上）的货币流通中所需货币量公式=商品价格总额/货币流通速度其它职能（贮藏）手段：即（货币退出流通领域，当做社会财富的代表被保存起来）（支付）手段：随着（商品赊账买卖的产生而出现的），在赊销赊购中，货币被用来（偿还债务），后来又被用来支付（地租、利息、工资、税收）等世界货币：货币越出国内市场，在（世界市场）上购买外国商品，支付（国际收支差额），作为（社会财富的代表）在国与国之间转移。纸币含义由国家或某些地区发行的、强制使用的（价值符号）发行量必须以（流通中所需要的货币量）为限度。超过限度会引起（物价上涨），影响人民生活和社会的经济秩序；小于限度会使（商品销售）发生困难，直接阻碍（商品流通）。对比金属货币所具有的优点制作成本（低），易于（保管、携带和运输），避免了铸币的（磨损）通货膨胀含义经济运行中出现的（全面）、（持续）的物价（上涨）的现象产生的原因和危害原因之一：纸币发行量（超过）流通中实际需要的货币量危害：物价（上涨），影响人民生活和社会的经济秩序抑制的措施 ①最根本的措施是发展生产，增加（有效供给） ②要采取（控制）货币供应量，实行适度（从紧）的货币政策 ③（紧缩）的财政政策等措施④（紧缩性）收入政策通货紧缩含义：与通货膨胀相反的一种经济现象，表现为物价持续（下跌），通常伴随着经济（衰退）的出现治理措施：①积极的财政政策②宽松的货币政策③正确的消费政策④坚持扩大内需的方针电子货币：用计算机进行贮存、转帐、购买和支付信用工具和外汇人们在核算经济收支往来时通常使用的结算方式 ①（现金）结算：通过纸币完成 ②（转帐）结算：通过信用卡、支票等信用工具完成信用工具信用卡作用可以（消费）、（转帐）结算、（存取）现金、信用（贷款）优点能减少（现金的使用）、简化（收款手续）方便（消费），增强（安全）银行信用卡商业银行对（资信状况良好）的客户发行的一种信用凭证支票含义：（活期）存款的（支付）凭证，出票人委托银行等金融机构见票时（无条件）支付一定金额给受款人或持票人票据分类：（转帐支票）、（现金支票）外汇外汇含义：用外币表示的用于（国际间结算）的（支付手段）汇率汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率外汇汇率升高—即单位（外币）兑换（更多）的本国货币影响汇率变化的主要因素：（货币币值）汇率与币值外汇汇率升高外汇币值（↑），本币币值（↓），本币汇率（↓）本币汇率升高本币币值（↑），外汇币值（↓），外币汇率（↓）汇率变化的影响外汇汇率升高有利于（出口）不利于（进口）外汇汇率跌落有利于（进口）不利于（出口）保持人民币币保持人民币币值基本稳定，即对内保持（物价稳定），对外保持（人民币汇率稳定），对人民第1叶，共13页

经济生活基本知识结构图

经济生活第一单元生活与消费基本知识结构〖第一课神奇的货币〗 “▲”为重点判断商品的方法：①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。 ②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。 ③领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。价值尺度的含义：货币执行价值尺度，就是把价值表现为货币执行价值尺度，只需要货币流通手段的含义： . 商品流通的含义：公式：货币执行流通手段，只能用的货币商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃” 货币流通规律及其公式：（货币能够与一切商品交换，是不是意味着流通中的货币越多越好）含义：优点：。纸币发行规律：纸币的发行量必须以为限度。国家可以决定纸币的发行量和面额（面值）；但不能决定纸币的购买力；通货膨胀与通货紧缩：货币的含义：本质▲：神奇的货币货币的职能基本职价值尺流通手段其他职贮藏手段：世界货币：前提是国际市场支付手段：随着商品赊账买卖出现。如支付地租、利息、工资、税款等。( 提前或延期付款）货币的发展纸币▲ 货币信用工商品 P 含义-- 基本使用价值 (一般等价物表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。) 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。商品的价值是商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。商品必须同时具有使用价值和价值，二者缺一不可。商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实货币的产生：货币是发展到一定阶段的产物。目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段；②扩大的物物交换阶段；③一般等价物的产生阶段；④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。

人教版七下政治知识结构图[1]

七下政治知识结构图第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊如何珍惜无价的自尊？○22 一、自尊是人人都需要的（一）感受自尊的快乐 1、什么是自尊？○1 2、自尊的表现 3、自尊的快乐有哪些特点？○2 4、获得自尊快乐的源泉○1自己对自己的肯定（自尊） ○2他人对自己价值的肯定（被尊重） 5、自尊的作用○3 （二）知耻与自尊 1、羞耻心是所有品德的源泉 2、知耻与自尊的关系○4 3、为什么要正确认识自己的缺点？○5 4、如何正确对待自己的缺点与不足？○6 （三）虚荣与自尊 1、什么是虚荣心？○7 2、虚荣心的表现○8 3、虚荣心产生的原因○9 4、虚荣心的危害○10 5、面对虚荣心，中学生该怎么做？○11

二、尊重他人是我的需要 1、重要他人的关心与帮助 2、尊重他人的表现○12 3、为什么要尊重他人？○13 4、怎样尊重他人？○14 三、彼此尊重才能赢得尊重（一）维护人格很重要 1、什么是人格？是人的尊严、价值和品格的综合 2、为什么维护人格尊严最重要？○15 （二）自尊者豁达 1、为什么自尊需要豁达？○16 2、如何正确对待别人的议论和批评？○17 （三）善于尊重他人 1、尊重他人最基本的表现○18 2、为什么不能取笑歧视别人的缺陷和缺点？○19 3、尊重有何作用○20 4、怎样做一个有自尊的人？○21

第二课扬起自信的风帆一、我能行（一）自信一族 1、什么是自信？○1 2、自信的表现○2 （二）超越自负，告别自卑 1、自负自卑产生的原因○3 2、自负、自卑、自信的区别○4 3、如何克服自负、自卑心理？○5 二、自信是成功的基石为什么自信是成功的基石？○6 （一）“一对孪生子”共有的心态 1、自卑和自负有什么共同点○7 2、为什么自卑和自负都会使人远离成功？○8 （二）自信有助于成功自信者的哪些心理品质有助于成功？○9三、唱响自信之歌怎样唱响自信之歌？○16 （一）看到进步与长处 1、进步○1要有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。 ○2辨析：只有取得较大成绩，才会产生自信。○10 2、长处○1发现自己的长处，是自信的基础。 ○2如何发现自己的长处？○11 （二）增强信心与实力