东华理工大学关于学分制中学位课程学分绩点计算的实施细则

东华理工大学关于学分制中学位课程学分绩点计算的实施细则

(试行)

各学院（系）：

《东华理工大学学分制管理办法》的实施，调动了广大学生学习的主动性、积极性和创造性，有利于学校因材施教，提高人才培养质量与学习效果，本着既坚持质量，又从实际出发，以学生为本的原则，为完善《东华理工大学学分制管理办法》的操作实施，针对本科生的学位课程绩点计算，经反复讨论与征求意见，特制定本实施细则：

1、学位课程学习成绩与对应绩点的关系按原《东华理工大学学分制管理办法》第十条执行。

2、学位课程补考、重新学习的绩点计算方法与课程期末考试绩点计算方法

相同。

3、补考、重新学习成绩必须在学业成绩表上注明。

4、期末考试已及格的课程，不得参加补考，但允许申请重新学习，经学校审批同意后，可参加重新学习并考试。

5、补考、重新学习考试坚持正常考试相同的试卷难度和题量，坚持相同的评分标准。

6、学位课程（各专业报批备案）的平均学分绩点低于2.0（不含2.0）以下，不授予学士学位。

7、学位课程（各专业报批备案）的平均学分绩点的计算方法：首先计算学位课程加权平均分，再根据该平均分，得出对应绩点，该绩点即为学位课程平均学分绩点。

学位课程加权平均分=∑（各学位课程学分*该课程分数）／∑各学位课程学分

8、本实施细则仅作为一个过度性管理附则，从05级开始试行，待新的学习成绩管理系统升级使用后即终止实施。

9、本管理办法作为《东华理工大学学分制管理办法》的补充，如有相异之处，以本细则为准，解释权归教务处。

教务处二○○八年三月

东华理工大学高职院毕业实习毕业设计论文有关规定

东华理工大学高职院毕业实习、毕业设计(论文)有关规定

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高职毕业实习报告、毕业设计（论文）的有关规定 为了让高职学生安心在企业单位进行毕业实习，鼓励学生就业，特对有关高职毕业实习、毕业设计（论文）作出相关规定：1．各教学学院在每学年的9月底前，安排高职毕业实习、毕业设计（论文）指导老师，并将安排表交一份纸质稿给高职学院，表中要包含指导老师联系电话。 2．对于已就业并在就业单位签署就业协议（以上交学生科有效就业协议为准）的学生，要求按照《高职毕业实习报告要求》做好毕业实习报告，不用做毕业设计（论文）。指导老师指导学生撰写毕业实习报告。 3．在校内做毕业设计（论文）的学生，必须按照《毕业设计（论文）过程管理手册》的要求做好毕业设计（论文）。指导老师按照《毕业设计（论文）过程管理手册》的要求做好指导工作。 4．高职毕业实习报告、毕业设计（论文）等材料装订好后，全部装在高职院统一印制的资料袋中。 5．每学年的5月底前要完成毕业实习报告、毕业设计（论文），并上交成绩。

毕业实习报告要求 1．毕业实习报告采用A4幅面纸张填写。 2．毕业实习报告封面要求： 封面填写的字体采用三号宋体加黑。 3．目录规范要求： “目录”用三号宋体加黑，居中，目录内容用宋体四号字（行间距1.5倍）。4．实习报告内容要求： 1) 基本情况概述。对实习时间、实习单位、实习岗位等基本情况的概述。 2）对实习内容的总结。根据专业的特点和实习企业的情况，结合自己实习的岗位内容、特点等进行全面深入的总结。 3）主要收获。从个人的思想进步，业务锻炼和团队合作等方面总结。 4）自我评价。梳理自己的不足之处，明确今后的努力方向。 5）对实习管理工作的意见和建议。 字数不少于5000字。实习报告的页码编在当前页的右下角。 5．实习自我鉴定要求： 以一页纸为宜，要求对实习的主要内容、本人实习的表现、收获与体会，以及存在的问题进行简单的评价。 6．评语要求： 要求校外、校内实习指导教师填写考核意见，并要求指导教师和实习单位在评语栏内按等级打分（等级分为优秀、良好、中等、及格、不及格5个等级）。7．装订顺序要求： 1）毕业实习报告封面 2）目录 3）毕业实习报告正文 4）毕业实习鉴定表

东华理工大学数据结构A卷

一、选择题（每空2分，共20分） 1、设语句x++的时间是单位时间，则以下语句的时间复杂度为（B） for(i=1; i<=n; i++) for(j=i; j<=n; j++) x++; A.O(1) B.O(n2) C.O(n) D.O(n3) 2、若某线性表中最常用的操作是取第i个元素和找第i个元素的前趋元素，则采用（C）存储方式最节省运算时间。 (A) 双链表(B) 单链表(C) 顺序表(D) 单循环链表 3、若长度为n的线性表采用顺序存储结构，在其第i（1≤i≤n+1）。个位置插入一个新元素的算法的时间复杂度为（C） A．O(0) B．O(1) C．O(n) D．O(n2) 4、若一个栈的输入序列为1,2,3,…,n，输出序列的第一个元素是n，则第i个输出元素是（D） A. 不确定 B.n-i C. n-i-1 D. n-i+1 5、设有广义表D=（a，b，D），其长度为（C） A.1 B.2 C.3 D.无穷 6、在一棵度为3的树中，度为3的结点个数为2，度为2的结点个数为1，则度为0的结点个数为（C）A．4 B．5 C．6 D．7 7、在有n个叶子节点的哈夫曼树中，其节点总数为（D） A、不确定 B、2n C、2n+1 D、2n-1 8、要联通一个具有n个顶点的无向图中，要连通全部顶点至少需要( A)条边。 A.n-1 B.n C.n+1 D.2n 9、在一个具有ｎ个顶点和ｅ条边的无向图的邻接矩阵中，表示边存在的元素（又称为有效元素）的个数为（D） Ａ．ｎＢ．ｎ×ｅＣ．ｅＤ．２×ｅ 10、下列排序方法中，哪一个是稳定的排序方法？（A） A．直接插入排序B．希尔排序C．堆排序D．快速排序 二、填空题（每空2分，共20分） 1、线性表是一种线性结构,一个线性表中的所有元素应与结点之间存在一对一的关系 2、一个顺序表的第一个元素的存储地址是2000，若每个元素的所占存储空间长度为5，则第8个元素的存储地址是2035 3、在表长为n的顺序表的第i（1≤i≤n+1）个位置上插入一个元素，插入的新元素作为第i个元素，则涉及到的元素的移动次数为n-i+1 4、对于一单链表L（L为头指针，且结点的后继指针分量为next），其p结点（p为链表中某结点的指针）既不是第一个结点，也不是最后一个结点，在p结点后插入s结点（s为某结点的指针）的语句序列是s->next=p->next; p->next=s; 5、设有广义表D=（（a，b），（c，d）） 则Head（D）=（a，b）

5-重庆电子工程职业学院学分制学籍管理实施细则

重电〔2013〕号 重庆电子工程职业学院关于印发《学分制学籍管理实施细则》的通知 校属各单位： 为了深入推进学分制改革，加强学分制学籍管理，在认真总结经验的基础上，结合高等职业教育的发展和学校的具体实际，特对《重庆电子工程职业学院学分制学籍管理实施细则》(试行)进行了修订，现印发给你们，请认真组织学习，并做好宣传指导工作，确保师生领会文件精神，并严格按照本细则实施。 本细则至印发之日起实行。 二〇一三年九月三日

主题词：学籍管理细则印发通知重庆电子工程职业学院办公室

重庆电子工程职业学院学分制学籍管理实施细则 第一章总则 第一条为树立“以学生为中心、以能力为本位”的教育理念，加强素质教育，重视个性发展，促进多样化成长，体现因材施教的原则，充分调动和发挥教与学两方面的积极性，我校实行学分制学籍管理模式。 第二条根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合学分制管理的基本要求特制定本学籍管理实施细则。 第三条本细则适用于对我校普通高等教育全日制高职学生学籍的管理。 第二章入学与注册 第四条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书按学院《学生学籍注册管理办法》规定期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假，请假原则上不超过14个工作日。未请假超过报到截止时间14个工作日，或请假期满超过一周者，除因不可抗力等正当事由以外，学校视其为放弃入学资格。 第五条新生入学后，学校按照国家招生规定在三个月内对其进行复查。复查合格者予以注册，并取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消其入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消其学籍。情节恶劣的，报公安机关进行查处。 第六条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（以下简称“指定医院”）诊断不宜在校学习，但经治疗可达到学校入学体检标准的，先在相应二级学院办理新生入学报到手续，取得学籍后办理一年休学手续，回家治疗。由指定医院诊断，达到入学体检标准，经学校复查合格后，可在休学期满后向学校申请办理复学手续，并进入下一年级相应专业班级学习。逾期不办理复学手续者，作自动退学处理，并取消其学籍。 第七条每学期开学两周内，学生应当持本人学生证和应缴纳的有关收费票据，到所在二级学院办理报到注册手续；未请假或者请假未批准逾期两周以上未办理报到注册手续者，视为放弃学籍，按自动退学处理。 因故不能如期注册者应当履行请假手续或者办理暂缓注册手续，未按学校规定缴纳学费及相关费用并未在二级学院办理缓缴手续的不予注册。 家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。 凡未报到注册者不能享有我校在籍学生的权利，并自行承担学业、安全等责任。 第三章选课与修课 第八条学生在校期间应按所修专业的人才培养方案要求修读课程和参加实验、实训、实习、课程设计等实践教学环节，完成毕业实习及毕业设计（报告）。 （一）学生缴纳学分学费（在学年预缴学分学费中扣除，若预缴学分学费不足则需补齐所选课程学分学费）并按照《重庆电子工程职业学院学生选课管理办法》选课后，方可修读课程。

毕业设计中英文摘要

摘要 本毕业设计选取的题目是东天山小区2-1楼工程造价与施工组织设计。本工程负一层为半地下车库，地上六层，外加一阁楼层，建筑高度26.15m，建筑面积9119.7m2，结构形式为砖混结构。本毕业设计由工程造价、施工组织设计、工程项目管理、专题设计等四个部分组成。 第一部分工程造价。通过福莱一点通软件计算工程量，综合分析现行建筑市场的人工、材料、机械等市场价格，编制设计任务书规定范围的工程量定额报价和工程量清单报价。 第二部分施工组织设计。根据工程特点划分施工段，确定合理的施工顺序，选择主要分部分项工程施工方法和主要施工机械，根据工期要求编制合理施工进度计划表，并绘制施工平面图，以及采取有效的质量、安全等保证措施，例如安全文明施工措施、季节性施工措施等。 第三部分工程项目管理。包括工程进度、质量、造价三大控制以及工期索赔和项目管理机构设计。根据工期要求，在工程进度调整条件下，绘制调整后进度计划表并依据索赔程序，编制工期索赔文件。另外根据工程特点，确定本工程的质量、进度、造价等控制要点，进行项目管理机构设计。 第四部分专题设计。根据工程特点进行外脚手架计算和模板设计。并绘制脚手架设计图和模板设计图。 关键词：工程量计算；工程造价；施工方案；脚手架设计

Abstract The graduation design subject is Easten sky mountain district 2-1# building project cost and the construction organization design.The -1 layer of the project is a underground garage,there are 6 layers overground and a attic, the building is 26.15 meters tall and it’s construction area is 9119.7 square meters, the structure form is brick and concrete structure. the graduation design consists of four parts which are construction cost ,the construction organization design, project management and scaffolding template special design The first part is construction cost .The cost of construction project is calculated by Fly. Analysis the current price of labor, materials, machinery in the construction market and work out the Fixed price and the detailed list of engineering quantity price.choose construction measures of main component project and major machine, The second part is construction organization design. Devide the construction period according to the features of the project, make sure a reasonable construction sequence, Prepare the reasonable construction progress schedule on the basis of construction time limit, draw the construction plan chart and make some measures to protect the quality and safety of the project like safety civilized construction measures and seasonal construction measures. The third part is project management. It includes progress,quality and cost control,claim for extension of time and project management institutions desigh. Draw adjusted progress schedule in the progress of the projects under the condition of adjustment, Draw the construction plan chart, and prepare period claim document depend on the claim program. Make sure the project quality, progress, cost and control points and desigh project management mechanism. The fourth part is project design.Desigh the scaffold and template according to engineering characteristics and draw their figures. Key words: Quantity calculation ;Construction cost ; Construction method;Scaffold design

河南理工大学本科生毕业设计 论文 撰写规范

河南理工大学本科生毕业设计（论文）撰写规范 （根据学校相关要求2009年6月修订） 1.毕业设计（论文）资料的组成、装订 毕业设计（论文）按统一标准装订，装订的顺序如下： 毕业设计（论文）封面→毕业设计任务书→毕业设计评阅人评语→毕业设计评定书→毕业设计答辩许可证→毕业设计答辩委员会（小组）决议→中文摘要→外文摘要→目录→前言→正文→致谢→参考文献→附录。 2.毕业设计报告（论文）的内容与要求 一份完整的毕业设计报告（论文）应包括以下几方面。 （一）论文题目 论文题目应简短、明确、有概括性。通过题目使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。 （二）论文摘要 摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。中外文摘要以300－500字为宜；撰写摘要时应注意以下几点： 1．用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明； 2．要客观陈述，不宜加主观评价； 3．成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象； 4．要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同。 （三）目录 （四）前言 应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数；简述本课题应解决的主要问题。 （五）正文 正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及结果的讨论等。

东华理工大学C++课程设计(哈夫曼树)

《数据结构与算法设计》课程设计报告 题目：哈夫曼树及其应用 学生姓名：刘信宏 学号： 201120180823 班级： 1121808 指导教师：杨勇 2013年1 月11 日

数据结构课程设计任务书 使用班级：1121805-8/1121813-16/1121821-22 使用时间：2012-2013学年第1学期 一、课程设计目的 本课程设计的目的考察学生对常见数据结构及相关算法的综合应用能力，达到理论与实际应用相结合，使同学们能够根据数据对象的特性，学会数据组织的方法，解决实际问题中数据的合理存储表示，并根据相应的存储结构设计效率较高的算法实现对问题的求解；通过此次课程设计进一步培养学生良好的程序设计技巧和分析问题解决问题的能力。 二、课程设计题目 哈夫曼树及其应用 设计目的： 熟悉树的各种存储结构及其特点。 掌握建立哈夫曼树和哈夫曼编码的方法及带权路径长度的计算。 设计内容： 欲发一封内容为AABBCAB ……(共长100 字符,其中:A、B 、C 、D 、E 、F分别有7 、9 、12 、22 、23、27个)的电报报文,实现哈夫曼编码和译码。 设计要求： 分析系统需求。 建立哈夫曼树。 进行哈夫曼编码,并求出平均编码长度。 译码。对编码好的内容进行译码。 三、课程设计要求： 1、每人一题，且需独立完成。 2、每人的设计程序必须为可执行的exe文件，且需指导教师验收合格。学生程序必须在课程设计的最后一天交由指导教师验收合格。过期不再验收程序，如程序验收不合格或在规定时间内未经指导教师验收，则视为该生程序没有完成。 3、每人必须在规定时间内到机房做程序，指导老师将严格考勤，上机期间严禁做与课程设计无关的事情。指导教师将随时抽查。 4、每人必须撰写课程设计报告并上交纸质稿（格式附后）。 5、上交材料包括课程设计报告电子稿和程序代码电子稿（每位同学先建立一个文件夹，取

学分制实施细则

学分制实施细则（试行草案） 第一章总则 第1条：为贯彻落实《河北省职业学校试行学分制的原则意见》，深化我校教育教学改革，推进素质教育，提高我校教育教学质量和办学效益，在教学过程中贯彻因材施教原则、在教学管理中贯彻以人为本原则，培养学生创新精神和实践能力，加强职业教育与其他类型教育的沟通和衔接，促进终身教育体现和学习型社会的建立，制定本细则。 第2条：我校的学分制是一种以学分来计算学生的学习质量和成效，衡量学生能否毕业，同时又要求学生修满规定年限的教学管理制度。它把课程分为必修课和选修课，满足人才培养基本规格的要求；它提供多种学习途径和形式，允许学生选择，体现弹性教学制度；它将目标管理与过程管理相结合，综合评价学生，体现管理的原则性和灵活性的统一。 第3条：本细则从2005年在职高部开始试行，适用于职业高中、职业中专和普通中专。 第二章教学计划与课程设置 第4条：教学计划 教学计划是组织教学工作的实施方案，是指导和管理教学工作的重要文件。为保证各专业学生的培养规格和质量，实施学分制的专业按照本专业指导性教学计划要求和学分制管理要求及企业用人的实际需要，制定学分制实施性教学计划，并报教务处审批后执行，新开专业的学分制实施性教学计划应在新生入学前报批。 本次学分制改革是以数、语、外等基础课为先导，在各专业全面铺开。各教研组（专业组）在每学期开始前制定本学期的教学计划，每月上报一次月计划。 第5条：课程设置 学分制实施弹性教学计划，将课程分为必修课、限定选修课（简称限课）和任意选修课（简称任选课）及综合社会实践课和实习。 1、必修课指为保证人才培养基本规格，学生必须修习的课程。必修课为专业 基础课程（各专业不同）。 2.限选课指学生在学校提供的选修课范围内，按相关规定选修的课程。为保证专门化方向的人才培养基本规格，以深化、拓宽与专业相关的知识和技能的课程，包括专业提高课和基础课程（包括德育、语文、数学、外语、计算机应用和体育等），采用“模块式“课程组形式，由学生选修。 3.任选课指扩大学生知识面，培养、发展学生个性特长和潜能的课程。包括拓宽知识技能为主的课程和深化提高专业知识技能为主的课程和创新意识的

学分制实施细则

湖南工程学院学分制实施细则 第一章总则 第一条学分制是以学生自主选课为机制，以学分与绩点作为衡量学生学习量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，人才培养规格多样化和个性化的一种教学管理制度。 第二条为深化我校教学管理制度的改革，提高教学质量和办学效益，发挥师生教与学的积极性、主动性及创造性，加强素质教育，促进学生德智体全面发展，根据教育部有关文件精神和《湖南省普通高等学校学分制收费管理试行办法》，结合本校的实际情况，特制定本细则。 第二章学习年限 第三条我校本科专业的学制，除建筑学专业为五年外，其余均为四年。根据学生学习能力，实行弹性学习年限制。四年制本科在校学习年限为3-6年，五年制本科在校学习年限为4-7年。 第四条学生在规定的学习年限内，学完人才培养计划规定的全部课程，修满毕业要求的总学分，准予毕业；对符合《中华人民共和国学位条例》和《湖南工程学院授予学士学位实施细则》的学生，授予学士学位。 第五条学生在规定的学习年限内，因患病、出国、创业等原因可申请休学1-2年，休学期限以学年为单位计算，学生最多可申请休学2次，累计时间最多2年。学生休学须本人提出申请，经家长签字确认，学院院长审核，报教务处批准。 第三章课程、学分与成绩考核 第六条人才培养计划内课程分为必修课和选修课两大类。各专业人才培养计划中对各类课程和实践环节均有最低学分要求规定。 必修课指根据专业培养目标和基本规格，要求学生必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能的课程，包括通识教育基础课、学科基础课和专业主干课程。 选修课指为加深专业基础、拓宽专业知识面以及提高学生文化素质的课程。分为限制性选修课（简称限选课）和任意选修课（简称任选课）两种。限选课指与专业密切相关的知识、技能以及提高学生文化素质的课程；任选课指为扩大学生知识面的课程，学生可根据自己的特长、兴趣、爱好、学习能力以及就业方向选修的课程。

青岛理工大学施工毕业设计答辨应知应会

毕业答辨应知应会 第一部分工程经济评价部分 1.1 工程量计算 1、你的工程量计算依据是什么？ 答：《山东省建筑工程量计算规则》（2003年4月1日起施行） 2、你的建筑面积计算依据是什么？ 答：《建筑工程建筑面积计算规范》（GB / T 50353-2005 ） 3、与你的图纸相关的建筑面积计算规则？ 4、基础土石方的计算深度如何考虑？ 5、挖沟槽的工程量计算规则？大开挖土石方工程量如何计算？ 6、何为基础施工的“工作面”？何为“放坡系数”？ 7、竣工清理的工程量计算规则？ 8、条基混凝土垫层工程量计算规则？ 9、砌筑工程中，基础与墙身如何划分？砖墙体工程量计算规则？框架填充墙工程量计算规则？ 10、钢筋工程量计算规则？箍筋长度如何计算？钢筋搭机长度如何考虑？何为“量度差”？如何计算“马凳筋”？ 11、如何计算基础承台梁的混凝土、模板、钢筋工程量？ 12、何为《消耗量定额》中的“有梁板”、“平板”，套定额时有什么不同？ 13、现浇混凝土楼梯的工程量计算规则？ 14、现浇混凝土分项工程（例如现浇框架柱或现浇混凝土有梁板）需要套哪些定额子目？ 答：混凝土子目、混凝土搅拌子目、钢筋子目、模板子目，超3.6 m的模板超高子目。 15、模板工程量计算规则？如何计算梁、剪力墙模板？框架柱如何计算模板工程量？构造柱如何计算模板工程量？ 16、定额的模板材质有哪些？定额的模板支撑类型？ 答：组合钢模、木模板、胶合板模板、复合木模板。支撑类型：钢支撑、木支撑、对拉螺栓。 17、屋面防水层、保温层的计算规则？ 18、内外墙抹灰工程量计算规则？ 19、垂直运输机械如何计算工程量？ 1.2 施工图预算书与工程经济分析 1、你的预算书的编制依据？ 答：《山东省建筑工程消耗量定额》（2003年）、《山东省建筑工程量计算规则》、《山东省建筑工程费用及计算规则》、《青岛市？？年价目表》、施工图纸及经批准的施工组织设计。 2、何为直接工程费？包含内容？ 3、何为措施费？包含内容举例？如何计算？

东华理工大学毕业设计

东华理工大学毕业设计（论文）撰写规范 （修订稿） 2006年10月 学士学位毕业（论文）是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计，对所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法规范的同时，应遵照如下规范（适用于我校所有专业毕业论文的撰写）： 一、毕业设计（论文）存档资料 1.《东华理工学院本科生毕业设计（论文）过程管理手册》，包括：毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）开题报告、文献综述（3000～5000字）、毕业实习成绩鉴定表、毕业设计（论文）进展情况记录、毕业设计（论文）进展中期小结、教师评语和评分表、毕业答辩评分表、毕业设计（论文）答辩记录卡等）； 2. 毕业论文或毕业设计说明书； 3. 外文译文、原文复印件； 4. 图纸、软盘等； 5. 毕业设计（论文）学生日志。 二、毕业设计（论文）存档文档的填写及有关资料的装订 毕业设计（论文）存档资料使用学校教务处统一印制的毕业设计（论文）资料袋存放。毕业设计（论文）存档资料应包括（一）中规定内容。 毕业设计（论文）存档文档应按要求认真填写，字迹要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水。 毕业设计（论文）存档文档应按顺序分成两册装订。封面应按照学校提供的格式和要求填写，封面颜色可以院系为单位统一自行选用，填写论文题目、姓名、指导教师姓名等内容。其中“申请学位级别”按照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》所规定的名称填写，如工学学士、管理学学士、理学学士、经济学学士、文学学士等。扉页的内容、格式与封面相同。 第一册（毕业论文或毕业设计说明书）的内容和装订顺序为：封面、扉页、中文摘要及关键词、英文摘要及关键词、目录、正文、谢辞、参考文献、附录。 第二册（即附件——东华理工学院本科生毕业设计（论文）过程管理手册）的内容和装订顺序已经确定，按规定要求认真填写。 外文译文与原文复印件、文献综述与工程图纸(按国家标准折叠装订)、电子文档、软盘及学生日志等资料一起放入毕业设计（论文）资料袋内交指导教师查收，经审阅、评阅、答辩后，交院（系）统一归档保存。 三、论文结构及写作要求 论文（设计说明书）应包括标题、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录等部分。 （一）标题、封面及扉页 标题应简短、明确、有概括性，应恰当、准确地反映本课题的研究内容。通过标题使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。标题字数要适当，一般不宜超过25字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。

学分制学籍管理实施细则范文

学分制学籍管理实 施细则

学分制学籍管理实施细则 第一章总则 第一条为树立“以学生为中心、以能力为本位”的教育理念，加强素质教育，重视个性发展，促进多样化成长，体现因材施教的原则，充分调动和发挥教与学两方面的积极性，我校实行学分制学籍管理模式。 第二条根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合学分制管理的基本要求特制定本学籍管理实施细则。 第三条本细则适用于对我校普通高等教育全日制高职学生学籍的管理。 第二章入学与注册 第四条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书按学院《学生学籍注册管理办法》规定期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假，请假原则上不超过14个工作日。未请假超过报到截止时间14个工作日，或请假期满超过一周者，除因不可抗力等正当事由以外，学校视其为放弃入学资格。 第五条新生入学后，学校按照国家招生规定在三个月内对其进行复查。复查合格者予以注册，并取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消其入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消其学

籍。情节恶劣的，报公安机关进行查处。 第六条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（以下简称“指定医院”）诊断不宜在校学习，但经治疗可达到学校入学体检标准的，先在相应二级学院办理新生入学报到手续，取得学籍后办理一年休学手续，回家治疗。由指定医院诊断，达到入学体检标准，经学校复查合格后，可在休学期满后向学校申请办理复学手续，并进入下一年级相应专业班级学习。逾期不办理复学手续者，作自动退学处理，并取消其学籍。 第七条每学期开学两周内，学生应当持本人学生证和应缴纳的有关收费票据，到所在二级学院办理报到注册手续；未请假或者请假未批准逾期两周以上未办理报到注册手续者，视为放弃学籍，按自动退学处理。 因故不能如期注册者应当履行请假手续或者办理暂缓注册手续，未按学校规定缴纳学费及相关费用并未在二级学院办理缓缴手续的不予注册。 家庭经济困难的学生能够申请助学贷款或者其它形式资助，办理有关手续后注册。 凡未报到注册者不能享有我校在籍学生的权利，并自行承担学业、安全等责任。 第三章选课与修课 第八条学生在校期间应按所修专业的人才培养方案要求修读

青岛理工大学毕业设计模板

I 摘 特别是混凝土结构的非线性反应具有不可精确预测的性质。因此，从概率密度演化的角度考察工程结构的非线性性状是准确把握结构非线性性能的必由之路。本文基于随机结构反应概率密度演化的思想对于随机结构分析理论进行了深入的探讨，初步建立了随机结构反应概率密度演化的基本图景。 结构静力非线性分析是评价结构抗震性能的重要手段。对于具有双线型广义随机本构关系材料的结构，其塑性截面分布状态的演化过程即非线性损伤构形状态转移过程反映了结构内力演化的性质。无记忆特性结构的非线性损伤构形状态转移过程具有马尔可夫性，通过结构的力学分析可建立风险率函数与状态转移速率之间的关系，进一步考虑状态之间的逻辑关系，即可得到概率转移速率矩阵。对于有记忆特性结构及力-状态联合演化过程，可通过引入相应的记忆变量构造向量马尔可夫过程，并采用次序分析方法建立其确定性的概率密度演化方程。关于简单结构的情况进行了解析求解，并据以探讨了结构非线性构形状态演化的若干特征，发现了在实际应用中可能具有重要意义的稳定构形现象。讨论了力-状态的解耦问题。基于非线性构形状态本身的性质以及演化过程的规律，初步研究了可能的简化与近似方法。 …… 最后，关于进一步工作的方向进行了简要的讨论。 关键词：随机结构，马尔可夫过程，非线性构形状态，差分方法

青岛理工大学毕业论文（设计） II 第1章 前言 (1) 1.1 概述 (1) 1.2 随机结构分析现状 (2) 1.2.1 线性随机结构分析 (2) ……… 第3章 结构非线性损伤构形状态的随机演化分析 (3) ……… 3 ……… 3.3.1 3 ……… 第7章 结论与展望 ................................ 错误！未定义书签。 7.1 结论 ...................................... 错误！未定义书签。

河南理工大学土木建筑专业毕业设计刘排过1(同名45143)

河南理工大学土木建筑专业毕业设计刘排过1(同名45143)

摘要 本次毕业设计是一幢旅馆设计，包括建筑设计和结构设计两部分内容。 建筑设计是在总体规划的前提下，根据设计任务书的要求，综合考虑基地环境、使用功能、综合选型、施工、材料、建筑设备、建筑艺术及经济等。着重解决了建筑物与周围环境、建筑物与各种细部构造，最终确定设计方案，画出建筑施工图。 结构设计是在建筑物初步设计的基础上确定结构方案；选择合理的结构体系；进行结构布置，并初步估算，确定结构构件尺寸，进行结构计算。结构计算包括荷载计算、变形验算、内力分析及截面设计，并绘制相关的结构施工图。 本工程为旅馆设计，因地处城市中心交通要道，在总体规划设计时，考虑到场地要求、绿化设施、其它功能要求，以及周围建筑物的影响，设计时采用┛型。 总之，适用、安全、经济、使用方便是本设计的原则，两部分空间合理，连接紧凑，主次分明，使建筑空间的舒适度加以提高。 关键词：抗震采光结构桩基 ABSTRACT This design is a scheme of a hotel building it includes two parts-architecture design and structure design. In the architecture design. In the architecture design and structure designing the architecture design, I compressively consider the base averment using faction, structure type, construction building materials equipment architecture economy and architecture economy and

学年学分制实施方案

学年学分制实施方案 （一）指导思想 为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神和教 育部《关于实施素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》、《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，根据湖南省教育厅《关于在中等职业学校试行学分制的意见》的精神， 结合我校实际情况，特制定《学年学分制实施方案》。 （二）课程与学分 1、学分制教学计划将课程分为：必修课、限选课。 （1）必修课：指根据中等职业教育专业人才培养的目标和规格，学生必须掌握的文化 基础课程、专业课程和实践课程。必修课一般为考试课程。 （2）限选课：指与专业理论、专业技能相关，构成专业特色的部分课程组合。学生根 据个人爱好、专业定位、学校开设课程，在限选课程组合模块中选修若干课程。 必修课所占比例要不高于７0%，限选课不低于30%。作为必修课的语文、数学、计算机、英语、体育等基础课程约占总课时的40%。 2、学分计算方法：学分作为计算学生学习份量和成绩的单位，是确定学生能否毕业的 重要依据。 （1）学业课程学分的设定：以学期为单位，以课程在教学计划中安排的课时数为主要 依据，一般课程以每学期每周授课时数为学分数，折合18个学时计1学分，即每学年总课 时/18=课程学分。学分计算取整数。 （2）独立开设的社会实践、公益劳动、军训、社会调查以36课时为1个学分。 （3）毕业实习一年学分为20分。 （4）学业学分：学生所修课程的学分由任课教师根据学生期末考试（考查）成绩、期 中成绩、平时成绩（学习态度、测验、作业）情况等综合评定后确定，并随学生学习成绩单 一起，一式三份，一份报实习处，一份报班主任，一份自存。 总平均成绩=期末*50%+期中*30%+平时*20%（充分考虑平时测试、作业、出勤等）（适 用于有期中考试科目） 总平均成绩=期末*80%+平时*20%（充分考虑平时测试、作业、出勤等）（适用于无期 中考试的科目和模块考试） 总平均成绩及格（合格），才能取得相应学分；成绩不及格者，可通过补考或申请重修，在成绩合格之后才能获得相应学分。学分折合计入总学分。 （5）实习成绩考核以就业办评价为主，实习指导教师会同实习单位对实习学生的工作 表现和实习情况做出书面评定，成绩合格，取得实习学分。 （6）专业技能证书学分：学生必须要取得一个相关的国家职业资格证书、技能等级证书，可以获相应学分。高级为15学分，中级为10学分。可累计加分，不封顶。 （7）每个学生的德育学分每个学期规定为5分。每学期德育学分评定由班主任负责， 会同学生处、学生考评小组（或班委会）、任课教师意见，操行合格的取得整学期德育学分。 3、成绩考核及学分绩点 （1）学生学习质量优劣，通过学分绩点评定的方式来衡量。绩点是一门课程的成绩系数，是衡量学生学习成绩优绩优劣的主要指标，最高绩点为1．5，最低绩点为0。绩点与考 核成绩的对应关系为： 等级考试成绩考查成绩绩点 A85——100优1.5 B75——84中1.2

毕业设计 (2)

摘要 随着企业规模的扩大和市场竞争的加剧，企业的预算管理已从最初的成本控制、财务计划发展成兼具计划、控制、激励、评价功能的一种综合企业经营管理机制并成为确保企业战略目标实现的有效工具。企业财务预算管理是企业财务管理系统的重要组成部分，是保证公司财务正常运作的重要工具，不仅有助于分配财务决策权，而且还能作为衡量企业经营业绩的工具，能够有效地帮助企业回避财务风险，从而促进企业提高经济效益。同时，财务预算管理制度的产生与发展，以它的系统性、全面性、战略性、机制性和整合性等为特征，已经逐渐演化成现代企业财务管理的一项不可或缺的制度。文章从预算管理的含义及内容入手，以临朐昌源食品有限公司为研究对象，着重分析该公司预算管理存在的问题，并提出了加强预算管理的改进对策。 关键词：财务预算；预算管理；现代企业财务管理

目录 摘要 (1) 前沿 (3) 第一部分、临朐昌源食品有限公司会计制度设计说明 (6) 一、公司简介 (6) 二、会计核算制度 (6) 三、财务机构 (8) 四、会计管理和监督制度的设计 (9) 第二部分、临朐昌源财务预算管理存在的问题 (10) 一、对财务预算的作用认识不足重视程度不够 (10) 二、财务预算编制内容不完善 (10) 三、财务预算重编制轻执行 (11) 四、财务预算管理组织体系不健全 (12) 第三部分、对完善临朐昌源财务预算管理的建议 (13) 一、财务预算管理的基础理论 (13) 二、对该公司财务预算的建议 (16) 第四部分、结论 (18) 参考文献 (20)

前沿 研究目的和意义 企业作为一个整体，为了寻求长期的生存发展就必须在企业长期战略目标的指导下，以财务预算为主线综合协调各部门，以保持所有职能部门和单位的目标与企业的长期战略目标一致，使企业在有限的资源下取得最大的长远地发展。随着企业经济和管理机制改革的不断深入和发展，预算管理已成为企业财务管理的核心和关键。就内涵而言，企业预算管理是指在科学的预测和决策基础上，以数量、金额的形式反映下一年度内企业所要完成的事业计划和工作任务，不断加强预算的资金管理，已显得尤为重要。特别是随着部门预算改革的不断深入，对企业的预算管理体系出现的问题提出了新的挑战，加强预算管理控制势在必行。通过以中小企业为研究对象，着重分析中小企业预算管理存在的问题，提出并加强预算管理的改进对策。企业的财务活动已逐渐成为连接企业和市场的桥梁，包括资金的筹集、投资决策的制定以及日常运营管理等内容在内的十分复杂的活动。因此，企业的财务管理不仅要为企业的生产经营活动筹措资金成本高低进行选择，还要对不同的投资方案以及对资金的日常运用进行管理。在此条件下，企业迫切需要建立一个与现代企业财务活动性质相适应的财务管理机制，而这个管理机制就是财务预算管理。全面预算管理日益被许多企业，特别是被中小企业重视和实践，并取得了一定效果。许多企业已经认识到其重要性，这是企业管理者们在实践中早已取得的共识。因此，企业以盈利为目标，经营以财务预算为核心，对于提高企业经济效益，具有重要意义。

数据结构试卷及答案90325

东华理工大学2015 —2016学年第 一 学期考试 模拟试卷 A 一、 填空题（50分） 1、数据结构是一门研究非数值计算的程序设计问题中的 数据元素 以及它们之间 关系 和运算等的科学。（2分） 2、数据结构的类型通常分为： 集合、线性结构、树形结构、图状结构或网状结构 ；从逻辑上可以把它们分成： 线性结构和非线性结构 。 3、数据的 逻辑结构 只抽象反映数据元素的 逻辑关系 ；数据的 存储（物理）结构 是数据的逻辑结构 在计算机存储器中的实现 。 4、算法分析的目的是分析算法的 效率以求改进 ，算法分析的两个主要方面是 空间复杂度和时间复杂度 。 A 5、计算机算法是解决问题的 有限运算序列 ，它必须具备 输入、输出、确定性、有穷性和稳定性 等5个方面的特性。 6、线性结构中元素之间的关系存在 一对一 关系，树形结构中元素之间的关系存在 一对多 关系，图形结构中元素之间的关系存在 多对多 关系。 7、试写出以下算法的时间复杂度 i=s=0 while (s

i = i*2 O(log2n) 8、抽象数据类型的定义由三元组来定义：(D,S,P)其中，D是数据对象， S是D上的关系集，P是对D的基本操作集。 9、写出抽象数据类型线性表的定义 ADT List{ 数据对象：D={ai | ai ∈Elemset, i=1,2,…,n,n≥0} 数据关系：R={< ai-1 , ai> | ai-1 , ai ∈D, i=2,…,n} 基本操作： InitList(&L) //构造一个空的线性表L DestroyList(&L) //消毁线性表L ListLength(L) //返回L中数据元素的个数 ListInsert(&L,i,e) // 1 ≤ i ≤ ListLength(L)+1,在L中第i个位置之前插入数据元素e,L长度加1 ListDelete(&L,i,&e) // 1 ≤ i ≤ ListLength(L),删除L中的第i个元素，并用e 返回 ListTraverse(L,visit()) //依次对L的每个元素调用函数visit() ………… } ADT List 10、指出线性表顺序存储、链式存储结构的优缺点。 答：顺序存储优点：逻辑上相邻，物理位置也相邻，可以随机存取表中任一元素；缺点：插入和删除元素时需要移动大量元素。 链式存储结构优点：插入、删除元素时不需要移动元素；缺点：逻辑上相邻，物理位置不一定相邻，不能随机存取表中元素，需要依次查找，求线性表的长度时不如顺序存储结构方便，需要逐个结点搜索计算，或设置带头结点的线性链表。 11、完成下列在单链表中删除元素算法 Status ListDelete_L(LinkList &L, int i, ElemType &e){ //删除第i个元素e p = L; j =0; //p指向头结点 while(p->next && jnext; ++j

西昌学院学分制实施细则

西昌学院2009级学分制实施细则 为全面推进素质教育，进一步深化教学改革，调动教与学的积极性，根据《西昌学院本(专)科学分制实施方案》，特制定本实施细则。 学制与修业年限 学制与修业年限 第一条西昌学院本科标准学制为4年，专科标准学制为3年，学分制实行弹性学习年限。四年制本科生在3~6年（三年制专科生在2~5年）内修满人才培养方案所规定的最低学分，达到各专业规定的职业技能素质或取得相应的职业资格证书，德、智、体、美考核合格，即取得毕业资格。延长修业期的学生，必须按学院的规定交纳延长期的有关费用。已满允许学习年限而未修满规定学分者，按结业处理。 专业类别 第二条西昌学院是融文、理、工、农、法、教育、管理等专业为一体的多科性本科学院，为便于信息化管理，根据教育部《中国普通高等学校本科专业设置大全》之规定，结合我院现有系科及专业的实际情况，我院各专业共分为7类：1类为工科类；2类为理科类；3类为农科类；4类为管理类；5类为文科类；6类为艺术类；7类为体育类；（见表1、表2）。

毕业学分要求 第三条西昌学院本（专）科专业毕业的最低学分要求为：工科类和艺术类189.0（专科136.0）学分，其它类181.0（专科132.0）学分，该学分由收费学分和免费学分构成。其中收费学分为：工科类和艺术类为178.0（专科128.0）学分，其它类为170.0（专科124.0）学分，该学分是学生接受教育教学服务后，学院根据国家有关规定收缴一定费用的学分。免费学分为：本科11.0学分（专科8.0学分），该类学分是为了培养学生的劳动习惯，锻炼学生的社会实践能力，培养学生的综合素质而设置的必修学分，包括形势与政策教育、安全教育、公益劳动、假期社会实践活动、各种教育拓展活动等，该类学分不纳入收费学分范围。