文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 河北中考数学试卷及答案

河北中考数学试卷及答案

河北中考数学试卷及答案
河北中考数学试卷及答案

2017年河北中考数学试卷

第Ⅰ卷(共42分)

一、选择题:本大题共16个小题,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.下列运算结果为正数的是( )

A.2(3)- B .32-÷?C .0(2017)?-?D.23-

2.把0.0813写成10n a ?(110a ≤<,n 为整数)的形式,则a 为( )

A .1?

B .2-

C .0.813?D.8.13

3.用量角器测量MON ∠的度数,操作正确的是( )

4.232

22333

m n ???=+++个个……( ) A .23n m ?B.23m n C.32m n D.23m n

5.图1和图2中所有的小正方形都全等,将图1的正方形放在图2中①②③④的某一位置,使它与原来7个小正方形组成的图形是中心对称图形,这个位置是( )

A .①?B.②?C .③?D.④

6.如图为张小亮的答卷,他的得分应是( )

A.100分 B.80分 C.60分?D.40分

7.若ABC ?的每条边长增加各自的10%得'''A B C ?,则'B ∠的度数与其对应角B ∠的度数相比(

)

A .增加了10%

B .减少了10%

C .增加了(110%)+

D .没有改变

8.如图是由相同的小正方体木块粘在一起的几何体,它的主视图是( )

9.求证:菱形的两条对角线互相垂直.

已知:如图,四边形ABCD 是菱形,对角线AC ,BD 交于点O .

求证:AC BD ⊥.

以下是排乱的证明过程:①又BO DO =,

②∴AO BD ⊥,即AC BD ⊥.

??③∵四边形ABCD 是菱形,

④∴AB AD =.

证明步骤正确的顺序是( )

A.③→②→①→④B.③→④→①→②?C.①→②→④→③?D.①→④→③→②

10.如图,码头A在码头B的正西方向,甲、乙两船分别从A、B同时出发,并以等速驶向某海域,甲的航向是北偏东35?,为避免行进中甲、乙相撞,则乙的航向不能是( )

A.北偏东55?B.北偏西55?C.北偏东35??D.北偏西35?

11.如图是边长为10cm的正方形铁片,过两个顶点剪掉一个三角形,以下四种剪法中,裁剪线长度所标的数据(单位:cm)不正确的( )

12.如图是国际数学日当天淇淇和嘉嘉的微信对话,根据对话内容,下列选项错误的是( )

A.4446+-=?B.004446++=?C.34446++=?D .1

4446-÷+= 13.若321x x -=-( )11

x +-,则( )中的数是( ) A.1-

B .2- C.3-?D.任意实数 14.甲、乙两组各有12名学生,组长绘制了本组5月份家庭用水量的统计图表,如图,比较5月份两组家庭用水量的中位数,下列说法正确的是( )

A .甲组比乙组大 B.甲、乙两组相同 C.乙组比甲组大

D.无法判断 15.如图,若抛物线23y x =-+与x 轴围成封闭区域(边界除外)内整点(点的横、纵坐标都是整数)的个数为

k ,则反比例函数k y x

=(0x >)的图象是( )

16.已知正方形MNOK 和正六边形ABCDEF 边长均为1,把正方形放在正六边形中,使OK 边与AB 边重合,如图所示.按下列步骤操作:

将正方形在正六边形中绕点B 顺时针旋转,使KM 边与BC 边重合,完成第一次旋转;再绕点C 顺时针旋转,使MN 边与CD 边重合,完成第二次旋转;……在这样连续6次旋转的过程中,点B ,M 间的距离可能是

( )

A.1.4?B .1.1 C.0.8 D .0.5

第Ⅱ卷(共78分)

二、填空题(本题共有3个小题,满分10分,将答案填在答题纸上)

17.如图,A ,B 两点被池塘隔开,不能直接测量其距离.于是,小明在岸边选一点C ,连接CA ,CB ,分别延长到点M ,N ,使AM AC =,BN BC =,测得200MN m =,则A ,B 间的距离为 m .

18.如图,依据尺规作图的痕迹,计算α∠= .

19.对于实数p ,q ,我们用符号{}min ,p q 表示p ,q 两数中较小的数,如{}min 1,21=,因此{}min 2,3--= ;若{}

22min (1),1x x -=,则x = . 三、解答题 (本大题共7小题,共68分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

20.在一条不完整的数轴上从左到右有点A ,B ,C ,其中2AB =,1BC =,如图所示.设点A ,B ,C 所对应数的和是p .

(1)若以B 为原点,写出点A ,C 所对应的数,并计算p 的值;若以C 为原点,p 又是多少?

(2)若原点O 在图中数轴上点C 的右边,且28CO =,求p .

21.编号为1~5号的5名学生进行定点投篮,规定每人投5次,每命中1次记1分,没有命中记0分.如图是根据他们各自的累积得分绘制的条形统计图,之后来了第6号学生也按同样记分规定投了5次,其命中率为40%.

(1)求第6号学生的积分,并将图增补为这6名学生积分的条形统计图;

(2)在这6名学生中,随机选一名学生,求选上命中率高于50%的学生的概率;

(3)最后,又来了第7号学生,也按同样记分规定投了5次.这时7名学生积分的众数仍是前6名学生积分的众数,求这个众数,以及第7号学生的积分.

22.发现 任意五个连续整数的平方和是5的倍数.

验证 (1)22222

(1)0123-++++的结果是5的几倍?

(2)设五个连续整数的中间一个为n ,写出它们的平方和,并说明是5的倍数.

23.如图,16AB =,O 为AB 中点,点C 在线段OB 上(不与点O ,B 重合),将OC 绕点O 逆时针旋转270?后得到扇形COD ,AP ,BQ 分别切优弧CD 于点P ,Q ,且点P ,Q 在AB 异侧,连接OP .

(1)求证:AP BQ =;

(2)当43BQ =QD 的长(结果保留π);

(3)若APO ?的外心在扇形COD 的内部,求OC 的取值范围.

24.如图,直角坐标系xOy 中,(0,5)A ,直线5x =-与x 轴交于点D ,直线33988

y x =--与x 轴及直线5x =-分别交于点C ,E .点B ,E 关于x 轴对称,连接AB .

(1)求点C ,E 的坐标及直线AB 的解析式;

(2)设面积的和CDE ABDO S S S ?=+,求S 的值;

(3)在求(2)中S 时,嘉琪有个想法:“将CDE ?沿x 轴翻折到CDB ?的位置,而CDB ?与四边形ABDO 拼接后可看成AOC ?,这样求S 便转化为直接求AOC ?的面积不更快捷吗?”但大家经反复验算,发现AOC S S ?≠,请通过计算解释他的想法错在哪里.

25.平面内,如图,在ABCD 中,10AB =,15AD =,4tan 3

A =

.点P 为AD 边上任意一点,连接PB ,将PB 绕点P 逆时针旋转90?得到线段PQ .

(1)当10DPQ ∠=?时,求APB ∠的大小; (2)当tan :tan 3:2ABP A ∠=时,求点Q 与点B 间的距离(结果保留根号);

(3)若点Q 恰好落在ABCD 的边所在的直线上,直接写出PB 旋转到PQ 所扫过的面积(结果保留π). 26.某厂按用户的月需求量x (件)完成一种产品的生产,其中0x >.每件的售价为18万元,每件的成本y (万元)是基础价与浮动价的和,其中基础价保持不变,浮动价与月需求量x (件)成反比.经市场调研发现,月需求量x 与月份n (n 为整数,112n ≤≤)符合关系式2

229(3)x n kn k =-++(k 为常数),且得到了表中的数据. 月份n (月) 1 2

(1)求y与x满足的关系式,请说明一件产品的利润能否是12万元;(2)求k,并推断是否存在某个月既无盈利也不亏损;

m 个月的利润相差最大,求m (3)在这一年12个月中,若第m个月和第(1)

相关文档