浙江大学电气工程学院电工理论与新技术学科专业简介

浙江大学电气工程学院电工理论与新技

术学科专业简介

电工理论与新技术学科

电工理论与新技术学科于1981年在国内首批建立理论电工硕士点，1996年起获电工理论与新技术博士学位授予权。本学科今年来获国家、部、省级科技成果共6项，发表学术论文130余篇，其中34篇为SCI、EI所检索，编著教材14部，获专利6项。学科实体建于电气工程学院所属电工电子新技术研究所与电工电子基础教学中心，下设一个电工电子新技术研究所。

本学科现有教授2人，副教授12人，高级工程师2人，讲师、工程师9人;具有博士学位的3人，硕士学位的12人;其中40岁以下的青年教师占70%以上。94年以来，本学科培养博士研究生3名，硕士研究生30名。

主要研究方向

电磁装置中综合物理场效应与电磁参数研究的计算机仿真技术;电动车技术的应用研究;电磁兼容技术;电气控制技术;强磁场和磁悬浮技术的应用研究;电磁测量技术;生物电磁场仿真研究。

主干课程

网络理论;电磁场原理;电工电子学;电路原理;信号与系统;可编程控制器系统;电磁场数值分析;电气测量技术;数字信号处理技术等。

指导教师

教授: 王小海，杨仕友(博导)，姚缨缨，陈隆道

副教授: 范承志，孙盾，童梅，陈忠根，贾爱民，

姜国均，藩丽萍，王玉芬，应群民，张伯尧，

张兆祥

高级工程师: 汤巍松，黄海龙

电力电子与电力传动学科

电力电子技术学科是我国首批设立的重点学科，设有首批博士学位(1981年)和硕士学位(1981年)授予点和电工一级学科博士后流动站，建有电力电子技术国家专业实验室和电力电子应用技术国家工程研究中心，被列为国家"211"工程浙江大学重点建设学科群及浙江省重点学科。98年来，本学科共荣获国家及省、部级奖励共17项。发表在国内外核心期刊和国际会议论文共400余篇，其中SCI和EI收录70篇，ISTP收录14篇。出版著作教材4部。本学科负责组织了94年第一届电力电子及运动控制国际会议，97年11月在浙大主持承办了第二届电力电子及运动控制国际会议，协办了2000年第三届电力电子及运动控制国际会议。

本学科现有41人，其中，中国工程院院士1人,"长江学者奖励计划"特聘教授1人，正高职14人(博士生导师11人)，副高职16人;40岁以下高职6人，具有博士学位16人，硕士学位13人。有多位教授在IEEE、IEE、EPE、全国石化工业电气委员会、中国电工技术学会、电力电子学会、中国电源学会、浙江省电机动力学会、浙江省电源学会等国内外著名学术团体任职。近三年来，本学科共培养本科生620名，硕士生243名，博士生112名，博士后1名，外国留学生2名。

本学科点十几年来所取得的研究成果，在国内同行中目前处于领先地位。特别在大功率中、高频谐振变换器、高频开关电源拓扑和软开关技术、谐波治理及电磁兼容方面的研究水平已接近或达到国际水平。本学科点在国际同行中已具有较高的知名度，本学科与该领域处于领先地位的许多国际知名大学、研究机构已建立了初步的，多渠道的学术交流和合作关系。

主要研究方向

功率变换技术及应用;电力电子系统技术;电力电子器件、组件、模块及其应用相关技术。

主干课程

现代电力电子与电力传动技术;电力电子数字控制与离散信号处理技术;现代电力电子器件;电力电子系统电磁兼容设计基础;电力电子电路和系统的计算机仿真;现代功率无源元件应用技术;特种电源专论等。

指导教师

教授：汪?生(院士,博导),钱照明(博导), 徐德鸿(博导), 何湘宁(博导),张仲超(博导),

吕征宇(博导), 吴燮华，蒋静坪(博导)，赵光宙(博导)，严晓浪(博导)，

何乐年，陈辉明

副教授：陈国柱，邓焰，杜丽, 马皓,应建平

高级工程师：罗公伟，阮苏苏

电力系统及其自动化学科

浙江大学电力系统及其自动化学科创建于1952年，是首批硕士点和博士点的单位，设有博士后流动站。1988年被评为本学科两个国家重点学科之一。其归属的电气工程一级学科1996年被授予一级学科博士学位授予权。2001年本学科再一次被评为国家重点学科。

本学科设立电力系统自动化和电力经济及信息化两个研究所，有中国科学院院士一名，"长江学者奖励计划"特聘教授1名，本学科有教授8名，博士导师5名，副教授7名。

本学科点的"交、直流电力系统建模、分析和控制的理论及方法的研究"获1997年国家自然科学三等奖。由于在我国第一条(舟山)直流输电工程研究中做出重大贡献，曾获国务院国家重大技术装备成果一等奖、国家计委、科委等单位的集体荣誉证书和机电部特等奖的表彰。本学科发表的论文被SCI、EI 和ISTP收录的有105篇。本学科共培养本科生约3000名，硕士研究生200余名，博士研究生30名。

本学科在交、直流电力系统建模、分析和控制的理论及方法的研究、直流输电的理论和技术的研究、人工智能在电力系统中的应用研究以及电力系统继电保护研究等领域具有特色和优势。

主要研究方向

电力系统运行和控制理论;电力系统智能控制;电力经济和电力市场;直流输电与交流灵活输电;微机继电保护;电力系统计算机监控;配电网自动化;电力系统电力电子技术，电力系统规划。

主干课程

电力系统稳定性分析; 现代控制理论;电力系统的运行与控制; 计算机继电保护原理;直流输电原理;人工智能在电力系统中的应用; 电力系统规划;柔性输电交流系统;电力系

统电磁XX数字仿真;电力电子技术在电力系统中的应用。

指导教师

教授：韩祯祥(院士，博导)，邱家驹(博导), 曹一家(博导)，徐政(博导)，黄民翔，江道灼，

何奔腾(博导), 吴为麟(博导), 甘德强(博导)，文福拴(博导)

副教授：方鸽飞, 王建全，徐习东，赵舫，周浩

凯程教育：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；

信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；

激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才

回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

浙大电气工程学院部分专业简介

浙大电气工程学院部分专业简介 电工理论与新技术学科 电工理论与新技术学科于1981年在国内首批建立理论电工硕士点，1996年起获电工理论与新技术博士学位授予权。本学科今年来获国家、部、省级科技成果共6项，发表学术论文130余篇，其中34篇为SCI、EI所检索，编著教材14部，获专利6项。学科实体建于电气工程学院所属电工电子新技术研究所与电工电子基础教学中心，下设一个电工电子新技术研究所。 本学科现有教授2人，副教授12人，高级工程师2人，讲师、工程师9人;具有博士学位的3人，硕士学位的12人;其中40岁以下的青年教师占70%以上。94年以来，本学科培养博士研究生3名，硕士研究生30名。 主要研究方向 电磁装置中综合物理场效应与电磁参数研究的计算机仿真技术;电动车技术的应用研究;电磁兼容技术;电气控制技术;强磁场和磁悬浮技术的应用研究;电磁测量技术;生物电磁场仿真研究。 主干课程 网络理论;电磁场原理;电工电子学;电路原理;信号与系统;可编程控制器系统;电磁场数值分析;电气测量技术;数字信号处理技术等。 指导教师 教授: 王小海，杨仕友(博导)，姚缨缨，陈隆道 副教授: 范承志，孙盾，童梅，陈忠根，贾爱民， 姜国均，藩丽萍，王玉芬，应群民，张伯尧， 张兆祥 高级工程师: 汤巍松，黄海龙 电力电子与电力传动学科 电力电子技术学科是我国首批设立的重点学科，设有首批博士学位(1981年)和硕士学位(1981年)授予点和电工一级学科博士后流动站，建有电力电子技术国家专业实验室和电力电子应用技术国家工程研究中心，被列为国家"211"工程浙江大学重点建设学科群及浙江省重点学科。98年来，本学科共荣获国家及省、部级奖励共17项。发表在国内外核心期刊和国际会议论文共400余篇，其中SCI和EI收录70篇，ISTP收录14篇。出版著作教材4部。本学科负责组织了94年第一届电力电子及运动控制国际会议，97年11月在浙大主持承办了第二届电力电子及运动控制国际会议，协办了2000年第三届电力电子及运动控制国际会议。 本学科现有41人，其中，中国工程院院士1人,"长江学者奖励计划"特聘教授1人，正高职14人(博士生导师11人)，副高职16人;40岁以下高职6人，具有博士学位16人，硕士学位13人。有多位教授在IEEE、IEE、EPE、全国石化工业电气委员会、中国电工技术学会、电力电子学会、中国电源学会、浙江省电机动力学会、浙江省电源学会等国内外著名

浙江大学城市学院大学语文期末试卷

A. C. D.

5.请问十二地支中“巳”对应的是十二生肖中的哪一种动物？ A.龙 B.蛇 C.马 D.羊 6. 带点字注音正确的是__________。 A. 溯洄从之，道阻且跻．(j ī)。溯游从之，宛在水中坻．(ch í)。 B. 尺蠖(q ú)之屈，以求伸也；龙蛇之蛰(zh é)，以存身也。 C. 冬雷震震夏雨雪（雨yǔ，下雨） D. 癸（ku í）戌（x ū）年出生的小孩，生肖属狗。 7. “天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。” 这句话反映了__________。 A. 佛教思想 B. 儒家思想 C. 道家思想 D. 墨家思想 E. 法家思想 8. 李耳、南华真人、亚圣分别指的是 A.老子 庄子 孟子 B.鬼谷子 老子 曾子 C. 老子 庄子 荀子 D.老子 鬼谷子 孟子 9. 以下选项中不是同一个爱情故事中男女主角的是 A.卡西莫多和艾丝美拉达 B.哈姆雷特和奥菲利亚 C.张生和杜丽娘 D.阿波罗和达芙妮 10. 请问一天中的“申时” 指的是什么时间？ A.下午1点-3点 B.下午3点-5点 C.下午5点-7点 D.晚上7点-9点 11. 今年是2012壬辰年，请问2013年用干支表示是什么年？ A.壬卯 B.辛卯 C.壬巳 D.癸巳 12. 传说八卦的创制者是 ， 将其演为六十四卦。 A.伏羲 姬昌 B.大禹 姬旦 C.伏羲 孔子 D.大禹 孔子 13. 以下卦象是六十四卦中的既济卦，请说出这个卦象的下卦和下卦的卦象分别是 ，它们代表的自然界 的事物分别是 A.上卦是坎，代表水。下卦是离，代表火。 B. 上卦是离，代表水。下卦是坎，代表火。 C. 上卦是坎，代表火。下卦是离，代表水。 D. 上卦是离，代表火。下卦是坎，代表水。 14. 金庸在其小说《射雕英雄传》中创造了一种名为“降龙十八掌”的绝妙武功，以下为降龙十八掌的前五招为：第一式 亢龙有悔 ，第二式 飞龙在天，第三式 见龙在田，第四式 鸿渐于陆 ，第五式 潜龙勿用。其中 的招式来自于《周易乾》“九五”爻辞一些招式，请选出来自于“乾卦”的招式。 A.第一式 亢龙有悔 B.第二式 飞龙在天 C.第三式 见龙在田 D.第四式 鸿渐于陆 E.第五式 潜龙勿用 15. 下列关于诸子说法正确的是 A .战国时法家代表人物是韩非、李斯，他们都是孟子的弟子。 B. 孔子在家排行老三，因为他字仲尼。仲是排行老三的意思。 C. 战国时期与儒家并称为显学的是墨家。墨家是一个有着严密组织和严密纪律的团体，最高领 袖被称为“巨子”。 D.荀子提出性善论，他是先秦法家的代表人物。 16. 以下关于五行相生相克的说法正确的是 A. 火生金, 金生水。土克水，水克火。 B. 金生土, 土生木。水克火, 火克金。 C. 火生土, 土生木。土克水，水克火。 D. 金生水, 水生木。水克火, 火克金。

浙江大学电工电子学实验实验三

实验报告 课程名称：_______________________________指导老师：________________成绩：__________________实验名称：_______________________________实验类型：________________同组学生姓名：__________一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填） 三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤 五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填） 七、讨论、心得 一、实验目的和要求 1．学习三相交流电路中三相负载的连接。 2．了解三相四线制中线的作用。 3. 掌握三相电路功率的测量方法。 4.用Multisim13仿真实验。 二、实验内容和原理 1) 测量三相四线制电源各电压 2) 按表3-2内容完成各项测量，并观察实验中各电灯的亮度 三、主要仪器设备 1. 实验电路板 2. 三相交流电源（220V） 3. 交流电压表或万用表 4. 交流电流表 5. 功率表 6. 单掷刀开关 7. 电流插头、插座 四、操作方法和实验步骤 UUV/V UVW/V UWU/V UUN/V UVN/V UWN/V 218218218 2) 按表3-2内容完成各项测量，并观察实验中各电灯的亮度。表中对称负载时为每相开亮三只灯；不对称 相电压相电流中线电 流中点电压 UuN’/V UvN’/V UwN’/V Iu/A Iv/A Iw/A IN/A UN’N/V 对称负载有中线00无中线0 不对称负载有中线0 无中线0 专业：________________ 姓名：_章树邦_________ 学号：__01____ 日期：________________ 地点：________________ 装订线

2020年电工理论考试题目含答案

1．交流发电机是应用电磁感应的原理发电的。(对) 2．交流接触器常见的额定最高工作电压达到6000V。(错) 3．交流接触器的额定电流，是在额定的工作条件下所决定的电流值。(对) 4．交流接触器的通断能力，与接触器的结构及灭弧方式有关。(对) 5．交流钳形电流表可测量交直流电流。(错) 6．胶壳开关不适合用于直接控制5.5KW以上的交流电动机。(对) 7．接触器的文字符号为FR。（错） 8．接地电阻表主要由手摇发电机、电流互感器、电位器以及检流计组成。（对） 9．接地电阻测试仪就是测量线路的绝缘电阻的仪器。（错） 10．接地线是为了在已停电的设备和线路上意外地出现电压时保证工作人员的重要工具。按规定，接地线必须是截面积25m2以上裸铜软线制成。（对） 11．接了漏电开关之后，设备外壳就不需要再接地或接零了。（错） 12．接闪杆可以用镀锌钢管焊成，其长度应在1m以上，钢管直径不得小于20mm，管壁厚度不得小于2.75mm。（错） 13．截面积较小的单股导线平接时可采用绞接法。（对） 14．静电现象是很普遍的现象，其危害不小，固体静电可达200KV以上，人体静电也可达10KV以上。（对） 15．据部分省市统计，农村触电事故要少于城市的触电事故。(错) 16．绝缘棒在闭合或拉开高压隔离开关和跌落式熔断器，装拆携带式接地线，以及进行辅助测量和试验使用。(对) 17．绝缘材料就是指绝对不导电的材料。(错) 18．绝缘老化只是一种化学变化。(错) 19．绝缘体被击穿时的电压称为击穿电压。(对) 20．可以用相线碰地线的方法检查地线是否接地良好。(错) 21．雷电按其传播方式可分为直击雷和感应雷两种。(错) 22．雷电后造成架空线路产生高电压冲击波，这种雷电称为直击雷。(错) 23．雷电可通过其它带电体或直接对人体放电，使人的身体遭到巨大的破坏直至死亡。(对) 24．雷电时，应禁止在屋外高空检修、试验和屋内验电等作业。(对) 25. 雷击产生的高电压和耀眼的光芒可对电气装置和建筑物及其他设施造成毁坏，电力设施或电力线路遭破坏可能导致大规模停电。 (对) 26. 雷击产生的高电压可对电气装置和建筑物及其他设施造成毁坏，电力设施或电力线路遭破坏可能导致大规模停电。(对) 27．雷雨天气，即使在室内也不要修理家中的电气线路、开关、插座等。如果一定要修,要把家中电源总开关拉开。(错) 28．两相触电危险性比单相触电小。(错) 29．漏电断路器在被保护电线中有漏电或有人触电时，零序电流互感器就产生感应电流，经放大使脱扣器动作，从而切断电路。(对) 30．漏电开关跳闸后，允许采用分路停电再送电的方式检查线路。 (对) 31．漏电开关只有在有人触电时才会动作。(错) 32．路灯的各回路应有保护，每一灯具宜设单独熔断器。(对) 33．螺口灯头的台灯应采用三孔插座。(对) 34．民用住宅严禁装设床头开关。(对) 35．目前我国生产的接触器额定电流一般大于或等于650A。(错) 36．能耗制动这种方法是将转子的动能转化为电能，并消耗在转子回路的电阻上。(对) 37．欧姆定律指出，在一个闭合电路中，当导体温度不变时，通过导体的电流与加在导体两端的电压成反比，与其电阻成正比。(错) 38．频率的自动调节补偿是热继电器的一个功能。(错) 39．企业、事业单位的职工无特种作业操作证从事特种作业，属违章作业。(对) 40．企业、事业单位使用未取得相应资格的人员从事特种作业的，发生重大伤亡事故，处三年以下有期徒刑或者拘役。(对) 41．钳形电流表可做成既能测交流，也能测直流电流。(对) 42．取得高级电工证的人员就可以从事电工作业。(错)_ 43．热继电器的保护特性在保护电机时，应尽可能与电动机过载特性贴近。(对) 44．热继电器的双金属片是由一种热膨胀系数不同的金属材料辗压而成。(错) 45．热继电器的双金属片弯曲的速度与电流大小有关，电流越大，速度越快，这种特性称正比时限持性。(错) 46．热继电器是利用双金属片受热弯曲而推动触点动作的一种保护电器，它主要用于线路的速断保护。(错) 47．日常电气设备的维护和保养应由设备管理人员负责。(错) 48．日常生活中，在与易燃、易爆物接触时要引起注意：有些介质是比较容易产生静电乃至引发火灾爆炸的。如在加油站不可用金属桶

(含参考答案)浙江大学城市学院试卷(Java高级程序的设计2010_1011_1)

诚信应考考出水平考出风格 大学城市学院 2010—2011学年第一学期期末考试试卷 《Java高级程序设计》 开课单位：计算分院；考试形式：开卷；考试时间：2011年1月16日所需时间：120 分钟 题序 一 二 三 总分 得分 评卷人 得分

一．__简答题_(本大题共_7__题，每题__5__分，共__35_分) 注意：回答问题尽量简明扼要。 多线程可以使用Runnable接口。是否可以认为，通过Runnable接口实现多线程的方式与Thread类没有任何关系？如果你认为有关系，那么Runnable实现类与Thread类是什么关系？请举例说明。 有关系； Thread类实现了Runnable接口，因此可以扩展了Thread即实现了Runnable接口。 采用“Runnable实现类”方式需要构造一个新的Thread对象，并把Runnable实现类的实例作为参数传入Thread的构造器中——Thread(task: Runnable)。 举例： public class TestRunnable { public static void main(String[] args) { Thread thread = new Thread(new AnTask()); thread.start(); } } class AnTask implements Runnable { Override public void run() { //do something } } 采用“扩展Thread类”方式无只需创建扩展Thread类的实例（无参构造）即可，但是不推荐使用这种方法，因为它将任务和运行任务的机制混在了一起。将任务从线程中分离出来是比较好的设计。 举例： public class TestThread { public static void main(String[] args) { Thread thread = new AnThread(); thread.start(); } } class AnThread extends Thread { Override public void run() { //do something } }

浙大电工电子学实验报告实验二单向交流电路

实验报告 课程名称： 电工电子学实验 指导老师： 实验名称： 单向交流电路 一、实验目的 1.学会使用交流仪表（电压表、电流表、功率表）。 2.掌握用交流仪表测量交流电路电压、电流和功率的方法。 3.了解电感性电路提高功率因数的方法和意义。 二、主要仪器设备 1.实验电路板 2.单相交流电源(220V) 3.交流电压表或万用表 4.交流电流表 5.功率表 6.电流插头、插座 三、实验内容 1.交流功率测量及功率因素提高 按图2-6接好实验电路。 图2-6 (1)测量不接电容时日光灯支路的电流I RL 和电源实际电压U 、镇流器两端电压U L 、日光灯管两端电压U R 及电路功率P ，记入表2-2。 计算：cos φRL = P/ (U·I RL )= 0.46 测量值 计算值 U/V U L /V U R /V I RL /A P/W cos φRL 219 172 112 0.380 38.37 0.46 表2-2 (2)测量并联不同电容量时的总电流I 和各支路电流I RL 、I C 及电路功率，记入表2-3。 并联电容C/μF 测量值 计算值 判断电路性质 (由后文求得) I/A I C /A I RL /A P/W cos φ 0.47 0.354 0.040 0.385 39.18 0.51 电感性 1 0.322 0.080 0.384 39.66 0.56 电感性 1.47 0.293 0.115 0.383 39.63 0.62 电感性 2.2 0.257 0.170 0.387 40.52 0.72 电感性 3.2 0.219 0.246 0.387 40.77 0.85 电感性 4.4 0.199 0.329 0.389 41.37 0.95 电感性 表2-3 注：上表中的计算公式为cos φ= P/( I ·U)，其中U 为表2-2中的U=219V 。 姓名： 学号：__ _ 日期： 地点：

电工电子技术国开2018.12.10整理

电工电子技术国开形考2018年12月10日整理 一、选择题 1、图1-1所示的电路中，电流I为（）。B.5 A 1、串联型稳压电路与稳压管稳压电路相比，它的最主要优点是输出电流较大，输出电压（）。C．可调 1、当基极电流IB较大时，集－射极压UCE接近0，集电极流IC达到最大值，此时三极管处在（）状态；当基 极电流IB≤0时，集电极电流IC＝0，集－射极间电压UCE＝UCC，此时三极管处（）状态。D．饱和，截止1、放大电路引入电压串联负反馈，其输入电阻（）。A．增大 1、连接三端集成稳压器基本应用电路时，输入、输出和公共端与地之间一般接（）。C．电容 1、射极输出器的输出电阻小，说明该电路（）。A．带负载能力强 1、在深度负反馈电路中，若反馈系数F减小一倍，闭环放大倍数Af将近（）。A．增大一倍 2、图1-2所示电路中，电压Uab的数值是（）。B.10V 3、图1-3所示的电路中，电流表的正、负接线端用“+”、“-”号标出，现电流表指针正向偏转，示数为10 A， 有关电流、电压方向也表示在图中，则（）正确。A.I1=10 A，U=12 V 4、图1所示变压器，原方N1=300匝，副方N2=100匝，R=8Ω，则从原方看入的电阻Ri是（）。B.72Ω 5、图1-4所示的电路中包含（）条支路，用支路电流法分析该电路，需要列写（）个方程。B.5，3 6、有一只用三极管构成的放大器，测得管子的三个极对地电压为下表所示，则管脚3为（）。C.发射极 7、题图3?1所示是某电路中某一支路的电压u和电流i的波形，可以判断该支路是（）电路C电阻电感串联 8、在题图2所示的电路中，电位器RP的滑动端向下移动时，电流I1、I2的变化趋势是（）DI1增大，I2减小

浙大版电工电子学实验报告18直流稳压电源

实验报告 课程名称：电工电子学实验指导老师：实验名称：直流稳压电源 一、实验目的 1.掌握单相半波及桥式整流电路的工作原理。 2.观察几种常用滤波电路的效果。 3.掌握集成稳压器的工作原理和使用方法。 二、主要仪器设备 1.XJ4318型双踪示波器。 2.DF2172B型交流毫伏表。 3.MS8200G型数字万用表。 4.MDZ—2型模拟电子技术实验箱。 5.单级放大、集成稳压实验板。 三、实验内容 1.单相整流、滤波电路 取变压器二次侧电压15V挡作为整流电路的输入电压U2，并实测U2的值。负载电阻R L=240Ω，完成表18-1所给各电路的连接和测量。(注：以下各波形图均在示波器DC挡测得) 表18-1 (R L=240Ω，U2=13.5V) 电路图 测量结果计算值U L/V /V U ~ L u L波形γ6.22 7.3 1.174 14.08 2.6 0.185 专业：应用生物科学 姓名： 学号：__ _ 日期： 地点：

16.20 0.61 0.038 15.45 0.44 0.028 11.89 5.7 0.479 16.30 1.3 0.080 16.96 0.97 0.057 16.16 0.183 0.011

2.集成稳压电路 (1)取变压器二次侧电压15V 挡作为整流电路的输入电压U 2，按图18-2连接好电路，改变负载电阻值R L ，完成表18-2的测量。(注：以下各波形图均在示波器DC 挡测得) 图18-2 整流、滤波、稳压电路 表18-2 (U 2=14V) 负载 测量结果 R L /Ω U L /V /V U ~ L I L /mA u L 波形 ∞ 11.98 0.004 0 240 11.97 0.008 0.050 120 11.95 0.02 0.100 (2)取负载电阻R L =120Ω不变，改变图18-2电路输入电压U 2(调变压器二次侧抽头)，完成表18-3的测量。(注：以下各波形图均在示波器DC 挡测得)

浙江大学电气工程专业

浙江大学电气工程专业 一、专业简介 电气工程及其自动化专业培养从事电力系统及电气装备的运行与控制、信息处理、研制开发、试验分析的高级专门人才；培养方向为电力系统自动化和电气装备与控制。世界电力技术的自动化水平迅速提高，电力行业由垄断走向竞争已成国际趋势，电力市场的运作涉及电气工程、信息、经济、管理等技术领域。电力工业是我国国民经济发展的支柱产业，发展的空间巨大，迫切需要相关技术的支持。电力系统自动化是广泛运用信息和网络技术，进行包括电力市场技术、电子商务管理和地理信息系统等理论和应用研究广泛交叉的技术领域，是信息技术实现产业化的主要领域之一。电气装备与控制方向着眼培养机电一体化高级专业人才。随着科学技术的发展，特别是电力电子技术、微电子技术和信息处理技术的发展，为电气装备与控制领域注入了勃勃生机。目前我国生产的机电产品实现机电一体化的还极少，许多领域近于空白，诸如数控加工中心、工业机器人以及大型成套生产加工设备等还多数依赖进口，电气装备与控制是为国家增强技术创新能力，积极提供高技术和先进适用技术的主要领域之一。我国加入WTO为该专业的发展提供了广阔的前景。本专业现有院士1名、“长江学者计划”特聘教授1名、教授18名(其中博士生导师15名)、副教授17名，所在的学科为国家级重点学科。设有电力系统及其自动化、电机电器及其控制、电力电子与电力传动三个博士点和硕士点，电气工程学科博士后流动站覆盖本专业。本专业培养能够从事与电力系统与电气装备的运行、自动控制、信息处理、试验分析、研制开发，以及电力电子、经济管理、计算机网络应用等工作的宽口径、复合型高级人才。主要特点是强电

与弱电、电工技术与电子技术、软件与硬件、元件与系统相结合，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，掌握本专业领域所必需的基本理论和相关的工程技术、经济和管理知识。在宽口径培养的基础上，本专业率先实行本科生导师制，高年级学生可以在导师的指导下选修专业核心课程，走进导师的实验室，参加科研工作。本专业设有电力系统自动化、电力系统动态模拟、继电保护、高压、电机及其控制、电气装备及其控制、数字信号处理器与电气控制、自动控制元件等实验室。设有电力系统自动化、电力市场与电力经济、电机及其控制、航天电气与微特电机四个研究所。毕业生有广泛继续深造机会和广阔的就业去向，不仅在电力工业和电气产业有大量需求，还受到信息、电子、机械、运输、商检、外贸等行业及诸多高技术领域行业的欢迎。主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、计算机软件基础、微机原理及应用、自动控制、数字信号处理、计算机网络与通讯等课程。高年级根据社会需求，分设电气装备的控制与设计分析、发电厂和电力系统的电气设计与运行等方面的专业课和专业选修课。 二、导师信息及研究方向 黄进，男，招生专业：电机与电器；研究方向：电气装备的计算机控制，电机控制与电气传动，智能控制技术应用；为研究生新开设并主讲课程两门。指导硕士研究生10名，博士研究生4名，博士后1名。积极参加教学改革，与同事一道，成功地将传统的电机制造专业改造成电机及其控制专业。成果获国家级教学成果二等奖，浙江省教学成果一等奖。90年以来，共主持国家自然科学基金项目2项，省重大科技计划项目1项，省自然科学基金项目1项，企业合作项目近10项。科研成果1项获国家教委科

浙江大学城市学院数字逻辑期末考卷

浙江大学城市学院数字逻辑期末考卷 2009-2010第一学期 学号：班级：姓名： 一、填空题：本题共20分，每小格一分 1、电路工作时对电源来讲有、、三种工作方式 2、电流的方向规定为移动的方向为实际方向。分析电路时的假定方向为。 3、求得电路元件中电流方向和电压方向一致时，该元件的功率为功率，电流方向和电压方向相反时，该元件的功率为功率。 4、理想电流源的内阻等于。理想电压源内阻等于。 5、二进制数的基数是。 6、逻辑函数中的逻辑变量值只有和二值。 7、逻辑代数中的基本逻辑运算有、、三种。 8、实现同一功能的TTL逻辑门电路有互补输出型、、三种 9、逻辑函数中，所有最小项的和为。任意两个最小项的乘积为。 10、触发器是一个具有功能的逻辑器件。 二、选择题：本题每小题有三个答案，选择正确的填入空格，每格2分共20分。 1、电路中任意时刻流入节点电流和等于流出节点的电流的定律是。 A 基尔霍夫电流定律B基尔霍夫电压定律 C 欧姆定律。 2、某一电路的恒流源器件接入支路中，则无论该电路的其他部分任何变化，该支路的不变。 A 功率; B 电压; C 电流; 3、某十进制数的编码为5421BCD格式。这是一种。 A 有权码，最高位的权值为8 ； B 有权码，最高位的权值为5； C 无权码编码 4、下面具有记忆功能的逻辑电路为。 A 译码器； B 加法器； C 计数器； 5、逻辑运算A+ 0·A + 1·A= 。 A 0 ； B 1 ； C A。 6、至少个4位二进制计数器可以构成模M =2009 的计数。 A. 5 B. 4 C. 3 7、电路输出具有“0”、“1”和“悬空”状态的器件是。 A 集电极开路门； B 三态门； C 触发器 8、下面电路的逻辑表达式正确的是。 A Y= A ； B Y= B ； C Y= AB

《电工电子学》实验报告

中国石油大学（华东）现代远程教育 实验报告 课程名称：电工电子学 实验名称：三相交流电路 实验形式：在线模拟+现场实践 提交形式：在线提交实验报告 学生姓名：王武明学号：16457730003 学习中心：安徽宣城教学服务站 提交时间：2017 年 5 月 6 日

一、实验目的 1. 练习三相交流电路中负载的星形接法。 2. 了解三相四线制中线的作用。 二、实验原理 1. 对称三相电路中线、相电压和线、相电流的关系，三相电路中，负载的连接分为星形连接和三角形连接两种。一般认为电源提供的是对称三相电压。 （1）星形连接的负载如图1所示： 图1 星形连接的三相电路 A、B、C表示电源端，N为电源的中性点（简称中点），N' 为负载的中性点。无论是三线制或四线制，流过每一相负载的相电流恒等于与之相连的端线中的线电流： （下标I表示线的变量，下标p表示相的变量） 在四线制情况下，中线电流等于三个线电流的相量之和，即 端线之间的电位差（即线电压）和每一相负载的相电压之间有下列关系： 当三相电路对称时，线、相电压和线、相电流都对称，中线电流等于零，而线、相电压满足：

（2）三角形连接的负载如图2所示： 其特点是相电压等于线电压： 线电流和相电流之间的关系如下： 当三相电路对称时，线、相电压和线、相电流都对称，此时线、相电流满足： 2.不对称三相电路 在三相三线制星形连接的电路中，若负载不对称，电源中点和负载中点的电位不再相等，称为中点位移，此时负载端各相电压将不对称，电流和线电压也不对称。 在三相四线制星形连接的电路中，如果中线的阻抗足够小，那么负载端各相电压基本对称，线电压也基本对称，从而可看出中线在负载不对称时起到了很重要的作用。但由于负载不对称，因此电流是不对称的三相电流，这时的中线电流将不再为零。 在三角形连接的电路中，如果负载不对称，负载的线、相电压仍然对称，但线、相电流不再对称。 如果三相电路其中一相或两相开路也属于不对称情况。 3.三相负载接线原则 连接后加在每相负载上的电压应等于其额定值。

电工理论与新技术专业的考研解读

电工理论与新技术专业的考研解读 电工理论与新技术专业的考研解读 一、专业解析 (一)学科简介 本学科以电工理论为基点。属于一个新兴的边缘交叉学科，一般都是各个学校的重点学科(与控制理论与控制工程齐名)，以各类信 息处理技术与应用电子技术的新发展为主要研究方向。所设课程反 映当前电气技术与信息处理的发展水平。研究课题即反映网络理论、信息处理和应用电子技术研究学术前沿，又大多结合国民经济发展 中急待解决的关键技术。以培养学生具备在本学科领域的坚实理论 基础、广阔的视野与科学的思维能力，以及开展学术研究与应用开 发的技能为目标，使学生在新兴技术领域中具备广泛的适应性。 (二)培养目标 本硕士点培养德、智、体全面发展，能从事电工与电磁场新技术(电磁兼容、磁悬浮、电动汽车等)、信号检测、处理与智能仪器仪表、测控系统与控制工程、电工电子新技术、自动化技术、计算机 技术方面的科学研究、技术开发和工程技术工作的高级专门人才。 本学科领域内，掌握坚实的基础理论、基本实验技能和系统深入的 专门知识，熟悉本专业所从事的研究方向的发展动态;掌握一门外语，能熟练地阅读专业文献资料和撰写论文摘要，具有初步的听说能力; 有较强的运用计算机的能力，能编制本专业工作所需的一般微机软件;具有从事科学研究及教学工作和独立担任专门技术工作的能力。 (三)研究方向 01电磁场理论及其应用 02电网络理论及其在电力系统中的应用

03现代电磁测量技术 04电力系统电磁兼容 05电力信息分析与处理 06超导电力技术及应用 07特高压输变电技术 (四)考试科目 ①101政治 ②201英语 ③301数学一 ④821电路理论 以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：清华大学、西安交通大学、华中科技大学、浙江大学、南京航空航天大学、华 南理工大学、哈尔滨工业大学、华北电力大学、西北工业大学、上 海交通大学、西安理工大学、西南交通大学、中国矿业大学、山东 大学、合肥工业大学、天津大学、北京交通大学。 三、就业前景分析 (一)国民经济发展的需要 电力与人们的日常生活以及工业生产密切相关，作为我国重要学科之一，电工理论与新技术学科近年来发展非常迅速，现在也比较 成熟，已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、 农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 (二)较广的`就业方向 电气工程专业大部分毕业生都选择在电力系统及其相关领域就业。电力系统单位主要包括：发电企业、供电企业和电气设备制造公司 三大类。除此之外还含有电力设计院，电力规划院，电力建设、电 力科研开发等部门。我国现有的国有大型发电集团有：中国华能集

浙江大学电气工程工学博士研究生

浙江大学电气工程工学博士研究生 卓越工程师培养计划 培养方案 电气工程学院电气工程专业（代码：0808） （一级学科：电气工程） 一、培养目标： 培养具有深厚电气工程及相关领域的科学、数学、工程科学基础知识，具有从事电气工程及相关领域大型工程项目研究、开发、技术创新、工程管理能力，具有国际视野、战略眼光和跨文化沟通能力，并掌握市场、管理、社会、环境等知识的复合创新型卓越工程师人才。 二、培养方式： 实行导师组联合指导，以校企联合、国际合作并依托高水平工程实践项目进行培养。导师组由浙江大学电气学院博士生导师和电气工程企业具有丰富实践经验的教授级高工组成，并根据课题跨学科或交叉学科情况，在相关学科聘请副导师协助指导。 三、学制： 普博：3.5-4年 直博：5-6年 四、主要研究方向： 大规模交直流电力系统规划、运行、分析、控制、评估；直流输电与柔性交流输电；电力系统继电保护；新能源接入与智能电网；电力信息系统集成理论与应用；电力市场化理论与应用；电力电子应用技术；可再生能源发电技术以及电能储存技术的研究；电机、大功率变频调速与高效节能技术；电磁场理论及其应用；智能测试系统与电气控制等；系统芯片与嵌入式系统平台；智能控制系统；复杂交直流传动控制系统、高速轨道交通技术。 五、课程学习要求 1、普博≥12学分 1）公共必修课程4学分 2）学科专业课程要求≥8学分 2、直博>34学分 1

1）公共必修课程7学分 2）公共素质类课程≥1学分 2）学科专业课程要求≥26学分 六、培养环节要求 1、开题报告要求：卓越工程师培养计划博士生在导师组的指导下，查阅文献资料，依托高水平或重大工程项目，确定课题，完成开题报告。 论文工作的课题在电气工程学科前沿、交叉学科领域、促进国民经济发展和推动科学技术进步的关键领域中选择，要充分考虑博士论文工作期间内作出创新性成果、在技术上填补国内空白的可能性。 开题报告应包含论文选题及选题意义、文献综述、主要研究内容、难点及其解决的技术路线与方法。预期成果及可能的创新点、论文计划进度等。开题报告在高水平或重大工程项目承担的主体企业公开进行 2、学术活动与学术报告：在学期间至少出国参加国际性学术会议一次，并在会议上宣读自己的学术论文。论文工作期间至少每半年在校或在学位论文主体企业单位作学术报告一次。在学期间共完成读书报告或seminar 10次。 2、实践活动：卓越工程师培养计划博士生在学期间应在本学科领域国内外著名学校、企业调研或进修一次，国外企业为期半个月到三个月不等，国内企业半年到一年。 3、论文中期检查：开题报告1年-1.5年后，组织考查小组对论文工作的进展进行全面考查，通过者，准予继续进行论文工作，不通过者，三个月后重新检查，若仍不通过，停止卓越工程师培养计划。 2、发表论文要求：卓越工程师培养计划博士生申请学位论文时，以第一作者且浙江大学第一署名单位提交发表或录用的与学位论文有关的学术论文至少 2篇且授权发明专利1项。普博：2篇论文中1篇CSCD核心期刊以上、1篇EI；直博：2篇论文中1篇一级期刊以上、1篇EI。SCI可顶替授权发明专利一项。 3、论文答辩：卓越工程师培养计划博士生完成工程项目，完成学位论文，可申请答辩。学位论文答辩前45天交评阅人，进行隐名评审，当有1位专家的评阅意见认为未达到博士学位论文要求、不同意答辩时或需要进行较大的修改后答辩，则博士生应进行认真修改，原则上至少修改3个月，重新送专家审阅， 2

建筑电工理论试题-A

建筑电工理论试题（Ａ） 一、单选题（每题1.5分，共30分）请将正确答案的代号填入括号中。 1、《施工现场临时用电安全技术规》（JGJ46-2005）中的25条强制性条文必须（ A ）。 A、严格执行 B、参照执行 C、根据实情参照执行 2、低压电力网TT系统的接地方式为（ A ）。 A、保护接地； B、保护接零； C、重复接地； D、防雷接地 3、施工现场临时用电工程中，因运行需要的接地称为（ B ）。 Ａ、保护接地；Ｂ、工作接地；Ｃ、重复接地。 4、低压电力网相色标志第一相Ｌ１、第二相Ｌ２、第三相Ｌ３、工作零线Ｎ、保护零线ＰＥ、的组合为（ A ）。 Ａ、黄、绿、红、淡蓝、黄绿双色；Ｂ、红、绿、黄、淡蓝、黄绿双色； Ｃ、黄、绿、红、蓝、黑。 5、测量电气设备的绝缘电阻应选（ C ）。 Ａ、万用表、Ｂ、钳形电流表；Ｃ、兆欧表。 6、施工现场临时用电系统中，ＰＥ线上的重复接地应不少于三处，每处重复接地电阻值不大于（ B ）。 Ａ、４欧；Ｂ、１０欧；Ｃ、３０欧。 7、架空路，当动力、照明在同一横挡上时，架空线相序排列是：面向负荷从左起（ B ）。Ａ、Ｌ１、Ｌ２、Ｌ３、Ｎ、ＰＥ；Ｂ、Ｌ１、Ｎ、Ｌ２、Ｌ３、ＰＥ； Ｃ、Ｎ、ＰＥ、Ｌ１、Ｌ２、Ｌ３。 8、作为安全电源的变压器应采用（ C ）。 Ａ、自耦降压器；Ｂ、电力变压器；Ｃ、双线圈变压器；Ｄ、单绕组变压器 9、在ＴＴ系统中当设备出现单相接地短路时，若工作接地电阻和保护接地电阻均为４欧时，设备外壳的对地电压是（ B ）。 A、220V； B、110V； C、50V； D、12V. 10、安全电压决定于（ B ）。 A、工作环境和设备额定电压； B、人体允许电流和人体电阻； C、性别和人体健康状况。 11、电流表应（ A ）在电路中。 A、串联 B 并联 C 混联 12、低压电力网TN-C系统中“C”的含义是（ B ）。 A .保护零线与工作零线合二为一 B 保护零线与工作零线分开，各为一根线 C .保护零线与工作零线任选其一。 D 部分保护零线与工作零线合二为一。 13、接地线明敷部分为（ C ）。 A、蓝色 B、淡蓝色 C、深黑色。 14、测量接地电阻值时，应选（ C ）。 A、摇表 B、万用表 C、接地摇表。 15、在TN-S接零保护系统中，通过总漏电保护器的工作零线N线与专用保护零线PE线之间

浙江大学城市学院软件基础在线测试题

软件工程 一、单选题 1..软件测试的目的是_____________。 A.为了表明程序没有错误； B.为了说明程序能正确地执行 《 C.为了发现程序中的错误 D. ！ 为了评价程序的质量 正确答案是：C 》2.结构化方法是一种___________的软件开发方法。 A.面向用户《 B.面向数据结构 , C.面向对象 D. & 面向数据流 正确答案是：D

3.下面_________不是详细设计的图形工具。 A.程序流程图| B.N-S图 】 C.PDL D. # PAD 正确答案是：C … 4.下列关于功能性注释不正确的说法是__________。 A. 功能性注释嵌在源程序中，用于说明程序段或语句的功能以及数据的 状态 | B.用来说明程序段，需要在每一行都要加注释 ^ C.可使用空行或缩进，以便很容易区分注释和程序 D. ] 修改程序也应修改注释 正确答案是：B ; 5.下面____________开发阶段在典型环境下所需的人力百分比最高

A.可行性分析· B.需求分析 { C.软件设计 D. & 测试 正确答案是：D / 6.下列文档与维护人员有关的有_________。 A.软件需求说明书# B.项目开发计划 《 C.维护手册 D. 、 概要设计说明书 正确答案是：C ` 7.下列关于瀑布模型不正确的是___________。 A.瀑布模型上一阶段的变换结果是下一阶段的输入— B.瀑布模型每个阶段都不需要反馈

— C.瀑布模型提供了软件开发的基本框架 D. 【 瀑布模型存在局限性 正确答案是：B ：8.在白盒技术测试用例的设计中，以下覆盖标准中发现错误能力最强的是 ________ A.语句覆盖^ B.判定/条件覆盖 ） C.条件组合覆盖 D. \ 判定覆盖 正确答案是：C 9.软件调试技术包括__________ A.回溯法调试】 B.循环覆盖调试 ] C.边界值分析调试

对电工电能新技术的理解

对电工电能新技术的理解 之现代电气装备的研究现状和发展 电气1303张晓杰1310430305 我认为电工电能新技术指的是在当代科学技术较上个世纪有了极大进步的前提下，发电、输电、配电和用电等电气有关环节对现有电气系统提出的更高发展要求的技术。它旨在更加提高电气系统的可靠性，寻求新的产能方式，创造新的智能的更加安全可 靠的控制系统，从而构成一个庞大稳固的“大电网”。 目前国内发电以水电和火电为主。火力发电系统主要有燃煤系统、汽水系统、电 气系统和控制系统等组成。前两个的作用是产生高温和高压的蒸汽；电气系统实现了 将热能、机械能转变为电能；控制系统则为各系统安全、合理、经济的运行提供了保障。 火电厂的皮带将燃煤输送到锅炉的煤斗，进入磨煤机磨成煤粉，然后与经过预热 的空气一起喷入炉内燃烧，将煤的化学能转化为热能，烟气经除尘器清楚灰分后，由 引风机抽出，经高大的烟囱排出。炉渣和除尘器下部的烟灰由灰渣泵排至灰场。燃煤 产生的热能将水加热，变为水蒸气，带动涡轮机旋转，涡轮机带动发电机运动，从而 产出电能。根据2012年的数据，我国30万千瓦及以上大型火电机组比重由62.5%提高到76%，其中，60万千瓦及以上清洁机组占火电机组比重已达39%。但是火力发 电消耗大量燃煤，但是其发电效率最高也只有60%-70%。而且，燃烧大量的煤炭的直接后果是加重了环境的污染，主要是大气污染。 我国河流众多，径流丰沛，落差巨大，蕴藏着丰沛的谁能资源。据统计，我国河 流水能资源蕴藏量6.76亿kw，年发电量5922亿kwh。可能开发水资源装肌容量 3.78亿kw，年发电量9200亿kwh。建国以来，经过几代水电建设者的艰苦努力，中国的水电建设不断发展壮大。先后建成了狮子滩、新丰江、刘家峡等水电站。 广州抽水蓄能电站总装机容易240万kw，是我国第一座也是目前世界上最大的抽水蓄能电站。电站分两期建设，总装机8台，每期4台，采用30万kw容量可逆式高参数抽水蓄能机组，设计水头535m，额定转速500 r／min，综合效率76％。河北潘家口的混合式抽水蓄能电站，装有1台15万kw常规水轮发电机组，还有3台抽水蓄能机组，每台9万kw，合计装机容量42万kw。 新时代下，风力发电、光伏发电、太阳能电池等新形势的产能方式日益火热。但 受其成本的限制不能大规模投入生产。未来发展方向主要围绕新能源开发，如何降低 太阳能等新型能源转变为电能的转变成本，并大规模投入生产。同时，电工理论和新 技术的发展也提出了发展智能电网的要求。

浙大版电工电子学实验报告18直流稳压电源

课程名称：电工电子学实验指导老师：实验名称：直流稳压电源 一、实验目的 1.掌握单相半波及桥式整流电路的工作原理。 2.观察几种常用滤波电路的效果。 3.掌握集成稳压器的工作原理和使用方法。 二、主要仪器设备 1.XJ4318型双踪示波器。 2.DF2172B型交流毫伏表。 3.MS8200G型数字万用表。 4.MDZ—2型模拟电子技术实验箱。 5.单级放大、集成稳压实验板。 三、实验内容 1.单相整流、滤波电路 取变压器二次侧电压15V挡作为整流电路的输入电压U2，并实测U2的值。负载电阻R L=240Ω，完成表 18-1所给各电路的连接和测量。(注：以下各波形图均在示波器DC挡测得)

2.集成稳压电路 (1)取变压器二次侧电压15V挡作为整流电路的输入电压U2，按图18-2连接好电路，改变负载电阻值R L，完成表18-2的测量。(注：以下各波形图均在示波器DC挡测得) 图18-2 整流、滤波、稳压电路 (2)取负载电阻R L=120Ω不变，改变图18-2电路输入电压U2(调变压器二次侧抽头)，完成表18-3的测量。(注：以下各波形图均在示波器DC挡测得)

表18-3 (R 四、实验总结 1.根据表18-1结果，讨论单相半波整流电路和桥式整流电路输出电压平均值U L和输入交流电压有效值U2之间的数量关系。 由此可见，对于不同电路，在相同的U2下，U L是不同的。下面分开讨论单相半波整流电路(即1~4号)和桥式整流电路(5~8号)：

单相半波整流电路：根据上述数据可见，在不加电容时U L=0.46U2；而加入不同电容后分别为U L=1.04U2、U L=1.20U2，可见比值有所提高；加入两电容且之间加有电阻后，U L=1.14U2，比值与只加一个电容的区别不大。 桥式整流电路：据上表数据，不加电容时U L=0.88U2；而加入不同电容后分别为U L=1.21U2、U L=1.26U2，可见比值也有所提高；加入两电容且之间加有电阻后，U L=1.20U2，可见与只加一个电容的差异不大。 将单相半波和桥式两种整流电路作比较，可发现在不加电容时，两电路的U L/U2比相差较大，而加入电容后，以及加入两电容且之间加有电阻后，该比值都比较接近，但桥式整流电路比单相半波整流电路的值稍大。 2.根据表18-1结果，总结不同滤波电路的滤波效果。 单相半波整流电路：按顺序比较四种电路，可见随着电路的改进输出波形越来越趋于平缓，比较交流分量也可看出，交流分量逐渐趋于0，可见整流滤波的效果越来越好。但比较U L可以看出，只加一个电容的电路比不加电容的数值要高，但加入两电容并之间加有电阻后，U L值反而有所降低，但差别并不大。因此对于一般要求的电路，选择第4种电路是最好的，整流好且输出电压损失较小。 桥式整流电路：按顺序比较四种电路，可见情况与单相半波整流电路类似，随着电路的改进输出波形越来越趋于平缓，交流分量也逐渐趋于0，因而整流滤波的效果越来越好。同样，只加一个电容的电路比不加电容的数值要高，在加入两电容并之间加有电阻时比只加一电容的输出电压略低，但相差不大。因此在实际使用时最后一种电路也是较优的选择。 比较单相半波整流电路和桥式整流电路可见，后者比前者滤波效果略好，但由于其所用元件较前者多，实际应用时成本会略高，因此用于实际情况时应综合考虑所需要求再选择整流方式。 3.根据表18-2和18-3结果，分析集成稳压器的稳压性能。 从表18-2可以看出，即使负载电阻大范围变化，输出电压都会基本保持不变，都基本稳定在12V左右，可见，在此种情况下，只改变负载电阻对输出电压几乎没有影响，因此此电路稳压性能非常好。 从表18-3可以看出，当其他条件不变而只改变输入电压幅值时，在输入电压小于15V时，输入电压对输出电压的影响很大。由图可见虽然在9V和12V的输入电压下输出电压都有一定的波动性，此时整流效果不好，且幅值会随输入电压的大小而变化；当输入电压在15V以上时，输出电压波形图为一条水平直线，且稳定在12V，此时整流效果很好，且幅值不再随输入电压大小而变化。因此实际应用时，必须有足够大的输入电压，才能使该集成稳压器工作正常。 五、心得体会 本次实验通过对各种整流滤波电路的测量研究，使我们较好地观察了几种常用滤波电路的效果，并能更好地结合理论，掌握其工作原理。实验结果的分析可以使我们知道何种条件下会出现怎样的情况，这对实际应用是非常有帮助的。 此次实验内容多而不繁，需要仔细连好各电路并耐心记录相应波形图。为方便操作，在做表18-1的电路时，可以按照如下顺序进行实验：12348765，这样在改变电路时只需改变几根导线即可，省去了很多时间，提高了实验效率。另外，在画波形图时务必要记录幅值轴和时间轴的坐标单位，作出的波形图才算完整，便于后续分析。 下面对实验结果的准确性作一简要分析。根据课本上相关理论知识，可知对于这类电路，理 论上U L≈0.9U2，而根据“实验总结1”里的U L/U2比可见，实验结果是U L=0.88U2；而对于这类 电路，理论上U L≈1.2U2，而实际实验结果为U L=1.21U2和U L=1.26U2。由此可见实验值与理论值十分接近，因此可推断这次实验是比较成功的，总体误差可能较小。这也反过来说明理论估算值是较符合实际的，因而课本上的估算方法是可行的。当然，为了检验上述结论，还需要进行多组平行实验才能做出较准确的判断。