时光隧道游戏

时光隧道游戏

教学目标：学生在隧道中爬行及头、手、脚的协调运动，使其对自身形象作较正确的判断，特别是进入隧道时头、手、脚的协调，可帮助学生调节前庭感觉。

教学重点：身体形象感觉的培养。

教学难点：前庭感觉的培养。

教学时间：6课时

教学准备：时光隧道

教学过程

一、组织教学

（一）课前准备

1、组织学生进入训练室。

2、引导规范摆放鞋袜。

（二）常规教育

1、排队---横排。

2、师生问好。

二、准备活动：

1、跑步。

2、广播操（部分小节）。

3、蹲起及手腕动作。

三、复习：认识器材：时光隧道。

A、教师讲解其名称、用途。

B、引导学生认识。

四、新授

1、谈话引入课题：隧道游戏。

2、讲解教学要求：

A、身体趴下从隧道里钻过去。

B、钻隧道的时候要注意手脚的运用。

C、注意身体形象的感觉。

五、指导练习。

（一）指导重点：

1、学生头在前，俯身钻进隧道，用力向前爬行。

2、指导学生用头、手、脚的协调运动向前爬行。

3、爬行中，提示学生注意手脚和身体的运用。（二）个别练习。（以练习为主）

六、整理与奖评。

教学情况小结

时光隧道演示器

时光隧道演示器 一、构造及原理 时光隧道主要是一只箱子上下装有二块玻璃，箱壁上装有灯光，从箱子往下看去，箱子里有很很深很深的隧道，而且有无穷无尽的灯光，就像是时光隧道。出现这种奇怪现象的是因为玻璃既会反射又能透视，箱中灯光经上下二块玻璃的多次反射形成无数个虚像的缘故。 二、使用方法： 1、接通电源，打开仪器开关。 2、仔细观察你所看到的现象。 光的彩色偏振实验器 一、结构和原理 1、偏振光的基本概念：光波是电磁波，它的电矢量E和磁矢量H相互垂直。两者均垂直于光的传播方向。引起视觉和化学反应的是光的电矢量，电矢量E和光的传播方向所构成的平面称为光振动面。在传播过程中，光的振动方向始终在某一确定方位的光称为平面偏振光或线偏振光。 2、偏振现象应用： 如果自然光入射到一个偏振片上，则只有一半光可通过偏振片。将这个偏振光入射到第二个偏振片上，若偏振片方向与第一个相同，则光可透过。若与第一个偏振方向垂直，则光不能透过，变成了黑暗。 二、实验方法与步骤： 1、首先观察一片偏振片，并转动一下，看透光情况是否改变。

2、再另外拿一片偏振片，重复第一步的方法进行观察。 3、将两片偏振片叠在一起，缓慢转动其中一片看看有什么现象产生。 KT038强力电磁铁 一、结构和原理 磁铁性物质的结构与其它物质有所不同，它们本身就是由很多已经磁化的小区域组成的，这些磁化的小区域成为“磁畴”。 磁化前，各个磁畴的磁化方向不同，杂乱无章地混在一起，各个磁畴的作用相互抵消，物体对外不显磁性。磁化过程中，由于外磁场的影响，磁畴的磁化方向有规律地排列起来，使得磁场大大加强。 强力电磁铁之所以产生这么大的磁力，其主要原因是由于其中的磁路是闭合的，其全部磁力线几乎都分布在铁心中而形成闭合磁路，漏磁很小。电磁铁与衔铁间密切贴合大大减少了二者间的磁阻，使磁通量接近最大值。 二、使用方法： 将装置放上一节1号干电池，用手用力向两边拉把手，磁力盘不容易被拉开或两人同时用力向两边拉把手，可以观察到磁力盘很难被拉开，断开电池，再用手去拉把手，观察到磁力盘很容易被拉开。 电磁泡 一、结构和原理 电磁泡的原理非常简单，19世纪，英国科学家法拉第发现，位于磁场中的导线在通电时会受到一个力的推动，同时，如果让导线在

五年级语文上册《语文园地八》练习题

语文园地 一、交流平台理、总结找书的方法。 1.沿着课文找，如读了，我对课文中提到的巴金的 很感兴趣。 2.如读了法布尔的，我对于动物有关的书很感兴趣，就又读了布封的。 3.读书的方法:一篇文章→→同一类书。 4.读书的类型: 、、科普读物等。 二、词句段运用 1.品析句子并仿写。 ①莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。 ②一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 (1)这两句话分别把书比作、、。 (2)在你的心中，书像什么呢?请你仿照句式写一写。 3.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号写在括号里。( )阅读是“吸收”的事情，从阅读，咱们可以领受人家的经验，接触人家的心情。 ( )简单地说，要从国文科得到阅读和写作的知识，养成阅读和写作的习惯。 ( )人际间，经验的授受和心情的交流是最重要的，所以阅读和写作

两项也是最切要的。 ( )从国文科，咱们将得到什么知识，养成什么习惯呢 ( )写作是“发表”的事情，从写作，咱们可以显示自己的经验，吐露自己的心情。 三、日积月累 4.将古诗补充完整，并完成练习。 观书有感 其一 半亩方塘一鉴开，。问渠那得清如许? 其二 ，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉货推移力，。 (1)这两首诗是宋朝写的。 (2) ，。这两句诗告诉我们:只有不断学习、更新和发展，汲取新的知识，才能使内心澄明。 (3)下列对这两首诗理解不正确的是( )。 A.第一首诗前两句写景，把“半亩方塘”比作一面镜子，后两句借景喻理。 B.“蒙冲”是古代的一种战船，这里用行舟来比喻学习。 C.第二首诗中，诗人将往日行舟与有人拉着行舟进行对比，揭示道理:只有博览群书，注重积累，做学问时才能运用自如。

杭州地区2012年最新中考模拟试卷19(语文)

2012年中考模拟试卷语文卷 考生须知： 1．本试卷满分120分，考试时间120分钟 2．答题前，在答题纸上写姓名和准考证号 3．必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效答题方式详见答题纸上的说明 4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交 试题卷 一、基础知识运用 1.下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）（原创） A. 骈．进（pián）嗔．视（zhēn）叱咤．风云（zhà） B.佝偻．（lǚ）陨．落（yǔn）面面相觑．(qù) C.毗．邻（pí）剽．悍(biāo）断壁残垣．（yuán） D.提．防 (dī) 襁．褓（qiǎng）屡见不鲜．（xiān） 2.下列词语中没有别字的一项是（3分）（原创） A．筹备恻隐一泻千里山青水秀 B．取缔销毁走投无路通宵达旦 C. 遗憾诀窍震聋发聩恪尽职守 D. 默契暇想销声匿迹沧海桑田 3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3分) （原创） ①古今往来，总有一些勇敢者在钱塘江潮涌之际，与潮搏击，＿＿＿出人的活力勇气。 ②浙江省出台的房产《实施意见》提出，要严格＿＿各种名目的炒房和投机性购房。 ③西部大开发既是一项紧迫的人物，也是一项十分艰巨的工程，不可能。只有长期努力，才能 取得成功。 A、展示限制一蹴而就 B、展现限制一蹴而就 C、展示控制一挥而就 D、展现控制一挥而就 4．下列句子中的标点符号使用都正确的一项是(3分)（改编） Ａ．对早春披纱垂柳的点染，对盛夏浓妆垂柳的描绘，对北方庙宇，南方亭榭的勾勒，都是作者用文字绘就的一幅幅艺术画。 B. 徐文长生活艰难，李贺仕途坎坷，杜甫颠沛流离，这些人的情形也正如欧阳修所说的，“非诗之能 穷人，殆穷者而后工也”。 C. 吟诵着朱自清的《春》，谁不承认春天是美好的?“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是这

一分钟的自我介绍10篇

一分钟的自我介绍10篇 一分钟的自我介绍1 老师，同学们： 大家好。我竞选的项目是主席团，下面是我的竞选自我介绍。 我叫xx，xx的x，xx的x。来自高一x班，现任班长兼物理科代表。性格开朗，自信心强，有责任感。初中就读于xx中学，并担任校xx文学社社长，参与并操作出版过三期校刊。在计算机方面有特长，参加校机器人小组，并在该项目上获得省级奖励2次，市级奖励4次。另外，在xx-xx年度获得xx-xxx奖科技奖三等奖。多才多艺，多次参加校办朗诵、演讲比赛，均有所斩获。在今年的中考中，以xx-x分的成绩被xx中学录取。当然，上面说的，都已经成为过去，来到xx，是我人生一个新的起点。在此，我申请加入xx中学学生会，本着为学校服务，为同学服务的信念，同时在工作中锻炼自己，证明自己。请学生会领导予以批准，我的介绍完毕，谢谢大家。 一分钟的自我介绍2 为我工作最大的财富。我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑是**行业中的姣姣者。 我叫XXX，来自****。****年*月份以专业考试得分第*的好成绩毕业于****大学的XX专业。毕业之前，我曾在XX公司实习过，XX 公司和贵公司是同类行业。 本人性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞。我

相信，这一切将成为我工作最大的财富。我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑是**行业中的姣姣者。同时我又了解到，这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。 如果有幸获聘，本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益，不讲价钱。真诚做好每一件事，和同事们团结奋斗。勤奋工作，加强学习，不断进步！ 谢谢！ 一分钟的自我介绍3 我叫***,来自****.****年*月份以专业考试得分第*的好成绩毕业于****大学的**专业。毕业之前，我曾在**公司实习过，**公司和贵公司是同类行业。 本人性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞。我相信，这一切将成为我工作最大的财富。我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑是**行业中的姣姣者（将你所了解的公司荣誉或成果填上）。同时我又了解到，这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。 如果有幸获聘，本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益，不讲价钱。真诚做好每一件事，和同事们团结奋斗。勤奋工作，加强学习，不断进步！ 一分钟的自我介绍4 尊敬的、平易近人的、和蔼可亲的、德高望重的老师： 可爱的、大爱的、挚爱的、亲爱的同学们：

幼儿园大班体育教案：时光隧道

【活动目标】 1、练习身体贴地爬行的动作，提高四肢协调能力。 2、萌发创造性思维和团队合作意识。 【活动准备】 1、各种各样的器械总共40件以上。 2、课前教师简单预设4组普通组合。 【活动过程】 1、热身，教师带领幼儿在预设好的玩具之间跑步，并根据音乐的节奏变化跑步的节奏，让幼儿模仿教师快、慢、高、低及动作的变化。 2、动作练习。 （1）初玩，幼儿4排，分别用自己喜欢的方法钻爬预设好的4组“时光隧道”。 （2）提高难度：将长凳竖直放，让幼儿从凳脚之间钻过；将轮胎竖起来，让幼儿从中间钻过，且轮胎不能倒；在长凳下加放一个轮胎，使空间变小，幼儿从中间钻过等，让幼儿充分体会身体贴地爬行的动作，并鼓励幼儿独立完成。 3、自主探索操作。 （1）重建，教师将4组玩具组合全部打乱，要求幼儿重新搭建4个时光隧道。以组为单位，限时2分钟，玩具可以随便和其他小组交换，但必须经过协商同意。 （2）修正，教师首先休整“违章建筑”，主要是搭建得不稳，玩起来有危险的地方；其次是对幼儿在搭建过程中出现的问题予以点评，例如争抢器材、将别人搭建好的拆掉、本组人员之间意见不统一等情况，集体稍加讨论并找出解决的方法，即：互助、合作和分享。 （3）再玩，幼儿体验自己搭建好的时光隧道，体验自己的劳动成果。 （4）互换，幼儿交换组别进行活动，体验分享的快乐。 （5）搭建大隧道，全体幼儿一起将所有的玩具组合成一条长长的时光隧道，限时3分钟。 （6）欢乐一起来，教师和所有幼儿一起，体验时光隧道的快乐玩法，教师也可以和幼儿一起玩，也可以将自己当做一个“障碍物”，和幼儿一起互动游戏。 4、结束整理活动。 （1）放松身体动作，小结幼儿活动情况。 （2）幼儿一起将所有玩具放回器材室，教师协助。

《人为什么活着》读后感4篇

《人为什么活着》读后感4篇 《人为什么活着》的作者是日本“经营四圣”之一的稻盛和夫，也是目前“经营四圣”中唯一健在的一位，他一生建立了两个世界五百强企业，可谓是一个奇迹。下面是留学网为您整理的《人为什么活着》读后感4篇，供您参考！ 《人为什么活着》读后感【一】 回顾成长的历程，曾多次被问及过这样的问题：你是为了什么而活着?似曾记得，第一次面对如此问题时的迷茫与不屑一顾，因为那时感觉问及此问题的人亦或无所事事，亦或衣食无忧，而自己都不是。后来，随着年龄、知识、见识地渐长，自己的价值观、人生观、世界观也慢慢有了雏形，渐渐地懂得了人活着就是要努力去实现自己的人生理想，而对于那时的我们，实现人生理想的最好方式，似乎就是认真学习，考上大学。 因此，在很长很长一段时间里，我们似乎就是在为了考上大学而活。为此，即使是每天凌晨起床，凌晨睡觉;即使是一个月面对四次折磨人的考试;即使是牺牲着自己健康的同时还要忍受着巨大的心理压力;即使这种活法真的很累很累，可我们也没有厌倦和选择逃避，仍不甘落后地勤奋努力、不懈奋斗着。为什么呢?因为我们知

道那时的我们活着是为了什么! 进入大学后，整天沉浸在大学生活的安逸、舒适中，自己的人生理想也在不经意中渐渐地迷失、湮没，至于 自己为什么活着，已毫不在乎也无暇顾及。那时在自己 脑海中，活着似乎就是为了享受如此安逸的生活。 可时光荏苒，安逸的生活就如同精心编制的美梦， 当你还没有悠闲去欣赏梦里的风景时，就不得不被社会 的现实所吵醒。刚步入社会，就不得不去面对繁杂的工作、面对完全陌生的环境、面对复杂的人际关系，接踵 而至的当然是烦恼、痛苦和煎熬。记得在云桂项目的那 段时光，繁重的工作任务与工作压力如同天空密布的乌云，把自己压得都快透不过气来，最严重时甚至想到了 辞职一走了之。 当然，那段困苦的时光总算是熬了过来，困难、压力、苦恼过后自然是成长与收获，可如今回首那些煎熬 的时光，仍是百感交集也仍然有很多的困惑，经常会思 考为什么当人面临如此困苦的境地时，还依然要去坚持呢，难道人活着就是为了承受苦难的吗?难道一定要在苦难中才能超越自我、提升自我吗?难道不能退一步海阔天空吗?人到底是为了什么而活着呢? 生活总是那么的平淡却又那么的出乎意料，时常会 在不经意中创造出一些令人雀跃的惊喜，即使你还不懂

1分钟有创意的自我介绍8篇-最新范文

1分钟有创意的自我介绍8篇 ,妈妈就把饭吃完啦。当我来到餐厅时,妈妈只给我留啦一碗汤,从那以后,我再也不玩游戏啦。 我有很多优点,比如,帮爸爸扫地拖地、帮妈妈洗衣服、洗碗。但我也有缺点,比如,写作业老是马马虎虎,还贪玩写得慢,我打算改掉这些坏习惯。 我得志向是长大后当一名海军战士,乘风破浪、保卫海疆。 【篇二：自我介绍】大家好！我叫金梓,今年8岁,在雅塘村小学读三年级。 我明亮得大眼晴下面有一个小小得鼻子,俊俏可爱,鼻子下面是一张能说会道得嘴巴。 我很喜欢看书,因为看书对学习有很大得帮助。记得有一次,我坐在沙发上看小溪流得书,看得很认真很入神,连妈妈叫我吃饭都没听到呢！ 我得缺点就是上课不敢举手回答问题,所以我以后要把胆子放大一点,争取改掉这个上课不敢举手回答问题得小毛病。 我得理想是当一名医生。因为现在医院里有很多得病人,有得没有啦灵巧得手,有得失去啦走路得脚,还有得得啦很重很重得病,所以我很想当一名医生,帮助他们解除病痛。 这就是活泼可爱得我,你们愿意和我做好朋友吗？ 【篇三：自我介绍作文】大家好！我叫黄颖欣,今年十岁啦,在东风小学读书。我是个文静得小女孩。

我长着一头乌黑得长发,每天都喜绑着马尾辫。圆圆得脸蛋上长着一双烔烔有神得眼睛。还有一个樱桃小嘴。 我有时内向,有时很活泼。下课啦,喜欢同学们玩耍,比如：打篮球、跳橡皮筋、画画…… 我平时得爱好是：打蓝球、画画、跳橡皮筋、唱歌……你们喜欢我吗？喜欢就和我交个朋友吧！ 【篇四：自我介绍】镜子里头有个小男孩,他得个子长得高高得,身体壮壮得,脸蛋圆圆得,皮肤白白得,最有特点得是他那一对大大得招风耳。 他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢得是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战得,双方摆房间得战场。” 他是班长,但是他得学习不是班上最好得,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做得,由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病—-性子急,遇事不能冷静总是急得掉眼泪,或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。 他就是我,马上念三年级得XX。 【篇五：自我介绍】我叫龚思瑶,今年11岁,我在翠微路学校上五年级。 我有一双炯炯有神得眼睛,鼻子高高得,樱桃似得小嘴巴;不过笑起来挺难看,因为你会看见一排歪歪扭扭得牙齿！ 我有许多爱好,有唱歌……所以最喜欢得就是蹈里！我得舞蹈跳

幼儿园大班教案《时光隧道》

幼儿园大班教案《时光隧道》 大班教案《时光隧道》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解自己小时候和现在的变化，交流自己成长的经验，初步理解父母在自己成长过程中所付出的辛苦，快来看看幼儿园大班《时光隧道》教案吧。 活动目标： 1、交流自己成长的经验。 2、了解自己小时候和现在的变化。 3、初步理解父母在自己成长过程中所付出的辛苦。 4、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。 5、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： 1、物资准备： （1）幼儿带小时候的照片。 （2）三块展板。 （3）实物投影仪、电视机、放像机、录像机、录像带、磁带。 2、知识准备 （1）小朋友了解自己小时候和现在的变化。 (2) 小朋友和父母一起讲述自己小时侯的故事. 活动过程: 1 、幼儿讲述自己小时候和现在有什么不同.

师: 昨天集体活动的时候,小朋友都讲述了自己名字的由来,我知道了每一个小朋友都以一个很好听的名字,最后老师给小朋友留了一个问题:你小时候和现在有什么不同?谁来说一说? 2、通过看照片,让小朋友了解自己外貌上的变化. (1)请小朋友将自己的照片布置在展版上,并找出好朋友的照片互相讲述. (2)请个别小朋友再集体面前讲述自己好朋友在外貌上的变化. 3 、小朋友讲述自己小时侯的事情. 师: 通过刚才看照片,我们知道了小朋友们一天一天地长大了.在你从小到大的过程中,一定发生了许多事情,请你来讲一讲吧 4、通过看录象引导幼儿理解父母的辛苦. (1)看录象,听爸爸妈妈讲: 对自己小时侯印象最深的一件事 ,从而进一步了解自己成长的情况. 师: 小朋友讲的都非常好,爸爸妈妈也记得你们小时侯的事情,让我们一起来听一听吧! (2)引导幼儿初步理解作为父母的艰辛. 师: 录象看完了,爸爸妈妈对你们小时候的事情记得真清楚呀!现在你们知道了这些以后,心里是怎么想的呢?你们准备为爸爸妈妈做些什么呢? 5、在歌曲《只要妈妈露笑容》自然结束本次活动. 小百科：长大成人，年满18周岁的人，即可称之为长大，超过20周岁为真正意义上的长大成人。

能力风暴WER能力挑战赛—“史前时代”竞赛规则

附件六 能力风暴WER能力挑战赛—“史前时代”竞赛规则 一、任务 史前时代一般是指人类产生到文 字出现之间的时代。由于各地人类发明 文字的时间都有不同，所以史前时代没 有一个适用于各地的特定时间。不过， 作为一个泛称，史前时代通常指公元前 4000年以前的时期。举例，尚未发现 文字记载的石器时代（前250万年－前4000年）是史前时代，青铜器时代（前4000年－各地不同时期完结）以后有文字记载之起就可称为信史时期。中国夏朝就是史前时代。商朝人使用甲骨文，故商朝是信史。 广泛地说，史前时代可以追溯到自宇宙诞生以来至信史时期之前的整个时期，但实用上通常只用来描述自地球上有生命开始后的时期，甚至只描述类人生物出现后的时期。对于人类的史前时代的划分，史前史学家通常使用由丹麦考古学家克里斯蒂安?朱金森?汤姆森提出的“三代法”，根据人类对工具的使用程度将史前时代划分为三个时期，分别称为“石器时代”“青铜时代”和“铁器时代”。而研究人类出现前历史的学者则喜欢使用地质年代来划分时段。 而至于史前时代的结束，则取决于人类开始使用文字来记载的早晚。在不同的文化中，书写工具的产生有先后之分，但一般都是在青铜时代的晚期或铁器时代早期。 2014年，智能的WER机器人在一次 调查埃及胡夫金字塔之谜的任务中，通过 图像和机关暗示，打开了一个五彩的闪光 通道，没想到这通道尽然是时光隧道！勇 敢的WER机器人进入隧道后被传送到了 石器时代。通讯联系已经中断，WER机 器人依据帮助人类的本能程序帮助当地的原始人类生产和生活。最终

WER 机器人在时光隧道关闭前回到了2014，将这一惊世发现带回了2014。 二、场地 图1场地效果图 1.场地框架 图2 场地框架图

1分钟有创意的自我介绍8篇

1分钟有创意的自我介绍8篇交流式得自我介绍，主要适用于在社交活动中，它是一种刻意寻求与交往对象进一步交流与沟通，希望对方认识自己、啦解自己、与自己建立联系得自我介绍。有时，它也叫社交式自我介绍或沟通式自我介绍。下面是1分钟有创意得自我介绍8篇，请参考！ 【篇一：自我介绍】我叫程柯迦，今年八岁，是一个调皮可爱得男孩，在宝鸡实验小学三年级上学，在班上是英语组长。 我身高一米三四，穿着蓝白相间得短袖和深蓝牛仔裤，留着小平头，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能说会道。 业余时间，我最喜欢玩电脑。有一次，吃完中午饭就开始打游戏，一直到晚饭时间，妈妈叫啦好几声，我都没有回答，妈妈就把饭吃完啦。当我来到餐厅时，妈妈只给我留啦一碗汤，从那以后，我再也不玩游戏啦。 我有很多优点，比如，帮爸爸扫地拖地、帮妈妈洗衣服、洗碗。但我也有缺点，比如，写作业老是马马虎虎，还贪玩写得慢，我打算改掉这些坏习惯。 我得志向是长大后当一名海军战士，乘风破浪、保卫海疆。 【篇二：自我介绍】大家好！我叫金梓，今年8岁，

在雅塘村小学读三年级。 我明亮得大眼晴下面有一个小小得鼻子，俊俏可爱，鼻子下面是一张能说会道得嘴巴。 我很喜欢看书，因为看书对学习有很大得帮助。记得有一次，我坐在沙发上看小溪流得书，看得很认真很入神，连妈妈叫我吃饭都没听到呢！ 我得缺点就是上课不敢举手回答问题，所以我以后要把胆子放大一点，争取改掉这个上课不敢举手回答问题得小毛病。 我得理想是当一名医生。因为现在医院里有很多得病人，有得没有啦灵巧得手，有得失去啦走路得脚，还有得得啦很重很重得病，所以我很想当一名医生，帮助他们解除病痛。 这就是活泼可爱得我，你们愿意和我做好朋友吗？ 【篇三：自我介绍作文】大家好！我叫黄颖欣，今年十岁啦，在东风小学读书。我是个文静得小女孩。 我长着一头乌黑得长发，每天都喜绑着马尾辫。圆圆得脸蛋上长着一双烔烔有神得眼睛。还有一个樱桃小嘴。 我有时内向，有时很活泼。下课啦，喜欢同学们玩耍，比如：打篮球、跳橡皮筋、画画…… 我平时得爱好是：打蓝球、画画、跳橡皮筋、唱歌……你们喜欢我吗？喜欢就和我交个朋友吧！ 【篇四：自我介绍】镜子里头有个小男孩，他得个

高中历史选修课 另眼看世界 之 探索宇宙起源之谜 解说稿(教师版)

探索宇宙起源之谜 （解说稿）： 我们是坐在一次有控制、有目的爆炸内的乘客，就像那些微生物一样，坐在一块正在爆炸的手榴弹的弹片上。 宇宙中的所有物质和能量，即使是时空，都形成于一瞬间。但那绝不是一次毫无秩序的爆炸，最初，似乎还相当有节奏，相当协调，似乎已经设计好了，对我们和我们的星球都有利。 现在我们对太空、地球以及影响他们的力量的了解，要比我们所有的先辈都多得多。 随着新的发现不断涌现，我们的幻想也在不断的增长。天文学家休.罗斯将带领我们畅游宇宙，我们将在时空之间穿梭，感受我们周围奇妙的力量和复杂精妙的构造，而且我们会对宇宙的发展，和我们在宇宙中的作用，以及这方面的理论研究，有一个清晰的了解。这就是我们本片的目的。 从我小的时候，我就想更多的了解星星和宇宙，更进一步的了解它们，解开它们的秘密，奇怪的是星光和银河的光可以帮助我们解开宇宙的奥秘。 这是开可望远镜，是世界上最大的光学望远镜。这两个望远镜一起的观测范围是帕洛玛摄电望远镜的八倍，是哈勃天文望远镜的三十多倍。 开可望远镜有36个独立运作的小镜子，计算机能够控制这些小镜子同步工作，从而形成了一个巨大的口径为四百英寸的望远镜，这种望远镜能精确探测到分子的程度。利用这种光感设备和无线电波收集设备，我们可以探测到宇宙的边界，几十亿光年之外的宇宙，但是当我们穿透太空的同时，我们也在追溯时间，这就是天文学在所有学科中为何如此独特，因为研究宇宙也就是在观察过去。 实际上天文学家总是观测过去，光波、无线电波和其它各种电磁波好像同时射向我们，然而实际并非如此。 会有这种假象是因为它们传播的速度太快了。光传播的速度是每秒18万6千英里，一秒钟可以绕地球七圈半。 当我们看着9千3百万之外的太阳时，其实我们看到的是太阳光8分钟前离开太阳时太阳的样子。同样我们看月亮时，我们所看到的也是两秒钟之前的样子。 我们仰望星空时，看到的也是它们几千几百万甚至是几十亿年前的样子，距离越远的天体，它的光穿越太空需要的时间就越长。光传播一年大约要走6万亿英里，我们称之为一光

1分钟有创意的自我介绍五篇

1分钟有创意的自我介绍五篇一分钟的自我介绍需要将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，要令对方留下深刻的印象。该怎么介绍呢接下来小编为你带来1分钟有创意的自我介绍，希望对你有帮助。 1分钟有创意的自我介绍篇一：我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾里，很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。 1分钟有创意的自我介绍篇二：我是**大学公共关系专业的应届毕业生，本人性格开朗、大方，掌握良好的礼仪知识和接待工作经验，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件。我认为，前台接待工作代表着公司的形象，岗位虽然平凡但却十分重要，因此要做好前台接待工作需要具备极强的责任心。我愿意和和公司一起努力，共同

托起明天的辉煌! 英语口语的自我介绍内容 | 进广播站的自我介绍 | 外联部三分钟自我介绍范文 1分钟有创意的自我介绍篇三：尊敬的领导： 挚地向您推荐自己!我叫李连青，是莆田学院小学教育专业XX届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。 正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩! 1分钟有创意的自我介绍篇四：各位下午好!下面我将通过简单的面试自我介绍让您来了解我。我是来自XX大学市场营销专业的XXX。我喜欢读书，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。 在读书期间，我已经做过暑期工，是向用餐的客人推销啤酒。那时我则我认为，营销是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中

大班钻爬活动：《时光隧道》

大班钻爬活动：《时光隧道》 【活动目标】 1、练习身体贴地爬行的动作，提高四肢协调能力。 2、萌发创造性思维和团队合作意识。 【活动准备】 1、各种各样的器械总共40件以上。 2、课前教师简单预设4组普通组合。 【活动过程】 1、热身，教师带领幼儿在预设好的玩具之间跑步，并根据音乐的节奏变化跑步的节奏，让幼儿模仿教师快、慢、高、低及动作的变化。 2、动作练习。 （1）初玩，幼儿4排，分别用自己喜欢的方法钻爬预设好的4组“时光隧道”。 （2）提高难度：将长凳竖直放，让幼儿从凳脚之间钻过；将轮胎竖起来，让幼儿从中间钻过，且轮胎不能倒；在长凳下加放一个轮胎，使空间变小，幼儿从中间钻过等，让幼儿充分体会身体贴地爬行的动作，并鼓励幼儿独立完成。 3、自主探索操作。 （1）重建，教师将4组玩具组合全部打乱，要求幼儿重新搭建4个时光隧道。以组为单位，限时2分钟，玩具可以随便和其他小组交换，但必须经过协商同意。 （2）修正，教师首先休整“违章建筑”，主要是搭建得不稳，玩起来有危险的地方；其次是对幼儿在搭建过程中出现的问题予以点评，例如争抢器材、将别人搭建好的拆掉、本组人员之间意见不统一等情况，集体稍加讨论并找出解决的方法，即：互助、合作和分享。 （3）再玩，幼儿体验自己搭建好的时光隧道，体验自己的劳动成果。 （4）互换，幼儿交换组别进行活动，体验分享的快乐。 （5）搭建大隧道，全体幼儿一起将所有的玩具组合成一条长长的时光隧道，限时3分钟。 （6）欢乐一起来，教师和所有幼儿一起，体验时光隧道的快乐玩法，教师也可以和幼儿一起玩，也可以将自己当做一个“障碍物”，和幼儿一起互动游戏。 4、结束整理活动。 （1）放松身体动作，小结幼儿活动情况。 （2）幼儿一起将所有玩具放回器材室，教师协助。

广东省揭阳市八年级上学期语文期中段考试卷

广东省揭阳市八年级上学期语文期中段考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共7题；共14分) 1. （2分）下列划线字的注音全部正确的一组是（） A . 雎鸠jūjiū窈窕yǎo tiǎo未晞xī B . 好逑hǎo qiú寤寐wúmèi跻qī C . 蒹葭jiān xiá溯洄sùhuí芼mào D . 佸huó桀jié涘shì沚zǐ 2. （2分）下列词语的书写无误的一组是（） A . 弥漫惋惜普砌安谧 B . 颤抖焦燥懊诲粗犷 C . 晨蟻驰聘桓亘婆娑 D . 雾霭震撼憧憬俭朴 3. （2分）下列句中划线成语使用恰当的一项是（） A . 对这道数学题的解法，我还是执迷不悟，请给我解释一下。 B . 你对老师的教育不理会，可那些不三不四的“朋友”一开口，你就豁然开朗。 C . 他慢慢地爬着，一寸一寸地挪动，循序渐进，移到敌人的碉堡前，引爆了炸药包。 D . 宇宙观光旅行，乍一听似乎是异想天开，但在21世纪将成为现实。 4. （2分） (2018七下·东台月考) 下列各句没有语病的一句是（） A . 他瞒着老师和同学悄悄地把卫生包干区打扫得干干净净。 B . 有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。 C . 一行人在总经理的带领下，来到希望小学，给我们的同学送去了一万元现金和一批捐赠物。 D . 作家只有深深的扎根于生活的泥土里，才能写出反映我们时代的作品。那种离开泥土的天才作家是没有的。 5. （2分）下面选项中说话得体的是（） A . 老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不明白？” B . 谢谢你的合作，欢迎你再来。 C . 昨天是我的16岁诞辰。 D . 老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。 6. （2分）结合语境，将下列句子填入横线处，衔接最恰当的一项是（） 中国艺术的极境如空谷幽兰，似有若无，也无人注意。在这个寂静的世界中，它自在开放，。，。，其最大的妙处在于空灵中的实有，静穆中的崇

1分钟有创意的自我介绍四篇

1分钟有创意的自我介绍四篇 1分钟有创意的自我介绍四篇 1分钟有创意的自我介绍篇一： 我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾里，很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。 1分钟有创意的自我介绍篇二： 我是**大学公共关系专业的应届毕业生，本人性格开朗、大方，掌握良好的礼仪知识和接待工作经验，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件。我认为，前台接待工作代表着公司的形象，岗位虽然平凡但却十分重要，因此要做好前台接待工作需要具备极强的责任心。我 我愿意和和公司一起努力，共同托起明天的辉煌!大学生|应届毕业生求职网，为你提供全面的大学生职业规划、大学生就业指导、大学生就业形势分析以及大学生职业困惑、大学生就业难等多方位的.信息。本站部分文章来自互联网，所有文章的版权为原作者所有!如无意中侵犯到您的权益，请及时与我联系,我们将在第一时间做出回应!谢谢! 1分钟有创意的自我介绍篇三： 挚地向您推荐自己!我叫李连青，是莆田学院小学教育专业2007届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。 正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩! 1分钟有创意的自我介绍篇四： 各位下午好!下面我将通过简单的面试自我介绍让您来了解我。我是来自XX大学市场营销专业的XXX。我喜欢读书，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。 在读书期间，我已经做过暑期工，是向用餐的客人推销啤酒。那时我则我认为，营销是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。 我非常欣赏贵司企业文化：“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!”我愿与XX文化一起发展，一起创造辉煌的明天!

1分钟有创意的自我介绍4篇

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唯美句子：念想,在时光隧道里默默搁浅-唯美句子

唯美句子：念想，在时光隧道里默默搁浅_唯美句子 安静地坐在绮窗前，拭去忧伤的泪花，微笑着望向心中的远方，静静地思念，静静地牵挂，默默地心痛。 只能站在某个时光遗留的角落，回眸、凝望，那一座时间堆砌的城，然后独语、发呆。 在那个飘雪的冬天，异常的冷清，望着你的身影慢慢消失，不见了踪影，刺骨的寒风袭来，凉透全身，站在漫天飞舞的风雪里，无助，茫然，碎了心，末了情，轻轻拾起心的碎片，捧在心口，用一生去缝补。 捡起一页落在地上的心事，秋叶轻盈晕染着整个秋天微凉的气息。轻风拂面，也拂去岁月的尘埃。 指尖滑过喜怒哀乐，锁不住漂亮的脸宠，却锁住了永恒。岁月滑过悲欢离合，留不住靓丽的容颜，却留住了优雅。带着成熟与感性，默然走过一程又一程，跟着岁月流逝，优雅地老去。 花开的声音，雨知道，因为那是思念的絮语；花开的身影，风知道，因为那是牵挂是辗转；花开的情怀，心知道，因为那是无奈的苦涩。 秋的婉约和韵味，令人向往，舒心怡情，远处，旖旎轻衫倩影，绵绵而行，微风细雨丝丝缕缕，仿佛一幅无边的画卷，美妙绝伦。 有时，我只想安静地坐着，或倚窗凝思，或仰望星空，或柳下聆听，尤其喜欢在万籁俱寂的夜让思绪飞扬，觉得满满的静如圣水一般漫过全身，浸润心灵，洗濯心中的烦躁和哀伤。

有时，我只想安静地坐着，静静地看雨，听雨。我喜欢轻盈飘逸的雨丝，带给我无尽的遐思。我更喜欢凄凉冷清的雨滴，可以掩藏我无绪的忧伤。 站在时光的隧道里，捡起记忆的文字，剪一段岁月诗笺，轻韵墨迹馨香中，渐行渐远，渐思渐浅。 把念想揉进字里行间，用一种美丽淡然的心情，许我一纸便签，赠余墨香浓郁，随岁月翻阅、纸黄字淡；任岁月的脚步渐行渐远，纯澈心境。 一切都随着时光默默搁浅，过去的时光，谁也无法挽留。指尖流淌的碎言片语，或深或浅。终是温暖了一颗薄凉的心。风雨人生里，尘烟漫漫，始终守着一颗淡然的心，扬衫起舞，一抹茶香，一卷诗意，惬意人生。

探索与发现 论文

徐州工程学院 15旅管3徐晶晶 20151507321 探索与发现之时空穿越 众所周知，迄今为止人类在空间与时间上获得的自由度是很不相同的。我们可以沿空间各方向自由地运动，却无法随意地驾驭时间。时间就像一条漫漫长河，世间万物仿佛是河里的漂浮物，只能随波逐流。我们知道，在牛顿的时空观里，时间虽是空间各分量的函数，但是它与参照系的运动无关，不受参照系运动的影响，即所谓“绝对时间”。很明显，在这样的绝对时空观里，时间旅行不具有理论基础，它的存在只是一种幻想。 但是狭义相对论的提出，对牛顿的绝对时空观产生了一次重大变革。在狭义相对论中，时间还是作为参照系与空间的3维正交的另外1维，而与参照系的运动密切有关。时间不再是绝对的概念，这已经被物理实验所证实。但是，由此却产生了认为在运动的参照系中时间的流逝会变慢——这个著名的时间延缓效应的误解，将狭义相对论的这种新结果，误认为给时间旅行开启了一种具有理论依据的可能性。 在狭义相对论诞生10年后，爱因斯坦提出了广义相对论。在广义相对论中，时间和空间不仅如狭义相对论中一样与参照系的选择密切相关，而且还有赖于物质的分布与运动。由此产生的一个不同于狭义相对论的重要结果是：它表明时空在某种意义上就会像流体一样，在引力的作用下，受到运动物质的拖曳，而弯曲、改变。我们的“未来”还会受到物质相互作用和运动的影响。在不同时刻、不同地点，“未来”有可能指向不同的方向，这是一个奇妙的结果。 广义相对论的“三大验证”(水星近日点的进动、光子在引力场中的频率红移和偏折)等事实已经证实：由于存在相互作用力，在非惯性牵引运动系之间，相应的时空的确会产生相应的弯曲特性。2004年10月，由各国科学家和大学研究人员组成的研究小组，观察了绕地球旋转的两颗卫星后，首次发现了地球自转时拖曳周围时空、“地球在旋转时确实在拖曳时空，离地球越近，扭曲的幅度就越大”，从而得到了地球引力引起时空的弯曲特性的直接证据。 时空旅行的实质是穿越四维空间。物理学一直在思考“时光隧道”是否存在于自然规律中。霍金指出，要进入未来可以透过虫洞通道。虫洞是根据爱因斯坦相对论预测的连接时空中两个不同地点的假想“隧道”或捷径，负能量将时间和空间拖入一条隧道入口，并在另一个宇宙出现。虫洞无处不在，只是因为太小，肉眼看不到罢了。 任何物质都不是平整无暇和实心的，如果仔细观察，会发现它们上面都存在小孔和裂缝，这是一个基本的物理原理，同样适用于时间。即便是像台球一样的东西，上面也有裂缝、褶皱或空洞。这一原理同样适用于第四维。时间也存在许多微小的裂缝、褶皱和空洞。在最小的刻度下——比分子甚至原子都小，来到一

一分钟创意自我介绍4篇_自我介绍

一分钟创意自我介绍4篇_自我介绍 一分钟创意自我介绍1 挚地向您推荐自己!我叫李连青，是莆田学院小学教育专业20xx 届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。 正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩! 一分钟创意自我介绍2 我是**大学公共关系专业的应届毕业生，本人性格开朗、大方，掌握良好的礼仪知识和接待工作经验，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件。我认为，前台接待工作代表着公司的形象，岗位虽然平凡但却十分重要，因此要做好前台接待工作需要具备极强的责任心。我愿意和和公司一起努力，共同托起明天的辉煌! 大学生个人范文大全|，为你提供全面的大学生职业规划、大学生就业指导、大学生就业形势分析以及大学生职业困惑、大学生就业难等多方位的信息。本站部分文章来自互联网，所有文章的版权为原作者所有!如无意中侵犯到您的权益，请及时与我联系,我们将在第一时间做出回应!谢谢! 一分钟创意自我介绍3 各位面试官，上午好。我叫XXX,来自****.****年*月份以专业考试得分第*的好成绩毕业于****大学的XX专业.毕业之前,我曾在XX公司实习过,XX公司和贵公司是同类行业. 本人性格开朗,善于微笑，长于交际,会简单日语及芭蕾舞.我相信,这一切将成为我工作最大的财富. 我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是**行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上).同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍.本人非常渴望能够在为其中的一员。 如果有幸获聘,本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱.真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗.勤奋工作,加强学习,不断进步! 谢谢! 一分钟创意自我介绍4 我是一名男生，五官规矩，并且长得又漂亮。我在黉舍服从黉舍的规章轨制，敬服大众产业。我的头脑品行很好，有一颗仁慈的心。特殊是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习性，这个习性是相识我的人都知道的。我也会资助我的家人、先生、同砚和生疏人等等吧！ 我的进修同样也很好，得过许多奖，此中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也异常智慧。 我体育比力好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育结果固然也不错。我喜好踢球、打羽毛球、打乒乓球、登山和旅游。 我能努力加入劳动，劳动时从不逃跑，并且卖力、卖力地完成劳动使命。 分享让人快乐，欢迎下载使用

让人神秘失踪的时空隧道

让人神秘失踪的时空隧道 关于时空隧道说由来已久，很多科幻电影也有体现，最著名的莫过于《蝴蝶效应》。这两天占据各大新闻头条的马航客机失联案，很多人将它联想到1995年失踪35年的“道格拉斯”客机重现委内瑞拉，也许这也是一起关于时光隧道的神秘失踪事件。总之，越来越多的现象让人们不得不正视另外空间的存在。 时空隧道让时间变慢

据美国海军部记载，1945年太平洋战役中，美国“印第安纳堡利斯”号军舰被日本击沉。美国海军部收到舰上25名官兵乘救生艇逃离了军舰的求救信号。但美军多次寻找，均一无所获，最后只好宣告他们已葬身海底。然而，1991年7月的一天，一队菲律宾渔船在菲律宾群岛以南的西比斯海域上，发现了这只救生艇。然而令美国当局大惑不解的是，时隔46年后，他们的模样竟和被击沉时一模一样。 这25名获救人员一致认为他们在海上仅仅漂流了1天时间。天文学家森梅西坚斯博士认为，他们有可能闯入了一个“时空隧道”，几十年后复出人间，却全然不知道已经过了那么久时间。因此说，这是比地球时间慢的一条时光隧道。 将时间变慢的现象很多人都有研究。俄罗斯的盖纳迪·比利莫夫是一名反常现象研究员、哲学家，早在1987年，就开始利用地磁泵来制作时间机器。他们通过对磁场施加特殊的冲击来减慢或者加速时间的进程。在试验室设备的作用下，最大限度地减缓时间可以高达每小时

1.5秒。 2001年8月，研究员瓦蒂姆·车诺布罗夫在俄罗斯的伏尔加格勒地区一个偏僻森林里对一个新型时间机器进行试验。他们花5分钟、10分钟、20分钟来操作这台机器，最长的一次时间延缓持续了半小时。瓦蒂姆·车诺布罗夫说，人们觉得仿佛进入了另外一个世界，他们可以同时感受到“这边”和“那边”的生活，仿佛空间完全打开了。 时空隧道让时间变快 在百慕大魔鬼三角区，一艘前苏联潜水艇一分钟前在百慕大海域水下航行，可一分钟后浮上水面时竟在印度洋上。在几乎跨越半个地球的航行中，潜艇中九十三名船员全部都骤然