二年级下册语文全册单元练习汇总(100页)

苏教版二年级下册语文全册一课一练汇总

《识字1》能力检测

一、看图，读拼音，写词语。

jiǎo zi tà qīng yuè bǐng sǎo mù

二、写出带有下列偏旁的字。

三、辨字组词。

踏（）饼（）园（）拜（）

跳（）瓶（）圆（）败（）四、把节日与相关的活动连起来。

清明节春节端午节中秋节重阳节

登高吃月饼吃粽子扫墓拜年

五、根据所学知识，把句子补充完整。

1.清明节，人们到郊外去__________、____________。

2.__________、______、______和____________是我国的传统节日。

《识字2》能力检测

一、看图，读拼音，写词语。

xiù fēng xiǎng bí luò tuo cháng láng

二、加部首，组成新字再组词。

郎+（）=____（）加+（）=____（）

景+（）=____（）夆+（）=____（）

三、辨字组词。

碧（）峰（）洛（）

壁（）锋（）骆（）

四、用“/”

画掉不是

同一类的

词语。

五、把所学词串填到横线上。

桂林的山水真美啊！你看，远处的山峰映在__________中，有的像_______，有的像_________，还有的像_________，真是千姿百态。近处，渔人驾着_______来了，一只只鸬鹚像列兵一样站在船头。这多么像行走在______之中啊！真是“舟行碧波上，人在画中游”！

阅读蹦蹦床

桂林山水（节选）

桂林的山真奇啊！一座座拔地而起，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

1．桂林的山的特点是、、。

2．根据短文填空。

（）的屏障（）的竹笋（）的色彩3.短文中，作者把桂林的山比作了什么？仿照短文，你还能把桂林的山比作什么呢？

（参考答案见下期）

第21期参考答案

《识字1》能力检测

《识字2》能力检测

一、秀峰象鼻骆驼长廊

二、广廊长廊木架架桥彡影影子山峰山峰

三、示例：碧水墙壁山峰锋利洛阳骆驼

四、1.秀峰 2.龙舟 3.象鼻

五、碧水象鼻骆驼老人竹筏画廊

桂林山水（节选）

1.奇秀险

2.翠绿新生明丽

3.作者把桂林的山比作老人、巨象和骆驼。桂林的山还像绿色的

波涛，像通天的梯子等。

学练一二一

《识字3》能力检测

一、看图写词语。

二、照样子，写一写。

——（）——（管）（管理）——（筐）（竹筐）

——（木）——（ ）（ ）——（ ）（ ）

——（禾） ——（ ）（ ）——（ ）（ ）

三、先给汉字组词，再造句。

茶（ ） ________________________________________

柳（ ） ________________________________________

杨（ ）______________________________________ __

《识字4》能力检测

一、对号入座。

1.天很冷，河面上都结．

（ ）冰了。 2.菜园里南瓜结．

（ ）得又大又多。 二、加部首组新字，再组词。

三、选词填空。

ji é

ji ē

眺望俯瞰仰望瞄准

1.哥哥爬上山冈，向远处（）。

2.登上黄山顶峰，向下（），山河大地雄伟壮丽，美不胜收。

3.叔叔（）靶心，准备射击。

4.夏天的夜晚，我在阳台上（）星空。

（参考答案见下期）

三版快乐大练兵（一）

时间：60分钟满分：100分班级：姓名：得分：

一、把汉字和对应的拼音连起来。（共8分）

duān bì yāng dòng

碧冻端秧

二、看拼音，写词语。（共12分）

tuán yuán bài nián sǎo mù

luò tuo yáng liǚ bō luó

三、比一比，再组词。（共12分）

晒（）瞄（）较（）

洒（）描（）饺（）四、巧填量词。（共6分）

一筷子一月饼一榕树

一画廊一竹椅一茶叶

五、把词语补充完整，在选择恰当的词语填空。（共18分）

（）灯（）彩欢聚（）（）普天（）（）（）（）采烈（）（）洋洋敲锣（）（）除夕之夜，人们，家家户户，全家人

，全国人民及世界华人，地迎接春节的到来，到处是一派的景象。

六、用“\”画去不是同一类的词语。（共4分）

1.月饼铁饼油饼饼干

2.梨子菠萝萝卜苹果

3.庄稼小麦大豆高粱

4.松柏树木杨树冬青

七、连线。（共8分）

清明节赛龙舟吃饺子

端午节拜年赏月

中秋节扫墓踏青

春节吃月饼登高

八、根据所学内容填空。（共6分）

1．、、是竹制品。

2．山水甲天下。

3．又叫凤梨。

4．是我国第二大河。

九、阅读短文，完成练习。（共12分）

春天来了

春天来了，风已不再刺骨，雨也不再冰凉，太阳晒久了也让人有了汗意。

草地远看还是枯黄，凑近却能发现点点新绿，绿得那么鲜艳，

充满了生机。树枝上也冒出了点点嫩．（）芽，远远看去，似

有若无，就像蒙上了一层薄薄的绿纱。迎春花已开放，黄黄的几点，随风摇．（）摆，显得那么活泼，那么秀丽。最有个性的

是樟树，将陈旧的老叶大把大把地甩下，迅速地换上翠绿的新装。

冬天已经过去，春天真的来了！

不是说“一年之计在于春”吗？我要赶紧给自己定个学习计划，好好珍惜时间。

1.在括号里给加点字注音。（2分）

2.短文中写了春天的哪些景物？用“”画出来。（7分）

3.春天来了，你有什么学习计划？写一写吧。（3分）

十、看图写话。（共14分）

仔细看图，图上有谁？他们

在干什么？他们的心情怎么

样？想一想，用几句通顺的话写

下来。

（参考答案见下期）

第22期参考答案

《识字3》能力检测

一、菠萝秧苗竹篮椅子

二、示例：柏柏树柳柳树秀秀丽和和好

三、示例：喝茶爷爷在树下喝茶。柳树河边有几棵大柳树。杨树楼前的杨树渐渐长高了。

《识字4》能力检测

一、1.jié 2.jiē

二、示例：描描红瞄瞄准眺眺望跳跳远

三、1.眺望 2.俯瞰 3.瞄准 4.仰望

快乐大练兵（一）

一、duān（端） bì（碧） yāng（秧） dòng（冻）

二、团圆拜年扫墓骆驼杨柳菠萝

三、示例：晒太阳洒水瞄准描绘比较饺子

四、双个棵间把袋

五、张结一堂同庆兴高喜气打鼓兴高采烈张灯结彩欢聚一堂普天同庆敲锣打鼓喜气洋洋

六、1.铁饼 2.萝卜 3.庄稼 4.树木

七、清明节——扫墓——踏青端午节——赛龙舟——登高

中秋节——吃月饼——赏月春节——拜年——吃饺子

八、1.竹篮箩筐筷子 2.桂林 3.菠萝 4.黄河

九、1.nèn yáo 2.风雨太阳草地树枝迎春花樟树

3.示例：春天来了，这一年我要多看书，多练字。

十、示例：星期天，天气晴朗，几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。他们拿着各自的风筝放了起来。风筝越飞越高，

看，它们的形状各不相同，有的是老鹰风筝，有的是鸽子风筝……小朋友们高兴极了，大声喊着：“飞起来了！飞起来了！”田野上传来了一阵欢声笑语。瞧，连蝴蝶和鸭子也被他们吸引过来了。

三版学练一二一

《古诗两首》能力检测

一、给加点字选择正确的读音。

1.每天晚上，我都早早睡觉．（）。

2.柳树冒出了嫩芽，我们感觉．（）到春天来了。

3.我不知不觉．（）地向小河边走去。

二、读准音，写对字。

rùn suí qián rù

滋跟

三、写出带有下列偏旁的字。

四、把下列诗句补充完整。

1.________ __，当春乃发生。随风潜入夜，_________。（《春雨》）

jiào

氵日

jué

目纟

2.___________，处处闻啼鸟。夜来风雨声，_________。（《春晓》）

《蚕姑娘》能力检测

一、生字拼音对对碰。

二、读句子，看拼音，写汉字。

gū niang pàng pàng

1.邻居家的小长得的，很可爱。

sāng y è cán

2.我们去摘来喂。

三、仿照例子写词语。

（ABB式）_________ __________ __________

（又×又×）________ __________ ________

四、照样子，把两句话合并成一句话。

例：蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘换上新衣裳。

蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。

1.蚕姑娘脱下了黑衣裳。蚕姑娘变成了黄姑娘。

_____________________________________________________

2.我们乘车到郊外去。我们去看桃花。

阅读蹦蹦床

瘦裳卵茧

jiǎn

shòu shang

g

luǎn

暖洋洋

又黑又瘦

“热心天使”长颈鹿

有一天，长颈鹿在小河边遇到一群小鸡，他们想去河对面的草地上摘野花。可是，没有桥，小鸡过不去。长颈鹿连忙说：“别急，别急！我有办法。”他伸长脖子，把下巴架到河对岸，小鸡欢笑着走过去。

长颈鹿来到一片葡萄园，看见一只小狐狸眼巴巴地望着架上的葡萄直流口水！可是他怎么跳也吃不到葡萄。长颈鹿看见了，连忙衔下一串最大最圆的葡萄递给小狐狸，小狐狸高兴地连声道谢。

“呜！呜！”是谁在哭？长颈鹿走过去一看，原来是小花猫的红草帽被风吹跑了。长颈鹿一边安慰小花猫，一边寻找帽子。呀，小花猫的帽子掉进井里了，长颈鹿把脑袋伸进井里，把小花猫的红帽子捞了上来，小花猫开心地笑了。

长颈鹿走到哪里，好事就做到哪里，小动物们都很喜欢他，亲切地称他为“热心天使”。

1.长颈鹿帮助了、和。

2.用“”在短文中画出长颈鹿是怎样帮助小鸡过河的。

3.小动物们为什么称长颈鹿为“热心天使”？用“”画出来。

（参考答案见下期）

第23期参考答案

《古诗两首》能力检测

一、1.jiào 2.jué 3.jué

二、润随潜入

三、示例：江潜润河星晓晴早眠眼睛盼绕线组织

四、1.好雨知时节润物细无声 2.春眠不觉晓花落知多少

《蚕姑娘》能力检测

一、瘦（shòu）裳（shang）卵（luǎn）茧（jiǎn）

二、1.姑娘胖胖 2.桑叶蚕

三、示例：热乎乎白花花金灿灿又大又圆又白又嫩又香又甜

四、1.蚕姑娘脱下了黑衣裳，变成了黄姑娘。

2.我们乘车到郊外去，看桃花。

“热心天使”长颈鹿

1.小鸡小狐狸小花猫

2.他伸长脖子，把下巴架到河对岸，小鸡欢笑着走过去。

3.长颈鹿走到哪里，好事就做到哪里，小动物们都很喜欢他，亲切地称他为“热心天使”。

学练一二一

《月亮湾》能力检测

一、读拼音，写汉字。

1.灿

的朝霞红了天空。我们迎着阳去郊外游玩。

2.河水着农田，给农田围上了一条围脖。

二、在括号里填上恰当的量词。 一 茶树 一石桥 一小河 一桃树

三、照样子，写句子。

1.例：过了桥，是一片农田。

过了桥，是一片绿油油的农田。

茶园里飘来笑声。 。

2.例：桃树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。

____________________像______________________________。

《快乐的节日》能力检测

一、根据拼音写字词。

我望的老师身体，永远快乐。

二、在括号里填上恰当的词语。

（ ）的红领巾 （ ）的衣裳

（ ）的时光 （ ）地成长

三、仿照例子，补充句子。

ji àn k ān ɡ

j ìn ɡ’à

i x ī

xi àn ɡ

r ào

zh āo

y ìn ɡ

l àn

1.例：我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。

我们像一样，，。

2.例：我们一起度过这快乐的时光。

我们一起。

（参考答案见下期）

三版快乐大练兵（二）

时间：60分钟满分：100分班级：姓名：得分：一、看拼音，写词语。（共16分）

xiān yàn zhù hè xī wànɡ yǒnɡɡǎn zhāo yánɡ huǎn màn pò jiù jiàn kānɡ

二、比一比，再组词。（共16分）（字下修饰）

绕（）弯（）缓（）破（）晓（）湾（）暖（）坡（）

三、写出加点词的近义词。（共8分）

1.蚕姑娘结出的茧子真漂亮

．．。（）

2.河水绕着村子缓缓

．．地流着。（）

3.茶园里不时飘来采茶姑娘欢快

．．的笑声。（）

4.感谢亲爱

．．的祖国，让我们健康地成长。（）

四、在括号里填上合适的词语。（共6分）

快乐的（）清清的（）绿油油的（）

美丽的（）鲜艳的（）灿烂的（）

五、把下面的词语排列成一句话，并加上标点。（共6分）

1．红领巾是吗你的这条鲜艳的

______________________________ ________ _____ __

2．是三月八日每年的节日妈妈的[来源:Z+xx+https://www.wendangku.net/doc/a212862422.html,]

六、照样子，写句子。（共9分）

例：蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘换上新衣裳。

蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。

1.妈妈买了花种子。妈妈开始种花了。

2.春天到了，桃花开了。春天到了，杏花开了。

3.下课了，同学们跑出教室。下课了，同学们跑向了操场。

七、根据课文内容填空。（共17分）

1.《春雨》中最能说明这是一场“好雨”的诗句是：“，。”《春晓》是代诗人写的，表达了诗人的思想感情。描写春天的诗句还有：“，。”

2.《蚕姑娘》一课，蚕姑娘从开始的又黑又小到、、，最后变成了。

3.《月亮湾》一课，河水绕着村子流着，在河里游来游去。河水倒映着、和。

八、阅读短文，完成练习。（共7分）

美丽的日月潭

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北面像圆圆的太阳，叫日潭；南面像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

1.用“”把表示时间的词语画出来。（2分）

2.北边像圆圆的太阳，叫；南边像弯弯的月亮，叫。（2分）

3.“周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境”说明了什么？

（3分）

九、看图编故事。（共15分）

仔细观察右图，图上有谁？他

们在什么地方？干什么？他们之

间会说些什么？用几句通顺的话

写下来。

（参考答案见下期）

第24期参考答案

《月亮湾》能力检测

一、1.烂映朝 2.绕像

二、片座条棵

三、示例：1.茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声

2.雨过天晴，彩虹就一座大桥横跨在天空中

《快乐的节日》能力检测

一、希敬爱健康

二、鲜艳美丽快乐健康

三、示例：1.小鸟飞到田野来到果园

2. 完成老师布置的任务

快乐大练兵（二）

一、鲜艳祝贺希望勇敢朝阳缓慢破旧健康

二、示例：缭绕破晓弯曲海湾缓缓暖和破坏坡地

三、1.美丽 2.缓慢 3.欢乐 4.敬爱

四、示例：节日小河农田村子红领巾朝霞

五、1．这条鲜艳的红领巾是你的吗？ 2.每年的三月八日是妈妈的节日。

六、1.妈妈买了花种子，开始种花了。 2.春天到了，桃花和杏花都开了。 3.下课了，同学们跑出教室，跑向了操场。

七、1.好雨知时节当春乃发生唐杜甫对春雨的热爱春眠不觉晓处处闻啼鸟 2.又黄又瘦又白又嫩又白又胖蛾姑娘 3.缓缓地一群群鱼儿清清的小桥绿树青山八、1.清晨中午 2.日潭月潭 3. 说明了日月潭的景色美不胜收。