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最新人教版九年级物理总复习知识点归纳

人教版九年级物理知识点总复习

第十三章内能

一、分子的热运动

1、物质的构成：物质是由组成的；分子的直径很小，它的直径的数量级约为。

2、分子热运动：（1）一切物质分子都在不停地做；（2）扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫。气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散的快慢与有关。扩散现象表明：一切物质的分子都在，并且间接证明了分子间存在。（3）分子间的相互作用力既有又有，引力和斥力是存在的。当两分子间的距离等于10-10米时，分子间引力和斥力相等，合力为,叫做平衡位置；当两分子间的距离小于10-10米时，分子间斥力大于引力，合力表现为；当两分子间的距离大于10-10米时，分子间引力大于斥力，合力表现为；当分子间的距离很大（大于分子直径的10倍以上）时，分子间的相互作用力变得十分微弱，可近似认为分子间无相互作用力。

二、内能

1、内能：（1）分子动能：运动的分子具有的能量叫，物体的越高，分子运动的越快，它具有的动能越。（2）分子势能：由于分子之间有一定的距离，也具有一定的，因而分子具有势能，称为分子势能。（3）物体的内能：物体内部的总和，叫物体的内能。（4）对物体内能的理解：①内能是指物体内部的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。②物体内能发生变化时，宏观上表现为和改变。③一切物体在任何情况下都具有内能，物体的内能与有关，同一个物体，温度，它的内能增加，温度，内能减少。（2）影响内能的主要因素：物体的质量、温度、状态及体积等。（3）热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与有关，温度越高，分子无规则运动的速度就越，物体的温度越低，分子无规则运动的速度就越。（4）内能与机械能的区别：①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关；而机械能与物体的、速度、高度、形变有关。它们是两种不同形式的能。②一切物体都具有能，但有些物体可以说没有机械能，比如静止在地面土的物体。③内能和机械能可以通过相互转化。④内能的单位与机械能的单位是一样的，国际单位制都是焦耳，简称焦。用J表示。

2、物体内能的改变：改变物体内能的两种方法：与。

（1）热传递：①热传递的条件：物体之间（或同一物体不同部分）存在，且只能由物

体转移到物体。②物体吸收热量，内能；物体放出热量，内能。③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体到另一个物体或从物体的一部分到另一部分。

（2）做功：①对物体做功，物体内能；物体对外做功，物体的内能。②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能的过程。（3）做功的实质是能量发生，而热传递的实质是能量发生了。（4）做功与热传递改变物体的内能是等效的。

3、热量：（1）概念：在热传递过程中，传递内能的多少叫热量。（2）热量是一个过程量，反映了热传递过程中，内能转移的多少，是一个过程量。所以在热量前面只能用“放出”或“吸收”，绝对不能说某物体含有多少热量，也不能说某物体的热量是多少。（3）热量的国际单位制单位：（J）。

三、比热容：

1、比较不同物质的吸热情况：（1）质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量；吸收相同热量，升高温度。说明不用种类的物质吸热的本领。

2、比热容：（1）概念：一定质量的某种物质温度升高（或者降低）时，吸收（或者放出）的与它的质量和升高的温度乘积之比叫做这种物质的比热容，简称比热。用符号c表示比热容。（2）比热容的单位：在国际单位制中，比热容的单位是，符号是J/（kg·℃）。（3）比热容的物理意义：①比热容是物质自身的一种。不同的物质比热容一般。②水的比热容是。它的物理意义是：1千克水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量是J。

（4）比热容表：①比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热容。②从比热表中还可以看出，各物质中，水的比热容最大。这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。水的这个特征对气候的影响很大。太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温度升高的，夜晚沿海地区温度降低也。所以一天之中，沿海地区温度变化，内陆地区温度变化。在一年之中，夏季内陆比沿海，冬季内陆比沿海。③水比热容大的特点，在生产、生活中也经常利用。如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的来冷却。冬季也常用取暖。（5）说明：①比热容是物质的特性之一，所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变，也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。②同种物质在同一状态下，比热是一个不变的定值。③物质的状态改变，比热容。如水变成冰。

3、热量的计算：（1）公式：Q= c m?t 。式中，Δt叫做温度的变化量。它等于热传递过程中末温度与初温度之差。

注意：①物体温度升高到（或降低到）与温度升高了（或降低了）的意义是不相同的。比如：水温度从10℃升高到30℃，温度的变化量是Δt= 20℃，物体温度升高了20℃，温度的变化量Δt =20℃。

②热量Q不能理解为物体在末温度时的热量与初温度时的热量之差。因为计算物体在某一温度下所具有的热量是没有意义的。正确的理解是热量Q是末温度时的物体的内能与初温度时物体的内能之。（2）热平衡方程：两个温度不同的物体放到一起时，高温物体放出热量，温度，低温物体吸收热量，温度。若放出的热量没有损失，全部热量被低温物体吸收，最后两个物体温度，称为达到热平衡。

第十四章内能的利用

一、热机

1、热机：（1）定义：将燃料燃烧时释放的转化为的机械统称为热机。（2）热机的种类：蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气式发动机等。

2、内燃机：内燃机及其工作原理：将燃料的能通过燃烧转化为能，又通过做功，把能转化为能。按燃烧燃料的不同，内燃机可分为、柴油机等。

（1）汽油机一个工作循环为四个冲程即冲程、冲程、冲程、冲程。（2）一个工作循环中只对外做次功，曲轴转周，飞轮转圈，活塞往返次。（3）压缩冲程是对气体压缩做功，气体内能，这时机械能转化为能。（4）做功冲程是气体对外做功，内能，这时内能转化为能。（5）汽油机和柴油机工作的四个冲程中，只有冲程是燃气对活塞做功，其它三个冲程要靠飞轮的完成。（6）柴油机的工作原理：利用气缸内燃烧柴油所产生的来推动活塞做功。（7）柴油机的机构与汽油机的相似，柴油机只是在做功冲程时没有火花塞点火。

二、热机的效率

1、燃料的热值：（1）燃料燃烧过程中的能量转化：燃料燃烧是一种化学反应，燃烧过程中，储存在燃料中的化学能被释放，物体的能转化为周围物体的能。（2）燃料的热值：①意义：不同的燃料燃烧时放出能量的本领不同，在物理学中就用热值来表示燃料时放热本领的大小。②定义：燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。用符号“q”表示。

③热值的单位J/kg ，读作焦耳每千克。还要注意，气体燃料有时使用J/m3，读作焦耳每立方米。

（3）在学习热值的概念时，应注意以下几点：①“完全燃烧”是指燃料全部燃烧变成另一种物质。

②强调所取燃料的质量为“lkg”，要比较不同燃料燃烧本领的不同，就必须在燃烧质量和燃烧程度完全的条件下进行比较。③“某种燃料”强调了热值是针对燃料的特性与燃料的种类有关。④燃料燃烧放出的热量的计算：一定质量m的燃料完全燃烧，所放出的热量为：Q= ，式中，q表示燃料的热值，单位是J/kg；m表示燃料的质量，单位是kg；Q表示燃烧放出的热量，单位是J。

⑤若燃料是气体燃料，一定体积V的燃料完全燃烧，所放出的热量为：Q= ，式中，q表示

燃料的热值，单位是J/m3；V表示燃料的体积，单位是m3；Q表示燃烧放出的热量，单位是J。

2、热机效率：（1）燃料的有效利用：影响燃料有效利用的因素：a燃料不完全燃烧，b燃料散失很多，只有少部分被利用。（2）热机的能量流图：如图所示是热机的能量流图：由图可见，真正能转变为对外做的有用功的能量只是燃料燃烧时所释放能量的一部分。

燃料的化学能E

（3）定义：用来做的那部分能量与燃料完全燃烧所释放的能量的比值，称为热机效率。

（4）公式：η=E有/Q放。式中，E有为做有用功的能量；Q放为燃料完全燃烧释放的能量。

（5）提高热机效率的主要途径：①改善燃烧环境，使燃料尽可能燃烧，提高燃料的燃烧效率。②尽量减小各种热散失。③减小各部件间的以减小因克服摩擦做功而消耗的能量。④充分利用废气带走的能量，从而提高燃料的利用率。

三、能量的转化和守恒

1、能量的转化：（1）能量及其存在的形式：如果一个物体能对别的物体做功，我们就说这个物体具有能。自然界有多种形式的能量，如风能、内能、水能、电能、化学能、核能等。（2）能量的转移与转化：能量可以从一个物体到另一个物体，如发生碰撞或热传递时；也可以从一种形式为另一种形式，如太阳能电池、发电机等。

2、能量守恒定律：（1）能量既不会凭空消灭，也不会，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从，而在转化和转移的过程中，能量的。（2）能量守恒定律是自然界最重要、最普遍的基本定律。大到天体，小到原子核，也无论是物理学问题还是化学、生物学、地理学、天文学的问题，所有能量转化的过程，都遵从。（3）“第一类永动机”永远不可能实现，因为它违背了。

第十五章电流和电路

一、两种电荷

1、两种电荷: （1）摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电；（2）使物体带点的方法：①摩擦起电②感应起电③接触带电。

2、两种电荷即电荷间的相互作用规律：（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；用

毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；（2）电荷间的相互作用：同中电荷相互，异种电荷相互。

3、验电器：（1）用途：用来检验物体是否带电；（2）原理：利用；（3）电荷量（电荷）：电荷的叫电荷量，简称电荷；单位是库仑，简称库，符号为C；

4、原子及其结构：（1）原子由和构成，原子核带电，位于原子中心，电子带电，绕原子核运动。（2）元电荷：①最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e 表示；e= 1.6×10-19C ；②在通常情况下，原子核所带电荷与核外电子总共所带电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性；（3）摩擦起电的实质：电荷的。（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的物体带，得到电子的带）。（4）同种物质摩擦不起电的原因：原子核对核外电子的束缚能力相同，电子不能发生。

5、导体和绝缘体：（1）的物体叫导体（如金属、人体、大地、酸碱盐溶液），不容易导电的物体叫（如橡胶、玻璃、塑料等）；导体和绝缘体在一定条件下可以相；（2）导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体。

二、电流和电路

1、电流：（1）电荷的形成电流；电流方向：定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）；在电源外部，电流的方向从电源的极流向极；（2）形成电流的条件：电源、闭合回路。

2、电路：（1）用导线将电源、开关、连接起来就组成了电路；电源：（把其它形式的能转化成电能）的装置；用电器：（把电能转化成其它形式的能）的装置；（2）电路的工作状态：①通路：处处连通的电路；②开路：某处的电路；③短路：用直接将电源的正负极连同。

3、电路图：（1）用符号表示电路连接的图形叫。

三、串联和并联

1、串联和并联：（1）把电路元件依次连接起来的电路叫串联电路；串联电路特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响；（2）把电路元件并排连接起来的电路叫并联电路；并联电路特点：电流有多条路径；各用电器互不影响；（3）电路的连接方法：①线路简捷、不能出现交叉；②、实物图中各元件的顺序要与电路图一致；③并联电路连接中，先串后并，先支路后干路，连接时找准节点。④在连接电路前应将开关断开；

四、电流的测量

1、电流的强弱：（1）定义：单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用“I”表示，（2）定义式：I= 。其中表示电荷量，t表示时间。（3）单位是，符号，还有毫安（mA）、微安（μA），1A＝mA＝μA

2、电流的测量：用表；符号“圈A”。（1）电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值。（2）电流表的使用：①先要三“看清”：看清、指针是否指在临刻度线上，正负接线柱；

②电流表必须和用电器联；（相当于一根导线）；③选择合适的（如不知道量程，应该选较的量程，并进行试触。）④电流要从电流表的流进，从电流表的流出；⑤电流表不能直接接在电源两端。（3）电流表的读数：①明确所选；②明确（每一小格表示的电流值）；③根据表针向右偏过的格数读出电流值；

五、串、并联电路中电流的规律

1、串联电路的电流规律：（1）在串联电路中，电流；（2）表达式：I= I1= I2= I3。

2、并联电路电流的规律：（1）在并联电路中，干路电流等于；（2）表达式：I= I1+I2+I3。

第十六章电压电阻

一、电压

1、电压：（1）电源的作用是给电路两端提供；电压是使电路中形成的原因。电路中有电流，就一定有电压；电路中有电压，却不一定有电流，因为还要看电路是否是通路。电路中有持续电流的条件：一要有；二是电路是。

2、电压的高低和单位：（1）电压用字母表示，国际制单位的单位是，简称，符号是。常用单位有千伏（KV）和毫伏（mV）。1KV=103V=106mV。家庭照明电路的电压是220V；一节干电池的电压是1.5V；一节蓄电池的电压是2V；对人体安全的电压不高于36V。

3、电压表的使用：（1）使用前首先调零，同时要明确电压表的和；（2）电压表应该与被测电路联（3）要使电流从电压表的接线柱流进，接线柱流出。（4）根据被测电路的电压选择适当的（被测电压不要超过电压表的量程，预先不知道被测电压的大约值时，先用大量程试触）。（5）电压表的读数方法：①看接线柱确定。②看（每一小格代表多少伏）。③看指针偏转了多少格，即有多少伏。（电压表有两个量程：0～3V，每小格表示的电压值是0.1 V；0～15V，每小格表示的电压值是0.5 V。）

（6）电池串联，总电压为各部分电压之和；相同电池并联，总电压每个电池电压。

二、串、并联电路中电压的规律

1、串联电路电压的规律：（1）在串联电路中，总电压等于。（2）表达式：U= 。

2、并联电路电压的规律：（1）并联电路中，各支路两端的电压且等于，（2）表达式：U= 。

三、电阻

1、电阻：（1）定义：导体对电流的叫电阻，用R表示，国际制单位的主单位是，简称，符号是Ω。常用单位有千欧（KΩ）和兆欧（MΩ），1MΩ=KΩ=Ω。电阻在电

2、决定电阻大小的因素：（1）影响电阻大小的因素有：；长度；；。电阻是导体本身的一种特性，它不会随着电压、电流的变化而变化。①当导体的材料和长度一定时，导体的横截面积越大，导体的电阻；②不同种类的导体电阻一般；③当导体的材料和横截面积相同时，长度越长，导体的电阻。

3、半导体和超导体：（1）某些导体在温度下降到某一温度时，就会出现其电阻为的情况，这就是超导现象，这时这种导体就叫。（2）半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间。

四、变阻器

1、变阻器：（1）概念：阻值可以改变的电阻叫做。常用的有滑动变阻器和变阻箱。（2）作用：通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变连入电路中的电阻，从而改变电路中，进而改变部分电路两端的，还起保护电路的作用。正确接法是：一上一下的接。它在电路

，它应该与被控电路联。

第十七章欧姆定律

一、电流与电压和电阻的关系

1、探究电流与电压的关系：（1）在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成。

2、探究电流与电阻的关系：（1）在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成。

二、欧姆定律

1、欧姆定律：（1）内容：导体中的电流跟导体两端的电压成，跟导体两端的电阻成。公式为：I= U/R ，变形公式有：U= IR ，R= U/I 。（2）欧姆定律使用注意：单位必须统一，电流用A，电压用V，电阻用Ω；不能理解为：电阻与电压成正比，与电流成反比，因为电阻常规情况下是的。

三、电阻的测量

1、伏安法测电阻:（1）根据欧姆定律公式I=U/R的变形R=U/I可知，求出了小灯泡的电压和电流，就可以计算出小灯泡的电阻，这种方法叫做法。（2）测量时注意：①闭合开关前，滑动变阻器滑片应该滑到；②测量电阻时，应该先观察小灯泡的额定电压，然后测量时使用的电

压应该按照从额定电压依次降低测量。③可以将几次测量的结果求，以减小误差。（3）测量过程中，电压越低，小灯泡越，温度越，因此电阻会略一点。

四、欧姆定律在串、并联电路中的应用

1、串联电路中电阻关系：（1）串联电路的总电阻等于各个分电阻之和；（2）表达式：R= ；（3）说明：串联电阻相当于增加了导体的长度，所以串联电阻的总电阻比任何一个分电阻都大。（4）串联电路中的分压作用：串联电路中各电阻分得的电压与电阻的阻值成，电阻越大，分得的电压。即：电流一定时，电压与电阻成正比。（表达式：）

2、并联电路中电阻关系：（1）并联电路的总电阻的倒数等于各个分电阻的倒数之和，（2）表达式：R= ；（3）说明：并联电阻相当于增加了导体的横截面积，所以并联电阻的总电阻比任何一个分电阻都小。（4）并联电路的分流作用：并联电阻中各支路的电流与他们的电阻成，（表达式：）电阻越小的支路，电流。

第十八章电功率

一、电能电功

1、电能：（1）电能可从的能量转化而来，也可以转化为其它形式的能量。（2）电能用W 表示，常用单位是（kW·h），又叫“度”，在物理学中能量的通用单位是焦耳（J），简称焦。1kW?h= 3.6×106J。

2、电能的计量：（1）电能表是测量消耗电能多少的仪器。（2）几个重要参数：①“220”是指这个电能表应该在220V的电路中使用；②“10（20）A”指这个电能表的标定电流为A，允许通过的最大电流为A；③“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用；④“2500revs/（kW?h）”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过转。

3、电功：电能转化为其他形式能的过程是的过程，电流做了多少功就消耗了多少电能，也就是有多少电能转化为。实质上，电功就是电能，也用W表示，通用单位也是（J），常用单位是千瓦时（kW?h）。

二、电功率

1、电功率：（1）物理意义：电功率是表示电流做工快慢的物理量，用P表示，国际制单位的主单位是，简称瓦，符号是W。常用单位有千瓦（kW）。1kW= W。（2）电功率的定义为：用电器在单位时间消耗的电能。（3）定义式：P= W/T 在使用时，单位要统一，单位有两种可用：①电功率用瓦（W），电能用（J），时间用（S）；②电功率用（kW），电能用千瓦时（kW?h，度），时间用（h）。（4）经验式：P= UI ，电功率用瓦（W），电流

用安（A），电压用伏（V）。（5）推导式:①P= UI ②P= U2/R ;③P= I2R 。

2、千瓦时的来历：（1）1千瓦时是功率为1kW的用电器使用所消耗的电能。

3、额定电压额定功率：（1）用电器在额定电压下工作时的电功率（正常工作时的电功率），叫做功率。用电器实际工作时的电功率叫功率，电灯的亮度就取决于灯的功率。（2）用电器正常工作时的电压叫，实际加在用电器两端的电压叫。

三、测量小灯泡的电功率

1、测量小灯泡的电功率：（1）方法：测量小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，（2）原理P=UI ，（3）测量灯泡三种情况下的功率：①U实U额时、P实P额，用电器处于正常工作状态；②U实U额时、P实P额，用电器不能正常工作；③U实U额时、P实P 额，用电器寿命减短，且容易烧坏。

四、焦耳定律

1、电流的热效应：（1）电流通过导体时电能转化成热量的现象叫电流的热效应。（2）电流和通电时间相同时，电阻越大，导体产生的热量。（3）电阻和通电时间相同时，电流越大，导体产生的热量。

2、焦耳定律：（1）内容：电流通过导体产生的热量跟电流的成正比，跟导体的电阻成，跟通电时间成正比。（2）公式：Q= 。（3）当发电厂电功率一定，送电电压与送电电流成反比，输电时电压越高，电流就越。此时因为输电线路上有电阻，根据P=I2R 可知，电流越小时，在电线上消耗的电能就会越。所以电厂在输电时送电电压，减少电能在输电线路上的损失。

第十九章安全用电

一、家庭电路

1、家庭电路的组成：（1）进户线：①火线（端线）：火线与大地或零下之间的电压为220V；②零线：零线在没有进户之前与大地相连，与大地之间的电压为0V。家庭电路连接方法：各盏灯、用电器、插座之间为并联关系；开关与灯是串联。（2）电能表：测量家庭中用电器消耗的电能；（3）总开关：控制整个家庭电路的通断；（4）保险装置：①保险丝：是用电阻大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。②空气开关。（5）用电器：消耗电能的装置。（6）所有家用电器和插座都是联的。而开关则要与它所控制的用电器联。

2、三线插头和漏电保护器：（1）插座用于可移动的用电器供电，对于三孔插座，其中两孔分别接火线和零线，插座的另一孔接。（2）测电笔：是辨别的工具，使用时用

手接触笔尾金属体，金属笔尖接触电线，如氖光发光、表明接触的是线。

二、家庭电路中电流过大的原因：（1）；（2）。（3）保险丝的作用：当通过保险丝的电流超过保险丝的额定电流时，保险丝，从而切断电路，对电路有作用。

三、安全用电

1、电压越高越危险的原因：（1）人体是导体，根据欧姆定律I= ，可知，当加在人体的电压越大时，通过人体的电流就会，到一定程度就会有危险。

2、常见的触电事故：（1）低压触电分为：单线触电、双线触电两种；（2）高压触点分为高压电弧触电、跨步电压触电两种。

3、安全用电原则：不要接触低压带电体，不要靠近高压带电体。

4、注意防雷：雷电是大气中一种剧烈的放电现象。

第二十章电与磁

一、磁现象磁场

1、磁现象：（1）物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，该物体就具有了磁性。具有磁性的物体叫做磁体。（2）磁体两端磁性最强的部分叫，磁体中间磁性最。当悬挂静止时，指向南方的叫极（S），指向北方的叫极（N）。任一磁体都有磁极。相互作用规律：同名磁极互相，异名磁极互相。（3）磁化：使没有磁性的物体获得磁性的过程。方式有：与磁体接触、与磁体摩擦、通电。有些物体在磁化后磁性能长期保存，叫硬磁体（如钢）；有些物体在磁化后磁性在短时间内就会消失，叫软磁体（如软铁）。

2、磁场：（1）磁体周围存在一种看不见，摸不着的物质，能使磁针，叫做磁场。磁场对放入其中的磁体会产生的作用。（2）磁场方向：在磁场中的某一点，小磁针时北极所指的方向就是该点的磁场方向。磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。（3）在物理学中，为了研究磁场方便，我们引入了磁感线的概念。磁感线总是从磁体的极出来，回到极。（4）磁场是确实存在的物质，而磁感线不是实际存在的。

3、地磁场：（1）地球也是一个磁体，周围也存在着磁场，叫场。所以小磁针静止时会由于同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引的原理指向南北，由此可知，地磁南极在地理附近，地磁北极在地理附近。（2）地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合，中间有一个夹角，叫做磁偏角，是由我国宋代学者沈括首先发现的。

二、电生磁

1、电流的磁效应：（1）奥斯特实验证明：通电导线的周围存在着，磁场的方向跟的方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。这一现象是由丹麦物理学家奥斯特在1820年发现的。

2、通电螺线管的磁场：（1）把导线绕在圆筒上，做成螺线管，也叫线圈，在通电情况下会产生磁场。通电螺线管的磁场相当于条形磁体的磁场，通电螺线管的两端相当于磁体的两个磁极，通电螺线管外部的磁感线从出发，回到，内部的磁感线从出发，回到。（2）通电螺线管的磁场方向与方向有关。磁场的强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关。

3、安培定则：判断通电螺线管的磁场方向可以使用安培（右手）定则：将右手的四指顺着电流方向抓住螺线管，的方向就是该螺线管的N极。

三、电磁铁电磁继电器

1、电磁铁：（1）在通电螺线管里面加上一根铁芯，就成了一个。（2）电磁铁磁场的强弱与、有关。（3）电磁铁的优点：①磁场的强弱，可以通过来控制，

②磁场的方向，可以通过来控制，③磁场的有无，可以通过来控制。

2、电磁继电器：（1）继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。实质上它就是利用电磁铁来控制工作电路的一种。（2）电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成。

四、电动机

1、磁场对通电导线的作用：（1）通电导体在中会受到力的作用。它的受力方向跟方向、磁感线方向有关。

2、电动机的基本构造：（1）电动机由和两部分组成。能够转动的部分叫；固定不动的部分叫。（2）当直流电动机的线圈转动到平衡位置时，线圈就不再转动，只有改变线圈中的方向，线圈才能继续转动下去。这一功能是由实现的。换向器是由一对半圆形铁片构成的，它通过与电刷的接触，在平衡位置时改变电流的方向。（3）电动机是根据原理制成的。（4）电动机构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可大可小，被广泛应用在日常生活和各种产业中。它在电路图中用表示。电动机工作时是把电能转化为。

五、磁生电

1、电磁感应现象：（1）电磁感应：电路里的一部分导体在磁场中做运动时导体中就产生电流，这种现象叫现象，产生的电流叫。这种现象由英国物理学家法拉第通过实验发现。导体中感应电流的方向跟导体运动方向和磁感线方向有关。在电磁感应现象中，能转化成能。

2、发电机:（1）发电机由和构成，实际生活中的大型发电机由于电压很高，电流很强，一般都采用不动，旋转的方式来发电，而且磁场是用电磁铁代替的。（2）没

有使用换向器的发电机，产生的电流，它的方向会周期性，这种电流叫交变电流，简称交流电。它每秒钟电流方向改变的次数叫，单位是，简称赫，符号为Hz。我国的交流电频率是Hz。（3）使用了换向器的发电机，产生的电流，它的方向，这种电流叫直流电。（实质上和直流电动机的构造完全一样，只是直流发电机是磁生电，而直流电动机是电生磁）。

二十一章信息的传递

一、现代顺风耳——电话

1、电话：（1）1876年由美国科学家发明了电话。最简单的电话由和组成。话筒将声信号转变为信号，听筒将音频电信号转变为信号。通话双方的话筒和听筒是互相串联的，自己的话筒和听筒是互相独立的。

2、电话交换机：（1）为了节约电话线路的使用效率，人们发明了电话。

3、模拟通信和数字通信：（1）电话按信号传输方式分为有线电话和无线电话；按信号类型可分为模拟电话和数字电话。（2）模拟信号在传输过程中会丢失信息，而且抗干扰能力不强，保密性也很差，信号衰减厉害。数字信号在传输过种中，抗干扰能力强，保密性好。

二、电磁波的海洋

1、电磁波是怎样产生的：（1）导线中的电流迅速变化会在空间激起电磁波。迅速变化的电磁波也能使金属中形成电流。（2）电磁波在空气、水、某些固体，甚至真空中都能传播。光也是电磁波的一种。电磁波的速度和光速一样，都是m/s，（3）电磁波的速度，等于波长和频率f的乘积：c = 单位分别是m/s（米每秒）、m（米）、Hz（赫兹）；频率的常用单位还有千赫（kHz）和兆赫（MHz）。（4）用于广播、电视和移动电话的电磁波是数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波。

三、广播、电视和移动通信

1、无线电广播的发射与接收：1、无线电广播的发射由广播电台完成；接收部分主要由接收天线、调谐器、解调器和扬声器组成。

2、电视信号的传输与无线电广播基本相同，只是发射部分多了摄像机，接收部分多了显像管。

3、移动电话（无线电话，手机）既是无线电的装置，又是无线电的装置。它的特点是体积小，发射功率不大，天线简单，灵敏度不高，需要基地台转发信号。

四、越来越广的信息之路

1、微波通信：微波是波长在1mm-1m 之间，频率在300MHz-300GHz 之间的电磁波。微波大致沿直线传播，所以每隔50公里左右就要建一个微波中继站。

2、卫星通信：利用卫星做通信中继站，称之为卫星通信。这种卫星相对于地球静止不动，叫做同步卫星。在地球周围均匀分布3颗卫星，就可以实现全球通信。

3、光纤通信：1960年，美国科学家梅曼发明了第一台激光器。激光的特点是频率单一、方向高度集中。光纤通信是利用激光在光纤中传输信号的。光纤由中央的玻璃芯和外面的反射层、保护层构成的，可以传输大量的信息。

第二十二章能源与可持续发展

一、能源

1、能源家族：（1）一次能源和二次能源①一次能源：可以直接利用的能源。如化石能源、风能、太阳能、地热能、核能、生物质能等。②二次能源：无法从自然界获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源。如电能等。（2）可再生能源和不可再生能源：①可再生能源：在自然界可以不断再生并有规律地得到补充的能源，叫做可再生能源。如太阳能、风能、水能、海洋能、潮汐能等。②不可再生能源：经过千百万年形成的、不可能在短期内从自然界得到补充的能源。如煤炭、石油、天然气、核燃料等。

二、核能

1、核能：（1）原子、原子核：原子由原子核和核外电子（带负电）组成，原子核由中子（不带电）和质子（带正电）组成。（2）核能：原子核分裂或聚合时释放出的能量。①核裂变：用中子轰击较重的原子核，使其裂变为较轻原子核的一种核反应，如原子弹；②核聚变：使较轻原子核结合成为较重的原子核的一种核反应，如氢弹。

2、核能的优点和可能带来的问题

（1）核能的优点：核能将是继石油、煤和天然气之后的主要能源。利用核能发电不仅可以节省大量的煤、石油等能，而且用料省，运输方便。核电站运行时不会产生二氧化碳、二氧化硫和粉尘等对大气和环境污染的物质，核电是一种比较清洁的能源。

（2）利用核能可能带来的问题：如果出现核泄漏会造成严重的放射性环境污染。

三、太阳能

1、太阳能是巨大的“核能火炉”，因为在太阳内部，氢原子核在超高温下发生核聚变，会释放出巨大的核能。

2、太阳能是人类能源的宝库，我们所使用的一次性能源主要来源于太阳能。

3、太阳能的利用：（1）直接利用：①将光能转化为内能加以利用，如太阳能热水器；②将光能转化为电能加以利用，如太阳能电池等。（2）间接利用：储存在化石燃料中的太阳能。

4、利用太阳能的优缺点（1）优点：清洁、安全、无污染、环保、方便、经济、不受地域限制，取之不尽、用之不竭，节省地球资源等。（2）缺点：受到天气的限制。

四、能源革命能源与可持续发展

1、能源革命

（1）人类对能源的开发利用有过四次重大的突破：火的使用、蒸汽机的发明、电能的应用和核能的使用。能源技术的每一次突破都导致了生产力的飞跃和人类社会的巨大进步。（2）能量的转移和转化是具有方向性的，能源的大量开发和使用会造成环境污染与生态破坏。（3）节约能源减小污染的途径：改进开发技术，减少环境污染物，限制过量开发一些污染严重的资源，大量开发一些清洁无污染的可再生能源。三次能源革命：火的使用，蒸汽机的发明，核能的使用。

2、能源与可持续发展：

（1）常规能源：多年来人类大规模使用的能源，如煤、石油、天然气、水能等。

（2）未来理想能源的四大特征：①足够丰富，可以保证长期使用。②足够便宜，可以保证多数人用得起。③相关的技术必须成熟，可以保证大规模使用。④足够安全、清沽，可以保证不会严重影响环境。如生物能、太阳能、风能、潮汐能、温差能、地热能、波浪能、废弃物能等都属于未来理想能源。

人教版九年级物理上册知识点汇总

最新人教版九年级物理上册知识点汇总 1、物理学中规定：作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了机械功（简称“做功”） 2、做功的两个必要的因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离。 3、功的计算方法：定义：力对物体做的功，等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式：功=力×距离，即W＝F·ｓ单位：在国际单位制中，功W的单位：牛·米(N·m)或焦耳(J) 1J的物理意义：1 N的力，使物体力的方向上通过1m的距离所做的功为1J。即：1J＝1N×1m＝1 N·m 注意：在运算过程中，力F的单位：牛(N)；距离ｓ的单位：米(m)； 4、机械功原理 ⑴使用机械只能省力或省距离，但不能省功。 ⑵机械功原理是机械的重要定律，是能量守恒在机械中的体现。 5、⑴功率概念：物理学中，把单位时间里做的功叫做功率。 ⑵功率的物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。 ⑶功率计算公式：功率=功/时间符号表达式：P=W/ t推导式p=Fv(F单位是N，V单位是m/s) ⑷功率的单位：在国际单位制中，功的单位是焦耳，时间的单位是秒，功率的单位是焦耳/秒，它有一个专门名称叫瓦特，简称瓦，符号是W，这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。1W= 1 J / s 6、⑴机械效率的定义：有用功与总功的比。 ⑵公式： ⑶有用功（W有用）：克服物体的重力所做的功W=Gh。 ⑷额外功（W额外）：克服机械自身的重力和摩擦力所做的功。 ⑸总功（W总）：动力对机械所做的功W=FS。 ⑹总功等于用功和额外功的总和，即W总=W有用+W额外。 7、“能量”的概念：物体具有做功的本领，就说物体具有能。总结：在物理学中，能量和做功有密切的联系，能量反映了物体做功的本领。一个物体能做的功越多，这个物体的能量就越大。 ⑴动能：物体由于运动而具有的能。 ⑵重力势能：物体由于被举高而具有的能。 ⑶弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。质量相同时，速度越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能越大；速度相同时，质量越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能大。物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就越大。物体具有的动能和势能是可以相互转化的。 8、内能与热量 ⑴内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

九年级上册物理各章节知识点总结【最新整理】

第十三章内能本章知识结构图：一、分子热运动 1.分子热运动：（1）物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。无论大小，无论是否是生命体，物质都是由分子、原子等粒子构成。（2）扩散：不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。比如墨水在水中扩散等等。 a.扩散的物理意义：表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。表明分子之间存在间隙。 b.扩散的特点：无论固体、液体，还是气体，都可以发生扩散。发生扩散时每一个分子都是无规则运动的。（3）分子的热运动 a.定义：分子永不停息地做无规则运动叫做热运动。无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此，一切物体在任何情况下都具有内能。 b.影响因素：分子的运动与温度有关，物体温度越高，分子运动越剧烈。 2.分子间的作用力：（1）分子间同时存在着引力和斥力，它们是随着分子间距离的增大而减小，随着分子间距离的减小而增大，但是斥力变化要比引力变化快得多。分子间作用力的特点如图：

（2）固态、液态、气态的微观模型二、内能 1.内能：（1）定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。分子动能：分子由于运动而具有的能，其大小决定于温度高低。分子势能：分子由于存在相互作用力而具有的能，其大小决定于分子间距。单位是焦耳（J）。（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动，无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此，一切物体在任何情况下都具有内能。（3）同一物体的内能的大小与温度有关，温度越高，具有的内能就越多。但不同物体的内能则不仅以温度的高低为依据来比较。（4）影响内能大小的因素：分子的个数、分子的质量、热运动的剧烈程度（温度高低）、分子间相对位置。 2.物体内能的改变：（1）改变内能的方法：做功和热传递做功：两种不同形式的能量通过做功实现转化。热传递：内能在不同物体间的转移。

九年级物理复习知识点

第十三章内能一、分子热运动 1、物质是由构成的。分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。 2、一切物质的分子都在的运动，温度越，分子运动越。 ①扩散：的物质在相互时彼此进入对方的现象，叫做扩散。 ②扩散现象说明：A分子之间有。B分子在做。 ③课本P3中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在。 ④固、液、气都可以扩散，扩散速度与有关。 ⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。 3、分子间有相互作用的和。破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。二、内能： 1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的和的总和，叫做物体的内能。 2、物体在任何情况下都有：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。 3、内能与机械能不同：机械能是观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关内能是观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。 5、热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。温度越高扩散越。温度越，分子无规则运动的速度越。 6、内能的改变： ※内能改变的外部表现：改变内能的方法：和。 A、做功改变物体的内能： ①做功可以改变内能：④解释事例：图甲看到棉花燃烧起来了，这是因为活塞压缩空气，使空气内能，温度，达到棉花燃点使棉花燃烧。由此可知：对物体做功物体内能会。图乙看到当塞子跳起来时，容器中出现了大量，这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞，内能，温度，使水蒸气成小水珠。由此可知：物体对外做功物体内能会。 B、热传递可以改变物体的内能。 ①热传递是热量从温物体向温物体或从同一物体的部分

九年级上册物理重点知识点汇总

九年级物理常考点复习第十三章热和能第一节分子热运动 1.扩散现象固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。 2、分子间的作用力：分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。(不同的情况表现为不同的力) 第二节内能 1、内能：定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。任何物体在任何情况下都有内能。 2、影响物体内能大小的因素： ①温度：②质量③材料：④存在状态及体积 3、改变物体内能的方法：做功和热传递。 ①做功：做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。 ②热传递：定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。）热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加；注意： ①在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式并未发生改变； ②在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量； ③因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度，所以在热传递过程中，高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度； ④热传递的条件：存在温度差。如果没有温度差，就不会发生热传递。做功和热传递改变物体内能上是等效的。第三节比热容 1、比热容：比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量。物理意义：水的比热容c水＝4.2×103J/(kg·℃)，物理意义为：1kg的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4.2×103J。

人教版九年级物理全一册总复习知识点-精品

九年级物理总复习应背知识点热和能 1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。 2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。 3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。 6．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 7．所有能量的单位都是：焦耳。 8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的） 9．比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容（也称比热）。（物理意义就类似这样回答）。比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。比热容的单位是：J/（kg·℃），读作：焦耳每千克摄氏度。 10．水的比热容是：c＝4.2×103J/（kg·℃），它表示的物理意义是：每kg的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。 11．热量的计算：（1）Q吸＝cm（t－t0）＝cm△t升（Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热容，单位是：J/（kg·℃）；m 是质量；t0是初始温度；t 是后来的温度，即末温。（2）Q放＝cm（t0－t）＝cm△t降（3）Q吸＝Q放（也叫热平衡方程。如果高温物体放出的热量全部被低温物体吸收，在不计热损失时才能使用）12．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。 13．热值（q ）：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：J/kg（固液）、J/m3（气） 14．燃料燃烧放出热量计算：Q放＝mq；（Q放是热量，单位是J；q是热值，单位是J/kg；m 是质量，单位是kg。） Q放＝v q；（Q放是热量，单位是J；q是热值，单位是J/m3；v是体积，单位是m3。） 15．利用内能可以加热，也可以做功。 16．内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。 17．热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。热机的效率是热机性能的一个重要指标 18．在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。电路初探知识归纳 1. 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。（如干电池、蓄电池等） 2. 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 3. 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。 4. 导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，石墨，大地，酸、碱、盐的水溶液等。 5.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。 6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。 7. 电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路； (2)断路：断开的电路叫断路或开路； (3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。（在串联电路中分为电源短路和用电器短路两种，并联只有电源短路一种）

初中物理知识点总结大全详解

初中物理知识点总结初中物理基本概念概要一、测量 ⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。 ⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。 ⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。二、机械运动 ⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动： ①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式：1米／秒＝3.6千米／时。三、力 ⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。 ⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。重力和质量关系：G=mg m=G/g g=9.8牛／千克。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同；方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。四、密度 ⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。公式：m=ρV 国际单位：千克／米3 ，常用单位：克／厘米3，关系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3；读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。面积单位换算： 1厘米2=1×10-4米2，

九年级物理各章节知识点总结(最新最全)

第十三章内能本章知识结构图：一、分子热运动 1.分子热运动：（1）物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。无论大小，无论是否是生命体，物质都是由分子、原子等粒子构成。（2）扩散：不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。比如墨水在水中扩散等等。a.扩散的物理意义：表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。表明分子之间存在间隙。 b.扩散的特点：无论固体、液体，还是气体，都可以发生扩散。发生扩散时每一个分子都是无规则运动的。（3）分子的热运动 a.定义：分子永不停息地做无规则运动叫做热运动。无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此，一切物体在任何情况下都具有内能。

b.影响因素：分子的运动与温度有关，物体温度越高，分子运动越剧烈。 2.分子间的作用力：（1）分子间同时存在着引力和斥力，它们是随着分子间距离的增大而减小，随着分子间距离的减小而增大，但是斥力变化要比引力变化快得多。分子间作用力的特点如图：（2）固态、液态、气态的微观模型二、内能 1.内能：（1）定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。分子动能：分子由于运动而具有的能，其大小决定于温度高低。分子势能：分子由于存在相互作用力而具有的能，其大小决定于分子间距。单位是焦耳（J）。（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动，无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此，一切物体在任何情况下都具有内能。（3）同一物体的内能的大小与温度有关，温度越高，具有的内能就越多。但不同物体的内能则不仅以温度的高低为依据来比较。

九年级物理基础知识点归纳

九年级物理基础知识点归纳第十三章热和能第一节分子热运动 1、扩散现象：定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力：分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ①当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力； ②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大于引力，分子间作用力表现为斥力； ③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大于斥力，分子间作用力表现为引力； ④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。第二节内能 1、内能：定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。任何物体在任何情况下都有内能。内能的单位为焦耳（J）。内能具有不可测量性。 2、影响物体内能大小的因素： ①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；反之，物体的内能增大，温度却不一定升高（例如晶体在熔化的过程中要不断吸热，内能增大，而温度却保持不变），内能减小，温度也不一定降低（例如晶体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度却保持不变）。 ②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。 ③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。 ④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。 3、改变物体内能的方法：做功和热传递。 ①做功：做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。

初中九年级物理知识点总结(大全)

初中九年级物理知识点总结（大全）第十三章内能 1．分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。 2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象，如闻到花香。 3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4. 分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。5．内能：物体内部所有分子做热运动的动能和分子势能的总和叫内能。 6．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。内能还与物体的质量和状态有关。 7．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。8．物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。 9．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 10．所有能量的单位都是：焦耳。 11．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的） 12．比热容（c ）：在数值上等于物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量。如水的比热容为4.2x103J/（kg.℃）表示质量为1千克的水温度升高1℃时吸收的热量为4.2x103J. 13．比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质种类相同，比热容就相同。 14．比热容的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。 15．水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。 16．热量的计算：（Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热，单位是：焦/(千①Q吸=cm(t-t0)=cm△t 升

初三物理知识点归纳含答案

初三物理知识点总复习第十三章内能一、分子的热运动 1、物质的构成：（1）物质是由分子、原子组成的。 2、分子热运动：（1）一切物质分子都在不停地做无规则运动；（2）扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散的快慢与温度有关。扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，并且间接证明了分子间存在间隙。(3)分子间的相互作用力既有引力又有斥力，引力和斥力是同时存在的。当分子间的距离很大时，分子间的相互作用力变得十分微弱，可近似认为分子间无相互作用力。二、内能 1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。（1）一切物体在任何情况下都具有内能，物体的内能与温度有关，同一个物体，温度升高，它的内能增加，温度降低，内能减少。(2)影响内能的主要因素：物体的质量、温度等。 (3)热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动的速度就越剧烈。(4)内能的单位与机械能的单位是一样的，国际单位制都是焦耳，简称焦。用J表示。 2、物体内能的改变：改变物体内能的两种方法：做功和热传递。 (1)热传递：①热传递的条件：物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差，热量从高温物体传向低温物体。②物体吸收热量，物体内能增加；物体放出热量，物体的内能减少。 ③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体转移到另一个物体。 (2)做功：①对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，物体的内能减少。②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能转化的过程。（3）能量的转化和转移具有方向性。（4）做功与热传递改变物体的内能是等效的。三、比热容： 1、比较不同物质的吸热情况：（1）质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；吸收相同热量，升高温度不同。不用种类的物质吸热的本领用比热容表示。 2、比热容：（1）概念：一定质量的某种物质温度升高(或者降低)时，吸收(或者放出)的热量与它的质量和升高的温度乘积之比叫做这种物质的比热容。用符号c表示比热容。（2）比热容

九年级物理知识点归纳

第十章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界质子原子核 1、宇宙物质分子原子中子核外电子 2、分子——任何物质都是由极其微小的颗粒组成的，这些粒子保持了物质的性质，我们称为分子。用10-10m做单位。 3、物质处于不同的状态，具有不同的物理性质。固态物质，分子排列十分紧密，分子间具有强大的作用力。因此具有一定的体积和形状。液态物资中，分子没有固定的位置，运动比较自由，分子间的作用力比固体小。因而，液体没有固定的形状，具有流动性。气态物质，分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，分子的作用力极小，易被压缩。因此气体具有流动性。二、质量 1、定义：物体所含物质的多少（与物体的形状、位置、状态无关） 2、符号：m 单位：千克（kg）克(g)、毫克 (mg)、吨(t) 3、单位的换算关系：1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg 4、测量工具：天平种类：托盘天平和学生天平 5、使用天平的注意事项: 1)被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围) 2)用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。 3）潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。 6、天平的使用方法（1)把天平放在水平台上. （2) 调横梁成水平。指针在刻度盘中间或左右摆动的幅度一样，表示平衡。在调节平衡螺母前，游码要放在0的位置。哪个肩高平衡螺母就向哪个方向移动。（3）估计被测物体的质量（4）把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.每向右移动一格，就等于向右盘中增加了一个更小的砝码。（5）被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。 7.复数测量法三、密度符号：ρ 1、定义：单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度。不同的物质密度也不同。 2、公式：密度单位千克每立方米对应质量的单位kg 体积单位立方米。密度单位克每立方厘米对应克和立方厘米 3、单位：千克每立方米克每立方厘米。1克每立方厘米= 103 千克每立方米 4、常见物质的密度值：水的密度是1.0×103kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克. 5、密度是物质的一种属性, 同种物质, 密度值一定,不同的物质密度值一般不同 .物质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关. 6、密度与温度——温度能改变物质的密度。由于热胀冷缩，物质的体积会发生改变，从而改变密度。(水的反常膨胀——4摄氏度的水密度最大。随着温度的升高或降低，水的密度都变小) 四、量筒使用方法、 1、以什么单位标度。是毫升还是立方厘米 2、最大量程是多少 3、分度值是多少 4、读数时要与液面凹底相平。

初三物理知识点归纳总结

初三物理知识点归纳总结：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来. 查字典物理网分享了初三物理知识点归纳，供大家阅读参考! 记住的常量 1.光(电磁波)在真空中传播得最快，c=3× 105Km/s=3×108m /s。光在其它透明物质中传播比在空气中传播都要慢 2.15℃的空气中声速：340m/s，振动发声，声音传播需要介质，声音在真空中不能传播。一般声音在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢。 3.水的密度：1.0×103Kg/m3=1g/cm3=1.0Kg/dm3。 1个标准大气压下的水的沸点：100℃，冰的熔点O℃，水的比热容4.2×103J/(Kg?℃)。 4.g=9.8N/Kg，特殊说明时可取10 N/Kg 5.一个标准大气压=76cmHg==760mmHg=1.01×105Pa=10.3m 高水柱。 6.几个电压值：1节干电池1.5V，一只铅蓄电池2V。照明电路电压220V，安全电压不高于36V。 7.1度=1千瓦?时(kwh)=3.6×106J。 8.常见小功率用电器：电灯、电视、冰箱、电风扇; 常见大功率用电器：空调、电磁炉、电饭堡、微波炉、电烙铁。

物理量的国际单位长度(L或s)：米(m) 时间(t)：秒(s)面积(S)：米2(m2)体积(V)：米3(m3)速度(v)：米/秒(m/s)温度(t)：摄氏度(℃)(这是常用单位) 质量(m)：千克(Kg)密度(ρ)：千克/米3(Kg/m3)。力(F)：牛顿(N)功(能，电功，电能)(W)：焦耳(J) 功率(电功率)(P)：瓦特(w)压强(p)：帕斯卡(Pa)机械效率(η)热量(电热)(Q)：焦耳(J) 比热容(c)：焦耳/千克摄氏度(J/Kg℃)热值(q)：J/kg或J/m3 电流(I)：安培(A)电压(U)：伏特(V) 电阻(R)：欧姆(Ω)。单位换算 1nm=10-9m,1mm=10-3m,1cm=10-2m;1dm=0.1m,1Km=103m, 1h=3600s,1min=60s, 1Kwh=3.6×106J.1Km/h=5/18m/s=1/3.6m/s,1g/cm3=103Kg/m3, 1cm2=10-4m2, 1cm3=1mL=10-6m3,1dm3=1L=10-3m3, 词冠：m毫(10-3)，μ微(10-6)，K千(103)，M兆(106) 公式 1.速度v=s/t; 2.密度ρ=m/v; 3.压强P=F/s=ρgh; 4.浮力F=G排=ρ液gV排=G(悬浮或漂浮)=F向上-F向下 =G-F’ ; 5.杠杆平衡条件：F1L1=F2L2; 6.功w=Fs=Gh(克服重力做

(完整版)初三物理知识点归纳

第十二章运动和力复习提纲一、运动的描述 1机械运动（1）定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。（2）特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2、参照物（1）定义：为研究物体的运动选作标准的物体叫做参照物。（2）如果物体（研究对象）相对于这个标准的位置发生变化，则物体是运动的；如果物体（研究对象）相对于这个标准的位置不发生变化，则物体是静止的； 3、物体的运动和静止是相对的 (1)一切物体都是在运动 (2)相对静止二、运动的快慢 1. 速度（1）物理意义：物理学中用速度表示物体运动的快慢。（2）定义：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。（3）公式：v=s/t S——路程——米（m） t——时间——秒（s） v——速度——米每秒（m/s）（4）单位：m/s km/h 换算 1m/s=3.6km/h 2. 匀速直线运动（1）概念：物体沿着直线快慢不变的运动，叫做匀速直线运动。（2）特点：在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢都不变。 3. 变速运动（1）定义：运动速度变化的运动叫变速运动（2）公式：平均速度：= 总路程总时间即 v=s/t 三、长度、时间及测量 1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺，更准确的测量就要选用游标卡尺等其他工具 2、国际单位制中，长度的主单位是m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。 3、主单位与常用单位的换算关系： 1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 4、刻度尺的使用： A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。 E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。 5、时间的测量（1）单位:秒(S) 还有小时（h）和分（min）1h=60min 1min=60s （2）测量工具：机械钟、石英钟、电子表、停表等停表：大圈表示一分钟，小圈表示一小时。 6.误差（1）概念：测量值与真实值之间的差别就是误差（2）产生原因：测量工具、测量环境、人为因素。（3）减小误差的方法：多次测量，求平均值；选用精密的测量工具；改进测量方法 (4)误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。四、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变 5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用 N 表示。 6、力的测量：测力计 7、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。 8、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大, 线段应越长五、牛顿第一定律 1、牛顿第一定律： ⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 2、惯性： ⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。 ⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。六、二力平衡

初三人教版物理知识点总结大全

初三物理知识点总结第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界宇宙→银河系→太阳系→地球物质由分子组成；分子是保持物质原来性质的一种粒子；一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4nm)。物质三态的性质： 1固体：分子排列紧密，粒子间有强大的作用力。固体有一定的形状和体积。2液体：分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小；液体没有确定的形状，具有流动性。 3气体：分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间作用力微弱，易被压缩，气体具有流动性。分子由原子组成，原子由原子核和（核外）电子组成（和太阳系相似），原子核由质子和中子组成。纳米科技：（1nm=10 m），纳米尺度:（0.1-100nm）。研究的对象是一小堆分子或单个的原子、分子。二、质量质量：物体含有物质的多少。质量是物体本身的一种属性，它的大小与形状、状态、位置、温度等无关。

物理量符号：m。单位：kg、t、g、mg。 1t=103kg, 1kg=103g, 1g=103mg. 天平： 1、原理：杠杆原理。 2、注意事项：被测物体不要超过天平的称量；向盘中加减砝码要用镊子，不能把砝码弄脏、弄湿；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中 3、使用：（1）把天平放在水平台上；（2）把游码放到标尺放到左端的零刻线处，调节横梁上的平衡螺母，使天平平衡（指针指向分度盘的中线或左右摆动幅度相等）。（3）把物体放到左盘，右盘放砝码，增减砝码并调节游码，使天平平衡。(4）读数：砝码的总质量加上游码对应的刻度值。注：失重时（如：宇航船）不能用天平称量质量。: (方法:两个放.调母看针.左物右砝) 三、密度密度是物质的一种特殊属性；同种物质的质量跟体积成正比，质量跟体积的比值是定值。密度：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度大小与物质的种类、状态有关，受到温度的影响，与质量、体积无关。公式：公式: =m/V.

九年级物理总复习基本知识点

初中物理基础知识点总复习长度和时间的测量 1、长度的单位及其换算关系：国际单位制中，长度的基本单位是，常用单位还有、、、、、。换算关系为：。 2、长度测量的常用工具：。读数时要估读到分度值的。 3、时间的国际单位是：，常用单位还有：和。时间的测量工具通常用。运动的快慢 1、速度是描述物体的物理量。公式是：。 2、速度的单位：国际单位制中速度的单位是，交通运输中速度单位常用，单位换算：1m/s= km/h。 3、匀速直线运动：物体沿着直线且的运动叫做匀速直线运动。声现象 1、产生：声音是由物体的产生的。声音的传播需要，声音不能在传播，气体、液体和固体都可以传播声音，声音在传播速度最快，在中最慢。声音在空气中的传播速度大约为。 2、声音的特征：音调：在物理学中，把声音的高低叫做，声音的高低跟声源振动的有关，频率，音调。响度：物理学中，声音的叫响度，响度的大小跟发声体的有关，越大，响度越大。此外，响度还跟人耳距发声体的远近有关。音色：音色也叫音质或音品，我们能分辨出熟人的声音，也是因为每个人都有独特的。 3、超声波和次声波：大多数人能够听到的声音频率范围大约从到。人们把低于20Hz的声叫做，而把高于20000Hz的声音叫做。 4、声音的利用：声音可以传递，声音还可以传递。 5、噪声的危害和控制：用为单位来表示声音强弱的等级，其符号是。 6、控制噪声的途径:(1)在处减弱; (2)在处减弱; (3)在处减弱;

温度和温度计 1、温度及其单位：温度是表示物体的物理量，常用单位是，符号是。 2、摄氏温度的规定：把在标准大气压下冰水混合物的温度规定为，沸水的温度定为， 3、温度计的原理：根据的规律制成的，常用的温度计有:实验室用温度计、体温计、寒暑表。 4、温度计的使用：使用前做到看清和；使用时温度计的玻璃泡要被测液体中，不能碰到或，温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿，待示数后再读数，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面。 5、体温计：量程是，使用方法：使用前必须把水银下去，可以人体读书。物态变化 1、熔化和凝固：（1）物质从变成的过程叫做熔化；从变成的过程叫做凝固。（2）晶体和非晶体：晶体在熔化过程中，尽管不断吸热，但温度却，有固定的熔化温度，常见的晶体有海波、冰、各种金属。非晶体：在熔化过程中，只要不断的吸热，温度就，没有固定的熔化温度，常见的非晶体有蜡、松香、玻璃、沥青。（3）熔点和凝固点：晶体熔化时的温度叫做，晶体凝固时的温度叫做，同一种物质的熔点和凝固点是。（4）晶体熔化的条件：温度达到，不断向外界。晶体凝固的条件：温度达到，不断向外界。 2、汽化和液化：（1）物质从变为的过程叫做汽化，从变为的过程叫做液化。（2）汽化的两种方式：和。使物体液化的两种方法：和。（3）影响蒸发快慢的因素：液体的；液体的；液体表面空气的。（4）沸点：液体沸腾时的温度。气压增大，沸点；气压减小，沸点。（5）沸腾的必要条件：温度要达到；还需要继续。 3、升华和凝华：

初中物理知识点+公式总结(人教版)

初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

九年级物理复习知识点梳理

九年级物理复习知识点梳理【知识点一】第一节分子热运动 1. 扩散现象定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。扩散现象说明： ① 分子之间有间隙； ② 分子在不停地做无规则的运动。在课本图13.1-2中，二氧化氮被放在下面的目的：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。固体、液体、气体都可以发生扩散现象，扩散速度与温度有关。分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，是从微观领域看。而灰尘飞扬、液体对流、气体对流是物体运动的结果。是从宏观领域看。 2. 分子的热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 3. 温度越高，热运动越剧烈。 4. 分子间的作用力分子间的作用力包括分子间的引力和斥力。当分子间的距离d=分子间平衡距离r，引力=斥力。

固体和液体很难被压缩是因为：分子之间存在斥力。 dr时，引力斥力，引力起主要作用。固体很难被拉断、钢笔能写字、胶水能粘东西都是因为：分子之间存在引力。当d10r时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，分子间几乎没有作用力。第二节内能 1. 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 2. 任何物体在任何情况下都有内能。 3. 内能的单位为焦耳。 4. 影响物体内能大小的因素温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度越高，物体内能越大。质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。 5. 内能与机械能不同