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初三语文调研试卷一

初三语文调研试卷一
初三语文调研试卷一

园区六中2012-2013学年上学期督导调研(Ⅰ)

九年级语文 2012.10

(满分130分 时间120分钟)

第一部分(26分)

1、根据汉语拼音写出汉字。(4分)

繁 (y ǎn ) 干 (hé) 梦魂(y íng)______绕 心惊胆( zh àn ) 2、下面一段话有四个错别字,请把他们找出来并改正。4分)

人生如同登山。初出发时,仰首望处,群峰揽秀,令人心情激荡,浮想连翩。于是拾级而上,沿途花团紧簇,浓阴滴翠,美不胜收。也会遇到嶂碍重重,坎坷崎岖,但这些都阻止不了我们前进的脚步,更不会让我们与成功分道扬镖,因为我们知道,无限风光在险峰。到达峰顶,我们将会欣赏更多绝美的风景,才能体悟生命的精髓……生命之美,美

在进取!

3、默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) (1)晓战随金鼓, 。(李白《塞下曲》)

(2) ,春风不度玉门关。(王之涣《 》) (3) ,正是河豚欲上时。( 《惠崇<春江晚景>》) (4)月黑雁飞高, 。(卢纶《塞下曲》)

(5)夹岸数百步,中无杂树, , 。

( 《桃花源记》) (6) 急湍甚箭, 。(吴均《与朱元思书》) (7) ,望峰息心; ,窥谷忘反。

4、下面一段话中有两处语病,请找出来,并作修改。(2分)

①学生书写水平逐渐下降的问题,

引起了全社会的广泛关注。②中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。③一项网上调查结果显示,大部分人支持这一做法。④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。

第句,修改为:

第句,修改为:

5、专题与综合实践活动。(4分)

学习了“气象物候”专题后,某班开展了一次与此有关的综合性学习活动,请你一起参与,完成下列题目。

【活动一】小王同学搜集到下面两组诗句,请你帮他辨别一下,诗句描写的各是什么季节的景色。(2分)

(1)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。季节:_______________

(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。季节:_______________

【活动二】李刚同学对诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”中物候的差异不能理解,请你给他解释一下。(2分)

答:_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

6、名著阅读(2分)

《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏?

答:_____________________________________________________________________

第二部分(44分)

阅读《陈涉世家》中的一段文字,完成7~11题。(13分)

二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜,吴广皆次当行,为屯长。会.天大雨,道不通,度.已失期。失期,法皆斩,陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将.兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜.之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

7、下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同?()(2分)

A、会.天大雨会.宾客大宴(《口技》)

B、度.已失期关山度.若飞(《木兰诗》)

C、皆指.目陈胜争高直指.(《与朱元思书》)

D、卒中往往语.此中人语.云(《桃花源记》)

8、导致陈胜、吴广农民起义的最根本的原因是什么?最直接的原因是什么?(用原文回答)(2分)

答:

9、请用两个四字词语概括出陈胜用以“威众”的两件事。(2分)

①;②。

10、结合语段文字概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。(3分)

答:

阅读下面的文言文,完成第11题

苏秦①之楚,三日乃得见乎王。谈卒,辞而行。楚王曰:“寡人闻先生若闻古人,今先生乃不远千里而临寡人,曾②不肯留?愿闻其说。”对曰:“楚国之食贵于玉,薪贵于桂,谒者③难得见如贵鬼,王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂,因④鬼见帝。”王曰:“先生就舍③,寡人闻命⑥矣。”

【注】①苏秦:战国时著名策士。②曾:竟然。③谒者:古代掌管进见的人(国君的近臣)。④因:依靠。⑤就舍:回到馆舍。⑥闻命:敬辞,指明白对方的意思。(选自《战国策》)

11、把文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)苏秦之楚,三日乃得见乎王。

译文:

(2)楚国之食贵于玉,薪贵于桂。

译文:

阅读《鼎湖山听泉》中的一段文字,完成12—15题。(8分)

入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为

万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出互不相同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命的诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在高,有泉则灵”。孕育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂。

这一夜,只觉泉鸣不绝于耳,不知是梦,是醒?

梦也罢。醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。

12、用简明的语言概括上面语段的主要内容。(2分)

答:

13、“深夜听泉,别有一番滋味”,这别有的“滋味”具体表现在哪些方面?(2分)

答:

14、为什么说“泉水就是鼎湖山的灵魂”?(2分)

答:

15、“我俯身倾听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。”中的“融”和“滤”用得好不好,请选择一个进行分析。(2分)

答:

阅读下文,回答16~18题。(7分)

说真诚

①曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于幻想与憧憬。然而,当岁月为我们的人生之树又增添一圈崭新的年轮时,我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。因为真诚是火,当心与心之间横着樊篱时,它会焚去所有的阻隔,引导心灵共同拥抱美好与真情;真诚是水,当思想里积起种种难以沟通的障碍时,它会洗去一切误解,在不同的思想之间串流一条理解的小溪。

②真诚的人坚强自信,乐观向上,在他们眼里,困难是胜利的前奏,失败是成功的信号;真诚的人从善如流,热情大方,生活里平易近人,虚怀若谷,实践中乐于助人,行为高尚;真诚的人嫉恶如仇,崇尚真理,他们是现实生活的清洁工,又是良好社会秩序的交通警;真诚的人潇洒自在,人格高尚。真诚像春天的明媚阳光,即使有的地方普照不到,也会把温暖辐射到那里。

③缺乏真诚,心灵里会生长芥蒂与隔膜,人与人之间无法沟通。没有真诚,生活会失去美好,变得虚伪与沉重,社会也将失去纯真与同情。向往真诚而不知其内涵的人,将永远无法做到真诚。只知真诚却在行动上另是一套的人,只是在关键时期用它来伪饰自己的言行。人云亦云、随波逐流不是真诚,固执己见、独断专行也不是真诚。真诚需要忘我,需要付出,只有思想上达到并保持一种毫无顾虑、毫无压抑的至高、至善的境界时,方能自然流露真诚。这犹如青春对于人生,只有心中的“天线”不断从天上人间接收美好、欢乐、勇气和力量的信号,才能青春永驻,风华长存。哪怕古稀高龄还能年轻,因为他思想达到了超凡脱俗的境界。

④真诚就要把心胸扩展,把虚伪斩断,让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水,从而多一点善心美意,多一些热情奉献。就像杜甫身居陋室,喊出的却是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;就像范仲淹,胸怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之心。而今有多少人,虽然很会使用“外交辞令”,却令人一眼看穿其虚假的本质;又有多少人,虽然

拥有太多的钱财,却不能买到一丝真诚。人们终于明白,真诚金钱不换,真诚巧语难当。

⑤真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活中的一泓清泉,真诚是感情里的一支劲歌,真诚是奋斗中的一叶风帆。

⑥恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生。

16、本文的中心论点是什么?(2分)

答:

17、本文第③段运用了哪些论证方法?并选择一个分析其作用。(3分)

答:

18、第④段引用杜甫和范仲淹诗文中的名句,其作用是什么?(2分)

答:

阅读下面的文章,完成19~22题。(16分)

梦里炊烟诗中境(王民选)

①炊烟,一种标志性符号,曾经为传承农耕文明印在大地,为张扬劳作文化写在长空,为印证乡风民俗盘旋村落……

②如今,炊烟已越来越难以见到,渐渐成为人们梦里的幻境,成为诗文中的追忆。但是,炊烟的千古缭绕,已使华夏儿女的言行举止投射出被长期熏烤的底色,散发着特有的草木味儿,表现出火热的乡土情结。

③炊烟里,升腾着生活的希望。无论是寒露沾衣还是落霞照脸,辛勤耕作的农民每当看到升起的炊烟,对获得好收成就会增添一份期望。饥肠辘辘的孩子,只要看到炊烟升起,往家赶的脚步就会加快,马上就联想到诱人的饭菜香,对生活的希望也像炊烟一般上升!

④炊烟里,缠绕着游子的乡情。炊烟所炙染出的情感多彩醇厚,所酝酿出的气息牵肠挂肚,让游子魂牵梦绕。庄稼人出远门时,总喜欢抓一把烟囱下边的泥土带上,让“家”这个气场始终笼罩并护佑着自己,紧紧地牵系着飘荡的灵魂。即使是远隔千山万水,言语不通,水土不服,天涯孤旅也会借助于无处不在的炊烟,抚摸到祖先的根脉,寻找到族群的亲和。我一直在想,所谓“在外游子,纵然化作一缕轻烟,也要魂归故里”,这华夏儿女独具的故土情结,作为一种弥足珍贵的乡情文化,世世代代又有几人给出了权威的诠释呢?

⑤炊烟中,绵延出时光的推移。清晨,冲破浓雾的炊烟跃过房顶,撑起乡村的天空,然后又紧贴着地平线扑向东方,撩开黑暗,把霞光接回大平原,并挨个儿挠醒生命万物,让他们抖擞精神迎接太阳。中午,炊烟用妙曼的舞姿,嬉戏得太阳陶醉迷离、频频眨眼,她用花瓣一样的碎片,由太阳抛出缕缕银线,串连成莽莽云海,衬托得阳光绚丽多彩。日色已尽花含烟,千万股炊烟顶梁柱一般托举住天幕,要为赶时节的农民再争一会儿光阴,紧接着又彼此挽起臂膀,撑持着夜幕,让劳累的农民借一点余光洗洗脸,摸黑儿吃晚饭。

⑥炊烟中,氤氲着诗情画意。炊烟和诗歌有相近的本性,文人“便引诗情到碧霄”的才情,有时也需借助炊烟的带挈。《诗经》曾长期飘荡在万家炊烟当中。陶渊明守望过的“依依墟里烟”,绵延出多少代人的悠然情思。曹丕提出“文以气为主”,我们从一些诗文中确能品读到炊烟鼓荡出的气韵。炊烟所蕴含的那种人间情、烟火味儿,与我们灵魂的脐带紧密交结。那种

灵动美、幻化感,令人心如炊烟,意如流水,往往是不期而至的震颤酿成不期而然的灵感,诗情便喷涌而出了。当今难得一见的炊烟,偶尔出现在村头田野,让人蓦然看到时骤然之间就会激情澎湃,守神凝眸间,质感十足的水墨画就那么传神地写在长天,任谁都情

不自禁地想高唱一曲挽留的歌。如果刚好站在某个角度,看到古树枝头系挂几缕或浓或淡、时动时静的炊烟,在夕阳西下的微风中,远望如梳了长发辫的村姑在学舞,又像宫殿垂挂的烟霞帐,一幅那么美妙古拙的风情画,一种多么使人陶醉的景象!

⑦先祖以炊烟为衣,以水为镜,开启千秋万代的脉脉情思,传承着农耕社会悠久的合唱,灌制出劳动者群体的美声,熔铸成华夏民族的集体人格,引发了广泛的共鸣,积淀为厚重的文化彩页,以至于中原民间把宗族延续说成烟火传承。我们俯仰在这亘古飘溢的炊烟中,品味先民苦乐,遥想先哲情怀,探究其文化影响,条分缕析其文化内涵,应当有一种神圣的使命感啊!(有删改)

19、结合全文来看,开头第①段在文章中有哪些作用?(4分)

答:

20、怎样理解第④段和第⑥段中划线句的含义?(4分)

答:

21、第⑤段在写法上有什么特点?请结合文本简要分析。(4分)

答:

22、文章最后一段说“我们俯仰在这亘古飘溢的炊烟中,品味先民苦乐,遥想先哲情怀,探究其文化影响,条分缕析其文化内涵,应当有一种神圣的使命感啊!”请结合全文内容,谈谈应该怎样承担这种“使命”。(4分)

答:

第三部分(60分)

23、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印记中的“那一刻”,令我久久回味:那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。

请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇文章。

要求:

①捕捉生活细节,写出自己“那一刻”的内心变化;

②除诗歌外,文体不限;

③不少于600字;

④书写要正确、规范、美观。

23、作文

命题人:许良芳审核人:刘全英

参考答案

1.①繁衍②干涸③梦魂萦绕④繁花似锦

2、浮想联翩花团锦簇障碍分道扬镳

3、略

4. ②在句尾补上“的做法”(或“的措施”“的办法”“的行动”等)

④删掉“防止”

5.【活动一】(1)夏季 (2)冬季

【活动二】造成这一物候差异的原因是地势的高下。在山区,气温比同纬度的平原地区低,春天来得迟,所以花也开得迟。(意思相近即可)

6、小人国的宫廷游戏有两种,一种是绳上跳舞,另一种是在棍子上下跳来爬去。

7、A 8、最根本的原因是:天下苦秦久矣。最直接的原因是:会天大雨,道下通,度已失期。失期,法皆斩。

9、置书鱼腹篝火狐鸣

10、答案要点:(1)对当前形势具有敏锐的洞察力(2)做事周密细致(3)有很强的组织领导才能

11、(1)苏秦来到楚国,过了3天才见到楚王。

(2)楚国的粮食比珠玉还贵重,柴草比桂木还贵重。

12、入夜山中听到泉声及由此产生的感受。

13、①万般泉声,如一曲奇妙的交响乐。②听出岁月的流逝,历史的变迁,生命的诞生、

成长、繁衍、死亡的人生感悟。③有一种心灵净化和升华的遐思。(答其中两点即可)14、是鼎湖山的泉水,滋润了葱茏的树木,给了鼎湖山以生命的活力;是鼎湖山的泉水,

孕育了鼎湖山悠久的历史文化,使之成为著名的佛教福地;是鼎湖山的泉水,让人感受到生命演进的旋律,是鼎湖山的泉水,让人有一种心灵洗涤的感悟。

15、融,恰当地写出作者全身心的投入,被奇妙的泉声所陶醉,沉浸其中。

滤,写出了泉水对作者心灵的净化,“冲走污垢,留下深情”。

16、人生首先需要的是真诚(人生需要真诚)。

(2分,答出“恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生”只计1分)

17、对比论证、比喻论证、道理论证

18、作为论据,论证“真诚就要把心胸扩展……多一些热情奉献”的道理。

(2分,答论证“真诚就要把心胸扩展”或“多一点善心美意,多一些热情奉献”也可)

19、①开门见山,直接点题,总写对“炊烟”文化意义的认识和理解,提挈全篇;②奠定文章的抒情基调,展现思想深沉、情感饱满的特点。

20、第一句话:缭绕的炊烟凝聚着浓郁的乡情、乡思、乡韵,在游子的心灵世界中,形成了一种难以割舍的牵系,挥之不去。(围绕“游子的乡情”进行具体阐释,也可从“故土情结”、“乡情文化”的角度作答。)

第二句:炊烟将人间的美好情愫与生活气息、生活趣味纠结在一起,与人们的精神生活也紧密相连。(“人间情”指炊烟中蕴含的诗情、气韵;“烟火味儿”则重在表明生活气息、生活趣味;“灵魂的脐带”则明显涉及人们的精神领域)

21、①按照“清晨”、“中午”、“日色已尽”的时间顺序,对“炊烟”展开具体的描写,展现出一天之中“炊烟”的全貌,给读者完整的印象和认识;②运用拟人手法,通过“挠醒”、“嬉戏”、“挽起臂膀”等词语,将“炊烟”人格化,赋予人的思想感情与行为特征,增强了亲切感与感染力,使感情表达更充分。

22、①首先,要充分认识到“炊烟”作为“一种标志性符号”的意义所在;②其次,“炊烟”

作为农耕文明与劳作文化的载体,内涵丰富,影响深远,我们须臾不能将其割舍;③要唤醒人们的文化传承意识,以勇敢担当神圣使命的姿态和美好的情感,将“炊烟”所积淀的厚重文化发扬广大。

初三语文调研试卷及答案

初三教学调研试卷 第一部分(24分) 1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分) 春风和xù( ),吹开了江南的姹紫嫣红,争yán( )斗艳。桃花似霞,梨花若雪,映着粉墙黛瓦,小桥流水,令游人分外①。田野里,戴着蓝花布头巾的阿婆在一片辉煌的菜花里采着浆麦草,安xiáng( )的背影被春光绘为一幅透亮的水彩画。 灶台前,阿婆xián( )熟地用浆麦草汁和上糯米粉,包入豆沙枣泥馅,捏成一枚枚翡翠般深绿的青团,随着蒸气袅袅而起,馨香满屋,②。春去春又回,菜花灿灿,草儿青青,画里少了那个暖暖的背影,多了青团的悠悠情思。 (1)根据拼音写汉字 和xù争yán 斗艳安xiáng xián 熟 (2)根据语境选词填空 ①(A惬意B安逸) ②(A沁人心脾B心旷神怡) 2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①树木丛生,。(曹操《观沧海》) ②长风破浪会有时,。(李白《》) ③,长河落日圆。(王维《使至塞上》) ④了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子》) ⑤人生自古谁无死,。( 《过零丁洋》) ⑥,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑦入则无法家拂士,,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》) ⑧,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) 3.回忆《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》,回答问题。(5分) (1)下列是以《水浒传》为素材的两幅剪纸艺术品,选择其中一幅,简述该图所示故事的 情节(起因、经过、结果)。(3分)

(2)下列各项中关于《钢铁是怎样炼成的》的内容表述不正确 ...的一项是(2分)( ) A.本书是由双目失明、全身瘫痪的前苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才完成的 带有自传性的长篇小说。 B.全书分为两个部分,第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和社会主义建设。 C.主人公保尔当过童工,走上革命道路后经历了一系列的挑战,成长为具有钢铁般意志和 顽强奋斗精神的战士。 D.阿尔焦姆是保尔的哥哥,他是一位具有高贵品质的火车司机,在骑兵团配合渡河战役中 英勇牺牲。 4.仔细观察下面的漫画,回答问题。(3分) (1)请为这幅漫画拟一个恰当的标题。(1分)(不能以“无题”为题,不超过6个字。) (2)请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。(2分) 【答】 第二部分(46分) 阅读下面两首诗歌,完成5-6题。(5分) 秋词秋风引① 刘禹锡刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。何处秋风至?萧萧送雁群。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。朝来入庭树,孤客②最先闻。 【注释】①引:古代乐府诗歌体裁的名称。②孤客:独居他乡的人,诗人自指。 5.《秋词》展现出一幅生机蓬勃的秋景图,《秋风引》渲染了秋天的氛围。(1分) 6.这两首诗中的“鹤”与“雁”分别寄托了作者怎样的情感?(4分)

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2017年杨浦区初三一模语文试题 一、文言文阅读(共40分) (一)默写(15分) 1、昨夜江边春水生,。(《观书有感(其二)》) 2、,五十弦翻塞外声。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》) 3、,雪尽马蹄轻。(《观猎》) 4、六十而耳顺,,。(《孔孟论学》) 5、若夫日出而林霏开,。(《醉翁亭记》) (二)阅读下面的词,完成6-7题(4分) 江城子〃密州出猎 (宋)苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 6、词中的“卷”字,既写出了出猎场面的,更表现了出猎者的精神面貌。(2分) 7、下列对这首词理解恰当的一项是()(2分) A.本词开篇“聊”“狂”两字,虽隐有怨愤之情,但更多见作者豪迈气概。 B.本词中词人以孙权、冯唐自比,表达了期盼得到朝廷重用的强烈愿望。 C. 本词结句卒章显志,传神描绘了作者驰骋于沙场,为国杀敌的英雄形象。 D. 本词表面写的是一次秋猎,实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。 (三)阅读下文完成8-10题(9分) 黔之驴 ①黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然莫相知。 ②他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。 8、本文作者是代著名文学家。(2分) 9、用现代汉语翻译下面的句子(3分) 稍出近之,慭慭然莫相知。 10、下列对文章内容的理解错误的一项是() A.第①段交代了黔之驴的由来及虎初见驴时的反应。 B.第②段描绘了虎惧驴、察驴、戏驴、吃驴的经过。 C.标题直指写作意图,讽刺了外强中干的上层人物。 D.本文启示我们要有真才实学,否则必将陷入困境。 (四)阅读下文,完成11-14题(12分) 孙子荆与王武子 孙子荆年少时欲隐,语王武子:“当枕石漱流”,误曰:“漱石枕流。”王曰:“流可枕,石可漱乎?”孙曰:“所以枕流,欲洗其耳;所以漱石,欲砺其齿。”

初三语文上学期期末调研测试卷有答案

高新区2007—2008学年度第一学期期末调研测试卷 九年级语文 本试卷共23题,满分130分,考试时间150分钟 第一部分(共23分) 1.根据拼音写出相应汉字。(4分) 视同( )zhì宝审( )xùn清新( )jùn逸( )juàn永 2.默写古诗文名句,并在括号内横线上写出相应的作家、作品。(10分) ①关关雎鸠,在河之洲。,。(《关雎》) ②,志在千里。,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)。 ③,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ④剪不断,理还乱,。。( 《相见欢》) ⑤,,小园香径独徘徊。(晏殊《》) ⑥,,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) ⑦,,二者不可得兼,舍生而取义者也。(《鱼我所欲也》) ⑧登斯楼也,则有,,把酒临风,其喜洋洋者矣。 (范仲淹《岳阳楼记》) 3.指出下面文段在表达方面的错误,并加以改正。(3分) 保护环境,改善水质,是当今中国一个刻不容缓的课题,如果不采取坚决措施,迅速行动,在二十五年内,我国就会因污染问题发生干净水源枯竭。 答:错误: 改为: 4.将下面的一个复杂的长句变换成几句短句,要求保留全部信息,前后连贯,可适当增删词语。(3分) 我国2007年10月24日18时5分在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将我国自主研制的第一颗月球探测卫星嫦娥一号卫星成功送入太空,标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步。 答:

5.细读下面三句名言,在画线处填上一句结论性的话。(3分) (1) 听其言而观其行。(孔子) (2) 判断一个人,不是根据他自己的表白,而是根据他的行动。 (3) 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难。(高尔基) 在言和行的关系上,我们对自己的要求是。 第二部分阅读理解(共47分) 阅读《邹忌讽齐王纳谏》回答6—10题。(13分) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 6.下面哪两组加点词意思或用法相同。(4分) ( )( ) A、时时而间.进B、谓.其妻曰 有何间.焉(《曹刿论战》) 太守谓.谁(《醉翁亭记》) C、朝.服衣冠 D、能面刺寡人之过.者 朝.晖夕阴(《岳阳楼记》) 人恒过.,然后能改。(《生于忧患,死于安乐》) E、臣之客欲.有求于臣 生亦我所欲.也。(《鱼我所欲也》) 7.下列句子是省略句,请根据上下文,在括号内补充省略的内容。(3分) A、旦日,客从外来,( )与( )坐谈,问之:“吾与徐公孰美?” B、皆以( )美于徐公。 8.把下面句子翻译成现代汉语。(2分) 令初下,群臣进谏,门庭若市。 译: 9.“暮寝而思之”可见邹忌是个明智精细,善于思考的人。邹忌思考的不仅有妻、妾、客认为他比徐公美的原因,还想到了其他很多事情。请根据上下文,分析邹忌还想到了些什么?(2分) 答:

中考调研考试语文试卷(含答案)

语文试题 (满分:120分考试用时:120分钟) 亲爱的同学,这份考卷将再次展示你的学识与才华,记录你的智慧与收获。相信自己吧! 相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的! 一、积累与运用(16分) l.阅读文段,根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分) 那年冬天,祖母死了,父亲的差.()使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧.()回家。到徐州见着父亲,看见满院狼jí()的东西,又想起祖母,不禁sùsù()地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” 2.依次填入下列横线处的词,恰当的一项是()(2分) 如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了__________生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个_______春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它_________了生命的胚胎。 A.延伸萌生保持B.延续萌动保持 C.延续萌生保存D.延伸萌动保存 3.按要求默写。(4分) (1)商女不知亡国恨,。(《泊秦淮》) (2)古代诗人写秋的诗句很多,如杜甫在《登高》中的两句诗“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,写出秋天空旷、萧条的典型形象。而刘禹锡却为秋天写了一首翻案诗《秋词》,“,。”写出了秋天胜过春天的原因。 (3)自古诗人多磨难。面对磨难,许多诗人并未就此消沉,以乐观的精神唱出了自己的最强音。请你写出两句体现他们这种风采的句子。(课内外不限) ① ② 4.看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对联。上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。(3分) 《西游记》: 《水浒》: 5.阅读下面一则消息,概括其主要内容。(不超过16个字)(2分) 外交部发言人孔泉18日在记者会上说,日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社一事性质严重,中国人民对他的这种言而无信并伤害中国和世界其他爱好和平人民感情的行为深感愤慨。孔泉在答记者问时说,中国政府对待靖国神社的立场和态度非常明确,即坚决反对日本领导人“在任何时候、以任何形式”参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社。“我们认为,无论小泉首相采取什么方式,都不能改变他参拜靖国神社的实质。中方理所当然地要做出强烈反应。” 答: 6.班级举办内容为格言写作的语文活动。请你仿照下面示例,从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹子”等选项中任选两个,各写一句含有生活哲理的格言。(3分)示例①根:蓬勃向上的生命,以及默默无闻的奉献,全部属于大地母亲;如果离开大地的怀抱,一切的成就,都会成为泡影。

初三语文期末试卷及答案

燕山2015—2016学年上学期九年级期末考试 语文试卷 2016年01月 一、基础、运用(共26分) ⒈请用楷书写一句你认为可以奉为座右铭,用来激励自己进步的人生格言。要求书写规范、端正、 2. 阅读下面文字,完成(1)--(2)题。(共4分) 沁园春是常见的词牌名。沁园相传是东汉时明帝女儿沁水公主的园林,曾被外戚窦宪倚势强夺,后人作诗以讽其事,故此得名沁园春。沁园春调分上下两片.(piān piàn),共114字。本词牌格调.(diào tiáo)奔放,宜于抒发壮阔豪迈之情。 1936年1月下旬,中国工农红军在党中央和毛泽东的领导下,准备渡黄河东征。2月初,部队到达陕西清涧县袁家沟,2月下旬部队开始东渡黄河。在袁家沟期间,毛泽东曾于一场大雪后(攀登攀爬)到白雪覆盖的塬上(视察视查)地形。目睹雪后的壮丽景色,展望革命的灿烂前景,怀着战胜敌人的必胜信心,毛泽东挥笔写下了《沁园春雪》这首(气吞山河气壮山河)的壮丽词章。(1)文段中加点字的读音和横线处选填词语都正确的一项是(2分) A.片(piān)调(diào) 攀登视查气壮山河 B.片(piàn)调(diào) 攀登视察气吞山河 C.片(piàn)调(tiáo) 攀爬视查气壮山河 D.片(piān)调(tiáo) 攀爬视察气吞山河 (2)对《沁园春雪》一词的内容理解有误的一项是(2分) A“北国风光,千里冰封,万里雪飘”一句中,千里、万里两句运用互文修辞,即千万里冰封千万里雪飘,突出了开阔的意境,宏大的气魄。 B “大河上下,顿失滔滔”一句,顿失二字突出了天寒地冻,河水结冰之迅速。 C “山舞银蛇,原驰蜡象”一句,化静为动,以动态写静态,说山、原在舞在驰,传神地将冰封雪 盖的群山高原写的生机勃勃,生动活泼。 D “一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”一句,“只识”二字带有赞美赞颂之意,弯弓射大雕 传神地表现了成吉思汗的旷代文治武功。

中考语文模拟试卷一答案

中考语文模拟试卷一答案 一、单项选择题(30分) 1.选出下列加点字注音完全正确的一项(C) A 默契.( qì)窥.伺( kūi)kui 胚.胎( pēi)鲜.为人知(xiǎn) B 怪诞.(dàn )谚.语( yàn)嫉.妒( jì)ji 风雪载.途( zài) C 造型.(xínɡ)伎俩.(liǎnɡ)蓬.勃 (pénɡ) 妄.下断语(wànɡ) D 阔绰.(chuò)相宜.( yí)喧嚷.(rǎnɡ)回环曲.折( qǔ)qu 2.下列词语中没有错别字的一项是(A ) A.黯然失色相形见绌锐不可当万恶不赦 B.不可名状睡眼惺忪脑羞成怒恼精血成聚诚 C.混为一谈马革裹尸廓然无累张惶失措皇 D.抑扬顿措挫盘虬卧龙浑浑噩噩踉踉跄跄 "精血诚聚"指的是精聚为髓,精髓化生为血(精血同源),由于肝肾同源于精血,指把心力都聚集在一起。也指认真学习,费尽心思,呕心沥血地做成了一件事情。也指花费心思和精神所取得的成就。 廓然无累,汉语成语。拼音是kuòrán wúlěi,意思是指心胸开阔,心境单纯,不受外界的干扰。 3.选出下列加点词语运用不恰当的一项(A ) A老师经常提醒我们,写字时一定要正襟危坐 ....,眼睛距离书本一尺远。 B张大娘每天晚上都和小区里的老人一起去跳广场舞,乐此不疲 ....。 C青少年要努力学习,奋发有为,以报效祖国,这是我们义不容辞 ....的责任。 D在签名售书会上,他见到了仰慕已久的老作家,一时间竟激动得语无伦次 ....。 4.选出对下列病句修改有误的一项(B) A公园里,鲜花盛开,姹紫嫣红,我不由得停下脚步驻足观赏。 修改:将“停下脚步”或“驻足”去掉一个。 B实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步加强青少年足球运动水平。 修改:将“加强”改为“培养”。改为“提高” C更加科学有效地防治腐败,是实现中华民族伟大复兴的重要保障和前提。 修改:将“保障”和“前提”互换位置。 D如果宇航员能在空间站上制造和组装仪器设备,那么不仅可以节省费用,可以保证仪器的精密度。 修改:在“可以保证仪器的精密度”前加上“还”。 5.选出下列表述有误的一项(D) A《水浒传》作者施耐庵,元末明初人。小说中好汉们大都是被逼无奈才铤而走险、“犯上作乱”的,这恰好印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理。 B《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔,在疾病缠身的时候,内心也曾绝望、动摇过,但最终战胜了内心的怯懦,以写作的方式实践着他生命的誓言。 C《简·爱》中女主人公常常在宣泄感情后严厉自省,调整思想并校正人生航向。她在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡,就是她通过痛苦反思,对爱情和罗切斯特的认识逐步深化的结果。D《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,小说讲述的是高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活。阿廖沙 6..依次填入下列各句画横线处的词语,正确的一项是(D) ①何满子却隐匿在柳棵子地里,深藏到芦苇丛中,_______在青纱帐内的豆棵下。 ②背书认字倒难不住我,我是怕他看见那本________的课本生气。 ③正是从这些表明我的学识水平的_______中,威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。 A.潜伏残破千丝万缕 B.埋伏残破千丝万缕 C.埋伏凄惨蛛丝马迹 D.潜伏凄惨蛛丝马迹 7.选出下列表述语言得体的一项(B) A周末,同学邀你看电影时,你说:“看把你闲的,都要中考了,哪有那闲工夫!”

2020年秋学期初三第一次调研考试语文试卷及答案

2020年秋学期初三第一次调研考试 语文试卷 一、积累与运用。(35分) 1、古诗文名句默写。(10分,每空1分) ⑴,君子好逑。《关雎》 ⑵五岳归来不看山,。柯蓝《飞红滴翠记黄山》 ⑶,春风不度玉门关。王之涣《凉州词》 ⑷水击三千里,。《庄子》一则 ⑸,白露未晞。《蒹葭》 ⑹我想:,无所谓无的。鲁迅《故乡》 ⑺朝霞不出门,。《谚语》 ⑻,是草丛中淌过的小溪;,是石缝间漏下的滴泉。谢大光《鼎湖山听泉》 ⑼《陈涉世家》中写陈涉发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战以激励众人的一句话是:。 2、阅读下面这段文字,按要求答题。(6分) 瞧瞧那漓水,碧绿碧绿的,绿得像最纯的青梅名酒。再瞧瞧那沿江攒.聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨lín x ún的,却又那样玲珑剔.透,千奇百怪,有的像大象在江边饮水,有的像天马滕空欲飞……这种奇景,到底谁又能描绘得出那山水的jīng suǐ? ⑴给加点字注音。(2分) 攒.聚()玲珑剔.透() ⑵根据拼音写词语。(2分) lín xún()jīng suǐ() ⑶上文中有两个错别字,找出来并加以改正。(2分) 改为改为 3、下列句子中,加点成语使用正确 ..的一项是()。(2分) A、两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢 ....,又是握手,又是拥抱,别提有多高兴了。 B、刚学做菜的小王总是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们味同嚼蜡 ....。 C、这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望 ....,结果落选了。 D、改革开放四十年来,盐城人民生活水平日益提高,人民生活安居乐业 ....。 4、下列句子中没有语病 ....的一项是()。(2分) A、倡导全民阅读,建设书香社会,有助于培育和践行社会主义核心价值观。 B、能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围关键是提升公民的道德修养。 C、我们要采取措施,避免不再发生吉林长春长生生物疫苗等恶性事件。 D、舅舅是我外婆唯一的儿子,快50多岁了,脸上刻满岁月的沧桑,头发都已灰白。5、下面句子顺序已被打乱,调整后的正确顺序为(只写序号)(2分) ①我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。 ②我给了他10个铜子的小费。 ③我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。” ④我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。 ⑤他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!” 6、名著阅读。(7分,每空1分) ⑴但是我必须坦白承认,这些杰出的四足动物有许多美德。跟人类的腐化堕落对比一下,使我睁开了眼睛,扩大了认识领域。因此我能开始用另一种眼光来观察人类的行为和感情,使我感到对待同类的尊严用不着那样谨小慎微。 ⑵他们从青年时代起就学习一门学问,即搬弄文字,设法证明白的是黑的,黑的是白的,你给他出多少钱,他就给你出多少力。 上面的两段话均出自英国作家 A 的小说 B 。段⑴中的“四足动物”生活在 C 国,“我”在这里看到了D 的怪诞景象。这个国家通过E 决定赶走“我”。段⑵是主人公对英国F (职业)的定义。童话色彩只是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的G 才是这部小说的灵魂所在。 7、语文实践活动。(6分) 气象和我们的生活密不可分,为此九年级(1)班准备开展“倾听大自然的语言”的语文实践活动,请你参加。 ⑴请向你的组员介绍反映物候现象的古诗名句。(连续两句,试卷中已出现的除外)(2分) ,。 ⑵“杏花开了,好像暗示人们要赶快耕地;桃花开了,好像暗示人们要赶快种谷子;布谷鸟开始唱歌,好像暗示人们要割麦插禾。”你认为这三个事例是为了说明一个什么道理。(2分) ⑶有人说“天有不测风云”,有人说“天有可测风云”你同意哪种说法?为什么?(2分) 二、阅读理解。(55分) ㈠阅读苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首》【其一】完成8——9题。(8分) 惠崇《春江晚景》二首【其一】 苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,

初三语文期末试卷及答案

2017-2018学年度第一学期期末试卷 九年级语文 2018.1 一、基础·运用(共16分) 同学们开展语文课外学习活动,其中一组的探究主题是“中国梅花文化”,以下是同学们整理的材料。请根据要求,完成第1—7题。 自古以来,梅花就是中国文人喜爱的形象之一,这种喜爱起自《诗经》,历经汉魏、隋唐,到了宋代进入颠峰时期。林和靖以一句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”写 1“遥知不是雪,为有暗香来”,王安石的诗句又使梅的形象于“孤清”中多了几分高洁傲然;“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故”,陆游的《卜算子·咏梅》抒写出梅花不堕凡俗的坚贞自守;而苏轼的《定风波·红梅》中“诗老不知梅格在,吟咏,更看绿叶与青枝”一句,则将高标俊逸的“梅格”与作者旷达超脱的人格融为一体。“何方可化身千亿,一树梅花一放翁”,极尽表达出诗人愿意化身千万梅花的浪漫情怀。 可以说,中国文人从梅花的品性中看到了自己的理想人格。它隐逸孤清,高洁傲然,坚贞自守,高标俊逸,成为凌寒绽放于冬日的精神之花。历经岁月磨砺,梅花的象征意义丝毫不减。一代领袖毛泽东的“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑”,更是赋予了梅花乐观坚韧○2昂扬向上的民族精神。 梅花的形象不仅存在于诗歌中,还广泛地存在于我国的绘画、书法、音乐等艺术形式之中。这形成了中华民族特有的一种文化现象,值得同学们探究并关注。 1.材料的第一句有一个错字,最后一句有一处语病,请你分别找出来并加以修改。(2分) 错字修改:将“”改为“” 句子修改:将“”改为“” 2.里填入恰当的标点符号。(2分) 3.同学们探究“咏梅诗”时,发现诗歌多用修辞手法表达丰富的含义。下列表述有误的一项是(2分) A.“遥知不是雪,为有暗香来”一句用拟人手法,赋予梅花以丰富细腻的情感,表现出梅花凌寒傲雪的风姿。 B.“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”一句使用对偶,对仗工整,意境脱俗,是咏梅的佳句。 C.“无意苦争春,一任群芳妒”一句将梅花人格化,表达了其与世无争的坦荡和对自我追求的坚守。

初三语文模拟试卷(定稿)

淮安市开明中学2012—2013学年度第二学期随堂练习 初三语文试卷 一(22分) 1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(4分) 享受幸福是需要学习的。幸福不喜欢喧嚣浮华故弄悬虚,幸福也不会总在天际闪烁.光芒耀眼夺目,它常在平淡中悄.然降临,你需以平和之心静静体验幸福。贫困中相儒以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神……这些幸福啊,像一粒粒点缀在旧绸子上的红宝石,熠熠生辉。 删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。(4分) 2013年淮安市周恩来读书节开幕式在涟水大剧院举行。①本届周恩来读书节相继陆续推出“恩来讲坛”、“中国梦,我的梦”主题征文等系列主题活动。周恩来读书节自创办以来,②产生了广泛而积极的社会影响,培养了全市人民的读书热情,营造了“读书好、好读书、读好书”的良好氛围。 3.为了凸现淮安人文底蕴,扩大淮安文化影响力。近日,我市面向社会征集3个最具代表性的“淮安符号”。目前,“淮扬菜”“淮海剧”“周恩来”“西游记”“明祖陵”等成为最终的候选“符号”。请你仿照示例,从另外四个候选“符号”中选择一个向组委会推荐,简要阐述你的推荐理由。要求:凸显符号的文化特点,不超过20字。(4分)示例:淮扬菜,口味平和,南北皆宜,彰显了淮安特殊的地理文化。 选择:▲ 理由:▲ 4.如果用“三十六计”来解读《吴用智取生辰纲》,我们会发现吴用在“智取生辰纲”过程中灵活运用了很多的计谋。如好汉们在黄泥岗林中休息,运用的是“以逸待劳”之计。请你说说“混水摸鱼”之计对应了本回情节中的什么内容。(2分) 答:▲ 5.诗、文名句填空。(①—⑥题为必答题;⑦—⑩题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题)。(8分) 必答题: ①▲,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) ②大漠孤烟直,▲。(王维《使至塞上》) ③▲,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) ④不畏浮云遮望眼,▲。(王安石《登飞来峰》) ⑤无可奈何花落去,▲。(晏殊《浣溪沙》) ⑥醉翁之意不在酒,▲。(欧阳修《醉翁亭记》) 选答题: ⑦昨夜西风凋碧树。独上高楼,▲。(晏殊《蝶恋花》) ⑧▲,润物细无声。 (杜甫《春夜喜雨》) ⑨▲ ,入云深处亦沾衣。(张旭《山中留客》) ⑩毕竟西湖六月中,▲。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

初三语文调研试卷一2

实验中学初三语文学情调研试卷一 (考试时间:150分钟考试形式:闭卷考试总分:150分) 一、积累与运用(22分) 1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(4分)幸福从没截径,也没有完美无瑕。幸福,其实很简单,平静地呼吸,悠然地眺望,微笑着生活。幸福,其实在路上,进一步,有一片绮丽的风景;进一步,有一生甜淡的心境。只要付出真心,潜心经营,幸福就会悄然到来。 ①给文段中的加点字注音。 静:悄: ②找出文段中的两个错别字,并加以改正。 改为改为2.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。(4分)近日,淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。①通过这个项目的实施,使淮安城市品位得以提升。这长廊北起清江大闸口,南至淮安医堂子巷,位于其中段的是世界运河文化旅游区。②建成后,游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。 修改①: 修改②: 3、名句默写(每空1分,共8分。1--6必做,7--10选做。)。 (1)晓战随金鼓,。 (2)________ __,春风不度玉门关。 (3),正是河豚欲上时。 (4)黄河远上白云

间,。 (5),单于夜遁逃。 (6)泪眼问花花不语,。 (7)绿杨烟外晓寒轻,。 (8)吴楚东南坼, (9)海日生残夜, (10)庭院深深深几许?,帘幕无重数。 4、(二)请你用物候知识解释下面诗句中的物候现象6分 1、五月天山雪,无花只有寒。 2、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 二、阅读理解(68分) (一)阅读下面这首古诗,完成5-6题。(6分) 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外 秋千。 白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似樽前。 【注】欧阳修早年被贬颍州,晚年又隐居于此,州城西北,有一天然水泊,人称西湖,风景优美,是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺,为唐代琵琶曲名。 5、你认为词中空格处,填上“出”好,还是填“荡”好?请说说理由。(3分) 6、这首词表达了词人怎样的思想感情?请简要分析。(3分) (二)阅读下面文言短文,完成10~15题。(共21分)

最新部编人教版九年级语文下册期末试卷(带答案)

九年级语文测试题附参考答案 一、选择:(1-6每小题2分,7-12每小题三分) 1.加点字注音有误的一项() A.头晕目眩(xuàn)啜泣(chuò)吮吸(shěn) B.采撷(xié)倔强(jué )潸然(shān) C.扼制(è)不屑(xiè)繁衍(yǎn) D.枯萎(wěi)栖息(qī)擎天撼地(qíng) 2. 有错别字的一项是() A.陡峭竟赛问心无愧 B.懊悔蹂躏坚持不懈 C.酿蜜娴熟七窍生烟 D.侥幸清澈一尘不染 3.成语运用不恰当的一项() A.对那些专心欣赏好音乐的人们,一看见他们那一幅专注而感动的神情,我就肃然起敬。 B.每天晚上我走到这个地方,总是心惊肉跳,不晓得会遇到什么东西。 C.每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》,我都会被感动潸然泪下。 D.会操比赛开始了,同学们昂然挺立地走进比赛场地。 4.修辞判断有误的一项() A、他面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。(比喻) B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢?(反问) C、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(拟人) D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。(夸张) 5.下列各句,没有语病的一项是() A.校门口对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B.牧童牵着牛在吃草。 C.李明同学很勤奋,也很智慧,他的数学成绩在班里遥遥领先。 D.一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。 6. 诗词搭配有误的一项() A 《白雪歌送武判官归京》——岑参——唐朝——忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B 《水调歌头》——苏轼——宋朝——但愿人长久,千里共婵娟 C 《过零丁洋》——文天祥——清朝——人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D 《饮酒》——陶渊明——晋朝——采菊东篱下,悠然见南山 二、古诗文填空:(10分) (1)山气日夕佳,。 (2),化作春泥更护花。 (3)东风不与周郎便,。 (4),都护铁衣冷难着。 (5)人生自古谁无死?。 (6),拔剑四顾心茫然。 (7)予观夫巴陵胜状,。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;,气象万千。 (8)蝉则千转不穷,。鸢飞戾天者,望峰息心;,窥谷忘反。 三、阅读 阅读下面文段,回答文后问题。 ①A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:

初三语文模拟试卷及答案

中学初三语文模拟试卷 一、基础知识(22分) 1、给加点字注音,根据拼音写出汉字(4分) ①撺掇.②穹.窿③翌.日④相中.⑤jué铄 ⑥脑suǐ⑦qī跷⑧嗫rú 2、给加点字注音,并解释其意思(4分) ①狼亦黠.矣②扁鹊望桓侯而还.走③入则无法家拂.士④阡陌 ..交通 3、加点字解释不完全正确的一项是(2分) A、人迹罕.至(稀少)深恶痛疾.(恨) B、坦荡如砥.(磨刀石)精益.求精(更) C、荼毒生灵 ..无为(忙,忙碌) ..(百姓)碌碌 D、不屑.置辩(认为值得)绿草如茵.(垫子或褥子) 4、与原文完全一致的一项是(2分) A. 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像细丝,像花针,密 密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 B. 那声音大概是横笛,它宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,我觉得 要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 C. 但是它伟岸、正直、严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是 树中的伟丈夫。 D. 我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路, 走的人多了,也便成了路。 5、与原文不一致一项是(2分) A. 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不 亦君子乎?” B. 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,可 远观而不可亵玩焉。 C. 苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。 D. 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧, 退亦忧。 6、以下课文、作者、出处(或国籍)对应不正确的一项是(2分) A.《我的叔叔于勒》契诃夫法国 B.《从百草园到三味书屋》鲁迅《朝花夕拾》 C.《捕蛇者说》柳宗元《柳河东集》 D.《陈涉世家》司马迁《史记》 7、写出下列诗句的上句或下句(6分) ①_____________,关山度若飞。②____________,清风半夜鸣蝉。 ③晓镜但愁云鬓改,________________。④____________,愁云惨淡万里凝。 ⑤但愿人长久,________________。⑥_____________,江船火独明。

苏州工业园区2017年初三语文调研试卷及答案

2016~2017学年初三教学调研试卷 语文2017.04 注意事项: 1.本试卷共20题,满分130分,考试用时150分钟; 2.答题前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上; 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题; 4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(24分) 1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分) 春风和xù( ),吹开了江南的姹紫嫣红,争yán( )斗艳。桃花似霞,梨花若雪,映着粉墙黛瓦,小桥流水,令游人分外①。田野里,戴着蓝花布头巾的阿婆在一片辉煌的菜花里采着浆麦草,安xiáng( )的背影被春光绘为一幅透亮的水彩画。 灶台前,阿婆xián( )熟地用浆麦草汁和上糯米粉,包入豆沙枣泥馅,捏成一枚枚翡翠般深绿的青团,随着蒸气袅袅而起,馨香满屋,②。春去春又回,菜花灿灿,草儿青青,画里少了那个暖暖的背影,多了青团的悠悠情思。 (1)根据拼音写汉字 和xù争yán 斗艳安xiáng xián 熟 (2)根据语境选词填空 ①(A惬意B安逸) ②(A沁人心脾B心旷神怡) 2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①树木丛生,。(曹操《观沧海》) ②长风破浪会有时,。(李白《》) ③,长河落日圆。(王维《使至塞上》) ④了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子》) ⑤人生自古谁无死,。( 《过零丁洋》) ⑥,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑦入则无法家拂士,,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》) ⑧,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

初三语文期末考试试卷及答案

初三语文期末考试试卷及答案 一、积累与运用(29分) 1.用正楷或行楷将下面文字抄写,要求:正确、流利、美观。(3分) 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉 【答案】抄写(正确得1分;正确、流利得2分;正确、流利、美观得3分) 解析:正楷的特点是“形体方正,笔画平直”,“行楷”的特点是“行笔自由,略带连笔”,选择适合自己书写的字体抄写。要做到:准确,即不要抄错字;规范, 即笔画要清楚;端正,即要写成方块字,不要过于潦草,偏旁部首比例要合适,位置 要准确;整洁,即不要涂改。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(D)(2分) A.禁锢(ɡù)栖息(xī)谀词(yú)吹毛求疵(cī) B.喑哑(àn)亵渎(xiè)恣睢(suī)面面相觑(qù) C.凝望(nínɡ)灵柩(jiù)嬉闹(xī)断壁残垣(héng) D.静谧(mì)深邃(suì)抽泣(qì)引颈受戮(lù) 解析:根据词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比如b与p,j、 q、 x的区别,n与l的区别,z与c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。用反选排除法,A选项“栖”读“qī”;B选项“”读“yīn”;C选 项“垣”读“yuán”,故选D。 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 3.下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分) A.馈赠慰籍笼罩窸窸窣窣 B.骸骨蓬蒿框骗恃才放旷 C.巉岩侥幸汲取如坐针毡 D.荣膺聒噪抽噎周道如低 解析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析名项词语,根据汉字的特点,结合词义辨析判断。用反选排除法,A选项“籍”为“藉”;B选 项“框”为“诓”;D选项“低”为“砥”;故选C项 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

初三中考语文模拟试题(一)

中考语文模拟试题 https://www.wendangku.net/doc/ab5069090.html, (满分150分,时间120分钟) 班别:姓名:分数: 一.语文积累与运用(1----10题,共25分) 1.下列加点字的注音有错误的一项是() A.玷diàn)污蔑褴褛(lǚ) 偃(yǎn)旗息鼓 B.歼(jiān)灭匀称(chèn) 敝(bì)帚自珍 C.嗤(chī)笑盔(kuēi)甲油光可鉴(jiàn) D.拮(jié)据缄(jiān)默声名狼藉(jí) 2.下列词语中没有别字的一组是[ ](2分) A.不屑置辩无耻谰言虚张声势D.敷衍塞责纵横绝荡错落有致 C为富不仁坦荡如底嗟来之食D.骄生惯养雍容典雅巧妙绝论 3.依次填入下列句中横线上的词,恰当的一组是[ ](2分) (1)(野花)一在草丛里像眼睛,像星星,还贬呀眨的。 (2)语言,也就是说话,是极其稀松平常的事儿,可是仔细想想,实在是一件了不起的大事。 (3)长的草里是不去的,——一相传这园里有一条很大的赤练蛇。 A.开好像因为B.散好像因为 C.散其实所以D.开其实所以 4.下列各句加点词语感情色彩没有变化的一项是[ ](2分) ‘丸在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 n.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 C.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 D.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗? 5.没有语病的一句是[ ](2分) A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。 B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。 C.在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。 D.只有坚持不懈的刻苦努力,才能取得优异的成绩。 6.对下列句子的分析,正确的—项是[ ](2分) A.初春时节,杭州市的西湖公园是人们踏青的好地方。(句子主干是:杭州市是地方) B.建国门立交桥竣工:通车。(“建国门”在句中充当主语) C.外面的短衣主顾,虽然容易说话,但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少、(这是转折复句) D.我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征厂今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴,坚强,以及力求上进的精神。(这是二重复句,第二层是因果关系) 7.下面搭配正确的一项是[ ](2分) A.心旷神怡——《岳阳楼记》——范仲淹——唐朝 B.讳疾忌医———《扁鹊见蔡桓公》——韩非——战国 C。作奸犯科——《出师表》——司马迁——汉朝 D.醉翁之意不在酒一一—《捕蛇者说》——柳宗元——唐朝 6.根据课文填空。(6分) (1) ,西出阳关无故人。 (2)接天莲叶无穷碧,。

2020-2021-2021年九年级下学期语文调研考试试卷

九年级第三次学情调研试卷 语 文 考试时间:120分钟 满分:120分 一、积累与运用(共8小题,满分27分) 1.下列每组词语加点字的读音都不相同的一项是( )(2分) A.促.销/簇.新 狡黠./诘.难 沾.染/信手拈.来 不屑.置辩/通宵. 达旦 B.惦.记/掂.量 统筹./惆.怅 恣.睢/吹毛求疵. 睡眼惺.忪/血雨腥.风 C.滞.碍/桎.梏 侍.候/藻饰. 涅.槃/蹑.手蹑脚 心旷神怡./贻.害无穷 D.顷.刻/倾.斜 渲.染/喧.嚣 诡谲./味同嚼.蜡 开卷.有益/卷.土重来 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.意蕴 婉惜 身临其境 取义成人 B.摄猎 洋溢 望眼欲川 两肋插刀 C.熏陶 凄惨 无精打采 浮光掠影 D.怯懦 忌讳 狂妄自大 雕粱画栋 3.下列句中加点词语使用不恰当..的一项是。 ( )(2分) A.在全球经济下行的当下,唯有保持风雨同舟....才可以实现共赢。 B. 新课程改革下,大量阅读可以提升语文素养,在考试中收到事倍功半....的效果。 C. 实施乡村振兴战略是党中央高瞻远瞩....做出的战略决策。 D. 襄阳市教育出台..2019年中考方案,与往年相比,考试科目没有变化。 4.下列汉语知识判断和文学常识表述有误的一项是( )(2分) A.“近几年,华为通讯业务更是在全球开疆拓土、攻城拔寨,几乎攻陷了整个欧洲。”“开疆拓土、攻城拔寨、整个欧洲”这三个短语类型分别是并列短语、并列短语、偏正短语。 B.《沁园春.雪》中写到“唐宗宋祖,稍逊风骚”,其中的“风骚”,原指《诗经》中的《国风》和屈原的《离骚》。 C.《刘姥姥进大观园》选自中国古典小说巅峰之作《红楼梦》,作者吴承恩,这部小说成功塑造了林黛玉、贾宝玉为代表的一众人物形象。 D.“探月工程是中国深空探测分步走的一个重要里程碑。”这个句子的主干是“探月工程是里程碑”。 5.下列句子组成语段,顺序排列最恰当的一项是( )(2分) ①据不完全统计,近年来有100多项相关工作进校园。 ②在有些地方,各类部门甚至采取下任务、定指标、搞检查等形式推动工作“进校园”。 ③应当看到,也存在一些“进校园”项目,只重形式不看效果。 ④长此以往,不仅让老师和学生疲于应对,也违背了关爱孩子的初衷。 A.①④②③ B.③①④② C.③①②④ D.④②③① 学校:__ __ __ __ __ __ __ _ 班级:_____ ____ ____ 姓名:___ __ __ __ __ ___ 考场:_____ _______ 座号:__________ …… … …… …… ……… … …… …… …… …… 装 … … … … … … … … … … … … … …… … 订… …… …… …… …… … … … … … 线 … …………………………………………

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