国家助学贷款考试自拟参考题目

助学贷款知识考试自拟参考题目

（正式试题由学校统一出题，此试题仅供参考）

一.选择题

1.办理国家助学贷款展期流程最终上报到[B ]?

A.国家教育部

B.省教育厅

C.学校资助管理中心

D.各院辅导员

2.申请国家助学贷款的过程中，需经过哪些审核？c

A.班级，院系，学生处

B.班长，院系，学生处，银行

C.班级，院系，学生处，银行

D.班级，学生处，银行

3.国家助学贷款的最高额度为每年[d ]元人民币。

A.3000

B.4000

C.5000

D.6000

4.申请国家助学贷款必须经过[ D ]程序。

A. 申请，审查，报批和签约B申请，审查，公示和签约

C. 申请，审查，审批，报批和签约

D. 申请，审查，公示，审批和签约

二.填空题

5.国家助学贷款的办理过程采用[ 集中办理]的模式。

6.在贷款学生的审查无误后，助学贷款将打入学生的[ 支付宝]账户。

7.借款学生在毕业时如能还贷，应在办理[毕业离校]手续前办理还贷手续。

8.国家助学贷款工作考核中有自我评价和统一考核，其中的统一考核

由[学生处]负责。

9.在助学贷款申请审核过程中，凡学生本人的助学贷款数据出现[ 三]

处错误的，取消该生本学年国家助学贷款资格。

10学生申请提前还款时可进行[登录国家开发银行助学贷款信息网进行在线申请]申请与[向辅导员提出提前还款书面申请]申请。

11.家庭经济困难学生分为[三]个等级。

12.家庭经济困难学生的认定工作每[ 学年]进行一次。

13.国家助学贷款的还贷期限最长不超过借款学生毕业后[ 六]年。

14.国家助学贷款工作考核遵循“[ 客观公正]，注重实效，推进工作，鼓励创新”

的原则。

三.简答题

15. 国家助学贷款办理流程如何？借款学生有何义务和责任？借还款流程如何？如何进行支付

宝实名认证？

办理国家助学贷款流程

学生向学生处提出书面申请，把申请资料交到所在院(系)→院(系)组织学生所在班级对申请贷款学生进行民主评议→院(系)对班级民主推荐的贷款学生申请材料进行审核，由院（系）党总支副书记在符合贷款条件学生的申请材料上签署意见，加盖院(系)公章→辅导员在申请材料的复印件上签字确认，把贷款学生名单及申请材料提交学生处→学生处对院(系)提交的贷款申请材料进行复核，把符合贷款条件学生名单反馈给院(系) →院(系)组织符合贷款条件的学生填写《国家助学贷款申请审批表》，并登录高校助学贷款信息管理系统进行在线申请，经办银行对贷款学生的申请材料进行最后审核，并在线审批符合贷款条件学生的贷款申请，院（系）在线打印并组织贷款学生签订借款合同→经办银行对贷款学生的借款合同进行审查，无误后，批准学生的贷款申请，把助学贷款打入学生的支付宝账户，再划转到学校专用帐户→财务处扣缴贷款学生学费和住宿费，把缴费收据发给学生→学生处把助学贷款学生的申请材料整理归档后上交广东省学生助学工作管理中心。

借款学生的义务和责任

第二十六条借款学生必须履行以下义务：

（一）如实填写公民身份证号码，保证申请材料的真实和完整；

（二）严格按规定使用贷款资金；

（三）认真履行与银行签订的还款协议，直接向银行还款，承担偿还贷款的全部责任；

（四）在未还清贷款本息以前，无论因何种原因离开学校或变更工作单位，均应主动如实向经办银行通报最新工作（学习）单位的名称和地址、家庭住址和有效联系方式；

（五）毕业时未还清贷款，必须与经办银行确认还款计划，并将毕业证书和学位证书交学校保管，才能办理离校手续。

第二十七条借款人不按贷款合同约定的期限、数额归还国家助学贷款，经办银行有权做出如下处理：

（一）对违约贷款金额计收罚息；

（二）将违约者的违约行为载入金融机构征信系统，金融机构不再为其办理新

的贷款和其他授信业务；

（三）将违约者的姓名、居民身份证号码和违约行为提供给广东省国家助学贷款管理中心。

第二十八条借款人不按贷款合同约定的期限、数额归还国家助学贷款，广东省学生助学工作管理中心有权将银行提供的违约者的名单及其身份证号码在各大媒体不定期公布，同时在高等教育学历查询网上注明。

第二十九条借款人恶意拖欠国家助学贷款或逃避银行债务，致使银行贷款形成风险的，经办银行将会同有关部门采取债权保护措施，依法追偿贷款。

普通方式认证登录支付宝账户，点击“我的支付宝”中“我的账号”→点击“申请实名认证”点击“立即申请”按钮。选择“通过确认银行汇款金额进行认证”填写相关认证信息（包括本人银行卡信息），点击“提交”→仔细核对提交的信息，确认无误后，点击“确认提交”1-2个工作日后，登录支付宝账户，点击“我的支付宝”中“我的账号”→点击“申请实名认证”→点击“输入汇款金额”按钮→输入支付宝打入银行卡的金额（非银行卡余额），并点击“确认”

卡通认证点击“我的支付宝”中“我的账号”→点击“申请实名认证选择“申请支付宝，同时可完成实名认证点击“申请”按钮选择银行开户地和开户行填写申请信息确认提交

国家助学贷款诚信考试参考题

一、填空题：（共70分，每空1分） 1、借款学生经院方向贷款银行申请国家助学贷款，银行经审查同意发放贷款。为维护各方利益，明确责任，恪守信用，根据国家法律、法规、国家助学贷款政策和银行或其上级机构与全国学生贷款管理中心签订的《国家助学贷款协议》，经协商一致，订立借款合同。 2、国家助学贷款借款用途仅限用于借款学生所在学校就读期间所需的学费、住宿费及生活费。 3、借款期限最长不超过120个月。 4、借款金额每学年不超过6000元。 5、借款学生的国家助学贷款借款需执行中国人民银行颁布的同档次法定贷款基准利率。 6、实际发放贷款时，如遇法定利率调整，银行将执行调整后的利率，不再另行通知借款学生。 7、在贷款期内，如遇法定利率调整，贷款期限在一年以内（含一年），按合同约定利率计息；贷款期限在一年以上的，则从次年贷款发放日的对应日起按调整后的利率档次执行。 8、贷款展期后累计期限达到新的利率期限档次的，从展期之日起按新的期限利率执行。 9、借款学生在校期间的借款利息100%由财政补贴，具体补贴办法根据国家相关规定执行。借款学生毕业后的利息及罚息由其本人全额支付。

10、借款学生毕业后自付利息的开始时间为其取得毕业证的下月1日（含1日）。 11、国家助学贷款采取一次申请，逐年分次发放方式。 12、借款学生必须严格履行还款义务。借款学生毕业离校60日前，应通过院方与银行办理还款确认手续，制订还款计划，签订中国银行国家助学贷款《还款协议》（毕业后当年继续攻读学位的借款学生，可申请办理展期贷款并签订中国银行国家助学贷款《展期协议》）。 13、借款学生毕业后自付本合同项下借款产生的利息和罚息。借款学生可根据就业和收入水平，自主选择毕业后24个月内的任何一个月起开始偿还贷款本金（除办理展期贷款外，毕业之日起24个月后必须开始偿还贷款本金）。 14、借款学生因账户余额不足不能按规定支付到期借款本息时，借款本息逾期部分按借款合同的规定计收罚息。 15、如借款学生需要变更还款账户时，应及时通知贷款银行，并办理账户变更手续，提供在贷款银行开立的其他账户供银行扣划，否则造成银行扣划失败时，银行将视为借款逾期，借款本息逾期部分按借款合同的规定计收罚息，借款学生还款卡丢失等状况发生时，必须亲自到贷款银行补办新卡。 16、借款学生在校期间，贷款银行允许借款学生自愿提出终止贷款发放；有终止贷款发放意向时，借款学生应在当年放款10日前通过院方向贷款银行提出书面申请。

大学生助学贷款诚信问题的研究

西安理工大学学年论文 题目大学生助学贷款诚信问题的研究 学院经济与管理学院 专业公共事业管理 班级091 姓名张亚超 指导教师于睿 2011 年 1 月 5 日

大学生助学贷款诚信问题的研究 内容摘要：国家针对家庭经济困难的大学生实行助学贷款，享受助学贷款的大学生的还款信用，将直接关系到能否为其它学生今后享受助学贷款，创造良好的信誉环境。因此享受国家助学贷款的大学生，毕业后应该积极偿还贷款，在诚信上做出表率，不要给国家助学贷款这项事业蒙上阴影。但是现行的状况却恰恰相反，国家补助的助学贷款往往是有去无还。本文主要通过对大学生助学贷款诚信问题的研究来分析造成这一现象的原因，信用问题造成的影响，以及解决不良信用问题的有效措施与方法。 关键字：大学生助学贷款诚信确实原因危害方法 一、大学生助学贷款诚信缺失 诚实守信是中华民族的传统美德。中华民族历来重视个人的道德品质,做人是否诚信,是一个人道德品质修养和人格高低的集中体现,是能否赢得别人尊重和赞美的依据标准,是衡量一个人综合素质高低的重要组成部分。诚信是个人安身立命之本和修己待人之方,是组织兴业之基和获得成功的保障,也是政府建树自身形象、形成核心竞争力的基础和根本。孔子曰:“人而无信,不知其可也。言必信,行必果。”大学生作为社会主义事业的接班人和建设者,肩负着巨大的历史使命,因此,坚持诚实守信,能使大学生树立正确的人生观、世界观、价值观。由于教学制度的改革、高校招生规模扩大,高校贫困生 现象已日益突出，大学生缺乏诚实信用的品质和不良行为已日益严重，在高校助学贷款中尤为明显。高等教育不是义务教育，不可能向受教育者提供免费教育。青年学生如果因家庭经济困难而被高校拒之门外，将对国家的人才培养和人力资源开发带来重大损失，因此需要用以助学贷款为主，以奖学金、勤工俭学、特殊困难补助、学费减免等方式为辅的一整套政策体系，帮助贫困大学生顺利完成学业。这些都是十分简单的道理。但与此同时，“借债还钱，天经地义”，大学生自然也不能例外。 而实际情况却与之相反。 北京某报记者调查21名已申请助学贷款的毕业生，并从北京工商银行翠微路支行了解到相关数据。21人中，除5人没有工作、1人选择先买房外，其余的都是月收入在1500至1800元之间，属偿还能力有限的情况。北京某高校2000级毕业生小张的父母连续接到北京工商银行翠微路支行的电话，要求他们督促小张偿还在校期间从该行借的助

助学贷款知识问答考试试题

1.申请国家助学贷款的借款人必须是具有完全行为能力的自然人，年龄需满（）周岁。 A 14 , B 16, C 18, D 20 , 2.国家助学贷款借款人毕业后若继续攻读学位可以向贷款人申请贷款展期,但展期期限不得超过（）年。 A 2 B 3 C 5 D 8 3.申请国家助学贷款的学生不必具备（）条件。 A 经济困难 B 品学兼优 C 家庭富裕 D 符合贷款条件 4.申请国家助学贷款的借款人不需要向银行出具的资料：（） A 借款人的身份证原件与复印件 B 学生证原件与复印件 C 见证人的身份证复印件 D 收入证明 5.国家助学贷款财政不贴息的品种为（） A 学费贷款 B 生源地助学贷款 C 国家助学贷款 D 商业助学贷款 6.办理国家助学贷款的业务，不需要遵循的原则（） A 财政贴息 B 专款专用 C 按期足额偿还 D 资产抵押 7.（）在签订国家助学贷款合同前务必阅读合同全部条款，合同一经签订即视同同意全部条款。 A 借款人 B 同学 C 父母 D 朋友 8.国家助学贷款每人每学年借款人最高贷款不超过（）元。 A 4600 B 6000 C 9000 D 10000 9.国家助学贷款单笔贷款最长期限不超过（）年 A 2 B 3 C 5 D 6 10.国家助学贷款必须满足毕业后（）年内开始还款。 A 1 B 2 C 3 D 6 11.国家助学贷款用于支付学生在校期间的（）费用。 A 学费 B 上网费 C 旅行费 D 服装费 12.国家助学贷款实行按（）一次申请一次审批发放的方式 A 一星期 B 一季度 C 一学期 D 一学年 13.国家助学贷款的借款人在校期间由财政补贴100%利息，毕业后的利息财政不再补贴，由学生还清本金和（）% 利息。 A 50 B 75 C 80 D 100 14.国家助学贷款的借据和借款合同具有（）。 A 行政关系 B 不同联系 C 同等法律效力 D 不同效力 15.国家助学贷款发放日和到期日以（）为准。 A 申请表 B 借据 C 合同 D 老师认定 16.当国家助学贷款的借款人因毕业、退学、休学、出国留学或定居、重大疾病等情况发生应（）日内书面通知 贷款人。 A 5 B 7 C 15 D 30 17.国家助学贷款不向（）发放学费贷款。 A 中专学生 B 大专学生 C 本科学生 D 研究生

国家助学贷款诚信片观后感

观《国家助学贷款政策》宣传片有感 看完宣传片后，感触颇深，我对国家助学贷款政策有了更好的了解，也了解征信、信用记录；知道了未来的房贷、车贷甚至就业、晋升都离不开信用记录；知道使用国家助学贷款和信用卡，能帮我们建立信用记录。 国家助学贷款是我们国家在这个社会主义市场经济体制下，国家为了进一步加大对高等学校经济困难学生资助力度而采取的一项重要政策，这项政策解决了许多家庭贫困大学生“上学难”的问题，让我们这些家庭经济困难的学生也可以接受进一步的教育。国家助学贷款实际上是我们国家给予贴息、学生凭自己的信用向金融机构申请的一种带有很强的政策性的一种商业贷款。同时，在校期间不用支付银行的利息，而是由国家财政进行补贴。毕业后仍有两年的宽限期，更是让我们没有了后顾之忧，可以全身心地投入到学习中去，为此我非常感谢国家和学校对我们的帮助。 其次，使我更进一步理解了“助人为乐”的深刻含义。正如片中的两位主人公安安与琪琪，她们参加了阳光服务活动，经常帮助一位残疾的学生，在她们遇到买电脑的问题时，那位身有残疾的学生也帮助了她们，同学之间要互相关心，要关身边的弱势群体，做一个有道德有素质的人。在大学里边同学之间互相帮忙，如果有困难，那么我们提供一些力所能及的帮助这是应该的，因为这是人际社会当中普遍存在的一种非常好的社会道德的要求，互相帮忙，是应该提倡的。从另外一个角度讲，就是作为任何一个有困难的同学，他在一个学校里边和一个群体里边生活，首先，应该要靠自己的力量，不断地充实和完善自己，克服一些经济的和其他方面的困难。那如果客观上仍然存在着这些困难，自己也解决不了，这个时候也应该积极地、主动地去寻求他人的帮助。我觉得能够勇于接受别人的这种帮助，这也是一种文明，甚至也是一种对别人的尊重，这没有什么。当然，国家向我们大学生提供了贷款资助，让我们可以顺利完成学业，这之后任何一个人我们都要努力地去回报社会，服务社会，服务人民。大学生群体当中常见的阳光志愿行动便是一种很好的方式。我们享受国家助学贷款的同学有义务也有必要多参加这类活动，为需要帮助或服务的人，尽自己一份力量。 有这么两句话：一句话是“滴水之恩，当以涌泉相报”，另外一句话是“人无信不立”。那讲的就是，人要知恩图报，要诚实守信。那国家助学贷款是国家对我们

国家助学贷款知识问答考试试题

国家助学贷款知识考试试题 系别：班别：姓名：总分数： 一、以下题目均为单项选择题，每题1分，共计20分。 1.申请国家助学贷款的借款人必须是具有完全行为能力的自然人，年龄需满（d ）周岁。 A 14 B 16 C 18 D 20 2.办理国家助学贷款的业务，不需要遵循的原则（ d ） A 财政贴息 B 专款专用 C 按期足额偿还 D 资产抵押 3.国家助学贷款每人每学年借款人最高贷款不超过（ a ）元。 A 6000 B 8000 C 10000 D 无上限 4.国家助学贷款单笔贷款最长期限不超过（ D ）年 A 2 B 3 C 5 D 6 5.国家助学贷款实行按（ D）一次申请一次审批发放的方式 A 一星期 B 一季度 C 一学期 D 一学年 6.国家助学贷款的利息按哪种方式收？（ A ） A 按照年度收 B 按照季度收 C 按照月份收 D 不知道 7.提前还款程序正确的是：（ A ） ①学生在线提出还款申请(每月1～10日)→高校经办人审核（每月10日前） ②→学生存钱到支付宝账户（每月1日～18日）→国开行总行进行月度结息（每月11日） ③→支付宝中心进行扣款（每月21日）→省教育厅经办人确认扣款（每月27日前） ④→学生可以在系统上查阅当月还款结果（每月27日以后）→国开行开放系统，学生申请下一个 月还款。 A．①②③④ B．①③②④ C．①③④② D．①②④③ 8.诚信的基本表现形式有哪些？（ A ） A.内诚于心，外化于行 B.内诚于仁，外化于义 C.内诚于心，外化于人 D.内诚于信，外化于行 9.借款人在发生（ C ）行为时，贷款人有权在媒体上公布借款人姓名、身份证号码、所在院校、就业单 位并披露其行为。 A 成绩不及格 B 打架 C 违约 D 旷课 10.国家助学贷款的借款人在校期间由财政补贴100%利息，毕业后的利息财政不再补贴，由学生还清本金 和（D）%利息。 A 50 B 75 C 80 D 100 11.国家助学贷款发放日和到期日以（ C ）为准。 A 申请表 B 借据 C 合同 D 老师认定 12.在校期间提前还款的借款学生提前还款需自付利息吗？( B ) A.需要 B.不需要 C.根据代理银行决定 D.根据省助学工作管理中心决定 13.国家助学贷款的性质是？（ A ） A.政策性贷款 B.福利性贷款 C.商业性贷款 D.帮扶性贷款 14.国家助学贷款用途不包括（ D ） A．学费 B.住宿费 C.生活费 D.旅游费用 15.借款学生错过办理展期时间怎么办？（A ） A.可以在第二年的办理期间办理 B.不可以再办 C.任何时候提出申请都可以办理 D.不知道 16.对逾期贷款，根据实际逾期金额和天数在原利率的基础之上加收百分之多少的违约罚息？（C ） A.10% B.20% C.30% D.40% 17.借款学生的国家助学贷款专用支付宝帐户收取下列哪项费用？（C ） A. 支付宝帐户办理费 B. 支付宝帐户月份费 C. 支付宝帐户的年费 D. 支付宝帐户的季度费 18.从国家贴息终结日（即毕业当年的7月1日）起，利息将由借款人全部个人自付，缴还利息时间为每 年的（）。 A.09月20日 B.10月20日 C.11月20日 D.12月20日 19.国家开发银行助学贷款提前还款的须由学生本人在（）网上在线申请。 A.国家开发银行助学贷款还款网 B.高校助学贷款网 C.国家开发银行助学贷款信息网 D.国家开发银行网

国家助学贷款基础知识

国家助学贷款基础知识 一、什么是国家助学贷款？ 国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款。国家助学贷款是信用贷款，学生不需要办理贷款物质担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。学生接到录取通知书后，可向学校咨询具体办理国家助学贷款的相关事宜。学生到校报到后，可通过学校向金融机构申请办理国家助学贷款。 二、哪些学生可以申请国家助学贷款？ 按国家有关规定，所有全日制普通高等学校均应落实国家助学贷款政策。国家助学贷款的资助对象是中华人民共和国（不含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区）普通高等学校中家庭经济困难的全日制本专科生（含高职生）、第二学士学位学生和研究生。 三、申请国家助学贷款需要具备什么条件？ 1．具有中华人民共和国国籍。 2．具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意)。 3．实守信，遵纪守法，没有因违反国家法律、法规或学校

规章制度，受到刑事制裁或校内严重警告以上处分。 4．学习刻苦，能够正常完成学业。 5．因家庭经济困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用(包括学费、住宿费)，符合认定的家庭经济困难学生标准。 四、国家助学贷款的用途是什么 国家助学贷款用于支付本人在校学习期所需的学费、住宿费及生活费。 五、学生每学年可以申请多少金额的国家助学贷款？ 每人每学年最高不超过8000元。 六、学生何时申请国家助学贷款？ 每学年第二学期末学生提出拟贷款申请，准备申请贷款必须提供的材料，学生开学办理缓交学费时带申请贷款必须提供的材料到系部办理相关手续。 七、申请国家助学贷款需要提供哪些材料？ （一）学生首次申请国家助学贷款时，需要提供以下材料 1.《国家开发银行股份有限公司高校助学贷款申请表》原件（一式两份）； 2.借款学生身份证复印件（一式两份）； 3.录取通知书（或学生证）复印件（一式两份）。 （二）学生非首次申请国家助学贷款时，需要提供以下材料

国家助学贷款答题题目及答案

国家助学贷款答题题目及 答案 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

问题1、按照原政策规定，借款学生毕业后需自己承担利息，并开始还款，但有两年的宽限期，在这期间内借款学生只需偿还利 息无需偿还本金。而现在这一宽限期由原来的（____）调整为（____）年A、1年，3年B、2年，4年C、1年，2 年D、2年，3年 正确 问题2、国家助学贷款晚还几天利息，会记入个人信用报告吗（____）A、不同地区处理方式不同B、会C、不会 D、不同银行处理方式不同 正确 问题3、充值时显示“支付宝余额支付功能关闭”怎么办（____）A、此提示不影响还款，可正常充值还款B、拿现金 直接还款C、直接找资助中心老师D、欠款不还 正确 问题4、若贷款学生未按时归还贷款本金，开发银行将根据逾期本金金额和逾期天数计收罚息，罚息利率为本合同借款利息的 （____）A、150%B、130%C、160%D、200% 正确 问题5、朋友用我的身份证向银行贷款却不还款，有关的信息记在我的信用报告中，可以提异议吗（____）A、不可以 B、将来可以 C、特殊情况可以 D、可以 正确 问题6、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)提前还款日为（____）A、7月15日B、每月20日 C、除11月外的每月20日 D、1月15日 正确 问题7、负面信息是指您在过去的信用交易中（____）的信息，即违约信息A、各种费用B、未能按时足额偿还贷款、 支付各种费用C、各种贷款、支付费用D、已经偿还贷款 正确 问题8、通过什么途径可以知道自己的生源地信用助学贷款的详细情况（____）A、支付宝网站B、“国家开发银行助 学贷款学生在线系统”或“咨询受理贷款的学生资助中心”C、国家开发银行助学贷款学生在线系统D、咨询受理贷款的学生资助中心 正确 问题9、开发银行助学贷款系统学生在线系统不具有以下哪项功能（____）A、提前还款申请B、给县学生资助管理中 心发送消息C、贷款网上申请D、修改个人信息 正确 问题10、申请国家助学贷款的借款人不需要向银行出具的资料：（____）A、学生证原件与复印件B、收入证明 C、借款人的身份证原件与复印件 D、见证人的身份证复印件 正确 问题11、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)年度利息还款日为（____）A、每月20日B、每 年1月15日C、每年7月15日D、每年12月20日 正确 问题12、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)提前还款申请日为（____）A、1-10月每天均可申请

国家助学贷款知识问答

国家助学贷款知识问答 1、什么是国家助学贷款？ 国家助学贷款是指由国务院批准实行、无需经济担保、由中央或地方财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作开办的信用贷款。其目的是帮助高校中家庭经济困难的本、专科学生、第二学士学位学生和研究生支付在校期间的学费、住宿费和生活费，保证其顺利完成学业。 2、国家助学贷款的性质是什么? 国家助学贷款性质属于商业性贷款，纳入银行正常的贷款业务管理。 3、为什么说国家助学贷款是信用贷款？ 国家助学贷款不需任何经济担保和抵押，是建立在大学生的诚实守信基础上的商业性贷款。申请贷款时，学生不需要办理贷款担保或抵押，只要承诺按期还款并承担相关法律责任即可。 4、开办国家助学贷款的主要目的是什么？ 帮助高校中家庭经济困难的本、专科学生、第二学士学位学生和研究生支付在校期间的学费、住宿费和生活费，保证其顺利完成学业。也是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、促进教育公平、实施科教兴国和人才强国战略的有效手段和重要举措。 5、目前高校给家庭经济困难学生提供有哪几种形式的助学贷款？ 主要有三种贷款形式：国家助学贷款；高校利用国家财政资金对学生办理的无息借款；一般性商业助学贷款。其中，国家助学贷款资助力度和规模最大，是助学贷款的主要内容。 6、什么是国家助学贷款的“XX模式”？

2004年后，在我国新的国家助学贷款政策指导下，由国家开发银行XX省分行、XX 省教育厅和全省各高校共同探索创建的由开发银行提供信贷资金、代理行（农行）提供结算业务，在合理的风险共担和约束激励机制下，XX省教育主管部门和全省各高校全面参与管理的国家助学贷款管理新模式。 7“XX模式”的基本特点是什么？ （1）确定了14%风险补偿金的比例，风险金由开发银行设专户进行管理； （2）高校全面参与国家助学贷款的管理，从根本上解决了贷后管理难的问题； （3）建立了较为完善的国家助学贷款管理的激励约束机制。（高校是助学贷款管理的主体，如果管理得好，助学贷款违约额低于14%的风险补偿金，其剩余部分全部奖励给高校；如果管理得不好，助学贷款违约额超过14%的风险补偿金，学校不仅要如数缴出风险补偿金，而且还要承担高出部分的50%）； （4）建立了“两个平台”和“一个系统”。（即以省学生资助管理中心为管理平台，统一管理全省的国家助学贷款业务；以各高校助学贷款管理机构为操作平台，全面管理对学生的贷款受理、审核、汇总、合同签订、贷款本息催收、贷款信息管理等国家助学贷款管理的具体事宜。建立了国家助学贷款计算机网络管理信息系统，不仅要满足银行业务管理的要求，又要满足国家助学贷款信息与人民银行个人征信系统、教育部等有关部门信息系统相关数据的衔接）； 8、新调整后的国家助学贷款政策与以往有何明显不同？ （1）财政贴息方式不同：改变以往在整个贷款期限内，对学生贷款利息给予50%财政贴息的做法，实行借款学生在校期间贷款利息全部由财政补贴，毕业后全部自付的做法； （2）还贷年限延长：改变以前自学生毕业之日起即开始偿还贷款本金、4年内还

助学贷款个人诚信承诺书三篇

助学贷款个人诚信承诺书三篇 助学贷款需要学生的诚信作保，小编为大家整理了助学贷款个人诚信承诺书三篇，欢迎阅读! 第一篇 勉县学生资助管理中心： 本人通过网络等媒体已熟知了“国家生源地信用助学贷款”相关政策及办理流程，确因家庭经济困难无力支付就学费用，申请办理“国家生源地信用助学贷款”，并保证自愿履行以下条款： 一、本人保证贷款时提供的信息及资料全部真实。贷款成功后定期阅读“勉县教育网”“教育资助”栏目相关贷款政策通知;定期登陆“国家开发银行学生在线服务系统”更新完善相关信息。 二、在高校毕业前保证登陆国家开发银行学生在线服务系统完善个人基本信息，及时申请毕业确认，并主动与县资助中心联系。毕业后继续升学时，保证在当年7月30日前持相关证明到县资助中心申请“就学信息”和“还款计划”变更。 三、毕业后保证每年按时登陆“国家开发银行学生在线服务系统”查询本年应偿还贷款本息金额，并将足额本息于每年11月30日前充值到“个人借款中或直接到县资助中心按时还款。 四、因家庭经济好转需要办理提前还款时，本人或共同借款人于申请还款当月1日至10日内的正常工作日，到县资助中心申请提前还款或登录在线申请系统申请提前还款，并及时与县资助中心联系。

以上条款如有违约，本人自愿承担相关惩罚责任。 承诺人： 二O 年月日 注：此承诺书一式两份，借款学生及县资助中心各一份 第二篇 本人是哈师大文理学院外语系09级专二的一名学生，因家庭经济困难，在校期间曾获得多次贷款，总金额为12019元。 国家助学贷款是党中央,国务院为保证经济困难的学生能够顺利的完成学业，采取的政策措施。国家助学贷款是一座把贫困学生送往大学校门的桥梁，是这座圆梦之桥让我们这些贫困学子有机会进入大学的知识殿堂，让我们有机会学习知识，提高自身素质和能力，让我们以一个更高的起点步入社会。如果没有国家助学贷款，许多像我们这样家庭经济困难，拿不出钱交学费的学生，即使手持录取通知书，也无法跨入大学校门，更不要提用知识改变我们贫困的命运了。 自古以来“欠债还钱，天经地义”，更何况国家助学贷款是在我们最需要帮助时及时出现的，雪中送炭是怎样的恩情与感动，然而自开展国家助学贷款活动以来，大学生欠贷不还的现象屡见不鲜，这不仅扰乱了社会的市场经济秩序，也违背了做人的基本原则。诚信是做人的基本原则。不诚实,不守信，何以为人?!国家考虑到这些学生出身贫寒，上不起大学，采取这样的政策措施，圆他们的大学之梦。 第三篇 尊敬的各位领导、老师:

学生资助中心知识竞赛题库

国家助学贷款知识考试试题 （参考答案见末表） 一、以下题目均为单项选择题，每题1分，共计50分。 1.申请国家助学贷款的借款人必须是具有完全行为能力的自然人，年龄需满（c ）周岁。A 14 B 16 C 18 D 20 2.国家助学贷款借款人毕业后若继续攻读学位可以向贷款人申请贷款展期,但展期期限不得超过（b ）年。 A 2 B 3 C 5 D 8 3.申请国家助学贷款的学生不必具备（c ）条件。 A 经济困难 B 品学兼优 C 家庭富裕 D 符合贷款条件 4.申请国家助学贷款的借款人不需要向银行出具的资料：（d） A 借款人的身份证原件与复印件 B 学生证原件与复印件 C 见证人的身份证复印件 D 收入证明 5.办理国家助学贷款的业务，不需要遵循的原则（D ） A 财政贴息 B 专款专用 C 按期足额偿还 D 资产抵押 6.（A ）在签订国家助学贷款合同前务必阅读合同全部条款，合同一经签订即视同同意全部条款。 A 借款人 B 同学父母D 朋友 7.国家助学贷款每人每学年借款人最高贷款不超过（B ）元。 A 4600 B 6000 C 9000 D 10000 8.国家助学贷款单笔贷款最长期限不超过（D ）年 A 2 B 3 C 5 D 6 9.国家助学贷款用于支付学生在校期间的（A ）费用。 A 学费 B 上网费 C 旅行费 D 服装费 10.国家助学贷款实行按（D）一次申请一次审批发放的方式 A 一星期 B 一季度 C 一学期 D 一学年 11.国家助学贷款的借款人在校期间由财政补贴100%利息，毕业后的利息财政不再补贴，由学生还清本金和（D）%利息。 A 50 B 75 C 80 D 100 12.国家助学贷款的借据和借款合同具有（C ）。 A 行政关系 B 不同联系 C 同等法律效力 D 不同效力 13.国家助学贷款发放日和到期日以（C ）为准。 A 申请表 B 借据 C 合同 D 老师认定 14.当国家助学贷款的借款人因毕业、退学、休学、出国留学或定居、重大疾病等情况发生应（A ）日内书面通知贷款人。 A 5 B 7 C 15 D 30 15.国家助学贷款不向（A ）发放学费贷款。 A 中专学生 B 大专学生 C 本科学生 D 研究生 16.国家助学贷款到期后逾期未还，必须尽快还清贷款，还款时不需支付（C ）费用。 A 本金 B 利息 C 罚息 D 保管费 17.借款人在发生（C ）行为时，贷款人有权在媒体上公布借款人姓名、身份证号码、所在院校、就业单位并披露其行为。（）

助学贷款诚信论文

浅谈“诚信” 诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。当代大学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的，然而近些年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，对此我们必须引起高度重视。 高校教育中影响大学生主体人格建构的因素很多,在此仅谈谈在诚信教育中建构学生主体人格的一点思考。 所谓诚信,就是诚实和守信。诚实,就是动机在于传达真实信息的一种行为;《辞海》对“守信”的解释是“遵守诺言,实践成约,从而取得别人对他的信任”。前者是指人的内在道德品质修养,而后者却是着力于人际间的伦理关怀。诚信张扬了人性,弘扬了道德关怀,不仅是一种童叟无欺的商业精神,也是一种道德意境,因为它关注如何做人的问题,关注如何提升人生的境界,表现了人与人之间互视为目的而不是手段的人文关怀。诚信所蕴含的这种道德追求,在本质上完全契合于新时期大学生的主体精神,因为高校教育的总体目标固然是培养富有创造性的社会主义“四有”新人,而在道德意义上也正在于寻求和培育更为健全的人格,更为完善的人性。就此而言,诚信不啻是构建主体人格的一个新的道德楔入点。 诚信教育与主体意识的确立。主体意识的觉醒是主体人格得以确立的基础和前提。 所谓主体意识,是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识,是主体自主性、能动性和创造性的观念表现,它包括主体的自我意识和对象意识。就此而论,主体意识的真谛正是诚信的精神,它既包含对他人的尊重,又表现出对自己所承担义务与责任的体认与坚守,所以诚信教育对于培育学生的主体意识有重要影响。 首先,诚信教育有助于确立学生的自我意识。诚信是主体意识的道德基础。诚信是处己的立身之道。没有至少一定程度的诚信,个人就站立不起来,说出话来没人信你,连你自己也会感到怀疑、感到绝望,你自己成了前后不一,言行不符的断片,而不是一个完整的人,更不要说谎言和不守诺将对社会带来的危害以及他在道德上属于恶这样一种基本性质了。诚信本身就是真善美的统一,真是诚信的

国家助学贷款操作流程

国家助学贷款操作流程 前言 在总结部属高校国家助学贷款业务开展经验的基础上，对国家助学贷款操作流程进行了全面疏理。 国家助学贷款操作流程共分为三部分： 一、学生申请贷款阶段 第一步：接受诚信及贷款知识教育； 第二步：通过诚信及贷款知识考试； 第三步：准备申请材料。 二、学生获取贷款阶段 第一步：接受诚信及贷款知识再教育； 第二步：在规定的时间内，带上相关资料办理借款合同的面签手续； 第三步：获取放款凭证，并签字确认。 第四步：特殊学籍变动情况 三、学生毕业偿还阶段 第一步：继续接受诚信及贷款知识教育 第二步：准备办理还款手续所需的各种材料 第三步：签订还款协议或完成展期申请

录目 第一部分：学生审请贷款阶段 (2) 一、准备工作 (3) 二、高校的初审 (4) 三、银行的复审 (4) 四、审批合格学生的公示 (5) 第二部分：学生获取阶段 (6) 一、借款合同的签订 (7) 二、新生贷款的发放 (7) 三、老生贷款的续放 (8) 四、借款学生学籍变动情况的操作规定 (8) 五、诚信知识的再教育工作 (9) 第三部分：学生毕业偿还阶段 (10) 一、学生毕业前准备工作 (11) 二、还款协议的签订及返还 (12) 三、借款学生还款阶段 (13)

第一部分：学生申请贷款阶段． 总体职责：学生、高校、银行三方明确职责在规定的时间内相互配合完成贷前相关资料准备、知识宣传、申请调查工作。 学生职责：1、接受诚信与贷款知识教育。 2、准备申请贷款所需各项资料（主要包括：符合要求的家庭经济贫困证明、本人及家庭成员身份证明等）。 3、提交的贷款申请资料必须真实、完整、有效。 、新生入学前随同录取通知书寄送助学贷款宣传资料。 1高校职责：、学生入校后应组织开展诚信教育及贷款知识宣传工作2（诚信教育及贷款内容教育开展的场数及人数由各院系组织自定），并组织学生进行相关诚信与贷款知识的考试。、应设有专门的机构并配有相应的工作人员进行前期的3 贷前审查工作并对审查的真实性负责。、应根据以往学生的还款情况分析各地区、各院系各专4业的违约率，调整助学贷款额度，在上报额度前必须与银行协商确定。1、负责高校教师诚信知识与贷款知识的培训工作。银行职责：、协助高校组织开展诚信教育及贷款知识宣传与考试工2 作。、配备相关工作人员对贷前调查资料的完整性和准确性3 进行审核。、将以往学生的还款情况反馈高校，以此与高校共同协4． 商确定上报助学贷款额度。 5、着手为学生办理借记卡，作为学生还款帐户。 具体流程及各阶段学生、高校、银行具体分工： 一、准备工作

从大学生助学贷款谈诚信教育的必要性

万方数据

万方数据

从大学生助学贷款谈诚信教育的必要性 作者：卫新军 作者单位：新疆工业高等专科学校,830091 刊名： 中国成人教育 英文刊名：CHINA ADULT EDUCATION 年，卷(期)：2008，(13) 被引用次数：0次 相似文献(10条) 1.期刊论文张冰助学贷款诚信教育存在问题与对策探讨-现代企业教育2007(22) 近几年助学贷款的信用风险问题很快凸现出来,这项业务的开展在部分地区陷入困境,其中一个重要原因就是于大学生助学贷款诚信教育严重滞后.本文基于国家助学贷款中大学生诚信缺失的角度,分析当前诚信教育存在的问题及其原因,以进一步推进当前国家助学贷款政策的顺利实施为目的,提出大学生诚信教育的对策和建议. 2.期刊论文黄成忠.HUANG Cheng-zhong从当前高校助学贷款的现状谈大学生的诚信教育-广东工业大学学报（社会科学版）2008,8(z1) 实施国家助学贷款,是党中央国务院促进教育公平、保证贫困学生教育机会的重要措施.然而,助学贷款的还款情况不容乐观,原因有主观方面也有客观方面,其中大学生信用状况是其中一个突出因素.因此,加强大学生诚信教育刻不容缓.文章通过对当前高校助学贷款的现状、原因进行分析,提出了几点诚信教育的对策. 3.期刊论文张榄从助学贷款谈诚信教育-黑龙江高教研究2003(1) 本文在分析开展助学贷款过程中存在的"诚信"问题的基础上,对当前大学生进行诚信教育的必要性进行了论证,提出了加强诚信教育是促进助学贷款顺利进行的有效途径. 4.学位论文符号亮贷款大学生诚信教育理论探讨——以S大学国家助学贷款违约为例2007 1999年国家开始实施国家助学贷款，用于解决高校家庭经济困难学生的学费和部分生活费。但是由于国家助学贷款属于无担保的信用贷款，贷款大学生毕业后不按约偿还问题突出。银行以此为由不愿放款给在校大学生，因此，国家助学贷款发展一直不顺畅。 论文首先对具体高校的国家助学贷款违约情况进行实证研究，分析违约原因后得出，诚信意识缺乏是贷款大学生违约的主要原因，因此迫切需要加强对贷款大学生的诚信教育。从高校采取的三类诚信教育措施中发现，高校诚信教育存在一个突出的问题是未能对受教育者的主体性进行充分的引导 ，使得诚信教育效果不如人意。因此，论文从贷款大学生诚信教育的主要矛盾即社会对贷款大学生所提出的诚信品质要求与当前贷款大学生诚信意识缺乏状况之间的矛盾出发，提出贷款大学生诚信教育要解决的具体问题：贷款大学生的诚信品质的知情意行的协调发展；贷款大学生诚信教育环境的一致；贷款大学生诚信教育内容和方法与受教育者思想行为需求的一致。 通过对基本矛盾的分析，论文归纳出贷款大学生诚信教育的两个主要特征：从经济上看，对贷款大学生的诚信教育是一种诚信策略；从道德上看 ，对贷款大学生的诚信教育是一种养成教育。论文进一步提出贷款大学生诚信教育规律两阶段理论，即从诚信策略的形成到诚信道德的养成。当受教育者发现诚信是获得利益的最好途径时，诚信就成为其必然选择，诚信就成为了一种策略，此时受教育者表现出来的是一种亲自我的行为。只有当受教育者深入理解和感悟到自我以及自我与他人的社会关联和情感关联后，诚信教育才可能完成道德养成的过程，这时表现的才是亲社会的行为。策略形成阶段重在行为的固化，道德养成阶段重在情感的升华和道德意志的坚定。策略形成向道德养成转化的关键则是理解。 5.期刊论文石苏谊.丰海英.Shi Suyi.Feng Haiying诚信教育:大学生助学贷款的道德支持-山西高等学校社会科学学报2007,19(12) 国家助学贷款开展以来,很多经济困难的学生因此而受益,顺利完成了学业.但近年来,在还款上出现了一些学生不守诚信的违约现象.因而,探讨大学生诚信教育缺失的原因,提出对大学生进行诚信教育的有效途径,建立大学生诚信教育机制,对于促进国家助学贷款的发放与回收有着至关重要的理论意义与实践意义. 6.期刊论文杨明霞对高校助学贷款工作及诚信教育的思考-厦门教育学院学报2006,8(4) 国家助学贷款是由国家、银行、学校、学生组成的综合主体,分别承担相应的责任和义务.通过一年多来的工作学习,并初步积累了的部分经验,以期引起本人和广大高校学生工作者共同思考,促进国家助学贷款工作更快更好的发展. 7.期刊论文李万斌.贺钢.LI Wan-bin.HE Gang国家助学贷款与诚信教育一体化有效性研究-西华师范大学学报（哲学社会科学版）2007(1) 诚信教育与助学贷款分离、诚信教育诸多错位、助学贷款办理信用缺失等问题,影响了助学贷款政策的正确执行.必须在处理好集中与个别教育相结合、诚信教育延伸、银校和谐合作等问题的基础上,推进国家助学贷款与诚信教育的一体化.认清国家助学贷款特点,抓住教育关键时期,广泛开展经常性的诚信教育和宣传,认真做好贷款资质审查,严格监督助学贷款资金使用、适时进行诚信再教育等措施,落实对贷款学生的自强教育、创业教育、激励教育、真情教育、心理调适教育,是实现国家助学贷款与诚信教育一体化有效性的关键所在. 8.期刊论文蒋郑飞国家助学贷款与诚信教育一体化研讨-东方企业文化2010(3) 助学贷款本是一项利国利民之策,如今却正遭受着空前的信用危机,学生普遍缺乏诚信,借款学生的还款违约率很高.本文通过对大学生助学贷款诚信体系的缺失问题为切入点,提出如何建立助学贷款与诚信教育一体化. 9.期刊论文刘冬梅加强大学生诚信教育的必要性及其对策-中共济南市委党校学报2007(1) 加强大学生诚信教育是市场经济的客观要求,是健全、完善大学生人格和道德品质的内在需要,是我国教育"面向世界"、与国际接轨的迫切需要.高校德育工作者应针对当前大学生这一群体中存在的诚信缺失现象,加强对他们的诚信教育:从助学贷款等现实问题入手,将使诚信教育收到事半功倍的效果;强化大学生的责任意识和契约观念,是诚信教育的核心内容;建立科学的诚信评估机制,是对大学生进行诚信教育的有效保障. 10.期刊论文康晓虹.Kang Xiaohong关于高校助学贷款诚信教育之探索-内蒙古财经学院学报（综合版） 2010,08(3) 近几年,随着高校助学贷款工作的不断推进,高校助学贷款工作已经成为一项诚信工程.在高等学校国家助学贷款工作中,高校学生资助工作者应当积极探讨大学生在国家助学贷款工作中诚信缺失问题的原因,有的放矢的对贷款大学生群体进行诚信教育,增强其诚信观念,逐渐内化为一种心理行为习惯,并在实践中提高诚信的自觉性.

2018助学贷款答题试题及答案

一、单项选择题（每题1 分，共30 分）本大题共答对28 道题，获得28 分 问题1、生源地贷款最长和最短的年限分别是（____）A、20年，5年B、20年，6 年C、14年，6年D、14年，5年 错误，正确答案：B 问题2、个人信用信息基础数据库已经覆盖（____）信贷营业网点，包括政策性银行、全国性商业银行、地方性商业银行、农村信用社、财务公司以及部分住房公积金管理中心、小额信贷 公司和汽车金融公司等A、全国金融机构二级以上B、全国银行类金融机构三级以上 C、全国银行类金融机构各级 D、部分金融机构 正确 问题3、各级金融监管部门对国家助学贷款业务监管时，综合考虑风险补偿金的缓释作用，对符合相关政策要求的风险补偿金覆盖部分适用零风险权重，未覆盖部分采用（____）的风险权 重A、75%B、65%C、80%D、50% 正确 问题4、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)年度利息还款日为（____） A、每年7月15日 B、每月20日 C、每年1月15日 D、每年12月20日 正确 问题5、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)提前还款申请日为（____） A、1-10月每天均可申请 B、1-10月的20日之前 C、除11月的1-10日 D、 全年均可申请 正确

问题6、国家开发银行国家助学贷款咨询电话是（____）A、95188B、95566C、 95593D、95533 正确 问题7、评价一个人的信用状况时，通常依据这个人过去的信用行为记录，下列信息中不属于 信用行为记录的是（____）A、个人过去偿还贷款记录B、汇款记录C、个人担保 记录D、使用信用卡记录 正确 问题8、若贷款扣除学费后，剩余部分想取现怎么办（____）A、直接拿银行卡去提款机 提取B、直接找国家开发银行领取C、直接找资助中心领取D、将支付宝实名认证 后，绑定银行卡再提取 正确 问题9、按照《中华人民共和国担保法》的有关规定，担保人对偿还被担保人的贷款（____），一旦借款人无力履行还款义务，银行可以要求担保人履行担保义务，代替借款人偿 还贷款。A、负有部分责任B、负有连带责任C、负有共同责任D、负有全部责 任 正确 问题10、个人信用报告中显示的个人身份信息是各商业银行上报的同类信息中最新的一条，如果与当前的实际情况不符，应及时到（____）商业银行更改客户资料，以保证个人信用报告中 身份信息的及时性和准确性。A、与其发生业务的B、附近的C、当地分行级 D、任何一家 正确

高校资助知识问答正确答案回顾

正确答案回顾 1、继续攻读学位的学生在就读期间可以办理展期延长贷款期限。 A.对 B.错 2、还款时的利率按签订合同时的利率执行。 A.对 B.错 3、李某在上学期间由于身体不适休学一年，延长学制一年的利息由财政贴息。 A.对 B.错 4、目前高校给家庭经济困难的学生提供主要有三种贷款形式：国家助学贷款、高校利用国家财政对学生办理的无 息贷款、一般性商业助学贷款。其中，一般性商业助学贷款资助力度和规模最大，是助学贷款的主要内容。 A.对 B.错 5、新机制下，高校国家助学贷款的三级管理体系是校国家助学贷款工作领导小组、校学生资助管理中心及各院 （系）的学生资助工作小组。 A.对 B.错 6、 2007年度发放的国家开发银行第四批国家助学贷款所执行的利率为7.83% A.对 B.错 7、实行学分制后，财政部门按正常学制为借款学生进行贴息。提前修满学分的仍按正常学制贴息，超过正常学制 的由学生自负。

A.对 B.错 8、一般情况下，学生自付利息的开始时间为其毕业当月的下月一日，即及毕业当年的7月1日。 A.对 B.错 9、到期还款的主要方式有预存款项还款、直接付款或其他经高校学生资助管理中心和代理行认可的方式。 A.对 B.错 10、借款学生应在约定的还款日期前，将贷款本金和利息存入个人国家助学贷款专用账户中，代理银行在约定还款 日自动从账户中划收。也可以现金或支票的方式直接到银行办理还款手续。 A.对 B.错 11、借款学生办理展期后，贴息时间为毕业当年的7月1日至研究生（专升本）毕业当年的6月30日。 A.对 B.错 12、借款学生超过规定时间没有办理展期的，不可再办理。 A.对 B.错 13、继续攻读学位的学生办理展期成功后，贷款由河南省资助管理中心及学生原贷款学校负责管理 A.对 B.错 14、办理国家助学贷款展期应提前15天提出展期申请。

关于助学贷款失信引起的大学生诚信建设的思考

关于助学贷款失信引起的大学生诚信建设的思考 高校助学贷款制度是高校贫困生资助体系中一个重要的组成部分，但是助学贷款政策在实施中也出现了一些问题，其中最主要的就是部分贷款学生诚信严重缺失。本文通过分析高校诚信缺失的现状以及对大学生的影响，探讨了助学贷款中诚信教育的实施途径，以期为高校开展诚信教育提供有益的借鉴。 高校助学贷款在实施中遇到了诸多尴尬，其中部分贷款学生诚信缺失成为最严重的问题。他们毕业后不能按期淸还贷款，甚至有些人恶意拖欠贷款，造成很多不良后果。诚信缺失现象不仅局限在贷款学生中，恶意拖欠学费、考试舞弊、伪造个人简历等等这些行为都时有发生，并且因为不诚信,给学生个人、学校乃至全社会带来了巨大的负面影响。诚信教育成为高校思想政治工作者需要思考的首要问题，在大学生思想道德建设中占据重要地位。 一、诚信缺失对助学贷款大学生的影响 1.诚信缺失对助学贷款大学生学业的影响高校中绝大多数申请助学贷款的大学生能够做到学而有信。但是，由于这部分群体基本都是家庭经济困难学生，有些学生为了取得奖学金、助学金，也受时下高校内某些不良风气的影响，期末考试为了取得高分,采取抄袭的形式，蒙混任课教师。在学业上的不诚信，同样可以反映这个人思想深处诚信意识的欠缺，为按时归还助学贷款带来了潜在的隐患。 2.诚信缺失对助学贷款大学生求学的影响据有关调查显示，国家助学贷款坏账比例高达10%。毕业生不能按时还款的行为在银行和学生之间形成一个恶性循环。因为坏账率高，有些商业银行不愿开展助学贷款业务，或者申请助学贷款成功率相当低。 3.诚信缺失对助学贷款大学生就业的影响“诚信”二字，犹如一块金字招牌，中国从古至今用人的标准都是“德才兼备”，可见用人单位求“贤”若渴。诚信，就是竞争力，就是品牌，就是效益，就是财富，就是成功。申请助学贷款的大学生，毕业后能够按时还款，可以积累良好的信用度，为以后在银行开展各项业务打下良好的基础，因此，诚信对助学贷款大学生就业来说，尤其重要。 二、大学生助学贷款诚信教育实施对策对大学生助学贷款的诚信教育，不是一蹴而就的事，而是一项长期而艰苦的工作，助学贷款大学生诚信的丧失只是冰山一角，我们只有结合高校大学生诚信缺失情况的现实特点，将普遍性和特殊性紧密结合起来，才能真正做好助学贷款大学生诚信教育工作。 1.更新诚信教育观念，广泛开展切实有效的诚信教育活动 高校教育其实质应是大学生的自我教育，因此，诚信教育也符合这一教育特点，在大学生诚信教育过程中，应坚持主体性和实践性原则。对于需要国家资助的贫困生和申请国家助学贷款的大学生们，通过开展不同形式的诚信教育活动，把外在的教育要求内化为自身的精神需求，自觉成为一个讲诚守信的合格大学生。 2.努力营造良好的诚信校园文化氛围，健全大学生诚信考核体系