外出考察心得5篇

外出考察心得5篇

外出考察心得篇1

20xx年11月29日30日，我们数学科组外出到桂林恭城中学学习考察。这次外出

考察活动我们做了充分的准备、目的性强、效果明显，恭城中学优良的学风、校风及老

师的奉献精神给我留下深刻的印象。具体感受总结为以下几点：

首先感谢学校领导给了我们一次外出学习兄弟学校在管理和备考方面的宝贵机会。

桂林恭城是瑶族自治县，位于桂林东南，距桂林108公里，人口28万，经济欠发达，

但民风纯朴，尊师重教。恭城中学是广西有名的县级重点中学，03年被评为广西首批示范性高中，近年高考重本率都在20%以上，近十几年几乎每年都有人考上清华或北大，

目前北大27人，清华24人。

二、恭城人民和非常重视教育，投入大量资金建设恭城中学及或设奖学金。对考上

清华或北大的学生，一次奖励5万元;对优秀的高一、高二学生免学费，还可以每学年

得到1万元或八元千的奖学金。在老师方面，除了感情留人，学校想办法帮助解决住房

问题，及提高工作津贴方面也做得不错。学校强化管理，严格要求，如学校要求不准带

手机回校，如被发现就停一个星期课。

三、学科备考与教学，我们文理数学分别听了两位数学老师的课，并进行经验交流。恭城中学数学科实行三轮复习。在辅导资料方面，他们只定外面的电子版资料给老师，

所有试题是老师根据电子版资料改编而成。恭城中学的老师非常敬业，集体备课，群策

群力，努力打造高效课堂。他们的课堂(45分钟)要求：学生有兴趣听、容量要够大、能

启发学生的思维。恭城中学自习和晚修的时间较多，如上午共四节课，但在第二第三节

课期间有一节25分钟的自习课，学生很好的完成课外练习。对学生严格要求，分层教学，对优生从高一开始进行跟踪辅导。对中考成绩拔尖而留在本校的考生在高一就安排

导师带，对尖生进行学科辅导和心理辅导，如20xx届考上北大的考生(广西第九名)，

在高三对弱科英语有针对辅导，最后高考从80多分上到110多分。另外他们数学每两

周考一次周测(两小时)，平时一周一测(周六晚上1小时)对所有内容考查，但以复习过

的内容为主。

外出考察心得篇2

我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了学校组织的学校领导和班主任外

出考察学习。在历时两天的考察学习中，我们先后参观了路南小学、蓬街中心小学，一

路行程紧张而充实。

虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学

特色班级文化建设无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。下面我简单地谈谈这次

考察学习的一点感受和体会。

25日上午，我们参观考察了路南小学，该校王校长热情地接待了我们。在经验交流

会上，王校长向我们介绍了学校概况及“快乐育人”的办学理念；政教主任张雪萍老师

向我们阐述了“快乐德育”理念及“文明相伴，快乐成长”德育实践活动；蒋丽琴和周

慧两位班主任向我们介绍了班级管理的酸甜苦辣和班级文化建设方面的具体做法，在周

老师呈现的一张张精美的照片中，我们被深深地折服了。在这美丽的教室文化背后，留

下了老师多少艰辛的汗水。没有班主任睿智的头脑，勤劳的双手，坚持不解的努力，一

个二年级的班级文化建设是不会有这样的水平。随后，在王校长的陪同下，我们一行实

地参观了学校的队室，在队室里，我们被一份份资料震惊，每一次的活动过后，他们都

留下了规范的记录，一切

都显得井井有条。我们还参观了操场、班级、宣传栏，对他们学校的校园文化有了

进一步的感受。

25日下午，冒着大雨我们又参观了蓬街中心小学。我们观摩了一节心理健康课《这

就是我》，在王雪萍老师的精心组织引导下，我们的心灵也进行了一场健康的洗礼，一

种自信的力量从心底油然而生，做最棒的自己。紧接着，我们聆听了班主任罗素玲老师

的班级管理特色《乐乐竹在行动》，在罗老师讲述中，我们被一张张摆放整齐的课凳桌，一块块颇具特色的文化阵地，一年年有规划的班训，感受到老师的远见和智慧。最后，

政教主任陈国华老师做《打造活力教育，激扬生命潜能》专题报告，在“活力教育”理

念的指引下，蓬街小学开展了丰富多彩的活动。

总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历，对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参

观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师、班主任，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。

外出考察心得篇3

首先，十分感谢局领导给我创造了此次外出学习考察的机会。短短四天时间，一路

风尘仆仆、一路参观考察、一路惊羡不已、一路发奋立志，大家边学习边思考，边思考

边讨论，反思自我，查找差距，衡量本局的发展状态，谋划迎头赶上的办法措施。所考

察工商局(所)经济实力雄厚，发展意识超前，改革思路新颖，创新机制灵活，基层建设

步伐大，干部精神状态好，处处充满生机和活力，所见所闻让人耳目一新，带给我们的

不仅是眼界的开阔和心灵的震撼，更重要的是加深了我对转型建设的理解和深

思，真的是不虚此行，对开阔视野、启迪思路、推进今后工作大有裨益。下面，我

按照考察分工，着重就市场规范方面学习体会汇报如下：

一、考察感受

现场参观了××区工商局××工商分局和××市工商局××分局等单位，参加了工

作座谈会，外地工商给我留下深刻印象。

亮点一：工作流程精细化。××工商给我的.第一印象就是工作次序清晰、条理规范。××市工商局印发的《工商服务指南》内容十分全面，基本涵盖了工商部门的各项日常

工作，且通俗易懂，结构分明，让前来办事的人一阅便知，既节省了群众办事时间，又

提高了工商工作效率。从宣传光碟到汇编成册的软件资料，从办事大厅详细的工作流程

到职能科室规范的工作制度，××工商通过点点滴滴的细节，让人感受到细致入微的服务，通过规范化的监管服务，全面提升了工商形象。

亮点二：教育培训差异化。首先，领导班子做表率，××工商要求领导班子做到勤

思考、常总结、善管理、全教育、勇决断、敢负责。思想工作常抓不懈。其次，差异培

训练新兵。针对不同对象采取不同的教育方式，制定有差别的学习目标，实行合理的差

异化，提升新老同志的工作能力和业务素质。

亮点三：日常考核常态化。××工商提出日常监管考核“六率”，分别是无照经营

控制率、食品安全监管率、重点行业监管到位率、申、投诉办结率、经济户口系统运行率、目标任务完成率。通过指标量化，细化日常监管工作，将日常监管工作落实到各个

责任人，真正做到奖惩结合、赏罚分明。××工商局创新性提出干部分类管理制度，对

在不同位置、不同年龄阶段提出的差异化的工作

要求，并通过考核给予一定的奖励。干部分类管理体现了以人为本的科学思想，调

动了干部学习工作的主动性和积极性。通过干部分类管理制度，××工商局有效提升了

干部的业务素质和工作能力，提高了队伍整体水平。

亮点四：分类监管规范化。在无照经营和食品安全监管上，××工商采取分级分类

的监管模式，建立三类监管区域，明确各职能部门的工作职责。同时加强与地方政府的

沟通配合，搞好工作宣传，充分利用新闻媒体的力量，争取社会各界的理解和支持，将

无照经营和食品安全监管工作深入到辖区群众的心中，营造良好的工作氛围和工作环境。

亮点五：监管服务创新化。在××市工商局，我们了解到该局发出了全国第一张农

民合作社营业执照、全国第一张农民土地股份合作社营业执照，自主研发了《外企出资

监管系统》、《电子监管地图系统》等等举措。窥一斑而知全豹。××工商在工作中十

分强调工作创新，并通过大胆改革、创新举措，不断提升服务监管水平，将服务和监管

有机结合，为××地区的经济又好又快发展提供了强有力的保证。

二、几点思考

学习借鉴先进经验，关键是要紧密联系实际，着眼解决问题，做到真学、真信、真懂、真用。通过学习考察某省工商局有关局(所)的经验和做法，结合贵池工商的实际，

建议将市场规范工作的总体思路定位为：转变观念，提高素质，创新基层工商所市场监

管制度和方式，及时整合人力资源，完善绩效考核制度和激励约束机制，努力构建市场

监管执法长效监管机制,促进工商所实现高效能监管，提高服务区域经济的水平。具体

做好以下几个方面的工作：

(一)明晰监管层次，创新监管方式。一是监管工作推进层次化。工商部门面对庞大

的监管群体，在管理工作中不能搞“一刀切”，必须突出工作重点，坚持监管层次化，

推进实施分行业、分时段监管举措。二是市场监管痕迹化。即：抓好行政监督、检查和

服务指导记录制度建设，要求无论是市场监管还是行政执法、行政指导、服务发展、消

费维权等都要做好相应的检查记录，这样既能体现工作效果，又为考核提供依据，同时

还可为追责提供证据。不仅有利于阶段性工作的检查督促，而且有利于整个工作的顺利

实施与完成。三是专项整治常态化。专项检查和整治要经常化，建立长效监管机制，做

到整规结合、纠建并举，使市场痕迹化的监管模式与市场巡查制相结合，做到有长效的

监管制度、长效的监管手段、长效的监管措施等，采取在检查督导的同时，按既定的工

作标准、程序规范到位，做到工作不留死角、不留空挡。

(二)强化绩效管理，明确监管责任。建立工商所工作人员市场监管绩效考核管理机制，明确每个人的监管职责。即结合全年工作总体目标，制定客观、明确的监管职责量

化标准，将监管职责分解、细化、落实到个人，并签订《监管目标责任书》作为今后绩

效考核的主要依据。以绩效促管理，解决基层监管任务不明确的问题，将监管任务达标

率落实到个人。

(三)拓展执法广度，推进执法深度。在以前的工作基础上，学习研究各行业的特点，拓宽监管视野，努力在商标、广告、合同等案件上有新的突破，加强涉外案件的办理力度，扩大执法幅度，提升执法影响力。应该引导每位同志拓宽知识面，结合工作兴趣，

培养在某一方面或某一类案件上的执法能力，将每位同志培养成“一专多会”的全能型

执法人员。

(四)加强法律法规学习，提高案件质量。案件质量是执法工作的保证。既要加强实

体法的学习，也要重视程序法的领会。既要维护法律的公正性，也要体现法律的公平性。具体到实际中，从案源的发现开始，重视案件的程序性和证据的巩固，切实做好案卷的

装订工作，认真规范每一份案卷材料，确保每一起案件都是铁案。

(五)加大监管宣传力度，增强执法震慑力。随着信息多元化的不断发展，我们要转

变思想，破除宣传工作“无用论”、“多做少说”、“只做不说”等片面思想，加大监

管宣传的力度，加强正面引导和反面警示，提高执法的震慑力，营造人民群众参与监管、经营户自觉自律的良好氛围。

三、工作启示

结合此次外出考察学习，针对当前乌沙工商所工作实际，我们要着重从以下几个方

面开展好市场监管工作：

(一)抓住重点行业不松手。总结以前工作的经验成果，继续加大对食品、农资等行

业的监管力度，努力提高监管覆盖率，提升监管水平。

(二)兼顾一般行业不放手。充分发挥工商监管职能，利用商标监管、广告监管、质

量抽检、消保维权等职能，加强对一般行业的监管，促进市场秩序规范。

(三)全面推进层次化监管机制。克服监管力量不足等诸多困难，变应付式的被动监

管为积极的主动监管。同时，创新监管方式，分行业、分时段对不同行业进行有的放矢

的重点监管。

(四)抓落实促监管。将监管任务完成率落实到每个网格责任人，进一步细化、量化。从主动服从、预警教育、行政处罚三个层面锁定监管目标，力促监管到位、市场规范。

外出考察心得篇4

江南，虽说早已过了烟花三月的最好时节，但却到处洋溢着江南水乡的风情。6月

11日，延安市第一中学首批赴无锡培训的老师们在刘龙副校长的带领下来到了文明遐迩的无锡市第三高级中学，开展为期两周的考察学习交流活动，此次学习的有我校语文、

数学、英语等九个学科的30位中青年骨干教师。我们此行带着双重身份，既是取经者，又是探索者。

当天下午，周静忠校长、邹宝生书记等校领导在行政楼会议室，热情接待了我校老师。双方领导先后介绍了各自学校的基本情况，并一致表示希望增进校际的合作与交流。在接下来的两周的时间里，我校老师将随堂听课，全方位地参与学校的教育、教学和科

研等一切活动，学习高效课堂教学经验，全程参加教育教学活动，如升旗仪式，备课组会，教研会，专家讲座，班主任会议等等。日程安排详细周到，每一个细节都给予我们

极高的礼遇。学习期间，他们的每一次微笑都是那样的真诚，每一次握手都是那样的深厚。不论是迎接我们盛意的美酒，还是驾车送我们返回的真情，以及日常生活中无微不

至的关怀使我们深深感受到无锡三中的领导们和教师们那“火辣辣”的热情，他们的深情，像一杯美酒，醇香在口，温暖在心。给我留下深深的记忆，这美好的记忆已经扎根

在我的心灵深处。进入无锡三中观摩该校相关学科教师开设的示范课，交流，研讨，听

取报告。虽然只有短短的两周时间，但无锡市三高中的校园文化、师生素养和课堂教学

特色给我留下了极为深刻的影响，无论是校园环境的典雅沉静古朴之美，还是学生彬彬

有礼、谈吐得体的举止之美，抑或是课堂中充盈的教学艺术之美，都向我们彰显着这座

百年校园的积淀。专家们的讲座，内容广泛，有跟英语课改有关的内容，也有跟心理健康、有效教学、教学策略、科研能力等有关的内容。

就英语学科为例，经学校安排在6月13日至6月20日共听取高一高二13位英语老师的共18节英语课和分别由江苏省特级教师吴荣铭教授，徐忠宪教授的两个讲座。13

位老师分别是高一的谈红芬老师，高二的邓静漪老师，高二的郑路芳老师（高二英语备

课组组长），高一的谢隆艳老师（高一英语备课组组长），高二的黄艳杰老师，高二的

吴荣铭老师（江苏省特级教师），高二的庄晓波老师（教务处副主任），高二的张娟老师，高二的李进老师，高一的何梅老师，高一的周婷老师，高一的安贤婷老师，高一的

陈红老师。听了这些优秀教师的课和教授的讲座后，使得我在思想上、业务理论上、专

业知识和工

作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，更加明确了自己作为市一中的一名青年教师，肩负的重任。并且也明确了自己在高中英语教学上的奋斗目标，也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。现汲取印象最为深刻的课堂教学特色谈谈个人心得体会：

他们讲授的课以习题课为主，充分展现了高中英语课堂教学方法，目睹了老师们先

进的教学设计，流畅的教学环节，感受了启发式教学，问题式探究和合作学习等。6月

13日所听的第一节英语课是高一年级青年教师谈红芬老师的授课，内容是一节习题课，谈老师是一位做事麻利的，充满激情的年轻的老师。在她的课堂上我感受到了一种精神，一种鼓励学生笑对考试，战胜考试的意气风发的态度。同时，他更是睿智的引领者，他

深知“授人以鱼不如授之以渔”。知己知彼，方能百战不殆。课前的单词默写很扎实，

面对英语中的长难句，他首先从解读考纲做起，将考纲细化到每一个考察角度，每一种

考察应对方式。鼓励学生注意情境，在讲到完型填空题时，谈老师注重技巧的点拨，对

于错误率高的习题重点讲解。

江苏省特级教师吴荣铭老师的一节语法课，内容是倒装句，通过学生观察，发现，总结，通过读句子，从中发现不同情况倒装的用法及特例，教师提示相关问题，学生回答，教师补充，拓展用法，链接高考。讲练结合，学生通过读句子体验语法现象，深入浅出，吴老师用简洁的语言解释语法，课堂上学生参与课堂活动的面广，运用多媒体辅助教学，教师的课堂语言抑扬顿挫，生动形象富有激情，总之，吴老师的教学智慧，教学研究能力值得我学习。

庄晓波老师的一节语法课值得称赞，她教授的内容是强调句，用今年20xx年几个省份英语高考的强调句型的单选题导入新课，导入很具有时代气息，与高考接轨，课堂气

氛轻松，在学生回答问题的过程中，庄老师始终鼓励学生，错了，重来，学生参与面广，这节课学生明白了怎样去表达强调，并不只是强调句型，还有多种表达方式。

吴荣铭教授在6月13日关于高中英语教学的热点话题研究的讲座中，提到关于外语教学的质量问题，他提供了来自于联合国教科文组织在一个文件中对外语教学质量提出

的“1个公式”，教学质量=[学生（1分）+教材（2分）+环境（4分）+教法（3分）]x 教师，这个公式中括号内4者相加是10分，相对来说是固定的，而“教师的素质”分

值越大，乘积越大，则教学质量就越高。由此可见，提高外语教学质量，外语教师的素

质至关重要。他谈到教师的四种类型，一般的教师照本宣科；优秀的教师释疑解惑；杰

出的教师引路示范；伟大的教师激励动机。在教育转型的形势下，英语教学面临着许多

新的情况和新问题，只凭老经验是远远不够的。要使英语教学上一个新台阶，达到一个

新水平，就必须：从经验型转向科研型，从随意性转向规范性，从零散性转向系统性，

从盲目性转向科学性。英语教师自主专业发展的途径问题，“敢问英语教师的专业发展

路在何方”，“路在自己脚下”“已”有所欲———专业发展的动力，“读”有选择———专业发展的前提，“想”有创意———课堂教学的基石，“做”有实效———课堂

教学的宗旨，“说”得圆满———教学研究的前奏，“写”得精彩———教学研究的成果。特别是在谈到高中英语阅读教学时，提倡的模式r—o—a—d，的英语阅读教学模式，read——指教师要研读教材。organize——表示教师要有效组织教学内容。activate——指教师要激

活学习背景，调动学生学习热情。develop——表示教师要设计教学活动发展，学生的知识与能力。并且他强调，如何把自己的教学赶上去？首先自己要有知识，要想学生

有一碗水，自己先要有一桶水，而且作为老师，在自己的教学上也应该有毅力，坚持每

天读书学习，思考并且不断地总结反思教学。听完吴老师的讲座后，我对号入座，想到

了自己目前的状况，自己与本校本学科其他英语老师的差距还很大，作为一名青年教师，我明确了自己在高中英语教学上的奋斗目标，也进一步了解和把握了新课改的发展方向

和目标，反思了以往工作中的不足，以取得更大的进步。

徐忠宪教授在6月17日在关于教师如何开展课题研究的讲座中，关于课题研究规范性选题的内容，他强调课题必须注重本专业研究，符合当前教育发展所需，要有创新价值，在播放

经验交流类似于亲切长者的谆谆长谈，让人感动不已。大家都是教育工作者，对待

教育有一种特殊的热情。正是这种热情与真诚，深切的打动着我们在座的每个人。教育

以人为本，百年树人，谈何容易。无锡三高中对教育教学细节的管理非常到位：各位领

导分别管理三个年级，责任到人，各个年级备课组每周展开一次集体备课活动，英语教

研会必须要求用英语交流。可以互相听课，互相学习，经验丰富的老师对青年教师不遗

余力地传帮带……这些教育教学中看似简单的环节，都得到了持之以恒的落实，经历了

时间的打磨，变得恒固而有效。整个学校的管理，宛如钟表般有条理，有节奏，严密，

清晰，准确。这不由得让人敬佩，也不由得让人猜测在这严整的表象后面，校领导和在

校老师们付出了多少心血和努力啊。在学习中，我还感动于校园的美观整洁，感动于整

个学校所呈现的勤奋质朴的学风，还有学校在严谨学风之中所渗透的人文关怀：学校丰

富多彩的课外活动，如由三中德育处组织的利用课余时间让学生去敬老院，充分发挥少

先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大

学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，

进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。继承和发扬雷锋志愿

服务精神，培养学生关注弱势群体，关注他人，服务社会的意识，继而为社会传递正能量。灵活机动的时间安排，不拘一格的人性化教学。学生的有序管理，早自习，组织有序，书声朗朗；大课间活动，学生自觉锻炼，绝不偷懒，全然没有强迫的痕迹；该吃饭了，同学们迅速出教室，马上站在楼道两侧，整齐划一，悄然下楼，走在校园里也是安

静无声，长长的队伍也仅有几个值周老师在管理，打饭吃饭讲求速度、效率；午自习，高一高二整栋楼都听不到吵闹声。

这是一次让我终身难忘的特殊的学习经历，给了我这个难得的与名师共同交流、共同学习、共同进步的机会。无锡第三中学所禀承的“诚、弘、勤、毅”的校训，确立了“培养有社会责任感的现代公民”的办学理念，励精图治，与时俱进，先后成为江苏省重点中学、江苏省四星级高中、江苏省德育先进学校、无锡市文明单位、无锡市心理健康教育示范学校。悠久的办学历史和深厚的人文底蕴成为三高中弥足珍贵的精神财富，这给我心中留下了深刻的印象。在两周的学习中我们感触颇多、收获颇多。

总之，我会带着我在这两周学习中所收获的东西，精神抖擞地走入工作岗位中，继续为我校的英语教学贡献一份微薄之力。两周的考察学习交流中，让我想到了学校办学的过程，归根结底是一个个教育

教学的细节，在严谨有序的管理过程中，需要刚柔并济，需要充实和留白。

教育，是一门艺术。

总结：中青年骨干教师外出考察学习心得体会范文到这里就全部结束了。

外出考察心得篇5

短暂的杜朗口中学之行，给我留下了深刻的印象。教室里浓厚的学习氛围、学生积极参与学习的热情、紧张有序的合作深深地震撼了我。

体会一、杜郎口中学学生的学习热情使如何调动起来的?这也是我最期望得到答复的问题。在这里我找到了答案，那就是“从人格上去尊重每一个学生”。虽然简单，却正中要害，倒出了教育教学得真谛。课堂教学中不存在歧视和嘲笑，而是欣赏和佩服、肯定。学生得到充分尊重了，学生都有了学习信心了，学生的学习积极性被充分调动起来了。再就是通过一些具体措施激励学生努力学习。一是划分学习小组，小组长每天负责检查各同学的预习情况和学习掌握情况，使每天所学的知识都能及时巩固。班内的桌登摆放以方阵为单位，围坐在一起。这样也消除了以前前排和后排的区别，每个学生平等地坐在了一起。二是课堂上做到参与无错的观念;培养学生参与的积极分子、积极评选

课堂积极分子等。三是小组间开展学习评比，每个学生都为自己所属的集体负责，尽量

维护集体的荣誉。四是及时的奖励和鼓励制度。

体会二、教师把自己融入到学生中去，不再是高高在上的师道尊严者，用民主开放的思想和行动去开启学生的智慧，在他们的课堂上，没有讲台，没有权威，没有高高在上的老师，更没有滔滔不绝的讲解。老师起到了画龙点睛的作用，这里教师真正成为“导师”，为学生构建知识的引路人，课堂上教师更多的时候是在了解在倾听。

体会三、在教学中，要给学生一个足够的空间，从而体现他们的主体地位。教师在

日常教学中，要充分挖掘学生的潜力，就要把课堂还给学生，让他们在学习中获得成功

地快乐，进一步激发求知的欲望，从而提高教育教学效率。杜郎口中学不论语文、数学、英语课，他们的模式都是一样的，如：英语课堂上，一名学生朗诵另一名学生表演，体

现在快乐中学习，利于知识的巩固。

体会四、学生互相帮助，活动自由。讨论式的学习，使问题可以通过学生间平等的

合作讨论来解决，使学生的成绩不会有太大的差距，都能学得会、听得懂。他们上课讨论，坐、站均可，听讲都集中到前面，使他们的好动得到宣泄。上课学得会，气氛和谐，不是端坐在那里一动不动的被动的听，这样，就不会感觉乏味和疲惫，而是一种愉快学习。

杜郎口学生的自主学习独具特色。杜郎口中学的学生实现了“我的课堂我主宰”、“我的霸气谁能敌，快乐课堂我称帝”。在学习面前充满自信，展示自主，笑对人生。学生得到充分尊重了，每个人都有了学习的信心，学习的积极性被充分地调动了起来。它的成功我想就是源于此吧。

外出参观考察学习个人心得体会5篇

外出参观考察学习个人心得体会5篇 外出参观考察学习个人心得体会1 本次__之行的最大体会是我的教育理念要从根上转变。剥掉浮夸的外衣，寻求本真的语文教学。老子的“道法自然”“和而不同”在此次学习中深度体现，尊重人的自然成长。我们的语文教学不是仅仅体现在一堂课，一张试卷，而是要在语文学习中使我们的学生能够具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，如社会责任、人文底蕴、科学精神、审美情趣，还有健康的身心，学会学习的能力，实践创新的能力等等。 如今教育教学中最流行的莫过于核心素养了，如果哪个学校不提核心素养，那么它好像就不是一所合格的学校。可是核心素养到底是什么呢？一个学校的核心素养又是依据什么制定出来的呢？听了清华附小的王峰老师的报告，我了解到清华附小的核心素养表现在六大方面：身心健康（心理健康、身体健康、完整人格）、善于学习、审美情趣、学会改变和天下情怀。他们核心素养的提出，首先依据的百年老校的教育发展史；其次是学校文化与国家教育方针；最后是未来世界教育改革的发展趋势。他们立志要为孩子们聪慧与高尚的人生奠定基础。 学习了他们，可以清楚地认识到一个学校核心素养的制定应该首先遵循国家的教育方针。然后再结合区域特点和学校自身的特点，学生的学情等具体的最符合自身特点来考虑。比如咱们枣庄特有的地域文化（儒家文化，墨子文化，鲁班文化这一点也正切合了“用工具撬动学生学习的变革”。）我们学校的“爱与责任”核心办学理念（可以从校名”文化”两个字入手，它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。）如果制定了学校核心理念，它就能为我们老师教学指引了方向，让我们每一位一线老师在平时教学中有个终极目标，经过六年的学习，我要使我的孩子们成为一个什么样的人。

外出参观学习心得体会范文5篇

外出参观学习心得体会范文5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分 为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下整理 的外出参观学习心得体会范文5篇，欢迎阅读参考! 外出参观学习心得体会1 20XX年5月18日至19日，郭总带队组织公司各车间班长和 明星员工赴青岛港进行参观学习。此次一行虽两日时间，节奏安 排的十分紧凑，但受益颇深。 18日，我们到达青岛港后，对青岛港进行了参观，主要针对 青岛港的班组管理和精细化管理工作进行学习。此次参观我们看 到了自己班组管理与青岛港班组管理的优势和劣势，解放了思想，提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得： 一、精细化管理要细到每一个点 青岛港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆，我们 在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过，虽然在公司 精细管理的条框里按章操作，但没有一个系统科学的方法来领会 精细化管理的精神。青岛港的班组管理有许多亮点，如员工的更 衣橱贴上照片及个人的座右铭，让每个员工上班换衣服时，就提 醒自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的 标识，让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。 二、认真的程度值得我们学习 青岛港每一天参观的人数很多，但在我们参观的时候，青岛 港的员工都在聚精会神的工作，丝毫没有因为我们的到来而影响 到他们的心态。这种认真的习惯不是那么容易的，需要长期的积累，就如同张总常说的部队正步走理论，这一点在我们班组的建

设活动中，在团队建设中，很受启发。青岛港的记录填写也十分 的清晰明了，都是用电子打印版，我们公司此刻还在用手写记录，虽有形不同，但意境相同，都需要认真的贯彻落实。 三、学习培训的环境 青岛港的培训学习工作落实的很到位，他们班组有专门的培 训室，让员工们在工作之余能够在培训室里进行学习充电。他们 的设备管理培训十分新颖，利用设备的横切面模型，让员工们能 够直接的看到设备的内部结构和运行原理，让职工们能够更好的 学习，帮忙其更好的理解。在我们日常的工作中，也对职工进行 培训，但就好比是蜻蜓点水般，只停留的理论培训的层面，真正 想让员工从根本上理解设备的性能机构，还要向青岛港学习借鉴。 这几点心得，是我学习后的感受，回来之后还要仔细的体会，认真的分析出我们的不足和差距，把别人的优点借鉴到我们的工 作中，努力把别人的好方法变成我们自己的，这样才会是工作更 好的开展。 在参观结束后我们在青岛的栈桥和五四广场上进行了游玩， 参观了海底世界，19日我们登上了崂山。沐浴着阳光，海风吹拂 着脸庞，好自在的蓝天、碧海、金沙滩。素有泰山虽云高，不如 东海崂的崂山，葱岭风光别具一格，感受着大自然带给我们的愉悦，让我们感觉到幸福的刹那美妙如初。同样，我们也感受到了 公司带给我们的幸福，让我们能够在紧张的工作节奏中，出来开 拓思路，感受新颖的东西，感受大自然带给我们的美。我们只有 在未来的日子里努力的工作，努力实践精细化管理的精神，和我 们的兄弟姐妹们一齐努力，把我们的公司建设的更加完美。 祝愿我们的柯瑞明天更加辉煌!

外出考察学习心得体会

外出考察学习心得体会 外出考察学习心得体会5篇 篇一：外出参观 2010年9月，在的带领下, 的部分技术管理人员和先进职工赴南京线路器材厂和中斌紧固件公司等地进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。在这有限的几天里，我们主要参观了这些企业的生产车间，听取了所到之地领导企业建设和企业发展的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且，通过参观沿海发达地区，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。 此次参观学习感受很深，收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。 一是参观学习活动内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过观摩考察，切实地感受到了沿海发达地区的先进性，看到了龙头企业和我公司存在的差距，也看到了我公司在新一代领导班子带领下具有的优势，激发了员工的工作热情，促进了员工团结向上的理念，奏响了企业提速前进，坚决完成年度目标的最强音。 二是参观学习活动形式新颖。这次参观学习，大家互比互学，通过发达地区和本地的比较，领略了企业和地区的发展亮点；外出交流考察，通过对龙头企业的实际学习，把目光投得更远，奔赴行业发展最前沿，做到了内外兼顾，远近结合。 三是参观学习活动气氛热烈。通过参观学习，共谋发展，总结过去，描绘未来，展现出奋发进取、积极向上的精神风貌。 四是参观学习活动收获显著。这次，我们集中几天的时间，领略了沿海地区和部分企业近几年来的巨大变化，感受了龙头企业发展的浓厚氛围，学习了他们通过不断地创新，推进企业发展的成功经验，看到了跟我地在一些方面的差距，同时看到了发展的巨大成果。有危机感，也有了参照，有了目标，更有了干劲。我们作为欠发达地区，

外出调研学习心得体会五篇

外出调研学习心得体会五篇 调研是通过各种调查方式系统客观的收集信息并研究分析，对各产业预估接下来的发展趋势予以预测，为投资或发展方向的决策做准备。以下是整理的外出调研学习心得体会，你希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 外出调研学习心得体会范文一 七月的骄阳酷暑煤化工了咸淡的汗水，燃烧了我们火热的激情。7月8日，在宗老师和石门负责人的带领和指导下，我们安全到达了调研地--石门县夹镇，并且入住了当地相对更佳的咖啡厅旅馆，大家都期待着、思绪着第二天的调研文娱活动。9号--1号这几天，在当地柑橘办、整改办相关经理的安排承办和配合下，我们精诚团结、严谨、细致，较多的完成了这次调研任务。 我们此次共调研了夹镇的个村，采集了8个不同地带的土壤和叶片。在视察中我们了解了当地柑橘种植的一些情况，同时也发现了一些结构性问题，我把这些情况和问题梳理、总结成以了下几点： 1、现在，夹镇的柑橘种类主要是宫川温州蜜桔，以前种植面积较大的椪柑、甜橙几乎都被蜜桔取代了。我们从橘民嘴里了解到，蜜桔相对于椪柑、甜橙说更易于管理和销售，并且利润相对较高一点儿。当地的柑橘葡萄种植区域分散度大，没有实行规模化种植，缺少统一的管理。 2、夹镇的柑橘栽培方式主要包括是深草柑橘栽培，当然，也有少许的作物套种。蓝莓水田改旱地后种植柑橘的比列相对较高，且长势较好，坐果率较高。但是，在实地调查中我们发现有些村组柑橘树的行距较密，相邻植株间枝条、叶片交叉明显，既不利于桔园的管理也不利于果实的采摘民航机场和客货运输，同时，由于防潮长时间的缺少光照和通风，也须要产生一些灰叶、霉叶和黄化叶。大部分镇村灌溉水缺乏，灌溉条较差、方式落后，主要以浇灌为主。

参加外出考察学习心得5篇(通用)

参加外出考察学习心得5篇 参加外出考察学习心得(1) 在辽宁省教育厅的组织和大连海事大学的安排下，我们一行近200人，于7月9日登上了“育鲲轮”，开始了我们为期4天的海洋之旅的考察活动。4天的时间虽然很短暂，大家还没有完全认识，就要回到各自的岗位上继续工作，但是这次交流，使我们收获很多，我们已经通过网络等更多的后续交流方式紧紧的联系在了一起，将会在大学生思想政治教育工作中随时交流，互相帮助，共同研讨，不断提高。 这次考察活动使我们开阔了视野，增长了见识，广交同行朋友，为长期交流找到了网络平台，为实现共同提高找到了伙伴。 一、开阔了视野 我在大海中航行修炼了自己的心性，游览成山头风景旅游区，让我感受到了大自然的瑰美秀丽。成山头风景旅游区位于山东省荣成市龙须岛镇，成山山脉最东端。秦始皇称这里是“天之尽头”，故而得名：成山头。成山头海拔200米，东西宽1.5公里，南北长2公里，占地面积2.5平方公里。与韩国隔海相望仅94海里，是陆海交接处的最东端，最早看见海上日出的地方，所以被誉为“太阳启升的地方”，有“中国的好望角”之称。 这里群峰苍翠连绵，大海浩瀚碧蓝，峭壁巍然，巨浪飞雪，气势恢宏，是理想的旅游避暑胜地。主要景点有海驴岛、始皇庙、秦代立石、拜日台、秦桥遗迹、望海亭、观涛阁、镇龙石和野生动物园等。 二、增长了见识 通过对船舶的参观，通过船长轮机长等对船舶知识的介绍，我增长了舰船知识。这次海洋之旅为我们提供了一个绝好的机会。一个见识广博的大学生思想政治教育工作者，一定会是一个受欢迎的人，他的话语也将更加值得让学生去信服。 通过对山东大学的参观和学生处长的介绍，我了解了山东大学威海分校是教育部直属重点综合性大学、国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学——山东大学的重要组成部分，创建于1984年，在山东大学统一规划下，面向全国一

外出参观学习心得体会(15篇)

外出参观学习心得体会(15篇) 外出参观学习心得体会1 3月16日和17日，我有幸聆听了陈延军老师执教的《威尼斯小艇》和窦桂梅老师执教的《魅力》，并认真学习和思考了他们的现场报告。虽然周末两天都坐在大会堂里，但是我没有感到一丝倦意，陈老师和窦老师给我带来了丰厚的精神盛宴，让我对小学语文课堂有了新的认识，有种柳暗花明的快感。 一、语文课堂怎样才能高效 陈老师做了《谈有的放矢的高效语文课堂教学》的报告，他深刻地评论了目前语文教学状态不容乐观。有的老师不重视教学的梯度，存在“两多两少”的问题，即老师讲得多、讨论对话多；默读少，涵咏少。仔细想想我们的课堂是不是也存在这样的现象呢？有时我们过度担心学生不理解，把课讲得太琐碎了，低估了学生的理解能力，这样的课堂教学是不可取的。那么，如何才能让我们的语文课堂有的放矢更加高效呢？听了陈老师的报告，我有以下几点思考。 1、掌握语文各学段的学习要求 《语文新课标》对中年级学生的阅读能力提出要求：“能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。”

在教学中我们是否都落实了呢？陈老师在报告中举了一些真实的案例，加深了我对中年级阅读教学的感悟。 比如，在教学《乡下人家》这一课时，教师提问：“哪些词句刻画乡下人家自由自在的情景？”学生找到相关语句并重点体会“或……或……或……。”学生理解课文描写的情景后，也尝试运用这样的句式。有的同学说：“课外活动时，同学们或你追我赶做游戏，或来到花园找春天，或举行激烈的足球比赛。”学生说得多好啊，陈老师还例举了好多课堂句式练习的案例。我不一一列举了，我的感受是这才是有的放矢地把语文落到实处，语文课堂就是发现语言，练习语言和学习语言的过程，只有抓住了语言文字，语文课堂才会具有语文味。 2、教师的问题设计要有价值 一节课短短35分钟，我们教师在深入钻研教材的基础上，提出的问题应当十分精简，抓主干，去枝节。如果提一些无需动脑筋的问题，对学生来说就是低估他们的智商。比如学习儿歌《做操》，有的老师提问：“小朋友们，谁在做操？在哪儿？怎样做操？”这样的'问题，不用老师说孩子都知道，还怎能激发他们学习的兴趣呢？我们不妨可以这样问：“为什么小露珠在荷叶上就滚来滚去做操呢？”通过“滚”字让学生体会小露珠的调皮可爱，也符合小露珠圆圆的特点。也可以继续追问：“为什么小鸟在树枝上

外出考察心得5篇

外出考察心得5篇 外出考察心得篇1 20xx年11月29日30日，我们数学科组外出到桂林恭城中学学习考察。这次外出 考察活动我们做了充分的准备、目的性强、效果明显，恭城中学优良的学风、校风及老 师的奉献精神给我留下深刻的印象。具体感受总结为以下几点： 首先感谢学校领导给了我们一次外出学习兄弟学校在管理和备考方面的宝贵机会。 桂林恭城是瑶族自治县，位于桂林东南，距桂林108公里，人口28万，经济欠发达， 但民风纯朴，尊师重教。恭城中学是广西有名的县级重点中学，03年被评为广西首批示范性高中，近年高考重本率都在20%以上，近十几年几乎每年都有人考上清华或北大， 目前北大27人，清华24人。 二、恭城人民和非常重视教育，投入大量资金建设恭城中学及或设奖学金。对考上 清华或北大的学生，一次奖励5万元;对优秀的高一、高二学生免学费，还可以每学年 得到1万元或八元千的奖学金。在老师方面，除了感情留人，学校想办法帮助解决住房 问题，及提高工作津贴方面也做得不错。学校强化管理，严格要求，如学校要求不准带 手机回校，如被发现就停一个星期课。 三、学科备考与教学，我们文理数学分别听了两位数学老师的课，并进行经验交流。恭城中学数学科实行三轮复习。在辅导资料方面，他们只定外面的电子版资料给老师， 所有试题是老师根据电子版资料改编而成。恭城中学的老师非常敬业，集体备课，群策 群力，努力打造高效课堂。他们的课堂(45分钟)要求：学生有兴趣听、容量要够大、能 启发学生的思维。恭城中学自习和晚修的时间较多，如上午共四节课，但在第二第三节 课期间有一节25分钟的自习课，学生很好的完成课外练习。对学生严格要求，分层教学，对优生从高一开始进行跟踪辅导。对中考成绩拔尖而留在本校的考生在高一就安排 导师带，对尖生进行学科辅导和心理辅导，如20xx届考上北大的考生(广西第九名)， 在高三对弱科英语有针对辅导，最后高考从80多分上到110多分。另外他们数学每两 周考一次周测(两小时)，平时一周一测(周六晚上1小时)对所有内容考查，但以复习过 的内容为主。

外出考察学习心得体会(精选15篇)

外出考察学习心得体会(精选15篇) 1. 文化交流的重要性 外出考察学习是一种非常重要的学习方式，通过与当地人的交流互动，我们能够更好地了解当地的文化和风俗习惯。这种文化交流的重要性在我最近的一次考察学习中得到了深刻的体会。 2. 感悟风景名胜之美 外出考察学习不仅让我更加了解了当地的文化，同时也给我带来了不一样的视角去欣赏风景名胜的美。 3. 学习饮食文化的乐趣 在外出考察学习中，我最喜欢的部分之一就是品尝当地的美食。通过品尝当地的特色美食，我不仅了解了当地的饮食文化，同时也开拓了我的味蕾。

4. 创新思维的启示 外出考察学习还可以带给我许多创新思维的启示。通过观 察当地的创新产业和企业，我可以学到很多创新的思维方式和方法。 5. 团队合作的重要性 外出考察学习通常是以小组形式进行的，这就要求我们在 团队中发挥团队合作的精神。只有团队合作，才能够顺利完成考察学习的任务。 6. 认识到自己的不足 通过外出考察学习，我不仅能够学习到新的知识和经验， 还能够认识到自己的不足之处，并且有机会去改进和提升自己。 7. 发现问题并寻找解决办法 外出考察学习中，我们常常会遇到各种问题和困难，但是 正是这些问题和困难，让我们有机会去寻找解决办法，并且通过解决问题来提升自己的能力。

8. 增强应变能力 外出考察学习常常需要面对各种未知的情况和突发事件， 这就要求我们有很强的应变能力。通过外出考察学习，我逐渐培养了自己的应变能力，能够在面对未知情况时冷静应对。 9. 增长见识和开拓眼界 外出考察学习让我有机会去了解和体验不同的地方和文化。通过外出考察学习，我不仅能够增长见识，还能够开拓自己的眼界。 10. 锻炼自主学习能力 外出考察学习是一种自主学习的方式。在这个过程中，我 们需要自行收集资料、提出问题、进行调研和总结等。通过这样的学习方式，我不仅增强了自己的自主学习能力，还提高了自己的思考和表达能力。 11. 培养责任感和团队精神 外出考察学习往往需要我们担当起一定的责任和任务。通 过团队合作和协作，我们能够培养出责任感和团队精神，从而更好地完成考察学习的任务。

外出考察心得体会15篇

外出考察心得体会15篇 外出考察心得体会1 为了不断提高理化实验室能力，促进检验员专业化成长，打造一支高素质的理化检验队伍，06月30日，在巨宝源技术负责人智秀生主任的带领下，我们理化室4人前往进晋西工业集团理化计量中心进行了为期1天的考察学习。短暂的学习时间，给我留下了深刻的印象。各实验室里认真学习的氛围、人员的敬业精神、紧张有序的合作深深地震撼了我。收获颇多，现总结如下： 30日，巨宝源理化中心4人前往晋西工业集团理化计量中心学习。在这里，我们受到了办公室主任和工作人员的热情接待，认真听取了各工作人员的专业工作经验，然后进行了热烈的讨论与交流。在短短一上午的学习交流中，就金相方面学到了很多有关的专业知识，参阅了各种金相图谱，观看了计量中心工作人员做实验的过程，解决一些技术上的难题，弥补了学习金相过程中的缺陷，收获挺大，感触颇深。 下午我们又跟随工作人员进一步学习交流了性能方面的一些知识，工作人员详细介绍了各种仪器的操作规程和容易出现的问题，重点交流了一些工作方面的经验。就拉伸、冲击实验方面学习到了如何正确、有效的测量试样各种长度，纠正了我们在实验过程中错误的操作方法。最后就布氏硬度计我和计量中心的工作人员进行了认真、热烈的交流，让我学会了正确测量压痕直径，准确计算硬度值，规范了操作步骤，为我以后操作布氏硬度计积累了宝贵的经验。总之，这次外出学习收获颇丰。在接下来的工作中，我要将学习所得的经验和体会消化吸收，迅速转化成为自己的东西，并在今后的操作实践中融入标准规范当中，争取成为一位作风硬朗，工作认真、负责，充满热情的理化检验员！ 7月2日

外出考察心得体会2 x月x日至x日，市教育局在西四旗组织召开了__市中小学幼儿园管理工作现场会，历时四天，资料安排有现场观摩、领导讲话、专家点评、交流互动等活动，资料丰富，形式新颖，几天下来，虽是累了一点，但满载而归、收获颇丰，真是“一路鲜花一路歌”。 第一次在__的带领下以校长的身份参加这样的现场会，印象比较深刻，四天的拉练式培训会，每走一处都能让自己眼前一亮。精神抖擞的小小交警训练，气势宏大的威风锣鼓表演，全员参与的马头琴展示，整齐化一的民族舞蹈，诵诗起舞的国学经典，精彩纷呈的文艺演出，栩栩如生的师生作品，以学为主的新型课堂，以人为本的精细管理，校本生成的理性思考……，这些都彰显着各学校的办学成果和办学特色。下面就自己参会的感受和由此而引发的思考谈几点粗浅认识。 一、以先进办学理念为先导，引领内涵发展。 学校的健康持续发展，取决于是否具有先进的教育思想、正确的价值观念和科学的思维方式，管理的着眼点和归宿是师生健康快乐的成长和可持续发展。西四旗的教育都已开始重视透过专家把脉及在专家引领下构成自己对本校教育的理性思考，并对其理念文化进行阐述。如杭锦旗中学在“实施学习优势教育”的理念引领下，摸索出了“导学结合、艺教结合、体教结合”的三结合办学模式，给学校的发展带来了生机和活力，也逐步构成了真正属于自己的办学特色。 作为校长，我们也就应提炼自己所在学校的办学思想和办学理念，并以此为核心确立自己的管理理念、教学理念、德育理念和服务理念，并透过解读与践行，让全体师生和家长理解学校的办学理念和思想，为此而共同努力，即理念上的认同产生行动上的合力，从而构成学校教育共同体。把办学理念渗透在校园文化建设、制度建设和各项活动的组织过程中，体此刻学校的各项规划、计划和工作行

外出学习考察心得体会5篇

外出学习考察心得体会5篇 外出学习考察心得体会(1) 临行前，我对这次考察学习充满了期待，步履轻快飞扬;考察学习后，我多了一份思考，脚步成熟而坚定。就如考察的目的而言，此次考察学习的目的在于观摩先进，寻找差距，弥补不足。 为此我镇领导为我们安排了景点参观、小康建设示范点参观学习、民族文化品牌示范点参观学习等项目，让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼，使我们在考察学习中进一步认识自己，认识自己所扮演的角色，更认识了这一角色的重要性和发展的必要性，之所以这种收获不仅让我感受到压力，更让我感受到这是一种动力，这种动力是一种使命，是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式。 在这次考察学习中，不管是景点参观还是建设示范点参观学习，给我的感受和反思都很多，下面我就简要谈谈我的体会。 一、感受和谐打造和谐 6月24日，我镇第二批参观学习团开始启程，沿着蜿蜒盘旋的巴边江一直南下，途经景东、镇远、宁洱、普洱，最后到达景洪市。在这几百公里的行程中，虽然晕车一直侵袭着我，但沿途如画般的风景与崎岖狭窄的山道深深吸引着我，我尽量控制我的眼睑不让它合上，不能错过呀，不能错过大自然给我的恩赐和崎岖山道的行车法则教育。我作为无量山镇安全生产办公室成员，山道交通管理是我必备的经验，这正是我现场观摩学习的机会呀。 山道非常狭窄，行车特别的多，但是又那么的井然有序，再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然，他们的文化渲染是那么的浓烈，是那么的到位，使每个经过山道的驾驶员都有一种守护安全的责任感，沿途的一个个显眼的安全警示标语就像一个个安全守护卫士在提醒着、监督着每个驾驶员是否珍爱生命，是否贯彻落实以人为本的科学发展观一样。 看到这些，我不禁想起了一句古语“久入鱼肆，不闻其臭;久入兰室，不闻其香”，这不就是说明环境育人的道理吗，我们应该尽力去打造一个交通安全文化环境，让

关于外出参观学习的心得体会精选范文十篇

关于外出参观学习的心得体会精选范文十篇 今天小编想和大家分享的守于外出参观学习的心得体会，希望大家会喜欢，接下来就让我们一起来看一下吧。 外出参观学习心得体会(一)： 8月26日至30日我随局考察团到达南京、常州、杭州、绍兴等地有代表性的民政局、 街道办事处、社区和新农村等地，透过听讲座、实地参观、交流座谈等形式，学习考察了他们 在民政综合工作、街道社区建设、社会主义新农村、老年公寓、社会福利院、殡逸、基层政 权建设和婚姻登激作等方面好的做法和先进经验。充分感受了苏浙沿海地区的经济之发达、 人气之旺盛、活力之强劲和城市化水平之高，其先进的人文理念、高速的经济发展、优美的生 态环境、和谐的人际交往给我留了很深的印象和启示。 透过考察学习，我认为学习苏浙等地的先进经验就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、科学发展的思想路线，做到一以贯之地解放思想，与时俱进地调整思路，科学正确地走出 一条适合县情特色的发展路子。 透过参观学习，我们下一步要大力倡导全局干部职工团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢 于争先和率先改革、率先发展、率先开放、率先富民的精神，多在主观上找差距，充分发挥自 身潜能，在困境中找出路，在挑战中抓机遇，脚踏实地，艰苦创业。 透过这次为期五天的考察学习，使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼，倍感我们本地 与苏浙一带存在的巨大差距，深感压力之大。我决心在今后的工作中，正视差距，变压力为动力，进一步深入学习实践科学发展观，

全面提高理论素养与工作水平，为实现邹平民政的大开放、大建设、大发展做出应有贡献。 外出参观学习心得体会(二)： 6月11日至16日，我有幸随县党政代表团赴等地参观学习考察，尤其是对的学习考察，感受很深、启发很大、体会很多。 感受 直观的感受有五点： (一)发展速度快 所到之处，无论是gdp还是财政收入，无论是引进吸收利用外资，还是城镇居民与农民 的收入水平，均是在高基数上继续持续高速度的增长，证明发展的潜能巨大，发展的势头强劲。 (二)城乡无差别 在江苏、上海、浙江等考察点，有一个十分强烈的直观感受就是城乡一体化，城乡无差别。城镇居民可支配收入与农民人平纯收入比例小于2：1，均居全国前列;农民基本不种田或基 本无农民;三产比例中，一产均在10%以下，而现代工业及现代服务业都高速发展;医疗、养老、教育等基本保障已覆盖农村、惠及全体;农民居住条件更是无以伦比。 (三)产业规模大 昆山的高新技术产业(外资企业)占据的份额是财政收入的50%，税收的60%，固定资产投入的70%，销售收入的80%，出口额的90%;浙江的块状经济亿元增加值以上的板块有 360多个，300亿以上有20多个，作为区域特色经济和优势产业载体而使其产业集聚度日益提高。 (四)建设水平高 无论是城市建设还是村镇规划，无论胜业园区还是商贸街道，感觉到都是高标准、大手笔，气势如虹，又风景如画，工业化、城市化已融为一体。 (五)精神风貌好

心得体会 外出参观考察学习个人心得体会

外出参观考察学习个人心得体会 参观学习就是要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。下面是为您精心整理的外出参观考察学习个人心得体会。 外出参观考察学习个人心得体会1 12月10、11两日，我参加了在牡市举行的省名优教师课堂展示活动，老师们精湛的教艺和睿智的课堂应对让我由衷的佩服。在欣赏和赞许之余，也借此反思自己的教学。 一、课堂应是师生共建的一片真实天地 我们常常看到这样的现象：老师从容不迫地走进课堂，按照教案滴水不漏地开始授课，教学环节衔接得天衣无缝。听课老师的视线始终集中在授课教师的身上，全神贯注地欣赏着娴熟的教学技巧表演，教师当演员的表演水准已充分显露。然后在一片掌声和褒奖中，我们不禁要问：在这些所谓精彩、完美的课堂上，学生独特个性的思维火花在哪里闪现?数学教学独具魅力的美在哪里闪现?难道顺畅的教学流程、先进的教学手段、热闹的教学气氛，就是新课程标准下的理想课堂吗? 老师，我还有更好的方法。老师，我有补充。老师，我发现书上错了。课堂，面临着前所未有的挑战，老师，面临着前所未有的尴尬。课上，学生开始有自己的主见，不愿跟着老师设定的思路走。是将教

案进行到底，还是大大方方地顺着学生提出的有价值的问题进行? 叶谰教授极具精辟地指出导致这一切的原因：是忽视课堂教学过程中人的因素之突出表现。导致课堂教学变得机械、沉闷和程式化，缺乏生机与乐趣，缺乏对智慧的挑战和好奇心的刺激。新理念下的课堂是活的，随机生成的。课堂教学应该是师生共度的生命历程、共创的人生体验，是真实的生活经历。这里不应该有花架子，不应该有装腔作势，不应该有矫情表演。有的是学生实实在在地学，教师真真切切地教。水到渠成的教学固然好，意料不到的课堂意外也是正常的，更能演绎精彩。所以，当面对无法回避的课堂生成时，我们应该对它有正确的认识，把这生成及时纳入预设的教学当中。在冷场的时候及时调整，在出错的时候重构共建，从而使课堂上的生成转化为教学中宝贵的课程资源和财富。 二、生成应是师生共点的一盏智慧明灯 现代教学理念认为，课堂教学不是预设教案的机械执行，而是在课堂上重新生成、不断组织的过程，是人性不断张扬、发展、提升的过程。没有生命气息的课堂教学是不具有生成性的。从生命力的高度来看，每一节课都是不可重复的激情与智慧综合生成过程。课堂学情灵活多样、变化莫测，师生唯有从容迎变、应变，形成高效互动，才能生成课堂，使课堂焕发生命的活力。 1、善于倾听 课堂上的亮点，源于学生精彩的发言。倾听能及时发现课堂生成，能使学生感受到关注。课堂上一次无意识的倾听，往往能使教学得以

外出参观学习心得体会五篇

外出参观学习心得体会五篇 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 外出参观学习心得体会五篇 外出参观学习心得体会五篇模板 学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么，学习心得体会怎么写?以下是本店铺整理的外出参观学习心得体会，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 外出参观学习心得体会范文一

外地考察学习心得体会5篇

What gives people confidence and confidence is never appearance and decoration, but the ability of a person to solve problems.勤学乐施积极进取（页眉可删） 外地考察学习心得体会5篇 外地考察学习心得体会(1) 11月20日—24日，由通辽市政府组织考察队前往包头、鄂尔多斯考察学习食品安全监管工作，重点是食品加工小作坊的监管情况，所到之处给我的感觉可以用以下几句话来概括：大手笔创新、思路超前、求真务实、舍得投资、政策优惠。很多地方值得我们借鉴。 包头市食品监管的做法是：由市政府出台《包头市食品生产加工小作坊和食品摊贩管理办法》和具体实施细则，小作坊实行由所管辖的质监分局审查合格后发放《包头市食品生产加工小作坊生产准予备案书》制度，每个月全员出动，集中一天时间检查小作坊并抽取样品进行风险监测，建立长效管理模式。做到政府主导、部门牵头、全员动员。食品小作坊集中生产的做法是：实行强有力的行政手段推进责任追究制;市场采取承包的办法，质监、工商实行网络化管理;形成合力，成立综合执法局;做好群众工作，解决疑难问题。 鄂尔多斯市的做法是：由政府出台优惠政策招商引资，在各旗县、区陆续新建由政府统一规划、部门协管、企业建设运营，

集生产、加工、检测、仓储、物流、配送于一体的食品加工园区。实行“八统一”集中管理和动态监管。 关于小作决集中生产问题，大多旗县正建和准备规划建设食品园区，食品园区建设已初具规模，基建用地由市政府无偿提供，基建项目资金列入市财政预算，由市财政分三年投入。市旗两级人民政府将食品安全监管和检验经费均列入财政预算给予保障。针对食品加工小作坊集中生产，鄂尔多斯市采取企业主导、政府补贴办法，实行免税等优惠政策，以加大扶持力度，确保进得来、站得住。 当前，我县食品小作坊大多分散于城乡结合部和广大农村地区，消费群体以农村居民为主。具有以下特点： (一)规模小，数量多。基本以10人以下小作坊为主，而其中大多数是2至3人的家庭式小作坊。规模小，且季节性生产多，导致做一天，算一天，没有长远目标和打算，不愿过多投入，甚至偷工减料，产品质量没有保证。 (二)设备简陋，工艺落后，卫生条件差，安全隐患多。使用食品添加剂无计量器具，产品无包装或简单包装，极易造成二次污染。

外出参观考察学习心得体会范文10篇

外出参观考察学习心得体会范文10篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、总结报告、工作计划、演讲致辞、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as experience, summary report, work plan, speech, contract agreement, letter of agreement, party group information, teaching materials, essay encyclopedia, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!

外出考察学习心得体会（五篇）

外出考察学习心得体会（五篇） 外出考察学习心得体会篇一 首先，我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了学校组织的学校领导和班主任外出考察学习。从7月29日到8月4日历时七天的考察学习中，8月1日我们来到了北京商贸学校，参观了其学校的教育教学环境，一路行程紧张而充实。所考察的这所学校是全省职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。 一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。 实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：北京商贸学校突出人本管理、“五个一”及“五导”、用系统论的观点管理学院等使学院的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让学生自主参与管理，学生自发组织开展各种活动，参加社会实践，培养社会责任感及实践创新能力，让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校从教育管理者到教师实行双师教育（老师-师傅）、科学（技术）教育等等很好的实现了学校和社会

外出参观学习心得体会范文5篇

外出参观学习心得体会范文5篇 [外出参观学习心得体会范文篇一。外出参观学习心得体会]______年___月___日，在学校领导的带领下，我们紫薇小学的部分教师来到了___苏州工业园区等地进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。在这有限的两天里，我们主要参观了苏州工业园区第二实验小学和翰林小学，听取了他们的教学理念以及学校发展的经验。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且，通过参观他们的学校建设，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。 此次参观学习感受很深，收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。尤其是第二所学校—翰林小学，给我感触最深。 首先，这所小学是位于苏州市开发园区内的一所公办小学，虽然成立不久，到今年才第二年。但是整个校园给人的印象就是外观漂亮，设计新颖，装备豪华。整个学校以红、黄、蓝三原色为主色调的亮丽建筑令人眼前一亮，再细看，学校的教学楼和办公楼等主体建筑轮廓均为一本本鸿篇巨著或一列列高高的书架，不禁令人为设计者的匠心暗赞。教室内整洁、明亮、设备齐全，所有课堂都采用双语教学，从小就给孩子一个能够说英语的环境，也是学校的特色之一。除了教室之外，各种活动室也是一应俱全，从书法美术教室到舞蹈房，再从风雨操场到室外活动场地，都能够满足孩子们学习活动的需要。很多设备、场地都让我们赞叹与羡慕。在这里我想说的是，在苏州开发园区想投资建一所现代化的学校其实很简单。有着___省gdp产值第一的苏州市这样强大的经济基础做支撑，再建___所这样的学校也不困难。关键是如何把一所学校办好，办的出名，这个就不容易了。这就是我接下来要说的特色。 第二，一所独具特色的学校。谈到特色教育，现在很多地方的学校就是弄出与其他学校不同的艺术类活动。有人来参观，检查时拿出来展示一下。可以讲就是为了展示，为了汇报，充其量一小部分学生参与活动而已。而我们看到的翰林小学是真正的培养学生的兴趣爱好开展的特色教育。在和我们谈话时翰林小学的领导就对我们说，在他们学校不是特别___语数外三门学科，简单讲就是不是特别注重分

外出参观学习心得体会范文五篇

外出参观学习心得体会范文五篇 ___年___月___日至___日，市教育局在西四旗组织召开了鄂尔多斯市中小学幼儿园管理工作现场会，历时四天，资料安排有现场观摩、领导讲话、专家点评、交流互动等活动，资料丰富，形式新颖，几天下来，虽是累了一点，但满载而归、收获颇丰，真是“一路鲜花一路歌”。 第一次在刘少先jú长的带领下以校长的身份参加这样的现场会，印象比较深刻，四天的拉练式培训会，每走一处都能让自己眼前一亮。精神抖擞的小小交警训练，气势宏大的威风锣鼓表演，全员参与的马头琴展示，整齐化一的民族舞蹈，诵诗起舞的国学经典，精彩纷呈的文艺演出，栩栩如生的师生作品，以学为主的新型课堂，以人为本的精细管理，校本生成的理性思考……，这些都彰显着各学校的办学成果和办学特色。下面就自己参会的感受和由此而引发的思考谈几点粗浅认识。 一、以先进办学理念为先导，引领内涵发展。 学校的健康持续发展，取决于是否具有先进的教育思想、正确的价值观念和科学的思维方式，管理的着眼点和归宿是师生健康快乐的成长和可持续发展。西四旗的教育都已开始重视透过专家把脉及在专家引领下构成自己对本校教育的 理性思考，并对其理念文化进行阐述。如杭锦旗中学在“实施学习优势教育”的理念引领下，摸索出了“导学结合、艺教结合、体教结合”的三结合办学模式，给学校的发展带来了生机和活力，也逐步构成了真正属于自己的办学特色。 作为校长，我们也就应提炼自己所在学校的办学思想和办学理念，并以此为

核心确立自己的管理理念、教学理念、德育理念和服务理念，并透过解读与践行，让全体师生和家长理解学校的办学理念和思想，为此而共同努力，即理念上的认同产生行动上的合力，从而构成学校教育共同体。把办学理念渗透在校园文化建设、制度建设和各项活动的组织过程中，体此刻学校的各项规划、计划和工作行动中。只有理性的高度和行动的深度结合起来，才会有效果，才能有成果，才能促进内涵发展。 二、以东庐教学模式为课题，深化课程改革。 在现场会期间，我赞成一位校长的说法:“校长最就应关注的文化是课堂文化”。课堂是实施素质教育的主阵地，是学校进行教育教学活动最基本也是最有效的途径。因此，课程改革要取得突破性进展的关键是要切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，从而实现课堂教学的高效化。会议期间所考察参观的中学大多都在研究并践行东庐中学的“讲学稿”教学法，四个旗区的学校都分批派出领导和教师亲自去东庐中学学习考察，也多次请该校的领导和老师到校进行理论讲座和示范教学活动，并结合本地、本校实际提出了“导学案教学法”、“导学案思维导图习得法”、“三元载体学科异步导学法”等本土化的讲学稿。 由此也引发了我们的一些思考:东庐中学的成功在于该校能在困境中大胆创新，根据本校实际改革摸索出了以“讲学稿”为载体的先学后教、以学为主的课堂教学模式，其实这与先前“洋思中学模式”有异曲同工之效果。仔细想来，其间所体现正是新课程理念的宗旨和要求，所有这些改革，都是在新课程理念引领下的操作层面的创新，这种成功的模式学来为我所用，已初见成效，若真能坚守和坚持下去并生根发芽，那的确是件好事，她能使我们迈开缓慢前行的课改步伐。

外出参观学习心得体会10篇

《外出参观学习心得体会》 外出参观学习心得体会（一）： 8月26日至30日我随局考察团到达南京、常州、杭州、绍兴等地有代表性的民政局、 街道办事处、社区和新农村等地，透过听讲座、实地参观、交流座谈等形式，学习考察了他们 在民政综合工作、街道社区建设、社会主义新农村、老年公寓、社会福利院、殡仪馆、基层政 权建设和婚姻登记工作等方面好的做法和先进经验。充分感受了苏浙沿海地区的经济之发达、 人气之旺盛、活力之强劲和城市化水平之高，其先进的人文理念、高速的经济发展、优美的生 态环境、和谐的人际交往给我留了很深的印象和启示。 透过考察学习，我认为学习苏浙等地的先进经验就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、科学发展的思想路线，做到一以贯之地解放思想，与时俱进地调整思路，科学正确地走出 一条适合县情特色的发展路子。 透过参观学习，我们下一步要大力倡导全局干部职工团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢 于争先和率先改革、率先发展、率先开放、率先富民的精神，多在主观上找差距，充分发挥自 身潜能，在困境中找出路，在挑战中抓机遇，脚踏实地，艰苦创业。 透过这次为期五天的考察学习，使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼，倍感我们本地 与苏浙一带存在的巨大差距，深感压力之大。我决心在今后的工作中，正视差距，变压力为动力，进一步深入学习实践科学发展观，全面提高理论素养与工作水平，为实现邹平民政的大开放、大建设、大发展做出应有贡献。 外出参观学习心得体会（二）： 6月11日至16日，我有幸随县党政代表团赴等地参观学习考察，尤其是对的学习考察，感受很深、启发很大、体会很多。 感受 直观的感受有五点： （一）发展速度快 所到之处，无论是gdp还是财政收入，无论是引进吸收利用外资，还是城镇居民与农民 的收入水平，均是在高基数上继续持续高速度的增长，证明发展的潜能巨大，发展的势头强劲。 （二）城乡无差别 在江苏、上海、浙江等考察点，有一个十分强烈的直观感受就是城乡一体化，城乡无差别。城镇居民可支配收入与农民人平纯收入比例小于2：1，均居全国前列；农民基本不种田或基 本无农民；三产比例中，一产均在10%以下，而现代工业及现代服务业都高速发展；医疗、养老、教育等基本保障已覆盖农村、惠及全体；农民居住条件更是无以伦比。 （三）产业规模大 昆山的高新技术产业（外资企业）占据的份额是财政收入的50%，税收的60%，固定资产投入的70%，销售收入的80%，出口额的90%；浙江的块状经济亿元增加值以上的板块有