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【幼儿教育】最新创意教案·幼儿园中班健康活动:能干的
小手
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活动目标:
1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。
2.帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。
3.简单了解保护手的方法。
活动准备:
1.手的图片
2.动物大指偶5个小指偶若干(与幼儿人数相同)
3.操作材料:(1)夹珠子(筷子、木珠)(2)穿珠子(3)绘画(涂色:”手套”)
活动过程:
一、幼儿操作老师简单介绍操作内容和材料,请幼儿操作,让幼
儿在操作的时候想一想:”你是用什么来做这些事的?”
二、引导幼儿说说自己的小手能做什么,使他们体会到自己的小
手很能干。提问:1.刚才你做了什么?
是用什么做的?2.除了刚才做的事以外,你的小手还会做什么?(个别回答,与旁边的幼儿交流)老师小结:
小朋友的小手真能干,可以做这么多的事,那么,小手为什么会
这么能干呢,手上有些什么呢?请小朋友伸出自己的小手仔细地看一看。
三、观察认识手
1.幼儿观察手提问:你的手上有什么?