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必修2单元4

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必修2

Unit 4Wildlife protection

要点梳理高效梳理·知识备考

●重点单词

1.protection n.保护→protect v.保护→protective adj.保护的,防护的

2.decrease vi. & vt.减少;(使)变小或变少

3.loss n.损失;遗失;丧失→lose v.遗失,丢失→loser n.输家;失败者→lost adj.遗失的,失去的

4.hunt vt. & vi.打猎;猎取;搜寻

5.respond vi.回答;响应;作出反应

6.certain adj.确定的;无疑的;某种

7.contain vt.包含;容纳;容忍→container n.容器

8.powerful adj.强大的;有力的→powerfully adv.有力地→power v.给……提供动力9.affect vt.影响;感动;侵袭

10.appreciate vt.鉴赏;感激;意识到

11.succeed vi.成功vt.接替;继任

12.employ vt.雇用;利用(时间、精力等)

13.harm n. & vt.损害;危害→harmful adj.有害的

14.bite vt. & vi.咬;叮;刺痛→bit(过去式)→bitten(过去分词)

15.inspect vt.检查;视察

16.fierce adj.凶猛的;猛烈的→fiercely adv.猛烈地→fierceness n.猛烈

●重点短语

1.die out灭亡;逐渐消失

2.in peace 和平地;安详地;和睦地

3.in danger(of) 在危险中,垂危

4.in relief 如释重负

5.burst into laughter 突然笑起来

6.protect...from保护……不受……(危害)

7.pay attention to注意

8.come into being形成;产生

9.according to按照;根据……所说

10.do harm to危害

11.without mercy 毫不留情地

12.respond to对……作出回答

●重点句型

They lived on the earth tens of millions of years ago, long before humans came into being...千百万年前它们(恐龙)就在地球上生活,比人类的出现要早得多……

●高考范文

(2009·福建卷)

某英语报社拟成立“微笑俱乐部”,现向全球征募会员。要求申请者提交一篇题为I Want to Smile的英语短文。请你以申请者的身份,根据以下思路图的提示用英语写一篇短文。

注意:

1.根据思路图适当展开,以使行文连贯;

2.词数:120左右。

I Want to Smile

______________________________________________

______________________________________________

I Want to Smile

There are many advantages of smiling. It can not only make us happy, but also please others. If we smile at life, life will smile on us in return. So I want to smile at all whenever and wherever possible,

First, I would like to smile at my parents because they have given me my life and take all the troubles to bring me up. They arrange almost everything for me. With their help, I have made great progress. I would like to say “Thank you”to them with a smile. Then my smile should go to myself, for only in this way can I gain more confidence in smiling my troubles away and live a better life.

In a word, let's greet every day with a smile. Tomorrow is another day.

考点探究互动探究·能力备考

Ⅰ.词汇短语过关

1.respond vi.回答,答复;响应,作出反应

response n. 回答,回复;反应

respond to sb./sth.回答(比answer, reply to正式)

respond to sb./sth. (with/ by sth.) 用……回应某人(事)

respond to (疾病、身体的受伤部分)对医药有良好反应

response to sb./sth. (对人/物)的回答/回复/反应

in response to 作为对……的反应

(1)They still haven't ____________ my letter.

他们至今仍没有回我的信。

(2)He ____________ my suggestion ________ a laugh/______ laughing. 他对我的建议报以一笑。

(3)His illness didn't ____________ treatment by drugs.

他的疾病对药物治疗没有反应。

(4)My mother opened the door ____________________ the knock, but there was no one outside. 听到敲门声后,我妈妈打开了门,但外面一个人都没有。

responded to

responded to

with

by

respond to

in response to

2.certain adj. 确定的;无疑的;某(种)

(1)作“某(种)”讲时,同义于some。但some 前不加冠词。

for a certain reason=for some reason 由于某种原因

certain professors=some professors 某些教授

a certain amount of time 相当一段时间

(2)作“确信的,有把握的”讲时,同义于sure。但是certain 的主语既可以是人,也可用于It is certain that...句型,而sure 主语只能是人。

“be certain/sure+从句”(人)有把握/确信……(表示主

语的信念)

be certain/sure of/about sth. (人)确信(表示主语的信念)

be certain/sure to do sth. 必定/肯定会做某事(主语常

为二、三人称,表示说话人的信念)

“make certain/sure+从句”弄清楚/确保……

make certain/sure of/about sth. 把某件事情弄清楚

for certain/sure 确定地,确切地(做状语)

It is certain that... 一定会……(不能用sure)

(1)There was _________________ in his manner.他的态度有点冷淡。

(2)Are you ____________________ it?你对此有把握吗?

(3)He is __________________ his duty.

他肯定会尽职。

(4)_________________ he has wronged me.

我确信他冤枉了我。

(5)_________________ their team will win the match.

他们队肯定会赢得比赛。

a certain coldness

certain about/of

certain to do

I’m certain that

It’s certain that

3.contain vt. 包含;容纳(=hold);抑制(=control)

(1)His paper ___________ no mistakes at all.

他的试卷没有一点错误。

(2)Orange juice ____________ things which help keep you healthy.

橘汁里含有有益于健康的东西。

(3)This bottle ___________ two glasses of beer.

这个瓶子可容纳两杯啤酒。

(4)He couldn't ____________ for joy.他不胜欢喜。

contained

contains

contains

contain himself

4.affect vt.影响;感动;(疾病)侵袭

be greatly/deeply affected很/深受感动

be affected by heat/cold中暑/着凉

be affected with high fever发高烧

(1)The amount of rain ______ the growth of crops.降雨量直接影响庄稼生长。

(2)One of her lungs ____________ a little so that she has to rest.她的一叶肺有些感染,所以她不得不休息。

(3)The audience ____________________ by his speech.

听众被他的演讲深深打动了。

affects

is affected

were deeply affected

5.appreciate vt. 欣赏;感激;喜欢

appreciation n. 欣赏;感激

appreciate sth. (thank sb.) 感激某事或某人

appreciatedoing sth.感激做某事

one/one's doing sth.感激某人做某事

I would appreciate it if... 如果……,我将不胜感激。

(1)He highly __________________________.

他非常感谢他的帮助。

(2)We shall ___________________________ you again.

我们将很高兴再次收到您的来信。

(3)I really ____________________________ to the party.

你能来参加这次聚会我太高兴了。

(4)I would ______________________ you could help me.

如果你能帮助我,我将不胜感激。

appreciated his help

appreciate hearing from

appreciate your coming

appreciate it if

6.succeed v.成功

success n. 成功;成就成功的人或事

successful adj. 成功的

successfully adv. 成功地

succeed in doing sth.

have success in doing sth.

be successful in doing sth.成功做某事

achieve great success 取得巨大的成功

sb./sth. is a success 成功的人或事

(1)We all _____________________ the mid-term examination.我们都成功地通过了期中考试。

(2)Failure is the mother of __________.失败是成功之母。

(3)He was _________________________ as a novelist.

他是非常成功的小说家。

succeeded in passing

a success

7.harm vt. & n.损害;危害

harmful adj.有害的

be harmful to=do harm to

do sb. harm=do harm to sb.对……有害

There is no harm in doing sth.

=It does no harm (for sb.)to do sth.

做某事是个好主意(或没有坏处)。

(1)The dog seems fierce, but it won’t ______ anyone.这条狗看上去很凶,但它不会伤害任何人。

(2)Fruit juice can ______________________ children’s teeth.

果汁可能损坏儿童的牙齿。

(3)He may say no, but ___________________________ asking.他可能拒绝,但问一问也无妨。harm

be harmful to

there is no harm in

8.die out 灭亡,逐渐消失

die out 绝种,灭绝;熄灭;(风俗、习惯等)逐渐消失

die off(家族、种族等)相继死亡;(草木)先后枯死

die away(声音、光线、风等)渐弱,渐息,平息

die down(火、光线、兴奋、暴风雨等)渐弱,渐息;(声音)

静下来

die of 指死于疾病、衰老、饥饿、悲伤等

die from 指由于外伤、外界原因、粗心、不注意、劳累过度

等而死

(1) Scientists said that those plants ______ a century ago.科学家们说那些植物一个世纪前就绝种了。

(2) Many old customs ___________________________.

许多古老的风俗正逐渐消失。

(3)If the snowstorm does not blow over, the cattle will ______________.如果暴风雪不停息,牲畜就要死掉了。

(4)Open the air hole; the fire is ___________________.

把气孔打开,火要熄了。

died out

are dying out

dying down

(5)Every winter some old people _______________ hypothermia.每年冬天都有一些老人死于体温过低。

(6)Nowadays many people ________________ cancer.

现在有很多人死于癌症。

die from

die of

9.in danger (of...)处于危险之中

out of danger 脱离危险

(1)The drowned girl was obviously

_________________________.很明显,那个溺水的女孩的生命危在旦夕。

(2)The old house is _________________ collapse.

那所老房子有倒塌的危险。

(3)They were told at the hospital that their grandmother was _________________.

他们在医院得知他们的祖母已经脱离危险了。

in immediate danger

in danger of

out of danger

拓展:与in/out of 搭配的短语

in order 有秩序

in sight 看得见

in trouble 在困境中

in line 成行(队)

in place 适合/当

in fashion 时尚out of order出故障(机器等工作不正常)

out of sight 看不见

out of trouble 摆脱困境

out of line 不成一直线

out of place 不合适

out of fashion 过时

10.protect...from/against... 保护……免受……(的伤害)

defend...from/against...保卫……以抵制……

keep sb. from doing

stop sb. (from) doing

prevent sb. (from) doing阻止某人做

(1)Young plants should be well ______________ the cold.

幼苗必须被很好地保护以免受冻。

(2)The hen ___________ its young ___________ being attacked by the cat. 母鸡保卫小鸡使其免遭猫的袭击。

(3)Everyone should take up arms to __________ our country from invasion.

每个人都应当拿起武器保卫我们的国家不受侵犯。

(4)Nothing can ______ us ______ realizing our dreams.

什么也不能阻止我们实现梦想。

protected from

protected

against

defend

stop

from

提示:(1)protect against 和protect from 意思相似,有时可互换。但是,对于较大的事情,如:敌人的入侵、天灾等,常用protect against, 对于较小的事情常用protect from。

(2)在protect...from/against... 结构中,from和against 后面常跟sth.,有时against 后跟being done 来强调动作的被动性。

(3)主动句中prevent/stop...from...中的from 可省略,在被动句中from不可省略,而keep...from...中的from无论是在主动句还是被动句中都不能省略。

11.pay attention to 注意

Attention, please! 请注意!(演讲用语)

(=May I have your attention, please?)

attract/catch/draw/get one's attention to 吸引某人的注意

fix/focus/concentrate one's attention on 将注意力集中于

devote one's attention to 专心致志于

call one's attention to 唤起某人对……的注意

提示:以上短语中的to、on都是介词,其后接名词、代词或动名词。

(1)She ______________________________ her appearance.她很注重外表。

(2)A great deal of attention has been ______________ protecting the environment.

人们已对保护环境投入很多精力。

paid much attention to

paid to

12.come into being 出现;形成;产生

bring...into being 使形成;使产生

for the time being 暂时;眼下

(1)We don't know when the universe ________________________.

我们不知道宇宙是何时形成的。

(2)Such a custom ______________________ long ago.

这种风俗很久以前就有了。

came into being

came into being

提示:come into being是不及物动词短语,无被动形式,无进行时。类似短语有:come into power 当权

come into effect 生效

come into action 开始行动

come into office 就职

come into sight 看得见

come into use 开始使用

Ⅱ.重点句型详解

They lived on the earth tens of millions of years ago, long before humans came into being...

千百万年前它们(恐龙)就在地球上生活,比人类的出现要早得多……

long before 早在……之前很久

before可做连词,连接时间状语从句,做介词,连接时间点或做副词。long before 连接的时间状语从句用一般现在时呼应主句的一般将来时;一般过去时呼应主句的一般过去时或过去将来时。

拓展:(1)before long “不久以后”,相当于soon after/shortly after, 既可以指将来,也可以指过去,所以与过去时或将来时连用,在句中做状语,不可以引导从句。

(2)long ago (现在的)很久以前。

(3)“It will be long before+从句(一般现在时)”与“It was long before+从句(一般过去时)”的意思是“过很久才……”,强调经过的时间长。

(4)“It will not be long before+从句(一般现在时)”与“It was not long before+从句(一般过去时)”,意思是“没过很久就……”,强调经过的时间短。

注意:以上短语、句型中的long均可以改用普通的时间名词或短语,表达不同的时间长度。

①Long before, there was a big museum here.

很久以前,这里有一座大博物馆。

②I had heard of him long before I came here.

早在我来这儿很久以前我就听说过他的情况。

③Before long he went to Canada to go on with his further education.不久以后他就去加拿大继续深造了。

④It was not long before she came. 没多久她就来了。

⑤It will be long before we see each other again.

我们很久以后才会再见面。

The book was published ______ it was written.

A.soon before B.long before

C.before long D.soon after

解析:句意为“书写完后不久就出版了”,故选soon after。

答案:D

易错点拨自我完善·误区备考

1. contain/include

(1)contain 意为“包含,含有,容纳,里面装有”,指的是包含的全部内容或容量,也可指里面所含的成分。其宾语与主语常是同位关系,不用于进行时态。

(2)include 意为“包含;连……在内,计入,算入,包括”,只能用于表示所包含之物中的一部分,其后的宾语往往是主语的一部分。常用“including+被包括部分”或“被包括部分+included”。如:

Many people like tennis, including me/me included. 许多人喜欢网球,也包括我/我也在内。

用contain和include的适当形式填空。

(1)The Chinese diet is considered to be the healthiest in the world. It _____________ a lot of fruit and green vegetables.

(2)Everyone took part in the fight against the flood, _____________ old people.

(3)The __________ can __________ 100 litres of water.

includes

including

container

contain

2. affect/effect/influence

(1)affect 常做及物动词,“影响,感动,感染”。

(2)effect 常做名词,“结果,效果,作用,影响”,常用于词组:have an effect on/upon sb. 对……有影响,take effect 生效,实行,come/go into effect 开始生效,开始实施。

(3)influence 可做动词也可做名词,表示“影响、感染”的意思时,是指使思想、行为、性质或发展和成长等发生变化的影响。它可以指坏的影响,也可以指好的影响,这种影响常常是潜移默化的。

(1)Probably we ______________ each other.

(2)To _________ a policy is to have an _________ on it.

influenced

affect

effect

高中政治必修二第二单元知识点详解

第二单元为人民服务的政府

第三课我国政府是人民的政府 一、政府的职能:管理与服务 1、我国政府的性质:是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。 2、政府的主要职能: (1)保障人民民主和维护国家长治久安; (2)组织社会主义经济建设; (3)组织社会主义文化建设; (4)加强社会建设。 (5)推进生态文明建设。 3、政府的作用: (1)人们的公共生活受到政府的管理; (2)人们又享受着政府提供的服务。 4、了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府帮助,监 督政府行为,使我们的公民意识和政治素养的体现。 二、政府的责任:对人民负责 1、我国政府的宗旨:为人民服务。 政府工作工作的基本原则:对人民负责。 2、具体要求: (1)坚持为人民服务的工作态度。(必须深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意;不能损害人民利益,不能以权谋私,搞权钱交易。) (2)树立求真务实的工作作风。(真抓实干;工作着力点放在研究、解决人民群众生产生活问题上) (3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 3、我国政府在不断提高行政效率,增强服务意识,杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。 4、公民求助或投诉的途径:开设热线电话;设立信访部门;发展电子政务;依法建立行政仲裁,行政复议 和行政诉讼制度。 5、公民学会向政府部门求助或投诉,有助于解决自己面临的困难,维护自身的合法权益,也有助于促使政 府不断改进工作。 第四课我国政府受人民的监督 一、政府的权力:依法行使 政府依法行政 1、宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的表现。 2、政府坚持依法行政,就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,就是体现对人民负责的原则。 3、政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。 4、依法行政的意义: (1)有利于保障人民群众的权力和自由; (2)有利于加强廉政建设,保证政府及其公职人员不变质,增强政府的权威。 (3)有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平。 (4)有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。 5、为什么依法行政建设法制政府? ①由国家性质以及政府性质决定,对人民负责,为人民服务 ②有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。

人教版英语必修四第二单元细目检测

Unit Two Working the land Part One 单元重点知识点 I. 重点单词和词组 P. 10 Words: sunburnt, struggle, decade, super, crop, hunger, disturbing, expand, battle, rid, freedom, therefore, equip, export Phrases: con sider on eself as the n eed for (do ing) sth, tha nks to, rid … of, be satisfied with, care about, would rather, mean very little to sb., equip ... for ..., with the hope of, care for P.11 Words: nationality, occupation Phrases: make a difference to P.12 Phrases: meet with; (be) equipped with... P.13 Words: confuse, regret Phrases: get rid of, try out P.14 Words: chemical, production, bacteria, mineral, discovery, focus, reduce, root, Phrases: cause damage to, build up, lead to, in addition, turn to, focus on, (be) rich in, keep … free from/of, every few years, prevent ... from doing ... P.15 Words: skim, underline, summary, comment, industrial III. 重点语法 动词的-ing 形式作主语和宾语:理解动名词的概念和性质,理解和掌握-ing 形式作主语和宾语的用法及其与不定式做主语和宾语的区别和联系,掌握接-ing 形式作宾语的动词和短语,理解和掌握常见动词接-ing 形式或不定式作宾语的区别。

高中政治必修二政治生活第四单元复习提纲

高中政治必修二政治生活复习提纲 第四单元当代国际社会 第八课走近国际社会 1、主权国家: ①地位:国际社会最基本成员,是国际关系的主要参加者; ②分类:A、按国家性质分为社会主义国家和资本主义国家; B、按经济发展程度分为发达国家和发展中国家; ③构成因素:人口、领土、政权和主权。其中,主权最重要,它是一个国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂; ④基本权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权; ⑤基本义务:不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决其国际争端。 2、国际组织: ①含义:一些国家、地区或民间团体,出于各种特定目的,通过签订条约或协议建立的有一定规章制度的团体; ②分类:A、按成员性质分为政府间和非政府间; B、按地理范围分为全球性和区域性; ③作用:(积极方面)促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治、经济关系;调节国际争端;缓解国家间的矛盾,维护世界和平。 3、联合国: ①性质:当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织; ②宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展; ③原则:各会员国主权平等;履行宪章规定的义务;以和平方式解决国际争端;集体协作;不干涉任何国家内政; ④作用:A、维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用;B、也有局限性。 4、中国在联合国中的作用: 中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵守联合国的宗旨和原则。积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。在一系列全球问题上发挥重要作用,对世界和平与发展作出了重要贡献。 5、国际关系: ①含义:国家之间(最主要)、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系; ②内容:政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等; ③基本形式:竞争、合作、冲突。 6、国际关系的决定性因素:国家利益 ①表现:国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立则是引起国家冲突的根源; ②重要性:国际关系的实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点; ③要求:任何国家都不应以维护本国国家利益为由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国内政。 7、我国国家利益的主要内容: 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一;我国宪法确立的国家政治制度和社会大局

高中生物必修一 第四章 知识点归纳

必修一第四章知识点归纳 班级姓名 第一节物质跨膜运输的实例 1、渗透作用:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。 2、发生渗透作用的条件:①具有半透膜;②半透膜两侧溶液有浓度差 ▲3、动物细胞的吸水和失水 (1)细胞质浓度<外界溶液浓度时→动物细胞失水皱缩; (2)细胞质浓度>外界溶液浓度时→动物细胞吸水膨胀; (3)外界溶液浓度= 细胞质浓度时→动物细胞保持原状;水分进出平衡。 4、动物细胞吸水或失水的多少取决于细胞膜两侧溶液的浓度差,细胞膜相当于一层半透膜,所以动物细胞是一个渗透系统。 ▲5、植物细胞的原生质层:细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。 ▲6、植物细胞的吸水和失水: (1)细胞液浓度<外界溶液浓度时→植物细胞失水,细胞壁和原生质层发生分离,此现象称为质壁分离; (2)细胞液浓度>外界溶液浓度时→植物细胞吸水,细胞壁和原生质层恢复原来的状态,此现象称为质壁分离复原。 7、植物细胞的吸水和失水取决于原生质层两侧溶液的浓度差,原生质层相当于一层半透膜,所以植物细胞是一个渗透系统。 ▲8、质壁分离的原因分析: (1)内因(结构基础):原生质层具有半透性,且比细胞壁的伸缩性大; (2)外因:外界溶液浓度大于细胞液浓度 9、植物细胞吸水、失水几种现象分析: (1)0.5g/mL的蔗糖溶液:质壁分离现象明显但不能复原。因为溶液浓度过高,细胞过度失水,导致死亡。 (2)KNO3等无机盐溶液:能质壁分离,并能自动复原。因为细胞能主动吸收溶液中的K+和NO3-,使细胞液浓度增大,细胞渗透吸水。 (3)醋酸溶液:无质壁分离及复原现象,因为醋酸能杀死细胞,使原生质层失去选择透过性。(盐酸、酒精溶液类似) ▲10、物质跨膜运输的特点: ①物质跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的; ②细胞对于物质的输入和输出有选择性;而且这种选择性具有普遍性。 11、细胞膜和其他生物膜不仅是半透膜,还是选择透过性膜。这种膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。 第二节生物膜的流动镶嵌模型 1、生物膜的组成:主要是由脂质和蛋白质组成的,还有少量的糖类。其中,蛋白质是生物膜功能(选择透过性)的主要承担者。 ▲2、生物膜的流动镶嵌模型认为: (1)磷脂双分子层构成了膜的基本骨架;构成生物膜的磷脂具有流动性;

(完整版)高一政治必修二第一单元知识点总结

专题一我国公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 考点一:宪法度我国国家性质的规定 1、国家的含义:从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。 2、我国的国家性质:我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。 考点二:人民民主专政的本质和特点 1、本质:人民民主专政的本质是人民当家作主。 2、特点:最大的特点在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。 考点三:人民民主的广泛性和真实性 1、人民民主的广泛性,不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。 2、人民民主的真实性,表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。 考点四:坚持人民民主专政的必要性(原因) 1、必须坚持人民民主专政 (1)坚持人民民主专政是四项基本原则之一,已被写入我国宪法。 (2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 ①人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主的地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身现代化建设的积极性。 ②只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对分子和敌对势力,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。 考点五:我国公民享有的政治权利

考点七:我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容 1、基本原则 (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(表现在三个方面:任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的义务;任何公民的合法权利都受到保护;任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。) (2)坚持权利和义务统一的原则(权利是义务的前提,义务是权利的基础) 权利和义务相统一的原则要求:一方面,要树立权利意识,珍惜公民权利;另一方面,我们也要树立义务意识,自觉履行公民义务。 (3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 2、主要内容 (1)行使政治权利,履行政治义务(政治生活的基本内容) (2)参与社会公共管理活动(政治生活的重要内容) (3)参加社会主义政治文明建设(政治生活的有机构成部分) (4)关注我国在国际社会中的地位和作用(政治生活不可或缺的一部分) 第二课我国公民的政治参与 考点一:我国的选举制度及选举访方式 1、民主选举的方式 ①直接选举:由选民直接投票选举被选举人的方式 优点:一是它更能直接地反映民意,实现选民的意志;二是更好地调动公民参与管理国家事务的积极性;三有助于加强选民与当选者的联系。 局限性:在选民人数众多的情况下,直接选举的组织工作和技术工作都有相当大的难度,选举的成本也比较高。 ②间接选举:先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员。 优点:选举的成本比较低,便于组织。 局限性:影响了选民意愿的表达。 ③等额选举:正式后选人名额与应选人名额相等 优点:可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。 局限性:在一定程度上限制选民的自由选择,影响选民的积极性。 ④差额选举:正式后选人名额多于应选名额。 优点:为选民行使选举权提供了选择的余地,在被选举人之间也形成了相应的竞争。 局限性:如果竞争不加以规范,容易导致虚假宣传、金钱交易等情况发生。

[高一政治必修二第四单元练习题及其答案解析]高一上册政治练习题

[高一政治必修二第四单元练习题及其答案解析] 高一上册政治练习题 1.虽然华西村村民基本生活资料实行了按需分配,但是按劳分配仍是其主要分配形式。这主要是因为() ①华西村不存在多种分配方式 ②公有制是华西村所有制结构的主体 ③华西村生产力没有高度发达,劳动产品没有极大丰富 ④劳动还是华西村村民谋生的手段 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ [答案]D [解析]①不符合实际,不选;②③④分别从生产资料所有制、生产力水平和劳动的特点等方面,正确指出了按劳分配是华西村主要分配形式的原因,故选D项。 2.华西村村民除按劳分配取得的收入外,每年还可以按股进行分红。按股分红取得的收益() ①属于按资本要素的分配 ②是对以往几千年剥削制度的根本否定 ③有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌现 ④属于按生产要素分配 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

[答案]C [解析]②是对按劳分配的认识,不符合题意,不选;按股分红是 凭借资本所有权取得的收益,属于按生产要素中的资本要素分配, 它有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌现,因此①③④符合题意,入选。 3.某经济学家在北京大学召开的中国经济展望论坛圆桌会议上指出,中国经济陷入“投资增长过快导致产能过剩”的怪圈,而收入 分配不均是“经济怪圈”的根源。这说明() A.分配政策影响财政收入 B.要维护市场经济秩序 C.分配方式对生产的发展有重要影响 D.我国应实行按劳分配方式 [答案]C [解析]消费、投资、出口是拉动经济增长的三驾马车。分配不均,特别是收入差距拉大影响了我国居民消费水平的提高,制约了消费 对生产的拉动作用,所以国家有时会增加投资以拉动经济增长,但“投资增长过快导致产能过剩”,这说明分配方式对生产的发展有 重要影响,故答案是C。 4.改革开放30多年来,“一部分人先富起来”的口号有效激发 了中国人追求财富的热情,也在客观上推动了经济社会的整体发展。然而,随着社会财富的不断积累,分配不均又成了一个十分紧迫的 问题,深刻影响着中国未来的进一步发展。下列说法中有利于解决 这一问题的有() ①降低中低收入者的税收负担 ②逐步提高最低工资标准和社会保障标准 ③降低垄断行业过高的工资水平 ④增加居民消费信心,降低居民储蓄率

高中政治必修二第一课内容总结

第一课生活在人民当家作主的国家 第一框人民民主专政:本质是人民当家作主 一人民民主的生动写照 1.人民民主专政的本质:人民当家作主。 2.国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。 3.国家性质(国体):工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 4.人民民主专政是我国的国体,也是我国社会主义制度中最根本的制度。 5.我国人民民主专政的特点是:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。 6.人民民主的特点:广泛性和真实性。 7.人民民主的广泛性: (1)人民享有广泛的民主权利; (2)民主主体的广泛性。 8.人民民主的真实性: (1)人民当家作主的权利有制度保障; (2)法律保障; (3)物质保障。 9.国家尊重和保障人权。 10.民主:指在统治阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。

11.民主具有鲜明的阶级性。 12.世界上没有抽象的,超阶级的民主。 二必须坚持人民民主专政 1.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 2.坚持人民民主专政,在新的历史时期有新的要求: 扩大社会主义民主;实行依法治国;强化政府的服务职能;发展和繁荣社会主义文化;改善民生,维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会。 第二框政治权利与义务 1.公民的政治权利和自由: (1)选举权和被选举权; (2)政治自由; (3)监督权 2.年满18周岁的公民,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 3.选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 4.监督权包括:批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。 5.政治性义务: (1)维护国家统一和民族团结; (2)遵守宪法和法律;

最新高中英语必修四第二单元重点

高中英语必修四第二单元重点、难点Unit Two Working the land 1、Indeed, his sunburnt face and arms and his slim, strong body are just like those of millions of Chinese farmers, for whom he has struggled for the past five decades.的确,他那被太阳晒得黝黑的脸庞和手臂,以及他那瘦削而又结实的身体就跟过去五十年他一直在帮助的千百万的中国农民一样。 完成时态的时间表达: (1)for + 段时间多长时间以来 (2)before 以前 (3)since + 时间点自从什么时间 since +时间段+ago 自从多长时间以前since +从句自从…since then 从那以后 (4)recently ; lately; in recent +时间最近;最近多长时间 (5)so far; by far; up till now; by now 到现在为止 (6)by the en d of… / by the time… 到…时间结尾 (7)in / during / for the past / last + 时间段在过去的多长时间里 特别提示: (1)如果句子中有以上时间,句子一般要用完成时。 (2)before后不能跟时间;否则句子用过去时态。 (3)by the end of… / by the time…多用于过去完成时或将来完成时。 即时活用: 1、________ several years he has been working like this. A. In B. After C. For D. Since 2、The heavy rainfall has caused vegetable prices to rise daily ______ the last two months. A. by B. since C. for D. with 3、–Where does Mr Zhang live? --- He has been on the island ________the end of the Long March. A. since B. by C. in D. at 4、I have been in London twice ______ 1965. A. in B. since C. during D. when 答案:C C A B 2、Dr. Yuan searched for a way to increase rice harvests without expanding the area of the fields. 袁博士寻找一种在不扩大土地面积的情况下增加收成的办法。 search vt. 搜查The guards searched the house carefully. 警卫仔细搜查了整个房子。 They searched the woods for the lost boy. 他们搜查整个森林寻找丢失的小孩。 联想扩展: (1)search for寻找What are you searching for? 你在找什么? (2)search one’s heart 扪心自问 I often search my heart if I am a competent teacher. 我常扪心自问我是不是一个称职的老师。 (3)in search of 寻找We started at once in search of something to eat. 我们立刻开始寻找可吃的东西。 3、Dr. Yuan searched for a way to increase rice harvests without expanding the area of the fields. 袁博士寻找一种在不扩大土地面积的情况下增加收成的办法。 expand vi. & vt. 用法归纳: (1)膨胀;扩大 A tyre expands when you pump air into it. 给轮胎充气轮胎会鼓起来的。 Xi’an is expanding in all directions. 西安正在向四周扩大。 (2)加大;使膨胀 Heat expands metal. 热使金属膨胀。He has expanded his business. 他把生意扩大了。 联想扩展:expand on 细说;阐述Let me expand on my idea. 我来阐述一下我的观点。 4、Dr. Yuan is now circulating his knowledge in India, Vietnam and many other less developed countries to increase their harvest.袁博士正在把他的知识用在像印度、越南这些不发达的国家以便于增加它们水稻的产量。

(完整版)高中政治必修四第四单元知识点

[第四单元] 认识社会与价值选择 1.社会存在于社会意识 社会存在:指社会生活的物质方面,最主要最根本的内容是生产力的生产方式(物质资料的) 社会意识:只是会生活的精神方面,是人类社会中各精神生活现象的总称. 2.社会存在和社会意识的辩证关系 内容: a 社会存在决定社会意识(有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展) b 社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用. 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极推动作用. (社会意识具有相对独立性,即社会存在和社会意识具有不同步性,社会存在和社会意识之间并不是同步,绝对统一的关系) 反对倾向:认为社会意识决定社会存在的历史唯心主义 3.实践观是辩证主义历史观的基本问题 社会生活在本质上是实践的,马克思主义的实践观点是唯物主义历史观的基本观点.是打开社会历史奥秘的钥匙. 4.社会发展的基本规律 内容: 生产关系一定要适应生产力状况的规律(生产力和生产关系的辩证关系) a 生产活动是人类社会存在和发展的基础.它决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态 的变更,包括生产力和生产关系. b 辩证关系:一方面,生产力决定生产关系 另一方面,生产关系反作用于生产力. 当生产关系适应生产力发展时,对生产力的发展起推动作用,否则会对生产力发展起阻碍作用. 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律(经济基础和上层建筑关系) a 一方面经济基础决定上层建筑 b 另一方面,上层建筑对经济基础具有反作用, 当上层建筑适合经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完善,否则就会阻碍经济基础的发展和变革, 当上层建筑为先进的经济基础服务时,他就会促进生产力发展,推动社会进步,当他为落后的经济基础服务时,会束缚生产力发展

高中政治生活必修二第四单元试题及答案

第四单元当代国际社会 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意。 1.钓鱼岛是中国的固有领土。2012年日本政府不顾中方反对,与所谓的土地所有者签订“购岛”合同。日本政府此举,侵犯了我国的( ) ①主权②领土③人口④政权 A.①②B.①④C.②③D.③④ 2.(2012年全国卷)2010年12月23日,商务部根据《中华人民共和国反倾销条例》的规定,对原产于欧盟、美国和日本的进口相纸产品进行反倾销立案调查。根据调查结果和有关规定,中国政府做出决定,自2012年3月23日起,对原产于欧盟、美国和日本的进口相纸产品征收反倾销税。从上述材料可以看出( ) ①竞争、合作和冲突已成为当今时代的主题 ②中国与西方国家既有合作,又存在竞争和冲突 ③维护国家利益是我国发展对外关系的出发点 ④贸易冲突的实质是我国与西方国家的综合国力较量 A.①②B.②③C.①④D.③④ 3.(2012年浙江卷)黄岩岛自古以来就是中国的领土,但菲律宾政府无视历史事实,一再制造事端,企图侵占黄岩岛。对此,中国政府做出了强烈反应。上述事实表明( ) ①国家利益是国际关系的决定性因素②领土是一个国家的生命和灵魂 ③利益对立是国家冲突的根源④干涉别国内政是非正义的、错误的 A.①②B.③④C.①③D.②④ 4.(2012年浙江卷)2012年2月4日,在联合国安理会上中国和俄罗斯一起否决了阿盟和西方国家共同起草的有关叙利亚的提案。这份提案要求总统阿萨德移交权力、与反对派共同组建民族联合政府。我国政府的这一外交行为是正确的,因为( ) ①联合国各会员国主权平等 ②叙利亚与中国有密切的政治经济关系 ③联合国不是一个权威性的政府间国际组织 ④联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政的事务 A.①②B.③④C.②③D.①④

(完整版)人教版高中政治必修二第一课第二框教案

1.2 政治权利和义务:参与政治生活的准则 ★新课标要求 (一)知识目标 1、识记公民的政治权利和义务,参与政治生活的基本原则。 2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。 3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务,积极参与政治生活。 (二)能力目标 从具体材料入手,逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 通过学习体会社会主义制度的优越性,激发爱国热情,坚定坚持人民民主专政的立场。★教学重点 理解公民的政治权利和义务,参与政治生活的基本原则。 ★教学难点 理解法律面前一律平等、权利与义务的关系。 ★教学方法 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 ★教学建议 本框题涉及的概念、原理较多,知识容量较大,学生理解起来有比较大的难度,建议用2课时时间学习。 ★教学过程 (一)引入新课 教师活动:指导学生回顾上一节学习内容,提出问题:我国是人民当家作主的社会主义国家,公民有哪些政治权利和义务?如何行使公民的政治权利? (二)进行新课 一、神圣的权利,庄严的义务 1、公民的政治权利和自由 教师活动:指导学生仔细阅读第8-9页,同时提出问题:什么是政治权利和自由?包括哪些内容? (1)、含义 公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。它包括:选举权和被选举权;政治自由;监督权等。 (2)选举权和被选举权 宪法规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依

高中政治必修二第四单元知识点总结

高中政治必修二第四单元总结 一、国际社会的主要成员 1.主权国家 (1)构成要素:人口、领土、政权和主权。其中最重要的是主权。 (2)基本权利:独立权,平等权,自卫权,管辖权 (3)基本义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端。 2.国际组织 (1)分类:世界性的和区域性的;政府间和非政府间的。 (2)积极作用:促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治,经济关系;调解国际争端,缓解国家之间的矛盾,维护世界和平。 3.联合国 (1)宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。 (2)积极作用:维护世界和平与安全;促进经济、社会的发展;实行人道主义援助。(3)中国与联合国的关系:中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,支持按《联合国宪章》精神所进行的各项工作。 二、处理国际关系的决定性因素 1.国际关系及其决定性因素 (1)基本形式:竞争,合作与冲突。 (2)决定性因素:国家利益。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突根源 2.维护我国的国家利益 (1)内容:国家主权,国家安全,领土完整,国家统一,经济社会可持续发展的保障。(2)要求:我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。 三、世界政治经济发展的基本趋势 1.时代的主题 (1)和平与发展是当今时代的主题 (2)解决世界和平与发展问题的主要障碍:霸权主义与强权政治。 (3)有效措施:建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平发展的国际新秩序。2.世界多极化在曲折中发展 (1)意义:世界向多极化发展,是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的,有利于世界和平与发展。 (2)国际竞争:实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 四、我国独立自主的和平外交政策 1.我国的外交政策 (1)决定因素:我国的国家性质和国家利益。 (2)基本内容:宗旨就是维护世界和平,促进共同发展;基本目标是维护我国主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展;基本立场是独立自主;基本准则是和平共处五项原则。

2020版 必修1 第4单元 第2讲 减数分裂和受精作用

第2讲减数分裂和受精作用 考纲要求全国卷五年考情 1.细胞的减数分裂(Ⅱ) 2013·卷ⅠT2 2.动物配子的形成过程(Ⅱ) 2017·卷ⅡT1 3.动物的受精过程(Ⅱ) 无考题 4.实验:观察细胞的减数分裂无考题 (对应学生用书第75页) [识记—基础梳理] 1.减数分裂的概念 范围进行有性生殖的生物 时期从原始生殖细胞→成熟的生殖细胞 特点染色体只复制一次,而细胞分裂两次 结果染色体数目减半 场所有性生殖器官 2. (1)精子形成各时期的主要特点(连线) 时期图像主要特点 ①减Ⅰ中期 a.Ⅰ.同源染色体排列在赤道板上 ②减Ⅰ后期 b.Ⅱ.同源染色体分开,非同源染色体自由 组合,并移向两极 ③减Ⅰ前期 c.Ⅲ.同源染色体联会,形成四分体 ④减Ⅱ后期 d.Ⅳ.着丝点分裂,姐妹染色单体分离并 移向两极

⑤减Ⅱ前期 e.Ⅴ.染色体散乱分布于细胞中 ⑥减Ⅱ中期 f.Ⅵ.着丝点排列在赤道板上 【提示】①-b-Ⅰ②-c-Ⅱ③-a-Ⅲ ④-f-Ⅳ⑤-d-Ⅴ⑥-e-Ⅵ (2)精子和卵细胞形成过程的差异 精子形成过程卵细胞形成过程细胞质分裂方式均等分裂不均等分裂是否变形变形不变形 结果一个精原细胞 ↓ 4个精子 一个卵原细胞 ↓ 1个卵细胞、3个极体 ①同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。 ②同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。 3.受精作用 (1)概念:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 (2)实质:精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合,使彼此的染色体会合在 一起。 (3)结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半染色体 来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。 [辨析与识图] 1.判断正误 (1)玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对。(×) 【提示】卵细胞中染色体不成对。 (2)在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂。(√) (3)一个基因型为AaBb的精原细胞,在发生交叉互换的情况下,能产生四种类

高中政治必修二第一次月考知识点总结

第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框人民民主专政:本质是人民当家作主 1.什么是国家?它的根本属性是什么? (1)含义:从产生上看,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。(2)阶级性是国家的根本属性。 2.什么是国家性质?它由什么决定? (1)国家性质又称国体,是指社会各阶级在国家中的不同地位。 (强调谁是统治者,谁掌握国家政权) (2)国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定。 4.我国的国家性质是什么? 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 5.人民民主专政的最大特点和本质分别是什么? (1)人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 (2)人民民主专政的本质是:人民当家作主。 6.人民民主的特点是什么?每个特点的表现又有哪些? (1)广泛性:①人民享有广泛的民主权利;②民主主体的广泛性。 (2)真实性: ①不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障; ②也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到充分实现; ③还表现在我国在尊重和保障人权方面取得的成就。 提示:我国政府关于人权问题的观点—— A、人权的范围十分广泛,其中最根本的是人民的生存权和发展权,还有公民的政治、经济和文化权利、少数民族的权利等。 B、促进人权的根本途径是:促进经济发展和社会进步;国家主权是全国人民充分享受人权的前提和保障。 C、尊重和保障人权的必要性:这是发展社会主义民主政治的内在要求。 D、特点:人权是具体的、相对的。即一个国家的人权及其实现,是受该国的经济、政治和文化发展制约的,不可能超越该国的具体国情。所以说,人权不能超越国家主权。7.我国专政职能的对象、措施和目的分别是什么? (1)对象:对极少数敌人实行专政 (2)措施:①依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动; ②依法打击各种犯罪活动。 (3)目的:①维护社会治安和社会秩序;②保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯③保障人民民主;④保卫社会主义现代化建设。

人教版高中英语必修四第二单元试题(答案版)

一.单选(30题,共15分) 1.If you blood_____badly,your hands and feet will get cold easily. A.passes B.crosses C.circulates D.circles 2.---Shall I open the window to let some fresh air in? ---No,_____ A.I’d rather not B.I’d rather you not C.I’d rather you didn’t D.I’d like not to 3.He got completely_____when he saw both Lucy and Lily,who are twin sisters. A.confusing B.confused C.confuse D.confuses 4.The professor referred to_____yesterday. https://www.wendangku.net/doc/ac12666913.html,e B.came https://www.wendangku.net/doc/ac12666913.html,ing https://www.wendangku.net/doc/ac12666913.html,es 5.He insisted that he_____from heart trouble,but I didn’t think so. A.should suffer B.has suffered C.suffers D.was suffering 6.It is generally considered unwise to give a child_____he or she wants. A.however B.whatever C.whichever D.whenever 7---What happened to your shoes? ---They want_____。. A.to mend B.being mended C.mending D.mended 8.The boy is only five years old,but he is quite used_____the telephone. A.to answer B.to answering C.of answering D.by answering 9.The officers narrowly escaped_____in the hot battle. A.have killed B.to kill C.to be killed D.being killed 10.It isn’t quite_____that the director will be present at the meeting tomorrow. A.sure B.right C.certain D.exact 11.Did you find_____impossible for him to tell the truth? A.this B.it C.that D.what 12._____my English teacher,I have become what I am. A.Thanks for B.Thank to C.Thanks to D.Thank for 13.The house rent is expensive.I’ve got about half the space I had at home and I’m paying_____here. A.as three times much B.as much three times C.much as three times D.three times as much 14.When I said that some people are stupid I was not_____you. A.talking to B.referring to C.turning to D.listening to 15.Do you know that_____with wise men improves your mind? A.chat B.Chats C.chatted D.chatting 16.—_______David and Vicky_____married? —For about three years. A.How long were;have been B.How long have;have been C.How long have;been D.How long did;get 17.Luckily for us,when we got there the weather_______to be fine. A.turned up B.turned out C.turned over D.turned into

地理 必修一第四章知识点汇总讲课稿

第四章地表形态的塑造 第一节营造地表形态的力量 知识点1 内力作用 1.能量来源:来自地球内部,主要是放射性元素衰变产生的热能。2.表现形式:主要表现为________、岩浆活动和________作用。3.影响:总的趋势是使地表变得________。 4 基本形式水平运动垂直运动 岩层的运动方向平行于地表垂直于地表 岩层变化岩层发生水平位移和 弯曲变形 岩层发生大规模的隆起和凹陷 对地表的影响形成绵长的断裂带和 巨大的褶皱山脉 引起地势的起伏变化和海陆变迁 相互关系同时存在,相互影响,相互作用。从全球范围看,以________运动为主,以________运动为辅 知识点2 外力作用 1.概念:地球表面的风、流水、冰川、生物等也可以引起地表形态的变化。 2.能量来源:地球外部,主要是________。 3.表现形式 (1)风化作用(2)侵蚀作用(3)搬运作用(4)堆积作用 举例说明: 以下地貌和对应的外力作用分别是: 海蚀柱、海蚀崖:________;冰斗和角峰:________;沙滩:________; 新月形沙丘:________;黄土高原地貌:________; 风蚀柱、风蚀蘑菇:________;冲积扇(洪积扇):________;等等。 4.对地表形态的影响:使地表起伏状况趋向于________。 知识点3 岩石圈的物质循环 1.三大类岩石:岩浆岩、________、沉积岩。 2.物质循环过程 (1)岩石圈物质循环的基础物质:A________、B________、C岩浆。 (2)岩石圈物质循环的循环环节:①外力作用、②________、③重熔再生、④________。技巧点拨: (1)关键是判断岩浆和岩浆岩。岩浆岩只能由岩浆直接冷却凝固而成,即只有一个箭头的就是________。 (2)________是岩石转化的“起点”,也是三类岩石的“归宿”,即有三个箭头指向。 (3)各类岩石均可经外力作用形成________;各类岩石均可经变质作用形成________; 三大类岩石都有可能重熔再生成________。 (4)三大类岩石中只有________含有化石和具有层理构造,并且是由外力作用形成的。研习3 岩石圈的物质循环

高中政治必修二第一单元知识点

第一课人民民主专政 1、宪法对我国国家性质的规定 我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。人民民主专政最大特点:人民是国家的主人,对人民实行民主,对极少数敌对分子实行专政。 2、人民民主专政的本质是人民当家作主; 3、人民民主的特点——我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛,最真实,最管用的民主。 人民民主的特点广泛性和真实性表现: (1)人民民主的广泛性 人民民主的广泛性不仅体现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。现阶段国家和社会的主人:指社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 (2)人民民主的真实性 ①人民民主的真实性既表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的权益得到日益充分的实现。 ②我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性。 4、坚持人民民主专政的必要性:坚持四项基本原则;坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 5、我国公民的政治权利和义务 (1)我国公民的政治权利:选举权和被选举权(是公民的基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志)、政治自由(这是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现)、监督权。 (2)我国公民的政治义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。 6、公民参与政治生活的基本原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则; 坚持权利和义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 7、我国公民政治生活的主要内容

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