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2016—2017 学年度第一学期期末七年级生物质量检测

2016—2017 学年度第一学期期末七年级生物质量检测
2016—2017 学年度第一学期期末七年级生物质量检测

2016—2017学年度第一学期期末质量检测七年级生物学试卷

一、单项选择题(每小题2 分,共50 分)

1.自然界因为有了生物而充满生机。下列不属于生物的是:()

A.简单微小的病毒

B.路上飞驰的动车

C.挺立悬崖的雪松

D.编队飞行的大雁

2.

3.

的主要生态因素是:()

A.植物

B.阳光

C.土壤和空气

D.温度和水

4.蚯蚓的活动可使土壤疏松和肥沃,这一事例能表明“生物与环境的关系”是:()

A.环境影响生物

B.生物适应环境

C.生物影响环境

D.环境适应生物

5.生物学与人类生活的关系十分密切,解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是:()

A.资源匮乏

B.环境污染

C.粮食短

缺 D.导弹发射

6.当某科学家通过实验宣称他获得一项重要发现时,判断此项发现是否可信的最好理由是:()

A.他人能否重复其实验并得到相同的结果

B.听听该领域其他权威专家

的意见

C.调查这位科学家是否是这一领域的权威

D.看看其撰写实验报告的详

细程度

7.如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是:()

(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)

A. B. C. D.

8.如果用一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到以下各图。试问其中视野最暗的是:()

A. B. C. D.

9.植物体能保持挺立、舒展的姿态,这与构成植物体的细胞的哪项结构有关?()

A.细胞壁和细胞膜

B.细胞壁和细胞质

C. 细胞壁和液泡

D.线粒体和叶绿体

10.人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比,其不具有的结构是:()

A.细胞壁、叶绿体和液泡

B.细胞壁和液泡

C.叶绿体、线粒体和液泡

D.细胞壁和叶绿体

11.科学家曾用变形虫做实验:把细胞的某结构去掉,变形虫死亡;而保留此结构的,能保持正常的生命活动。实验证明此结构对细胞的生命活动起着控制作用。此结构是:()

A.细胞膜

B.细胞核

C.细胞质

D.线粒体

12.某植物分生组织内的细胞有8 条染色体,此细胞连续分裂3 次,形成的细胞数目和每个细胞中染色体数目分别是:()

A.6 个和1 条

B.8 个和1 条

C.6 个和8 条

D.8 个和8 条

13.下列关于“单细胞生物”的相关说法,错误的是:()

A.不能独立完成各项生命活动

B.利用酵母菌可以制作发面馒头

C.草履虫能趋利避害适应环境

D.有些蓝细菌能形成“蓝藻水华”

14.从植物体的结构层次来看,洋葱鳞片叶属于:()

A.细胞

B.组织

C.器官

D.个体

15.世界上最大的种子是椰子的种子,椰子种子的结构中最主要的部分是:()

A.种皮

B.胚

C.胚乳

D.子叶

16.下列选项中,哪一项不是植物的根所具有的特性?()

A.向阳生长

B.向地生长

C.向水生长

D.向肥生长

17.植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中:()

A.水分充足

B.氧气充足

C.无机盐过少

D.无机盐过多

18.在“茎的输导功能”实验中,能被红墨水染上红色的结构是:()

A.韧皮部

B.形成层

C.木质部

D.髓

19.在一朵桃花的结构中,子房将来能发育成的结构是:()

A.果皮

B.果实

C.种皮

D.种子

20.用实验为我们揭示“绿色植物在光下能够产生淀粉”的科学家是:()

A.范·海尔蒙特

B.普利斯特莱

C.萨克斯

D.施莱登和施旺

21.下列各项中,可用于检验“绿叶在光下是否产生了淀粉”的是:()

A.酒精

B.澄清石灰水

C.带火星的木条

D.碘液

22.活的植物细胞、动物细胞和细菌等微生物的细胞,所共有的生理活动是:()

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.运输作用

23.为提高温室大棚内蔬菜的产量,采取的下列措施中,不能达到目的的是:()

A.保持蔬菜大棚内温度的恒定

B.适时适量喷施“气肥”

C.合理密植、适时松土和施肥

D.适当延长光照的时间

24.地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两大基本物质,这两大物质是:()

A.水、二氧化碳

B.葡萄糖、二氧化碳

C.有机物、氧气

D.水、氧气

25.森林在生态价值方面发挥着巨大的作用。下列各项中,不属于此列的是:()

A.提供木材

B.涵养水源

C.保持水土

D.防风固沙

二、分析作答题

26.(9分)下图所示为某植物个体发育不同时期的结构层次。请据图分析并回答下列问题:

(1)此植物体由小长大的过程中,与其细胞和密切相关。

(2)图甲细胞在[a]过程中,细胞内最重要的变化是,从而确保了亲、子代细胞内所含的一样多。

(3)[b]过程叫做,所形成图丙的四种结构在结构层次上属于

(4)图丁所示的叶属于器官,其叶片结构中能进行光合作用的细胞是细胞和细胞。27.(10分)下图描述的是绿色植物——大豆的一生。请据图分析,并回答下列相关问题:(1)大豆种子中,新植物体的幼体是胚,胚由胚芽、胚轴、胚根和组成。

(2)图中①→②→③过程表示的是,所需的必要条件是;通过探究发现同时所需要的外界条件是、和适宜的温度。

(3)图中的③表示大豆植株生长的过程:根生长最快的部位是根尖的,根生长的主要部位是根尖的;芽里的逐渐伸长,发育成大豆幼苗的茎。

(4)图中④→⑤过程中,必须经过和两个重要的生理过程。

28.(11分)下图A、B、C分别表示绿叶中发生的主要的生命活动。

(1)绿色植物的根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的;根吸收的水主要以水蒸气的形式由叶的散失到大气中,这就是[B]蒸腾作用;蒸腾作用产生“拉力”,促进了水和无机盐在植物体内(选填“导管”或“筛管”)中的运输。

(2)绿色植物在一定强度的光照下,通过图中的[ ]作用,在细胞内的中合成淀粉等有机物,并释放;同时将光能转变成能,储存在有机物中。

(3)绿色植物细胞分裂等生命活动所需能量来自[ ]作用,这一过程发生在植物细胞的中,产生的气体能使澄清的石灰水变

(4)叶片制造的有机物可通过(选填“导管”或“筛管”)运送到植物的茎和根部。

三、科学探究实验题

29.(8分)科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等几个环节。请分析并回答下列有关“科学探究上述环节”的相关问题:

(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了。请据此情景具体、明确地提出一个具有可探究性的问题:

(2)作出假设:大雨过后经常能看到地面上有蚯蚓出现,平时却几乎看不到。据此可对“影响蚯蚓生活的环境条件?”作出的假设是:。

(3)制定计划:某小组设计了如右图四个实验装置,

可构成组对照实验;②和③构成的一组对照实验,变量是,对照组是。

(4)实施计划:在实施“绿叶在光下产生淀粉”的实验计划时,要先进行“暗处理”,其目的是:。

(5)得出结论:晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离

分析实验结果,得出的实验结论是:。

(6)表达交流:请你给(3)中的“四个实验装置”所要探究的实验拟定一个实验题目:探究

30.(12分)光学显微镜是生物学实验中常用的探究器具,能够帮助我们观察到肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。因此,还需要制作用于显微镜下观察的临时玻片标本。

请你回答下列相关问题:

(1)在显微镜的结构中,最重要的构造是;能使观察到的物像更加清晰的是。

(2)使用显微镜的正确步骤是(用下列步骤的代号排序):

①调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像②对光,有白亮的视野③收镜

④取出显微镜,放在实验台上,安装镜头⑤放观察物,用压片夹压住

(3)玻片上写的是“9﹥6”,在显微镜的视野中看到的图像是

(4)要将显微镜视野里一个偏向右上方的细胞移到视野中央,应将玻片移向。

(5)用低倍镜观察临时装片时,发现视野中有类似细胞结构的物像,但由于视野亮度太大,无法清晰地观察。为进一步观察清楚,应该选用。

(6)当显微镜目镜为10X、物镜为10X时,在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变,物镜换成40X时,则在视野中可以看到这行细胞中的个。

(7)用显微镜观察某临时装片时,发现视野中有一污点。移动玻片标本和转动目镜,污点都没有移动,说明污点在上,此时需要用的擦拭材料是。

(8)用于制作临时玻片标本的生物材料必须,有时还需要进行适当的。

(9)观察后绘制细胞结构图时,图中比较暗的地方要用3H 铅笔来表示。

xx小学2016至2017学年度第一学期

xx小学2016至2017学年 度第一学期 三年级数学中期考试题(卷) 一、填一填。(26分) 1.( )里最大能填几? ( )×9<74 46>( )×8 6×( )<33 2.用3,8,7组成的最大三位数与最小三位数的和是( ),差是( )。 3.( )比380多76,246比( )多83,比( )多90的数是490. 4.小强周六下午1:00∽3:20在科技馆参观,他参观了( )小时( )分。 5.在( )里填上适当的单位名称。 (1)一个文具盒长21( ) (2)一粒花生米大约重1( ) (3)一辆卡车的载质量是5( ) (4)小亮的身高是1( )35( ) (5)一元硬币的厚度大约是2( ) (6)在运动会上,男子100米冠军的成绩大约是10( ) 6.在○里填上“>”“<”或“=”。

3米5厘米○35分米 16厘米○2分米 5030千克○5吨3千克 70分○1小时10分 935-129○535+129 8千米○9000米 7.小峰做题时太粗心了,把被减数个位上的2抄成了5,这样算出的差是415。你知道正确的得数是( ) 8.超市星期天卖出苹果506千克,卖出香蕉399千克,这两种水果大约共卖出( )千克。 二、判断对错。(4分) 1.教室里的讲台长2分米。 ( ) 2. 这支铅笔长4厘米7毫米。 ( ) 3.一个三位数减去一个两位数,差一定是一个两位数。 ( ) 4.100分和1小时的时间同样长。 ( ) 三、大浪淘沙。(10分) 1.一个加数减少18,另一个加数增加25,则和( ) A. 增加 B. 减少 C. 不变 2.一只大象约重5吨50千克,合( ) A. 5050千克 B.5500千克 C.50050千克 3.不能用来验算906-179=727的算式是( ) A. 906-727=179 B.727-179=548 C.727+179=906 4.秒针走30钞,走了( )个大格。 A.5 B.6 C.7 5.299+301-298的估算结果大约是( )

2016学年第一学期期末教学质量检测

2016学年第一学期期末教学质量检测 九年级英语 本试卷共四大题, 9页, 满分110分。考试时间120分钟。 注意事项: 1. 答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上;如需要改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁,考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、语法选择(共15小题;每小题1分,满分15分) 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的语法要求,从1~15各题所给的A、B、C 和D项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 Have you ever read the novel The adventure of Tom Sawyer? Have you ever 1 to a place called Hannibal? Every July, visitors from all over the world come to Hannibal, Missouri, for a special event—National Tom Sawyer Days. The event celebrates the great writer 2 was named Mark Twain. Mark Twain spent his childhood 3 Hannibal, living there for about 10 years, and his creation w as 4 little naughty boy—Tom Sawyer. The event is great 5 . Among the many interesting contests, 6 one is the national Fence Painting Contest. Where does this contest come from? Of course, 7 comes from the famous story “Tome Sawyer Paints the Fence”. Many states in the USA 8 the fence painting contests throughout the year and send their winners to Hannibal for the national Fence Painting Contest. Ten to thirteen-year-old “Tom Sawyers”9 on three parts: first, the clothes they wear; second, how fast they paint the fence; third, how 10 they paint. The winner will get a trophy(奖品). 11 is very excited while watching the event. Besides the fence painting contest, there is another interesting event—the Tom and Becky contest. The contest is open only for middle school students. The students 12 pass two exams. You see, 13 a Tom or Becky is not easy. Althou gh the story of Tom Sawyer is fictional, 14 it’s based on fact and it brings a lot of fun. If you go to Hannibal, you’ll see the white fence which still stands 15 Twain’s boyhood home. 1. A. go B. went C. been D. gone 2. A. whom B. who C. which D. what 3. A. for B. on C. with D. in 4. A. a B. an C. the D. / 5. A. fun B. funny C. funnier D. funniest 6. A. famous B. more famous C. the more famous D. the most famous 7. A. it B. they C. this D. that 8. A. held B. hold C. holds D. are holding 9. A. judge B. judges C. is judged D. are judged 10. A. good B. well C. better D. best 11. A. Somebody B. Anybody C. Everybody D. Nobody 12. A. must B. may C. can D. could 13. A. be B. being C. been D. to been 14. A. but B. so C. as D. / 15. A. in front B. in the front C. in front of D. in the front of

(完整版)六年级上册科学期末测试质量分析

×××学年上学期六年科学学业 水平测试质量分析 一、测试总体情况 ×××学年上学期六年级学业水平测试在教育局领导下, 由教育局教研室统一命题、制卷,统一测试。 六年级科学测试时间为×××年×月×日上午8:00—9: 20。测试结束后,将试卷收取统一交到教导处,由教导处人 员电脑扫描试卷上传景谷县教育局。在网络评卷过程中严格 按照相关文件要求,实行组长负责制,客观公正的进行评卷, 无违规违纪,作弊嫌疑现象,测试成绩真实有效。现依据改 卷过程中所收集的材料,对六年级科学测试作以下简要分析。 二、试卷分析及评价 1、此份试卷共分为五个大题:选择题,30个小题(30 分),填空20个小题(20分);连线题,3小题(12分); 填图题、作图题及实验题(26分);简答题3个小题共12分. 从试卷涉及的内容来看,符合新课标的要求。紧扣教材, 无偏题、怪题,题型稳定,题量及难易度适中,知识的覆盖 面广,既照顾中下学生,又利于中上学生的发展,既考查学 生基础知识的掌握情况,又注重学生基本技能的理解应用。 是一份既能检查学生学习情况,又能评价教师教学效果的好 试卷。

三、学生答题情况分析 1、我校六年级科学统测成绩表 (表一) (表二) 2、考试情况分析 总体来说,学生答卷准确性不高,审题能力差,做题时粗心,对基础知识的过关,基本技能的掌握及良好的答题习惯今后更需加强。具体情况如下: (一)选择题:本题满分的同学不多,多数学生得分在27分,第16题--第20题丢分学生较多,主要是教学过程

中教师没有给学生长时间观察星座的而导致学生不能正确理解星座也和太阳一样有“东升西落”的现象。 (二)填空题:第一小题:微生物是一类非常小的(),因为平时学生识记的是“微生物”而不是“生命体”,因此很多学生都不能正确地填写。这就是我们老师在教学过程中没有采取灵活的训练而导致的。 (三)连线题:本题学生满分较多,丢分的学生很少但是有一小部分学生用铅笔做题有点看不清楚。 (四)填图、作图题:学生丢分比较少。实验题:第1小题是火山爆发实验,丢分的学生也不在少数,原因是学生对火山爆发的模拟实验不熟悉。 (五)简答题:第3小题丢分比较多,丢分率在33%左右。 四、今后教学的建议 1、加强基础知识和基本技能的训练。 2、注重学生良好答题习惯的培养,养成认真写字的良好习惯。 3、注重后进生和优秀生的培养,抓两头促中间。 4、重视学生动手操作能力的训练,要组织学生多做实验,要在实验过程中让学生自己去寻找正确的结论。 5、加强学生动手操作能力、解决问题的培养,注重培养解决问题的方法与能力。 6、抓实课堂教学。认真备好每一课,上好每一课,课

期末考试质量分析表

2013学年第一学期小学期末考试数学科质量分析表永宁街中心小学填表人林健英 一、基本情况 参加考试人数总分平均分 合格 人数 合格率 (%) 优良 人数 优良率 (%) 184 15854 86 180 97.83 155 84.2 注:60分及以上为合格,80分及以上为优良。 二、考试成绩抽样统计 分数段合计40分 以下 40 / 49.9 50 / 59.9 60 / 69.9 70 / 79.9 80 / 89.9 90 / 99.9 100 分 人数100 2 1 1 4 8 29 52 3 比率(%) 54 2 1 1 4 8 29 52 3 三、学生答卷情况抽样分析1.抽样统计表 题型算 一 算 填 一 填 判 一 判 选 一 选 涂 涂 填 填 画 量 算 用 一 用 题号 2 7 2 5 2 1 6 得分 率(%) 注:学校全级人数超过60人的,抽样人数至少要60人。抽样要求好、中、差各占1/3。不足60人的,全样统计。

2.学生答题情况分析(掌握较好的方面有哪些、主要错误及原因分析) 这份试卷难易适中,从题量和时间安排上来说题量不是很大. 所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中,并注重考查学生活学活用的数学能力。本试卷基本上能够测出学生对所学知识的掌握情况进行一下分析: 第一大题:算一算。本题共2道题目,1、直接写得数:98%学生得满分,其他学生多是做错一道题,极个别错两道。2、竖式计算90%的同学得满分。出错的原因主要是粗心,如:计算结果有余数的,在横式上写答案时不写余数,计算完没有写结果,写结果时抄错数,还有要验算的结果写的被除数。 第二题:填一填。本题共8道题目,有89%同学得满分,出错最多的是第7和第8题,离开车的时间和分数的意义有小部分学生没掌握好。 第三题:判一判。本题共5道题目,有94%同学得满分出错最多的是第2小题,时间单位的换算没掌握好。 第四题:选一选。本题共5道题目,有78%同学得满分,出错最多的是最后一小题 原因把“至多坐满几辆车”误做成“至少要几辆车”。 第五题:涂一涂,填一填。本题共2道题目,有96%同学得满分,个别错分数比较大小。 第六题:画一画,量一量,算一算。本题共2道题目,有92%的同学的满分,主要在画平行四边形这题错得多。 第七题:用一用。本题共5道题目,有78%的同学的满分,这几道解决问题,强调了应用题对数学知识应用于生活实际的重要性大部分学生在这个部分做得比较好。不过也有一部分学生在解决问题读题收集信息时出现错误,不能综合运用自己的数学知识来分析数学信息,进而没能正确思考获得解答。(如:解决问题的最后一题,用一个长方形拼成一个大正方形和一个大长方形,求它们的周长。对题意分析不够完整。) 四、对加强和改进今后教学工作的建议 1、从教师自身找原因,平时教师还应多研究教材,努力提高自身素质,多研究题型,让学生所学的知识能够举一反三,灵活掌握,教师首先做到思路开阔教学灵活。 2、以问题为中心,培养孩子的独立思考能力及合作探究的能力,向课堂40分钟要质量,精心设计练习题,做到精讲多练。 3、对学生严格要求,培养学生良好的审题习惯及书写习惯,端正学生的学习态度。

2016至2017学年第1学期

2016 至2017 学年第 1 学期 教学日历 课程名称_燃烧与爆炸学_性质_选修_ 总学时_48_讲课_38_实验_8_其它_2 授课班级_安全15级、安全16级_学生人数_67_ 任课教师_胡瑾秋、李云涛_职称_教授、讲师__所在院(系、部)__机械学院安全系___________ 系(教研室)主任签字_________________________ 教材名称:燃烧与爆炸学-课内讲义作者:胡瑾秋 出版单位:自印出版时间: 填写说明: 1.每上一次课填写一行,节次填写数字“1-5”,一天共分5大节课,例如:一周上三次课填写三行,并在周学时栏合并单元格填写“6”,周一第3、4节,在节次栏中填写2。2.教学日历一经制订,不应出现大的变动,但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教 学要求前提下,进行必要的调整,以适应不断出现的新情况。如有变动,须经课程所属系主任(教研室主任)批准,并报院(系、部)办公室备查。 3.上机、大作业、课堂讨论、外出参观、考试等如占课内学时,在“备注”栏内注明。4.教学日历由教师自存一份、课程所属系存一份,在每学期开学后第一周内送课程所属院(系、部)办公室并发一份电子版给课程所属院(系、部)办公室;有实验和上机学时的须发一份电子版的给实践科sjk@https://www.wendangku.net/doc/ab6174129.html,

备注: 13-16周,原计划(见下表)安排4次实验课,但由于本学期实验员的人事调动和实验设备正在调试检修,目前暂不能保证13-16周的实验能够顺利进行。因此在以上教学日历中先安排了计算机仿真实验和课程设计实践。如13周实验设备可以成功运行,且新的实验员能熟练操作实验设备,将按原计划(见下表)执行教学计划。

2018-2019 下学期期末教学质量检测试题

2018-2019 学年下学期期末教学质量检测试题 上信中学陈道锋 八年级英语 注意事项: 1 .本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 4 页。满分 100 分,考试时间 90 分钟。答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔 将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡规定的位置。考试结束后,只须 将答题卡交回。 2 .答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷(选择题共 55 分) 一、听力测试(共 15 小题,计 15 分) 注意:听力测试分四部分,共 20 小题。做题时,先将答案画在试卷上,录音 内容结束后,将所选答案转涂到答题卡上。 (一)听句子,选择与句子内容相对应的图片。每个句子读两遍。 1. A. B. C. 2. A. B. C. 3. A. B. C. 4 . 5. A. B. C.

1. 2. 3. 4. 5. (二)听对话和问题,根据所听内容,选择最佳答案。对话和问题都听两遍。 6. A. Twice. B. Once. C. Three times. 7. A. It is cloudy. B. It is rainy. C. It is snowy. 8. A. It’s too expensive. B. It’s not special enough. C. It’s out of style. 9. A. At two o’clock. B. At two thirty. C. At three o’clock. 10. A. In a hospital. B. At a train station. C. In a shop. (三)听对话,根据对话内容,判断下列句子正误,正确的用“A”表示,不正确的用“B”表示。对话读两遍。听对话前,你们有 20 秒钟的时间阅读下列句子。 11. Mary is mad at her cousin. 12. Mary lent a ruler to er cousin. 13. Mary’s cousin said she couldn’t find it. 14. Mary will go to Linda’s birthday party at six. 15. Mary will go to Linda’s house by bus. 请考生们先找到第四大题的听写部分,你们将有 5 秒钟的准备时间。 二、单项填空(共 15 小题,计 15 分) 选择最佳答案。 16. Britain is _________European country. It is also _________ island country. A. an; a B. the; an C. a; an D. an; an 17. --- Could you please sweep the floor? ---______. I have to do my homework. A. Yes, sure B. Sorr, I can’t C. Sorry, you can’t D. Yes, you can 18. 一 Ho much should I _________ on this radio ? 一 Fifty pounds _________ enough. A. spend; are B. pay; is C. cost; is D. spend; is

(完整)三年级语文期末检测质量分析

三年级语文下册期中检测质量分析 一、试题特点 1.考试范围。本次检测范围是北师大版三年级语文下册一至十二单元的内容。包括日积月累加油站、社会实践大舞台、开卷有益直通车和笔下生花百花园四个部分。 2.难易构成。本套语文试题考察全面,难易适中,题型结构合理。除考察学生应该掌握的基础知识外,特别重视学生语文阅读能力和课外阅读情况的考查。 3.目标达成。本次试卷以教材为依托,注重基思想。试题立足于基础,既有拼写、课文填空等书中基础知识的考核,又着眼于学生发展。 二、成绩分析 1.一分两率、最高分、最低分及成绩分段分布情况: 2.个体得失分情况及失分点分析: 本套试题分四个部分,第一部分是日积月累加油站,主要考察基础知识,有十个小题。第一小题是根据拼音写词语,有两个学生出错,

第二小题是选择正确读音,有六个学生错了四个左右的词语,出错的主要是模型、模仿这两个词语的读音,其余全对。第三、四、五小题分别考察了查字典和词语积累情况,学生答得很好,没有失分。第六、七小题考察了句型变换和《三国演义》中的知识,学生普遍答不出来,只有个别学生答对了。第八到十小题考察了仿写、修辞手法和名言诗句的积累,只有个别学生出错。从本部分答题情况可以看出,个别学生对字词掌握的不够牢固,是是而非,读起来朗朗上口的词语或者句子却不能正确书写。 第二部分是社会实践大舞台,让学生根据自己的课外阅读情况,填写课外阅读小卡片,学生均能正确写出书名、作者、主要人物,最精彩的故事片段一部分学生写的很少,还有个别学生没有写。从本部分的答题可以看出,学生的课外阅读也只是看看而已,读书习惯不好,没有背诵优美的句子和段落,也没有记住书中的情节。 第三部分是阅读题,有五个小题。这五个小题中,第二、三小题让学生在文中找出合适的词语填空,学生答得很好,失分很少。第一小题找出短文共有几个自然段,个别学生出错。第四小题和第五小题是回答问题,学生答得很差,只有个别学生全对。这部分学生失分很多,可以看出学生的阅读理解能力较差,还需要提高。 第四部分是习作练习。题目是“我爱家乡的”。学生失分较少,总体较好,都能体现出中心。这次习作第四单元的主题习作,学生比较熟悉,但是还会出现不同的句子和错别字。 三、教与学存在的问题

2016-2017学年度第一学期期末考试

—1— 2016-2017学年度第一学期期末考试 七年级数学试卷 一.选择题(每小题3分,共36分) 1. 的相反数为 A .2 B .﹣ C . D .﹣2 2.右图是由几个小正方体组成的一个几何体,这个几何体从左面看到的平面图形是 A . B . . . 3.有理数m ,n ,e ,f A . m C . e 4A .a +a =a 2 .3a 2b ﹣4ba 2 =﹣a 2 b 5.用四舍五入法对A .0.02 6含的数学道理是 A .两地之间线段最短 B .直线比曲线短 C .两点之间直线最短 D .两点确定一条直线 7.若方程2x +1=﹣1的解是关于x 的方程1﹣2(x ﹣a ) =2的解, 则a 的值为 A .﹣1 B .1 C .﹣ D .﹣ 8.如图,在三角形ABC 中,点D 是边AB 上的一点.已知 ∠ACB =∠CDB =90°,则图中与∠A 互余的角的个数是 A .1 B .2 C .3 D .4 9.一件夹克衫先按成本价提高50%标价,再将标价打8折出售,结果获利28元,如果设这件夹克衫的成本价是x 元,那么根据题意,所列方程正确的是 A .0.8(1+0.5)x =x +28 B .0.8(1+0.5)x =x ﹣28 第6题图 第8题图 第2题图

—2— C .0.8(1+0.5x)=x ﹣28 D .0.8(1+0.5x )=x +28 10.如图,货轮O 航行过程中,在它的北偏东60°方向上,与之相距30海里处发现灯塔A , 则货轮O 在灯塔A 的方向是 A .南偏东30° B .东偏南60° C .西偏北30° D .南偏西60° 11.油桶制造厂的某车间生产圆形铁片和长方形铁片,两个圆形铁片和一个长方形铁片可以制造成一个油桶(如图).已知该车 间有工人42人,每个工人平均每小时可以生产圆形铁片120片或者长方形铁片80片.为使生产的铁片恰好配套,则安排生产圆形铁片的工人数量为 A .12 B .18 C .24 D .30 12.在数轴上表示有理数a ,b ,c 的点如图所示,若ac <0,b +a <0,则 A .b +c <0 B .|b |<|c | C .|a |>|b | D .abc <0 二.填空题(每小题3分,共18分) 13.阿里巴巴数据显示,2016年天猫“双11”全球狂欢节成交额屡屡刷新纪录,全天交易额达120700000000元.把数据120700000000用科学记数法表示为 . 14.计算:48°39′+67°33′= . 15.如图是正方体的一个平面展开图,则原正方体上与“国”相对的面上的字是 . 16.某小组几名同学准备到图书馆整理一批图书,若一名同学单独 做要40h 完成.现在该小组全体同学一起先做8h 后,有2名同学因故离开,剩下的同学再做4h ,正好完成这项工作.假设每名同学的工作效率相同,则该小组共有 名同学. 17.观察下列等式找出规律①13 =12 ;②13 +23 =32 ;③13 +23 +33 =62 ;④13 +23 +33 +43 =102 ;…则 (﹣11 )3 + (﹣12 )3 + (﹣13 )3 +…+ (﹣20 )3 的值是 . 第15题图 第11题图 (北)

小学期末教学质量检测方案

太和县三堂镇中心小学 【发文字号】 2016年期末检测专号 三堂镇中心小学2016--2017学年第一学期期末教学质量 检测方案 一、教学质量检测目的 小学教育是义务教育阶段的基础环节的重要环节,它的质量关系到新一代人的综合素质的形成,也关系到国家和民族发展的未来。为了从整体了解和评价在新课程背景下的学科教学,认真分析影响教学质量的各种因素,寻求解决问题的途径和方法,加强学科研究,改进学科教学,全面提高小学教学质量,促进小学教育的均衡发展,特此进行小学质量的检测分析和调查研究。 二、检测时间和内容

三、检测组织和实施 1.检测组织:本着“科学、常态、基础、全面”的原则,本次检测由县教育局决策。教育局成立以班子成员为组长的片区巡视小组,中心学校蹲点巡视,学校分区成立考务组,实行交换监考,年级组统一组织评卷,成绩学校统一上报。 2.考务工作:为严肃考试纪律,规范考试管理,促进学风、考风建设,考务组分区制定考务方案,安排考务室,试卷保密柜,有专人员负责试场、监考人员、学生名册等各项考务工作,准备好订书机、胶水等材料。 3.试场安排:实行一人一桌。 4.巡视安排:县局、中心校巡视员流动巡视,学校主考不定时巡查,考务人员于考前30分钟到达指定考务室,检查试卷保管和考务安排等组织情况。 5.监考安排:实行分区固定任课教师交换监考的原则,每试场安排两人监考。提前30分钟进入考务室,进入考务室后关闭手机,提前10分钟进入考场,要求学生将书籍、作业本等东西清理到书包内,保持桌面和抽屉干净。然后一人发放试卷,一人提示学生认真在密封线内填写班级、学生姓名。开考后,两人分别在教室前后监考,不得交谈或阅读报刊书籍。除监试人员、主考和巡视员外,其他无关人员一律不能进入试场。考试结束前15分钟,监考员要提示考生考试剩余时间。 6.收卷装订:考试结束后,监考教师按顺序收卷,并注意检查试卷的总数与考生人数是否相符。如发现有学生缺考,监考老师必须在空白试卷密封线上用红笔填上缺考学生姓名,收齐试卷,直接回考务室,按试场试卷用订书机装订。 7.评卷安排:评卷时间为2017年元月16日上午8:00,8:10分区由教务处召开评卷会议,宣布学科组组长,统一评分标准和评卷注意事项,8:40开始阅卷,所有阅卷必须在一天内完成。 8.成绩录入:评卷结束后,分区统一进行统分、核分,并按学校和班级在电子表格中输入学生成绩。统分、核分要签名。最后把试卷密封保

期末考试质量分析报告

期末考试质量分析报告 崔召中学xx——xx年第二学期 期中考试质量分析报告 xx——xx年第二学期的学生期中质量检测已经落下帷幕,我校比较圆 满地完成了此次任务。 现对我校的各科成绩做如下分析汇报: 一、试卷及试卷评价: 本次考试的试卷教师学校统一命题,经教导处征求意见,至此时没有学科教 师反映对试卷 __。纵观整个试卷,本期末测查试卷是一份精心设计有价值的 试卷,内容覆盖面广,重点突出,有一定的代表性,试卷题量适中,难易适度,

有一定的层次性,分值分配合理,既注重对基础知识的考察,又注重对学生能力 的培养、归纳,能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。 以语文、数学两个学科为例: 【语文】: 较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点: 1、内容丰富,结构宽阔。 试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据,注意题型的多样性,能够对学生的 素质进行全面评价。同时根据整套语文教材的知识、能力和情感发展总体结构进

行设计的,比较全面地考查了学生的学习情况,在注重考查学生的基础知识和基 本能力的同时,适当考查了教学过程,能较好地反映出学生的实际知识的掌握情 况。 2、重视积累,提高素质 语文知识讲究的是积累,从试卷的编制上看,细节多,基础知识面广,试题所包 含的知识点比较全面,题中涵盖了拼音、汉字、词语、句子、段落、篇章等多方 面的考察。并且题目多样,评分项目详细、合理。 【数学】: 1、突出基础性与全面性

试卷能对本学期所学知识的主要内容进行较为系统、全面的考核,数与代数、空 间与图形、统计与概率、实践与综合应用等方面的考查知识均能有机地涵盖在其 中,突出了基础性与全面性。 2、突出生活性与教育性 数学生活,并运用于生活。试题突出数学知识在实际生活中的应用。 把知识的考查溶入富有生活味与教育性的题材中,让学生在解决问题的同时,也 教育了他们要注意勤于思考和与人交流的重要性,教育学生提高成绩注意学习方 式的必要性。 二、取得明显成效之处及经验:

小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案

①②③小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案 五年级 科学试卷 (时间40分钟 试卷满分100分) 【卷首寄语】亲爱的同学们,这学期相信大家的科学探究活动很丰富吧。这里, 我们将再次进行科学之旅,饱尝科学带来的乐趣,现在就开始旅行吧。别忘 了,在解答时注意字迹端正,卷面保持整洁!只要你仔细审题,认真答题, 你就会有出色的表现,相信自己的实力,祝你成功! 一、填空题:(每空1分,共27分) 1、当物体在水中受到的浮力大于重力时,物体就 ;当物体在水中受到的浮力小于重力时,物体就 。(改编) 2、铺设铁轨时,在接头处总要留出一定的_________,目的是防止在高温下铁轨 ___________而受到损坏。(改编) 3、滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,叫_________型水钟;一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。 4、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易 ,如果重量相同,体积小的物体容易 。航空母舰是最高大的军舰,以重出名,但它却能浮在水面上,原因在于它 很大。(原创) 5、热可以沿着物体传递,从温度 的部分传向温度 的部分,这种传热方法叫 。我们之所以用铁做锅烧饭是利用了铁 的本领,可以让饭熟得快;而锅铲用木头做柄是利用了木头 的性质,能很好地防止烫手。(原创) 6、在日本3·11大地震的电视直播中,某主持人说日本福岛与我们隔一个时区,那 么,在同一天里,福岛和杭州这两个城市中 先迎来黎明,因为地球 的自转方向是 ,自转一周的时间约是 _________。公转一周的时间 是 ,形成了 。(原创) 7、密封在塑料袋中的水在变热的过程中,水的_______没有发生变化,但水的_____变大, 所以装有热水的塑料袋能浮在冷水上。(改编) 8、古希腊天文学家 提出了“地心说”的理论,而提是出“日心说”理论的 是波兰天文学家 。(改编) 9 、许多液体受热后,体积会 ,受冷后,体积会 ,我们把这种题 型 填空 判断 选择 连线 图形 简答 实验与探究 等 级 书写 对题数 学校 班 级 姓名 学 号 答 题 请 不 要 超 过 此 密 封 线

期末质量检测诊断分析报告

期末质量检测诊断分析报告 为充分发挥质量监测对发展全面学生、提升教学效益、转变教师观念的促进功能,教导处通过座谈交流、个别了解、研读考卷、听取汇报、查看部分单位的分析报告等形式对这次检测情况进行了详细调研,具体分析如下: 一、取得的成绩 年级学生均能正确书写生字、词语,错别字大大减少;教师重视了阅读与习作训练,学生阅读与习作能力有所提高;多数学校在阅卷方面组织周到严密,特别是对习作的修改及卷面分问题,大部分学校都十分重视,严格按评分标准执行。 验及形成过程通过答题看出能力体现得也比较明确;教师重视学生的学习方法、多项思维能力、灵活运用知识的能力、创新能力及实践能力的培养。学校在阅卷方面组织周到严密,教师阅卷认真细致,大部分学校严格按评分标准执行。 英语:本次试题以注重基础知识为主,考察学生对基础知的灵活运用能力。卷面反映出学生基础知识掌握较好,能够将针对各种难度的题目灵活答题;学生听力水平有所提高,答题技巧有所改进;低年级书写量少,符合教学规律,有利于提高学生学习兴趣,有助于学生答题,高年级卷面较整洁,书写较好,阅读理解能力较好,符合课程要求。 二、存在的问题 1.部分学生没掌握阅读方法和技巧 本次期末测试1—6年级学生都有阅读题,且阅读材料及问题难度较小,但是部分学生却不能领会作者的写作意图,乱答一气,还有一部分学生理解缺乏深度,回答问题浮于表面。 2.阅卷教师对试题考察目的、角度理解不到位,甚至出现差错 虽然语文学科答案比较开放,但总有一定的原则、范围,但在操作过程中或许因态度问题,或许水平问题,个别教师的评分标准是只要有字就打对号。 数学: 1.从整体上看,学生的学习能力培养不够,个别学生审题不够认真,基本计算不过关,没有养成验算的习惯,计算粗心,致使部分学生基础知识错题率较高,失分严重。如计算题和部分填空题。 2.个别学生对个别知识点理解不透,如对基本的概念、定律理解不透彻,掌握不够扎实,出现知识模糊的现象。如四年级数学中一道判断题“同一平面内两条直线,不相交就平行”,应该判断为正确,但有很多学生判断为错误。

2016-2017学年度第一学期期末考试试卷

八年级 历史 第2页 (共2页) 运动 8. 1921~1949年,中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”、“星火燎原”、“力挽狂澜”、 “灯塔指引”、“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。其中与“灯塔指引”相对的重大历史事件是( ) A .中共成立 B .井冈山革命根据地 C .遵义会议 D .中共七大 9.卢沟桥在古代被誉为“燕京八景”之一,因清代乾隆帝亲笔御书“卢沟晓月”四字立碑于桥头 而闻名;卢沟桥在近代又因日本发动“七七事变”而震惊世界。该事变的影响是( ) A .标志着中国局部抗战开始 B .标志着中国全民族抗战开始 C .标志着抗日民族统一战线初步形成 D .标志着抗日民族统一战线正式形成 10. 为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是( ) A .遵义会议 B .中共三大 C .中共七大 D .中共七届二中全会 11. 全面内战爆发的标志是( ) A .刘邓大军千里跃进大别山 B .中共中央主动撤离延安 C .国民党对中原解放区发动疯狂进攻 D .人民解放军攻克南京 12.1947年,揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是( ) A.转战陕北 B.淮海战役 C.辽沈战役 D.刘邓大军挺进大别山 13.根据以下信息判断,1948年9月由林彪、罗荣桓指挥,解放东北全境的是哪一次战役?( ) A .辽沈战役 B .平津战役 C .淮海战役 D .渡江战役 14.为北京的和平解放做出巨大贡献的国民党将领是 A. 傅作义 B. 李宗仁 C. 赵登禹 D. 佟麟阁 15.“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江,虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。”这是毛泽东 同志为庆祝一次重要战役胜利而作,这次战役是( ) A.辽沈战役 B.平津战役 C.淮海战役 D.渡江战役 16.提出“实业救国”口号,并创办大生纱厂的是 ( ) A.陈启沅 B.张謇 C.荣宗敬 D.荣德生 17.废除沿袭了1300多年的科举制度是在( ) A.明朝 B.清朝 C.中华民国 D.解放后 18.中国民族工业发展的“黄金时代”出现于( ) A.太平天国运动期间 B.洋务运动期间 C.辛亥革命期间 D.第一次世界大战期间 19.他研制的“红三角”牌纯碱,打破了西方对制碱技术的垄断。他是 ( ) A .严复 B .侯德榜 C .徐悲鸿 D .魏源 20.“物竞天择,适者生存”出自于( ) 《海国图志》 C.《四洲志》 D.《中外纪闻》 二、图说历史。(20分) 南京”活动,请你结合所学知识,帮助完成图中配制的解说词。

【精选】2017~2018学年度第一学期期末教学质量检测试卷

2017~2018学年度第一学期期末教学质量检测 小学二年级数学试题 一、直接写出得数(每题1分,共24分) 7×2= 8×8= 42÷7= 24÷6= 10÷5= 56÷8= 9×8= 40-8= 20÷4= 28÷7= 25÷5= 4×7= 4×4= 45÷9= 63÷9= 15÷3= 1×5= 64÷8= 6×3+4= 9×6+6= 6×4÷8= 3×3×9= 18÷2÷9= 32÷4×5= 二、用竖式计算(每题2分,共8分) 3×7= 35÷5= 56+7= 45-38= 三、填空(第5题2分,第7题3分,其余每空1分,共26分) 1. 5个8相加,用加法算式表示: ; 用乘法算式表示: 或 。 2. 18个正方体,每 个一堆,摆了 堆。 18÷□=□(堆) 18个正方体摆成 堆,平均每堆 个。 18÷□=□(个) 3. 在□里填数,( )里填单位名称。 学校 ______ 班级______ 姓名 _________ 号码______ ……………………………………… ……装…………………………………… ……订…………………………………… ……线…………………………………………… 答 案 不 得 超 过 此 线

这条线段的长是□()。 4. 把上面的绳子对折,再对折,每段刚好1米,这根绳全长米; 教室里黑板的长比这根绳稍短一些,黑板的长是米多。 5. 在□里填上合适的数,组成和等号左边不同的算式。 6×6 =□×□3×8 =□×□ 6. 在○里填上“>”“<”或“=”。 1+1○1×11-1○1÷1 7. 写出每个钟面上表示的时间。 ::: 8. 市民广场在学校的面,图书馆在学校的面。 体育场在图书馆的面,图书馆在体育场的面。 四、选择合适的答案,在□里画“√”(每题2分,共10分) 1. 小强早晨步行上学,大约需要多少时间? 15小时□15分□ 15秒□ 2. 青山小学操场上的一条跑道有多长?

2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测含答案

2018-2019 学年度第一学期期末教学质量检测
七年级数学试卷
一、选择题:每小题只有一个选项符合题意,本大题共 6 小题,每小题 3 分,满分 18 分. 1. (3 分)|﹣3|的相反数是( A. B.﹣ ) C.3 D.﹣3
2. (3 分)过度包装既浪费资源又污染环境.据测算,如果全国每年减少 10%的过度包装纸用量, 那么可减排二氧化碳 3120000 吨,把数 3120000 用科学记数法表示为( A.3.12×105 B.3.12×106 C.31.2×105 ) D.0.312×107 )
3. (3 分)下列说法中,正确的是(
A.若 AP=PB,则点 P 是线段 AB 的中点 B.射线比直线短 C.连接两点的线段叫做两点间的距离 D.过六边形的一个顶点作对角线,可以将这个六边形分成 4 个三角形 4. (3 分)如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中 M 与 m、 n 的关系是( )
A.M=mn
B.M=m(n+1)
C.M=mn+1
D.M=n(m+1)
5. D 分别落在 M、 N 的位置, (3 分) 如图, 把一张长方形的纸片沿着 EF 折叠, 点 C、 且∠MFB= ∠MFE.则∠MFB=( )
A.30°
B.36°
C.45°
D.72°
6. (3 分)过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面,形成如图几何体,其正确展开 图正确的为( )

A.
B.
C.
D.
二、填空题,本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分. 7. (3 分)一天早晨的气温是﹣2℃,半夜又下降了 1℃,则半夜的气温是 ℃. .
8. (3 分)请你写出一个只含有字母 m、n,且它的系数为﹣2、次数为 3 的单项式 9. (3 分)已知∠α的补角是它的 3 倍,则∠α= 10. (3 分)已知 x2+3x=1,则多项式 3x2+9x﹣1 的值是 . .
11. (3 分)如图所示,点 A、点 B、点 C 分别表示有理数 a、b、c,O 为原点,化简:|a﹣c|﹣ |b﹣c|= .
12. (3 分)用小立方块搭成的几何体从正面和上面看的视图如图,这个几何体中小立方块的个 数可以是 .
三、解答题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分) 13. (6 分)计算: (1)点 A、B、C 在同一条直线上,点 C 在线段 AB 上,若 AB=4,BC=1,求 AC;
(2)已知|x|=3,y2=4,且 x<y<0,那么求 x+y 的值.
14. (6 分)计算. ﹣14﹣(1﹣0.5)× [3﹣(﹣3)2].

期末考试质量分析

期末考试质量分析(一年级上册) 一、检测内容及检测整体情况 2009年第一册数学期末试卷属市教研室统一命题,本学区统一监考、阅卷。本次检测分成九个部分:我会看图写数;我会填;我会认图形;我会算;我会写;我会比;我会看钟表,用线连一连;我能解决问题;发展题。从试卷检测内容看难度不大,但学生检测成绩实属一般,共两个班,其中一(1)班参考31人,平均分86.27分,达到100分以上的有2人,90分到100分有8人,85分到89分有8人,80分到84分有5人,70分到79分有6人,60分到69分有2人,优秀率20%,及格率100%,最高分104分,最低分67分。一(2)班参考29人,平均分88.16分,达到100分以上的有3人,90分到100分有11人,85分到89分有5人,80分到84分有2人70分到79分有7人,60分到69分有1人,,优秀率38%,及格率100%,最高分102分,最低分67.5分。 二、试卷得分、失分情况分析: 本次考试,两个班的成绩都不是很理想。从试卷上反映出来的情况看,有好的地方,当然也存在着许多问题。总体上来说,学生对基础知识的掌握情况还是可以的,计算部分的失分率相对较低;但是对于一些稍微灵活和比较灵活的地方,学生失分则相对较多,尤其是解决问题这部分内容,学生的失分就更多了。此外,也有部分学生由于太过粗心,明明要求是减法他们还是照着前一部分做加法,这是非常不应该的,下面就每一部分做一简单的分析: 1、我会看图写数 这里主要考察学生的观察数数的能力,大部分学生的完成情况比较好,能够全部算对,但是也有不少学生因为填空的方式和以前不同而导致这道题目全部失分的。看来学生的灵活性还有待加强。 2、我会填 这部分的题目主要是一些基本的知识和计算,但是学生的完成情况却是不理想的。比如其中的第1小题:按规律填数,要求学生先找出规律再填数,其实这次考试的这两道我考试当天都复习到的,只是后面顺序反过来了,他们就又不会了。随后的第2小题:看图形填空,我们在复习时不知道做过和考过多少回了,可是他们还是错,有的还错的离谱,有的明明会,但是要他画清楚白色三角形和黑色三角形,他们画一样的。第3、4、5、6、7、8、9小题,大部分学生都会做了,只有班中一直能力比较差的才出现错误。一是

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