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文献综述规范要求及示例

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文献综述规范要求及示例

浙江理工大学本科毕业设计(论文)文献综述报告

文献综述报告

是在收集某一专题的大量文献资料,经过阅读、分析、综合而撰写出来的一种论文。查阅与课题有关的近几年国内外文献,其中含有使用计算机检索;应尽量选用有质量、有代表性的文献,要认真阅读指导教师指定的参考文献,同时也要阅读自选资料。

文献综述正文一般格式:

1、前言部分(简要说明目的和范围,必要时简介历史背景、发展现状

及争论焦点,字数一般在300字左右。)

2、主体部分 (主体是综述的基础和核心部分。主要通过提出问题、

分析问题,综合前人文献中提出的理论和事实,比较各种学术观点,阐明所提问题的历史、现状及发展方向等。主题部分引用的资料应具有一定的理论和实践意义,能反映问题的发展阶段以及阶段性成果,字数一般在1500~2500字左右。)

3、总结 (概括主题的主要内容,总结主题的情报资料,并指出当前

存在的问题及今后发展趋势和方向,如有必要也可以提出作者的观点、倾向和建议。总结一般以100~200字为宜。)

4、参考文献(10篇以上,包含2篇外文。它不仅表示对被引用文献作

者的尊重及引用文献的依据,而且也为评审者审查提供查找线索。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。参考文献的书写格式与毕业论文相同。)

参考文献格式要求

具体文献按在正文中引出的先后次序列出,并用数字加方括号表示。字体用宋体五号。各类参考文献的格式为:

[1] 期刊:作者姓名.文章名[J]. 期刊名,出版年,卷(期):起止页码.

[2] 书籍:作者姓名.书名[M].版本.出版地:出版社,出版年:起止页码.

[3] 会议文集;作者姓名.析出篇名[C]// 论文集责任者.论文集名.出版地:出版社,出版年:起止页码.

[4] 学位论文:作者姓名.论文名[D].保存地点:保存单位,出版年份.

[5] 报纸:作者姓名.文章名[N]. 报纸名,出版日期(版次).

[6] 标准:标准编号,标准名称[S].

[7] 专利文献:专利申请者.专利名称[P].专利国别:专利号,出版日期.

[8] 电子文献:作者名.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].(标识为:DB/OL—联机网上数据库;DB/MT—磁带数据库;M/CD—光盘图书;CP/DK—磁盘软件;J/OL —网上期刊;EB/OL —网上电子公告). 电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)。[9] 英文参考文献,作者姓名必须是“姓在前,名在后;姓不缩写,名缩写”。例如,论文

类的标列方式是“姓,名.文章题目[J].刊物名称,年,卷号(期号):起始页码-终止页码”。

织物防水性能自动识别系统的研究

张×三

(计算机科学与技术03(1)班 031212XXXX)

1 前言

所谓防水性能是指织物外侧的水不会穿透织物,浸到内侧,也即通常所说的表面抗湿性。防水透湿纺织品是新型高档面料中较重要的一类,近年来发展迅速,广受欢迎[1~2]。

防水透湿性织物的用途很多[2],比如户外衣着有外套、棉袄、夹克、风衣、防寒抗湿服等;家饰布类有桌巾、沙发布料、浴帘等;雨具布有雨衣、雨伞布、雨棚布等;特种服装有医护人员的工作服、手术服、化学防护衣、军用服装、消防服、浸水作业服、酸碱防护服等;此外还有露天货站或汽运用篷盖布、铁路敞篷车用篷盖布等。

防水透湿性织物的用途如此大,国内制造商竞相加入开发研制的行列,并且应用范围也会日益广泛[3~4]。因此研制防水透湿性能好的织物成为纺织领域的热门研究内容之一,同时相关检测设备研制也显得尤其重要。

2 织物防水性检测现状

织物防水性能等级评定时,传统的评定方法是评定者在一定的光照条件下通过人眼来对比实验样品和标准样品照片而得出结论。这种方法受评定者心理状态和生理状况的影响太大,而且主观因素会使判别产生偏差,并且容易因疲劳而产生误检,因此评定误差大,一致性不好而且效率不高。为了克服主观因素的干扰,就要寻找一种客观有效的评定方法。

纺织品的定量检测,许多都是色度、形状、位置、分布等表现参数的测定,因此非常适合采用计算机图像处理技术[5]。其成功应用的有:色度的检测、织物疵点的检测、纱线的均匀度检测、混纺比的测定还有织物密度的测试等等。计算机图像处理技术具有很多优点,但目前在纺织品定量检测领域的应用还不多,主要的原因有专业开发人员由于不了解纺织品检测的实际状况,往往只注意高、精、尖的实时在线检测项目,而忽略了常用的、大量的、相对简单的非实时离线实验室检测项目的开发,还有纺织品检测人员对数字图像处理技术认识不多等等。

样本示例 文献引用用上角标

2.1 AATCC纺织标准的介绍

AATCC(American Association of Textile Chemists and Colorists 美国纺织化学家与染色家协会)是辨别与分析纺织品的色牢度、物理性能和生物性能的非官方机构。最初是由美国140多位纺织业巨头于1921年11月3日在波士顿发起成立的地区标准化机构,其工作领域为: 制订试验方法标准、信息发布、教育培训及技术交流。经过数十年的发展,AATCC不仅拥有先进的实验室,专门用于制订和改进试验方法标准的研究,而且已经成为当今世界纺织领域具有国际权威的标准化组织,是对许多国家纺织品出口检测影响较大的标准之一[6~7]。

在WTO的框架下,从2005年1月1日开始,全球的纺织品服装贸易将取消所有的配额,实现完全的自由化,传统的贸易壁垒将被更严格的贸易技术壁垒所取代[10]。

目前国内外织物防水性能的标准主要有以下几种[8~9]:

中国国家标准:

●GB/T 4745-1997《纺织织物表面抗湿性测定沾水试验》

●GB/T 4744-1997《纺织织物抗渗水性测定静水压试验》

●GB/T 14577-1997《纺织拒水性测定邦迪斯门淋雨法》

中国行业标准:

●FZ/T01004-1991《涂层织物抗渗水性试验方法(静水压试验)》

国际标准:

●ISO 4920:1981《纺织织物表面抗湿性测定喷淋试验》

●ISO 811:1981《纺织织物抗渗水性测定静水压试验》

●ISO 1420:1987《橡胶和塑料涂层织物抗渗水性测定静水压试验》

日本标准:

●JIS L-1092《纺织品抗水性静水压实验A》

美国纺织化学家和染色家协会标准:

●AATCC21-83《拒水性静态法吸水测试》

●AATCC76-83《拒水性动态法吸水测试》

●AATCC-22: 1996《纺织织物防水性试验:喷淋试验》

●AATCC22-2001 《防水性:(沾水、淋水试验)》

●AATCC35-2000《防水性:防止雨水测试》

●AATCC42-2000《防水性:渗透作用测试》

●AATCC127-2003《织物防水性静水压》

美国标准:

●ASTM D751-95《涂层织物抗水性测定》

●ASTM D3393《涂层织物防水性标准说明》

德国标准:

●DIN 53888 《织物拒水性测定邦迪斯门淋雨法》

●EN 20811-1992 《纺织纤维-耐水渗透性的测定.静水压试验》

●EN 24920-1992 《纺织品.织物耐表面浸湿性的测定(喷雾试验)》

但是按照这些标准的测试方法都是靠人工来完成的。

2.2织物防水性测试常用方法

织物的防水性测试,大体分为实地测试、模拟测试和实验室测试3类[10]。

实地测试,其花费较大,时间较长,一般需花费半年到一年或更长的时间。实验期间,定期测试织物的防水性,从而得出其实用性,数据一般比较准确。

模拟测试,环境控制室则成为必不可少的条件,用来模拟各种天气环境和人体运动状态,测试防水性。环境控制室中装有人工雨塔,可把水从l0m高处以450L/m·h 的流量如暴雨般地泄向人体模型,直径约为5mm的水滴从顶部2000个孔中喷出,其速度约为40km/h,这种测试手段与前者相比一般时间较短,但花费很高。

实验室测试,花费少,时间短,能够得到相对结果,较为实用。其主要方法包括静水压测试、喷淋试验和吸水性实验。静水压实验[11]是一种由里向外的实验方法,就是将织物固定在密闭容器的一面,在标准大气压的条件下充水并持续恒加水压。观察并记录在多大的水压下织物的背面渗出水珠,此时测得的水的压力就是静水压,织物所承受的静水压值越大其防水性能就越好;喷淋试验是一种由外向内的实验方法,就是从一定的高度和角度向待测织物连续喷水,测定浸透时间或吸收的水量或观察试样的水渍形态等,通过五个级别的评定,确定防水效率;吸水性实验就是测定织物在水中浸渍一定时间后的增重率,这种测试方法比较简单、方便。

我们研究的主要是织物防水性能的实验室测试方法。

2.3国外研究现状

防水性织物的开发、使用在欧美和日本等先进国家已有二十多年的历史了。随着人们对织物功能的要求越来越高,同时也因为人类生存环境的不断变化,使得这一类

织物更具有远大的开发潜力。因其市场广阔,西方发达国家已把其列为面向21世纪的高科技产品,并已投入大量的物力、财力竞相开发研究。在开发研究防水性织物的同时,也带动了防水性能测试的研究和开发。

按照实验室测试的静水压方法进行织物的防水性能的测试,国外一般按照能承受的静水压值的大小分为静压头实验仪和牧林水压实验仪[12]。

美国SCHMD有限公司按照ASTMD751-95《涂层织物标准测试方法静态抗水性程序B上升水柱测试仪器》的要求制造了织物抗水性的仪器Model TEXTTEST

1所示。

有限公司按照ASTMD751-95《涂层织物标准测试方法静态抗水性

HJ型。结构示意

图1静压头测试仪结构图2手动式牧林水压测试仪结构喷淋方法采用AATCC标准。下面介绍一下喷淋试验的测试流程和方法[13~14]:

A)原理

在特定条件下将水喷洒在织物绷紧的表面,从而产生与织物防水防润湿相关联的润湿痕跡,通过比较润湿痕跡与标准图片,评估织物的防水能力。

B)器材和设备(见图3)

a)AATCC喷洒器

b)烧杯(大口杯)

c)去离子水

C)测试样本

样本必须具有180×180mm(7×7inch)的尺寸,测试前必须在21±1°C,RH(相对湿度) 65±2%条件下放置4小时。

D)操作步骤

a)用一个直径为152mm(6inch)的金属圈将样本拴在样本固定器上,使样本产

生一个平滑无皱纹的待测表面。

b)将装有样本的样本固定器放置在测试器上,调节其位置使喷水形成的痕跡

与金属圈的中间一致,对斜纹,斜纹类华达呢,珠地,和类似棱纹的布类,纹路的方向与水流出样本的方向斜向交叉。

c)在烧杯不触动喷水装置的情况下将250ml,温度为27±1°C的去离子水用

25-30秒时间喷洒在样本上,若喷水时间过长或较短.,都需检查喷水嘴是否堵塞及扩大。

d)喷完水后用手握着金属圈的一端,用小锤敲圈的另一端一次,旋转180°

再重复一次。

图3 淋水实验台图4 AATCC标准等级图表

E)评估定级

敲完后立即与标准等级图比较,评估被水沾湿的痕跡,

级数就是其相应的级数。居间的级数可用其间的50%

孔性织物(如薄纱等)

AATCC标准等级图表见图4。

AATCC-22:1996

表1 AATCC-22:1996

等级分值描述

0级(ISO 0) 0分表面背面全部湿润

1级(ISO 1) 50分表面全部湿润

2级(ISO 2) 70分局部湿润(织物湿润状态通常呈小而个别的湿润)

3级(ISO 3) 80分表面呈小水滴状之湿润

4级(ISO 4) 90分表面没湿但附着有小水滴

5级(ISO 5) 100分表面即没湿也没有附着小水滴

随着计算机技术的迅速发展,和人们对检测精度和效率的要求。T.Noda[15]等人提出了采用图像处理的方法来评定服装面料的防水性能,他们采用的标准是JISL 1092。方法就是所有样品都根据JISL 1092法,用这台设备作喷洒试验来进行评定。将这些样品通过图像数据计算出水滴数量、水滴面积以及面积的平均值和最大值等统计值,然后与JISL 1092的标准喷洒试验值图表进行对比,其值为5~1。为了识别水滴他采用“中国白”溶液来识别。其图像处理系统如图5所示。

图5 图像处理系统

由结构图可以看到,JISL 1092法的图像摄取

设备是一个封闭的,而喷淋实验是在开放的空间

内进行的;T.Noda采用了“中国白”溶液,而喷

淋实验采用的是去离子水;同时JISL 1092方法比

较古老,设备庞大,费用较高等等,因此此方法

不符合我们的要求也不适合我国国情。

2.4国内研究现状

我国对防水性能织物的研究起步较晚。尽管

图6 YG(B)812D-20数字渗水性测定仪

目前防水性织物屡有出现,但我国产品与国际上先进水平还有差距。目前织物防水性能检测方法及实验台也有成功的研究。但利用计算机及图像处理技术来识别织物的防水性的等级国内的相关文献报道却很少,而且成功的识别系统几乎还没有出现。目前,国内对织物防水性能在图像处理方面进行自动检测的研究尚处于起步阶段,织物防水性能检测的算法尚未成熟。

从检索的资料中发现有国产YG(B)812D-20型数字式渗水性测试仪,如图6所示。

该仪器用于测定经过防水处理的各种织物的抗渗水性,如帆布、油布、帐篷布、苫布、防雨服装布及土工布材料等。测试范围为500pa~2000kpa。静压法通过测试在多少压力下有水渗入来测试织物的防水性,而淋水实验是通过测试干、湿面积比来测试织物的防水性的,而且YG(B)812D-20型数字式渗水性测试仪没有利用图像处理的方法。虽然该仪器是数字式的,但和本课题的要求是不同的。

由于我国的测试标准引进了AATCC的标准,因此基于AATCC喷淋试验的织物防水等级的评定方法是和国外一致的。但同时我国也制定了自己的标准。如GB/T 4745-1997《纺织织物表面抗湿性测定沾水试验》。GB/T 4745-1997标准和ISO 4920:1981标准是等价的。它们的测试方法和原理等同于AATCC标准,这里不再赘述。AATCCC标准的缺点是对于深色织物来说,图片标准不是十分令人满意的,因此主要依据文字描述来评级。

GB/T 4745-1997标准的沾水等级描述为:

1级——受淋表面全部润湿。

2级——受淋表面有一半润湿,这通常是指小块不连接的润湿面积的总和。

3级——受淋表面仅有不连接的小面积润湿。

4级——受淋表面没有润湿,但在表面沾有小水珠。

5级——受淋表面没有润湿,在表面也未沾有小水珠。

ISO 4920:1981标准的沾水等级描述为:

ISO 5——上层表面没有沾水或湿润。

ISO 4——上层表面有少量的不规则的沾水或湿润。

ISO 3——上层表面受淋处有湿润。

ISO 2——全部上层表面有部分湿润。

ISO 1——全部上层表面完全湿润。

三种标准所对应的关系如下:

GB 5=ISO 5=AATCC 100

GB 4=ISO 4=AATCC 90

GB 3=ISO 3=AATCC 80

GB 2 = ISO 2=AATCC 70

GB 1=ISO 1=AATCC 50

三种标准是相容和相似的,只是我国标准只有1~5五个等级,没有0级。

目前我国根据标准研制了很多测试仪器,但其原理和方法是一样的,都是需要人工来操作和完成的,没有实现测试的自动化。我们要研究的就是在测试时不需要人为的干预,实现测试的自动化。

随着计算机技术、模式识别、人工神经网络和图像处理技术等的迅速发展,以及人们对数字图像处理技术的进一步认识,开始有研究人员把图像处理技术应用到了目前检测手段繁琐、精度低的项目上,如织物防水性能的检测领域。

如王晓红[16]等人提出了利用模糊聚类分割算法来评定织物淋水等级。他们应用基于二维直方图的图像分割模糊聚类方法对标准织物淋水试验等级的图像进行分割处理,即利用模糊C—均值(FCM)聚类算法得到像素点的隶属度集合,并由各像素点的隶属度实现图像分割,完成图像的二值化。然后计算二值化后的图像上黑区域(物体)面积百分率,此值即为织物上的沾水面积百分率。实际评定织物淋水等级时,采用欧氏距离计算实验样品与标准样品淋水面积的贴近度来确定其淋水等级。实验结果如图7所示。

图a采用FCM算法分割的图像图b标准织物淋水等级的原始图像

图7 实验结果

从效果上来看,实现了评定织物防水等级的功能,但他们利用参考等级图片不是基于AATCC标准的,因此对利用AATCC标准的测试织物来说,此方法不适用,需要

研究新的计算机图像处理的方法。

从国内外的现状来看,研究基于图像处理技术的织物防水性能检测是很有实际意义和经济效益的。

2.5图像处理相关技术

本项目要检测织物的样本是在对织物进行喷淋实验后摄取的图像,如图8所示。首先要检测圆形工作区,另外要检测润湿区域边界。利用Hough变换[17]进行圆的检测,利用Canny算子[18]和数学形态学[19]的方法来提取被测织物。由于实验图像要在不同时间的开放环境中拍摄,又由于受天气和光线的影响,因此拍摄的图像,亮度极度不均匀。同时因为水珠的存在,拍摄时会产生反光,也增加了图像的复杂度。一般来说,织物湿润部分的灰度要小于未湿部分,利用常用的分割方法就能完成湿润部分的提取,但有时并不是这样的。

(a) 样本一(b) 样本二(c) 样本三

图8 测试样本

首先来看图8(b),当把图像变为灰度图像后,目标区的灰度并不是集中分布在某个灰度范围内,其灰度有的地方比背景的暗的地方还暗,亮的地方还亮,和背景几乎是融合的,我们做了多次实验,把阈值几乎取遍了整个灰度等级,但也达不到理想的分割效果。从灰度直方图9上来看,前景和背景并没有明显的界限。前景和背景明显分开需要灰度直方图是呈峰-峰状的,而此灰度直方图是呈单峰状的,因此传统的单纯的根据灰度来进行感兴趣区域提取的分割方法是行不通的。

图9 图8(b)的灰度直方图

有些织物表面涂了一层涂层如图8(a)和8(c),涂层是为了增加织物的防水性能的,但是它给我们的研究带来了更大的困难。我们可以看到,织物表面的水珠,在图像中成了随机噪声,而大面积的反光水珠部分又被误认为背景了。由我国标准可以知道,对于深色织物来说,图片标准不是十分令人满意的,因此检测深颜色的织物防水性能也增加了检测的难度。又由于灰度的不均匀,图像预处理的效果不佳以及噪声的存在,给测试区域(圆轮廓)的提取也带来了困难。

因此研究的难点主要有两点:

第一:寻找一种灰度不均匀、灰度直方图呈单峰状图像的非传统分割方法

第二:在复杂图像的情况下研究一种提取测试区域(圆轮廓)的快速方法

由论文的难点问题可知,关键问题就是快速测试区域(圆轮廓)的提取和找出一种快速有效而且适应性强的不均匀灰度图像的分割方法。

3 总结

就织物防水性(沾水试验)目前基本上采用人工检测,各国都针对性地建立了相关标准,但基本上都以AATCC标准为蓝本。由于人工检测易受测试者的生理、心理等主观因素影响,造成错检或误检,因此客观评价是人们所期望的,本课题拟对织物防

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文献综述的内容及格式

宁波大红鹰学院金融贸易学院 毕业论文文献综述的内容及格式要求 一、内容要求: 文献综述是在研究选题确定后(或选题虽末最终确定,但至少已确定了比较具体的研究方向),并在大量搜集、查阅相关文献的基础上,对相关课题或相关领域已有研究成果进行的综合性介绍,目的是理清本课题已有的研究基础及尚存的研究空间,它既可以给研究者在充分借鉴前人已有成果的基础上如何进一步深化本课题的研究指明方向,还可以帮助读者(或论文审阅者)明确本研究的新意所在。因此,写好文献综述,对于课题研究具有重要作用。 文献综述的结构一般由下列成份构成: 1、标题。文献综述的标题一般多是在论文选题的标题后(若选题尚未最终确定,也可以以研究方向为名)加“研究综述”或“文献综述”字样。 2、提要或前言。此部分一般不用专设标题,而是直接做为整个文献综述的开篇部分。内容是简要介绍本课题研究的意义;将要解决的主要问题;如果本课题涉及到较前沿的理论,还应对该理论进行简要介绍;最后要介绍研究者搜集的资料范围及资料来源,其中要讲清查阅了哪些主要著作、在网络中查询了哪些资料库(如中国期刊网全文数据库、学位论文全文数据库等)、并以怎样的方式进行搜索(如通过输入“关键词”或“作者名”或“文章名”进行搜索,一般用精确匹配),共搜索到的相关论文的篇目数量多少,对自己有直接参考价值的论文有多少等信息。 3、正文。这是文献综述的核心部分。应在归类整理的基础上,对自己搜集到的有用资料进行系统介绍。撰写此部分时还应注意以下两点:其一、对已有成果要分类介绍,各类之间用小标题区分。以下是常见的分类线索:按时空分类(如:本课题的研究历史与研究现状、国外研究现状与国内研究现状);按本课题所涉及的不同子课题分类;按已有成果中的不同观点进行分类,等等。其二、既要有概括的介绍,又要有重点介绍。根据自己的分类,对各类研究先做概括介绍,然后对此类研究中具有代表性的成果进行重点介绍。重点介绍时要求要点明作者名、文献名及其具体观点。无论是概括介绍还是重点介绍的文献资料均要求将文献来源在参考文献中反映出来,但不要求一一对应。

如何撰写文献综述讲解学习

如何撰写文献综述 文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方,它们 都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是,文献综述既不象“读 书报告”、“文献复习”那样,单纯把一级文献客观地归纳报告,也不象“研究进 展”那样只讲科学进程,其特点是“综”,“综”是要求对文献资料进行综合分析、 归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的 文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之,文献综述,是指就 某一时间内,作者针对某一专题,对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观 点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。综述属三次文献,专题性强,涉及范

围较小,具有一定的深度和时间性,能反映出这一专题的历史背景、研究现状和 发展趋势,具有较高的情报学价值。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科 或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、 新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 文献综述是在确定了选题后,在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅 读和理解的基础上,对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成 果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新 技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论,并提出自己的 见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体。它要求作者既要对所查阅 资料的主要观点进行综合整理、陈述,还要根据自己的理解和认识,对综合整理

后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价,而不仅 仅是相关领域学术研究的“堆砌”。检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工 作。一篇综述的质量如何,很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握 程度。如果没有做好文献检索和阅读工作,就去撰写综述,是决不会写出高水平 的综述的。好的文献综述,不但可以为下一步的学位论文写作奠定一个坚实的理 论基础和提供某种延伸的契机,而且能表明写本综述的作者对既有研究文献的归 纳分析和梳理整合的综合能力,从而有助于提高对学位论文水平的总体评价。 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文 注重研究的方法和结果,特别是阳性结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有 关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式

标准文献综述格式及范文

标准文献综述格式及范文 标准文献综述格式及范文一、文献综述的基本要求1. 毕业论文(设计)文献综述是指学生在毕业论文(设计)研究课题或研究题目(初步)确定后,通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料,就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。2. 毕业论文(设计)文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写论文保持大体上的一致,必须对可能影响所撰写论文主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明,必须保证综述本身结构的完整性,能够反映学生的利用学术文献的综合能力。3. 毕业论文(设计)文献综述是学生撰写毕业论文(设计)过程的有机组成部分,必须在论文指导教师的指导下完成;文献综述必须按学校要求的基本规范撰写;论文类题目提交3000字左右的文献综述,设计类题目提交2000字左右的设计方案报告;文献综述的成绩综合纳入学生毕业论文(设计)成绩之中,未完成毕业论文(设计)文献综述的学生不得参加毕业论文(设计)答辩。文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。1. 毕业论文(设计)文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告,应该包括题目、前言、正文、总结等几个部分。题目:一般应采用《×××研究的文献综述》作为标题,经指导教师批准以所研究题目或主要论题加“文献综述”的方式作为标题。前言:点明毕业论文(设计)的论题、学术意义以及其与所阅读文献的关系,简要说明文献收集的目的、重点、时空范围、文献种类、核心刊物等方面的内容。正文:无固定格式,可以按文献的时空顺序,层次顺序,毕业论文(设计)的论点顺序等展开,总之要根据毕业论文(设计)的具体情况撰写,对毕业论文(设计)所采用的全部参考文献分类、归纳、分析、比较、评述,应特别注意对主流、权威文献学术成果的引用和评述,注意发现已有成果的不足。结论:对全文的评述做出简明扼要的总结,重点说明对毕业论文(设计)具有启示、借鉴或作为毕业论文(设计)重要论述依据的相关文献已有成果的学术意义、应用价值和不足,提出自己的研究目标。2. 文献综述所评述的文献应与毕业论文(设计)的论题相关,与毕业论文(设计)的参考文献数量一致,原则上不少于15篇,并且要有外文文献;重要论点、论据不得以教材、非学术性文献、未发表文献作为参考文献;一般不得以第二手资料作为参考文献。3. 文献综述中所涉及的文献如果在毕业论文(设计)参考文献中已有详细、清楚的说明,只需说明文献的作者和名称,在参考文献中无法说明的与文献的采用有直接关联的问题,如版本问题,翻译问题等,应在文献综述中加以说明。引用文献要加以标注。4. 文献综述的字体、字号、序号等应与毕业论文(设计)完全一致,引用图表、公式等资料的方式也应与毕业论文(设计)保持一致。1. 文献综述应始于选题,要根据指导教师的要求进行撰写,原则上要在毕业论文(设计)正式开题之前完成。2. 文献综述与毕业论文(设计)同为学生毕业资格审核的基本文献,为保存文档,学生应同时提供纸介和电子文档。摘要:民俗文化本身就带有稳定及和谐的特质,一直是维持社会和谐的不可缺少的因素,在建设和谐社会的过程中同样可以发挥更重要的作用。为此,对民俗文化的开发研究也成为我们急需努力探索的课题。现阶段,我们更应继承、保护和开发利用好我国的民俗文化资源,使之丰富和发展我国的文化建设。而针对当前我国民俗文化在发展过程中存在的诸如保护力度不够、保护方式不完善、开发方式不合理以及民俗精神淡化等一系列的问题,本文结合各家观点对我国的民俗文化开发研究进行了大量详实的文献综述。关键词:民俗文化;现状;保护;继承;科学开发Overview on our state folk cultural developmentAbstract:Folk custom culture

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文献综述格式模板 文献综述的格式与一般研究性的格式有所不同。这是因为研究性的注重研究的方法和结果,特别是阳性结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,在根据提纲进行撰写工。 前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分,与研究性的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。

参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此,应认真对待。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。关于参考文献的使用方法,录著项目及格式与研究相同,不再重复。 注意事项 由于文献综述的特点,致使它的写作既不同于读书笔记读书报告,也不同于一般的科研。因此,在撰写文献综述时应注意以下几个问题: ⒈搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的,甚至写出的文章根本不成为综述。 ⒉注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。

科研文献综述正文范例

法学院本科生毕业论文全面 《文献综述》写作规范(试行) 一、写作文献综述的总体要求 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。 法学院本科生在毕业论文选题确定后,除传统研究论文写作形式外,可以围绕毕业论文选题查找相关文献资料,以文献综述的形式提交研究成果代替传统研究论文,文献综述(论文)的答辩稿和终稿应当包括封面、目录、正文和参考文献、致谢词等几部分,各部分的排版格式与法学院规定的普通论文排版格式一样,正文字数8000字以上。 二、文献综述的正文结构内容 文献综述主要用以介绍与主题有关的详细资料、研究动态、研究进展、发展方向以及对以上方面的评述。一般都包含以下四部分:即前言、主体和总结。 前言部分。主要是说明写作的目的,即立题依据和综述目的;介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。引言不宜过长,文句要简练、重点突出。 主体部分。文献综述的主体写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分。是对全文主题的简明扼要的总结,包括对学术界的研究现状进行必要的评述,可以提出自己的见解,并对进一步的发展方向做出预测。 三、撰写文献综述的注意事项 1、文献综述的论文标题一般采用“主题词+文献研究综述”或“主题词+理论研究综述”等形式命题。

文献综述规范及范文

贵州大学人民武装学院2012届本科毕业生 毕业论文(设计)文献综述撰写规范 为了培养学生独立从事学术研究的能力,特别是培养学生检索、搜集、整理、综合利用学术文献资料,根据所研究课题对文献资料进行有效的归纳、分析、总结的能力,提高独立工作能力和科研能力,并为科研活动奠定扎实的基础,本科毕业生在完成毕业论文(设计)的同时必须相应完成一篇文献综述。 一、文献综述的基本要求 1.毕业论文(设计)文献综述是指学生在毕业论文(设计)研究课题或研究题目(初步)确定后,通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料,就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。 2.毕业论文(设计)文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写论文保持大体上的一致,必须对可能影响所撰写论文主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明,必须保证综述本身结构的完整性,能够反映学生的利用学术文献的综合能力。 3.毕业论文(设计)文献综述是学生撰写毕业论文(设计)过程的有机组成部分,必须在论文指导教师的指导下完成;文献综述必须按学校要求的基本规范撰写;论文类题目提交3000字左右的文献综述,设计类题目提交2000字左右的设计方案报告;文献综述的成绩综合纳入学生毕业论文(设计)成绩之中,未完成毕业论文(设计)文献综述的学生不得参加毕业论文(设计)答辩。 二、文献综述的基本格式 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

开题报告文献综述范文

开题报告文献综述范文 开题报告文献综述范文 在做了各方面的准备之后,综合实践活动就面临着开题的问题了。怎么样开题呢?其实开题最主要的工作就是写开题报告,写好了开题报告,开题的任务就基本完成了。什么是开题报告?开题报告就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。怎么写开题报告呢?首先我们要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。然后我们就可以开始写开题报告了。第一是标题的拟定:我们的课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。当然拟题得掌握一些基本的技巧,一是标题不能太长,要简洁明了;二是要准确朴素,不能为了好看而搞得花里胡哨的,反而让人不知所云;三是用语要规范,有些人为了哗众取宠,有意在标题里用一些似是而非的词汇,或者干脆现搬一些口号式的新名词,结果弄得文不对题。第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分: 一、课题研究的背景。所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在

改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是: “以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。” 三、课题研究的目的和意义。课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的: 1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。 2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。 3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。 四、课题研究的方法。在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:

文献综述规范与范文

贵州大学人民武装学院2012 届本科毕业生 毕业论文 ( 设计 ) 文献综述撰写规范 为了培养学生独立从事学术研究的能力,特别是培养学生检索、搜集、整理、综合利用学术文献资料,根据所研究课题对文献资料进行有效的归纳、分析、总结的能力,提高独立工作能力和科研能力,并为科研活动奠定扎实的基础,本科毕业生在完成毕业论文(设计)的同时必须相应完成一篇文献综述。 一、文献综述的基本要求 1.毕业论文(设计)文献综述是指学生在毕业论文(设计)研究课题或研 究题目(初步)确定后,通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料,就与 该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新 进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。 2.毕业论文(设计)文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写论文保持大体上的一致,必须对可能影响所撰写论文主要论点、政策建议或反驳依据等主要 学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明,必须保证综述 本身结构的完整性,能够反映学生的利用学术文献的综合能力。 3.毕业论文(设计)文献综述是学生撰写毕业论文(设计)过程的有机组成部分,必须在论文指导教师的指导下完成;文献综述必须按学校要求的基本规范撰写;论文类题目提交 3000 字左右的文献综述,设计类题目提交 2000 字左右的设计方 案报告;文献综述的成绩综合纳入学生毕业论文(设计)成绩之中,未 完成毕业论文(设计)文献综述的学生不得参加毕业论文(设计)答辩。 二、文献综述的基本格式 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在 该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究 现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归 纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献 进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

文献综述格式和写作技巧(文献综述范文)

文献综述格式和写作技巧(文献综述范文) 文献综述是在对文献阅读、选择、、分类、分析和综合的基础上,者用的语言对某一问题的状况综合叙述的情报。文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。 文献综述格式包括: 文献综述的引言: 包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及内容提要; 文献综述的正文: 是文献综述的主要内容,包括某一课题的历史 (寻求问题的发展历程)、现状、内容 (寻求认识的进步),方法的分析(寻求方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,、详尽地对当前的及发展趋势,不但可以使者方向,而且便于他人该课题的起点和切入点,是在他人的基础上创新;

文献综述的结论: 文献的结论,概括指出对该课题的意见,的不同意见和有待解决的问题等; 文献综述的附录: 列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,综述的可信度,便于读者检索。 一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和性介绍,而应是对以往的优点、和的批判性分析与评论。,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。 文献综述范文1:“问题————交流”小学数学教学模式的 ... ...在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇教学模式的文章,研读了五十余篇。概括起来,我国的课堂教学模式可分三类:(1) 传统教学模式——“教师中心论”。这类教学模式的主要理论是主义学习理论,是我国长期学校教学的主流模式。它的优点是... ...,它的缺陷是... ...

(2) 现代教学模式——“学生中心论”。这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法教学管理等均以学生为中心,20世纪 90年代,信息技术在教学中的应用,迅速发展。它的优点是... ...,它的缺陷是... ... (3) 优势互补教学模式——“主导——主体 “文献综述格式和写作技巧(文献综述范文)” 论”。这类教学模式是以教师为主导,以学生为主体,兼取主义和建构主义学习理论之长并弃其之短,是对“教师中心论”和“学生中心论”的扬弃。“主导——主体论”教学模式体现了辩证唯物主义认识论,但在教学实践中还行之的可以操作的教学方法和模式。 以教师为中心的传统小学数学教学模式可表述为“复习导入——传授新知——总结归纳——练习——布置作业”。教学模式无疑束缚了学生学习主体作用的。当今较为先进的小学数学教学模式可表述为“创设情境,问题——问题,方案——交流方案,解决问题——模拟练习,运用问题——归纳总结,认识”。教学模式力求教师的主导作用

文献综述规范及范文(写法及格式参考范本)

毕业论文(设计)文献综述撰写规范 为了培养学生独立从事学术研究的能力,特别是培养学生检索、搜集、整理、综合利用学术文献资料,根据所研究课题对文献资料进行有效的归纳、分析、总结的能力,提高独立工作能力和科研能力,并为科研活动奠定扎实的基础,本科毕业生在完成毕业论文(设计)的同时必须相应完成一篇文献综述。 一、文献综述的基本要求 1.毕业论文(设计)文献综述是指学生在毕业论文(设计)研究课题或研究题目(初步)确定后,通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料,就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。 2.毕业论文(设计)文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写论文保持大体上的一致,必须对可能影响所撰写论文主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明,必须保证综述本身结构的完整性,能够反映学生的利用学术文献的综合能力。 3.毕业论文(设计)文献综述是学生撰写毕业论文(设计)过程的有机组成部分,必须在论文指导教师的指导下完成;文献综述必须按学校要求的基本规范撰写;论文类题目提交3000字左右的文献综述,设计类题目提交2000字左右的设计方案报告;文献综述的成绩综合纳入学生毕业论文(设计)成绩之中,未完成毕业论文(设计)文献综述的学生不得参加毕业论文(设计)答辩。 二、文献综述的基本格式 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。 1.毕业论文(设计)文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告,应该包括题目、前言、正文、总结等几个部分。

文献综述的写法及参考范文

文献综述的写法 文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 要求同学们学写综述,至少有以下好处: ①通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了知识面;②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高;④文献综述选题范围广,题目可大可小,可难可易。对于毕业设计的课题综述,则要结合课题的性质进行书写。 文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方,它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是,文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样,单纯把一级文献客观地归纳报告,也不象“研究进展”那样只讲科学进程,其特点是“综”,“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之,文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。 写文献综述一般经过以下几个阶段:即选题,搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文。 一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要,如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等,所以,文献综述的选题,作者一般是明确的,不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广,题目可大可小,大到一个领域、一个学科,小到一种算法、一个方法、一个理论,可根据自己的需要而定。 选定题目后,则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法,可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等,在此不述。

毕业设计文献综述要求

文献综述格式及要求 一、格式 文献综述包括摘要、引言、主题和参考文献 1、摘要限200字以内。摘要要具有独立性和自含性,不应出现图表、冗长的公式和非公知的符号、缩略语。摘要后须给出3-5个关键词,中间应用分号“;”分隔。 2、引言部分 引言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念、定义以及综述的范围,扼要说明有关课题的研究现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。引言,要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义,综述的范围,阐述有关问题的现状和动态,以及对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜,不宜超过500字。 在综述的引言部分要写清以下内容: (1)首先要说明写作的目的,定义综述主题、问题和研究领域。 (2)指出有关综述主题已发表文献的总体趋势,阐述有关概念的定义。 (3)规定综述的范围、包括课题涉及的学科范围和时间范围,必须声明引用文献起止的年份,解释、分析和比较文献以及组织综述次序的准则。 (4)扼要说明有关问题的现况或争论焦点,引出所写综述的核心主题,这是广大读者最关心而又感兴趣的,也是写作综述的主线。 3、主题部分 主题部分是综述的主体。 主题的层次标题应简短明了,以15字为限,不用标点符号,其层次的划分及编号一律使用阿拉伯数字分级编号法(不含引言部分)。 插图应精选,具有自明性,勿与文中的文字和表格重复。插图下方应注明图序和图名。 表格应精心设计,结构简洁,便于操作,并具有自明性,内容勿与正文、插图重复。表格应采用三线表,可适当加注辅助线,但不能用斜线和竖线。表格上方应注明表序和表名。 主要内容 (1)该领域的研究意义(特点、应用范围、相关技术等)。 (2)该领域的研究背景和发展脉络。 (3)目前的研究水平、存在问题及可能的原因(可包括国内外现状等)。 (4)进一步的研究课题、发展方向概况。 (5)自己的见解和感想。 4、参考文献 参考文献是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求,一般以30条以内为宜,以3-5年内的最新文献为主。参考文献格式同毕业设计说明书要求的参考文献格式。 二、要求: 1、为了使开题报告有较充分的依据,要求在开题之前作文献综述。 2、在文献综述时,应系统地查阅与自己的课题有关的国内外文献。通常阅读文献不少于30篇,且文献搜集要客观全面。 3、在文献综述中,应说明自己课题的发展历史,前人的主要研究成果,存在的问题及发展趋势等。 4、文献综述要条理清晰,文字通顺简练。 5、资料运用恰当、合理。文献引用用方括号“[ ]”括起来置于引用词的右上角。

文献综述格式及范文

文献综述格式 一、文献综述的引言: 包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要; 二、文献综述的正文: 是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史 (寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容 (寻求认识的进步),研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势,这样不但可以使研究者确定研究方向,而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点,是在他人研究的基础上有所创新; 三、文献综述的结论: 文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等; 四、文献综述的附录: 列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。

一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。 二、文献综述要文字简洁,尽量避免大量引用原文,要用自己的语言把作者的观点说清楚,从原始文献中得出一般性结论。 三、文献综述不是资料库,要紧紧围绕课题研究的“问题”,确保所述的已有研究成果与本课题研究直接相关,其内容是围绕课题紧密组织在一起,既能系统全面地反映研究对象的历史、现状和趋势,又能反映研究内容的各个方面。 四、文献综述的综述要全面、准确、客观,用于评论的观点、论据最好来自一次文献,尽量避免使用别人对原始文献的解释或综述。

本科生毕业设计(论文)文献综述题目: 姓名: 学号: 学院:电气工程与自动化学院 专业:电气工程与自动化(电力方向) 年级:2006级 指导教师: 年月日

标准文献综述格式及范文

标准文献综述格式及范文 一、文献综述的基本要求 1. 毕业论文(设计)文献综述是指学生在毕业论文(设计)研究课题或研究题目(初步)确定后,通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料,就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。 2. 毕业论文(设计)文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写论文保持大体上的一致,必须对可能影响所撰写论文主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明,必须保证综述本身结构的完整性,能够反映学生的利用学术文献的综合能力。 3. 毕业论文(设计)文献综述是学生撰写毕业论文(设计)过程的有机组成部分,必须在论文指导教师的指导下完成;文献综述必须按学校要求的基本规范撰写;论文类题目提交3000字左右的文献综述,设计类题目提交2000字左右的设计方案报告;文献综述的成绩综合纳

入学生毕业论文(设计)成绩之中,未完成毕业论文(设计)文献综述的学生不得参加毕业论文(设计)答辩。 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。 1. 毕业论文(设计)文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告,应该包括题目、前言、正文、总结等几个部分。 题目:一般应采用《×××研究的文献综述》作为标题,经指导教师批准以所研究题目或主要论题加“文献综述”的方式作为标题。 前言:点明毕业论文(设计)的论题、学术意义以及其与所阅读文献的关系,简要说明文献收集的目的、重点、时空范围、文献种类、核心刊物等方面的内容。

文献综述规范及范文_1

文献综述规范及范文 叔胺一氨法单釜承洗工艺是我国80年代初期开发的亚磷酸兰甲醋生产方法,其工艺流程如图。此工艺的特点是,在溶剂二甲苯中加入了缚酸剂N,N一二甲基苯胺,使醇化反应中生成的HC]能及时被移出有机相,易于操作控制,具有较高的收率。但在合成釜中,由于固体氯化铵的不断生成,使反应液稠度逐渐增大,影响介质的分散和反应热的传递。因而,在合成反应中溶剂用量较大,亚磷酸三甲酯含量仅在10%左右(占有机相的比例)。水洗的目的主要是去除粗醋中粉状氯化铵、副产物二甲醋及少量甲醇。由于氯化铵的溶解度较小,水洗时用水量很大,产生大量废水,一般每生产lt 亚磷酸三甲产生8~10t含无机盐及有机磷废水。目前,生产亚磷酸三甲酯大多是中小型化工企业,对此类废水的处理投资较大,工艺复杂,要达到国家规定的排放标准( 贵州大学人民武装学院2012届本科毕业生 毕业论文(设计)文献综述撰写规范 为了培养学生独立从事学术研究的能力,特别是培养学生检索、搜集、整理、综合利用学术文献资料,根据所研究课题对文献资料进行有效的归纳、分析、总结的能力,提高独立工作能力和科研能力,并为科研活动奠定扎实的基础,本科毕业生在完成毕业论文(设计)的同时必须相应完成一

篇文献综述。 一、文献综述的基本要求 1. 毕业论文(设计)文献综述是指学生在毕业论文(设计)研究课题或研究题目(初步)确定后,通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料,就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。 2. 毕业论文(设计)文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写论文保持大体上的一致,必须对可能影响所撰写论文主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明,必须保证综述本身结构的完整性,能够反映学生的利用学术文献的综合能力。 3. 毕业论文(设计)文献综述是学生撰写毕业论文(设计)过程的有机组成部分,必须在论文指导教师的指导下完成;文献综述必须按学校要求的基本规范撰写;论文类题目提交3000字左右的文献综述,设计类题目提交2000字左右的设计方案报告;文献综述的成绩综合纳入学生毕业论文(设计)成绩之中,未完成毕业论文(设计)文献综述的学生不得参加毕业论文(设计)答辩。 二、文献综述的基本格式 1

毕业论文文献综述范文写作要求

毕业论文文献综述范文写作要求 关于普通本科毕业论文设计文献综述的写作要求 为了进一步强化学生搜集文献资料的能力,提高学生对文献资料的归纳、分析、综合 运用能力,从2021级普通本科学生开始,实施文献综述写作制度。为进一步规范文献综 述的写作,现将有关要求明确如下: 一、撰写文献综述的基本要求 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域 或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比 较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内 容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、 系统的评述。 二、撰写文献综述的基本注意事项 1、文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告,包括题目、前言、正文、总结等几 个部分。 题目:一般应直接采用《文献综述》作为标题,经指导教师批准也可以所研究题目或 主要论题加“文献综述”的方式作为标题。 前言:点明毕业论文设计的论题、学术意义以及其与所阅读文献的关系,简要说明文 献收集的目的、重点、时空范围、文献种类、核心刊物等方面的内容。 正文:无固定格式,文献综述在逻辑上要合理,可以按文献与毕业论文设计主题的关 系由远而近进行综述,也可以按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同 的观点进行比较综述。总之要根据毕业论文设计的具体情况撰写,对毕业论文设计所采用 的全部参考文献分类、归纳、分析、比较、评述,应特别注意对主流、权威文献学术成果 的引用和评述,注意发现已有成果的不足。 结论:对全文的评述做出简明扼要的总结,重点说明对毕业论文设计具有启示、借鉴 或作为毕业论文设计重要论述依据的相关文献已有成果的学术意义、应用价值和不足,提 出自己的研究目标。 2.要围绕毕业论文主题对文献的各种观点作比较分析,不要教科书式地将与研究课题 有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。

经典文献综述规范及范文

贵州大学人民武装学院2017届本科毕业生 毕业论文(设计)文献综述撰写规范 为了培养学生独立从事学术研究的能力,特别是培养学生检索、搜集、整理、综合利用学术文献资料,根据所研究课题对文献资料进行有效的归纳、分析、总结的能力,提高独立工作能力和科研能力,并为科研活动奠定扎实的基础,本科毕业生在完成毕业论文(设计)的同时必须相应完成一篇文献综述。 一、文献综述的基本要求 1.毕业论文(设计)文献综述是指学生在毕业论文(设计)研究课题或研究题目(初步)确定后,通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料,就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。 2.毕业论文(设计)文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写论文保持大体上的一致,必须对可能影响所撰写论文主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明,必须保证综述本身结构的完整性,能够反映学生的利用学术文献的综合能力。 3.毕业论文(设计)文献综述是学生撰写毕业论文(设计)过程的有机组成部分,必须在论文指导教师的指导下完成;文献综述必须按学校要求的基本规范撰写;论文类题目提交3000字左右的文献综述,设计类题目提交2000字左右的设计方案报告;文献综述的成绩综合纳入学生毕业论文(设计)成绩之中,未完成毕业论文(设计)文献综述的学生不得参加毕业论文(设计)答辩。 二、文献综述的基本格式 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

毕业设计综述格式+范文

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广师天河学院 毕业设计文献综述题目: 系:机电工程系 专业:机械设计制造及其自动化学生姓名:学号: 指导教师: 年月日

毕业设计文献综述 结合毕业设计课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写2500字以上的文献综述,文后应列出所查阅的文献资料。 标题用4号黑体,正文用小4号宋体,1.5倍行距。 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。

毕业设计文 献综述(样板,供参考) 结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写2500字以上的文献综述,文后应列出所查阅的文献资料。

0 引言 引水隧洞施工不论是钻爆开挖,还是TBM掘进,喷锚支护、压力灌浆、溶洞回填、止水堵漏都是必不可少的工作环节,工作量也相当繁重。要确保工程质量和施工工期,应具有功能良好的回填施工设备。混凝土喷射机就是一种施工设备,它广泛应用于地下工程,岩土工程,市政工程等领域,它利用压缩空气或其它动力,将一定比例配合的拌和料通过管道输送并高速喷射到受喷面上凝结硬化,从而形成混凝土支护层,近处来,喷射混凝土技术以其简便的工艺,独特的效应,经济的造价和广泛的用途,在各种建筑领域内显示出旺盛的生命力[1]。目前,国内主要是以干式混凝土喷射机为主,施工作业粉尘浓度高、回弹量大、喷射混凝土强度不高,不适合于地下工程。为了解决干式混凝土喷射机所存在的问题,各种湿喷技术开始逐渐推行。所谓湿喷,其基本原理是将加水搅拌好的混凝土加入湿式喷射机,输送至喷嘴处,经掺加速凝剂后形成料束喷至施工面[2]。开发一台新型混凝土喷射机,如果采用传统的方法,周期长、成本高,但如果采用虚拟样机技术,它可以代替物理样机对产品进行创新设计、测试和评估,可以缩短开发周期,降低成本,改进产品设计质量。 对湿式混凝土喷射机进行模态仿真分析,可以识别出机体的模态参数(如固有频率、固有振型、模态质量、刚度和阻尼等模态参数)进而了解机体的动态特性,有助于分析各零部件及整机的振动和噪声特性,建立起结构的动态模型,使人们比较直观地了解零件各阶模态的频率及其振动的规律(振型),并从中找出产品结构刚度薄弱环节及其结构的不合理之处,从而为其结构的动态特性改进提供可靠理论参考,为实验模态提供理论依据,同时利用分析结果还可以对有限元模型进行修正,为机体的其它设计改进提供可靠的参考[3,4]。 1 虚拟样机技术概念及特点 所谓虚拟样机技术是一种基于产品计算机模型的数字化设计方法,这种技术以计算机仿真和建模技术为支撑,融合了智能化设计技术、并行工程、仿真工程和网络技术等多种先进的制造技术,其最终目标是实现在产品加工前对产品的性能、可制造性等进行预测,从而对设计方案进行评估和优化,以达到产品的最优化。虚拟样机

文献综述格式及要求仅供参考

国家产业安全理论研究综述(题目) 前言(引言) ×××××(格式:标题用小四号黑体,其它文字用小四宋体。前言主要是说明写作的目的、意义、范围、前人研究情况及其与本课题的关系。要求:扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。) [范例]:FDI影响出口竞争力的因素分析与研究综述(前言)FDI的理论研究,基本上围绕两大主题而展开,一是什么因素引起FDI,即FDI产生和发展的动因问题;二是FDI的效应问题。近年来,随着经济全球化、国际竞争的加剧和跨国公司的发展,有关FDI与贸易关系研究的重点正在发生转移,FDI对出口竞争力的影响问题开始受到国内外学者的高度关注,并日渐成为该领域研究的热点。 正文:××××× 格式:正文一级标题采用中文序数(如一、二、三、……)标引、小二号黑体加粗、距左边正文边框两个汉字排列;二级标题采用两边加圆括号的中文序数(如(一)(二)(三)……)标引、三号黑体加粗距左边正文边框两个汉字符;三级标题采用阿拉伯数字(如1. 2. 3. ……)标引、小四号黑体加粗距左边正文边框两个汉字符。各级标题中的英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman字体。各级标题与正文前后段间距0.5行或6磅。从此页开始编页码。其它文字用小四宋体。宋体小四号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman体的要求排版,每段首行缩进两个汉字。 要求:正文是综述的主体,综合前人文献中提出的理论和事实,比较各种学术观点,阐明所提问题的历史、现状及发展方向等。一般可以按照题目大小、内

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