(完整版)全国普通高校名单(黑龙江省)

中国民办高校名单

全国民办普通高校名单 (截至2005年4月12日) 共239所 序号学校名称主管部门所在地层次 1 北京城市学院北京市教委北京市本科 2 北京科技经营管理学院北京市教委北京市专科 3 北京经济技术职业学院北京市教委北京市专科 4 北京经贸职业学院北京市教委北京市专科 5 燕京华侨职业学院北京市教委北京市专科 6 北京北大方正软件职业技术学院北京市教委北京市专科 7 北京汇佳职业学院北京市教委北京市专科 8 北京锡华国际经贸职业学院北京市教委北京市专科 9 北京科技职业学院北京市教委北京市专科 10 北京培黎职业学院北京市教委北京市专科 11 北京吉利大学北京市教委北京市专科 12 民办天狮职业技术学院天津市教委天津市专科 13 石家庄联合技术职业学院河北省教育厅石家庄市专科 14 石家庄计算机职业学院河北省教育厅石家庄市专科 15 石家庄影视艺术职业学院河北省教育厅石家庄市专科 16 邯郸中原外国语职业学院河北省教育厅邯郸市专科 17 石家庄法商职业学院河北省教育厅石家庄市专科 18 石家庄外语翻译职业学院河北省教育厅石家庄市专科 19 石家庄科技信息职业学院河北省教育厅石家庄市专科 20 保定虎振职业技术学院河北省教育厅保定市专科 21 石家庄外经贸职业学院河北省教育厅石家庄市专科 22 石家庄东方美术职业学院河北省教育厅石家庄市专科 23 河北京都高尔夫职业学院河北省教育厅专科 24 石家庄工商职业学院河北省教育厅石家庄市专科 25 山西华澳商贸职业学院山西省教育厅专科 26 山西信息职业技术学院山西省教育厅专科

27 山西同文外语职业学院山西省教育厅专科 28 山西工商职业学院山西省教育厅专科 29 山西兴华职业学院山西省教育厅太原市专科 30 民办内蒙古丰州学院内蒙古教育厅呼和浩特市专科 31 辽宁对外经贸学院辽宁省教育厅大连市本科 32 大连商务职业学院辽宁省教育厅大连市专科 33 大连艺术职业学院辽宁省教育厅大连市专科 34 大连东软信息技术职业学院辽宁省教育厅大连市专科 35 锦州商务职业学院辽宁省教育厅锦州市专科 36 辽宁广告职业学院辽宁省教育厅专科 37 吉林华桥外国语学院吉林省教育厅长春市本科 38 吉林对外经贸职业学院吉林省教育厅长春市专科 39 长春东方职业学院吉林省教育厅长春市专科 40 长春信息技术职业学院吉林省教育厅长春市专科 41 黑龙江东方学院黑龙江省教育厅哈尔滨市本科 42 齐齐哈尔职业学院黑龙江省教育厅齐齐哈尔市专科 43 黑龙江北开职业技术学院黑龙江省教育厅专科 44 黑龙江三江美术职业学院黑龙江省教育厅专科 45 哈尔滨华夏计算机职业技术学院黑龙江省教育厅哈尔滨市专科 46 上海杉达学院上海市教委上海市本科 47 上海电影艺术职业学院上海市教委上海市专科 48 上海新侨职业技术学院上海市教委上海市专科 49 上海东海职业技术学院上海市教委上海市专科 50 上海邦德职业技术学院上海市教委上海市专科 51 上海思博职业技术学院上海市教委上海市专科 52 上海欧华职业技术学院上海市教委上海市专科 53 上海中华职业技术学院上海市教委上海市专科 54 上海托普信息技术职业学院上海市教委上海市专科 55 上海建桥职业技术学院上海市教委上海市专科 56 上海东方文化职业学院上海市教委上海市专科 57 上海工商外国语职业学院上海市教委上海市专科 58 上海民远职业技术学院上海市教委上海市专科

黑龙江省普通高等院校本科专业基本情况统计(2007年)(精)

黑龙江省普通高等院校本科专业基本情况统计（2007年） 一、总体情况 我省现有普通高等学校25所，开设本科专业209种，本科专业点数达924个，涵盖教育部《普通高等学校本科专业目录》所列的11个学科门类，64个二级类，其中新办本科专业（2001年以来设置，毕业生不满3届）数量已达513个，占本科专业总数的55.5%。 我省现有省属本科普通高等学校22所，开设本科专业182种，本科专业点数达742个，涵盖教育部《普通高等学校本科专业目录》所列的11个学科门类，58个二级类，其中新办本科专业（2001年以来设置，毕业生不满3届）数量已达450个，占本科专业总数的60.6%。 我省现有独立学院8所，开设本科专业49种，本科专业点数达112个，涵盖教育部《普通高等学校本科专业目录》所列的7个学科门类，21个二级类。其中2004年备案本科专业28种，本科专业点数64个；2005年新增设本科专业13种，本科专业点数14个；2006年新增设本科专业20种，本科专业点数25个；2007年新增设本科专业11种，本科专业点数12个。 黑龙江省普通高校本科专业设置情况统计表： 二、全省高校本科专业学科门类统计 1．全省本科高校学科门类统计表（带阴影高校为非省属）：

2．全省本科高校专业学科门类与专业点数统计表（带阴影高校为非省属）：

3．全省本科高校与全国本科高校本科专业学科门类分布情况比较图： 7518 哲学经济学法学教育学文学历史学理学工学农学医学管理学三、全省本科高校新办本科专业统计 1．全省本科高校新办本科专业设置点数统计表（带阴影高校为非省属）：

2．全省本科高校与全国本科高校各年新增设本科专业情况比较图：

黑龙江省大学生创新创业训练计划项目立项申请书

实验报告 酸性焊条J422的研制 作者黄春连卢世康王耀张晨阳张雪曲天舒孙良庆房家煜指导老师：李慕晴尹柯马东田春英杨文杰庄明辉蔡丁森 学院：材料科学与工程学院 班级：焊接一班

酸性焊条J422的研制 黄春连焊接一班 0 引言 我国焊条的年生产能力已达到100万吨以上，但主要是生产低品位的钛钙型通用焊条，优质高品位的焊条(如全位置立向下焊条，高效铁粉焊条，高纤维素焊条，700MPa 以上高强钢系列焊条，优质不锈钢和耐热钢焊条等) 十分短缺，每年仍需大量进口。国产J422 (型号E4303)强度等级为420MPa的低碳钢焊条,其焊缝金属塑性、韧性良好,焊接性能优良,目前是国内使用最广泛的一种焊条。据统计,国产J422 焊条的产量占全国焊条总产量的80 %以上实践证明,我国自行研制的J422 焊条具有可靠的力学性能和全方位的焊接工艺性能。 因而一直为国内外广大用户所喜爱所接受。近年来,碳钢焊条国标的不断更新因而对J422 产品的技术指标越来越高,其明显的标志是焊缝金属的力学性能AKV(J)冲击值焊接接头的冷弯指标和抗裂性全方位的焊接工艺性能特别是T 型接头角焊的成型的焊脚尺寸以及对直径DZ2 小规格焊条的再引弧性能的很高要求通常要数10 秒,这都是急待解决的问题,因此,如何将J422 产品的焊接工艺性能,焊缝金属的力学性能和其它的综合性能,更加提高一步,是摆在广大研究人员面前的紧迫任务,提高J422 焊条力学性能(冲击值和抗冷弯指标)。在提高力学性能的同时,提高焊条的工艺性能,使其具备良好的工艺性能;尤其对再引弧性能需要大幅度提高。降低药皮成本,从而降低焊条成本。 国产J422焊条从50 年代中期研究和生产至今已有30多年历史,其产量已占我国焊条总产量的80%以上,是一种使用十分广泛的低碳钢焊条,因而也是各焊条厂的主导产品或主导产品之一。从整体上讲,该焊条的内在质量不仅符合国标和船规要求,而且已达到国外同类型焊条的先进水平。然而,在某些条件下,特别是在冬、春季节生产过程中,J422焊条药皮容易开裂的问题已困扰焊条行业几十年,迄今很多厂家尚未得到根本解决,从而严重影响了焊条的外在质量,也造成了很大浪费。 在“以人为本，追求可持续发展”的科学发展观指导下，加强对焊接过程中产生有害物质的研究，保障焊接工作者的身心健康是焊接材料研究人员的重要责任。E4303焊条是酸性焊条，相对碱性焊条来讲，焊接烟尘中的有毒、有害物质比较少，特别是不含可溶性氟，因此对人体的危害比较小。但在实际生产中焊工与E4303焊条的接触最为普遍，所以其产生的焊接烟尘对焊工的危害仍是不容忽视的问题。因此对降低E4303焊条烟尘问题进行研究，保障广大焊工的身心健康是我们焊接材料研究人员义不容辞的责任。

2019年度最新统计：黑龙江省普通高等学校名录(81所)

2019年度最新统计：黑龙江省普通高等学校名录（81所） 黑龙江省普通高等学校名单（81所） （按学校办学层次和标识码排序） 序号学校名称学校标识码主管部门所在地办学层次备注1黑龙江大学4123010212黑龙江省哈尔滨市本科 2哈尔滨工业大学4123010213工业和信息化 部 哈尔滨市本科 3哈尔滨理工大学4123010214黑龙江省哈尔滨市本科 4哈尔滨工程大学4123010217工业和信息化 部 哈尔滨市本科 5黑龙江科技大学4123010219黑龙江省哈尔滨市本科6东北石油大学4123010220黑龙江省大庆市本科7佳木斯大学4123010222黑龙江省佳木斯市本科 8黑龙江八一农垦 大学 4123010223黑龙江省大庆市本科 9东北农业大学4123010224黑龙江省哈尔滨市本科10东北林业大学4123010225教育部哈尔滨市本科11哈尔滨医科大学4123010226黑龙江省哈尔滨市本科 12黑龙江中医药大 学 4123010228黑龙江省哈尔滨市本科 13牡丹江医学院4123010229黑龙江省牡丹江市本科14哈尔滨师范大学4123010231黑龙江省哈尔滨市本科 15齐齐哈尔大学4123010232黑龙江省齐齐哈尔 市 本科 16牡丹江师范学院4123010233黑龙江省牡丹江市本科17哈尔滨学院4123010234黑龙江省哈尔滨市本科

18大庆师范学院4123010235黑龙江省大庆市本科19绥化学院4123010236黑龙江省绥化市本科20哈尔滨商业大学4123010240黑龙江省哈尔滨市本科21哈尔滨体育学院4123010242黑龙江省哈尔滨市本科22哈尔滨金融学院4123010245黑龙江省哈尔滨市本科 23齐齐哈尔医学院4123011230黑龙江省齐齐哈尔 市 本科 24黑龙江工业学院4123011445黑龙江省鸡西市本科 25黑龙江东方学院4123011446黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 26哈尔滨信息工程 学院 4123011635 黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 27黑龙江工程学院4123011802黑龙江省哈尔滨市本科 28齐齐哈尔工程学 院 4123012729 黑龙江省教育 厅 齐齐哈尔 市 本科民办 29黑龙江外国语学 院 4123013296 黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 30黑龙江财经学院4123013298黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 31哈尔滨石油学院4123013299黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 32黑龙江工商学院4123013300黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 33哈尔滨远东理工 学院 4123013301 黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 34哈尔滨剑桥学院4123013303黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 35黑龙江工程学院 昆仑旅游学院 4123013304 黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 36哈尔滨广厦学院4123013306黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 37哈尔滨华德学院4123013307黑龙江省教育 厅 哈尔滨市本科民办 38黑河学院4123013744黑龙江省黑河市本科

基于黑龙江省大学生就业数据分析的对策建议

基于黑龙江省大学生就业数据分析的对策建议 【摘要】目前，我国高校毕业生将面临最难的“就业季”，这种局面与政府的相关政策、机制不完善，用人单位门槛不合理，高等教育的专业设置与就业关联度分布不均有一定关系。解决就业难问题，应在加快国家经济转型的基础上调整和制订合理的就业政策；加强相关法规的执行力度和就业指导、服务工作；改变高校专业的设置，从而切实促进毕业生就业。 【关键词】黑龙江省；大学生；就业数据；原因；对策 【中图分类号】G470 【文献标识码】B 一、研究背景 十八大报告在“改善民生和创新管理中加强社会建设”的篇章中强调要“推动实现更高质量的就业”。同时，报告也提出了要“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业，做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。”大学生就业一直就是人们关注的焦点，本文就是基于黑龙江省近4年（2009-2012）的大学生就业统计数据、同期的毕业生调查问卷以及用人单位满意度调查问卷，分析当地大学生就业的现状、问题及成因，并提出相应的对策建议。 二、黑龙江省大学生近四年的统计数据概况 2009年黑龙江省高校毕业生为189515人，其中研究生15076人、本科生95495人、高职高专生78944人。全省高校毕业生就业率为80.71%。其中研究生为85.87%、本科生为82.76%、高职高专生为77.35%。就业去向分布：到机关就业的约占0.26%；到事业单位的约占3.07%；到国有骨干企业的约占7.36%；到中小企业、非公企业和服务外包企业的约占15.13%；自主创业的约占0.21%；灵活就业的约占7.01%；参军入伍的约占2.06%；参加服务项目的约占1.56%；到公益性岗位的约占0.08%；升学出国的约占9.56%；科研项目的约占0.23%。 以上的数据截止到2012年，黑龙江省的高校毕业生总数以达22.09万人，比2009年增加了16.5%。而全省高校毕业生就业率为87.6%，比同期增长了8.5%。值得一提的是，这是在经过2010年64.18%的就业率低靡后，于2011年再次回复到82.75%，之后继续了小幅的增长。而签约率较高的依然为研究生88.59%，其次是本科生84.27%，而高职高专学生为79.81%。较同期都略有增加。且从2010、2011、2012的就业去向的统计数据来看，升学出国的比例最高，依然是众多毕业生青睐的选择。其次，毕业生多选择企业，无论是国有企业，还是非国有企业。而从近4年的统计数据来看，自主创业的毕业生最少，每年都低于0.05%。 三、主要的问题及产生原因

黑龙江省民办高校经管专业师资建设的落地型人才策略

黑龙江省民办高校经管专业师资 建设的落地型人才策略 李 伟，邱东博 （哈尔滨理工大学 远东学院，黑龙江 哈尔滨 150025） [摘要]黑龙江省各民办高校经管专业师资队伍建设，应以培养应用型人才为目标，以培养落地型人才为基点， 优化师资队伍结构，建立师资保障机制，完善教学管理和教师考核制度，规范教师教学行为，构建教学质量评价体系，以提高教师教学与科研水平，打造一支优秀的经管专业教师团队。 [关键词]黑龙江省;民办高校；经管专业；师资建设;落地型人才[中图分类号]G648.7 [文献标识码]A Strategies for Retaining Econom ic Managem ent Departm ent Faculty at Civilian-Run Colleges and Universities in Heilongjiang LI Wei,QIU Dongbo Abstract:To build faculty team for economic management departments at civilian-run colleges and universities in Heilongjiang,we should focus on training practical type personnel targeting on retaining these staff,optimize the structure of teacher team,establish a faculty safeguard mechanism,improve teaching management and the merit-rating system,standardize teachers'teaching process,construct a teaching quality assessment system,so as to increase the teaching and research level and create an outstanding faculty team of economic management specialty. Key words:Heilongjiang province,civilian-run colleges and universities,economic management specialty,faculty team construction,staff to be retained [收稿日期]2012-04-13 [作者简介]李伟(1970-)， 哈尔滨理工大学远东学院国际经济与贸易系主任、副教授、硕士。研究方向：经济学。[基金项目]黑龙江省高等教育学会 “十二五”规划课题阶段性成果(HGJXHB2110632)。第2012年第5期（总第398期） 商业经济 SHANGYE JINGJI No.5，2012Total No.398 [文章编号]1009-6043 （2012）05-0010-02黑龙江省民办高校创办时间尚短，内涵建设处于起步阶段，与众多公办高校相比，师资队伍整体水平不高，主要体现在师资队伍结构、教师教学水平、教师科研创新能力等方面。民办高校经管专业应进一步优化师资队伍结构、加强教师培训、健全考核评价制度、建立人才保障机制、发展校企合作，完善师资队伍建设。 一、严格准入机制，优化师资队伍结构 师资队伍建设是一个长期、长远的过程，民办高校经管专业师资队伍建设更是任务艰巨。要建立一支优秀的教师团队，首先要严把准入关，经管专业应从学历、职称、专业技能、实践经验等方面设定相应的准入条件，加强教师培养，尤其重视对中青年教师的培养与锻炼，建设本校的优秀专业教师团队，优化师资队伍整体结构。 1.选聘优秀毕业生和企业管理人才 由于经管专业具有很强的实践性，因此在选聘优秀硕士生、 博士生的同时，更应选择具有丰富企业工作经验的优秀管理人才。他们在工作中积累了丰富的管理经验， 能还原实景、 真实讲授，极大地丰富教学内容，提升学生学习兴趣，学生不再盲目、学习也不再枯燥。更重要的是，能使学生更加有针对性地学习，明确培养方向，以适应市场需要。这也是规避与公办高校正面冲突的有效解决办法，突破传统、独辟蹊径。同时，也要聘请高水平、高知名度的专家来校任教或讲学，提高经管专业教师整体素质。 2.加强青年教师培养，鼓励青年教师创新 经管专业需要讲课生动、内涵丰富，有一定教学技巧和实践经验的教师。黑龙江省民办高校实际情况是青年教师居多，这就要求学校要建立并完善教师培训体系，针对经管专业不同方向的教师采用不同的培训形式，比如，安排到省内企业顶岗实训、 专业技能培训、学术交流等。青年教师队伍是学校发展的主力军，民办高校应特别重视青年教师培养，建立自己的优秀青年教师团队。在培训教师教学能力的同时，也要注重教师科研能力的培养，支持教师进行教研教改、科研创新。青年教师接受新鲜事物较快，应鼓励青年教师转变教学思路、实时更新教 10--

黑龙江省大学生记录

黑龙江省大学生田径运动会最高纪录男子甲组 项目 计时 方式成绩 创纪 录者 单位日期地点运动会 100米人工11.07 陈磊东农01.7 理工大学十二届电动 200米人工22.5 高磊峰东农04.7 佳大体育场十三届电动 400米 人工00：49.3 高磊峰东农04.7 佳大体育场十三届 电动 800米人工1：56.6 韩露哈工大04.7 佳大体育场十三届电动 1500米人工4：05.7 韩露哈工大04.7 佳大体育场十三届电动 3000米 人工9：30.20 王金力黑大85.8 林大体育场第四届 电动 5000米人工15：46.8 华海军哈师大04.7 佳大体育场十三届电动 10000米人工33：56.6 华海军哈师大04.7 佳大体育场十三届电动 110米栏 人工15.3 潘立强哈工大04.7 佳大体育场十三届 电动 400米栏人工00：56.9 接鑫东林04.7 佳大体育场十三届电动 4×100米接力人工00：43.6 佳大佳大04.7 佳大体育场十三届电动 4×400米接力 人工3：24.8 东农东农04.7 佳大体育场十三届 电动 3000米障碍人工9：30.8 王金力黑大87．8 黑大体育场第五届电动 5000米竞走人工24：01.9 颜士鹏林大99．7 医大体育场十一届电动 10000米竞走人工50：49.10 颜士鹏林大99.7 医大体育场十一届

电动 跳高 2.00 从丹省建职04.7 佳大体育场十三届跳远7.20 杨中峰黑工程04.7 佳大体育场十三届三级跳远14.80 杨中峰黑工程04.7 佳大体育场十三届撑杆跳高 3.60 李奋强林大93.7 哈体育场第八届铅球13.34 刘振国黑工程04.7 佳大体育场十三届铁饼41.70 张鹏哈工大04.7 佳大体育场十三届标枪55.20 杨亮黑工程04.7 佳大体育场十三届 链球39.30 刘德军大庆 师院 04.7 哈体育场第八届 十项全能5217 陈治松佳大04.7 佳大体育场十三届

高校大学生就业环境分析

高校大学生就业环境分析 一、弱势因素分析 1．就业结构性矛盾仍然突出一是就业地域的结构性矛盾突出。多年来，在黑龙江省就业的大学生主要集中在哈尔滨市、大庆市、齐齐哈 尔市和牡丹江市，表现在哈尔滨、齐齐哈尔、大庆等经济发达城市人 才缺口总量减少，而边远中小城市、乡镇以及中小企业受制于福利待遇、交通、教育等不利因素的制约，难以吸引到紧缺的高层次人才。 二是毕业生的就业取向与社会需求存有着结构性矛盾。很多毕业生在 择业过程中期望值相对较高，过度考虑就业的工作地域、经济待遇、 生活环境、岗位性质等因素，导致择业的多样性和自主性受到限制。 三是随着高校的招生规模持续扩大，部分高校在师资力量更新、教学 硬件投入、学生实验基地建设等方面存有薄弱环节，导致人才培养质 量下滑，造成学生职业水平素养与职业岗位的实际要求相脱节，无法 胜任用人单位岗位的要求，形成毕业生水平素质与岗位需求错位的结 构性矛盾。2．就业指导工作队伍水平有待提升黑龙江省高校从事就业 指导工作的人员一般都是由学校就业指导部门工作人员、院(系)总支 副书记、辅导员等组成，他们之中系统地经过教育学、心理学、社会学、人力资源开发与管理以及职业生涯规划等方面知识专门训练的人 员相对匮乏，并且普遍缺乏企业职业指导的实战经验，“职业化、专 业化、专家化”的职业指导工作队伍建设相对薄弱，服务领域窄，服 务形式单调，服务水准浅等，导致在展开就业指导工作时针对性弱化。另外，因缺乏社会专家学者、企业人士的加入，就业指导教师对职业、行业发展情况的了解多来自间接渠道，而不是源于个人体验的直接渠道，在一定水准上降低了就业指导的实效性。3．学生就业观点需要转 变虽然我国已迈入大众化就业时代，但是毕业生中普遍存有就业观点 陈旧，求稳求利心态较重，热衷于就职机关事业单位、国有大中型企业、国际知名企业，“大众化”的就业观点还没有得到学生的广泛认同。另外，因为传统观点的影响，大学生创新创业意识淡薄，主动思 考并投身于自主创业的学生比例较低。我们在对黑龙江省37所高校就

黑龙江2020普通高等学校招生工作规定

黑龙江2020普通高等学校招生工作规定 黑龙江2019普通高等学校招生工作规定 为做好我省2019年普通高等学校(以下简称高校)招生工作，根 据教育部《2019年普通高等学校招生工作规定》和有关文件精神， 结合我省的实际，制定本规定。 一、报名 1.符合下列条件的人员，可以申请报名 (1)遵守中华人民共和国宪法和法律; (2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力; (3)身体状况符合相关要求; (4)户籍、学籍符合《〈黑龙江省普通高等学校招生报名考生户籍、学籍审查的规定〉的通知》(黑招委联字〔2006〕1号)有关要求。 2.下列人员不得报名 (1)具有高等学历教育资格的高校在校生;或已被高等学校录取并保留入学资格的学生; (2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生; (3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并 违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组 织的招生考试，以下简称高校招生考试)的应届毕业生; (4)因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处 理且在停考期内的人员; (5)不符合《〈黑龙江省普通高等学校招生报名考生户籍、学籍 审查的规定〉的通知》(黑招委联字〔2006〕1号)有关要求的人员。

(6)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。报名后被采取强制措施或判刑的，应取消报名资格。 3.报名办法 报名的时间、地点、程序及信息采集办法、报名资格审查等按黑龙江省《关于做好2019年普通高等学校招生报名工作的通知》(黑招考院普招〔2018〕81号)文件执行。 二、考生档案和思想政治品德考核 4.考生电子档案是高校录取新生的主要依据。考生电子档案内容主要包括考生基本信息、体检信息、志愿信息、高考成绩信息、高中学业水平考试(高中会考)成绩和反映学生综合素质的材料、考生参加普通高校招生考试的诚信记录(主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果)等内容。考生电子档案须与考生报名登记表、体检表及考生各科考试成绩等纸介质材料的相对应部分的内容一致。考生电子档案库一经建立，任何人不得擅自更改。 5.考生的纸介质档案由县(市、区)招考办负责组建，内容包括考生报名登记表、体检表、高考成绩单、应届普通高中学生综合评价报告单、高中毕业生登记表或学籍档案、考生参加普通高校招生考试的诚信记录、符合照顾录取条件的证书复印件或证明原件、照顾录取对象审查表。 6.思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由所属乡镇、街道办事处鉴定)应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定，并对其真实性负责。对受过刑事处罚、治安管理处罚或其他违法违纪处理的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。 7.考生有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的，应认定为思想政治品德考核不合格： (1)有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的;

黑龙江省大学生 志愿服务

黑龙江省大学生志愿服务 黑青联字〔2004〕9号共青团黑龙江省委、省委高等学校工作委员会、省教育厅、省财政厅、省人事厅关于实施黑龙江省大学生志愿服务贫困县计划的通知黑青联字〔2004〕9号（2004年3月12日）各普通高校，各市（地）团委、教育局、财政局、人事局：为贯彻落实省委人才强省战略，加快我省经济社会发展步伐，加快实现“努力快发展、全面建小康”的宏伟目标，团省委、省委高校工委、省教育厅、省财政厅、省人事厅决定实施“黑龙江省大学志愿服务贫困县计划”。现将有关事宜通知如下：一、指导思想“黑龙江省大学生志愿服务贫困县计划”以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以为农业、农村、农民服务为出发点和落脚点，引导我省大学生到基层去、到贫困地区去建功立业；服务贫困县县域经济发展，推动我省贫困地区教育、科技、卫生、青年等工作的发展；拓宽大学生就业、创业的渠道；培养造就既有现代科学文化知识、又有基层工作经验和强烈社会责任感的优秀青年人才，为我省“努力快发展、全面建小康”提供人才保障和智力支持；弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动经济社会的全面发展。二、工作内容“大学生志愿服务贫困县计划”按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，招募100名普通高等学校（以下简称“高校”）2004年应届及往届毕业生，到我省抚远、桦川、克东、明水、孙吴、青冈、望奎、兰西、泰来、延寿等县及其他贫困县的乡镇从事为期2年的经济、教育、科技、农业、卫生、共青团等方面的志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层，或者自主择业、流动就业。三、政策支持参加“大学生志愿服务贫困县计划”的志愿者除享受国家规定的高校毕业生就业优惠政策外，给予以下政策支持：1、服务期间，享受每人每月600元生活补贴和每人每年400元交通补贴。各高校可给予一次性适当补贴。2、服务期间，计算工龄，党团关系转至服务单位。本人要求户口和档案保留在学校的，按规定保留两年，在此期间，档案管理机构对保管其档案免收服务费用。本人要求将户口转回入学前户籍所在地的，公安机关按照规定为其办理落户手续，人事、教育部门所属人才交流机构负责办理相关手续，人事部门所属人才交流服务机构免费提供人事代理服务。服务期满落实工作单位后，公安机关按有关规定办理户口迁移手续。3、在符合基本条件的情况下，可优先评为省优秀毕业生，学校给予一定奖励。4、对符合保送研究生基本条件的，可优先考虑，并保留学籍，持服务期满后，回学校攻读研究生学位。5、服务期满考核合格的本科生按5%的比例进行选拔，并参加招收攻读硕士研究生招生单位组织的单独考试，录取时可适当照顾。其他志愿者报考研究生，录取时给予适当加分照顾。对专科生志愿者，下派之前，经申请，可在参加普通高校专升本考试中给予加20分的政策照顾，并待服务期满考核合格后，可继续本科学习；其余专科生志愿者报考成人高校专升本给予加20分的照顾政策。6、服务期满2年，考核优秀且志愿扎根农村从事教育工作的志愿者给予提前一年晋升职称，并可直接担任中小学校长。服务期满考核合格，志愿者如重新选择工作单位，教育厅发给就业报到证，如报考党政机关公务员职位，在同等条件下，可优先录用，具体规定由我省公务员考试录用主管机关在当年招考中予以明确。7、服务期满，对志愿者作出鉴定，存入本人档案。考核合格的，颁发证书，作为志愿者服务经历和就业、创业的证明。8、服务单位应向志愿者提供住宿等必要的生活条件，在录用党政机关公务员和新增国有企事业单位专业技术人员、管理人员时优先录用、招聘志愿者。9、服务期满考核合格的，授予黑龙江省青年志愿服务银奖奖章。服务期满考核优秀的，授予黑龙江省青年志愿服务金奖奖章。表现特别优秀的推荐参加中国青年五四奖章、中国十大杰出青年、中国杰出青年志愿者，以及全省青年五四奖章、全省十大杰出青年、省杰出青年志愿者等评选。10、借贷国家助学

黑龙江大学2018硕士研究生报到须知

黑龙江大学2018年硕士研究生报到须知 2018级硕士研究生同学： 祝贺你考入黑龙江大学！请你在接到录取通知书后，仔细阅读以下报到须知并做好相应的入学准备。 1．报到时间：2018年9月2日；报到地点：黑龙江大学格致园（A 区）主楼广场。报到当日，应届毕业生请携带录取通知书、身份证、毕业证和学位证原件报到，研究生院将进行资格审查；非应届毕业生请携带录取通知书和身份证报到。因正当理由不能按期报到入学的，应及时向研究生院请假。未经请假（或请假未批准）超过2周不报到者或请假逾期超过2周不报到者（除因不可抗力等正当事由外），视为放弃入学资格。 2．交费。根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教[2013]19号）规定，全日制硕士生学费标准为学术学位8000元/年、专业学位9000元/年（MBA专业学位学费标准18000元/年、MPA专业学位学费标准16500元/年）。非全日制硕士生学费标准为工商管理（MBA）12000元/年、公共管理（MPA）11000元/年、工程硕士领域6000元/年、农业推广领域7000元/年、其他非全日制专业学位领域9000元/年。新生入学后，统一发放校园卡，首张校园卡卡费成本由学校承担。新生需在8月15日前将学费足额存入随录取通知书寄去的中国银行卡中，由学校直接在中国银行卡中划转，入学后统一发放收据（已申请生源地贷款或拟申请校园地贷款的研究生不要向卡中存钱，以免误扣学费）。 全日制学术学位专业学制三年；全日制专业学位中法律硕士（非法学）学制三年，其它全日制专业学位学制二年。非全日制专业学位学制均为三年。 3．新生住宿实行公寓化管理，住宿标准为四人间（宿费1200元/年）和八人间（宿费600元/年）两种，学校将依据考生在“研究生院网站调研信息系统”中已填写的住宿意愿随机分配寝室，宿费开学后统一缴纳。 4．保险事宜以开学时保险公司执行标准为准。 5．须提前准备并于开学初上交的材料如下（具体要求和办理程序请于开学初登陆黑龙江大学研究生院网站查阅）： （1）户口（户口自愿迁移，详细方式请参见研究生院网站发布的相关通知）。 （2）党团关系。非黑龙江大学应届本科毕业生中，录取为非定向的中共党员（含预备党员），须办理组织关系迁移手续。由县级以上具有全国

黑龙江省大学生创新创业项目中期报告

一、项目进展情况及取得成果（按照项目研究工作计划逐一对照填写） 果，以及在项目的开展过程中还存在哪些问题。） 例：生生相印项目借助多功能烫印机将学生的生活感情做以全方面的展现。爱情、友情、闺蜜情、兄弟情、同学情、甚至师生情，都可以用二维角度呈现出来。和室友的照片，专属于自己的口头禅，老师独创的教学符号，都可以印在不同的载体上。杯子、衬衫、手机壳、笔筒等，就此成为独家定制的专属礼物。 生生相印有限公司现阶段主要是以黑龙江省黑河市所有中小学及大学提供烫印品，只有对公司市场环境有一个比较清晰的判断，才能做好自身发展规划。 本阶段，主要是做了很多市场调查，小组讨论确认了生生相印业务范围： 烫画方面 1）以服装、抱枕、床单（棉麻化纤等织物系列）为载体 2）以杯子、奖牌（瓷板、金属板）为载体 手绘方面 现主要以文化衫为载体的手绘纪念品。 三、经费使用明细情况 项目获批总经费（元）无需填写系统自动生成 已使用项目经费（元）XXXX 已报销金额0 未报销金额XXXX 项目经费开支情况 例：随着知识经济的不断深入以及人民群众对接受高等教育需求的提高，高等教育也面临着许近年来，我国高等教育的快速发展一方面使教育规模实现了跨越式发展，使高等教育事业迅速步入大众化发展阶段，另一方面多新的困难、矛盾和问题。首先，“实践是创新之根”的思想已得到越来越多教育工作者的肯定，比较准确地描述了创新与实践的内在联系，但实践教学的质量、手段与方法一直是我国高等教育的薄弱环节。因此，如何加大实践基地的建设力度，丰富创新方法与手段，就成为大家关注的热点，因为缺少良好的实践环境，任何创新创业将无从谈起。接下来用实践来验证最适合的材料与烫印技术，并且用创新的理念去做创业项目。

黑龙江省某医学院校大学生性教育

Investigation on Sex Education of Students in a Medical College,Heilongjiang Liu Hui et al Daqing Branch of Harbin Medical University,Daqing,163319 Abstract Objective:Understanding of college students'awareness of sex education,which can provide the reference to carrying out college students sex education and improving it's effects.Methods:Based on cohort study,sex education is opened with the help of elective course in the experimental class,after the completion of the teaching task,granted the questionnaire of sex education evaluation survey,Assessed the effectiveness of teaching.Results:There are significant differences in 10aspects of sex education between 2groups in the aspact of issuing condom.mind of sex before marriage is no satistical difference （P >0.05）.Conclusion:College students'sex education is the necessary requirements for their healthy growth,sex moral education should be the value orientation and substance of pursuit of college student sex education. Key Words Sex education;Undergraduate 人类的性行为都是在社会关系中发生的，必然地产生了个人与他人、个人与社会之间的伦理关系，相应地也就产生了调整利益关系的道德。也就是说，性的社会属性产生了性道德[1]。而道德的素养不能单靠自律来完成，教育是培育道德素养的必备手段［2－3］。据此，开展大学生性教育，探寻其价值取向和主旨追求，就成为了高等教育发展的应然诉求。 1对象与方法 以哈尔滨某医学院校2011级康复医学专业和医学检验专业155名学生为研究对象。采用队列研究，以康复医学专业学生83人为实验组，在执行学校指定的教学任务的基础上，增设了《性科学教育》选修课程，教学时数为16学时，内容包括性科学简史、中西方的性文化历史、性生理和性心理知识、性 道德和性法律知识等。教学方法以课堂教授、组织学生讨论和观看电教片为主。医学检验专业82名学生为对照组，只执行学校指定的教学任务。在本课程教学结束时，在实验组和对照组发放“性科学教育评价调查表”，现场自填回收，共发放调查问卷 155份，回收有效问卷155份，有效回收率100％。2结果与分析 对调查结果进行统计学分析，结果显示实验组超过90％的同学掌握了有关性的科学知识，了解了性心理、性生理健康的常识，对性病、艾滋病的传播途径有了明确的认识，树立了性道德、性法律意识，清楚大学生性行为有可能对自身造成的各种危害，这些方面的认知与对照组相比较，有显著性差异（P <0.05）。对开设性健康教育课的必要性、婚前性行为有可能对自身造成的危害、性交易的非合理合法性、婚姻家庭责任高于享受性爱原则以及性的自 黑龙江省某医学院校大学生性教育调查 刘辉 于美军 穆敬雯 谢欣 哈尔滨医科大学大庆校区，大庆，163319 摘 要 目的：了解大学生对性教育的认知和评价，为进一步开展大学生性教育提供依据。方法：采用队列研究，实验班以选 修课的方式增开大学生性教育课，教学任务完成后，采用调查问卷对教学成效进行评估和分析。结果：实验组与对照组在性知识的掌握，性教育的认可等10个方面均存在统计学差异（P ＜0．05）；在认同大学校园发放避孕套、介意婚姻伴侣有婚前性行为无统计学差异（P >0.05）。结论：开展大学生性教育是促进大学生健康成长的必然诉求，性道德教育应是大学生性教育的价值取向和主旨追求。 关键词 性教育；大学生 中图分类号 R167文献标识码A DOI.10.3870/YXYSH.2012.10.018 基金项目：黑龙江省教育厅人文社会科学研究资助项目，编号为 12512189。 第25卷第10期 2012年10月医学与社会 Medicine and Society Vol.25No.10%Oct.2012 58··

黑龙江大学学生素质综合测评实施办法

《黑龙江大学学生素质综合测评实施办法》 之“记实得分的原则（红、黄卡）和发放标准”红卡加分标准： 1、评优标准按表一加分 2、学术学习标准按表二加分 3、文体情况按表三加分 表一： 项目序 号 类别加分 个人类1 省级（含省级）以上先进个人 5 校最佳三好学生 校级优秀党员 2 校级三好学生 4 最佳团干部 3 校园十佳 3 校级优秀学生干部 优秀团干部 4 优秀团员 2 5 体育积极分子、军训积极分子、文艺积极分子、社会实 践积极分子、优秀治安员、学生优秀工作部部长、学理 论先进个人、青年志愿者先进个人等 1 集体类 6 国家、省、校（含市）、院系级社会实践理论学习、精 神文明建设、文明寝室等先进集体成员、优秀射手等 0.5 注：表一内项目不累计加分。 表二： 序 号 类别加分 1 英语专业八级、日语能力测试一 级；专科英语六级 4 2 英语专业四级、非英语专业六级； 专科生英语、俄语四级 3 3 计算机过级考试国家三级国家二级 3 2 4 发表学术论文（专业）一级二级三级 5 4 2 5 出版专业著作主编副主编参编 6 3.5 2 6 学术竞赛获奖 等级一二三国家 5 4 3 省 4 3 2 校（市） 学院 3 2 1

7 非学术论文 非学术竞赛如：演讲、征文、书 法、绘画、手工制作 等级一二三 省 3 2 1 校 2 1.5 1 学院 1 0.8 0.5 8 上述4，5，6项作者两名以上时，依作者顺序依次按原分值的比0.8、0.6，0.3，0.15，0.1标准加分 注：表二内项目不累计加分。表三： 项目类别级别 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 体育单 项 国家 5.0 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 省 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 市 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 校 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0.1 学院 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0.1 0.1 团 体 国家 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 省 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 市 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0.5 校 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0.3 0.3 学院 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0.3 - - 文艺 单 项 国家 4.5 3.5 2.5 省 4.0 3.0 2.0 市 3.5 2.5 1.5 校 2.5 2.0 1.5 学院 2.0 1.5 1.0 集 体 国家 4.0 3.0 2.0 省 3.5 2.5 1.5 市 3.0 2.0 1.0 校 2.0 1.5 1.0 学院 1.5 1.0 0.5 文体活动集体 项目无名次者 0.3 注：表三内体育项目不累计加分，文艺项目不累计加分；同时有体育项目和文艺项目加分的累计加分。 4、学生干部加分最多不超过2分。 说明：以上四项分别只取最高分，项目内不累计加分。红卡加分最高分为10分。 黄卡发放标准 序 号 内容减分 1 必修课一科不及格，未获此学期学分 1 2 学院通报批评一次 1

黑龙江省大学生记录

黑龙江省大学生记录

黑龙江省大学生田径运动会最高纪录 男子甲组项目计 时 方 式 成 绩 创 纪 录 者 单 位日期 地 点 运 动 会 100米人 工11.07 陈 磊 东 农01.7 理 工 大 学 十 二 届电 动 200米人 工22.5 高 磊 峰 东 农04.7 佳 大 体 育 场 十 三 届电 动 400米人 工 00： 49.3 高 磊 峰 东 农04.7 佳 大 体 育 场 十 三 届电 动 800米人 工 1： 56.6 韩 露 哈 工 大 04.7 佳 大 体 育 场 十 三 届 电 动

1500米人 工 4： 05.7 韩 露 哈 工 大 04.7 佳 大 体 育 场 十 三 届 电 动 3000米人 工 9： 30.20 王 金 力 黑 大85.8 林 大 体 育 场 第 四 届电 动 5000米人 工 15： 46.8 华 海 军 哈 师 大 04.7 佳 大 体 育 场 十 三 届电 动 10000米人 工 33： 56.6 华 海 军 哈 师 大 04.7 佳 大 体 育 场 十 三 届 电 动 110米栏人 工15.3 潘 立 强 哈 工 大 04.7 佳 大 体 育 场 十 三 届

电动 400米栏人 工 00： 56.9 接 鑫 东 林04.7 佳 大 体 育 场 十 三 届电 动 4×100米接力人 工 00： 43.6 佳 大 佳 大04.7 佳 大 体 育 场 十 三 届 电 动 4×400米接力人 工 3： 24.8 东 农 东 农04.7 佳 大 体 育 场 十 三 届电 动 3000米障碍人 工 9： 30.8 王 金 力 黑 大87．8 黑 大 体 育 场 第 五 届电 动