关于中学友谊的主题班会

关于中学友谊的主题班会

主题班会:中学生的友谊与爱情观

一、主题与构思

通过主题活动使学生正确地认识友谊与爱情,使中学生明确友谊与爱情的关系。当友谊与爱情来临时,应采取什么态度和方法。同时也修正中学生以前对这两者的错误的探秘心里。

二、活动准备

1、搜集相关材料,确定节目名单,由主持人编写串联词。

2、部分学生排练节目,全班筹谋划策。

3、全班同学分为三队,即友情队、爱情队、中立队。

三、活动设计

1、合唱

2、实话实说

3、情歌连唱

4、辩论会

5、兔子舞

注:(唱歌、舞蹈、小品、游戏穿插于2、3之间,以2、3为主。)

四、节目单

1、小品

《窗里窗外》、《误会》、《驴唇不对马嘴》

2、舞蹈

兔子舞、拉丁舞

3、合唱歌曲

《远航》、《浪花一朵朵》

五、活动过程

主持人争吵上场。

主持1:各位老师

主持2:各位同学,各位来宾

合:大家好

主持1:不好意思,我们打起来了

主持2:想知道我们为什么“关公战秦琼”——哎,打起来了吗?

主持1:(白了他一眼)

主持2:因为“友谊与爱情”的争论。你说他这人,说什么爱情崇高无上?看!友谊纯洁、不含任何杂质,爱情怎么能比的上友谊呢?

主持1:这就不对了,说话怎么可以这么武断呢?爱情是多么圣洁啊,你想找还找不着呢!按你的来说,友谊是常青之树,爱情是不败之花呀!

主持2:为了维护友谊,我特意组织了我们的“友谊队”!(鼓掌)

主持1:你说我们爱情不如友谊,那得问问我们爱情队的同胞们同不同意啊!是不是,爱情队的同胞们!(鼓掌)

主持2:看来你早有准备。

主持1:那是。

主持2:好!让我们听听大家的心声吧!请听英语歌:《远航》,由女生合唱团演出。

节目1:女生小合唱《远航》。

主持1:这下,该我们大显身手了。请男生合唱团为我们演唱:《浪花一朵朵》

节目2:男生小合唱《浪花一朵朵》。

主持2:看来,我们的分歧是越来越大了

主持1:是啊,光唱是没用的,得来点实际的。

合:下面是《实话实说》

主持3:欢迎各位来到《实话实说》

主持4:由请我们的嘉宾,××、×××、×××、×××上场。(嘉宾一一入座)

主持3:老师也成为我们嘉宾了,我们可以了解老师的友谊和爱情

观了,欢迎各位。

主持4:请各位嘉宾不必紧张,我们这个环节就是实话实说,心里想什么就说什么。

主持3:请我们的嘉宾来谈一谈自己的故事。

嘉宾××:那是小学毕业的时候,我和几个同学出去玩,轻松一下。我们开始玩捉迷藏,我找不到其他人,只看到一个女生躲在草丛里,我就捉住她了。我们一看其他同学都没出来,我们就坐下来聊天,聊了一会。其他同学就突然从四面八方冒了出来,并且发出那种很怪的声音:“哦——”“呓——”“呜——”当时真是太尴尬了。

……

(4嘉宾讲述完毕)

主持3:下面请欣赏一个关于友谊与爱情的故事《窗里窗外》。

节目3:《窗里窗外》

主持4:说了这么多,也该轻松一下了。下面,我们来玩一个游戏,名字叫《情歌对唱》。先从友谊和爱情队各选出5名同学。由爱情队开始每人唱一句歌,歌中带爱这个字。好,开始!

游戏1:《情歌大对唱》

主持3:请观众讲述自己的故事。

……

主持4:实话实说到此结束。

主持1:真是精彩,可是这药力还是不够烈呀。

主持2:想来一副药力强的?

主持1:在吃药之前,先放松。请欣赏舞蹈《拉丁舞》

节目4:《拉丁舞》

主持2:辩论会正式开始!

主持5:各位老师、各位同学、各位来宾,大家好!欢迎来到辩论会赛场。下面请双方一辩陈词。

正方:友谊重要

反方:爱情重要

……………

主持5:请欣赏小品《误会》。

节目5:《误会》

由中立队的五名观众总结辩论结果。

……

主持1:请欣赏小品《驴唇不对马嘴》

节目6:《驴唇不对马嘴》

主持2:时间过得很快,让我们最后再狂欢一次,

主持1:兔子舞,music!

全班同学都参加的兔子舞把班会推向了高潮。

六:总结:

主持1:爱情是建立在友谊之上的,友谊是爱情的基础,爱情是友谊的发展。

主持2:如果没有友谊则不存在爱情。

主持3:如果没有爱情,友谊将停滞不前。

主持4:但是,在我们中学生的心里,爱情永远在后。

主持5:因为,真正的爱情离我们太遥远。

主持合:请大家珍惜一切!

结束!

关于友谊的主题班会策划

关于友谊的主题班会策划 策划人：外国语学院10级英语1班曾凡菲 学号：41004021 活动时间：2013年11月1号 活动地点：高一(4)班教室 参加人员：高一（4）班全体师生 设计形式：以同学的互动为主，穿插些小游戏 班会目的：藉此主题班会，帮助同学们增强珍惜友谊的意识，增进同学之间的沟通交流，进而增强班集体的凝聚力，促使同学们在接下来的几年学习生涯中并肩作战。 引入主题：（放背景音乐“那些花儿”）主持人念：高中是我们人生最美阶段，这时期我们拥有最美好的青春，拥有最朴素的容颜，最重要的是我们拥有将拥有最珍贵的回忆，记忆里的朋友们是最真最美的！再过两年，我们就奔赴那场没有硝烟的战场，然后我们就将各奔东西，追寻着各自的梦想。那么我们是否该好好珍惜高中阶段跟同学们在一起的美好时光呢？ 活动流程： 环节一：主持人致词（朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。朋友不在多而贵在真诚。古人云：得一知已，此生足矣。又曰：士为知已者死。这都是“不在多而在诚”的体现。真情像酒，愈久愈浓。在五彩缤纷的世界里，只有友谊最珍贵。如果人的生命中失去了友谊，就失去了一大部分光彩，正如小溪停止了脚步，花儿凋零了。我们可以抛弃许许多多的东西，包括金银珠宝，但只要不抛弃一颗友爱的心，我就拥有一切!）班会开始。 环节二：由同学回忆和朋友一起的温馨瞬间，与同学做过让自己最感动的事。用多媒体观看我们一起的点滴回忆。由学生观看Flash片段，回忆相处走过的点点滴滴。

我说：看到同学们跟自己的小伙伴的那些温馨的瞬间，老师感到很欣慰。在你们最美好的年纪，有这么多的人陪你们一起度过，你们最好的朋友跟你们在一起见证了你的欢笑，你的眼泪。你开心的时候，他们在你身边，你超级囧的时候，他们在旁边笑你，你伤心的时候，他们在你身边给你温暖的拥抱。同学们，要珍惜你身边的这群人。 环节三：送礼物 由同学亲手制作的小礼物（不提倡购买）互相赠送，表达在一起同学之间的感情，留作纪念。可以是卡片，纸鹤等。互写一些勉励的话。 我说：这些礼物都是大家亲手做的，都是同学们自己的心血。上面有你的朋友给你写的祝福，礼物虽轻，可是情谊很重。同学们都要好好保存这些小礼物。 环节四: 游戏互动环节 开火车 游戏规则： 1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。 2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。” 3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 抢椅子 游戏规则： 1、椅子朝外摆成一个小圈，人数比椅子总数多一个 2、音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰 3、去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜 盲人与拐杖 游戏规则： 1、当场选六名同学，三男三女，男生当“盲人”，女生当“拐杖”，由“拐杖”引导“盲人”越过障碍，但引导过程中“拐杖”不能说话。

友谊主题班会4篇-主题班会

友谊主题班会4篇-主题班会 友谊主题班会第1篇 教育目的 通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。活动准备 1.采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。 2.调查班中同学之间互帮互助的事例。 3.准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。 活动过程 1.诗歌导入。 ①教师谈话：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。在学习和生活中人人都需要友情，这是为什么呢？下面我们来听诗朗诵《真正的友谊》。 友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。啊，真正的友谊， 给人以无穷的温暖和力量，友谊需要忠诚去播种，友谊需要热情去浇灌，友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励！让我们携手并进，建立起真正的友谊！友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。友谊（略） ②老师点拨：人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前，让我们一起使它更加明亮，为生活增添色彩！ 2.讲故事，悟真谛。 ①听故事《小木船》。 ②思考讨论（投影）： 我与陈明是因为什么而友谊破裂？ 后来我们又为什么和好了？ 怎样才能使友谊永存呢？

③让学生七嘴八舌讨论并由学生进行归纳。 板书：不计小事互谅解， 有错自我作批评。 3.辨是非，明道理。 ①组长替没交家庭作业的小红在登记表上打。 ②小华忘了带碗筷，小英把自己的借给他。 （让学生讨论组长错在哪里？小华为什么做得对？） 板书：正直诚实不包庇， 互相帮助齐奋进。 4.交流格言，增进友谊。 以四人小组为单位进行交流，然后把自己收集的格言赠给同桌，以增进友谊。 5.榜样示范，以点带面。 ①采访和调查组汇报采访和调查结果，颁发友谊花。 ②请2－3个典型谈谈自己是怎样交朋友的？今后，将怎样对待他人，建立真正的友谊？ ③齐读板书中的四句话。 6.教师总结。 友爱犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化。让我们运用今天所学的知识，让友谊明灯永不熄灭，让友谊鲜花香飘万里。 友谊主题班会第2篇 一、活动目的 １、通过活动，培养同学之间互助互爱的精神。 ２、懂得关心别人，将心比心的人际交往意识。 ３、愉悦学生情操，促进学生身心健康发展。 二、活动形式 游戏活动、短剧表演、讨论、讲述、集体舞等。 三、活动准备 １、把桌子围成圆圈，将课室的气氛布置得轻松快乐，黑板写上友情两

珍惜友谊主题班会教案

教学目标： 1.通过本次班会活动，增进学生之间的相互了解，增进友谊，营造良好的班集体氛围和学习氛围。 2.让学生学会换位思考，学会为别人着想，发现并学习别人身上的优点，学会关心别人，学会信任别人，学会团结同学，提高班集体的凝聚力。 教学重、难点：增进学生之间的相互了解，增进友谊，营造良好的班集体氛围和学习氛围。学会团结同学，提高班集体的凝聚力。 教学过程： 一、情景剧——将心比心，换位得友谊 情景一：一个同学雨天打着伞走路，不小心滑倒，踩到另一个同学，使得那位同学很生气，两个人将要吵起来了…… 情景二：一个组长发书，把一本破书发给同学，这个同学不肯要…… 情景三：一个同学在考试前发现忘了带笔，同桌不想把新买的笔借给他，使得这个同学可能不能参加考试…… 教师引导大家换位思考 换位思考后的情景： 情景一：道歉与谅解情景二：无私和理解情景三：主动与感激 二、从别人的优点认识自己的不足

相互介绍，将同学的优点写在卡片上，与全班的同学分享。就像某某同学要赞美某同学，他该说：某同学，我要赞美你，我很佩服你的……被赞美的同学接受：谢谢你的赞美。 三、信任＋团结＝力量 第一关：人生的导航灯——友谊 每两人为一组合，一个同学被蒙上眼睛，另一个做导航指导其前进，走过障碍，走一个来回，另一组接力……两个来回后，另外的四个同学接力。 第二关：齐心合力赛过诸葛亮 这四个同学用四根绳运送一个乒乓球，要求是绳子不可以打结，要求他们想办法，把球运到对面。 第三关：团结就是胜利 四个同学，每人派一张宽两厘米的纸条，组员一起想办法，四张纸不能同时接在一起，也不能四张同时碰到一起，把乒乓球运会起点位置，游戏结束，最快的一组为胜利 四、小结： 众人拾柴火焰高，团结就是力量，希望通过本节课的学习，同学们能学会与人相处，养成良好的行为习惯，团结同学，为班级做贡献。

主题班会教案：友谊天长地久

主题班会教案：友谊天长地久 主题班会教案：友谊天长地久 一、班会目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。 二、班会重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。 三、班会难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。 四、方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。 五、时间：十六周星期一第9节 六、地点：高一（4）班教师

七、班级：高一（4）班 八、班级背景：学生刚进入中学，对学校、老师、同学都比较陌生，很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋；相当一部分同学对高中生活不大适应，感到找不到好朋友，内心很孤独，整个班集体没有凝聚力，象一盘散沙；有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区别，讲哥们义气，参与了一些打架、斗殴事件；另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或随便。 九、参考资料：《高中德育》、《学校心理辅导活动指南》、《异性交往与友谊》 十、课前准备：l、交朋结友问卷调查，了解学生目前交友的情况并做好统计。 2、自己找有关材料阅读，并写出读后感。 3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品，并进行筛选。 4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞美友谊的歌舞。

5、全班练习大合唱(友谊地久天长)。 十一、课后延伸：1、收集赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。 2、再次进行交朋结友问卷调查及统计，了解主题班会的收效。 十二、班会过程： 1、全班合唱(友谊地久天长) 2、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 3、实话实说

友谊主题班会4篇

友谊主题班会4篇 友谊主题班会第1篇 教育目的 通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。活动准备 1.采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。 2.调查班中同学之间互帮互助的事例。 3.准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。 活动过程 1.诗歌导入。

①教师谈话：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。在学习和生活中人人都需要友情，这是为什么呢？下面我们来听诗朗诵《真正的友谊》。 友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。啊，真正的友谊， 给人以无穷的温暖和力量，友谊需要忠诚去播种，友谊需要热情去浇灌，友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励！让我们携手并进，建立起真正的友谊！友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。友谊（略） ②老师点拨：人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前，让我们一起使它更加明亮，为生活增添色彩！ 2.讲故事，悟真谛。 ①听故事《小木船》。

②思考讨论（投影）： 我与陈明是因为什么而友谊破裂？ 后来我们又为什么和好了？ 怎样才能使友谊永存呢？ ③让学生七嘴八舌讨论并由学生进行归纳。 板书：不计小事互谅解， 有错自我作批评。 3.辨是非，明道理。 ①组长替没交家庭作业的小红在登记表上打。

②小华忘了带碗筷，小英把自己的借给他。 （让学生讨论组长错在哪里？小华为什么做得对？） 板书：正直诚实不包庇， 互相帮助齐奋进。 4.交流格言，增进友谊。 以四人小组为单位进行交流，然后把自己收集的格言赠给同桌，以增进友谊。 5.榜样示范，以点带面。 ①采访和调查组汇报采访和调查结果，颁发友谊花。

关于友谊的主题班会主持词(精选3篇)

关于友谊的主题班会主持词（精选3篇） 关于友谊的主题班会主持词（精选3篇） 根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在各种集会、活动不断增多的社会，各种场合可能都需要主持人，那么你会写主持词吗？下面是小编为大家收集的关于友谊的主题班会主持词（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 友谊的主题班会主持词1 主持人甲：我们来自不同的家庭，我们踏着青春的旋律，翩翩起舞!我们唱着快乐的音符，姗姗而来! 主持人乙：我们走进同一个教室，站在新的起点上,意气风发!我们眺望美好的未来,跃跃欲试! 主持人甲：在这里，我们共同进步，共同成长。我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天! 主持人乙：不管前面是风是雨，我们永远都是最好的朋友!一同画出人生的五彩蓝图，用友情的光芒勾勒出亮丽的边框!做文明、诚信、友善的高中生——高一(1)班主题班会“友谊地久天长”主持人合：现在开始 主持人甲：我们现在正值青春年少，每个人都憧憬着自己美好的梦想，相逢在团三中高一(1)班这个既温馨又

充满活力的班级，下面就请同学们来说出自己的梦想吧! 主持人乙：我想有的人会说，我们的力量是有限的。的确个人的力量很渺小，但是中国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集，然后凝聚成的一个巨大的梦。 主持人甲：梦想是美丽的，它是最美的期望;梦想是阳光的，它使人由浮躁走向踏实;梦想是充满力量的，它可以激发人身体里无限的潜能。 主持人乙：我们倡导的是富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这才是中国人最伟大的梦。人生因梦想而精彩，梦想因拼搏而美丽! 主持人甲：我相信，同学们朝夕相处这半年多来，友谊在我们心中也早已生根、发芽，开出诱人的花朵。究竟什么才是友谊呢? 主持人乙：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。 作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。 主持人甲：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。 画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美蓝图。” 将军说：“是指挥者的运筹帷幄与士兵的服从巧妙的配合”。 主持人乙：我说：“友谊就是班集里的团结友爱，

关于“朋友.友谊”的主题班会

朋友??友谊—主题班会 一、活动目的： 1、反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。 2、明白朋友的含义与分类，择友的原则，增强交友的能力。 3、通过游戏加强班集体的凝聚力，加深他们彼此的友谊。 二、活动时间和地点：班内 三、活动方法：以多媒体与讨论发言为主，班主任旁听，穿插小品、唱歌和游戏。 四、参与人员：全班同学和班主任 四、班会负责人：文娱委员 五、主持人：待定（由班集体推举产生，一男一女） 六、活动内容和过程： （引入主题） 男主持人：人生什么是最温暖？ 女主持人：不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。 男主持人：这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。女主持人：人的一生，如果没有得到真正的友谊，就是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。 男主持人：世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 女主持人：今天，让我们一起探讨珍贵的友情，一起走进我们今天的主题：朋友·友谊。 男主持人：首先让我们用最热烈的掌声对各位老师、各位同学的到来表示热烈的欢迎。 女主持人：记得著名的女作家冰心曾经说过：友情，是生命中的一盏明灯。 男主持人：的确，充满友情的日子，给人几许温馨，几许暖意，让人品味到生命的甘美，生命的真实和生命的激越。友情将陪伴我们走过漫漫人生。 节目一：音乐起，全班一起高歌——谭咏麟《朋友》，歌词如下： 繁星流动和你同路 从不相识开始心接近 默默以真挚待人 人生如梦朋友如雾 难得知心几经风暴

为着我不退半步正是你 遥遥晚空点点星光息息相关 你我那怕荆棘铺满路 替我解开心中的孤单 是谁明白我 情同两手一起开心一起悲伤 彼此分担不分我或你 你为了我我为了你 共赴患难绝望里紧握你手 朋友 男主持人：歌声激动人心，让人感受到同学们内心那份真诚。请几位同学来谈谈自己的一位好朋友，他（她）有什么地方吸引你？ （让同学们站起来分享） 女主持人：那么你们能够把和好朋友之间发生过的难忘的事与我们分享吗？（让同学们站起来分享） 男主持人：好，通过以上同学与我们分享了他们之间难忘的事情，那么我想请问同学们，你们觉得在我们班内谁和谁是最好的朋友？为什么？ （让同学们站起来分享） 节目二：小品表演：《考试》。 男主持人：下面请大家欣赏小品表演，思考什么是真正的友谊。 小品的主要内容是：A和B是好朋友，在一次考试中，A为了朋友间的友谊，答应了帮助B作弊，结果被老师发现了，狠狠地批评了他们俩，使他们认识到，什么才是真正的友谊。（掌声） 女主持人：好，看完了小品，那么大家觉得什么才是真正的友谊呢？ （让同学们站起来分享） 女主持人：且不，人们历来赞美友谊，但又历来强调“慎择友”，我们中国就有“近朱者赤，近墨者黑”的说法，这表明，交友是需要有一定的原则的。大家认为自己择友的原则是什么呢？ （让同学们站起来分享） 男主持人：其实，交友的原则有三个：善交益友，不交损友，乐交诤友。孔子说：“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，矣矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”希望同学们以后在交友的过程当中，一定要坚持自己的原则，广交益友。 节目三：游戏《祝愿石》 男主持人宣布规则：主持人将石头传给他在这个班觉得是他需要感谢的人，然后说下他对接石头同学的感谢和祝愿。如此下去每一位接石者传给下一位并说上祝

高二关于友谊的主题班会.doc

高二关于友谊的主题班会 【主题】友谊之花遍3班【目的】让学生了解、感悟真正的友情，并学会如何与朋友相处；通过此次友情主题班会，增强班级凝聚力。【内容】通过班级以宿舍为单位，表演生活学习中的琐碎小事来表达对友谊的理解。【活动流程】一、游戏环节：默契大考验1、特别的触摸2、特别的默契二、原创散文朗诵：《分班以后》三、宿舍系列音乐短剧表演：1、505宿舍：特别的宽容2、506宿舍：特别的关怀3、513宿舍：特别的鼓励4、915与916宿舍：特别的碰撞四、真情讲述：特别的故事五、真情告白：《我想对你说》六、永远的祝福：互换祝福卡片【活动特色】以宿舍为单位，表演学习生活中体现友情的短剧。学生参与率达98％。 【主题】友谊之花遍3班【目的】让学生了解、感悟真正的友情，并学会如何与朋友相处；通过此次友情主题班会，增强班级凝聚力。【内容】通过班级以宿舍为单位，表演生活学习中的琐碎小事来表达对友谊的理解。【活动流程】一、游戏环节：默契大考验1、特别的触摸2、特别的默契二、原创散文朗诵：《分班以后》三、宿舍系列音乐短剧表演：1、505宿舍：特别的宽容2、506宿舍：特别的关怀3、513宿舍：特别的鼓励4、915与916宿舍：特别的碰撞四、真情讲述：特别的故事五、真情告白：《我想对你说》六、永远的祝福：互换祝福卡片【活动特色】以宿舍为单位，表演学习生活中体现友情的短剧。学生参与率达98％。 【主题】友谊之花遍3班【目的】让学生了解、感悟真正的友情，并学会如何与朋友相处；通过此次友情主题班会，增强班级凝聚力。【内容】

通过班级以宿舍为单位，表演生活学习中的琐碎小事来表达对友谊的理解。【活动流程】一、游戏环节：默契大考验1、特别的触摸2、特别的默契二、原创散文朗诵：《分班以后》三、宿舍系列音乐短剧表演：1、505宿舍：特别的宽容2、506宿舍：特别的关怀3、513宿舍：特别的鼓励4、915与916宿舍：特别的碰撞四、真情讲述：特别的故事五、真情告白：《我想对你说》六、永远的祝福：互换祝福卡片【活动特色】以宿舍为单位，表演学习生活中体现友情的短剧。学生参与率达98％。 【主题】友谊之花遍3班【目的】让学生了解、感悟真正的友情，并学会如何与朋友相处；通过此次友情主题班会，增强班级凝聚力。【内容】通过班级以宿舍为单位，表演生活学习中的琐碎小事来表达对友谊的理解。【活动流程】一、游戏环节：默契大考验1、特别的触摸2、特别的默契二、原创散文朗诵：《分班以后》三、宿舍系列音乐短剧表演：1、505宿舍：特别的宽容2、506宿舍：特别的关怀3、513宿舍：特别的鼓励4、915与916宿舍：特别的碰撞四、真情讲述：特别的故事五、真情告白：《我想对你说》六、永远的祝福：互换祝福卡片【活动特色】以宿舍为单位，表演学习生活中体现友情的短剧。学生参与率达98％。 【主题】友谊之花遍3班【目的】让学生了解、感悟真正的友情，并学会如何与朋友相处；通过此次友情主题班会，增强班级凝聚力。【内容】通过班级以宿舍为单位，表演生活学习中的琐碎小事来表达对友谊的理解。【活动流程】一、游戏环节：默契大考验1、特别的触摸2、特别的默契二、原创散文朗诵：《分班以后》三、宿舍系列音乐短剧表演：1、505宿舍：特别的宽容2、506宿舍：特别的关怀3、513宿舍：特别的鼓励4、

友谊主题班会

Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 友谊主题班会

编号：FS-DY-20100 友谊主题班会 友谊主题班会活动方案 一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。 二、活动准备(形式)：相声表演、情境剧(小品)表演、专题采访、个人才艺表演、舞蹈、配乐诗朗诵、贺卡等道具。 三、活动辅助：CAI课件 四、活动场地：教室 五、活动主持人：学生甲：任雨飞乙：杨逸 六、活动设计：胡玉兰(班主任) 七、活动时间：一节课(40分钟) 八、活动过程： (一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主题班会《架起友谊之桥》正式开始。

主持人甲：杨逸，你知道马克思与恩格斯之间的故事吗? 主持人乙：当然知道，当马克思生活窘迫时恩格斯竭尽全力帮助他，使马克思度过难关,而恩格斯的著作《资本论》未完成时马克思毅然放下手里的工作全力帮助他，他两共同完成了这部世界瞩目的巨作。 甲：是啊!马克思和恩格斯在工作和生活中建立了伟大的友谊。 乙：如果你想拥有一份友谊，那么先得学会交朋友。 甲：请欣赏相声表演《交朋友》。 (二)表演相声：交朋友 康和瑜相遇，康作自我介绍道出自己本事大，瑜不屑一顾，康表演了武术决战，瑜立即打出一套精彩猴拳赢得观众喝彩，康也情不自禁连声叫好，二人并不就此罢手，瑜认为康想成为自己的朋友，必须文武双全，康很佩服瑜，想交他这个朋友，于是二人又一番唇枪舌剑不分胜负，还是瑜先放下架子，康真诚感动了瑜。二人交上了朋友。 甲：刚才的相声精彩吗? 乙：人与人之间只要真诚相待，就能广交天下朋友。

友谊主题班会完整版

编号：TQC/K717友谊主题班会完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

友谊主题班会完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 友谊主题班会活动方案 一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。 二、活动准备(形式)：相声表演、情境剧(小品)表演、专题采访、个人才艺表演、舞蹈、配乐诗朗诵、贺卡等道具。 三、活动辅助：CAI课件 四、活动场地：教室 五、活动主持人：学生甲：任雨飞

《友谊地久天长》主题班会教案

《友谊地久天长》主题班会教案 六年级罗娅活动目标：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。 活动重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。 活动难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。 活动准备：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。 活动地点：本班教室 课前准备： l、交朋结友问卷调查，了解学生目前交友的情况并做好统计。 2、自己找有关材料阅读，并写出读后感。 3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品，并进行筛选。 4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞美友谊的歌舞。

5、全班练习大合唱(友谊地久天长)。 班会过程： 1、全班合唱(友谊地久天长) 2、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 3、实话实说 (1)请同学谈谈自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你? (2)班内谁和谁是好朋友?为什么? 4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义 5、提供心理学家分析的六类朋友作参考：(1)、泛泛之交 (2)、学习、工作上有联系 (3)、功利重于感情

(4)、可信任 (5)、能交心 (6)、真正的知己 6、实话实说：在你的朋友当中，属哪一类的朋友最多?哪一类的最少?哪一类可以扩展?为什么? 7、请欣赏小品表演，思考什么是真正的友谊。 小品：(1)清晨（班主任工作） 并思考：这种行为是朋友间应有的行为吗?这种行为是有益、还是有损于友谊?应怎样做才对? 小品：(2)考试 8、实话实说：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为交什么样的朋友才有益呢? 9、实话实说：你认为自己的择友原则是什么? 11、提供老师归纳的择友原则作参考： A顾全大局，能受委屈 B见多识广，终身受益

关于中学友谊的主题班会

关于中学友谊的主题班会 主题班会:中学生的友谊与爱情观 一、主题与构思 通过主题活动使学生正确地认识友谊与爱情,使中学生明确友谊与爱情的关系。当友谊与爱情来临时,应采取什么态度和方法。同时也修正中学生以前对这两者的错误的探秘心里。 二、活动准备 1、搜集相关材料,确定节目名单,由主持人编写串联词。 2、部分学生排练节目,全班筹谋划策。 3、全班同学分为三队,即友情队、爱情队、中立队。 三、活动设计 1、合唱 2、实话实说 3、情歌连唱 4、辩论会 5、兔子舞 注:(唱歌、舞蹈、小品、游戏穿插于2、3之间,以2、3为主。) 四、节目单 1、小品 《窗里窗外》、《误会》、《驴唇不对马嘴》 2、舞蹈 兔子舞、拉丁舞 3、合唱歌曲 《远航》、《浪花一朵朵》 五、活动过程 主持人争吵上场。

主持1:各位老师 主持2:各位同学,各位来宾 合:大家好 主持1:不好意思,我们打起来了 主持2:想知道我们为什么“关公战秦琼”——哎,打起来了吗? 主持1:(白了他一眼) 主持2:因为“友谊与爱情”的争论。你说他这人,说什么爱情崇高无上?看!友谊纯洁、不含任何杂质,爱情怎么能比的上友谊呢? 主持1:这就不对了,说话怎么可以这么武断呢?爱情是多么圣洁啊,你想找还找不着呢!按你的来说,友谊是常青之树,爱情是不败之花呀! 主持2:为了维护友谊,我特意组织了我们的“友谊队”!(鼓掌) 主持1:你说我们爱情不如友谊,那得问问我们爱情队的同胞们同不同意啊!是不是,爱情队的同胞们!(鼓掌) 主持2:看来你早有准备。 主持1:那是。 主持2:好!让我们听听大家的心声吧!请听英语歌:《远航》,由女生合唱团演出。 节目1:女生小合唱《远航》。 主持1:这下,该我们大显身手了。请男生合唱团为我们演唱:《浪花一朵朵》节目2:男生小合唱《浪花一朵朵》。 主持2:看来,我们的分歧是越来越大了 主持1:是啊,光唱是没用的,得来点实际的。 合:下面是《实话实说》 主持3:欢迎各位来到《实话实说》 主持4:由请我们的嘉宾,××、×××、×××、×××上场。(嘉宾一一入座) 主持3:老师也成为我们嘉宾了,我们可以了解老师的友谊和爱情观了,欢迎各位。 主持4:请各位嘉宾不必紧张,我们这个环节就是实话实说,心里想什么就说什

友谊主题班会教案

友谊主题班会教案 友谊主题班会教案1 [活动目标］ 1、通过学习，让学生理解友谊的真谛。 2、通过活动，使学生体会友谊带来的欢乐，学会如何建立和维护友 谊。 3、懂得与同学相处要宽以待人，严于律己，培养同学之间的情感。 ［活动重点］ 理解友谊的真谛，正确处理同学间的人际关系，学会如何建立和维护友谊。 ［活动难点］ 体会友谊带来的欢乐，正确处理同学间的人际关系，培养同学间的真挚的情感。 ［活动形式］ 游戏、听故事、看录像。 ［活动对象］ 六（1）班学生。 ［活动时间］ 40分钟 ［活动准备］ 课件，歌曲《友谊天长地久》《朋友》 ［活动过程］ 一、说说自己在班里有哪些朋友。 一、感受开心 1、图片欣赏，感受和朋友一起的快乐生活。 2、话题一：友谊中的温情 ------记忆中令你感动的瞬间 3、话题二：友谊中的“冷战”------记忆中令你挥之不去的那道裂痕 4、齐读：《我们如何守护友谊》 二、看短剧：将心比心，换位思考。 1、看短剧：学生理解友谊破裂的原因。 2、看短剧：学生知道友谊长久的原因。 三、动笔写一写 为你的朋友写下一句发自内心的祝福或者写上一句真诚的“对不起”，找个机会交给他（她）?? 1、学生练写 2、指名回答。 3、学生交换卡片。 四、游戏：你比我猜默契大考验 学生游戏，评比出最默契的一组 五、听故事《朋友，我就知道你会来》 1、听故事。 2、学生齐读《真正的朋友》

六、全班合唱歌曲《朋友》，结束课题。 友谊主题班会教案2 活动时间：20xx年11月25号 活动地点：高三(2)班 参加人员：高三（2）班全体师生 设计形式：以同学的互动为主，穿插些小游戏班会目的：藉此主题班会，帮助同学们增强珍惜友谊的意识，增 进同学之间的沟通交流，进而增强班集体的凝聚力，高考并肩作战。 引入主题：（放背景音乐“那些花儿”）主持人念：高中是我们 人生最美阶段，这时期我们拥有最美好的青春，拥有最朴素的容颜，最重要的是我们拥有将拥有最珍贵的回忆，记忆里的朋友们是最真最美的！再过不久我们就奔赴那场没有硝烟的战场，然后我们就将各奔东西，追寻着各自的梦想。那么我们是否该好好珍惜高中阶段的最后时光呢？ 活动流程： 环节一：主持人致词，班会开始 环节二：由同学回忆和朋友一起的温馨瞬间，与同学做过让自己最感动的事。用多媒体观看我们一起的点滴回忆 由学生观看Flash片段，回忆相处走过的点 点滴滴。 环节三：送礼物 由同学亲手制作的小礼物（不提倡购买）互相赠 送，表达在一起三年的感情，留作纪念。可以是 卡片，纸鹤等。互写一些勉励的话。 环节四: 游戏互动环节 环节五：大家一起跳兔子舞 环节六：让那些心里有疙瘩的’同学借此机会冰释前嫌 收尾工作：环节一：老师总结 环节二: 同学们以最快的速度把桌椅讲台回复原样 请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！希望你们永远记住今天，记住彼此，记住高三(2)班。 游戏材料： 开火车 游戏规则： 1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。 2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上 海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。” 3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 抢椅子 游戏规则： 1、椅子朝外摆成一个小圈，人数比椅子总数多一个

关于“朋友.友谊”的主题班会(2013.8)

主题班会——朋友·友谊 一、活动目的： 1、反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。 2、明白朋友的含义与分类，择友的原则，增强交友的能力。 3、分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸。 二、活动时间和地点：十二周星期四第二节班会课，初三（8）班教室。 三、活动方法：以多媒体与讨论发言为主，老师旁听，穿插唱歌。 四、拟稿人和记录人：余紫馨 五、主持人：曾小涵贾思敏 六、活动内容和过程： （引入主题） 曾：人生什么是最温暖的？ 贾：我觉得不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。 曾：是啊，这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。贾：人的一生，如果没有得到真正的友谊，就是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。 曾：世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 其实在我们的一生中，会遇到那么多人 有擦肩而过可能再也不会遇到的人，如陌生人… 有在一段期间会有紧密关系的人，如老师… 有陪伴你一生的人，如你的另一半… 有和我们血浓于水、永远不会伤害你的人，如父母… 还有就是永远在你身旁在你最需要的时候给你勇气、鼓励、安慰、支持，在你什么都不缺的时候默默在你声旁看着你、为你开心的人，那就是… 贾：今天，让我们一起探讨珍贵的友情，一起走进我们今天的主题：朋友·友谊。 曾：首先让我们用最热烈的掌声对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。（掌声………） 贾：记得著名的女作家冰心曾经说过：友情，是生命中的一盏明灯。

曾：的确，充满友情的日子，给人几许温馨，几许暖意，让人品味到生命的甘美，生命的真实和生命的激越。友情将陪伴我们走过漫漫人生。 节目一：全班一起高歌——周华健《朋友》，歌词如下： 这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持什么 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我 这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过

主题班会教案：朋友主题班会

我需要真诚的你——朋友 一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。 二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。 三、教学难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。 四、教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。 五、上课时间：十六周星期一第9节 六、上课地点：高一（4）班 七、上课班级：高一（4）班 八、班级背景：学生刚进入南丰中学，对学校、老师、同学都比较陌生，很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋；相当一部分同学对高中生活不大适应，感到找不到好朋友，内心很孤独，整个班集体没有凝聚力，象一盘散沙；有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区别，讲哥们义气，参与了一些打架、斗殴事件；另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或随便。 九、参考资料：《高中德育》、《学校心理辅导活动指南》、《异性交往与友谊》 十、课前准备：l、交朋结友问卷调查，了解学生目前交友的情况并做好统计。 2、自己找有关材料阅读，并写出读后感。 3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品，并进行筛选。 4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞美友谊的歌舞。 5、全班练习大合唱(友谊地久天长)。 十一、课后延伸：1、收集赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。 2、再次进行交朋结友问卷调查及统计，了解主题班会的收效。 十二、活动过程： 1、全班合唱(友谊地久天长) 2、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没

关于友谊的主题班会主持词(精选3篇)

关于友谊的主题班会主持词（精选3篇） 主持人甲：我们来自不同的家庭，我们踏着青春的旋律，翩翩起舞!我们唱着快乐的 音符，姗姗而来! 主持人乙：我们走进同一个教室，站在新的起点上,意气风发!我们眺望美好的未来, 跃跃欲试! 主持人甲：在这里，我们共同进步，共同成长。我们迈出青春的第一步,用自信的微 笑面对灿烂的明天! 主持人乙：不管前面是风是雨，我们永远都是最好的朋友!一同画出人生的五彩蓝图，用友情的光芒勾勒出亮丽的边框!做文明、诚信、友善的高中生——高一1班主题班会 “友谊地久天长”主持人合：现在开始 主持人甲：我们现在正值青春年少，每个人都憧憬着自己美好的梦想，相逢在团三中 高一1班这个既温馨又充满活力的班级，下面就请同学们来说出自己的梦想吧! 主持人乙：我想有的人会说，我们的力量是有限的。的确个人的力量很渺小，但是中 国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集，然后凝聚成的一个巨大的梦。 主持人甲：梦想是美丽的，它是最美的期望;梦想是阳光的，它使人由浮躁走向踏实; 梦想是充满力量的，它可以激发人身体里无限的潜能。 主持人乙：我们倡导的是富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制， 倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这才是中国人最伟 大的梦。人生因梦想而精彩，梦想因拼搏而美丽! 主持人甲：我相信，同学们朝夕相处这半年多来，友谊在我们心中也早已生根、发芽，开出诱人的花朵。究竟什么才是友谊呢? 主持人乙：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。 作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。 主持人甲：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。 画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美蓝图。” 将军说：“是指挥者的运筹帷幄与士兵的服从巧妙的配合”。 主持人乙：我说：“友谊就是班集里的团结友爱，朋友之间的相互信任”。在我们的 生活中，每时每刻都离不开友谊。

2021年《友谊在我心中》 ——主题班会

《友谊在我心中》——主题班会 《友谊在我心中》——主题班会 一、活动目的： 1. 通过活动，增进学生的彼此了解，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性； 2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。 3. 促进同学团结，促进学生身心发展。 4. 在班集体建设过程中，建立良好的人际关系；培养学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。 二、活动准备： 1. 椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊在我心中”四个大字，并配些图画。 2. 录音机，磁带。

3. 课前组织学生收集有关友谊的名言，组织学生排演有关小品。 三、活动过程： （一）开场（3分） 甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。 乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。 甲：集体中怎样生活， 乙：同学间怎样相处， （合）：我们都应该弄懂。 （合）：我们都是集体的一员，有时并不真正清楚自己和集体的关系。 乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。

甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。 合：《友谊在我心中》主题班会现在开始。 甲：同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开始前，请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。（放《朋友》音乐开场。） （二）乙：请中队长讲话：（1分） 亲爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结。"人心齐，泰山移"。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习；两年多了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解，一定会对我们有很大的帮助的。 （三）（乙）：今天，我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。（2分） 动画片《三个和尚》片段。

朋友友谊主题班会教案

朋友友谊主题班会教案 一、活动目的： 1、反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。 2、明白朋友的含义与分类，择友的原则，增强交友的能力。 3、分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸。 二、活动时间和地点： 二周星期四第二节班会课，初三（8）班教室。 三、活动方法： 以多媒体与讨论发言为主，老师旁听，穿插唱歌。 四、拟稿人和记录人： 余紫馨 五、主持人： 曾小涵贾思敏 六、活动内容和过程： （引入主题） 曾：人生什么是最温暖的？ 贾：我觉得不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。 曾：是啊，这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。贾：人的一生，如果没有得到真正的友谊，就

是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。 曾：世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 其实在我们的一生中，会遇到那么多人 有擦肩而过可能再也不会遇到的人，如陌生人… 有在一段期间会有紧密关系的人，如老师… 有陪伴你一生的人，如你的另一半… 有和我们血浓于水、永远不会伤害你的人，如父母… 还有就是永远在你身旁在你最需要的时候给你勇气、鼓励、安慰、支持，在你什么都不缺的时候默默在你声旁看着你、为你开心的人，那就是… 贾：今天，让我们一起探讨珍贵的友情，一起走进我们今天的主题：朋友?友谊。 曾：首先让我们用最热烈的掌声对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。（掌声………） 贾：记得著名的女作家冰心曾经说过：友情，是生命中的一盏明灯。 曾：的确，充满友情的日子，给人几许温馨，几许暖意，让人品味到生命的甘美，生命的真实和生命的激越。友情将陪伴我们走过漫漫人生。 节目一：全班一起高歌――周华健《朋友》，歌词如下：

友谊主题班会正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 友谊主题班会正式版

友谊主题班会正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 友谊主题班会活动方案 一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。 二、活动准备(形式)：相声表演、情境剧(小品)表演、专题采访、个人才艺表演、舞蹈、配乐诗朗诵、贺卡等道具。 三、活动辅助：CAI课件 四、活动场地：教室 五、活动主持人：学生甲：任雨飞乙：杨逸

六、活动设计：胡玉兰(班主任) 七、活动时间：一节课(40分钟) 八、活动过程： (一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主题班会《架起友谊之桥》正式开始。 主持人甲：杨逸，你知道马克思与恩格斯之间的故事吗? 主持人乙：当然知道，当马克思生活窘迫时恩格斯竭尽全力帮助他，使马克思度过难关,而恩格斯的著作《资本论》未完成时马克思毅然放下手里的工作全力帮助他，他两共同完成了这部世界瞩目的巨作。 甲：是啊!马克思和恩格斯在工作和生活中建立了伟大的友谊。