小学一年级幼小衔接汉语拼音学习
上课时间----------- 上课表现---- 回家认读情况：好一般不熟练-
要求：能准确认读:ɑ o e
1 会读下列儿歌
张大嘴巴: ɑɑɑ圆圆嘴巴: o o o
扁扁嘴巴: e e e
2 会熟练认读以下3个单韵母的四声调
ā á ǎ àō ó ǒ òē é ě è
（四声调顺口溜：一声平二声扬三声拐弯四声降）3 比一比，读一读
ɑ--- e o---ɑo---e
4 书写记忆
ɑ---ɑ像妹妹小辫子，先画半圆，然后竖弯
o --- o像一个小圆圈
e---- e像白鹅倒影子
5 作业
（1）回家拼音本书写ɑ o e 各2行
（2）国文作业每天一本
注意：书写要规范，认真！
上课时间------- 上课表现：-------- 回家认读情况：好一般不熟练
要求：能准确认读: i u ü
1 会读下列儿歌
一件衣服: i i i 一只乌鸦: u u u 一条金鱼: ü ü ü
2 会熟练认读以下3个单韵母的四声调
ī í ǐ ìū ú ǔ ù ǖǘǚǜ
（四声调顺口溜：一声平二声扬三声拐弯四声降）
3 比一比，读一读
i ---ü o---ɑi ---e i --- u
ü--- u o--- i o--- e i------ o
4 书写记忆
i ---1 上加点i i i
u --- u 像个茶杯u u u
ü--- - u 上加点ü ü ü
5 标调歌：
有ɑ在，给ɑ戴，ɑ要不在o,e戴，
要是i，u一起来，谁在后面给谁戴。
6 作业：（1）回家拼音本书写i u ü 各2行
（2）国文作业每天一本
注意：书写要规范，认真！
上课时间------上课表现：-------- 回家认读情况：好一般不熟练要求：能准确认读声母: b p m f
1 会读下列儿歌：
像个6字b b b 右上半圆p p p
两个门洞m m m 爷爷拐杖f f f
2 会熟练认读以下声母：
b p m f
3熟读带声调的单韵母：
āǘǐōǚǎéùàóěíū
4 比一比，读一读
é---òī---ǔù---ǘá----ūè---ó í----ǜ5 拼读音节及四声：
b---ā---bā猪八戒的 bā bā bá bǎ bà p---á---pá 爬树的pá pā pá pǎ pàm—ō—mō摸东西的 mō mō mó mǒ mò
f---ó---- fó佛像的fó fō fó fǒfò b—ù—bù买布的bù bū bú bǔ bù
6 作业:
（1）回家拼音本书写b p m f 各2行
（2）国文作业每天一本
上课时间------上课表现：--------回家认读情况：好一般不熟练要求：能准确认读声母: d t n l
1 会读下列儿歌：
左下半圆 d d d 小伞把儿t t t
一个门洞 n n n 一根小棒l l l
2 请你读一读带声调的韵母
ōíǎ ù é à ó ù ǐǘ è
3 熟练读出以下声母
b p m f d t n l
4 比一比，读一读
b---d m---n t---f n---l p---d b---p 5 拼读音节及四声：
d---í---dí 笛子的dí dī dí dǐ dì
t---ǎ---tǎ宝塔的tǎ tā tá tǎ tà n—á---ná 拿东西的ná nā ná nǎ nà
l---ā---lā拉手的lā lā lá lǎ là
6 作业:
（1）回家拼音本书写 d t n l各2行
（2）国文作业每天一本
上课时间------上课表现：-------- - 回家认读情况：好一般不熟练要求：能准确认读声母: ɡ k h
1 会读下列儿歌：
鸽子鸽子ɡɡɡ蝌蚪蝌蚪k k k 喝水喝水h h h
2 熟练读出以下声母
b p m f d t n l ɡ k h
3 反复拼读下列音节
ɡ---ē---ɡē(鸽子的ɡē) ɡēɡé ɡěɡè
k--ǎ—kǎ (卡片的kǎ) kā ká kǎ kà
h---é---hé (荷花的hé) hē hé hě hè
4 请反复拼读下列词组
lǎ bā dǎɡǔ huā duǒ kè fú
喇叭打鼓花朵克服
luóbo fóxiànɡ mílù bù pǐ
萝卜佛像迷路布匹
5 作业:
（1）回家拼音本书写b p m f d t n l ɡk h各2行
（2）国文作业每天一本
上课时间------上课表现：-------- - 回家认读情况：好一般不熟练
要求：能准确认读声母: j q x
1 会读下列儿歌：
小鸡小鸡j j j 像个9字q q q
西瓜西瓜x x x
2 熟练读出以下声母: b p m f d t n l ɡ
k h j q x
3 比一比，读一读ɡ---q j---x n---h n---l k----h q---p q---d l---j k---ɡ b---d
4 请反复拼读下列词组
j---i—jī (积木的jī) jī jí jǐ jì
q—i—qí (红旗的qí) qī qí qǐ qì
x---i---xǐ (洗手的xǐ) xī xí xǐ xì
5 儿歌小ü头上戴礼帽， j q x 都想要。
小ü见到j q x , 连忙脱帽行个礼。
6 能区分音节中的u和ü，
jú(菊花) jǔ(举重) qū(屈原) qù(过去) xǔ(许多) xú(林则徐)
7 作业: （1）回家拼音本书写j q x 各2行
（2）国文作业每天一本
汉语拼音（七）
上课时间------上课表现：-------- - 回家认读情况：好一般不熟练
要求：能准确认读声母: zh ch sh r (卷舌音)
认识整体认读音节 zhi chi shi ri
1 会读下列儿歌：
知道知道zh zh zh 吃饭吃饭ch ch ch
老师老师sh sh sh 小树发芽r r r
2 熟练读出以下声母
b p m f d t n l ɡ k h
j q x zh ch sh r
3 熟读整体认读音: zhīzhīzhízhǐzhì
chī chī chí chǐ chì
shī shī shí shǐ shì
rīrī rí rǐ rì
4 拼读音节
zh--ú—zhú 竹叶的zhú zhū zhú zhǔ zhù
ch—ē—chē汽车的chē chē ché chě chè
sh—ū- shū看书的shū shū shú shǔ shù
r—è—rè 天热的rè rē ré rě rè
5 作业: （1）回家拼音本书写zh ch sh r zhi chi shi ri 各2行
（2）国文作业每天一本
汉语拼音（八）
上课时间------上课表现：-------- - 回家认读情况：好一般不熟练
要求：1能准确认读声母: z c s (平舌音)
2整体认读音节：zi ci si（不能拼，一口呼）
1 会读下列儿歌：
像个2字z z z 刺猬刺猬c c c
丝瓜丝瓜s s s
2 熟练读出以下声母
b p m f d t n l ɡ k h
j q x zh ch sh r z c s
3 反复诵读下列整体认读音节及四声调
zī zī zí zǐ zì
cī cī cícǐ cì
sī sī sí sǐ sì
4 拼读音节：
z—ú---zú足球的zú zū zú zǔ zù
c—ā—cā擦玻璃的cā cā cá cǎ cà
s----è---sè 颜色的sè sē sé sě sè
5 作业: （1）回家拼音本书写z c s zi ci si 各2行
（2）国文作业每天一本
汉语拼音（九）
上课时间------上课表现：-------- - 回家认读情况：好一般不熟练要求：能准确认读声母: y w
认读整体认读音节 yi wu yu
1 会读下列儿歌：
像个树杈 y y y
屋顶屋顶 w w w
2 熟练读出以下声母
b p m f d t n l ɡ k h
j q x zh ch sh r z c s y w 3 认读整体认读音节及四声
yi--------yi yīyí yǐ yì
wu-----w u wū wú wǔ wù
y---- yu yū yú yǔ yù
4 拼读音节
y---ā---yā w---ǒ---wǒ w---à---wà
yā zi wǒmen wà zi
w---á---wá
wá wa (轻声：读第一声，请声音节要轻而短)
5 作业: （1）回家拼音本书写y w yi wu yu 各2行
（2）国文作业每天一本
汉语拼音（十）
上课时间------上课表现：-------- - 回家认读情况：好一般不熟练
要求：1 复习单韵母：ɑ o e i u ü
2 复习声母：b p m f d t n l ɡ k h
j q x zh ch sh r z c s y w
3 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu 2 读音节
bāpǔmòfǎ dé tǎ nǚlǜɡè kǎ hú
jú qù xǔ zā cù sū rǔ wǒ yā zhá
chá shāɡuā kuǎ jià qiá xiá yú wù
3 拼读词语
wō wōɡāɡā huā huā jī jī shì zì
喔喔呷呷哗哗叽叽柿子
lì zhī bō luó xīɡuā
荔枝菠萝西瓜
4 拼读句子：
（1）bà bà xià qí (2) ɡēɡē qí mǎ
爸爸下棋。哥哥骑马。
5 作业:
（1）所有学过拼音每个写一行。（单韵母，声母）
（2）国文作业每天一本
上课时间------上课表现：-------- - 回家认读情况：好一般不熟练要求：认读复韵母：ɑi ei ui
1 会读下列儿歌：
爱妈妈：ɑi ɑi ɑi A B C:ei ei ei
打电话：ui ui ui
2 认读学习的3个复韵母：ɑi ei ui
3 熟读复韵母4声调：
āi ái ǎi ài
ēi éi ěi èi
uī uí uǐ uì
4 反复诵读下列音节及四声：
d---ài---dài 口袋的dài dāi dái dǎi dài
t---ài---tài 太阳的tài tāi tái tǎi tài
b—ēi---bēi 茶杯的bēi bēi béi běi bèi
m—éi---méi 梅花的méi mēi méi měi mèi
ɡ-- uī---ɡuī乌龟的ɡuīɡuīɡuíɡuǐɡuì
5 作业:
（1）复韵母ɑi ei ui各写3行；
（2）国文作业每天一本。
上课时间------上课表现：-------- - 回家认读情况：好一般不熟练要求：认读复韵母：ɑo ou iu
1会读下列儿歌：
棉袄棉袄ɑo ɑo ɑo 海鸥海鸥: ou ou ou
游泳游泳：iu iu iu
2 熟读复韵母4声调：
āo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu
iū iú iǔ iù
3 比一比，读一读：
iu---ui ou---ɑo ɑi---ɑo
iu---ou ei---ui
4拼读音节：
m—āo—māo (māo mī ) t---áo---táo (táo zi ) ɡ--ǒu--ɡǒu (xiǎo ɡǒu ) d—òu---dòu (dòu jiǎo)
n—iú—niú (nǎi niú ) l—iǔ---liǔ (liǔ shù )
5 作业:
（1）复韵母ɑo ou iu 各写3行；
（2）国文作业每天一本。
上课时间------上课表现：-------- - 回家认读情况：好一般不熟练
要求：认读复韵母：ie üe er
认识整体认读音节 ye yue
1会读下列儿歌：椰子椰子ie ie ie
月亮月亮üe üe üe
耳朵耳朵 er er er
2 熟读复韵母4声调：
iē ié iě iè üē üé üě üè ēr ér ěr èr
3 比一比，读一读：
iu---ui ou---ɑo üe ---ie
ɑi ---ɑo ei--- ie ei-------er
4 拼读音节： j---üe---jue q--üe--que
x--üe---xue n--üe--nüe l--üe--lüe
5拼读词语：
chá yè yě tù yuè er ér zi
茶叶野兔月儿儿子
ér xì xuě huā xǐ què nüè dài
儿戏雪花喜鹊虐待
6 作业:（1）复韵母及整体认读音节ie üe er ye yue各写3行；
（2）国文作业每天一本。
上课时间------上课表现：-------- - 回家认读情况：好一般不熟练
要求：认读复韵母: ɑn en in （前鼻音）
认识整体认读音节 yuɑn yin
1会读下列儿歌：安全安全ɑn ɑn ɑn
用力摁钉en en en
阴天阴天 in in in
2熟读复韵母4声调：
ān án ǎn àn ēn én ěn èn īn ín ǐn ìn
3 比一比，读一读：
iu---ui iu---in iu---ie ei---en ou---ɑo
ɑn---ɑo ei--- ie ei---er üe---ie iu---ie
4拼读音节：
b---ān—bān (搬东西的搬) bān bán bǎn bàn
zh--ēn--zhēn (珍贵的珍) zhēn zhén zhěn zhèn
l--ín---lín （树林的林) līn lín lǐn lìn
5拼读词语：
lán sè (蓝色) zhěn me (怎么) yīn tiān (阴天)
xìn rèn (信任) ɡān jìnɡ (干净) ɡǔ qín (古琴)
6 作业: （1）复韵母及整体认读音节ɑn en in yuɑn yin各写3行；
（2）国文作业每天一本。
上课时间------上课表现：-------- - 回家认读情况：好一般不熟练
要求：认读复韵母: unün （前鼻音）
认识整体认读音节: yun
1会读下列儿歌：温暖温暖 un un un
朵朵白云 ün ün ün
2熟读复韵母4声调：
ūn ún ǔn ùn ǖn ǘn ǚn ǜn yūn yún yǔn yùn
3 比一比，读一读：
un---ui iu---in iu---ün ɑn ---en ou---ün
ou---ɑo ei--- ie ei---üe er---ie iu---ie
4拼读音节：
l---ún—lún (轮船的轮) lūn lún lǔn lùn
j--ǖn --jūn (解放军的军) jūn jún jǔn jùn
5拼读词语：
lún chuán (轮船) jūn rén (军人) méi huā(梅花) yūn chē(晕车) bái yún (白云) chūn tiān (春天) lǎo hǔ (老虎) hé liú(河流)
6 作业：
（1）复韵母及整体认读音节ɑn en in yuɑn yin各写3行；
（2）国文作业每天一本。
汉语拼音（六）
上课时间------上课表现：-------- - 回家认读情况：好一般不熟练
要求：认读复韵母: ɑnɡ enɡ i nɡonɡ (后鼻音)
认识整体认读音节:y i nɡ
1会读下列儿歌：
昂首挺胸ɑnɡɑnɡɑnɡ台灯台灯enɡenɡenɡ
老鹰老鹰i nɡ i nɡ i nɡ天空天空onɡonɡonɡ
2熟读复韵母4声调：
ānɡ ánɡǎnɡànɡēnɡ énɡěnɡ ènɡ
īnɡínɡǐnɡìnɡōnɡónɡǒnɡ ònɡ
3拼读音节：
t---ánɡ---tánɡ (tánɡɡuǒ ) l--ěnɡ---lěnɡ (hán lěnɡ) p--ínɡ---pínɡ (pínɡɡuǒ ) s--ōnɡ---sōnɡ (sōnɡ shù)
4拼读词语：
学生中国迷人上海圆圈樱花月亮耳朵山羊森林对不起没关系
5 作业:
（1）复韵母及整体认读音节ɑnɡ enɡ inɡ onɡ y i nɡ各写3行；（2）国文作业每天一本。
汉语拼音（七）
上课时间------上课表现：-------- - 回家认读情况：好一般不熟练
要求：1 能都准确的听，说，读，写单韵母，声母，复韵母，整体认读音节；
2能够准确读出音节及汉字；
1 单韵母复习：
ɑ o e i u ü
2 声母复习：
b p m f d t n l ɡk h j q x
zh ch sh r z c s y w
3 复韵母复习：
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in
unün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
4 整体认读音节复习：
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue
yuɑn yin yun y i nɡ
5 拼读词语：
dà rén xiǎo niǎo xué shēng shuǐ tián fēi jī
huā duǒ jié rì huǒchē
6 作业：1 所学拼音每个全部默写一遍
2 国文作业每天一本
幼小衔接识字(学术参考)
《识字》 “大”下有一点-----太 尘土飞扬尔无首——小 鸡又飞走------鸟 屋檐要滴水------下 十天----早 上唇合下唇，一齿撅外头-------牙 “下”翻跟头-----上 小于号，小于号，全靠小心别去掉-------水 秋收---火 中间高，两边低，一座连一座，爬上看风景-------山 十人-----木 比鸟少一撇，脸上没有点，奔跑快如风，遇敌勇往前----- 马 《人有两个宝》 撇捺互支撑，立于天地间-------人 直追前人---个 “毛”尾收起，立正站好------手 一人-----大 一个杠铃，竖立在地-------工 月亮中间有一竖------用 叉子里面没有食物-------又 小“丁”伸头又伸腿-----才 《升国旗》 开戴歪帽子-------升 天鹅一出，鸟不见----我 一个人站在门外-------们 口分两边------中 一点在上头，倒“八”站在“二”中央-------立 三横加两竖，此字像迷宫，说记也好记，一横一竖分着写-------正先写一个撇，大嘴张着，小口往里藏-------向 《江南》 工人水边洗洗手------江 添丁进口------可 十张嘴巴-----叶 坐也是卧，立也是卧，行也是卧，卧也是卧-------鱼 说四不是四，中间要出头，上面一横来遮盖-------西 《我叫神舟号》
风丝雨点满地扬------飞 “存”子不在，埋在土里--------在 人尔相遇永不离------你 米戴帽子------来 风吹土飞-------么 风停土来-----去 白色的勺子--------的 《家》 日上一撇------白 去丢一竖-------云 七丢一横变成撇-------儿 一个字，地上有，天上无；去字有，来字无；墙上有，房上无-----土了要做操---子 《东方明珠》 十辆车变成小-------东 万头多一点------方 朋友变月亮--------有 此床不是木头做-------广 缩头乌龟-----电 天上有风吹走横-------头 子要立正------了 顶着太阳走十步--------是 《秋姑娘的信》 女孩吃瓜子------好 左边又来一工人-----友 一轮弯月陪三星------心 一只牛--------生 一寸短木头------村 点点成金------全 《看菊花》 去土变八--------公 升的帽子戴正了------开 房上户头变反文------放 半边十口上站，流了一地都是汗-------点 下穿外套------不 中午不可以说话------许 有土就是地，有水就是池，有人就是他-------也
幼小衔接练习题
数学练习 语文测试卷 姓名：分数： 一．填空。 q —( )—qūn t— ( )—tún j — ( )—jūn sh —ù—( ) x—（）—xue h—u—a—（）t-i-an-（） 二、把下面的字去掉一划，变成另外一个字。 个（）太（）玉（）天（）自（）子（） 土（）中（）王（）甲（） 三、连线。 fēi ji ěr duo shǒu biǎo huāmāo 花猫手表飞机耳朵 四、把下面的量词填在相应的（）里。 头个张朵只片本双 一（）花一（）叶一（）人一（）纸 一（）书一（）牛一（）手一（）鸟 五、写反义词。 大——（）上——（）前——（）左——（） 开——（）多——（）黑——（）矮——（） 一、六个单韵母是哪些？ 二、六个单韵母组成哪些复韵母？ 三、默写声母。
四、读一读，猜一猜，把谜底写在（）里。 zuǒ yí pia you yí pia ，shuō huà néng tīng jiàn ，gé gèshān tóu bú jiàn miàn 左一片，右一片，说话能听见，隔个山头不见面。 谜底（） 1、早地上有3只鸭子，又来了1只，现在一共有多少只？ 2、树上有5只小鸟，飞走了4只，还剩下几只？ 五、按要求画。（10分） △△△△△△○○○○○○○（1）画○比△少3个（2）画△比○多1个（3）□和○同样多 3比5少（） 3比0多（） 1、16里面有( )个十和（）个一。 2、 17里面有（）个十和（）个一。 3、1个十和3个一合起来是（）。 4、2个十是（）一个十是（）。 六、按下面给出的要求在适当的位置涂色。（6分） △△△△△△△△△△ （1）从左数第4个△涂上颜色。 （2）从右数第4个△涂上颜色。 三、计算（20分） 9 ＋12 =（）２＋５ =（）８＋6 =（）６＋ 9 = （） 8 + 9 = （）5 + 8 =（） 4 + 8= （） 6 + 6 = （） 18 － 7=（）９－２=（）８－４=（） 17 － 9 =（） 16-（）=9 18-（）=11 20-（）=3
神墨幼小衔接拼音识字教学计划
神墨幼小衔接拼音识字 教学计划 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
课程教学计划 神墨教育____陈文霞 拼音识字: 第一周（7月-15日-21日）开学报名后,和家长积极沟通了解孩子,快速的熟悉了解孩子们(整理名单)然后开始学习，了解学习拼音的意义，激发学生学拼音的兴趣。 学会认读6个单韵母ɑ、o、e、i、u、ü，读准音，认清形。 认识四声，知道字音是有声调的。 认识四线格，能够在四线格中描红。 能够从音节中找出6个单韵母，并跟老师进行拼读练习。 第二周（7月24日-28日） 学习8个声母b、p、m、f、d、t、n、l，读准它们的音，记住他们的字形 观察他们在四格线中的位置 学习声母与韵母的拼读音节，初步掌握带调拼读音节的方法。 学习6个声母g、k、h、j、q、x，读准它们的音，记住他们的字形 观察他们在四格线中的位置 学习拼读音节，特别学习难点三拼音，注意声调。 学习j、q、x与ü相拼的规则 第三周（7月31日-8月4日） 学会7个声母z、c、s、zh、ch、sh、r，读准音，认会。 学会整体认读zi、ci、si，zhi、chi、shi，会读四声。 练习拼读四个声母zh、ch、sh、r和韵母组成的音节 在拼读的过程中，让学生指导轻声的读法。 正确区分平、翘舌音。 学会6个复韵母ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu及四声，读准音，认清形。 准确拼读声母与ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu组成的音节。 指导ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu在四格线中的位置。 读准音节词，注意轻声的读法。 第四周（8月7日-11日） 指导学生学会复韵母ie、üe，特殊韵母er及四声，整体认读音节ye、yue。 学会前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün，学会整体认读音节yin、yun。 指导学习声母与复韵母组成的音节，能熟练拼读或直呼。 了解j、q、x与üe 相拼时，ü上两点要省略。 练习拼读双音词，注意轻声读法。 第五周（8月14日-18日） 学习四个后鼻韵母ɑng、eng、ing、ong和两个整体认读音节ying、yuɑn。 学习声母与ɑng、eng、ing、ong组成的音节，能准确拼读音节。 比较前鼻韵母和后鼻韵母的拼读。总复习. 课时中间穿插识字（常用字的认识、小学题型中常出现的字）和写字（矫正孩子正确的书写姿势，培养孩子良好的书写习惯）；55个汉字会认会写 幼小衔接数学:. 第一课时比一比0—5的认识
幼小衔接识字练习题
幼小衔接识字练习题 精品文档 幼小衔接识字练习题 二、根据要求写笔画。 三、写出下面汉字的笔画顺序，然后填空。 有 _________________________共画，第三笔是。水 _________________________共画，第三笔是。云_________________________共画，第三笔是。妙_________________________共画，第三笔是。我 _________________________共画，第三笔是。 四、给下面汉字组词。 空口宝丸云水 五、欢乐成语。 积累声色落出愚移 一、比一比，写一写。 二、按要求写笔顺。 三、写出下面汉字的笔顺，然后填空。 山_______________________共画，第一画是。马_______________________共画，第二画是。风_______________________共画，第四画是。心 _______________________共画，第三画是。我_______________________共画，第五画是。 四、看图连汉字。 水果太阳白菜月亮云朵高山 1 / 3
精品文档 五、欢乐成语。 清秀和丽 风浪湖海 一、比一比再组词。 子人八月了入儿用力七生果刀九牛里字平是文同向开升自白米来四西山出大天问间田电日目太犬乐牙石右左在东车云去方万上土禾木门们多乡木本下不会公话活手毛巴也小少 学王玉二、组词。 木早长车前花它尖左书伞关天下马好鸟鱼香年只右干走人个中口把友两皮头方几走又后石有比我什山飞的见关学 口本东日也中无门风白牙米子方来天自玉五、把下面的字加上一笔，变成另一个字。 了目王云爷红包巴用去月开见长出鸟公小少手水足走过年朋笑关本口丢) 岁正目田飞车巾广方万女同) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 土米大十万六、先找朋友，再连线。 一口书二朵刀三片牛四本井五只花七、写反义词。 2 / 3 精品文档 小少前来右好出里关冷人去木开 西北男头天长 粗远 )) 3 / 3
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数学练习 语文测试卷 ：分数：一．填空。 q —( )—qūn t—( )—tún j —( )—jūn sh —ù—( ) x—（）—xue h—u—a—（） t-i-an-（） 二、把下面的字去掉一划，变成另外一个字。 个（）太（）玉（）天（）自（）子（）土（）中（）王（）甲（） 三、连线。 fēi ji ěr duo shǒu biǎo huāmāo 花猫手表飞机耳朵 四、把下面的量词填在相应的（）里。 头个朵只片本双 一（）花一（）叶一（）人一（）纸 一（）书一（）牛一（）手一（）鸟 五、写反义词。 大——（）上——（）前——（）左——（） 开——（）多——（）黑——（）矮——（）
一、六个单韵母是哪些？ 二、六个单韵母组成哪些复韵母？ 三、默写声母。 四、读一读，猜一猜，把谜底写在（）里。 zuǒyípia you yípia ，shuōhuànéng tīng jiàn ，g égèshān tóu bújiàn miàn 左一片，右一片， 说话能听见，隔个山头不见 面。 谜底（） 1、早地上有3只鸭子，又来了1只，现在一共有多少只？ 2、树上有5只小鸟，飞走了4只，还剩下几只？ 五、按要求画。（10分） △△△△△△○○○○○○○ （1）画○比△少3个（2）画△比○多1个（3）□和○同样多 3比5少（）3比0多（）
1、16里面有( )个十和（）个一。 2、17里面有（）个十和（）个一。 3、1个十和3个一合起来是（）。 4、2个十是（）一个十是（）。 六、按下面给出的要求在适当的位置涂色。（6分） △△△△△△△△△△ （1）从左数第4个△涂上颜色。 （2）从右数第4个△涂上颜色。 三、计算（20分） 9 ＋12 =（）２＋５=（）８＋6 =（）６＋9 = （）8 + 9 = （） 5 + 8 = （） 4 + 8= （） 6 + 6 = （） 18 －7=（）９－２=（） ８－４=（）17 －9 =（）16-（）=9 18-（）=11 20-（）=3 一、请帮小朋友数一数，（口里面的图形各有几个）（10分）
幼小衔接识字练习
识字（1） 一、给下列汉字注音。 ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ 火六兴 二、书写汉字。 火 六 兴 三、读一读。 火山火车红火 高兴兴趣兴高采烈 六神无主六一儿童节
火车给人们的出行带来了很大的方便。 六一儿童节是我们小孩儿的节日。 今天，我在游乐场玩得很高兴。 识字（2） 一、给下列汉字注音。 ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ 一二三 ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ 十卜个
二、书写汉字。 一十 二卜 三个 三、读一读。 一半二胡二手十足十分个子个人一模一样三心二意三角形三言两语十全十美胡萝卜 小熊切开蛋糕，把大的一半留给了妈妈。 我的爷爷会拉二胡。 收到朋友的礼物我很开心。 强强的个子比我高。 识字（3） 一、给下列汉字注音。 ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________
幼小衔接识字练习
一、给下列汉字注音。 ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ 火六兴 二、书写汉字。 火 六 兴 三、读一读。 火山火车红火 高兴兴趣兴高采烈 六神无主六一儿童节 火车给人们的出行带来了很大的方便。 六一儿童节是我们小孩儿的节日。 今天，我在游乐场玩得很高兴。
一、给下列汉字注音。 ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ 一二三 ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ 十卜个 二、书写汉字。 一十 二卜 三个 三、读一读。 一半二胡二手十足十分个子个人一模一样三心二意三角形 三言两语十全十美胡萝卜 小熊切开蛋糕，把大的一半留给了妈妈。 我的爷爷会拉二胡。 收到朋友的礼物我很开心。 强强的个子比我高。
一、给下列汉字注音。 ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ 人入认 ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ 八天尺 二、书写汉字。 人八 入天 认尺 三、读一读。 工人人民入口出入认识认真 认错认为八哥八方天空天才 尺寸尺子尺短寸长天长日久八仙过海 入木三分人山人海 我的爸爸是铁路工人。 小朋友们正在认真地听课。 爷爷爷家有一只可爱的八哥。
幼小衔接班识字测验题
一、比一比再组词。 子（）人（）八（）月（）了（）入（）儿（）用（）同（）问（）东（）木（）向（）间（）车（）本（）开（）田（）云（）下（）升（）电（）去（）不（）自（）日（）方（）会（）白（）目（）万（）公（）米（）太（）上（）话（）来（）犬（）土（）活（）四（）乐（）禾（）手（）西（）牙（）木（）毛（）山（）石（）门（）巴（）出（）右（）们（）也（）大（）左（）多（）小（）天（）在（）乡（）少（）力（）七（）生（）果（）刀（）九（）牛（）里（）字（）平（）是（）文（）学（）伞（）走（）又（）王（）关（）人（）后（）玉（）天（）个（）石（）二、组词。 木（）下（）中（）有（）早（）马（）口（）比（）长（）好（）把（）我（）车（）鸟（）友（）什（）前（）鱼（）两（）山（）花（）香（）皮（）飞（）它（）年（）头（）的（）尖（）只（）方（）见（）左（）右（）几（）关（）书（）干（）走（）学（）
口（）本（）东（）日（）也（）中（）无（）门（）风（）白（）牙（）米（）爷（）红（）包（）岁（）衣（）巴（）用（）正（）心（）去（）月（）目（）九（）开（）见（）田（）也（）长（）出（）飞（）马（）鸟( ) 公（）车（）羊（）小（）少（）巾（）尺（）手（）水（）广（）升（）足（）走（）方（）来（）过（）年（）万（）百（）朋（）笑（）女（）面( ) 灯（）关（）同（）三、把下面的字去掉一笔，变成另一个字。 个（）本（）口（）丢（）太（）土（）子（）方（）来（）天（）自（）玉（）五、把下面的字加上一笔，变成另一个字。 了（）目（）王（）云（）米（）大（）人（）去（）十（）万（）日（）木（）六、先找朋友，再连线。 一口书 二朵刀 三片牛 四本井 五只花 七、写反义词。 小（）少（）上（）开（） 前（）来（）西（）北（） 右（）好（）男（）头（） 出（）里（）天（）长（） 关（）冷（）粗（）远（） 六把鸟 七头人 八条叶 九个笔 十支狗
幼小衔接孩子识字写字条经验指南
幼小衔接孩子识字、写字5条经验指南 1：书写只是形式吗？ 在这个高新科技日新月异的年代，相当一部分家长不重视孩子的书写问题，认为它只是形式，对学习没有多大影响。然而，这种认识是错误的！ 书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师就常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。 父母们还不知道吧，小学已开始实行卷面独立评分制度！考试卷面的首条就是要求书写规范、工整，保持卷面整洁。 2：为什么要学写字？ 写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益，可以**孩子的耐心和专注力，培养他们对学习认真细心的态度。曾国藩先生说过“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，其实，从小重视孩子的写字能力，何尝不是潜移默化的影响了孩子的性格气质？所谓“字如其人”，一个能够认真对待书写的孩子，往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反，一个连字都不愿好好写的孩子，很难做好别的事情。 因此，重视并及早提出对孩子书写方面的要求，不仅能提高书写质量，得到众多良好评价，而且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高孩子的整体素质。 3：学习笔顺的意义是什么？ 汉字结构有从上至下、从左至右、从内至外的章法。一个汉字的笔顺一般是按照先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、从外到内、从内到外、先外后内再封口、先中间后两边的规则。 如果孩子在写字的过程中不按照笔顺规则来书写，就会直接影响到之后的写字速度，*终甚至对学习成绩产生一定的影响。孩子养成良好的笔顺习惯才能写出好看美观的字并提高写字速度，而笔画顺序的制定也就是为了能够方便记忆、理解和书写。 4：如何开始识字？ 识字能开发孩子的智力，促进语言能力的发展。孩子通过看字形可以训练注意力、观察力；通过听音、读字可以训练听觉、记忆力；通过对字义的理解，可以发展想象力和思维能力；通过阅读可以培养口语表达能力。 幼小衔接的孩子对汉字的认识几乎零基础，那么从学习边旁部首开始，才是认识基础常用字的*佳途径： 其一、能帮助孩子理解字意。因为偏旁部首能表示汉字的一定涵义，如反犬旁的字表示兽类动物，草字头的字表示与花草有关； 其二、能帮助孩子分析汉字的结构组成。当孩子认识了一些基本字和偏旁部首以后，再教他学习其它的字就比较顺利了； 其三、便于大人与孩子的语言交流。若孩子掌握了一定的偏旁部首，平时就可以在生活中边走或边玩，边说字。 5：写字快慢是否重要？ 试想在考试过程中，一个写字慢的学生有优势还是一个写字快的学生有优势？答案不言而喻。那么如果是一个写字又快又好的学生呢？且不说试卷的正确率如何，光是卷面也让老师生出几分喜爱之情，而快速的书写不就能节省更多的时间去思考吗？成绩又怎么会低呢？ 其实，孩子在无论在学习还是考试过程中，写字速度都是非常重要的。在众多提高学习效率的方法中，其关键之一就是提高写字的速度。练习只是个过程，往往书写又快又好
(完整版)幼小衔接拼音16课辅导教材
第一课 1、跟老师读读背背。 小朋友，学唱歌，张大嘴巴a a a。 大公鸡，早早起，圆圆嘴巴0 0 0。 大白鹅，水里游，水下倒影e e e。 2、带上“帽子"，你会读吗？(读对1个，得1只气球) 我得到了_____只气球。 3、看图，跟老师读读背背。 小i u ü要出去， 大y大w来带路。 大y带iü， 大w带小u 。 他们手拉手， 成了好朋友。 4、看图读一读，连一连。
5、听老师念儿歌，填字母。 拉开天线听广播——( ) 端起脸盆把水泼——( ) 两个门洞——( ) 伞柄朝上——( ) 6、练写单韵母，照样子抄写。(要求：认真写、写饱满。)
第二课 1、看看图或认认汉字，选填字母。 b d P m n l _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2、我知道。 父 + 巴 = 女 + 马 = 3、看图拼拼读读。
6、看图拼拼读读。 4、练习写自己的名字。5
第三课 1、跟老师读读背背。 2、照样子写一写。 3、看图读一读，连一连。 ____________________________________________________________________
4、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔfāpó bǐ má mù bí pō fū fàmàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pībúpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fómǒpúmūbàbòbīfǎbíbìpā5、熟读下列音节词。(要求：至少读5遍，读熟读准。) pí fū bó bo pí pɑ bó fù fá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bù fù mǔ pù bù bù fá dà mǐ bà bɑbǔyúpó po dì di āyí dà fóbǐ yì bǐ