2020年北京市延庆区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年北京市延庆区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生（）。

A、也全都有问题行为

B、没有问题行为

C、只有问题行为萌芽

D、也有问题行为

【答案】D

2、在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的?（）

A、直接经验

B、间接经验

C、生产经验

D、生活经验

【答案】B

3、师生关系在道德上是（）的关系。

A、接受服从

B、民主集中

C、矛盾排斥

D、相互促进

【答案】D

4、儿童有意动作发生的主要标志是（）。

A、反射的建立

B、无条件反射的消退

C、眼手协调动作的发生

D、儿童能够抬头

【答案】C

5、下列选项中，不受政治经济制度影响的是（）。

A、教育领导权

B、受教育权利

C、教育目的

D、教育结构

【答案】D

6、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。

A、校长

B、教导主任

C、班主任

D、任课教师

【答案】C

7、教学是学校教育工作的（）部分。

A、主体

B、客体

C、中心

D、范式

【答案】A

8、下列关于复式教学叙述正确的是（）。

A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式

B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学

C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

【答案】C