你如何让不喜欢你的学生喜欢你

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. 你如何让不喜欢你的学生喜欢你？

首先，我会认真分析学生不喜欢的原因，如果是教学方法的问题，

我会针对学生的个性特点，因材施教，凭借自己雄厚的专业知识，灵活有效的教学方法，最大限度地满足学生求知的欲望，这本身就是一种无形的感召力。

其次，我认为，要让学生喜欢老师，必须关心、关注、关爱学生，多与学生进行思想交流，让学生感觉到老师重视他、喜欢他。

我想只要我用自己的爱心、责任心，人格魅力，特别是公平公正地对待所有的学生，那些不喜欢我的学生应该就会自然而然地喜欢上我。

如何让学生喜欢你所教的学科

如何让学生喜欢你所教的学科 2011-9-22 11:17:00作者：来源:新课标教学网查看评论（0条）字号：大中小 假如学生不喜欢你所教的学科，或者说对你教的课没有兴趣的话，那你这个老师就太失败了，想要提高教学质量也是难上加难。要是学生不喜欢，相当于是让学生做自己不愿意做的事情，结果只能是：要么应付了事，要么磨蹭时间心不在焉，最后干脆不学了。有许多学生的辍学不能说与教师的教育教学方法不无关系。 作为教师，怎样让学生喜欢你教的学科是非常重要的。要让学生对你所教的学科感兴趣，固然有许多方面的因素，如教师的言谈举止是否的体，语言是否风趣幽默，是否关心爱护学生、不歧视差生等等，但假如没有任何绝招，那是很难调动学生的学习兴趣的。 所以，要让学生对你的课感兴趣，至少要有一招绝活，而这个绝活从哪里来，当然要依靠自身的不懈努力，勤学苦练练出来的。练绝活也要结合自身优势和学科特点，例如思品学科，由于教材上的案例都是几年前的，为了吸引学生我经常在课堂上讲一些当今社会正在发生的事例，经常的用一些现在的流行语，例如今年就比较流行“给力”我在上课的时候就把这个词语运用到讲课当中，学生很能喜欢这种语言。 当然，光有一手绝活还不行，作为教师，我们要面对的是一个个充满感情、有尊严、有个性的鲜活的生命，关爱学生、尊重学生是让学生喜爱你的课堂的重要因素也是前提，试想，你就是水平再高，但若是动辄训斥、挖苦学生，伤害学生的自尊，那学生也会对你敬而远之。所以教师要不断学习不断进取，提高自己的道德修养，提高自己的文化素养和层次，要研究教育，把握教育教学规律，了解青少年的心理特点，才能真正成为一名优秀的教师，那学生也才能真正喜欢你，喜欢你教的学科 一、激活学科情感，提高育德能力 学科情感是影响学生学习专业知识的重要因素，消极的学科情感能使学生丧失学习专业知识的兴趣，积极地学科情感则会使学生的学习热情从被动变为主动，在教学时起到事半功倍的效果。 当新的教材，新的课程标准出现在教师面前时，我们由衷地发现，“理情说教”这个误区已经走到尽头，“情感体验”将在新时期的教学中发挥越来越重要的作用。当新的教材以一种人性关怀的深刻内涵出现在学生面前时，教师只有好好把握，激活学生的学科情感，努力使知识的交流和情感的交流水乳交融，并达到最大畅通，以此追求师生和谐共振的境界。

如何让学生喜欢你

如何让学生喜欢你 “学生喜欢你吗？”作为一名教师，都能够这样问问自己。因为，营造良好的师生关系不但能优化教育环境，提升教学效率，它更是一名教师的职业素质。影响师生关系的因素很多，我们能够择其重要因素加以研究和调控。 一、以深厚的情感打动之 流行的一句话：“只要感情到位了，你错了别人也认为你是对的；如果感情不到位，你对了别人也会认为你是错的。”由此可见，情感育人是多么的重要。作者认为，教师对学生的“情感投资”可从以下几个方面入手： 1、在小事中，体现关爱之情。 教育无小事。教师的一举一动，一颦一笑，一言一行都是一种教育，都摄入了学生的眼睛里。所以教师的“情感投资”要从日常的小事做起，要从身边的点滴做起。教师的一个鼓励的眼神，一句激励的话语，一次亲切的微笑，一回善意的扶肩，甚至是一两句随口的询问，都能给学生给予情感的满足，留下愉快的回忆。这种情感投资不费心不费时不费事，但它却能树立教师的良好形象，建立师生的良好关系。 2、在活动中，争做其中一员。

教者都知道，只有走近学生，甚至走进学生，才能收到最佳的教育效果。在课间十分钟，你是否会站地一旁会心地观看学生玩的一些小游戏，你是否会接受学生的邀请和他们一起玩闹？学生的生日晚会上，你是否会和学生一起投入地拍手唱生日歌，争着抢吃有花的那块生日蛋糕？在运动会上，你是否会跑上跑下地大声指挥，并且和学生一道声嘶力竭地为队员呐喊加油？只要教师能经常参与学生的活动，成为学生中一分子，学生没有理由不接纳你，你的情感投资没有理由得不到回报。 3、在困难时，助其一臂之力。 学生在成长过程中会遇到很多困难，学生的长大过程就是克服困难的过程。学习上因成绩上不去而焦虑；在竞争中因失败而灰心；在交友上，因朋友远去而失落；在生活里，因疾病上身而苦痛……在各种困难面前，谁即时地对他伸出援助之手，助其一臂之力，他就会像恩人一样感激，像父母亲情一样铭记。此时雪中送炭式的情感投资，换来的将会是长久的尊重和感谢。 二、以警醒的道理说服之 有经验的教师都知道，对学生的管理“压服不如说服”。人的成长过程时时伴随着犯错，能够说学生的成长历史就是一部犯错史，学生在一次次犯错中明晓道理，受到教育，获得进步。所以，教师面对

你不喜欢我我喜欢你

你不喜欢我我喜欢你 男：代沟嗷……阿来代沟架来架开架哈楼呵…… （妹妹嗷……又傻又笨又不大气呵） 梦几将歪，歪将梦，嗷…… （你不喜欢我我喜欢你啊） 女：嗷……呵……嗷……歪几汝朗梦几严嗷…… （嗷……呵……嗷…我不好的你不知嗷…） 汝瓜歪朗汝大戏…… （比我好的多的是呢） 男：摆根浪，歪业梦彪啦包若 （出太阳，我到你家包谷地） 歪揭伯大芒介，大羊雕，歪给给开 （我不怕蚊叮虫咬，羊儿笑，我悄悄的看） 寨梦几操几悍，歪里懂梦，朗歌撒汝最嗷…（看你莺歌燕舞，我要听你优美动人的歌声哟）女：嗷……呵……嗷……歪几佩朗梦几严嗷…… （嗷……呵…嗷…我不漂亮哟你不知嗷…）嗷……呵……嗷……歪歌撒啰吼架哨 （嗷……呵……嗷…我的歌儿唱得好难听）男：歪篙买彪篙操括嗷…… （我从你屋路坎过嗷……） 歪朗窝气就那比桃 （我的心里就像一团火） 开坎梦嗓KK梦啰 （看见你悄悄地快走啰） 歪K梦几岁几甲耐隔 （我看你不会眨眼睛的） 买彪来各几悍歪嗷…… （你家老人喜欢我了嗷……） 买朗代沟业歪玛汝根朗 （你的弟弟是我的好老根） 亚亚普梦业歪朗 （个个说你是我的了） 女：嗷……呵……嗷……歪岩答岩岁梦几严嗷（嗷……呵……嗷…我懒死懒路你不知嗷） 嗷……呵……嗷……熟开买朗梦几严嗷…… （嗷……呵……嗷…烦躁你你不知嗷…）男：背罢台，梦几业彪，歪几寨 （四五天，你不在家，我看不见） 锐利雕芒，歪拢几多啰 （菜饭香饽，我吃不下了啰） 业大虏，亚亚几瓜裸都牢 （是鸟儿可被我全部哄下树来了） 业大谬，亚亚九雾牢 （是鱼儿全都被我哄的上岸了） 歪彪来包背窝热 （我家谷子满粮仓） 筒摆大摆座几样 （猪圈里的猪装不下猪了） 多开比都各锐善 （干柴堆得比山高） 阿摆伦梦都开几寨嗷…… （这些你都看不见嗷……） 枯几多朗逗几採 （火坑里的柴火烧得旺） 八格朗研哈头现 （火坑上架子挂的肉在滴油） 楼改几吃拢歌牢宝代代嗷…… （鸡蛋吃不完都出鸡儿了嗷……） 嗷更几严出窝朗 （金子，银子不知做那样） 代沟梦朗出帕嘟彪嗷…… （妹妹你就来做女主人吧） 男女重唱：

让学生喜欢你的课

让学生喜欢你的课 潍坊市坊安街道南流小学赵秀芹刘永强问题的提出 “亲其师，信其道”，是中国教坛上的一句古训。 常听见有的老师在说：“现在的孩子越来越不好教，有时候简直就是无法教。”还有的说：“现在当教师的真难，要每天想办法适应学生。”而学生们在一起谈论的时候则说起：“我不喜欢哪门课，我更不喜欢哪个老师，因为他（她）上的课我感觉很累，他（她）一点也不幽默，从来没有看见他（她）上课对我们笑过。”亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。 实践过程 那怎样使学生喜欢你的课呢？二十多年的教学实践，二十多年的班主任工作，让我真正体验到了现在的学生的确比以前的学生聪明多了，也的确比以前的学生难教了，他们聪明、活泼、好动，好奇心强。于是贪玩、不爱学习就成了老师最头疼的事。可我觉得只要教师从教法入手，认真探讨教育教学的规律，针对现在孩子的特点，因材施教，就能让学生喜欢学习、喜欢你教的学科了。现将我这些年的教学体会写出来与同行们共同探讨。 第一、要想让学生喜欢你的课，首先必须让他们先喜欢你。 亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因为讨厌一位老师而讨厌学习。其实这个道理很简单，就拿我们现在的研讨会来说，如果上面的发言人演讲精彩，大家还会给点面子，反之，如果内容无聊透顶，大家现在一定在想：还不如回房去打麻将。所以，一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。作为一名教师，当你的学生喜欢你，喜欢上你的课，喜欢听你的话，那么你的教学也就成功了一半。如果学生对你反感，即使你把课设计得再漂亮，他们也会不屑一顾的。但是，如何让学生喜欢你，这也是一门学问。 1、要学会公正。每个老师都有特别喜欢的学生，和不喜欢的学生，我也有。我喜欢聪明可爱又听话的孩子，至于那些成绩不好，又调皮捣蛋的孩子，说实话，

我喜欢你的唯美句子

我喜欢你的唯美句子 1.我喜欢你。虽没得轰轰烈烈。却也饱含深情。 2.一句“我喜欢你”短短四字却怎么也说不出口。 3.我一直在关注你，用一切你知道或不知道的方式。 4.如果你眼神能够为我片刻的降临 / 如果你能听到心碎的声音 5.老子永远不会告诉你，发朋友圈搞笑，是因为知道你看了会笑。 6.我连问你的资格都没有，我只能小心翼翼守护着不让自己失去。 7.在乎你，最后伤了自己都不觉可惜，只是你的无所谓，太过残忍。 8.从喜欢你的那一刻起，我就成为了“诗人”、“醋坛子”、“幻想家”。 9.我说，当初我加的你，现在删了，没意见吧。他说，没。故事就到这里。完。 10.我喜欢你笨拙而热烈一无所有却又倾尽所有。我喜欢你认真且怂从一而终。 11.我喜欢你，我对你有好感，是我作为人的特性；不求你因亏欠而同意，只希望你能对我说声-我不讨厌你。 12.与君初相识妾如尘土君似云与君再见时一片芳心寄予君拟将心托付君心似铁妾独伤浮华梦一场人不风流枉年少

13.当时的他是最好的他，后来的我是最好的我。可是最好的我们之间，隔了一整个青春。怎么奔跑也跨不过的青春，只好伸出手道别。 14.我踏过三尺积雪翻过寂静丛林，荒草漫过头顶，白雪皑皑刺伤眼睛。我问秃鹰你在哪里，我问灌木你在哪里，我问不知名的野花和流云。他们却指着我的心脏说，这里。 15.孙悟空等了唐僧500年。风晴雪等了屠苏900年。宇文拓等了宁珂500年。龙葵等了龙阳1000年。易小川等了玉漱2000年。夕瑶等了飞蓬几千年。紫萱等了长卿三生三世。而我还要等你多长时间…… 16.我会喜欢你多久呢我也不知道啊。未来的事谁也说不定吧。也许会一直喜欢下去。也许某一天一年后三年后十年后哪天就想通了放弃了。不过既然是不能预知的事就不要计较那么多了。总之现在我还喜欢你这样就挺好。 17.一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。 18.时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。青春的羽翼，划破伤痛的记忆;昨日的泪水，激起心中的涟漪。 19.好男人是本博大精深的书越看越着迷;好女人是汪清澈见底的泉越品越有味。男人是辆车，不仅要会开还要会修;女人是杯茶，不仅要会喝还要会品。 20.有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心;

我喜欢你的含蓄表达

请别忘了我，只要你需要，记住：有我在！ 12、今生我想送你无微不至的宠溺，给你白头偕老的爱情，扛 得起责任，同得了甘苦，守得住寂寞，拥的住幸福，只爱你一个， 坚决爱到底。 13、我会一直陪着你，直到我的心脏停止；当它不再跳动的那 一刻，便是我不在乎你的时候。 14、如果今生的缘只让我爱你，那就让我把所有的思念累积， 换来生永不分离。 15、我把你前半生写在纸上，后半生写在生命里，好不好。 16、如果，你愿意做我的小火车永远不出轨，那我就愿意做你 的小美人鱼永远不劈腿。 17、在我心中任何时刻都只有想你！爱你！只有这样，才能让 我感到自己的存在。 18、我想不梦见你，可心里明明牵挂你；我想不牵挂你，可心 里明明想着你；我想不想着你，可心里明明喜欢你；我想不喜欢你，那明明是自己骗自己！ 19、希望我是你的小众爱好，藏着时满心欢喜，炫耀时骄傲不已。 20、我知道遇见你不容易，错过了会很可惜，我不希望余生都 是回忆，想余生每天都是你。 21、我们相伴永远，有很多平淡的日。在这平淡的日子里有我 每天的祝福；每一时的牵挂；每一刻的想念，时刻的想着、念着让 你幸福到老。 22、人世间有百媚千红，唯有你是我情有独钟。 23、日子甜甜的，像一清早的柠檬水，像初冬的太阳，像梦里

的大海，像第一次遇见你。 24、在人群之中寻觅着你，就彷佛在海边掬起所有的沙粒，急 於发现你的踪迹，如果不从愿，但愿还有来生。 25、昨晚，我在你眼睛里看见了自己，但愿你能经常看看我的 眼睛，你一定会发现里面全是你！在我泪流满面的眼睛里，依然只 有你的身影。 26、关于你，千军万马，四海潮生，你一笑，我心都甜了。 27、对爱情最好还是保持点洁癖，不要随便开始，不要急着妥协，真正值得的东西，不会那么容易得到。 28、世界再大，远方再远，江河再辽阔，我唯一想握住的却是 你的手。 29、你微笑，我的心情很美妙；你流泪，我会伤心夜难寐；你 的喜怒哀乐影响我的肺和胃，任沧海变，时光飞，我的真爱永不悔！ 30、你胖了真好，喜欢你的地方又多了一圈。 31、如果全世界对你恶语相加，那我就对你说上一世的情话。 32、喜欢你，不是只想追着你的后脑勺跑的那种，是希望你拉 我的手，走过无数个春夏秋冬的喜欢。 33、眼角眉梢都是你，四面八方都是你，上天入地都是你，成 也是你，败也是你。 34、这个世界没有什么是不能失去的，留下的尽力珍惜，得不 到的都不重要。 35、吾爱有三，日月与卿，日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮。 36、天爱上了地，便有了大自然的空间；老鼠爱上猫，便有了 猫和老鼠的动画片；狼爱上了羊，便有了披着羊皮的狼；我爱上了你，便有了美好的明天！

如何让学生喜欢你的课

如何让学生喜欢你的课 有位教育家曾说过：“你脸上的微笑有多少，孩子们心中的阳光就有多少！”这句话告诉我们——亲其师才能信其道。这意味着教师要有一种亲和力，一种感染力。学生喜欢老师了，自然就会爱听我们的课。老师要做到用发自内心的善良和真诚去爱学生，在课堂上，只有快乐、热情、专注地挥洒师爱的老师，才是学生真正喜欢的老师，学生才会喜欢上我的课。 不同的学生，有不同的倾向，好学生，充满自信，课堂就是他们的舞台，他们习惯在课堂上享有一种优越感；后进生，充满期待，每一堂课，意味着一个新的开始，他们本能地希望在这样一个时刻，迎来改变自己的机会。所以，我认为，在课上，全体学生能有所得，他们就会对你的课有认同感，全体同学都参与到课堂学习中，形成风气，就会喜欢你的课。如何让学生喜欢你的课，我主要是从以下几个方面做起的： 第一、要想让学生喜欢你的课，首先必须让他们先喜欢你。 亲其师信其道。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因为讨厌一位老师而讨厌学习。 1、学会公正。每个老师都有特别喜欢的学生，和不喜欢的学生，我也有。我喜欢聪明可爱又听话的孩子，至于那些成绩不好，又调皮捣蛋的孩子，说实话，我也恨不得他们立刻消失，但是话说回来，虽然不喜欢，但也不要表露得太明显，尽量多注意一下自己的行为，无形中要传递给学生这样一个信息：我是大家的老师，我不愿落下任何一个学生。 2、学会宽容。只要是人都会犯错，更何况是学生。宽容学生的错误和过失；宽容学生一时没有取得进步；宽容学生的任性和调

皮……但是说得容易做得难，有时一下到气头上，忍不住就会生气发火,我也一样。但有时不防换换方法，我就遇过这样一个学生，她几乎天天犯错，我也毫不客气地训过她几次，突然有一次我心平气和地原谅了她，她受宠若惊，向我保证不再犯错，虽然后来她也在继续犯错，但每次在我知道前她都会主动向我认错，我想这也是一种进步吧！现在的孩子懂事更早了，更任性了，也就更难管了，但只要你是位学生喜欢的老师，他们信任你，教育效果就会更好。 3、学会幽默。不少学生说特别喜欢听我讲话，因为我总是喜欢给他们讲很多事：有讲我的亲身经历、有讲故事、有讲国家大事、有讲笑话、有就事论事……在讲这些事的过程中，还教给他们做人的道理，使他们在潜移默化中受到教育，慢慢提高自己各方面的素质。我还喜欢时不时开开学生的玩笑，所以在我的课堂上总是有笑声。我为他们创造了一个有张有弛的学习环境，在与学生相处的过程中，他们说：又怕我，又喜欢我。 4、学会交流。老师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”；关心学生，努力做学生喜欢的良师益友。但当你和学生打成一片时，你应该时刻提醒自己：自己毕竟是他们的老师。注意观察学生的言行中有无对老师的过分接近。如果有，应马上进行处理，不能使学生觉得你这个老师不凶，是他们的朋友，而忘了是他们的老师。 5、学会鼓励。人性的弱点中曾说：没有人不喜欢听恭维的话的，学生也是如此。在课上，我尽量精讲多练，让更多的学生有参与到课堂活动的机会。例如：在上购物这一课时，我让每组学生都做一道题，要求每一位同学都必须参与，当然，好学生自然没问题，但有一部分同学根本就不自信,不敢走上讲台来，为了达到我的要求，他们就同桌两个人商量,一个做难度大的,一个做难度小的. 虽然这样，

怎么用一句话暗示我喜欢你

怎么用一句话暗示我喜欢你 爱情本身就是美好的，愿所有的人都可以遇见对的人，收获属于自己的幸福。虽然爱情有时候很调皮，会逃跑，会让你受伤，只希望你即使转个圈，还是可以见到他真正的面目。 一、优美的古风诗词 中国的古诗词非常的优美，如果你用心去阅读，一定会被诗词中优美的语言打动，把这些诗词作为表白的话语，一定是非常浪漫的事情，也会让对方觉得你是个很有内涵的人。假如对方正是一个很有你涵养的人，这些古诗词就一定可以助你一臂之力了! 愿得一心人，白头不相离。——卓文君《白头吟》 欲把相思说似谁，浅情人不知。——晏几道《长相思·长相思》 还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》 问君归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》 恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。——吕本中《采桑子·恨君不似江楼月》 日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子·我住长江头》 天涯地角有穷时，只有相思无尽处。——晏殊《玉楼春·春恨》 愿为西南风，长逝入君怀。——曹植《明月上高楼》 红烛背，绣帘垂，梦长君不知。——温庭筠《更漏

子·柳丝长》 忆君心似西江水，日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望寄子安》 贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。——曹丕《燕歌行》 当君怀归日，是妾断肠时。——李白《春思》 凝恨对残晖，忆君君不知。——韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》 相思只在：丁香枝上，豆蔻梢头。——王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》 陌上花开，可缓缓归矣。——钱镠《陌上花》 二、影视剧中经典的对白 现代人常常会到电影看电影，我们身边当然也不乏很多的电影发烧友，而其中的一些经典影视作品中也有很多的情话为人们所熟知，假如你觉得古诗词太过晦涩，那么平实易懂的影视经典对白一定是你最好的选择了! You Jump I Jump(你跳，我就跳)——出处：《泰坦尼克号》 我养你啊!——出处：《喜剧之王》 爱情是无法阻挡的。——出处：《这个杀手不太冷》 如果，我多一张船票，你会不会跟我走?——出处：《花 样年华》 我愿是一块扣肉，扣住梅菜扣住你手。——出处：《麦兜》我不能等你一年零一个月了，也不能等你到二十五岁了，但是我会等你一辈子。——出处：《山楂树之恋》 跟你在一起的时光都很耀眼，因为天气好，因为天气不好，因为天气刚刚好，每一天都很美好。——出处：《鬼怪》

让学生喜欢你的诀窍

让学生喜欢你的诀窍 做一个让学生喜欢的教师，是很多教师的愿望。通过《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》一书，于永正揭示了让学生喜欢的诀窍。有这样一个经典故事：一位母亲牵着6 岁的孩子去商场购物。她原以为孩子会很开心，没想到孩子在商场里却哭哭啼啼，无止无休。当她蹲下身子的时候才发现，孩子看到的都是大人的腿，哪有什么快乐可言？ 成年人思考问题的方式、观察事物的视角、处理事务的方法与孩子有很大的区别，这是在教育孩子的过程中必须充分认识到的。高明的教师，不会把自己的意志强加给孩子，而是设法让自己站在孩子的角度去理解他们，用自己的知识、教养、智慧、德行来影响、陶冶、感染、感化孩子。于永正老师说：“教了47 年的书，最终把自己教成了孩子。”这句话的背后反映出了他对教育本质的把握。

陶行知先生说：“我们必得会变小孩子，才配做小孩子的先生。”在这方面，于永正先生给我们做出了很好的榜样。 玩是孩子的天性，儿童的成长需要玩。我们当老师的，一定要为孩子留出玩的时间。于永正自己就非常喜欢玩，所以在带着孩子玩的过程中，常常能玩出新境界，让孩子在其中受益良多。在人们的印象中，课堂教学应该是比较严肃的，但于永正的课堂并非如此，一个个生动、幽默的故事，一场场富有情趣的游戏，让孩子们在欢声笑语中获得了新知，体悟到了成长。课外的玩就更加有趣了，他带着孩子们去钓鱼、钓虾、野炊，和他们一起去参观苹果园、考察皇藏峪、攀登峄山，到农村去拔草、捉虫，到农民家中做客……于永正坚信：一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留给孩子的都是一颗珍珠，当他长大后，岁月的丝线把这些珍珠穿起来，就成为人生宝贵的项链。 作为一个老师，在孩子面前表现得不能太像老师。如果太像老师，师生间必有距离。无论在任何地方行走，于永正都要求自己不将手倒背起来。他认为倒背着手站在学生面前，就有树立自己权威、确定自己老师身份的意义在其中。班长在教室里给同学们布置大扫除的任务时，于永正会非常认真地询问：“班长，我的任务是什么？”领了任务之后，他会在规定的时间内和学生一道去做，让孩子们感受到老师就是他们中的一员；课间，他总是尽可能地待在学生中间，和他们说说话，和一些学生掰手

我真的好喜欢你句子 喜欢你的句子大全

我真的好喜欢你句子喜欢你的句子大全我真的好喜欢你句子1、总而言之特别喜欢你，喜欢跟你闹喜欢对你笑。 2、光棍节来了，单身的我无限苦闷，这么多年我一直忍着没有对你说，今天我鼓足勇气，一定要告诉你，其实我一直喜欢你…旁边的那位！光棍节快乐！ 3、你人再好不是每个人都会喜欢你，有人羡慕你也有人讨厌你有人嫉妒你也有人看不起你，生活就是这样，你所做的一切不能让每个人都满意，不要为了讨好别人而丢失自己的本性，因为每个人都有原则和自尊。 4、后来明白，我们永远无法成为别人满意的那个自己，可如果坚持做喜欢的自己，终会遇见喜欢你的人。其实到最后，我们都是在寻找同类，就像溪流汇入江海，光束拥抱彩虹。 5、我喜欢你，很久了等你，也很久了现在，我要离开，比很久很久还要久…… 6、我喜欢你，比巧克力浓一点，却比咖啡淡一点。 7、一束玫瑰不足代表我的爱意，一盒巧克力不足代表我的诚意，一个千纸鹤不足代表我的心意，为你这么做只让你知道我的真意：我是真的很喜欢你！在“520我爱你”的日子里，愿你能够接受我的爱意！ 8、你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都

让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢？上课有的时候你在干什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。 9、路明非没有回答，也不知道怎么回答。高中时他也有过类似的想法，觉得这个世界冰冷又坚硬，这个世界不喜欢他，所以他才会坐在谁也找不到他的天台上，一坐几个小时。既然这个世界不喜欢你，那你又何必恬不知耻地在大家都能看到的地方晃悠呢？你就该静静地呆在没人知道的地方，静静地生长也静静地枯萎，像一株野蒲公英。 10、你要一个朋友吗，威尔伯？我可以做你的朋友，我观察了一整天了，我喜欢你。 11、如果世界上有一百万人喜欢你，那么我是其中之一．如果世界上只有一个人喜欢你，那么这个人肯定就是我．如果世界上没有人喜欢你，那么肯定就是我死了！ 12、世界上最残忍的事是你明明知道我喜欢你，却装作不知道！！ 13、我喜欢你就是想和你永远在一起。 14、纵使你失去全世界，你还有我；纵使没有人喜欢你，我还是会喜欢你。我还会不离不弃地在你身边，给你依靠。你要记得，哪怕全世界已经没有人当你宝贝，你还是我的宝贝，还是我王国里的公主。 15、特别喜欢你对我冷淡的样子，这样就可以对你越来越失望，最后就不得不自我解脱。 16、你自己都讨厌你自己，别人喜欢你又有什么用。

如何做一个让学生喜欢的教师

如何做一个让学生喜欢的教师 做到让学生喜欢，这是我们每一个老师所追求的目标。我们都知道，“亲其师信其道”。良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，学生也可能因为讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般的教师的。中国历代教育家从理论和实践上对教师的地位、职责和师生关系，即对师道、师责、师谊、师情等作了深入探索和深刻论述，其理论继往开来，其事垂范后人。教育应该具有永恒的生命力——是今天的为师从教者仍必须遵循恪守的基本规律和原则。 教师作为一种职业，应该符合现代教育的规范和要求，既要追求高质量，也要追求高效率。作为新时期的人民教师，面对纷繁复杂的国内外形势，面对渴求优质教育的现代家庭，面对日益独立和智慧的学生，我们应该怎样做一个让学生喜欢的好老师呢？ 如何让学生喜欢自己，喜欢你所教的学科。我认为应从以下方面做好： 一、先让一部分学生喜欢你，如我在开始的和他们一起玩玩游戏等等。让一部分人首先喜欢你，从而带动班中的同学逐渐的适用你。开始的时候，一定不要急着抓你的教学成绩，总想给同学们布置很多的作业，这样的话，首先是本来喜欢你的同学也因为作业的劳累，而

变得逐渐讨厌你，同学们总是想，原来的老师好布置很多作业，现在的老师也一样一定不会有多好。从而在学生的心目中已经把你定位了，在以后的时间里你想让同学们喜欢你可就是难上加难了。所以在开始的时候，一定想同学们所想，做同学们所做。在一定心理上让学生总认为你就是和别的老师就是不一样。 二、创造激情。一个人没有了激情，就没有生活的快乐；一个班没有了学习的激情，任凭你怎样的说也会事倍功半，为自己的教学默默地种下了阻力。我在教学的时候我总是使同学们对学习充满激情。我是这样做的：1无中生有、有中生有。什么意思呢？就是在教学的过程中只要发现一个或几个想学习你的这门功课，就要大加赞扬，没有发现喜欢你的这么学科，也要夸赞一些有喜欢这门功课的同学，可以说在老师的夸赞中逐渐的培养一部分同学喜欢这门学科，从而带动班中其他同学也去喜欢这门学科。在教学的过程中要让同学们在课堂中时时充满着一种学习的激情，从而为以后的学习兴趣打下良好的基础。

表示喜欢你的句子

表示喜欢你的句子 表示喜欢你的句子上帝之所以创造出指纹，就是因为，他想让我们知道，其实每个人的伤痕都不一样。 1. 生活，慢慢地走，慢慢地过，生活不需要华丽的外衣，也不需要甜言蜜语，生活需要的是平平淡淡地过完每一天。 2. 一个人需要不断抛弃，我们需要抛弃过去的失败，也需要抛弃过去的成功。抛弃过去的失败，是因为失败就像黎明前的黑暗，不抛弃就没有阳光灿烂;抛弃过去的成功，是因为成功就像登上一座山，如果你迷恋此山风光，就没法攀登下一座更高的山峰。 3. 你就我的维它命，美好的心情随着心跳慢慢的跳跃。 4. 有一个人，教会你怎样去爱了，但是，他却不爱你了。 5. 我的世界装不了那么多人，你若嫌弃，那就走好不送。 6. 好久不见，你变得好漂亮而我变得越来越爱开玩笑。 7. 微笑不是因为快乐的太久,而是太长时间里忘记去悲伤。 8. 有时候幸福是那一个回头的距离。 9. 每个人的心就像是一个城市，居住着一个非常重要的人。 10. 岔路口分开了就都不要回头。 11. 等到你人老珠黄时，谁还会在你身边。 12. 所谓思念，只是一个人的一厢情愿。 13. 恋爱中的女生改变了自己的生活轨迹。 14. 我想当我们各奔东西后，再回顾过去的这些岁月，有晴

天也有雨天。 15. 如果不是因为在乎，怎么会有这么多情绪。 16. 那些所谓的誓言，不过你对我最大的谎言。 17. 每一种爱都有悲壮的成分。有爱，就有牺牲。 18. 情歌没有打动你,我的心可不可以。 19. 北城别。回眸三生琥珀色西城诀。转身一世琉璃白。 20. 有几个认识几年的女性朋友，不管际遇如何，单身与否，赚钱与否，每次见到她们，我都觉得很舒服，不是开不开心这么浅显能够表达的。她们的乐观不是那种口号式的，而是包含着一种洁净的力量。慢慢的弄明白，生命中真的会有那么一些人的存在，能让你相信，真的会一天比一天好，真的。---独木舟 21. 谁都有脾气，但要学着收敛，生命的芳华，总是用来被辜负的。有年少的无知，有年轻的狂妄，总觉得可以无限地透支，总觉得风景沿途都是，我们可以随意挥霍，却不想，当蓦然惊觉，好像错过了什么，再想回头，却无处可买。 22. 人是否真的可以和回忆相遇，而相遇之后我们除了打一声招呼，我们还可以做什么? 23. 简单地做人，踏实务实，不沉溺幻想，不庸人自扰。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，要真诚。要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。对生活永远充满希望，微笑的面对困境与磨难。多看书看好书。少吃点吃好点。多一些体育锻炼。要有梦想，即使遥远。 24. 晚霞溢彩，余晖潋滟，古道桃花，数不尽风流缠绵。笺短情长，寸心难寄。相思细雨，润木潇潇。青杠木，百角藤，良

如何让学生喜欢你的课堂

如何让学生喜欢你的课堂 上课铃响，学生就会心怀一种希望。希望接受新的知识，希望有新的发现，希望自己有新的进步，希望自己这节课不会被挨骂。不同的学生，有不同的倾向，好学生，充满自信，课堂就是他们的舞台，他们习惯在课堂上享有一种优越感；后进生，充满期待，课堂的记忆里虽然没有太多的表扬与肯定，但每一堂课，意味着一个新的开始，他们本能地希望在这样一个时刻，迎来改变自己的机会。所以，我认为，在课上，全体学生能有所得，他们就会对你的课有认同感，全体同学都参与到课堂学习中，形成风气，就会喜欢你的课。对于好学生，大家都不会很担心他们会不认真听课，但对于后进生，如何让他们也喜欢我们的课呢？怎样才能让他们也安静下来听课呢？记得在我当老师之前，有位好朋友对我说过一句话，我印象极深，她说：“当你第一次走上讲台时，记住，千万别对你的学生笑，否则，他们会在你的头上拉屎。”当时我听了有点不太相信，但是我还是照做了，好像效果还不错，只是私底下听到学生们的议论说：“王老师好凶啊！”可是，“凶”只是让学生一时怕你，而想要学生尊重你，信任你，我想，作为教师，最好的办法就是让学生喜欢你的课了。我的工作时间虽然很长，但经验谈不上，下面就围绕着咱们今天的主题来谈谈我的感受吧。如何让学生喜欢你的课，我主要是从以下四个方面做起的：第一、要想让学生喜欢你的课，首先必须让他们先喜欢你。 亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因为讨厌一位老师而讨厌学习。其实这个道理很简单，就拿我们现在的研讨会来说，如果上面的发言人演讲精彩，大家还会给点面子，反之，如果内容无聊透顶，大家现在一定在想：还不如回房去打牌。所以，一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。作为一名教师，当你的学生喜欢你，喜欢上你的课，喜欢听你的话，那么你的教学也就成功了

2招让学喜欢听老师的课 还喜欢老师

2招，让学生不仅喜欢上课还喜欢老师 一、学生为何不好好听你的课？ 一是授课内容枯燥，教学方法单一，没有将本学科内在的魅力展示给学生，久而久之使学生失去了学习这一门课程的兴趣。失去了兴趣，自然注意涣散，我行我素，干起了别的事——课堂自然也就“乱”了。 二是教师不懂得学生的心理。由于受“应试教育”的影响，有些老师只拼命抓学生的学习，只重视学生的成绩，而忽视了对学生的关心和爱护。这样，久而久之，必然造成师生间感情上的隔阂，甚至对立。有些学生就会故意制造一些“小麻烦”，故意气老师——“乱”就不可避免了。 三是学生本身的特点。思考积极、发言踊跃、敢于怀疑，是青少年的心理优势。然而这种心理优势有时候也会以相反的形式表现出来，比如思路漫无边际、脱离正题，说一些无关的话，或做一些无关的事等等——“乱”自然就产生了。不过这种“乱”也是正常的和必然的。 二、如何让学生爱上听课 首先，作为课堂的主导，教师要苦练“内功”。精心备好课、上好课，将一堂堂精彩的课呈现给学生，但有时也要站在学生的立场来备课。什么意思？不知各位老师在授课的过程中有没有发现学生情绪的变化，一段时间课堂气氛很热烈，可一段时间却又死气沉沉，这时如果还是按部就班上课，根本就没什么效果。遇到这种情况我会利用半节课或一节课时间陪他们玩玩游戏、唱唱歌或做一些表演来调动一下情绪。心情好了，做事、学习自然就有精神了。 其次，教师要“爱”学生。严以为表、爱以为里、严慈互济、宽严有度的老师是最受学生欢迎的老师。教师应该具有自己独特的人格魅力，很多时候疾言呵斥只会适得其反，更容易造成对自身威信的挑战。我的经验是：要想让学生喜欢你的课，首先必须让他们喜欢你。 三、如何让学生喜欢上老师 ▼▼1.用自身修养吸引学生 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。教学过程中，师生之间的知识传递，信息反馈及情感交流都离不开教师的教学语言。教师的内在意向和潜有的知识必须通过语言才能呈现给学生，学生只有明白教师的语言，才能理解教师的讲解内容，并从思想感情上受到感染。教师表达能力的高低，直接影响着学生对知识的理解、接受，学生的主动性，关系着教育教学效果的好坏，也与学生的语言能力和思维能力的培养与发展休戚相关。教师幽默的语言，更容易调动学生学习的兴趣，激活学生的思维。 ▼▼2.用博大的胸怀接纳学生 教师的一举一动，一颦一笑，一言一行都是一种教育，都摄入了学生的眼睛里。因此教师的“情感投资”要从日常的小事做起，要从身边的点滴做起。教师的一个鼓励的眼神，一

关于喜欢你的文艺句子

关于喜欢你的文艺句子 本文是关于关于喜欢你的文艺句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 活到现在，坚持了最久的事，就是喜欢你。 怎么可能会不喜欢你，只是要费心的事情太多，少了很多时间去想你。 在最美的年华，只为遇到你。尽管最后不会在一起，你也是我的青春。 我总是很喜欢你，但有时候我觉得我是非常喜欢你 我好喜欢你喜欢到每想到你就脸红心跳控制不住我好喜欢你像一道彩虹划过天际我好喜欢你就算你伤的我不能自已我真的好喜欢你只要看着你就已足矣 你让我陪陪你，可是我又何尝不想和你在一起。每天想着你的感觉很好，但是我却更想和你在一起，一起笑一起闹一起聊聊，其实我每天都想和你在一起。 我们总是在追逐着我们的目标，视线之外的，我们从来没有放在心上。在心里的人，叹一口气，我们都会难过半天；不在心里的人，流一地的血，也没有人在乎。或许这就是真理吧，一直看着前面，奢望前面的人回头，自己却也从未回头。 我喜欢你，是一首诗的欢喜。 看着你一点点改变不善于表达自己情感的性格，我也改掉了自己吵闹幼稚的缺点，我们俩像是互换灵魂了那般，多年来都活成了对方的样子。虽说一切都发生了变化，不过唯一不变的，就是你将我们视为友情，将我视为最好的朋友了吧。 我喜欢皮肤白的姑娘，你却不是很白；我喜欢腿长的姑娘，你却不高；我说瘦是最低的底线，你却肉嘟嘟的，一切的一切，你都和我说的不一样，可我却最喜欢你，没有之一。。。。。。 我不是喜欢天蝎座，我是喜欢你。 爱屋及乌，我是什么时候在明白这个词的意思。哦，是从喜欢你开始。 最怕在我已经做好了独自前行的准备时，远方又寄来一抹握不住的温柔。 喜欢胜过所有道理。原则抵不过我愿意。一朝一夕，风吹雨成花，还是很喜欢你。像鲸沉于海底温柔呼吸，贪恋嗔极。风儿吹又吹，犹来豫去。被“喜欢你”而带起。亦被“我愿意”而持久。

如何让学生喜欢你的课

上课铃响，学生就会心怀一种希望。希望接受新的知识，希望有新的发现，希望自己有新的进步，希望自己这节课不会被挨骂。不同的学生，有不同的倾向，好学生，充满自信，课堂就是他们的舞台，他们习惯在课堂上享有一种优越感；后进生，充满期待，课堂的记忆里虽然没有太多的表扬与肯定，但每一堂课，意味着一个新的开始，他们本能地希望在这样一个时刻，迎来改变自己的机会。所以，我认为，在课上，全体学生能有所得，他们就会对你的课有认同感，全体同学都参与到课堂学习中，形成风气，就会喜欢你的课。对于好学生，大家都不会很担心他们会不认真听课，但对于后进生，如何让他们也喜欢我们的课呢？怎样才能让他们也安静下来听课呢？记得在我当老师之前，有位好朋友对我说过一句话，我印象极深，她说：“当你第一次走上讲台时，记住，千万别对你的学生笑，否则，他们会在你的头上拉屎。” 当时我听了有点不太相信，但是我还是照做了，好像效果还不错，只是私底下听到学生们的议论说：“王老师好凶啊！”可是，“凶”只是让学生一时怕你，而想要学生尊重你，信任你，我想，作为教师，最好的办法就是让学生喜欢你的课了。我的工作时间虽然很长，但经验谈不上，下面就围绕着咱们今天的主题来谈谈我的感受吧。如何让学生喜欢你的课，我主要是从以下四个方面做起的： 第一、要想让学生喜欢你的课，首先必须让他们先喜欢你。 亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因为讨厌一位老师而讨厌学习。其实这个道理很简单，就拿我们现在的研讨会来说，如果上面的发言人演讲精彩，大家还会给点面子，反之，如果内容无聊透顶，大家现在一定在想：还不如回房去打牌。所以，一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。作为一名教师，当你的学生喜欢你，喜欢上你的课，喜欢听你的话，那么你的教学也就成功了一半。如果学生对你反感，即使你把课设计得再漂亮，他们也会不屑一顾的。但是，如何让学生喜欢你，这也是一门学问。 1、学会公正。每个老师都有特别喜欢的学生，和不喜欢的学生，我也有。我喜欢聪明可爱又听话的孩子，至于那些成绩不好，又调皮捣蛋的孩子，说实话，我也恨不得他们立刻消失，但是话说回来，虽然不喜欢，但也不要表露得太明显，尽量多注意一下自己的行为，无形中要传递给学生这样一个信息：我是大家的老师，我不愿落下任何一个学生。 2、学会宽容。只要是人都会犯错，更何况是学生。宽容学生的错误和过失；宽容学生一时没有取得进步；宽容学生的任性和调皮……但是说得容易做得难，有时一下到气头上，忍不住就会大骂一通，我也一样。但有时不防换换方法，我就遇过这样一个学生，他几乎天天犯错，我也毫不客气地训过他几次，突然有一次我心平气和地原谅了他，他受宠若惊，向我保证不再犯错，虽然后来他也在继续犯错，但每次在我知道前他都会主动向我认错，我想这也是一种进步吧！现在的孩子懂事更早了，更任性了，也就更难管了，但只要你是位学生喜欢的老师，他们信任你，教育效果就会更好。 3、学会坦然。“望子成龙，望女成凤”这是作父母的心态，也是作老师的心态。每一位老师都希望自己的学生能取得优良的成绩，能养成良好的习惯，能成为一名优秀的学生。然而对于我们农村的孩子，由于家庭因素和周边环境的影响，行为习惯和学习习惯都比较糟糕，加上父母工作较忙，无暇顾及自己的孩子，他们与孩子的交流只是简单的几句：你怎么还不做作业？怎么还在看电视？学习怎么那么差？……所以面对这么多半懂事又不懂事的 孩子，如果你是在唠叨来唠叨去的话，往往要么没效果，一边耳朵进一边耳朵出，要么令学生听得厌烦，从而讨厌你。不如站在他们的立场去想，甚至说得现实一点，我就直接对学生说：“你们现在学习就是为了解决以后的衣食住行。”当他们意识到，也许他们自己就会努力。 4、学会幽默。不少学生说特别喜欢听我讲话，因为我总是喜欢给他们讲很多事：有讲我的亲身经历、有讲故事、有讲国家大事、有讲笑话、有就事论事……在讲这些事的过

我喜欢你,不只是习惯

我喜欢你，不只是习惯 1 白色的日光灯明晃晃地从我的头顶投射下来，在书页上形成一大片阴影。纸上的字开始变得模糊，我眯着眼环顾了一下四周，终于忍不住睡意趴在桌子上睡了过去。 脑袋沾到胳臂的时候，我觉得就这样不要醒来也是极好的。不要面对高考，不要面对永远都做不完的卷子。 后座的陆小楼大概是看不过去了，狠狠地踢了我板凳一脚。我刚刚进入睡眠，一下子吓得忘了今夕何夕，想也不想地站起来吼道：“陆小楼你找死啊！” 全班一开始静默了几秒，突然哄笑起来。但是在看到老班黑透的脸时都立马闭了嘴，一时间只听见哗啦哗啦的翻书声。老班的目光缓缓地扫过班级每个角落最后落在我的身上，他说，“林贝贝，你下课来我办公室。” 老班走后，我听见陆小楼闷笑了一声。同桌的苏雪也忍俊不禁，她小幅度地扯了扯我的衣服让我不要太放在心上。 后来据陆小楼的说法是他看到老班站在门口本意只是 想叫醒我，可是没想到我的反应会这么大。 就算他这么说，我依旧冷漠地抱着肩决定这学期都不会理他。 他头疼地看着我，说：“林贝贝，我请你吃冰淇淋？”

“五块钱的，走吧。” 我和陆小楼坐在食堂小卖部的桌子边狼吞虎咽。顶着陆小楼鄙夷的目光，我开始大言不惭地谈着人生和理想。 陆小楼白了我一眼，含着一口冰淇淋含糊不清道：“你 什么时候能好好学习，你就有理想了。” “瞎说，我的理想就是追到秦枫！”我狠狠地拍了拍桌子。 陆小楼看了我一眼，哼了一声后就低头吃冰淇淋不理我了。 回去的时候，苏雪指了指桌子上的本子，“刚刚秦枫来 过了。” 我捂着脑袋瞬间炸毛了，心有不甘地看了眼秦枫的位置，可惜人家已经在认真看书了。我回过头瞪着跟着我一起进来的陆小楼说：“都怪你，害我错过了和秦枫说话的大好机会！” 陆小楼耸耸肩，坐回到座位上抽出了一本物理习题集，头也不抬道：“是你太贪吃了。” 我对着他干瞪眼半天，可是陆小楼的视线就像粘在了题目上一样。苏雪无奈地看了眼陆小楼，拉拉我的手，笑着说：“好了好了，别生气了，快上课了。” 我摸了摸鼻子有些没趣地回过身，总觉得陆小楼有些不高兴了。再看着本子上的解析有些头疼，其实根本看不懂，问秦枫题目也只是想借机多说话而已。

关于我爱你的说说 见证我爱你的40条句子

关于我爱你的说说见证我爱你的40条句子关于我爱你的说说见证我爱你的40条句子 1.我爱那个每天对我讲晚安的男孩子，他会迁就我所有的任性和坏脾气。 2.我最怕他因为我不听话而生气。可是就连骂我的时候我也好喜欢。 3.他是经常在我难过的时候对我讲“不是还有我呢”这么一个人。 4.他昨天很孩子气的说“喜欢你真好”，但也因为这句话而更心疼他。 5.他总是每晚十一点整就催促我赶紧睡觉，用“不然明天会有熊猫眼哦”这样的话来吓我。 6.我的脚受伤是不想去包扎，他一遍又一遍的哄我：乖啦，去包扎一下，然后吃点饭。

7.他有时很唠叨：”快去吃饭啦，不吃饭怎么行，没关系的，你不要减肥，我不嫌你胖，快点去吃点饭，你的胃又不好。。。”一大堆话只会换来我的白眼和一句：“婆婆嘴”!换他一脸的茫然在那里：“死孩子!” 8.我会把长得好看的男生的照片给他看，还不忘说一句：“你看看!好帅啊!”没过一会儿他就把不知从那弄来的几张女生照片给我看：“你看看!好漂亮啊!”这时候我才意识到，给他看帅哥是不对的，这孩子有严重的模仿心理和报复心理。 9.我们会因为未来养什么狗狗、狗狗跟谁睡这种无聊问题争论不休。 10.我们每天晚上都要聊到好久，断网了就用手机聊。其实到现在都不明白，我们究竟是有多少话要说那么久啊、 11.我生气后轻数123，就会有他的来电。其实他打来电话的那一刻我都已经不生气了，反而还会坏笑着按下拒听键。 12.某一时刻突然很想穿情侣装，就闹着他买给我。他想都

没想就答应了，却因为他喜欢白色而我喜欢粉色争执了好久好热闹，最后还是我败下阵来了、、、? 13.他说：“媳妇写的字很好看。”我嘴上说着：“切，虚伪。”心里却笑开了花。哈哈，那是必须的!^_^ 14.他看到我空间加了密的相册里的照片，一脸受伤的说：“我会等，等你忘了他，然后我会代替他的位置。” 15.他喜欢我扎马尾的样子。他说：“你扎马尾一定很好看。”于是我偷偷的开始扎起了马尾。 16.我会把身边长得漂亮的同学的照片给他看，他就看几眼然后说：“不好看。”我无语。然后他就补上一句：“还是媳妇最好看。” 17.他很希望我去看他。 18.他喜欢听我讲故事。 关于我爱你的说说 19.他总是部分时刻的发信息给我告诉我：“我想你了.”