检察院普法教育经验交流材料

检察院普法教育经验交流材料

青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，大力加强青少年法制教育，从培养他们知法、懂法、守法的意识，提高他们的法律素养，不仅是加强对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，也是全面实施“科教兴国”战略的基础性工程，更是实现依法治国方略、建设社会主义法治国家的百年大计。实践证明，青少年接受能力强、可塑性强，普法的效果明显，加强青少年法制宣传教育工作是预防和减少青少年违法犯罪的有效途径。所以，检察院应该发挥自身优势，做好青少年法制宣传教育工作。

一．我区青少年普法教育工作情况

(一)宣传形式多样化。充分发挥学校在青少年法制教育中的主渠道作用，绝大部分学校把法律知识教育列入学校教学计划。在青少年学生法制宣传中，学校采取了法制讲座、法律知识竞赛、参观法律图片展览、编排法律黑板报等形式，激发青少年学生的学法热情。同时，检察院还利用寒暑假、法制宣传日开展了以“带法回家、送法进社区”为主题的法制宣传教育活动，加大了青少年法制宣传的力度，扩大学法主题的范围。

(二)抓预防，重长效。在深入开展青少年法制宣传教育过程中，XX区把预防青少年违法犯罪作为一项重要内容，加强预防青少年违法犯罪工作。其中，XX区检察院筹划“阳光检察---进企业、进机关、进学校”大型廉政文化巡回演出，活动开展以来先后演出20场，5000余人接

“

受廉政文化教育。同时，为体现对未成年人的特殊司法保护，进一步

贯彻宽严相济刑事司法政策，XX 区检察院成立专门课题组，研究制定

了《刑事案件标准化、快速、和解办案办法》、《讯问未成年犯罪嫌疑

人工作办法》，对未成年犯罪嫌疑人在讯问方式、程序、权益保障、

亲情感化、教育挽救、宽缓处理等方面做了明确翔实的规定，建立起

对未成年犯罪嫌疑人教育、改造、挽救的长效机制。

(三)抓协作，发挥综合效应。青少年工作涉及部门多，范围广，更需

要各职能部门的积极协作。XX 区检察院联合社会各界力量，建立临时

代理人志愿援助机制。针对很多未成年犯罪嫌疑人属异地作案，在 XX

区无业无住所，少数甚至连身份地址都不详，办案检察官很难通知其

法定代理人到场的问题，该院创新建立志愿者援助机制。据此机制，

在无法定代理人、因客观原因法定代理人在规定的时间无法到场或法

定代理人放弃到场权利情况下，经未成年犯罪嫌疑人同意，该院主动

给予相应援助，由办案检察官通知与案件无利害关系的志愿者讯问时

到场，充当临时代理人。志愿者由律师、犯罪嫌疑人的近亲属、心理

辅导专家和翻译人员组成。为保证机制正常运转，该院与汉通律师事

务所签署“青少年法律服务联建书”，联合成立“青少年法律服务站”，

必要时由汉通律师事务所律师为未成年犯罪嫌疑人提供援助；与辖区

内的街道办事处等单位联合成立“青少年心理咨询服务站”、青少年社

会维权工作站”，联合各界力量搭建青少年犯罪综合治理平台。截止

目前，已成功办理未成年犯罪嫌疑人案件 16 件 18 人，使受援助的未

成年嫌疑人深刻体会到社会的关爱和温暖，取得了很好的法律效果和社会效果。经验做法被市委政法委推广。

二．青少年普法教育工作存在的不足和问题

(一)学校法制教育有误区，重知识传授，重视学校升学率，忽视青少年健康全面发展，轻法制教育的现象在中小学校普遍存在。

(二)学校法制教育缺少课时、教材保障，老师在教授法律知识时没有适合学生特点的专业法制教材，学生对法律知识的学习缺乏实践性。

(三)青少年正处于人生观、世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辩是非的能力，受社会不良风气的影响，加之我们的普法宣传工作也有不到位的问题，我区青少年违法犯罪现象时有发生。

三．进一步加强青少年普法工作的意见和建议

青少年法制宣传教育是一件功在当代，利在千秋的宏伟事业，直接关系到国民素质的高低，关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的成败，加强青少年法制教育是全社会的共同责任，各职能部门必须切实履行职责，全面提高青少年的法律素质。在推行社会管理创新工作中，作为刑事控诉部门的检察院更应该利用好检察资源，拓展职能工作，开展好青少年普法宣传工作。

(一)把握青少年特点，针对性地做好青少年普法宣传教育工作。在校青少年学生是青少年的主体，针对在校小学生检察院可以结合自身法律资源，搜集选编真实案例编写简单易懂的学生读本。针对在校中学生，检察院可以开展普法讲座进课堂活动，加强对《宪法》、《预防未

成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传力度，不断提

高青少年学生明辨是非、依法自我保护、抵御社会不良影响的能力以及预防违法犯罪的意识。针对进城务工青年、社会闲散青少年，要结合进城务工青年工作主要集中在建筑、服务等重点行业，通过编写劳动保护、安全生产等方

青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，大力加强青少年法制教育，从培养他们知法、懂法、守法的意识，提高他们的法律素养，不仅是加强对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，也是全面实施“科教兴国”战略的基础性工程，更是实现依法治国方略、建设社会主义法治国家的百年大计。实践证明，青少年接受能力强、可塑性强，普法的效果明显，加强青少年法制宣传教育工作是预防和减少青少年违法犯罪的有效途径。所以，检察院应该发挥自身优势，做好青少年法制宣传教育工作。

一．我区青少年普法教育工作情况

(一)宣传形式多样化。充分发挥学校在青少年法制教育中的主渠道作用，绝大部分学校把法律知识教育列入学校教学计划。在青少年学生法制宣传中，学校采取了法制讲座、法律知识竞赛、参观法律图片展览、编排法律黑板报等形式，激发青少年学生的学法热情。同时，检察院还利用寒暑假、法制宣传日开展了以“带法回家、送法进社区”为主题的法制宣传教育活动，加大了青少年法制宣传的力度，扩大学法主题的范围。

(二)抓预防，重长效。在深入开展青少年法制宣传教育过程中，XX区把预防青少年违法犯罪作为一项重要内容，加强预防青少年违法犯罪工作。其中，XX区检察院筹划“阳光检察---进企业、进机关、进学校”大型廉政文化巡回演出，活动开展以来先后演出20场，5000余人接受廉政文化教育。同时，为体现对未成年人的特殊司法保护，进一步贯彻宽严相济刑事司法政策，XX区检察院成立专门课题组，研究制定了《刑事案件标准化、快速、和解办案办法》、《讯问未成年犯罪嫌疑

人工作办法》，对未成年犯罪嫌疑人在讯问方式、程序、权益保障、

亲情感化、教育挽救、宽缓处理等方面做了明确翔实的规定，建立起对未成年犯罪嫌疑人教育、改造、挽救的长效机制。

(三)抓协作，发挥综合效应。青少年工作涉及部门多，范围广，更需要各职能部门的积极协作。XX区检察院联合社会各界力量，建立临时代理人志愿援助机制。针对很多未成年犯罪嫌疑人属异地作案，在XX 区无业无住所，少数甚至连身份地址都不详，办案检察官很难通知其法定代理人到场的问题，该院创新建立志愿者援助机制。据此机制，在无法定代理人、因客观原因法定代理人在规定的时间无法到场或法定代理人放弃到场权利情况下，经未成年犯罪嫌疑人同意，该院主动给予相应援助，由办案检察官通知与案件无利害关系的志愿者讯问时到场，充当临时代理人。志愿者由律师、犯罪嫌疑人的近亲属、心理辅导专家和翻译人员组成。为保证机制正常运转，该院与汉通律师事务所签署“青少年法律服务联建书”，联合成立“青少年法律服务站”，

“

必要时由汉通律师事务所律师为未成年犯罪嫌疑人提供援助；与辖区

内的街道办事处等单位联合成立“青少年心理咨询服务站”、青少年社

会维权工作站”，联合各界力量搭建青少年犯罪综合治理平台。截止

目前，已成功办理未成年犯罪嫌疑人案件 16 件 18 人，使受援助的未

成年嫌疑人深刻体会到社会的关爱和温暖，取得了很好的法律效果和

社会效果。经验做法被市委政法委推广。

二．青少年普法教育工作存在的不足和问题

(一)学校法制教育有误区，重知识传授，重视学校升学率，忽视青少

年健康全面发展，轻法制教育的现象在中小学校普遍存在。

(二)学校法制教育缺少课时、教材保障，老师在教授法律知识时没有

适合学生特点的专业法制教材，学生对法律知识的学习缺乏实践性。

(三)青少年正处于人生观、世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辩是

非的能力，受社会不良风气的影响，加之我们的普法宣传工作也有不

到位的问题，我区青少年违法犯罪现象时有发生。

三．进一步加强青少年普法工作的意见和建议

青少年法制宣传教育是一件功在当代，利在千秋的宏伟事业，直接关

系到国民素质的高低，关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴

的成败，加强青少年法制教育是全社会的共同责任，各职能部门必须

切实履行职责，全面提高青少年的法律素质。在推行社会管理创新工

作中，作为刑事控诉部门的检察院更应该利用好检察资源，拓展职能

工作，开展好青少年普法宣传工作。

(一)把握青少年特点，针对性地做好青少年普法宣传教育工作。在校

青少年学生是青少年的主体，针对在校小学生检察院可以结合自身法律资源，搜集选编真实案例编写简单易懂的学生读本。针对在校中学生，检察院可以开展普法讲座进课堂活动，加强对《宪法》、《预防未

成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传力度，不断提

高青少年学生明辨是非、依法自我保护、抵御社会不良影响的能力以及预防违法犯罪的意识。针对进城务工青年、社会闲散青少年，要结合进城务工青年工作主要集中在建筑、服务等重点行业，通过编写劳动保护、安全生产等方

面的教材，发放宣传册，开展公益性法制培训与咨询等方式，帮助进城务工青年提高运用法律维护自身权益的意识和能力，同时预防他们因为务工中的小矛盾产生违法犯罪行为。

(二)进一步丰富青少年普法宣传教育的载体和形式。检察院可以在中

小学校开展模拟法庭活动，组织青少年学生在活动中担任法官、检察官、律师、原告、被告、犯罪嫌疑人等角色，使中小学生亲自体验各种法律角色转变带来的不同感受，从而增强学法、懂法、守法的自觉性。

(三)举办法制夏令营，让未成年人近距离感受刑法前置教育。检察院

可以开展“走进刑法”青少年暑期法制夏令营活动。通过走进公检法，

参观检察院阳光检察大厅，与检察官座谈，旁听庭审，举办专家讲座，接受直观、形象的“现身说法”教育等方式，让学生们加深对刑法的认

“

知和理解，让他们最直观地了解和感受司法机关的工作程序和法律的

严肃性。

(四)加强检校共建。检察院携手辖区的学校，开启检校共建之路，使

预防青少年犯罪的刑法前置教育工作走上理论化、体系化、常态化和

深入化之路。

(五)积极开展“社区共建”活动。检察院干警走进社区，采取暑期“家长

学校”等方式，为家长宣讲《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪

法》、《刑法》等基础知识；与社区干部一起，加强对居民管教未成年

子女的指导工作；在网吧、溜冰场等未成年人聚集地设置警示栏。

总之，加强青少年普法教育是事关千家万户的“民心工程”、德政工程”，

党和政府历来高度重视。我们检察院要积极行动起来，通过各种有效

形式，加强青少年法制教育，保护青少年身心健康，提高青少年自尊、

自立、自强意识，增强青少年辨别是非和自我保护能力，自觉抵制各

种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害，使他们顺利成长为中国特

色社会主义建设者和接班人

省政府法制工作会议经验交流材料(二)

省政府法制工作会议经验交流材料（二） 省政府法制工作会议经验交流材料（二） 省政府法制工作会议经验交流材料 （二）大力提高公务人员法律素养加快推进法治政府建设进程x 市人民政府法制局近年来，我市在贯彻落实国务院《纲要》、推进依法行政进程中，通过建立并坚持领导干部学法、公务员应知应会知识培训考试、行政执法理念教育和经常性的法制宣传等一系列措施，有效提高了全市各级政府机关、公务人员的法律素养和依法行政的能力水平，加快了法治政府建设的步伐。主要做法是： 一、建立并坚持领导干部学法制度 201X年5月以来，我市相继建立了市委常委会、市政府常务会议学法制度，每次会议第一项议程由市法制局介绍1 2部国家新颁布法律、法规和重要部门规章。内容包括立法背景、主要原则、核心条款、政府主要职责，以及对我市的冲击影响、机遇分析和贯彻措施等。为使领导干部学法活动能够持之以恒、常年坚持，还专门修订了有关会议规则，将学法活动纳入了制度化、规范化的轨道。为增强学习效果，市委、市政府主要领导对学法活动提出了四条明确要求： 一是围绕会议议题选择法律法规，以便学以致用，能够解决实际问题； 二是着重介绍政府职责、分析机遇和问题，以便采取措施，有效做好应对； 三是重点深入学习重要法律法规，以便全面领会其精神实质，正确掌握运用；

四是要求相关职能部门一起学习，以便抓好落实，推动促进工作。截至目前，市委常委会、市政府常务会议共学习法律、法规和重要部门规章73次、86部，有针对性地提出贯彻措施400余条。此项制度，保证了领导干部能够集中时间了解和掌握新法主要内容和要求，极大地增强了领导干部的法治观念和法律素质，提高了领导干部依法科学决策的能力和水平，有力推动了各项工作的开展，确保了法律、法规在我市的有效贯彻实施。如，通过学习新《证券法》、《公司法》和《首次发行股票并上市管理办法》，利用新法带来的有利机遇，加大了对我市拟上市公司的培育力度，使洛钼集团、一拖集团、中航光电等数家公司成功上市，募集资金88.1亿元，进一步促进了洛阳经济的发展；通过学习新《破产法》，根据破产清偿顺序发生重大变化的规定，采取有效措施，加大了对企业拖欠职工工资的清欠力度，有效保护了职工的合法权益；通过学习《劳动合同法》，针对用工制度发生变化的情况，及时制定相关措施，出台了《洛阳市党政机关编外擅自用工责任追究暂行办法》，进一步规范了全市机关事业单位用工制度。在市委、市政府主要领导的带动下，各县（市、区）党委、政府和市政府各部门乃至企业主动学法、用法的意识普遍增强，主动到有关部门要求授课、讲法和咨询相关法律知识的单位和个人越来越多。目前，我市已经初步形成了崇尚法律、遵守法律的氛围，依法行政正在逐渐成为我市各级领导自觉自愿的行动。 二、建立了严格的公务员应知应会知识培训考试制度为提高广大公务人员的素质和能力，保证政府行政行为合法、规范、有效，我市于201X年建立了公务员应知应会知识学习考试制度。应知应会知识以基本法规和新法规为主，滤布还包括基本政策和新政策、基本时政和

年度新版202x年七五普法工作自查报告汇编

年度新版202x年七五普法工作自查报告汇 编 202x年七五普法工作自查报告 为认真贯彻落实《县委、县政府和任职、晋升的重要依据。 制定工作规划和年度计划。为了更好的贯彻执行“七五“普法规划，在局领导干部的指导下，结合自身的实际情况，制定了《“七五”普法工作规划方案》和《＊＊县发展和改革局202x年普法教育和依法行政工作要点》，细化“七五”普法工作的各项职责和任务，使每年的普法宣**育工作能有新内容、新起色。

二、明确目标，认真学法用法 实施“七五”普法规划，是在党的xxx五中、六中提出要全面推进依法治国基本方略，要求“深入开展法制宣**育，弘扬xxx法制精神，树立xxx法制理念，增强全社会学法用法尊法守法意识”的基础上制定的，因此，“七五”普法具有新的时代内容，为广大干部职工学法用法开辟了更宽的领域。 继续推进领导干部学法用法。强化领导干部学法用法工作，实现领导干部学法用法工作制度化、规范化，不断提高领导干部科学决策、民主决策、依法决策和依法管理的能力和水平。建立局理论中心组学法制度，中心学习组成员实行集中学习和个人学习相结合的方式，自觉学法、懂法、守法、依法办事，定期开展“法律六进”活动。 继续推进干部职工法制宣**育。在法制宣**育工作中，一是组织机关干部职工集中学法，请领导、骨干、专家讲课，实行引导学；二是

以“七五“普法读本为范文，原原本本的学，实行干部职工自觉的学；三是学《价格法》、《价格违法行为行政处罚规定》、《政府价格决策听证办法》、《政府制定价格行为规则》、《行政事业性收费标准管理暂行办法》、《政府制定价格成本监审办法》、《禁止价格欺诈行为的规定》、《。 三、深入实践，创新宣传 深入开展xxx法治实践活动。注重教育与治理相结合，认真开展多领域的依法治理工作，提高依法行政的水平。开展法制宣**育主题活动，广泛开展以法律进机关、进学校、进企业、进乡村、进社区、进单位为主要内容的“法律六进”活动。围绕中心，服务大局，因时、因事、因地组织策划法制宣**育主题活动。抓好“12.4”全国法制宣传日等专题活动，充分利用各种法律法规宣传月、宣传周、宣传日，以及重大任务、重大事件等时间节点，广泛开展形式多样的主题宣传活动，在全局营造持续、浓厚的学法用法氛围。

依法治县经验交流材料

在灾后重建与法治建设工作中，xxxx乡始终坚持把依法治乡工作作为一项重要事项，传承法治文明，力求争先创优，努力形成法制宣传“三化”、法治建设“三台阶”、干群学法“手牵手”的良好氛围。 一、树立法治观念，形成法治宣传“三化” 宣传静态化。通过制作法制宣传展板、悬挂标语和横幅等形式营造全乡法制氛围，普及法治健康教育知识。 宣传动态化。利用各村“小喇叭”广播定时定期播放法制宣传节目；利用各村远程教育系统，为村民提供法律学习的资源；开展“三点一期”流动宣传，“三点”即在贫困村卫生院和学校三个地点开展宣传，“一期”指利用法治宣传月活动进行宣传，宣传方式有发放传单、发放法律知识手册、请乡上法律工作者对与百姓生活生产息息相关的法律知识进行详细讲解等，力求普法学法用法观念覆盖全乡。 宣传特色化。发挥产业新城“37人群众代表推进委员会”的法治宣传作用，以少数带多数，促进法治教育知识深入基层。 二、推动大普法，搭建法治“三台阶” 第一台阶：在乡政府、贫困村村委会设立“法制服务站”，每个服务站设有法律顾问，负责接待群众咨询、普法宣传，也为村党支做司法参谋，确保村党支的各项工作开展有法可依。 第二台阶：乡司法所设立“司法服务中心”，做到服务站普法在先，服务中心调解在后。 第三台阶：乡党委政府成立“依法治乡”领导小组和领导小组办公室，统筹工作，联合调解，推进整个“依法治乡”工作正常运转。 三、干群学法手牵手，法制护航心连心 将“依法治乡”工作与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”、“两学一做”等多项活动结合起来，走“心贴心，面对面”路线。将基础的法律知识向群众面对面讲解，法制宣传进村，尤其做好对三类群众面对面的宣传：一是对留守儿童、青少年的法制教育；二是向老人们普及遗产、子女扶养老人义务等方面的法律知识宣传；三是面对面向有创业致富意向的村民提供相关的法律政策讲解。

【普法先进集体事迹材料】普法先进单位事迹材料

【普法先进集体事迹材料】普法先进单位事迹材料 普法先进单位事迹材料 六五普法先进单位事迹材料： 深入开展法制教育提升学校办学水平 近几年来，我校紧紧围绕落实精细管理，追求精致教育，彰显办学特色，打造精品学校的办学目标，坚持依法治校、依法执教的办学理念，深入践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，积极推进六五普法宣传教育工作。学校领导高度重视，精心组织，科学规划，合理安排，并在实施过程中能立足实际，突出重点，创新方法，狠抓落实，从而使我校法制教育工作有了新的提高，学校的民主管理和制度建设有了长足发展，促进了学校整体工作持续、稳步地向前迈进，提升了学校整体办学水平和办学效益，圆满地完成了六五普法各项目标任务。学校先后荣获县全面工作先进单位、教育教学工作先进单位、教科研先进单位、县法制教育先进单位；创建了市德育工作示范校、市文明交通示范校；多年来师生中无一人违法犯罪，校园内未发生一起安全重特大责任事故，师生法律知识普及率达100%，问题学生转化率达100%。 一、加强领导，精心筹划。 我校根据上级主管部门的部署精神，结合学校实际，成立了以校长为组长，副校长为副组长，支部委员、处室负责人、年级组长、班主任

为成员的普法工作领导小组，组建了由党支部牵头，校长办、政教处、家长代表、法制副校长、班主任为成员的普法宣传教育小组，下设普法教育办公室，制定了《六五普法规划》和年度普法工作计划，聘请了**路派出所警官蔡威同志为法制副校长、社区干部、离退休老同志为法制辅导员，完善了普法工作制度、学习教育制度、检查评比制度等，落实了教学计划、教育内容、教学时间、辅导老师，活动经费，明确了工作职责和具体要求，推行了以练代学、以考代学制度，实行了与月绩效考核挂钩的方法，初步形成了适合我校特点的多元化、立体化、网络化的法制教育体系，确保了学校普法工作有序开展。 二、多措并举，强化教育。 1、征订教材，强化学习。 在加强六五普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足师生的法律学习需求，学校先后为教师购买了《六五普法常用法律知识学习读本》、《六五普法青少年常用法律知识学习读本》，还从校情出发，学校集中编印了《普法宣传手册》等校本材料，方便了师生的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。在学习过程中，我校突出六个结合，即集中学与自学相结合、与创建安全文明校园相结合、与实践活动相结合、与学校常规管理工作相结合，与知法、守法、用法相结合，与教育教学相结合，采取多种形式扎扎实实地抓好师生的法制理论和专业法规的学习。一是利用每周一的例会、党支部会和年级组会议、主题班会、法制教育课、思品课、社会课时间集中选学一些相关的法律知识、安全知识；二是编印法律知识练习题，让师生在学中练，在练中

依法治县经验交流

依法治县经验交流 依法治县经验交流 普法依法治理工作是促进经济快速发展，推进社会文明进步的根本保障和重 要手段。为此，几年来，我们县委、县政府紧紧围绕发展县域经济这个中心，始 终坚持以深化普法、提高全民法律素质为基础，以基层行业部门三项治理为重点，以严格行政执法为核心，广泛、脚踏实地地开展普法依法治理工作。通过坚持不懈的努力，我县的普法依法治理工作一步一个新台阶，不仅极大地增强了广大人民群众的法律意识，提高了各级行政机关工作人员依法行政和依法决策工作水 平，而且也有力地推动了全县各项事业的法制化进程。下面，按照这次会议的安排，把我县几年来的普法依法治理工作情况，向与会的各位领导、同志们做以汇报。 一、以普法教育为基础，坚持不懈地抓好法制教育，努力提高群众的法律素质 实施依法治县，必须提高全民的法律素质。法律常识的普及是提高全民法律 素质的重要途径。我县是典型的农业大县，全县人口75万，幅员面积4673平方公里。人多地广、社情复杂的实际，给全县的普法工作提出了严峻的挑战，对此，我们主要采取了以下措施： 第一，坚持集中教育常抓不懈，一以贯之。针对普法教育战线长、层次多、 内容广、要求高、组织难等特点，加之我县是农业大县，农村普法对象占90%的实际，在普法工作中，我县采劝三集中”的方法，每年都利用农闲时间集中县、 乡、村三级干部，以依法治县领导小组办公室为具体实施部门，组织律师和法律专家对普法骨干进行集中培训，开展普法工作。几年来，共培训普法骨干3000多名。每次集中培训教育，我们都以贴近农村工作、生活实际和农民最为关心的问题为主要内容，进行针对性较强的培训教育。通过开展这些实用内容的培训， 保证了农村普法对象学法来得了、坐得注学得懂、记得牢、用得上，使全县农村 真正有了一支懂法队伍，解决了农村一系列实际问题，控制了民转刑案件的发生率，促进了农村经济和社会治安的全面好转。 第二，围绕“五个落实”，认真抓好普法工作。一是组织落实。根据普法、 依法治县工作的需要，我们进一步健全了县、乡两级法制建设领导工作机构。首先，县里成立了由县委、县政府主要领导为组长和副组长的依法治县领导小组， 并制定了例会制度，每月定期召开会议，听取依法治县工作汇报，及时解决工作中出现的新情况、新问题，总结推广好的经验和作法。各乡镇也都按照县里的要

小学法制教育自查报告

开展普法教育推进依法治教 ——XX小学开展法制教育自查报告 XX小学扎实开展法制宣传教育活动中，以改进未成年人思想道德为目的，提高小学生的法律素质和法制意识为出发点，预防未成年人违法犯罪为落脚点，构建平安和谐校园为着陆点，经过普法教育活动，提高了学生的法制意识，形成了在小学生中学法、知法、懂法的浓厚氛围，使校园的文明、和谐空气不断增强，在学生中树立了“人人”学法，个个守法的格局。挽救了一些误入歧途，身陷盲区的儿童，收到显著的成效。现将法制教育活动总结如下： 一、落实责任，创建法制教育新局面。 法制教育活动一开始，学校领导就提出了“以人为本，创新为魂，法制立校，净化校园，促进教学”的新理念。决心以此为主题，全方位打响我校今年的普法教育活动。打破以往“封闭”的模式，走开放务实的新的普法教育体系，创出XX特色。首先，学校成立了以校长为普法教育小组组长，副组长各班主任为成员。学校还请进了建设路派出所干警为法制副校长，充实了学校领导班子，参与党校全面管理教育，要一改以往法制教育“一阵风，假大空”的不良局面。 学校重点落实了四点：（一）制定完善了各项制度。领导小组制定了组长、副组长，成员的责任制，制定了班主任、骨干、学生的责任目标，逐一细化，并张榜上墙。（二）建立法制教育体系。学校由组长管面，即全面，副组长管点，即教育内容、工作重点；班子成员抓

班即班主任，并分管了每一个班；班主任抓骨干，即班委会成员、骨干帮学生。并互相联络，融为一体，形成合力。决不留法制教育一个“盲点“；（三）千方筹措经费，确保法制教育教材。学校在资金紧缺的情况下仍挤出一定资金，加大对法制教育教材的资金投放。（四）扎实推进法制活动。学校领导小组随时根据学校学生实际，月月制定教育重点，天天开展法制教育，周周有情况交流，让法制深入校园，进入每个学生心灵和行动中，并月月有小结，期期有总结。使法制教育常抓常新，防止单一，不走过场，形成法制教育的长效机制。正是采取了新思维、新作法，学校今年的法制教育，配合学习《预防未成年人犯罪法》，向学生进行法制宣传教育，形成了“法制人人学，法律人人守”的局面。 二、强化认识，扎实开展普法教育。 为了防止重演“广播上有声，学生中不知，行动时无形”的局面，学校在法制教育的方式方法上就必须要有新举措，就一定要调动每一个师生的参与意识，才能让法制教育步入“务实”的轨道。活动一开始，学校法制教育领导小组就学生中存在的法制意识差、法律观念薄弱，违法行为时有显现的实际，研究现状，采取了三步走的做法。 一是学，学法是开展法制教育的切入点。要想使普法教育不枯燥、单一、乏味，学校主要抓了几点：（1）学习《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《义务教育法》、《道路交通事故处理办法》，并把这几部法律的重点内容摘录出来，印成宣传资料，分发到班，到每一个学生，让学生时时学习感知这次学法的内容。（2）开展辅导讲座。

法制工作先进单位事迹材料范文

法制工作先进单位事迹材料范文 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全镇改革发展稳定大局，下 面是为大家收集的法制工作先进单位事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要 的朋友! 三是创新科普方式。协调有关部门，广泛动员各方力量，整合社会资源，深入开展科普"进校园、进社区、进机关、进农村"活动，务实、高效地开展科技周、科普日等主题科 普活动。 XX普法实施以来，XX苗族自治县民政局将“以民为本，为民解困，为民服务”的核 心理念融入法制宣传中，倾力打造“法治民政”，不断开创工作新局面，先后获得省部级、地、县表彰的先进集体66个、先进个人XX人次。其中，20XX年被国家民政部授予“全国婚姻登记规范化单位”、“万家社区图书室援建和万家社区读书活动先进单位”。 一、加强领导，完善工作新机制 XX苗族自治县是全国成立最早的五个苗族自治县之一，地处黔、湘、渝两省一市结合部，与湖南省的XX相连接，同重庆市的XX接壤，全县国土面积XX平方公里，人口XX万人，其中少数民族人口占总人口的48%。我局始终将普法教育工作列入重要议事日程，制 定了《XX苗族自治县民政系统“XX”普法教育规划》,明确了“XX”普法的指导思想、工 作原则、主要任务、工作步骤及方法，成立了以局长为组长，分管副局长为副组长、各股 室负责人为成员的“XX”普法工作领导小组，定期召开局党组会、局长办公会，研究部署 普法教育和依法治理工作，及时解决工作中遇到的困难和问题，形成“一把手”亲自抓， 分管领导具体抓，统筹协调，上下联动，齐抓共管，全员参与的“XX”普法工作格局。 二、强化培训，普法宣传形式 五年来，我局采取“送出去、请进来”等办法，聘请司法局、法院、检察院专家和局 领导分上、下多形式半年为干部职工举办法制讲座，从组织、制度和措施上保障了全县民 政系统法制宣传教育任务的落实，有力地促进了依法行政的健康发展。五年来，我局干部 职工在参加全县普法知识考试活动中，人均成绩90分以上，年年被评为先进单位。 自20XX年以来，我局将每年4月份确定为“民政法律法规宣传月”，以部门法为切 入点，组织干部职工上街下乡开展法律咨询、宣传活动，派出宣传车在全县城乡巡回宣传，并随车发放宣传单，大力宣传《城市(农村)居民最低生活保障条例》、《农村五保供养工 作条例》、《军人抚恤优待条例》、《村民委员会组织法》、《殡葬管理条例》、《婚姻法》、《公益事业捐赠法》、《信访条例》等一批法律法规，使广大群众全面了解民政法 律法规，提高民众对民政法律法规的知晓率。

普法工作经验交流

普法工作经验交流各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 2011年是“六五” 普法的开局之年，为了取得“六五” 普法工作的开门红，同时巩固“五五” 普法工作成效，宁乡县探索普法新途径，改变传统普法模式，在全县范围内根据各行业、各系统不同工作性质、工作特点和法律需求，制定普法计划，有针对性地送法上门，开展“订单式”“针对性”普法活动。其主要作法是： 一、加强组织领导，全面部署开展“订单式”“针对性”普法活动 一是科学制定普法活动工作方案。在深入全县各乡镇、县直各单位和社会各个层面广泛调研的基础上，多次开会研讨，理清工作思路，突出“主动”，形成了“订单式”“针对性”普法活动工作方案，并以宁治县组发[2011]1号文件印发全县，全面部署开展此项活动。二是成

立普法讲师团。为开展“订单式”“针对性”普法活动提供优秀师资，宁乡县“六五”普法讲师团已于日前成立。讲师团由县委常委、政法委书记担任顾问，由一名县委常委、副县长担任团长，县司法局局长担任副团长。聘请了县政府法制办、县法院、县检察院、县公安局、县司法局、县关工委的部分领导和同志以及县部分优秀律师和法律服务工作者担任普法讲师团讲师。普法讲师团的日常工作由县普法依法治县领导小组办公室统一组织和安排。 二、理顺工作思路，有序推进“订单式”“针对性”普法活动 活动分为三个阶段进行。 一是调研发动阶段。县依法治县办与各乡镇、县直各单位进行直接交流，摸清普法教育现状，就普法内容、普法形式以及如何实现最佳宣传效果等，广泛征求意见。lOcALhoSt同时，各乡镇和县直各单位针对本乡镇和本单位的实际情况，认真填写“针对性”普法订单并

学校普法工作自查报告

XXXX中学普法工作自查报告根据XXXXXXXX《关于开展“七五”普法中期互查互评验收工作的通知》，结合学校实际情况将学校普法工作自查情况报告如下： 一、领导重视，纳入日程 学校领导十分重视学校法制建设，并将其纳入学校工作日程，定期或不定期研究学校法制教育工作。 学校成立了组长以校长为组长的法制工作领导小组，并安排一名副校长专门负责本项活动，建立健全了依法治校组织机构，明确任务职责。 二、认真做好普法宣传工作 1、结合保定市教育系统“七五”普法规划和保定市教育局《关于修订完善学校章程制度的通知》的要求，认真制定学校普法教育规划，并通过会议把文件传达到全体教职工。 2、根据文件要求，结合学校实际情况，制定法制教育工作计划并在年终进行总结。 3、落实法制副校长制度，与当地派出所保持经常性的联系，加强对青少年的法制教育和校园周边环境的综合治理。 三、认真落实“七五”普法任务、对象及要求，开展多种形式 的普法活动。 1、按照“七五”普法规划的要求，组织全校教职工以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，重点是“七五”普法规划的指导思想、工作任务和目标。

2、在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、处室、班级的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座等内容丰富、形式多样的活动，利用校内板报、宣传栏等平台使“七五”普法活动开展得有声有色、有成效。 3、进一步增强师生的法制观念和法律意识，我校积极进行普法宣传活动。请派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例，增强法制观念和意识。 总之，学校虽然重视并积极建立健全法制教育工作，但我们的工作还是存在着许多问题，比如：法制教育课实施有困难、师资配备不足等等问题。今后我们一定努力工作，不断总结经验，克服不足，争取工作上一个新的台阶。 XXXXXXXX中学 2018年7月9日

建设银行六五普法中期工作经验交流材料

建设银行六五普法中期工作经验交流材料 “六五”普法以来，在xx普法领导小组的正确领导和大力支持下，xx建行“六五”普法工作取得了一定成效。其主要做法是： 一、力行普法，促业务发展 “六五”普法工作启动以来，xx建行党委高度重视，精心规划,合理安排，严格按照《xx 十二五”时期依法治州工作纲要》和《xx2012年普法依法治理工作要点》及省分行“六五”普法依法治行规划的总体要求，与企业文化相结合，深入推进全行普法依法治理工作，使员工遵纪守法的意识得到了明显增强，各项工作都纳入了依法管理的轨道，进一步促进了内控管理、风险防范、案件防控工作的提升，为各项业务快速协调稳健发展打下了坚实的基础。。 二、提升组织领导能力，全面落实依法治行工作任务 一是健全普法依法治理领导机构，把“六五”普法依法治行工作列入党委重要议事日程，根据领导人员变动情况及时调整“六五”普法领导小组，明确工作职责。二是对“六五”普法工作做到部署及时、指导有力、督促到位，确保方案和办法全面贯彻落实。三是及时落实普法依法治理经费，完善档案管理，征订宣传学习资料等，为“六五”普法工作扎实、有效地开展奠定了基础。四是及时对普法工作进行检查、指导，对全年普法工作进行总结，从中查找问题和差距，并制定下一年度工作计划。五是在企业内部积极将各级领导干部、管理人员分批送到建总行党校和哈尔滨、常州等培训基地进行业务学习和法律培训，现全行副科级以上员工均达到了培训一次以上的要求。通过努力，近年来，全行员工无一违纪、违法事

件的发生，黄、赌、毒等违法行为在行内无存身之地，为推动全行业务的顺利开展创造了良好的法治环境。 三、将法律宣传教育与企业文化相结合，提高员工整体素质 一抓员工政治理论学习。开展“文化推动年”活动，全面加强政治文化、思想文化、企业文化和廉政文化建设，构建人本、服务、合规“三位一体”的企业文化工作格局。组织员工深入学习党的路线方针政策，特别是对党的十八大精神，提高员工政治素养，夯实员工遵章守纪、合规操作、预防职务犯罪的思想基础。 二抓领导干部法制教育。实行各级领导干部任前谈话教育制度，将法制教育同反腐倡廉、社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育有机结合起来，并运用正反两方面的典型进行教育引导，提高了领导干部的法制观念。 三抓职业道德教育。加强以《公民道德建设实施纲要》和金融系统“十字”行风读本为内容的培训，组织员工学习建设银行《工作人员违规失职行为处理办法》及《银行业从业人员职业操守》等金融法律法规。 四抓普法案例警示教育。定期编发《合规教育工作简报》、《反洗钱工作警示》、《案件防范主题教育专栏》等，使全行员工时刻了解我行普法动态、任务、并认真剖析案情，从中吸取教训，将各类案件的沉痛代价转化为增强防范意识的动力，提高员工的风险防范和尊法守法意识。 四、加强依法治行基础管理，狠抓内部控制 一是健全和完善内控机制。针对管理、流程、操作等方面存在的薄弱环节，严格落实不相容岗位管理、轮岗交流和强制休假制度，全面加强基层机构和网点负责人的日常管理，加大基层机构和网点负责人的交流力度，实行信贷业务由客户经理与风险经理的平行作业机制，开展经营部门关健风险点的监控检查，进一步增强风险防范能力。

普法先进单位事迹材料

普法先进单位事迹材料 “六五”普法先进单位事迹材料： 深入开展法制教育提升学校办学水平 近几年来，我校紧紧围绕“落实精细管理，追求精致教育，彰显办学特色，打造精品学校”的办学目标，坚持“依法治校、依法执教”的办学理念，深入践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，积极推进“六五”普法宣传教育工作。学校领导高度重视，精心组织，科学规划，合理安排，并在实施过程中能立足实际，突出重点，创新方法，狠抓落实，从而使我校法制教育工作有了新的提高，学校的民主管理和制度建设有了长足发展，促进了学校整体工作持续、稳步地向前迈进，提升了学校整体办学水平和办学效益，圆满地完成了“六五”普法各项目标任务。学校先后荣获县全面工作先进单位、教育教学工作先进单位、教科研先进单位、县法制教育先进单位；创建了市德育工作示范校、市文明交通示范校；多年来师生中无一人违法犯罪，校园内未发生一起安全重特大责任事故，师生法律知识普及率达100%，问题学生转化率达100%。 一、加强领导，精心筹划。 我校根据上级主管部门的部署精神，结合学校实际，成立了以校长为组长，副校长为副组长，支部委员、处室负责

人、年级组长、班主任为成员的普法工作领导小组，组建了由党支部牵头，校长办、政教处、家长代表、法制副校长、班主任为成员的普法宣传教育小组，下设普法教育办公室，制定了《“六五”普法规划》和年度普法工作计划，聘请了**路派出所警官蔡威同志为法制副校长、社区干部、离退休老同志为法制辅导员，完善了普法工作制度、学习教育制度、检查评比制度等，落实了教学计划、教育内容、教学时间、辅导老师，活动经费，明确了工作职责和具体要求，推行了“以练代学、以考代学”制度，实行了与月绩效考核挂钩的方法，初步形成了适合我校特点的多元化、立体化、网络化的法制教育体系，确保了学校普法工作有序开展。 二、多措并举，强化教育。 1、征订教材，强化学习。 在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足师生的法律学习需求，学校先后为教师购买了《“六五”普法常用法律知识学习读本》、《“六五”普法青少年常用法律知识学习读本》，还从校情出发，学校集中编印了《普法宣传手册》等校本材料，方便了师生的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。在学习过程中，我校突出“六个”结合，即集中学与自学相结合、与创建安全文明校园相结合、与实践活动相结合、与学校常规管理工作相结合，与知法、守法、用法相结合，与教育教学相结合，采取多种形式扎扎

司法局依法行政工作经验交流发言材料

司法局依法行政工作经验交流发言材料 近年来，市××局在市委、市政府的正确领导，在市政府法制办的指导下，坚持以服务经济建设和社会发展为中心，认真宣传贯彻落实各项法律法规，狠抓制度保障，坚持依法行政，形成了行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，保障和促进了全市××工作的健康发展。近两年来，获得市级以上各种表彰和奖励55项，四年两次被评为省级文明单位，连续8年被评为实绩突出单位。今年被中央文明委命名为全国精神文明建设工作先进单位，被省政府命名为依法行政示范单位。今天市政府召开法制工作会议，借此机会，把我局开展依法行政工作的主要做法向各位领导和同志们作一汇报。 一、加强组织领导，确保依法行政工作深入开展 推进依法行政，是实践“三个代表”重要思想，建设廉洁、勤政、务实、高效政府的根本要求。近年来，我局不断提高认识，加强领导，注重落实，始终把依法行政作为××管理工作的头等大事来抓，并从依法行政的源头抓起，进一步健全了法制机构、完善了各项制度，提高了全市××系统依法行政水平，确保了依法行政工作的深入开展。 1、建立健全机构。按照市机构改革“三定方案”，我局设立了政策法规科，在人员配备上，设副科长一名，科员

两名，均为法律专业毕业；在办公配置上，购置了摄像机、照相机。政策法规科具体负责全市××系统的依法行政工作。另外，市纪检监察局驻本局监察机构负责指导监督依法行政、执法责任制和“两错”责任追究工作。今年，积极运作，申请成立了执法监察局，以强化××动态巡查和各种违法案件查处，进一步加大执法监察力度。加强了基层××所建设，按照我局计划，用3年的时间，将全市的××所分期分批地建设成为规范化、标准化的XX所。 2、认真组织依法行政。为了保证依法行政工作的稳定推进，逐步提高广大干部依法行政的自觉性，我局制定了《全面推进依法行政工作实施方案》、《贯彻工作计划》。按照市政府的要求，结合我局实际，我们狠抓各项工作的落实，严格执法，使《行政许可法》在全市××系统得到贯彻实施。以制度建设为突破点，加强规范化管理。认真贯彻落实上级行政许可配套制度，结合我局实际，制定出台了《对被许可人监督检查规定》、《关于听取行政许可申请人陈述申辩规定》等六项配套制度，严格按照法定程序和法定条件实施行政许可，所有行政征收均按照法定项目和标准进行。今年3月，全国XXX委副主任××和××部副部长××先后带队来我局检查工作，对我局的政务大厅及行政管理工作给与了充分肯定和高度评价。 3、加强法律法规培训。一是积极开展领导干部学法和

普法先进个人事迹材料

依法管理、依法执教的好干部 ——-记“六五”普法先进个人陈晖 **，男，1965年12月出生，大学本科学历，现任马集初学校长，负责学校的全面工作。自任职以来，他求真务实、脚踏实地，在学校的普法教育工作中做出了可喜的成绩。 自普法工作启动以来，陈晖同志作为学校“四五”普法小组主要成员，积极投身于普法宣传和教育工作，结合学校工作实际，努力实现由提高教职员工法律意识向提高法律素质的转变为目标，全面提高学校教职员工学法、用法，依法执教水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气，有力地促进了学校各项工作的全面推进。 现将陈晖同志主持开展我校普法工作主要事迹情况介绍如下： 一、切实加强领导，增强依法治校观念 学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要对象，几年来，陈晖同志按照上级要求，把我校的普法教育工作纳入学校每学期的工作计划，采取切实有效措施，在全体师生中逐步形成了“学法、知法、用法、守法”的良好风气，经不懈努力，取得了明显的成效。 在陈晖同志的主持下，学校建立健全了以校长为主要负责人、学校有关部门人员、家长委员会、社会有关部门参加的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组，明确了分工，由学校行政办公室牵头，工会、德育处、团委等部门有关人员组成具体办事的工作小组，制定了《马集初中

普法教育工作规划》、《马集初中依法治校工作方案》，同各部门、各教学班签订《马集初中安全和普法教育工作目标责任书》，制定了工作职责、落实了各自的工作任务，并卓有成效地开展工作。 随着学校办学层次的提高，如何实现由传统的经验型管理到依法治校的科学化管理的转轨上来，近年来，陈晖同志多次组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，学校全体教职工在守法执法上率先垂范，全体党员发挥先锋模范作用。 几年来，我校在陈晖同志的带领下，遵照上级有关部门的部署，积极投入普法教育活动。我们主要的宣传教育活动概括起来有“一学、一赛、二讲、三活动”。主要谈一下三项活动： ①坚持组织师生收看法制教育录像。组织学生观看“禁毒教育录像，发挥音像教材的直观教育作用。 ②利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动。学校要求各班黑板报每学期安排两期出版“普法知识专刊”，内容主要包括“法制教育常识”、“法制知识问答”、《远离毒品》宣传画等。还其次，学生广播站配合普法活动，通过耳濡目染，增强了师生的法制意识。 ③举行“普法知识测试”。“普法知识测试”是检验学生是否有较强的法制观念，是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施。本学期我们进行的普法知识测试，学法为了守法，要守法必须学法、懂法，才能用法。 二、学校普法教育工作取得了显著的整体成效 近年来，在旗教育局、镇政府的关心、支持下，学校严格教育教学的

参加公司普法知识讲座心得体会

参加公司普法知识讲座心得体会 【作者按】参加公司普法知识讲座心得体会我参加了xx公司普法知识的讲…作者为您整理了《参加公司普法知识讲座心得体会》，供您学习参考使用。 参加公司普法知识讲座心得体会 我参加了xx公司普法知识的讲座学习，通过老师通俗易懂地讲，使我解了依法治国依法治x的重要性，深刻熟悉到法治建设在“四个全面”战略布局中的战略定位法治建设在适应新常态促进新发展的保障作用，切实增强全面推进依法治国和依法治x的责任感和使命感。 主要有以下几点体会： 一充分熟悉学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法，用好法的前提。社会主义法管理念是科学有机的统一体。社会主义法管理念可以概括为依法治国执法为民公平正义服务大局党的领导五个方面的内容。我认为要增强自己的法制观念提高法律素养，具体应该做到：一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素养较强的领导干部队伍，才干确保“有法可依有法必依执法必严违法必纠”方针的落实。二是素养教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，中央提出以人为本，在提倡素养教育的今天，我作为公司管理人员要正确运用现有的法制,进行科学的管理是时代的要求。 二在学好法方面，我个人认为，我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期，随着我国综合国力明显增强，国际地位明显提高，人民生活明显改善，社会主义市场经济不断发展，我国社会各阶层的利益结构发生了深刻变化。在我国经济充满生气活力的同时，市场经济利益法则也影响着人们的人生观‘价值’观。同时也处于种种思想兹生的时期，使一些违法犯罪心理上产生了的侥幸，使国家和人民的财产遭受严重的损失。滋生和诱发违法犯罪的因素的客观存在，都提醒我们，要用法制理念武装我们干部的头脑，对我们各级领导干部执法的能力和水平也提出了新的更高要求。 三坚持理论与实践相结合，严格依法办事。惟独将学法与用法有机结合起来，

法治建设经验交流材料

法治建设经验交流材料 篇一：法治县市区创建经验交流材料 法治县市区创建经验交流材料 加强法治洪江建设推进依法治区工程 洪江区依法治区领导小组办公室 20XX年，按照省委提出创建“法治湖南”的新思路、新要求，我区围绕创建“法治洪江”这个主要目标，结合洪江实际，突出创建重点，创新工作思路，强化落实措施，强力推进依法治区进程，取得了较好的成效，成为全省首批“法治县（市、区）”创建工作先进单位。我们的主要做法是： 一、领导重视，超前谋划，率先启动法治创建工作 创建“法治城市和法治县（市、区）”，既是开展普治工作的新趋势、新举措，也是开创普治局面的新载体、新平台。因此，必须超前谋划，积极探索推进。在“五五”普法的前四年，我区坚持以建设“法治洪江”为目标，强力推进依法治区进程，取得了阶段性的成效，为“法治洪江”创建工作的开展奠定了基础。去年省市部署开展法治县市区创建工作后，我们积极向区工委、区管委汇报，区工委主要领导高度重视，并召开常委会专题进行研究，统一思想认识。区工委认为，加强法治建设，是贯彻落实依法治国方略，加快全区经济社会跨越式发展、确保“十一五”目标的实现、构建和谐社会的重要举措，必须牢固确立建

设法治洪江就是重要政绩的观念。此后，区工委多次专题研究法治建设工作，先后作出了一系列重大决策部署。一是制定下发创建工作方案。区工委、区管委印发了《关于“法治洪江”创建工作的决定》，出台了《洪江区“法治洪江”创建工作实施方案》和《洪江区“法治洪江”创建工作领导小组成员单位工作职责》，对“法 治洪江”创建工作实行总体规划、分步实施：在坚持长远目标不变的前提下，确立了每个年度的工作目标，即20XX年确定为创建工作启动年，20XX年确定为创建工作深化年，到20XX年“法治洪江”创建工作取得明显成效。并将“法治洪江”创建工作列入全区经济社会发展规划和年度目标管理考核内容。二是召开高规格的动员大会。20XX 年4月28日，我区正式召开了创建工作启动大会，区工委、区管委等四大家领导出席了会议，区管委主任周正宇同志亲自参会，并作重要讲话，对创建工作提出具体要求，全区47个创建工作责任部门、单位的主要领导参加了会议。启动大会后，各乡街、各部门、各单位相继召开了专题会议，对法治建设工作作出了全面部署，把任务分解到部门、科室，把责任落实到个人，把措施细化到每个环节。三是召开创建推进会。11月16日，区工委、区管委召开了“法治洪江”创建工作推进会，创建工作各责任部门、单位党政主要和分管领导参加了会议，对“法治洪江”创建工作进行了再动员、再部署。全区上下的思想迅速地统一到“法治洪江”创建工作上来，为创建工作打下了坚实的基础。 二、健全体制，完善机制，切实强化创建工作保障

小学普法工作自查报告

西渭阳小学普法工作自查报告 几年来，我校始终坚持“依法治校，文明建校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质，学校依照《“七五”普法规划》要求，成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了各年度法制工作计划，以维护广大师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策，民主管理的水平。 一、加强法律、法规学习，树立法律意识 每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《小学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生从小知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。 二、建立职能机构，明确依法治校职责。 为提高学校依法治校决策，民主管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，依照《“七五”普法规划》要求，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作，师生校内申诉、学生伤害事故的处理等。依法制定《学校办学章程》、《学校常规管理制度》等制度性措施。保障教师教学、教研、进修、民主参与管理的权利，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。 三、规范办学行为，依法管理学校 1、建立完善的领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均通过教师大会广泛征求教师的意见后经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，实行了校务、政务公开。

2、健全安全工作的各项制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，强化了值日、值宿教师值班巡逻管理，加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。并于2018年安装了视频监控设备，确保了学校良好的治安环境； 3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意调课或变动授课时间。 4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。 5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在家长心目中的形象。 四、对教师及学生进行法制宣传教育活动。 为提高法制宣传教育的效果，学校一方面采取通读法律法规与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合的学习形式，不断提高学习效率；另一方面，有针对性地开展分层次的法律知识教育、法制宣传日宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。学校做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强

材料范文之司法局经验交流材料

司法局经验交流材料 【篇一：司法行政工作经验交流材料】 司法行政工作经验交流材料--强化基础规范建设积极推进 基层司法行政工作跨越式发展 近年来，我区司法行政工作紧紧围绕党委、政府的中心工作，立足 本职，把握机遇，与时俱进，求真务实，从司法行政基层建设入手，在思想创新、方法创新、制度创新、体制创新等方面狠下功夫，努 力探索、积极实践，充分发挥基层司法行政工作法制宣传、法律服务、法律保障的职能作用，为我区社会稳定和经济发展发挥了保驾 护航的作用。我们的主要做法是： 一、加强组织建设，理顺管理体制 司法所是承担镇、街道办事处管理司法行政工作的职能部门，是县 级司法行政机关在乡镇、办事处的派出机构，是司法行政工作在基 层的延伸。我区按照基层司法所“机构独立，编制单列，职能强化， 管理规范”的要求，在2002年机构改革中，通过我局的积极争取， 区委、政府决定将各乡镇、办事处司法所隶属区司法局管理，司法 所的人、财、物全部由司法局进行统管。同时，通过考试、考核、 双向选择，择优录取了13名司法助理员，全部充实到了基层司法所，使我区基层司法所全部达到了3名专职工作人员。理顺了管理体制，健全了基层司法所组织机构，实现了司法所立户列编和收编直管。二、强化队伍建设，提高干部素质 理顺编制和管理体制之后，我局把建设一支“政治坚定，业务精通， 作风优良，执法公正”的基层司法行政队伍作为推进基层司法所规范 化建设工作的首要环节，采取了“考、查、听、提”四字措施，努力 提高基层司法干部队伍的政治素质和业务素质。“考”即考政策、考 法律法规；“查”即查政治学习笔记和业务档案；“听”即听宣传教育 和专业人士的业务辅导及工作经验介绍，在法庭旁听律师发表的优 秀辩护词或代理词；“提”即提高文化程度。凡年龄在40岁以下，未 取得法律大专文凭的干部，必须向我局递交求学计划，在三至五年 内取得法律大专文凭；对于已经取得法律大专文凭的，要继续深造 取得本科以上学历。通过以上措施在全局上下形成了一种良好的学 习氛围，提高了广大干部自主创新能力和工作效率，从而增强了广 大干部的敬业精神和竞争意识，提高了司法行政工作人员的整体素质。