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生命科学导论选择题

生命科学导论选择题
生命科学导论选择题

二、选择题

1. 正确的生物结构的层次是()。

A. 原子,分子,细胞器,细胞,组织,器官,器官系统,生物体,生态系统

B. 原子,分子,细胞,组织,细胞器,器官,器官系统,生物体,生态系统

C. 原子,分子,细胞器,组织,细胞,器官系统,器官,生物体,生态系统

D. 原子,分子,细胞,细胞器,组织,器官,器官系统,生物体,生态系统

3. 生物区别于非生物的最基本的特征是()。

A. 环境适应性

B. 运动性

C. 新陈代谢

D. 生长

4. 植物的演化顺序是()。

A. 细菌→藻类→苔藓→蕨类→裸子植物→被子植物

B. 细菌→苔藓→藻类→蕨类→裸子植物→被子植物

C. 细菌→藻类→苔藓→蕨类→被子植物→裸子植物

D. 藻类→细菌→苔藓→蕨类→裸子植物→被子植物

5. 无脊椎动物的演化顺序是()。

A. 原生动物门→腔肠动物门→扁形动物门→线形动物门→环节动物门→软体动物门→节肢动物门

B. 原生动物门→扁形动物门→线形动物门→腔肠动物门→环节动物门→软体动物门→节肢动物门

C. 原生动物门→腔肠动物门→扁形动物门→环节动物门→软体动物门→线形动物门→节肢动物门

D. 原生动物门→线形动物门→扁形动物门→腔肠动物门→环节动物门→软体动物门→节肢动物门

6. 脊椎动物的演化顺序是()。

A. 鱼纲→两栖纲→爬行纲→鸟纲→哺乳纲

B. 鱼纲→爬行纲→两栖纲→鸟纲→哺乳纲

C. 鱼纲→爬行纲→鸟纲→两栖纲→哺乳纲

D. 两栖纲→鱼纲→爬行纲→鸟纲→哺乳纲

二、选择题

1每个核酸单体由3部分组成,下面()不是组成核苷酸的基本基团。

A.一个己糖分子

B.一个戊糖分子

C.一个磷酸

D.一个含氮碱基

2下列化合物中,()不是多糖。

A.纤维素

B.麦芽糖

C.糖原

D.淀粉

下列反应中属于水解反应的是()。

A.氨基酸+氨基酸—>二肽+H

2O B. 二肽+H

2

O—>氨基酸+氨基酸

C.多肽变性反应

D. A和B都是

E. B和C都是

蛋白质的球型结构特征属于()。

A.蛋白质的一级结构

B.蛋白质的二级结构

C.蛋白质的三级结构

D.蛋白质的四级结构RNA和DNA彻底水解后的产物()。

A.核糖相同,部分碱基不同

B.碱基相同,核糖不同

C.碱基不同,核糖不同

D.碱基不同,核糖相同

E.以上都不是

元素的化学性质取决于()。

A.原子最外层轨道上的电子数目

B.原子核外电子总数

C.原子的质子数

D.原子的质子数和中子数的总和

生物大分子中出现最多并起骨架作用的元素是()。

A.氮

B.碳

C.氧

D.磷

我们说碳原子是4价的,意思是说()。

碳可以形成离子键

碳原子最外电子层有4个电子

碳原子核外有4个电子

碳的外层4个电子的夹角是90°,以原子核为中心呈十字型。

10.碳原子是生物大分子的骨架是因为()。

中心原子

A.碳是光合作用所需CO

2

B.碳是很多生物排泄物质的尿素的中心原子

C.碳可以和氢形成烃类物质

D.每个碳原子可以在4个方向上形成化学键

11、有机大分子的性质主要决定于()

A.是否存在手性碳

B.官能团的存在与否

C.不饱和键数目存在与否

D.组成分子骨架的碳原子数目

12、人工合成的第一个具有机物质是()。

A.尿素

B.DNA

C.胰岛素

D.RNA

13、人工合成的第一个有活性的蛋白质是()。

A.胰岛素

B.肌红蛋白

C.血红蛋白

D.溶菌酶

14、不能形成氢键的官能团是()。

A.氨基

B.甲基

C.羧基

D.羟基

15、在农业生产中经常可能限制植物生长的元素是()。(多选)

A.氮

B.钙

C.磷

D.钾

17、生物体中由单体形成大分子聚合物是属于()反应。

A.氧化还原

B.脱水缩合

C.水解

D.取代

18、水解反应是()。

A.将聚合物降解为单体,水被消耗

B.将聚合物降解为单体,并有水的形成

C.有单体形成聚合物,水被消耗

D.由单体形成聚合物,并有水的形成

19、()既可以分离蛋白质,又可以测定相对分子质量。

A.亲和层析

B.超速离心

C.透析

D.离子交换

20、DNA双螺旋模型建立的重要意义在于()。(多选)

A.证明了遗传物质是DNA,而不是蛋白质

B.揭示了DNA的结构奥秘,为解决“DNA时如何遗传的”这一难题提供了依据

C.表明DNA的两条链反向平行排列,呈右手螺旋结构

D.表明DNA的3个里拦蓄的核苷酸组成一个遗传密码

E.预示DNA的两条链均可以作为模板

21、生物体中主要的4大类物质是()。

A.蛋白质、核酸、脂类、糖类

B.蛋白质、DNA、RNA、葡萄糖

C.蛋白质、脂类、DNA、RNA

D.糖类、脂类、DNA、蛋白质

22、为细胞提供能源的主要是()。

A.葡萄糖

B.核糖

C.所有的单糖

D.果糖

23、下列糖中不是五碳糖的有()。(多选)

A.葡萄糖

B.核糖

C.核酮糖

D.果糖

24、互为同分异构体的是()。

A.葡萄糖和果糖

B.葡萄糖和半乳糖

C.葡萄糖和核糖

D.半乳糖和核糖

25、下列()不是由己糖单位组成的。

A.淀粉

B.纤维素

C.糖原

D.胆固醇

26、鉴定淀粉常用的是()变色法。

A.铁 B.铜 C.钙 D.碘

27、纤维素是()。

A.由氨基酸单体形成的多肽

B.由葡萄糖单体形成的多聚物

C.由三酰甘油形成的脂类

D.由烃类物质形成的脂肪酸

28、淀粉酶不能降解纤维素是因为()。

A.纤维素的相对分子质量太大

B.淀粉是葡萄糖组成的,纤维素是其他单糖组成的

C.纤维素中的糖苷键比淀粉的强

D.两者键的类型不一样

29、食草动物可以从草中获取营养物质是因为()。

A.它们的牙齿很利,可以将纤维素切断,从而获取营养物质

B.需要吃很多的食物获取营养

C.它们的消化系统中存在有可以分解纤维素的微生物

D.纤维素不是它们的能量来源

30、由单体物质形成多聚物是由()连接的。

A.氢键

B.离子键

C.肽键

D.共价键

31、乳糖、蔗糖、麦芽糖的一个共同特点是()。

A.都是单糖

B.都是二糖

C.都是多聚糖

D.不能被人体消化

32、在人体肝脏和肌肉组织中贮藏能量的多糖是()。

A.淀粉

B.糖原

C.纤维素

D.几丁质

33、组成植物细胞壁的主要成分是()。

A.纤维素

B.几丁质

C.肽聚糖

D.生物素

34、连接甘油和脂肪酸形成脂肪的键是()。

A.肽键

B.磷酸二酯键

C.酯键

D.离子键

35、从营养价值看,不饱和脂肪比饱和脂肪对人体营养价值更高。这是因为(

)。

A.不饱和脂肪酸是糖类,饱和脂肪是油

B.不饱和脂肪是液体,饱和脂肪是油

C.不和脂肪比饱和脂肪的含量少

D.不饱和脂肪比饱和脂肪的双键少

36、下列物质中氢氧存在的比例与水相似的是()。

A.核酸

B.糖类

C.氨基酸

D.类固醇

37、下列对类固醇描述有错误的有()。

A.是细胞膜的重要成分

B.是部分动物激素的前体物质

C.是重要的能量贮存物质

D.血液中类固醇含量高时易引起动脉硬化

38、雌性激素、孕激素和雄性激素属于()。

A.蛋白质

B.脂类

C.糖类

D.核酸

39、脂肪水解生成()。

A.氨基酸和甘油

B.脂肪酸和甘油

C.甘油

D.脂肪酸和甘油

40、多不饱和脂肪酸的特点是()。

A.脂肪是甘油二脂而不是甘油三酯

B.在室温时为固体

C.含有两个或以上的碳碳不饱和键

D.比饱和脂肪提供更多的能量

41、饭后血液中除葡萄糖外,还有()的含量比较高。

A.游离脂肪酸

B.中性脂肪

C.胆固醇

D.胆碱

42、磷脂作为生物膜主要成分,最主要的特点是()。

A.兼性分子

B.能与蛋白质共价结合

C.能代替胆固醇

D.含有极性和非极性区

43、下列关于生物膜的叙述正确的是()。

A.磷脂和蛋白质分子按夹心饼干的方式排列

B.磷脂包裹着蛋白质,所以可限制水和极性分子跨膜转运

C.磷脂双层结构中蛋白质镶嵌其中或与磷脂外层结合

D.磷脂和蛋白质均匀混合形成膜结构

44、下列不属于带电氨基酸的是()。

A.赖氨酸

B.谷氨酸

C.组氨酸

D.脯氨酸

45、维持蛋白质二级结构的主要化学键是()。

A.肽键

B.离子键

C.氢键

D.二硫键

C.该蛋白质亚基的相对分子质量

D.上述各项

48、当蛋白质处于等电点时,()。

A.溶解度最大

B.溶解度最小

C.和溶解度无关

D.不同蛋白质情况不同

50、一个生物体的DNA有20%是C,则()。(多选)

A.20%是T

B.20%是G

C.30%是A

D.50%是嘌呤

51、蛋白质变性是指()。(多选)

A.肽键断裂

B.氢键断裂

C.疏水键正常

D.范德华力破坏

52、核酸中核苷酸之间的连接方式是()。

A.2’,3’—磷酸二酯键

B. 3’,5’—磷酸二酯键

C.2’,5’—磷酸二酯键

D.糖苷键

53、水的()特性有利于体内的化学反应。

A.流动性大

B.极性强

C.分子比热大

D.有润滑作用

57、下列关于蛋白质结构的叙述错误的是()。

A.氨基酸的疏水侧链很少埋在分子的中心部位

B.带电荷的氨基酸侧链常在分子的外侧,面向水相

C.蛋白质的一级结构是决定高级结构的重要因素之一

D.蛋白质的高级结构主要靠次级键维持

58、蛋白质和核酸的相似之处是()。

A.都含有4种不同单体

B.都具有疏水作用

C.都是多聚物D都含有糖

59、核苷酸中包含()。

A.氨基酸和RNA

B.糖、磷酸基团和含氮碱基

C.氨基酸和蛋白质

D.腺嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶

61、组成DNA的碱基有()。

A.腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶

B. 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶和尿嘧啶

C.腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶

D. 腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和尿嘧啶

62、植物的物质合成受土壤缺磷影响最大的是()。

A.蛋白质的合成

B.核酸的合成

C.糖类的合成

D.脂类的合成

63、下列关于核酸的叙述错误的是()。

A.和核苷酸的聚合体

B.决定着细胞的一切生命活动

C.存在于细胞核中

D.为细胞核的遗传物质

64、在电场中,蛋白质的泳动速度取决于()。

A.蛋白质的分子大小

B.带静电荷的多少

C.蛋白质分子的形状

D.以上都是

65.下列()分离蛋白质技术与蛋白质的等电点无关。

A.亲和层析

B.等电点沉淀

C.离子交换层析

D.凝胶电泳法

66、根据Watson-Crick的双螺旋模型,1um长的DNA双螺旋含核苷酸对的数为()。

A. 232.5

B. 2325

C. 294.1

D. 2941

67、下列关于环核苷酸的叙述错误的是()。

A.cAMP与cGMP的生物学作用相反

B.重要的环核苷酸有cAMP 和cGMP

C.cAMP是一种第二信使

D.cAMP分子内有环化的磷酸二酯键

二、选择题

下列( )不是由双层膜所包被的。

A.细胞核 B.过氧物酶体 C.线粒体 D.质体

2. 最小、最简单的细胞是( )。

A.痘病毒 B.蓝细菌 C.支原体 D.古细菌

3. 下列( )细胞周期时相组成是准确的。

A.前期-中期-后期-末期 B.G

1-G

2

-S-M

C.G

1- S- G

2

-M D.M- G

1

-S -G

2

4. 引导细胞周期运行的引擎分子是( )。

A.ATP B.cyclin C.Cdk D.MPF

5. 下面( )不是有丝分裂前期的特征。

A.核膜解体 B.染色质凝集 C.核仁消失 D.胞质收缩环形成6. 下列细胞器中,作为细胞分泌物加工分选的场所是( )。

A.内质网 B.高尔基体 C.溶酶体 D.核糖体

7. 不直接消耗ATP的物质跨膜主动运输方式是( )。

A.Na +-K+泵 B.质子泵 C.简单扩散 D.协同运输

E.易化扩散

8. 细胞核不包含( )。

A.核膜 B.染色体 C.核仁 D.核糖体

E.蛋白质

9. 细胞膜不具有( )的特征。

A.流动性 B.两侧不对称性 C.分相现象 D.不通透性

10. 真核细胞的分泌活动与( )无关。

A.粗面内质网 B.高尔基体 C.中心体 D.质膜

11. 真核细胞染色质的基本结构单位是( )。

A.端粒 B.核小体 C.染色质纤维 D.着丝粒

12. 下列细胞中含线粒体数量最多的是( )。

A.白细胞 B.红细胞 C.肌细胞 D.神经细胞

13. 生物学上界定有性生殖的概念是,凡是有有性生殖细胞参与的生殖都属于有性生殖,按这个定义,下列增加个体数的方式中,属于有性生殖范畴的有( )。(多选)

A.蕨类植物的孢子生殖 B.蜜蜂的孤雌生殖

C.蟾蜍未受精的卵细胞经人工刺激后发育成新个体

D.克隆羊多莉产生的过程 E.由受精卵发育成新个体

15. 线粒体的主要功能是( )。

A.DNA的储藏部位 B.脂肪类物质合成的场所

C.蛋白质合成的场所 D.ATP形成的部位

16. 线粒体和叶绿体共同的是( )。

A.可以产生ATP B.存在于所有的真核生物中

C.消耗氧气 D.都可以存在于某些原核生物中

17. 高尔基体的主要作用是( )。

A.蛋白质合成的场所 B.加工和包装蛋白质和脂类的场所C.脂类合成的场所 D.ATP形成的部位

18. 存在于动物细胞而细菌细胞中不存在的是( )。

A.DNA B.核糖体 C.细胞膜 D.内质网

19. 只存在于动物细胞的细胞器是( )。

A.溶酶体 B.内质网 C.线粒体 D.高尔基体

20. 只存在于植物细胞中的细胞器有( )。

A.中央大液泡 B.质体 C.叶绿体 D.以上都是

21. 下列动物细胞和植物细胞中都存在的细胞器是( )。

A.线粒体 B.叶绿体 C.大液泡 D.溶酶体

22. 下列细胞器为非膜结构的是( )。

A.线粒体 B.内质网 C.高尔基体 D.核糖体

23. 关于真核细胞的遗传物质,下列叙述有误的是( )。

A.为多条DNA分子 B.DNA分子常与组蛋白结合形成染色质C.均匀分布在细胞核中 D.包合有种类繁多的基因

24. 真核生物体细胞增殖的主要方式是( )。

A.有丝分裂 B.减数分裂 C.无丝分裂 D.有丝分裂和减数分裂25. 溶酶体的H+浓度比细胞质中高( )倍。

A.5 B.10 C.50 D.100以上

26. 膜蛋白高度糖基化的细胞器是( )。

A.溶酶体 B.高尔基体 C.过氧化物酶体D.线粒体

27. 下面关于核仁的描述错误的是( )。

A.核仁的主要功能之一是参与核糖体的生物合成

B.rDNA定位于核仁区内

C.细胞在G

期,核仁消失

2

D 细胞住M期末和S期重新组织核仁

28. 下列不属于细胞学说内容的是( )。

A.细胞是最简单的生命形式 B.生物体由一个或多个细胞构成

C.细胞来源于细胞 D.细胞是生命的结构单元

30. 下列不属于高等植物细胞中的是( )。

A.细胞壁 B.质膜 C.核糖体 D.中心体

31. 植食者可以消化植物细胞壁,主要是由于它们可以利用( )。

A.胰蛋白酶 B.淀粉酶 C.脂肪酶 D.纤维素酶

32. 原生质中最丰富的物质是( )。

A.蛋白质 B.脂类 C.水 D.糖类

33. 关于细胞核正确的说法是( )。

A.由单层膜包被 B.核膜上有简单的空洞叫核孔

C.核质由水、蛋白质和少量RNA组成 D.一个核一个核仁

34. 下列描述和高尔基体功能不相符的是( )。

A.是细胞分泌物的加工和包装场所

B.可合成一些生物大分子

C.与植物分裂时的新细胞膜和新细胞壁的形成有关

D.与蛋白合成有关

35. 与呼吸作用有关的细胞器是( )。

A.核糖体 B.高尔基休 C.质体 D.线粒体

36. 真核细胞的分泌活动与( )无关。

A.粗面内质网 B.高尔基体 C.中心体 D.质膜

37. 下列不属于叶绿体与线粒体的相似之处的是( )。

A.内膜上都含有电子传递系统

B.含有的电子传递系统都与ADP的磷酸化相偶联

C.都含有内外两层膜

D.均在基质中形成ATP,ATP合成酶结构与功能十分相似

38. 内共生起源理论主要是对( )起源的解释。(多选)

A.细胞核 B.线粒体 C.高尔基体 D.叶绿体

39. 单细胞的动物在( )中进行食物消化。

A.伸缩泡 B.胞咽 C.食物泡 D.水泡40. 关于质体描述正确的是( )。(多选)

A.是叶绿体的一种 B.白色体贮存淀粉和蛋白

C.有色体含色素 D.无色体和有色体间可相互转化41. 线粒体和叶绿体中含有( )DNA。

A.环状双链 B.环状单链 C.线状双链 D.线状单链42. 下列对粗面内质网的描述错误的是( )。

A.有核糖体附着 B.和细胞膜相连

C.和核膜相连 D.与蛋白质的合成和运输相关43. 粗面内质网与光面内质网的不同在于是否和下列( )的结合。A.线粒体 B.溶酶体 C.核糖体 D.质体44. 不属于光面内质网功能的是( )。

A.氧化分解有毒物质 B.合成蛋白质

C.合成脂类 D.糖原分解

45. 下列与真核细胞的分泌活动无关的是( )。

A.质膜 B.高尔基体 C.溶酶体 D.粗面内质网47. 动物细胞膜结构通常占细胞干重的( )。

A.20%-30% B.40%-50% C.50%-60% D.70%-80%48. 膜蛋白与膜脂的相互作用主要通过( ).

A.范德华力 B.离子键 C.氢键 D.疏水作用49. 生物膜的厚度一般在( )。

A.0.8nm左右 B.8nm左右 C.80nm左右 D.800nm左右51. 下列不属于细胞膜的功能描述的是( )。

A.物质的跨膜运输 B.细胞与细胞之间的通讯

C.细胞器的组织与定价 D.合成一些生物大分子

52. 下列是膜中脂质的是( )。

A.甘油磷脂 B.鞘脂 C.固醇 D.上述各项53. 质膜上的糖链( )。(多选)

A.只存在于质膜外层 B.各种细胞器膜上都有糖分子C.与细胞识别有关 D.主要成分是蔗糖

54. 膜磷脂中最多的是( )。

A.甘油磷脂 B.鞘磷脂 C.胆固醇 D.鞘糖脂

55. 生物膜脂质双分子层的主要成分是( )。

A.磷酸胆碱 B.脂肪酸 C.卵磷脂 D.类固醇

56. 下列不被膜包被的细胞器是( )。

A.线粒体 B.高尔基体 C.核糖体 D.溶酶体

57. 下列对物质跨膜运输描述不正确的有( )。

A.单纯扩散只能从高浓度向低浓度

B.易化扩散和主动运输都需要载体和消耗大量的能量,只是作用方式不同

C.胞吞和胞吐有利于大颗粒的运输

D.胞吞和胞吐是完全一致的可逆过程

58. 对Na+-K+泵描述正确的是( )。(多选)

A.帮助在膜两侧建立起电化学梯度 B.使K+ 在膜外面富集

C.需要载体和能量 D.需要载体不需要能量

59. 主动运输中( )。

A.依赖于细胞活动产生的能量

B.被运输分子的量与消耗的能量成正比

C.运输速度大于扩散和渗透

D.主动运输达到稳衡状态时,膜两侧的电位相同

60. 小肠上皮吸收葡萄糖是( )。

A.单纯扩散 B.易化扩散

C.主动运输 D.胞吞

61. Na+的细胞膜跨膜运输是( )。

A.易化扩散 B.主动运输

C.易化扩散和主动运输 D.单纯扩散和主动运输

63. 谷氨酰胺可以顺或者逆电化学梯度穿过质膜,谷氨酰胺进入细胞的速率取决于细胞外的Na+浓度,并且当胞外谷氨酰胺浓度升高时速率会降低。这很有可能是( )。

A.由电化学梯度驱动的主动运输

B.由ATP驱动的主动运输

C.通过由Na+ 控制的门通道进入

D.易化扩散

64. 下列细胞组分需要最高离心速率离至下层的是( )。

A.细胞核 B.高尔基体 C.线粒体 D.叶绿体

65. 真核生物的生长周期的一般过程是( )。

A.单倍体→减数分裂→二倍体→受精→单倍体

B.二倍体→减数分裂→单倍体→受精→二倍体

C.单倍体→有丝分裂→二倍体→受精→单倍体

D.二倍体→有丝分裂→单倍体→受精→二倍体

66. 动物细胞的细胞周期长短主要是由( )期决定的。

A.G

1 B.S C.G

2

D.M期

67. 染色体纵裂为两条染色单体连于一个着丝粒是在有丝分裂的( )。

A.前期 B.中期 C.后期 D.末期68. 有丝分裂中,染色质浓缩,核仁、核膜消失等事件发生在( )。A.前期 B.中期 C.后期 D.末期69. 在细胞周期中,( )最适合研究染色体的形态结构。

A.间期 B.前期 C.中期 D.后期 E.末期

70. 细胞有丝分裂中期时( )。

A.核膜消失 B.染色体排列在赤道板上

C.核仁消失 D.染色体形成

71. 细胞周期是指( )。

A.细胞从前一次分裂开始到下一次分裂开始为止

B.细胞从这一次分裂开始到分裂结束为止

C.细胞从前一次分裂结束到下一次分裂结束为止

D.细胞从前一次分裂开始到下一次分裂结束为止

72. MPF调控细胞周期中( )。

A.G

1期向M期转换 B.G

2

期向M期转换

C.G

1期向S期转换 D.S期向G

2

期转换

73. 下列对细胞分裂描述正确的是( )。

A.交叉不一定发生断裂

B.极体中缺少染色体

C.减数分裂和有丝分裂DNA和染色体的复制发生在同一时期

D.人类细胞有丝分裂形成的四分体数目是46

74. 有丝分裂前期的细胞可以通过( )与减数分裂前期I的细胞区别开来。A.前者中染色体的含量是后者的一半

B.前者中染色体的含量是后者的两倍

C.减数分裂细胞中形成四倍体

D.有丝分裂细胞中形成四倍体

75. 扫描电子显微镜可用于( )。

A.获得细胞不同切面的图象 B.观察活细胞

C.定量分析细胞中的化学成分 D.观察细胞表面的立体形态

二、选择题

1. 一般来说,生男孩和生女儿的几率都是1/2,如果一对夫妻生3个孩子,两男一女的几率是()。

A 1/2

B 2/3

C 3/8

D 5/8

2. Griffith和Avery所做的肺炎球菌实验是为了()

A 寻找治疗肺炎的途径

C 证明DNA是生命的遗传物质,蛋白不是遗传物质

D DNA的复制时半保留复制

3. 1952年Hershey和Chase利用病毒作为实验材料完成的噬菌体试验中用到的关键技术是()。

A PCR技术

B DNA重组技术

C 放射性同位素失踪技术

D 密度梯度离心技术

4. 蛋白质的合成场所是()

A 细胞核

B 核糖体

C 线粒体

D 类囊体

5. 蛋白质的合成是直接以()上的密码子的信息指导氨基酸单体合成多肽的过程。

A 单链DNA

B 双链DNA

C mRNA

D tRNA

6. 如果黄色果实(Y)对绿色果实(y)为显性,矮株(L)对高株(l)为显性,那么YyLl基因型的植株和yyll基因型的植株杂交,则()。

A 所有后代都是矮株,黄果

B 3/4是矮株,黄果

C 1/2是矮株,黄果

D 1/4是矮株,黄果

8. 在DNA复制时,序列5′-TAGA-3′合成下列()互补结构。

A5′-TCTA-3′ B 5′-ATCT-3′

C5′-UCUA-3′D3′-TCTA-5′

9. 下列对转录描述不正确的是()(多选)

A 转录中尿嘧啶和腺嘌呤配对

B 转录后必须切除内含子

C DNA转录完成后形成两条互补的RNA

D 从启动子到终止子的部分被称为转录单位

11. 反密码子位于()。

A DNA

B mRNA

C tRNA

D rRNA

12. 乳糖操纵子是()中的基因表达调控系统。

A 原核生物

B 真核生物

C 原核生物和真核生物都有

D 植物

14. 增强子()

A 是一种蛋白质

B 是一段DNA

C 只能距启动子上游几百个核苷酸

D 没有特异性

15. 下列哪些属于真核细胞mRNA修饰的有()(多选)

A加5′帽 B 加3′帽 C 加5′polyA D 加3′polyA

16. 下列对染色体描述正确的是()

A 染色体和染色质是同一物质的不同形态

B每一种生物染色体数目是恒定的,所以体内所有细胞的染色体数目是一样的

C人有23对每对相同的染色体

D染色体是所有生命细胞的遗传物质

17. 通过着丝粒连结的染色单体叫()

A 姐妹染色单体

B 同源染色体

C 等位基因D双价染色体

19. 如一男性患有舞蹈病症,下列叙述正确的是()

A 他的所有子女都会患有这种病

B 他的儿子会得病,女儿不会

C 他的女儿会得病,儿子不会

D 他的父母至少有一方带有这种基因

20. 关于X连锁隐性遗传,下列叙述正确的是()

A 患者一般为女性

B 有害基因由母亲传递

C 双亲正常,女儿可以是患者

D 女儿若表型正常,后代都正常

24. 色盲和血友病属于()

A X连锁隐性遗传

B X连锁显性遗传

C Y连锁隐性遗传

D Y连锁显性遗传

28. 下列对测交描述正确的是()

A 只用杂种

B 只用纯种

C 测定生物是纯和显性还是杂合显性D只用隐性

32. 镰形细胞贫血症是异常血红蛋白纯合子基因的临床表现。β-链变异是由下列()突变造成的。

A 交换B插入C缺失D点突变

33. Hershey和Chase通过不同的同位素来标记噬菌体的外壳蛋白和DNA得出的结论是()

A 只有蛋白质进入了被感染细胞

B 整个的噬菌体都进入了被感染细胞

C 噬菌体的遗传物质是DNA

D 噬菌体的外壳蛋白直接合成子代噬菌体

35.引起镰形细胞贫血症的变化是因为血红蛋白的()

A 氨基酸顺序发生变化

B 一种氨基酸被另一种取代

C 核苷酸数量发生变化

D 病变血红蛋白肽键断裂

40. 下列属于DNA自发损伤的是()

A DNA复制时碱基配错

B 紫外线照射DNA生成嘧啶二聚体

C X射线间接引起DNA断裂

D 亚硝酸盐使胞嘧啶脱氨

41. 紫外线对DNA的损伤主要是()

A 引起碱基置换

B 导致碱基缺失

C 发生碱基插入

D 形成嘧啶二聚物

42. 下列关于氨基酸密码的描述错误的是()

A 密码有种属特异性,所以不同生物合成不同的蛋白质

B 密码啊阅读有方向性,5′端起始,3′端终止

C 一种氨基酸可有一组以上的密码

D 一组密码只代表一种氨基酸

43. 下列叙述中错误的是()

A 在真核细胞中,转录时在细胞核中进行的

B 在原核细胞中,RNA聚合酶存在于细胞核中

C合成mRNA和tRNA的酶位于核质中

D 线粒体和叶绿体内也可以进行转录

44. 需要以RNA为引物的过程是()

A 复制B转录C反转录D翻译

45. 在蛋白质合成过程中,下列说法正确的是()

A氨基酸随机的连接到tRNA上去

B 新生肽链从C端开始合成

C 通过核糖核蛋白体的收缩,mRNA不断移动

D 合成的肽链通过一个tRNA与核糖核蛋白相连

47. 蛋白质生物合成的方向是()

A 从C端到N端B从N端到C端

C 定点双向进行

D 从N端、C端同时进行

49. tRNA的合成是()

A 在核仁中通过mRNA和染色体DNA的相互作用

B 在核糖体上以mRNA为模板

C 在核糖体上不需要模板

D 以DNA为模板

50. 在蛋白质生物合成中,tRNA的作用是()

A 将一个氨基酸连接到另一个氨基酸上

B 把氨基酸带到mRNA指定的位置上

C增加氨基酸的有效浓度 D 将mRNA连接到核糖体上

51. 逆转录酶是一类()

A DNA指导的DNA聚合酶

B DNA指导的RNA聚合酶

C RNA指导的DNA聚合酶

D RNA指导的RNA聚合酶

52. DNA上编码一条多肽链的最小单位是()

A 启动子

B 内含子C外显子D顺反子

53. 一个操纵子通常包括()

A 一个启动序列和一个编码基因B一个启动序列和数个编码基因

C数个启动序列和一个编码基因D数个启动序列和数个编码基因

54. 生物体调节基因表达最根本的目的是()

A 适应环境

B 调节代谢

C 维持生长

D 维持分化

55. 目前认为基因表达调控的主要环节是()

A 基因活化

B 转录起始

C 转录后加工

D 翻译起始

56. 在真核基因表达调控中,()调控元件能促进转录的速率。

A 衰减子

B 增强子

C 阻遏蛋白

D TATA box

57. 在下述遗传信息的流动过程中,生物大分子参与最多的是()

A 复制

B 转录

C 翻译

D 三者差不多

59. 转录终止必须有()

A 终止子

B ρ因子

C DNA和RNA的弱相互作用

D 上述3种

62. 下列关于DNA复制特点的叙述错误的是()

A DNA是在一条母链上沿5'→3'方向合成,而在另一条母链上则沿3ˊ→5ˊ方向合成

B 新生DNA链沿5'→3'方向合成

C DNA链的合成是不连续的

D 复制总是定点双向进行的

64.下列关于真核细胞DNA聚合酶活性的叙述正确的是()

A 它按3'→'5方向合成新生链

B 它不具有核酸酶活性

C 它的底物是二磷酸脱氧核苷

D 它不需要引物

66.切除修复可以纠正下列()引起的DNA损伤。

A 碱基缺失

B 碱基插入

C 碱基甲基化

D 胸腺嘧啶二聚体形成

67.下列()突变最可能是致死的。

A 腺嘌呤取代胞嘧啶

B 胞嘧啶取代鸟嘌呤

C 插入一个核苷酸

D 缺失3个核苷酸

69.关于转录,下列叙述错误的是()

A 只有在DNA存在时,RNA聚合酶才能催化磷酸二脂键的生成

B 转录过程中,RNA聚合酶需要引物

C RNA链的合成是从5'→3'端

D 大多数情况下只有一股DNA链作为模板,合成单链的RNA链

71.下列关于真核细胞mRNA的叙述不正确的是()

A 它是从细胞核的RNA前体——hnRNA生成的

B 在其链的3'端有7—甲基鸟苷,在其5'端连有多聚腺甘酸的polyA尾巴

C 它是从hnRNA通过剪接酶切除内含子连接外显子而形成的

D 是单顺反子的

72. 下列对原核细胞mRNA的叙述正确的是()

A 原核细胞的mRNA多数是单顺反子的产物

B 多顺反子mRNA在转录后加工中切割单顺反子mRNA

C 多顺反子mRNA翻译成一个大的蛋白质前体,在翻译后加工中裂解成若干成熟的蛋白质

D 多顺反子mRNA上每个顺反子都有自己的起始和终止密码子;分别翻译成各自的产物

73.以下有关核糖体的论述不正确的是()

A 核糖体是蛋白质合成的场所

B 核糖体小亚基参与翻译起始复合物的形成,确定mRNA的解读框架

C 核糖体大亚基含有肽基转移酶活性

D 核糖体是储藏核糖核酸的细胞器

74.关于密码子的下列描述,错误的是()

A 每个密码子有3个碱基组成

B 每个密码子代表一种氨基酸

C 每个氨基酸只有一个密码子D有些密码子不代表任何氨基酸

75. 核糖体上A位点的作用是()

A 接受新的氨基酰-tRNA到位

B 含有肽基转移酶活性,催化肽键的形成

C 可水解肽酰tRNA、释放多肽链

D 是合成多肽链的起始点

76.下列属于顺式作用元件的是()

A 启动子

B 结构基因

C RNA聚合酶

D 转录因子

77.下列属于反式作用因子的是()

A 启动子

B 增强子

C 终止子

D 转录

因子

78.利用操作子控制酶的合成属于()水平的调节

A 翻译后加工

B 翻译水平

C 转录后加工

D 转录水平

79.细胞分化基因表达过程中,无调控作用的是()

A 酶

B 启动子

C 增强子

D 转录因子

1.下列不属于胚后发育的是( )。

A. 鱼的受精卵发育成鱼苗

B. 蝌蚪从卵膜里孵化出来后发育成青蛙

C. 家蚕发育成蚕蛾

D. 小鸡破壳而出后发育成鸡

2. 青蛙由于( )的发育而具有了感受刺激并发生反应功能的神经系统。

A. 内胚层

B. 中胚层

C. 外胚层

D. 外胚层和内胚层

3. 蛙受精卵的特点是( )。

A. 动物半球颜色深、卵黄多、朝上

B. 植物半球颜色浅、卵黄少、朝下

C. 动物半球颜色深、卵黄少、朝上

D. 植物半球颜色浅、卵黄多、朝上

4. 在动物胚胎发育过程中, 早期原肠胚的细胞从一个部位移动到另一个部位时,被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。但如果在原肠胚的末期,把未来将发育为蝾螈下肢的部分细胞移植到另一个蝾螈胚胎上非发育为下肢的部分, 这些细胞将发育为一条额外的腿。这说明( )。

A. 原肠胚末期已有了组织和器官的形式

B. 细胞是全能的

C. 原肠胚末期出现的细胞分化不可逆转

D. 原肠胚已出现了三胚层

5. 在动物胚胎发育过程中, 细胞质中决定细胞命运的特殊信号物质是( )。

A.DNA

B.mRNA

C. 蛋白质

D. 未知化合物

6. 果蝇体节基因级联表达控制体轴的建立称为( )。

A. 模式形成

B. 转录调节

C. 诱导

D. 细胞凋亡

7. 细胞的分化总是涉及到( )。

A. 原肠胚的形成

B. 环境因子

C. 基因组中某些基因的丢失

D. 基因组中少数基因的选择性表达

8. 同源异形基因( )。

A. 只是控制果蝇体节形态模式的基因

B. 在植物中称为器官决定基因,它总是造成花器官发育的异常

C. 就是同源盒

D. 是与许多生物形态模式相关的控制基因表达的转录因子

9. 作为发育生物学研究的模式生物,以下( )不是必需的。

A. 胚胎的分化易于被观察

B. 分布广泛,易于收集样品

C. 生活周期较短,生活史清楚

D. 基因组相对较小或已知其全部或大部分基因组序列

10.有人将果蝇称为遗传学和发育生物学领域的王中王,是因为( )。

A. 仅有4对染色体,组成简单,已完成基因组测序。易于进行基因诱变

B. 胚胎发育快,易于观察卵裂、早期胚胎发生、躯体模式形成和各器官结构的变化

C. 个体小,生命周期短,易于大量培养

D. 上述各点同时都具备

11.植物的发育是从( )开始的。

A. 受精卵

B. 种子成熟

C. 种子萌发

D. 真叶开始光合作用

12.细胞后代在形态结构和功能上发生差异的过程称为( )。

A. 细胞分化

B. 个体发育

C. 胚胎发育

D. 胚后发育

l3.细胞分化的本质是 ( )。

A. 功能上重新分工

B. 基因选择性表达的结果

C. 分裂不均匀所致

D. 细胞根据功能需要改变基因

14. 小鼠试验显示, 哺乳动物早期胚胎细胞发育到8个细胞时 ,( ) 。

A. 细胞仍是全能的 , 尚未分化

B. 细胞决定已经发生 , 细胞为多能性

C. 细胞已经分化 , 是不可逆转的

D. 以上情况都有可能 , 不能确定其具体情况

15. 蛙的胚胎发育过程中, 细胞分化的开始时期是 ( ) 。

A. 从卵裂开始

B. 卵裂至胚囊形成阶段

C. 原肠胚的形成阶段

D. 三胚层期

16. 细胞质中决定细胞分化命运的特殊信号物质即决定子是( )。

A. 细胞核中的DNA

B. 细胞质中的mRNA

C. 细胞质中多糖类物质

D. 细胞膜上的脂类物质

17. 哺乳动物的胚胎发育过程中的( )及之前的细胞是全能性的。

A. 囊胚期

B. 原肠胚形成后期

C. 三胚层期

D. 神经胚形成期

l8. 以( )形成为起始的器官发生过程中,各器官原基按照特定的模式和顺序进行快速的细胞分裂和分化,协调地建成各种器官。

A. 囊胚腔

B. 原肠胚

C. 神经胚

D. 消化道

l9. 下列关于干细胞的描述中, 不正确的一项是( )。

A. 干细胞本身不是终末分化细胞

B. 只要条件合适 , 干细胞可分化发育成一个完整的个体

C. 干细胞能无限地分裂

D. 干细胞分裂产生的子细胞只能在两种途径中选择其一: 保持亲代特征,或不可逆地向终末分化

20. 个体发育的基本过程是( )。

A. 卵裂→囊胚形成→原肠胚形成→器宫发生

B. 卵裂→原肠胚形成→囊胚形成→器官发生

C. 卵裂→原肠胚形成→器官发生→囊胚形成

D. 囊胚形成→卵裂→原肠胚形成→器宫发生

2l. 细胞分化的共同规律是( )。

A. 多能→全能→单能

B. 全能→单能→多能

C. 单能→多能→全能

D. 全能→多能→单能

22. 神经组织细胞起源于( ) 。

A. 外胚层

B. 中胚层

C. 内胚层

D. 囊胚

23. 在胚胎发育中, 一部分细胞对邻近的另一部分细胞产生影响, 并决定其分化方向的作用称为( )。

A. 胚胎诱导

B. 细胞分化

C. 决定

D. 转化

24. 关于胚胎诱导的叙述下列说法不正确的是( )。

A. 胚胎诱导是胚胎发育过程中, 一部分细胞对临近细胞产生的影响

B. 胚胎诱导是一部分细胞决定另一部分细胞的分化方向的作用

C. 胚胎诱导只存在于两栖类脊椎动物的胚胎分化和器官形成过程中

D. 胚胎诱导过程中产生影响的一部分组织或细胞称为诱导者

25.下列不具分化能力的细胞是 ( )。

A. 胚胎细胞

B. 肌肉细胞

C. 骨髓干细胞

D.造血干细胞

27. 内胚层将要发育为 ( )。

A. 神经

B. 表皮

C. 肠道

D.骨骼

28. 以下特点不是线虫的有 ( )。

A. 细胞数量少

B. 生命周期短

C. 雌雄同体

D.雌雄异体

29. 果蝇囊胚各部的细胞核在指导发育方面具有 ( )。

A. 相同的性质

B. 不同的性质

C. 单能性

D.多能性

30. 由胚胎表皮内陷形成的果蝇幼虫成虫盘的细胞群是 ( )。

A. 未分化的细胞

B. 未决定的细胞

C. 已有形态差异的细胞

D. 已分化的细胞

31. 在 cAMP 信号途径中,G 蛋白的直接效应酶是 ( )。

A. 蛋白激酶 A

B. 腺昔酸环化酶

C. 蛋白激酶 C

D.蛋白酪氨酸激酶

32. 细胞凋亡的最主要特征是 ( )。

A. 细胞以出芽方式形成凋亡小体

B. DNA有控降解,凝胶电泳图谱成梯状

C. 细胞器溶解

D. 不引起发炎症状

33. 细胞内的信息受体是 ( )。

A. 一类可结合到转录增强子上基因调控蛋白

B.一类离子通道受体

C. 一类蛋白激酶

D.一类第二信使

34. 将蛋白质磷酸化的酶是 ( )。

A. 磷酸酶

B. 激酶

C.蛋白激酶

D.磷脂酶

35. 接受外来信息后,首先 G 蛋白的 ( ) 亚基激活邻近通道或酶。

A. α

B. β

C. γ

D. β、γ

36. 关于植物细胞的信号转导,下面描述不正确的是 ( )。

A. 植物细胞和动物细胞具有类似的信号转导机制

B. 水杨酸是植物的第二信使 , 但不是动物细胞信号转导的第二信使

C. 组氨酸激酶是植物细胞特有的 , 动物细胞中没有该酶

D. cAMP、Ca2+、IP

等既是动物细胞中的信号分子 , 也是植物细胞中的信号分子3

37. 下列关于信息分子的描述中,不正确的一项是 ( )。

A. 本身不介于催化反应

B. 本身不具有酶的活性

c. 能够传递信息 D. 可作为作用底物

38. 关于第二信使描述错误的是 ( )。

A. 与第一信使无关

B. 对胞外信号起转换作用

C. 对胞外信号起放大作用

D. 具有酶的作用

40. 动物细胞间信息的传递主要是通过 ( ) 。

A. 紧密连接

B. 间隙连接

C. 桥粒

D. 胞间连丝

41. 在 cAMP 信号途径中,G 蛋白的直接效应酶是 ( ) 。

A. 蛋白激酶 A

B. 腺苷酸环化酶

C. 蛋白激酶 C

D. 磷脂酶

42. 癌细胞通常由正常细胞转化而来,与原来的细胞相比,癌细胞的分化程度通常表现为 ( ) 。

A. 分化程度相同

B. 分化程度低

C. 分化程度高

D. 成为了干细胞

43. 从体细胞克隆高等哺乳动物的成功说明了 ( )。

A. 体细胞的全能性

B. 体细胞去分化还原性

C. 体细胞核的全能性

D. 体细胞核的去分化还原性

44. 细胞分化方向决定的细胞与干细胞相比 ( )。

A. 已经发生了形态特征的变化

B. 没有发生形态特征的变化

C. 丧失了细胞分裂能力

D. 分化细胞特有功能的获得

45. 细胞全能性的分化能力由大到小的顺序是 ( )。

A. 卵细胞 > 受精卵 > 体细胞

B. 受精卵 > 卵细胞 > 体细胞

C. 体细胞 > 受精卵 > 卵细胞

D. 体细胞 > 卵细胞 > 受精卵

47. 细胞分化过程中,基因表达的调节主要是 ( )。

A. 复制水平的调节

B. 转录水平的调节

C. 翻译水平的调节

D. 翻译后的调节

48. 下列不具有分化能力的细胞是 ( ) 。

A. 胚胎细胞

B. 肝、肾细胞

C.骨髓干细胞

D.免疫细胞

49. 生物体细胞种类的增加通过 ( ) 。

A. 细胞分裂

B. 细胞去分化

C. 减数分裂

D.细胞分化

50. 分化细胞重新分裂回复到胚胎细胞这种现象称为 () 。

A. 细胞去分化

B. 减数分裂

C. 有丝分裂

D.细胞分化

51. 癌细胞的最主要且最具危害性的特征是 ( )。

A. 细胞膜上出现新抗原

B. 不受控制的恶性增殖

C. 核膜、核仁与正常细胞不同

D. 表现为未分化细胞特征

52. 对细胞分化远距离调控的物质是 ( )。

A. 激素

B. DNA

C. RNA

D. 糖分子

53. 肌细胞合成的特异性蛋白是 ( ) 。

A. 血红蛋白

B. 收缩蛋白

C. 角蛋白

D. 胶质蛋白

54. 生长因子是细胞内的 ( ) 。

A. 营养物质

B. 能源物质

C. 结构物质

D. 信息分子

二、选择题

1. 下列叙述中不正确的是()。

A. 生物具有新陈代谢、生长和运动等基本功能

B. 动物对外界环境具有适应性,而植物则几乎没有

C. 动物与植物有共同的祖先,它们都是由原始的有鞭毛的单细胞生物分化而来的

D. 生物进化遵循着由水生到陆生,由简单到复杂,由低等到高等的规律

2. 生命起源以前,原始的地球大气中不存在的气体是()。

A. H

2 B. NH

3

C. O

2

D. CH

4

3. 达尔文《物种起源》问世于()。

A. 1831 年

B. 1836 年

C. 1859 年

D. 1953 年

4. 传统的五界分类系统不包括()。

A. 原核生物界

B. 原生生物界

C. 真菌界

D. 真核生物界

E. 动物界

5. 虫媒花与传粉昆虫的相互适应是下列()方式进化的结果。

A.趋同进化

B.平行进化

C.重复进化

D. 协同进化

D. 0.7

8. 地球大约在()亿年前形成。

A.36

B.46

C.56

D.66

l0. 蓝细菌的()结构具有抵抗紫外辐射的作用。

A. 细胞壁

B. 细胞膜

C. 色素

D. 胶质鞘

11. 生物进化的基本单位是()。

A. 个体

B. 种群

C. 群落

D. 生态系统

12. 在进化中,遗传变化的原始材料来源于()。

A. 选择

B. 杂交

C. 突变

D. 繁殖

13. 一个物种在进化为两个物种时往往最先发生的是()。

A. 生殖隔离

B. 配子隔离

C. 地理隔离

D. 机械隔离

14. 定义物种的根本依据是()。

A. 解剖学结构差别

B. 生理学行为差别

C. 适应性能力差别

D. 生殖隔离

15. 种群数目较少时,有较大的机会发生()。

A. 人工选择

B. 基因漂变

C. 自然选择

D. 中性突变

l6. 一对等位基因A、a,基因型AA、Aa和aa的基因型频率分别是0.49、0.42和0.09,则A 的基因频率是()。

A. 0.7

B. 0.6

C. 0.4

D. 0.3

17. 假设一种群符合Hardy -Weinberg平衡,现在49%是纯合显性,42%是杂合的,9%是纯合隐性的。下代中是纯合隐性的比例是()。

A. 9%

B. 42%

C. 49%

D. 21%

18. Pasteur的瓶颈瓶实验说明了()。

A. 所有生物只能来源于生物

B. 新的生命随时都可以从非生命物质中自发地产生

C. 生命起源的问题

D. 生命来源于外星球

19. 前寒武纪时期是()。

A. 地球形成到生命出现时期

B. 地球形成到原核生物出现时期

C. 地球形成到原核生物出现时期

D. 地球形成到 5.7 亿年这段时期

20. 下列对远古大气描述正确的是()。

A. 远古大气是氧化性的,而现今的大气是还原性的

B. 远古大气和现今一样有20%的氧气

C. 远古大气有利于生命起源,而现在的大气不利于生命的起源

D. 远古大气屏蔽掉了太阳中的紫外线辐射,有利于生命起源

21. 地球上生命起源最关键的一个阶段是()。

A. 氨基酸等有机小分子的形成

B. 原始的蛋白质、核酸等生命大分子的形成

C. 具有原始界膜的多分子体系的形成

D. 由多分子体系进化为原始生命

22. 生命起源的最重要的因素是()。

A. 氧气的生成

B. 生物大分子的生成

C. 液态水的出现

D. 还原性大气的存在

23. 化学演化期 (前生物期) 大约经历了()。

A.5~10 亿年的时间

B.10~15 亿年的时间

C.15~20 亿年的时间

D.20~25 亿年的时间

24. 有氧呼吸被认为出现在大约距今()。

A.10~15 亿年的时间

B.20~25 亿年的时间

C.30~35 亿年的时间

D.40~45 亿年的时间

25. 第一个成功验证了生物大分子可以在还原性大气中被合成的人是()。

A. Miller

B. Darwin

C. Pasteur

D. Spallanzani

26. 线粒体中含有由大约100个不同类型多肽分子组成的微粒,这些微粒催化由

的反应,当其组成多肤被分解之后就不再有酶活性了,丙酮酸生成乙酰CoA和C0

2

这些微粒是()。

A. 自发的生成

B. 生命的起源

C. 信息大分子

D. 系统的突发属性

27. 不论是原核细胞或真核细胞都普遍存在糖酵解的代谢过程,这说明最早的细胞应该是()。

A. 异养的

B. 自养的

C. 兼性的

D. 都可能

28. 内共生学说包括以下内容有()。(多选)

A. 最初原始的较大原核细胞吞入较小的原核细胞

B. 被吞人的需氧细菌可变成线粒体

C. 被吞人的含叶绿素的蓝细菌变成叶绿体

D. 已经用实验证明

29. 最能说明RNA是最早的遗传物质的理由是()。

A. RNA 链可以自发地延伸和复制

B. RNA 分子的组成多样性和稳定性

C. 复制更快、活性更高

D. 对高温及不同盐浓度等环境因素更为适应

30. 不能用来证明所有生物具有共同祖先的生物化学和分子生物学证据是

智慧树知到 《生命科学导论》2019章节测试答案

智慧树知到《生命科学导论》2019章节测试答案第一章 1、【多选题】(1分) 以下元素中哪种是微量元素?(F;Se;Cr) 2、【多选题】(1分) 生命科学发展经历了哪几个阶段? (创造生物学;描述生物学;实验生物学) 第二章 1、【单选题】(1分) 多肽中,邻近几个氨基酸形成的一定的结构形状称为:(二级结构) 2、【多选题】(1分) 以下哪些是生物大分子? (DNA;蛋白质;核酸;多糖) 3、【多选题】(1分) 关于淀粉和纤维素的区别,哪些话是正确的? (淀粉是葡萄糖构成的; 纤维素是β(1-4)糖苷键形成; 淀粉是α(1-4)糖苷键形成) 4、【单选题】(1分) 多糖链是由单糖依靠什么键连接而成?(糖苷键) 5、【单选题】(1分) 肽链是由氨基酸依靠什么键连接而成?(肽键)

6、【单选题】(1分) 核酸链是由核苷酸依靠什么键连接而成?(磷酸脂键) 7、【单选题】(1分) 核酸的二级结构主要依靠什么键形成?(氢键) 第三章 1、【单选题】(1分) 以下有关酶的催化效率的表述,哪句是错的: (细胞内生化反应速度可通过酶的活性来调节,但不能通过细胞产生酶的数量多少来调节。)2、【单选题】(1分) 反密码子位于:(tRNA) 3、【单选题】(1分) 以下哪个途径是用于固定CO2的:(卡尔文循环) 4、【单选题】(1分) 磺胺可以杀死细菌是因为:(磺胺是一种竞争性抑制剂) 5、【单选题】(1分) 科学家发现大肠杆菌可以进行多种代谢方式,以下哪种方式产能最多:(有氧呼吸) 第四章 1、【单选题】(1分) 与动物细胞相比,以下哪种结构不是植物所特有的:(线粒体) 2、【单选题】(1分) 以下哪类生物的细胞壁可能由脂单层膜而非脂双层膜所构成?(古菌) 3、【单选题】(1分)

生命科学导论复习题以及标准答案

复习题 一.名词解释 五界分类系统: 它是由美国生物学家魏泰克(R.H.Whittaker,1924—1980)在1969年提出的。魏泰克在已区分了植物与动物、原核生物与真核生物的基础上,又根据真菌与植物在营养方式和结构上的差异,把生物界分成了原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界五界 基因组:单倍体细胞中包括编码序列和非编码序列在内的全部DNA分子 病毒:病毒由核酸芯子和蛋白质衣壳组成,核酸芯子为DNA或RNA分子。不是真正的生物。无细胞结构,只能依靠宿主细胞进行复制。分为细菌病毒和真核细胞病毒两大类 类病毒:是一类仅由裸露的RNA组成的颗粒,类病毒与病毒不同的是,类病毒没有蛋白质外壳,为单链环状或线性RNA分子。 遗传漂变:是指当一个族群中的生物个体的数量较少时,下一代的个体容易因为有的个体没有产生后代,或是有的等位基因没有传给后代,而和上一代有不同的等位基因频率。一个等位基因可能(在经过一个以上的世代后)因此在这个族群中消失,或固定成为唯一的等位基因。这种现象就叫“遗传漂变”。 协同进化:协同进化是指两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化,是一个物种由于另一种物种影响而发生遗传进化的进化类型。 生物发生律:生物发生律也叫重演律,1866年德国人海克尔(E. Haeckel)在《普通形态学》中提出“生物发展史可以分为两个相互密切联系的部分,即个体发育和系统发展,也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史,个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演”。 系统树:根据古生物学、比较形态学、分子生物学等知识按亲缘关系将所有的生物门类排列成一个树形图。 HIV病毒:人类免疫缺陷病毒,是一种逆转录病毒,含两个单链RNA分子侵染哺乳动物的T细胞和其他杀伤细胞,使寄主的免疫能力丧失 分子生物学中心法则: 是指遗传信息从DNA传递给RNA,再从RNA传递给蛋白质,即完成遗传信息的转录和翻译的过程。也可以从DNA传递给DNA,即完成DNA的复制过程。细胞学说:1细胞是有机体,一切动植物由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成。2细胞作为一个相对独立的基本单位,自身既有生命,又能与其他细胞协调结合构成生命整体,按照共同规律发育有共同生命进程。3新细胞可以由老细胞产生。 物种:物种是生物分类学的基本单位。物种是互交繁殖的相同生物形成的自然群体,与其他相似群体在生殖上相互隔离,并在自然界占据一定的生态位。 趋同进化:不同的生物,在条件相同的环境中,在同样选择压的作用下,有可能产生功能相同或十分相似的形态结构,以适应相同的条件。 同源器官:指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同,但在外形上有时并不相似,功能上也有差别。 生态系统:指在一定空间内,生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。 食物网:在生态系统中的生物成分之间通过能量传递关系存在着一种错综复杂的普遍联系,这种联系象是一个无形的网把所有生物都包括在内,使它们彼此之间都有着某种直接或间接的关系,这就是食物网的概念 生物多样性:生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括遗传(基因)多样性、物种多样性、生态系统多样性和景观生物多样性四个层次。

2015年生命科学导论复习题--含答案

2015年生命科学导论复习题--含答案

生命科学导论复习题 (如果答案过长自己总结一下) 一、问答题 1.细菌细胞膜的主要功能有哪些? 选择性地控制细胞内、外的营养物质和代谢产物的运送;是维持细胞内正常渗透压的屏障;合成细胞壁和糖被的各种组成成分(肽聚糖、磷壁酸、LPS、荚膜多糖等)的重要基地;膜上含有氧化磷酸化或光合磷酸化等能量代谢的酶系,是细胞的产能场所;是鞭毛基体的着生部位和鞭毛旋转的供能部位。 2.以T4噬菌体为例说明病毒繁殖的过程。 附着:是病毒与寄主之间高度特异性的相互作用,病毒外部的蛋白能与寄主表面的特殊好受体结合;侵入:先与细胞壁特异性结合,释放溶菌酶溶解细胞壁成一个小孔,将DNA 注进细胞内.有的噬菌体壳体也可以进入细菌;复制:侵染开始后,细菌的DNA合成停止,几分钟后mRNA和蛋白质的合成也中止.噬菌体以本身DNA为模板,有寄主RNA聚合酶催化,复制形成噬菌体mRNA,翻译而形成噬菌体所需酶类,

可以修饰寄主RNA聚合酶, 被修饰过的RNA聚合酶能进一步转录噬菌体的基因;装配:噬菌体与壳体蛋白质装配为成熟,有侵染力的噬菌体颗粒;释放:释放时能产生两种蛋白质,一是破坏细胞质膜的噬菌体编码蛋白质,另一是噬菌体溶菌酶.前着破坏细胞膜,后者破坏细胞壁,然后寄主细胞破裂,病毒突然爆发式释放出来。 3.微生物有哪些与动植物不同的特点? 微生物是一大群形态微小,结构简单,肉眼直接不可见,必须借助显微镜才能观察的生物,一般有以下几个特点:(一)体积小,面积大(二)吸收多,转化快(三)生长旺,繁殖快(四)适应强,易变异(五)分布广,种类多。 主要的区别从定义上就可以看出,是因为微生物肉眼不能观察 4.如何理解生物多样性这个概念?生物多样性的价值体现在哪些方面? a.通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。近来也包括生物的景观多样性。 b.体现在直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。

生命科学导论复习题

《生命科学导论》复习题 第1章 一、名词解释 生命新陈代谢基因组生物多样性 二、判断题 1、假说和理论没有明确的分界。( ) 2、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。( ) 三、单项选择题 正确的生物结构层次是() A. 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统 B. 原子、分子、细胞、组织、细胞器、器官、器官系统、生物体、生态系统 C. 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官系统、器官、生物体、生态系统 D. 原子、分子、细胞、细胞器、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统 四、问答题 生物同非生物相比,具有哪些独有的特征? 第2章 一、名词解释 蛋白质变性结构域碳骨架糖类 二、判断题 1、肌糖原是肌肉收缩的直接能量源。() 2、RNA和DNA彻底水解后的产物碱基相同,核糖不同。() 三、单项选择题 1、每个核苷酸单体由三部分组成,下面哪项不是组成核苷酸的基本基团() A. 一个己糖分子 B. 一个戊糖分子 C. 一个磷酸 D. 一个含氮碱基 2、蛋白质的球形结构特征()。 A. 蛋白质的二级结构 B. 蛋白质的三级结构 C. 蛋白质的四级结构 D. 蛋白质的三级结构或四级结构 3、蛋白质变性中不受影响的是()。 A、蛋白质一级结构 B、蛋白质二级结构 C、蛋白质三级结构 D、蛋白质四级结构

4、下列细胞器中,作为细胞分泌物加工分选的场所是()。 A. 内质网 B. 高尔基体 C. 溶酶体 D. 核糖体 四、问答题 叙述提取DNA的常规操作及原理 第3章 一、名词解释 去分化原核细胞真核细胞内膜系统染色质 有丝分裂减数分裂细胞周期检验点 二、判断题 1、细胞学说可以归纳为如下两点:(1)所有生物都由细胞和细胞的产物组成;(2)新的细胞必须经过已存在的细胞分裂而产生。( ) 2、随着细胞生长,细胞体积增大,细胞表面积和体积之比也相应增大。() 3、细胞分化只发生在胚胎阶段和幼体发育过程中。() 4、生物体细胞与细胞之间是有各种连接的,它们对细胞的功能起着很重要的作用。() 5、细胞是生物体结构和功能的基本单位,所有细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成的。( ) 三、单项选择题 1、细胞膜不具有()的特征。 A. 流动性 B. 两侧不对称性 C. 分相现象 D. 不通透性 2、下列()细胞周期时相组成是准确的。 A.前期-中期-后期-末期B.G1- S- G2-M C.G1- G2 - S - M D.M- G1-S -G2 3、下面()不是有丝分裂前期的特征。 A. 核膜裂解 B. 染色质凝集 C. 核仁消失 D. 胞质收缩环形成 4、细胞膜不具有()的特征。 A. 流动性 B. 两侧不对称性 C. 分相现象 D. 不通透性 5、真核细胞染色质的基本结构单元是()。 A. 端粒 B. 核小体 C. 染色质纤维 D. 着丝粒 6、下列细胞器中,作为细胞分泌物加工分选的场所是()。 A. 内质网 B. 高尔基体 C. 溶酶体 D. 核糖体 7、生物体细胞种类的增加通过( ) 。 A. 细胞分裂 B. 细胞去分化 C. 减数分裂 D.细胞分化

生命科学导论题目及答案

生命科学导论题目及答案广告1002班徐宇青31007278 1.下列关于基因治疗的说法正确的是(C ) A.基因治疗只能治疗一些遗传病 B.基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因。 C.基因治疗的主要原理是通过导入正常基因来纠正或弥补患者的基因缺陷带来的影响 D.基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段 2.基因治疗是指(A ) A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 B、对有缺陷的基因进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 C、运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常 D、运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 3.下列致癌因素中属于物理因素的是(B )A、病毒引起细胞癌变B、紫外线引起皮肤癌 C、防腐剂引起消化道癌变 D、吸烟引起肺部癌变 4.绿色食品是指(D )A、绿颜色的营养食品B、有叶绿素的营养食品 C、经济附加值高的营养食品 D、安全、无公害的营养食品 5.通常所说的“白色污染”是指(C ) A、冶炼厂的白色烟尘 B、石灰窑的白色粉尘 C、聚乙烯等白色塑料垃圾 D、白色建筑废料 6. 倡导“免赠贺卡”、“免用一次性木筷”的出发点是(B ) A、减少个人经济支出 B、节约木材、保护森林 C、减少固体垃圾 D、移风易俗 7.我国全多耕地少,劳动力过剩,根据这一国情,为了提高人民生活质量,下列措施正确的是(D )A、围湖造田,增加粮食产量B、将山地平原化,建立更多工厂 C、填海造田,增加耕地面积 D、保护土地资源,合理开发利用 8、“酸雨”的形成主要是下列哪项所致(C ) A、汽油大量燃烧 B、农药的大量使用 C、煤的大量燃烧 D、生活垃圾的大量增加 9.将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个( C ) A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈

生命科学导论第二版,张惟杰复习题纲(1)

《科学1》复习题纲 绪论 1、生命的基本特征是什么? 答:1.生长。2.繁殖和遗传。3.细胞。4.新陈代谢。5.应激性。 第一章 3、分析水对生命的重要意义。 答:1.最好的溶剂。2.亲和作用,使体内物质呈解离状态,参与正常生理活动。3.参与呼吸作用,保持肺泡表面的张力,有利于肺泡的回缩,维持正常呼吸功能。 7、什么是必需氨基酸? 答:指的是人体自身不能合成或合成速度不能满足人体需要,必须从食物中摄取的氨基酸。 9、蛋白质、核酸和多糖三类大分子中,连接单体的各是什么化学键? 答:蛋白质: 肽键。核酸:磷酸二酯键。多糖:糖苷键。 10、什么是蛋白质的一、二、三、四级结构? 答:1.蛋白质的一级结构就是氨基酸序列,前后两个氨基酸之间通过肽键连接起来。2.邻近几个或几十个氨基酸,经过一定程度的盘绕折叠,形成蛋白质的二级结构。一条肽链在各个邻近区段形成二级结构的基础上,再进一步盘绕折叠,形成整体的结构状态,肽链内部各个氨基酸残基之间,各段二级结构单位之间呈现一定的空间布局,这就是蛋白质的三级结构。仅含一条肽链的蛋白质到三级结构为止。许多蛋白质有两条以上的肽链组成,每条肽链应有其各自的一、二、三级结构;在此基础上,几条肽链之间还有一定的空间布局,形成各条肽链之间特定的立体关系,使整个蛋白质呈现出独特的立体形状,这就是蛋白质的四级结构。12、简述DNA双螺旋模型的要点。DNA双螺旋模型揭示了DNA的什么级结构? 答:1.两条反向平行的DNA多核苷酸链,围绕共同中轴,盘绕形成双螺旋结构。2.双螺旋两条链的主干,是以磷酸二酯键相连的“糖基——磷酸基——糖基”长链。3.碱基位于两条链中间,碱基平面与螺旋轴相垂直,两条链的对应碱基之间,呈A——T,G——C配对关系。有两对或三对氢键存在于对应碱基之间,加固碱基的配对关系。4.这个双螺旋模型的基本数据包括:螺旋的直径为2.0nm,螺距为3.4nm,每个螺距中包含10个碱基对,所以,相邻两个碱基对平面之间的垂直距离为0.34nm。 第二章 1、比较原核细胞与真核细胞的特征。 答:原核细胞:无成形的细胞核,但有拟核,无核膜,无染色体,但有DNA,环状DNA不与蛋白质结合。有核糖体,细胞大小较小,(1um—10um);真核细胞:有成形的细胞核,有核膜,有染色体,有多种细胞器,细胞大小较大,(10um—100um),有染色体,染色体由DNA 和蛋白质结合。 2、试述“流动镶嵌模型”学说。 答:20世纪70年代提出的流动镶嵌模型概括了生物膜的结构特征,得到广泛认可,大致内容去下:1.磷脂双分子层是生物膜的基本支架。2.蛋白质分子镶嵌、贯穿或覆盖在磷脂双分子上。 3.磷脂分子和大部分蛋白质分子是可以运动的,这使膜具有一定的流动性。 3、简述内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体的功能特点。 答:内质网:有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道。 高尔基体:动物细胞中与细胞分泌物的形成有关,植物细胞中与细胞壁的形成有关。 溶酶体:消化作用,防御作用。 线粒体:又叫“动力工厂”,是有氧呼吸第二、第三阶段的场所。 4、酶的作用特点和酶的活性调节。 答:酶的作用特点:

(完整版)生命科学导论课后习题

第一章 一、生命的基本特征是什么? 1.生长。生长是生物普遍具有的一种特征。 2.繁殖和遗传。生命靠繁殖得以延续,上代特征在下代的重现,通常称为遗传。 3.细胞。生物体都以细胞为其基本结构单位和基本功能单位。生长发育的基础就在于细胞 的分裂与分化。 4.新陈代谢。生物体内维持生命活动的各种化学变化的总称,包括同化和异化。 5.应激性。能对由环境变化引起的刺激做出相应的反应。 6.病毒是一类特殊的生命。 二、孟德尔在生物学研究方法上有什么创新? 孟德尔的豌豆杂交实验,为遗传学的发展奠定了科学基础。相较于前人有下面显著特点: 1.他把许多遗传性状分别开来独立研究。 2.他进行了连续多代的定量统计分析。 3.他应用了假设---推理---验证的科学研究方法。 三、有人说机械论和活力论是互补关系,你的看法如何? 个人观点觉得机械论和活力论是相对立的关系。“活力论”观点认识生命,认为生物体具有与物理化学过程不同的生命力,即活力。与活力论相对立的是“机械论”观点,认为生命问题说到底是物理和化学问题,一切生命现象都可以用物理和化学定律做出解释,生物体内没有什么与物理化学不同的生命力。其实个人觉得生物体是不同于物理化学系统,是高级的、非常复杂的生命系统,当把它还原为简单的物理化学系统以后,它所具有的一些特别的性质和功能就会失去。 四、你是否认为21世纪时生命科学的世纪? 20世纪下半叶,生物学进入分子生物学时代,研究生物大分子物质的结构、性质和功能,从分子水平上阐述生命现象。20世纪下半叶以来,生命科学文献在科学文献中所占的比例、从事生命科学研究的科学家在自然科学家中所占的比例都在迅速增长,这就是这种趋势的反应。生命系统是地球上最复杂的物质系统,是从非生命系统经过几十亿年进化的结果。现代科学技术的发展对生命科学发展起到重要的作用,生命科学的发展对整个科学技术的发展产生重要影响。生命科学与农业的可持续发展:解决粮食短缺,基因工程将在育种中发挥重要作用。应用基因工程可以改善粮食和畜牧产品品质。实现农业的可持续发展,克服农业化学化的恶果,必须生物防治,降低对农药的依赖等。 生命科学与能源问题的可持续发展:解决能源问题,对生物技术给予厚望。生命科学与人的健康长寿:研制更有效的药物、在基因组的基础上认识人体,理解疾病。生命科学与维持地球生态平衡。 五、举例说明生命科学技术引发了哪些伦理道德问题? 人类是高度社会化的生物,人类社会有特定的伦理道德,生命科学技术的在人类社会的应用时会引起伦理道德的问题。例如人工授精和试管婴儿技术,可能使子女“只知其母,不知其父”。若供卵者与怀孕的不是一个人,则生母也成了问题。例如克隆技术可以实现人的无性繁殖,那么,人类自身的生产也会批量化吗?例如应用基因工程技术改造人类本身,一些人成就了改造活动的客体,而另一些人是主体,一些认识按照另一些人的

《生命科学导论》复习题及其参考答案

《生命科学导论》复习题及其参考答案 一、水对生命有何重要意义? 二、维生素对动物有何重要意义? 三、什么是人类基因组计划?请简述其意义。

四、谈谈你对基因工程的认识。 五、胰岛素分泌不足会引起机体什么症状?为什么?

六、什么是主动免疫、被动免疫、自动免疫? 人工免疫是采用人工方法,将疫苗、类毒素或含有某种特异性抗体、细胞免疫制剂等接种于人体,以增强宿主体的抗病能力。用于人工免疫的疫苗、类毒素、免疫血清、细胞制剂,以及结核菌素、诊断血清、诊断菌液等诊断制剂,我们统称为生物制品。人工免疫分主动和被动两类。 生物制品有用于自动免疫和被动免疫的两类。一般来说,自动免疫专用于预防疾病,接种的物质是抗原,免疫作用出现,即形成免疫力的时间较慢,但免疫力维持的时间较长(数月至数年);被动免疫可以用于治疗疾病或应急的预防,接种的物质是抗体,免疫作用可以在接种后立即出现,但免疫力维持时间较短(数周至数月)。人工主动免疫是将疫苗或类毒素接种于人体,使机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施,主要用于预防,这就是通常所说的“打预防针”。 疫苗有多种类型。死疫苗是选用能够引起较强免疫反应的病原体,经人工大量培养后,用理化方法杀死而制成。常用的有伤寒、霍乱、百日咳、流行性脑膜炎、钩端螺旋体病、斑疹伤寒等。死疫苗的优点是易于保存,在4℃时可以保存1年左右。缺点是接种剂量大,注射后局部和全身副反应较大,且常需接种多次。 活疫苗是把致病微生物用各种物理或化学方法进行人工处理使其丧失或大幅度降低致病性,或从自然界找来和致病微生物相同种类但没有或很小致病力的微生物制成的疫苗叫活疫苗。活疫苗的毒力低弱,不会引起人类生病。例如麻疹、脊髓灰质炎的疫苗。 类毒素疫苗是用甲醛(福尔马林)溶液把细菌毒素的毒性消除,但仍旧保留抗原作用的生物制品。例如破伤风类毒素和白喉类毒素。现在已经可以把预防多种疾病的疫苗综合在一起,打一针预防针可以预防多种疾病。我们把这类疫苗叫做多联疫苗。近来开发出一些新类型疫苗。它们是:亚单位疫苗、DNA重组疫苗、核酸疫苗。 如果宿主已受到感染,采用人工主动免疫便为时过晚,此时应该进行人工被动免疫。人工被动免疫是注射含有特异性抗体的免疫血清或纯化免疫球蛋白抗体,或注射细胞因子等细

复旦大学 生命科学导论 历年试题 修订版

生导07期末考题) 名词解释: 化学渗透学说 细胞全能性 半变态 半保留复制 双受精 限制性内切酶 阈刺激的全或无定理 伴性遗传 简答题: 连线:植物动物种类和代表生物 生命的特征 图表说明五界学说,列表比较五大分类系统的特点以及其代表生物 达尔文进化论内容与主要证据 证明DNA是遗传物质的两个实验 yc08生命科学导论试题 名词解释一共十个其实还蛮简单,ppt上都有的貌似回忆不全了,求强人补全 选择,比较难的一个是光呼吸的底物是什么,还有一个就是内脏机能的重要调控中枢是什么 判断,原核生物是否都只能进行无性繁殖,还有一个细胞分裂的M期和S期分别代表什么期被我弄反了 连线,难度在于水稻和苹果哪个是单子叶哪个是双子叶植物 05 1免疫与免疫应答 2卡尔文循环 3突触与神经元 4干细胞和胚胎干细胞 5生态系统和生态演替 2008年06月25日 名词解释:(5*3) 氧化磷酸化 减数分裂 全或无定理

全能干细胞 双受精 问答:(5*5) 三种RNA在蛋白质翻译中的作用 种群的特征及具体举例 有性生殖和无性生殖的特点和生物学意义 题中两个哪个是人的DNA,哪个是病毒的单链DNA,并说明理由 影响微管和微丝的毒素对细胞分裂分别有什么影响 06生导题 第一大题是名词解释,3*10 中心法则,种群,移码突变,静电位和动作电位,完全变态,生物多样性,能障,流动膜蛋白结构 第二大题是选择题,2#17 反正书后练习看下,提纲背背就可以了 第三大题是问答题,4+8*4 1.配对,就是细胞内各种细胞器和它们作用等的配对 2.简述磷酸化降解和无氧降解的区别 3.举出3种以上动物王国决定性别的机制 4.达尔文的进化论有哪些内容,与拉马克的进化学说有什么区别? 5.无性繁殖和有性繁殖的特点,分裂以及意义 07生命科学导论试题 选择(1*40)不难。例如: DNA中如果有30%是T,则() A有70%的嘌呤,B有30%的胞嘧啶,C有30%的腺嘌呤,D有20%的尿嘧啶(差不多这个意思) 判断(1*20)不难。例如: 类病毒是只有蛋白质没有RNA。 也有偏一点的: 天花是由病毒引起的。 名词解释(3*5)答准不容易 同义突变和无义突变 同源染色体 中心法则 双名法 生态多样性 问答(5*5) 酶催化的特点

生命科学导论习题答案

1 什么是生命?生命的基本特征有哪些? 生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象(能够稳定地从外界获取物质和能量并将体内产生的废物和多余的热量排放到外界)、能回应刺激、能进行自我复制(繁殖)的半开放物质系统。 化学成分的同一性,严整有序的结构 ,新陈代谢,生长特性,遗传和繁殖能力,应激能力,进化。 2 微生物发酵与人类生活密切相关的方面有哪些? 在医药方面,很多通过基因工程改造的细菌在发酵过程中产生的次级代谢产物都是医学方面很重要的药品,比如胰岛素的大量制取,抗生素的大量制取等。在食品方面,酵母菌发酵制酒,醋,黄色短杆菌发酵制味精,以及一些高蛋白含量的细菌的菌体就是很好的食物。在农业方面,转基因的农作物的目的基因一般用微生物体内的质粒作载体,豆科植物的根瘤菌,自生固氮的圆褐固氮菌等。在生物工程方面那就更多了基因工程,细胞工程,发酵工程基本上都离不开微生物。通过微生物发酵途径生产抗生素、丁醇、维生素C以及一些风味食品的制备等;某些特殊微生物酶参与皮革脱毛、冶金、采油采矿等生产过程,甚至直接作为洗衣粉等的添加剂;另外还有一些微生物的代谢产物可以作为天然的微生物杀虫剂广泛应用于农业生产。通过对枯草芽孢杆菌的基因组研究,发现了一系列与抗生素及重要工业用酶的产生相关的基因。根据科学的技术的发展,微生物占据了相当重要的一个环节。比如植物的育种,用到诱变育种、原生质体融合技术,产生新的遗传基因的植物,加快植物进化,选取出更优良的植株。在工业发酵,依靠微生物的生命活动,生命活动依靠生物氧化提供的代谢能来支撑,因此工业发酵应该覆盖微生物生理学中生物氧化的所有方式:有氧呼吸、无氧呼吸和发酵。随着科学技术的进步,发酵技术发生了划时代的变革,已经从利用自然界中原有的微生物进行发酵生产的阶段进入到,按照人的意愿改造成具有特殊性能的微生物以生产人类所需要的发酵产品的新阶段。 3 为什么说微生物和人类健康密切相关? 微生物与人类关系密切,在人类生活中占有的非常重要的地位,在我们生活的每一天都与之相接触,它既能造福于人类也能给人类带来毁灭性的灾难。微生物千姿百态,有弊也有利,有害之处:它导致传染病的流行,在人类疾病中大部分是由病毒引起。微生物对人类最重要的影响之一是导致传染病的流行,最典型的例子就是流行性流感病毒。虽然在一定的条件下对我们的生活带来了致命性的危害,但对人类的起步和发展提供了先进而重要的条件。更重要的是,当有致病性微生物入侵的时候,人体往往还得靠这些共生菌一起将它们驱除。因此,保持身体健康有一部分也意味着维持人体和共生菌之间的微妙平衡,而达到一种互利的关系。我们应该时刻意识到,在我们的周围和机体内都有其他生命体与我们共存。 4 简述天然免疫和适应性免疫的各自组成和各自特点? 天然免疫,指个体出生时即具备,作用范围广,不针对特定抗原的免疫能力,所以也叫非特异性免疫。在机体防御机制中具有重要作用,是抵抗病原微生物感染的第一道防线。其屏障结构为:(1)皮肤粘膜屏障—体表皮肤与腔道黏膜(2)物理屏障(3)化学屏障(4)生物屏障(5)内部屏障—血脑屏障、血胎屏障;其效应分子有:(1)补体系统(2)细胞因子(3)溶菌酶(4〕其他分子;其免疫细胞有:(1)吞噬细胞(2)NK细胞(3)肥大细胞(4)嗜碱性粒细胞免疫效应:从即刻起到96小时之内被启动。由于是非特异性的,所以抗原识别谱广,无免疫记忆,且作用时间较短 适应性免疫应答指体内抗原特异性T/B淋巴细胞接受抗原刺激后,自身活化、增殖、分化为效应细胞,产生一系列生物学效应的全过程。 适应性免疫应答可以分为以下三个部分: 1. 识别活化阶段:是指抗原体提呈抗原细胞加工处理、提呈抗原和抗原特异性T/B细胞识别抗原后在细胞间年股份自协同作用下,启动活化的阶段。 2. 增殖分化阶段:抗原特异性T/B淋巴细胞受相应抗原刺激后,在细胞共刺激分子和细胞因子协同作用下,活化、增殖,分化为免疫效应细胞的阶段。 3. 效应阶段:是浆细胞分泌抗体和效应T细胞释放细胞因子和细胞毒性介质,并在固有免疫细胞和分子参与下产生免疫效应的阶段。

生命科学导论思考题

第一章 什么是生命?生命的基本特征是什么? 生命的定义 1从生物学角度的定义:生命是由核酸和蛋白质等物质组成的多分子体系,它具有不断自我更新、繁殖后代以及对外界产生反应的能力 2从物理学角度的定义:生命的演化过程总是朝着熵减少的方向进行,一旦负熵的增加趋近于零,生命将趋向终结,走向死亡。 3从生物物理学角度的定义:在生物体的整个运动过程中,贯穿了物质、能量、信息三者的变化、协调和统一。 4“生命”的完整的、系统的定义:生命是主要由核酸和蛋白质组成的具有不断自我更新能力的多分子体系的存在形式,是一种过程,是一种现象 生命的涵义 1生命的物质基础是蛋白质和核酸 2生命运动的本质特征是不断自我更新,是一个不断与外界进行物质和能量交换的开放系统3生命是物质的运动,是物质运动的一种高级的形式 生命的基本特征 1生长发育2繁殖与遗传3细胞4新陈代谢 本质特征 1化学成分的同一性 2严整有序的结构 3应激性 4内稳态 5新陈代谢 6生长发育 7繁殖与遗传 8适应 1、简述生命科学的重要性 1生命科学是解决世界难题的关键 2生命科学是21世纪自然科学的带头学科 3生命科学正渗透到各学科领域 4生命科学充满未解之谜 5生命科学与社会发展息息相关 4、试就“病毒是生命吗?”发表你的观点 病毒(virus)是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成的非细胞形态的营寄生生活的生命体。病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化的能力,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒有高度的寄生性,完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统,获取生命活动所需的物质和能量,离开宿主细胞,它只是一个大化学分子,停止活动,可制成蛋白质结晶,为一个非生命体,遇到宿主细胞它会通过吸附、进入、复制、装配、释放子代病毒而显示典型的生命体特征,所以病毒是介于生物与非生物的一种原始的生命体。 5、试就“现代大学生应该学习生命科学基础知识吗?”发表你的观点

生命科学导论复习题以及答案

生命科学导论复习题以及答案

复习题 一.名词解释 五界分类系统: 它是由美国生物学家魏泰克(R.H.Whittaker,1924—1980)在1969年提出的。魏泰克在已区分了植物与动物、原核生物与真核生物的基础上,又根据真菌与植物在营养方式和结构上的差异,把生物界分成了原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界五界基因组:单倍体细胞中包括编码序列和非编码序列在内的全部DNA分子 病毒:病毒由核酸芯子和蛋白质衣壳组成,核酸芯子为DNA或RNA分子。不是真正的生物。无细胞结构,只能依靠宿主细胞进行复制。分为细菌病毒和真核细胞病毒两大类 类病毒:是一类仅由裸露的RNA组成的颗粒,类病毒与病毒不同的是,类病毒没有蛋白质外壳,为单链环状或线性RNA分子。 遗传漂变:是指当一个族群中的生物个体的数量较少时,下一代的个体容易因为有的个体没有产生后代,或是有的等位基因没有传给后代,而和上一代有不同的等位基因频率。一个等位基因可能(在经过一个以上的世代后)因此在这个族群

递给DNA,即完成DNA的复制过程。 细胞学说: 1细胞是有机体,一切动植物由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成。2细胞作为一个相对独立的基本单位,自身既有生命,又能与其他细胞协调结合构成生命整体,按照共同规律发育有共同生命进程。3新细胞可以由老细胞产生。 物种:物种是生物分类学的基本单位。物种是互交繁殖的相同生物形成的自然群体,与其他相似群体在生殖上相互隔离,并在自然界占据一定的生态位。 趋同进化:不同的生物,在条件相同的环境中,在同样选择压的作用下,有可能产生功能相同或十分相似的形态结构,以适应相同的条件。 同源器官:指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同,但在外形上有时并不相似,功能上也有差别。 生态系统:指在一定空间内,生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。

生命科学导论复习题(含答案)

一、选择题 1.每个核苷酸单体由三部分组成,下面哪项不是组成核苷酸的基本基团() A. 一个己糖分子 B. 一个戊糖分子 C. 一个磷酸 D. 一个含氮碱基 2.下列化合物中,哪一个不是多糖() A. 纤维素麦芽糖 C. 糖原 D. 淀粉 3.RNA和DNA彻底水解后的产物() A. 核糖相同,部分碱基不同碱基相同,核糖不同 C. 碱基不同,核糖不同 D. 碱基不同,核糖相同 E. 以上都不是 4.下面关于酶的叙述不正确的是() A. 酶可以缩短反应时间酶可以降低化学反应所需的能量 C. 许多酶还需要非蛋白的辅助因子和辅酶才能完成催化功能 D. 酶具有高度的特异性 5.酶的竞争性抑制剂能够() A. 与酶的底物结合,使底物不能与酶结合与酶的活性位点结合,使底物不能与酶结合C. 与酶的特殊部位结合,破坏酶的活性 D. 同时和酶与底物结合,使酶无法和底物直接结合 6.糖酵解的最终产物是() A. ATP B. 葡萄糖 D. 磷酸烯醇式丙酮酸 7.下列对酶的描述正确的是() A. 所有的酶都是蛋白质 B. 酶可以改变反应的方向酶的变构位点经常和反应抑制有关 D. 酶的催化专一性通常比化学催化剂的专一性差 8.Griffith和Avery所做的肺炎链球菌实验是为了() A. 寻找治疗肺炎的途径 B. 筛选抗肺炎链球菌的药物证明DNA是生命的遗传物质,蛋白不是遗传物质 D. DNA的复制是半保留复制 9.1952年Hershey和Chase利用病毒作为实验材料完成的噬菌体实验中用到的关键技术是() A. PCR技术 B. DNA重组技术 D. 密度梯度离心技术10.蛋白质的合成场所是() A. 细胞核核糖体 C. 线粒体 D. 类囊体 11.蛋白质的合成是直接以()上的密码子的信息指导氨基酸单体合成多肽的过程() A. 单链DNA B. 双链DNA D. tRNA 12.如果黄色果实(Y)对绿色果实(y)为显性,矮株(L)对高株(l)是显性,那么YyLl 基因型的植株和yyll基因型的植株杂交,则() A. 所有后代都是矮株,黄果 B. 3/4是矮株,黄果 C. 1/2是矮株,黄果是矮株,黄果 13.在DNA复制时,序列5′-TAGA-3′合成下列()互补结构。 ′-TCTA-3′ B. 5′-A TCT-3′ C. 5′-UCUA-3′ D. 3′-TCTA-5′14.反密码子位于() A. DNA B. mRNA D. rRNA 15.下列叙述中不正确的是() A. 生物具有新陈代谢、生长和运动等基本功能动物对外界环境具有适应性,而植物则几乎没有 C. 动物与植物有共同的祖先,它们都是由原始的有鞭毛的单细胞生物分化而来的 D. 生物进化遵循着由水生到陆生,由简单到复杂,由低等到高等的规律 16.Darwin《物种起源》问世于() A. 1831年 B. 1836年年 D. 1953年

生命科学导论复习题--含答案剖析

生命科学导论复习题 (如果答案过长自己总结一下) 一、问答题 1.细菌细胞膜的主要功能有哪些? 选择性地控制细胞内、外的营养物质和代谢产物的运送;是维持细胞内正常渗透压的屏障;合成细胞壁和糖被的各种组成成分(肽聚糖、磷壁酸、LPS、荚膜多糖等)的重要基地;膜上含有氧化磷酸化或光合磷酸化等能量代谢的酶系,是细胞的产能场所; 是鞭毛基体的着生部位和鞭毛旋转的供能部位。 2.以T4噬菌体为例说明病毒繁殖的过程。 附着:是病毒与寄主之间高度特异性的相互作用,病毒外部的蛋白能与寄主表面的特殊好受体结合;侵入:先与细胞壁特异性结合,释放溶菌酶溶解细胞壁成一个小孔,将DNA 注进细胞内.有的噬菌体壳体也可以进入细菌;复制:侵染开始后,细菌的DNA合成停止,几分钟后mRNA和蛋白质的合成也中止.噬菌体以本身DNA为模板,有寄主RNA聚合酶催化,复制形成噬菌体mRNA,翻译而形成噬菌体所需酶类,可以修饰寄主RNA聚合酶, 被修饰过的RNA聚合酶能进一步转录噬菌体的基因;装配:噬菌体与壳体蛋白质装配为成熟,有侵染力的噬菌体颗粒;释放:释放时能产生两种蛋白质,一是破坏细胞质膜的噬菌体编码蛋白质,另一是噬菌体溶菌酶.前着破坏细胞膜,后者破坏细胞壁,然后寄主细胞破裂,病毒突然爆发式释放出来。 3.微生物有哪些与动植物不同的特点? 微生物是一大群形态微小,结构简单,肉眼直接不可见,必须借助显微镜才能观察的生物,一般有以下几个特点:(一)体积小,面积大(二)吸收多,转化快(三)生长旺,繁殖快(四)适应强,易变异(五)分布广,种类多。 主要的区别从定义上就可以看出,是因为微生物肉眼不能观察 4.如何理解生物多样性这个概念?生物多样性的价值体现在哪些方面? a.通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。近来也包括生物的景观多样性。 b.体现在直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。 (1)直接价值:生物为人类提供了食物、纤维、建筑和家具材料及其他工业原料。生物多样性还有美学价值,可以陶冶情操,美化生活,激发人们文学艺术创作的灵感。 (2)间接使用价值:生物多样性具有重要的生态功能。在生态系统中,生物之间具有相互依存和相互制约的关系,它们共同维系着生态系统的结构和功能。 (3)潜在使用价值:生物种类繁多,但人类对它们做过比较充分研究的只占极少数,大量野生生物的使用价值目前还不清楚。这些野生生物具有巨大的潜在使用价值。 5.细菌的特殊结构主要包括哪些?各有什么特点和作用? 细菌的特殊结构有荚膜、鞭毛、菌毛和芽胞。1.荚膜:其功能是:①对细菌具有保护作用; ②致病作用;③抗原性;④鉴别细菌的依据之一。2.鞭毛:其功能是:①鉴定价值,鞭毛是细菌的运动器官,细菌能否运动可用于鉴定。②致病作用:鞭毛运动能增强细菌对宿主的侵害,因运动往往有化学趋向性,可避开有害环境或向高浓度环境的方向移动。③抗原性:鞭

生命科学导论复习题以及答案

复习题 一.名词解释 五界分类系统: 它是由美国生物学家魏泰克(R.H.Whittaker,1924—1980)在1969年提出的。魏泰克在已区分了植物与动物、原核生物与真核生物的基础上,又根据真菌与植物在营养方式和结构上的差异,把生物界分成了原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界五界 基因组:单倍体细胞中包括编码序列和非编码序列在内的全部DNA分子 病毒:病毒由核酸芯子和蛋白质衣壳组成,核酸芯子为DNA或RNA分子。不是真正的生物。无细胞结构,只能依靠宿主细胞进行复制。分为细菌病毒和真核细胞病毒两大类 类病毒:是一类仅由裸露的RNA组成的颗粒,类病毒与病毒不同的是,类病毒没有蛋白质外壳,为单链环状或线性RNA分子。 遗传漂变:是指当一个族群中的生物个体的数量较少时,下一代的个体容易因为有的个体没有产生后代,或是有的等位基因没有传给后代,而和上一代有不同的等位基因频率。一个等位基因可能(在经过一个以上的世代后)因此在这个族群中消失,或固定成为唯一的等位基因。这种现象就叫“遗传漂变”。 协同进化:协同进化是指两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化,是一个物种由于另一种物种影响而发生遗传进化的进化类型。 生物发生律:生物发生律也叫重演律,1866年德国人海克尔(E. Haeckel)在《普通形态学》中提出“生物发展史可以分为两个相互密切联系的部分,即个体发育和系统发展,也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史,个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演”。 系统树:根据古生物学、比较形态学、分子生物学等知识按亲缘关系将所有的生物门类排列成一个树形图。 HIV病毒:人类免疫缺陷病毒,是一种逆转录病毒,含两个单链RNA分子侵染哺乳动物的T细胞和其他杀伤细胞,使寄主的免疫能力丧失 分子生物学中心法则: 是指遗传信息从DNA传递给RNA,再从RNA传递给蛋白质,即完成遗传信息的转录和翻译的过程。也可以从DNA传递给DNA,即完成DNA的复制过程。细胞学说:1细胞是有机体,一切动植物由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成。2细胞作为一个相对独立的基本单位,自身既有生命,又能与其他细胞协调结合构成生命整体,按照共同规律发育有共同生命进程。3新细胞可以由老细胞产生。 物种:物种是生物分类学的基本单位。物种是互交繁殖的相同生物形成的自然群体,与其他相似群体在生殖上相互隔离,并在自然界占据一定的生态位。 趋同进化:不同的生物,在条件相同的环境中,在同样选择压的作用下,有可能产生功能相同或十分相似的形态结构,以适应相同的条件。 同源器官:指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同,但在外形上有时并不相似,功能上也有差别。 生态系统:指在一定空间内,生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。 食物网:在生态系统中的生物成分之间通过能量传递关系存在着一种错综复杂的普遍联系,这种联系象是一个无形的网把所有生物都包括在内,使它们彼此之间都有着某种直接或间接的关系,这就是食物网的概念 生物多样性:生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括遗传(基因)多样性、物种多样性、生态系统多样性和景观生物多样性四个层次。

2016生命科学导论大作业

南京航空航天大学 二○一六~二○一七学年第1学期《生命科学导论》大作业 一、判断题(正确为“√”,错误为“×”,并将答案写在下列表格中,否则无分。 二、结合自己的专业相关的或感兴趣的生命科学知识,查资料介绍其内容及目前 的最新研究进展。(1000-1500字)(60')(字数过多或过少都影响评分)三、谈谈你对该门课的意见与建议(5') 附:

1、答题要求: A、请用A4纸正反两面打印,字体宋体小四; B、判断题题目不用交; 2、判断题题目 1.长期暴露在交通污染导致的恶劣空气中,可能会增加糖尿病的发病几率,这 对那些生活方式健康、不吸烟以及经常锻炼的人更为明显。空气污染容易导致心血管系统发生炎性反应,增加胰岛素抵抗的几率,因此诱发2型糖尿病2.2012年,日本名古屋大学医学系曾从高龄老鼠身上提取iPS细胞用于再造血 管,其改善血液循环等方面的作用在观察中得到认可。2013年又以人体iPS 细胞制造的血管已能在实验鼠体内工作长达九个多月,这项技术如能切实运用于人体,对脑梗塞、动脉硬化及糖尿病患者的巨大意义,值得所有付出过的努力。 3.对预防糖尿病来说,运动不仅有助于缓解症状,还能改善基因的表达方式, 可以说能从根本上解决问题。体育锻炼有助改善糖尿病“坏基因”表达 4.软骨发育不全症是基因突变所导致的一种最常见侏儒症。法国研究人员在动 物实验中发现,如果注射一种“诱饵蛋白”,让致病基因失去作用,或能治疗软骨发育不全症。 5.价格便宜的DNA测序能有助于揭示这些神秘疾病的原因。该方法是对病人编 码蛋白质的DNA中的1%(内含子组)进行测序,从而为找到疾病背后遗传基因上的罪魁祸首筛选数据。 6.限制性内切酶图谱多态性技术(RFLP)可用于检查缺陷基因携带者, 还可用 于其他领域,如:亲缘关系确认、法医学等等 7.中国-澳大利亚科学家共同研究发现在中国红头蜈蚣(Chinese red-headed centipede)毒液中的一种蛋白或能开发为治疗慢性痛的药物,该蛋白和吗啡一样有效,但有轻微的副作用。 8.科研人员发现了大脑的一组神经元可能通过在戒烟期间增加对尼古丁的响 应从而破坏戒烟的努力。 9.来自牛奶的一种肽片段----铁蛋白素B25(LFcinB25)对实验室培养的人源 肠癌细胞表现出强大的抗癌能力 10.说一种以上语言可能有助于处理决策功能和注意力功能的大脑部位的发育, 但受教育水平、性别、职业、生活环境等因素影响,因而有助于预防和延缓痴呆症的发生。 11.自动酿造症指人的身体能够酿造啤酒。人接触了酿造啤酒的酵母,同时其体

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第一章、生物与生命科学 四、简答题 1. 病毒是不是生命? 为什么? 2. 当今人类社会面刷最重大的问题和挑战有哪些? 请举出至少4个。 3. 一个假设需要有其逻辑性和可验证性,在生命科学中经常通过提出假设进行研究,应用科学的方法可以对假设进行否定,但不 一定能证明假设是正确的,因为常常不可能对假设进行完全验证,请举例说明。 4. 你将如何验证“SARS”疫苗对人体的有效性? 5. 科技论文包括的主要内容有哪些? 五、思考与讨论 1. 生物同非生物相比,具有哪些独有的特征? 由于不可能对生命进行确切定义,但是我们可以将生命的基本特征总结如下: (1) 生命的基本组成单位是细胞。 (2) 新陈代谢:生命体无时无刻都在进行着物质和能量的代谢,新陈代谢是生命的最基本特征。 (3) 繁殖:生物体有繁殖的能力。 (4) 生长:生物体具有通过同化环境中的物质来增加自身物质重量的能力。 (5) 应激性:生物体有对刺激物一一内部或外部环境的改变做出应答的能力。 (6) 适应性:生物体可以通过其结构、功能或行为的变化来适应特定环境以生存下去。 (7) 运动:包括生物体内的运动(生命运动或新陈代谢)或生物体从一处移至别处。 (8) 进化:生物具有个体发育和系统进化的历史。 2. 有些同学在高中阶段对生物学课程并不十分感兴趣,请分析原因。对如何学好大学基础生命科学课程提出你的建议。 生命是一个未知的谜,学好生命科学最重要的是要有兴趣,对生命奥秘的探索需要付出艰辛的劳动,但一旦有所理解或有所启示,兴趣便会油然而生。学习生命科学不但要继承前人总结的宝贵经验和理论,更需要创新。问题的提出必须基于观察和实验,而答案必须能被进一步的观察和实验所证实。努力思考这些有意义的问题将会使学习逐渐深入。生命科学是实验科学,实验是一个非常重要的方面,实验使我们很好的理解这些基本概念与原理。科学实验和观察是假设成为理论的桥梁。生命科学的学习离不开实验,生物学实验可以提高我们的动手能力、分析问题和解决问题的能力。 3. 一位正准备参加高考的学生家长问:生命科学类专业将来的就业前景如何? 请您对这一问题作出分析和回答。 21世纪生命科学的发展前景比任何其他的学科都要广阔。生物已经进入了分子生物学时代,可以从基因的角度进行研究开发。学习课程包括一般生物学、动物学、植物学、微生物学、生态学、胚胎学和基因学。而化学、物理、数学方面的课程是其不可缺少的基础科学,为理解生物学提供必需的适当背景和方法理论。 生物科学专业为学生提供广阔的知识背景,其中包括许多其他专业的知识,进而为学生提供丰富的就业机会。根据调查显示,除了科研院所的专业人员外,生物以及相关专业就业机会还有以下相关产业:农业科学、植物保护、生物摄影、生物统计学、消费品研究、动物营养、兽医、环境教育、水产业、基因顾问、工业卫生学、海洋生物、医药产业、医学插图、核能医药、公众健康、科学图书管理员、科普作家、科技插图画家、科技信息专家、科技代表、销售、科技写作、保险索赔、教育节目制作、职业杂志编辑等等。 随着国内生物产业的发展,需要更多的专业或交叉学科的人才。由于生物学正在高速发展,还有很多未知领域等待人们去探索。只要有决心,就有可能在学术上取得成绩。 4. 什么是双盲设计,科学研究中的假象和误差是如何产生的? 双盲设计是指被试和研究实施者(主试)都不清楚研究的某些重要方面。双盲的实验设计有助于预防偏见,消除观察者偏差和期望偏差,加强了实验的标准化。 科学研究中的误差包括:随机误差(因不确定因素引起误差)和系统误差(由方法、仪器和人为因素而引起误差)两类。 5. 科学研究一般遵循哪些最基本的思维方式和步骤?请用本书第六章图6-8和图6-9所介绍的实验研究实例,总结出科学研究的一 般步骤。 科学研究中最基本的思维方式包括: (1)归纳和演绎; (2)分析和综合; (3)抽象和具体; (4)逻辑的和历史的; 每一个人都应该学会科学的思维,这就需要遵循逻辑思维的要求,把握辨证思维的方法,培养创新思维的能力提升自己的思维品质。科学研究遵循的一般步骤:

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