西南大学[1179]《国际法概论》参考资料

西南大学 网络与继续教育学院

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学号：W16105570213002

单项选择题

1、根据我国法律的规定，同一国籍的船舶发生碰撞，损害赔偿适用（ ）。 1. 法院地法 2. 船旗国法 3. 碰撞发生地法 4.

侵权行为地法

2、在下列的国家或机构中，有权向国际法院请求发表咨询意见的是（ ）。 1. E. 联合国会员国

2. F. 《国际法院规约》当事国

3.

联合国大会 4.

安理会常任理事国

3、甲国公民詹某在乙国合法拥有一幢房屋。乙国某公司欲租用该房屋，被詹某拒绝。该公司遂强行占用该房屋，并将詹某打伤。根据国际法中的有关规则，下列救济方式哪一项是正确的？（ ） 1. 詹某可以将此事件诉诸乙国行政及司法当局。

2. 詹某应向乙国提出外交保护请求。

3. 甲国可以立即行使外交保护权。

4.

詹某应向甲国驻在乙国的外交团提出外交保护的请求。

4、下列各项中，不属于领土的是（ ）。

1. C. 领陆

2.领水

3.底土

4.专属经济区

5、《中华人民共和国国籍法》在取得原始国籍问题上采取的原则是（）。

1.血统主义为主，出生地主为辅

2.出生地主义为主，血统主义为辅

3.血统主义

4.出生地主义

6、如争端一方当事国不执行国际法院的判决,他方当事国可向（）申诉,由该机关决定采取执行判决的方法。

1.安全理事会

2.联合国大会

3.国际法院

4.秘书长

7、中国甲公司通过海运从某国进口一批服装，承运人为乙公司，提单收货人一栏写明“凭指示”。甲公司持正本提单到目的港提货时，发现货物已由丙公司以副本提单加保函提取。甲公司与丙公司达成了货款支付协议，但随后丙公司破产。甲公司无法获赔，转而向乙公司索赔。根据我国相关法律规定，关于本案，下列哪一选项是正确的？（）

1. A. 甲公司与丙公司虽已达成货款支付协议，但未得到赔付，不影响

甲公司要求乙公司承担责任。

2.本案中正本提单的转让无需背书。

3.乙公司应当在责任限制的范围内承担因无单放货造成的损失。

4.货物是由丙公司提走的，故甲公司不能向乙公司索赔。

8、关于国际法的特点的描述，错误的是：（）

1.国际法可以称为“不可裁判的法”、“外交法”。

2.国际法以平等协助为基础。

3.国际法的主体包括国家、准国家和国际组织。

4.国际法独立于国际政治，并不明显受国际政治的影响。

9、下列哪个选项属于现代国际法上的领土变更的新方式？（）

1.时效

2.先占

3.添附

4.全民投票

10、下列哪一项不是国际经济法的渊源？（）

1. B. 中国海商法

2.联合国国际货物买卖合同公约

3.国际贸易术语解释通则

4.中国交通安全法规

11、下列选项中不属于国际法院诉讼管辖案件范围的是哪种? （）

1.自愿管辖

2.任意强制管辖

3.协定管辖

4.咨询管辖

12、进口到中国的某种化工材料数量激增，其中来自甲国的该种化工材料数量最多，导致中国同类材料的生产企业遭受实质损害。根据我国相关法律规定，下列哪一选项是正确的？（）

1.如采取保障措施，措施针对的材料范围应当与调查范围相一致。

2.中国有关部门启动保障措施调查，应以国内有关生产者申请为条件。

3.中国有关部门可仅对已经进口的甲国材料采取保障措施。

4.如甲国企业同意进行价格承诺，则可避免被中国采取保障措施。

13、甲国和乙国签订了一项解决民商事法律冲突的协定，其中规定，离婚适用受理案件的法院所在地法律。该法律属于下列哪种规范？（）

1.间接调整法律冲突的方法，是解决法律冲突的冲突规范。

2.直接调整法律冲突的方法，是解决法律冲突的实体性规范。

3.直接调整法律冲突的方法，是解决法律冲突的冲突规范。

4.间接调整法律冲突的方法，是解决法律冲突的实体性规范。

14、A国派遣的使馆馆长在其在B国的任期内负有不干涉B国内政的义务，以下哪项可表明馆长违反了他的国际义务？（）

1.不允许B国官员进入使馆。

2.对A国公民在B国的受教育权向乙国提出交涉。

3.对B国公民的游行、示威运动不表态。

4.支持A国公民与B国公民对B国国家政策的抨击。

15、《南极条约》对各缔约国主张南极领土主权时的规定是( )。

1.可以重申

2.各缔约国相互承认

3.冻结

4.放弃

16、依照《跟单信用证统一惯例》（UCP500号）的规定，下列哪一种情况发生时，银行可拒绝付款?（）

1.货物的质量与合同的规定不符。

2.货物在运输途中由于台风灭失。

3.货物的数量与合同的规定不符。

4.发票与提单不符。

17、下列哪一项不是国际经济法的渊源？（）

1.国际贸易术语解释通则

2.中国交通安全法规

3.中国海商法

4.联合国国际货物买卖合同公约

18、关于国际经济法与国际公法的关系正确的有：（）

1.国际公法主要调整国家与国家之间关系，而国际经济法主要调整国

际经济关系。

2.国际经济法的法律规范有国际公约、国际商业惯例和国内法，与国

际法相同。

3.国际经济法的主体有国家、经济组织，法人和个人，国际公法的主

体没有个人，但包括法人。

4.国际经济法和国际法一样都具有强制性。

19、关于中国在世贸组织中的权利义务，下列哪一表述是正确的？（）

1.针对中国产品的过渡性保障措施，在实施条件上与保障措施的要求

基本相同，在实施程序上相对简便。

2.非专向补贴不受世界贸易组织多边贸易体制的约束，包括中国对所

有国有企业的补贴。

3.承诺入世后所有中国企业都有权进行货物进出口，包括国家专营商

品。

4.对中国产品的出口，进口成员在进行反倾销调查时选择替代国价格

的做法，在《中国加入世界贸易组织议定书》生效15年后终止。

20、根据国际法学理论，下列关于国际法的说法哪个是错误的？（）

1.国际法的立法方式不同于国内法。

2.国际法具有强制力，依据一般认为是产生于国际交往和发展需要的、

国家之间的协议意志或者意志协议。

3.国际法的主体只有国家和政府间国际组织。

4.国际法具有强制力，依靠国家单独或集体行动来实现。

21、《南极条约》对各缔约国主张南极领土主权时的规定是( )。

1.各缔约国相互承认

2.冻结

3.放弃

4.可以重申

22、冲突法是（）。

1.程序法

2.实体法

3.法律适用法

4.外国法适用法

23、有一住所在法国的法国人某甲，在荷兰从事蜂房经营。某甲死亡后，其子女向法国法院提起继承之诉，依法国冲突法规定动产继承依属人法，荷兰冲突法规定不动产继承依物之所在地法，两国冲突规范的规定内容相同。经法国法院查明：在荷兰，蜂房属于不动产，因而应适用物之所在地法荷兰法；而法国则认为蜂房是动产，应适用被继承人属人法法国法。最后法院依本国法律决定适用有关继承的法律规定。法院的这种行为属于：（）

1.反致。

2.法律规避。

3.外国法的查明。

4.识别。

24、中国甲公司于4月5日发电传至美国乙公司，该电传称：“可供红糖200公吨，每公吨250美元，CFR纽约，9月装船，不可撤销信用证付款，本月内答复有效。”乙公司于5月5日回电：“你方4月5日报盘我接受，除提供通常单据外，需提供卫生检验证明。”甲公司未予答复。甲公司与乙公司之间的合同关系是否成立？（）

1. D. 由于乙公司提出新条件，甲公司未予答复，因此合同不成立。

2.乙公司未在要约的有效时间内作出承诺，该逾期承诺原则上无

效。

3.乙公司的回电未在实质上变更要约的条件，因此合同成立。

4.乙公司的回电在实质上变更了要约的条件，因此合同不成立。

25、如争端一方当事国不执行国际法院的判决，他方当事国可向下列哪个机构申诉，由该机关决定采取执行判决的方法？（）

1.秘书长

2.国际法院

3.联合国大会

4.安全理事会

26、国家行使其领土主权是绝对的和排他的，在实践中( )的限制。

1.不受任何

2.不受国际习惯

3.不受条约义务

4.仅受条约义务或国际习惯

27、世界贸易组织的争端解决方式中，必须进行的是（）。

1.专家组程序

2.仲裁程序

3.斡旋程序

4.磋商程序

28、美国《冲突法重述》规定：“侵权之诉的双方当事人的权利义务，应依案件和当事人有最重要联系的州的当地法判定。”这一规定体现的是（）原则。

1.侵权行为地法

2.最密切联系地法

3.法院地法

4.共同属人法

29、孙星者在某个阿拉伯国家工作期间，以该国允许的宗教仪式与当地一女子结婚。回国后孙星者向其户籍所在地民政部门申请婚姻登记，但因其不够法定

婚龄而未予批准。不久因婚后夫妻感情不和，孙星者向中国法院提起离婚诉讼，则法院对这起婚姻的效力应做何种认定，并以何种法律审理离婚诉讼?（）

1.依该阿拉伯国家冲突法认定婚姻的效力，并适用中国冲突法所指引

的准据法审理离婚诉讼。

2.依该阿拉伯国家法律认定婚姻有效，并适用该阿拉伯国家冲突法所

指引的准据法审理离婚诉讼。

3.依该阿拉伯国家法律认定为有效婚姻，并依中国法律审理离婚诉

讼。

4.依中国法律认定婚姻无效，并适用中国法律审理离婚诉讼。

30、以下各项不属于信用证基本当事人的是：（）

1.保兑行

2.开证申请人

3.信用证受益人

4.开证行

31、中国某法院受理一涉外民事案件后，依案情确定应当适用甲国法。但在查找甲国法时发现甲国不同州实施不同的法律。关于本案，法院应当采取下列哪一做法？（）

1.首先适用甲国区际冲突法确定准据法，如甲国没有区际冲突法，适

用中国法律。

2.首先适用甲国区际冲突法确定准据法，如甲国没有区际冲突法，适

用与案件有最密切联系的州法律。

3.直接适用甲国与该涉外民事关系有最密切联系的州法律。

4.根据意思自治原则，由当事人协议决定适用甲国哪个州的法律。

32、一个国家的内水不包括下列哪种水域？（）

1.领海

2.内海

3.河流

4.湖泊

33、一位住所在意大利的丹麦公民，在葡萄牙去世，并在葡萄牙留有遗产，根据法院地葡萄牙的国际私法规定，继承应由被继承人死亡之时的属人法支配，即丹麦法；而丹麦国私法规定，继承由被继承人死亡时住所地法支配，即意大利法。结果葡萄牙法院处理该案时适用了意大利法。请问：该种法律适用属于以下哪种情况?（）

1.包含直接反致的转致

2.间接反致

3.直接反致

4.转致

34、下列哪项不是国际强行法的特征?（）

1.国际社会全体接受

2.不得随意更改

3.公认为不许损抑

4.条约抵触无效

35、中国籍公民张某与华侨李某在某国相识后结婚并定居该国。10年后张某在定居国起诉离婚，但该国法院以当事人双方均具有中国国籍为由拒绝受理该案。张某遂向自己在中国的最后居住地法院起诉。依我国法律及相关司法解释，下列哪一个选项是正确的？（）

1.因双方已定居国外10年，不应受理。

2.因双方在定居国结婚，不应受理。

3.该中国法院有权受理。

4.告知双方先订立选择中国法院管辖的书面协议。

36、《修改统一提单规则的若干法律规则的国际公约的议定书》又称为（）。

1.维斯比规则

2.海牙规则

3.汉堡规则

4.华沙—牛津规则

37、根据有关司法解释，下列关于我国公共秩序保留制度的说法中正确的有（）。

1.如果适用外国法律违反我国法律的基本原则和社会公共利益，则不

予适用该外国法律。

2.在排除适用外国法的情况下，适用我国相应的法律或其他与争议有

最密切联系国家的法律。

3.在排除适用外国法的情况下，适用该外国的其他最适合的法律。

4.如果适用外国法律违反我国的法律规定，则不予适用该外国法律。

38、根据2004年3月31H修订的《中华人民共和国反倾销条例》规定，在反倾销中，对外国产品在我国是否进行倾销调查和确定的应是哪个机构?（）

1.农业部

2.国家税收委员会

3.海关总署

4.商务部

39、根据我国的外交特权与豁免条例，下列哪类人员不享有外交特权与豁免？（）

1.与外交代表共同生活的父母

2.与外交代表共同生活的配偶

3.使馆的行政技术人员

4.与外交代表共同生活的未成年子女

40、海上运输货物保险中的一切险所承保的风险不包括（）。

1.战争险

2.水渍险

3.船长和船员的不法行为

4.附加险

41、平等国家之间无管辖权体现（）原则。

1.司法独立。

2.不干涉内政。

3.国家主权平等。

4.平等互利。

42、外国船舶在别国领海的唯一权利是享有无害通过权，根据《海洋法公约》规定，“无害”一词的含义是哪项？（）

1.不违反沿海国的法律规章。

2.不损害其他国家的领海航行权。

3.不损害沿海国的和平、安全或良好秩序。

4.不违反国际惯例。

43、根据《国际贸易术语解释通则２０００》的规定，下列哪一种贸易需由卖方办理进口手续？（）

1.ＤＤＵ

2.ＤＥＱ

3.ＤＤＰ

4.ＦＡＳ

多项选择题

44、根据国际法相关规则，关于国际争端解决方式，下列哪些表述是正确的？（）

1.

甲乙两国可书面协议将两国的专属经济区争端提交联合国国际法院，国际法院对此争端拥有管辖权。

2.

甲乙两国发生边界争端，丙国总统可出面进行调停。

3.

国际法院可就国际争端解决提出咨询意见，该意见具有法律拘束力。

4.

甲乙两国就界河使用发生纠纷，丙国为支持甲国可出面进行武装干涉。

45、《联合国国际货物销售合同公约》适用于下列哪些合同？（）

1.

在国际私法规则导致适用某一缔约国法律的条件下，营业地在不同国家的当事人之间所订立的货物销售合同。

2.

具有不同缔约国国籍的当事人之间所订立的货物销售合同。

3.

营业地在不同缔约国的当事人之间所订立的货物销售合同。

4.

住所地在不同缔约国的当事人之间所订立的货物销售合同。

46、以下关于我国领海无害通过制度的表述中正确的是：（）

1.

外国核动力船舶和载运核物质、有毒物质或者其他危险物质的船舶通过我国领海，必须持有有关证书，并采取特别预防措施。

2.

外国潜水艇和其他潜水器通过我国领海，必须在海面航行，并展示其旗帜。

3.

外国军用船舶进入我国领海，必须经我国政府批准。

4.

外国非军用船舶和航空器，享有依法无害通过我国领海的权利。

47、在分批交货的成套设备的国际买卖合同中，已经提交的一批或几批设备有瑕疵，如果得不到修理、更换，买方可以采取哪些补救措施？（）

1.

拒收整批货物。

2.

拒收整批货物并要求损害赔偿。

3.

要求损害赔偿。

4.

拒收不符合合同要求的货物。

48、下列选项中关于国际私法的转致和反致的结果，表述错误的有哪些？（）

1.

反致和转致的结果相同，都适用第三国法。

2.

反致和转致的结果相同，都适用法院地法。

3.

反致和转致的结果不同，反致适用第三国法，转致适用法院地法。

4.

反致和转致的结果不同，反致适用法院地法，转致适用第三国法。

49、国际经济法的主体包括自然人、法人、国际组织和国家。下列关于作为国际经济主体的国家的表述哪些是正确的？（）

1.

国家只有自愿放弃豁免权，以平等的民事主体资格进行民事和经济活动时，才是国际经济法主体。

2.

作为国际经济法主体时，国家仅以其授权以国家的名义从事民事和经济活动的组织和机构的财产为限承担民事责任。

3.

国家作为国际经济法主体所进行的活动，包括其对经济的管理和监督。

4.

国际经济法的内容不仅包括经济法律规范和民事法律规范，还包括部分行政法律规范。

50、以下关于国际法上领土的表述中正确的是：（）

1.

领空指领陆、领水之上受国家主权管辖的无限高度的空间。

2.

领水即国家领陆以内的水域和与领陆相邻接的一定宽度的水域。

3.

领土由领陆、领水、领空及其底土组成。

4.

领土还包括驻外使领馆、位于国外的船舶、航空器等拟制领土。

51、甲国人特里长期居于乙国，丙国人王某长期居于中国，两人在北京经营相互竞争的同种产品。特里不时在互联网上发布不利于王某的消息，王某在中国法院起诉特里侵犯其名誉权、肖像权和姓名权。关于该案的法律适用，根据我国相关法律规定，下列哪些选项是错误的？（）

1.

名誉权的内容应适用中国法律，因为权利人的经常居住地在中国。

2.

姓名权的侵害适用乙国法律，因为侵权人的经常居所地在乙国。

3.

肖像权的侵害适用甲国法律，因为侵权人是甲国人。

4.

网络侵权应当适用丙国法律，因为被侵权人是丙国人。

52、国际法的渊源包括：（）

1.

法院判例

2.

国际条约

3.

一般法律原则

4.

国际习惯

53、默示承认是一种间接的通过某种行为表示的承认，它通常有下列哪几种方式（）。

1.

既存国家与新国家共同参加一个国际会议或国际组织。

2.

既存国家与新国家建立领事关系。

3.

既存国家与新国家建立外交关系。

4.

既存国家与新国家正式缔结政治性条约。

54、准据法是指冲突规范所接引的，据以确定某一涉外民事法律关系中当事人具体权利义务的法律，下列说法正确的是（）

1.

准据法必须经冲突规范接。

2.

准据法必须是某一特定国家的国内法，包括实体法和程序法。

3.

准据法必须是某一特定国家的实体法。

4.

准据法必须能够直接确定某一涉外民事关系当事人具体的权利和义务。

55、根据我国有关法律规定，关于涉外民事关系的法律适用，下列哪些领域采用当事人意思自治原则？（）

1.

侵权

2.

合同

3.

不动产物权

4.

诉讼离婚

主观题

56、简要回答国际法的基本原则？

参考答案：

国际法的基本原则是在国际法体系中，那些得到各国公认的、具有普遍意义的、并构成国际法基础的原则。它们在国际法中代表着有关规则的最高共同标准，或称国际法的最高准则。其特征有：(1)国家主权平等原则国家主权平等原则，是指主权国家在国际法律关系中地位完全平等，相互无管辖和支配的权利。他们平等的承受国际法上的权利和义务，平等的承担国际法律责任。 (2)不侵犯原则不侵犯原则是指禁止使用威胁或武力或与联合国宗旨不符的方法侵

犯别国的领土完整和政治独立，他是维护国家主权平等独立的关键。 (3)不干涉内政原则“内政”是指纯屑一国主权管辖的，不涉及国际义务的事项；“干涉”是指一国或数国对别国的内政采取的专横干预行为，强制别国维持或改变某种情势。不干涉内政原则是不得干涉任何实质上属于一国国内管辖的事项，以维护国家的主权平等和独立。 (4)和平解决国际争端原则．和平解决国际争端是不侵犯原则的引申，他是指国家遇有争端应以和平方式解决，而不得诉诸威胁或使用武力以及其他非和平的方法，以避免危及国际和平与安全。这一原则是不侵犯原则的引申。(5)善意履行国际义务原则他是指各国必须自觉的、诚实的、严格的履行来自国际法上的法律义务，无论这些义务源于条约或是国际法其他渊源，并且在施用国际法的原则规则时自我约束。

57、简述采取反倾销措施的基本条件。

参考答案：

(1)构成倾销，即出口价格低于正常价值。

(2)对进口国同类产业造成：①实质性损害，②或实质性损害威胁，③或实质性阻碍进口国同类产业的建立。

(3)倾销与损害之间存在因果关系。

58、简述反致产生的原因与条件。

参考答案：

原因：一、客观原因，法院地国家的冲突规范与案件有关国家的冲突规范规定的不一致，是反致产生的客观原因。二、主观原因，法院地国家在审理涉外民事案件时，把冲突规范指引的外国法理解为即包括该国的冲突法，又包括该国的实体法。三、存在致送关系。对同一涉外民事关系，法院地国家法律与与案件有关国家法律之间存在致送关系。

条件：与案件有关国家的冲突规范之间存在消极冲突，法院审理涉外民事案件时，根据各国冲突规范的规定都不适用各自国家的法律。

59、是海外投资保险制度，有那些特征？

参考答案：

海外投资保险制度是资本输出国政府对本国海外投资者在国外投资可能遇到的政治风险提供保证或保险，投资者向本国投资保险机构申请保险后，若承保的政治风险发生致使投资者遭受损失，由国内保险机构补偿其损失的制度。

特征如下：

（1）由政府机构或公营公司承保，是一种政府保证，不以赢利为目的，而是以保护海外投资为目的；

（2）保险对象只限于海外私人直接投资；

（3）承保范围只限于政治风险。

60、论述WTO的基本原则。

参考答案：

一、无歧视待遇原则

也称无差别待遇原则。指一缔约方在实施某种限制或禁止措施时，不得对其他缔约方实施歧视性待遇。任何一方不得给予另一方特别的贸易优惠或加以歧视。该原则涉及关税削减、非关税壁垒的消除、进口配额限制、许可证颁发、输出入手续、原产地标记、国内税负、出口补贴、与贸易有关的投资措施等领域。

二、最惠国待遇原则

指WTO成员一方给予任何第三方的优惠和豁免，将自动地给予各成员方。该原则涉及一切与进出口有关的关税削减，与进出口有关的规则和程序、国内税费及征收办法、数量限制、销售、储运、知识产权保护等领域。

三、国民待遇原则

指缔约方之间相互保证给予另一方的自然人、法人和商船在本国境内享有与本国自然人、法人和商船同等的待遇。该原则适用于与贸易有关的关税减让、国内税费征收、营销活动、政府采购、投资措施、知识产权保护、出入境以及公民法律地位等领域。

四、透明度原则

指缔约方有效实施的关于影响进出口货物的销售、分配、运输、保险、仓储、检验、展览、加工、混合或使用的法令、条例，与一般援引的司法判决及行政决定，以及一缔约方政府或政府机构与另一缔约方政府或政府机构之间缔结的影响国际贸易政策的现行规定，必须迅速公布。该原则适用于各成员方之间的货物贸易、技术贸易、服务贸易，与贸易有关的投资措施，知识产权保护，以及法律规范和贸易投资政策的公布程序等领域。

五、贸易自由化原则

指通过限制和取消一切妨碍和阻止国际贸易开展与进行的所有障碍，包括法律、法规、政策和措施等，促进贸易的自由发展。该原则主要是通过关税减让、取消非关税壁垒来实现的。

六、市场准入原则

指一国允许外国的货物、劳务与资本参与国内市场的程度。该原则在WTO现在达成的有关协议中，主要涉及关税减让、纺织品和服装、农产品贸易、热带产品和自然资源产品、服务贸易以及非关税壁垒的消除等领域。

七、互惠原则

指两国互相给予对方以贸易上的优惠待遇。该原则的适用随着关贸总协定的历次谈判及其向WTO的演变而逐步扩大，现已涉及到纺织品和服装、热带产品、自然资源产品、农产品、服务贸易以及知识产权保护等领域。

八、对发展中国家和最不发达国家优惠待遇原则

指如果发展中国家在实施WTO协议时需要一定的时间和物质准备，可享受一定期限的过渡期优惠待遇。这是关贸总协定和WTO考虑到发展中国家经济发展水平和经济利益而给予的差别和更加优惠的待遇。是对WTO无差别待遇原则的一种例外。

九、公正、平等处理贸易争端原则

指在调解争端时，要以成员方之间在地位对等基础上的协议为前提。调解人通常由总干事来担任。普遍适用。

西南科技大学学生综合测评实施办法

西南科技大学学生综合测评实施办法 第一章总则 第一条为了贯彻党和国家的教育方针，加强我校的校风学风建设，建立对学生教育与管理的激励机制，引导学生在以学为主的基础上，全面成长，根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，结合我校的实际情况，特制订本实施办法。 第二条学生综合测评是学校对学生一学年内综合素质和能力的评价。 第三条按照学校二级管理的原则，学校制定综合测评中考核指导思想、指标以及分值。各学院结合本学院实际情况，按照综合测评的指导思想和原则，以促进学生教育与管理的有机结合，增强学生教育和管理工作的科学性和规范化，提高学生教育与管理工作的效益，促进优良学风的形成制定测评具体实施细则。 第四条各学院制定测评细则时要有学生在校期间明确的努力目标、严格的行为规范、科学的评价标准、要有可比的测评结果。 第五条各学院在制定学生综合测评实施细则时应考虑制度的长久性和延续性，若确需修改，应于每年4月初将修改后的学生综合测评实施细则报学校审核、备案。 第二章综合测评指导思想、组织机构及测评原则 第六条指导思想：要依据学校的人才培养目标，以引导学生自觉主动地按照培养目标的要求努力提高自身综合素质，养成良好的行为规范，促进学生全面发展，适应社会需求。 第七条组织机构：成立学生综合测评工作小组。学生综合测评工作小组由班级民主评议小组、辅导员组成。班级民主评议小组应在辅导员的指导下以班、团干部为基础和学生代表组成，保证班级民主评议小组人数为奇数。 第八条测评原则：采取量化管理与目标管理相结合的方式，以提高学生综合测评体系的科学性、导向性、可操作性，坚持公平、公开、公正，多渠道、多层次、全方位考核的测评原则。 第九条学生综合素质测评办法是以考核学生的综合素质促进学生全面发展为目标，兼顾学生个性发展，采取定量与定性相结合，自评与他评相结合的方法，对学生的综合素质进行测评。 第十条学生综合素质测评从德行素质、发展素质.智力素质、身体素质三个方面来评价。每个指标各自独立计算，计算分项总分，不进行三项加总分。 第十一条学生综合素质测评的结果将作为评定西南科技大学各类奖、助学金和推荐保研、就业的主要依据。 第三章综合素质测评内容及评分标准 第十二条德行素质包括基本素质、能力素质和创新素质三部分。 （一）、基本素质 基本素质包括政治素质、道德素质和行为素质三个部分，采取定性与定量相结合的评价方式。

《自动控制理论II》课程教学大纲(精)

《自动控制理论II》课程教学大纲 【课程代码】：22315168 【英文译名】：Automatic Control Theory II 【适用专业】：自动化 【学分数】：2.5 【总学时数】：40 【实践学时】：0 一、本课程教学目的和课程性质 《自动控制理论II》是自动控制理论I的后续课程，是自动化专业的专业基础课。学生通过本门课程学习，在离散系统分析、单输入单输出线性定常系统的状态空间模型的建立、线性变换及规范化、状态方程的求解、系统可控性与可观测性的研究以及状态反馈与状态观测器的设计等方面具备必要的知识，为学生深入研究线性系统及其他有关现代控制理论的后续课程和从事工业控制系统的设计与改造打好基础。 二、本课程的基本要求 (一) 基本原理 1．熟悉离散系统的基本概念；掌握离散控制系统的理论和分析方法； 2．熟悉状态空间的基本概念及相关术语； 3．会建立系统的状态空间表达式，了解通过线性变换变成标准型法； 4．掌握状态转移矩阵法，会求解线性系统状态方程的解； 5．掌握系统能控性和能观性的概念及判据； 6．掌握状态反馈方法，了解状态观测器； 7．理解控制系统的李雅普诺夫稳定性概念。 (二) 获得以下基本技能 1．初步掌握计算机控制系统设计的理论方法； 2．掌握线性控制系统的状态空间分析法； 3．能用状态空间法进行控制系统的综合设计； 4．基本学会用MATLAB对控制系统进行典型分析。 三、本课程与其他课程的关系(前修课程要求，后继课程等) 前修课程：自动控制理论I，微分方程，线性代数，复变函数

后继课程：运动控制，过程控制，计算机控制系统等 四、课程内容 1．离散控制系统 知识点：计算机控制系统组成；采样过程；采样定理；零阶保持器；Z变换定义及计算方法；Z变换基本定理；Z反变换及计算方法；线性差分方程及求解；环节的脉冲传递函数；闭环脉冲传递函数；(纯)离散系统方框图及其简化；Z平面的稳定性分析；朱利稳定判据；数字控制系统的暂态、稳态、误差分析。 重点：采样定理、零阶保持器；带有零阶保持器环节的脉冲传递函数计算；闭环脉冲传递函数计算；系统性能分析。 难点：绘制(纯)离散系统方框图；典型计算机控制系统设计方法。 2．线性系统的状态空间模型 知识点：状态空间描述的基本概念；线性时不变系统状态空间模型；输入输出描述转换为状态空间模型；状态方程的标准形。 重点：系统状态空间描述；状态空间的标准形。 难点：状态空间的概念及状态方程的建立；状态转移阵和系统性能的关系。 3．线性系统的运动分析 知识点：状态空间描述的传递函数矩阵计算；特征多项式和特征值；线性定常系统的运动分析、状态转移阵、脉冲响应阵；线性连续系统的离散化；离散状态空间分析。 重点：状态转移矩阵及其计算。 难点：状态转移矩阵和系统性能的关系。 4．线性系统的能控性和能观测性 知识点：能控性和能观性的定义；能控标准形和能观标准形；能控性和能观性的判据。 重点：能控性和能观性标准形，能控和能观判据。 难点：能控性和能观性与系统性能之间的关系。 5．线性系统的状态空间综合 知识点：状态反馈和输出反馈；极点配置；状态观测器；引入状态观测器的状态反馈系统特性。 重点：状态反馈、极点配置法设计线性控制系统。 难点：极点配置与系统性能的关系。 6．李雅普诺夫稳定性分析 知识点：李亚普诺夫意义下运动稳定性的基本概念；李亚普诺夫第二法主要定理；系统运动稳定性判据。

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法 毕业设计(论文)是教学计划的一个有机组成部分，是教学计划中最后一个重要的教学环节；是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤；是学生毕业资格认定的一个重要依据；是高等教育质量的重要评价内容。随着我校招生规模的不断扩大，每年参加毕业设计的人数增加，有待加强毕业设计（论文）组织管理，进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量，以提高人才培养质量。根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号文件）精神，结合我校实际，对“西南科技大学本科毕业设计（论文）管理办法”进行了修订，请遵照执行。 1 毕业设计(论文)的基本目标与要求 1.1 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。 1.2 培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认

真的科学态度和严谨求实的工作作风。 1.3 进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。 2 毕业设计(论文)的组织管理 全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下，由教务处负责全面的组织和管理。各院部成立毕业设计(论文)工作领导小组，主管教学的院长（主任）任组长，对本院部的毕业设计(论文)工作的组织、管理和教学质量等全面负责。校、学院的工作职责分别为： 2.1 学校工作职责： a.教务处负责研究制定有关管理文件。 b.汇总各学院毕业设计(论文)选题和指导教师安排，协调有关问题。 c.制作毕业设计（论文）样表，安排布置全校毕业设计(论文)工作，对毕业设计过程进行监控管理，并及时通报情况。 —9—

西南林业大学固体废弃物调查分析报告

目录 前言 1.校园固体废弃物现状介绍 1.1校园固体废弃物的概念 1.2校园固体废弃物的分类 2.调查分析 2.1发生主体单一性 2.2时间阶段性 2.3空间集中性 2.4安全性 3.校园固体废弃物回收处理现状 3.1收集环节 3.2压缩环节 3.3外运环节 4.填埋环节 5.校园固体废弃物回收存在的问题 6.校园固体废弃物处理现状改进建议 7.总结

校园固体废弃物调查分析报告 ——西南林业大学 西南林业大学位于昆明市东北部, 选址盘龙区白龙寺,占地面积1204.1亩，规划至2010年在校师生达1.3万人, 相当于一座小型城镇。目前, 西南林业大学日产废弃物总量3吨左右。为了塑造西南林业大学高品位的艺术景观环境, 营造充满活力与魅力的高等教育场所和优异的成长空间,这些废弃物必须得到快速、及时、安全的收集与清运。本方案将基于对西南大学校园固体废弃物现状的调查，分析了校园固体废弃物回收处理的现状,对目前校园内固体废弃物的主要来源、分类特征、回收处理情况进行了分析说明。并针对现存处理方式中的不足与疏漏提出个性化建议。 1.校园固体废弃物现状介绍 1.1校园固体废弃物的概念 随着科学技术的发展和人民生活水平的提高, 校园的居民尤其是师生们对物资的消费要求越来越高：既要质量好又要款式新。于是，被师生们淘汰、丢弃的物资日益增多。这些产生于消费过程中的物资, 由于变质、损坏, 或使用寿命终结而失去了使用价值。本方案把这些物资统称为校园固体废弃物。 1.2校园固体废弃物的分类 西南林业大学的绝大多数固体废弃物直接产生于生活、消费, 只有少量来自于商业网点、在建工程的废弃物以及实验室废弃物。通过对校园固体废弃物的调查, 我们将校园固体废弃物进行分类。在校园废弃物中，废纸约占10%，塑料包装约占5%，电池、碎玻璃约占5%，食物等饮食垃圾比重较大，约占80%。总体上看，教学区的垃圾以废纸为主，数量所占比例较高，在食堂主要是餐饮垃圾，包括塑料餐盒和食物等，宿舍区主要有塑料食品包装、瓜皮、果核等。据此校园垃圾可以分为可回收物、不可回收物、有毒有害垃圾三大类： (1)可回收物指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括： ①低价值物料, 是指回收后不能直接利用, 但可以作为另外一种产品的原材料投入到另一个供应链环节中的废旧物品。如以普通钢构成的报废生活用品和报废的各种非金属用品, 如橡胶、织物、塑料制品等。 ②高价值的零部件, 指经技术鉴定, 尚有使用价值的物品, 如手机、电路板和修理配件等。 ③直接再利用的物品。最明显的例子是耐用消费品, 如旧家具、书籍、计算机、文具等, 以及包装材料的回收, 包括塑料包装、玻璃瓶。 (2)不可回收物 不可回收物指在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草、树枝、树叶等。 (3)有毒有害垃圾

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法 毕业设计(论文)是教学计划的一个有机组成部分，是教学计划中最后一个重要的教学环节；是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤；是学生毕业资格认定的一个重要依据；是高等教育质量的重要评价内容。随着我校招生规模的不断扩大，每年参加毕业设计的人数增加，有待加强毕业设计（论文）组织管理，进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量，以提高人才培养质量。根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号文件）精神，结合我校实际，对“西南科技大学本科毕业设计（论文）管理办法”进行了修订，请遵照执行。 1 毕业设计(论文)的基本目标与要求 1.1 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。 1.2 培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认

真的科学态度和严谨求实的工作作风。 1.3 进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。 2 毕业设计(论文)的组织管理 全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下，由教务处负责全面的组织和管理。各院部成立毕业设计(论文)工作领导小组，主管教学的院长（主任）任组长，对本院部的毕业设计(论文)工作的组织、管理和教学质量等全面负责。校、学院的工作职责分别为： 2.1 学校工作职责： a.教务处负责研究制定有关管理文件。 b.汇总各学院毕业设计(论文)选题和指导教师安排，协调有关问题。 c.制作毕业设计（论文）样表，安排布置全校毕业设计(论文)工作，对毕业设计过程进行监控管理，并及时通报情况。 —2—

毕业设计(论文)任务书范文

西南科技大学城市学院 本科毕业设计（论文）任务书 题目名称 当代汽车服务营销策略的探究----以北京现代汽车4S店为例学生姓名专业班级学号 题目来源□教师科研□社会实践 □实验室建设■其它 题目 类型 □理论研究■应用研究 □设计开发□其它 选题背景及目的 到2010 年，我国汽车服务市场总额可以达到3000 亿元，汽车服务产业已经进入中国国民经济主流，成为一个战略性支柱行业。能否建立起具有国际竞争力的汽车业服务体系，关系到我国汽车行业的发展和未来。特别是当国际销售潮流已经出现的历史性变化都与越来越细化的服务有关时，一个全新的服务的世纪就到来了。有观点认为，21 世纪的世界经济是出售服务的经济，在这个“出售服务”的年代，谁能取得最后的胜利，就看谁的服务更到位、更有特色、更受消费者欢迎。服务营销工作本身可以给公司带来丰厚的经济效益，更为重要的是，有正确战略指导的、全方位的服务营销工作，可以确保客户的满意度和忠诚度。因此，服务的竞争必将成为未来汽车行业竞争的主战场。以服务为导向，服务营销为途径，创建4S店自身的品牌是汽车4S店发展之战略措施。 多年以来，对汽车的热门话题几乎都倾注在制造业和产品上，对汽车销售及其服务业的关注度相对较小。然而随着汽车市场的发展，单凭产品的独立优势赢得竞争己非常困难，汽车售后服务建设已成为当今所关注的重心。本文运用市场营销、服务营销等理论，通过对现代汽车4S店服务营销策略的研究分析，构建汽车4S店服务营销策略的理论框架，为4S店服务营销实践提供理论资源和指导。 工作任务及要求 （一）总体要求 1.选题符合专业培养目标，难易度适当，具有理论意义或实际价值。 2.论文必须文题相符，概念清楚，思路清晰，层次分明，论据充分、可靠，引用正确，论证有力。 3.论文符合写作规范。 4.论文的字数要求在0.9万字以上。 5.论文必须清楚反映自己的学术观点和学术水平，严禁抄袭。 （二）进度要求 2011年10月中旬——2011年11月中旬：选题，写论文提纲和开题报告； 2011年11月下旬——2012年4月初：写作论文初稿，论文修改及定稿； 2012年4月中旬——4月下旬：毕业论文答辩。

基于绿色生态理念的西南林业大学石林校区概念规划

基于绿色生态理念的西南林业大学石林校区概念规划 沈丹 （西南林业大学艺术学院，云南昆明 650224 ） 以绿色生态为理念对西南林业大学石林校区进行概念规划，方案从校园的总体布局、功能分区、建筑规划、能源使用等方 面展开，采用不同的节能减排手段，如覆土建筑，太阳能的使用、水资源的回用等，从宏观到微观环节提出绿色生态校园的规划策略，以建设具有当地特色和校园文化特色的生态校园环境景观 。 概念规划；绿色生态；大学校园；云南 自然环境，充分利用自然条件，保护和构建校园生态系统。通过景观、能源、材料的配合共同构建校园系统的 校园规划。应充分考虑到未来的发展，使规划结构多样、协调、富有弹性，适应未来变化，满足可持续发展。通过适当调整校园内的环道，实行人车分流。注重整体的结构特征，体现“以人为本”的规划理念。运用“因地制宜”的规划原则结合当地地形，中心地区“两山一谷”的特征，因地制宜规划校园整体体系。保留一定的空余地区，为校园以后的发展留有余地，便于以后调整校园结构。利用原始地形的高差，将主教楼的位置抬高，并且充分利用地下作为停车场等空间。保留校园东面山地作为校园实训基地，且用覆土建筑的形式对山地部分进行有效的利用。对校园内的噪声、自然采光、自然通风等进行了合理的规划。 4西南林业大学石林校区概念规划 4.1总体布局 校区整体布局以因地制宜为引导，进行功能布局，避免和减少在校园建设期间对当地生态环境的破坏。通过当地“两心一谷”的地形，根据其特性、流线形态和群体结构，采用层次模式中的细胞系统模式[1]。建筑因势布局，争取在施工等各方面对环境的影响达到最小。 该项目规划总体布局结构为“两轴一环带，四区一中心”。“两轴”为校园中2个中心轴线。1条轴线由校园主出入口由东西方向纵穿主教学楼，1条连接南北出入口，沿中心教学区横穿校园。“一环带”为校园内的车行环道，也是校园内的景观环带。“四区”为宿舍生活区、教学区、水体景观区、教学实训区。“中心”为中心教学区。 4.2功能分区 根据校园内的不同功能需求将大学校园分为校园主出入口区、主教学区、各学院教学区、综合教学区、国际交流区、生活区、管理和后勤区、文体区、教职工区、发展备用区。 4.2.1校园出入口区：校园共设有6个出入口，其中有3个出入口，3个次出入口，并附有校前景观平台。校门是一个大学的门面，也是校园的一个重要景观节点。 现代大学校园面临着城市人口的扩张和高校集中的现状，大学校园的规划不能仅满足普通的教学功能， 还要从现代景观规划可持续发展的角度，巧妙地结合、利用自然，并对自然环境的破坏达到最小化[1]。 对于西南林业大学石林校区的概念规划，将本着绿色生态理念，结合节能、环保、节水、节电、节材和环境保护等手段展开，充分利用石林校区的原始地形和环境优势，将生态破坏降到最小，具体落实后可持续发展，建设现代绿色校园。 1 西南林业大学石林校区简介 西南林业大学地处四时花开不断的春城昆明，是我国西部地区唯一独立设置的林业本科院校，拥有70多年林业高等教育的办学经历和30余年的独立办学历史。2016年7月1日，西南林业大学为扩大教育规模，提升办学水平，与石林彝族自治县人民政府正式签署战略合作协议，建设西南林业大学石林校区。该项目预计总投资20亿元，首期计划投资11.215亿人民币，规划用地面积91.96hm 2，建设周期为5年，一期工程占地55.3hm 2，预计总投资16亿元，计划2017年3月份开工建设，首期投资项目3年内完成[2]。2西南林业大学石林校区场地分析 西南林业大学新校区选址位于位于石林生态工业集中区大屯片区。主要东边角落有3家工厂和1家乡镇企业。其占地面积有88.15hm 2。2.1优势 周边坐落有小区和中学等，东、西、南面临公路，交通方便，拥有良好的自然环境。校区趋近于矩形，有利于学校建筑的布置。北面有极少的居住用地，南面是二类的工业用地，中间部分有2块面积较小的公共用地，其中西南区有较多的水源，为以后校区的建设及师生的生活用水提供方便。2.2劣势 学校南部有1个监狱，且校区内地势高差大，区域地形内有陡崖等地势，为校区的规划建设增加了难度。3规划理念 该项目本着“绿色生态可持续”的规划理念，结 合现代园艺2017年第7期 1 52〇

西南科技大学文艺学院XXXX关于学生晚归未归寝室、酗酒、违章用

西南科技大学文艺学院XXXX关于学生晚归未归寝室、酗酒、 违章用 西南科技大学文学艺术学院关于处理学生迟到早退、饮酒 、非法用电等违规行为的办法为确保学生在校生命财产安全，严格执行校纪，养成良好的作息习惯，参照西南科技大学学生手册的规定，特制定本办法，望全体学生遵照执行。1.违反宿舍管理相关规定，学生逾期返回或不返回宿舍的，视情节轻重给予以下处罚: (1)学校将加强对在校学生的住宿管理，对逾期返回或不遵守纪律的学生，坚持“教育第一、严格批评、及时处理”的原则。 (2)学院将安排符合条件的学生入住学生宿舍。严禁学生迟到或不迟到未经批准，在第二天早上23: 00到6: 00之间进入我宿舍的人将晚归。未经批准，那些在23: 00到第二天早上6: 00之间不返回宿舍的人将不会返回。除了已经办理了校外住宿手续的学生 (3)如因学校或学院组织的活动而迟到或不返回，必须经学院学生事务处负责人批准，并出具书面记录。 (4)如果学生有特殊情况，导致晚归或不归，必须提前向辅导员请假。批准休假后，辅导员老师应及时向学校办公室主任报告 (5)居住在本市或周边县市，周末不需要回家的居民，必须到各学校办公室办理相关休假手续，并在返校后及时向辅导员请假。 (6)法定节假日自动要求不在学生公寓的学生填写集体休假单，并确保信息完整准确向顾问报告以获得批准和备案法定假期结束后及时返回学校，取消对辅导员的休假。

(7)学生在校外必须增强自我保护意识，对自己的安全负全责。(8)未经批准在外租房的学生视为不返回。 (9)对于应该留在学校的学生，对于迟到或因不正当原因未返回的学生，将采取每周检查一次的原则。逾期返回或一周内未返回的学生将收到学生事务处发出的“艺术学院学生逾期或不返回通知书”。如果通知发出两次，通报批评将给予警告，三次以上(含三次)，五次以上(含五次)将给予严重警告，七次以上(含七次)将给予记过，十次以上(含十次)将给予缓刑 (10)迟到的学生必须主动出示有效证件并登记注册时，必须清楚地写下自己的姓名、学校(系)、班级、宿舍号、学生号、联系方式和辅导员姓名信息。(11)迟到或早退者，无故强行进出或捣乱者，爬过校门和围墙进入学校者，一经查实，将直接给予通报批评，并对屡教不改者从重处罚。 (12)学生干部、学生党员和宿舍领导有责任和义务监督和管理学生的晚归和不归。他们应该及时报告他们班级和宿舍的学生迟到或不返回。那些知道和不报告的人将影响本学年的评估和奖励资格。(13)如果学生干部或中国共产党党员违反上述规定，除上述措施外，学生干部将被撤职，预备党员将被暂停成为正式党员，正式党员将在党内受到警告。(14)逾期归还或不归还期间，因擅自逾期归还或不归还或擅自在外租房造成的一切后果，由双方承担

西南大学-《大学语文》答案

西南10秋专科《大学语文》作业答案 第一次作业 题目：下列作品具有浪漫主义特点的有（） A：屈原《离骚》 B：王实甫《西厢记》 C：汤显祖《牡丹亭》 D：蒲松龄《画皮》 E：郭沫若《屈原》 选择答案：ACD 正确答案：ACD 题目：下列各句括号中词语解释正确的有（） A：我决起而飞，枪榆枋时则不至，而控（控：投，落）于地而已矣 B：闻说许攸私奔到寨，大喜，不及穿履，跣足出迎（跣足：洗脚） C：若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶（恶：什么）乎待哉 D：绝（绝：穿越）云气，负青天，然后图南 E：袁绍军粮辎重，尽积乌巢（辎重：军用后勤物资） 选择答案：ACDE 正确答案：ACDE 鲁迅的散文诗集是（） A：《朝花夕拾》 B：《野草》 C：《故事新编》 D：《二心集》 选择答案：B 正确答案：B 构成小说的要素是（） A：结构语言表达 B：人物情节环境 C：材料主题结构 D：人物环境结构 选择答案：B 正确答案：B 北宋的第一个专业的词作家是（） A：柳永 B：欧阳修 C：苏轼 D：李清照 选择答案：A

正确答案：A 题目：下列诗句不属于白居易《长恨歌》中的一联是（） A：在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝 B：红尘一骑妃子笑，无人知是荔枝来 C：玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨 D：天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期 选择答案：B 正确答案：B 题目：属于建安文学的主要内容的有（） A：真实地反映出社会的动乱以及人民流离失所的痛苦 B：抒写作者建功立业的抱负、理想和统一国家愿望 C：揭露统治者的荒淫奢华的生活 D：抒发了作者理想无法实现的苦闷之情 E：真实地表达了对入侵者的愤怒之情 选择答案：ABD 正确答案：ABD 三、简答题 1、简述《诗经?蒹葭》诗中"伊人”的形象意义。 2、老舍《想北平》一文语言风格上有什么特点？文中所写的欧洲"四大名城”的作用是什么？用的什么表现手法？（参看《新编大学语文》教材《想北平》的"提示”） 1. "伊人”是他日夜思念的意中人. 主人公虽望穿秋水、执著追求，但"伊人'嘟飘渺阻隔。可望难即，故而诗句中荡漾着无可奈何的心绪和空虚怅惆的情致。 如果把诗中的"伊人”认定为情人、恋人，那么，这首诗就是表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情。精神是可贵的，感情是真挚的，但结果是渺茫的，处境是可悲的。然而这首诗最有价值意义、最令人共鸣的东西，不是抒情主人公的追求和失落，而是他所创造的"在水一方”——可望难即这一具有普遍意义的艺术意境。好诗都能创造意境。意境是一种格局、一种结构，它具有含容一切具备相似格局、类同结构的异质事物的性能。"在水一方”的结构是：追寻者——河水——伊人。由于诗中的"伊人”没有具体所指，而河水的意义又在于阻隔，所以凡世间一切因受阻而难以达到的种种追求，都可以在这里发生同构共振和同情共鸣 2. 用对比的手法表现北平的情调，表达由衷的爱，欧洲的"历史都城”比不上北平，伦敦、罗马不用说，巴黎太热闹拥挤，也太寂静空旷，使人疲乏。北平安适自然，胡同里的家园，大街上的牌楼，令人神往！ 题目：下列各项属于屈原《离骚》的艺术成就的有（）

3培训内容和要求-西南科技大学计算机科学与技术学院

2018《软件项目开发与实践1》 实训方案4 基于人工智能技术的图像信息安全系统的设计与实现 2018年12月

目录 1 训练目标 (3) 2 培训对象和培训目标 (3) 3 培训内容和要求 (4) 4 教学计划 (4) 5 授课教师简介 (6)

1训练目标 随着数字图像处理技术的快速发展，各种功能强大的图像处理工具，如PHOTOSHOP，美图秀秀等，使得人们可以方便地编辑，处理数字图像，数字图像篡改伪造变得及其容易。恶意伪造的图像歪曲事实，误导社会舆论，影响司法公正，社会危害巨大。图像信息安全主要研究数字图像的原始性，来源以及真实性。它通过分析图像的统计特性，借助于统计学工具，机器学习等工具自动识别图像的原始性，来源以及真伪。 本课程通过讲解人工智能基本技术以及数字图像信息安全的基本原理，结合常见虚假图像以及典型图像信息安全案例，设计开发图像信息安全检测系统，自动检测虚假图像。本课程主要是为了培养本科生程序设计能力，进一步挖掘学生的科技创新潜力，开阔学生视野，提高学生的创新能力和综合素质，使其具有较强的操作能力和项目实践能力。课程主要涉及程序设计语言基础、数字图像处理基础、机器学习原理等，通过培训让学生掌握基本的编程知识和图像信息安全基础。 程序综合设计实训以问题入手，引入培训内容与实现过程课堂讲解与演示，学生一人一机，当堂边学边做，引导学生主动学习，积极交流学习心得，以促进学习的推进；重点能力训练目标如下： 分析需求，将现实需求抽象成功能性描述的能力； 与其他人相互沟通、合作完成任务的能力； 撰写项目相关文档的能力； 软件系统设计、实现的能力； 系统整体测试、修正的能力； 答辩、表述的能力。 2培训对象和培训目标 培训对象：对人工智能技术的应用、图像信息安全感兴趣、在程序设计方面有一定基础的本科生。 培训目标：了解典型机器学习算法和图像信息安全的主要原理和实现方法；掌握程序开发中的基本步骤和方法；培养学生自身的动手实践能力，为今后的学习和工作打下基础。

西南科技大学城市学院课程考试试卷

西南科技大学城市学院课程考试试卷 《高等数学A1》试题（ A 卷）课程代码：040281 学 期：2014 -2015学年第 1 学期 考 试 形 式：开卷( ) 闭卷(√) 适用专业年级：14级本科土木类、机电类 系别： 班级： 学号： 姓名： 本试题一共八道大题，共2页，满分100分。考试时间120分钟。 注意事项：1.答题前，请准确、清楚地填各项，涂改及模糊不清者、试卷作废。 2.试卷若有雷同以零分计。 《高等数学A1》试题A 卷 第 1 页 共2页 命 题 人： 系主任审核： 一、填空题（每题3分，共15分） 1、211lim 1x x x →--=__________． 2、设2x y e =，则0|x dy dx ==________． 3、设22x y x e =，则dy =________． 4、函数2x y x =的极小值点是_____． 5、2tan xdx ?=______________． 二、选择题（每题3分，共15分） 1、设21sin ,0()0,0 x x f x x x ?≠?=??=?，则()f x 在0x =处（ ） A 、极限不存在； B 、极限存在但不连续； C 、连续但不可导； D 、可导 2、设在[0,1]上，()0f x ''>，则（ ）成立 A 、 (1)(0)(1)(0)f f f f ''>>- B 、(1)(1)(0)(0)f f f f ''>-> C 、 ()1(0)(1)(0)f f f f ''->> D 、(1)(0)(1)(0)f f f f ''>->

《高等数学A1》试题A 卷 第 2 页 共 2 页 3、已知点（1,3）为曲线 32y ax bx =+ 的拐点，则a , b 的值应为（ ） A 、39,22- B 、32,29-- C 、32,29 D 、39,22- 4、若()21x f x dx x C =+++?，则()f x =（ ） A 、221ln 22 x x x ++ B 、2ln 21x + C 、21x + D 、121x ++ 5、设F (x )=0sin ,x tdt ? 则()4 F π'等于（ ）． A 、 - 、12 D 、-12 三、计算下列各题（每小题5分，共25分） 1、求0l i m s i n x x x e e x -→-. 2、方程y e xy e +=确定了函数()y y x =求0|x dy dx =. 3 、求. 4、求320sin cos x xdx π ?. 5、求1211sin 1x dx x -++?. 四、（本题满分9分）求函数42 322432 x x y x =-++的极值. 五、（本题满分9分）求曲线2y x =及2y x =围成的平面图形的面积. 六、（本题满分9分）求过点(1,1,1)且与平面1:7x y z π-+=和2:321250x y z π+-+=垂直的平面方程. 七、（本题满分9分）造一个密封的圆柱形油罐，体积为V ，问当半径r 和高h 等于多少时，才能使得油罐表面积最小？ 八、（本题满分9分）利用单调性证明：当0x >时 1ln(x x ++>

西南大学网络教育大学语文试卷答案

一、[单选题]20分 1、庄子《逍遥游》的核心思想是（） A：追求建功立业的积极人生 B：追求绝对自由的人生理想 C：反对暴政的愤慨之情 D：反对战争 参考答案：B 2、以下作品用侧面烘托手法的是（） A：柳宗元《始得西山宴游记》 B：柳永《望海潮》 C：《战国策.燕昭王求士》 D：柳宗元《蝜蝂传》 参考答案：A 3、白居易提出的文学主张是（） A：文章应该明道、致信、事用 B：惟陈言之务去 C：辞必达意 D：文章合为时而著，歌诗合为事而作 参考答案：D 4、汤显祖《牡丹亭》中的女主角是（） A：杜十娘 B：崔莺莺 C：王宝钏 D：杜丽娘 参考答案：D 5、下列作品运用了比喻和对比方法说理的是（） A：苏轼《贾谊论》 B：墨子《非攻》 C：王国维《治学三境说》 D：鲁迅《狂人日记》 参考答案：B 6、史铁生《我与地坛》中使用得最多的手法是（） A：象征类比 B：夸张拟人 C：铺垫反衬 D：反复暗示 参考答案：A 7、历史上不计管仲一箭之仇并委之以重任的君王是（）A：秦穆公 B：楚庄王 C：齐桓公 D：晋文公 参考答案：C 8、沈从文《箱子岩》的最后写到贺龙闹革命的意图是（）

A：赞扬贺龙的革命精神 B：照应文章的开头，使结构更完整 C：对湘西人民寄予创造新的历史的希望 D：表现人物的性格特征，使之更形象、生动 参考答案：C 9、陶渊明《归园田居》是一首（） A：五言律诗 B：五言古诗 C：五言绝句 D：五言乐府 参考答案：B 10、创造性地运用了"美人香草”的比兴手法，并突破了四言句式的诗歌是A：《诗经》 B：楚辞 C：唐诗 D：汉乐府 参考答案：B 二、[多选题]10分 1、老舍《想北平》一文的艺术特点有（） A：音律和谐气势奔放 B：构思从大处着眼，小处落笔 C：文风朴实自然 D：语言清新活泼善用对比手法 E：情思幽怨 参考答案：BCD 2、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗的主要特点有（） A：人物鲜明突出 B：语言自然豪放 C：境界壮阔 D：情感波澜变化 E：结构明快曲折 参考答案：BCD 3、《诗经》的主要内容有（） A：反映征役的诗 B：揭露统治阶级丑行的讽刺诗 C：反映被剥削者被压迫者的诗 D：反映周民族的历史的诗 E：反映婚恋爱的诗 参考答案：ABCDE 4、构成小说的要素有（） A：结构语言表达 B：人物情节环境 C：材料主题结构

西南林业大学

西南林业大学 西南林业大学，简称"西林"，坐落于春城--云南省会昆明市，是一所以林学学科为主，生物环境类学科为特色，农、理、工、文、法、管、教等学科交叉发展的省部共建高校，卓越工程师教育培养计划高校，卓越农林人才教育培养计划高校。 学校起始于1939年云南大学森林系，历经昆明农林学院、云南林业学院、云南林学院、西南林学院，西南林业大学。于1978年独立建校，原属林业部直属院校，1983年更名为西南林学院，为原林业部直属的六所区域性林业高等院校之一;2000年调整为"省部共建、以省为主管理"的高等学校，2010年更名为西南林业大学。截止2016年2月，学校占地总计1800余亩，其中校园占地1204.1亩，教学实验林场693余亩，校舍建筑面积45万平方米；教学科研仪器设备总值1.23亿元；学校下设18个教学单位，本科专业及方向72个；现有在校全日制本科生16451人、全日制硕士研究生1230人、外国留学生40余人；现有教职工1170人。 西南林业大学地处四时花开不断的春城昆明，是我国西部地区唯一独立设置的林业本科院校，拥有70多年林业高等教育的办学经历和30余年的独立办学历史。西南林业大学起源于1939年云南大学森林系和1958年成立的昆明农林学院林学系。1973年昆明农林学院林学系与南迁昆明的北京

林学院合并办学，成立学校的前身云南林业学院，1978年北京林学院迁回北京办学后，经教育部批准，学校变更为云南林学院，直属国家林业部管理，1983年更名为西南林学院，为林业部直属的6所区域性林业本科院校之一，2000年学校由国家林业局直属高校调整为中央与地方共建以省为主管理，2010年经教育部批准更名为西南林业大学。1981年成为国务院批准的首批硕士学位授予单位，2013年获批为博士学位授予单位。 截止2016年4月，学校占地总计1800余亩，其中校园占地1204.1亩，教学实验林场693余亩，校舍建筑面积45万平方米；教学科研仪器设备总值1.23亿元；学校下设18个教学单位，本科专业及方向72个；现有在校全日制本科生16451人、全日制硕士研究生1230人、外国留学生40余人；现有教职工1170人。 《西南林业大学学报》是由西南林业大学主办的林业类综合性学术期刊，1981年创刊，主要刊登森林生物学、林木遗传育种、森林培育、森林保护、森林经理、野生动植物保护与利用、园林植物与风景园林、水土保持与荒漠化防治、木材科学与技术及林产化学等方面具有创新性的原始科研成果。读者对象为国内外农林科技工作者及高等院校师生。被认定为《中国科学引文数据库》来源期刊，“万方数据—数字化期刊群”全文上网期刊，作为《中国学术期刊综合评价数

西南科技大学公选课管理办法

西南科大发[2009] 号 关于印发《西南科技大学普通全日制本科生公共选修课管理办法（修订）》的通知 学校各部门： 《西南科技大学普通全日制本科生公共选修课管理办法（修订）》已经学校审定，现印发给你们，请遵照执行。 特此通知 西南科技大学 二○○九年十一月二十六日

西南科技大学普通全日制本科生公共选修课管理办法 （修订） 公共选修课是面向全校各专业本科生开设的以人文素质与科学素质教育为核心的综合素质教育类课程，其目的在于拓宽知识面，完善知识结构，培养高素质的创新型人才。为加强课程的建设、选课、考核与管理，特制定本管理办法。 一、课程设置与管理 （一）设置原则 1、本着打通专业、拓宽基础、提升人才培养质量的原则，要求所开设的选修课有利于拓宽学生视野、学科交叉渗透和掌握学科前沿知识；有利于增强学生的获取知识能力、思辨能力、创新能力、审美判断能力、心理承受能力、自我评价能力；有利于提高学生的文化素养，增强社会责任感。 2、课程具有较系统的教学内容，对学生文化素质培养具有重要意义；开课教师队伍稳定且能够连续多年开设。学校支持部分课程聘请校外著名专家学者参与课程的讲授，并在课程酬金方面给予优厚考虑。 3、公共选修课一般为1或2学分（16或32学时），不跨学期开课。 4、公共选修课的开班人数一般规定为30人及以上，开班规模不宜过多、过大，凡连续两个学期未开设课程，将予以停开。 5、公共选修课程不能与学院开设的学科基础和专业选修课相互替代。 （二）课程分类 全校性公共选修课按课程性质分为公共基础、艺体技能、工程与管理、创新实践和科学与人文素质选修共五大类。其中科学与人文素质类别中包含历史与文化、政治与法律、经济与管理、数理与化学、天地与生物、科学与探究、工程与技能、就业与创业、区域与特色和论文与竞赛十个组别的课程。 （三）课程建设及管理 1、课程一般按学科归属到相应学院管理。部分特殊课程暂华贵至工程技术中心负责管理。课程所属学院（部、中心）负责任课教师资格审核、课程建设等日常管理。 2、需要成立课程组的课程，由所属学院（部、中心）负责组建课程组，并报教务处备案。

西南科技大学电气控制与plc应用试题

课程代码223994160命题单 位 信息工程学院：自动化教研室西南科技大学2011-2012-2学期 《电气控制与PLC》本科期末考试试卷（A卷） 一、填空题（共20分，每空1分） 1、接触器根据励磁线圈供电方式不同可分为 和 两种。 2、电气控制线路根据电路通过的电流大小可分为 和 两种，在画按钮、触头等电气元件时，均按照 的 原始状态画出。 3、S7-200 PLC的定时器有 、 、 三 种类型。 4、S7-200PLC中，子程序可以嵌套，嵌套深度最多为 层。 5、PLC运行时总是ON的特殊功能寄存器是 。 6、S7-200PLC中，中断优先级别最高的是 中断。 7、S7-200PLC常见的网络通信协议有 、 、 等。 8、在顺序控制继电器指令设计中，段转移指令的操作码是 ， 段结束指令的操作码是 。 9、S7-300PLC在结构上属于 结构，在S7-300PLC的系统配置 中，包含CPU模块的机架称为 ，若采用IM360/361型接口 模块是，最多可以扩展 个扩展机架。 10、在S7-300PLC中线性化编程的特点是整个用户程序放在 中。 二、判断（共10分，每题1分） 1、热继电器的额定电流就是其触点的额定电流。 （ ） 2、接触器是具有短路保护、失压保护和过载保护功能的电器

（ ） 3、PLC的可靠性很高，但抗干扰能力不如继电器-接触器控制。 （ ） 4、步进顺控指令是唯一用来编制复杂的顺控程序的方法。 （ ） 5、OLD指令用于串联电路块的并联连接。 （ ） 6、字整数比较指令比较两个字整数大小，若比较式为真，该触点断 开。 （ ） 7、数据发送指令XMT的操作数PORT指定通讯端口，取值为0或1。 （ ） 8、EM231模拟量输入模块的单极性数据格式为－32000～＋32000。 （ ） 9、CTUD计数器的当前值大于等于预置数PV时置位，停止计数。 （ ） 10、并行数据通信是指以字节或字为单位的数据传输方式。 （ ） 三、梯形图和语句表的转换（共5分，每题5分） 1、把下面梯形图程序转化为语句表(共5分) 四、简答题（共20分，每题5分） 1、交流电磁线圈误接入直流电源，直流电磁线圈误接入交流电源，会 发生什么问题？为什么？ 2、可编程序控制器有哪些特点？ 3、PLC控制系统设计的一般步骤。 4、什么是全双工和半双工通信方式？ 五、综合题（共45分）

第1期doc-西南科技大学——董事会欢迎您!

Southwest university of science and technology 合作快报[2010]第1期总第10期 发布时间:2010.03.17 来自:合作办学办公室、董事会办公室 关键字:合作 合作快報 ★ 目录 学校召开首届文科学院合作办学工作研讨会 学校召开合作办学工作会议研究新学期工作 江苏远东控股集团周东佼一行访问法学院 副校长刘彤出席中科院成都分院召开2010年度院地合作会 副校长刘彤陪同工信部装备司司长张相木一行在德阳调研 应用技术学院与四川幼儿师范高等专科学校建立合作关系

******************************************************** 学校召开首届文科学院合作办学工作研讨会 12月23日下午，我校首届文科学院合作办学工作研讨会在学校办公楼附二楼第三会议室召开。副校长刘彤、各学院分管合作办学院领导和相关职能部门负责人参加会议。会议由董事办、合作办主任朱目成主持。 会上朱目成就2009年合作办学工作做了简要回顾。经管学院院长王朝全、文艺学院院长郑剑平、法学院副院长刘永强、政治学院党委书记黎万和、外国语学院院长陈清贵、体育学科部副主任宋英杰，先后就本学院（部）目前合作办学现状、存在的问题和下一年合作办学工作打算做了主题发言。与会人员围绕“共建与区域产学研联合办学”模式下文科学院如何加强与董事单位等的合作进行了研讨，大家认为与董事单位和合作单位开展合作办学工作要找准双方的利益契合点，通过合作实现互利共赢。合作不仅体现在科研合作上，还要起到思想引领和文化引领的作用。合作办学在实践中应该是学校牵线、学院搭台、师生唱戏这样一个全方位的过程。 刘彤在讲话中指出，本次合作办学研讨会的一个重要内容，是研讨如何加强文科学院与董事单位的联系与合作，进一步探寻合作办学的思路和方法。发展合作办学要靠平时的积累，各学院要提升合作理念，从平等、长远的角度在科研合作、人才培养、社会服务等方面找准与董事单位、合作单位的利益结合点，寻求合作机会。刘彤表示，下一步学校将加强对合作办学的指导，帮助各学院在与董事单位、合作单位的合作办学上取得突破，实现全面合作，互利共赢。（董事办）***********************************************************学校召开合作办学工作会议研究新学期工作3月9 日上午，学校新学年合作办学工作会议在行政楼九楼会议室召开，各学院和相关部门负责人参加了会议。会议由副校长刘彤主持。 学校合作办学办公室和董事会办公室主任朱目成就2010年合作办学、董事会工作的总体思路进行了汇报，从落实合作协议、加强与董事单位合作、以西南科技大学组建10周年纪念活动为契机加大合作办学宣传力度等10个方面对2010年合作办学、董事会工作做了介绍。

西南林业大学发展概况

西南林业大学发展概况 西南林业大学的历史始于1939年的云南大学森林系，历经昆明农林学院、 云南林业学院、云南林学院、西南林学院等校名变更。1978年独立建院，2000年调整为省部共建，是西部地区唯一独立设置的林业本科院校。 学校占地80.18万平方米，校舍面积48.39万平方米；教学科研仪器设备总值1.5亿元；文献馆藏137.3万册；标本馆拥有植物、木材、林木病理和森林昆虫等标本40余万份，被国家林业局和云南省遴选为科普教育基地。 我校现有全日制在校生17000余人，其中本科生15000余人，研究生和留学生1200余人；教职工1140人，其中高级职称370人，研究生导师305人，国家级和省部级学术技术带头人等近40人。长期致力于培养具有实践能力和创新精神的应用型高素质人才，获得“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”等称号。 学校具有林业工程、风景园林学、林学3个一级学科博士授予权，11个一级学科硕士点，52个二级学科硕士点，4个专业硕士学位点。现有2个国家林业局重点学科，5个省级挂牌重点学科，72个本科专业。 学校现有国家高原湿地研究中心、云南生物多样性研究院、国家林业局西南地区生物多样性保育重点实验室、教育部西南山地森林资源保育与利用重点实验室、云南省森林灾害预警与控制重点实验室科研平台。2006年以来获国家科技进步二等奖1项、省级科学技术奖33项，在生物多样性与自然保护区管理、森林培育、森林保护、竹藤研究、木质科学与技术、高原湿地等有一定优势，园林规划设计、生态旅游等具有区域特色，蚁类、鸟类、鱼类等取得突出研究成绩。 坚持走出去请进来的办学方针，我校先后与美国、加拿大、泰国、法国、德国、波兰等国高校或科研机构建立了联合培养本科生、研究生交流合作关系，面 向国外和港澳台地区招收留学生。 以林学为主，生物环境类学科为特色，农、理、工、文、法、管、教等学科协调发展，设施完善、环境优美，我校正努力向区域性高水平大学的目标迈进。