2019届中考历史二轮复习知识专题7中外科技发展史练习新人教版

知识专题(七) 中外科技发展史

1.[2018·郴州改编]回顾历史,从中国古代的四大发明,到“两弹一星”,再到如今的一系列重大科技进展,中国的科技发展很多时候都是在艰苦的条件下实现突破,是立足自身、自强不息的结果。阅读下列材料,回答问题。

材料一中国的四大发明在欧洲近代文明产生前陆续传入西方。它们的出现改变了欧洲只有教士和贵族才能读书和接受高等教育的状况,有利于文化的传播;它们的出现摧毁了封建城堡,加速了欧洲封建制度的崩溃……正因为如此,西方近代科学之父培根说,中国四大发明“改变了整个世界的面貌”。

——摘编自岳麓版《中国历史教学参考书》

七年级下册(1)根据材料一并结合所学知识,请你写出中国古代四大发明。并归纳出四大发明对世界所产生的影响。

材料二19世纪下半叶到20世纪初,第二次工业革命的浪潮兴起,在能源、交通和通讯等领域引起了一系列重大变革。

图一

图二

——摘编自岳麓版《世界历史》九年级上册(2)根据材料二,请你分别写出图一、图二科技成就的名称。

材料三新中国科技成就简表

(3)根据材料三请你完成表格中①所指的内容。

(4)综合上述材料并结合所学知识,请你谈谈对科技的认识。

2.[2018·衢州]科技是推动社会进步的重要因素。阅读材料,回答问题。

材料一从公元5世纪到12世纪,基督教会在西欧确立了统治地位,封建制度下的西欧分裂割据严重,与这段时间相对应的是中国的隋唐宋时期,中国科学技术达到了前所未有的高度,在世界上处于领先地位。

——摘编自史钟文《世界中世纪科技史》材料二工业革命期间的部分科技成果

(注:近代西方的科技水平已超越中国)

材料三西方大事年表(部分)

(1)根据材料一,列举一项这一时期中国的农业科技发明。

(2)分别简述材料二中两项科技成果的作用。

(3)综合上述材料,运用所学知识分析近代西方科技水平超越中国的原因。

3.[2018·盐城]科学技术是人类文明的引擎。阅读材料,回答问题。

材料一工业革命动力演进示意图

材料二19世纪70年代,实际可用的发电机问世。与此同时,电动机也制造出来。不久,出现了集中供电的发电厂,输变电技术也日益完善……电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现,改变了人们的生产和生活。

——中学历史教学园地网材料三据统计,在20世纪初工业劳动生产率的提高,有5%—10%是依靠采用新技术获得的,到了20世纪70年代,这个比例已上升到60%—80%。90年代发达国家技术进步对经济增长的贡献率已达70%—80%。

——人教版《中国历史九年级下册教师教学用书》材料四科技革命的双重影响

(1)据材料一指出工业革命中机器动力是如何演进的?

(2)材料二所涉及的工业革命使人类迈入什么时代?据材料指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响。

(3)材料三体现了第三次科技革命的什么特点?

(4)参考材料四,就科技革命给人类带来的发展与挑战再各举一例。据此说说你对科技革命的认识。

参考答案

1.(1)造纸术、指南针、印刷术、火药。影响:①对欧洲及世界文明的发展起到了重要作用;②有利于人类文化的传播;③加速了欧洲封建制度的崩溃;④有利于新航路的开辟;⑤改变了整个世界的面貌;⑥是我国成为世界文明古国的重要标志等。

(2)图一:电灯泡。图二:汽车。

(3)原子弹。

(4)认识:科技强国;科教兴国;重视人才培养;努力发展科学技术,重视科技创新;科学技术是第一生产力等。

2.(1)曲辕犁、筒车。

(2)①改良蒸汽机,极大地促进了工业生产的发展,使人类进入“蒸汽时代”;②蒸汽机车方便了人民的出行和物资运输,进一步推动了工业革命的发展。

(3)①新航路开辟后,海外贸易急剧扩大,促使人们改革生产技术,提高生产力;②科学革命诞生了近代科学,科学知识得到普及,随着科学的进一步发展,西方国家迎来了技术发明的高潮;③资产阶级革命推翻了封建专制制度,确立了资本主义制度,为西方近代科技发展提供了制度条件。

3.(1)从人力、水力、风力向蒸汽动力的发展。(或最初人们通过发明机器,使用人力、水力、风力进行工业生产,后来发展到使用以蒸汽为动力的蒸汽机,并在各行业中运用)

(2)电气时代。提高了生产力,促进了工业的快速发展;使人们生活更加丰富多彩;更进一步方便了人们的出行,等等。(围绕生产和生活回答,有理即可)

(3)第三次科技革命加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程;经济增长中科学技术比重不断上升。(或科技对经济增长的贡献率越来越高)

(4)计算机网络技术的发展,方便了人们生活的同时也增大了网络诈骗的风险等。(开放性题,选取科学技术正反两个方面的影响回答,有理即可)科学技术是一把双刃剑,对人类来说,既是机遇又是挑战。